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这堂课让我难忘（模板18篇）篇一
又是连续两节连堂的作文课，大家写得绞尽脑汁，脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了，下一节是体育课，同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来，转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。
夏天的操场上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳树无精打采地在烈日下煎熬。可同学们还是很兴奋，有嚷的，有跳的，还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了，大家还在我行我素，对孟老师的哨音充耳不闻。
孟老师气的脸都涨红了。终于发火了，上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了，赶紧闭上嘴巴，乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼，眼光很严厉。接着，按常规，让我们做准备活动，从头到尾慢慢的做下来：头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕，开始让我们跑四圈。为了督促大家，已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿，我就累得筋疲力尽，刚才的兴奋劲也一扫而光了。我向旁边看去，大家都已经气喘吁吁，开始喋喋不休的抱怨，甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话，辱骂孟老师狠心。我听了很气愤，可我是敢怒不敢言。
就在这时，突然跑在后面的同学大叫起来，我们惊讶地回头一看，孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了，刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我们赶紧把孟老师从地上搀扶起来，把他送到了校卫生室。还好，孟老师没事，因为跑得太快，孟老师的高血压上来了，所以晕倒了。看着病床上的孟老师，大家都羞愧地低下了头。
这堂体育课给了我们深刻的教育，我们作为学生，首先第一条就应该做到——尊重老师！
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这堂课让我难忘（模板18篇）篇二
又是连续两节连堂的作文课，大家写得绞尽脑汁，脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了，下一节是体育课，同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来，转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。
夏天的操场上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳树无精打采地在烈日下煎熬。可同学们还是很兴奋，有嚷的，有跳的，还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了，大家还在我行我素，对孟老师的哨音充耳不闻。
孟老师气的脸都涨红了。终于发火了，上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了，赶紧闭上嘴巴，乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼，眼光很严厉。接着，按常规，让我们做准备活动，从头到尾慢慢的做下来：头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕，开始让我们跑四圈。为了督促大家，已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿，我就累得筋疲力尽，刚才的兴奋劲也一扫而光了。我向旁边看去，大家都已经气喘吁吁，开始喋喋不休的`抱怨，甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话，辱骂孟老师狠心。我听了很气愤，可我是敢怒不敢言。
就在这时，突然跑在后面的同学大叫起来，我们惊讶地回头一看，孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了，刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我们赶紧把孟老师从地上搀扶起来，把他送到了校卫生室。还好，孟老师没事，因为跑得太快，孟老师的高血压上来了，所以晕倒了。看着病床上的孟老师，大家都羞愧地低下了头。
这堂体育课给了我们深刻的教育，我们作为学生，首先第一条就应该做到――尊重老师！
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这堂课让我难忘（模板18篇）篇三
我的成长中发生了许多事情，有快乐的，有悲伤的`，有难忘的……下面我就来讲讲一件让我难忘的事吧！
四年级那年的儿童节，虽然学校游戏并不多，但是我们照样玩得很开心。
游园活动开始了，我左瞧右看，不知道要玩些什么。突然，我看见一个游戏项目“一箭穿心”，咦，这到底是什么游戏呢？好奇的我不由自主地向着那个项目走去。走近时，我恍然大悟，原来就是把一根筷子投进啤酒瓶里呀！“这太简单了，去玩一玩吧，这么简单的项目随随便便都能完成，还能拿到奖品，太棒了！”想到这，我心里高兴极了。
这件让我难忘的事，也给了我一个启发：有些事看起来容易，可做起来却很难。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇四
印象中最难忘的一堂课是小学的时候。那是我从老家转到新学校的第一节课。
我记得当时的班主任，也是那个班的语文老师。她带我去上课，让我自我介绍。
第一次去陌生的环境，很拘谨。我介绍的时候整个状态很不自然。我甚至忘记了同学的反应。只是觉得很紧张，有点语无伦次。
老师介绍完我，让我回到座位上开始上课。
语文一直是我最喜欢的课，我很擅长。上课的时候老师在黑板上出了一道题，然后我们举手回答。心里知道答案，但初来乍到又不敢举手。
可能老师看到了我之前的'语文成绩，想当面验证我的基础，所以在举手的同学中，直接提名我回答。
只记得脑子一片空白，但是太紧张了。台上写的答案和我脑子里想的完全不一样，就是属于驴错的类型。我还记得当我走下讲台时，学生们看到答案后哄堂大笑。
我不知道该怎么形容那种感觉，特别羞耻，伤自尊。不知道当时为什么会犯这样的错误。
虽然从那以后我的语文成绩一直是全班第一，但我的老师和同学都对我印象深刻。但是那堂课的记忆就印在我的脑海里，特别深刻。它让我明白，学会提高自己的心理素质是非常重要的。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇五
星期二的下午，窗外的小雨还沥沥的下着，我们坐在教室里，老师讲着课。那堂课，我至今还记忆犹新......
那是一节思品课，主要讲的是“爱护公物”。
一上课，思品老师（思品课都由班主任代上）走进教室，走到讲台中间，面对我们做了那已做过千遍万遍的仪式，开始讲课。开始，课堂纪律很好，气氛也很不错。老师在讲台上津津有味地讲，同学们在下面聚精会神地听。课上到一半，老师开始问同学们：“现在，请大家举一举自己不爱护公物的事例。”这下，同学们气氛更高了，纷纷举起稚嫩的'手。
有的同学说，踢足球时打破了玻璃；有的同学说把炮放进垃圾桶里炸；有的同学说，打不开门时使劲儿踢；我也不甘示弱，插了一句，把抹布往电风扇上丢，让电风扇甩飞抹布。每次说完，教室里总是能响起一阵哄笑。同学们好像都很开心，老师的脸却晴转阴了。
沉默已久的思品老师像一把扇子，扇走了同学们的欢声笑语。老师开口了：“同学们，难道你们觉得好笑吗？难道你们认为随便损坏公共设施不是一件可耻的事而是一件令人愉快的事吗？曾经有位学者说过：‘身体不好是废品，学习不好是次品，但品德不好则是危险品！’”老师的语气突然加重了，从她的眼中，我能够看到一种失望和气愤，我们是她的希望，然而这种行为，却让她大失所望。
教室里一片寂静，没有一人能高兴起来。剩余的时间里全班同学开始时那股高兴劲全没了，几乎都在沉默。
知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。
那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇六
威严中透露着亲切，我的'情绪也随之变得平和了。久而久之，心情一好，我觉得身边的一切都变得好美呀！路边的草长得是那么郁郁葱葱，花儿开得那么绚丽多彩，同学们是那么的活泼可爱，老师是那么和蔼可亲！在这个教师节，我不由得更加想念张老师了，她亲切又威严的目光，经常在我的脑海里浮现，每当我不淡定的时候，这双目光就好像鞭策着、指导着我，前进。张老师，谢谢您！
这堂课让我难忘（模板18篇）篇七
让我最难忘的一句名言是妈妈常对我说的话：“只要功夫深，铁杵磨成针”。这句名言时常在我耳畔响起，在我想放弃时，我就会想起它，对于这句名言，在我身上发生了一个小故事。
“只要功夫深，铁杵磨成针”这句名言我牢记在心，将伴我一生！
这堂课让我难忘（模板18篇）篇八
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剥开，隔着一层白膜，看见。
里面有一个长得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰开是一个月芽似的。
非常美丽的桔瓣儿，分外丰满，好看极了，
它们黄黄的，相互。
之间挤得紧紧的。我掰了一个月芽儿放在嘴里，发觉里面还有。
一个饱满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交织，
真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说：“你不要只觉得它的瓣儿。
好看，味儿很甜，它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它。
的皮晾干保存好，它还可以做调料用。”我不由地惊叹一声：
“哎呀，桔子还真有不少实用价值啊！”
吃着桔子，听着爸爸的话，我想：做人，不要只图外表美。
丽，不要做华而不实的人，而要做一个像桔子那样实实在在的。
有用的人。
指导教师：廖凤莲。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇九
友谊是春雨、阳光、美酒，让我感到快乐、温暖、陶醉。
周智飞是我的好朋友。我们常常手拉手、肩并肩、说说笑笑一起上下学。我们常常共度难关，得到那令人羡慕、快乐的赞许的目光。
那一次，我们一块放学。我们一块聊天说说笑笑。走着走着，我们走到了报亭，掏出了二十块钱买完一份体坛周刊完成了爸爸给我的任务。我一不小把找回的十块钱弄掉了，自己却不知道。回到小区，爸爸早已等候多时，我把剩下的钱交给了爸爸，又和周智飞聊了起来。看见了钱，爸爸的脸突然变了天，有些疑惑。便打断了我们的话语。爸爸问我：“你看买体坛周刊只会花五块钱，找回十五块。但是你只给了我五块钱。是不是私自又去买了好吃的什么吧？”我支支吾吾地说：“我——不知道呀？”我心想我什么也没买呀，为什么钱无缘无故地不见了呢？忽然站在旁边的周智飞开口了：“噢，是这么回事。今天我的圆珠笔丢了。放了学，管震给我新买了一支笔。”噢，原来是这么回事，爸爸醒悟了，拿着报纸回家了。
我把周智飞拉到了一边，说：“你说的都是什么呀？为什么要替我背这个黑锅呀？”周智飞满脸笑容地说：“没事，咱们都是好朋友。对了，我跟你一块放的学，你也没买什么东西呀。”听到了周智飞的话，提醒了我失踪不明的那十块钱。我说：“我也不知道呀。也许是有人在学校就偷了我的钱。不可能，我在报亭掏钱时还是二十块钱呢。”我提醒自己。“是不是不小心弄丢了，或许是那卖报纸的人少找你十块钱？”“不可能，那人找我钱时我还特意看了看就是十五块钱。”我否认了周智飞的说法。“看来咱们把所有的情况都考虑了一遍，那就只有一种可能了。”我一边思考一边说。“哪一种？”周智飞好奇地说。“是在我把钱放进兜里时，把钱弄掉了。”我推理道。“对了，我根本就没有给你买新钢笔，你却拿出了一只新笔给我爸看，这是怎么回事？”我问。“这是昨天我妈妈给我买的新笔，今天却用上了，真没想到。对了咱们赶紧去找找丢的钱吧！”“好主意。”我接着说。我们走了几步，我站下来了，说：“还是算了吧，你还是回去休息吧！谢谢你的新笔了。”“好吧”周智飞爽快地答应了我的要求。
友谊是世上最珍贵的东西，是用金钱买不到的。友谊如陈年美酒，时间越久友谊就越深。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十
只见科学老师快步走上讲台对我们说：“同学们，今天我们一起做一个实验吧！”我们班的同学都一个劲的说：“好！”
实验开始了，只见科学老师先拿出一个酒精灯，然后是火柴、纸杯和水。老师接着说：“我现在用火烧纸杯的底部，纸杯会燃着吗？”同学们异口同声的说：“会！”然后老师又问：“用装满水的纸杯烧水，能把水烧开吗？”同学们一下子全蒙了。有的说会，有的说不会。只见老师点燃酒精灯，把一个装满水的纸杯放在火上开始烧。
同学们都目不转睛的盯着纸杯，生怕纸杯被点燃了，几分钟过去了，只见杯子里冒出了热气。老师让一位同学去摸一摸纸杯是否很热，那位同学小心翼翼的摸了一下，赶快缩回了手，嘴里嚷着：“太热了！太热了！”原来水开了。
这个结果太出人意料了，它告诉我们一个道理：我们要想知道自己的猜想是否正确，必须要设法验证。
这真是一节难忘的科学课呀！
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十一
那是一节思品课，主要讲的是“爱护公物”。
一上课，思品老师（思品课都由班主任代上）走进教室，走到讲台中间，面对我们做了那已做过千遍万遍的仪式，开始讲课。开始，课堂纪律很好，气氛也很不错。老师在讲台上津津有味地讲，同学们在下面聚精会神地听。课上到一半，老师开始问同学们：“现在，请大家举一举自己不爱护公物的事例。”这下，同学们气氛更高了，纷纷举起稚嫩的手。
有的同学说，踢足球时打破了玻璃；有的'同学说把炮放进垃圾桶里炸；有的同学说，打不开门时使劲儿踢；我也不甘示弱，插了一句，把抹布往电风扇上丢，让电风扇甩飞抹布。每次说完，教室里总是能响起一阵哄笑。同学们好像都很开心，老师的脸却晴转阴了。
沉默已久的思品老师像一把扇子，扇走了同学们的欢声笑语。老师开口了：“同学们，难道你们觉得好笑吗？难道你们认为随便损坏公共设施不是一件可耻的事而是一件令人愉快的事吗？曾经有位学者说过：‘身体不好是废品，学习不好是次品，但品德不好则是危险品！’”老师的语气突然加重了，从她的眼中，我能够看到一种失望和气愤，我们是她的希望，然而这种行为，却让她大失所望。
教室里一片寂静，没有一人能高兴起来。剩余的时间里全班同学开始时那股高兴劲全没了，几乎都在沉默。
知道下课，教室里都没有一人开口。只有那沥沥的语声反复回响于我的耳际。
那堂课，使我难忘。因为那在节课里，我们不尽浪费了许多时间，更是丢了一个比时间更重要的东西。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十二
小学6年，上了无数堂课，有的课令我受益匪浅，有的课使我捧腹大笑，还有的课让我兴奋不已……今天，我要给你展示一堂最令我难忘的课—挑战31秒! 那天一上课，卜老师就在讲台上放了一条毛巾和一盆水，我心里纳闷了:今天这节明明是作文课，老师怎么拿来了这两样东西啊?难不成是让我们做实验?还是……正在我疑惑不解的时候，卜老师告诉我们:。
今天我们要来进行一场挑战的游戏—五(1)班一名学生在水中憋了14足31秒，我们今天要向他挑战!
哦，原来是这样啊!我想:我以前游泳不错，憋气的本领也很强，要是去挑战，肯定会胜利的!
我步履轻松地走上讲台，来到了水盆旁，台下传来同学们一句句鼓励的话语，我的信心更足了。我深深地吸了一口气，一头扎进了水里。
时间一分一秒地过去了，我在水中坚持着……"20,21,22------”我耳边传来了老师和同学们数数的声音，那声音中分明包含着鼓励和希望啊!我虽然感觉很难受了，但我想:我一定要成功，我一定要为班级争光，如果我现在放弃了，那就前功尽弃了，我一定要坚持，坚持就是胜利……"28,29,30------”台下的声音越来越响，我知道我离成功不远了，但我已经快忍受不住了，双手紧紧地抓住桌子的两边，还忍不住在水中打了几个泡泡，"35,36!”我实在坚持不住了，立马从水里冒了出来，就好像是一朵出水的芙蓉，老师见了，赶忙用毛巾帮我擦脸。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十三
刘明麾星期二早上的第二节课，是我小学生活中最。上早自习时，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子，趁老师去办公室，我轻轻悄悄地打开盒子，哇，是小蚕，白白的，软软的，我不禁叫起来：“大家快来看啊！”“是什么？是什么？”同学们争先恐后地围上来看。
“丁铃铃……”上课铃响了，过了一会儿，我们做完了老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说：“同学们，你们知道盒子里是什么吗？”“蚕！”同学们异口同声地说。老师转过身，在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字，同学们纷纷举手，李玉龙站起来大声地说：“我家桑叶多，我会让它们吃得饱饱的，让我养吧！”我也不甘示弱：“它可爱，养它可以陶冶情操，培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。
“因为它是小生命，我们要珍视生命，所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言，有的说拯救不了它，因为摘不到桑叶，有的说自己也养蚕，可以带回去作伴，有的……最后，老师拿着盒子走到秦帅的面前，把盒子郑重地交给他，说：“这蚕就交给你了，你要尽力把它养活，它吐丝时，一定要告诉我这个喜讯，好吗？”“好，蚕吐丝时，我一定告诉您。”秦帅信心十足地说。这堂课多么令我难忘啊！通过这堂难忘的课，我知道了我们要珍视生命。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十四
今天是星期五，我们学校的校长周老师要来给我们上课。想到马上就要见到周老师了，我又紧张又兴奋，心怦怦地跳个不停。周老来了，她带着慈祥的微笑向我们走来，我原来紧张的心情一下子就平静了下来。
开始上课了，周老师上的课是《三个儿子》。首先周老师让我们读生字，我发现了第一组第一个字都跟是轻声的，第二组的第一个字都是跟动作有关，而第三组的词里面都有一个“着”。
接下来周老师让我们读课文，读完课文，老师让我们用“一个、一个、又一个”以及“既……，又……”来造句，小朋友都争先恐后地发言，老师又问：“老爷爷为什么说只看见了一个孩子”？我想“老爷爷肯定是看见了一个既懂事又孝顺的好孩子”。这时，我忽然想到三字经里面的“为人子，方少时，孝于亲，所当执”。这些都是教育我们做一个懂事听话的好孩子。
周老师这一节课真的让我受益匪浅，想着平时的自己有些淘气常惹妈妈生气真是不应该，我应该努力改掉那些坏习惯，做个乖孩子。这真是。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十五
“哦！”一阵欢呼声从我们219班里传出。原来，我们班在班会课上举行了一场我是“锅”手唱歌比赛。
想着想着，各组成员已经抽好了演唱顺序，太好了，我们是第四个演唱！快来看，快来看！冲刺少年出场了！悦耳的音乐声响起，冲刺少年们一边唱，一边跳着酷炫的舞蹈动作。“是你，是你，一定是你……”就连台下的观众也情不自禁地抬起手臂，轻轻地摇摆起来。一首歌结束了，大家都为他们欢呼起来。
“懒”菊洗洁精，易漂易冲易过水！原来，为了班会课有看点，同学黄思源和我还特意设计了几个小广告。台下的同学哄堂大笑，我们也被自己的表演逗笑了。
不知不觉中，轮到我们这组的精彩表演啦，通过之前精心的排练，我们这次发挥得很好，即没唱错也没忘词，清新的曲风很快把大家带人到情境，大家都陶醉在优美的歌声里。
……。
很快，所有节目都表演完啦，我清了清嗓子，开始公布竟演排名。果然，通过仔细设计的言语、动作、表情、现场气氛由紧张变得轻松无比。
随着下课铃声的响起，这我会永远记在心里……。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十六
在我上幼儿园大班的时候，我们便又多加了一个科目；陶艺课。第一节课便是我最。
上课的老师姓李，是一位三十多岁的女老师。她慈祥亲切。第一节课她就教我们如何把一团粘糊糊的泥巴滚成圆，又如何做雨滴状，搓长条……好奇的我们像一个个正在吸吮阳光的小苗，专心致志地听老师讲课。
到了动手活动时间，我们像一只只叽叽喳喳的小鸟一样不停地讨论这讨论那，仿佛永远说不完。老师耐心的一个步骤一个步骤给我们做示范，当老师走到我的身边时，她用那温暖无比的手摸摸我的头说；“做的真好加油！”有了老师的鼓励，我自然就会有信心，做起来就会更加努力了。
当我做雨滴状时，我反反复复在那里用手搓，但怎么都做不好，我犹豫，老师看到后连忙走到我身边，手把手的教了起来。
她耐心的边做边告诉我要领说；“上面要宽，下面窄。”不一会，便做出了一个“完美”的雨滴。之后老师让我自己试一试，在老师的耐心教导下，我终于会做雨滴状，并且做得和老师一样好。
现在回想起来，我认为这堂课不仅是学会做一种简单的形状，重要的是耐心。
这真是一堂令我难忘的陶艺课呀！
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十七
说起，我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天，我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始，教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着，教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上，再将棉线穿入吸管，一左一右的拉，就成了拉绳攀升的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样，就让人忍不住捧腹大笑。
第二个玩具是飞机，材料有大回形针三个和一块珍珠版，只要把回形针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时，白白的身影就像是一只只失控的白鸽一般，向下俯冲，真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具，看起来就像一堆破铜烂铁，也像是豪不起眼的物品，其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、a4大小的影印纸、回形针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西，却能创造出不同凡响的小玩意儿，其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔！
在这堂课哩，我觉得时间过得好快好快，才刚开始上课，马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想，我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时，也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版，也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作？珍珠板该裁多大？……等问题，就需要靠知识、经验和试验来创造了。
发明大王爱迪生一分天才，九十九分努力的故事是我们耳熟能详的，而田教授的科学小玩具，也绝对不是凭空想出来的。因此，开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解「力」和空气「阻力」……等原理，让我获益匪浅，也为大家留下难忘的回忆。
这堂课让我难忘（模板18篇）篇十八
在一个风和日丽的早上，我和我妈妈一起去吃饭，在路上我发现一个捐献箱，上面写着：好人一生平安。我抬头一看，发现一名艺人在外头卖艺呢！当时我没注意看，我却听见妈妈小声地说：“真是可怜”。妈妈给我5元钱说：“儿子，咱们捐10钱，献点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑，心怀感激。我就不由自主地仔细看了一下那名艺人，就发现他在呜呜哭，我还能隐隐约约地听见哭泣声。当时我想了一下他到底是因为什么而哭的这么伤心？是发生什么伤心的事了吗？肚子疼？还是遇上什么困难的事了？还是、、、这一连串的问题一一在我的脑子里闪过。还没等我反应过来，妈妈给我10元钱说：“儿子，咱们捐10钱，出点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑，心怀感激。当我还在想时，我发现一名小女孩走了过来，她拿一张20元钱，投入了艺人的捐献箱里，并对艺人说：“你要好好卖艺，为人们作出有意义的事情。还有，我得告诉你，爱，是无尽的，爱是生命的火种”。说完，小女孩就走了。
在我的生活中最熟悉的人要算我妈妈了。她中等个子，有一双温柔的眼睛。她最牵挂的人就是我——读寄宿学校的女儿。
爸爸妈妈工作太忙，只能在周末把我接回家团聚。每次周末都要准时到学校接我，那也是我最开心的时刻。就这样平淡的生活过去了两年，一切都是那么理所应当。时光飞逝，今年上小学三年级了，却有一件事深深刻在我的脑海里，每每想起，我总会禁不住流泪。
记得那又是一个周五的下午来到了，“丁零零——”最后一节课的下课铃声响了，终于放学啦！可是窗外的雨似乎不理会我们的心情，越下越起劲，我们都没有带雨伞，大家都很着急。老师说：“孩子们，不用着急，你们的家长会带上雨伞来接你们的。”
慢慢地，同学们陆陆续续被接走了。而我亲爱的妈妈那熟悉的身影却迟迟不见，我心里有些着急，有些抱怨了。突然，有个同学说：“蒋钰轩你看，你妈妈来了！”我抬头一看，走廊的那头果然走来了妈妈。拿着一把雨伞，走得很慢，一蹶一拐的。我心里一阵诧异，连忙迎上去问：“妈妈，你怎么了？”妈妈笑着说：“没关系，刚才跑路跌倒了，擦破一点皮。”啊！原来这样！我低头一看，脚趾还在流血！妈妈一定很疼很疼，可她还强装着笑！我心疼极了，眼圈一红，想要流泪。妈妈看见了，微笑着说：“乖女儿，别哭，妈妈真不疼，谁叫我走路不小心呢。”我把脸藏在妈妈衣服上，哽咽着，说不出话来。我知道，那一定是妈妈生怕我着急，下班以后走路太急，才伤到了自己。
回家的路上，打着雨伞，紧紧牵着妈妈的手，我小声说：“妈妈，以后慢慢走路，不用着急，我不会责怪您的`。”“是，我以后走路一定会小心了，那让女儿难过了。”妈妈承认得像个小孩子，温柔地笑了，我也忍不住笑了。
8月6号的那天，天气十分炎热，太阳火辣辣的晒着地面感觉都要冒烟了，我和妈妈去购书中心买学习工具书。可能是因为书店里的空气太冷而外面的空气很热温差度太大的原因，我回家睡醒觉后感觉全身没力气，浑身发烫。妈妈一摸我的额头说我发烧了，妈妈着急地拿来体温计给我测量体温。我夹着体温计感觉很不舒服，手臂特别累！十分钟后妈妈拿下体温计一看：“40度呀！”怪不得我全身没力气还有一些发抖！妈妈急忙翻开药箱喂我吃退烧药，并一边叫我大量喝水，一边收拾东西带我去医院。
到达医院后我感觉等了很久才终于轮到我，医生开完药方后妈妈在医院的付费处与药房之间跑来跑去最后带我到治疗中心打针。看到那尖尖的针孔我心里害怕极了，我心惊胆战地走到打针台前小心翼翼的请护士姐姐帮我打针时轻点力，当针打进肉里时我感觉皮都麻了。我反反复复烧了四天，我也连续打了五天的针，还是每天两次的打。我两只手的血管都打满了针眼，妈妈看了都很心疼！
我难忘的一件事通过这次生病我决定我要多运动，多吃饭，把身体锻炼得强壮起来。以后再也不用打针，不要妈妈担心了！
每一个人的心中都会有一件事，而你永远不会忘记这件事，有难忘的一件事，后悔的一件事，兴奋的一件事，可笑的一件事……许许多多的，而我今天要写的是难忘的一件事。
难忘的一件事那一天正是风雨交加的晚上，我写完作业躺在床上，而妈妈呢，在床边织毛衣，这时我在床上转来转去，把被子给踢开，妈妈以为我是闹着玩，连看书不看，认认真真地在那织毛衣，只见我还在转来转去，把床都转的响了起来，这时，妈妈说：“你在干什么把床转响了”这么红，妈妈马上用手摸了摸我的头，又摸了摸自己的头，呀还这么烧，说完马上停下手中的毛衣，拿起温度计，一量，呀，三十九度七，妈妈马上把我衣服穿上来，只见一件又一件，一件又一件，把我穿的胖胖得，而妈妈自己只穿了三件衣服，穿完连灯都不能关马上冲了出去，一路上妈妈用力身力气跑向医院，我扒在妈妈的背上，顿时清醒了一点，过了五分钟终于到了医院，把我带到急诊，让医生马上打退烧针，我看着妈妈满头大汗，我的鼻点酸酸的。
我的心里砸吧的，想：“这些鬼东西谁都会做，很简单，我要做。”于是，我来到地下室的滑道，“他”倾斜45°，我的心从高耸的山峰跌入望不到边的谷底。又打了个寒战。我把我认识的神仙都默念了一遍，终于有勇气冲下去。我做一个深呼吸。我的心里默念一，二，三，冲啊！我来不及多想，赶快冲下去，只感觉风从我的耳边嗖嗖的穿过。我的脚瑟瑟发抖，一下子被一个东西绊倒，一下子扑了过去，来了个饿虎扑食，摔了个嘴泥坑。“哎呦，痛死我了，啊呀，我的脚流血了，有一种说不出来的滋味。我的泪夺眶而出，一颗颗泪水像珍珠从我的脸颊旁流出。我那时在想，我再也不轻视高难度的动作了。
叮铃铃，上课了，刘老师走进了教室，看着刘老师手上的卷子我直咽口水，因为老师让我们复习时，我没有好好复习，一定不会有好的成绩的。当试卷发到我的手上时，我看了自己的成绩，八十九点五分，这张试卷一定不能让妈妈看，要是妈妈知道了我这次考试成绩这么差，一定会很失望的。我把试卷藏在书包里的第五个小包里，以免被妈妈发现。可是，下午老师布置作业时，黑板上第一个作业居然是“半期试卷家长签字，”看着这八个字，我顿时感觉好像下了十八层地狱。
回到家，我慌慌张张地吧作业做完了，忐忑不安地等着妈妈回来，要是妈妈回来了，我又该怎么办呢？那张试卷到底给不给妈妈看呢？可真麻烦呀！熬到晚上，妈妈回到家，我把作业拿给她签了字，当她看到记录本上还有卷子没签字时，就问我：“卷子呢？”我撒了一个谎说：“卷子在老师那儿。”妈妈不相信，就把每一个小包都找了一遍，找到第五个小包时，妈妈发现了卷子，他拿出卷子看了一下，我以为她会骂我，结果妈妈只说：“要努力呀！”我也知道你是一个较乖的孩子，下次别让我太失望了！“听了妈妈的话，我羞愧地点了点头，心里难过极了。心想妈妈一定很失望，我要好好读书了。
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