想象故事三年级(热门20篇)

时间:2025-08-24 作者:琉璃

优秀作文需要有一定的主题和立意,能够给人以启示和思考。掌握优秀作文的写作技巧,可以通过阅读经典的作品和范文来提高。

想象故事三年级(热门20篇)篇一

写字的时候鸭子写的字很不好,歪歪扭扭的。看小鸡写的字,啊!小鸡的字写得真好,真羡慕。

小鸭子拿着小鸡的钢笔写,奇怪的`是,写得不好的时候,老师走近来理解这件事。老师这样对小鸭子说。“要想写好字,关键不要靠笔,要靠自己的勤奋和努力练习。”小鸭子现在才真正理解写字不好的原因,决定好好练字。

文档为doc格式。

想象故事三年级(热门20篇)篇二

一年冬天,下着鹅毛大雪,啄木鸟在小河边开了一家森林超市。

小兔子的手快要冻僵了,所以来买手套了,他搓着手,红着脸,快步走进来一看,全是夏天的衣服,小兔子只好离开,他搓着手,生气的跑回了家。

小松鼠的脚好像要冻成冰了,所以来买棉袜子了,他跑进超市一看,全是夏天的衣服,他只好跺着脚愤怒的走了。

小猴子的耳朵,冰冰的,像冰块一样,所以她来买棉帽子了,可他进去一看,一样的结果全是夏天的东西。小猴子心想:啄木鸟真是个糊涂蛋。于是他告诉啄木鸟:“冬天应该卖棉衣、棉袜之类的”。

啄木鸟终于明白了,赶快把夏天的衣服收起来,换上冬天的衣服,这时,好多小动物都来买了。

从此,啄木鸟的森林超市每天都人来人往的,直到今天仍然生意红火。

想象故事三年级(热门20篇)篇三

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶觉得舒服多了,它兴奋地走着,又遇见了小红狐,小红狐见了它,拼命地逃跑。小木偶跑得比它快,一下子就捉住了小红狐,把它拽到了熊警官那儿。

熊警官说:“怎么又是你们?又有什么事?”

“报告警官,”小木偶说,“那个包是我的!”熊看看小木偶,小木偶满脸的愤怒。小红狐害怕极了,它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官,那包是我—我——的。”小红狐胆怯地说,它还想极力争辩熊不解地看着它们俩,还是把包还给了小木偶。

这个城里有名的导演老山羊要演一出木偶戏,正在招收演员。小木偶觉得好玩儿,也报了名。面试的时候,导演见小木偶表情丰富,把各种表情都演得惟妙惟肖,就让它演木偶戏的主角。小木偶在木偶戏中扮演小木偶皮诺曹,因为小木偶会笑、会哭、也会着急,表演得非常出色,小木偶就成了没有谁不知道的大明星。

就在小木偶享受成功的喜悦的时候,又有谁知道它曾经因为只会笑而苦恼呢?

想象故事三年级(热门20篇)篇四

自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。

有一次,小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人,在路上正好看见了小红狐,小木偶笑嘻嘻的说:“你好啊,小红狐,你能把我的红背包给我吗?”小红狐愤怒的说:“那是我的背包,怎么能给你呢?”“不,那是我的背包。”小木偶生气地说。这时,老木匠刚要去买菜,看见小木偶和小红狐正在吵架,连忙把它们分开了。老木匠问小木偶:“小木偶,你为什么和小红狐吵架啊?”“小红狐抢我的红背包,”小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐,让他把红背包还给小木偶,小红狐没办法,只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴,后来小木偶说:“老木匠,我正好要去看你呢!”“我交了许许多多的朋友,它们对我都很好。”老木匠问小木偶:“你怎么会人类所有的表情了啊?”小木偶把事情重头到尾讲述了一遍,就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。

想象故事三年级(热门20篇)篇五

说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

的确如。

教会自己如何去面对困难,勇闯难关。

说:读书使人。

读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。

让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。

廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

从小时候的。

到现在的。

教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。

说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。

张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

想象故事三年级(热门20篇)篇六

“爱书吧,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”

我虽及不上高尔基的爱书热情,却也对书钟爱有加,形影相随。自然,书也爱我,给了我丰厚的回赠。

从我咿呀学语开始,妈妈为了不让我输在起跑线上,确定了第一个培养目标——让我爱上书。为此,我的耳旁常常萦绕着妈妈讲的那些有趣的故事。

妈妈讲得有声有色,她的嘴角露出微笑,我也会咧开嘴巴,拍着小手;妈妈的眼角盛满忧伤,我的眼眶也会蒙眬起来。妈妈时常为我有较强的语言感悟力而欣慰。

于是,我家贴了很多彩色故事画,尤其是我的小房间,还摆满了彩画故事书。我时刻沐浴在书香氛围中。

有一次妈妈不在家,我自己打开了书,立即被这色泽鲜艳的图画吸引住了,稍稍长大的我对汉字只懂一二,其他的简直是火星文。但我喜欢书,可谓初生牛犊不怕虎,我竟然“叽里呱啦”“读”起来了。

我虽乱编一通,但因为脑袋瓜里储藏了诸多有趣的故事,编得还挺有板有眼的呢!妈妈回家看到嘴巴滔滔、手舞足蹈的我,着实吓了一大跳,给了我非常夸张的表扬和奖励!就这样,“小故事家”——我,捧着书迈进了书海第一步。渐渐地,我念一年级了,认得字了。

随着年级的升高,碰到的书也越来越多了。看看这本,令我好奇;摸摸那本,蠢蠢欲读。

怎么办?要看得快,才能看完。对!古人尚能“一目十行”,我何尝不效仿?于是,我成天与书为友,曾用两三个小时看完一本厚厚的《鲁滨逊漂流记》,囫囵吞枣的感觉真爽!有时我读书又像打仗似的,眼睛瞪得圆圆的,好快好快地翻,读完的时候还不忘长长地吁口气:“哇,我又读了一本!”大有不求甚解的味道。

就这样,我读了好多书。我指着满书架被我翻阅过的书,很过瘾地说:“我爱你们,没亏待你们吧!”渐渐地,在老师的指导下,再加上“读书交流会”上受挫,我发现这样读书,既不能咀嚼书里的意蕴,又不能欣赏美丽的插图,更不能享用美词佳句,甚至连故事中的人物也会张冠李戴。

如此读书,读得再多,又有多大意义呢?要想真正获得读书的乐趣,还得学会“煮书”:一读故事情节,二读关键人、文,三读精美语段……有些书甚至要常翻常读,常读常新。当然,有些经典名著是要用一辈子去品味的。

想象故事三年级(热门20篇)篇七

小木偶有了许多表情后,他想拿回自己的红背包。他去到了警察局,找到了熊警官,跟熊警官解释原因。小木偶伤心地说:“熊警官,那个红背包是我的,小红狐在撒谎!老木匠只给了我一个表情,就是笑。当你把我扔到好远的地方的时候蓝鼻子小女巫出现了。她把所有的表情都送给我了。您误会了!”

熊警官听了这番话后,马上查监控录像,看看小红狐的家在哪儿。

5分钟后,熊警官兴奋地说:“找到了!找到了!”找到后,熊警官官带着小木偶去到了小红狐的家。叮咚……叮咚小红狐看门了。

“小红狐,快把红背包还给小木偶,不然我就饶不了你!”熊警官大声地说道。

小红狐自动承认了自己的错误,把红背包还给了小木偶,小木偶也原谅了小红狐。小红狐叫小木偶住在他家里,小木偶兴奋极了!马上包住小红狐,小木偶高兴地说道:“我和你是的朋友!”

从此以后,他们俩过上了幸福快乐的生活。

五年级:丁可颖。

想象故事三年级(热门20篇)篇八

星期天,啄木鸟来到森林超市,准备买树枝,回家做树屋。

啄木鸟买了很多树枝,回家的时候树枝掉了一根。到家做树屋的时候,它发现少了一根,“记得买得正好呀?”啄木鸟十分疑惑。原来,回家的路上,一根掉了,正好被小狗捡到了,小狗把它当成骨头。啄木鸟发现的时候,树枝已经七零八落了,啄木鸟说:“我的.树枝为什么在这呢?”小狗说:“我记得我看见一根骨头呀?”啄木鸟说:“你把我的树枝当骨头了吧!”

这次,啄木鸟又来到森林超市买了一根树枝。回家的时候,树枝又掉了。逐木鸟回到家才发现,树枝又不见了。这次,树枝被小松鼠捡到了。它用树枝采松里。

日复一复,啄木鸟经常去森林超市买树枝,但是他的树屋一直没有建好。唉,真是一只粗心的啄木鸟!

星期天,花朵们办了一场最美比赛,来了菊花、玫瑰花、七色花……但里面最美的是七色花。

菊花很难过,它想“为什么每一年的最美比赛都是七色花?我就不美吗?”它问了大树伯伯,大树伯伯回答它:“你比美比不过,但别的方面可能很厉害呀!”菊花想了想,在心里说着:“我还是学唱歌吧!”

过了一天,菊花向树上的鸟屋招收问道:“小鸟,你在家吗?”小鸟打开门,拍拍翅膀问:“请问你要干什么呢?”菊花说出了它想学唱歌的想法,小鸟点点头,“叽叽喳喳”好像在说可以。

菊花开始学唱歌了,小鸟教得很详细,菊花学得很认真。

菊花学了一年多,它一唱歌别人会来听它动听的歌声。

这一次办了一场歌唱大赛。七色花又来比赛了,然而,菊花胜利了,因为七色花没有练过一首歌曲,所以才失败的。

这一次,菊花胜利了,菊花也爱上了唱歌。菊花一直练习了很多年,很多年。

想象故事三年级(热门20篇)篇九

秋天来了,天气凉了,树叶慢慢变黄了。一阵风吹过,片片树叶飘向大地。

雁爸爸雁妈妈带着孩子们飞向南方。有只小雁特别顽皮,这是它第一次入队,对什么都很好奇。刚开始,它很服从队伍的纪律,队伍一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。但是,过了一会儿,小雁觉得不自由,就悄悄地离开了队伍,妈妈发现了,严厉批评了小雁的行为。

傍晚,雁爸爸带领雁群找到了一个安全的湖泊,它们停在湖边休息。雁爸爸说:“明天听到我的.口令就立刻出发,不要单独离队”第二天,小雁一醒来就被眼前的景色迷住了,它左瞧瞧右看看,不知不觉地走远了。

清早,雁爸爸一声鸣叫,带着队伍向高空飞去。等小雁回过神时,雁群已经离开很久了。小雁心里很害怕,赶忙飞向高空,不停地鸣叫,现在它真的很后悔自己的行为。

这时,它听到妈妈的呼唤声,小雁开心地向妈妈飞去。小雁和妈妈一起追赶前面的队伍。

想象故事三年级(热门20篇)篇十

从前,有一位老人,他养了一头牛,通人性的牛,牛跟了老人许多年,老人也把它当做宝一样看待。

一天夜晚,老人牵着牛去森林深处的朋友家,不料,他们在森林里时刮起了前所未有的大风暴,下起了大暴雨,因此,老人在视线模糊的状况下与他的“宝贝”走散了,狂风暴雨停止后,他们两从昏迷中苏醒,发现主人牛不见了,都焦急起来。

“哞”。牛朝四周吼了一声,仿佛在说,“主人,主人你在哪儿啊?”牛突然发现主人不在身边,当它要崩溃时,土地上突然飘起了一阵黄烟,牛定睛一瞧,哦,原来是土地爷爷啊!“你在这儿哭泣,可你还是找不到主人,哭,又有什么用。”土地爷爷语重心长的说。听到这番话后,牛振作起来,心中燃起了一丝期望的火花。

从此,牛踏上了征途。它为了找到主人,历经了千辛万苦,翻过了三座大山,越过了五条河流,每当它觉得自身不可以了时,就会想起主人那灿烂的笑容,土地爷爷那语重心长的话语,那另自身振作的期望之光。

转眼间,已经过了半年,它离目的愈来愈近了,期望的火光也愈来愈旺盛。

让它没想到的是,河岸突然冒出了一个熟知的身影,对大家来说是身影,而对被主人抚养了多年的牛来说,它敢断定那就是主人。它快乐的飞奔到河岸,主人也很激动,抚摸它的脑袋。他们幸福地生活在一起了。

期望真不愧是魔法棒,人人都需要它,人人都爱它。

想象故事三年级(热门20篇)篇十一

随着社会科学前进的脚步,汽车慢慢走进了千家万户,为我们带来了很多的方便,但同时也成了环境污染的主要因素。人们已经依赖于它们。在我心中也一直有着一个新型汽车。

这辆汽车的外型和普通的'汽车一样只多了一个加速器。长途旅行中,只要你饿了,然后选择声控模式说出吃什么,下面就会出现一个桌子,车顶就会降下食物来,哪怕只有一滴水,只要按一下前面的车凳,或者按一下车门上的按钮,车顶上出现一个洞,再把装水瓶子放上去,汽车就把水吸干,研制出更多水或饮料,倒进杯子,如果在要就再把杯子放上去。

汽车里面还装有电脑如果想要什么在电脑选定后汽车就会制造出来,而且研制出的更好更耐用,汽车还可以用穿透模式,自动驾驶、隐形,海陆空,等等...各种先进模式。首先来介绍穿透模式,只要开起穿透模式不管什么都可以穿过,这就不会发生车祸了,自动驾驶和隐形我就不介绍了。

海陆空三种模式,我先介绍海模式,只要按喇叭就会出现三种按钮分别是红、黄、蓝。蓝色是海模式,一按轮胎就缩进去,就变成潜水艇。红色是天空模式,按下就出现螺旋桨就可以飞上去。当然地面我也就不说了。这种汽车的燃料是牛奶。不管那里只要经过就有牛奶味,它还吸收二氧化碳,喷出空气。

虽然没有这种车子,但我长大后要发明这种车。

想象故事三年级(热门20篇)篇十二

我希望我的房间是——春天。我的地板是草地,我的小床是粉色的花朵,我的台灯是一棵茂密的树,我的书柜是凉棚。

我希望我的房间是——夏天。小床是游泳池,衣柜是是小卖部,书柜是凉亭。

我希望我的房间是——秋天。小床是金黄的稻田,书柜是粮仓,里面装金黄的稻子。窗帘是枫叶,红彤彤的一片,美丽极了。

我希望我的房间是——冬天。满天的雪飘到地上,可以堆雪人。一推开门,有一个大大的雪人说:“你好,一杨!”“你好,雪人!”然后,给他一个大大的拥抱,我们在一起跳舞、唱歌,快乐极了!

叮咚!叮咚!是谁啊?是圣诞老人在敲门吗?我睁开了眼睛。哦!我原来是在做梦啊!

想象故事三年级(热门20篇)篇十三

走在街道上的路上,阳光洒在衣服里,感觉好极了。走到了自家的店门前,发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚,我去那一家去拜访,结果是一个白发苍苍的老人开了门,用那张几乎掉光牙齿的嘴,结结巴巴地跟我说:“进来吧,孩子,这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门,发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情,笑着说:“这是时空隧道。”说着,有气无力地把我推了进去,门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去,心里还是有一点感激之情。转过身来,有一把钥匙插在墙壁里,也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙,门开了,门外是白花花的一片。

我走了出来,发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它,结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗?空空时代呢,说不定人类已经灭绝了呢,这些平行方块就是新的生命物种吗?”

这时,从我的脚底下浮出来了一个平行方块,把我衬托起来。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也吓了一跳,“这些方块是有生命的,而且在一定时间会产生方块!哎,这里太奇异了呢。”

回到了房间里面,把要是一转,我回到了现实:“还是家里好。”

想象故事三年级(热门20篇)篇十四

我经常幻想,如果我有一个机器人,那该有多好啊!

万能机器人的体内有一种特殊的袖珍型输送器,背后还有一块太阳能板,通过这两样东西,直接就能给机器人充电了。管理这个机器人十分简单,只要将机器人放在阳台上晒一小时,它就可以工作了。

还可以用声控来指挥机器人。比如:可以让它浇花;可以让它扫地;还可以让它搬很重的家具。如果想让朋友来你家玩,就可以直接说出朋友的名字,机器人就会像无线电话一样,发出信息给你的朋友。

我想象的机器人,会给每个家庭带来方便。希望我长大之后能完成我的梦想,发明一种万能机器人。

想象故事三年级(热门20篇)篇十五

未来的家是个舒适、节能、漂亮的家,不信的话,我们一起去看看吧!

到了家门口,一道耀眼的红光射出来,原来,这是具有瞳孔识别功能的智能大门,除了家人谁也别想进,当然不包括你允许进的人。

不止这些,就连客厅里的沙发都是高科技的,只要你一坐上去,就像回到妈妈的怀抱里一样。它的墙上的装饰也不一般,可以根据心情的变化来改变。我想,你一见到这么高科技的房子,心情一定非常不错,而那幅装饰画也就一定是色彩鲜艳热烈的凡。高名画《向日葵》。

上学了,你又得照常背着沉重的书包而损坏身体,而现在,你只要使用小巧的电脑书包,学习将变得更轻松、快乐,进步更快!

到了假期,你一定会愁没地方去,没地方好玩吧。现在,一个时空穿梭机可以让你可以让你解开所有烦恼,它可以带你去三国时期、宋朝、唐朝……总而言之,它可以带你去任何时代,这样你就可以去看看古代人的生活,还可以和他们一起做游戏呢!

如果你住进了这个住宅,一定会爱不释手!

想象故事三年级(热门20篇)篇十六

农夫又再等兔子送上门来,等了一个星期,他想不等啦,干脆做一个陷阱吧。他开始做陷阱,先挖了一个洞,然后在洞里放了一把刀,刀上绑了一条绳子。陷阱就这样做好了。

第二天早上,农夫早早去田里种地,一阵风吹来了,陷阱里的小刀吹被风吹到了他的手上,把他的.手割破了,一直流淌着鲜血。他急忙去看看陷阱,发现里边什么也没有。

第三天,农夫用石头加硬了洞,用一条铁链绑上飞鞭、小刀、竿子,他又用一个棍子固定了铁链。不久又来了一件风,把六只兔子吹到了洞里,风吹动铁链,铁链一下飞了起来,洞里的武器把水泥打烂了,就连那六只小兔子也被打死了。正赶上是秋季,大米熟了,农夫既可以吃米又可以吃兔子肉了。

他回家之后把那六只兔子做成了汤。他们夫妻俩美美的吃上了一顿。

做人一定不要偷懒,努力就有收获。

想象故事三年级(热门20篇)篇十七

未来的学校,是一个多姿多彩,高科技的学校。只要你一走进这个学校,就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人,他的头像一部摄像机,它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上,如果一有不“认识”的人,它会马上阻止他进学校,并报警,这样一来,学生和老师在学校内也会很安全。

教室里,每人都有一个固定的座位,并且每位学生都不用背书包,只要按下桌子上的绿色按钮,就会出现放映一张立体型的课程表,只要按下随便一课课程,电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午,要吃饭了,你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮,就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜,不一会儿,饭菜就会全部出现在面前。晚上放学,你只要按一下桌子上一红色按钮,你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉,掉在一辆“时光超速车”里,用420km/分的速度把你送到家。

老师上课时,因为各种需要,所以教室就能自己转换环境。语言课上,如果上到战斗的课文,教室的墙就会自动地转换到那个场面,仿佛让同学们真的来到这个场面,真的身临其境!如果上到古诗或者另外的课时,教室也能把它们转换出来。自然课时,整个教室就成了一个巨大的花园:有花,有草,有小溪,有树木……那里,不仅能闻到花的清香,还能听到动听的鸟鸣声。美术课时,整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画,让人都引起了画画的劲。

将来,我国科技发达的时候,一定会有这们的学校的。

想象故事三年级(热门20篇)篇十八

假如我是一个神仙,我会做许多好事。

如果有一户人家很穷,我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰盛的菜。再变出一些钱给他们。

我会帮警察叔叔抓小偷,我只要飞在天空上面,见到了那个小偷,用一个定身法将小偷定住,让警察叔叔把他抓走。

我如果看到一个村庄里面一滴水也没了,村民们都焦渴而死,我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨,让井里的水渐渐升高,快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后,就能生存下去。

谁家要是想养小动物,我只要用手一转,说声“变!”一只活泼可爱的小动物就会展现在眼前,让人目不转睛。

如果有人干活非常累,再加上太阳的照射,会中暑的,我只要让云把太阳遮住一半,留下一半,干活的人们就不太会中暑。

我真希望自己变成神仙,能助人为乐!

想象故事三年级(热门20篇)篇十九

大家好!我的名字叫馒头,又白又胖的.,吃起来非常松软。

我的“家”在蒸笼里,里面比烤炉还热,真希望有人来把我买走啊。眼见我的兄弟姐妹都被买走了,只剩我一个人的时候,“救星”终于来了!

“我要一个馒头。”他拿出一块钱交给老板,就把我买走了,原来他是一个小学生啊!

他边走边吃,没吃多少就吃不下了。他东看西看,好像在找什么。他看见了垃圾桶,向那走去,准备扔掉我。我大声说:“别扔,别扔,你还没吃完呢!”可是他听不见我的声音,直接把我扔到了学校的一个垃圾桶旁,就跑到教室里了。

“他们可真浪费啊!这么多东西没吃完就甩了。什么时候他们才学会珍惜粮食啊?”我痛哭起来。

想象故事三年级(热门20篇)篇二十

从前,在一座大森林里,有一只总是被欺负的小灰兔。小动物们都不喜欢它。但是,它很勤劳。

一天,小灰兔到大街上来溜达。忽然,它看到了一个海报,上面写着:有一个学校,在那里,就能交到许多的好朋友。那里的动物还既勤劳又友好,都可以成为的朋友。看到这里,小灰兔就拿起那张海报,急匆匆地往家跑,它要去干什么呢?“妈妈妈妈!您看您看!在那学校可以交到真心朋友!”小灰兔都急得喘不过气了。哦,原来是想妈妈让它去学校呢!妈妈听了小灰兔的'解释,说:“哦。”可一听到“可以交到真心朋友”这几个字,也马上兴奋起来,:“什么!你说什么!在那可以交到真心朋友?我立刻就去给你报名!”“谢谢妈妈!”小灰兔开心得要命啦!因为谁都知道小灰兔没有真心朋友。现在,小灰兔只要有交朋友的机会,都会开心得睡不着觉。

小灰兔等啊等啊,终于等到正式上学的日子了。它戴着一顶淡黄色的帽子,穿着一条天蓝色的短裙,还穿着一双草绿色的鞋子,然后再戴上了一个漂亮的小发夹。接着去浴室洗了手、脸,再吃了几根胡萝卜。就去上学了。到了学校,妈妈说小灰兔是一(3)班的。它就朝一(3)班的教室走去。还没跨进门,教室里就传来一声声的吵闹声。等小灰兔刚走进去,忽然,有一只小猫扑了过来。“对不起对不起!我不是故意的!”小猫抬起头来。“没关系!反正你不是故意的!”小灰兔站起来,拍了拍身上的灰,看了看小猫,惊讶地说,:“你是,你是小猫咪咪!”咪咪听了,仔细看了看小灰兔,说:“呀!我想你怎么是灰不溜秋的!原来你是灰灰啊!”

大家听了小白兔的话,立刻鸦雀无声。”我,我,我是来这里找朋友的。“灰灰擦了擦眼泪,说。”哦,其实我也是来找朋友的,谁知就当上了班长。我做你的朋友吧!这样就没人敢欺负你了!我叫白白。“白白伸出手,开心地说。“班长怎么帮新生?”“就是就是!应该帮我们!”“对啊!我们好歹也和班长相处了几个星期!”“嗯!我叫灰灰!”灰灰也伸出手,和白白握手。白白说:“好了,从今以后我们就是有福同享有难同当的好朋友啦!还有哦,我还没有同桌呢!你做我的同桌吧!”灰灰说:“恩!”

有一天的美术课上,白白忘记带彩色铅笔了,灰灰说:“我们一起用吧!”“恩!”白白说。

过了一会儿,它们两个正好都要用绿色的铅笔。“你先用吧!”灰灰说。“你先用吧!这是你的!”白白说。“你先用!”灰灰说。“这样下去也不是办法,我们石头剪刀布吧!你赞成吗?”白白说。“赞成赞成!”灰灰说。“石头剪刀布!”“耶!你赢了!灰灰你先用!”白白说。“好吧。”灰灰无可奈何地把树涂完,递给白白。

还有一次,举行蹦跳比赛,灰灰和白白分到了一组。“灰灰!我们真有缘!接下来听我的吧,我会说“一二”的,我先解释一下,我说一时,我们就准备跳,我说二时,我们就跳,如果敢不上的话我会加快速度。”“白白你真聪明!”灰灰开心地说。主持人说:“规则是这样的:一.必须一致。二.哪组快哪组就赢。好了,预备,开始!”“一二,一二,一二,一二……”白白说。白白看了看对方,说,“我要加快速度了!”“哦!”灰灰说。主持人说:“哇!白白和灰灰扳回了局势!好!灰灰和白白胜出!让我们恭喜它们获得了冠军!让它们说获奖感言吧!”灰灰说:“这次比赛不是我赢了,而是白白赢了,因为是白白让我们团结一致!所以获奖的是白白!”白白说:“不!这次比赛如果灰灰不听我的话,我们就不会得到冠军!所以该得奖的不是我!而是我们!”灰灰说:“白白说的没错!这次不是我一个人赢了!而是我们赢了!”

经过这一次的比赛,白白和灰灰变得更加团结了。没错,如果是一个人,就没有力量,也没有冠军;如果是两个人,应该团结友爱,互相帮助,才会得到冠军!

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