通过活动总结，我们能够发现问题、找到不足之处，并提出改进的建议和措施。接下来是一些经典的活动总结案例，希望能够激发大家对于活动总结的兴趣和思考。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇一
20_年度，我校党支部以_为统领，认真贯彻国家、省、县教育科技局关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好局面。我校先后被评为全县先进基层党组织、全县稳定先进单位等。我们的主要做法是：
一、加强领导，强化宣传，营造良好的工作氛围。
学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校工作的深入开展。一是是加强领导：
为切实做好民族团结进步工作，我校党支部成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组，由党支部书记主抓此项工作，并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中，认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。
二是是强化宣传：
党的民族政策宣传教育。仅20_年上半年，悬挂标语口号5余条，板报3期，使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开)、“四个_”(即维护人民利益、维护-法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
三是是创新载体：
工作中，我们以“先进文化进基层”活动为载体，积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展民族传统体育文化活动，丰富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增进了解，相互沟通的同时，交流文化，交流感情，消除民族之间隔阂，增进了友谊。如今年“激-情奥运广场演唱会”，深受群众的喜爱。
二、把握主题，落实政策，维护社会稳定。
1、重视民族法制教育：
讲座，深受师生欢迎。目前，师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护-法”的良好氛围。
2、重视处理民族问题：
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。
三、重视社会稳定：
切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”、“无毒学校”活动为载体，维护了社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
四、是构建共建格局，形成民族团结进步工作合力：通过开展丰富多采的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步工作中来。我们以党员责任区、党员示范岗为依托，鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。我们还将民族团结进步工作与困难民族群众结成帮扶对子，帮助他们解决生活、工作等方面的实际困难，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每年的春节，我们都会走进困难民族家中，为他们送去党和政府对他们的关怀，受到了群众的拥护。
工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇二
围绕维护民族团结，社会稳定和国家统一，开展“肩并肩?爱国情”团结共建活动，大力开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规、民族基本知识的宣传教育。一是组织党员干部认真、系统地学习马克思主义和党的民族政策，教育广大党员干部特别是少数民族干部从思想认识上做起，从实际行动中做起，做维护和增强民族团结的模范。二是坚持把加强未成年人思想教育工作作为教育重点，采取寓教于乐的教育方式，组织畜牧系统各民族未成年人开展野外活动，加深各族干部职工之间的感情，使青少年从小就树立起民族团结的思想。三是把民模创建与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动相结合，组织开展“四个高度认同”、“五观”、“六史”教育学习。通过学习教育，提高了全体干部职工对形势的了解和把握，对建设和发展的理解和认同。四是组织开展双语培训，民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子，互相学习对方语言文字，取得明显成效。五是组织开展向“我身边的典型”学习活动，用身边事和身边人，启迪和教育系统各族干部职工，切实发挥典型引路作用，达到增进互信、增进感情、增进团结的目的，号召干部职工从自身做起，从一点一滴做起，爱岗敬业、无私奉献。将民族团结进步模范单位创建活动健康、有效地开展下去。
三、多措并举、狠抓落实，积极开展各项创建活动。
四、求真务实、开拓创新，民模创建与畜牧业工作深入结合。
1.将民模创建与实施畜牧业项目相结合。
我局把民模创建与实施游牧民定居项目相结合，不断转变民族聚集地区生产生活方式。20_年，计划继续依托河南援疆项目、国家游牧民定居项目，按照“高起点、高标准、高水平、高效益、二十年不落后”的要求，_市牧区的牧民定居点，实现定居150户、600人;同时，按照定居兴牧“五宜两结合”模式要求，开发达坂风景区，实现分散定居45户、180人。
2.将民模创建与落实草原生态保护补助奖励机制相结合。
扎实推进草原生态保护补助奖励机制工作，近期完成禁牧及草畜平衡标识牌安装;给牧民发放草补资金2579.6万元;全年建设2个禁牧管护站，3个草畜平衡管护站，加快转变草原畜牧业经济发展方式，不断提高草场资源利用率和牲畜个体产出率，推动牧区畜牧业快速发展，促进哈萨克族牧民持续大幅增收。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇三
为深入贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想，不断增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，为加快建设壮美xx、共圆复兴梦想而努力奋斗，根据xx区的统一部署，“xxxx”期间，在全市范围内开展“xxxx·和谐在八桂”民族团结进步宣传教育活动。活动实施方案如下。
战疫情、奔小康、奋进新时代。
20xx年x月xx日至x月xx日。
(一)开展“xx在践行—20xx年民族团结进步宣传月工作纪实”系列报道活动。围绕全市各县区、新区、各单位、各部门开展民族团结进步宣传月活动亮点进行系统报道。(牵头单位：市民宗委;责任单位：市委宣传部、统战部;市民族工作委员会成员单位，各县区民宗局、各县区委宣传部、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部)。
(二)推送民族团结进步主题宣传片。播放xx区民族团结进步主题宣传片，通过xx市广播电视台、xx日报、“学习强国”、各级各部门微信公众号，公交车等公共交通工具以及交通要道路口大型显示屏等载体播放xx市创建全国民族团结进步示范市宣传片、“双语双向民族团结进步标语视频”、民族团结进步宣传标语及我市民族团结进步模范和民族团结进步创建示范单位事迹，充分展示我市民族团结进步创建的丰硕成果。(单位：牵头单位：市民宗委;责任单位：市委宣传部、统战部，市大数据发展，各县区委宣传部、统战部，各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门)。
(三)以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为主题，征集全市各族群众守望相助、手足相亲、共建美好家园的民族团结进步故事征集，宣传各岗位各战线，促进民族团结、助力民族发展的时代先锋人物。x月份开始在报纸、网站开辟专栏刊登部分优秀征文，征文结束时择优刊印成书。(牵头单位：市民宗委、市总工会;责任单位：各县区民宗局、各县区总工会)。
(四)举办民族文化宣传周活动。采用网络课堂的方式，向全市广大妇女儿童和家庭，广泛宣传xxx关于民族工作的重要论述和xx民族团结进步事业的辉煌成就，宣传xxxx民俗文化，凝聚共同建设壮美xx的强大精神力量。(牵头单位：市妇联;责任单位：各县区妇联)。
(五)举办“xxxx”山歌擂台赛(网上山歌擂台赛)。组织以xx山歌为基础的xx山歌擂台赛，邀请国内外人士根据大赛主题进行创编，利用抖音、快手等短视频媒体，让参赛山歌手通过视频录制的方式参赛，并根据选手在网络上的影响力，比如阅读量、转发量、投票量、专家评审等综合情况进行评奖。(牵头单位：市民宗委、鱼峰区委统战部)。
(六)组织参加民族团结知识网络竞赛。以《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域xx法》《中国公民民族成份登记管理办法》《xxxxxx区少数民族语言文字工作条例》等应知应会知识为内容，通过“学习强国”平台、全市各级各部门政府门户网站、政务新媒体、网络媒体等平台，面向全市各地各部门以及社会各界开展民族团结知识竞赛。(牵头单位：市大数据发展局、团市委;责任单位：市委宣传部、统战部，市民宗委，各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门，各县区委宣传部、统战部，各县区民宗局)。
(七)开展“法治xx”宣传活动。
1.“普法山歌dou来唱”抖音山歌赛活动。积极参与xx广播电视台、xx普法云平台联合开展的抖音山歌比赛，上线《大家来唱普法歌》普法山歌集(首卷共xx类xxxx首，免费下载使用电子书，向社会大众提供);结合“紫荆花城醉美xx”主题，在xx标志性场景牵头组织创作普法山歌抖音精品短视频，持续面向各级普法机构和文艺团体、社会大众线上征集法治山歌、散文、诗歌、摄影、视频、音频、曲谱等法治文化作品。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。
2.“全民普法挑战赛”活动。以“法治xx”为主题，x月xx日-xx日在“xx普法”微信公众号上连续5天开展普法答题。答题内容为《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域xx法》、《xx文明行为促进条例》，以及疫情防控相关法律法规如《传染病防治法》、《野生动物保护法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。
3.法治动漫微视频作品征集展播活动。组织制作关于疫情防控的法治动画和法治漫画各1部，向各单位、各县区广泛征集法治动漫微视频等文艺作品，择优向xx区网信办、司法厅推荐参选;推广使用xx普法云平台、“山歌普法”小程序、“普法我最强”小游戏，向大众提供普法山歌短视频等内容创作、上传、展示、排行工具，实时进行线上展播(映)。(牵头单位：市司法局;责任单位：市委宣传部，市文化广电旅游局、民宗委)。
(八)在xx市中小学“七彩大课堂”开展“xx”民族团结进步线上教育。通过网络面向师生介绍“xxxx”民族传统节日、文化习俗，讲述各族人民互帮互助、中华民族一家亲的故事以及中国特色社会主义制度优越性，让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念深入人心，使各族师生进一步铸牢中华民族共同体意识。(牵头单位：市教育局;责任单位：市委宣传部，市民宗委)。
(一)精心组织，协调联动。各县区、新区、各单位要按照xx市实施方案，把开展“xxxx·和谐在八桂”活动作为贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及中央民族工作会议、全国民族团结进步表彰大会精神的重要举措，围绕活动主题和要求，制定具体落实方案，精心组织实施，同时加强部门的协调配合，形成合力，确保活动顺利、成效显著。
(二)因地制宜，突出特色。在市本级实施方案的基础上，各县区、新区要结合本地实际，积极探索，勇于创新，因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动，注意突出活动主题，体现地方特色，打造地方品牌。同时要做好活动期间民族语文使用工作，市、县区民宗委(局)要主动提供少数民族语言文字特别是壮文翻译服务。
(三)手段多样，务求实效。各地要通过报刊、广播、电视、网络、微信、微博、抖音、“学习强国”等平台，播放少数民族文艺作品、民族团结进步主题宣传片、民族团结宣传标语、公益宣传广告等，广泛传播我市民族团结进步的好声音、好故事。在公园、广场、街道、学校、景区、游客中心等公共场所，以播放民族团结进步主题宣传片、悬挂宣传标语、张贴宣传画报、出版宣传板报、发放宣传材料等方式，大力宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。为便于各地各部门开展宣传活动，活动期间使用的宣传标语、宣传海报、民族团结主题宣传片、民族团结故事等的电子版，请各县区、新区、各部门登录公共邮箱下载，公共邮箱地址：xx区宣传资料：，密码：;xx市宣传资料：，密码：。
(四)及时总结，提炼经验。要及时报送各部门开展宣传教育活动的信息和报道，认真总结提炼开展“xxxx·和谐在八桂”活动的好经验、好做法，提出进一步开展好宣传教育活动的意见和建议。xx市相关牵头、责任单位组织开展活动的总结材料和各县区民宗局、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部总结本地开展活动的文字总结、图片、视频等相关资料，请于x月xx日前报送市民宗委。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇四
为营造各民族大团结的良好氛围，河南街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况汇报如下：
社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料，并在社区街区主干道向居民发放宣传单，宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传开展民族团结进步工作的重大意义，在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。
二、开展民族团结专题党课学习。
9月20日，河南街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座，通过讲座，向居民们传递民族团结奋进的思想，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结活动，创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。
三、开展慰问活动。
社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世朝鲜族老党员李玉顺家属，当天权书记向李玉顺家属表示慰问，询问了他们的家庭生活情况，感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了汉族和朝鲜族汉族高龄老人，看望他们的身体及生活情况，送去无限关爱。
丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动,进一步推动了民族团结教育发展，使民族团结意识更加深入人心。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇五
今年是自治区第28个“民族团结教育月”，我校历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识。在第31个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动总结如下：
一、精心组织，周密安排。
1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，使任务层层分解和落实，确保我校开展第31个民族团结教育月活动取得好成效。
2、制定了学校深入开展第31个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第31个民族团结教育月活动的精神，并结合我校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
二、加强学习，大力宣传。
1、紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“两个共同”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。
2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。
3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。
1、组织评选民族团结好少年、好家长。
通过开展民族团结好少年、好家长评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，同时学校在6。1儿童节的时候对全校评选出的37名民族团结好少年、37名好家长进行表彰奖励。在全校营造出了民族团结、和谐稳定的大好局面。
2、开展“城乡手拉手”结对子活动。
通过此次活动让我校的少先队员们走向农村生活，走向纯朴的生活。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互助、服务，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识、团结协作精神。在全校营造出了各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
3、组织开展主题队会，让学生切实感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
4、组织开展主题黑板报评比活动，增强了宣传效果。
5、在初中部学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。
6、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
7、学校工会将对举行对我校各族教师、贫困学生进行慰问和帮扶。
让各族教师、学生感受到党的温暖、民族团结的重要性。
通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇六
20xx年是我国实施“”规划承上启下的关键之年，也是北屯市民族团结进步创建活动的启动之年。按照《关于开展十师北屯市民族团结进步创建活动的意见》(师市党发〔20xx〕16号的要求，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《师市民族团结进步创建活动实施方案》为重点，不断提高全校教职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我校20xx年创建民族团结工作情况报告如下：
一、精心组织、周密安排。
我校将创建“民族团结进步模范学校”活动与开展学习实践活动紧密结合，在《北屯高级中学创建民族团结进步单位实施方案》中，各位教职工都高度重视，切实把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，把创建“民族团结进步模范学校”作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教职工需求和开展民族团结教育的常态工作。切实抓紧抓好，努力抓出成效。并且为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立了学校创建民族团结进步模范学校活动领导小组。精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
二、弘扬民族文化，加强民族团结。
我校在学习实践活动中开展创建“民族团结进步模范学校”活动，通过深入学习、提高认识，深入宣传、营造氛围，深入实践、解决问题，进一步提高广大党员干部群众的自觉性，进一步推动民族团结进步事业创新发展，不断凝聚推动和谐发展、促进民族团结、维护社会稳定的强大合力。
我校于6月27日下午在学校多功厅召开“北屯高级中学民族团结进步创建”活动动员大会，学习了党的民族理论、民族政策。在学习基础上，结合工作实际和党员群体的特点，围绕如何创建“民族团结进步模范学校”开展专题讨论，使广大党员干部深化对党的民族政策和民族理论基本内容的理解和把握。学校图书室和党员活动室有民族团结的书籍和报刊，可供师生阅读。
2、加强宣传。
工作中，在学校党委的领导下，通过开展一次民族团结一家亲为主题的板报活动、一次民族团结教育的主题班会、利用电子屏、宣传栏等有效形式切实加强对全体教职工和学生进行民族政策的宣传教育。在20xx年，悬挂标语4条，板报2期、主题班会两次，使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)、“四个维护”(维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
3、积极开展丰富多彩的活动。
为了使民族团结之花绽开校园，学校党政工团及各基层部门的领导都非常重视在民汉学生之间开展丰富多彩的联谊活动。
班会上同学们通过讲述身边的小故事，列举实际事例，分析民族团结对国家发展的重要性等形式，深入了解民族团结的意义。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，会从小事做起，与少数民族同学互帮互助，和睦相处，共同努力，为建设我们美好的家园做出贡献。
开学伊始，德育处要求各班主任利用班会课、团队活动课深化马克思主义“五观”教育、“四个认同”、“三个离不开”的思想教育，让各民族学生从小接受民族团结常识教育，了解我国的民族、宗教政策，牢固树立“知我民族，爱我中华，自觉维护民族团结和国家统一”的观念。
在历史课上，老师们因势利导，打破教材编排章节，首先学习新疆历史，让学生明白：无论封建王朝统治时期的战乱和纷争，还是国民党统治时期的独裁和腐败，都给生活在这块土地上的各族人民带来了灾难和不幸，历史上，新疆各民族为了争取自由和解放跟外国侵略势力进行了不屈不挠的斗争，留下了许许多多流芳千古的革命篇章!今天，新疆经济繁荣、各族人民和睦相处，我们绝不容许任何民族分裂势力在新疆这块美丽神奇的土地上滋生、繁衍!
在政治课上，政治老师带领学生学习当前新疆的形势，新时期社会主义民族关系，以及如何正确处理民族关系，结合新疆区情，让学生明白，维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务，教育学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国，遵纪守法，民族团结。
三、重视民族问题、维护社会稳定。
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点妥善处理的同时，加强社会治安综合治理工作，建立健全群防群治的防范网络，以创建文明单位、学校无烟、德育示范校、示范性高中等活动为载体，维护学校稳定，使民族团结的不安定的因素及时化解。在全体教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
通过开展丰富，多彩的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步的工作中来，通过三个教学党支部、校部党支部、艺体党支部和退休党支部为依托，号召广大党员参与到民族团结工作中来。同时在学校开展的民、汉师生“一帮一”结对子活动中，汉族学生帮少数民族学生学汉语、少数民族学生教汉族学生练歌舞，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每逢春节、民族节日，学校党委都会给民族教师送去学校的关怀，受到了群众的拥护。
通过总结和回顾，我校的民族团结教育活动做到了“三个到位“：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇七
自治区第**个民族团结教育月活动已告一段落，林学与园艺学院按照学校要求，积极开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动，在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
在周三的教职工政治学习中，重点学习《张春贤、雪克来提·扎克尔同志在自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的讲话》等内容，通过学习，使广大教职工深刻认识做好民族团结工作的重要意义，并时刻提醒自己要做好民族团结的表率，给同学们起到积极的模范作用。同时，在每周二的班长、团支书，学生干部会议上，要求各班召开民族团结教育主题班会，学习有关重要会议精神，结合民汉合住、民汉合住系列活动、民族团结等内容展开讨论，并将民族团结具体体现在生活、学习中，不断营造浓郁的民族团结氛围。
4月至5月期间，学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台，广泛动员全体民汉合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作，积极参加形式丰富的各类文体活动。在活动的组织、准备中，各族同学通力合作，取得了一定的成绩，如在第二届“民族团结杯”趣味运动会中取得团体总分第一名的成绩，在“同蓝天，共屋檐，齐命运”大学生辩论赛中获得第一名的成绩等。丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相互沟通的积极性，增进了彼此之间的了解和信任。学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛，民汉班级座谈联谊会、民族手工艺作品大赛等活动。6月初，学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚会，晚会中，各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大，充满民族团结魅力的演出，演出当天，数百名师生被晚会所吸引，聚集在广场上，感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感染力。
每年5月，也是考察、发展党员的时间段。林园学院把是否能在维护民族团结和校园稳定上起到先锋模范作用，作为考察的重点内容。5月期间，全院50余名党员深入学生宿舍，广泛宣传民族团结和民汉合住，同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题。我院在三坪实习基地的实习学生，也进行了民汉合住。三坪临时党支部组织开展了一系列民汉联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动，促进了实践基地的民族团结工作。
按照学校要求，林学与园艺学院选拔、推荐了5名老师和在民族团结工作中有突出贡献的学生。同时，在学院范围内宣传先进个人的典型事迹，号召广大师生向先进看齐，人人争做维护民族团结的楷模。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇八
按照省民族宗教事务厅的统一安排，9月份，我县以“团结奋进、共筑梦想”为主题，积极开展多种形式的宣传及帮扶活动，推动了党的民族政策的宣传落实和民族村经济社会协调发展，努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织。
为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动，县委、县政府十分重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。根据河北省民族宗教事务厅《关于组织开展全省第五个民族团结进步宣传月活动的通知》精神，结合我县工作实际，成立了由县委、县政府分管领导为正副组长，县委统战部、宣传部、民宗局、教育局、广电局等单位为成员的民族团结进步宣传月活动领导小组，及时召开会议，研究制定了《海兴县关于开展民族团结进步宣传月活动的安排意见》;同时，县委、县政府将全县民族团结进步宣传月活动纳入了全县重点工作，同安排、同检查、同落实。各乡镇、各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使宣传月活动开展的扎扎实实，富有成效。
二、加强宣传，营造氛围。
宣传月期间，我县利用广播电视、召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语、出动流动宣传车等多种形式，宣传党的民族政策及我县民族村的发展变化，大力营造了宣传月的舆论氛围。一是借助媒体优势，大造舆论声势。县广播电视台开办了民族政策法律法规、民族知识及民族村发展变化典型事例的系列报道，全县共撰写宣传稿件18篇，其中：新闻单位采编、报道15篇，及时宣传报道了宣传月活动进展情况;共组织张贴宣传标语915条，悬挂横幅9幅，散发学习资料2450份。二是县乡两级采取举办培训班和召开座谈会的形式，组织党员和少数民族代表人士学习党的民族政策，畅谈新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效，分析存在的问题，提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共举办培训班3期，参加人数达300人次。三是举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会。9月15日，市民宗局在我县小尤村举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会，王军局长带领市局机关全体成员观看了演出。晚会在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉开了序幕，歌曲《最炫民族风》、《卓玛》，河北梆子《太白醉写》、《辕门斩子》，杂技《顶缸》，川剧《变脸》等节目展示了不同民族的文化特色，也表达了各民族大和谐的愿望，展现了一幅幅各民族同胞热爱生活、团结友爱的动人画卷。晚会在舞蹈《东方斯卡拉》的激扬旋律中落下帷幕。本次晚会不仅对海兴县广大干部群众进行了民族团结宣传教育，还引导全县人民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。
三、开展活动，注重实效。
今年我县民族团结进步宣传月活动以“五个一”活动为重点，狠抓各项工作落实，确保宣传月活动取得了实效。一是按照省、市统一安排部署，切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲，召开座谈会、举办报告会、培训班、文艺演出等多种形式，深入各民族乡村开展文化“三下乡”活动。农技、畜牧、农机等部门的科技人员，深入各民族乡村开展以特色产业栽培技术、农机操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍饲精养为主要内容的科技培训活动5场次，培训人数达1000余人。人事劳动部门在各民族乡对少数民族群众进行了劳务技能培训，共输转剩余劳动力583人次。通过各项活动的开展，把民族团结进步宣传月活动推向了高潮，进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。着重抓好民族政策以及《清真食品管理条例》等法律法规的宣传，教育引导广大群众特别是汉族群众真正树立民族平等的思想观念。三是由民宗局、食品药品监督等部门组成联合检查组对全县范围内清真食品生产、加工、销售、经营网点集中进行执法检查，确保了清真食品市场的安全、规范、有序，维护消费者的合法权益。四是在民族村开展了“扶贫帮困送温暖”活动，在项目、资金等方面给予帮扶，使少数民族群众尽快脱贫致富，切实感受到党的温暖和关怀。五是与化解矛盾，维护稳定工作结合起来。我县紧密结合当前维护稳定工作的实际，严格按照县委、县政府的统一部署，全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传月活动为契机，民宗局会同有关部门，抽调专人，深入全县各民族村和宗教活动场所，在乡、村领导和宗教活动场所负责人的密切配合下，采取走访群众、召开座谈会等形式，认真排查全县民族宗教界存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处，为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中，先后走访少数民族干部及民族宗教界人士78人次，召开座谈会1场，共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素3起，成功调处3起。通过矛盾纠纷的排查，有力地维护了全县民族宗教界的和谐稳定。
四、总结经验推动工作。
今年我县民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”：一是思想认识到位。全县各级党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，全面提高各级干部的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步。二是学习宣传到位。在全县干部群众中突出构建和谐社会这个中心，紧紧围绕民族工作主题，突出基层，服务百姓，做到了个个参与、人人皆知。三是活动落实到位。根据宣传月活动的主题，以活动为载体，采用广大群众喜闻乐见的形式，让群众广泛参与，使宣传活动收到良好的效果。四是活动上下联动，相互配合到位。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，全县各级各单位步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，达到了最佳的宣传效果。
今后，我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以宣传月工作促全年工作，不断为海兴各民族共同团结进步做出新的更大的贡献。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇九
今年5月，是自治区第22个民族团结教育月。为在全局掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排。
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合第22个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动，组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，局长亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全局党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮。
广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程。
我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动，根据地委的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全局党员干部在局党组领导的带动下，人人捐款，个个捐物，全局50名干部职工捐款3540元，捐衣物126件。5月24日，机关党员干部在局长艾合买提·买买提，纪检组长句顺生同志的带领下，深入到定点扶贫村——拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村开展扶贫帮困慰问活动。当35位贫困户农民从艾局长手中接过慰问金和慰问品时，激动得热泪盈眶，深切感到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”。艾局长向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政策，鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。随后，我局党员和该村的党员举行了联谊活动，共同学习了《中国共产党章程》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。我局领导向党支部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品，要求他们认真学习党的方针政策，积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一行人还到去年扶贫项目——葡萄试验田，查看了初见成效的葡萄苗圃，看着长势良好的葡萄，艾局长表示，再资助3万元作为扶贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上，全村老少齐聚一堂，在村委会观看了我局为他们送去的电影，丰富了农民的文化生活。
今年的民族团结教育月活动，我局重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：
1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;。
4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育;。
5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;。
7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。
今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十
民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。一年来，我局以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好国土资源管理工作的重要保证，为民族团结工作注入了新的内涵，积极为民族地区的社会发展和全县经济建设做好用地服务工作，努力实现全县各民族的共同繁荣和发展。
一、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。
我局将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制。坚持每周一的政治学习制度，加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育，组织学习了__、《中华人民共和国民族区域自治法》、《青海省创建民族团结进步先进单位和先进个人活动宣传材料》及有关文件，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。要求全局各族干部职工把创建活动同维护祖国统一、维护各民族安定团结的政治局面结合起来，同贯彻落实党的民族宗教政策和实施《公民道德建设实施纲要》结合起来，同创新国土资源管理工作、提高服务质量和水平结合起来，同为各族群众办实事、办好事结合起来。注重解决影响改革发展稳定的重大问题，注重解决民族团结工作中存在的突出问题，注重解决各族群众在生产、生活中存在的实际困难，进一步巩固和加深各族人民血肉相连，唇齿相依、情同手足的民族感情，自觉维护民族团结，促进各民族共同繁荣进步。使我局领导班子和党组织真正成为民族团结进步的组织者，全局各族干部职工真正成为民族团结进步的实践者。
二、推动创建促进业务，努力做好服务工作。
在创建活动中，我局以创建活动促业务工作，积极为全(更多精彩文章来自“秘书不求人”)县经济建设做好服务工作，依法维护各族人民群众的利益。同时，以业务管理工作把创建活动引向深入，营造了各民族团结进步的良好社会氛围。
一是依法开展征地工作，为全县经济建设提供用地保障。随着东垣小区建设和招商引资步伐加快，土地供需矛盾进一步加大，我局围绕全县经济建设的中心，在征地工作中妥善处理保障各类经济建设必需用地与维护各族群众利益的关系，把解决好“三农”问题作为各项工作的重中之中，切实落实涉农的各项政策措施，依法维护各族群众的利益，促进了经济发展和社会稳定。完成了兰青铁路复线、积石峡水电站附属工程、金星水电站、商业步行街等项目的征地工作，征用土地面积1095.46亩，发放补偿费用4121.25万元，征用临时用地56.78亩，补偿费用28.57万元。在金融部门的配合下，以存折或存单方式足额发放给被征地群众。
二是实行信访“一把手”工程和部门联动制。在活动中凡涉及重大的信访件，尤其是牵扯事关民族关系之间的土地纠纷和权属争议案，一把手亲自过问、亲自接待、亲自批办、限时办结，注意掌握好土地法律和党的民族政策，以免产生不必要的矛盾和隔阂，影响民族间的团结。今年共接待来访群众260余人次，受理信访件20件，办结19件。其中土地权属8件，土地纠纷6件，征地补偿问题2件，历史遗留问题4件，办结率95%，做到了件件有结果、事事有回音。维护了广大人民群众的合法权益，得到了群众的好评，进一步树立了国土资源部门的形象。
三是开展扶贫结对，促进民族团结。我局把联姻结对帮扶工作作为深入开展民族团结进步活动的长效机制，同推进精神文明建设相结合，组织全体党员及干部职工开展献爱心、送温暖的活动。为联点的核桃庄乡解决水泥10吨，资金3000元;为西沟乡西巷村修建党员活动室捐资10000元;为总堡乡总堡村党支部解决水泥10吨。全局30名党员“一帮一”结对帮扶核桃庄乡五方村30户贫困户，其中党员中的计划生育贫困户7户，每名党员捐助资金50元，计1500元;局机关帮扶2400元，为30户群众购买二铵化肥3000斤。此外全局干部职工积极参与和支持社会公益事业发展，开展扶孤助残、“博爱一日捐”募捐救助等献爱心、送温暖社会公益活动，捐款4228元。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十一
20xx年，我局认真贯彻落实县**民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及新疆发展历史、民族团结相关内容电教资料。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的`教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班
子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十二
今年5月，是金塔县第十个民族团结进步宣传月。为在我校掀起民族团结进步的宣传教育热潮，我们以“高举发展、团结、稳定旗帜，加强民族团结，促进学校和谐发展”为主题，认真开展“中国梦”、“三爱”教育活动，以教育和引导全校师生毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等、团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上，总结经验，进一步增强民族团结教育针对性，有效性。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，学校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级组织的安排，结合学校实际组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。
我们结合“五四表彰”活动，大力开展向民族团结先进典型的学习活动，组织全校师生通过各种途径学习民族团结模范单位、模范个人事迹，党总支结合实际，通过动员会、报栏、电子屏宣传等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。
二、以活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，适逢学校第二届校园文化艺术节，学校开展了十八大报告、时事政治、民族政策、高考形势专题讲座的时事政治报告会；选派了12位老师，30多名学生的代表团赴北京参观爱国主义教育基地、清华、北大名校；开展了“爱党、爱祖国、爱人民”主题征文比赛；“品味中华诗韵，共创书香校园”经典诗文诵读；“我的青春我做主”主题演讲；“放飞梦想、唱响金中”歌咏比赛；书法、绘画展评；黑板报比赛，手抄报比赛；“魅力青春飞扬舞台，激情声音唱响校园”校园好声音（小品、相声、课本剧、歌曲演唱等）等系列活动。寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。通过深入开展爱党爱国爱人民的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励和动员广大师生勤奋工作，刻苦学习，为办好人民满意的教育，加快建设“陇上名校”而努力奋斗。
以感恩伟大祖国，讴歌辉煌成就，赞颂民族团结，弘扬社会正气等为主要内容，大力宣传中国共产党领导、社会主义制度优越、祖国大家庭的温暖、各民族共同繁荣发展的新面貌，政治课、历史课教师结合学科特点引导学生全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。为在校园形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气鼓劲加油。
任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建成小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
组织开展了学习民族团结先进典型教育活动，我校有少数民族教师1名，少数民族学生26名。各民族师生结合学校“创先争优”活动，对照检查自己找差距，在全体师生中以民族团结先进典型人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上不做平庸人，学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气正在形成。
大力宣传《甘肃省普通高校招生考生照顾政策规定》，确保20xx届少数民族高考考生真正享受到照顾政策。
我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到“五个结合”，一是与学习贯彻党的十八大精神相结合，二是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合；二是与我省华夏文明传承相结合；四是与“六五”普法相结合；四是与联村联户为民富民相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为全县民族团结工作作出新的贡献。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十三
20__年是我国实施“”规划承上启下的关键之年，也是北屯市民族团结进步创建活动的启动之年。按照《关于开展十师北屯市民族团结进步创建活动的意见》(师市党发〔20__〕16号的要求，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《师市民族团结进步创建活动实施方案》为重点，不断提高全校教职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我校20__年创建民族团结工作情况报告如下：
一、精心组织、周密安排。
我校将创建“民族团结进步模范学校”活动与开展学习实践活动紧密结合，在《北屯高级中学创建民族团结进步单位实施方案》中，各位教职工都高度重视，切实把思想和行动统一到上级党委的部署要求上来，把创建“民族团结进步模范学校”作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教职工需求和开展民族团结教育的常态工作。切实抓紧抓好，努力抓出成效。并且为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立了学校创建民族团结进步模范学校活动领导小组。精心组织实施，周密安排部署，使民族团结教育活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
二、弘扬民族文化，加强民族团结。
我校在学习实践活动中开展创建“民族团结进步模范学校”活动，通过深入学习、提高认识，深入宣传、营造氛围，深入实践、解决问题，进一步提高广大党员干部群众的自觉性，进一步推动民族团结进步事业创新发展，不断凝聚推动和谐发展、促进民族团结、维护社会稳定的强大合力。
我校于6月27日下午在学校多功厅召开“北屯高级中学民族团结进步创建”活动动员大会，学习了党的民族理论、民族政策。在学习基础上，结合工作实际和党员群体的特点，围绕如何创建“民族团结进步模范学校”开展专题讨论，使广大党员干部深化对党的民族政策和民族理论基本内容的理解和把握。学校图书室和党员活动室有民族团结的书籍和报刊，可供师生阅读。
2、加强宣传。
工作中，在学校党委的领导下，通过开展一次民族团结一家亲为主题的板报活动、一次民族团结教育的主题班会、利用电子屏、宣传栏等有效形式切实加强对全体教职工和学生进行民族政策的宣传教育。在20__年，悬挂标语4条，板报2期、主题班会两次，使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)、“四个_”(维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心，促进了民族团结和进步。
3、积极开展丰富多彩的活动。
为了使民族团结之花绽开校园，学校党政工团及各基层部门的领导都非常重视在民汉学生之间开展丰富多彩的联谊活动。
班会上同学们通过讲述身边的小故事，列举实际事例，分析民族团结对国家发展的重要性等形式，深入了解民族团结的意义。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，会从小事做起，与少数民族同学互帮互助，和睦相处，共同努力，为建设我们美好的家园做出贡献。
开学伊始，德育处要求各班主任利用班会课、团队活动课深化马克思主义“五观”教育、“四个认同”、“三个离不开”的思想教育，让各民族学生从小接受民族团结常识教育，了解我国的民族、宗教政策，牢固树立“知我民族，爱我中华，自觉维护民族团结和国家统一”的观念。
在历史课上，老师们因势利导，打破教材编排章节，首先学习新疆历史，让学生明白：无论封建王朝统治时期的战乱和纷争，还是国民党统治时期的独裁和腐败，都给生活在这块土地上的各族人民带来了灾难和不幸，历史上，新疆各民族为了争取自由和解放跟外国侵略势力进行了不屈不挠的斗争，留下了许许多多流芳千古的革命篇章!今天，新疆经济繁荣、各族人民和睦相处，我们绝不容许任何民族分裂势力在新疆这块美丽神奇的土地上滋生、繁衍!
在政治课上，政治老师带领学生学习当前新疆的形势，新时期社会主义民族关系，以及如何正确处理民族关系，结合新疆区情，让学生明白，维护和保持新疆社会大局稳定，是当前新疆最重要最紧迫的任务，教育学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国，遵纪守法，民族团结。
三、重视民族问题、维护社会稳定。
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点妥善处理的同时，加强社会治安综合治理工作，建立健全群防群治的防范网络，以创建文明单位、学校无烟、德育示范校、示范性高中等活动为载体，维护学校稳定，使民族团结的不安定的因素及时化解。在全体教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
通过开展丰富，多彩的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步的工作中来，通过三个教学党支部、校部党支部、艺体党支部和退休党支部为依托，号召广大党员参与到民族团结工作中来。同时在学校开展的民、汉师生“一帮一”结对子活动中，汉族学生帮少数民族学生学汉语、少数民族学生教汉族学生练歌舞，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每逢春节、民族节日，学校党委都会给民族教师送去学校的关怀，受到了群众的拥护。
通过总结和回顾，我校的民族团结教育活动做到了“三个到位“：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合专题活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十四
党的指出：“全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。”我县是一个多民族自治县，加强民族团结进步、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基于此，县委提出要把第一年的创建民族团结进步先进区活动作为我县开展教育实践活动的“自选动作”和有效载体，要求以解决突出问题的创建工作成果丰富教育实践活动，以转变作风的实效为创建工作提供强大动力，为推动我县跨越发展和社会长治久安提供有力保证。创建民族团结进步先进区，归根到底就是促进和谐民族关系，促进民族地区经济社会发展。
民族和谐是社会主义民族关系在民族平等、民族团结、民族互助基础上的进一步发展，是社会主义制度的本质在民族关系上的具体体现。
(一)和谐民族关系是维系中华民族大团结的重要纽带。
历史和现实一再证明，全国各族人民大团结是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。中华民族同顶一片天，同耕一块田，同饮一河水，共生互补。在我国这个多民族国家的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。我国各民族同呼吸，共命运，心连心，谁也离不开谁。
(二)构建和谐民族关系是维护边疆安宁的必然要求。
我国是一个由56个民族共同缔造、共同建设、共同当家作主的统一的多民族国家，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，我国两万多公里陆地边境线绝大部分位于少数民族聚居区，并且有30多个民族与境外历史上同一民族相邻而居。这些跨界民族由于地缘和血缘上的原因，境外政治环境的变化会对我国民族关系的发展不可避免地产生影响。这一基本国情，决定了构建和谐民族关系始终是维护祖国边疆安宁的重大工作，决定了民族和谐始终是关系国家前途命运的重大问题。
(三)构建和谐民族关系是实现国家长治久安的重要方面。
当代中国正处在经济转型、社会转轨的关键时期，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。在这样的时代背景下，民族问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性更加凸显，引发民族矛盾的因素更加多样，民族关系已日益成为全社会范围的关系，民族问题日益与现代化过程中的各种问题交织在一起。要维护社会稳定、实现国家长治久安，就必须妥善处理各种民族问题，全力构建和谐民族关系。
(四)构建和谐民族关系是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
我国是统一的多民族国家，民族自治地方占国土面积的64%。在我国，没有民族地区的发展就没有全国的发展，没有民族地区的小康就没有全国的小康，没有民族地区的现代化就不能说全国实现了现代化，没有各民族的共同振兴就谈不上中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴，是一代又一代中国人的梦想，助推中国梦的实现，是当代中国人的责任与使命。中国梦的本质内涵，是实现国富民强、民族振兴、民族复兴、人民幸福、社会和谐。改革开放以来，我国民族地区经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就，正是得益于我们拥有一个团结稳定的社会环境，得益于我们全面贯彻落实党的各项民族宗教政策，特别是从1978年开始开展了30多年的民族团结进步创建工作，夯实了各民族团结进步的群众基础、思想基础和物质基础。我们坚信，任何破坏团结、制造分裂的图谋和行径必将以失败告终。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十五
为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好的做好我乡民族团结进步工作，乡党委、政府全面贯彻落实_，按照上级民族工作会议的总体要求，广泛深入地开展我乡民族团结创建工作，努力推动各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情况汇报如下：
一、加强领导，精心组织。
为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作，乡党委、政府结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作，及时组织召开工作部署会议，从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作进行具体安排，明确了目标时限和责任单位，确保各村、各单位、各中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时，引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。
二、宣传学习，营造氛围。
一是理论学习分层次，有深度。结合本乡实际，按照上级工作要求，先后制定了全乡党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教，以乡党委理论学习中心组为龙头，乡党委宣传委员组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用法办法”、“等6次党委理论中心组学习；组织14个村党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚政策、民族团结相关知识；在学习方式上除了传统的领学外，组织广大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规，并参加民族区域自治法网络在线答题活动。
二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上，由5名乡干部、1名村干部组成乡宣讲团，构建完善全乡宣讲队伍；运用悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典型，先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期，进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。
在对外宣传上，充分利用赤峰市信息网、宁城信息网、宁城政府网、主流电视媒体等进行专题宣传，至今年7月，在市级网站用稿1篇，县级网站用稿339篇，通过新兴媒体既唱响了党的声音，宣传了党的民族政策，激发党员干部工作热情，为全乡民族团结建设起到了积极的推动作用。
三、加强民族宗教工作，维护社会稳定。
重视做好民族宗教工作，加强对少数民族流动人口的管理和宗教活动的管理，及时掌握全乡少数民族底数。对喇嘛沟门村非法露天造像进行了拆除，并多次到原址进行全面排查，防止乱滥建现象出现反弹。同时，健全和落实责任制，强化责任意识，从乡、村、组三个层面把好关口，形成联动的宗教管理网络责任体系，并层层签订了责任体系。
四、加强精神文明建设，促进团结进步。
1.开展思想教育，提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才，抓好少数民族干部培养选拔工作，优化民族干部队伍结构。积极评选道德模范的个人典型、文明村、文明家庭，在各村开设道德讲堂传递精神文明教育，定期开展道德教育和道德评议活动，传承党的政策理论，维护民族团结，培育和践行社会主义核心价值观，提升新时代公民道德素质。20_年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文明村”；李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评为“先进基层党组织”。
2.加强阵地建设，繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文明实践站等基础设施建设，公共文化服务体系逐步健全。目前已建成草原书屋14处、新时代文明实践1个，定期举办广场舞、铢铢察打击乐比赛等各类文化活动15余场，各村通过自发组织、自编自演，经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村20_、20_、20_年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化，促进民族团结。
五、存在的不足和今后打算。
我乡在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离中央、省、县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强，存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺，给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够，仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展，我们决心从以下几个方面抓起，一是我将民族团结与进步的创建活动列入各村年总考核，使民族团结进步同各村工作效益同步发展；二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度；三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制，做到常抓不懈；四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十六
xx年，我局认真贯彻落实县人民政府民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育，民族团结进步模范单位总结。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐x县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及新疆发展历史、民族团结相关内容电教资料，工作总结《民族团结进步模范单位总结》。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的'力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十七
根据上级关于学校民族团结教育指导意见的通知精神，我校召开班子会，德育处具体负责落实开展民族团结教育工作，做到落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结：
为了把民族团结教育这项工作做好，我校成立了校长为组长，大队辅导员为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，形成了分管领导主要抓，主管部门直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。
我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全校广泛开展党的民族政策教育，激发学生的爱国情感。三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。
2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。
4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、以弘扬民族精神为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛。
2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。
3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，进一步开展学生手拉手结对子活动。在此基础上，还举行了校内主题班队会观摩比赛，四、五年级四个班级围绕民族团结这个主题精心策划，为大家展示了程序完整、内容充实、形式新颖的主题班队会，《民族团结一家亲》、《各族人民心连心》、《中华民族大家庭》、《我爱您，中国!》等主题班队，让学生们更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
4、我校德育处、少先大队还围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合社会主义核心价值观开展的主题队会、读书读报、征文、汉字书写、绘画等各类比赛活动。
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
民族团结进步教育进校园活动总结（优秀18篇）篇十八
为了响应州市级教育部门发出要求各级各类学校深入开展"民族团结教育"主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
九月初，学校制定了"民族团结教育"教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：
一、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传"民族团结教育"，在全校形成了一股"民族团结"的浓郁教育氛围。
二、在教师中深入开展民族团结教育。
1、在周四下午的教研学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
2、组织学校召开"座谈会"，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
3、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
4、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
三、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了"民族团结主题教育"班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。
各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。
总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下"中华民族是一家"的种子。