羽毛球赛策划方案(专业18篇)

时间:2025-09-04 作者:灵魂曲

策划方案要考虑各种因素,包括时间、资源和人力等方面的限制。以下是一些重要项目的策划方案,它们有助于我们理解项目管理中的关键要素和流程。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇一

为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的体育竞赛文化节之羽毛球赛策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、参赛对象

xx市广东实验中学全体学生

二、竞赛日期

待定

三、竞赛地点

xx市广东实验中学广育堂

四、竞赛开设项目

个人赛:男单-女单

团体赛:混双、男双、女双、男单、女单

五、报名规则和方法

1、xx市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。

2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)

3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

4、联系电话:邱汉颖:

六、竞赛方法(拟定)及相关规则

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的'原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

七、比赛服装

各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

八、奖励方法:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

十、运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。

十一、本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

十二、将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

十三、联系电话:xxxxxx

十四、抽签时间待定,另行通知!

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇二

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间

:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇三

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

活动安排:

报名时间:-12--------12-。

活动地点:搏击馆内。

比赛项目:男单、女单。

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定:

经费预算。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇四

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

奖品待定:

经费预算。

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

院团委、飞扬羽毛球社。

策划书、负责人:乐庸顺。

联系电话:

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇五

为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛,具体规程如下:

举办单位:

活动时间:__年3月13日——__年4月20日。

参赛单位:路桥系全体班级。

参赛资格:路桥系内在籍健康学生。

参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)。

竞技场地:学院体育馆。

报名方法:__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:

1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

一、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

二、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

三、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的选手先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该选手失误,对方选手得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该选手失误对方得分。

四、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。

五、发球和接发球。

(一)合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

(二)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到选手无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.选手为恢复体力或喘息而使比赛中断;

3.选手在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到选手的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2.选手在比赛中和裁判、其他选手及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励。

本次比赛一等奖队伍奖金300。

二等奖队伍奖金200。

三等将队伍奖金100。

并设男子、女子优秀选手各一名奖金50。

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇六

我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

二、活动意义。

本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!

三、活动主题。

比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。

四、活动宗旨。

为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!

五、活动背景。

羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。

七、活动流程:

1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者。

2、报名时间:__年11月5号至9号。

3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)。

4、比赛地点:南院主席台.健身房。

5、比赛时间:__年11月10—11日(周六、周日)。

6、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。

(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

7、比赛器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

8、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)比赛采用三局两胜制。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。

(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。

(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!

(6)以下就是国际比赛规则:

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇七

为了认真深入开展“全面落实科学发展观,努力构建和谐教院宣传教育活动”,开展好“和谐教院”建设年,丰富同学们的第二课堂,满足同学们的锻炼要求和愿望,增进同学们之间的交流,提高同学们的球技,举办此次羽毛球比赛。具体事项如下:

一、举办单位:山东教育学院体育系团总支、学生会二、参赛单位:山东教育学院各分院、系三、比赛时间:2007年6月上旬四、比赛地点:北院羽毛球场(具体见报)

:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

六、比赛目的:活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体。七、比赛规则:公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。八、比赛报名:各分院、系(2男生,2女生),共4人参加

男单、女单比赛。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇八

__大学第x届“__杯”羽毛球赛是在共青团__大学委员会,__大学体育部的指导下,举办的一次针对__大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

一、活动目的:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。

二、活动对象。

__大学各院系在校学生。

三、活动时间。

__年__月。

四、活动地点。

__大学羽毛球馆。

五、参赛队伍。

法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

六、大赛组委会指导老师:

__。

策划:__、__联络:__、__器材:__裁判:__、__财务:__场控:__开幕式:__后勤:__。

七、具体流程。

1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;

(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

2、活动通知:

(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。

3、前期宣传工作:

(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);

(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;

(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场。

(2)介绍嘉宾。

(3)老师致词。

(4)运动员宣誓。

(5)裁判员宣誓。

6、赛时安排:

(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;

(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;

(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。

(2)颁奖仪式。

(3)闭幕词。

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至__大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。

八、活动方式。

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。

5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。

6、小组分组由各个院系领队代表。

7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。

九、后勤事宜。

1、后勤工作有__大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。

2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇九

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。

2)主持人介绍比赛规则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

6)主席团给获胜选手颁奖。

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。

8)工作人员负责好后期工作。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十

1、比赛将按照国际羽联最新比赛规则中进行,分为男单和女单,均为单场淘汰赛,组委会抽签决定比赛对手,以抛硬币的方式决定哪方拥有主动权(先发球或选择场地)3局2胜制。

2、男子、女子单打11分为一局,先得11分并净胜2球的一方胜该局;如出现13平先到14分者为胜者。

3、下一局开始时由上一局的胜方先发球。

4、最后胜出的男女选手各3名进行循环赛,三局两胜,实行21分制。如出现平局则根据各队员在胜局中净胜球的多少进行评比。

5、比赛队员提前10分钟到比赛场地,迟到视为弃权;不服从裁判,不尊重体育道德,情节严重者,组委会有权取消比赛资格。

6、本次比赛用球由体育系羽毛球协会提供,球拍须自备。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十一

羽毛球比赛是一种竞技体育项目,深受广大人民群众的喜爱,那么策划一场羽毛球赛要怎么做呢?如何写好一份羽毛球赛。

策划方案。

呢?本文是本站小编为大家整理的羽毛球比赛的。

策划书。

范文,仅供参考。

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

一、活动名称:第一届羽毛球比赛。

二、活动。

口号。

:团结、奋进、拼搏。

三、活动宗旨:友谊第一比赛第二。

四、活动地点:正门停车场。

五、活动时间:拟20xx年月举行,具体时间另行通知。

六、参赛对象:公司全体员工。

七、活动形式:

1、比赛项目:男单、女单、男双、女双、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定。

比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。

决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程:

月日(预选赛和半决赛)。

7:00本次比赛开幕,领导致辞。

7:30-11:30预选赛开始,在ab两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

月日(决赛)。

八、比赛要求。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严。

格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保。

证球员安全。

九、奖励方法:

1、男单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;。

2、女单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;。

3、男双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;。

4、女双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;。

5、混双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;。

十、比赛经费。

1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。

2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。元。

3、奖品费用:

d:设置:混双组冠军1名:元,亚军1名:各元计:元。

4、证书本(每本元)计元。

合计费用:元备用金:元。

十一、人员安排。

1、裁判:每场1人。共2名。

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分。

数牌和计时;共4名。

3、办公室:负责宣传,组织,提供后勤服务,如规划场地,

附:比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.预选赛、半决赛以11分为一局,先得11分的一方为胜;决赛以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在。

右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指挥。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

4.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

5.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

6.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

7.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

8.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

9.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

10.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

一、比赛目的。

缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

二、比赛概况。

1、主办单位:

2、参赛单位:

3、报名时间:

4、报名方式:

5、比赛时间:

6、比赛地点:

7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打。

8、比赛总则:比赛采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

三、参赛要求:

1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组和女子双打组三个组别。

2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

四、比赛方法:

1、比赛顺序:预赛随机分3组进行单场淘汰赛,每组前2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛,决出前六名获胜者。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出6名选手参加决赛,决出冠军1名、亚军2名、季军3名。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

五、奖项设置:

1、男子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

2、女子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

3、女子双打奖项:冠军1名(二人)、亚军2名(二人)、季军3名(二人)。

4、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

六、比赛经费。

1、比赛用品:羽毛球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)。

2、场地费用:

3、奖金:

奖金设置:冠军:200元奖品。

亚军:120元奖品。

季军:80元奖品。

参于奖:30元奖品。

4、其他(横幅、裁判等)500。

七、工作人员。

八、其他。

1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

2、本活动最终解释权归。

3

页,当前第。

1

1

2

3

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十二

大学生羽毛球比赛。

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

xxx

搏击馆内

男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传。

比赛取前三名颁发奖品及证书。

奖品待定:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网 6/28=148元。

球架

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体。也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

xx年x月xx日下午3点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

男单女单

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球)。比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十三

为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的`各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十四

活动目的:为丰富同学们的业余文化生活,培养同学对体育运动的积极性,提高班级的凝聚力和向心力,特举办此次“青春杯”羽毛球交流赛。

具体规程如下:。

主办单位:20xx年医学院16班17班团支部班委会。

活动时间:20xx年11月1日13:00。

参赛单位:16班17班全体同学。

集合地点:图书馆门口。

比赛项目:男子单打女子单打男女混合双打。

器材设备:比赛羽毛球由班级购买,球拍尽量自备。

报名方法:体育委员统计运动员和裁判名单,于20xx年10月22日之前交到班委会。

比赛赛制:比赛以个人为单位,20xx年10月22日抽签后按号分组,每组两人打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签一次。最后决出前三名并予以奖励。

一、参赛选手须按规定时间到达比赛场地,迟到10分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜。

二、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局两胜制决定胜负。

2、比赛每局为11分6球决胜制。

三、发球权、交换场地。

1、比赛中除第一次发球有投硬币决定。比赛进入下一局,首次发球权属于上局的负方。

2、每局过后交换场地,每局之间有2分钟的间歇。

四、合法的接发球。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

五、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

六、比赛记录。

每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

七、奖励。

第一名:

第二名:

第三名:

八、费用。

矿泉水:

棒棒糖:

笔记本:

奖状:

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十五

一、活动目的:

为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象:

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间:

11年3月4日——3月10日。

五、比赛地点:

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程:

比赛项目:男单,女单,混双;。

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;。

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;。

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

八、比赛规则:

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);。

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;。

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;。

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会:

顾问:吴勇军组长:杨静。

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革。

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能。

计分:杨德银、游世能。

十、报名方式:

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十六

二、活动目的:

1、促进我校羽毛球运动的发展;。

2、增强同学们之间交流;。

3、丰富我校业余文化生活。

三、参加对象:

长春医学高等专科学院12级学生。

四、报名安排:

2、报名形式:以个人为单位报名参赛。

五、活动安排:

2、活动地点:活动中心羽毛球场;。

3、比赛项目:男单、女单。

4、场地设备:校体育馆、球拍自带。

5、比赛赛制:申述及流程。

六、比赛流程。

参赛选手须提前15分钟到达比赛场地,至裁判员处签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方选手以3:0处理附录:。

(一)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)局数和分数。

每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

(三)发球权、得分。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,之后一直由得分方发球。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍判另一方得分。

(四)交换场地。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(五)发球和接发球。

1合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

(1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

(2)一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3)在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4)在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(5)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。双打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、双打前界和双打边线之间。左区相同。

2合法的接发球。

(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

(2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)发球和按发球的方位和顺序。

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(七)重新发球。

如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)比赛的连续性及对不端行为的处罚。

1.一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇一分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

2.下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

(1)运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

(3)运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的.人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

七、裁判职责及申述:

1裁判长对竞赛全面负责。

2临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。

3发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。

4司线员负责宣判界内球或界外球。

5裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判违例或重发球等。6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。

7裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。

8裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。

9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。

10在缺少临场裁判人员时,裁判员应就无人执行的职责作出安排。

11有临场裁判人员不能作出判断时,由裁判员执行他的职责或重发球。

12裁判员有权暂停比赛。

13裁判员应记录与18条有关的情况并向裁判长报告。

14裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局结尾,则应在离开场地前提出)。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十七

经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

挥动青春,舞出精彩。

1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用15球制,淘汰七名同学。

2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进行第二轮比赛,淘汰3名同学,被淘汰的三名同学,再进行一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第6名(三等奖),其余两名同学进行一轮比赛比赛,获胜的同学为第5名(三等奖),失败的同学淘汰。

3.晋级四强的同学通过抽签分组进行第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进行比赛,失败者为第4名(三等奖),获胜者为第3名(二等奖)。第三轮比赛中获胜的两人进行比赛,失败者为第2名(二等奖),获胜者为第1名(一等奖)。

4.比赛规则按现行《羽毛球竞赛规则》执行。

一等奖:羽毛球拍一副(59元)共1人。

二等奖:羽毛球一桶(38元)共2人。

三等奖:笔记本一个(10元)共3人。

比赛用羽毛球一桶(38元)。

共计203元。

信息工程20-6班全体同学。

信息工程20-6班团支部。

1.总负责人:信息工程20-6班副班长。

2.执行组:信息工程20-6班班委。

主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。

3.组织负责人:信息工程20-6班组织委员、文体委员。

主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。

4.活动记录负责人:信息工程20-6班宣传委员。

主要任务:负责对活动进行全程记录与报道,增强活动影响力。

1.参加学生及工作人员的课余时间和工作流程要协调。

2.及时处理活动布置过程中会出现的问题。

3.活动结束后产生的垃圾要带走。

羽毛球赛策划方案(专业18篇)篇十八

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者。

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

三、活动时间。

xx年x月xx日下午3点。

四、活动地点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

五、比赛项目。

男单女单。

六、前期准备工作。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的.球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

十、经济预算。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

十一、活动要求。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
教学工作总结能够帮助教师更好地了解学生,因材施教,提高教学效果。这些教学工作总结范文从不同的角度对教学工作进行了概括和总结,对于我们提高教育教学水平有一定的借鉴
心得体会是一种反思和总结的方式,能够帮助我们更好地认识自己。下面是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴和学习。xx年3月1日15时33分许,深圳机场t3航站
自查报告是一种自我管理和自我提升的手段,通过总结和检查问题,我们能够积极改进自身的不足之处。以下是几个不同行业的自查报告样本,供大家参考和比较。为进一步推进我行
一个良好的工作计划范文可以起到鞭策和激励的作用,让我们在工作中更加高效和有条不紊。如果你需要一些范文参考,以下是一些经典的工作计划范文,供大家参考。
合同协议是一种明确双方权益和义务的法律文书,可减少交易风险并维护双方的利益。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀合同协议范文,供大家参考使用。察支队车辆管理所:。
通过年度总结,我们可以对过去一年的成绩进行评估,总结经验教训,为即将到来的新年制定目标。年度总结范文可以帮助我们更好地理解如何写一篇完美的年度总结,下面是小编为
在春节来临之际,人们通常会做好充分的准备来迎接这个重要的节日。春节期间的年货市集和特色商品,为您提供优质的购物体验和选择。全市广大妇女姐妹们:瑞犬辞旧岁,金猪迎
通过班级活动,同学们可以互相学习和交流,在健康、积极的竞争中共同进步。以下是小编为大家整理的一些班级合作项目,希望能启发大家开展更多合作活动。活动目的:通过本次
编写小班教案需要教师对幼儿教育理论和教材的深入理解。大家可以参考下面的小班教案范文,来改进自己的教学方式。3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,懂得不能
家长会是增强家长教育责任感、提高家庭教育质量的有效途径。接下来是一些家长会的实例,供大家了解家长会的形式和内容。各位家长朋友:大家好!本次期中考试的试题难易程度
安全演讲稿可以提醒人们遵守安全规范和操作程序,减少事故发生的可能性。在下面,小编准备了一些涵盖各个领域的安全演讲稿范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导、朋友:
范文范本是一种学习和借鉴他人经验的有效方式,它可以帮助我们提高写作水平,我想我们可以参考一些范文范本吧。我整理了一些写作大师的总结佳作,希望能够给大家带来一些灵
租房是现代都市生活中常见的一种居住方式,它可以提供灵活的住房选择。2.以下是小编为大家整理的几篇关于租房的范文,希望对大家有所帮助。尊敬的市政府领导:您们好!我
英语的学习可以提高我们的语言表达能力,培养我们的思维能力和创造力。小编整理了一些英语学习的经验和故事,希望能够给大家带来一些受益和启发。专业课程。公共课程。选修
入党申请书是申请者向组织透露自己的志向、抱负和对党的忠诚度的一个重要信号。这些范文不仅在内容上有所突破,而且在语言表达和文笔技巧上也具有一定的特色和水准。
通过写心得体会,我们可以总结经验,提炼规律,并将其应用到今后的学习和工作中。请大家阅读下面的心得体会范文,或许会对大家的写作有所启示和帮助。读文章是我们学习的一
范文范本是指一份标准的文章范本,它可以帮助我们更好地了解如何写作。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范
通过医院工作计划的实施和执行,可以推动医院各项工作的协调发展,提高医疗服务水平。随着现代医院管理的不断改进,医院工作计划也越来越受到管理者的重视。并依据国家有关
在社会实践中,我们可以亲身感受到社会的多元性和复杂性,而报告则是对这些感受和体验的记录和总结。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家参考。希望通过阅读这
是时候对我们在学生工作方面的努力和成果进行回顾和总结了。小编为大家准备了一系列的学生工作总结范文,希望对大家在写作过程中能起到一定的帮助作用。从20__年x月x
随着科技的发展,运输方式不断创新,高铁、无人驾驶等成为新的热点。以下是小编为大家收集的运输相关的案例,供大家参考学习。买卖双方签订本合同并同意按下列条款进行交易
通过事迹材料,我们可以感受到工作学习中的困难和挑战,从而更有动力去面对和克服。事迹材料:张经理带领团队成功完成了一项艰巨的任务,值得我们学习和敬佩。
家长会可以让家长们更好地了解孩子在学校的学习情况和表现。下面是小编为大家整理的家长会意见反馈范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导,各位同仁:大家好。结合自己的
教学工作计划能够帮助教师合理安排教学内容和时间,提高教学效果。了解一下其他教师的教学工作计划范文,可以帮助找到自己的不足并进一步提升教学水平。1、通过实验的方法
4.心得体会是一种对所学内容的再认识和深化,不仅能够促进个人发展,也可以分享给他人。接下来是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够激发大家的灵感。
思想汇报旨在促进个人的成长和进步,通过记录自己的思想和感悟,我们可以不断地审视自己,找到不足之处并加以改进。以下是小编为大家搜集的一些思想汇报案例,希望能给大家
护理工作要求护士具备较强的沟通能力和人际关系技巧,以更好地满足患者的需求。护理工作需要采用科学的护理技术和方法,提高护理质量。护理是一门综合性的学科,涵盖了对个
编写计划书的过程不仅可以帮助我们系统地思考,还可以锻炼我们的规划和组织能力。阅读这些计划书范文可能会给大家带来一些新的思路和启发,希望可以帮助到大家。
在过去的一段时间里,工会工作取得了哪些重要进展,我们有必要进行一个全面的总结。以下范文所示的工会工作总结,全面展示了工会组织在服务职工和推动企业和谐稳定发展方面
写心得体会是一个不断提升自己的过程,通过总结和反思,我们可以不断改进自己。10.以下是一些独特而有个性的心得体会范文,希望能够激发大家的写作创意和灵感。
深入研读范文范本,可以帮助我们发现其中的写作奥秘,提高自己的文学素养。以下是小编推荐的一些范文范本,它们内容丰富,观点独到,具有较高的学习和参考价值。
月工作总结是对自己工作情况进行客观评价和自我反思的一个重要环节。以下总结范文旨在为大家提供一些写作思路和参考,希望能对大家的工作有所启发。校领导班子根据学校实际
范本的目的是为了让读者能够触类旁通,提高写作、表达等能力。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,供大家参考和学习。内容:学习基本姿势、步伐和基本拳法,结合柔韧性训
年度总结是对时间的一种把握和珍惜,它让我们认识到时间的宝贵性,同时也促使我们更加珍惜和利用好时间。随后,我们将分享一些成功的年度总结案例,希望能够对您的写作起到
思想汇报是一种对自己成长轨迹进行梳理和总结的方式,它能够帮助我们更好地了解自己的优势和不足。小编特意为大家整理了一些优秀的思想汇报范文,希望对大家的写作能够有所
通知需要注意语气和措辞,确保传达的信息准确、明确和礼貌。在下面的通知范文中,我们可以从中汲取一些有益的写作经验和方法。机关各科室、局属各单位:为活跃文化活动,增
当我们需要找到一份新的工作或者申请学校时,个人简历成为了不可或缺的一部分,它能够让他人更好地了解我们的背景和能力。以下是小编为大家收集的个人简历范文,供大家参考
每年的开学典礼都是学校发展的重要节点,展示了学校的成就和未来的规划。结合学校的实际情况,这里提供了一些开学典礼的具体策划和组织建议,希望能对你有所帮助。
教师心得体会是教师在日常教育工作中的思考和总结,对于提高教学质量具有重要意义。请大家留意以下教师心得体会,相信对于教育教学工作会有一定的指导意义。家是浓缩的国,
特定行业或部门在制定应急预案时,需要考虑到自身特点和特殊需求,以更好地应对可能的风险与挑战。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些借
每次看到国旗下升起的国旗,都会引起我内心的敬仰和自豪。以下是一些国旗下感人至深的演讲稿,让我们一起领略其中蕴含的力量。亲爱的同学们:短短的六年时光,老师与你们相
报告范文的结构通常包括引言、正文和结论等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。以下报告范文涉及了多个领域和议题,希望能够为大家提供多样化的写作思路和观点,启发大
心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。
读后感可以帮助读者对所读作品的主题、情节、人物等进行回顾和总结。无论是文字的力量还是思想的影响,下面这些读后感范文或许能让你更加热爱阅读。日有所诵:1、月出惊山
工作体会让我明白了团队合作的重要性,只有团结合作,才能取得更好的成果。以下是一些行业精英的工作体会总结,让我们一起来学习他们的成功经验和方法。转眼__年即将过去
租赁合同对于租赁物的返还和清理工作也有具体规定,保证租赁关系的合法终止。接下来是小编为大家分享的一些租赁合同范文,仅供参考,希望能帮助到大家。三、租金于交付,每
劳动合同的签订应该遵循公平、公正、公开的原则,确保雇主和劳动者在平等的基础上达成协议。以下是小编为大家整理的劳动合同范本,供大家参考。大家可以结合自身情况进行个
国旗下是我们团结一心的象征,它能够凝聚人心,激励我们为共同的目标努力奋斗。以下是小编为大家整理的国旗下作文范文,供大家参考和学习。大家好!站在四月的嫩绿上,我在
运输合同是一门综合性课程,涉及运输服务、运输风险和运输费用等方面。在此提供一些运输合同的模板,供有需要的人根据实际情况进行使用。根据甲方与乙方的共同协商,在遵循
活动方案的设计需要注意目标明确、可行性高、资源合理利用等原则。活动方案是实施活动的基础,它能够保证活动的有序进行。在制定活动方案时,要充分利用各种资源和支持,确
教学计划是教师对教学过程中所需资源和教学环境进行的合理安排,它可以为学生提供良好的学习条件。以下是一些教学计划设计的案例分析,供大家学习和参考。本期担任七年级(
在进行营销策划时,需要明确目标和制定可行的实施计划。下面是一些关于市场营销策划的常见问题解答,希望能帮到大家。营销策划是针对某一客户开发和某一产品营销而制作的规
在实施方案中,需要明确目标和具体行动,并安排好时间和资源的利用。实施方案的成功与否,往往需要得到相关方面的支持和配合。以推进服务型政府建设为目标,深入贯彻落实科
广播稿的语言风格应该简洁明了、通俗易懂,并且注意节奏感和音乐感的运用,使其更具魅力和感染力。广播稿可以通过声音的变化、语速的掌控和停顿的运用,给人们带来不同的触
在国旗下,我们共同感受着国家的荣耀和自豪,激励着我们为国家的繁荣努力奋斗。以下是小编为大家收集的国旗下庄重肃立的场景,仅供参考,一起来感受一下吧。敬爱的教师,亲
检讨书是一种对自己行为和错误进行梳理和反思的重要方式之一,对于我们提高自我认知和改进自身能力有着重要的作用。小编为大家准备了一些经典的检讨书范文,希望对大家有所
活动方案的制定应注重灵活性和可操作性,以适应不同情况和变化的需求。以下是小编为大家收集的一些经典活动方案,供大家参考和学习。我作为一名教师应牢记了党的《www.
诚信是一个国家的软实力,它体现了一个国家的文化和道德水平。这是一些关于诚信的研究成果,对于了解诚信的深层含义很有帮助。我是参加20___年集团公司晋升职称水平统
幼儿园小班的主要任务是帮助孩子们逐步适应学校环境,培养良好的行为习惯和生活习惯。此处为大家提供了一些幼儿园小班总结的范文,供大家参考和借鉴。1.知道农历五月初五
班级活动可以激发同学们的学习兴趣,增强对学习的主动性和积极性。以下是小编为大家整理的有趣班级活动实践,希望能给大家提供一些创意。x年是我们系的所有学生跨入大二的
家长会是促进学校和家庭密切联系、形成良好教育氛围的有力方式。以下是一些家长会沟通交流技巧,希望能帮助大家更好地与家长进行互动。尊敬的各位家长:你们好!很高兴,因
在销售工作总结中,我们可以回顾过去一段时间的销售情况,评估销售目标的完成情况,并分析销售数据来寻找销售业绩的提升空间。通过阅读销售工作总结范文,我们可以了解不同
后勤工作涉及到大量的数据管理和文档准备,需要进行严密的记录和归档,以备后续查阅和分析。接下来是一些后勤管理的专家观点和建议,值得大家参考。尊敬的领导:我于201
心得体会是人们在学习、工作或生活中得出的经验和感悟,它可以帮助我们不断成长。在这里,小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些思路和素
租赁合同的有效性取决于合同内容的明确性和合法性,双方在签署前应充分沟通和协商。这些租赁合同范本涵盖了住房、商铺、车位等不同类型的租赁交易,请选择适用的范本。
经营是一个复杂的过程,需要有正确的策略和良好的执行能力。以下是一些关于经营的研究成果和学术论文,可以深入了解经营领域的前沿知识。序言。第一章合营公司的组成。
在经济困难的情况下,贫困申请书可以帮助申请人获取各种援助和帮助,以改善他们的生活状况。阅读这些贫困申请书范文,可以帮助大家更好地了解如何向相关机构表达自己的困难
开学典礼是学校每年开学之初的重要仪式,标志着一个新学期的开始。以下是精心准备的开学典礼范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同
优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用,给读者留下良好的语言印象。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。1955年10月28
(2017年-2011年,20岁至23岁)方向:临床医生总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生二.社会环境分析结果1、社会一般环境:中国政治稳定,经
写心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,让我们更加努力地去追求进步。以下是一些经典的心得体会范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。五年级家长会是一个非常重要的
中班教案是教师在备课过程中对教学目标、教学内容和教学方法进行细致规划的重要工具。以下是小编为大家准备的中班教案范文,供教师们参考,共同提高课堂教学效果。
通过写述职报告,可以帮助我们更好地认识自己在工作中的优点和不足。导师对我的工作给予了高度肯定和赞扬,下面是我撰写的述职报告,请大家批评指正。尊敬的各位领导:同事
三分钟可以改变一个人的命运,成功与失败只在一念之间。以下是小编为大家整理的三分钟有效沟通的技巧,希望对大家工作中的交流有所帮助。家乡总是最令人思念的,不管是游子
一份合理的合伙协议可以有效地规避合作中的风险,并确保合作的顺利进行。想要了解合伙协议的具体内容,以下范文可以帮助你全面了解。。合伙人:乙(姓名),内容同上(列出
转让合同涉及到权益变动,需要双方充分协商和明确各自的权利义务。我们为您准备了一些常见转让合同的样本,希望能对您的合同编写工作有所帮助。甲方:乙方:双方兹就营业转
工作心得体会可以记录下自己在工作中遇到的问题和解决方法,为今后的工作提供参考和借鉴。工作心得体会的写作方式多种多样,以下是一些不同风格和形式的范文,希望能够给大
教学反思可以帮助教师提高对学科知识的理解和应用能力。希望以下这些教学反思范文能够给大家提供一些启示和思路。(《初中语文第一册教案》人民教育出版社延边教育出版
述职报告是对自己工作中的经验和教训进行总结和反思的机会。通过阅读这些范文,我们可以了解到如何在述职报告中展示个人的成果和工作价值,提升自己的职业形象。
策划方案的成功与否关系到整个项目或活动的成败,是决策过程中不可或缺的一环。以下是一些成功案例中使用的策划方案,希望能够激发你的灵感。“庆七天乐,优惠、美味等你来
教学计划需要根据教学大纲、教科书和学生实际情况进行调整和修订。需要写一份教学计划但不知如何下手?不妨看一看以下范文,或许会给你一些启发。全词熔写景、议论和抒情为
自我评价可以帮助我们认识自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己。以下是小编整理的自我评价范文,希望可以为大家提供一份参考,引导大家更好地进行自我评价。
幼儿园工作计划是幼儿园管理的基础,对于幼儿园的发展起到了至关重要的作用。接下来,小编为大家分享一些幼儿园工作计划的实际案例,供大家参考和借鉴。主要工作与任务:(
1.读后感是一种对于读者阅读某本书籍之后的感受和思考的文字表达形式。阅读是一种愉悦的享受,而读后感则是对读书过程中所体验到的思想碰撞和情感触动的分享,以下是一些
策划方案的执行需要团队的合作和协调,每个成员都要明确自己的责任和工作内容。策划方案范文的质量和效果往往决定了策划的成败和效果,要注意吸取范文中的经验和教训。
银行是经济中的重要组成部分,为社会各个方面的发展提供了资金支持。以下是小编为大家整理的银行业务指南,希望能帮助大家更好地利用银行服务。为深入贯彻落实党中央、国务
自我鉴定是大学生发展成长过程中的一种必备能力,它可以让我们更清晰地规划自己的未来方向。接下来是一些大学生自我鉴定的案例,希望对大家有所启发和帮助。首先。我认真学
月工作总结是对本月工作的概括和归纳,以便更好地了解自己的表现。以下是小编整理的一些优秀月工作总结范文,帮助大家更好地理解和运用总结的方法和技巧。教学就是教与学,
阅读范文范本可以帮助我们扩大自己的写作视野,了解到不同的写作风格和表达方式。小编精选了一些优秀的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。为严格履行领导干部廉洁自
班主任工作计划需要不断调整和完善,及时进行评估和反馈。以下是小编为大家收集的班主任工作计划范文,仅供参考,希望能给大家有所启发和借鉴:一、预习:1、把将要学习的
在商业活动中,合同协议是双方自愿达成的法律文书,旨在明确双方的权利和义务。如果您正在寻找合同协议的写作参考,下面的范文可能对您有所启发。根据《中华人民共和国合同
在大城市里,租房已经成为了年轻人开始独立生活的第一步。无论您是单身租房还是和他人合租,以下的范文都能为您提供一些参考和借鉴。一、甲方将_____________
购房是人们一生中最重要的决策之一,它涉及到人们的居住环境、经济状况以及生活品质。现在是购房的好时机了,我们应该了解一下购房的相关知识了吧。接下来是一些购房的技巧
合同协议是一种约束力强的文件,双方在签署之后必须遵守协议中的条款。下面是一些行业常见的合同协议范本,希望能对你有所帮助。借款方:_________。经中国___
国旗下的庄严氛围让人心生敬畏,纪念着国家的历史和传承。在国旗下,我们共同传承和弘扬着优秀的民族文化和传统。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演
总结范文是一种有序的整理,能够帮助我们更好地发现问题、提出解决方案。以下是一些经过精心挑选的总结范文,其中涵盖了不同行业和领域的总结内容,供大家参考学习。
学期工作计划可以帮助我们养成良好的时间管理习惯,避免拖延和临时抱佛脚的情况发生。以下是一些企业员工的学期工作计划范文,他们通过全面的考虑和协调安排,完成了各项工
无论是个人还是企业,签署合同协议都是规范交易行为、保护自身权益的必要举措。无论是求职合同、合作协议还是租赁协议,你都可以在范文中找到适用的部分。甲方姓名:。乙方
军训心得体会是对自我调整、挑战极限的经历的总结和概括。以下是小编为大家整理的一些军训心得体会,希望能够对大家的军事训练生活有所帮助。经过一早上的休整,我再次充满
演讲稿是一种以口头形式表达自己的观点和思想的文体,它可以帮助人们更好地沟通和交流,并引起听众的共鸣和思考。尊敬的领导、亲爱的同事们,很荣幸能够在这个重要的场合向