教师快乐工作演讲稿大全(16篇)

时间:2025-09-23 作者:念青松

教师演讲稿是教师用于向学生、家长、同事等传达信息或表达观点的一种书面材料。逐梦未来,努力奋斗的教师演讲稿,让我们秉持教育的使命感。

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇一

老师是一个神圣的职业,每一个党老师的人都有着一颗仁爱的心,他们热爱这份工作,在工作中获得快乐。下面是小编为您整理的快乐工作的演讲稿,请您欣赏。

各位领导、各位老师:

大家好!

看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢?

从小就觉得老师是一个诗意的职业,有模有

样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

一、勤奋是成长的基石

作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯

狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢?同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

张春景老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂

我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻?我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山

者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕(来源: ***)破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路是一帆风顺,在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

1999年我工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得市县优秀教师等荣誉,以至于的老师们在我离开学校时感慨地说,他没有背景,没有后台,是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十多年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有我在,们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的`色彩。

紧张的工作之余,我也写文章投稿,我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街,紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力

教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐!

做一个快乐的老师尊敬的领导、各位同事们: 大家好!我叫xx,是一名小学教师, 我演讲的题目是 个快乐的老师》。

我曾在小学代课过,后来来到了石门路学校工作,这是一个充满活 力的新居民学校。

不同的工作经历锻炼了我的意志,丰富了我的阅历,让我 不断鞭策自己,永远往前看。

直面自己的差距,通过工作来获取经验、知识 和信心;通过工作不断拓宽自己的视野,通过工作来增加本领和技能。

运 用“自我调整,自得其乐”的方法来面对挑战,保持一种心态的平衡。

一种心 灵的宁静。

“抬头做人,低头做事”,持之以恒,不计较一时的得失,为自己的 人生创造一个乐观、积极、进取的个性,做一个踏实勤奋的人。

在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血, 平常之中的极强烈责任感”,既能思考,放远眼光,又能脚踏实地,制定合 理目标;既能埋头苦干又能积极行动,一步一个脚印的走下去。

一、爱心--快乐工作的前提 我认为,要当一名优秀老师,首先就要有一颗爱心,因为教育本身 就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另 一颗灵魂,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

因为有爱,我们才有耐心;因 为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。

爱学生成长过 程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一 个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能 打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇二

提及教师这个职业人们往往会想到教师的无私奉献,默默付出,燃烧自己,点亮别人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是对教师奉献精神的歌颂,“随风潜入夜,润物细无声”是对教师无私品格的赞扬,“落红不是无情物,化作春泥更护花”更是对教师牺牲奉献的传神刻画,但是我认为21世纪的教师其自身价值不仅仅在于辛勤耕耘,无私奉献,成就他人,更在于教师自我价值的实现,做到奉献与收获并存,做一名快乐的教师。

有一位教师曾说过:“如果一个孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果一个孩子生活在敌视中,他便好斗;如果一个孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境里,他便学会钟爱别人。”那么,一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。

在美国西点军校有一句这样的格言:像忠诚上帝一样忠诚国家;像忠诚国家一样忠诚职业;像热爱生命一样热爱工作。我认为热爱是快乐的源泉,做一名快乐的教师的前提就是热爱自己的职业,热爱自己的三尺讲台,热爱自己的一方学生,热爱自己的教学天地。出于这种发自内心的热爱,快乐便不再遥远,随之而来。

一、我付出我快乐。

冬日凌晨,当我顶着寒风,带着一丝倦意,走进教室,传来学生朗朗的读书声,便觉得这早起是快乐的。夏日炎炎,当我冒着酷暑,顶着燥热,大汗淋漓地讲课时,看到学生渴求知识的眼睛,便觉得这忍耐是值得的。子夜时分,当我仍然在批改第二天一早要讲的试卷的时候,一想到能让每位学生都看到自己被批改的试卷,我便打起精神,觉得这努力是应该的。

二、我收获我快乐。

每一次讲课看到学生脸上露出会意的微笑,我便觉得知足。每一次考试见证学生取得一点进步,我便觉得开心。才知道原来每一份付出都有回报。

每一个教师节来临,办公桌上满是学生祝福的卡片:老师天凉了,多加点衣服。老师,谢谢有你,伴我们走过青春。老师,您辛苦了,以前我们不懂事,尽惹你生气,以后会努力的。才知道原来每一份真心都换来真心。

每一个春夏秋冬,校园里的花儿谢了又开,我的学生们也渐渐长大,看到他们越来越坚毅的脸庞,才知道原来我们的青春共同绽放。

三、我感恩我快乐。

我时常想,相对那些点滴付出,我得到的真的很多。感谢我的学生,让我经过他们灿烂的青春;感谢我的同事,所给予我的无私的关怀和悉心指导;感谢我的领导,对我们青年教师的关心和鼓励;感谢我们的学校,所赋予我们的责任和使命。感谢我的职业,让我拥有一个快乐并且有意义的人生。

最后,我想以汪国真先生的两句诗,献给在座的领导、老师们,并感谢伴我一起成长的学生们:

谢谢大家!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇三

尊敬的各位领导,各位老师:。

大家好!今天我演讲的题目是——《我工作,我快乐》。

在座的各位老师,我想大家都曾遇到过这样的问题:你是干什么的?当然答案很简单,我是一名小学教师!我不知道,老师们在说出这个答案的时候,内心的片刻会优怎样的感受呢?我想耕耘于教坛十几年的教师们,我从你们那睿智的眼神中,从你们内心的润泽体会到你们因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心,因为你们或许已经悟出了或真正品味着作为一名小学教师的真谛。

当我第一次以教师的身份踏进学校的时,我的心情是多麽激动。然而,俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。当教学的担子沉沉的压在我肩头的时候,当教育的烦琐深深的困扰着我的时候,我才真正体会到教师平凡生活的滋味,体验到其中的艰辛和压力。不当老师不知道老师的辛苦。以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。谁想到,两节课的背后是无休无止的备课、查资料、做练习。因为经验不足,很多意想不到的事情也会叫我手忙脚乱。这对我这样一个刚刚从学生到教师转换的人来说无疑是一种挫折。可我静下心来仔细思考,我开始明白,其实每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕稍纵即逝的闪光点。有时,教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,比起一味的灌输、传授更加让学生怦而心动。

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。以前这句话在我眼里只是名言,如今却成了我的座右铭。看看这张脸,摸摸那个头,多想一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于春天一粒种子。每天清晨“老师,你早”,那童稚的问候给我带来一天的快乐生机,每天傍晚,随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的爱,我真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。

因为有了教师的付出,孩子们才能由幼稚走向成熟,从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材。这样,哪怕付出了青春,又何需后悔.生活或许是单调的、枯燥的,身体或许是疲惫的,虚弱的,但一定是幸福的,一定是值得骄傲的,我骄傲,我是光荣的人民教师。

谢谢大家!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇四

尊敬的领导、同事:

大家好!

我来到公司已有两年有余,期间因为家庭离开了半年。但是,公司给我们提供的这个平台已经让我离不开。因为这里寄存了我大部分的感情!我用自己的双手建立起自己的青石小屋,独享静籁的夜晚,铺展自己的思绪,心情亦如这网页,深邃而悠远!四季的轮回里,是概述的朋友们风雨相伴!一路走来,犹如爬山,沿途收获点点滴滴的欢声笑语。小屋前的青石阶上,收藏了所有的喜怒哀伤。永恒的不是缀在天上,就是刻在心底。一如慢慢走来的脚印,在青石阶上留下了生命中的痕迹。

此时此刻站在这里,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己在工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,我只不过做了我应该做的工作,与在座的许多同事一样,爱岗敬业、无私奉献,十几年如一日,将全部心血献给了电信事业,今天只能说是和各位同仁共同交流工作中的一点体会。

“路从脚下起,事从今天做”。对待工作,我始终有一股执着的劲。xx年8月,刚从学校毕业的我,踏上了电信这个梦寐以求的行业。刚到余庆电信工作时,我认为做好这件工作是件很简单的事情,不就是查查线、装装电话吗?有什么大不了的。但是随着服务工作的高标准、严要求下,面对不同用户各种不同的问题、需求,我深深地感觉到自己原来的认识是多么幼稚。作为线路维护员,在做好装移机、查故障工作的同时,怀有急用户所急,拥有不断学习心、时刻充实自己维护技能的工作情怀。

“蚂蚁爬树不怕高,有心奉献不怕小”。对待奉献,我始终怀有一股热忱的心。过去的20xx年,对于我来说,是我工作态度积极转变的一年。因为这一年我经历了一生中最难以预料到的自然灾害——凝冻天气。在凝冻期间与同事一起做到了“三个到位”、“三个有数”和“三个保证”,即意识责任要到位、管理者的工作要到位、帮扶慰问要到位;对通信状况和受灾情况要有数、对抗灾救灾情况要有数、对慰问情况要有数;保证了通信用户在除夕夜前互通信息,互报平安!

“只有工作着,才是快乐的”。许多人都觉得周一到周五是最痛苦的时间,因为一大早就要从床上爬起来,去面对繁琐的工作。他们也许会想,如果每天都是星期天,那该有多好啊!但是,如果当有一天真的不能工作了,整天呆在家里无所事事,真的会感到快乐吗?对于我们维护人员来说,就有着特殊的作息时间,一年365天,没有星期六、星期天,天天都是上班日。不管是严冬、酷暑,不管是雨天、雪天,不会因为时间的转移而转移,更不会因为各种因素而放松服务标准,有时中午也不能休息,工作到天黑是常有的事。曾有领导、同事劝我,在后端、机房里去工作,这样压力小、工作强度不大,不风吹雨淋的。但这种“悠闲”我承受不起,相反会让我觉得空虚,因为我觉得充实的工作才是一个人最好的归宿。工作会让我懂得责任二字的分量,会让我赢得尊重和认可。生活因工作而快乐,我选择了我喜欢的生活方式。

什么是人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑、迷惘。我的价值观其实很简单:做好每一天,干好每件事,做一个爱岗敬业、无私奉献、在平凡的岗位上寻找快乐的人。工作是累、是辛苦,但是真正的付出才是人生的满足,尤其是不懈怠的工作,更给人以欣慰与快乐!记得雷锋这样说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守了你的岗位”。简单的话却道出了真理般的工作态度:像螺丝钉一样坚守你的岗位,这是我们工作的责任与义务。

我知道,如果想要给别人一滴水,自己必需有一桶水,所以,仅仅只是爱岗远远不够,还应不断地提升自我才能达到前进的顶峰。于是,工作之外,学习业务知识、学习沟通技巧、学习为人处世,成为我业余生活的主角。我相信,惟如此才能永远不偏不倚地坚守我的岗位,达到所处岗位的必备技能。

当前,我们企业面临着收入上不去、业务发展难、服务跟不上、系统不支持、竞争市场乱等多重不利局面。困难当前,正是需要我们全体员工发扬牺牲精神,努力拼搏的时候。而最基本的就是敬业,为企业排忧解难,在自己的岗位上做出应尽的贡献,使个人价值最大化。

爱岗敬业说起来简单,但做起来也不是件容易的事,需要我们默默无闻的付出,需要我们勤勤恳恳的坚守。在今后的工作中,我要努力做到服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上,主动而不盲动,融合而不迎合。

最后,同样引用雷锋的话,结束我的演讲“如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位”?我愿珍惜一分一秒的时间,把一点一滴的小事做好,永远无怨无悔地坚守我的岗位。

朋友们,给我们的思想插上一对翅膀,放飞想象没有到不了的地方。阿尔卑斯山入口处有块石碑,上面这样写到:“慢慢的走,欣赏啊!”人生路途漫长,无论坎坷与否,都要对生活充满希望,只要有希望勇往直前,我们就会到达梦想的彼岸!

谢谢大家!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇五

尊敬的领导、各位同事们:

大家好!我叫,是一名小学教师,我演讲的题目是:《做一个快乐的老师》。

我曾在小学代课过,后来来到了石门路学校工作,这是一个充满活力的新居民学校。不同的工作经历锻炼了我的意志,丰富了我的阅历,让我不断鞭策自己,永远往前看。直面自己的差距,通过工作来获取经验、知识和信心;通过工作不断拓宽自己的视野,通过工作来增加本领和技能。运用“自我调整,自得其乐”的方法来面对挑战,保持一种心态的平衡。一种心灵的宁静。“抬头做人,低头做事”,持之以恒,不计较一时的得失,为自己的人生创造一个乐观、积极、进取的个性,做一个踏实勤奋的人。

在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”,既能思考,放远眼光,又能脚踏实地,制定合理目标;既能埋头苦干又能积极行动,一步一个脚印的走下去。

一、爱心——快乐工作的前提。

我认为,要当一名优秀老师,首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。

二、诲人不倦——快乐工作的核心。

我作为一名体育老师兼班主任,深知工作忙、任务重,但是我。

不会有一点怨言,反而我会感到自豪。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,诲人不倦,我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位学生。

作为班主任,我体会到调动学生的积极性,做好班级的各项工作,就必须加强德育工作。如春风化雨,点滴入土,日久天长,潜移默化,我深深地体会到辛勤的耕耘、播种,然后收获真善美之果的欢乐。

三、学而不厌,安贫乐教。

一路走来,犹如爬山,沿途收获点点滴滴的欢声笑语。我的价值观其实很简单:做好每一天,干好每件事,做一个爱岗敬业、无私奉献、在平凡的岗位上寻找快乐的人。孔子“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”,可谓达到了“乐之”的境界,每每读大教育家的话语,我就想起自创的格言:我快乐着,我工作着。

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇六

各位领导、各位老师:。

大家好!

看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢?

从小就觉得老师是一个诗意的职业,有模有。

样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

一、勤奋是成长的基石。

作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯。

狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢?同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

张春景老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂。

我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻?我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山。

者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕(来源:***)破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路是一帆风顺,在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

我工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得市县优秀教师等荣誉,以至于的老师们在我离开学校时感慨地说,他没有背景,没有后台,是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十多年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有我在,们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我也写文章投稿,我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街,紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力。

教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐!

教师演讲稿之做一位快乐的老师。

做一个快乐的老师尊敬的领导、各位同事们:大家好!我叫xx,是一名小学教师,我演讲的题目是个快乐的老师》。

我曾在小学代课过,后来来到了石门路学校工作,这是一个充满活力的新居民学校。

不同的工作经历锻炼了我的意志,丰富了我的阅历,让我不断鞭策自己,永远往前看。

直面自己的差距,通过工作来获取经验、知识和信心;通过工作不断拓宽自己的视野,通过工作来增加本领和技能。

运用“自我调整,自得其乐”的方法来面对挑战,保持一种心态的平衡。

一种心灵的宁静。

“抬头做人,低头做事”,持之以恒,不计较一时的得失,为自己的人生创造一个乐观、积极、进取的个性,做一个踏实勤奋的人。

在工作中真正做到“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”,既能思考,放远眼光,又能脚踏实地,制定合理目标;既能埋头苦干又能积极行动,一步一个脚印的走下去。

一、爱心--快乐工作的前提我认为,要当一名优秀老师,首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育。

因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。

爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。

二、诲人不倦--快乐工作的核心我作为一名体育老师兼班主任,深知工作忙、任务重,但是我不会有一点怨言,反而我会感到自豪。

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇七

时光飞逝,时光飞逝。不经意间,我在幼儿教育的舞台上度过了13个花里胡哨的月。

13年来,我逐渐意识到,要成为一个如花的人,不一定是艳丽迷人,但一定是芬芳的。回顾13年的学前教育生涯,既没有惊天动地的成就,也没有巨大的成就,只有平凡和琐碎;给孩子梳头,给孩子讲故事,和孩子玩游戏,教孩子数画、鼓励孩子带着如花般的笑容去体验,去努力,去探索;用花一样的感情去感染,培养孩子的情操,用春天一样温暖的爱填满孩子幼小的心灵。

过去的13年让我深深的明白,做山人不一定高大清高,但一定要挺立肃穆。老师的一本正经是山的人格魅力。从踏上学前教育征途的那一天起,我就学会了做孩子的朋友,时刻提醒自己要关心、尊重、理解、信任、支持孩子,让爱填满教育的每一个细节,带着一个眼神、一句祝福、一句问候,一直荡漾到滚滚红山。

13年来,我深刻体会到,像水一样不一定壮丽,但一定要清澈明朗。我在担心一首《毕业歌》的歌,思绪万千。毕业前,我忍不住看到一张张互道再见的小脸,耳朵里塞满了感动的话语:老师,我们舍不得离开你!老师,我们想你了怎么办!直到今天,我还没有完全讲完这一课,但是师生恋的离别场景在我心里就像水一样。

我在美好的时光里选择了幼儿教育:在幼儿教育的世界里,我把爱播撒到孩子们的心里,铸造了自己无悔的人。

我工作,

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教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇八

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——学会自我调节,做一名幸福快乐的教师。

一位心理学家曾说,教育是心灵对心灵的呼唤,是用心灵来浇灌心灵。教师不仅需要知识、技能去影响学生,还要通过自己的人格与道德的力量、通过自己的言传身教以及自身良好的情绪去感染学生,这种区别与其他职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。

然而,不少调查研究显示:现今教师队伍的心理状况不容乐观,教师是教育的直接实施者,其心理素质直接或间接地影响教育的全过程。叶澜老师在《教师角色与教师发展新探》一书中这样写道:“没有教师生命质量的提升,就很难有学生的精神解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。只有当教育者自觉完善自己时,才更有利于学生的完善和发展。”换言之,没有教师队伍心理素质的提高,就没有学生素质的提高。

首先我们要正确认识自我。

古人云:“人贵有自知之明。”“天生我材必有用。”教师也是人,既然是人,就有生存和发展的问题,同时难免或多或少地有某种程度的适应问题,如果这些问题不能即时有效地解决,就会形成心理疾病。这样对个人、对教育都是有害而无益。

首先我们要正确认识自我,对自我不能估计过高,认为自己是最完美的。也不能对自己估计过低,用自己的短处和别人的长处比,陷入痛苦之中。这两方面都会使人丧失适合自我发展与成功的机会。我们要学会从多方面、多渠道了解自己,学会从周围的世界中提取有关自我的真实反馈,避免由于自己的主观理解带来误差。

人无完人,每个人难免存在一些不足和不完善的地方。要悦纳自我,既要肯定自己的优点,又要接纳自己的缺点,给自己一个良好的心境投身到教育教学改革之中,不断接受新事物,不断提高自我修养,这样才能永保激情,才会成功而快乐。

其次热爱生活,释放压力。

压力是影响心理健康的主要因素。过度的工作压力,使人产生生理、心理以及行为失调反应。

从心理学的角度来看,人的心理压力要定期或不定期地释放,来求得心理平衡。教师长期在教学的精神压力下,也需要寻找释放的途径。情绪的宣泄可以从“身”和“心”两方面着手。“心”的方面可在适当的环境下找人倾诉,将心中的烦恼向亲朋好友诉说,会使人感到心理轻松。或者在适当的环境下放声大哭、大笑或给自己写日记。“身”的方面如剧烈的体力劳动、纵情高歌、逛街购物等,还可以出门旅游,在大自然中陶冶自己的性情。

最后也是最重要的一点就是用一颗平和、快乐的心看待一切。

以我自己为例,初进学校那会儿,看到一个班那么多的学生,一个个鲜活的个体,爱打又爱闹,真的是不适应,上课没两天,嗓子就哑了,无名火时不时地冒出来,觉得特别的烦躁和无奈。可有一天,我在网上看到这样一句话:“因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展,换句话说,没有教师的幸福感觉,就很难有学生的幸福感受。”

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇九

尊敬的领导,朋友们:

大家好!

"疾风知劲草,岁寒见后凋!"师院后勤四年了,这一路走来,有艰辛有汗水,有经验有喜悦。今天我演讲的题目是——工作着,快乐着,快乐地工作才是大赢家!

记得有一个很老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何。他走近第一个工人,开口问道:"你在做什么"工人粗声粗气地回答:"我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头,然后照老板的指示将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦得要死了。"

工头很快地避开,走向第二个工人。他提出同样的问题,这个工人回答:"我正在按一定的形状切削这些石头,然后按照建筑师的计划组合起来。这份工作相当辛苦,但是我可以赚到5法郎,好养家糊口。"

工头的心情振奋了些,他又转向第三个人,问道:"你又在做什么啊"

"怎么你看不出来吗"这个工人双手举向天空:"我在造大教堂啊!"——这就是工作的乐趣!工作带给我们的不仅仅是金钱,也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动,它带给我们的远比金钱要多得多。我在后勤工作将近两年了,它赋予了我人生新的意义和追求,它为我带来了友谊,同时也锻炼了我的认知能力和承受能力。在年轻人聚集的这片土地上,在下沙梦开始的地方,我时刻谨记——工作就是工作,生活就是生活,如果错把谋生的工具当成人生的目标,就会把自己弄得一团糟,既失去了工作也丢失了生活!

我是一名普通的生活指导老师,我没有突出的工作成绩,我甚至有点胆小,有点腼腆!但我时刻保持着一份工作激情,我会为公司的每一次发展而兴奋不已,我会积极响应公司发展的步伐,我会自豪因为我是师院后勤人!

我工作并学习着;如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比才能使自己走得更远,如何更胜一筹,就只有不断发展完善自我。我作为后勤的员工,我也要努力使自己更发展以配合后勤的发展,勇于学习,敢于超越!

我快乐并生活着;快乐是一种美德,因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美,也给周围同事带来温暖和轻快!"起居饮食"在后勤的我们,更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题。当你在工作中偶然走神,看着窗外的蓝天畅想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事,这种小小的刺激就像在烦闷的心情里加入了一点调味剂,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩。在后勤这个大家庭里并不缺少快乐,工作内容富有挑战性,生活多姿多彩!

工作着,快乐着,携手并进,与快乐激进的后勤齐发展吧!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十

尊敬的老师们、同志们:

大家好,我是一年级四班的xxx,今天,我演讲的题目是:《感谢您——老师》。

在人生的旅途上,是谁为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,让我们翱翔在知识的海洋上?是你们,敬爱的老师,老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。没有春的耕耘,哪来的荷香十里,一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下你们的'无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵,撑起千千梦想,实现个个希望。在这个美丽的日子里,我要向全体老师致以节日的祝福:“老师,祝您节日快乐!”

还记得刚刚踏进学校的大门时,我是一个懵懂无知的小女孩,我不懂得时间的珍贵,是老师教会了我要珍惜时间好好学习,是老师教会了我如何做人,老师就像母亲一样爱护我们,教育我们要做一个对社会有用的人!

感谢您——老师,是您让我找到了自信,是您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我能永远信赖的人,不管我有多少心里话,都愿意向您倾诉。

感谢您——老师,是您让我明白:我们要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,还可以像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十一

大家下午好!我演讲的题目是《做一名幸福的幼儿教师》。

甚至在平时生活中,我们还听到这样的论调:幼儿园教师的工作没有什么技术可言,不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

我们班的轩轩一直要“做骨头”睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒服呀,你不帮她穿到舒服为止她就在那哭、叫。但在面对她喜欢吃的小蘑菇时她就向我拍马屁了,说:“龚老师,多给我点小蘑菇,xx知道龚老师最喜欢我了,啊是?”真是让人又爱又恨啊。又比如说憨憨的昊昊唱:夜半三更哟,红军来。想到他们的天真活泼,我又觉得做一名幼儿教师挺好的。虽然照顾这群小家伙我会累,会每天回家后向家人抱怨今天谁谁谁不乖了,谁谁又捣蛋了。但是想起小家伙们可爱的一面我就会把所以的烦恼抛开了,原来幸福时刻陪伴在我左右!

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。不时地蹲下身子和孩子们交谈,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。就让我们在平淡的生活中幸福地生活吧,让孩子拥有一个快乐的童年。

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十二

尊敬的领导,同事们:

大家好!

稻盛和夫先生说“工作造就人格,劳动的意义不仅在于追求业绩,更在于完善人的内心”,我越来越体会并认同,当我们把全身心都投入到工作中去,投入到每一个细节不断臻于完美的追求中去,有一种快乐就会油然而生,它会浸润到我的每一根毛发。

方。因此,工作需要“用心”。

从开展计划生育工作以来,我们坚定不移地贯彻落实党和国家在各个时期制定的人口与计划生育政策,始终把人口与计划生育工作摆在重要位置,在控制人口数量,提高人口素质方面作了长期不懈的艰苦的努力,取得了卓著的成效。这是与时俱进的创新。进入二十一世纪特别是“十一五”以来,坚持“以人为本”,致力于人口和计划生育工作新机制建设,在理念、体制、载体和工作方法上努力实现由管理型向管理服务型和按需服务型的转变,开创了人口和经济、社会和谐发展的新局面。

假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。可见,责任改变的不仅仅是我们对待工作的态度。对新职业、新岗位的热爱、对生活常怀感恩的心态让我可以在紧张的工作、学习中寻找快乐。

“快乐”药方,那就是悦纳自我、欣赏世界、珍爱生命、开心微笑、投入工作、感恩社会、享受兴趣、呵护感情和修炼性格。

能突破,思路决定出路,有了哲理才能洞察世界,才能懂得规律,才能理解世界。二要爱岗敬业。不管有多好的理念、思路,都必须有实在的行动才能实现,可以海阔天空地想,但必须脚踏实地去干。每一个人都需要面对现实,只有热爱自己的本职工作,才会有真正的快乐。三要勤学。要善于学习、经常研究,懂得基本的规律和相关知识,才能解疑释惑生活和工作中遇到的种种问题。四要懂得感恩。这是做人的最基本德行,要做一个懂得感恩的人,拥有一颗感恩的心。

集中精力上班,遵守作息时间,要潜心研究本职工作,要树立争先创优的目标,实施自己的工作计划,在勤奋中实现价值,在用心中追求业绩,在快乐的心情中开展工作,在良好的工作氛围中体验快乐,在快乐的生活中感悟幸福。用心工作,快乐生活,希望这样的心态可以感染到身边每一位可爱的人!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十三

尊敬的各位评委、老师们:

站在这里我无比荣耀,在第30个教师节来临前夕,我能参加这个演讲比赛感到由衷高兴,今天我的演讲主题是因为有爱,我幸福、我快乐!

十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。

今天,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的'角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好。

在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“老师,你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自己太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或短信,送来美好的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢?于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下互相进步成长。

我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最后,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这希望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最快乐的老师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自己的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。

做一个快乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。因为有爱,我幸福、我快乐!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十四

老师亲爱的同学们:,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿x附小及全天下的园丁们,教师节快乐!上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献。

出自。

己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位x附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

最后,让全体同学跟着x老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十五

今天,我要为大家介绍我们学校的一个年轻老师。我们学校是一个偏僻的乡村中学,设备较为简陋,条件较为艰苦,离城关较远,待遇比起城关,也有很大的差距。有几年,分进来六七个新老师,报到的却只有四五个,因为他们看到这样偏僻和简陋的学校,就另谋高就去了。

看,正走过来的王炜老师,就是我们学校的“一颗闪亮的新星”。他是一个人见人爱的时髦小伙子,他是一个闲不住的活络分子,他是一个学生超喜爱的严厉老师,他是一个经常帮助别人的热心肠,他是一个别人眼里的工作狂,他是一个自我感觉很充实的快乐者。他的身上,充满了朝气,充满了活力。

他关爱他的学生,关心他的同事。他会宽容学生的小脾气,会原谅学生的小错误,去接纳他们的优点和缺点。当有学生或老师需要帮忙时,他会笑眯眯的迎上前去,好像他是被帮助者似的。他说:“帮助别人是快乐的。”

从他身上,我们看到了“敬业”两个字。做班主任工作,他是一丝不苟,整天埋头在他的学生身上。而且,他不像其他班主任老师一样,会整天怨这怨那。他常常说:“做班主任,别人说很累、没意思,但我却感受到了很多的乐趣,我认为,用心做班主任就会感觉到生活很充实。不做班主任就太无聊了,还会有一种无依无靠的飘泊感。”

每天早晨6:40,当其他班级的学生还在自由散漫地玩耍时,06(2)班的教室里已经是书声朗朗,再也见不到吃早饭、吃零食、打打闹闹的学生,因为,教室门口总站着一个熟悉的身影——班主任王炜老师,一年四季,天天如此,从不间断。有老师劝他,你这样认真有什么用啊,牺牲自己的休息时间,学校会付你双倍工资吗?只换来他一句很简单的回答,他说:“我要对学生负责。”

他还去网上看特级教师魏书生老师的讲座,并在老师中广泛宣传,“听魏书生老师的讲座真是太有趣了,他讲得很实在,也很有道理,我看过一遍不过瘾,第二遍也看得津津有味。你们也要去看一看啊,真是会受益匪浅的。”对于其中魏老师的好点子,他还能很好的收为己用,比如,他就学习魏书生老师的“每日一歌”。每天早晨7:10,学校里飘扬着一阵激昂的国歌声,这就是从他们06(2)班的教室中传出来的。

为了减轻学生的学习负担,他布置的作业是少而精的。在他的办公室里,摆放着他的一台个人电脑和一台打印机,他的科学资料是在网上精心选择,然后替学生一份一份打印出来的,科学作业本和每课一练也是选择做的。

王炜的搭班老师陶老师曾给我们讲他带病上课的故事。

就在前不久,他犯了重感冒,喉咙哑了,发不出响的声音。于是,他拿来了话筒,就坐在讲台上给学生上课,还在其中的一天坚持上了整整四节课。陶老师感叹说:“说真的,这几天,我们两个班的学生确实是认真啊,没有一个开小差的。看来,学生也很懂事啊!”

有老师劝他去城关看医生,他说:“明天是星期六,我打算明天到嵊州人民医院去看病,现在是初三了,我不能影响学生的学习。”多么朴实的语言啊,可是我们却听出了浓浓的爱,可以说,这份爱并不是轰轰烈烈,这份爱并不是惊天动地,但是,这份爱却能让学生感动一辈子,能让学生刻骨铭心!

正是因为他的辛勤耕耘,孜孜不倦,他们班的成绩在同年级中遥遥领先,使其他班级望尘莫及。我就说说20xx的期末统考吧,年段5个班前100名中,他们班得了33个,超过平均数有13人之多,年段前10名中,他们班得了8个。当然,他的成绩我们全校师生都是有目共睹的,也得到了学校领导的高度肯定与赞扬。去年,他还被评为“绍兴市级优秀班主任”

最后,我来念一段他在qq空间写着的话:“我热爱我的工作,教书虽然耗费了我的精力,占去了我宝贵的青春岁月,但是我无怨无悔。说起来,教师这职业在不经意之间也给了我许多许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……我愿用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,因为我爱我的三尺讲台,因为我爱我的学生,因为我爱我的工作,因为工作是一种快乐。”

教师快乐工作演讲稿大全(16篇)篇十六

尊敬的各位领导、同事,大家下午好!

能够借此机会,从“幕后”走到前台,同全体同事做演讲交流,我感到非常快乐。我今天演讲的题目,也与快乐有关——“还是快乐工作好”!

所谓“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”。虽然,人活着就得穿衣吃饭,似乎“无利不起早”。但是,看似简单的一个“利”字,却是由“和”与“刀”组成,和睦相处,才会生“利”,如和气生财、以和为贵等老生常谈的话题,都与“和”有关,否则就会横刀相向。生活道理如此,工作自然一脉相承,收起冷言冷语,变得和颜悦色,还是快乐工作好。

在许多工种当中,有一种叫做“办公室”的“幕后”工作,因为琐事繁多,所做离不开“鸡毛蒜皮”的小事,很难在工作中做出成绩。可以说,办公室后勤工作就是单位缺哪一块,采购就行;干部职工少哪项物品,分发就行;下发文件时,转交就行;来了客人,接待就行。本就枯燥的工作,若是抑郁烦躁,却恰恰不行;本来琐碎的工作,若是机械木讷地应付,也恰恰不行。

在我们身边,“快乐工作”的事儿每天都在发生。比如,##经济区管委会成立两年,领导们成天要面对大事小事烦心事,可是他们没有将工作当成一种负担,而是尽己所能为管委会创造了和谐、快乐的工作氛围。如果说,管委会好比一个大家庭,#主任作为这个大家庭的家长,除了照顾到一大家子人张口吃饭、伸手穿衣,还要排解各种矛盾,比如哥哥抢了弟弟的玩具、妹妹折断了姐姐的发卡……同样,倘若管委会能比作一部大机器,办公室就是保障机器运转的工具箱,哪儿缺钉少卯,哪儿需要润滑与松紧,哪里就能找到工具箱。

“工种有区分,工作不生分”这句话,常常是#主任向办公室成员灌输的工作理念,因为他与人为善、经验老到;因为他严以律己、宽以待人,办公室每一天的工作都在快乐进行中。

聪明才智,多少与先天发育有关。在工作当中,虽然做不到“神机妙算”,但至少能做到最为“勤奋刻苦”。同样,烦由心生,虽然做不到羽化成仙,抛去一切烦劳,但至少能尽量克制,勿将消极情绪传染他人,做到快乐工作。

谢谢大家!

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