校园摄影活动策划书（优秀20篇）

活动策划是指在一定的时间内，为了达到特定的目标，通过一系列的安排和组织活动的过程。请大家看看以下精选的活动策划案例，相信会给大家带来一些灵感和启发。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇一

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇二

为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：

引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。

1、作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品；

3、每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。

9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办（邮箱：xx）；

我校创文公众号“文明创建在路上”将设立摄影作品展示专栏，供大家欣赏。之后，由专家对摄影作品进行评比，评出一二三等奖和优秀奖，予以表彰。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇三

为了丰富广大摄影爱好者的业余生活，推广最美校园风景的理念，现有南化院学生校园文化传播协会结合我院社科部联合举办最美校园风景摄影大赛。

大赛名称：最美校园风景—摄影大赛——南化院首届校园风景摄影大赛。

活动背景：新生初到，大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽，对我院中各种独特建筑也尚未熟识，因此为推广我院校园风景文化，将校园中美丽风景收集起来，通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景，让同学们具备发现美的眼睛。

活动目的：

1、寻找校园最美的足迹， 打造校园特色景点，让校园渐渐走近化校师生的心中—爱上他们第二个家【美丽化校】。

2、丰富校园生活，提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的`风景文化，发扬到每个人的心中。

活动地点：6413 文播协会活动中心

活动时间：

活动对象：全院大学生。

主负责人：陈霞

活动负责人：李青青，田玉星，孙刚

主办单位：南化院学生文化传播协会

协办单位：南化院社会科学部；

邀请单位：：南化院各学生及老师代表

1、活动前期宣传

由化苑文播协会宣传部执行。宣传方式主要以下面两种方式：（1）宣传海报（2）宣传稿 宣传部工作人员于11月22日将出好的宣传海报展示于校园展示区，做好活动的前期宣传工作。

11月21晚之前，由宣传部工作人员拟好宣传稿，并于11月21日晚到班级进行宣传，并保证每班保留一份宣传稿。

负责人：吴文清，郑庆琪

2、作品的收集，整理及评比工作

（2）秘书部将部分优秀作品排版，整理，制作成网页的方式于11月26日放到校园网。

（3）结合网上评议（网上评选网络投票展分数的40%，老师及协会评分占60%）于11月30日评出一，二，三等奖及优秀奖若干名，由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

负责人：孙刚，田玉星

3、活动的后期工作

（1）由组织部将整理出来的照片制作成照片册，并于12月4日在荣邦广场前面对全院师生进行展示。

负责人：高春芹

（2）由秘书部工作人员将学生会学生优秀作品进行排版，整理，并将装订称图册，发布于校园的网站上。并负责学生上交作品及记录工作。

负责人：史一夏

（3）12月3日晚召开全体会议，将本次活动进行总结，并由文化部秘书部进行会议记录及活动的总结工作，上交院校。

负责人：李青青 奖项设置：

1、 一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。颁发院级证书。

（1）同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交，图像的像素不低于200万像素。

（3）上交作品的基本要求：

a：图片加文字图片的

b：像素不低于200万

c：作品的内容必须积极，健康

e：

（5）各部门至少交优秀作品两份

（6）希望各部门之间同学积极参与工作，并对各部门同学的表现进行记录。

1、 体现校园文化特色

2、 体现社会温馨和谐场景

3、 体现美丽这一主题

将本次活动的成果在校园宣传栏和校园网中展出，以发扬我院校园风景文化。

策划人：孙刚，田玉星 时间：201x—11—18

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇四

走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化;对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境;对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。

二、活动目的。

本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。

三、活动主题。

展学院风采，深长廊文化。

四、活动时间。

xx年4月26日到4月27日。

五、活动地点。

1号食堂对面。

六、活动对象。

安徽机电职业技术学院全体学生。

七、活动设计形式。

(1)参考内容：文化楼廊。

办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。

(2)设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物。

(3)设计作品方式：

1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。

2、电子档设计内容文并附图片的形式表达，内容需贴切主题(注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格)。

(一)活动前期。

(1)制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报;。

(2)班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位。

(4)活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案。

(二)活动中期。

(1)将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室(电子档发至126邮箱ajdxtl)。

(三)活动后期。

(1)物品归放原处。

(2)活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。

(3)活动结束之后写通讯稿，然后发至团委。

(4)对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念。

八、注意事项。

1、在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则。

2、海报设计合理，无错别，宣传要到位;。

3、统计数据要详细、具体;。

4、作品征集要及时;。

5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施;。

6、善后工作要及时妥当;。

7、总结与评估要详细全面。

九、活动预算.

十、奖项设置。

一等奖1名(正品u盘+证书)80元。

二等奖2名(优质充电宝+证书)60元。

三等奖3名(保温杯+证书)40元优秀奖4名(精美笔记本+证书)15元合计380元。

院团委学生团体联合会。

xx年3月26日。

一、内容：(3分)要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。

二、创意：(2分)要求：形式新颖，有创意。

三、文：(2分)要求：文工整清晰，距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。

四、贴近主题：(1分)要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

五、版面布局：(1分)要求：设计合理，编排得当;版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。

姓名内容创意文贴近主题版面布局总分。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇五

大学之大，非大楼之大也。在“花园式”学府的黄师里。美的不仅是校园建筑，更是学在黄师的莘莘学子。正是因为络绎不绝尊师重道的学子，才为多功能大楼赋予了“厚德”之道；正是因为孜孜不倦徜徉书海的学子，才为图书馆注入了“博学’之力；正是因为求实创新锐意进取的学子，才为实验室延续了“力行”之志；正是因为志存高远勇往直前的学子，才为考研室凝聚了“致远”之心。摄影协会诚邀你扑捉每一位学子的举手投足。

一、活动主题。

“学在黄师”迎新展。

二、活动时间。

xx年9月初。

三、活动地点。

学校北门门口。

摄影协会全体成员。

五、活动目的及意义。

1、为了更好的配合学校新一年的招生工作，更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。

2、为全校师生提供一个公平展示的平台，展现黄师学子在学习中独有的精神与风采。

3、为了锻炼大家在摄影上的动手能力，利用在校时间将自己所学的理论知道付诸实践来提高自己的摄影技术。

4、为锻炼协会成员的专题拍摄能力，为以后类似的专题活动打下基础，不断完善。

5、为了在校内稳固摄影协会的影响力，在不断的实践活动中保持协会的创新、创造能力。

6、为提高协会会员参与活动的积极性，吸引热爱摄影的新同学加入我们的团队。

7、为响应团委丰富校园文化活动，宣传黄师精神的号召。

六、征稿要求。

1、所有拍摄作品必须为本人原创作品,内容必须结合“学在黄师”的主体进行拍摄。

2、作品题材以学习纪实类、实践育人类、思想引领类（对比及隐喻）为主，也可为切合主体的人像、创意、小品、新闻、专题等。

3、拍摄作品所涉及的名誉权，著作权、肖像权等产生的法律责任均由作者本人负责。

4、本次展览作品并不征收费用，所有来稿一律不会退还。请各位有意参展的作者自留原文件（最后参赛作品将洗成12寸照片进行展览）。

5、有关此次展览的最终解释权归黄冈师范学院摄影协会所有。

七、活动过程。

（一）活动前期。

1、放假之前的前期准备工作：

(1)由记者部写好拍摄方案，并将拍摄方案发至群共享等通信平台，使广大师生和协会内部成员了解本次活动的拍摄要求。（拍摄方案详见附录）。

（2）由组织部安排好拍摄的具体时间以及每一个部门的拍摄时间分配，并将积极参与的会员安排到各个部门中，与各个部门一起进行拍摄。（拍摄安排表详见附录）。

（3）由办公室统计采风积极的会员，并询问是否愿意参与拍摄活动，将最终的人员表格上交到组织部，由组织部更新拍摄安排表。

（4）由各部门按照组织部的安排表写好各部门的拍摄具体实施方案即拍摄策划。（各部门策划详见附录）。

（5）在假期前由外联部拉一次外联赞助。

2、开学之后的前期策划准备。

（1）召开协会的紧急会议，将迎新展的具体工作细化到各个部门，将本次影展的活动时间、活动方案落实到每一个部门具体实施。

（2）由各部门部长收集拍摄的作品，将作品整理集中之后拿到周老师处审批。

（3）由办公室和秘书处安排好影展期间的值班表。

（4）由宣传部画好本次影展的宣传展板和海报，将其在南北区宣传栏进行展出。

（5）由网信部在协会的各大平台上为本次影展做宣传，并随时更新协会准备工作的新动态。

（6）由外联部最后进行一次照片展出的赞助活动的工作。

（二）活动中期。

（1）由秘书处送到周老师处通过审核的作品进行资料的分类登记。

（2）由秘书处安排时间让照片的作者对自己的作品进行命名。

（3）由组织部和文艺部将命好名的作品分类别以4张一组的形式粘贴至卡纸上，包括参赛作品作者、名称、编号。

（4）由记者部和办公室将粘贴好的每组作品按照不同的类别（小品、组照、新闻照、人像等）分别粘贴在不同的展板上。

（5）由组织部负责悬挂本次影展的宣传横幅。

（6）由办公室和秘书处将影展的值班表分享到会干和会员的联系群的群共享，并做好值班人员的通知、监督工作。

（7）在值班过程中，由组织部监督活动是否按照活动策划来进行的，并对活动的过程进行诸如为参观者讲解的善后工作。

（8）在活动期间，由记者部负责活动现场的新闻照拍摄活动，记录好活动的精彩瞬间，为活动的总结工作做好充分的资料准备。

（9）在作品展出的展板上分别悬挂好一个留言簿，便于参观的老师和同学们留下自己的感想及意见，利于活动结束后的总结工作。

（10）每次值班的同学负责现场的问题解答和提醒下一次值班的会干的工作，及时将值班的情况向办公室反应，以便及时做出人员的调动和安排。

（11）由宣传部和文艺部撰写广播稿分别送至校广播台和外语教学广播电台进行宣传。

（三）活动后期。

（1）活动后期将活动中参展的作品进行回收并做好保管工作，对场地中的相关物品进行整理保管，将借用的物品归还。

（2）记者部成员将新闻照片发给网信部，由网信部上传至qq空间网络相册，便于成员的参考与交流促进及在其他网络平台上的二次展出。

(3)由组织部撰写新闻图片稿，将稿子发送至会长投稿校报。

（4）秘书处写好本次影展的活动总结工作，对影展过程中的成功与不足之处进行分析总结，针对留言簿上的优秀意见提出改进方案。

（5）召开总结大会，对本次活动进行工作的整体总结，要求各部门做好本部门的工作汇报总结。

八、

一、“学在黄师”拍摄方案。

在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。

本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下：

方案一：

学习纪实类。

无论是课堂的学习，还是课后的自主学习，在多彩的校园里都无一不是一道亮丽的风景。

1、学在黄师还是要以学为主，首先拍摄学校一些齐全的学习资源例如图书馆，电子阅览室等。体现学子在这些丰富的资源中充分利用认真学习的画面。大场面学习画面，比如远景，全景（图书馆，考研室），课堂的氛围以及上课途中的读书场景。

2、音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

3、校训塔是最能体现学校风气的，但是光拍校训塔未免会显得单调，我们可以再校训塔旁边用人物或者其他景物做陪体。

4、跟拍一位或几位同学（好朋友关系）一天内大学生活的点点滴滴，以小见大，用个体表现普遍。

例如：

从早上在教室或者草坪晨读，在课堂听讲，在食堂排队用餐，午后和朋友在操场打球，在图书馆阅读，晚上回到寝室跟室友的寝室生活。

清晨时，在学校植物园的池塘旁边有许多刻苦背书的同学，早上拍一下他们是一个不错的选择。

在图书馆五楼和四楼的大厅里新安放了许多桌凳，每天都有不少勤奋的同学在那里学习，当他们整齐地坐在那里，值得一拍。

夜晚，万籁俱静时，我们去图书馆五楼、六楼和主教自习室拍摄勤奋的学习者更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意：

由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现共鸣的纽带。

方案二：

实践育人类。

丰富多彩的社团生活，多种多样的特色教学，理论与实践的统一，才是完整的大学。

1、社团的学习娱乐生活非常的丰富，而且可以体现在很多方面。例如轮滑社教学轮滑是一种学习，青协在做一些志愿义务活动的时候是一种精神的学习与延续，学雷锋也是一个精神的学习，不仅仅是这些，每个社团都有自己的特色，都能学到很多东西，这一类的资源很多。

2、语委办是我们学校最有特色的教学之一，通过语言文字的学习一方面帮助同学们考普通话，另一方面是对中国文字与文化的传承，同时对于同学们在语委办任职也是提供了一个教学实践的机会与平台。我们可以选取某一天的三字或是一话，来进行拍摄。

3、主教大厅的书法展出，漫画展出，个人作品展出也是一个拍摄点，可以通过这些作品来展现学在黄师的主题。

4、新传学院平时会有摄影摄像的实践课，拍摄学生们在室外的实践，以此充分体现我校理论与实践相结合的教学方法。当然其他学院也会有一些特色的课程，也可以以此为例。

5、大学特色及专业教育的另一个方面，便是学校召开的各种讲座，可以记录各种有趣的讲座及师生之间和谐的关系及融洽氛围。

例如：

三p飞扬视频影音工作室制作电影与放映电影。

广播台主播台主播认真播读新闻与音柱小听广播的人。

大学生艺术团辛苦的排练与舞台上炫目的表演。

轮滑社跌掉扭伤等等场面与展现高超技巧的场面。

摄协摄影师在恶劣条件下各种纠结的拍照囧样与照片的完美效果。

注意：

抓住不同的学校特色教学及社团文化最大的不同点拍摄，不同活动之间的对比及特点艺突出，对比点可以不只一个，但是都能恰如其分的表现“学在黄师”这一主题。

拍摄理由：

方案三：

思想引领类（对比及隐喻）。

通过大学生生活中的表现来突出学校道德素养的教育及学生的自身素质。

1、尊重校园工作人员的劳动成果，自觉自律的良好修养的画面，学生的行动与工作人员的工作形成和谐的画面。

2、学在黄师，在黄师学尊老爱幼的优良传统。主要表现为学生照顾老人及陪小朋友做游戏的有爱的画面。

3、很多学生在大学生活阶段，不仅仅学到了一些知识，同时也学到了独立，学到了与人相处，学到了交际，学到了自己面对困难，我们可以拍摄一组照片，以一位学生为主角，拍摄他/她从进学校门的那一刻，经历的一些事，学到的一些东西，旁边附上文字说明，组成一幅组图。

4、寝室是大学生活中不可或缺的一部分，而且在整个大学生活中占很大比重，寝室文化及在寝室中很好地自我约束及良好的寝室氛围也是大学生十分向往的一个方面，可以拍摄这方面的内容让大家有所了解。

例如：

1、校园内有一些清洁工人在清理垃圾，这个时候我们可以拍摄一位学生将垃圾扔进垃圾桶而不是丢在地上，与清洁工人清扫垃圾相对应，体现在黄师我们不断提升自己自身素质与文明。

2、主教前面的拱桥有点陡，可以拍摄我小同学搀扶着老奶奶下拱桥的画面，从而表现黄师学子，学在黄师，尊老爱幼的优良传统。

3、寝室中个性及创新的设计及多彩的寝室文化的照片。

注意：

黄师精神是黄师学子在潜移默化、耳濡目染中就会逐渐形成的，它更代表一种学习的灵魂和最高境界，“学在黄师”，精神必然是学习的重中之重，更是学校学习风气及教育的特色。

拍摄理由：

通过大学生的文化素养来表现大学生活，同时大学也不光在知识上使我们提高，而且也在做人方面及道德文化的修养上得到很大的提升。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的德智体美劳全面发展，“学在黄师”更重要的是黄师精神！

各个部门拍摄安排：

一.宣传部：

张益倩和郭新群负责拍摄图书馆学习的图片：白天同学们去图书馆查阅资料，在自习室专心自习，晚上很多同学去图书馆读书、背书。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现。

注意事项：由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情.

二.外联部:。

1.社团会议：会议上，大家在老师的带领下拍摄类型：实践育人类。

3.拍摄理由：社团，是大学里一道亮丽的风景线。社团生活丰富多彩，将我们所学的理论与实践紧密地结合在一起，大大提高了我们的学习效率。在社团中学到的知识（如为人处世、专业技能、实践经验等）能为我们日后的工作打下坚实的基础。记录社团生活，展现社团风采，感受大学生活的美好。

一:拍摄示例。

(1)社团的周年庆：周年庆上，会有很多精彩的节目，透过这些节目，我们可以共同见证社团的发展、会干及会员的进步等。

(2)社团组织的特色活动：摄协的影展、园林花卉社收工艺大赛等场面。

(3)相互探讨学习，总结工作，各抒己见的场面。

(4)社团工作表彰：颁奖的场面、获奖者发表获奖感言的场面等。

(5)平日里会员间相会交流、相互学习、相互借鉴、相互帮助的场面。

注意：留意身边发生的事，善于观察，带着思考去拍，同时巧妙运用所学摄影技术，努力开拓创新，凸显“学在黄师”这一主题.

三．网信部：

方案一：采取课堂偷拍的方式。

可以在上课时趁老师不注意的时候用手机或者相机偷拍老师的上课动作，切记主体是老师，最好可以拍到大屏幕。这样的拍摄方法，有利于更好的，更自然的凸显老师讲课的敬业程度，说明老师专心致志的讲课。

方案二：拍摄学生在宿舍学习的情景。

很多人都说去拍图书馆的学生学习，在主教和学校的草坪的学生如何的认真学习，其实大家还忽略了一个场景，学生宿舍，而且几位干事的同学或者朋友也有在宿舍学习的时候，而不是像很多人那样想的在宿舍就是玩电脑啊，干别的事情。

方案三：实践项目拍摄。

1.可以让有单反相机的同学到摄影室去，带着自己的几个朋友一起过去，利用摄影室内的人像摄影设备，一个同学扮演摄影师，另外找几个同学在傍边扮演指导，另一个同学扮演被拍摄者，就这样拍出一组照片，文字说明就说，黄师的实践摄影教学，大家都很认真的学习实践操作，以此作为宣传。

2.可利用前一段时间上电视摄像实践课的照片资料，网信部有人拍了,比方说老师找同学上来示范的时候就是一个好素材。

3.可以在黄师的随便一条道路上，叫上自己的朋友，一个人一手拿着单反相机或者是摄像机，都可以，另外一只手拿着大三脚架，在几个同学的陪伴下，在路上辛苦的走着，这就可以体现出黄师学子辛苦学习实践操作。

4.可以利用拍摄青年志愿者的志愿活动的图片，宣传我们学校的爱心之举。

方案四：学校街道拍摄。

沿着只要有空就可以沿着街道拍摄，无理论是学习理论知识，背书,还是扛着实践操作的照相机和摄像机，都可以成为拍摄的内容，再加上拍摄一些黄师的风景照片加以配套，这样就加大了宣传黄师的力度。

方案五：拍摄学校举办的讲座。

学校和院系举办的讲座是一个很好的凸显黄师学习气氛良好的机会，着重凸显来听讲座的人数众多，抓拍讲师的讲课表情，以凸显讲师的兴奋程度。

方案六：拍摄学生相互之间对知识的讨论。

凡是有人学习的地方，就可以去拍摄学生相互之间讨论问题的情况，其目的是让观看者看到黄师学子的学习干劲，尤其是在夕阳西下的时候进行抓拍，这样就显得很有意境。

拍摄理由：

着重表现出黄师学子奋发图强，黄师教师的敬业，凸显出无论是老师还是学生，都严格的遵守纪律，包括教师的敬业精神和学生的学习。体现出黄师作为教育大市的黄冈市的高等院校，具有优良的学风，是值得大家敬佩的高等学府，这就是我们要做到的地方，无非就是突出“学习”。

四.秘书处:。

文化娱乐类：

校园内各色的活动体现了咱们黄师学子的课余生活的丰富多彩，这其中的拍点也是很多的，比如：各种各样的歌唱比赛、社团晚会、球赛、以及文化节。

2.再者就是近期的社团晚会，它也是体现各个社团内部丰富多彩的生活的标识；

3.同样的，近期的羽毛球赛、篮球赛等也是不能错过的拍摄的好素材；

1.最后就是当前的各类文化节，这个活动可以说是能代表某一个团体组织和学院的文化水准的，所以它的拍摄意义就更大了。

拍摄理由：“学在黄师”的“学”字不仅仅表现在学子们如何去读书去学习，它其实还可表现在各类充满趣味性的文化娱乐活动，它更能体现我们年轻人的青春风貌与高昂的斗志。

五.组织部:。

学在黄师，我们可以不仅只针对教学楼，图书馆里看书，读书的人一些学习状态。我们应该扩散，比如音乐生声乐课，钢琴课的状态，还有美术生，传媒生一些实践课的状态。以及各大社团的自己特色。都是一些学习状态。这也可以让大家看到我们学校的学生生活状态丰富，有意义。尤其是可以让新生感受到我们学校浓郁的学习氛围。我们可以拍老师学习得状态。这也是学在黄师的内容。我们学生与老师一起在学习，一起成长。这是很好的校园状态。让大家一起感受到我们学校的学风。

六.文艺部"学在黄师＂拍摄方案：

在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。

本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下：

题材一：

音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

例如：

在中午别人在吃饭午休时去行政楼，音乐楼可以听到悠扬的琴声和歌声。

在晚上，万籁俱静时，在别人都在寝室休息时，去音乐学院的琴房拍摄勤奋的练琴的同学更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意事项：

由细节出发，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情，体现出勤奋不止是高中才有的。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分，它的朴实自然无可替代。消除很多人对大学的误解，认为大学是一个放松的，无所是事虚度年华的地方，但是黄师学子可以证明大学除了可以学习到知识外让你看到一个不一样的大学校园氛围。

七.记者部“学在黄师”拍摄方案。

方案一.理论学习类：

1.在图书馆的考研自习室、阅览室以及四楼、五楼的大厅里都有值得拍摄的地方，可以充分利用光线制造学习的氛围，既可以通过特写拍摄人物的细部表情，也可以拍摄出一些全景的照片，通过现场环境展现学习场面。

2.在我们自己的课堂上可以通过人物写实拍摄出关于老师教书育人的形象，也可以拍摄出在课堂上学生们认真学子，积极进取的形象，可以选择拍全景、近景人物状态、以及同学们一起讨论问题的照片。

3.各社团的理论课、学校组织的团校党校课程、专家进行讲座也是可以选择拍摄的题材，有时候在拍摄新闻照的的同时也是一种创作。

4.清晨和日落之前在学校植物园都有比较勤奋的学生读书，对他们的拍摄应该近景为主，将读书的环境和主人公认真的态度结合起来。

方案二.实践学习类：

1.学校课程要求范围内的操作实践课程，例如我们的摄影和摄像课以及音乐楼、美术楼同学的实践学习，一方面我们可以从老师与学生的交流入手，既可以体现老师认真负责的态度，也可以体现师生之间对知识认真探讨；另一方面我们可以从学生之间的交流和合作入手，体现他们之间的认真交流；最后我们可以拍一些学生具体实践的近景和特写，突出学子对学习的态度。

2.社团内组织的实践活动是一个拍摄题材，例如：我们摄影协会的采风课、飞扬组织拍摄微电影等等，此外，各社团拍摄活动的现场本身就是一种学习，比如我们摄影协会拍摄新闻照，或者是在一场大型活动中摄像者也是可以拍摄的，拍活动本身就是一种学习的表现。

工作职责：

1.记者部在按照本部门拍摄方案拍摄实践的同时承担着协调配合其他各部门完成拍摄任务的责任，记者部将按照活动安排表分别和其他部门共同完成拍摄任务。

2.记者部在本次活动中承担着组织和协调的作用，目的是更好地使各部门完成拍摄任务。

拍摄时间：6.28——29。

拍摄时间安排表（第十八周）。

时间。

部门。

部门。

会员。

负责人。

周一。

周二。

秘书处。

文艺部。

何宇炀、雷淳茜。

高凤娇、狄鑫。

周三。

周四。

组织部。

外联部。

易成成、程娟。

吴惜、黄杰。

周五。

周六。

记者部。

宣传部。

乔冰峰。

祝名、袁颖。

周日。

网信部。

郑林玉、周佳文。

郭世栓、杨志。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇六

尊敬的董事长、同志们：

※今天我们满怀豪情告别硕果累累的20xx年，喜迎充满希望的20xx年，值此辞旧迎新之际，也欣逢集团成立15周年，为此集团公司党委在这里举行推进创先争优活动暨公司成立成就展、职工书法摄影展开展仪式，这是我公司20xx年企业文化建设中的一件大事。

※现在，我宣布，集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、职工书法摄影展开展仪式开始!首先，让我们以热烈的掌声有请董事长讲话。

※谢谢董事长。

※下面，请参与本次书法、摄影展的职工xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx上台。

※有请董事长为参与本次书法、摄影展的职工颁发入选证书。

※谢谢董事长。

※今天上午，集团公司举行了庆元旦职工红歌大赛，经过层层选拔，共有19名下属企业的职工参加了决赛，经过评选，有6名同志分别获得了一、二、三等奖。

※下面，请获得一等奖的xxx、获得二等奖的xxx以及获得三等奖的xxx、xxx、xxx依次上台。

※有请董事长为各位获奖者颁奖。

※谢谢董事长※集团党委推进创先争优活动暨公司成立15年成就展、书法摄影展开展仪式到此结束。请大家到展厅参观。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇七

为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

二、活动主题。

“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委。

承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会。

四、活动对象：

五、活动地点。

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼。

六、活动时间：

6月5日―6月6日。

七、征集作品时间：

5月13日―5月25日。

八、活动形式。

九、评比方式。

1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴。

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;。

3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级。

4、联系学院的广播站进行宣传。

6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选。

7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项。

8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念。

9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。

10、资金筹备工作。

11、场地的布置工作。

1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证。

5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场。

4、所有作品安全回收。

十一、奖项设置：

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优秀奖十名。

十二、活动经费预算(以实际支出为准)。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇八

本站策划书栏目小编为您整理了相关的策划书案例，供大家参考和使用。为了您的方便，您可以收藏本站策划书栏目。

一、 活动主题：校园随手拍

二、 活动目的及意义： 校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。

三、活动内容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现;

3 参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

四、活动时间：月号至月号。

五、活动对象：xx技工学校所有在校生

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)

六、活动流程：

1、宣传时间：月日至月日

2、参赛时间：

(一)：初赛

评选时间： 月日至月日

活动地点：待定

评选人员：4人(学习部自行安排)

评选标准：以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;

晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;

(二)：决赛 (现场评比)

评选时间：日

活动地点：待定

评选人员：老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、

七、活动奖项设置：

1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书

2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书

3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书

4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书

八、活动经费预算：

1.宣传海报一个：40 元

2.宣传材料：30 元

3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书 60 元

4.总计：300 元

九、主办单位：团总支学生会学习部

如有疑问，可打电话咨询相关事宜。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇九

20xx年8月我们水院又迎来了新的`师弟师妹，带来了蓬勃的朝气与求学的理想，如给学院加注了一股新鲜的血液。经过将近一个月的洗礼与适应，新生也慢慢融入我们院这个大家庭，不知不觉升为师兄师姐的老生也对研究生生活对于水院有了更加深刻的感触和领悟。

二、活动目的和意义。

为了激发广大水院人学习的积极性与创造性，丰富课余生活，用细腻的镜头，独特的视角，从自身从身边出发，记录下水院人生活点滴，展现水院人精神风貌，展示浓郁的学术氛围和和谐的人文气息，同时加深水院人对水院对摄影的认同、归属与热爱，为摄影爱好者搭建一个展示和交流的平台。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

三、资源需要。

学校领导的重视和支持。

组织本次活动的人力资源。

校内外媒体支持。

需要资源：活动经费、宣传横幅及海报。

四、活动开展。

时间。

主题：

评委。

五、活动流程。

1、向学校申请举办此次活动，待学校同意后，于xx月xx日前确定活动开展日期。

2、活动开展前三天，制作出横幅和宣传海报，在校园内作好宣传工作。

3、活动开展前三天，联系校内外各大媒体，获取媒体支持。

4、活动开展前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排讲座现场的人员分工。

5、报名投稿，xx月xx日至xx月xx日截止，均可进行网络投稿和印刷品投稿。

6、比赛事宜，xx月xx日进行初赛评比，初选20张照片扩印进行同学评比阶段。

7、评比流程。

8、颁奖事宜。

六、照片要求。

1、作品主题以校园为主，包括学习、生活、社团活动（校内校外均可）、师生风采等等，形式与手法不限。

2、作品内容健康，富有说明性。

3．作品可作适当的后期处理。

4．作品拍摄工具不限，旁轴相机、单反相机、卡片相机、dv、手机等均可，但要求成像水平较好，解析度较高。为保证展出冲洗质量，像素值不应低于500万像素，以800万像素以上为宜。

5．为方便评审，评选阶段请上交照片的压缩副本，副本的长边尺寸控制在1000像素至1500像素之间。大小不可超过800k，不允许电脑合成，要求保留相机拍摄原稿以便查对，请妥善保存好照片原片。

6．上交作品需附上作者姓名，年级班级，联系方式，作品内容说明等相关信息。

7．上交作品一律不退回，不得剽窃他人作品，如因剽窃他人作品而产生的一切纠纷由作者承担。

8．本次大赛主办方拥有对参赛作品非商业性质的不限次数展览权和编辑宣传品、相册的无偿使用权，但其。

七、投稿方式。

1．网上投稿，投稿邮箱。

2．印刷版投稿，印刷品请联系：

3．投稿时间：

八、经费预算。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十一

1.我校师生均可参加本次大赛。

“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。

“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。

“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。

2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。

3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。

4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十二

走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化;对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境;对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。

二、活动目的。

本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。

三、活动主题。

展学院风采，深长廊文化。

四、活动时间。

xx年4月26日到4月27日。

五、活动地点。

1号食堂对面。

六、活动对象。

安徽机电职业技术学院全体学生。

七、活动设计形式。

(1)参考内容：文化楼廊。

办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。

(2)设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物。

(3)设计作品方式：

1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。

2、电子档设计内容文并附图片的形式表达，内容需贴切主题(注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格)。

(一)活动前期。

(1)制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报;。

(2)班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位。

(4)活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案。

(二)活动中期。

(1)将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室(电子档发至126邮箱ajdxtl)。

(三)活动后期。

(1)物品归放原处。

(2)活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。

(3)活动结束之后写通讯稿，然后发至团委。

(4)对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念。

八、注意事项。

1、在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则。

2、海报设计合理，无错别，宣传要到位;。

3、统计数据要详细、具体;。

4、作品征集要及时;。

5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施;。

6、善后工作要及时妥当;。

7、总结与评估要详细全面。

九、活动预算.

十、奖项设置。

一等奖1名(正品u盘+证书)80元。

二等奖2名(优质充电宝+证书)60元。

三等奖3名(保温杯+证书)40元优秀奖4名(精美笔记本+证书)15元合计380元。

院团委学生团体联合会。

xx年3月26日。

一、内容：(3分)要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。

二、创意：(2分)要求：形式新颖，有创意。

三、文：(2分)要求：文工整清晰，距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。

四、贴近主题：(1分)要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

五、版面布局：(1分)要求：设计合理，编排得当;版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。

姓名内容创意文贴近主题版面布局总分。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十三

20xx年11月24日。

信息楼二楼大厅。

1、参赛作品以书面和电子档两种形式于20xx年11月18日报送粮油轻工系学生科。（联系人：刘倩xxxxxxxx）。

2、所有参赛作品与20xx年11月24日下午4点30分，在信息楼二楼大厅进行评选，各系需出教师评委一名，如没有老师到场，视为自动弃权。

全院全体师生。

（一）参赛作品的内容必须积极向上，充分体现我校师生的精神面貌，传递美得瞬间。

（二）参赛作品题目自拟，杜绝抄袭或从网上下载，一经查实，本项活动视为零分。

（三）参赛作品可以提交照片或彩印。

（一）活动宣传方式。

1。海报，展板，传单。

2。据活动的不同时期，不同地点，制定分类宣传，以达到相应效果。

3。赛区横幅展示。

4。校园的流动悬挂条幅，选取流动悬挂的方式。

（二）对赛事进行及时的公布，让更多人了解摄影大赛。

1。广播台宣传。

2。在学校广播台进行定时宣传，公布赛事。

3。工作人员选点宣传。

（三）活动期间在学校设点，工作人员值班进行宣传。

1。作品要求：参赛作品的内容必须积极向上，充分体现我校师生的精神面貌，传递美得瞬间。

2。本次大赛拍摄的照片，照片内容要清晰，要求照片彩色，参赛作品要求自主独立创作，严禁抄袭，内容积极向上，参赛作品涉及的名誉权，肖像权，著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介，作者的班级，姓名，联系电话。

3。评委老师：由摄影专业老师，院系领导，以及各协会负责人担任评委。

4。审评方式：分为初审，复审和决审三个阶段。

（1）初审：由院摄影协会成员进行初步审核，挑选出符合要求的作品进入复审。

（2）复审：相片用板报展出，通过投票方式来选取优秀的作品进入决审。

（3）评比：由各系评委老师来进行审核，对较优秀的作品给与相应评定。

5。作品展出：信息楼二楼大厅，将作品通过板报展出。

（一）内容新颖，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等），美感突出。（40分）。

（二）富有鲜明的时代感，内容深刻，警世辅人。（30分）。

（三）图像清晰，完整，明亮，构图有序，布展特效应用巧妙。（30分）。

一等奖：2名（中性笔一支、蛋糕券5份）。

二等奖：3名（中性笔一支、蛋糕券3份）。

三等奖：6名（中性笔一支、蛋糕券1份）。

优秀奖：若干（依据参赛情况确定8——10名）（中性笔一支）。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十四

活动背景：弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

活动主题：“美丽校园我来拍”

活动目的：集中展示我院素质教育和专业教育取得的`优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

活动主办方：艺术学院团总支学生会学工部。

活动策划承办方：艺术学院团总支学生会新闻部。

赞助单位：

活动时间：3月14日--3月26日。

活动地点：艺术学院草坪。

活动对象：艺术学院全体学生。

活动要求及评奖方式：

1．作品要求。

（1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

（2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

（3）参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

（5）活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

2．作品收集方式。

参赛作品先交至班级信息委员处，信息委员于3月24-25号下午6：30—7：30，以班级为单位交到学生会办公室，新闻部成员会在学生会办公室收取作品。

（注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销）。

3.评分标准专业评委70％，大众投票30％。

评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。

1）前期准备。

(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于艺术学院草坪前，以吸引同学们的关注。

(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。

(3)联系大一辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

2）中期安排。

（1）时间安排。

3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

3月14日联系宣传部进行打板宣传。

3月15日下午六点在办公楼405，召开大一各班信息委员、宣传委员会议。

3月24日-25日收集参赛作品。

3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比。

3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出。

3月29日中午12点在南院草坪前进行展出。

3月29日在南院草坪颁奖（与素质扩展部一起）。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十五

为了进一步丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，营造良好校园文化氛围，校图书馆、校团委结合“百年校庆”活动，携手举办“百年华诞感动瞬间”摄影大赛。鼓励广大学生发挥自我教育能力，结合生活展现当代大学生的文化追求与创作才华。

通过手机、相机记录百年校庆活动盛况、校园美景、校友风采、广大师生健康向上的风貌，捕捉校园中的美景、美事、美人，在快乐的创作实践中，用镜头来表现生活，用镜头来呈现经典，用镜头来诠释人生。

“百年华诞感动瞬间”

主办：校图书馆、校团委。

协办：各系团总支、摄影协会。

时间：20xx年10月—12月。

拍摄地点：以校园为主。

颁奖地点：图书馆四楼学术报告厅。

阶段一：拍摄阶段：10月26日----11月16日。

阶段二：征集阶段：11月17日----11月23日。

投稿地址：xx。

联系人：xx电话：xx。

各班负责人须在11月23日下午4点10分前把班级参赛作品及参赛作品统计表发送至图书馆邮箱。

阶段三：评选阶段：11月24日----11月30日。

组织专业老师对所有参赛作品进行评审，产生奖项。

阶段四：颁奖及展映阶段：12月。

获奖结果、获奖作品在图书馆网站公布、展示，并在图书馆四楼学术报告厅举行颁奖仪式。

（一）本次比赛内容必须围绕“百年华诞感动瞬间”的'活动主题。作品可反映百年校庆活动场景、我喜爱的校园一角、我喜爱的校友风采以及师生健康向上的风貌等。每班至少上交6张照片。

（二）摄影参赛作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日内创作，需在电子文件上注明标题、作者及联系方式。

（三）作品一律提交电子档，单幅（组）照片规格原则上不小于2mb，jpg格式，参赛者需要保留图片原始信息及原始文件，以备查证。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品，不得对照片进行不符合自然规律的加工。

（四）同一作者的作品最多上交6张。

（五）主题鲜明，积极向上，创意无限，要求原创。

（一）个人奖项。

一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

（二）组织奖项。

优秀组织奖。

对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围0.5分，优秀奖1分，三等奖1.5分，二等奖2分、一等奖3分）。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十六

为了改善和丰富部办学生的校园文化生活，展现部办学生的青春风采，本学期创建了摄影社。通过摄影社团的活动，学生可以掌握摄影的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美水平，丰富学生的课外文化生活，在未来的学校活动和班级活动中留下师生的精彩画面，为学校班级发布新闻提供美丽的画面。同时，组织学生积极参加各种比赛，评选优秀作品参加文明文体比赛。

协会成立后，组织学校广大摄影爱好者业余时间一起进步，丰富业余时间，提高综合素质，筹备摄影作品展览，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影项目；为学生将来从事影视行业工作提供指导和帮助；本文为今后开设摄影课程提供了依据，也为开设相关新专业提供了理论参考。

“摄影协会”

配合学校的技能节，丰富学生的课余生活，发现很多摄影技术优秀的学生，努力提高学生的综合素质，给他们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

江宁中等职业学校全体学生。

我们的社会要求学生热爱摄影，能够吃苦耐劳，持之以恒，服从导师的要求和安排，按时参加每周的社区活动，不旷课迟到。

1.我们学校所有政治思想好、纪律强、摄影爱好好的学生都可以申请加入俱乐部。

2.社团成员必须严格遵守学院各项规章制度，履行社团章程，服从社团安排，按时参加培训任务。

3.有一定的摄影基础。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十七

每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。

征集时间：20xx年3月20日—20xx年4月20日。

初选时间：20xx年4月22日。

投票时间：20xx年4月25日。

主办：xxxxxxxxx学院动物科学系团支部宣传部。

承办：xxxxxxxxx学院动物科学系学生会网络部。

1.人员:1-2人。

2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的`活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。

3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。

4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。

1.前期准备工作。

（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。

（2）在攻关桥挂横幅。

（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。

由参赛人员在规定的时间内进行相册制作。

（1）将参赛作品收集。

（2）由参评老师、各班代表3名（不包括参赛人员）等进行初选。

（3）在攻关桥头进行影集展览，并由xxxxxxxxx学院全体师生进行最后投票。

（4）动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。

4.注意事项。

（1）各部门要团结协作。

（2）有必要的去了解参赛人员的制作情况。

（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。

横幅130。

车费30。

礼品150。

总计310。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十八

为弘扬学术气氛，展现艺术学院学生风采，体现近一阶段教育教学情况。我们艺术学院社团联合会摄影部决定于艺术设计05-5班合力举办第一次学生构成作品展。

此次作品展由艺术设计05-5班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下：

1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。

2.艺术设计05-5班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。此次展板分为三部分：平面构成、色彩构成、立体构成；立体构成展示实物及制作过程相片。

3.摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在11月25日上午10：00之前将展板搬放到活动地点。

4.此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。

5.活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，后接每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6.活动期间，由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7.活动结束后，摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。

8.此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报记者团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付，所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。

1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。

2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是：xxxx

3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有。

主办：艺术设计05-5班

协办：艺术设计社团联合办公室摄影部

xx年12月15日

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇十九

“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

贵州交通职业技术学院院团委。

贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会。

全院书画摄影爱好者。

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼。

6月5日—6月6日。

5月13日—5月25日。

（一）、书画摄影展前期安排：

1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴。

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;。

3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级。

4、联系学院的广播站进行宣传。

5、书画摄影展前期邀请工作，

6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选。

7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项。

8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念。

9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。

10、资金筹备工作。

11、场地的布置工作。

（二）、书画摄影展期间的工作：

1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证。

5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

c、书画摄影展结束的工作。

1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场。

4、所有作品安全回收。

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优秀奖十名。

校园摄影活动策划书（优秀20篇）篇二十

1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬关心时政的风气，并激发我院学生对xx年我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学习的热忱。

2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。

我与亚运。

承办单位英语系文化传媒社。

1、前期宣传：11月18——25日。

2、截止日期为：11月29日中午11点半

3、作品展示：12月2日下午3点六、活动主题世界，很大，大到我们可以天马行空，感动，很多，多到我们只能用物质来承载，xx年的“亚运”就是一段很美的遐思，一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!分享你的亚运吧!

本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图。

2.如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容。

3.相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

4.作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意。

5.提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

6.参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有。

前期宣传工作：

(1)手绘报宣传：在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点(包括c栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下)。

(2)宣传单发放：分配部员发至英语系各宿舍。

(3)网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。

(1)投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：englishmedia@，以附件形式提交作品。

作品评选：

1、确定评选团。

评选过程分为初审和终审：初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。

2、评选流程。

(1)由初审团评选出优秀作品30份。

(2)摄影作品直接在商业街进行投票，一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名，创意奖1名，视觉奖1名。

后期工作。

1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。

2、电话通知获奖者，并邀请他们参加颁奖仪式。

九、各部门工作分工。

编辑部：1负责手绘海报设计(包括内容、形式)与张贴(包括c栋教学楼下、各宿舍楼下)。

2、协助秘书部宣传单张的派发，协助记者部进行作品初次筛选。