助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)

时间:2025-09-03 作者:XY字客

演讲稿是展现自己能力和魅力的重要途径,掌握写作技巧对于成功的演讲至关重要。下面是小编为大家精心挑选的一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能够引起大家的共鸣和关注。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇一

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的',这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇二

最近深圳每天都会下雨,还经常下大雨或暴雨,如果有人不记得带伞,那肯定被淋成落汤鸡。好惨啊!

昨天下班后我像往常一样来到候车亭等公车,本来就不小的地方,因为下雨每个人拿着一把伞,显得空间更加狭小,一不小心别人雨伞上的水就流到身上了,没办法下雨天淋湿衣服也是在所难免。雨越下越大了,为了能够快点上车,我挤到了马路上等车,这时从我身后蹿出一位男孩子,他没有带伞,头发和衣服都被淋湿了,我看了他两秒钟,然后对他说了一句“我帮你打伞吧”说着向前走了一步,他有些拘谨,没说什么,只是对我笑了笑,可能是因为下雨的原因吧,车很少,而雨却越下越大,我的衣服和背包都湿了。期间也和那男孩聊了几句,我记得他说了一句“今天早上忘了带伞,幸好有你,不然我就惨了”。让我更加觉得帮助别人真的是一件很快乐的事情,有时真的只是举手之劳而已,就好像我一样,一把伞一个人打当然最好,但是当别人需要的时候,分一半给人家,别人会感觉到特别的温暖和开心,而我也不会损失什么,最多只是衣服湿掉了,但这又有什么关系了。每个人都会遇到困难,每个人都有需要别人帮忙的时候,如果每个人都伸出爱心之手,这个世界将会变得更加和谐,更加融洽,更加充满爱。

回到家我对着镜子给了自己一个满意的微笑,因为!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇三

我想有人或许觉得帮助别人并非什么大不了的事,但有人会把帮助别人想成是一件很有意义的事,至于我呢?我觉得帮助别人本来就是应该做的事,我相信在这个世界上,还有许多人需要我们的帮助,所以我们除了要知福惜福,更要造福。

我觉得像海伦凯勒这种人,就是因为有苏利文老师,她才会有日后一番不凡的成就。还有,平常如果看到老爷爷、老奶奶需要帮助时,一定要帮助这些老人家们,千万不能坐视不管。记得:有一天坐公车时,我看到了一位老奶奶,她好像去买菜,手上提着两大袋菜,那两袋东西足以让一个成年人拿得非常吃力了,我看到这个老奶奶这么辛苦,我二话不说,立即让位给老奶奶,我马上觉得既安心又开心,这样才是一个懂得敬老尊贤的小孩喔。

有一句话说:“积少成多、聚沙成塔”,如果常常帮助人,积少成多,我们会天天快乐,“”,大概就是这个意思吧!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇四

当人们寻找快乐的源泉,不难发现帮助别人是件快乐的事情。其实,助人为乐是的一大美德。人们在帮助别人的同时,也帮助了自己,或者说从上了自己,使自己也得到了快乐。有证据表明,无私的行为能够增加人们的快乐。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!在演讲之前我想问一问同学们:你们在相处的时候最赞赏同学什么品质?是助人为乐,对吗?是的,助人乃快乐之本,它是一种美德,是一种人格的升华,是值得我们继续传承和发扬的优良品质。今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。

2008年5月12日,一个让所有中国人都不会忘记的日子,在汶川,发生了里氏8。0级的大地震。地震无情人有情。大地震刚刚发生,全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。这里,有大企业家,有影视明星,而更多的,是我们的普通的群众。我们看到了山东的八位农民,坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容,看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心。无数的爱心,汇成一股股爱的暖流,源源不断地汇集到灾区,与灾区人民共克难关!多难兴邦!中华民族用心、用爱,用我们的传统美德,把小善汇聚成大爱。谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章!看到灾区人民的困难,听到无数可歌可泣的事迹,我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。我是那样的骄傲和自豪。尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心。此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。看到了我为他们买的.学习用品,看到了他们灿烂的微笑。听到了他们朗朗的读书声,那几天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快乐。

亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的,同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互快乐,相互关怀。

喜欢帮助他人,因为那能证明,我还是一个有用的人。

喜欢帮助他人,因为给予帮助的人,比需要帮助的人活得从容。

我的演讲完了,谢谢大家!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇五

老师们、同学们:

一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐!”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

在学校里,我们经常进行着献爱心的活动。为白血病儿童献出一份爱心,给贫困的学生伸出友爱之手……虽然我们并不需要做很多,但却给他们带来了欢笑,带来了尉藉。

在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的`往往就是那些我们曾经帮过的人。

同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇六

今天是一个普通而平凡的日子,却发生了一件令人非常快乐的事情。

下午我准备去上学了,可是这一刻间。厂里的门市出现了一名客人,妈妈正在楼上招呼着另一位客人。我心里想:这该怎么办?我不懂得与她沟通啊?正在我焦躁的时候,脑子里突然间显示着几个大字:按妈妈平时对待客人的语言招呼着他。我立刻从座位上站了起来,嘴巴迎面微笑地对待那个客人,有礼貌地对他说:“我有什么可以帮助到你?”他丝丝细雨地说:“没有什么了啦,我只是进来看一下,我觉得你们这里的灯饰挺适合我们家的'家具,加上我家还没有安装灯饰,我就进来看一下。”我立刻走到饮水机下拿了一个一次性的塑料杯,倒满了水,小心翼翼地拿过去给他,对他说:“老板请喝茶。”老板看了一下我,我便想:是不是我那里做错了,为什么这个老板要盯着我。老板便说:“你可真有礼貌,真是一个懂事的孩子,懂得帮家里做生意了,还为我竖起了一个大拇指。我听到他这样讲感到非常的自豪。这时候,妈妈从楼上下来了,听见这个客人称赞我,便奖励了我一颗糖。虽然只是一颗糖,我的心就很满足了,因为我体验到了原来帮助别人做事情的过程是多么的快乐。

啊,原来这个词语说得一点也没错。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇七

每一天都有人帮助我们,每一天都有人发出爱心,救救身心障碍的小朋友,让他们有明亮的希望;还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家,挨家挨户的送饭吃,他们在做好事,像人间的神仙、菩萨、小天使。

爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中,还说:“把零钱放进去,不但不让皮包重重的.,还可以让好多没饭吃的穷困人家,都可以吃到食物,真是一举两得。”

听到爸爸妈妈的话我一鼓作气,也要来做好事。我自己走路去上学,路上遇到一位和尚,他手里拿着饭钵正在化缘,看他好像饥肠辘辘,所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他,他吃的时候脸上有种不同的微笑,那时不知道为什么感觉好快乐,觉得做好事真好玩。

有一节下课,我在学校里的生态池玩,看到一只蝴蝶正飞起时,有一位同学把它给抓起来,放进瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的样子,觉得好可怜,我好言相劝的跟他沟通,他才肯放了它,这时我在这儿变成了“自然”警察,我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上,才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了,老师把我叫到台上,我以为我做了什么不好的事,原来是那一节下课帮小昆虫的忙,老师说我很棒,还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号,真叫我乐不可支!希望大家跟我一样多做好事,快乐就会源源不绝喔!

我只要做好事,心里就有无数的成就感和满足感。人们常说:“”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇八

曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘!’”

是啊,“”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。

再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。

比大地宽广的.是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“”牢记心中!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇九

“助人为乐”是现今社会中争议的重要话题。随着人类社会的进步,人与人之间的关系却日渐淡薄。以“事不关己,高高挂起”,为所谓的座右铭;“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。”将之引为明哲保身的经典;但试问,这真的能阻止引火上身吗?吾,否之!

就以《助人为乐好少年》这篇文章来说,当看见一位不相识的人骑车摔伤了并头破血流时,除了两个12?13岁的孩子用他们非常有限的力量去帮助外,周边的大人们不但没有一个人站出来,却在一旁围观。唉!人与人之间已然冷漠至此,让人汗颜!人心都是肉长的,做为人怎么狠得下这个心呢!

自我记事以来,长辈们总是把“助人为快乐之本”挂在嘴上,并时不时的言传身教。爷爷是个热心肠的人,虽没有太多文化,却总带着和善的笑容,当隔壁邻居有纠纷或者有事相托,爷爷总是高高兴兴的应承下来,并竭尽全力去做说客或者去帮助他们。爷爷还有一手好厨艺,每逢村子里有人办喜事,只要招呼一声,他就立马第一个前去帮忙,又是组织人手,又是帮忙里里外外的张罗着,订制菜单、买菜、洗菜、配菜,一样也不落下,当准备工作全部妥当了,他又不知疲倦的走上灶台又炸又炒忙得满头大汗,而别人的谢礼却只是一个脸盆或几块毛巾。我有时觉得爷爷这么做太不值得了,可是爷爷却笑着说:“别人请你帮忙是看得起你。”虽然只是这么质朴的一句话,让我瞬间对其充满敬意。

爷爷的行为也潜移默化的影响了爸爸。曾记得某年高考日,爸爸开车去上班,开出一段路时,突然有对母女拦在了车前,爸爸打开车窗:“怎么了?”“我女儿今天高考,但打不到车,再不去就要迟到了,能不能帮帮忙,送我们到考点?”母亲焦急得说道。“上车吧!”爸爸载着母女俩快速地在车流中穿梭。在考点关门前五分钟到达了。母女俩快速下车,女儿直奔考场大门,母亲则忙着问爸爸联系方式,要上门感谢,爸爸却淡然的说了句:“不用谢了,等你女儿考取心仪的学校,报个喜就行了!”于是就开着车上班去了。多年后,我才得知,问爸爸当时为什么要拒绝别人上门感谢?爸爸说道:“帮助别人是一种快乐,你以后就会体会到的!”

虽然我们家没有那种挂在墙上的“家训”,但爷爷和爸爸却用自己的行动教导我:“赠人玫瑰,手有余香。”只懂得收获的快乐并不是真正的快乐。

“上善若水,厚德载物”也在不知不觉中深深铬印在我心中。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十

我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。

记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩,比较熟,所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和小伙伴玩耍,一边看守者被子。

玩耍中,天色渐渐变暗,我想应该是我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:现在还这么早,为什么天这么暗呀。哗下雨了,我想我应该是知道是怎么回事了。

这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨终于出现了,她说:对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。我说:我不能收,嘛。阿姨笑了,我也笑了。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十一

俗话说:“助人为快乐之本。”这句话说得一点儿也没错,当我们受到帮助时,心里会十分感谢那位伸出援手的人;而当我们助人时,一方面不仅能获得对方由衷的感谢,另一方面也可以为自己累积福报,所以助人可说是一举两得的好事啊!

在学校,不管同学遇到什么困难,我总是尽我所能的'去帮助他们,其中最令我难忘的是班上有少部分同学常为了课业的问题而苦恼,因此下课时间,只要看到同学抓耳挠腮,脸上流露出求救的眼神时,我就会主动的走到他座位旁,为他深入浅出的解说,直到他懂了,我才离开。

对于帮助同学这件事,我并不会沾沾自喜,我认为只要用心去做,即使没有回报,依然很开心,因为付出本身就是一种收获,所以直到现在,我仍然乐此不疲的持续在做。其实,帮助他人并不困难,只要有心、有意愿,不管付出多少,都会得到他人的感谢与祝福。

现代人大多“自扫门前雪”,这种行为反映了人与人之间的冷漠与疏离,为了让我们的社会更有人情味,人人都应该伸出慈悲的双手,一起散播温暖散播爱,共创温馨处处、温情洋溢的社会才是!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十二

助人快乐多这个题目是在告诉我们我们要多帮助一些人,看看他门有什么困难,就一定要帮助人,古人说:“”,所以我们要常常帮助人。

就像有一些人都很热心助人,比如说:喜乐阿妈,她不但常常助人,个性开朗,连手脚不方便、神经病医院的人也都帮助他们喔!中山先生说:“人生以服务为目的。”,比如说刘侠和德雷莎修女她们都是以服务人群为目的,德雷莎修女是专门照顾那些痲疯病的人,而刘侠是专门写一些书给孤儿院的小孩看的,他们都是散发爱与热的人,我们应该要向他们学习才对,帮助人的人,自己的福气就会变多,反面,跟帮助人相反的,自己的福气就会变少。

我们应该看到哪一些人有什么困难就帮助他人,像这次的八八水灾,死了很多人,有很多小孩没有爸爸或者是没有爸爸、妈妈或者是没家住,像这种时候,我们要发挥一些爱心,捐钱给他们人。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十三

我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。

我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十四

每一天都有人帮助我们,每一天都有人发出爱心,救救身心障碍的小朋友,让他们有明亮的希望;还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家,挨家挨户的`送饭吃,他们在做好事,像人间的神仙、菩萨、小天使。

爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中,还说:“把零钱放进去,不但不让皮包重重的,还可以让好多没饭吃的穷困人家,都可以吃到食物,真是一举两得。”

听到爸爸妈妈的话我一鼓作气,也要来做好事。我自己走路去上学,路上遇到一位和尚,他手里拿着饭钵正在化缘,看他好像饥肠辘辘,所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他,他吃的时候脸上有种不同的微笑,那时不知道为什么感觉好快乐,觉得做好事真好玩。

有一节下课,我在学校里的生态池玩,看到一只蝴蝶正飞起时,有一位同学把它给抓起来,放进瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的样子,觉得好可怜,我好言相劝的跟他沟通,他才肯放了它,这时我在这儿变成了“自然”警察,我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上,才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了,老师把我叫到台上,我以为我做了什么不好的事,原来是那一节下课帮小昆虫的忙,老师说我很棒,还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号,真叫我乐不可支!希望大家跟我一样多做好事,快乐就会源源不绝喔!

我只要做好事,心里就有无数的成就感和满足感。人们常说:“助人为快乐之本”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十五

为什么要做好事呢?为周围同学做好事,多关心别人,人际关系就会更好;为家人多做好事,全家相亲相爱,就能做到“家和万事兴”;为社会做好事,人人互相信任对方,社会就能更祥和。

我家附近有位推着旧车要回收的老伯,他每天穿着破旧衣服,有时散发出臭味,说话也口齿不清。他的妈妈怕他将回收车推到回收场卖钱后,找不到回家的路,因此年纪很大却都紧紧的跟在他身边。他们生活非常困苦,家人知道以后,家中回收物品都拿给他们,好帮助他们增加每天收入。

首先,我会在家先把铝罐和纸盒清洗干净后,分门别类的放入袋子里。期末考后,我也会特别将书本和考卷留给老伯。遇到刮风下雨的天气,我和妈妈仍然会撑着伞顶着风将整理好的回收袋子拿给老伯,希望他能多赚一些钱。

每当我把回收物给老伯时,他总是弯腰点头的说出含糊不清的话语,但是我却能感受到他的谢意,心里就彷佛有颗暖洋洋的大太阳,原来这就是“助人为快乐之本”啊!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十六

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十七

俗话说:“。”这句话说得一点儿也没错,当我们受到帮助时,心里会十分感谢那位伸出援手的人;而当我们助人时,一方面不仅能获得对方由衷的感谢,另一方面也可以为自己累积福报,所以助人可说是一举两得的好事啊!

在学校,不管同学遇到什么困难,我总是尽我所能的去帮助他们,其中最令我难忘的是班上有少部分同学常为了课业的问题而苦恼,因此下课时间,只要看到同学抓耳挠腮,脸上流露出求救的眼神时,我就会主动的走到他座位旁,为他深入浅出的解说,直到他懂了,我才离开。

对于帮助同学这件事,我并不会沾沾自喜,我认为只要用心去做,即使没有回报,依然很开心,因为付出本身就是一种收获,所以直到现在,我仍然乐此不疲的持续在做。其实,帮助他人并不困难,只要有心、有意愿,不管付出多少,都会得到他人的感谢与祝福。

现代人大多“自扫门前雪”,这种行为反映了人与人之间的冷漠与疏离,为了让我们的社会更有人情味,人人都应该伸出慈悲的双手,一起散播温暖散播爱,共创温馨处处、温情洋溢的社会才是!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十八

我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。

有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的'黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。

有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”

听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇十九

在上学期,令我最骄傲的一件事是在一次放学后发生的。

那天是星期三的最后一节课,是体育课,在准备收拾书包回家的时候,我摸了摸口袋的一张十元钱纸币。到了校门口,随后我一头扎进妈妈的怀里,跟妈妈一起走上了回家的路。

走着走着我看见一个流浪汉,他的头发凌乱,腿像一个“乙”字,旁边还有一个小盆子,里面有路人们放的硬币和纸币。我想:他真可怜,我要帮帮他。接着我毫不犹豫地把口袋里的十元钱给了他。

而他却着急地说:“孩子,谢谢你的好心,你还是小孩,我不能要你的钱。”然后把钱给了我。我连忙说:“不用了,不用了,您比我更需要这10元钱。”但他像是没听到似的,仍然从盒子里把我刚刚放进去的十块钱拿出来递给我。之后我还是把钱放在了盆子里。

从这次事件中,我深深地感受到了:给予就是获得快乐。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇二十

曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的`蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本!’”

是啊,“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。

再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。

比大地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中!

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇二十一

关怀别人是很重要的,有人说:“。”帮助别人,别人快乐,自己也会感到快乐。那关怀别人,自已快乐,别人当然也就感到快乐。关怀别人一直是我国文化的传统美德,关怀别人,是一种美好同时也会让社会变得更祥和。

关怀别人并不是一件很困难的事,在我还小时,因为发高烧住院,那时的我还在上幼儿园,爸爸、妈妈为了我,常常上班请假,花了他们自己的时间来陪我,而且还不断的关心我,当我可以出院时,我学会了要懂得关心别人,并且去了解、去体会。

这段期间,我了解被别人关心的感受,被别人关心时,会让你觉得,心情已没有那么难过,反而会觉得快乐都来到自己的身上了。

我们接受过许多人的关怀与照顾,应该珍惜,并且付出。别人关心你,不是应该的,我们应该要有所付出。许许多多的人都需要关怀,关怀他人能让世界更和平。

关怀,是一种爱;关怀,是一种快乐;关怀,也是一种和平。关怀永不止息,人人都需要关怀,让别人得到关怀,自己也会得到关怀,因为每个人都可以传达“关怀他人”的爱心,只要记住“关怀他人”与“”就可以让大家知道“关怀”的重要性了。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇二十二

今天是农历6月19日,传说观音菩萨每年有四个生日,今天就是菩萨一年中四个生日之一。中午,姑妈带着我到云门寺给观音菩萨拜生祈福。

在寺庙周围,我看到了许多乞丐。他们有的白发苍苍,有的残疾了,缺胳膊少腿,有的老态龙钟,瘦的简直就是皮包骨头。他们可怜的样子使我的心隐隐作痛,于是,我拿出奶奶给我的零花钱,一元、两元地递给他们,心想能给他们一点小小的帮助吧。看到他们满意的笑和一声一声的“谢谢”,我感觉心情很舒畅。

要回家了,我悠悠地走在石板小路上,迎面吹来一股清凉的风,虽是盛夏天气,但我一点儿都不觉得热。

在回家的路上,我看到马路对面人行道上的一辆自行车倒了,我想去扶起来,可心里在犹豫:如果扶起了自行车,那就会耽误我回家看精彩动画片的时间。可我毅然地把自行车扶起来,这时路口的交通信号灯由绿色变成了红色,我和姑妈耐心的等在路边,等绿灯再次亮起后再过马路回家。虽然到家后我最爱看的动画片都已快播完了,但我一点也不后悔,反而觉得很高兴。

果然,老师平常教育我们说的一点没错:帮助别人,快乐自己。

俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时,你的朋友挺身而出“拔刀相助”,这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗?就在一个平常的日子里,我的朋友就无微不至的关心了我。

因为那节课老师让我们自己看书,所以也没有老师知道这件事。当然,他也不会渴望获得老师的表扬,因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时,我也会站出来发动大家全力帮助他!

我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。

有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。

有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”

听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?

她是我的好朋友,她叫韩蕊,是我的同班同学。他张了一张瓜子脸,又黑又长的头发已经到了腰部,炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。

记得夏季的一天,艳阳高照、晴空万里,我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云,快到放学时,天空中突然下起倾盆大雨,而且越下越大。我想:就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁,这时,背后传来一个温柔的声音:”镓睿,你怎么没带伞呀,要不我们一起回家吧。我说:“好哇,谢谢你了。”她说:“谢什么,都是好朋友。”

我们俩一路谈笑风生。到了十字路口,她家住西边,我家住东边,怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我,什么都没说,就走了。我拿着这把伞,看着她奔跑的样子,听着下雨的声音,我的心里感到暖暖的。

我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻,我觉得她就是我这一生中最好的朋友。

助人为快乐之本演讲稿(汇总23篇)篇二十三

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上——华罗庚(中国1910—1985)。语言流畅自然,通俗易懂。

课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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