个人职业目标规划(实用15篇)

时间:2025-08-23 作者:字海

规划计划的执行需要坚持和耐心,同时也需要及时调整和优化。阅读以下规划计划范文,可以给我们带来一些启示和思考。

个人职业目标规划(实用15篇)篇一

1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。

2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思,培养对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学习先进的教学经验。

5、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

7、每天挤出30分钟的阅读时间。

个人职业目标规划(实用15篇)篇二

测评结果。

(1)。性格探索报告:智多星型——总有一些新点子。

1)优点:本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。

性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。

我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

(2)。职业兴趣探索报告:

职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。

1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。

2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

(3)学习风格探索报告:

行动型(9.2,非常强烈的偏好)。

1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。

2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。

(4)技能报告(最擅长的五项技能):人员管理积极倾听监测时间管理口头表达。

(5)职业价值观:崇尚独立,注重关系。

1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

自我分析小结:

一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。

个人职业目标规划(实用15篇)篇三

首先我们需要确立发展职业。有些人在写目标的时候可能就会写经理,主任这些空泛的词语,很容易引起面试人员的反感,因为它给人的感觉就很假,我们在填写目标的时候需要根据自身的情况,选择一个最适合自己发展的职业,然后填写相关的发展目标。例如从事it互联网行业,就写项目部经理,从事服务性行业就写客服部经理,这样比起只写经理就好很多了。

完成职业的选择,我们就可以树立发展目标了。首先自然是短期目标,可以是一个月,一个季度,也可以是一年的目标,既然是短期,时间就不能制定的很长,具体的内容可以根据自身情况进行制定,例如一个新进公司的php程序员,一个月的时间成为正式员工,一个季度的时间成为核心成员,一年的时间成为项目小组的组长。

完成了短期目标的制定,我们就可以制定长期的目标。说白了长期目标就是短期目标的进阶版,它的完成需要靠每个短期目标的支持,还拿一个php程序员为例,长期目标可以是成为一个公司的项目部经理,也可以是独立开公司,但是前提条件是你的短期目标必须完成,只有完成之后才能实现长期的目标,短期目标的存在就是为了长期目标而服务。

想要完成我们树立的目标,我们需要哪些知识的储备和职业技能?这是我们树立目标之后首先要想到了,没有付诸行动的目标都是空想,但是在行动之前我们仍然要知道该往哪里使劲,例如你想成为项目部经理,不但自身专业知识要过硬,身为领导还必须有团队凝聚力才能成为一个合成的经理。

知道了努力的方向,我们就要考虑如何提升。例如想要提升专业知识,可以向行业内的其他精英学习,也可以报个专业的学习班进行深造,多参加一些业内精英人士常去的`聚会,和他们多多的进行交流从而提升自身水平。

拥有以上几项内容才是一个完整的职业发展目标,当然其中的第四项的知识储备和第五项的如何提升并非必要内容,不过还是写上为好,毕竟没有计划的目标给人的感觉有些像空想,当然具体是否需要可以根据自身情况进行取舍。

个人职业目标规划(实用15篇)篇四

相信大家都写过职业生涯规划吧,其实职业规划看似遥远而渺茫,但是它却具有十分重大的意义。对职业进行规划就好像是大海中一叶扁舟的指向标,为我们明确了一个有一个的目标。进行职业规划可以引领着我们向成功的山峰攀登,给与我们以不解的源动力。那么,职业规划到底是什么呢?它就是对我们的职业进行规划,使我们对自己所要做的努力及我们要走的方向都很清楚,很明朗,这对于我们进行搏击长空无疑是最大的牵引线。在进行职业规划的时候,我们都知道了自己的人生意义在何处,不会在以后回想起今天而为今天的虚度光阴而懊悔,我们也不会处在迷茫之中,在选择的岔路口徘徊,他给我们以果断的态度去面对每一次挑战,不会让我们进行折线攀登。这就是职业规划。

一、自我分析。

在进行职业规划之前得需要对自己进行准确的定位,对自己进行各方面的分析,这样才可以把自己摆在一个合适的位置上,这样就会更加有利于我们以后的发展。在进行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一个什么样性格特点的人。我是一个既内向同时又兼属于外向的人。有的时候,我喜欢一个人静静的呆在角落里,听着淡淡的音乐,看着甜甜的小说,感受着阳光洒在我的每一寸皮肤上,享受着阳光的跳跃,聆听着这一切的美好,;而有的时候,我喜欢散步,在散步中沉思、总结;感受着思维的跳跃,捕捉着灵性的闪光。耐性,我的特色;坚持,我的写照;沉默,同样也是我的代名词。不管做什么,我有着阿q般的积极心态,很多时候我会从好的方面去想,即使是再困难我也很阿q,一句话,就是我的心情很阳光。

二、专业的就业方向及就业方向。

我所学的是信息与计算科学专业。这个专业是好还是不好呢,也就众说纷纭吧。在我看来,每个专业也无所谓好无所谓不好,主要就看你自己怎么学了。对于我们这个专业来讲,如果我们把这个专业的缺点——散而不精——弥补上再与它的有点相结合起来,那就prefect了。说实话,这是一门基础性的学科,以后的就业方向主要就在企事业单位,高科技部门,高等院校,银行,行政管理和经济管理部门,从事科研、教学和计算机应用软件的开发与管理工作……在就业中,我最看好的就是软件工程师了,进入it行业就是我们未来最准确的方向,而it行业的发展空间在中国是不可以限量的。中国的信息产业正在逐渐的发展起来,外国的投资不断的加入到中国的市场中来,这就是我们国家的it行业具有无可厚非的发展前景,但同样的是,我们国家在这方面的人才很缺少,现在很多的毕业生不能很好的和国家的市场需求相对接,这就使得我们的it也还有很长时间才能很好的发展起来,这时候对于我们来说就是很好的机会,但是这个机会的关键再与我们能不能抓住,抓住的关键在于我们在大学中所培养出来的能力是不是和国家的需要相吻合。在对于我们在校的学生是一个很大的挑战,因为我们不仅仅学的是老师讲的那些,更多的东西需要我们自己来学习。我们这个专业还有一个好的出路就是考研。考研是现在的热潮,我们的专业考研是有一定的优势的,到时候再进行选择,到时候的选择范围很多,我们的发展空间也就这是多维的空间的了。这就是我们专业的整体情况。

三、职业选择分析。

1、总体分析。

在经过了自我的分析,大概已经知道自己适合在什么方向上发展了;再通过对所学专业的分析,我就可以更加明确自己的职业方向了。在总体上,我准备要分三步走:首先,我要做一个高级软件工程师;其次,我要去高层管理层次发展;最后,我要做一名国家公务员。这就是我的总体计划。

作为一个公务员可以说是是我很长时间以来的梦想。因为在小的时候看武则天的时候,觉得她很伟大,就想像她那样成为一个公职人员,而现在更加坚定我的这个想法,是在看到我们国家的这几代领导人,尤其是在地震时候亲赴现场的场景,他们在为了我们国家的进步发展做努力的时候更是感受深刻。看到他们所作的这一切,我想他们累并且快乐着,为人民服务,是他们的职责,我也要让他成为我的职责,成为人民的公仆。其次,我会向公司的管理层次进军,这个是为了锻炼我的领导以及管理能力,在实践中锻炼自己这方面的能力,还可以在深入到金融行业的内部进行充分的了解,渗透到行业中去,可以为以后再进行政策决定的时候果断而准确。最近的职业梦想就是成为一个高级软件工程师。这个职业和我的专业差不多是对口的,而且我也很喜欢这个行业,总觉得编程序是一种很神奇的东西,尤其是看到别人在用我自己设计的东西觉得更高兴。这三个平台的跳跃与编织将会是我一直所追求的。

1)高级软件工程师职业定位。

高级软件工程师是it行业中最重要的岗位。,它是根据开发进度和任务分配,完成相应模块的软件设计、开发、编程任务;进行程序单元、功能的测试,查处软件从在的缺陷并保证其质量;进行编制项目文档和质量记录的工作;维护软件使之保持可用性和稳定性。它是一个系统的过程,需要经过市场的需求分析,软件测试、软件维护等程序。主要从事软件项目开发。

2)职业的背景及发展前景。

信息已经成为各个国家发展的重点,同样,它也在我们国家有很大的发展空间,我们现在和其他国家的联系越来越密切,越来越多的外商在中国投资it,使得我们的发展有了更广大的空间,但是,与我们的it行业发展不相匹配的是,我们这方面的人才很少,尤其是企业所需要的人才更是稀缺,这方面的技术人才、高级管理人才都有很大的缺口,供不应求,也就是我们在这行业的前景是相当可观的。中国的发展潜力是不可以估摸的。

3)职业所需的基本技术和素质。

高级软件工程师需要掌握编程开发工具,数据库,网络协议ip,计算机英语。软件开发工具是程序员的立身之本,掌握几种编程工具对我们以后的发展更是有很大的帮助;数据库对信息产业也是很重要的,很多程序是以数据库的数据为中心,掌握关系型数据库的关键元素就变得尤为重要了;互联网普及到今天,如果对互联网的支撑协议ip协议没有很好的掌握就很难在it行业立足,最早的客服机构到今天的webservices,都离不开以ip协议为基础的支持;工程化得开发控制成为软件系统成功的保证。

软件工程师要有较高的英语读写能力以及交流能力,较强的逻辑思维能力,分析判断能力,为人诚恳,有敬业精神,良好的沟通能力,以及一定得团队协作能力,还要有强烈的好奇心和积极地学习精神,这是软件工程师应该具备的基本素质。

四、未来三年的行动计划。

在经过具体的职业分析,我明确清楚地知道我所选择的这个行业将带给我的是什么,同样,我将会回馈给社会的是什么。现在一座明塔已经摆在了我的面前,现在的关键就是要赶紧完善自己的羽翼,准备开始搏击长空。现在的我就是要准备搏击上空的工具,这个就是我大学四年所要做的事情。

2.在大三上半学期。我主要的活动就是进行实战演练。我会去找这方面的兼职。毕竟在实际中的收获才是最大的。那个时候,我就可以好好的请教别人了。到时候我就会了解一些过去的软件开发的实际操作过程,把这些东西都具体化。多关注这行业的现在及未来发展的发展状况。还有就是我会在这学期的时候学习两种数据结构,熟练的掌握sql的基本语法。

3.在大三下学期的时候。在这个阶段我们的课程就更加紧张了,我们的专业课的实用性也更高了。在这学期我会开始看一些管理方面的书籍了,还有就是涉猎法律知识,我想在以后稳定的发展,就要建立我的知识结构。让他成为多维空间发展。在这个时候我就要着手准备软件工程师的考试了。这是我最主要的任务了。

五、结语。

为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我们现在这样,就是在为自己以后储备粮食。搏击,将会是最美好的事。待到历尽磨难时,彩虹便会呈现。走过了,才知道可不可以,经历过,才明白这其中的滋味,只有努力过才不会后悔。

个人职业目标规划(实用15篇)篇五

刚进入大学的那段时间对于未来的茫然、懵懂,直到到现在对未来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我非常感谢老师对我的指引。

一、自我分析。

我的性格外向、开朗活泼,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到最好,有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

然而对于我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项。

在现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

经过考虑最理想的职业是法务律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。因为上次___律师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下基础。

三、分析,决策理由。

1.优势。

我的学习成绩较好,如果继续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的;我性格比较外向,和人的沟通与交流上比较有优势。另外,我的英语成绩比较好,而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣,英语沟通方面也不存在什么问题。

2.劣势。

我很感性,处事难免有些激动,喜怒经常溢于言表,这样不是很利于当律师,因为一个人的情绪可能影响到他对事物的判断。另外,缺少工作经验,现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。

3.机会。

律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是最大的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好,在继续深造的过程中不用担心要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。

4.威胁。

四、为了实现自己的目标,我的计划。

1、在剩下的三年里,我要继续努力学习,认真复习、预习,争取每年拿专业奖学金,至少拿一次国家奖学金,为保研打下基础。而且身为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习,更要带动大家一起学习。

2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业_级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业_级。

3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平时多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,因为司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。

4、大二暑假开始需找去律所实习的机会,早起的鸟儿有虫吃,出去锻炼的越早,以后的经验越多,机会也就越多。

5、平时有机会去法院看一些公开案件的审理,了解基本的法律常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多聆听一些法学方面的讲座等等。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。计划的一切都是为了法务律师这个梦想的实现。我知道前进的道路不会一帆风顺,但是我会一直坚持自己的信念,一直努力奋斗,直到梦想实现的那一天!

个人职业目标规划(实用15篇)篇六

有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

二、就业方向。

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

三、就业前景分析。

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。

舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。

由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

四、职业选择分析。

从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

五、未来三学年的行动计划。

学业方面。

大二:

(1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如“三下乡”等活动;。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

大三:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己有效的信息,然后对症下药。

大四:前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,终能顺利毕业。

六、结束语。

职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

个人职业目标规划(实用15篇)篇七

我想象中的大学是可以在学海里恣意的,是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考,明明不喜欢英语还是在准备考四级,电脑二级。我想自己终究还是个俗人,毕竟四年之后还得找工作,不能在起步时就落后,说这话是多么的无奈啊,于是就有了下面的计划。

大一:自由。

要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力,多参加学校社团活动,了解交际技巧。

学习英语:上课时认真听讲,珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平,争取更多发言机会,尽可能和同学交流;计算机:提高打字速度,学好课本上要求的课程如word等办公文件,学习制作网页基本知识,熟练掌握网上查找信息功能的能力;专业知识:看相关的书籍,对其中的一些概念有初步了解,充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的进一步学习作准备;公共课:上课占前边的位置,认真听讲并做好笔记,积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目,利用图书馆互联网进行深人学习,扩大自己的知识面。体育课:积极参加体育锻炼,上课配合好老师工作做好老师要求的动作,不挂体育课学好篮球。

生活早睡早起,坚持锻炼才能身体棒。

交际多参加社团活动多和师哥师姐交流,和同学友好相处,多在公共场合讲话,为自己增添一些人气增加自信。

大二:紧张。

在课余时间多,了解自己的专业做与本专业有关的活动,努力通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量,为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机:加强有关专业知识方面的练习。

大三:冲刺。

目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能,搜集公司信息,并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作,和同学交流求职工作心得体会。学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。加入校友网络,和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四:找工作。

找工作,不能再犹豫不决,大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备。

最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。

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文档为doc格式。

个人职业目标规划(实用15篇)篇八

因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

我的职业生涯规划如下:

1、兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准。我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力。在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一。我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心。

2、性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩。我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了。我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好。我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。

3、能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳。我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题。能够接受别人对我的建议和意见。

4、优缺点分析

做事认真谦虚谨慎没有耐心缺少社会实践

对自己的工作负责做事效率低

心地善良上进心强紧张时一点点口吃

人品端正脚踏实地不太关心同学

解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大。我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一起时很和谐也很快乐。父母供给我们三个上学希望我们都能够出人投地,找到一分好工作。家里人一直很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作。

学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的。这里的学风很好。我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。

现在的中国在飞速的发展,产业也更新的很快。今天的热门专业明天可能就成为了冷门。但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己。从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行,将来的社会是有知识和有能力人的天下。因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!

职业环境分析:随着大学的扩招,现在中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,现在甚至出现了"大学生毕业就是失业的"说法,其实这一点也不夸张。居我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生。也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作。但是现在的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找。我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻。但是我相信一点"就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作"。将来只有那些实力派的才好找工作,因此现在必须努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不多余的,因为再将来不一定会用到那一方面的知识。

现在一些大学生选择自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的。一些人说"人做到的我也可以作的到"那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距。因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己。

我相信政府会帮助大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题。比如现在政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施。但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为现在的社会存在着"浅规则"!

目标确定阶段

1、短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展。大学英语四六级一次性过去,争取入党。处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金。多参加活动。

2、中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去合适的单位做医学顾问。

3、备选的职业目标

(一)找工作。这一点我会首先考虑,因为不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮助乡亲们排忧解难。

(二)出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在合适的单位做医学顾问。

这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

个人职业目标规划(实用15篇)篇九

生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!

一、自我盘点

1、个人兴趣爱好

业余爱好:听音乐、上网、看书

弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够

个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智

个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者

生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降

二、职业取向分析测试

1.霍兰德博士测试你的个性

2.职业能力倾向

适合职业:社会服务助理人员

3.创业能力测评

4.创造能力倾向测试:冒险性22好奇性26想象力26挑战性

5.成就动机测试:23成就动机中

6.交际能力:

7.性格:62外倾、内倾混合型性格

8.气质

胆汁质-1多血质7黏液质11抑郁质

9.职业价值观取向

10.艾森克情绪稳定性测验

自卑感14抑郁性14焦虑7强迫症16依赖性17疑心病观念9负罪感

我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计

三、未来职业规划

(一)确定职业通路

职业目标方向:文字类型工作

主要职业领域:金融经济

培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

(二)短期目标:在校期间目标规划

大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

学习方面:

学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。

思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。

工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书

(三)未来人生总规划

人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。

能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。

回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!

个人职业目标规划(实用15篇)篇十

(1)职业兴趣:

从测评分析报告中得出:我对研究型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我本人觉得对抽象的、分析的定向任务性质的职业比较感兴趣,管理型的职业也比较的喜欢。

(2)个人特质:

我属于那种做事情热情,充满活力,在处理人际关系方面乐于助人,能很好的建立起人际关系网,对工作能够吃苦耐劳的,有一定的耐心,喜欢在工作中接触人,喜欢团队工作。但是对于工厂中一成不变的操作感到反感。

(3)职业价值观:

我不把金钱权利等看做自己的奋斗目标。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。

第二,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

(4)胜任能力:

1)能力优势:有较强的研究能力,数理、推理能力比较强,有注重团体精神,有比较强的工作耐力。

2)能力劣势:不善于与他人沟通,而且写作能力不强,对事不够客观。

我的职业选择——渔业科研人员(科研类)

从上面的自我分析中可以看出来,我的管理能力一般,所以不适合做管理人员,但是我是一个比较善于钻研的人,尤其是对于我所喜欢的职业来说,对待一件自己认定的事我会一直坚持下去的,有很好的恒心和毅力,因为有点内向,所以在与他人交往过程中有拘束,还有,我喜欢在海边居住,对于海有别样的感情,所以我觉得渔业科研人员比较适合我,我也相信自己能够喜欢上这份工作。

1、社会环境分析

众所周知,由于金融危机的冲击,当前大学生就业面临着严峻的形式,但是我觉得这只是对整体就业形势而言,而对于我们这个专业来说,就业形势很乐观。首先,烟台东临黄海和渤海,海洋资源相当丰富,但是事实上高效率的对海洋资源进行利用这方面却做得不是很好,由于技术上,开发上的局限性,海洋渔业并没有成为烟台的支柱产业之一,所以现在具有一定专业知识的毕业生成为各渔业公司的需求,而在这方面我们专业就占有天时地利因素,面对还未被开发的广阔领域,我对我们专业信心十足。

2、学校环境分析

我们这个专业开设我们这个专业的学校全国不多,而且大都集中在沿海各高校,据分析,我们这个专业比较有实力的有中国海洋大学,上海海洋大学,大连水产大学,就这个专业的就业率来说,就业率很高,而且待遇很不错。我们烟台大学年开设这个专业——海洋与类科学与技术,相对于其他院校而言,我们学校在经验方面不如他们,一些方面还在探索中,但是考虑到烟台大学强大的师资力量,以及社会方面的影响力,我们没有什么理由对我们专业不抱有信心。

3、家庭环境分析

我出生在一个文化气息比较浓厚的农村家庭中,父母都比较开明,能够充分尊重我的选择。所以,我在自己的职业生涯的选择上有充分的空间。我又一个姐姐和一个弟弟,父亲和弟弟在家经商,母亲和姐姐在家务农,家庭条件一般,更没有实力雄厚的社会关系,但是这更加坚定了我自己求学的决心,我知道不能存在侥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏实实的在学习这条道路上一直走下去,父亲告诉我吃得苦中苦方为人上人,我一直铭记于心。

4、职业环境分析

科研人员所具备的素质:扎实丰富的专业知识,吃苦耐劳的精神,踏踏实实的工作态度,对工作的热情,恒心和毅力,不怕挫折。

1、在校期间路线:

大一——毕业(3年半)

学习目标执行:

大一到大四期间拿奖学金。

拿到大学英语四六级证书

拿到计算机二级证书

学好专业知识,以优异的成绩完成大学本科学业,多参加各种学校组织的比赛,多拿证书。

职业目标的执行:做好专业考研准备,提前进行准备

2、方案实施

(4)大四:为考研做准备,同时也准备好实习,以及自己找工作的准备

3、毕业后

(1)大学毕业后考研成功,则读研继续深造,投身于渔业科学与技术的科研工作中去

(2)大学毕业后,没有考上研究生,则:

1)开始工作,一边工作,一边考研。

2)工作一年,积累资金,自己搞生意。

3)开始工作,并且参加其他技术培训自考,掌握技术后,朝这方面发展自己的事业。

做好自己的职业规划是很有必要的,职业规划就像我人生的指路的长明灯,指引我通向成功,有了完美的职业规划我的人生才能更加辉煌,我才能顺利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

个人职业目标规划(实用15篇)篇十一

答:大学低年级学生通常忽略职业生涯规划的原因在于:

1、有的同学不知道如何去做;

2、有的同学觉得这样做太麻烦;

3、有的同学对自己确立的目标和计划没有信心;

4、有的同学会将自己的职业定位或目标定得过于长远或不切实际,最后导致他们会丧失执行得勇气。

问:有必要在低年级就开始职业生涯规划吗?为什么?

答:非常有必要。那是因为:

如果说高中以前的教育是一种基础教育,那么,高校大学本科教育应该是培养高素质复合型人才的通才教育,是与受教育者将来的就业与成才更为直接的教育。大学生如果不从低年级起按照将来所从事的职业提前规划好自己的大学生活,很难想象大学四年会取得圆满的结果。

第三方面,随着高等学校招生的逐年扩大,大学毕业生就业的竞争日趋激烈,这使一些刚迈进大学校门的新生背上了心理包袱。就业焦虑取代了高考焦虑,困扰着一些新生。因此,新生必须提前做好准备,从大学一年级开始就做好职业生涯规划,并认真制定实施计划,在自己内在潜能上不断探索和发展。

问:大学低年级学生如何结合自己兴趣和专业作好学习、生活等安排?

答:我认为大学低年级学生在职业生涯方面首先要寻找自己兴趣与专业的交点,也就是要读懂自己,读懂自己的专业,那么职业规划就有一个好的基石。

通常我会建议我的学生要“一看、二听、三想、四做”:

一看:看看大学与高中在学习、生活上到底有哪些不同点;

二听:1、听听自己专业前辈和专业导师的对专业领域的介绍,

2、听听学校就业指导中心职业咨询老师或学院辅导员的生涯建议;

3、想想自己的最终职业目标是什么,也就是要准确的定位自己的职业选择和目标;

四做:1、做一个职业生涯规划报告(包括自我评估、环境评估、职业定位、计划实施和反馈修正)。

2、做一个专业技能学习的日程,(包括必修、选修及课程实践的计划)。

3、做一个提高自我综合职业技能的提升计划(包括沟通、团队合作、时间管理、诚信及理财能力等)。

4、做一个每天的学习生活日程表,做好每一天的时间管理。

问:那么职业规划具体应该怎么做?可以用例子说明吗?

个人职业目标规划(实用15篇)篇十二

一、素养提高过程中的自然成长导致。随着我们的成长,基点所包含的经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等,各方面素养水平也是跟着年龄提高的,我们对客观世界的认识,结合自己的职业发展需求,也逐步变得越来越明确。但在基点素养提高的过程中,我们会出现这样一个状况,当某方面素养刚刚突破,或者即将突破时,我们突然迷失了方向,这个情况的产生,是因为随着我们基点素质的提高,我们的认识观的变化,已经对过去所拟订好的计划产生极大的怀疑,甚至有时出现颠覆的状况,在这样的情况下,旧目标已经消失,而新目标却没有及时产生,就出现无目标状况了。

一个小伙子,当他想法设法努力当上部门经理后,一下子发现原来担任经理跟不担任经理是两回事情,不担任经理时,一个劲的努力工作就可以了,而担任经理后,整个部门的努力成绩,才是自己的考核指标,在这样的情况下,如果始终没有找到合适的解决办法,这个时候,因为自己努力工作的目标已经不是主要目标了,小伙子的目标等于没有了。

二、目标盲目拟订无法实现后导致。另外一种情形,则是另外一回事情了,属于人为因素的为多些。当我们在一个比较低的基点状况下,制订出一个脱离实际无法实现的目标后,随着时间的演变、自身不断的受挫、自信心不断的下降的情况下,对所制订的目标产生极大的怀疑,进而演变成对现实生存世界的怀疑,认为不是自己不行,而是世界不给予自己,认为该目标无法实现,最终演变成目标失切状态。

一个没有任何家庭背景、没有任何资历、没有任何能力可值得炫耀的年轻人,进了一家万人大公司,发狠话说,我一定要在3年内当上公司的副总经理,这样的目标是没有必要拟订的,只会给自己增加烦恼,最终让自己完全失切斗志。

三、多目标状态下的目标失切。有人说过,当一个人制订出几个目标来时,等于没有制订目标。这句话实质上不仅仅对个人发展有效,对家庭发展、企业经营、城市治理均同样有效。当一个人制订出几个目标来时,他的精力会出现自然而然的分散,或许有人说,我精力充沛的很。但当目标不断变换时,我们就不得不在多目标面前四处打转,在几个目标之间疲于奔命,最终导致一个目标也实现不了的状态,如此情况继续发展下,在与他人的对比中,发觉自己原来是没有方向的可怜虫。

一艘船,从上海出航,一会儿向东京方向走,一会儿向悉尼方向走,什么时候这艘船能够到达目的地?到底到达的是哪个目的地?在不断的变换中,因为始终无法到达目的地的焦躁,自然而然就会产生出来。

给自己定下目标之后,目标就在两个方面起作用:1、努力的依据,2对自己的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。努力实现这些目标,就会有很大的成就感。如果目标不确定,计划不具体,那就没有办法衡量是否实现,不找到自己到底向目标前进了多少步,这会降低积极性,慢慢的会泄气,最终导致甩手放弃的格局产生。

在失去职业目标的情况下,几乎所有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目标,觉得不管怎么努力,都是徒劳无益的,逐渐的人就会倾向性的顺波逐流了,大家怎样我就怎样是最普遍的情况。

千万别抱怨。遗失掉目标时,最需要做的事情,不是去抱怨,而是去检视我们的基点状态,即我们所处的具体位置是什么!很多人在没有目标时,最喜欢干的事情就是抱怨,到处寻找帮助,结果问的越多,自己越迷惘,到最后自己都不知道是怎么回事情儿,总之,就是找不到方向,慢慢的让自己消失在茫茫人海中。

制订出短线。在没有目标的情况下,不是再去设置一个目标,这样做无意义。应该认真的去检视自己,提高自己的基点素养,当自己的基点素养出现变化时,我们就会出现第一种无目标状态的情况,这个时候,需要我们迅速的实现角色转变,哪里缺什么就补什么,最终让自己的基点因素跟上,找到自己的新的职业目标出来,然后根据短线目标的产生,拟订中线目标,再拟订长线目标,最终找到自己的职业发展目标以及人生目标来。

目标的最大敌人是过度积极的幻想(即把一切想得太好)。对这种幻想的研究表明,找不到工作,找不到合作伙伴,考试失败或手术不成功都与过度积极的'幻想有关。在你完成目标前,不要把事情想得太好。

没能达成目标的另一个原因,是因为缺少了承诺。

加强承诺有一个有力的心理技巧——“心理对比”,先做一个积极的幻想,再冷静地考虑现实情况。这个技巧有一定的难度,但研究证实了这个技巧有好效果。

你可以借助“蔡格尼克效应”促使自己朝着目标前进。这位俄罗斯心理学家(bluma zeigarnik)发现餐厅服务员只有在上菜的时候能记住客人的菜单,菜上齐后,菜单就从他们记忆中消失了。

从“蔡格尼克效应”中我们了解到,战胜拖延的武器之一是“开始行动”。只要踏出第一步,成败就有所不同。一旦开始行动,你就会朝着目标前进。

我们每个人多多少少都受错误规划的影响:认为当事情不顺时,全面考虑事态就能使改善现状(其实这几乎没用)。使进度具体化,能帮助我们把精力集中在你现下需要做的事情上。这个方法同时还能减少完成目标途中的焦虑。

当我们没能达成目标时,可能会怀有破罐破摔的心态。节食者对此肯定很熟悉。当卡路里摄入量超过了每日限定后,目标没有完成,索性破罐破摔,开始吃更多高卡路里食品。

容易受破罐破摔心态影响的目标,是那些短期的和压抑类型的(如每天上网不能超过3小时)。破罐破摔心态可以通过以下两个方法避免:设立长期目标,设立获得型目标(如:每天看书、运动等)。

当目标太难,我们会开始犹豫是否值得自己花精力去完成,“拖延”就会悄悄地影响我们。这种情况下,解决的方法是:暂时不去考虑最终目标,而把注意力放在细节上。给自己一些压力,适当考虑事情不顺的情况,并强调目标期限。

当然,不能只考虑事情不顺的一面,否则你会丢失原本的目标。从长期看,达成一个目标的关键在于,最终目标和现下任务都要关注到。研究发现,先评价进展,当任务艰难时,更关注现下任务比较好;当任务比较简单或现下做的事能预见结果时,更关注最终目标比较好。

其实我们经常有呆板的行为,做一件事并没有处于自身考量,而只是一种习惯或是在无意识地模仿他人。这种行为是我们努力达成目标的一大敌人。问问自己,现下在做的事是否确实能让自己更接近目标。

阶段性的目标应该是为我们的最终目标服务的。然而设立目标也有其黑暗面:当目标过于具体,很容易会纠结于细节而卡住进度;当目标很多时,我们更愿意去完成不那么重要的、简单的目标,而滞后大的、困难的目标;当目标是短期类型时,会促进短期的思维模式而使自己缺乏远见。目标没设好会减少动力或增加不道德的行为。

有时在朝目标迈进途中并没出现问题,反而在于停下前进的脚步。心理学家发现。沉没成本会让人做出奇怪的事(arkes&blumer,1985)。“沉没成本”,指我们为达目标已付出的努力或金钱。即使我们的计划正趋于失败,我们还是继续这个计划。

研究表明,人们认为为目标做的努力越多,越有可能成功。而不管究竟会不会成功的事实。要知道何时改变努力方向,否则到最后也只是无用功。

所有以上研究发现都说明了,自律在完成目标中的重要性。不幸的是,以自我牺牲为代价,我们都知道自律的难度。通过大量研究,发现能帮助我们做到自律的一个策略,是形成“如果……那么”计划——只须事先制定应对特定情况的处理方法。尽管这听上去简单,但比起事先做计划,我们通常更喜欢遇事再做决定。只要用一点小小的聪明才智,“如果……那么”计划就能克服上面提到的所有障碍。

个人职业目标规划(实用15篇)篇十三

在职业生涯规划理论中,目标设定往往被作为选择人生发展方向的第一步,人只有确立了目标之后才有动力去追逐。下面是本站小编为大家整理的职业目标规划范文,供大家分享。

一、大学三年的计划。

二、自我分析。

三、就业形势分析。

四、结束语。

不知不觉地,大一美好的时光已接近一半,回顾这美好的一学期,从对大学生活充满好奇、向往到现在的习惯,从刚进校的一脸迷茫到现在逐渐有了目标,这一学期,我发现自己真正成熟、真正长大了。尽管这学期专业知识并没有开设很多,我的学习成绩也并不突出,但对我来说,我真正学习到的是对自己生活的有效合理的安排。知道无论什么事情早做打算对自己都有好处,并且知道大学三年的学习是为了以后更好生活打下基础,我相信,做什么事情,只要有所打算,一步一个脚印,就会最终实现自己的人生目标。于是我作出了以下的职业生涯规划:

一、自我分析。

随着现在大学生毕业渐渐增加,就业形势还是非常严峻,单就物联网这个专业来说吧,在社会的需求量还是比较大的,再加上我自己对这个专业的兴趣,相信自己会学的更多,但是在别人看来我是一个很好相处,容易打成一片的人。其实偶尔我会想很多的问题,譬如以后从事什么工作啊,工作环境啊之类的,但是我相信这些缺点我会慢慢改正,做一个在学习中得到乐趣,在生活中自信的人。

二.就业形势分析。

一些方面是由于毕业人数大大多于企业的需求人数,前些年,在。

农村,如果哪家出来一个大学生,那该会有多少人为他自豪啊,但是现在呢,大学生如牛毛,真正出色的大学生就好比九牛一毛。

再加上招聘的时候,往往地学生的专业性知识又比较注重,所以一些人很容易就会被淘汰掉,所以我们要把基础知识打牢,以便于以后更好的运用。

三、对自己大学三年的规划。

1、大一暑假期间尽量步入社会,多去了解了解我们这个专业到底需要的是什么样的人才。

2、大二上学期:

我知道大一下学期的高数很大可能挂科,所以我要避免这种事情的发生,在学号专业课程的同时,夯实自己的基本功。

3、大二下学期:

继续踏踏实实学习好专业知识。同时,将选修课的学分修满。暑假找一个单位实习,最好是关于物联网的。尽量运用暑期实践接触一下真实的社会工作环境,为将来的正式工作和专业需要考的证做好铺垫。

4、大三。

继续深入学习专业知识,专业知识是基础的基础,一定要抓牢。

准备学年论文和。

实习报告。

继续复习功课,为考证和找工作做准备。

结束语。

在写这份规划的时候,我感觉到了规划的重要性,所谓:不规划非人生嘛!也体会到我自己规划能力的有限,以及未来是不可预知且可以规划的但是,但是,任何目标,不去做的话到最后都会是一场空。我相信,只要能够按照我自己的规划,走完大学的三年时光,即使没能到达预想的效果,我也就真的没有什么遗憾了。

一、前言:

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估:

1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,散步,上上网啊,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。

2、我想每个人的性格都有双重性,我也一样,我作为班里的考勤班长,在性格上我觉的自己比较讲原则,这是我做好考勤所必须具有的,意志控制力也比较强,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我来自山东是独生子,肯定受到父母的不少溺爱,有不少的劣根,自立性还不太强,来到广西上学远离家乡,这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧,我想在我从这所学校毕业以后,我的自立性将有很大的提高,我讲原则,在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人,对个别班干的出格行为我会很严厉的批评,而且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型.第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性.第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友.第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑.第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动.第五自己存在一定的冲动性.第六自己在干事情比较有理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。

觉得有必要做一个未来职业的规划,为了更好的使这个规划合理,科学,具有指导意义,我将深刻的分析烟台大学就业指导中心人才测评部对我做出的性格分析报告和职业发展报告,并且在此基础上结合我大学所学和专业特长做出我的职业规划。

我们每个人都面临着这样一个严肃的事实:我们必须长期地、努力地工作,如果你用几年的时间做你并不适合的工作(这样情况非常常见),那你就是在浪费你的生命、浪费组织的信任。

某些特定类型的人在做某些特定类型的工作时会更加得心应手,但传统的常规分析只着眼于"三大方面":能力、兴趣和价值。作为职业顾问,我们懂得这三点的重要性,但它忽略了内在的愿望要求和人的性格要求。

为此我得出了以下结论:

――选择企业的大小,不如选择适才适所。

――选择气派的办公室,不如选择良好的企业文化。

――选择钱多钱少,不如选择一技之长。

――选择职业、选择公司,更要选择一位值得追随的老板。

我的测评报告表明:我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,并且理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。外表看起来沉默而冷静,但内心对他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。有独创性、有个性,好奇心强,思路开扩,有容忍力。乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见。很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,做起来可能有些困难。忠于职守,考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,渴望打破常规思考,并考虑新的可能情况。进行我所信仰的工作振奋鼓舞。擅长独立工作,能与你们尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。能统观全局以及看到意识与行为之间的联系,能洞察别人的需要和动机。适应能力强,能很快改变你的行事速度及目标。能够理解他人,在一对一的基础上能极好地与人工作。有雄心和志向,魄力强,有冲劲和闯劲,不患得患失。

识到自己的理想与现实之间的差矩,就容易灰心丧气。需要听取他人更实际的建议,考虑方法的现实性和可行性。非常固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣,甚至忙的不知道周围发生了什么事情。总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致对批评相当敏感。压力很大的时候,可能会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵,又爱瞎判断,对一切都有抵触情绪。必须控制方案或计划,否则可能会失去兴趣。有变得无秩序性的倾向,很难把握优先处理的事。不愿做与自己价值观相冲突的工作。天生的理想主义,这样可能得不到现实的期望,讨厌以传统的或惯常的方式行事。很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去。在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性。在与那些过分玩固的组织和人们打交道时没有耐心。在预计做某事要求多长时间时有不切实际的倾向。不愿惩戒直接肇事者,不愿批评别人。如果工作没有向他们坚信的目标发展,他们可能会垂头丧气。可能不能灵活的对于他们的想法进行必要的改变。有时表现地过于强势,让人难以接受。在压力和挫折面前不够坚持。

基于我的这些优缺点,烟台大学就业指导中心人才测评部对我提出了一些岗位特征,我适合在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中,与其它富有创造性和同情心的同事一起工作;在一个没有太多限制、灵活的机构中工作,有私人的工作空间和足够的时间;工作能够符合个人的价值观,能够帮助他人成长和发展,挖掘他人的潜力;工作允许深入地与他人沟通和合作,理解、帮助、激励他人,并有机会接触到你尊敬的人;在工作中,可以发挥我的创造力,并能得到鼓励和嘉奖,自己的能力不断得到提升;给我足够的时间,深化想法,并为实现它们而坚定地工作。

我喜欢以独创的、个人的形式表达自己和观点,并且有自由与灵活的空间也是我对工作的要求,例如:记者、娱乐业人士、建筑师、演员、编辑、室内设计师、制片人、艺术指导等。

教书与咨询这两个职业领域能使我有机会为别人工作,帮助他们成长,发挥他们的潜能,例如:顾问、心理学专家、社会工作者、人文/艺术教授、口笔译人员、职业顾问、医学顾问等。

我愿意与客户(病人)接近亲密的工作,且保持工作上的自主,例如:营养学者、健康护理医师、整容医师等。

我喜欢与人合作,喜欢设计和创新,让人感觉到我的付出既重要又独特,例如:人力资源人员、人力资源顾问、企业培训师、项目经理等。

即将步入职场的天之骄子们,让我们一起来分享一下找寻第一份工作的游戏规则吧:考题是找工作,及格线是找到工作,但要想得到优秀,我们必须立足现实,积极思考,根据自己的特点,找到一份对未来发展有积极作用的"优质股"工作。

为最大程度地避免"入错行"悲剧的发生,找到这份"优质股"工作,我们应该将'如何找到适合自己的工作'看作自己的第一份工作:分析清楚自己的优势、劣势,了解透彻自己的行为风格、工作方式,在此基础上确定自己将为之奋斗的行业。这是第一步,也是我职业人生最关键的一步。行业确定后,再在这个行业内寻找落足点。具体的,听听过来人的建议吧:

目前大学生在择业时普遍存在认知不足的现象,除自我认知外,对社会的了解也存在着较多的想象成份,对影响择业的因素认识不足,同时对职业的了解存在着局限性和片面性。毕业生们如何提高自己的择业认识。

个人职业目标规划(实用15篇)篇十四

作为一名师范生,我的理想是成为一名非常优秀的人民教师,继而用20年的时间奋斗,成为一名中学校长。然而我成为人民教师的理想并不是因为我进入大学后才有的,而是我从小的理想。

首先,我说说我对教师这个职业的理解。

在我成长的过程中,老师一直都是离我们最近的人。可以这么说在我们成长中的每个阶段都注入了教师的心血。从小就知道“老师像辛勤的园丁”,“老师像蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”。虽然当时年幼,但对老师就充满了敬仰与崇拜之情,教师这个职业的光辉形象早已深深的铭刻在自己的脑海中了。

然而作为一名优秀的人民教师应该具备哪些品质呢?我个人认为应该具备这些:

1、教师具有高尚的品德。

为人师,若品德不高尚,则无法向学生们传授知识,扎实精湛的学科专业功底是每位教师教书育人的基本功,但如只满足于此,教师则只能“教书”而不能“育人”。正所谓:“君欲为师,必先有德。有德立师,才能传教。”这就要求我们教师具有完善的自身素质和修养。而这点恰恰在于平时的积累和历练,留心观察生活中的点滴小事,通过不断学习这方面的知识,才能提高个人的素质水平,慢慢的接近“育人”这个目标。

2、教师具有渊博的知识。

“想要给学生一滴水,自己就要有一桶水。”我们必须要多读书、读好书,通过各种各样的方式来学习科学文化知识,丰富自己的思想,提高个人文化修养,来完善自己的思维结构。扎实基本功。这样一来,涉猎的范围广了,懂得的东西多了,对学生们提出的问题,我们也可以很好的作出解答了。

3、教师要有爱心、耐心和恒心。

爱心是耐心与恒心的保障,耐心是恒心的前提与基础,而恒心是爱心与耐心的最终体现。 我们老师对待学生首先就要有爱心,要把他们当成自己的亲人来对待,严格要求他们的一言一行,正确地维护他们利益与尊严,真正让学生理解我们对他们的关爱。在教学中,学生有不懂的,一定要耐心、细致、不厌其烦地讲解、说明,其实不仅是对待学生要有耐心,我们老师应该培养自己对待任何人、任何事都要有耐心。拥有一颗恒心是最为重要的;老师的工作内容大都比较繁琐与相似,在平日的工作、生活中难免会出现一些消极情绪,这时就要靠我们的恒心和保持着的那个信念来调整自己的思想,要时刻铭记自己是一名光荣的人民教师,我们不但要对自己的职业负责,更要对学生、学校以及全社会负责。

80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光,如今随着各项教育政策的完善,随着教师待遇的提高,教师职业越来越受人们的亲睐了。国家要改变教育领域“僧多粥少”的局面,这非常有利于我们师范生就业,可以说教师职业前景热度有增无减,然而竞争亦是非常激烈。那我们应该怎样才能在激烈的竞争中立于不败之地呢?我们得好好规划我们的大学,我们的人生,让我们的大学生活过的充实,让我们的人生更加绚丽多彩。

业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到造成了教师教育能力低下,所以我们要注重教学技能的培养。关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有们要珍惜一切可以提高教学技能的机会。

前言

大学,对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱-惑。大学,意味着不需要再埋首于辞海题库了,不再需要徘徊于三点一线的生活了,特别是在一个大专学校,更是可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开始茫然了,日子也就开始变得空虚了,面对漫长而有短暂的五年大专生活,拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。

大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整天无所事事,最终五年以后回首时,发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望五年以后我可以很满意的对自己说:这五年我没有白活,这五年我学会了很多,这五年将对我的未来产生积极而深远的影响,这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。

这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况,结合现有的条件和制约的因素,为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之,就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现学业和开辟事业打好基础,对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提升素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。

一、自我认识

认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。

(一) 我的优势

善于学习,敢于尝试新鲜的事物,爱好广泛。

能在很多事情的情况下统筹兼顾,分清先后次序,时间安排合理。

思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。

能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题,并能够承受较大的工作压力。

善于表达自己的观点,能够通过各种方式影响周围的人,使别人接受自己的观点。 在工作中通常有主见,能够坚持自己的观点,并坚决执行。

通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易交到朋友。

往往能够很好地遵守工作中的各种制度。

有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。

擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。

为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。 信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。

富有想象力和创造力。

沉着有自信,相信自己有能力应付各种问题,对各种情况都能比较好的适应。

善于对工作的计划、组织和控制。

(二) 我的劣势

从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。

有时可能会因为过于坚持自己的观点,而显得武断,固执。

太容易相信别人,给人过于简单过于天真的感觉。

表现得过于活泼和冲动,给人轻浮的感觉。

做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行动的出发点,而没有充分考虑到实际情况。

常常有许多好的想法,但缺乏足够的耐心与恒心去实现它。

有时候因为太过表现自己而忽略自身的不足。

有时候太过自我感觉良好。

有时候太过懒惰,马上要成功的事情因为一时的懒惰而失败。

过于表现自己,容易一事无成。

优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。

二、学业目标及规划

(一) 总目标

长远目标:找到工作、靠近理想、实现理想

近期目标:2016年毕业时顺利的拿到毕业证书,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能改变自己的缺点与不足,努力争取专升本的机会。为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

(二) 阶段目标

大学一年级

适应大学学习生活,培养良好的学习生活习惯。调整心态,找到适合自己的学习方法,摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校的各种活动,增强交流技巧,培养自己的学习兴趣。并充分利用图书馆等学习资源,打下宽广而坚实的知识基础。切实做好课后当天复习的工作,抓好英语,因为学的是计算机专业所以英语很重要,每星期的时间都要空出来一部分背英语,争取在大二之前拿到英语三级证。社团工作要固定下来,放在学习之后,争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继承提高办事能力、耐挫行,以增广人脉。电台的工作也要安排好,因为电台是一个很锻炼人的.地方。团委文艺部的工作也要做好,向部长的职位努力。

大学二年级

在认真分析析和总结大一时的缺点和不足的基础上,更加明确自己的方向。把重点放在专业知识的学习上,加强实践技能锻炼。尝试在业余时间自学一门语言。争取通过大学英语三级考试,和计算机2级考试,熟悉掌握专业知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。继续参加社会实践活动,不放过任何一个学习的机会。

大学三、四年级

找到专业的主攻方向,增强实习和兼职。利用好网络,全方位了解职业信息。拓展能力,培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备,未就业做好准备。

大学五年

明确就业方向,全面掌握就业信息。坚持到底,要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训,运用自己能力做好人生的准备。争取专升本。公司招聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提升和能力的培养。充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历。继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

三、学业规划评估与调整

计划永远赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

我的计划还不是很完善,也就不是很细致,在不断的学习和生活中,计划会一点一点的完善改进。我没有幻想我成功怎么样,我只在乎这个实施的过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。

结束

对于我们在校的大学生来说,只是及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握机会获得成功,实现自我,成就自我。

每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚持的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信我一定行!

匡斌

2011年12月20日

个人职业目标规划(实用15篇)篇十五

“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的猎物。”我们经常听到别人说“我以后要找份好工作”、“我要开家属于自己的公司”、“我要出国”。然而这些是我们暂时追求不到的,我们现在能做的是制定一套科学的规划去强大自己,使我们具备某天能够冲击蓝天的健壮翅膀。所谓职业生涯规划,并不单只是对职业方面的规划,包括对整个人生。职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

职业生涯规划的设计目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

我们现在正处于人生中的黄金时期,做好人生的规划是我们现在为未来做好铺垫的必要路径。现如今,还未真正进入社会的我们对自己的发展方向和人生定位极其缺乏认识和加深了解,而一份面向未来的职业生涯规划就显得尤为重要,学会完善一份对自己未来的构画,在展望的天空下,展开唯美的布景,在大学这个充满机遇与挑战的背景下,做一份适合自己的人生规划,同时在实践的氤氲里串联出最辽远的美好。在图书馆流连忘返,在绿色的亭楼里欣赏美文,在教室里留下美妙字符??点点滴滴,一丝一毫的坚持和积累,都将见证那份生长着的悸动,这样的人生,告诉我们未雨绸缪,完善自身,作出规划,实现理想。而现在,我们在路上行走,偶尔路过一些风景,悲喜交加的感受,面对未来,我们在迷惘中期待,在等待一个确定的未知,是我们对自己未来的肯定,也是我们最相信的依赖。因此,当一切回到开始的最初,我们含笑旅行记忆,念着的,只是一些纯白的期待和希冀;当我们学着规划自己将来,我们踩着泥土行走怀想,念着的,仅仅是那些遗落在心里的梦想。

我相信,凡事预则立,不预则废。

我相信,机会是留给有准备的人,而我已启程。

我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己做主,亦对自己负责。

我相信,收获光彩人生。

职业的蓝天,让我们一起张开怀抱。

人生的海洋,任我尽情徜徉,实践自己的的规划。

自我认识

孔子有云:不患人之不知己,患不知人也;不患人之不知己,患不己知也。知人者智,自知者明。在如今这个交流繁杂的世界,信息充满了我们的生活,我们必须有所选择去了解,才能真正把握自己把握人生。我们只有充分了解了别人,了解了自我才能做到明而智,只有充分让别人了解自己,才有机会得到别人的认可。

1、职业兴趣

结合北森朗途职业规划测评以及美国心理学家霍兰德提出的职业性向理论。我对自己的兴趣、能力等各个方面进行了全面的多角度的分析,归结如下:

在霍兰德职业兴趣测试中,我的职业兴趣得分较高的项目是企业型、社会型、实用型。报告显示我与职业兴趣相适应的职业特征是:从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动,喜欢从事领导及企业性质的职业。

2、职业能力

从小学开始,我就在班级连续担任班长、学习委员等职务;进入中学,我曾连任学生会团支书、生活部部长、班长的职务。在大学,我也担任学生社团联合会宣传部副部长的职务。通过长期担任学生干部,充分锻炼了自己协调各项工作、合理安排课余时间以及为人处事方面的各项能力。由于课余时间较其他人少,我必须要高效率的学习,这也使我做事情时能够专心致志,不受外界环境的影响。在大一,我还参加了自考本科,并且按期完成相关课程的考试。在周末和暑假,我也曾去一些商场或企业找兼职,这些经历也使我处事大方,办事不拘谨。

在disc行为方式测试(性格测试)结果中显示:主动、好胜、进取、大胆、创新、独立、敏捷、强硬、爱冒险、敢于竞争。适合从事领导者、高管、老板、业务代表、创业者、传销商等工作。

3、职业价值观

价值观是指个人对客观事物以及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总

体评价。我觉得我的性格和品质比较适合管理和领导方面的工作,而且我自己也比较喜欢这方面的工作,虽然很多人跟我说这方面的工作的比较累,而且要求也相对比较高;但是,我不怕吃苦,相反,我觉得这样的生活很充实。我相信,长时间的锻炼让我绝对有能力胜任这方面的工作。

“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的我们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何展示自己的才华?对于这个“大舞台”自己又了解多少?为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。

1、家庭环境

家庭经济一般,家人身体健康,住在农村,父母也是朴实的农民,父亲是高中毕业生,母亲是小学毕业,他们虽然对我的学习方面给予不了什么帮助,但是他们深知学习的重要,所以对我的学习特别看重,对我的要求也比较严格。由于家庭的原因,让我从小形成严于律己,自强独立的品质。深知自己的责任,所以我为未来规划。

2、关系人脉

对于身边的朋友,我都以诚相待。他们对我的认识就是:主动、好胜、大胆、独立、敏捷、强硬、爱冒险、敢于竞争、做事认真,组织能力强,待人大方有礼貌。但是由于自己的好胜和强硬,有时会和朋友发生一点不愉快的事情,但是事后我会主动向人家道歉或说明。因为我坦率讲信用,我身边有一群和我志同道的真哥们,好朋友。

3、专业前景

我现在就读的是无线电技术专业,无线电专业的涉及面非常广泛,比如从最简单的收音机,到现在的电视机、手机、无线传输、雷达、卫星通讯,都属于无线电专业。要学习的课程包括高数、计算机基础、c语言、单片机、电路分析、低频电子线路、高频电子线路等等。21世纪是一个信息化时代,对于我们专业的就业也是一个比较大的机遇,但是随着毕业生的增加,对我们的要求也越来越高。为了加大自己的竞争筹码,我在大一的时候参加了自考的“电子工程”专业的学习,并且按期完成相关课程的学习。

总体来说,我的目标是努力学好专业知识,在学习之余尽可能的参加一些学生组织或在社会上多锻炼一下。在毕业后进入中国移动或中国联通工作;在工作稳定下来,在公司站稳脚跟后,尽力参加一些有关管理者选拔的活动,尽快的让自己脱颖而出。

1、短期目标

大一已经过去了,大二的时光也过去了四分之三,过去的已经过去了,我唯一能把握的就是有计划的度过剩下的大学时光。我计划大二在课余准备英语四级考试,扎牢专业基础知识,课余进行大量课外阅读,积极参加社会实践活动。在大三通过英语四级考试,对学过的知识做比较详细的梳理,提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时锻炼自己得到独立解决问题的能力;尽量多体验兼职,积累工作经验;把国家计算机二级通过。了解社会信息,积极把握社会发展脉络;为就业做好精心准备;实习期间从最基础认真做起,给企业留下好的影响。尽量在毕业之前通过自考。

2、中期目标

在公司中先从基层技术人员做起,稳定下来之后晋升到管理层。在岗位上从小事做起,勤勤垦垦做事,老老实实做人;尽量参加公司组织的技能培训,努力工作,平时不忘学习,积极参与公司管理;努力在第三年或第四年参与公司中下层管理,提高专业技能,提高服务质量;争取继续深造的机会。

3、长期目标

首先进入公司的管理层,和上下级处好关系,充分展示自己的领导才能,为企业的未来谋发展,同时也给自己一个满意的答卷,为公司做出自己应有的贡献。拥有一个和谐美满的家庭。平时不忘学习,不忘锻炼身体,在事业上面稳步提升。

俗语说“计划不如变化”。人生不可能一帆风顺,当我的职业目标与现实不符时,我会承认并接受现实,但是我绝不会放弃我的理想。

有职业规划固然好,但是更重要的是让职业规划顺利实施并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。定出的目标计划随时都有可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和做出相应的调整。

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写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而提高自身素质。下面是小编为大家准备的一些关于心得体会的篇章,希望对大家的写作能够有所启迪。20xx年4月2
无论是公司间的合作,还是个人与商家之间的交易,都需要签订合同协议。如果你对合同协议范文感兴趣,以下是一些值得阅读的案例。农村拆迁补偿协议建设单位(甲方)____
通过写培训心得,我们可以将自己在培训中的收获和体会进行整理和概括,从而更好地理解和应用所学的知识。小编为大家推荐几篇优秀的培训心得,希望通过这些范文的分享,能够
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。在下面的范文中,我们可以看到不同人对同一经验的不同理解和感受,这也给我们提供了一些思考的角度。
学期工作计划可以帮助我们养成良好的学习和工作习惯,提高自己的自律性和时间管理能力。接下来是一些学期工作计划的常见问题和解决方法,希望能够帮助大家更好地制定自己的
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范文范本不仅在纸面上给我们提供了写作的示范,更重要的是激发了我们挖掘自身潜力的动力。接下来是小编为大家推荐的一些写作上佳的总结范本,供大家学习参考。
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会计是一个需要不断学习和更新知识的职业,因为财务法规和会计准则经常变化。小编为大家整理了一些会计总结的范文,希望能给大家提供一些写作的启示。虽然已有两个专科文凭
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计划书有助于我们确定优先事项、分配资源和协调各项工作,以达到最佳效果。为了让大家更好地了解计划书的写作技巧和要点,我们特意整理了一些计划书的例子。消费状况以及分
通过总结,我们可以看到自己在学习和工作中的进步,同时也能发现自己的不足之处。随着社会的不断发展和进步,总结范文已经成为了人们日常学习和工作中必不可少的一部分。
大班教案需要根据班级实际情况进行调整和完善,保证教学内容与学生的实际需求相匹配。以下是小编为大家整理的一些大班教案案例,希望能给大家提供一些新的教学设计方向。
心得体会是我们对自身表现的总结和思考,有利于我们改进和提升自己。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出更好的作品。
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在培训过程中,我深刻认识到培训心得体会对于个人成长和职业发展的重要性。现在,让我们一起来欣赏一些精选的培训心得体会,相信会对大家的写作和学习有所帮助。
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教学工作计划的制定需要教师根据学科的发展和学生的需求进行不断更新和改进,以提高教学的质量和效果。接下来,让我们一起来看看一份优秀的教学工作计划范例,帮助大家更好
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