活动策划需要我们具备创新思维和灵活的应变能力,以应对各种突发情况。通过学习这些活动策划范文,我们可以了解到不同类型活动的策划思路和方法。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇一
为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念,促进自学考试事业的健康发展,不断提高自考学生的思想品德和综合素质,为社会培养更多更好更优秀的人才,根据省自考委的要求,结合我校实际情况,特制定本策划书方案。
感悟人文魅力,激发学习热情;展示成功素质,绽放靓丽青春。
积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排,通过本次文化节,传承和弘扬自考校园文化,激发学生的学习积极性,展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。
成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会,组委会成员由教务处,学工处,校团委,自考学院领导组成,下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。(见附件)。
xx年3月—4月。
本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责,由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板,宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作,收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅,活动进行之中要有跟踪报道和宣传,活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。
一)、“水墨中南,和谐自考”书法作品选。
负责人:张晓玮周实斌。
1、目的:展示中南分校自考学子的书法墨韵,让学生领悟中国文化的魅力,提高学生的文化修养。
2、举办地点:校东区文化长廊。
3、举办时间:20xx年04月20日。
活动程序:
1、20xx年3月16日——20xx年3月26日各系宣传并收取相关展示作品。
2、20xx年3月29日日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生。
3、20xx年4月20日在校展出。
4、20xx年4月27日向承办院校报送参展作品。
(二)、“感恩的心”——给父母的一封信。
负责人:张大清林媛媛。
目的:让学生常怀感恩之心,珍惜生命和所拥有的一切,珍惜他人为自己做出的努力和付出。
活动程序:
1、20xx年3月17日——20xx年3月22日日各系各班召开主题班会,并要求学生书写家书。
2、20xx年3月25日寄发家书。
3、20xx年3月26日日—4月上旬:挑选学生自荐家书在我校网站登发。
(三)、“让爱温暖人间,人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动。
负责人:刘芳许亚军。
深入开展自考学子送温暖志愿者活动,本次活动是围绕构建和谐社会,以老年人为重点对象,以敬老爱老行动为主要载体,以敬老福利院为主要场所,开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。
举办地点:江夏福利院。
参加人员:自考学院青年志愿者。
举办时间:20xx年3月25日。
(四)、“保护绿色,美化校园”环保宣传活动。
负责人:周文睿毛臻。
“宣传环保,美化家园”,为了建设和谐的绿化校园,自考学子开展植树养花,护花种草,认养绿地以及清除非法张贴物,引导全校学生弘扬生态文化,开展生态实践,树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。
举办地点:武科大中南分校。
参加人员:自考学院青年志愿者。
举办时间:20xx年3月9日。
(五)、学雷锋,我能行。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇二
参赛者通过自己的创意设计完成盆景创作。以植物、山石、土、水等为材料,经过艺术创作和园艺栽培,在盆中典型、集中地塑造大自然的优美景色,通过真实的体验了解中华民族优秀传统艺术,同时提高学生的动手及创作的能力,进一步了解大自然的美与文化的内涵。
在校全体大学生。
在学院科技文化节期间举行,具体时间11月19日,地点定于九栋教学楼前。
1.报名可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的盆景。
2.参赛同学须先定好参赛作品的主题,按照主题设计好花盆。
3.盆景设计者需提前选好植物进行种植。
4.在活动当天带上所设计的园艺盆景,(贴上标签写上序号、题名、班级、姓名、联系方式)对作品创意进行讲解,讲解完毕后,主办方会将盆景统一回收进行展出。
5.主办方将把每组的园艺盆景拍成照片记录保存下来,以供下一届的.选手观看比较!
1.活动主办方将提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行设计(须符合盆景设计的主题)。植物、山石、土、水等材料自行准备。
3.盆景植物是否在展览期间生长良好30分;
1.在设计的园艺盆景必须是有生命的,并能存活较长时间。
2.选手自行为园艺盆景配置适合的土壤条件。
3.设计的园艺盆景应美观自然,符合正确的审美观。
4.在寻找盆景植物时应注意保护生态环境。
5.禁止用购买的园艺盆景参加比赛,一经查出,取消比赛资格。
经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品!
活动流程。
内容。
时间。
前期准备。
海报、植物、标签。
大赛宣传。
海报展板。
组织报名。
1在新老食堂设两个报名点(主要)。
2学院办公室。
10月27日-28日摆点。
报名截止日期10月28日
活动日。
各参赛小组带上材料在九栋前制作盆景并贴上标签,定时1个小时,作品完成后由各个小组派个代表讲解创作灵感(自愿)!
现场有专业老师指导,点评!
11月19日。
作品展示。
作为科技文化节闭幕式联展展出品,同时进行义买。
11月27日。
作品评奖。
设一等奖1,名二等奖2名,三等奖3名。
活动结束一周内。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇三
随着高校招生人数的逐年增多,而市场需求没有同比例增长的情况下,毕业生的就业竞争日趋激烈。
本次文化节以“面向职场,规划未来”为主题,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。
本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的“就业形势分析”,面试技巧等就业指导系列讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导,为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。
希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。
所有在校学生
11月13日~12月3日
(一)就业指导系列讲座:
1.开幕+“就业形势分析”讲座
时间:11月17日周五下午3时
讲师:学生处处长王秀勇
活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)
活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。
预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。
活动地点:洪祖杭模拟法庭
2、主题:如何择业与就业
时间:11月18日周六晚7时
活动参与:校人力资源系主任李中斌教授
活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)
活动目的:帮助同学做好择业和就业时的心理调整和准备
预期效果:增强同学们在择业中的自信心,准确把握择业期望值,积极把握择业中的机遇,按照社会需要塑造自己;提高对自身的了解程度,认识个人能力的差异,了解与就业准备直接有关的因素。
活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)
3、主题:你是企业需要的人才吗?
时间:11月19日周日下午3时
活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理邓伟群
活动对象:全体学生
活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业及社会需要的人才。
预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。
活动地点:洪祖杭1-1
(二)经典视频讲座
1.《高光简历制作》
主讲:马思远
著名人力资源专家
索尼中国有限公司人力资源部经理
中央电视台《绝对挑战》特约策划人
讲授内容:人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历的内容和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比。
时间:11月14日周二14时30分
地点:金川活动中心就业报告厅
2.《成功面对面试》
主讲:张晓彤
著名人力资源专家
xx年“中国十大杰出培训师”
北京大学光华管理学院emba特邀讲师
曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理
金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监
时间:11月21日周二14时30分
地点:金川活动中心就业报告厅
3.《必备职业素养》
主讲:柳青
中国第一代专业培训讲师,xx、xx年“中国十大杰出培训师”,中国人民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。
讲授内容:现代企业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。
时间:11月28日周二14时30分
地点:金川活动中心就业报告厅
(三)第二届简历设计大赛
11月21日-11月22日华园大道设点征集参赛作品
11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)
奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名各100元
活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。
预期效果:贯彻我协会“关注就业,自我服务”的宗旨,树立就业协会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。
作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的'评语,让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。
(四)第三届模拟应聘赛
报名时间:12月1日——12月4日华园大道
比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102
决赛12月10日周日晚7点祖杭楼
活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)
活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程,让学生与用人单位进行一次近距离的接触,非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛,毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵。
预期效果:通过参与招聘的实际过程,使同学们认识在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有更进一步的了解。
活动流程:详见附表一。
奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书
卓越表现奖2名各200元颁发证书
优秀表现奖2名各100元颁发证书
5位鼓励奖颁发证书
活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业的若干职位,给同学更大的发挥空间。
1.宣传方式:
传单宣传:印刷4000份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。
海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式,共四张。
媒体宣传:新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《华侨大学报》、《华侨大学青年报》,以校内新闻形式进行报道,华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息;微信、微博、172校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网,各学院机房主页等进行网络宣传。
活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的服装。
2.互动影响力和效果
校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。
宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。每次活动参与人数达到200人以上。
(2)让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同;
(3)贯彻我协会“关注就业,自我服务”的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。
1.本次活动对个人资料严格保密,活动结束。
2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。
3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动进展情况,扩大活动影响。
4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。
5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一调度,确保活动取得较好的效益。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇四
为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进全校同学之间的交流,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,我院特举办本活动,具体方案如下:
xxxx年10月30日上午8点5栋篮球场
1、环保能手之垃圾分类
随着工业的快速发展,我们的地球已经被污染的相当严重,为了响应“科学发展,绿色低碳”的环保口号,特设此垃圾分类的活动来动员同学们对环保的认识。将各种垃圾的名称做成卡片的形式,并找一块大的展板,将其分成可回收不可回收等类别,展板距放卡片的桌子有十米距离,参赛队员需将手中的十张垃圾卡片在一分钟内按照自己认为的分类方法贴到展板上,以答对数量最多者为胜。
2、植物连连看
你能认识多少种植物?你知道路边的各种植物都叫什么吗?来参加植物连连看吧!在这里,你将认识许多可爱的植物,获益匪浅呦!我们将采集植物标本,将做好的标本照成照片,以10个植物为一组,贴到小的展板上,在照片的边上将这10个植物的名称对应照片随机写在边上。参赛者每连对一组得十分,得分最高者为胜。
3、百步穿杨
参赛者在三秒区之外,投球方式不限,在一分钟之内,看谁投中数目最多。
4、限时俯卧撑
校园内最普及的`健身方式,当然倍受关注。你的肌肉够结实吗?你的臂力够强劲吗?——comeon…激情60秒,等你来演绎,一分钟内做标准俯卧撑(手臂弯曲90度)最多者获得冠军。
5、二人三足赛障碍赛:
每队两人,参赛者并排站立,并用绑带将两名参赛者各自一条腿系紧,形成二人用三条腿走路的局面,并且路上会有障碍阻挡道路,但只要努力,你们就会获胜。
6、垫排球大赛
比拼你双手的协调能力,考验你的排球水平,源自排球比赛最基本的垫球动作,看谁能一次不间断的垫排球的次数最多,排球一触地即宣告比赛结束,垫球过程中可以用身体的任意部位,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。
7、指转篮球
参赛者用单指作支撑点转球,球落地算失败,最后以转球时间最长者为胜。
8、筷子夹豆子
参赛选手用筷子把黄豆从一个盘子中夹到另一个盘子中,规定一分钟内,夹取豆子总数最多者即为冠军。(筷子应垂直,不可倾斜)
9、一分钟踢毽子
一分钟不求踢出花,只要不落下。毽不离脚,脚不离毽,恰似蜻蜓点水,此乃踢毽子的最高境界,要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。比赛次数为一次,开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
10、吉尼斯益智魔方
本环节共设有四个魔块,历史,文学,红歌和趣味问答。
(1)历史:为突出井冈山精神,特设此模块,来加深同学对历史的了解。本环节设有多个问答式题目,问题主要是关于井冈山曾发生过的重大历史事件。
(2)文学:井冈山大学位于吉安市,吉安自古就是一块人杰地灵之地。例如著名作家欧阳修就是吉安人,你还会背他的文章么?你知道他所生活的年代吗?努力想想吧!!
(3)红歌:唱响红歌,重温经典,红歌你能唱几首?比比看吧!
(4)趣味问答:脑筋急转弯,经典谚语,歇后语…。.你能答上来几个?来看看你的脑筋到底会不会急转弯!
比赛规则:
11、定时跳绳赛
技巧性与协调性的综合体现,竞争多多,趣味多多。我们限时,帮您计有效次数,无论单脚双脚,跳得越多越好……嗯,相信校内高手多多,一分钟内跳绳,跳的次数最多的人即使本项活动的冠军。
校园吉尼斯是根据学生的生理和心理特点在校园内组织开展的体育方面的挑战自我、挖掘潜能的吉尼斯竞赛活动,校园吉尼斯不同于世界吉尼斯,不以牺牲身体健康为代价创造与学生成长无关的纪录。所以,在比赛过程中,我们将下大力气确保安全。
各项目第一名与总分排名前三名。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇五
内容要求:围绕中国梦激扬青春梦,从抒发爱国情怀、树立报国志向、解析社会热点、倡导网络文明、分享成长故事、榜样人物采访等角度,撰写内容健康向上、有吸引力、有感染力的网络文章或网络文学作品。字数不超过3000字,体裁不限;作品以word格式电子文件编辑,标题统一为小二号宋体加粗,内容四号宋体,行距1.5倍。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(二)第七届“描光绘色”摄影大赛。
内容要求:围绕校园景色、校园生活、社会纪实为主题进行摄影创作,展示青年学生青春风采和反映社会美好生活,突出艺术性、思想性的摄影作品。参赛作品为5—10张系列彩色照片,参赛作品为jpeg格式电子文件,分辨率为300dpi以上。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(三)第七届“创意新生”设计大赛。
内容要求:围绕大学生人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全以及毒品预防、危害为主题展开创作,创作具有吸引力、感染力、传播力的海报设计作品。作品为2—6张的系列海报作品,参赛作品尺寸为90x60厘米,分辨率不低于300dpi,提交jpeg格式电子文件。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(四)第六届“绘声绘影”影视大赛。
内容要求:围绕依法治国、文明礼仪、理想信念、文明旅游、人文关怀、生态环保、网络文明、勤俭节约、诚实守信等公益主题影视作品。作品可以是视频、动画等形式,片长不短于3分钟不超过30分钟,分辨率不小于1280×720像素,作品成片为avi、wma、rmvb、flashf、mp4、mid等格式。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(五)第二届“网罗万象”媒体大赛。
内容要求:围绕“中国好网民”培育、网络文明构建、网络素养提升、网上正能量传递、网络文化繁荣或能反映学校发展新动态新成效等主题,弘扬校园正能量的微信推文作品。推文作品须为我校校内官方微信推送,图文、体裁、版式不限,提交作品链接参赛。
作品提交:将报名表(须填写作品链接)电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(六)第五届“迷彩造衣”艺术大赛。
内容要求:围绕营造校园“节约”、“创新”、“时尚”的氛围,以一件迷彩衣、一把剪刀、一缕针线、一支画笔、一盒别针,鼓动着大学生的艺术想象力和动手能力,将军训后不再使用的迷彩服装进行设计剪裁或服饰搭配,改造为日常穿着的服装。参赛者需提供5到10张作品效果照片,参赛作品为jpeg格式电子文件,分辨率为300dpi以上。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
(七)第七届“妙笔生花”漫画大赛。
内容要求:反映大学生的创新创意创业,人与人之间的各种关系、男女爱情、宿舍友谊、大学生与家庭等人际关系等心理问题和大学生校园生活百态,体现对幸福人生的追求梦想。参赛作品必须是纸质手绘的漫画作品,作品总尺寸最小为4开纸(594×420cm),参赛须提交作品照片,入围需提交纸质作品。
作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇六
文明宿舍、和谐家园。
xx。
(二)领导小组下设办公室:
xx。
(一)特色宿舍评选。
1、活动内容:各宿舍从实际出发,总结本宿舍亮点和特色,寻找宿舍成员间素质拓展的共同点和集体优势,向学院申报“特色宿舍”。
2、活动要求:
(1)申报项目需是全体宿舍成员的亮点、共同爱好或优势特色。项目种类可分为:
学习类:如:学习模范宿舍、学习进步宿舍、外语学习宿舍、考研宿舍等。
思想类:如:党团员模范宿舍、爱心宿舍、学雷锋宿舍、温馨宿舍等。
特长类:如:书法宿舍、阳光体育宿舍、环保宿舍、器乐宿舍等等。
(2)项目申请需上交“特色宿舍申请书”、事迹及相关证明材料。
(3)初评工作由各二级学院组织实施,xx年11月23日前各二级学院推荐优秀特色宿舍报学工部参评。
3、奖项设置:对申报成功的宿舍授予相关“特色宿舍”荣誉称号。
(二)最佳寝室长评选。
1、活动内容:以考核与学生投票相结合的方式评选出最佳寝室长,表彰先进,树立典型,宣传模范。
2、活动要求:
(1)各二级学院分别从宿舍内务卫生建设、文明纪律建设、和谐文化建设等方面对学生宿舍进行初审考核。每个二级学院于11月20日前推荐三名寝室长(工商学院五名、体育系一名)报学工部进行下一阶段评比。
(2)对学院推荐的优秀宿舍长进行集中风采展示。展示形式在网上以宿舍风采宣传为主,内容可包括宿舍生活照、宿舍荣誉、宿舍故事、宿舍长事迹等。
(三)最响亮的宿舍口号征集。
1、活动内容:向全校同学征集可代表自己宿舍特点和风采的格言、警句等作为本寝室的寝室铭。
2、活动要求:
(1)口号原则上限定在一句话以内。积极上进,语言流畅,文字精练,可代表本宿舍特点和风采。
(2)初评工作由各二级学院组织实施,xx年11月23日前各二级学院推荐10条作品(体育系3条)及电子稿报学工部参评,学工部将组织专人从候选作品中评选出20条优秀作品。
(四)趣味体育挑战赛。
1、活动内容:开展“定点投篮”、“跳绳”、“四人五足”、“篮球绕杆接力”等趣味体育项目。
2、决赛时间、地点:11月29日晚8点篮球场。
3、奖项设置:每个项目男、女各取前八名。
4、参赛要求:
(1)以上各项比赛中,“定点投篮”仅限女生宿舍参赛、“篮球绕杆接力”仅限男生宿舍参赛,其它各项均分为男生组、女生组进行比赛。
(2)每项活动要求宿舍内全体成员全部参与,以宿舍为单位在各二级学院报名参赛。
(3)各项目初赛以二级学院(系)为单位利用课余时间自行组织实施,各项目中,获前三名的男、女生宿舍参加学院组织的决赛(体育系各选第一名),工商管理学院在老校区组织决赛,各项目的`前二名成绩计入全院决赛成绩进行评比。参加决赛的宿舍及学生名单经宿管中心确认后,于11月23日前报学工部。
(五)宿舍安全、文明、卫生评比。
在“宿舍文化节”活动期间,学工部将联合各二级学院、宿舍管理中心针对学生宿舍安全、文明、卫生情况,开展两次检查活动,并结合宿舍管理中心的日常检查结果进行评比。
文明方面主要检查考核是否有抽烟、酗酒、打架、斗殴、、起哄、损坏公物等违纪行为;
卫生检查以宿管中心宿舍卫生检查标准为主要依据进行检查考核。
(六)“标杆文明寝室”评选表彰。
1、活动目的:通过争先评优活动,树立宿舍建设的典型和榜样,形成互相学习、互相借鉴的良好氛围,促进学生养成良好的生活习惯。
2、评比标准:宿管中心结合xx—xx学年度“文明寝室”评比成绩,评选出“标杆文明寝室”进行表彰奖励。
1、各二级学院、系要对宿舍文化节活动进行广泛宣传,认真组织动员学生积极参与各项活动。
2、各二级学院、系在认真组织参加学院规定活动的同时,应结合实际情况,组织开展其它形式的相关活动,促进宿舍管理工作和校园文化建设。
3、活动结束后,各二级学院、系要对本单位开展此项活动的情况进行总结,上报总结材料,学院将进行综合评比,对获奖单位和个人进行表彰奖励。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇七
3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,学会资源共享。
4、学生以书会友,在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。
20xx年11月1日——20xx年11月7日。
书籍交换活动,具体以级段为单位进行,每个级段时间自定。
(请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。)。
全校一至六年级。
各级段教室门口、走廊,或自定。
1、活动计划准备阶段(10月29—10月30日)。
(1)个人搜集整理。
利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值,但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流,实现资源共享。要求学生所带图书必须得到家长同意,适合学生阅读,完整无残缺,同时请学生统一在书的扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得,以便与受赠者进一步交流成为书友。
(2)班级汇总分类。
班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理,制作跳蚤书市书籍交换表,包括姓名、书名和交换者班级、姓名。
(3)级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。
2、具体实施阶段。
(1)活动前,每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位,将自己班进行交换的.书籍整齐有序地摆放在桌上,等待交换。
(2)每班摊位前安排几名学生干部进行管理,负责登记和整理。
(3)交换流程:第一步,逛书市——寻找中意的书籍;第二步,交换书——用书籍交换券换得中意的书籍;第三步,录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上,证明已经换好书籍。
(4)整理各班剩余书籍,归类到班级图书柜。
1、班主任整理班级书籍交换登记表,表彰“文明小书友”,进行活动小结。
2、各校区各级段活动结束后,级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。并另将报道资料打包发至语文大组长x邮箱(x),作为各级段的活动总结。
备注:
各校区活动负责人。
龟湖校区。
总负责:x。
一年级段:x二年级段:x三年级段:x。
四年级段:x五年级段:x六年级段:x。
桥儿头校区:
总负责:x。
一年级段:x二年级段:x三年级段:x。
四年级段:x五年级段:x六年级段:x。
双井头校区:
总负责:x。
一至三年级:x四至六年级:x。
黎明校区:
总负责:x。
一至二年级段:x三至四年级段:x。
五至六年级段:x。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇八
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力,激发学生参与创新实践的积极性和创造性,使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的'催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。
南门小树林。
(1)按发放模板,在规定区域内填充内容,包括名称、内容介绍、相关图片等。(模板获取联系人:王鹏15210569091)。
(2)在划分区域内自行摆放。
(3)自行准备展架。
(4)各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板,20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。
(1)各学院自行准备展台。
(2)制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。
(1)合理安排人员轮换讲解。
(2)讲解人员着装规范。
(1)提交喷绘展板的jpg格式图片,每张大小3-5m。
(2)将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。
(3)提交时间:20xx年4月27日,提交地点:北京交通大学学生科协办公室(天佑西侧201室),联系人:王鹏,联系电话:15210569091。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇九
“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动,至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情,加强了校内学术交流,提高学生的科研水平与学术素养,增强学生的.独立思考和创新能力,帮助学生开阔视野,启迪智慧,提升大学生的科研水平,第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下:
碰撞思维拓宽视野探索前沿求实创新。
“寻科学真理,探学术前沿”
1.全校学生。
2.老师(2-3名)。
1.征文时间:10月22日——11月15日。
2.学术交流会时间:11月25日晚6:30。
2栋209。
(一)征文部分(附征文启事)。
参赛者可自行选择学术论文研究方向,撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作,并邀请相应专业的评委点评论文,并评出优秀论文。
(二)学术交流会部分:
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解(已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名),交流会以讲座的形式进行,选手自制课件(ppt形式)。每个讲座持续时间为10到15分钟(包括观众的互动提问,问题不得超过2个),届时主办单位邀请专业评委指导点评,根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
1.主持人介绍评委、嘉宾及活动相关事宜,宣布交流会开始。
2.先由评委老师(1-2名)对其论文进行讲解,等老师讲解完后,观众可进行提问。
3.参赛选手对自己的论文进行讲解,等参赛选手讲完后,观众可进行提问。
4.代参赛选手讲解完后,由评委老师对整场交流会进行总结、点评。
5.主持人宣布结果,宣布交流会结束。
优秀论文:一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
井冈学子风采奖:1名。
2.请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室,投稿并填写登记表。
生命科学学院团委学生会。
学习部。
xxxx年11月11日。
文档为doc格式。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇十
20xx年11月20日—20xx年12月10日
主办单位:校团委
承办单位:大学生社团联合会
本届大学生社团化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分,共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报,并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。
学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团化节开幕式,各学院按要求做好组织工作,具体方案见附2、附。
1.精心组织,加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织,力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。
2.有效指导,加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导,确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传,营造良好氛围。
统筹协调,做好总结。各单位要做好协调服务工作,确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结,将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心06室)。学校将对社团化节期间涌现出的.优秀组织单位和个人进行表彰。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇十一
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的大学生单身文化节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我们将策划举办河南大学第一届大学生单身文化节。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次文化节具体安排如下:
计算机楼103
会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩带
晚会需要:一些小礼物参加人员:文化节组织部以及全院愿意参加活动的同学
器材、音乐:电脑、话筒、功放、2个音箱、接线板、相机等
1、歌曲后,主持人开场
2、单唱
3、游戏
4、葫芦丝
5、游戏
6、103乐队主唱
7、游戏
8、河大艺术学院电声乐队
宣传:具体宣传方式如下:
1、号召组织所在的.系的同学参加
2、张贴海报
3、发传单
4、河南大学吧,校内情报网。
5、拍照
在单身节当天使单身人不再孤独,让我们一起happy
在各个商家都花大力气在社会声搞各种宣传、促销活动的同时,大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场,也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析,在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动,只有这样,他们才能成为活动的主宰,才能成为活动真正的主人。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇十二
步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!
随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!
民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!
3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣传,报名
3.21-3.22 饮食健康知识竞赛
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 对战蔬菜
4.7-4.15 落“汤”鸡
4.18 奇迹在心中暨颁奖
典礼
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!
l 健康知识大pk:
时间:3.21-3.22
地点:南苑球场
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!
3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!
4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇十三
寻求创新和自我超越,我们在xx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
面向全院学生。
策划主办部门
xx组织部
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到xx同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:xx月xx日 12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:xx月xx日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
2. 地贴;
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
a(测距)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
b(测滞空时间)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
1.a4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式: 重量得分= m最小/m总×50
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。
如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
大学生文化节活动策划书(通用14篇)篇十四
为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚,活跃院内气氛,激发同学们对棋艺的热爱,陶冶情操,丰富课余生活。通过棋类特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性,提供展现自我兴趣的平台,充分发挥自我才能,展现我院同学风采。
以班级为单位,由各班负责人(班长)统一报名,在11月16日下午3:30之前将名单上报给相应的负责人。
信息管理学院11级全体同学和10级有意向同学。
比赛时间初步定为11月18日(周五)晚六点。
象棋、五子棋、拼图、斗地主纸牌。
(一)基本原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平,尊重对手,尊重裁判。
(二)时间规定:
比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间,每方走一步棋的时间不得超过20秒,累计超过3次的,判负。
(三)比赛方式(除斗地主外):
个人淘汰赛。以抽签的形式进行决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮),
胜者直接进入下一轮比赛,直至产生冠亚季军。
(四)比赛规定:
1、象棋:(一局定胜)。
在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着。
由裁判根据象棋竞赛规则进行裁定。
2、五子棋:(三局两胜)。
在对局时,由执黑棋的一方先走,双方轮流各走一步。
由裁判根据五子棋竞赛规则进行裁定。
3、拼图:(一局定胜)。
以三人一组参加比赛,规定时间内,拼出最多块数者胜。
由裁判根据拼图规则进行裁定。
4、斗地主:(积分定胜)。
斗地主规则。
11级新生每班派出4人,10级选派3人,共计27人。
初赛:3人一组,分为9组,每组进行3次,取得分最高者晋级。
复赛:9人,分为3组,取每组分最高者晋级。
决赛:一组。取分最高者晋级。
比赛规则:
1.每人起始分数为一分。地主赢一次得2分,平民赢一次得一分。
2.随机选择地主(明牌一张谁抓到谁是地主)。
3.如果抓到牌的人不想当地主,则顺时针轮下去,若3人都不要地主则重新抓牌。
4.不可以明牌,不可以踢人。
5.春天,炸弹,积分翻倍。
6.规则跟qq斗地主一样。
(五)注意事项:
1、比赛中要严格按照比赛规则进行,若有争议应请示裁判,并由裁判进行裁决。
2、赛场内的观众禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者等现象;棋手应自觉遵守赛场秩序,公平比赛。
(六)奖项设置:
每一项冠、亚、季军各一名。
(七)负责人:
如遇到问题请及时与负责人联系。