教师心得体会是教师对自己专业发展和教学效果的认识和反思，对于促进教育教学的改进和提高至关重要。这些教师心得体会范文通过真实的案例和观点，鼓励广大教师在教学中不断创新和改进，为学生提供更好的教育服务。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇一
随着中国的经济发展和社会进步，我国的扶贫攻坚工作取得了惊人的成就。作为一名参与其中的志愿者，我有幸亲身参与了扶贫攻坚脱贫的过程，并汲取了许多宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我将和大家分享我对扶贫攻坚脱贫的心得和体会。
首先，深入了解和理解贫困问题的根源是扶贫攻坚脱贫的首要任务。在扶贫过程中，我们不能仅仅关注贫困现象本身，还应该从经济、教育、医疗等各个方面全面分析贫困的原因。只有对贫困问题的深入了解和理解，才能制定出科学合理的扶贫计划和措施。例如，在我参与的脱贫攻坚工作中，我们发现这个地区的贫困主要源于交通不便、教育资源匮乏和产业发展乏力。因此，我们积极出台政策推动基础设施建设、提升教育质量和培育产业发展，从而解决了这个地区的贫困问题。
其次，注重贫困群众的自主发展能力是扶贫攻坚脱贫的关键。贫困并不仅仅意味着经济上的匮乏，更意味着受教育程度低、技能储备不足等方面的欠缺。因此，想要实现真正的脱贫，必须注重提高贫困群众的自主发展能力。在扶贫工作中，我们不仅仅提供扶贫款物，还注重培训贫困户的技能，开展创业指导，激发他们的内生动力。例如，在某个山区小村庄，我们帮助村民学习养殖技术，通过发展养殖业，让他们逐渐脱贫致富。通过这样的方式，不仅解决了眼前的需求，更提升了他们的自主发展能力，为他们摆脱贫困打下了坚实的基础。
此外，加强扶贫工作的监督和评估是确保扶贫工作有效实施的必要手段。在扶贫攻坚脱贫的过程中，确保扶贫政策和资金的落地执行是非常关键的。为此，我们要加强对扶贫资金的监督和评估机制的建设，确保扶贫资金的合理使用和扶贫政策的实施。例如，在我们参与的一次扶贫项目中，我们通过建立监督委员会，组织第三方评估机构对项目实施情况进行监督和评估，确保项目达到预期效果。通过这样的努力，我们不仅提高了扶贫工作的透明度和效率，也进一步保障了贫困群众的权益。
最后，扶贫攻坚脱贫需要全社会的共同参与和支持。在扶贫工作中，政府、企业、社会组织和个人都扮演着不可或缺的角色。只有形成政府主导、企业参与、社会组织发挥作用、个人自强不息的扶贫合力，才能真正解决贫困问题。因此，我们要调动社会各界的积极性，广泛参与到扶贫工作中。例如，在我们参与的项目中，我们积极引导企业参与扶贫工作，鼓励他们帮助贫困地区发展产业，提供就业机会，推动脱贫攻坚工作取得更好的成效。
总之，扶贫攻坚脱贫是一个长期的、艰巨的任务，需要我们付出更多的努力和智慧。通过深入了解贫困问题的根源、注重提高贫困群众的自主发展能力、加强监督和评估以及全社会的共同参与和支持，我们相信扶贫攻坚脱贫的梦想一定能够实现，为构建全面小康社会做出我们的贡献。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇二
扶贫攻坚脱贫是我国重点工作之一，也是社会关注的热点。在这个过程中，我参与了许多扶贫工作，深刻体会到脱贫攻坚的重要性和艰巨性，并得出了一些心得体会。
扶贫攻坚是一项深刻改变贫困家庭命运的伟大事业。作为志愿者，我们在这个过程中能够看到贫困家庭的生活状况，了解他们的需求和希望，从而更好地协助政府机构制定针对性的政策和措施。同时，扶贫攻坚可以促进当地经济发展，大力推进新农村建设，缩小城乡差距，改善社会和谐稳定局面。这个意义不仅仅是针对当地，它对国家建设也有着重要的影响。
三、实践中的困难和挑战。
在扶贫攻坚的过程中，我们也遇到了很多的困难和挑战。有的贫困家庭缺乏信任，不愿意接受我们的帮助；有的家庭对我们态度不友好，甚至冷漠；有的贫困地区交通不便、气候恶劣、设施缺乏；还有一些地区存在着习惯性贫困，贫困现象难以根除。在这些困难面前，我们要具备耐心和毅力，更应该有担当精神和创新的思维，结合当地实际制定具备地方特色的扶贫措施。
尽管在扶贫攻坚中有困难和挑战，但同时也有许多感人的收获和体会。我们深深地感受到社会的力量是无比强大的，帮助过我们的志愿者、企业和各界爱心人士，展示了无私奉献的社会公德，为改善贫困家庭生活作出了积极贡献。我们也看到了脱贫过程中许多顽强实在的劳动者所做的巨大贡献，他们为家庭和当地的发展付出了艰辛的劳动和血汗。
五、脱贫攻坚至今的启示。
现如今，扶贫工作正在全国范围内持续推进，脱贫攻坚也已迈入一个新的阶段。这时，我们可以从之前的实践过程中吸取教训和经验，加强与贫困地区的沟通与联系，提高工作效率，确立长远战略和措施，使扶贫攻坚成为一个持久而系统化的工程。
结语。
通过这段时间的实践，我对扶贫攻坚有了更全面的认识，也更加了解在这个过程中的困难和挑战。但与此同时，它也是一个充满收获和啓示的过程。借用脱贫攻坚的话，让我们鼓起勇气、追赶梦想、发扬光彩、不断前行，期望能够作为一个“赤子心”的志愿者，与全社会共同致力于帮助更多的贫困家庭，让爱心传递、脱贫成功，带动更多的经济繁荣和社会稳定。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇三
结合当前工作，多措并举学习贯彻省委常委、组织部长毛万春讲话精神，切实把讲话精神贯彻落实到具体工作中。
召开党委专题会、镇村干部大会学习毛万春调研讲话精神，进一步将思想和行动统一到毛万春调研讲话精神上来。通过学习，认真把握“五个更加突出”要求，深刻领会为什么学党章党规、学系列讲话，什么才是不忘初心。并要求各村会后立即召开党员大会，向党员干部及时传达镇村干部会议精神，提高知晓率，扩大学习面。
按照“五查两补两巩固”工作要求，逐支部督查指导，按照时间节点对标整改提升。严格贯彻执行《关于进一步加强农村基层组织建设的意见》，按照“七有”要求和“六统一”，继续抓好村级组织活动场所管理使用工作，从严抓好村干部坐班值班和记写值班日志工作，规范村党组织设置，继续做好村干部建档工作。继续把党员积分评星、承诺践诺、无职党员设岗定责等三项制度抓实抓细。认真做好党员分类管理工作。
一是重“输血”更重“造血”，建立长效机制。同时宣传扶贫开发政策，教育引导群众主动参与脱贫计划，摆脱意识贫困和思想贫困，不断增强内生动力，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，变“输血”为“造血”。
二是主动跟帮扶部门对接最新帮扶情况，制定帮扶计划和具体措施，有序推进脱贫攻坚工作。
三是强化督查严明纪律，抓牢抓实脱贫攻坚工作。要求建立扶贫工作台账，把每个贫困户的基本情况、群众意愿、脱贫措施、脱贫时限、阶段目标等信息逐一登记，并跟踪督促管理。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇四
扶贫攻坚脱贫作为中国当前的一项重要任务，是实现全面小康社会的必然要求。近年来，中国政府大力倡导扶贫工作，取得了显著的成绩。作为一名教师，我特别关注贫困地区学生的教育问题，深切体会到扶贫攻坚脱贫的重要性。
第二段：利用教育扶贫帮助学生改变命运。
教育是最有力的脱贫方式之一。在我工作的贫困地区学校，我亲眼见证了来自困境中奋斗的学生们，他们靠自己的努力获得了更好的学业成绩，改变了自己的命运。在日常教学中，我注重激发学生的学习兴趣，提供多样化的教育资源，帮助他们拓宽视野，增加知识储备。我还积极与学生互动，关心他们的家庭和生活，及时解决他们遇到的困难。通过教育扶贫，我希望每一个学生都能够实现自己的人生价值。
第三段：培养贫困地区学生的创新精神和实践能力。
贫困地区学生的环境限制了他们的学习资源和机会。为了帮助他们摆脱贫困，除了提供基础教育外，我积极推动学校开展创新教育和实践活动。通过组织学科竞赛、社会实践、志愿者服务等活动，激发学生的创新精神和实践能力。在这些活动中，学生们能够接触到更广阔的社会，培养自主学习和解决问题的能力，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
第四段：加强家庭教育对脱贫工作的重要意义。
贫困地区的家庭教育常常缺乏，这给孩子的成长和学习带来了困难。作为扶贫攻坚脱贫工作的一部分，家庭教育的提升也是必不可少的。作为一名教师，我的工作不仅限于学校，还与学生家长密切合作，开展家庭教育指导活动。我鼓励父母将读书和学习培养成家庭的共同爱好，提供教育资源和指导，帮助他们改善自身素质，为孩子提供更良好的家庭教育环境。
第五段：加强地方和社会的支持，形成合力。
扶贫攻坚脱贫不仅仅是政府的责任，更是全社会的共同任务。地方政府和社会组织应当加大对贫困地区的支持力度，提供资金、人力、技术等方面的支持，帮助贫困地区实现可持续发展。此外，互联网的发展也为贫困地区的扶贫工作提供了更多机会和可能性。通过网络教育平台，贫困地区的学生能够接触到更广阔的教育资源，培养自主学习和解决问题的能力。同时，社会也需要加强对贫困地区的宣传和声援，提高社会参与度和关注度，共同努力打赢脱贫攻坚战。
总结：扶贫攻坚脱贫是一项长期而艰巨的任务，但我们要坚持不懈，通过教育、创新和家庭教育的力量，让每一个贫困地区的学生都能够享有公平的教育和发展机会，为实现全面小康社会贡献自己的力量。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇五
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党的中央全面打响脱贫攻坚战，力度之大、规模之广，影响之深，前所未有。当前脱贫攻坚工作已经进入冲刺阶段，剩下的都是难度大、时间紧、任务重习总书记前不久在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会及两会上发表的重要讲话，既是对脱贫攻坚再部署，也是为打赢脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗进行总动员，集中体现了以人民为中心的发展思想，进一步丰富发展了精准扶贫精准脱贫思想，充分体现了党中央全面打赢脱贫攻坚战的坚定决心。作为一名幼儿教师，我要认真深入学习、深刻领会、准确把握、认真贯彻，切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，全力攻克坚中之坚、贫中之贫、困中之困，让帮扶群众早脱贫，早步入小康社会。
在工作中，我重点把脱贫攻坚工作放在第一位，准确把脉深度贫困症结，牢牢把握加大支持力度，发挥制度优势这个根本，渗透的学好各种相关政策，从扶贫对象的根本致贫原因为抓手，分析研究致贫原因存在的各个方面的情况，对症下药，从根本抓、实质抓、做到“两不愁、三保障”，紧紧扭住聚集精准发力，加大帮扶力度这个关键，坚持扶贫同扶智，把更多资源、资金、项目、政策等要素向扶贫对象倾斜重点发展扶贫产业积极发展教育、医疗、卫生等公共事业，全面深度贫困地区突出制约问题和发展的瓶颈，坚决打赢脱贫攻坚这场伟大战役。
做好脱贫攻坚工作，基层是基础，上面千条线下面一根针，精准扶贫各项工作都要靠我们基层工作者干部去落实，因此，要适应新时期扶贫开发要求，通过开展各种会议、培训不断的增强我们基层工作者的使命感、责任感和紧迫感，不断提升我们自身素质及能力，及时掌握最新精准扶贫政策，尽快适应脱贫攻坚的要求和节奏，以更加有效的行动推进精准扶贫各项工作，在脱贫攻坚工作中，我在行动上要做好脱贫攻坚这项工作，带头执行好各项扶贫政策，发展特色产业，带动所帮扶的对象能脱贫致富。
脱贫攻坚是一场时间有限、任务明确、务求事实的硬仗，我要深入贯彻学习习近平总书记关于新时期扶贫开发重要思想，认真贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神，用心、用情、用力开展扶贫工作，坚决打赢脱贫攻坚战，确保顺利脱贫。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇六
第一段：导语及问题阐述（200字）。
扶贫事业是中国的一项基本国策，实施过程中，教师是一个至关重要的力量。教师作为学生的引路人，肩负着培养下一代的重任，对于教师来说，除了传授知识外，也要承担起帮助贫困学生走出困境的责任。然而，如何在教学中更好地关注和帮助贫困学生，是摆在教师面前的难题。
第二段：积极创造公平机会（200字）。
教师攻坚扶贫的首要思路是积极创造公平机会。因为贫困并不意味着贫乏的智慧和才华，每个学生都有独特的优势和潜力。教师要注重发现学生的亮点，鼓励培养各个方面的能力。课堂上，要让学生参与到各种活动中去，创造出各种有利于贫困学生展示自己才能的机会。同时，教师也要加强与学生和家长的沟通，了解学生的具体情况，为贫困学生提供更多的实践机会和参加竞赛等展示才华的平台。
第三段：以关怀心理引导发展（200字）。
关怀是教师攻坚扶贫的另一个关键点。贫困学生心理问题往往更严重，他们可能因家庭环境等方面的原因会产生自卑感、消极情绪和学习动力不足。教师要对贫困学生给予更多的理解和关心，建立良好的师生关系。在教学过程中，要注重培养学生的自信心和自尊心，鼓励他们积极参与课堂活动和社交活动。另外，教师还需要与学生共享学习资源，引导贫困学生进行有效的学业规划，帮助他们树立正确的人生观和价值观，更好地发展自己。
第四段：结合社区资源强化辅导（200字）。
教师可以通过与社区资源的结合来强化对贫困学生的辅导。社区资源包括社会组织、专业机构和社区企业等，可以为贫困学生提供专业的辅导和培训，为他们提供更多的学习机会和资源。教师可以通过与这些资源合作，为贫困学生提供家庭教育、心理辅导、职业规划等方面的帮助。此外，教师还可以组织一些社区义工活动，鼓励学生积极参与，通过服务他人来培养他们的社会责任感。
第五段：教师个人成长与优秀扶贫事例（200字）。
教师攻坚扶贫不仅是对贫困学生的关怀，也是教师自身成长的机会。通过与贫困学生的交流和工作，教师可以更好地提高自己的教学能力和教育智慧。此外，还可以从贫困学生身上汲取一份坚持不懈、百折不挠的精神力量。一些教师以身作则，通过亲身经历帮助贫困学生走出困境，成为了扶贫事业的优秀执法者，他们的事迹激励着更多的教师投身到扶贫的行列中，共同为实现教育公平和脱贫攻坚做出贡献。
结语（100字）。
教师攻坚扶贫是一个长期而艰巨的任务，但是无论多么困难，教师作为好的引导者，都应该心甘情愿地为贫困学生付出更多。我们要始终坚持以学生的发展为中心，积极创造公平机会，以关怀心理引导发展，结合社区资源强化辅导。通过这些措施，不仅可以帮助贫困学生从物质上走向富裕，更重要的是帮助他们在精神上得到强化，拥有属于自己的美好未来。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇七
第一段：引言（200字）。
自党中央提出“脱贫攻坚战”任务以来，全国各地积极响应，扶贫工作取得了显著的成效。作为一名参与扶贫攻坚的志愿者，我深切体会到了扶贫工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的心得体会。下面我将从多个方面分享一些扶贫攻坚的心得体会。
第二段：深入了解贫困群体（250字）。
为了有效开展扶贫工作，我首先深入了解贫困群体的实际情况。通过与他们的面对面交谈和深入调研，我发现贫困并不仅仅是物质贫困，更包括知识贫困、心理贫困等多个方面。这使我意识到，在扶贫工作中，我们要用心去了解和理解贫困人群的需求，为他们提供全面的帮助。
第三段：因地制宜的扶贫措施（300字）。
在实际扶贫工作中，我领悟到因地制宜的扶贫措施至关重要。各地的贫困原因各不相同，因此我们不能简单地照搬一套模式。我们要根据当地的自然环境、人文背景和经济基础，制定出适应当地实际的扶贫方案。比如，在贫困山区，我们可以发展特色农业和农村旅游等产业；而在贫困城市地区，我们可以帮助贫困人群获得技能培训，并提供就业机会。因地制宜的扶贫措施不仅能帮助贫困人群走出困境，也能激发地方的发展潜力。
第四段：激励贫困群体树立信心（300字）。
贫穷会导致贫困人群丧失对生活的希望和信心，因此激励贫困群体树立信心十分重要。在扶贫工作中，我们要通过启发他们的潜能和培养乐观的态度，帮助他们重新树立对生活的信心。我们可以通过开展各种培训活动，提高他们的技能水平，增强他们脱贫的信心。此外，我们还要帮助贫困人群改变对待困难的态度，鼓励他们面对困难时勇敢地迎难而上，不退缩、不放弃。
第五段：加强政府和社会的支持（250字）。
最后，扶贫工作需要政府和社会的大力支持。政府应设立更多专项扶贫基金，加大对贫困地区的资金投入，确保扶贫工作的顺利开展。同时，社会各界也应发挥自身的优势，积极参与扶贫工作。如无偿捐赠、开展扶贫宣传活动等，都能在一定程度上帮助贫困人群改善生活。只有政府和社会共同努力，才能形成强大的合力，推动扶贫攻坚工作的持续发展。
总结（100字）。
通过参与扶贫工作，我深刻认识到扶贫攻坚是一项系统工程，需要全社会的共同参与。我们要充分了解被扶贫对象的实际需求，因地制宜地制定扶贫方案。同时，我们还要帮助贫困人群树立信心，通过加强政府和社会的支持，共同努力，为贫困地区创造更好的发展前景。只有将扶贫工作与可持续发展结合起来，才能真正实现贫困人群的脱贫和全面发展。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇八
第一段：引言（200字）。
扶贫工作是我国多年来一直致力于解决的重要问题。作为教师，我们有责任和义务参与到扶贫工作中。在过去的几年里，我深入扶贫工作一线，亲身体验了扶贫工作带来的挑战和回报。这篇文章将分享我在扶贫工作中的心得体会。
第二段：正面挑战与回报（200字）。
参与扶贫工作并不容易，尤其是在偏远山区的教学工作中。我面临着孩子们教育资源不足的问题，他们生活困难的现实和学习习惯的差异。然而，这些挑战并没有让我退缩。每天与孩子们相处，我看到了他们不屈不挠的精神和对知识的渴望。用心教育他们，看到他们的进步和成长，是我最大的回报。
第三段：方法与策略（300字）。
在扶贫工作中，我发现采用正确的方法和策略至关重要。了解孩子们的背景和需求是第一步。我们组织了一系列的家访活动，与他们的家庭建立起信任和联系。为了缩小教育差距，我们利用互联网资源以及志愿者的帮助，为孩子们提供更多的学习机会。此外，我们还注重培养孩子们的核心素养和生活技能，为他们未来的发展打下坚实的基础。
第四段：教师间的合作与支持（300字）。
在扶贫工作中，一个人的力量是有限的。教师之间的合作和支持是非常重要的。我们组织了经验交流会和合作研讨会，分享和讨论教学经验和方法。我们鼓励彼此鼓励和学习，共同进步。此外，我们也积极争取相关政府及社会组织的支持，为学校和孩子们争取更多的资源和机会。
第五段：展望未来（200字）。
我相信，在我们的共同努力下，扶贫工作会取得更大的成就。我将继续坚守在教育一线，为偏远山区的孩子们奉献我的爱心和知识。同时，我也希望更多的教师能够加入到扶贫工作中来，共同为扶贫事业贡献自己的力量。只有通过教育，我们才能改变孩子们的命运，实现贫困地区的可持续发展。
总结（100字）。
作为教师攻坚扶贫工作的参与者，我深感这是一项充满责任和挑战的工作。利用正确的方法和策略，加强教师间的合作与支持，我们可以为偏远山区的孩子们带去希望，改变他们的命运。我坚信，只要我们共同努力，扶贫事业一定会取得更大的成就。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇九
刚获得博士学位的我还未正式入职便跟随湘潭大学暑假大学生“情牵脱贫攻坚”主题社会实践团来到湘西自治州保靖县，第一次与两位学生一起走在精准扶贫调研的路上，心中满怀激动。
保靖县政府为这次实践活动做了充分的准备和周到的安排，县扶贫办彭波同志亲自担任调研组织工作领导小组组长，各乡镇村也安排了专人领队为调研组师生引路和提供生活及安全保障。调研的第一天，我们来到了葫芦镇的枫香村。这实物一个典型的湘西苗乡，包含排花、夯吉和亭子三个苗寨，是湘西州林业局的定点扶贫点。
在寨子中游走，处处可以感到州林业局扶贫的工作力度。寨子间的道路平坦硬化，排水通畅。深入苗民家中，更可体会他们对扶贫工作的满意。近年来，州林业局不仅为村民解决生活用水和用电，提供种猪14头、蜜蜂100多箱，修建了防火的蓄水池，而且在村里成立了阳戏团，大力发展民俗文化。在物质和精神双文明建设上均给予贫困村极大的帮助。
走在精准扶贫调研的路上。
在枫香村为期三天的调研过程中，我们陆续走访了近50户贫困家庭。深切感受到民众对扶贫帮困工作的真挚期盼和欢迎。各贫困户家庭中，贫困的根源各有不同，但脱贫致富的愿望是出奇的一致。受访的贫困户几乎都是小孩外出打工，老人留守家中。
这些老人是一群真正苗族文化的最后传人，过着传统的苗民生活，坚守着苗家刺绣，手工缝制苗族服装。然而，常年生活的大山带给他们的只有太多的磨难。他们承受着身体的疾病、物质的贫乏和精神的多重重压。
村里的一户贫困家庭中没有劳力，两位老人也年事已高，且均患有疾病，其中一位患有羊癫疯。此外，家里还有两位残疾人，其中一位智障的儿子头上长了一个大肿瘤，但他们仍乐观地生活着，这一切给我们的触动很大。离开时，我们留下了一点钱表示我们的一点心意。
走访后回到住处，悬挂在村口的一幅横幅久久地印在我的脑海中。这是习近平总书记对青年朋友谆谆的教导：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”。所以我们要扣好第一粒扣子，扶贫的路有千条万条，而根在青年。
调研过程中，我们常能发现整村、整寨的年轻人都在外面打工，只有老人留守家中。外出的青年都没有专长和技术，所以收入低廉，而他们最终都会回到自己生养的地方，到那时，如果再遇到疾病和灾难，又会重复着父辈们贫穷的老路，扶贫工作也会周而复始地再来一次、两次以至于无穷。
扣好人生的第一粒扣子。
大山应该留住青年，而青年也应该立足大山，只有大山得到繁荣，大山的子民才能真正摆脱贫穷。我们走访的村寨无不山清水秀，人文深厚。
我们应该引导我们的年青人继承和发扬民族传统。政府也要引导苗绣走出大山，走向世界。而苗绣要走向世界，需要更多的年青人懂苗绣、会苗绣、爱苗绣，从事苗绣。
青山和绿水是取之不尽的宝藏，是可持续发展的产业。政府要加大宣传、人才培养、旅游产品开发，让青年人在家乡也能实现人生的价值。
不仅要做好黄金茶的种植面积的扩展，还要做好黄金茶的深加工和外销等产业链的发展，让更多的年青人在家乡有发展的一席之地。对于外出务工的年青人，要加强初始的培训，让外出务工青年各怀绝技，提高技能和参与社会竞争的能力。
要对外出务工人员进行跟踪服务指导，提高他们社会竞争价值。此外，还要着意培养产业链，比如我们的新化县，同样是一群大山的儿女们能够把文印行业开至全国各大高校。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，扶贫只有做好青年人的文章，扶贫才真正扶到根子上。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十
“第一书记”走马上任，他加入扶贫大军以来，聚力乡村振兴，全力脱贫攻坚，完善了村基础设施，做强了村主导产业，增加了群众收入。下面是小编为大家整理的扶贫第一书记脱贫攻坚心得体会5篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!
脱贫攻坚战中的三种角色转换。
今年是脱贫攻坚收官之年，同时也是决战决胜之年。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调：“脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，从决定性成就到全面胜利，面临的困难和挑战依然艰巨，决不能松劲懈怠。”习近平总书记的一番话让我倍感鼓舞和压力重重，回想起2013年以来在脱贫攻坚路上的点点滴滴，不禁感慨万分，思绪来潮。最初的我是一名大学生村官，过去的我是一名帮扶责任人，而如今的我是一名扶贫第一书记。角色转变使得我对脱贫攻坚有了全新的认识和感触。
幼嫩之初，我是大学生村官，我明白了为什么脱贫。2013年大学毕业之际，响应党和国家的号召有幸成为黄山市祁门县赤岭村一名大学生村官。初来乍到，对农村工作一知半解，通过不断对农村政策认知和落实，主动参与村内事务决策中去，虚心请教村干部，向群众拜师求艺，逐渐适应从大学“象牙塔”到基层“大熔炉”的转变。2014年时值建档立卡贫困户申报之年，对“贫困户”三字有了第一次接触。按照“农户申请、民主评议、结果公示”等程序确定上报贫困户名单。之后随同村两委成员一道上户走访贫困户，第一次真正走进贫困户家庭，亲眼目睹贫困户家庭基本情况、生活现状，使我明白了党中央提出全面建成小康社会、消除贫困的意义、从心底认可脱贫攻坚的政策。
蜕变之际，我是帮扶责任人，我理解了怎么样脱贫。转眼挂职三年期满，2016年顺利通过县事业单位招聘成为一名事业单位工作人员。那一年，脱贫攻坚工作已成为各级党委政府首要工作。理所当然我也成为帮扶责任人。第一次接触帮扶工作，第一次近距离接触建档立卡贫困户，包保贫困户中有因病致贫、因残致贫、因学致贫的，帮扶责任人要根据致贫原因对症下药，围绕“两不愁三保障一安全一过线”目标，把产业脱贫工程、就业脱贫工程异地扶贫搬迁工程、生态保护脱贫工程、智力扶贫工程、社保兜底脱贫工程、健康脱贫工程、基础设施建设扶贫工程、金融扶贫工程、社会扶贫工程等十大工程政策运用到贫困户身上，充分运用扶贫政策，尽最大努力帮扶，让贫困户知晓政策，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的力量。帮扶工作点点滴滴让我理解了怎么样帮扶，让群众认可脱贫。
成熟之日，我是扶贫第一书记，我在助力乡村振兴。2019年9年，因前任驻村队长工作调动，受组织临时委托有幸成为广乐村扶贫第一书记。广乐村地处黄山市祁门县，毗邻石台县，距县城100多公里，村内基础设施薄弱，遗留历史矛盾多，是一个名副其实“复杂村”。初任时期，从帮扶责任人到第一书记转变，尤其是针对村情掌握、村档户档整理以及精准施策倍感工作压力之大。通过驻村走访、夜学自学等方式让我对扶贫政策记于心，运用游刃有余。这时的我，也许已不再是村官时那么懵懂、帮扶责任人那么顺从;这时的我，作为第一书记，更应该把稳舵，引好路，学深悟透习近平总书记关于扶贫重要论述精神，理解精准帮扶内涵，更好地指导村内开展好脱贫攻坚工作，圆满完成中央普查工作，为决战决胜脱贫攻坚贡献自己应尽的义务。2020年全面建成小康社会的列车即将开出，我承诺绝不允许任何一个困难户掉队，确保他们顺利安全达到站台、搭上列车。
脱贫攻坚已到决战决胜点，选派干部务必要保持谦虚谨慎、不骄不躁工作作风，脚踏实地，不负韶华。乡村振兴的号角已经吹响，未来任重而道远，做好乡村振兴这篇文章，做强基层党建这张牌，织牢服务群众这张网，统筹做好脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，助力乡村振兴。
第一书记的三座“靠山”
没有金刚钻，莫揽瓷器活;好风凭借力，方能上青云。身为第一书记的我们，肩挑组织厚望，背扛群众重托，因此开展驻村工作不仅要有苦干实干，更要有所凭借，关键便是找准三座“靠山”。2017年11月担任江苏省南通市海安县曲塘镇银树村第一书记至今，已近两年。于我而言，找寻三座“靠山”，用好三座“靠山”的过程其实就是回答好我们广大年轻的第一书记在乡村振兴的伟大征程中靠什么成长、靠什么成才、靠什么成熟这三个问题。
靠什么成长?靠日复一日的使命浇灌成长。基层是培养锻炼第一书记的训练场，是第一书记茁壮成长的试验田，也是第一书记们施展才华、实现抱负的大舞台。我们青年同志要想在第一书记的岗位上有所作为，前提便是牢记组织赋予我们的神圣使命。从宏观上讲，我们的使命是扎根基层，推动乡村振兴，具体而言便是团结带领村两委会一班人抓党建、促脱贫、摘帽子、奔小康。初到银树村任职，恰逢基层掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮。如何带领大家学懂弄通，准确领会党的十九大精神，深刻领会乡村振兴的重大意义与科学内涵，成为我工作的重点，也是现阶段我的第一使命。我以每日晨会、专题讨论会、入户宣传、党员活动日、村民大会、道德讲堂为载体，制订学习计划、列出学习专题、准备学习资料，并积极发挥五老志愿者、草根宣讲员、优秀村组长、党员先锋的作用，坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为银树村的头等大事来抓，让百姓了解与自己息息相关的内容，让村干部及时掌握十九大的精神要义，并将之作为乡村建设、服务民生的思想行动指南。深入学习贯彻党的十九大精神是实施乡村振兴战略的第一步，也是我在银树村打响的第一仗，更是我携使命成长的第一课。正是这三个第一次让我懂得了使命对于第一书记而言的重大意义，也让我切身体会到加之我肩的那份厚重与沉淀。
靠什么成才?靠时刻铭心的责任激励成才。第一书记作为现阶段推动乡村振兴的生力军和后备军，要想成为今后的主力军和精锐军，实现成长起来到成为才干这一跨越，就必须始终肩负三种第一责任。一是肩负起筑强战斗堡垒的第一责任。第一书记的第一身份是党员，第一责任便是要筑强基层战斗堡垒。银树村委会成员内部考核机制形式感强、执行力弱，干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样。因此，到村一周后，我便牵头制定了银树村季度、半年、全年考核细则，并引入群众评议机制，将责任明确化、任务明细化、工资奖惩化，银树村的团队凝聚力和整体战斗力因此得到提高，班子成员干事创业的精气神也得到进一步提振。二是肩负起推动经济发展的第一责任。银树村地处曲塘西南，经济基础薄弱，产业资源短缺，每年的招商引资、协税护税指标都难以完成。因此我积极联系手中的优质资源，抢抓序时进度，实现最后冲刺。经过两个月的共同努力，银树村年终主要指标完成情况由过去的倒三变为前十，闲置资产得到进一步的整合利用，羊毛衫织造厂、杏鲍菇种植园等产业项目也即将入驻。三是肩负起实现精准脱贫的第一责任。带领贫困村早日脱贫，作为驻村第一书记的我们，要有清醒的认识，要制定出符合本村实际的扶贫规划。扶贫的方式有多种，党建扶贫、人才扶贫、产业扶贫、基础扶贫无一例外都是通向全面小康的条条大道。因此我们要因地制宜、因村施策，根据群众实际需要、迫切需求，充分利用和发挥各种“关系网”，为群众解决实际问题，为脱贫带来实际成效，从而为下一步全面做好农村工作奠定扎实的群众基础。
靠什么成熟?靠甩膀迈步的担当作为成熟。艰难困苦，玉汝于成。能否在激流险滩中挑起担子、一马当先是考验我们第一书记能否担当作为的最佳途径，也是第一书记从成才通向成熟的一所最好的学校。第一书记不但要有认识农村、适应农村的本领，更要有治理农村、改变农村的谋略和担当。一是解决问题要敢于担当。驻村工作，不可能一帆风顺，总会碰到难啃的“硬骨头”，在面对困难和问题的时候，“第一”就是军令状，第一书记必须第一时间站出来，做第一担当者。银树村是矛盾纠纷的高发村，其中重大疑难纠纷占多数，有过司法条线工作经验的我对于银树村的矛盾纠纷更是当仁不让。驻村以来我已成功调处纠纷51起。从居中协调到拍板决策，从调解员到当事人，转变的是身份，不变的是担当。二是干事创业要勇于担当。第一书记不能光说不干，只有“干”字当头，才能彰显共产党员本色。新时代的新形势和新任务对第一书记提出了新要求，第一书记不仅要埋头苦干，还要勇气肯干，更要智慧巧干，只有排除一切干扰，才能取得最后胜利。在污染防治攻坚战中，我牵头成立攻坚小组，重点针对两家塑料制品厂开展整治工作，通过全天候的监管、全天候的打击、全天候的治理的三全工作法最终完成整治工作，银树村也因此获得市镇领导好评。三是转变作风要表率担当。我们从被选派到基层的那一天起，就应该沉下身子，放下架子，和群众拉手说话、贴心交流，同甘苦、共劳动，才能赢得老百姓信任，也才能在干部队伍中做表率，树新风，带动队伍作风转变。我仍记得第一次走访入户送上新年祝福时村民的笑容，记得第一次握手与村民拉近了距离，简单的问候祝福与交流，加深了我们对彼此的了解，良好的作风展现也为驻村工作的开展奠定了坚实的基础。
三座“靠山”是我们广大第一书记扎根基层，服务群众的重要法宝，也是我们青年干部在基层成长、成才、成熟过程中的具化体现，更是我们在人生工作各阶段争先进位的催化良剂。靠山山会倒，借他山之石悟攻玉之道方能行稳致远，扬帆远航。我们只有在成长中牢记使命，在成才中践行责任，在成熟中勇于担当，才能用我们第一书记一以贯之的初心与坚守交出一份村民满意的驻村答卷，绘出一幅人民向往的乡村新篇。
@第一书记2020准备好了吗?
随着年终总结的热火朝天，我们即将告别2019，迎来2020。2020年既是“十三五”规划收官之年，也是全面建成小康社会的决胜之年、达标之年。面对乡村振兴战略、面对脱贫攻坚任务，我们要牢牢把握“第一书记”这支队伍，聚焦把好“选育管用”四关，真正使其成为推动农业农村经济快速高质量发展，农民收入持续稳定增长的有力支撑和坚强保障。
解决好“怎么选”的问题。农村工作千头万绪、涉及千家万户、矛盾错综复杂，必须从源头上把好“政治关、品行关、廉政关和能力关”。要坚持拓宽选人视野，全面深入排查机关各部门干部队伍情况，采取“自我推荐、工作单位推荐、贫困村推荐、组织部门筛选”等方式，坚决把那些政治素质好、工作能力强、善作群众工作、作风扎实过硬的机关干部选拔到村担任“第一书记”。要紧扣供需匹配，“菜单式”遴选“对路”干部，按照“党务部门干部派弱村、经济部门干部派穷村、政法部门干部派乱村、涉农科技干部派产业村”的选派思路，分村施策、精准选派，真正做到“一把钥匙开一把锁”。
解决好“怎么育”的问题。要严格落实“一对一任”前谈话，帮助“第一书记”明确自身工作职责，尽快摆正位置，进入角色，做到指导不领导、到位不越位、参与不干预。要注重依托党校师资力量和智力优势，结合“第一书记”工作职能，围绕建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平等课题，开展专题培训、实地观摩和主题沙龙等活动，切实提升“第一书记”的综合能力和服务水平。要挑选经验丰富、业务能力强、业绩突出的乡镇党委班子成员或老书记担任“第一书记”的“辅导员”，通过传帮带，切实帮助“第一书记”厘清工作思路、打开工作局面、融入农村生活。
解决好“怎么管”的问题。要明确组织部门、乡镇党委和派出部门各方主体责任，通过立体化、全方位、多维度的管理形成齐抓共管合力。要建立健全“第一书记”目标责任、固定驻村、工作例会、定期汇报、请假销假、廉洁自律等制度，通过明确要求，细化举措，为“第一书记”的日常管理和工作学习扎上制度“牢笼”。要注重发挥考核“指挥棒”“风向标”作用，成立县乡两级督导组，通过巡回督查、实地暗访、个别谈话、民主测评等方式，量化考核“第一书记”工作实绩和廉洁自律等情况。对于履职到位、公道正派的“第一书记”进行表彰奖励、提拔任用。对于缺乏担当、履职不佳的“第一书记”要及时召回，倒逼“第一书记”用心创业、务实干事。
解决好“怎么用”的问题。派出部门要主动当好“第一书记”的“娘家人”“后援团”，为“第一书记”开展工作搭好台子、架好梯子，在项目、资金、技术、信息等方面提供全力支持，在工资、福利、待遇、补助方面提供坚实保障，为“第一书记”消除后顾之忧，使之成为部门结对、单位联村的桥梁和纽带。乡镇党委要坚持给“第一书记”交任务、压担子，引导他们履职尽责、主动担当，深入工作一线、融入群众之中，想群众之所想、急群众之所急，以自身技术优势和资源优势，多谋利民之策、多行利民之举，以实际行动当好群众的当家人、领路人、贴心人和带头人。
吹响第一书记“尖兵”冲锋号。
第一书记是一种称谓，更是一种责任。农村是抗击疫情的第一线和脱贫攻坚的最前沿。广大第一书记肩负沉甸甸的政治使命和脱贫收官的责任担当，要把增强“四个自信”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到驻村帮扶各项工作上来，答好疫情防控和脱贫攻坚等的“综述题”，从而交出一份组织满意、群众高兴的“新答卷”。
一线坚守要“雷打不动”。在农村开展疫情防控工作，不可避免要面对人手、资源相对匮乏等的情况。第一书记职责所在，要强化政治担当和大局观念，自觉服从县镇党委工作部署，根据疫情防控工作标准严格到岗值守，指导派驻村党组织做好人员摸排工作，落实隔离报告工作措施，推动疫情防控各项措施落实落细落地。要强化党建引领，紧紧依靠村党组织开展工作，始终同村“两委”干部和广大党员站在一起，通过划分网格、包靠联系、上门走访等，健全联系服务群众机制，在镇村一线当好密切党群干群关系的“形象大使”。
恢复生产要“安全有序”。经济社会恢复正常运转，是打赢疫情阻击战的物质基础和必要前提。要协助基层党组织和各村民自治组织扎实推动春耕生产，通过梯次安排、轮流下田、错时作息等科学手段，有序扩大春播覆盖，充分利用机械化、信息化手段提高生产效率，大力协调有关专业部门加强农业技术指导，积极为村民解决种子、化肥等农资缺口，持续加大惠农政策落地力度。要强化如期脱贫的紧迫感和敏锐性，修订完善扶贫各项目标计划和措施，大力协调年度扶贫资金、资源落地，努力推动扶贫车间复工复产，第一时间落实新致贫群众帮扶政策，切实提高推动经济社会发展和疫情防控工作的统筹能力。
服务群众要“无微不至”。做到弱势群体“一个也不掉队”，是衡量疫情防控成效的重要指标。要突出重点，对重病残疾、留守儿童、孤寡老人、贫困群众等群体，要加大信息统计力度，逐人建立关爱档案，通过推荐就业信息、送药送学上门等，及时提供有针对性、人性化的服务，解除群众的后顾之忧。要加大抗疫政策宣传解读力度，用好镇村宣传栏、大喇叭、微信和网络等，及时解读各级党委政府努力抗疫的部署、成效和先进典型人物，普及公共卫生和心理调适知识，增强群众共克时艰的信心和决心。
作风转变要“严以求实”。想要顺利通过疫情大考，就来不得半点弄虚作假。要严明规矩，严格执行出勤、到岗、报备等纪律制度，在做好自身防护的基础上，以高效执行力和落实力树立模范、带动一片，以最硬作风和最实举措做到守土有责、确保派驻村不出事。要在精文减会上动真格，充分借鉴镇村干部做好群众工作的“金点子”“土办法”，避免重复调度、表格扎堆、材料注水等歪风邪气，以铁的作风保障防控工作落实到位。
两年前，我成了单位的第一书记和工作队长，从此开始了一种全新的生活。
2013年，和身边的大多数文科生一样，省考，毕业论文答辩，毕业……没有在人才市场和就业市场穿梭过的压力，也没来得及呼吸一下完全自由的空气，就匆忙卷着铺盖卷去县里上班了。
然后，在办公室和电脑前一口气坐了五年。五年过得很快，我始终是个不断得到领导、同事和朋友帮助的孩子，听到的鼓励比批评多得多，我一步一步向前走着，从来都觉得前路洒满阳光，也不求自己是只兔子，自我催眠就算是乌龟我也会一直在进步。
下基层，是我人生计划里的重要一步，我只是偶尔幻想着，或在读传记小说的时候憧憬过，但这一天就这么突然来了，让我有些猝不及防。
走的那天领导们都有很多工作要忙，但还是坚持送我下去，就像家长去送到寄宿学校读书的孩子，路上不断叮嘱我工作和生活上大小的事情。因为走得匆忙，我只带了一个红色的小脸盆和大学时的蓝色格子床单，车后座里载着二十几个盒子的扶贫资料就是我全部的家当。
就这样，我上路了。
虽然之前已经来过很多次，但这一次站在牛村，我头一次有了一种站不稳的感觉，拐杖都被抽走了，我该怎么办。一瞬间的感觉就像2009年刚上大一在五一广场被偷了钱包不知道该去哪儿的时候一样。可是我已经不再是17岁的小女孩了，更多的是一种无名膨胀的激情，我告诉自己，这里不仅仅是我未来的两年，我希望在这里，可以变成一个有故事的人。
我依然清楚地记得那一天，风很大，建民大爷家的桃树开了花，来来大爷站在家门口，像一个可以预知未来的老者一样，非常淡定地对我说：你来啦。
那时我还无法完全明白这句话的分量有多重，但是我对未来，依然充满了期待。
到村里做的第一件事，就是入户。小殷是妇联的工作队长，年纪比我还要小一点，已经在村里呆了一年了。她不放心我，专门跑来陪我，和我一起打扫了村委会，还给我做方言翻译。会计吴叔带着我们挨家挨户开始走访，我带了一个本，本想着自己记，结果到最后都一张张撕下来写上我的名字和电话留给了乡亲们。
大爷大娘们下了炕，把我留下的纸夹在柜子里的本子里，本子里还夹着他们的身份证、户口本，还有病例。
我的名片还从来这么被重视过，这是头一次。
走访让时间过得很快，吴叔跟我说不用刻意拜访，出了东家大门，西家就在门口蹲着呢。
正说着，就碰到了焕梅叔。他正要出去，吴叔想跟他介绍我，我非常热情迎了上去，焕梅叔有些不好意思，说自己刚干了活身上土太大，于是我们就蹲在大门口聊天。
焕梅叔是五保户，但是看起来不像六十多岁的人，胡子黑丁丁的。我问他有什么困难，他有些茫然。其实他身体不好，房子受损很严重。我问他想有些什么要求，他嘿嘿一笑，腼腆地低下了头。
他低头的时候，我看到帽子顶被磨出的毛边沾着灰，心里很酸。我一直习惯的城市精致生活，在我的概念里一点点坍塌。
我关注的三分之一公众号和艺术时尚有关，精致的都市生活似乎是我必须的营养品，再加上同学朋友，出国和在北上广的有很多，在太原也都过着闲适但是充满情调的生活。音乐、咖啡、文学、电影、展览……我都爱，我都很爱很爱。
还有几个朋友受不了小城市的安逸去大城市闯荡了，为的是呼吸一线城市充满竞争力和想象力的空气。
似乎只有我，有了这样一条路。我站在村里，玉民大娘身体不好一直在墙边晒太阳，我试图跟她聊两句，她听力也严重受损基本听不清楚，只是向我摆手。
无奈之下我只有向前走，走了几步回来发现她一直看着我，于是我俩就这样对视了很久。
一转眼，五个月过去了，我最大的变化是越来越恐慌。
首先是情感恐慌。三三大爷是我的帮扶户，经常不在家，但只要见了我，都朝我笑，眼睛亮晶晶的，非常真诚。
我真怕自己对不起这份真诚。他们对我如此期待。
然后是本领恐慌，从前根本分不清小麦玉米高粱的我，致力于趴在电脑上学习文件精神、修改材料、写半年工作总结的时候，我人生头一次，没有任何模版，没有任何文件要求，没有任何大小标题。也是人生头一次，不再愁怎么写，而是愁怎么做。
村里有颗许愿树，树很大，有时会挂着一些红色的许愿布条。有一次我站在树下翻着在咖啡馆晒照的朋友圈，抬头看了看牛村的天空。这里的风总是刮得很狂野，天空自然蓝得干脆利索。红色的布条在树枝上顽强地飞舞，飞舞着的还有我乱七八糟的头发。这大概是我自己的电影罢!
那一刻内心竟然有一种充实，站在这边土地上，我觉得很踏实。想起飘里，scarlett的父亲对她说，只有tara的红土才是最重要的。如果我是一颗种子，那么少女梦中的布尔乔维亚绝不可能帮助我生根发芽。
但是在这里，我可以。虽然在朋友圈里，大家在谈论着ai，谈论着新冷战，谈论着jeannedamas。但是我现在似乎不那么热衷于被热点话题所吸引了，因为我终于明白，先能把村子里的事情做好，能帮计莲大娘争取一下危房改造，能让粉还大娘多报销些医药费，能帮小春哥的儿子争取点助学金，能带着大家多挣一点钱，让大家日子过得好一点，才能谈别的事情。不然，我根本没有资格。
这条路还很漫长。今天听了广播纪实文学梁家河，一个15岁的北京少年在农村度过的7年青春。他说，15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨。22岁离开黄土地时，我已经有些坚定的人生目标，充满自信。
如今，我也在这条路上走着，追随着他的脚步。没有了拐杖的我，一开始总是有些跌跌撞撞，但是，我对路的方向，却是从来没有过的坚定。
只希望两年后的自己，也可以做一个有自信、有底气的人。不管别人说什么做什么，我都明白自己要走的路。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十一
“古人尚且讲：‘意莫高于爱民、行莫厚于乐民’，我们共产党人看到群众生活如此困苦，更应感到寝不安席、食不甘味”，这是担任福建省委副书记，主持召开“连家船民”上岸定居现场会时有感而发的一席肺腑之言。
党的以来，以习近平同志为核心的党_高度重视扶贫工作，要求各级党组织和广大党员干部要把扶贫工作，作为一场“攻坚战”来开展，每一名党员干部都要身先力行深入贫困区，走进贫困户，切实的帮助群众解决身边困难，共商脱贫脱困致富路。扶贫攻坚是一块难啃的“硬骨头”，需要广大党员干部“内化于心、外化于行”，用脚踏实地的行动，把为民谋福的恒心放在心上，把涉及扶贫的一项项惠民政策落实好，把贫困群众遇到的一个个实际问题解决好。
“扶贫攻坚”不是一朝一夕就能完成的，贫困群众的“小康梦”也不会一蹴而就，这就要求我们把“扶贫攻坚”的意识根植于脑，就像习所说的那样：“我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感，要带着感情做这项工作”，要真正做到内心向往贫困群众住上新房，穿上新衣，向往贫困群众发家致富，奔上小康，让“扶贫攻坚”成为党员干部的心中“事”，心中“石”。习近平总书记强调“抓扶贫切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标，要一件事一件事做好”。扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些“接地气”的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十二
20是全面建成小康社会的关键之年，是脱贫攻坚战的决胜之年。对深度贫困地区，今年各地都派了“督战员”。汪洋同志到国务院扶贫办调研强调，挂牌督战是为了“战”，如果层层“督”而不是层层“战”，就会成为新的形式主义。脱贫攻坚越是到了紧要关头，越要防止形式主义、官僚主义。
战就要“轻装上阵”，杜绝“层层加码”。“督战”是好事，能够帮助基层把方向、谋全局。上面千条线，下面一颗针。基层是落实上级决策部署的主战场，面临抓改革谋发展保稳定的复杂任务。如果上级在“督”的工作上再层层加码，势必成为影响“战”的突出问题。从而导致基层干部分身乏术，跑得“像热锅上的蚂蚁”，严重影响基层干部出实策、干实事、求实效的积极性、主动性，甚至会严重影响基层干群关系、动摇党的执政根基。因此，“督战员”要把“指挥权”交给“一线干部”，杜绝“层层加码”，好让他们轻装上阵。
战就要“齐心协力”，杜绝“袖手旁观”。有的党员干部凡事“揣着手重在参与”，事事都露面、事事不出力。对“督”战的党员领导干部，最容易犯的错误就是不从基层实际出发，高高在上、指手画脚，给基层“添乱”。因此，“督战”的党员领导干部既要把自己当成“督战员”，又要把自己当成“战斗员”，深入实际、深入基层、深入群众，了解基层实际情况、了解群众急难愁盼，要和基层干部群众想在一起、干在一起。
战就要“真刀真枪”，杜绝“弄虚作假”。最近在网上看到一个村，加班整理的脱贫攻坚资料盒按顺序摆满了会议桌，一卷卷资料盒的标签依次排开，形成了一副“山河万里图”。可想而知，这个村的驻村工作队在资料整理上下了多大功夫。可从另一个层面来看，这不也是一种形式主义吗?那为什么会出现这种情况呢?因为形式主义、官僚主义有其流行性。正所谓上有所好、下必甚焉。我想，有这加班制作“山河万里图”的功夫，还不如腾出手来多给老百姓干一件实事呢!
“风成于上，俗化于下。”基层同志痛恨形式主义官僚主义，但常常又不得已而为之。“督战”的“指挥官”们，一定要从自身做起，给基层树立鲜明导向，形成一级带一级、一级做给一级看的良好氛围，凝聚全面建成小康社会的强大合力。
党的报告提出，实施总体部局、实现总体目标的重要路径是走“新四化”道路，即是“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”新“四化”且“同步”的新表述，无疑是我们党立足全局、着眼长远、与时俱进的重大战略决策，也是在现代化建设发展到一定阶段，对现阶段突出矛盾的一次求解。
从“建设”到“建成”全面小康社会，从“五位一体”、“两个翻番”到“四化同步”，预示着国家转变经济发展方式的“刚性”要求，经济增长必须从“出口—投资—消费”的出口拉动型转变到“消费—投资—出口”的内需拉动型。扶贫开发本质上是经济范畴，这也预示着转变扶贫开发方式不仅是“刚性”的更是迫在眉捷的。过去的扶贫任务是围绕“解决温饱”而进行的，在低保兜底并更进一步加大保障力度的基础上，现在则要围绕“脱贫致富、同步小康”来进行。所以，必须紧跟国家经济发展方式的转变，加快扶贫开发方式的转变。可以说，未来八年扶贫成效的好歹，很大程度上取决于扶贫方式转变的优劣。
一是把扶贫开发融入“新四化”。“新四化”将为扶贫开发提供良好的机遇，注入新的活力。缓解直至消除农村贫困，最终要靠减少农民，即是要走一条穷人变富人、农民变市民、农村变城镇、农业变工业的“四变”之路，因此，要自觉把扶贫开发融入“新四化”特别是其中的新型工业化、新型城镇化和农业现代化之中。
二是综合性一体化扶贫。从全面建成小康社会的目标出发，扶贫开发必须打破过去“单打一”的方式，克服孤立地就扶贫论扶贫、就扶贫抓扶贫的观念和作法，实施综合性一体化的扶贫。重点是要抓好片区扶贫攻坚。国家确定的14大扶贫片区，应按照新《扶贫开发纲要》和片区规划，坚持“区域发展带动扶贫开发、扶贫开发促进区域发展”的基本思路，借鉴推广“政府大投入、资金大整合、项目大集中、社会大参与、群众大建设”的云南“曲靖模式”，加快扶贫片区发展和脱贫致富步伐。
三是推行“五位一体”新的治贫方式。近几年，我们实施专项扶贫、行业扶贫和社会扶贫的“三位一体”大扶贫，成效虽然突出，但是也有其局限性。凉山、广元、巴中、南充等地在实践中逐步形成的政府主导、部门主抓、行业主帮、社会主动、群众主体的“五位一体”新的治贫方式，更有其生命力，应当有组织地在面上特别是扶贫片区加以推广。
要深入学习贯彻关于脱贫攻坚的重要指示精神，选优配强领导班子，建强基层党组织，夯实基层基础，充分发挥党的政治优势组织优势、密切联系群众的优势。
基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，承担着推动党的路线方针政策在基层落地生根的重要责任。推进扶贫攻坚工作，要从加强党组织队伍建设抓起，着力建设一支政治素质好、工作能力强的带头人队伍，使他们真正成为带领群众脱贫致富的主心骨和领头雁，保障扶贫攻坚各项工作开展常态化、长效化，不断提升“造血”功能，实现贫困群众脱贫致富奔小康的目标。
党员是农村经济发展的生力军，在扶贫攻坚工作中要充分发挥党员先锋模范作用，只有通过优化党员队伍，建设起一支素质高、结构合理、作用突出的党员队伍，鼓励和帮助党员带头学习技术、带头发展产业、带头勤劳致富，引领他们发挥示范引领作用。
扶贫攻坚是各级党组织和党员干部的政治责任，扶贫攻坚还须先迈出党建这条腿，要进一步加强基层党组织建设，动员和组织党员群众积极参与、共同奋斗，推动扶贫攻坚工作取得最终胜利。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十三
三下乡第四天，我们去到了石泉县云阳村，为当地的孩子们义务支教。我们到的时候，已经有很多家长带着孩子早早地便等在了村委会。说实话，对于跟小孩子打交道，一开始我是有些发憷的，所以当看到几个小孩子在村委会大院里追逐打闹时，我心理是拒绝的。
但当真正和他们交流时我发现，小孩子的世界是简单的、纯洁的。看到他们脸上的笑容，会让我觉得：快乐，就是这么简单。他们判断一个人好坏仅仅是通过你对他们是否友善。我印象最深的是一个叫娇娇的小姑娘，她今年只有四岁，正在读幼儿园。刚开始的时候，她仅仅会以点头或者摇头来回答我的问题。但当真正熟悉之后，她开始叫我姐姐，跟我对话，那时候，心里的成就感油然而生。当她对我说出那句姐姐我喜欢你的时候，我感觉心都要化了。
从小成长在城市中的我们始终过着比这些孩子更加便利的生活，我们有发达的通讯工具，可以随时随地联系到自己想联系的人，可以随时随地见到自己的爸爸妈妈，我们体会不到这些孩子对父母的渴望。他们生活在大山之中，他们的父母迫于生计外出务工，他们只能跟随爷爷奶奶或者外公外婆生活，他们一年中和父母见面的次数屈指可数，对于父母陪伴在身边的日子，他们是向往的，珍惜的。
调研时，有一位奶奶跟我提起他的外孙，爸爸妈妈都外出打工了，孩子一年中都见不到自己的爸爸，只能通过手机和妈妈交流，每次打电话都会哭。了解之后，我故意关注了一下那个孩子，孩子今年才一年级，高高瘦瘦的，上课时很安静，属于乖宝宝。并且从始到终，他的脸上始终挂着微笑，只有在给妈妈写信时，他的眼中才泛起了泪花。我知道，他想妈妈。
留守儿童这种现象现在在中国很普遍，但是不能因为他普遍，就不能不予以解决。孩子离开爸爸妈妈，对他的童年来讲无疑是一种缺失。这种现象应如何解决始终是困扰中国社会的一大难题，追本溯源，导致这种现象产生的根本原因还是我国的经济现状。经济压力迫使农村成员进城务工，而严格的人口制度又使得进城务工人员不可能将孩子带到身边，只能将孩子留在家乡。
所以说，解决这种问题，首先要解决农民工收入问题，也就是说要大力发展农村经济，保障农村人生活、教育等一系列问题，把人留在生养自己的土地上，这又是昨天提到的那个问题，精准扶贫，授人以渔。充分利用当地资源，发展特色产业。
我希望，我们可以和当地的孩子结成帮扶对子，给这些孩子以持续关注。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十四
时光飞逝，不知不觉马上就要迈过工作四年的坎儿了，这也是我接触扶贫工作的第四个年头了。的夏天，我到吴家镇开始工作，第二周我就到当时的市级贫困村代兴村挂职村主任助理，正式开启了我的扶贫之路。
精准识别，保障信息准确。由于前几年就已经收集统计了贫困户的信息，但是随着时间变化，多数贫困户的信息还没有更新完善。根据最新的结对帮扶要求，代兴村抓住结对机会，让结对帮扶人采集最新的信息，最终汇总后由我和一名大学生村官录入到扶贫系统中。由于当时代兴村贫困户数较多，总共有250户，帮扶人结对的户数也比较多，作为帮扶人的我就结对了7户贫困户。回想起当时被社长带着顶着烈日挨家挨户走访他们时的情景，同脱贫后的现在对比，真是变化巨大。2户完成了危旧房改造，1户成了山羊养殖大户，其余4户也达到了“两不愁，三保障”的脱贫标准。
产业扶贫，保障收入稳定。代兴村成立了山咔咔专业合作社，引进了特色养殖和白芷种植产业，带动了一大批村民稳定增收。当时我帮扶的7户贫困户就有1户养牛、3户养羊、3户养猪的。
动态调整，保障进出有序。实时了解村民情况，对已经稳定脱贫的贫困户进行脱贫公示，对不符合贫困户要求的，及时清退，对返贫的贫困户要及时识别并纳入结对帮扶。这四年里，我结对帮扶的贫困户由7户调整为5户，由5户调整为2户，最终又调整到含珠桥村的5户，这既是我扶贫攻坚的路径也是动态调整的体现。
现在我帮扶的5户贫困户，已经有4户贫困户完成了危旧房改造，另外1户也住进了养老院，“两不愁，三保障”已基本落实，我每个月都入户走访，了解他们的所需所求，宣传惠民政策，填写帮扶手册。但依然还有许多问题存在，例如我帮扶的1户贫困户对银行未通过小额信贷的事情耿耿于怀(已经再次启动申请，待银行走访调查)，还有一户贫困户年事较高，一人独居，始终不愿意住进敬老院等，都是需要我考虑解决的问题。我作为一名党员干部，作为一名帮扶责任人必须把工作做实做细，用充满激情的工作态度和充满爱心的工作心情继续投入到脱贫攻坚和巩固脱贫的帮扶工作中。
教师扶贫脱贫攻坚心得体会（优秀15篇）篇十五
3月6日，习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话。这次会议，和2月23日统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议一样，同样的“主讲人”，同样开到县级的规模，同样是讲话全文迅速发布。网友纷纷点赞：这是这个春天里中国最高级别的“网课”。
在上一堂“网课”中，总书记说：“这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。”
这堂“网课”，总书记说：“脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。”
决战决胜脱贫攻坚，这同样也是一场大考，也是一张必须完成的答卷，这张答卷必须满分，没有任何折扣可打，没有任何回旋余地。
到20__年我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。
所以，这堂最高级别的“网课”要求我们必须抓紧再落实，压茬再推动，各负其责，直奔现场，把现场当考场，直奔乡村、直奔社区、直奔困难群众院里屋里、田间地头，拿出真招，付出真情，使出浑身解数干!干出党员干部的好样子，干出新时代中国的好样子!
什么是干部?干部不是身份，是责任，干部就是解决问题的人。什么是党员?党员不是光环，党员是担当，党员就是走在前面的人。党员干部，就要用实干换来贫困群众的笑脸，带领困难群众一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的现场感换来千家万户的幸福感、获得感、安全感。
沧海横流，方显英雄本色。大考中，越到交卷时刻，越要保持定力，保持决断力，保持果敢的行动力，这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。今年满打满算还有不到10个月，既要统筹疫情防控，又要统筹经济社会发展工作，既要打赢疫情防控阻击战，也要打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会和“十三五”规划，实现全年经济社会发展目标任务，千斤重担挑在肩，风雨无阻向前冲。
赢得这场大考，困难群众在盼着，海内外人们在看着。决战决胜脱贫攻坚，卷子答到现在，每一道题都是难啃的“硬骨头”，但越是艰险越向前，惟有精准答好每一道题，抓紧抓实抓细，才能让每一户困难群众都满意。
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的答卷写在中国广袤的大地上，在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，是这一代党员干部的历史使命，也是无上的光荣。
我们要用意气风发的干劲，不获全胜绝不轻言成功的拼劲，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业，向世界看着这场大考的人们亮出中国之治的鲜明答案：中国人民一定能，中国一定行!