年度工作分析报告(汇总18篇)

时间:2025-08-26 作者:JQ文豪

年度总结是一个深度思考和反思的过程,可以帮助我们发现自己的潜力和提升空间。以下是小编为大家收集的一些年度总结范文,供大家参考和学习。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇一

在高三这一学年中,特别是第二学期,任教同一班级的三科教师必须有一个明确的共同目标,有一个统一的计划,不要各自为阵,要经常交流对班级的看法,我认为将全班学生分给三个任课老师,每位教师专门负责一部分人,平时与他们谈心,这样可以提高班级的文综成绩。其次,鉴于文综考试的特点,在试题的设置方面,往往综合性较强,因此三科教师要加强学科的探讨,更能把握命题的趋向。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇二

1、学校高度重视体育工作,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。于慧丽校长是学校体育工作第一责任人,副校长陈泓分管体育工作,教导处具体落实,建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议,分析、研究、解决学校体育工作重大问题。

2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求,制定《宇峰小学十二五教育规划》,对学校体育的发展制定了详实规划。

3、学校体育教育法规文件,计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《宇峰小学体育三年规划》《宇峰小学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。

4、学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,校长为第一责任人,由王明波主席具体负责相关工作落实,明确责任人,落实了责任制。

5、我校严格执行上级的规范办学行为要求,保证青少年学生每天一小时校园体育活动,严格落实国家体育与健康课时规定,开齐开足体育课,建立评价机制和社会监督机制,切实减轻学生过重课时负担。

6、加强学生阳光体育工作检查力度,每学期将阳光体育工作方案、要求及相关活动情况及时的公布在校园网上。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇三

在过去工作的基础上,学校着力强化了班子成员的岗位职责、敬业奉献精神和校兴我荣、校衰我耻的师德教育,对每一名成员落实了责任目标,并根据学校发展的实际和工作需要,每人承担一项创学校品牌重点工作。学校坚持以教学为中心,全面实施素质教育,结合自身工作的特点,创造性的开展工作,人人树立了“只为成功想办法,不为失败找理由”的工作责任感,为达到“是先必争、唯旗必夺”的奋斗目标做了大量的有效的工作,得到了上级领导和社会各界的一致好评。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇四

本学期我校认真贯彻落实区教育工作会议和乡联校教育教学工作会议精神,以全面提高教育质量为核心,以深化校本教研为切入点,以导学案的学习运用为主渠道,以提升教师教学素质和学生全面发展为目标,规范教学管理,丰富内涵,从发展课堂、发展教师,发展学生的实际需要出发,以教师的发展和学生的提高为研究主体,通过探索创新研训形式,开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动研究,从而提高教育教学质量,全面推进学校教学工作的稳步发展,下面把我校本学期的教学工作分析报告如下。

一、教学目标完成情况及原因分析。

20__年9月6日,我校与各位教师、学科教研组组长签订了本学期的教学目标责任书,结合我校实际,重点对合格率进行了严格的规定,完善了三清目标责任制,制定了切实有效的培优辅差计划和导师关爱体系。

本学期要求合格率各年级各科均达100%,优秀率语文学科平均达40%以上,数学学科平均达30%—40%,英语学科三至六年级分别为:50%、50%、40%、30%。思品、科学均达30%以上。

学年末,通过抽取月考(20%)、期中(30%)和期末(50%)的考试成就进行目标完成情况的对照。经过查抄汇总分析如下:

1、合格率完成情况及原因分析。

数学学科有两个年级合格率未达到100%,分别为二、五年级,合格率分别为86%、78.6%;低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为基础差,学习方法不灵活,教师应用导学案教学不到位。

语文学科二、五年级的合格率不达100%,分别为86%、92.9%。低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为阅读教学方法陈旧,教师讲得多,学生思维不活跃,习作缺乏真情实感。

英语学科的五、六年级合格率不达100%,依次为92.9%、90%。其原因是:个别学生英语基础知识不扎实,语法知识不牢固,英语写作中单词积累少;综合学科只有一年级达到100%,二至六年级的合格率依次为:71.4%、71.4%、77%、61.5%、70%。主要表此刻:基础性知识缺乏记忆,拓展性知识学生表现的死板,不会结合实际,教师实践教学不到位。

2、优秀率完成情况。

全校数学学科的优秀率均达到目标。

语文学科的优秀率有三个年级不达。分别是:二年级(14.3%)、四年级(38.5%)、五年级(30.8%)。主要原因表现为学生在完成阅读题时,不认真阅读短文,不关注细节,造成点滴失分现象。教师在阅读教学时缺乏针性的方法指导,阅读量不达课标要求。

英语的优秀率均达目标要求。

3、本次期末考试情况。

本学期联校统一组织了期末考试工作,考试科目22科,考试年级为1——6年级,全校招考人数67人,实考人数67人,参考率达100%,合格率达97.13%,优秀率达47.95%,各科总均分达86.35分,三率一均分总和为8251.36。考试科目22科,其中有5科不达乡水平线,达线率为77.3%。

二、领导深入一线情况。

学校要求校长和教学领导每天听一节课(每周不少于4节),每个月与教师谈课6次,每个月讲一节公开示范课,每周举行一次校本讲座,每学期至少进行两次教学质量讲座。经过本学期的查抄,结合联校督导评估,均已达到上述目标要求。另外校长蹲点语文教研组,教导主任蹲点综合教研组,每周二、五下午的教研活动均能准时列入,并对活动情况进行总结指导,而且有详细的活动记录。本学期由于荆明星老师遭遇车祸,无法上班,从10月20日开始,校长和教导主任不等不靠,身先士卒轮流担任、负责四年级的语文教学和班级管理工作,确保正常的教学秩序。

三、管理制度。

本学期,我校在原有各种教学管理制度的基础上,结合本学期导学案实施情况,新建了《高垴庄学校学案教学推进实施方案》、《课堂教学改革导学案实施方案》、《高垴庄中心学校课堂导学评价表》、《高垴庄中心学校导学案实施课堂教学评价量化细则》等。修订了《五环节评价方案》,完善了《班主任管理评价细则》、《班级管理评价细则》以及《高垴庄学校导学案实施方案》。学校依据新推出的导学案修改了教师听评课评价细则,更多的关注“以生为本”的理念,在小组合作方面,预习指导方面均有所突破。

四、环节监管情况。

(一)检查情况。

本学期环节检查按月进行,分别对教师的上课情况、导学案实施与应用情况、参与教研活动情况、教师作业批改情况、学生辅导情况、各种测试情况、听评课情况等进行了检查。检查次数4次。

(二)主要工作开展情况。

1.9月3日,我校组织教师认真学习讨论郊区《九年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》,并将新旧方案进行了对照,详细解读了调整的部分,新方案更进一步体现了均衡教育的理念。尤其突出了教学活动的有效性和成果,旨在提高学生的综合素质,为我校开展教学活动供应了理论依据。

2.9月5日,组织教师认真学习了联校教学工作计划,尤其是对计划中“以教学工作为中心,以课堂改革为突破口,以教师课堂达标活动为抓手,全面提高教学质量”进行了详细解读,让教师进一步明确了本学期的重点是学习运用太谷县的导学案先进教学法,从而大面积提高教学质量,牢固树立质量意识。并把五环节管理进行了细化。我校结合联校计划出台了本校教学工作计划、学案教学推进实施方案,成立了相应的领导组,并组织教师进行了学习、交流。

3.9月13日,我校组织英语教师听取了新老师李航程的一节三年级英语课,教师们听课后感到受益匪浅。课上李老师能在充实调动学生学习积极性的基础上,整合教材,让知识变得简单、有序、易掌握。教师们的同感是:那样的课堂与导学案进行整合,学生的学习效果一定会更好。

4.10月8日和9日,我校统一组织了各年级的月考。同时,学校教导处完善了相关的考测表册。月考后,以教研组为单位进行了月考质量分析研讨。分析会上,任课教师均能结合考试情况找准问题,对症下药,制定根本性的整改措施。

5.在10月16日,学校教导处对全体教师的备课、听课、作业批改等方面进行了检查与反馈。

6.10月19日,组织了一轮中青年轻教师的课堂改革活动,参与的教师有:杨贤芳、靳艳茹、冯建平、陶捧弟、李航程、杨春芳。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但是他们的展示给学校课堂改革注入了活力,在全校教师中推广导学案起到了模范带头作用。

7.11月11日,我校统一组织了各年级的期中考试。本次考试统一命题,统一阅卷,结合学校教师少的实际情况,合并了考场,同学段学生交叉考试。考试后,首先以学科教研组为单位进行了期中考试的质量分析研讨。其次,校长在11月17日召开教学工作会议,会上每位教师针对考试情况都做出了认真的总结、分析、反思。学校要求发现问题,觅找差距,对症下药,制定针对性强的整改措施,力求确保合格率,不休提高优秀率。

8.我们于11月16日——19日组织了新一轮不同年龄段教师的导学案课堂展示活动,参与的教师有:李航程、杨春芳、陶捧弟、张俊、贾常富。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但他们的展示不仅为自己大胆尝试导学案教学进行了有目标的尝试,使全体教师体验到了导学案引领下的高效课堂带来的轻松与活力。

9.12月9日——12月17日,学校领导组织全体教师开展了导学案运用普听课活动。

10.12月27日,我校了解了各学科的教学进度,对即将进行的期末测试全面细致的安排。要求全体教师针对学情,分层设计导学案进行合理复习,以提高复习效率。

11.学校领导坚持每天深入课堂进行听课活动,课下对课堂上存在的问题进行指导,而且进行复听课,重在听取对前一次听课中提到的问题的整改情况和导学案的运作情况。教师间继续开展互听互评课活动,通过相互交流,学习对方在导学案教学方面的优点同时指出导学案实施中存在的问题,并研讨改进的方法,从而达到了相互取长补短,共同提高的目的。

五、存在问题及原因分析。

导学案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。回想一学期来所听的一些导学案的示范课和自己尝试做课的体会,认为导学案这种模式上课还是利大于弊的。

试行之初,我们的新课堂发生了惊人的变化,也立刻显现出这种模式的优势:课堂上老师讲得少了,学习的兴趣浓厚多了,学生的思维活了,问的问题多了,解决问题的方法多了,学生的视野开阔多了,生生之间、师生之间的关系变得融洽多了,课堂效率也得到显著提高。一学期的摸索和尝试,让我们切实体会了:“给学生一个机会,还老师一个惊喜”这句话的深刻的含义。

导学案教学确实提高了课堂效率,提高了教学成就,提高了学生的能力,但感到在使用的过程中还有很多的困惑:

1、怎样带动基本薄弱学生水平提高的同时,又如何提高优势学生的水平?

2、如何避免两极分化的现象?

3、如何做到学科和学生的“两头兼顾”,从而推动学生的全面、均衡发展?

5、对于老教师,上课前又如何对教研室供应的学案进行实效的修改和完善?

6、导学案的批阅又如何做到有指导性、针对性和及时性。

8、是不是课堂气氛越活跃越好?什么样的活跃程度才能达到导学案的最佳效果?

9、导学案使用如何充分彰显教师教学个性?

六、下一步思路。

新的教学模式在实践过程中总会出现很多困惑,为此,针对这些困惑和问题,我们也进行了一些反思。我们认为,新的教学模式能否取得效果,学生是否能积极参与到课堂中来,自立学习的能力能否得到提高,课堂改革能否成功关键还在于导学案的设计。导学案设计是关键。导学案是根本,是一节课的魂魄。

(一)要求各班各学科设置《错题集》,并将导学案与《错题集》有机结合起来。在错题中“淘金”是一种能力,经营“失败”更是一种“高明”。创设错题集是一种非常有效的学习方法,但是每天按要求把错题摘到错题本上,对学生来讲无疑是一项很重的负担,他们每天光抄错题、做错题就要花去很多的时间。于是我们要求学生预备红笔,及时勾勒出自己的错题,并改错,一本本《错题集》应运而生。在和学生们创造《错题集》时,要努力做到:

(1)改错“三步曲”:首先,把自己做错的地方用红笔标出,认真再做一遍,把正确的解答写在错的解答附近,要求用红笔书写,以引起自己的注意。

(2)记好学后记,做好反思,用简明的语言归纳出错误原因,记出自己应吸取的经验,或最大的收获。

(3)一个单元轮回复习一次。

(二)落实好分层教学。在任何一个班集体中,因学生的智力水平和学习能力存在着差异,学习程度自然有“好、中、差”之分,教师在编写使用导学案时,就要求“好、中、差”兼顾,设计出可供不同水平和不同能力学生回答的不同层次、不同难度的问题,使不同基础的学生明确自己应达到的目标。人人都处于思考问题、回答问题、参与讨论问题的积极状态,只有这样,才能充分调动全班学生的学习积极性,取得最佳教学效果。而目前编写的导学案,在这方面仍有不敷,是存在缺陷的,今后应在此方面有所突破。

(三)避免千篇一律,以免师生产生厌倦心理。编制使用导学案,依据的是统一的标准、统一的要求、统一的进度、教授统一的内容。教师稍不注意,容易千篇一律。长此以往,学生不迎接,老师自己也厌倦了。在实际教学过程中,同是一份导学案(教研室供应的),甲教师运用得当,左右逢源,效果显著,可乙教师运用起来却别别扭扭,进退维艰,难以奏效。所以,如何在使用导学案的同时提倡个性化的教学,让教师在全面掌握教材的基础上根据自身与学生的知识布局等实际情况,通过补充、拓展、延伸,使教学内容既符合教师个性又能够培养和发展学生个性,是需要认真思考的一个问题,同时又是需要研究的一个课题。

以上是我对学校一学期来的教学工作情况的一个总结。当然,课改的道路不可能是一帆风顺的,新的困惑和问题仍然会出现。只要我们坚定地以学生的终身发展为目标,坚韧不拔地进行课堂改革,不休摸索和探求,在课改中解放思想,不守旧;求真务实,不花哨;面对困难,不回避;逐步完善,不停步。我坚信,我们一定会在课改的道路上看到最美丽的光景。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇五

新的历史时期,新的发展机遇,带给我们每一个人的,必将是全新的挑战。面对挑战,除了有勇往直前的精神,必须还要有清醒认识问题的头脑。面对新的形势下,学生会工作面临的挑战(我认为更是机遇),现将自己的看法分别表述如下:。

一、学生会应该如何抓住机遇,迎接挑战,适应我校两校区办学的新局面。

两校办学,对于学校来说无疑是办学上了一个很大的台阶。对于我们学生会的组织和管理工作同样也是!就像材料中提到的一样,很多人都会说:由于两校办学,会给学生整个的组织管理工作带来了很大的困难!但是如果我们用积极的眼光来看待这个问题,难道这不是我们打破原有旧思维、老传统,开辟学团工作新纪元的时刻吗?!

客观的情况使我们不能完全沿用过去的方法,这就要创新方法,适应这种条件下的工作规律。因此要研究新情况,探索新方法。我个人认为:

首先,一个重要原则就是工作重心下移,充分调动学院工作积极性、创造性,发挥学院工作的优势。校学生会要在组织做好全局性工作的同时,应学会支持、服务、指导各院学生会开展工作,建立起横向一条横向的联系网!而且要学会用更多的精力、更高的艺术支持、服务、指导学院学生会开展工作,加强校学生会和各院学生会之间的沟通和交流,各院工作上去了,培养人才目标达到了,校学生会的工作也做好了。从支持、服务、指导学院工作的成效中看校学生会的工作水平。由于我本人是学信息管理的,有个提议如下,学生会可以搭建网络工作平台,通过网络平台沟通校院联系,交流工作信息,推广先进经验,这里面有许多创新点。

其次,整合学生会的人力,加强两边学生会之间的联系,建立起一条学生会内部纵向领导关系!虽说明水新校已有了自己的一套班子,但是要指明的是,他们在大多数问题上,只有执行权,没有决策权。这就要求两校各个部门之间、主席团之间都要建立直线的领导关系,提高办事效率,同时也便于工作经验和学生会文化的薪火传承。

最后,对于由于地理原因造成的信息流的闭塞,以及同兄弟院校的交流问题,我个人认为,现阶段应多从自身挖潜,提高学校内部的活动数量和质量,通过“请进来、走出去”的方式同兄弟院校加强联系!

二、学生会应该如何从质和量两个方面调整和完善活动体系。

关于社团活动的质和量的问题,一直就没有停止过讨论。就我个人而言,我并没有感觉到社团活动的量和质之间有割裂性,相反,我认为它们是有机统一的整体。

首先,就量上说,数量多的社团活动并不意味着重复,相反,我认为大量不同类型不同方面的社团活动反而会增加其在普通同学之间的覆盖面。就我而言,很多时候是被系里推荐去参加了很多自己都不感情趣的活动,为什么呢?难道我们的活动就是专为文体突出的活跃份子准备的吗?答案是否定的。原因在于我们的活动没有能够吸引到绝大多数同学的眼球,没有能让绝大多数同学找到自己的舞台!量的提升,意味着覆盖面的提升,也就意味着会有更多的人参与到社团活动中,享受它带来的快乐和提高!而这也是我们社团工作的基本目标。

再次,就质上说,在有一定数量的基础上,一定要树立几个精品的社团活动,打出自己的品牌,作出自己的品位,形成自己的文化内涵。也许有点空翻,可是在两校分制的情况下,这又是我们确实面临的问题!难道在老校还要继续大规模的开展歌咏比赛?是不是像曾经的“明日ceo”更加适合在老校生根呢?根据两边学生的实际情况和需要,打出几个精品的活动,并坚持长期的搞下去,我认为,这才是我们社团工作更高的目标。

三、关于学生会应如何准确定位并切实落实的问题。

关于学生会的定位问题,虽然是老生常谈,容易被人忽略,它实则是我们工作的支点。我从初中曾经刚入学生会的懵懂,到高中对学生会工作的全面了解,再到大学,接触到了真正开放的管理和工作模式,虽然体会早已有了千差万别的变化,但是那句最熟悉的话反而却深深的印在了我们的心里:学生会就是连接学校和学生之间的纽带和桥梁。无论环境如何的变化,学生会的性质始终没有变,这才是我们自足之本!一直都有很多关于学生会的负面消息,我想究其根源,就是各位学生会成员没有真正理解“学生会”这三个字和含义,没有把自己始终摆在一个服务的角色上——服务于学校,服务于学生。

作为学生会主席,他应该督促大家形成这样一种服务的意识,以谦卑低调的姿态开展工作。但更重要的是,作为学生会的带头人,他无疑要具备统筹全局,协调把握大方向的能力;他没有必要事无巨细,但是他一定要了解最近都有什么活动,都进展到了什么的程度;他没有必要事必躬亲,他必须要有能够激发起每位学生会成员潜能的素质,使大家围绕在他的`身边,为了自己的梦想,实现自己的价值,付出汗水和努力,不断的超越自我;学生会主席,他是一个帅,不是一个将!

一路走来,从初中到高中,我都是济宁最好中学的学生会主席。同一种信念一直支撑着我,同一个梦想再次把我引导人生的十字路口,我选择大道朝天的走下去。10年的学生会经验,雷厉风行的处事作风,自信开朗的性格,优秀的学习成绩基础——这就是我,信息管理学院文艺部部长,马森。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇六

我校的体育工作在校领导的重视、关心和支持下,在体育学科教师们的努力下,以区“体育工作重点”和学校“体育工作计划”为工作目标,以“和谐教育”为切入点,以足球、跳绳、为特色体育项目,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、国办发【20xx】53号文件《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,坚持“以体促智,健全人格;以艺育健,全面发展;以艺激情,张扬个性”的指导思想,面向全体学生,积极开展艺术教育工作。通过系列体育活动,为广大师生创造良好的体育环境,培养学生高尚的道德品质、健康体魄,促进学生的全面发展。具体自查如下:

年度工作分析报告(汇总18篇)篇七

每天写好每天要做的工作,对处理好的事能做一总结,对没处理好的事,抓紧处理,尽量做到问题不推辞。对做错的事,追究其原因,避免再次发生。多与供货商和销售内勤沟通,及时掌握产品信息及供货商资质证件的变更。及时的按领导要求完成公司安排的任务,遇到问题,发现问题马上去解决,做事前要经过深思熟虑,考虑明白怎样做会有怎样的成效了才要努力付诸行动。

(二)工作重点。

下一步的工作重点主要是做好财务发票索要、账期供货商对账和处理每天到货出现的各种问题。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇八

根据我系目前的现状,我们认为在教学及平时工作中要在以下方面做出调整和改进。

第一,目前我系教学计划的制订与市场对人才的需求有较大差距。尤其在我系实行“两年制”以后,更应该根据实际情况,压缩基础课课时,增加专业课,砍掉非必要的课程,全力保证学生在有限的时间内学到真正的技能。

第二,加强学生的实际技能,加强实际项目的演练,让学生在2年的时间内掌握大量的计算机行业相关知识,能够在就业时掌握更多的项目经验。

第三,加强学生管理,特别是拉近辅导员与专业的距离,一切学生活动围绕专业来展开。目前学生活动与专业的相关性很小,大量的学生精力被无关的活动所牵扯,这就造成了目前辅导员办公室门庭若市,而教研室讨论专业问题的学生寥寥无几。

第四,加强教师对学生的考核。每门课程结课的时候,均要求学生提供相应的项目或作品。这样可以加强学生在平时的学习动力,避免结课的时候很多学生对本门课程一点也不了解。

第五,加强考勤,按时上下课。对于平时缺勤较多的学生,要严格处理。目前学生缺勤并没有实际的处理办法,造成学生上课和不上课一个样,最后考试全能过的局面。

第六,增加考试课的数量,减少考察课。目前我系课程考察课过多,在2年制的前提下,这样做非常浪费资源和时间。考察课在最后考核的时候往往很容易通过,这就造成学生平时学习没有压力,更没有动力。

第七,教师在日常教学中注意培养学生的就业技能。比如,软件专业的课程中应该加强培养学生在软件开发中应该具备的素质,象软件文档的编写、软件编程风格等。因为这些基本素质是在课本中学不到的,而恰恰是用人单位非常重视的。这些内容是教学中缺失的一环。

第八,增强教师的责任心。学生平时缺勤情况严重、缺乏学习动力、上机课学生等现象并不仅仅是学生单方面的问题,如果教师积极教学,加强责任心,这些现象也会得到缓解。

综上所述,只有在平时加强对教师队伍和学生的管理,充分找到自身的不足,提高自身的实力,才能培养出用人单位所需要的真正“人才”,才能在招生的时候打出自己的品牌,才能在激烈的竞争中生存发展下去。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇九

企业管理制度是企业执行力的保障,是提升企业核心竞争力的重要途径。通过近二年来,公司管理制度的规范、建设、施行、借鉴与融合相结合,基本形成了一个规章完善、流程顺畅、考核有效的制度保障体系。

从20xx年开始,实现公司整体战略调整,广泛征求各股东们的意见,认真审核和讨论并最终表决通过,成立新的股东会。新成立的领导班子“以人为本”,各项管理工作都有了一定的提升,符合我公司目前发展的实际需求。公司各部门权责明晰、各负其责、协调运转、有效制衡,使公司管理人员和员工养成了良好的执行力意识和具备了较强的执行力行动。为确保公司目前业务正常运转,实施有效地调控公司内部各种关系,进而消除了员工的后顾之忧,解决了员工现实生活中的实际问题,促进员工队伍稳定性的同时也提高员工的积极性。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十

由于我是物探专业毕业的,即对测井的知识一知半解又没有电路上扎实的基础,所以工作开展起来是很有一定困难的。

我对于测井知识的理解主要来自于大学时候在华东石油局进行实习的时候接触的测井曲线,对于整个测井的流程,以及测井的仪器都没有感性和理性的认识。光靠对测井曲线的一点点了解是没有办法胜任小队的工作的,就更别题研发的工作了。

我在20xx年内,自学了《矿场地球物理》、《核测井原来》、《石油地质学》、《电路》等一些课程,同时加强已经生疏的数学、物理基础。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十一

本学期我校认真贯彻落实区教育工作会议和乡联校教育教学工作会议精神,以全面提高教育质量为核心,以深化校本教研为切入点,以导学案的学习运用为主渠道,以提升教师教学素质和学生全面发展为目标,规范教学管理,丰富内涵,从发展课堂、发展教师,发展学生的实际需要出发,以教师的发展和学生的提高为研究主体,通过探索创新研训形式,开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动研究,从而提高教育教学质量,全面推进学校教学工作的稳步发展,下面把我校本学期的教学工作分析报告如下。

20xx年9月6日,我校与各位教师、学科教研组组长签订了本学期的教学目标责任书,结合我校实际,重点对合格率进行了严格的规定,完善了三清目标责任制,制定了切实有效的培优辅差计划和导师关爱体系。

本学期要求合格率各年级各科均达100%,优秀率语文学科平均达40%以上,数学学科平均达30%―40%,英语学科三至六年级分别为:50%、50%、40%、30%。思品、科学均达30%以上。

学年末,通过抽取月考(20%)、期中(30%)和期末(50%)的考试成就进行目标完成情况的对照。经过查抄汇总分析如下:

1、合格率完成情况及原因分析。

数学学科有两个年级合格率未达到100%,分别为二、五年级,合格率分别为86%、78.6%;低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为基础差,学习方法不灵活,教师应用导学案教学不到位。

语文学科二、五年级的合格率不达100%,分别为86%、92.9%。低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为阅读教学方法陈旧,教师讲得多,学生思维不活跃,习作缺乏真情实感。

英语学科的五、六年级合格率不达100%,依次为92.9%、90%。其原因是:个别学生英语基础知识不扎实,语法知识不牢固,英语写作中单词积累少;综合学科只有一年级达到100%,二至六年级的合格率依次为:71.4%、71.4%、77%、61.5%、70%。主要表此刻:基础性知识缺乏记忆,拓展性知识学生表现的死板,不会结合实际,教师实践教学不到位。

2、优秀率完成情况。

全校数学学科的优秀率均达到目标。

语文学科的优秀率有三个年级不达。分别是:二年级(14.3%)、四年级(38.5%)、五年级(30.8%)。主要原因表现为学生在完成阅读题时,不认真阅读短文,不关注细节,造成点滴失分现象。教师在阅读教学时缺乏针性的方法指导,阅读量不达课标要求。

英语的优秀率均达目标要求。

3、本次期末考试情况。

本学期联校统一组织了期末考试工作,考试科目22科,考试年级为1――6年级,全校招考人数67人,实考人数67人,参考率达100%,合格率达97.13%,优秀率达47.95%,各科总均分达86.35分,三率一均分总和为8251.36。考试科目22科,其中有5科不达乡水平线,达线率为77.3%。

学校要求校长和教学领导每天听一节课(每周不少于4节),每个月与教师谈课6次,每个月讲一节公开示范课,每周举行一次校本讲座,每学期至少进行两次教学质量讲座。经过本学期的查抄,结合联校督导评估,均已达到上述目标要求。另外校长蹲点语文教研组,教导主任蹲点综合教研组,每周二、五下午的教研活动均能准时列入,并对活动情况进行总结指导,而且有详细的活动记录。本学期由于荆明星老师遭遇车祸,无法上班,从10月20日开始,校长和教导主任不等不靠,身先士卒轮流担任、负责四年级的语文教学和班级管理工作,确保正常的教学秩序。

本学期,我校在原有各种教学管理制度的基础上,结合本学期导学案实施情况,新建了《高垴庄学校学案教学推进实施方案》、《课堂教学改革导学案实施方案》、《高垴庄中心学校课堂导学评价表》、《高垴庄中心学校导学案实施课堂教学评价量化细则》等。修订了《五环节评价方案》,完善了《班主任管理评价细则》、《班级管理评价细则》以及《高垴庄学校导学案实施方案》。学校依据新推出的导学案修改了教师听评课评价细则,更多的关注“以生为本”的理念,在小组合作方面,预习指导方面均有所突破。

(一)检查情况。

本学期环节检查按月进行,分别对教师的上课情况、导学案实施与应用情况、参与教研活动情况、教师作业批改情况、学生辅导情况、各种测试情况、听评课情况等进行了检查。检查次数4次。

(二)主要工作开展情况。

1.9月3日,我校组织教师认真学习讨论郊区《九年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》,并将新旧方案进行了对照,详细解读了调整的部分,新方案更进一步体现了均衡教育的理念。尤其突出了教学活动的有效性和成果,旨在提高学生的综合素质,为我校开展教学活动供应了理论依据。

2.9月5日,组织教师认真学习了联校教学工作计划,尤其是对计划中“以教学工作为中心,以课堂改革为突破口,以教师课堂达标活动为抓手,全面提高教学质量”进行了详细解读,让教师进一步明确了本学期的重点是学习运用太谷县的导学案先进教学法,从而大面积提高教学质量,牢固树立质量意识。并把五环节管理进行了细化。我校结合联校计划出台了本校教学工作计划、学案教学推进实施方案,成立了相应的领导组,并组织教师进行了学习、交流。

3.9月13日,我校组织英语教师听取了新老师李航程的一节三年级英语课,教师们听课后感到受益匪浅。课上李老师能在充实调动学生学习积极性的基础上,整合教材,让知识变得简单、有序、易掌握。教师们的同感是:那样的课堂与导学案进行整合,学生的学习效果一定会更好。

4.10月8日和9日,我校统一组织了各年级的月考。同时,学校教导处完善了相关的考测表册。月考后,以教研组为单位进行了月考质量分析研讨。分析会上,任课教师均能结合考试情况找准问题,对症下药,制定根本性的整改措施。

5.在10月16日,学校教导处对全体教师的备课、听课、作业批改等方面进行了检查与反馈。

6.10月19日,组织了一轮中青年轻教师的课堂改革活动,参与的教师有:杨贤芳、靳艳茹、冯建平、陶捧弟、李航程、杨春芳。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但是他们的展示给学校课堂改革注入了活力,在全校教师中推广导学案起到了模范带头作用。

7.11月11日,我校统一组织了各年级的期中考试。本次考试统一命题,统一阅卷,结合学校教师少的实际情况,合并了考场,同学段学生交叉考试。考试后,首先以学科教研组为单位进行了期中考试的质量分析研讨。其次,校长在11月17日召开教学工作会议,会上每位教师针对考试情况都做出了认真的总结、分析、反思。学校要求发现问题,觅找差距,对症下药,制定针对性强的整改措施,力求确保合格率,不休提高优秀率。

8.我们于11月16日――19日组织了新一轮不同年龄段教师的导学案课堂展示活动,参与的教师有:李航程、杨春芳、陶捧弟、张俊、贾常富。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但他们的展示不仅为自己大胆尝试导学案教学进行了有目标的尝试,使全体教师体验到了导学案引领下的高效课堂带来的轻松与活力。

9.12月9日――12月17日,学校领导组织全体教师开展了导学案运用普听课活动。

10.12月27日,我校了解了各学科的教学进度,对即将进行的期末测试全面细致的安排。要求全体教师针对学情,分层设计导学案进行合理复习,以提高复习效率。

11.学校领导坚持每天深入课堂进行听课活动,课下对课堂上存在的问题进行指导,而且进行复听课,重在听取对前一次听课中提到的问题的整改情况和导学案的运作情况。教师间继续开展互听互评课活动,通过相互交流,学习对方在导学案教学方面的`优点同时指出导学案实施中存在的问题,并研讨改进的方法,从而达到了相互取长补短,共同提高的目的。

导学案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。回想一学期来所听的一些导学案的示范课和自己尝试做课的体会,认为导学案这种模式上课还是利大于弊的。

试行之初,我们的新课堂发生了惊人的变化,也立刻显现出这种模式的优势:课堂上老师讲得少了,学习的兴趣浓厚多了,学生的思维活了,问的问题多了,解决问题的方法多了,学生的视野开阔多了,生生之间、师生之间的关系变得融洽多了,课堂效率也得到显著提高。一学期的摸索和尝试,让我们切实体会了:“给学生一个机会,还老师一个惊喜”这句话的深刻的含义。

导学案教学确实提高了课堂效率,提高了教学成就,提高了学生的能力,但感到在使用的过程中还有很多的困惑:

1、怎样带动基本薄弱学生水平提高的同时,又如何提高优势学生的水平?

2、如何避免两极分化的现象?

3、如何做到学科和学生的“两头兼顾”,从而推动学生的全面、均衡发展?

5、对于老教师,上课前又如何对教研室供应的学案进行实效的修改和完善?

6、导学案的批阅又如何做到有指导性、针对性和及时性。

8、是不是课堂气氛越活跃越好?什么样的活跃程度才能达到导学案的最佳效果?

9、导学案使用如何充分彰显教师教学个性?

10、全区实行导学案教学,给我们教师提出了更高的要求,在课时减。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十二

我校虽然在体育工作做了大量的工作,并取得了一些成绩,但我们还有很多地方做得不够好,不够细,有待我们不断去提高,尤其是骨干教师的匮乏,是我么需要关注的问题。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作,共同努力,同时要继续发展我校的优势,使宇峰小学体育工作再上一个台阶。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十三

今年以来,我市严格按照中央、自治区党委和河池市委关于抓牢意识形态工作责任制的要求,主动谋划全市意识形态工作,从强化机制建设、阵地建设和宣传方式入手,切实增强主动性、把牢主动权、打好主动仗,取得了明显成效。

强化“三大机制”建设增强主动性。一是建立统筹管理机制,市委常委会全年主动专题研究意识形态工作4次,市委主要负责人带头管阵地、把导向、管队伍,党委、党组班子成员认真履行“一岗双责”,形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和地方分工负责,上下联动、齐抓共管的工作格局。二是建立学习培训机制,把意识形态列入党委(党组)中心组专题学习,精心开展10个专题理论学习,按时按质完成“两学一做”4个专题学习;通过邀请中央、自治区、河池市专家教授集中授课的方式,培训领导干部2万多人次;将意识形态工作内容列入党校培训计划,举办培训班30多期。三是建立责任追究机制,将意识形态工作纳入党委督查范围,开展定期专题督查12件次。建立意识形态工作责任追究机制,对履责不力的地方、单位和干部,严肃追究相关责任。

强化“五个阵地”建设把牢主动权。一是管好新闻阵地,建立完善新闻阅评、新闻宣传例会、突发事件新闻应急报道联席会议、新闻发言人和新闻联络员、网络宣传员、舆情信息员等7个新闻宣传制度。开展非法电视接收设备稽查活动4次。严格把好电视新闻内容和电视节目关口,对电视节目和广播信号实行24小时监控,防止外来敌对势力通过电视和广播信号的渗透。二是管好社科阵地,加强对各种学术研讨会、论坛、讲座的规范化管理,清理规范各种研讨会、论坛、讲座等3场(次),决不给错误思潮提供传播渠道。三是管好文化阵地,新建村级公共服务中心20个;扎实开展送文化、电影下乡和“三馆一站”免费开放惠民活动,受益群众35万人次;乡镇文化广播电视站建成率100%;文化信息资源共享工程乡镇覆盖率100%,村(社区)覆盖率达81.9%;“农家书屋”行政村(社区)普及率达89.52%。扎实开展“扫黄打非”、文化市场整治专项行动5次,坚决杜绝不良思潮的传播。四是管好网络阵地,依法加强网上舆论生态建设和管理。及时发现、封堵和删除网上有害信息,规范互联网信息安全管理秩序。请新华社广西分社舆情部为我市提供日常监测“新华舆情”短信及舆情周报“舆情小结”短信、“每日热点舆情排行”、舆情分析报告、每周热点舆情案例、领导参考等,强化对热点舆情、民情的分析研判、监控应对。五是管好舆论阵地。开通“宜州市委的书记板块”、“河池市委的书记信箱网友留言”、“河池网网络问政专区”、“宜州网络问政平台”,积极回应网民的网络问政和留言涉及的相关问题。严厉打击敌对分子利用社会热点问题搞非法宣传、插手人民内部矛盾制造事端,成功处置1起利用邪教组织破坏法律实施案件。

强化“三大宣传”方式打好主动仗。一是主动传播好声音。充分借助宜州党政网、今日宜州政务微信平台、广播电视台以及上级媒体对重大工作、重大活动、重大事件进行宣传报道9500多条。积极开展文艺志愿者服务活动,市文联乡村文艺者协会被中宣部、文化部、国家广电总局授予“服务农民服务基层文化建设先进集体”称号,为全市经济社会发展营造了良好氛围。二是有效提升好形象。积极加强与上级主流媒体的联络和交流,抢占舆论制高点。配合中央、广西电视台等电视媒体拍摄新闻或电视专题片28次;利用中央主流媒体和新媒体的双重优势,打造全媒体全景式(8+1)宣传互动平台。挖掘刘三姐等特色文化,成功举办广西宜州刘三姐文化旅游节、壮族三月三万人山歌会等活动,充分展现宜州文化魅力。参加各种旅游宣传推介活动5次,有效提升宜州国内外的影响力和知名度。宜州彩调入选第六批自治区级“非遗”名录。先后荣获“中华诗词之乡”、“广西书法之乡”等荣誉称号。三是广泛传递正能量。坚持从严从实抓好“两学一做”,培树党员党性意识,坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。加强新形势下党的思想政治建设。出版《中国共产党宜州历史》和《宜山县抗日战争史料》,弘扬党的优良传统。利用统一战线网站、报刊、会议等载体,引导广大统战成员了解党委政府的声音,巩固主流思想地位。通过网络、电视、报刊及微信平台等载体,加大社会主义核心价值观宣传力度,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,弘扬广西精神、河池精神,我市残疾人运动员彭秋萍在里约残奥会上夺得2金1银,并打破2项世界纪录。加强社会主义精神文明建设,培育良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。怀远镇村医梁韦阳和人民警察韦加志列为中国好人榜候选人。向河池文明办推荐“身边好人”典型21个。有效凝聚全市人民共建幸福新宜州的强大正能量。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十四

长城宽带网络服务有限公司,成立于2000年4月,属国营企业,由中信集团全资控股。是投资近30亿元建立,辐射全国大中城市的高科技电信网络运营服务公司。

长城宽带总部设于北京,公司法定代表人王之。经过10年的发展,长城宽带已经成为全国最大的驻地网运营商。2015年长城宽带荣获中国互联网协会授予的“企业信用aa+级”荣誉称号。长城宽带将向广大用户展示一个更加全面的“宽带专家”形象,引领用户走向更加美好的网络新生活。

伴随中国宽带产业的健康成长,长城宽带作为全国最大的驻地运营商,公司秉承“精诚服务,全网关怀”的经营理念,与cisco、ibm、富士通、电信、联通、泰瑞比、新浪、新视野等多家国内外知名企业强强连手,不断地在网络设备、技术升级及宽带应用产品上为全国36个大中城市用户提供更新更好的服务。

重庆长城宽带网络服务有限公司为长城宽带网络服务有限公司在重庆的分公司。成立于2001年8月,主要负责长城宽带在重庆地区的网络建设维护和运营。目前公司的宽带网络主要分布渝中,南岸,九龙坡,江北,渝北,沙坪坝,大渡口等几大主城区,覆盖面积达到50万平方米,在网用户5万多户。

二、报告期内公司经营情况。

1、公司总体经营情况分析。

2014年随着经济的回暖和复苏,我国经济运行已成功摆脱金融危机的负面冲击,已经进入常规增长轨道。国家在保持宏观经济政策相对稳定的同时,我公司也积极推进相关部门的改革,加快经济结构调整和发展方式转变,为公司长期为社会服务及经济稳定发展奠定良好基础。

报告期内,我公司在董事会的正确领导下,坚持“稳定发展、科学发展、和谐发展”理念,严格执行国家互联网行业相关政策,依托公司在2015年成为中信集团全资子公司的良好发展平台,强化内部管理,大力倡导精细化管理,全面实施标准化管理;联合相关行政部门加强网络安全管理,加强内部经营安全管理,保证了我公司的安全稳定发展。牢牢把握国家关于三网合一快速发展网络通信行业的机遇,适时调整经营策略,奋力保证开拓宽带行业市场;在重庆宽带行业各种竞争压力加大的情况下,我们完成了年初制定的各项目标任务。

2、报告期内公司总体经营情况。

报告期内,公司发展态势稳定,资金利润情况良好。报告期内公司实现营业收入x万元,较往年增长x%;实现利润总额x万元,较往年增长x%;实现归属总公司的净利润x万元,较往年增长%。

报告期内,公司资产总额为万元,较上年同期增长%。

3、公司主营业务及经营情况。

xx公司属于xx行业,主要经营(营业执照上面的)主营业务报告期内经营收入情况。

4、公司未来几年主营业务发展思路。

经过数十年的发展,全球ftth(光纤到家庭)技术日趋成熟。欧美、亚太、中东等。

地区的国家纷纷把建立全国性光纤网络作为宽带发展目标。光纤网络也是人们对网络的期待,未来数年内肯定我国将进入ftth时代。

2016年我们的企业目标是“打造高标准质量、高品质服务”,目前我们公司已经从fttc(光纤到路边)发展到fttb(光纤到大楼),并且应用了最新的epon技术,在接下来一年中,我们将全面实现fttb光纤到大楼,为用户提供更高、更快、更完美的网络享受。在服务方面,我们也将拓展网络覆盖区域,争取2017年实现重庆主城区网络全覆盖;并且我们将在主城各区域进行客户端营业厅升级,我们力争为广大用户提供更高效、更便利的服务,同时我们公司将以“更好为新重庆人民的生活带来便利、为新重庆网络发展建设作出贡献”为我们公司长期发展目标。

文档为doc格式。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十五

随着公司各部门、制度、管理的成立,希望各部门的员工配备也应完善。工作中,很多事情都是因为职责不明最后影响了工作效率。希望在以后工作中,尽量明确部门或个人的职责和责任,使每个人负起责任来,保证工作效率和质量。

2、提高工资水平。

员工在努力工作后,也希望能得到良好的待遇,希望公司能提高工资水平。也建议公司的待遇政策能体现多劳多得的原则,使员工愿意去干活,把活干好。以上仅为个人的一些想法和意见,请领导参考。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十六

时光如梭,转眼既逝。xx年度工作即将结束,新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作,总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情景总结。20**年,坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下:

政治思想方面:思想进取提高,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我的各方面的本事,以便使自我更快地认清发展的形势。勇于解剖自我、分析自我、正视自我,提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期,了解到了“八荣八耻”的内涵。

学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,学以致用,既进取学习,又挤出时间来进行调研,提高自身的工作本事。

工作作风和成绩方面:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策、法规,深刻领会其精神实质,并且在工作中融会贯通,具有较强的政治敏锐性和政治职责感。能时时处处严格要求自我,服从党委、政府的统一指挥,树立大局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系,充分调动工作人员的进取性;对于重点工作能创新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实,能以服务群众作为工作的出发点和落脚点,强化工作措施,狠抓干部队伍建设,和全体干部职工较好的实现了以党建促经济,以稳定保经济。经过在这段时间的工作,我深感学习的重要性,加之工作业务性较强,我越感知识的重要。为了尽快充实自我,使自我能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习向书本学习2、向老同志学习3、向实践学习。

在工作中,我遵守每一项规章制度,不迟到,不早退,尊敬领导,团结同事。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,但我也认识到自我的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我必须认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自我置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面建设小康社会目标作出自我的贡献!

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十七

潍坊市奎文区阳光幼儿园,座落在鸢飞路北段、十中街1号,占地面积20xx平方米,建筑面积1600平方米,户外活动面积1000平方米,绿化面积500平方米,交通便利,环境幽美,童趣盎然。该园于20xx年9月,[莲山课~件]开办的一所高配置、高标准、高质量的全日制精品幼儿园。在潍坊市和奎文区两级教育主管部门的大力帮助指导下,幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。

幼儿园目前拥有5个教学班,90名幼儿,教职工22人,正、副园长各一名,班内实行“三教三保”,厨师、保健医、保安等人员配备齐全。教职工专业达标率为100%,大专学历达90%。[莲山课~件]其中山东省教学能手一名、潍坊市教学能手一名、奎文区优秀教师三名,师资力量雄厚,教学经验丰富,教师口碑极佳。幼儿园各班均配备电脑、空调、钢琴、电视机、vcd、桌椅床橱、各种玩教具等现代化设备;在此基础上还配有舞蹈室、卫生保健室、图书室、科学实验室、多功能室等专用功能室。厨房结构合理,窗明几净,和面机、冰箱、消毒柜、蒸车、电饭煲等厨房设施配备齐全高档。室外有优美的园林绿化环境、种植园地,戏水池、玩沙池、塑胶地面各种大型组合式玩具等一应俱全。典雅的社区环境、浓厚的人文气息与齐备的现代化设施相得益彰,展示出幼儿园良好的育人环境和人文环境,是孩子们成长的真正乐园。

幼儿园本着“全心全意为孩子服务”的办园宗旨,以蒙氏教育为主、阳光体能和创新智慧游戏、小班化教学为特色,以培养“健康活泼、快乐自信、好奇探究、文明乐群”的学龄前儿童为最终目标,大力倡导“赏识教育”、“适才教育”的理念,针对每一名幼儿的实际情况,在取得家长理解和支持的基础上,家园共育,共同进行适时、适当的引导和教育,保证在园的每一名幼儿都能得到最大程度的提高和发展。

第二部分幼儿园办园的主要成绩和做法。

一、不断完善配套设施,创造一流育人环境。

为了进一步完善幼儿园的配套设备设施,为了进一步达到教学信息资源的需求,以满足幼儿园不断发展壮大的教学规模,一年多以来,我园先后投入大量资金,陆续增设了两个班组的活动室、寝室、卫生间及配套设施的建设,[莲山课~件]增添了大批电脑、空调、电视机、玩具柜、儿童床、桌椅等;购置了平衡木、体操垫、滚筒球、摇椅等户外活动设施;冬季来临,加装了不锈钢双层玻璃,购置了棉帘、塑料薄膜、电暖气等多种取暖设备;不断充实了教具资料室的资源,购买了与教育教学配套的电教教材,教师参考图书人均10册以上,征订了报刊杂志10多种,幼儿图书人均5册以上,教学用具、挂图、实验用具等,总计投资达3万多元。

二、始终坚持以人为本,构建和谐工作氛围。

1、以人为本,做好教职工的思想学习工作。急职工所急,想职工所想,帮助教职工克服生活和工作上的各种困难。管理中注意多鼓励、多表扬,多形式、多渠道地培养职工自信,确立自我服务意识,发扬无私奉献精神,让职工在付出努力的同时享受成功与荣耀,形成与幼儿园同呼吸、共命运的坚强信念,使幼儿园的不断发展壮大成为每位职工自豪的资本。

2、完善园务公开,做到让职工心中有数。阳光幼儿园非常重视园务工作的公开、贯彻和落实,并通过班主任会或全园教职工会的方式,将幼儿园发展中的各项工作和内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

3、制度逐步完善,日常管理日趋规范。幼儿园认真贯彻执行国家和省的有关学前教育法规和上级主管部门的规定,为了让幼儿园尽快壮大、规范起来,不断探索实践,形成了《阳光幼儿园制度汇编》一书,并在此基础上,结合实际,灵活应用,不断完善制度建设,进一步规范了我园的各项办学行为和管理行为,使教职工在工作中有章可循,有法可依,幼儿园日常管理逐步趋于规范化、制度化和科学化。

4、加强班主任队伍的培训和锻炼,协助搞好班级管理。每周一次班主任会议,对上周工作进行小结,帮助解决班级工作中的疑难杂症,安排下周工作,做到了上传下达及时,形成了步调一致、全园一盘棋的良好局面。

三、大力加强特色教学全面提高教学质量。

[莲山课~件]来园进行了为期四天的蒙台梭利教育培训指导活动;平时定期组织蒙氏教研观摩活动,互相切磋技艺;同时全园开设蒙氏数学课程,将蒙氏的经典内容融入日常教学中,提高教学质量。

2、开展体育运动项目,强化幼儿体能训练。《纲要》指出:“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”我们全力贯彻《纲要》精神,大力开展阳光体能活动,向家长发出“健康我最红”体育运动活动倡议书,家园共同制作了“拳击袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“报纸投掷球”等多种自制体育器械,并先后组织了“花样拍球训练”、“毛巾操”、“亲子体育游戏大比拼”、“花样跳绳”、“彩虹姐姐真好玩”等体能训练活动,同时对幼儿系统地开展了钻、爬、跑、跳、投掷等项目的训练,效果显著,让孩子们得到了充分的锻炼,拥有了健康的体魄。老师们利用课余时间,围绕体育器械的“操作性、创新性、安全性、科学性”制作了《连环阵》和《多功能健身器》,参加奎文区自制体育器械的评比活动,分别获得二、三等奖。

3、丰富幼儿教育内容,组织开展各种活动。教学计划中,增加了“升国旗教育”、“爱园教育”、“节日教育”、“亲情教育”、“文明礼仪教育”等,并将常规评比、早操比赛、圣诞庆典、爱心捐书活动、元旦活动、三八活动、清明活动等各种活动纳入教育内容,组织开展了“流动小书包”、“亲子阅读”“亲子游戏大比拼”、“超市购物”、“快乐秋游”、“我是环保小卫士”、“经典诵读”、“体验怀孕的妈妈”等各种丰富多彩的主题扩展活动,让幼儿在活动中学习,在活动中成长。

四、继续夯实教育科研,切实提高保教质量。

1、以规范常规工作为基础,保证教学质量。严格幼儿一日活动规定时间,分年龄段授课,保证教学质量,让混龄班的每一位幼儿在各方面得到最大程度的提高。

2、成立两个教研组:蒙氏班教研组、普通班教研组。集体研究制定学期教学计划,每月小组活动两次,解决教学中的难点,交流教育心得。

3、让课堂教学成为实施课程改革的主渠道。在教学技能集体教研活动中,幼儿园通过多种渠道,如“园级观摩研讨”、“教学开放日”等形式,开展课堂教学创新集体教研活动,展示、交流课堂教学创新的经验成果。[莲山课~件]我园教研组组织全体老师进行听课、评课,在观摩研讨中,教师的行为得到了碰撞,而在评课时,教师们踊跃发言,业务骨干的总结又使教师的观念得到了提升,有效促进了教师业务能力的发展。积极的教研氛围使幼儿园的教学水平得到了全面发展,取得了一些荣誉。20xx年10月潍坊市优秀儿歌评选中《赛龙舟》获得二等奖;20xx年11月参加奎文区体育活动拓展优质课评选中我园王艳丽执教的体育创新课《趣味连连连》获三等奖;20xx年10月潍坊市优秀教案评选活动中刘爱玲闫少会设计的优秀教案《树真好》获得一等奖;20xx年9月奎文区优质课评选中我园刘爱玲老师执教的《小乌龟爬呀爬》获得三等奖的好成绩。

五、不断加强岗位练兵,稳步提高队伍素质。

1、优化师德师风,全面提高教师责任心。为提高教师师德修养,在学期初进行了师德演讲比赛。如今,我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强,为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境,使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重,克服小我,成全大我,树立了主人翁意识,并对各项工作积极提出合理化建议,我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

2、开展年轻教师大练兵活动,提高业务水平。幼儿园结合教学实际,创新年轻教师大练兵形式,丰富大练兵内容,变以前的“检查”为现在的“研究”,及时发现教学工作和教师专业化成长中的实践问题,及时提供专业咨询和技术帮助,注重教学反思,提高了教师发现、分析、研究、解决问题的能力。这一年多以来,我园从实际出发,认真制定了年轻教师培训计划,同时开展专业技能阶段比赛活动,有效促进教师业务素质的提高。不断组织年轻教师上研讨课,参加各种观摩活动和业务理论学习活动,写教育笔记、观察笔记,最后通过每年一次的“技能大比武”综合展示活动,来提高和展示教师们的业务水平。

3、充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研活动,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与,由原来的旁听式学习变为互动式交流,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的名额有限,但只要外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让其他教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识,并及时的将所学经验运用到日常工作当中。

六、认真搞好家长工作,全面提高服务质量。

1、为了加强家园沟通,幼儿园出台了:“学期三个一”,即:学期内至少搞一次家长开放日活动、一次家长会、一次家长问卷调查;“三个必须”即:新生家访工作必须百分之百、缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法,家长更加了解幼儿园的教育形式与方法,孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。例如家长开放日,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,每次活动均留有家长意见反馈,这也使教师的教学行为更加规范,取得了家长的帮助和支持。

2、在家园保持联系的基础上,我园组织了各种家园互动的活动。首先让家长切实感受到幼儿得到了全方面的锻炼,增强了自信。例如:新年卡拉ok比赛,我们采取每一位幼儿影像参与,亲朋好友网上投票的方式,[莲山课~件]不但给孩子们创造了表现、锻炼的机会,而且让更多的幼儿家长点击博客、了解了幼儿园动向。其次还通过升旗和各种节日活动这一载体进行感统亲子操的训练,利用亲子游戏时间不仅可以增进亲子感情、系统的引导家长重视体智和谐发展,还让更多的家长了解了我园的教育理念和特色。再次,我园还开展“家园共育进社区”活动,通过冬季幼儿卫生保健讲座,让幼儿家长和社区居民和教师,系统的了解了幼儿过冬的保健知识,在日常生活中能更好的配合照顾好幼儿,让家长、社会放心满意。

七、严密部署后勤工作,保障工作有效到位。

1、安全卫生保健制度合理规范,各项记录和各种证件齐全,如消毒记录、晨午检记录、卫生许可证、健康证、食品供货商证件等。

2、加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命,每个教职员工牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上,切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位,突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。同时,加强保教人员的责任心与安全防范意识,落实安全工作责任制,规范管理,责任到人。进一步加强安全检查力度,坚持每日一查,每月一巡,做到未雨绸缪,防患于未然,确保了幼儿的在园安全。

3、幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”,杜绝一切食品卫生安全隐患;每周制定适合幼儿的带量食谱,要求搭配合理.营养充足,品种不断更新,并且每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

4、做好卫生消毒工作,各环境设施安全整洁,美化,各类场所物品严格按照托幼机构常用物品消毒常规定期消毒。

5、建立儿童健康管理,做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。

6、调整物资资源使用,减少浪费。按需发放易耗物资,跟进检查,出现了问题,及时找原因想办法,避免了浪费。保养维修好班级耐用物资,发挥作用,延长使用寿命。

一年多来,在多方努力下,幼儿园基本走上正轨,也取得了一些成绩。总之,在今后的工作中,我们会不遗余力的把我们对孩子的爱和对幼儿教育的理解,化作一滴滴甘露,渗透进孩子的心田;化作一朵朵奇葩,绽放在幼教姹紫嫣红的园地里。

年度工作分析报告(汇总18篇)篇十八

两周的时间很快就过去了,来公司上班仅仅8天的时间,在公司领导和各部门同事的配合与协助下,我基本上完成了自我岗位上的各项职责,下头我将就自我的工作状况、感想等做一个简要的总结。

1、参与一比多产品服务中心站点的改版。

一共参与了29幅页面的页面示意图的制作,其中有两幅是试画,在进行纠正之后,用了两天的时间完成了余下的27幅,经过制作页面示意图,对visio这一图形制作工具进行了全面的了解与熟悉。

2、建立一比多免费商铺。

经过建立的一比多免费商铺对一比多平台进行了解,尤其是一比多的商铺管理,经过与慧聪和阿里巴巴的比较,来找到一比多的优势与不足,提交了一份关于三方产品比较的分析报告。

3、尝试开发后台求购信息录入页面。

后台求购信息页面以产品的前台求购信息页面为参考,同事参照了阿里巴巴和慧聪的前台求购信息录入页面,收集了后台求购信息录入工作人员的意见,将其中不需要用到的地方删减,有利于加快后台部门求购信息录入的速度。

4、部门其他的例行工作任务。

在完成以上三个主要任务的同时还参与了部门的其它例行工作任务,包括产品服务中心页面错误之处的维护修改申请,整理网络营销推广的方法等。

2、工作中由于对业务不够熟练、产品和流程不够熟悉,花了很多的时间来做这方面的了解,浪费了一些时间。

这短短8天的工作时间就算是我8月份的工作总结了,虽说仅有8天的工作时间,但凭着这段时间所做的这些工作任务,以及同事和领导的帮忙,让我成长了不少,我相信,在以后的工作中我会做的越来越好、越来越出色的,请公司放心。

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