我眼中的自己初中(模板18篇)

时间:2025-08-26 作者:飞雪

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇一

她是一个十岁的女孩,她活泼开朗,有时很聪明,也有时很笨拙。她是爸爸妈妈心中的公主,她非常喜欢读书。

她一读起书来呀,就“走火入魔”,妈妈叫她吃饭,她不说话,她不想吃饭,因为她想专心看书看饱自己。她上个厕所也得抱着本书,边上厕所边看书,因此她经常上厕所忘了时间。晚上,她就更厉害了,她藏在被子里,拿着手电筒,一会儿躺着看书,一会儿坐着看书。每次妈妈发现她在看书,总是无可奈何的说:“涵,不是妈妈说你,你喜欢看书我很高兴,可是你也不能晚上看书吧,这样会得近视眼的。”可她总是把妈妈说的话当作耳旁风,左耳进,右耳出。因为她早已进入书境中着迷了,因为她在被窝里看书可没少挨妈妈骂。

她就是那个爱看书的女孩陈墨涵。

文档为doc格式。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇二

我,是一个性格极其爱变化,样貌可爱,才艺多多的十岁女孩。

性格极爱变化

我的性格,那就是——高兴的时候,极其的温柔可爱——什么好吃的都给你!玩具也给你!有时还开个玩笑:要不,作业也给你吧!不仅什么都给你!时不时的我还会给你卖个萌,哈哈!可是,如果有人惹了我,我会立马变脸!沉住气,丢下一句:给你一个眼神,你自己体会!那个气氛——太冷了!

样貌可爱

我有一头乌黑的头发,虽然它不长,但是,它很多,比99%的人都多!弯弯的,一笑就变月牙儿眉毛,挂在一双水汪汪的大眼睛上方,别提多好看!还有挺起的鼻子,粉嘟嘟的小嘴,说起话来头头是道,有时还讲个笑话给你听,逗的你哈哈大笑,如:长发公主每天都要放一个屁,那味道,啊,倍儿爽!你说好笑不?!这便是我幽默的小嘴啦!再加上我那盘子脸,一副可爱,美丽的五官就构成啦!

才艺多多

我的才艺,那可是真的多!有——唱歌,跳舞,画画,主持等……我特喜欢的,便要数唱歌了——高音,低音全掌控,这歌那歌都能过,一唱起来,大家都赞诵!

这就是我——一个性格多变,样貌可爱,才艺多多的我!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇三

一双灵活的眼睛,一头短短的黑发,一个小小的鼻子和嘴巴,再加上一对小巧的耳朵。没错!你猜对了!他就是英俊潇洒不胖不瘦和风华正茂的结合体——我。

我是个酷爱科学的“书呆子”,家里的抽屉,大部分都是我的私人储藏箱,有电线、干毛巾、木板、笔记本、灯炮、零件等等都在里面,应有尽有,桌子上还有许多自己做的模型和各种器具。

前几天晚上,我坐在床上盖着被子,幸福地看着,《可怕的科学》这本有趣的书。当我看到怎么做显微镜的时候,我的心热热乎乎的,双眼发着光,心想:难道我这么容易就可以去那神奇的充满陌生的“奇异小人国”吗?那可太酷了!

我的喜悦战胜了无情的寒冷,翻开被子,跑到桌子旁,打开抽屉,取出笔记本和一些材料,写上制作过程,就开工了。半小时后,一台造型精美简易的“自制显微镜”展现在眼前。“啊,这儿竟然有这么小的小蜘蛛!”我睁大眼惊叫道,“真是难义想象,我还没注意到呢!”接着我用那台“显微镜”观察一些小东西,那可真是太有趣了!

在我的心中,我的偶像始终是自己,因为我才是世界上最英俊潇洒,最风华正茂,最可爱快乐的小男孩。

我,一个帅气的小伙,顶着酷酷发型,一张能说会道的嘴,人也长的高高大大!

我还是一个大胆、开朗、多才多艺、爱幻想、爱运动的一个极富艺术细胞的“天才”。

体活课上,我带着篮球走到操场上,大声叫道:“利利!过来!来打篮球啦!”

“不要!你来踢足球吧!”利利笑着说。

“哦,好吧!”我一囗答应了。

刚走上草地,皮球就向我“灰”了过来,我抬脚一挡,便和戴腾飞展开了最常用的阵形发起进攻。我用最快的速度冲到球网前,突然,我停了下来,“看!有灰机!”我顺势用手指了指天空,待所有的人注意力都吸引开后,我再一记大力射门!哈哈!球进了!

经过一番恶战,我们以5:3的比分嬴得了比赛。

每逢礼拜六,全宇宙超级无敌艺术天才又要作画了!这次画什么好呢?对了,就画江南水乡吧。人人都说江南水乡宁静、幽美,看我能不能表现出来。

提起笔,沾上墨,刷刷几笔勾勒出了一个远山,再拿出小笔画上两条岸,在岸上画了一些房子,有相连的房子,也有分散错落的房子——美!像极了一座古镇!写上落款,完工。

在梦中我经常把自己想成一位侠客、一位战神、一位神官……这就是我!一个多才多艺、爱幻想的我!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇四

在我的老家江西,过新年的一天中,有许许多多个好玩的事,其中最有乐趣的还是大年三十中的写对联,吃团圆饭、守岁。

“来!快来今年轮到你们写对联了。”我们几个小孩子听到爷爷说的话,立马起了兴趣,兴冲冲地跑到红纸前写了起来,我先写上了“今年一定发大财,不行明年接着来”,可姐姐,哥哥和两个妹妹们一起大笑起来,哥哥主动上前准备给我展示一下真正的写对联他写上了“红红火火过大年,快快乐乐一整年”几句,我立马说:“我写的好!”哥哥不服气:“我写的好!”于是我和哥哥就争了起来,姐姐在一旁吃起了“瓜”,两个妹妹也在一旁一边笑一边扇风点火,爷爷上前当“和事佬”说:“不要吵了,你们几个孩子听好了,对联是我们过年时最重要的风俗,是中华传统文化之一,所以你们要提高语文水平,写出更好的对联来。”我们都点了点头。写对联真有趣!

到了吃年夜饭的时候,大圆桌上天上飞的、地上走的、水里游的样样都有。其中有鲶鱼,寓意年年有余,还有几小碗面条,寓意年年长久,最受欢迎的还是“五果汤”,寓意生活甜美。我们开动了,我一马当先用筷子夹了个鱿鱼放入碗中,可哥哥夹了个更大的鱿鱼,然后对我大放厥词:“你还能夹到比我这个还要大的鱿鱼吗!哈哈!”我一听犯了难,因为哥哥夹的是盘中最大的鱿鱼了,可下一秒我便大笑起来,原来两个妹妹眼疾手快将哥哥的大鱿鱼刮分了,而其他菜也被姐姐夹走了,哥哥现在“一贫如洗”。爷爷拿起杯子与我们碰杯后,说:“嗯—你们吃家乡的风俗菜饱了吗?”我们异口同声:“吃饱了!”吃年夜饭真有趣!

到了守岁的时候,大家各有各得事情做,小孩子们围做在一起看春晚一直欢声笑语。很快到了十一点,我们关了门,让在外面的人快进来,这是风俗之一。守岁真有趣!

家乡的春节真是趣意浓厚,风俗众多,一家人在一起有说有笑,真是一年中最美的节日。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇五

在我眼中,我是如此渺小,就像一堆石头中的细沙,但星星被乌云所覆盖。这是我吗?为什么我感觉不到里面的高温。

我是个爱管闲事的人。即使是一件小事,我也要像黄庭坚一样打碎砂锅。其他人有一些琐碎的事情。我得在鸡蛋里挑一根骨头,没什么事可做。有一次我朋友的文具盒丢了。虽然里面没有贵重物品,但我立即变成柯南帮他找到了。

我是友谊的失败者。多少次我想抓住它,我不会让身边的朋友离开我。一次又一次的打击使我否定了我的友谊。我想和他们在一起,尽管我是个陌生人。最后,我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是纯粹的友谊?它太脆弱了。很久以前就应该理解,既然它能让一个人站在他一边,它肯定会让两个人无法调和,嫉妒邪恶。

就学习而言,我不是班上的精英,也不是第九段的领导者。我只是一个普通人。除了努力学习,我还努力工作。有时候,一次又一次的结果可以决定一个人的一生。在班上,我是一名“老师”;“三个好学生”;还有一个“什么都不会做的傻瓜&老师和学生会选择三个好学生,但傻瓜只能避免。上帝对每个人都是公平的。关上这扇门会为你打开另一扇窗户。

在我眼里,我意识到了我生命的命运。我在任何方面都不比他们差。原来,我是井底的一只青蛙。我只能坐着看天空。我所看到的只是一片狭窄的天空。我们错了。在外面的世界里,我们只是自以为是。

如今,只有努力工作,摆脱自己,我们才能想象未来。跟随生命的指挥棒,展望未来!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇六

我总是掩饰不住自己的快乐,在课堂上,有什麽好笑的事,我就“扑哧”一声,乐了!有时有什么好玩的事情和妈妈说,在妈妈面前,还没开口,我自己就已经乐的合不拢嘴了。在我眼中,我是一个开朗爱笑的女孩。

在五年级的时候,有一个同学的奶奶去天堂旅游了,后来看天堂太好了,就再也没回来。我也不知道为什么,只是满脑子想怎么逗他开心,我想讲个笑话,逗她笑,我便“咳”了一声,就讲起了笑话,忽然那个同学一抬头,眼圈红红的,但脸上却荡漾着散不开的笑容。在我眼中,我是一个能逗同学开心的开心果。

我在平时很大胆,敢和父母还嘴,顶嘴吧!~但是一到上课就不行了,会得不举手,不会的更不用举手了!在我眼中,我是一个胆小的人。

这就我自己,大家认识我一下吧!~交个朋友。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇七

妈妈,是我最爱的人,而她是一个与众不同的人。请听李文杰的解说。

妈妈是一个臭美的人,她的臭美和其他人的臭美不一样。那一天,阳光明媚,我们要与邻居一起出去玩。到了该走的时候,大家都在等她了,她还在那儿戴耳环、换鞋子、涂口红……耽误了很多时间。我急了,催她快一点儿,她还振振有词:“还早呢,催什么催,等我再洗个脸,换身衣服。”我当场气晕。终于等她打扮完了,她还指着自己:“我好看吗?不好看的话,我再改一下。”我嘀咕着:“打扮得花里胡哨的,搞这么大的气场,当是上台表演节目啊!”妈妈这“顺风耳”听到了我的话:“什么?花里胡哨?看来还得改一改,对了,洗个头发,修个眉毛,嗯,对,这个主意好!”我滴个妈妈咪呀,我急忙阻止:“妈妈,别别别,你已经够好看了,如仙女下凡,漂亮得四大美女都不好意思了。”没办法,老妈太太太爱美了,我也没啥办法呀,只能用这招了。唉!我是真的没办法,你千万不要说她又丑又烦,否则她会恨你一辈子。

但不管怎么说,妈妈也爱着我,我也一直爱着她,我们一直快乐地生活着!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇八

我是这个教室的窗户,我是这个教室的眼睛。我看到了一片青涩的青春。那年,阳光的他和温柔的她信步在走廊上,两只手早已暧昧地躲在了一齐,脸上露出了温暖的慌张。他们就这样走在走廊上,走在阳光里。忽然,手凌乱了,各自躲在了各自主人的身后,拇指和食指紧压在一齐。前方是教导主任的身影!他们俩显得有点慌张,却还是故作镇定得从教导主任身边走过,然后又跑开了。

我看到他们脸上似乎意味着胜利的笑容。我看到了他们那温暖的犯罪。那年,热情的他们在教室里自习。风扇用它固有的频率赶走夏的燥热,空中的白云酝酿了一个乳白色的午后。夏风挥舞着自我的欢乐,吹过我的身旁,吹进教室,吹在灰色墙身上,吹舞了男生的小胡须,吹歪了女生的黑刘海,白色的裙摆也在风中大声舞蹈。

十六岁的他们带着将褪去的稚气和对未来的倔强,在我眼前的骄阳下,写着青春的诗。那年傍晚,池塘被大雨润洗之后显得异常凉快。树上的知了,把星星叫醒,夜晚也黑得异常明亮。他们决定去抓住夏天!总会有几个勇敢地男生爬上树,寻找蝉的足迹。他们可不愿疯狂的摇树,只怕那满树的昆虫会让他们开始一场浪漫的逃亡。在那里,挥霍汗水使他们最初和最终的梦想。

而女生们,则蹲在树上寻找,寻找他们眼中最温热的夏天。更有几个诗意的人,倚在池塘的栏杆上,对着被月光染亮的湖水,口中嚼着几首认为能够配上此时此景的诗。这一刻,天的温柔,地的温柔,揉合在一齐,溶化在这份潮湿的空气中,映在我眼中。

许许多多的那年,都在我眼中。我看到了青春的模样,内敛而疯狂,挖开自我的胸膛,装进自我的梦想和期望。我还是在那里,当一扇窗户,一双眼睛,我舔舐一下自我饥渴的视觉细胞,看青春创造一个巅峰的疯癫,不让青春随意流淌而去,我挽留那完美的,活力的却总是让人感觉不真实的场景,就算回忆起来。也是一字一句一篇都灿烂。然后呢,我们一齐走吧!盛夏的青春,正要一天一天的灿烂!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇九

疯狂过。

刚入学的时候,我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室,操场肯定是我们待的最久的地方,我们会在操场上肆意挥酒汗水,每次一放学,第一件并不是洗澡,而是去到那承载我们青春的操场。

或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但,谁的青春不疯狂。

迷茫过。

我在振作的边缘一直徘徊,但却无法打破心墙,迟迟作不出决定。

也奋斗过。

清晨,我拿起英语书,忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔,我就还是“战士”,岁月流逝,曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字,满意的合上笔记本,露出了微笑。

一份耕耘,一份收获,只要我努力奋斗,终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘,为我撑出一片属于我的蓝天。

我的青春疯狂过,迷茫过,也奋斗过,这些过往,将伴我成长。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十

我乘船从水流的源头出发,看着一路上水势的变化,我仿佛看到了自己的成长变化。

刚开始,水从山顶上的源头缓缓流出,在山上汇成小溪,溪水清澈见底,一路欢歌。

这好像是我的童年,一段纯真无邢的岁月。我和小伙伴在浅浅的溪边玩耍,水中的鱼、小细石都清晰可见,一如孩子的内心,一举一动可以知道他的心思。我们打闹着,笑声当水声融在一起,响遍童年的天。

就这样,溪流挟着欢声笑语,一路奔向了平原,变成了河。两岸宽了,流速慢了,河道弯了,河水深了。

一如我的初中岁月,内心敏感而深邃的岁月。我时刻紧绷着神经,我会在意别人的目光,别人的评价。哪怕是一个动作,一个微表情,我都会揣测很久,我会把自己伪装起来,不肯轻易流露自己的想法,把真实的自己深深埋藏起来。于是我就变得表面平静而内心暗流涌动,就如这条大河一样,深不见底。

但是由于河道宽,河面能够映照出夕阳与月光。每个晴朗的傍晚,夕阳的余晖照在粼粼的水面上,条条平平无奇的河便成了金色的绸带。每个皓月当空的夜晚,洁白的月光在水面上一泄千里,浮光跃金,静影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕阳,洁白的月,成了我忧愁的初中生活的慰藉。

初中生活已结束,我已驶向另一全新的河道。我向远方眺望,前方波涛汹涌,那必将是一段充满豪情壮志的岁月,我将奔流不息直至远方的大海。

回望曾经渡过的溪流,河流,这恰恰是成长的水路。一路上有欢歌有忧愁,有艰难有失败,但从未断流。因为我会常常望向远方,仿佛看见了大海,那里是我的目的地。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十一

很多人都不敢说出自己的性格,内心,生怕自己的性格是让人厌恶的,内心是坏的,不堪的,我也是如此,知道自己没那么好,却硬要用美好的词来修饰自己。

我眼中的自己是一个超级失败的人,明明自己很懦弱却还要假装坚强和冷酷,有一天回老家,和儿时的朋友出去玩,在一颗矮小的树上发现了一个大虫子,那虫子在熟知不过了,是一个凶猛的虫子,它的两颗锋利的牙齿足以将细铁丝轻松咬断,何况我松软的手指头?这虫子是男孩子们常拿着玩的。

朋友们想把它捉下来,却又都不敢,我在心里默念,拜托各位千万别让我去呀,这太吓人了,但脸上却挂着一副无所畏惧的表情。

果然不出所料,这帮损友一致同意我去,无奈我只能硬着头皮,强压心中的恐惧,把那只可恶的虫子捉了下来,结果手指也让它咬破了,我却只能忍着。

我又是一个面对挫折低头的人,记得有一次,我的数学考试是不一般的差,一百五十分的试卷连零头都没考到,老师把我找去谈话,这件事使我不能忘怀,过了好久也没能振作起来。

在同学眼中我是一个开朗、活泼、尊老爱幼的好孩子,脾气很好,一般人不能把我说哭说气的,就算生气了不理她,过一会就又玩闹到了一起。

可是我眼中自己没那么好,我没有那么开朗,哪有那么多事情值得我高兴的。我在外人面前尊老爱幼,可是在家人面前就成了另一种图像,面对奶奶可没那么好,二句三句就吵的不可开交!就是因为那鸡毛蒜皮的小事,整天告到妈妈那里去。

我的脾气臭的不行,哪怕弟弟吃了我的东西就会把他骂的没有还口之力,有时因为奶奶冤枉了我,就会跟奶奶吵的恨不能打起来,又有时因为奶奶没有接我,我都会摆一天臭脸子给她看。

这就是我眼中的自己,有太多太多缺点的自己,有些叛逆的`自己,不太招人喜欢的自己。

所以在随着年龄的增长,我也意识到自己存在很多缺点。

也决心将这些臭毛病改掉,做一个全新的自己,一定改掉,加油!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十二

呵呵,说起我心中的自己,那可真是有的说啊!

我就是我,一个活泼开朗而又不失幽默的女生;一个爱穿男生衣服而又充满假小子气概的女生;我很容易交往,只需要那么简简单单一句话;”我们做好朋友吧!“那我们就成为好朋友。

夸一下我自己,我是一个敢作敢当的人,比如说在小学时:我搞了一个恶作剧,老师问是谁干的,当然,我承认了。因为是我干的!哈哈!对我而言,这种事情已经成为家常便饭了。

对于我的幽默嘛,在学校也是显的出来的,比如说是:小费……,陈其……虽然我知道给别人起外号是不对的,但因为实在是太搞了!跟我在一起的,没有一个是脸上阴沉沉的,而是充满了微笑;甚至狂笑。

我,一个假小子,暑假里去买了一件男生穿的背心,当天下午就有一个人连续叫了我两遍小弟弟。晕——我有那么像男生吗?我自己也没有发现。还有在开学的第一天,就有一个大胖把我认成了男生;接下来的更痛苦,不知有多少人问过我是男生女生。我汗呐,我瀑布汗——我的情绪经常把它表现在脸上,因为不把脾气发出来我会逼疯的!发出来的感觉,那叫一个爽!

老师说我不爱争取,这也是对的,也许是因为进了外国语有些自卑感吧!或许是因为怕同学说我没能力或是怎么着。但现在我要说的是:”不管你们怎么说,我一定要发挥出我的能力,争取证明一下我能干的!

我爱玩,跟谁都能玩起来,也许是性格原因吧,我经常打击小高,每当她模仿完我的字迹后问我怎么样,我都会说不好。她就知道我会说这样的话,然后我说,打击你也是为你好,有助于你的写字水平提高。说完后,我俩一起哈哈大笑。

我有时会小自恋一下,偶尔自恋一下也挺有趣的。

现在我已经介绍完自己了,大家觉得我怎么样啊?

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十三

我叫施可欣,是一个聪明伶俐的女生,个子不高,瘦瘦小小的。

我很喜欢我自己,我有一双水汪汪的眼睛,睫毛长长的,至少有一厘米,妈妈老说长睫毛不好看,但我觉得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一闪,很有精神!我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜欢的歪歪辫,瞧,我一跳起来,辫子就跟着我的节奏“跳”起来,在我看来,好有趣啊!

我的性格是双重的,你可别小瞧我,平时在学校里那么内向,不太和同学们玩,那只是因为我作业速度慢,胆小,作业又多,玩的时间比较少。上课时,我真的太文静,老师的提问,我总是要思考得非常准确才敢举手,但只要老师叫到我,我就只好结结巴巴说一点点答案,声音也是很轻的,所以,同学都以为我是一个内向的人。

你瞧!今天,我早早做好了作业,所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人,游戏中的我反应可快了,总能在最紧要的关头,使出自己最好的招儿:假装走开,然后等待他们站起来,趁他们不注意时,慢慢靠近,一下子把他们抓住,任谁也逃脱不了。

在家里,我就像一只活泼的小猫,一会儿闹着要妈妈给我钱去买书,一会儿和弟弟玩耍……东窜窜,西碰碰,跳来跳去,一刻都停不了。

对了,我还好画画。我想象力丰富,总想画一张和我想象中一样的作品,却总不能让自己满意,每次都差好多,唉!画画不行,但我仍然一直坚持着。

我还很胆小,一见到飞虫或爬虫,就吓得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飞来了一只蚊子,我吓得尖叫一声跳了出来,弟弟见了,哈哈大笑。你瞧!我就是那么的胆小。

这就是我,一个具有双重性格,想象力丰富的小女孩,你喜欢我吗?

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十四

他们都说我身为广东人却有北京女孩那种大大咧咧的性情。不过,说实话这是事实,一个无可否认的事实。我可不是那种小肚鸡肠的人。

要说起我来,很多人也觉得我比较活泼。就连我的母亲也常常这样说:“你就安安静静地坐会,女孩子怎么可以那么不文静呢?”我是闲不住的人,你要说看我安安静静地坐在那画画,看书那是不可能的。比起画画看看我更爱打打羽毛球,做做运动。

所以我爷爷常说我:“犹若湖水中的鱼,总是能给湖水带来一点生机。”在家我也总能跳上跳下的,一会儿都闲不住。

话说比较活泼的人性子都很急燥,我也不例外。有次,我跟姐准备出门逛街。可是姐姐好不爽快,总算磨磨蹭蹭的,我催了她好多次。考试她多少答:“快了,快了,马上就好,你再等等吧。”可是车马上就要到了啊!我一时心急拖着姐姐就走,呼总算是赶上了,考试事情还没结束呢!

这不,车马上就到了,姐姐习惯性拿出零钱准备上车,找了半天都不见钱包,这才如梦初醒,“哎呀,我钱包还在家呢!让你别催我,还拖我走,你看!钱都没有赶紧回家拿吧!”我们刚转身,车就到了,我们错过车了……多少急燥惹的祸!我语文急燥而做下的糗事一箩筐都装不完。

我就是这样,不聪明不文件不可爱不美丽,但是我活泼我善良我勤奋我知足。偶尔有点小脾气,偶尔卖个萌,偶尔懒惰一下。不管我如何,我多少我自己的限量版!

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十五

我有许多面,每个见过我的人,心中都会有一个我,我曾经被别人对我的看法而迷惑,而失去了方向,失去了自我。直到有一天,我意识到自己眼中的我才是最真实的,没有人比我更了解我,我逐渐找到了真实的自我。

我总是细心倾听大自然的每一个声音,观察动植物和建筑的特点,但从来没有观察过任何一个人,人的名字总是记不住,却能把书中复杂很多的东西记住。在写题时,也经常想着出题人为什么这样做出。阅读文章时,总会想想为什么这么写,因此其它人会认为我在发呆,在浪费时间,因为没有几个人会理解我。

我喜欢幻想着自己成为著名的科学家,首次开启人类宇宙移民,第一个造出了基础生命,可以用意念控制机器……我总喜欢做些小发明,但大多都失败了,因为我不太自信,很多成功的`小发明也不敢给别人看,我总爱挑出别人的话中的错误,找出故事和电影中不合逻辑和自相矛盾的地方,这有时会让妈妈很恼火。

我很想变得完美,但又总有些不想改变,不想变得八面玲珑,我害怕沿着别人所希望的那样改变,就变成了第二个那个人,我更喜欢真实的自己。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十六

当种子突破种皮,冲破土壤,它才算真正的茁壮成长。

十四年前,一个孩子载着父母的希望来到人世。我,也就像一粒种子,被悄悄埋进土壤里。

在土中的种子,根本不用担心外面发生了什么,一切似乎都没有发生过。十年如一日,我每天便是读读英语,看看图书,锻炼身体。虽然看起来枯燥,但我身边的家人,同学、老师,就像我生命中的同行者,让我在土壤中感受温暖与爱,更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年,便是在欢乐和愉悦中度过的。

直到一次奥数考试,重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光,渗透进土壤,不断引诱着我,那次考试我的表现被一个老师目睹,那个老师在教其他学生时,便给我留几道题做,让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时,现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运,老师擅长解决问题,不一会,石头就被清开。冲破土壤,剩下的路,要自己努力啦。

同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能,又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天,以满怀希望的面容笑对明天,更以无怨无悔的心态感激昨天。

老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持,能量不断在这颗幼苗上累积,让我茁壮成长。

从无知到奋斗,从一无所有到满怀希望,幼苗每日的拔高,终使自己成为小树。

小树的路走的会更艰辛。去年夏天,我参加奥林匹克数学训练营,本抱着放手一搏的心态,谁能想到,自己的努力,终究不负昨天,个人二等奖。从今以后,小树在赛场上不断拼搏,敢于面对胜利,更敢于反思挫折。

看着走过近十四年的小树,时光带走年幼的稚气,留下努力的痕迹。那粒种子已经破土,剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养,迎着希望继续远航。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十七

我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的,但我自我喜欢的课我会每次去学,一次也不落,即使生病也要坚持去学,俗话说:活到老,学到老。

记得在一个寒冷的假期里,为了自我长大了能有出息,每一天在家里学习看书,掌握学习的要点,复习旧的知识,这叫“温故而知新”。寒假过去了,上课时我像着了魔似的听课,听得十分入迷,不像原先的我整天在混日子,并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室,孙教师刚擦完地,一个同学进教室时,“啪”的一下摔倒在地,旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说:“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧,多谢你!”我说:“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应当做的,助人为乐是我们每一个人应当具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话,虽然我只能在电视中看到他们,但我会用实际行动去让他们明白,有人在关注着你们的,国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震,死亡人数超过六万人,受伤几十万人,在地震发生后,一个三个月的婴儿活了下来,你明白他是怎样活下来的吗?谁看了谁都会悲伤,小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里,让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时,当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀,真是“世上仅有妈妈好!”

人要有信心,要学会从寂寞中逃脱去寻找自我。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要,信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时,我都在心里为自我鼓劲,要有信心。

“勇敢,不能退缩!”是我对我自我说的,如果一个人不勇敢,就会一生一事无成。在灾难中,要冷静,不能胆小,要勇敢起来,有了勇敢就能够去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负,我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实,我也有一点害怕,想过退缩,可我一想到这是我的弟弟呀,我不能看着他被人欺负。

这就是我,一个助人为乐的我,有爱心的我,勇敢的我和充满信心的我。

我眼中的自己初中(模板18篇)篇十八

在每个人的眼中都有个不同的自己,让我们一起来看一下我眼中的自己吧!

我出生在一个县城的医院里。爸爸妈妈给了我他们自认为好的名字,名字的原意:有我而感到自豪,取名为从志豪。但是姓和下一个字和在一起就是“虫子”,所以就闹出了不少的笑话,可能是因为“八路”和些作家的感染,我想要成为一位作家。

我在家中不是坐着就是躺着,很少站着,所以就造就我这个又懒又胖的人。我懒呢……其实还有一个原因:在我小的时候,我常常被大人们锁在家里看家没法出去玩。就这样长大,以后我在家中非常喜欢电子产品,因为只有它才可以消磨我的时光。

虽然我喜欢玩电子产品,但我也非常喜欢看书的!我看书的时候就是一目十行。你可能会说这样记得住吗?我可以。很负责地告诉你,只要不是深奥的书,有一些书的一些内容我都可以背给你听!

班级上的同学都说我有一个椭圆形的,像面团一样软的脸;胖得连眼睛都只剩下了一条缝。他们对我的评价好像都一样:“不挑食的吃货‘宝宝”,这也难怪,我的格言是:对得起肚子,才对得起自己。所以我也是个小胖子。我在他们的眼里也是个性格“古怪”的人,一会儿热情,一会儿冷漠。

有生以来发生过最重要的事:六岁时动了一次大手术,八岁时动了一次骨折手术,前几年动了鼻息肉和将扁桃体摘除。那几次都让我痛不欲生!

在这个寒假中,我为自己的生活,制定了一套合理的方案。让我丢掉脂肪,成为“肌肉男”!

我眼中的自己就是这个样子了啦!那你眼中的自己是什么样的呢?快点来告诉我吧!

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