2023年网课家长感受(实用13篇)

时间:2025-08-22 作者:梦幻泡

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2023年网课家长感受(实用13篇)篇一

庚子鼠年,一场新型肺炎疯狂袭击着春节,恣虐于大江南北,我们黯淡无光,人心惶惶。

宅在家,漫长,于是,停课不停学口号响起,各大网课纷纷免费开放,老师们也进行网上教学啦!今天,第一次网上听课,最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑,激动坐在桌前,屏幕传来老师亲切的声音,熟悉,有味。互动中,对着屏幕,心儿怦怦跳个不停。渐渐的,老师也大方、熟练起来,偶尔聊句。线上提交作业喽,我一阵忙碌,又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊,马上能看到红勾勾一行行红字,爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。

呵,网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我:“萱萱,你在哪里?”妈妈的提醒把我拉了回来。有时,手忙脚乱,记着笔记,什么老师又在滔滔不绝了。

咦,又上课啦。渐渐的,有些无聊,没有了互动,没有上课的笑声,没有同学的追逐嬉戏。

老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉约束,如果按老师说的去做,开学后成绩一定不会掉队,甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。

别了,网课!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇二

远程学习,网课,这是一场试炼。好的自然一直好下去,而坏的呢?惰性一上来了,就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始,我对网课积极性满满,但是到后面,就慢慢开始怠惰,觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后,我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种,才有收获。的确,这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时,老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑,枪声响起,所有人奋力向前冲,没有谁会去等你。

再加上实名制和青少年模式,使本来就仅已游戏为消遣,放松的学生陷入紧张,使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务,谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中,最后还要控诉他自制力不强。

所以在此时间,抓住一切机会和零碎的时间玩游戏,刷视频,做平时不能做的事。导致网课听不进去,既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以,这是一场试炼。淘汰那些不重视自己,不珍视时间的人。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇三

因为新冠肺炎病毒肆虐,每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求,统一让大家在家里用手机下钉钉,进行网上学习。

通过网上学习,我发现有很多好处。例如老师上完课后,如果有的内容还不会,可以回放!笔记没写完,也可以看回放!这样就不会落下重要的知识!

网上学习还有个好处,就是自由。例如,上课时间想上厕所,可以随时去,而手机就放旁边。哈哈,这样课程也没有错过,两全其美!而想喝水也可以随时去,手机就放在旁边,边听边喝水,保护身体健康也很重要!

以前,我们都是早早起来,匆匆往学校赶,现在是早早起来拿着手机,静静等待,期待老师赶紧上线。

交作业就更加奇妙了!写完,拍照,再提交,老师有可能把我的作业选为优秀作业,看到时瞬间高兴起来!

虽然网上学习很快乐,但我还是希望早点战胜疫情,早日回归校园。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇四

云课堂让我打开了新世界的大门。上课时打开摄像头,在聊天框回答问题,笔记记不完直接截屏,学习资料以文档分享,作业以电子形式上传,共享屏幕甚至比黑板还方便!这些优点让我感叹网课真的也不错!另外晚自习视频学习非常有学习的气氛,为老师的机智点赞!最近听到一句话:“你在疫情期间的状态,就是你一辈子的状态”,比起吐槽云教学带来不便,不如充分利用它的优势提升自己,达到效果化。

你怎样看待生活,生活就怎样回馈你,整理好自己出发吧!

经过这一段时间的网络授课,我们已经逐渐适应了线上忙而有序的学习生活。面临过网络授课的措手不及,感受到直播、录播课程以及自主平台等各方式授课的丰富与对课程复习的便利,体会了自主学习和自律的重要性,但最让我感动的仍然是老师的辛勤付出,他们和我们一同面对这个全新的领域,不断摸索、学习,甚至付出更多的精力,只为能够给我们更好的教学体验。短短的几天时间,我们彼此虽然隔着屏幕,但线上无距离的交流却让我们的心更近了。在此,我保证自觉遵守线上教学纪律与行为规范,积极响应号召,主动宣传防控知识。面对这场没有硝烟的战“疫”,让我们共克时艰,期待花开时节在校园重逢!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇五

第一次陪同孩子上网课,对我们文化程度不怎么高的家长朋友来说,既有惊喜、收获,也有挑战,总结起来有以下几点感受:。

1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。

2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、ppt课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。

3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让我们家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。

总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,同学们共同进步提高。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇六

回顾这次在家里上课的这段日子,我也是收获很大,更懂得了学习是需要自我更加自觉的,并且也是不能松懈,如果自我不去自觉的学习,不去主动的学习,想要成绩更好,是不容易的,经过这次上网络课程,我也是有一些心得体会。

主动的学习是十分必要的,之前在学校学习的时候,有教师监督着,上课的时候如果不认真,教师也是会点名,并且下课之后做作业,教师也是会检查,可是在家里却不一样一些,虽然也是有一些儿监督,可是和学校相比是松懈很多的,并且父母也是有事情,不可能时刻的监督我们上课,这时候就是需要我们自觉的去学习,仅有主动的去学习,那么才能有收获,上网课的时候,我也是能够感受到,如果我松懈了,那么一堂课下来也是听不到什么东西,开始的时候我就是有些松懈,毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来,并且自我也是没有感受到学习的这种氛围,可是几天之后,我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了,并且作业也是感觉有些难做,自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的,必须要自觉起来,不能松懈。

上网课和在课堂上是两回事,虽然也是教师讲,我们听,可是地方不一样,并且方式也是不一样,开始我也是不够认真,之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的,自我不懂的地方会去听录播,做作业的时候遇到难题,虽然无法问教师,可是看之前的课堂知识,再听教师讲一遍,自我也是懂了很多,一堂课能够反复的听,而我又主动的去学习,所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获,自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了,可能有些知识这种方式学的不好,那么就换一种方式来学习就好了,就像英语,可能单纯的背单词很是枯燥,可是在一些音乐,一些电影的.语境里,自我也是觉得这样来做有收获,并且也是能够学好的,而上网课就是不一样的方式,也是让我有了不一样的收获,以后的学习我也是如果一种方式不行,那么就换一种方式来学习,总是能学好的。

而今回到了教室里面,我也是要继续的去把知识给学好,同时自我也是要珍惜在课堂的时间,毕竟教师应对面的给我们讲解,不懂的也是能够及时的提问,不像网课,还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习,那么自我才能有更大的收获。

文档为doc格式。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇七

随着病毒的蔓延,我们迎来了网课。

在小学阶段,我们曾写过这样的想象作文:十年后,我们将会进入高科技时代,学习不用步入校园,只需在家通过手机、电脑等即可学习。老师以视频授课,向同学们传授知识。如今,在这个被病毒逼得不能出门的庚子年,我们如愿以偿居家学习。

每天按照作息时间表来安排学习,用手机观看老师的直播讲解。虽然同样是老师讲解,但是听课的感觉与感受却与在学校截然不同。老师虽隔着屏幕上课,依然很受同学们的喜爱。我积极参与了这次网络学习,在近一个月的网课时间里,我懂得了做课前预习的重要性,如果说课前没有做好充分的预习,上课时就会跟不上老师的步伐,跟着跟着就会掉队。因为直播评论区很乱,所以改变为无声课堂,变成了只有老师讲课的课堂,更多了些枯燥、乏味,学生也更因此越来越听不懂网课的授课内容。

就我而言,能听懂相应的知识,理解老师的讲课内容,但是缺少了在学校的那种的气氛,最终也只是一知半解。这些天来我清醒的认识到自己需要学习的地方太多太多,但只要树立好学习态度,才能不会落伍,才能与时俱进,才能立于不败之地。

这个假期最大的遗憾就是网课这一块做得不够好,希望下学期要不断的努力,争取更好的成绩,在学习中迅速成长。

2020年,愿病毒早日过去!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇八

疫情当前,我们无法去学校了,所以我只能在家上网课,可是,说真的,我不喜欢这个网课。

上网课当然离不开网络了,当然还有手机电脑了。其实,我在上网课期间虽然没有离开手机与电脑,但是是我还是只听老师们的网课的,可我爸妈又总是不太信任我,总是觉得我会趁机玩网张游戏,经常来监查我是不是在做什么别的事。

你可知我对声音特别敏感,在家中大家所有声音我几乎都可以听见,于是正当我在上网课的时候,他们一来我就被惊动,不得不回头应付他们的审查,弄的我心神不宁。好不容易打发了他们一会儿,可是偶然一回头,迎来的可能还是他们的一句恶话或动怒的眼神,于是我就把气都撒在网课的身上,每次这样之后我都在心中想:“什么网课,分明是家长看孩子的工具罢了。”于是我越想越气越想越恼,甚至不想再多看一眼!久而久之,我便对网课生起了厌恶之情。

因为这样学习,所以我根本没学进去多少,在第一次考试我就没有考好,这样一来,我爸脾气更坏了,并且见到我就脸一沉,大家都没怎么跟我说话,可我知道他们心里的气愤,其实我的心情也一落千丈,我心想:“我也不希望我的'成绩差呀!说说说一直说,你以为我不想让我的成绩好。”

更让人心烦的是,接着还有我二姑,几乎每次见到我就说我成绩怎么都比不上我那个表弟啊,我一听就烦,只有更加地厌烦网课了。

后来,我越来越不喜欢网课了,上课效率也是一直都不高。好在这个时候爷爷奶奶给了我一点信心和鼓励,他们对我说:“你要加油,不要被外面的事情影响,只要自己静下心来,就能够适应网课的,不然再这样下去你以后会没书读的!”爷爷奶奶给了我希望,我也正在慢慢改变自己。

我虽然不喜欢网课但是我正在慢慢改变,我知道只有这样才能让我们的学习更好。

网课啊,想说爱你可真不容易啊!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇九

3月2日,辽宁师范大学附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响,在这个特殊的“开学日”,在这段全民戒严的特殊时期,为了响应国家打赢疫情保卫战的号召,为了将病毒传播的风险压到最低,学校开启了“钉钉”线上授课模式。

开学伊始,全校师生守候在荧屏前。张晓辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时,我们仿佛回到了严谨求索的课堂。

病魔阻挡不住春天的脚步,困难抑制不住教学的热情,在各科教师精心安排下,全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血,耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件,组建班级群,程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作,开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前,我都会准备好纸笔、手机和电脑,迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式,全新的学习资料,每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味,我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢,可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步,任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限,教师们就手机电脑齐上阵,对课程资料进行演算直播,不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能,针对自我的薄弱科目和知识点反复观看,利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识,提高了学习效率。

线上教学已经两周了,每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕,可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱,同学们求知若渴,教师们答疑解惑,线上授课有条不紊,师生互动频繁,这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备,让我们感受到线上线下课堂并无差异,同样收到了圆满的教学效果。

艰难困苦,玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训,在这个特殊时期,坚持良好心态,进取应对困难,经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在特殊时期的空中课堂成长与历练。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇十

2月17日,本该开学的日子。不能走进校园的我们,将迎来别开生面的网课。好丰富的课程呢,我无比期待。

认真负责的班主任吴老师,提前一天进行了调试直播。我终于看到了老师熟悉的微笑脸庞,大家和老师互动得可开心啦!

开学典礼直播进行中~学校老师亲切鼓励的话语,庄严的国歌声,鲜艳的五星红旗,依然那么熟悉!我认真地举起手,向着屏幕行队礼。

正式开课啦!授课老师们精彩的直播,带着我走进了一个个生动有趣的课堂,获益良多。

连体育课都一样可以照常进行。看,老师带着我们跑跳、做健身操、跳绳,仿佛我又回到了活力四射的操场!

课后老师们还会给我们布置各项有意思的作业,每天都会按时批改,认真完成并上传的同学就会受到表扬哦。

上了三天网课,我深深感受到现代科技的强大!这种授课模式对我来说,既新鲜又有趣。期待接下来更精彩的课程!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇十一

20是国人难忘的一年。新型冠状病毒的出现冲淡了新年的热闹,也打破了我们生活的轨迹。原定的二月初开学现在变得遥遥无期,这使马上迎接中考的我们更加忧虑。好在教育局为我们开设了初三的网上课程,在这近一个月的网上学习生活中,我有很多感受。

都说网上教学不比在校,能不能学好、能不能学透全看自己。就看直播而言,我觉得这些直播老师都很优秀。语文老师博学有内涵,讲课生动活泼,吐字自带芬芳;数学老师讲课逻辑严密,知识点加习题讲解的复习方式使我的基础知识更加牢固;英语老师的热情让我情不自禁地跟着她的脚步走,领略西方的文化;化学老师把知识点讲得很清晰,有趣的化学实验更为化学课增加了乐趣;生活中的物理让我对科学更加崇拜,使我对于生活中的现象有了初步理解和认识;在历史的长河中,我看见盛世唐朝,了解到中外名人;在政治的课堂上,我不断巩固为人道德与国家法规,在一个个知识点里寻找初心……这些网课,虽然比不上学校老师的谆谆教导,但是真实还原了上课的氛围,使我们全身心投入学习。

对于网课,我还有另一个感受――网课进度很快。对于已学完的数学、物理等课程,老师几乎每天复习一到两课,内容集中,知识点众多。虽然是复习课,但是讲解如新课一般,由浅入深,先复习知识点再练习。这种方式固然枯燥,但却扎实。加上中午一小时的习题讲解,曾经不懂的知识点都逐渐清晰。

对于英语和化学这两门还未结束的课程,最好的学习方式便是集中注意力听讲。我觉得学这两门课好比登山,只有一步一步走稳了,才会拨开云雾,走到山顶。很感谢晚上七点半准时给我们讲解化学习题的老师们,他们不仅告诉我们做题技巧,还启示我们:不论如何,我们都要按时完成自己的任务。化学老师告诉过我们一句话:“今天再晚也是早,明天再早也是晚。”就这简单一句话,成了职责的代言。

“对未来最大的慷慨是把一切献给现在。”愿这次战疫早日结束,愿奋斗的同学们考上理想的高中。

2023年网课家长感受(实用13篇)篇十二

转眼间2019年就过去了,在2020年来临之际,突然有一种病毒来了武汉来到了全国各地乃至世界的各个角落,从新年到元宵节,这种名为“新冠状病毒”的病毒感染还是没有被控制,元宵节过后我们便开始上课了,只不过从原来的课堂变成了网课。

2月11日,我心中满怀的激动,激动中还带着一丝忐忑,坐在了电脑前,期待上课。

上课了,老师开始和颜悦色的讲起了课,我认真地听着,听了一会儿我才发现我的忐忑是多余的',老师讲的非常细致,所有的难题老师都一一为我们解答,直到我们都知道他的解题方法、解题思路和答题格式。网课虽然不能让学生老师面对面互动,但网课也有很多优点:如1、不管在哪都可以上课。2、就算你生了病也可以继续上课,不会耽误学习。3、有不懂的问题可以直接收看回放。不止这些,如果还有不太会的题或不太懂的问题都可以在答疑解惑的时间里提出来,有代课老师为我们详细讲解,我相信只要努力困难一定比办法少,所有难题一定会迎刃而解。

可是我是多么期盼这场疫情早点结束,期盼着能和我们敬爱的老师、亲爱的同学们在一起正常上课学习,在此我为武汉加油,为中国加油,向参战的叔叔阿姨问声好,你们辛苦了,谢谢你们!

2023年网课家长感受(实用13篇)篇十三

春季开学,疫情当前,根据上级文件“停课不停学”的指导思想,我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程,我们边探索,边实践,边改进,不断提升自己的直播技能。

直播上课的信息一映入眼帘,我的心马上一紧,预感我的电脑不能用,麦克风好像坏了。果不其然,打开电脑试了一下,麦克风不能收音,马上查找各种资料,现学现卖修电脑,第一天试了各种办法,忙活了几个小时,以失败告终,第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导,终于发现问题,修复电脑,重装驱动,试用一下,一切正常,心里一阵激动,幸庆不是硬件出了问题,要不然可有的麻烦。

设备问题解决了,紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课,于是,开始写教案,做课件,一遍一遍的改,一次一次的修,直到开始上课那一刻。

重头戏开始了,我的心突突的直跳,紧张的不行,害怕出现各种状况。可能是在假期吧,钉钉直播用的人少,第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外,其他还好,一切顺利。第二次直播正值开学第一天,家长的误操作,网络的卡,平台的拥挤,状况不断。在直播开始时就遇到问题,在点“多群联播”时,有些班级的家长不会操作自己也开直播了,一直添加不上,各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是平台的拥挤,直播中途我掉线了,心里慌死了,赶紧重头再来,不等我操作完,张主任的电话就打过来了,当时脑子一片空白,竟然把电话挂断了,继续我的直播,还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事,张主任说直播时电话要放在旁边,一有问题,她就会打电话,远程给予技术指导。后来,就越来越熟练......

通过这段时间的直播,感觉自己的教学手段也更多样化了,教学思路也更开阔了,虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强,学生注意力持久,但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充,我们应当在今后充分利用它,为我们的教育教学工作更好的服务。

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