感恩是一种品质，能够使我们更加善待自己并珍视自己的成长和进步。以下是一些感恩的心语，希望能够给我们带来一些启示和思考。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇一
通过形式生动活泼的形式，抒发感激老师、感激父母、感激同学的感情，表达感恩的心。让孩子感激父母的关心呵护，感激老师的辛勤教育，感激同学的无私帮助，感激社会上所有关心、爱护我们的人。让同学们了解别人对自己的付出，促进师生、亲人、同学的沟通，以一颗感激的心去面对新的挑战，迎接新的考验。
1、搜集感恩的事例和名言。
2、温习歌曲《感恩的心》。
3、回忆父母、老师、同学以及他人对自己关怀备至的具体事例。
1、主持人：全体同学欣赏歌曲《感恩的心》。
2、我们都被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(《感恩的心》)对，我们今天活动的主题就是——学会感恩。
3、主持人：父母的爱就像永远的丰碑，请听小故事：《古老而永恒的丰碑》。
之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的儿子，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。
之二：在前不久的'汶川大地震中，人们在清理废墟时，发现一位母亲撕破手指用热血哺育怀中的婴儿。
4、我的名字我精彩。
5、主持人：猜谜语，请您猜猜她是谁，并说说原因。
有一个女人，她的主要职务是负责钦饮食和病痛。她生为奴婢，却是全家人的老师。女人生前，稳如一座泰山;女人死后，就变成一片汪洋。
6、主持人：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福。孩子对父母的爱就像绿叶对根的情意。
7、中国古代有“天地君亲师”之说，把“老师”和“天、地、皇帝、父母”相提并论。感谢老师，老师是我们健康成长的领路人，感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐。请说说古今中外赞美老师的话。
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林。
一日为师，终身为父。----关汉卿。
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子。
……。
8、主持人：感谢朋友，是他们给了我们关怀和帮助，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。
9、主持人：说说父母、老师、同学关心自己的事例，并说说你用什么实际行动回报他们。
(1)我的脚受伤了，妈妈把我背上背下，不厌其烦。现在妈妈下班累了,我要为妈妈捶捶背，倒杯茶。
(2)我跟同学闹矛盾了，老师左手拉一个，右手拉一个，又把我们拉在一起。我要学会团结友爱，不要老师担心。
(3)作业不会做了，同学耐心地为我解释，使我恍然大悟。别人有困难了，我也应该伸出热情的手。
……。
11、主持人：感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。多少人在事业成功后一直满怀着感激之心，用行动回报社会。对，不要埋怨苦难，是它促使我们得到磨练。感谢上苍，也许它没有给我们美丽，却给了我们智慧;也许为我们关了一扇门，却为我们开了一扇窗。请听诗朗诵《感激他人》。
感激他人。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;。
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;。
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;。
感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊;。
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立……。
14、主持人：小组比赛，看看哪个组说的感恩名言多?
谁言寸草心，报得三春晖。
饮水思源。
滴水之恩,当涌泉相报。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
……。
15、主持人：“所有的感激都尽化温暖，温暖的心爱追忆你的微笑。”不管我们走得多远，都有父母、老师、朋友为我们祝福。不管前路有多艰难，我们都是满怀希望。
16、主持人：感谢无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达感谢的真谛;感谢无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!
母亲是一个家庭的食医，每天都要询问有没有哪儿不舒服，有没有吃什么不该吃的东西，她关心全家人的健康。母亲就像奴婢一样照料着家中杂事，对儿女来说，则是教会他们人生道理的老师。母亲活着的时候，就像高大坚固的泰山;母亲死后，子女们的眼泪就像汪洋大海。
附件：歌曲《感恩的心》。
我来自偶然像一颗尘土，
有谁看出我的脆弱，
我来自何方我情归何处，
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走，
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪，
要苍天知道我不认输。
感恩的心感谢有你，
伴我一生让我有勇气作我自己，
感恩的心感谢命运，
花开花落我一样会珍惜。
我来自偶然像一颗尘土，
有谁看出我的脆弱，
我来自何方我情归何处，
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走，
我看遍这人间坎坷辛苦，
我还有多少爱我还有多少泪，
要苍天知道我不认输。
感恩的心感谢有你，
伴我一生让我有勇气作我自己，
感恩的心感谢命运，
花开花落我一样会珍惜，
感恩的心感谢有你，
伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心感谢命运。
花开花落我一样会珍惜。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇二
通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
我和小树同成长，我为环保出份力。
主持人：
王智雯：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。
周宝岩：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
王智雯：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
合：啊！这真是一个美丽的春天！
周宝岩：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。
王智雯：啊，春天来了，一切都生机勃勃。
周宝岩：啊，春天来了，小动物又出来活动了。
合：啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯：请欣赏舞蹈：《春来了》。
王智雯：春天来了，
周宝岩：春天来了，
合：春天来了！
周宝岩：班级同学们，我们能为大自然做些什么呢？
班级同学纷纷发言：
1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。
2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。
3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。
4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。
6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。我主张，聚会的时候各自带上自己的筷子。
7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。
8、我崇敬在环保方面身体力行的人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道，我认为这也是对环保的贡献。
王智雯：班级同学们，相信你们会比我们做得更好！看，有的班级同学已经开始行动了，他们利用课余时间，收集了许多的废旧物品，请他们派代表送到前面来。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇三
初，一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕。作为班主任，如何更好地完成疫情期间的班主任工作，助力学生的成长呢?我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。
除了常规管理，我们还需加强与家长的沟通，平时我也会召开班干部视频会议，共谋班级建设。此外我不仅关注的是学生的学习，更注重的是学生们的身心健康。应初一年级主管校长苗志军及各位主任的号召，我们每周一都会如期召开线上主题班会。我和班干部一起策划开展各种各样的激励活动，让孩子们永葆学习斗志。
这周我们如期召开了“感恩的心，感谢有你”的主题班会。在我的号召下，学生们积极准备材料。我让学生和家长分别录了视频，内容是特殊时期想对彼此说的话，大家把视频发给我以后，我就开始学剪辑。学生搜集了歌曲、沙画、图片、故事和有关的视频。准备工作做好后，我就开始培训主持的学生，让学生也当回主播，他们更积极。每次我都会和主持的学生单独建立钉钉群，视频指导学生怎样当主播。学生很用心，很灵透，很快就进入了主播角色。小主持人一次次的预演，非常尽责。
终于我们迎来了这场别开生面的感恩主题班会。班会共分三个章节，分别是感恩父母、感恩老师、感恩社会。
第一章“感恩父母”，以杨紫彤同学带来的“感恩的心”手语舞开场。一张“母爱”的图片引出的故事催人泪下，“父爱如山”诉说着父爱的味道。接下来由夏凡同学带来的诗朗诵“感恩父母”，配上我精心准备的沙画“献给最爱的爸妈”，画面触动了我们的心。接着我们回到现实生活中，主持人播放学生和家长录的视频“感恩寄语”。隔着屏幕孩子们和家长们说出了彼此的心里话。一句句朴实的话，让我们感受到孩子们对父母浓浓的感恩之情，也体现了父母对孩子们的期望。句句话发自肺腑，着实让屏幕前方的人感动泪目。互动区的文字不停地跳动，是孩子们都在表达着要为父母做些什么，无论是家务还是解忧，尽己所能，使自己变得更加优秀，让父母引以为荣。
第二章“感恩老师”，开始时播放了我用孩子们的照片制作的动感影集，记录了学生们变身初中生后亲历的军训、早读、课堂、运动会、班会和线上上课的精彩瞬间，张张照片透露着老师的用心，再现着丰富的校园生活。春天来了，让我们能早日相约在美丽的校园。
随后主持人讲述了“停课不停学”期间，班主任刘老师和各科老师为学生们所做的各种日常工作。钉钉群里看到的是老师精心准备的形式新颖、内容生动的课件，孩子们踊跃连麦，讨论环节各抒己见。课后老师们认真批改作业，评出最佳作业分享到群，用简单的话语激励学生更加努力。我在关心学生学习的同时，时常把孩子们的用眼情况、心理问题和健康状况挂在心里。学生从心里由衷的感谢老师。最后以许雅茹同学的朗诵表达了孩子们共同的心声：感恩老师，从点滴做起，课堂上专心听讲，下课后礼貌对待老师，用优异的成绩、一点一滴的进步来感恩老师的种.种付出。
第三篇章为“感恩社会”。话题从此次疫情说起，首先，主持人播放了“英雄回家”的壮观视频。感人的画面使同学们感受到了国家的力量和强大。为应对这场疫情，党和政府调动了全国的医疗资源，来保护人民生命健康安全，14亿中国人共同参与并见证了防控疫情的历史时刻。通过讲解和切身体会，同学们应该感谢的人很多，他们是以钟南山、李兰娟为首的科研工作者们，在防疫一线的医务工作者们，维护社会治安努力工作的全国各地的人民警察和辅警，以及为维护治安的社区工作者，挺身而出、敢于担当的公务员、快递小哥、清洁工，第一时间送上慰问、援助的友好国家领导，最后还要感谢为此次疫情防控做出努力的14亿中国人民。
班会的最后，我根据感恩主题向大家送出了班主任寄语：通过此次班会，我们更懂了感恩的内涵。感恩父母，他们给予你生命，抚养你成人;感恩老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感恩国家，通过这次疫情，让我们更感受到了国家的伟大，我们为我们是中国人而骄傲和自豪!老师希望同学们努力学习，树立正确的人生观、价值观，做一个懂得感恩、勇于担当的新时代青年。
此次班会，振奋了全体同学们的心。同学们一定要牢记老师期望，努力学习，常怀感恩情怀，常做感恩之事，用爱和实际行动传递正能量，让自己更加快乐，更加友善，让世界更加美丽，更加精彩!
停课不停学，成长不停歇，我们的班会活动会如期而约……。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇四
母亲节是女性的节日，是天下母亲的节日，在母亲节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、活动目标。
1、了解母亲节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
三、活动时间。
两周。
四、活动实施。
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
五、活动过程。
活动过程：
二、序。
老师：同学们，你们知道今天是什么日子吗?(学生答)。
对!今天是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。
女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。
男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。
三、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情。
花木兰、奈太君、孟母三迁、
古：xxx————岳飞的妈妈。
xxx————孔子的妈妈。
xxx————孟子的妈妈。
四、第二部分：讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情。
男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：
(全体)妈妈，我们不忘您!
五、第三部分：讲述自己妈妈的故事-----抒发感情。
女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：
(全体)妈妈，我们谢谢您!
六、第四部分：升华————升华感情。
女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，
男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，
女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，
齐：我们要大声对妈妈说：
(全体)妈妈，我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》。
六、班主任总结：
大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
七、结束。
主持人宣布：《感恩母亲》主题班会到此结束!(会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的妈妈，并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事。)。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇五
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇六
在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
（一）活动时间：20xx.3.12。
（二）活动目标。
1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4.给予幼儿亲近自然的机会。
（三）活动地点：幼儿园后花园种植园地内。
（四）活动具体内容。
1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨菜苗与杂草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5.播种春天易生长的蔬果种子。
（五）活动注意事项。
1.各班按时到达指定地点。
2.区分菜苗与杂草的区别。
3.注意安全，认真负责地完成这项活动。
在我国第xx个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦；在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇七
活动目标：
1．初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2．在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作。
3．初步尝试分角色合作表演。
活动准备：
1．音乐磁带一盒。
2．请一位大班学生做好情景表演的准备。
3．简单的场景布置（小桌一张，上面放一只茶杯；小椅子一张）。
活动过程：
1．师：妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？
2．老师今天请了一位大班的哥哥来我们班表演节目给小朋友们看（观看大班学生和教师一起的情景表演）。
3．学习歌曲《好妈妈》。
（1）听音乐一遍，听教师随音乐朗诵歌词。
（2）随音乐的伴奏，学念歌词。
（3）在教师哼唱旋律声中，学唱歌曲。
4．根据歌词内容学习创编动作。
（1）大胆学习创编动作，并请创编好的学生带领其他学生表演。
（2）师生合作表演。
（3）两两结伴，自由表演。
5．完整的随音乐表演。
（1）学生扮孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。
（2）一半学生扮做妈妈、一半学生扮做孩子，边唱边表演。
教师引导学生根据已有经验表述生活中对妈妈的关爱，学生表述的还是挺好的。学生的生活经验比较丰富，家长也比较重视引导学生学习关爱长辈。希望学生能够将爱的情感一直延续。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇八
一、设计目的：
现在的学生，就其心灵的一翼一“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
二、活动过程：
(一)、开幕词：
主持人1：人间最美是亲情。
主持人2：养育之恩永不忘。
主持人1：面对父母亲十几年的养育之恩，你可懂得感恩?
主持人2：面对老师们十几年的谆谆教导，你可能深切领悟?
主持人1：我们中国有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。
主持人齐：由此我们大唐镇中九年级(10)班举行这次以“感恩的心，感谢有你”主题班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
(二)、诗朗诵：感恩父母心。
主持人1：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
主持人2：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
主持人1：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。
主持人2：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
主持人1：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;。
主持人2：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
主持人1：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;。
主持人2：感激这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人1：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人2：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
主持人1：下面请大家一起欣赏诗歌朗诵：感恩父母心。(学生表演)。
(三)、二重唱：父亲。
主持人2：是啊，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!(学生表演)。
主持人1：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言)。
(四)、心与心的沟通。
主持人2：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声。(家长代表发言)给儿子的一封信。
(五)、亲子互动。
主持人2：下面进行现场调查：
问题(一)：
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的书籍是什么?
4、你父母的结婚纪念日?
5、你爸爸今年几岁了?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
8、你妈妈最喜欢的电视节目是什么?
问题(二)：
1、你子女的出生日期?
2、你子女最要好的朋友是谁?
3、你子女最喜欢的书籍是什么?
4、你子女最喜欢的颜色?
5、你子女最喜欢说的一句口头禅是什么?
6、你子女最喜欢吃的水果是什么?
7、你子女最喜欢吃的菜是?
8、你子女最喜欢的电视节目是什么?
主持人1：在这个互动环节中我们不难发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来父母会对我们的一切记忆的都很深刻!希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个懂父母的人。
主持人2：下面请大家一起欣赏舞蹈表演“烛光里的妈妈”
(六)爱的回顾——感动的事、感动的人。
主持人1：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情(同学发言)。
主持人2：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?有请我们的老师说一说他的感受。(老师发言……)。
主持人1：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
主持人2：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。
………。
(七)、爱的回报——感恩行动。
主持人1：在生活上、学习中我们的父母、老师如此照顾着教导着我们，为我们付出了许多许多，反过来我们又能为我们的父母、老师做些什么呢?唐代诗人孟郊的《游子吟》中提出这样一个非常耐人寻味的问题：谁言寸草心，报得三春晖。(同学思考、发言)。
主持人2：大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这里我还想对全体同学提出几条倡议：1、多向父母表达你对他们的爱。比如主动承担家务;父母生日、节日等送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母、老师有分歧时多换位思考。多倾听父母、老师的话，多交流并经常给予父母、老师赞美。多向父母、老师说说自己的情况，自己的愿望;遇上烦恼，告诉父母、老师、朋友，寻求他们的帮助。
主持人1：在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
主持人2：一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。(放fkash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名)。
主持人齐：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲，主题班会到此结束。
(八)、感恩作业。
以一封信的形式给你要感谢的父母、老师、朋友等等写下你的心里话……。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇九
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育、生命教育。为传承优良美德，增强学生的感恩意识,溪港乡中心学校在感恩节来临之际开展了一系列的“感恩教育”活动。
活动目的。
简单了解感恩节,了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发感恩意识，并能用简单的方式亲近家人、同伴,表达感激之情。
活动类型。
1.收集感恩故事图书、漫画等资料;。
3.制作手抄报、贺卡表达感恩;。
4.为父母做一件力所能及的小事。
活动意义。
我知晓、我参与、我感恩，同学们以实际行动践行感恩之心。通过此次“感恩教育”系列活动，相信同学们会以感恩之心面对生活。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十
班会目的：母亲是我们人生的第一位老师，她给予我们的关爱是永远无法用语言可以足够表达的。通过母亲节希望孩子们知道母亲将自己带到世上并抚养成人有多么的不易。所以回到家后多多帮助妈妈干一些力所能及的体力活，和妈妈多说一些贴心话，多多体谅母亲。
班会背景：20__年5月12日是全世界的母亲日。中学生正是人生的塑造期，要教给他们许多做人道理，其中最重要的是要学会感恩父母，分担母亲的累。
活动流程：
1通过幻灯片展示向学生提问你和妈妈说“我爱你”“我来做”“和您聊会天”并让学生在其间回味，“原来长大后离开母亲来到县城上学，和母亲在一起的日子很少”。
2请3位学生上台讲演母亲做的令自己感动的事件--“母亲对我的爱”，激起全班同学的共鸣，紧接着全班同学自由回答“母亲对我的爱”。
3老师表达“母亲对我的爱”。
4老师总结话语，表明母亲是这个世界上最伟大的人，世界上只有一种彼此的不平等付出却可以换来永恒的爱，那就是母爱，我们应该多多体谅母亲，多为母亲做一些力所能及的事情。
5提问学生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，紧接着学生回答。
6播放歌曲“宝贝”，表达母亲对我的爱，所以我要感恩母亲。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十一
背景分析：“感恩”是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说“感恩”是学生必须要有的素质。
班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、讨论等。
班会流程：
1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心，
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布活动开始。
2、小组诗朗诵：《感恩父母》。
(诗朗诵《感恩父母》内容附后)。
学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。
3、歌伴舞：《感恩的心》。
分组讨论这首歌带给自己的思考。
4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。
5、小组演唱歌曲《朋友》。
6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。
7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信。
(教师检查)。
师：很不错，大家做得很好，很漂亮。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。
8、班主任寄语《学会“感恩”》。
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!
感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
不要忘记说声“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。
有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——“妈妈”。
她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了，她把美丽的青春给了我;她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了，她把明亮的双眼给了我。
面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈真诚的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。
她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。
虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母!
父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们将铭记在心。
我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸!
爸爸妈妈，你们放心吧!你的儿女将会以最优异的成绩汇报你!
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十二
作为新时代的大学生，我们的学习生活条件越来越好，可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象，有很多大学生不知感恩，无视他们的亲人、朋友、老师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的情况下，进行感恩教育就显得尤为重要，特别是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一部分觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩，同时另一部分没有深刻认识的大学生又需要感恩教育，特别是身边同学的言传身教，因此这样一个感恩主题班会就显得格外重要。
二、活动意义。
人的一生中，受过无数恩情，正是恩情让人长大，让人成熟，于是，我们要感恩，感恩是一种回报，回报温馨的社会;感恩是一种认同，认同纯洁的良知;感恩是一种鼓励，鼓励无私的付出，感恩班会有助于帮助同学们更好地认识到亲人朋友的关爱，促进大学生人际关系的和谐。感恩班会既是教育又是途径，能够让所有同学都从中收益，促进和谐社会的建设，在当代中国高校发挥着重要的作用。
三、主办单位。
经济与管理学院年管会年级交流研究组。
四、主持人。
__x老师。
五、班会时间。
5月8日—5月22日。
六、班会地点。
____。
七、前期准备。
(1)宣传及通知。各班班长负责宣传，请全班准备类似资料。
(2)ppt及视频制作，由各组班长协商制作一份。
(3)安排场控人员，进行相关拍摄、录像等记录工作。
(4)会场布置。
八、班会流程。
(1)创设情境。
教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。
主持人开场白，宣布主题班会开始。
(2)感恩教育演讲。
方案一：主持人或老师用事先准备好的ppt和视频等多媒体材料，对学生进行感恩教育。
方案二：角色互换：由老师提前给出一些内容，然后由学生去准备课件，并在班会期间讲课。当然时间不会很长，在讲课过程中，要随时接受作为学生的老师，以及下面学生的疑问，并必须尽力给予解答。课件可以由几个人组队制作，讲述。以便于大家全方位的理解老师的工作辛劳状况。让老师点评。最后发表自己的换位感受。
(3)“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，随机点一些同学回答快速问题，3秒内答出有奖，这些问题有：
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(4)案例讨论。
1.主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例，同学们自由发言讨论。
2.老师点评。
3.主持人总结。
(5)感恩宣言。
同学们每人想一句感恩宣言，写在纸条上，收集起来。
(6)总结。
1.赵老师致结束词。
2.各班打扫场地。
3.会后各组总结成果，上交班会总结。
4.场控人员整理笔记、照片、录影，制作保存。
九、应急预案。
1、事先安排人员回答问题以防止冷场。
2、携带笔记本等设施，防止音响等故障。
3、如果出现意外情况，由工作人员带出教室。
4、教室留出走道，便于拍摄走动。
年级交流研究组。
20__年5月1日。
班长负责的工作。
2.制作ppt，内容可以是活动流程中的，也可以自己创新。(一次班会只需制作一份)。
3.安排同学发言，每班5人以上。
4.宣传本次班会，让同学了解大致内容，并组织签到，协助场控。
5.会后各组总结成果，上交班会总结(发至__x邮箱)。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十三
为切实加强疫情防控期间学生思想政治教育工作，培养大学生心存感恩，加强大学生的感恩教育，提升当代大学生的感恩意识，争做一个充满爱的青年，让语言化为实际、让实际化为行动，用行动去感恩父母，让劳动与感恩同行。我系材料17、材料18、环境1801、职本食品1901全体学生，于4月20日晚上七点半开展了以“让劳动与感恩同行”为主题的线上主题班会，会议由杨晓波老师主持。
会上，杨晓波老师首先以同学们假期是否帮父母分担家务为话题与同学们进行了交流，然后通过播放小视频告诉学生们要养成热爱劳动，珍惜别人的劳动成果的好习惯。尤其是在这个特殊的漫长的假期中与父母的相处，更要用心、用行动感恩父母的不易，多帮父母干一些活去体验一下父母一天的辛苦劳动，以此感恩父母，以劳动回馈父母。最后倡议同学们积极参与学院以及系部组织的线上活动，一起在家动起来，让劳动与感恩同行。
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十四
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
一、活动目的。
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备。
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;。
2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。
三、活动过程。
(一)、引入。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!
(二)、学生诗朗诵《感谢你，父母》。
让我怎样感谢你啊，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想捧起一片雪花。
你却给了我整个雪山。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拾起一朵浪花。
你却给了我整个长江。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候。
我原想拥有一丝阳光。
你却给了我整个温暖的冬天。
(三)、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
(四)、唱感恩。
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快。
乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
(五)、感恩方法大奉献。
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
(六)、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。
(七)、班主任发言。
班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧!
2023年小学生感恩班会课件（精选15篇）篇十五
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私。
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好）。
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱。
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水）。
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流。
五、实施回报方案。
（1）给妈妈一份惊喜。
（2）帮母亲做家务。
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天。
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
六、主题的拓展。
今天我们主要聊了妈妈对你们的`爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。