小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)

时间:2025-08-22 作者:雅蕊

在现代社会,广播稿具有广泛的应用领域,从新闻报道到商业广告都可以采用这种形式。以下是一些值得一读的广播稿,希望能够给您带来灵感和启示。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇一

耳边的风儿诉说过去的故事。

身旁的柳絮飘诉未来的梦想。

迎春花涌现像无数星辰。

同一个校园,同一个梦想。

红领巾广播站又与您相约在周三这个美好的早上!我是广播员杨靖莹。

5月12日14时28分,我们永远不会忘记这个时刻。

在那一天,那一时,那一刻,在四川汶县发生8.0级大地震,顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,、:曾经那样鲜活的生命,脐带相连的骨肉,天真的声音,娇小的身影,顷刻间消失在眼前痛,撕心裂肺地痛,生命,原来如此脆弱!听,倒塌的房屋下传来一阵阵微弱的呼喊!

5.12汶川8.0级大地震震撼了我们,这场史无前例的大灾使我们痛失亲人,然而在这场大灾面前中国人民再一次的让世界震惊了,震惊于中国灾民的顽强、震惊于中国人民的无私、震惊于中国军人的伟大、震惊于白衣天使的美丽、震惊于中国领导人的高大。中国灾民是顽强的!在如此大灾面前我们毫不退缩,勇敢面对。轻伤辅助重伤、老师保护孩子、年轻的照顾年长的、母亲以死护卫孩子、男人护住女人、我们不畏艰险勇敢地走了出来!这种毅力,试问哪个国家的人民能如此顽强!

我们靠着自己打赢了抗日战争、靠着自己打败了美帝国主义、靠着自己打胜了内战、靠着自己一步一步成为了世界强国,靠着自己…………我相信我们也能够靠着自己战胜天灾!因为我们是伟大的中国人。中国是一个令世界动容的国家,中国人是一群充满希望的民族!

红领巾广播站又要和大家说“再见”了,感谢大家的收听,明天同一时间我们再会!

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学:。

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶。

【乙】我是四(1)中队的朱中意。

【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全,防灾减灾》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《doremi点歌台》等栏目。

音乐《校园芳草地》。

【甲】朱中意,你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

【乙】恩,我当然知道啦!钱昕瑶,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

【甲】这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防安全教育活动,接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。

音乐《生活小百科》。

【甲】朱中意,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

【乙】遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

【乙】第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。

【甲】第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。

【乙】第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。

【甲】第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

【乙】第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

【甲】逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?

【乙】当然想听。

【甲】让我来为大家介绍一下这首歌谣吧!

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。

儿童玩火最危险,家长老师要严管。

祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

消防常识到我家,我们牢牢记住它。

【乙】这个歌谣不错!

【甲】刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何报警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;你还可以使用有线广播报警呢!

【甲】报警方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

【乙】你说的真好!

【甲】那么发生火灾时我们应该注意些什么呢?

【乙】你问的真好!是啊,火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的'后果。

【甲】火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的,还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆!

【甲】没错,所以最重要的一点就是两个字“镇定”。

【乙】钱昕瑶,你说如果家住在高楼里的人,火灾发生时,能不能坐电梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】这是为什么呢?

【甲】火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个:第一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。第二,电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

【乙】原来是这样啊!我认为这一点也很重要!

【甲】还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

【乙】是啊,所谓“火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱”。

【甲】的确是这样。另外,如果是夜间发生火灾,我们应当先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生。并且,我们要尽量大声喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】讲了这么多消防安全知识,不知道同学们你们都知道这些知识吗?

【甲】我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!

音乐《doremi点歌台》。

【甲】今天doremi点歌台向大家播放一首《119小分队》,让我们人人争当消防小卫士。

【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。

【乙】我是本期播音员朱中意。

【齐】我们下次再会。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇三

为增强师生安全防范的意识,提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力,我校于xx月xx日上午,组织全校师生进行地震消防应急演练。

在演练前,我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路,对教职工进行了明确的分工,各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的危害以及如何逃生的相关知识。

随着警报声的响起,地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“,身体蹲下、双手护头,进行躲避。

学校各处组织活动的老师指挥学生紧急避险,在老师们的带领下,同学们弯腰护头,沉着冷静,迅速且有序地按照指定线路撤离到广场上。

随后,各班安全员立即清点人数并上报,以确保所有学生无一疏漏都到达广场。

全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的.科普,学习了灭火器的正确使用方法,并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。

虽然演练结束了,但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识,大大增强了师生对突发事件的应对能力,让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,也切实加强了学校的安全教育工作,提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础,推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇四

火灾是威胁人类安全的重要灾害,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。下面是小编精心整理的小学生防灾。

广播稿。

希望能给大家带来帮助!

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学。

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶。

【乙】我是四(1)中队的朱中意。

【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全,防灾减灾》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《doremi点歌台》等栏目。

音乐《校园芳草地》。

【甲】朱中意,你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

【乙】恩,我当然知道啦!钱昕瑶,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

【甲】这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防安全教育活动,接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。

音乐《生活小百科》。

【甲】朱中意,你知道遇到火灾应该怎么办吗?

【乙】遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。

【乙】第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。

【甲】第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。

【乙】第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。

【甲】第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

【乙】第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

【甲】逃生的时候有这么多的细节要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?

【乙】当然想听。

【甲】让我来为大家介绍一下这首歌谣吧!

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。

儿童玩火最危险,家长老师要严管。

祖国花朵真可爱,校园防火做表率。

电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

消防常识到我家,我们牢牢记住它。

【乙】这个歌谣不错!

【甲】刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何报警呢?

【乙】方式有很多啊!

你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;你还可以使用有线广播报警呢!

【甲】报警方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

【乙】你说的真好!

【甲】那么发生火灾时我们应该注意些什么呢?

【乙】你问的真好!是啊,火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的后果。

【甲】火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的,还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆!

【甲】没错,所以最重要的一点就是两个字“镇定”。

【乙】钱昕瑶,你说如果家住在高楼里的人,火灾发生时,能不能坐电梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】这是为什么呢?

【甲】火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个:第一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。第二,电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

【乙】原来是这样啊!我认为这一点也很重要!

【甲】还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

【乙】是啊,所谓“火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱”。

【甲】的确是这样。另外,如果是夜间发生火灾,我们应当先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生。并且,我们要尽量大声喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】讲了这么多消防安全知识,不知道同学们你们都知道这些知识吗?

【甲】我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!

音乐《doremi点歌台》。

【甲】今天doremi点歌台向大家播放一首《119小分队》,让我们人人争当消防小卫士。

【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。

【乙】我是本期播音员朱中意。

【齐】我们下次再会。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。

同学们不会忘记今天是5月12日,是汶川同胞遇难日,是我国,“防灾减灾日”,下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。

一、地震:由于地球不断运动和变化,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,逐渐积累了能量,在某些脆弱部位,岩层就容易突然破裂,引起断裂、错动,于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短,如果人身处平房,可以迅速跑到门外。如果身处楼房,千万不要跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方,震后迅速撤离,以防强余震。

在地震中,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

三、当远离危险区:如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四、如被埋压:要保存体力,如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家中午好!未来三小蓝鲸灵广播站又和大家见面了!

女:我是播音员xxx。

男:我是播音员xxx。本次广播为大家安排了这样几个版块:消防安全站、眼操点评台。希望你能喜欢。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

女:当然知道,11月9日,是全国的“消防宣传日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由来吗?

女:说起11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话119分不开的。因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。确定11月9日为消防日,可以加深人们对119火警电话的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起,开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

男:是呀,万一发生火灾时,及时报警是最要紧的。

女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教育教学工作的正常进行。

男:上星期四的微型课上,老师给我们上了一堂消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。

女:那我来考考你怎么样?

男:没问题,尽管出题。

女:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。

男:正常。

女:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

男:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

女:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?

男:对准根部喷射。

女:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。

男:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

女:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇五

5月12日是全国防灾减灾日,为贯彻落实“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的活动主题,增强全校师生防灾减灾的安全意识,xx小学充分挖掘教育资源,开展了一宣、二学、三体验的系列宣传教育活动,主要活动总结如下:

一宣,主题教育活动期间,学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣传语,提高学生安全防范意识。

二学,开展了“关注消防安全至上”为主题的.升旗仪式,提升了学生安全防范技能,提高了学生的安全意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全教育,老师和孩子们共同学习防灾减灾系列知识。

三体验,利用学校公共安全体验教室的专业设备,在动手操作中让学生对火灾避险、急救安全、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇六

5月12日是全国防灾减灾日,近日,临漳县各学校积极开展系列防灾减灾主题教育活动。

该县第五小学紧紧围绕防灾减灾和突发事件应对法,坚持预防为主、防御与救助相结合的方针,利用黑板报、国旗下讲话、宣传栏、手抄报向广大师生宣传防震知识和自救自护的`常识。利用主题班会课时间集中播放防震知识宣传片,让学生对地震的缘由、前兆、如何避险自救有了较深的了解。

并开展逃生演练,让师生掌握逃生避险基本技能,提升紧急情况下自救互救能力。

学校还集中组织开展校园灾害风险隐患排查治理活动,对校内树木、避雷、用水用电等设施进行全面检查,开展灾害风险评估,梳理安全隐患清单,明确整改治理方案,落实责任人和完成时限,最大限度减少灾害可能造成的危害。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇七

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家中午好!未来三小蓝鲸灵广播站又和大家见面了!

女:我是播音员xxx。

男:我是播音员xxx。本次广播为大家安排了这样几个版块:消防安全站、眼操点评台。希望你能喜欢。

男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

女:当然知道,11月9日,是全国的“消防宣传日”。11月是“消防安全月”。、

男:那你知道消防日的由来吗?

女:说起11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话119分不开的。因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。确定11月9日为消防日,可以加深人们对119火警电话的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起,开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

男:是呀,万一发生火灾时,及时报警是最要紧的。

女:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教育教学工作的正常进行。

男:上星期四的微型课上,老师给我们上了一堂消防安全教育课,让我学到了很多逃生知识。

女:那我来考考你怎么样?

男:没问题,尽管出题。

女:同学们,你们也准备好了吗,让我们来比一比谁掌握的最多。

男:正常。

女:答对了,请听第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

男:当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

女:不错,第三题:使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?

男:对准根部喷射。

女:答对了。第四题:当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生。

男:这个嘛,应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

女:看来你知道的还真不少,再考你一题吧:被困在火场时,应该怎样求救?

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

“星星火炬”广播现在开始,我是广播员钟宝仪。今天我广播的内容是“地震时我们该怎么办?”。

上星期,学校开展了地震演练活动,同学们都认真对待,积极配合老师,可是有一小部分同学嘻嘻哈哈,认为地震根本不可能发生在自己身上。其实,地球每天都在发生地震,一年约有500万次。地震,它就像刮风,下雨一样平常,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

如果我们在上课时发生地震,怎么办?我们要迅速抱头,闭眼,躲在各自的课桌下,背向窗户,用书包保护头部。服从老师指挥,有组织地撤离,防止发生踩踏,不可慌乱冲出教室,不可跳窗逃生。

如果我们在家发生地震,怎么办?我们要躲在坚固家具附近,内墙墙根,墙角,厨房,厕所,储藏室等开间小的地方。

如果我们逛书店发生地震,怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台,不要慌乱,听从现场工作人员指挥。

如果我们不幸被埋压,怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁,防止周围杂物进一步倒塌,以防余震时再被埋压,不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。

防患于未然,同学们,中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊),里面放一些防灾用品:如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等,可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次,因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时,这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

“星星火炬”广播到此结束,请大家明天继续收听,谢谢大家!

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇九

老师们、同学们:

大家好!开展好“防灾减灾日”活动,有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾基础建设,提高快速反应能力。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人;我国每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任,发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

对同学们的安全,希望记住以下几点:

1.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校车和公共汽车的同学要相互礼让,文明乘车。同学们,请你们一定要记住,不要拿自己的生命安全开玩笑。

3.同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,甚至找外来人聚众斗殴,一定要自觉遵守校规校纪。

4.课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,进出走廊不奔跑,不嬉戏,不在走廊和门洞玩耍。保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

5.要注意食品安全。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。

6.要远离网吧,网吧里人员复杂,如果上网次数多了,就很容易成瘾。同学们,为了自己的学业,为了自己的前程,为了自己身心的健康,为了家庭的幸福,请远离网吧。

7.夏天到来,气温渐高,同学们千万不要野浴,防止溺水事故的发生。

8.不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比较复杂,作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的`东西不拿。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。

同学们不会忘记今天是5月12日,是汶川同胞遇难日,是我国, “防灾减灾日”,下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。

一、地震:由于地球不断运动和变化,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,逐渐积累了能量,在某些脆弱部位,岩层就容易突然破裂,引起断裂、错动,于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短,如果人身处平房,可以迅速跑到门外。如果身处楼房,千万不要跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方,震后迅速撤离,以防强余震。

在地震中,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的.消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

三、当远离危险区:如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四、如被埋压:要保存体力,如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十一

防灾减灾广播稿,地震的科普知识,是一本主要面向青少年读者普及防震减灾知识的升级科普读物,小编提供防震减灾活动演讲稿阅读参考。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员 ,

我是播音员 认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园新闻栏目。5月8--10日,我校篮球队在xx市第四届运动会青少部篮球比赛暨20xx年xx市“市长杯”校园篮球阳光联赛中荣获冠军。

体育节比赛于上周圆满结束,昨天上午我校在学校田径场举行第八届体育节颁奖仪式,卓成金校长、周保湘副校长、王建副书记、张红梅主任等领导为获奖的学生一一颁奖,运动健儿们脸上洋溢着自豪的'神情。我们市实小人再次用行动诠释了:运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽!

20xx年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省xx县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川,摇撼全国。顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,曾经鲜活的生命骤然消失。山悲水泣天垂泪,星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念,国旗第一次为百姓而垂降,汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。

20xx年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20xx年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。

天灾是无情的,但是我们了解了相关的知识,就能减少相应的损失,下面让我们一起来学习相关的防灾减灾的知识。

当地震来时尽可能地利用自己所处环境,创造条件及时排除险情,保存生命,等待救援。地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己,要积极采取措施,为自己生存而努力。

地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化。为了免遭新的伤害,要克服恐惧心理,坚定生存信念,稳定下来,尽量改善自己所处环境,设法脱险。此时,如果防震包在身旁,将会为你脱险起很大作用。如一时不能脱险,不要勉强行动,应做到:

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来与外界联系,保存体力,延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。

公布上一周获得流动红旗的年级与班级、

第10周获得优秀年级组称号的是:一年级、三年级、五年级

六年级:7、10、14、15

在第10周常规管理检查中,学生早到校的管理和课间活动的组织情况是检查的重点,检查发现存在以下一些问题:

二年级:5班早到校后午读较乱,13班早到校人数较多;周一,二13班2名学生在走廊上追逐打闹;二1班1名男生直接用嘴接水喝,既不安全也不卫生。

四年级:9班早到校后午读讲话较多;周三活动课四9班学生在走廊上喊叫;

五年级:1、4班早到校人数较多; 11班讲桌物品较乱,黑板下方杂物较多;

六年级:到校后整体午读较好。六年级二至三楼西楼梯平台杂物灰尘较多。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十二

老师,同学们:

法国思想家卢梭说:“上帝用模型造人。在他塑造了我们之后,他捣碎了模型。"在这个世界上,每个人的人生都是独一无二的。哪个人不想一直笑,哪个家庭不想幸福?安全就像一根彩色的丝线,把我们美好的愿望一一连接起来,形成一个稳定、和平、多彩的世界。

对每个人来说,生命只有一次。关注安全是对待生命、珍惜生命的有效方式,但在现实生活中,并不是每个人都有很高的安全感。你甚至可能会否认它的重要性,因为虽然你造成了很多疏忽,但灾难只是从你身边擦肩而过。据有关部门统计,近年来,全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人,平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。不久前,据光山说。14日上午7时40分,在河南省信阳市光山县文殊乡陈鹏村,一名男子在全小学门口砍伤22名学生和1名群众。结果六名官员被撤职。

同学们,一切美德文明第一,安全最重要。文明在于细节的处理,安全在于防患于未然。让我们积极行动起来,形成一个“人人都关心校园安全”浓厚的氛围。一定要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,警钟长鸣。

1.学生在校时间不准无故离校,出门还要向班主任请假。

2.学生在课堂上要遵守纪律,服从老师的指示,尤其是体育课和活动课,要在老师的指导下使用运动器材。

3.休息时不要玩耍和追逐。禁止攀爬墙壁、树木、走廊栏杆和学校大门。

4.向右上下楼梯。不要在走廊里玩。严禁从楼梯扶手上滑下。

5.不喝生水,不买无牌摊点的食物,不吃过期或变质的食物。

6.不要带尖锐的工具、易燃易爆物品到学校,不要玩危险的游戏。

7、午餐应服从老师的要求,午餐期间不说话、不玩耍或做其他事情。

8、注意用电安全,不要触摸教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9.学生放学回家,要按时放学,直接回家。不要呆在教室或校园里,不要在街上游荡。

10.上下学遵守交通规则,过马路看交通,走人行横道。学生必须遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货车等)。),不乘坐超载车辆。

一、提高个人思想素质。团结学生,与学生和睦相处,善于化解学生之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往以骂人开始,但有的同学骂人已经变成了蝉,这是极其不文明的。我觉得骂人和打架一样,是一个人智力极低的表现。不要因为小事和同学吵架,不要打架,不要在校园内外施暴,努力做文明小学生。

二、注意班与班之间的安全。

上课期间请不要做剧烈活动,以免发生各种伤害事故;向右上下楼梯,做“向右敬礼”;不追不打,不打不爬,不挤不挤,不抢路;不要在教学楼里打球。

三、遵守交通规则和秩序。

上学放学要文明,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车、无照和无证车辆,不乘坐超载车辆;公路旁不得设置两人一排、三人一排的路障。

四、注意食品卫生,养成良好习惯。拒绝三食,不吃零食,不生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

五、加强“防火、防触电、防侵权”意识。

不吸烟,不玩火,不焚烧废弃物;不要随意触摸各种电器;不接受陌生人的转移和拜访。

六、学会保护自己,提高自己的防御能力。

学习简单的保护和自救方法,冷静对待事故;敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、强化自我防范意识。

公共场所注意人身和财产安全,不要在教室放贵重物品,上学不要一个人走路,走主干道。最好是家长接送,或者和同学一起去。遇到坏人要沉着机智,勇敢做力,及时拨打110报案。

八、好好学习,珍惜时间。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十三

各位老师、同学们:

大家好。

我是来自(16)班的池~~。今天我国旗下演讲的主题是防灾减灾,从你我做起。

下周5月12日是全国防灾减灾日。20__年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震,仅四川全省就有六万多人遇难、一万七千多人失踪。堪称国家和民族史上的重大灾难。

当天地的愤怒席卷而来,灾难降临之时,生命的脆弱暴露得如斯一览无余,赖以生存的一切都被这突如其来的猛兽撕碎。曾如此坚强的钢筋水泥,在自然的强大面前束手无策。可看见,离散的骨肉、同胞的鲜血,流不尽的冰凉泪水,也随着地底下的怪物一同传出;可听见,哀恸的悲号,发自灵魂的叹息,直达九重云霄,经久无法平息。

中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,中国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。

灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,我们的身边也不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯和隐患,如台风、暴雨、火灾、地震等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。

在日常生活中我们要注意以下几点:

1、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏的事件的发生。

2、现在正值春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要注意保暖,教室多通风,勤洗手,防止传染病的发生。

何为安全?所谓“无危则安,无损则全。”生命诚可贵,安全是人的一生中永恒的话题。防灾减灾,防患于未然,构建和谐校园,从我们做起。

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十四

a:敬爱的老师们!

b:亲爱的同学们!

a:大家早上好!开始了,欢迎大家收听红领巾广播,我是播音员。

b:我是播音员。

a:本期主题教育栏目的主题是“防灾减灾,从我做起”。

b:生命,如流水一般,没有轮回,不可逆转;生命,如鲜花一般,都曾有过灿烂,有过辉煌;生命,如清茶一般,苦涩过后,醇厚甘美,回味悠远。

a:生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

b:2008年的5月12日,对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川,摇撼全国。顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,曾经鲜活的生命骤然消失。

a:8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。

b:2010年4月14日7时49分,在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次发生7.0级地震。

a:破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失,尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计,本世纪以来,全世界因地震死亡人数达260万,占全球自然灾害所造成的死亡总和的58%。从某种意义上说,地震是群灾之首。

b:我国地震灾害频度高,强度大,成灾率高,这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时,我国民众防灾意识不高,同一震级的地震,造成伤亡的人数可多达数倍。另外,我国大部分城市的基础设施,抗震性能较差。

b:我们要学会沉着应付突发地震。

俗语说:"小震不用跑,大震跑不了"。地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时,跳楼逃跑好不好呢?事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右,相当短促,从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时间就更多。有的人慌了手脚,急不可待,用手砸玻璃,结果把手也砸坏了。另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。

a:所以,地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多,空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大,加之有些管道支撑,抗震性能较好。

室内避震不管躲在哪里,一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。躲过主震后,应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。

a:地震时如果你被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,要相信会有人来救你,最好能做到以下几点:

(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。

虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的.知识本领使损失降至最低。

b:2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。

b:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!欢迎大家下次继续收听。下期节目再见!

小学生防灾减灾广播稿(实用15篇)篇十五

火灾残酷最无情,做好防患是前提。

家用电器很普遍,使用不当有隐患,

谨防爆炸和火警,有事出门断电源。

家电着火不要怕,快把电闸先拉下,

火警面前不要慌,紧急报警最先行。

火警电话“119”,救火防灾是好友,

人民消防为人民,义务救火不计酬。

消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

保护设施人有责,万户同谱幸福歌。

乙:谢伦彬表演得真好啊,大家都要注意防火哦!

丙:接下来,我们来问问同学们关于消防安全的几个小问题。

甲:第一题:灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示。

灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示什么呢?(答案:正常)。

乙:第二题:高层楼发生火灾后,你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?(答案:走楼梯)。

丙:答的真棒!对,这个时候乘电梯是极其危险的,第三题,当遇到火灾时,要迅速向哪个方向逃生?(答案:从安全出口的方向逃生)。

甲:第四题:被困在火场时,应该怎样求救?(答案:如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫,在白天可以会动鲜艳布条发出求救信号,晚上可会动手电筒)。

乙:大家答得真好,希望你们都能牢牢地记住这些消防知识。

丙:是呀,同学们,我们一定要记住安全第一啊!

合:今天的广播到此结束,最后再祝大家一生平安,谢谢大家!

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在各种场合,我们常常需要准备一份发言稿来确保自己能够清晰、有条理地表达自己的观点。以下的发言稿范文拥有优秀的结构和精彩的语言,是值得大家借鉴和学习的典范。
发言稿要具备逻辑清晰、语言准确、思路明确等特点,可以帮助演讲者更好地传达信息。请大家留意以下领导者的发言摘录,它们能够让我们更好地理解领导力的本质和关键要素。
读书心得是传递思想和传承智慧的媒介,可以使读者之间形成共鸣和交流。如果你正在困惑如何写一篇出色的读书心得,不妨看看下面这些范文,或许能给你带来一些启发。
活动总结可以帮助我们更好地将理论知识与实践经验结合起来,提升我们的综合素养和实践能力。接下来是一些活动总结的范文供大家参考,希望能给大家提供一些写作思路。
活动方案的制定需要团队成员共同协作和沟通,确保每个环节都被考虑到。如果你正在寻找一份详细的活动方案示范,那么这些范文将是很好的参考资料。1、在游戏中巩固对图形的
新年是一个传统和文化的象征,它代表着新的开始和祈求好运。以下是一些值得推荐的新年总结范文,欢迎大家拿来借鉴。20__年,公司在上级领导的正确带领下,取得了良好的
演讲与口才可以帮助我们更好地应对各种挑战和压力,展现出自己的内在实力。演讲与口才的魅力在于能够引起听众的共鸣和情感共振。以下是一些动人心弦的演讲与口才范文,希望
心得体会是对某个经历或活动的感悟和理解的总结,可以帮助我们更好地认识自己和他人。以下是一些著名学者的心得体会,他们通过自己的研究和实践得出了一些有价值的观点和结
教学计划是教师与学生、家长之间沟通和交流的重要工具。教学计划是指规划和安排教学活动的文书,有助于提高教学效果。如何编写一份科学合理的教学计划是每位教师都需要掌握
工作汇报可以让上级领导和同事更好地了解我们的工作内容和成果,提高沟通和合作的效率。接下来,让我们一起来看看一些优秀的工作汇报范例,希望能给大家带来启发。
通过制定学期计划,学生可以更好地管理自己的时间,合理安排各项任务,提高学习效果。下面是一些学校领导的寄语和期望,希望能激励大家制定和完成好自己的学期计划。
梦想是我们奋斗的源泉,它激发我们追求卓越、超越自我的欲望。看看这些鼓舞人心的名人名言,或许能够为我们坚持梦想提供一些动力和信念。尊敬的评委老师、家长和小朋友们:
运用科学的大班教案可以帮助教师更好地引导学生参与课堂活动,提高学习效果。小编为大家整理了一些经典的大班教案样本,希望能给教师们以启示和参考。稻草在农村虽随处可见
发言稿不仅是演讲者的“得力助手”,也是对自己思考的一种梳理和总结,它需经过反复推敲和修改才能达到最佳效果。以下是一些精选的发言稿样本,包含了不同主题和用途的演讲
家长寄语是家教中的一种重要环节,它能够影响孩子的思想观念和行为习惯,帮助他们形成正确的价值观念。以下是一些有关家长寄语的经典案例,希望能够给您带来一些启示。
教学反思需要我们对学生的学习情况进行观察和评估,以便更好地满足学生的学习需求。以下是一些教师为了提高自己的教学质量而进行的教学反思和改进的案例,供大家参考。
年度总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,进一步提高自身能力。以下是一些年度总结的范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和思维方法,同时
演讲稿还需要注重语言的抒发和表达,通过措辞和修辞手法营造出良好的演讲氛围。下面是一些成功演讲者的范文,他们的演讲既有思想深刻又极具感染力。引导语:责任是我们与生
月工作总结是一种自我反思和自我管理的方式,通过总结我们可以更好地认识自己,提高自己。接下来是一些月工作总结的实例,供大家参考,希望能给大家在写作总结时提供思路和
述职报告是对一段时间内的工作情况进行总结和概括的一种书面材料。以下是一些优秀的述职报告范文,大家可以一起学习和借鉴。我叫陈继明,男,汉族,20__年1月生,中共
在编写实践报告时,我们需要准确呈现实际工作的具体情况和过程。实践报告能够展示我们的学习成果和实践能力,对于求职和升学都有重要的参考价值。在写实践报告时,我们要注
运动会是学生展示自己才艺和技能的平台,也是培养学生团队协作精神的重要活动。接下来是一些运动会总结的样例,希望能给大家提供一些创作的灵感和启示。尊敬的各位领导,各
写工作报告可以培养我们的分析和总结能力,提升我们的表达和沟通能力。一个好的工作报告能够让人眼前一亮,以下是一些优秀的工作报告范文,欢迎大家一起学习和分享。
在三分钟内,你可以给家人或朋友发一条短信,表达你的想念。总结可以是一个很好的反思和改进的机会,希望以下的范文能够给你带来一些启示。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头
通过工作汇报,可以及时发现自己工作中的不足和问题,为提高工作质量和效率提供线索和改进方向。以上是一些经典的工作汇报范文,希望能对您在写作时起到一些参考和借鉴的作
主持词的结束要简洁明了,可以引导和衔接到下一个环节,让整个活动更加流畅和连贯。我们可以借鉴一些已有的解决方案和经验,为我们的努力提供一些指导和启发。
调研报告需要注意客观性和中立性,避免主观偏见的影响,以确保结果的准确性和可信度。希望这些范文对大家的调研报告写作能够起到一定的帮助和指导作用。近年来,随着我县经
优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。古话说得好,父
心得体会是我们在成长过程中的重要财富,通过总结它们,我们可以更好地认识自己,指导未来的行动。以下是一篇优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启示和参考。
在各种场合下,我们都可能需要撰写一份精彩的讲话稿,让我们的演讲更加生动有力。大家不要错过这份出色的讲话稿,演讲者以幽默风趣的语言和详实的事例,赢得了听众的阵阵掌
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情况报告是对某一特定情况的详细介绍和分析的一种文书,它可以帮助我们了解现状。在下方给出了一些实用的情况报告写作技巧,希望能对大家的写作有所帮助。随着经济社会的纵
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长
承包合同的履行过程中,双方应积极配合,共同完成工程或服务项目,确保合同目标的实现。需要您注意的是,以下是多种类型的承包合同范例,选择时请根据具体情况进行调整。
规章制度是组织或企业的基本法规,有助于提高成员的集体意识和凝聚力。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来学习吧。1、公司全体干部及员工要充分认