考研复试专业课笔试考(优秀20篇)

时间:2025-08-16 作者:紫薇儿

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考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇一

其中包括大学阶段学习情况及成绩,考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力、外语听说能力、创新精神和创新能力。

在组织形式上,一般是5名老师参加,其中1名老师为主考官,还有1名为记录人员。时间一般为20~30分钟。

专业综合素质面试分两种情况,一种是在报名时选定了导师的类型,另一种是没有选定导师的类型。前者,导师会直接向考生提问,后者是导师轮流向考生提问,通常是4~5个问题。

专业综合素质面试通常侧重考查考生对专业知识掌握的深度,面试问题通常是本学科的前沿问题或者是导师研究领域方面的问题。这样的出题方式是为了考查考生对前沿问题是否有研究,如果考生熟悉,说明考生学习的主动性强,具备研究生素质;对导师研究侧重领域的出题方式,就是考查考生是否对该领域感兴趣,如果不感兴趣,就很难进行以后的科学研究了。

因此,考生在参加面试前,要多查阅一些本专业的期刊,了解最新的前沿动态。同时要上网查阅一下导师最近3年发表过的文章,了解导师研究的侧重点在哪些方面,做到心中有数。

事前精心准备,在复试的20~30分钟对答如流,说出自己独特的见解,通过这段时间的交流,导师会判断考生的专业知识、从事科研的能力以及综合素质等,以选拔有潜质、真正适合读研的学生。

专业课笔试。

笔试是复试的基本环节之一,目前研究生入学考试复试的面试分值比重逐步加大,有些院校甚至完全以面试取代笔试。有些院校,例如浙江大学经济学院复试专业成绩中,面试比重占60%,笔试比重仅占40%。但由于传统考试方式的影响,在相当长时间内,国内多数院校中专业课笔试成绩所占的比重仍然不可小觑,例如北京大学经济学院没有专业课面试,只有复试笔试考核。

复试专业课笔试一定要好好把握,只有专业课笔试取得高分,才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定,专业课笔试不及格,即使总分达到录取要求,也不予录取。

一般高校对于初试参考书有指定的要求,但不会指定复试的参考书目。因此,考生在准备复试笔试时,不要抛开初试参考书,应该以此为基础对报考专业有关知识进行拓展,关注专业前沿,延伸思维触角。毕竟初试结束后,考生对于初试内容的记忆已略显生疏,尤其是跨专业考研的同学,更需要进一步巩固在考研复习期间突击掌握的大量新知识。

当然,也有部分高校在复试通知中规定复试的指定书目,与初试的参考书目有所不同,这就要具体问题具体应对了。例如,南京大学公布了有机化学专业的复试书目,考生就要有针对性地准备书中的实验,熟悉实验的操作步骤,按照实验室标准规范自己的实验操作动作。有的学校制定复试书目较多,比如中国传媒大学的传媒经济学方向,在复试时列出了几本主要的参考书目。报考此类学校的考生也不要慌张,因为复试笔试对专业课的考查不像初试那么具体,主要是熟悉过去所学的内容,考查范围不会超出学校规定的书目。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇二

考研复试笔试的考试内容你知道吗?考研复试是研究生考试制度的重要组成部分,即通过研究生入学考试(初试)后参加的,由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。一起来看看考研复试笔试的考试内容,欢迎查阅!

一、考研英语测试。

含英语听力测试、英语口语测试。

二、专业课笔试。

考研专业课笔试是复试传统环节。但目前面试在复试中占据的分值和比重逐步加大,一些院校甚至取消了笔试,代之以完全面试。

三、综合素质面试。

包括大学阶段学习情况及成绩,考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度,是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。

考研过了国家线就可以申请调剂,调剂是否成功要看是否达到报考院校的调剂分数线以及相关要求,如果达到了调剂分数线可以参加调剂院校的复试,考研复试通过了才算是调剂成功。

考生如果符合考研复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的,考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂,这样的考生才能成为考研调剂生。

下发录取通知书,得等院校的所有名额招满,考研调剂结束,公布拟录取名单之后一个星期左右才开始准备发放通知书的事,一般是6月中旬左右完成全部录取,然后等到8月初才发放的录取通知书,也就是大概公布拟录取名单之后的一个多月!

所以,正常情况下,通知书会在6月初左右发放,因为他需要公示考研拟录取名单一个星期无异议以后才开始制作录取通知书的事!

因此,大家在等拟录取名单之后一个多月就能拿到自己心怡学校的录取通知书了!

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇三

掌握了以上的复试信息之后,考生要做到就是认真进行复试的备考,要想在复试中脱颖而出就必须付出努力,踏踏实实复习。以下是关于如何进行专业课复试备考的几点建议:

1、考生要着力拓宽专业知识面,多读一些相关的专业书籍。

考研初试偏重专业基础知识的考察,复试专业性质比较强一些,偏重专业知识的深度和广度、专业研究和能力。复试的问答题基本上都是主观题,发挥的余地比较大。考生在复习时要跳出初试纲,以提升能力为目标,要清楚本专业的研究现状以及进展情况,灵活运用专业的相关知识去解决实际问题。

2、了解报考院校相关导师的研究方向及研究成果。

每个学校的考研复试题都不相同,都有该校的一批导师出题,而在一段时间内,他们总是在关注某几个研究课题,或是在哪些课题上有了什么成果,这或多或少反映在考题上。另外,如果考生在回答相关问题时用上面试导师的几个理论和观点,是非常容易获得导师青睐的。所以,考生在平时复习时就要阅读导师的相关论文,关注他们的研究方向及研究成果。

3、用“专业”思维和“专业”的语言回答问题。

不同的专业有不同的专业术语和不同的思维方式,在复试当中采用本专业的专业术语来思考和回答问题,对跨专业同学考研的考生尤为重要。研究生考试是选拔性质的考试,就要考生拥有较强的专业素养,考生在复习时就要注意到这一点,多用“专业”的思维思考和表达问题。

4、关注事实热点、专业前沿。

一些实用性比较强的学科,在复试时往往会让考生从专业的角度就当前的一个事实热点进行解读,比如新闻专业,实时性就比较强。考生在平时要多关注一些社会上的热点,并练习用专业的角度去思考、解读。

另外,研究生院校注重考生的对专业前沿知识的了解有多少,毕竟研究生的学习是要跟随导师做研究的,在复试中老师通常会问一些专业课前沿问题。启航考研复试专家建议考生在复习时要多阅读一些相关专业的学术论文,清楚所学专业的前沿,以便在复试时得心应手。

总之,考生只要掌握正确的复习方法和技巧,认真最准备,是可以顺利通关的。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇四

建议大家在考研复试之前,一定要联系上已经在读的学长和学姐,向他们请教一下复试注意事项,讲述一下他们复试的经历,尤其是面试环节的注意事项和问题等。作为过来人,他们肯定有很多中肯的建议,大家要注意虚心求教。

不要以为自己是学生就不修边幅,面试的时候虽然着重要看个人能力,但是穿着打扮也能反映一个人的涵养。所以在面试前挑选一身合适的衣服,不要太过张扬,也不能太过邋遢。

面试除了穿着要得体外,还要懂得面试的一些基本礼仪。一定要记得跟导师问好,多说“谢谢”,这些都是细节,但是确实能反映出你的素质。

每年面试的时候问的问题还是有一些是重复的,对于这些问题可以提前准备,不至于临场发挥。尤其是自我介绍一定要提前准备好。建议大家找个同学当陪练,反复练习这样的题目。

复试之前一定要导师信息,导师个人基本信息,查看导师的研究方向并且去知网搜一下导师的论文,这样在面试的时候才能跟导师有话题。

考研有英语口语环节,通常都是抽取一个话题然后跟导师交流,所以一定要锻炼一下自己的英语听说能力!

面试重要的还是要看个人表达能力,所以一定要锻炼一下自己语言表达。建议大家找一个同学,把他当成面试你的老师,一起练习一下,多多模拟。

专业课面试的时候导师肯定会考察你对所学专业的程度,所以一定要自己所学专业的前沿知识,并且好有自己的见解。

另外大家在面试的时候一定要注意表现的大方、自信,回答问题的时候一定要声音洪亮,好按照“第一、第二、第三”这样的思路来回答问题。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇五

本科四年期间,我系统地学习了专业的相关知识,从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱,还选修了、等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。、等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;、实习,不仅使我获得了宝贵的.知识,更加锻炼了我的意志;、的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

为了将学习的理论应用于科研,在大学期时,我在教授(or副教授?)的指导下,参与了(国家级、省级、校级)的科创项目,完成了结题报告(or撰写了论文或申请了专利),在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。我即将在大四期间、教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文或毕业设计。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到提出问题科学调研分析数据得出结论的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。

本科四年一直密切关注,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了大学学院专业。今年以总分分(政治分,英语分,专业课1分,专业课2分)的考研成绩进入了复试。虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇六

在复试中,除了在导师面前刷存在感外,导师更看重的是专业课成绩。那么,如何准备考研复试专业课笔试?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

复试的专业课知识主要包括专业基础知识、与专业相关的知识和专业热点问题等。在专业内容上,建议准备一下专业课初试考察的范围、往年专业试卷、命题教师的重要著述和研究方向、本年度的相关时事内容以及专业热点等。其实每个人都有自己的学习方法,相信你会根据自己的特点和水平进行学习。

专业课复试确实有一些院校专业并没有给出明确的复试参考书目,但是也不用过于担心。因为专业知识是共通的,你根据大纲多少能发现重点,根据重点找几本比较权威的参考书即可,知识结构是不会变化的,知识内容组织以及内容展示是有所不同的。

虽然初试和复试考查内容不同,但作为同一专业,你必须能整体的把握住所学专业的所有知识,所以考查的内容总是会有密切联系的,所以在复习的时候不仅仅是参考书更应该做到考虑全局。

复试笔试考查的内容会以给的参考书为主,但是也会考查关于专业的一些其他知识,所以要学会整体的把握,在学习复试专业知识的时候重点掌握专业基础知识、专业拓展知识和专业热点等等。

复试的专业课要经过笔试和面试两个环节,所以在专业内容的准备,应该根据个人的情况进行,如果基础比较薄弱,建议先从整体把握,在进行细节的学习,把握自己所报考专业的方向,及相关热点等,最后再进行细节的学习。如果基础较好,那就要详细看专业书籍,将细节收入囊中,争取不丢一分,让自己的专业更扎实稳妥。还要对所报考院校、专业、导师等都需要详细的了解。

培养专硕的目的是培养特定职业高层次专门人才,所以专硕将更倾向于工作能力上的准备,但是如果你所复试的院校专硕复试不与学术型硕士面试分开面试的话,希望你能做到复试准备的平衡,学术上有研究能力,又是比较有实践能力的学生。

笔试的话按照院校专业指定的参考书来复习,如果不知道的话最好能联系到学长学姐问一下关于复试的信息,实在不知道就按照初试的复习参考书来准备也可以。初试专业课都过了,复试专业课勿需恐慌。

首先,专业硕士的考生在复试的过程中,同学们最好多准备一些实践类的经验材料、参与活动的材料,就是证明自己符合专硕的培养目标的材料哦。其次,要注意专业上的准备,虽然专硕倾向于职业培养,但是老师们对专硕的要求确是和学术学生是一样的,没有多大的区别,所以要做足充分的准备。

实践操作考试只是针对个别的工科类或是艺术类学生,例如个别院校的计算机学院是需要考察学生上机考试的,也有一些设计专业也是要考设计及画图能力,还有就是艺术类考生要进行形体及艺术方面的考察,所以需要同学们提前做好实践操作类考试。

一是同学们一定要跟师兄师姐打听好你所面试的专业实践操作的项目及能力要求,二是做好准备,实践操作类考试通常是与自己专业是相关的,艺术类的考生准备一个与自己专业相关的节目,做好能确定主题并能对此节目的内涵表达清晰。如果有院校需要学生带作品,请提前准备得到他人认可的作品,并能很好的组织及介绍自己的作品,对于工科类考生,就要把最基本的专业实践操作理论知识学好。三是复试面试现场要调整好自己心态,不要过于紧张,提前把准备的东西多次联系,应付紧张心态,让自己更自信一些。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇七

二、材料学院。

今年材料学院复试线为350分,复试比率1:1.4,材料学院第一志愿报学术上院线考生117人,主动申请调到工程硕士的25人(因为今年材料学院复试采用双轨制,第一志愿报学术且上350分的考生有两种选择,要么学术,要么工程,两个复试同时进行,不存在复试学术被刷调到工程的情况)。

这些信息在交大材料学院网站上学院公告上有的,感兴趣的同学可以仔细看看。

区间统计如下:

三、初试情况。

交大2011年试题出的有点怪,若你按田民波范群成老师编的机械工业出版社出的那两本2002-2006。2007-2009材料科学基础考研试题汇编复习的话,就会有点不适应,因为今年出了50分(50道)填空题(与2004年真题的填空题基本相同八九不离十),40分(40道)的判断题(感觉比较基础,需要反复看参考书目),60分的'大题,我现在只记得几道,一道是磨金相组织试样的题(15分),这道题严格意义上讲是一道实验题,不过也符合交大传统,10年试题就出了一道题问你焊接的分类,好象是10分,这类题拼的就是基础与人品,事先不太容易想到。另一道题是2004年真题的第三道大题(好象是一个字都没动),还有一道题是与2004年真题第四题相类似的一道题,不过此题诡异之处在于此题不提供正常凝固方程的表达式,需要自己去记忆,据我所知很多人栽在此处。还有一道题的大概类型与08年真题第三道大题中的1。2。4问相同,不过此题分值远比08真题少,大概仅有10分左右。另外今年试题是没有三元相图的。

总体情况而言,2011年试题秉承了2010年试题的特点,小题小分多,注重基础,同时适当拔高,试题难度与07-09年真题相比下降不少,试题题型与07-09年真题也有所不同,估计出题老师可能换了。

四、备考建议(个人意见,仅供参考):

1.首先还是认认真真地把石德珂的《材料科学基础》好好看上几遍,让全部知识结成网络,融会贯通(个人建议:第七章第5节---第8节,第十章可以不看的)。

3.那本《材料科学基础学习辅导》也应买回看看,这本书主要针对难题的,不过对专业课真题而言,本书类型题也比较多,仔细看看本书上的例题,收获也是很大的。

四、复试情况。

交大材料学院2011年复试成绩占总成绩比重为45%,交大复试分三部分,英语听力(10%),专业课笔试(15%),专业课面试(20%)。

1.英语听力。

交大各学院听力素材是是不一样的,今年交大材料学院用的是星火英语四级模拟题(具体那个版本我也不知道),可就是四级听力还是放倒很多人,听力也得重视一下啦。

今年交大专业课笔试很诡异的,历年题型都是填空(或名解)选择,大题,而今年直接上来10道大题,每道15分,十分霸气,搞得提前搞到历年复试试题的同学大惊失色,而那些认认真真k书的同学大呼过瘾,认真还是王道啊!

专业课面试在材料楼内进行,一般在2楼,通常很早进行,大概7点半就要集合,8点半正式开始,分8组每组15人,若干组(6?8?)同时进行,学术与工程同时进行,每组分拨进行面试,每拨5人,每拨面1小时左右,一个上午全部面完。

专业课面试的老师一般有6人左右,有5个老师问你问题,正中间的老师是主提问人,一个老师(或研究生)作记录,每拨5个面试学生与面试老师分坐在椭圆形会议桌的两侧。

面试首先是自我介绍。对于学术型硕士面试时,准备一份中文和一份英文自我介绍是必须的,两者都得有,因为通常老师先让作中文介绍,再作英文介绍。作自我介绍时,切记不要低头闷背,那样的话印象分会很差的,要尽量与老师有眼神交流,。通常自我介绍时间合起来应不超过3分钟,而对于工程硕士而言,中英文自我介绍均可,两者同等对待。

面试的第二部分是抽题回答,通常在一张纸上有20道题,题你看不到,你自选号码报题号回答,这里很大程度靠人品了,不过碰到难题你别紧张,尽量作答就好。实在不会,,可以申请重新换题,但每人只有一次机会,而且老师的印象分也不可避免地降低了,所以说还是慎用此招。答题时一定要有清晰的思维主线,要有个逻辑先后顺序,这样即使你不完全会这道题,只要你围绕教材把话说圆了,答题简洁,清晰,没有东拉西扯,瞎编乱造,老师也会给你高分的。答题最忌讳不懂装懂,瞎编乱造,那样会死的很惨的。当然你若碰到简单题你也别高兴太早,因为像这类问题老师一般都会延伸问的,若你连这样的问题都搞不定,那你可以洗洗睡了。

面试的第三部分是老师给个话题,大家讨论,有点无领导小组讨论的意思,这个环节最忌讳随意打断他人讲话,插话,抢话和沉默不语一言不发。这两种情况印象分都很差。今年学术型硕士讨论的题目是日本福岛核危机与材料学科的方方面面。你可以围绕着核危机,谈谈材料学科和材料工作者可以做什么啊,材料学科在核电站建设,防核辐射,核电站事故应急处理等等方面的应用啊,话题很大很宽,比较好说,只要每天看看新闻就行了。工程硕士今年的话题大概是谈谈复合材料在生活工作方方面面的应用。

一般来讲,头拨学生初进试场,老师对这部分学生宽容度高些,给分尺度都会偏松一些。第二拨学生入场时,已经在楼内外排队等候了,也没办法问刚出来的同学问题。老师给分尺度也不会很紧,而第三拨学生看似幸运,可以问头拨学生面试问题,但其实不然,老师对他们的给分尺度是偏紧的。

最后我还是想说明一下,复试的专业问题至少40%都是《材料科学基础》上的,这就需要我们在准备复试的时候,需要再把材科好好再看看,不能只看《机械工程材料》。看材科最好看看上交版的,因为有些偏难问题石德珂的那本书不是没有就是讲的很简略。

另外交大材料这几年有明显的大小年现象,09年是小年,据说那年录取最低分为357,10年是大年,学术有336分就录的,工硕295分左右就录啦,11年是小年,不知12年怎样。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇八

到现在,绝大多数童鞋都已经准备了至少半年时间的初试,大家可否顺利?在敲出模板之前,小编要说明的一个问题是:有些学校的复试是要求必须准备中英文。

自我介绍。

;而有些学校虽没有明文要求,但是面试时老师可能会随口问出。你之前若没有准备充分,在紧张的气氛下便可能语无伦次、缺乏逻辑和条理,肯定会吃亏的。下面本站小编为你带来考研复试专业课面试怎么自我介绍的内容,希望你们喜欢。

本科期间,系统地学习了专业的相关知识,从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱,还选修了、等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;在大时,参与了哪个级别(国家级/省级/校级)科创项目;即将在大四期间完成实验并撰写。

毕业论文。

《xxxxxx》。四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年期间,我系统地学习了专业的相关知识,从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱,还选修了、等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。、等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;、实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;、的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

为了将学习的理论应用于科研,在大学期时,我在教授(or副教授?)的指导下,参与了(国家级、省级、校级)的科创项目,完成了。

结题报告。

(or撰写了论文或申请了专利),在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。我即将在大四期间、教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文或毕业设计。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到提出问题科学调研分析数据得出结论的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。

本科四年一直密切关注,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了大学学院专业。今年以总分分(政治分,英语分,专业课1分,专业课2分)的考研成绩进入了复试。虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

为了做一名合格的研究生,既对导师负责,也对自己负责,在读研期间,我进行了如下规划:

第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的学业进展。

第三,注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

第五,认真学习英语,争取听说读写齐头并进,为以后的论文撰写奠定坚实的基础。

总之,在研究生阶段,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间,自己的科研能力获得导师认可,我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇九

复试专业课的考察内容整体上与考研初试内容一致,一般多将专业课知识与社会时政热点结合考察,因此同学们在知识储备过程中一定要具有社会时事的敏感度,梳理出报考专业与热点之间的联系与答题逻辑,整体提升答题思维。至于复试资料整理,大家切忌盲目,可以根据目标院校历年复试招简中要求的备考书目准备,一般院校复印店有相应的专业课资料售卖,若院校官网并未明确规定,也可询问师兄师姐或者参考初试专业课资料。总之,复试专业课知识需及时复习巩固,切不可“临时抱佛脚”。

复试综合面试。

主要是指通过导师根据学员提交的复试资料采用问答的方式全面了解考生整体素质的过程,主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力等。因此各位同学在复试前,需要准备诸多复试资料,包括自我介绍、个人简历、个人陈述等能展现自己优势的复试材料,并且从这些材料中梳理出导师可能会问及的高频问题,及时梳理出解题思路,进行实战演练。提醒大家在复试演练过程中定要注意仪容仪态的训练,包括从进场敲门开始到落座答题到复试退场结束,尽可能纠正自己可能出现的小动作,不自信等方面,做到自信大方即可,向导师时刻展示严瑾、积极的自己。

复试英语。

一般院校英语复试分复试笔试和复试面试,笔试一般是六级的水平,考察的方式可以是翻译、选择、名词解释等形式,面试考察学生听说能力,一般会要求考生进行英文自我介绍以及引申问题提问,部分院校也会采取看图评论或朗读等形式。因此大家要十分注意英语口语能力的训练以及英语基础能力的巩固。

复试英语口语方面,核心其实就是听与说的过程。关于“听”,需要培养良好的听音习惯,闲暇时可以观看英语新闻,英文影片,要边听边记关键词,还可以选择合适的听力材料进行练习。听力的训练是一个长期过程,只要持之以恒,必会进步。针对“说”,同学们可以有目的针对语言环境进行自我训练,可以利用相关的英语口语网站,如bbc/voa等进行模仿学习,尝试给自己录音,及时纠正问题,不断针对复试英语考试要求训练语感,增强口齿灵活度。针对复试笔试,大家在训练听说当中,亦是巩固英语基础能力的过程,结合系列复试英语材料,如四六级真题进行训练,但一定不要忘记专业词汇及表达的积累,以便于从整体上提升复试英语能力。

复试的两点准备工作。

(二)基本知识点学习。

需要复习哪些?你要知道:复试是没有大纲范围的,如果一定要有,那就是和初试范围一样!但是。复试和初试最大的不同就是,它是面对面进行的!不考笔试!考的是现场表现!所以一定要在熟悉流程的前提下,去系统展开学习!否则,如果还是按照初试的模式去准备,只会事倍功半!

(二)全面模拟演练如上所述,在自己进行了一定时间的系统复习之后,必须要做的是:进行面试模拟训练。复试最大的难度在于:对于多数同学而言,没有经历过复试面试这关,或者没有专门经历过复试面试这个事情。有的同学,平时学习成绩很好,初试也考得很高,但就是面试不行,也有的同学,平时学习成绩可能一般,初试也一般,但复试却可以逆袭初试比自己高的同学。差距就在于现场表现!

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十

第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的`学业进展。

第三,注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

第五,认真学习英语,争取听说读写齐头并进,为以后的论文撰写奠定坚实的基础。

总之,在研究生阶段,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间,自己的科研能力获得导师认可,我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十一

一般情况下,复试分为笔试、面试和英语口试三部分,具体的时间安排各高校会在复试通知中说明。

对经历了初试,以高分进入复试圈的考生来说,笔试其实不难。如果学校指定了复试参考书目,考生可据此按部就班地复习。如果没有指定,考生可以初试的书目为依据,因为这些书都是重要的专业教材或者专著,能进入初试书单就足以说明它们的重要性。即使有指定书目,考生也最好回顾一下初试的书目内容。

复试的笔试内容与初试有差异。研究生学习是对专业领域进行更深入的研究,学术性更强。学校会在大的专业下细分专门领域,考生入学后跟着导师就这些细分领域做课题、搞研究。因此,导师在复试时除了进一步考查考生的专业基础是否扎实以外,还会考察他们看待问题的角度是否新颖,分析问题是否深入,有没有学术创新的潜力等。所以,在准备复试笔试时,考生要兼顾基础知识和重要的学科问题。我报考的是传播学的编辑出版方向,复试题目中有一道是对一篇稿件进行编辑加工,需要用到一些校对符号。这是最基础但也最容易被忽略的专业知识,如果复习时没有在意,就只能追悔了。此外,对于初试时没有考察到的重要知识点,考生要加以重视。考生还要注意自己专业领域的最新发展,可以读一些论文,不仅丰富专业知识,还会提供一些新的看待问题的角度。即使笔试用不上,在复试时也可能成为获得加分的因素。总体而言,复试笔试的难度与初试相近,考生认真准备就可以了。

通常面试的形式都是考生依次进入一个有着数位老师的屋子,相对而坐,听老师提问,然后回答。这时,良好的心理素质是十分重要的。自信沉着的表现会给老师留下极佳的印象。如何让自己平静下来呢?首先,考生要勇敢地与各位老师对视,在回答问题时不要一直低着头或者看着天花板,也不要死盯着某一位老师,要让目光依次接触每一位老师。这既体现了对老师的尊重,也能使自己看起来很自信。其次,考生在回答问题前最好先思考几秒钟,回答时尽量分出层次,条分缕析。答题时借助“第一”、“第二”之类的词语,可以使答案听起来很有逻辑。考生千万不要张口就答,然后任思绪飞扬,东拉西扯,或者不断重复一句话。其实,面试老师都十分和蔼可亲,考生可以试着把他们当作自己本科时的老师,这样会很快消除心理障碍。总之,考生要在面试中展现出自己沉着自信、专业而又思路清晰的一面。

英语口试虽然分值不多,但还是让不少人忐忑。一般情况下,英语口试就是让考生用英语作自我介绍(有时会因为时间问题省略这一步),然后再回答一些简单的专业问题,以及诸如“为什么报考这所学校”之类的`问题。考生的英语自我介绍要简明扼要,最好在事前写好并且背熟。考生要在考前了解一些重要专业术语的英文表达,以免听不懂老师的提问,甚至无从回答。万一真的没有听懂问题,考生可以用英语请老师再问一遍。如果回答到一半就答不下去了,考生可以巧妙地转到结束语,或者诚实地说自己不知如何用英语表达。我在口试时就遇到了这种情况,用英语不知该怎么继续表述时,老师冲我一笑说:“没事,inchinese(用汉语)。”当我用汉语继续说完,一位老师说:“嗯,不愧是学本专业的。”最后,在面试结束时,考生要记得对老师表达感谢,可以加一句“希望下学期再见”来表达自己的强烈愿望。结束语一定要事先准备好,以免出现说到一半卡壳的尴尬。一般来说,非英语专业的英语口试都比较简单,涉及到的专业问题不会太深,考生只要自信、冷静就可以了,不必有太重的心理负担。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十二

考研复试并不是任何考生都是可以参加的,也是需要满足相应要求的。考生若想要获得参加复试的资格,主要就是看初试成绩考得怎么样。大家应该都知道,初试分数线一般是分为国家划定分数线以及院校自主划定分数线,考生须同时满足这两个分数线的要求,才有机会获得报考院校发送的复试通知。

由于初试的难度非常高,在这一环节就会淘汰一大部分考生,所以获得复试资格还是非常困难的。也正是因为如此,现在考生们都在焦急地等待考试成绩及分数线的公布,不过现实是残酷的,最后总会是几家欢喜几家愁的。

根据历年的经验来看,考研复试的形式一般情况下是有两种:笔试和面试,其中的面试是要占大头的。

笔试一般是考专业课的基础知识,有的院校也会考英语,难度相对于初试而言,肯定是要容易很多的。虽然难度不高,但是考生也要认真对待,毕竟“小心驶得万年船”。

面试顾名思义就是与考官面对面进行问答交流,这也是复试的重要环节。对于能过初试的考生来说,笔试自然不在话下,但是到面试的时候,每年都有很多初试成绩很好的考生,由于面试不过而被淘汰。因此,不管初试成绩有多好,在参加面试的时候,还是要拿出应有的能力与态度。

报名考研的人员当中,不仅有应届生,还有很多的往届生也有报考,不同类别的考生,参加复试时所需要携带的材料是略有差异的。

应届生:主要是需要携带准考证、学生证、身份证、本科成绩单(教务处盖章)等,如果有四六级、计算机等证书也可以携带,可以为复试成绩加分的。

往届生:主要也会需携带准考证、身份证、在校时期的成绩表复印件等,另外还需要携带学位证和学历证。

注:具体需要携带哪些材料,还是要看各个院校的要求。

复试面试是很重要的环节,考试要格外用心对待,在参加面试之前,考生尽量做好这些准备:

1.选择合适的服装:不要选择太过花哨、另类的服装,简约、大方一点的就可以。

2.锻炼英语口语能力:有很多院校要求在面试的时候,需要用英语进行对话,这时对考生英语口语能力的要求就很高了。

3.了解实时、前沿的专业知识:考官在进行提问的时候,有时也会要求考生联系当下的实时情况来继续阐述与展开。

4.调整身心状态:参加面试难免会紧张,考生应在考前尽可能的将自己的状态调到良好的程度,适度放松,不要给自己太大的心理压力。

考生在回答考官提出的问题时,有些行为是很忌讳的,考生要尽可能的避免:

1.答非所问,前言不搭后语:考生在听清楚考官提出的问题之后,可以稍微思考一下,招生题目的重要所在,然后有理有据的进行专业回答。不要答非所问,答题讲究的是“准、简”。“准”就是所答内容是正确的,符合题意的“简”就是回答时要精明扼要,不要说太多没有意义的话。

2.实事求是,诚实作答:考生所积累的专业知识毕竟是有限的,所以有些问题可能回答不上来,遇到这种情况,一定要诚实回复,会就是会,不会就是不会。不知如何回答问题,就向考官如实说明,并向考官虚心请教,一定不要在那里不懂装懂,胡编乱造,如果这样做,想不被淘汰都难。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十三

首先就是你的所报考的专业课问题,要认真复习复试专业课的参考书目,阅读相关书籍和文献,查看相关导师的研究方向,并找到与自己兴趣的结合点。当然,也不要完全忽略你的本科专业,有的导师是很感兴趣的,这毕竟是你本科四年的学习成果的体现。

2、有关跨专业的问题。

有的导师很喜欢问关于跨专业方面的问题,比如:跨专业的原因。

这不仅是一个专业问题更是考验同学们情商的问题。对于跨专业的同学来说,你自己可千万要把这个问题想清楚了。如果脱口而出说原来的专业太难了,不好就业,没有前途,而报考专业很好就业,容易学习等等诸如词类的托词,纯粹是给自己抹黑。因此,建议大家可以从个人兴趣、志向或理想展开,也就是要展现出你对跨专业的热爱,对所报考的专业和学校有深刻的认识,再引申到即使跨专业你也是有能力的,更多地凸显你报这个专业的最大优势是什么,强调自己的专业所学对读研专业的帮助。比如,数学专业跨专业考企业管理、国际商务、金融硕士等,可以凸显自己收集和分析数据的能力,严谨的逻辑思维能力以及利用数学模型解决实际问题的能力等。

3、两个专业之间的联系或区别。

有些"心机重"导师的需要会让你说一说以前所学专业和现在报考专业有何区别或者联系,其实老师问此问题并不是为难你,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标,是不是一时冲动才换专业的。整理好答题思路,从宏观和微观入手,分条叙述两者之间的"爱恨"关系。

4、为什么选择我们学校。

如果考官问到这个问题,你可一定要把握好机会好好地夸赞一下目标院校。先从"硬实力"和"软实力"方面夸赞,比如,学校的所在城市,机会多,环境优美,较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开。其次,也可以从个人的角度,比如考入某某院校是自己梦寐以求的,希望自己能拜于导师门下,潜心学习,增长更多本领。

5、读研之后的规划。

由于跨专业考生在本科期间学习的专业与今后不同,老师可能会更加看重你今后的科研规划和方向。针对这个问题,回答的重点要放在如何去做,如何实践,如何执行,而不是高谈阔论,夸夸其谈。可以从学习、实践以及日常生活安排等方面展开。比如,学业上取得什么样的进步,实践和动手能力获得什么样的成长,学术方面要怎么做等等。最后对自己未来有一个什么样的展望。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十四

考研复试的要求是什么,需要笔试吗?不知道的小伙伴看过来,下面由小编为你精心准备了“考研复试有笔试吗关于考研复试要求”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!

一般来说考研的复试还需要笔试专业课。

通常考研复试包括笔试、面试和英语口试。具体可以去报考学校官网查看往年的复试要求或办法的相关说明。

考研复试要求。

注意各个学校都明确规定:复试的笔试成绩如果不及格则不能被录取,所以务必好好准备复试的专业课笔试。

拓展阅读:跨专业考生如何准备复试。

1、专业课。

首先就是你的所报考的专业课问题,要认真复习复试专业课的参考书目,阅读相关书籍和文献,查看相关导师的研究方向,并找到与自己兴趣的结合点。当然,也不要完全忽略你的本科专业,有的导师是很感兴趣的,这毕竟是你本科四年的学习成果的体现。

2、有关跨专业的问题。

有的导师很喜欢问关于跨专业方面的问题,比如:跨专业的原因。

这不仅是一个专业问题更是考验同学们情商的问题。对于跨专业的同学来说,你自己可千万要把这个问题想清楚了。如果脱口而出说原来的专业太难了,不好就业,没有前途,而报考专业很好就业,容易学习等等诸如词类的托词,纯粹是给自己抹黑。因此,建议大家可以从个人兴趣、志向或理想展开,也就是要展现出你对跨专业的热爱,对所报考的专业和学校有深刻的认识,再引申到即使跨专业你也是有能力的,更多地凸显你报这个专业的最大优势是什么,强调自己的专业所学对读研专业的帮助。比如,数学专业跨专业考企业管理、国际商务、金融硕士等,可以凸显自己收集和分析数据的能力,严谨的逻辑思维能力以及利用数学模型解决实际问题的能力等。

3、两个专业之间的联系或区别。

有些"心机重"导师的需要会让你说一说以前所学专业和现在报考专业有何区别或者联系,其实老师问此问题并不是为难你,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标,是不是一时冲动才换专业的。整理好答题思路,从宏观和微观入手,分条叙述两者之间的"爱恨"关系。

4、为什么选择我们学校。

如果考官问到这个问题,你可一定要把握好机会好好地夸赞一下目标院校。先从"硬实力"和"软实力"方面夸赞,比如,学校的所在城市,机会多,环境优美,较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开。其次,也可以从个人的角度,比如考入某某院校是自己梦寐以求的,希望自己能拜于导师门下,潜心学习,增长更多本领。

5、读研之后的规划。

由于跨专业考生在本科期间学习的专业与今后不同,老师可能会更加看重你今后的科研规划和方向。针对这个问题,回答的重点要放在如何去做,如何实践,如何执行,而不是高谈阔论,夸夸其谈。可以从学习、实践以及日常生活安排等方面展开。比如,学业上取得什么样的进步,实践和动手能力获得什么样的成长,学术方面要怎么做等等。最后对自己未来有一个什么样的展望。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十五

研究生入学考试初试成绩已陆陆续续揭晓,对于期待复试的广大考生而言,现在最关键的是如何去有效应对复试,尤其是专业课复试。这就需要熟悉复试各个环节并有条不紊地准备。在这里提几点专业课面试原则,希望大家守得云开见月明。

在复试过程中,除了充分准备复试的内容(专业课和英语)之外,还需要注意一些其他的细节,比如礼仪、着装等方面。因为,考生给导师留下的印象是非常重要的,会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。

第一,在着装方面,考生要遵循“朴素、大方、干净”的原则。在面试当天,男生应尽量穿西服、头发要理顺、胡须要干净,这样既是对导师的一种尊重,同时也会让老师感觉非常舒适。女生穿着要稳重、大方,不要穿得太鲜艳;头发长的应该扎起来,显得精神、干练一些;可以适当地化些淡妆,切忌浓妆艳抹。

第二,在礼仪方面,考生应做到礼貌、谦和。面试时,在进入考场之前,无论考场的门是否关着,都要轻轻敲门,得到老师允许后方可进入;见到老师时一定要鞠躬,主动向老师问好。需要注意的是握手方面的细节:要遵循“尊者先出手”的原则,不要冒昧地先伸手;当老师允许后再轻轻坐下,这样可以首先提高自己的印象分。在回答问题过程中,要有礼貌、有自信心,眼神不要游离,坐姿或站姿要端正,声音要洪亮且语速不能太快,这样才能保证每个考官能听清,这样可以进一步提高自己的印象分。面试结束离开考场时,仍要鞠躬,向老师道别,可以再次表达进入学校读书的强烈愿望。这样又一次可以提高印象分。

总之,如果在复试过程中注意以上细节,会大大提高老师对自己的印象分,相信你的复试分数应该不会低,这样会大大提高自己的总成绩,从而进一步提高自己被录取的几率。

第一,考生要登陆报考学校的网站,明确该学校复试的指定书目;同时向已经考上该学校的上届师兄师姐请教一些相关的复习经验;与此同时,还可以到该学校的网站论坛以及相关的网站论坛搜集一些信息。

第二,在明确了复试范围之后,就要抓紧时间进行专业课的复习。就专业课复习来说,首先,要仔细看指定的参考书,同时应注意基础知识点的巩固,把初试之前准备的内容看一遍。其次,要清楚了解本专业的研究现状以及进展情况,要主动了解导师的研究方向和主要的学术成就。需要注意的是,在回答老师提出的'专业问题时,一定要诚实,知道多少就回答多少,如果对此问题不清楚,切忌不懂装懂,否则会给老师留下很不好的印象。

三、在复试之前,不是必须要联系上导师。

从决定考研的那一天起,很多学生都很关心是否需要与导师提前联系。不同学校的情况是不同的,在报名时,有的学校要求报导师,有的学校不要求报具体的导师,到复试时再决定导师。报导师的一般来说应该在报名前就联系导师,要弄清楚有没有内定的或者保送的;对于报导师组的这种情况,如果能有机会获得导师指导的话,就应该通过各种途径在面试之前主动联系上导师,这样对参加复试是很有帮助的。但如果没有机会联系上导师的话,也不要有思想顾虑,因为出题和阅卷的导师都是不确定的,录取时由院(系)与研究生院双层把关。

有的院校有指定复试的参考书目,有的院校是没有的,针对前者,一定要把参考书目的主要内容进行全方面的了解,后者就需要联系师兄、师姐让他们介绍一下复试的时候主要会考哪方面的内容。笔试的目的在于进一步考察考生专业知识的深度和广度、专业研究和能力。问答题基本上都是主观题,发挥的余地比较大,但是考试的空间也非常广,需要对你所报考相关专业都有所了解,有所准备,没有太强的针对性,主要考察考生的真实实力。

回答问题技巧:第一,反应很重要。第二,不要紧张。

自己熟悉的知识模块可以多说一些,不懂得地方应尽量避开。老师一般会就一个问题深入问,如果一开始就察觉到自己的把握不是很大,就不要顺着老师的思路走,应该努力放大自己熟悉的知识,尽量把老师引到你得心应手的领域去。

祝愿20考研的所有同学都能顺利过关,金榜题名!

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十六

1、要更好地进行专业课的复习就首先要清楚以下几个问题:

2、该学校有没有指定复试书目?

3、指定了哪些书目?

4、往年的复试形式是什么?

5、复试中导师都提了哪些问题?

6、该校常考的知识点是哪些?

考生只有充分掌握了这些信息才能有一个清晰的复习目标和方向,从而使复习更有效率,达到事倍功半的效果。考生常常会为去哪里搜集这些信息烦恼,这些信息搜集起来确实困难,但是只要考生用心收集的话还是能获得这些信息的。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十七

专业课一般会问到的问题都会与专业相关,具体来说包括:

专业知识;本科学习背景与所报专业的关系;毕业论文与所报专业的关系;学术热点、行业热点、社会热点的了解与分析等等。

在复试中,专业课的考查分笔试和面试两个部分。

准备笔试,建议做如下工作:找准方向。详细了解目标专业考查的范围,指定参考书或建议的参考书。

这方面有的学院指定,有网站上查就可以;有的学校不指定,可以通过师兄姐来了解一些内幕信息。学习要有规划与方法。

准备面试,建议做如下工作:了解导师常问的问题,从中找出复习重点。了解自己,包括专业、兴趣等。了解对象,包括报考的专业、导师等。掌握必要的解决问题的思路与技巧。

专业课建议及早准备,不要往后拖,尤其要根据你自己的实际情况来看,如果你的专业基础比较好,如果在分数线出来之后再准备也是可以的。

但如果你的专业基础比较弱,那你一定要从初试估分结束之后就及早开始准备,因为专业知识是需要积累储备的,而不是突击半个月一个月就可以体现专业深度的。

至于如何复习,要根据你自己的参考书目来定,建议你可以找一下懂得这门专业的人给你提出一些具体的学习规划,这样你才能有目标性的学习。

如果是工作人士,虽然工作可能比较忙,但是建议你不要最后突击复习,而是可以利用工作空余时间。

每日抽出一至两个小时来看一下专业书目,否则临近考试你会发现工作很忙又要复习,时间已经不够用了,这是小编的建议。

专业课面试主要包括两个层面:

1、纯粹专业的知识:这方面要求你做好充分知识储备;。

2、能够展现专业素养的问题:比如做自我介绍,谈谈论文设计以及对一些热点问题的看法等等,这些便涉及到语言技巧,逻辑表达等方面的训练了。

考研专业课复试的题目基本上会在所给的参考书目中,所以只要认真复习院校给出的复试参考书目即可。

这个问题很笼统,我把它分为两个方面:

一是准备笔试时该把握哪些重点。这个需要你向报考专业的师兄师姐咨询一下,每个学校不一样,所以内部信息很重要。

首先,你要简要介绍你的论文情况,包括选题、资料(数据)、方法、逻辑与结论等。

其次,你一定要表明你的论文展示了你哪些能力,培养了哪些能力,而这些能力你将来的研究有何关系。

你在面试中要做的,不是让老师感觉你不差,而让老师感觉你很有潜力。即心中有70,而表达有100,这在导师眼中你就有100。

解决这个问题是属于面试中综合能力方面的内容,比如遇到导师提出的问题不会回答时,你该如何应对?建议你可以参照面试部分老师的回答,相信会对你有所帮助。

跨专业的考生往往对于复试比较担忧,不过导师考察学生的时候主要还是从专业素养和综合能力两大方面。

所以你需要对考研复试的专业课参考书目重点研读,同时要提前锻炼一下实操能力,这是很多院校看重的。

除此之外你要自信,可能你非该专业学生,但是你有跨专业的背景,这对于其他考生还是有优势的,重要的是你要把你的这些优势展现给考官,这就需要你提前梳理你的优势,当然这要掌握一定的技巧和方法,认真备考,把最完美的自己展示给导师。

1、首先不要因为本科院校不好而自卑,在考研复试面试面前,自信是成功的一半;。

3、要想掩盖或是扭转这个劣势,首先要让自己的复试笔试过关,剩下复试面试这个重要环节,要在导师面前充分展示自己的综合实力,包括你的专业功底和你综合水平的体现,这就需要除了有专业功底外,要能够运用面试的答题技巧在考官面前充分展现你的优势,完美自己的展现你最好的一面。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十八

建议:

(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;。

(3)阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。

请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。

这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:

(1)500字左右的概括内容;。

(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);。

(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。

建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。

你在本科期间有科研/学术论文发表吗?

建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。

如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇十九

引导语:考研专业课复试常见九大问题解读,下面就和小编一起来看看是哪九大问题吧。

回答:专业课一般会问到的问题都会与专业相关,具体来说包括:

专业知识;本科学习背景与所报专业的关系;毕业论文与所报专业的关系;学术热点、行业热点、社会热点的了解与分析等等。

答:在复试中,专业课的考查分笔试和面试两个部分。

准备笔试,建议做如下工作:找准方向。详细了解目标专业考查的范围,指定参考书 或 建议的参考书。这方面有的学院指定,有网站上查就可以;有的学校不指定,可以通过师兄姐来了解一些内幕信息。学习要有规划与方法。这在我们的复试预习规划手册里有提到,这里不再复述。

准备面试,建议做如下工作:了解评委常问的问题,从中找出复习重点。了解自己,包括专业、兴趣等。了解对象,包括报考的专业、导师等。掌握必要的解决问题的思路与技巧。

答:专业课建议及早准备,不要往后拖,尤其要根据你自己的实际情况来看,如果你的专业基础比较好,如果在分数线出来之后再准备也是可以的(但前提是要有合理的学习规划作指导),但如果你的专业基础比较弱,那你一定要从初试估分结束之后就及早开始准备,因为专业知识是需要积累储备的,而不是突击半个月一个月就可以体现专业深度的,至于如何复习,要根据你自己的'参考书目来定,建议你可以找一下懂得这门专业的人给你提出一些具体的学习规划,这样你才能有目标性的学习。如果是工作人士,虽然工作可能比较忙,但是建议你不要最后突击复习,而是可以利用工作空余时间,每日抽出一至两个小时来看一下专业书目,否则临近考试你会发现工作很忙又要复习,时间已经不够用了,这是我的建议。

回答:专业课面试主要包括两个层面:

1、纯粹专业的知识:这方面要求你做好充分知识储备;

2、能够展现专业素养的问题:比如做自我介绍,谈谈论文设计以及对一些热点问题的看法等等,这些便涉及到语言技巧,逻辑表达等方面的训练了。

回答:专业课复试的题目基本上会在所给的参考书目中,所以只要认真复习院校给出的复试参考书目即可。

回答:这个问题很笼统,我把它分为两个方面:

一是准备笔试时该把握哪些重点。这个需要你向报考专业的师兄师姐咨询一下,每个学校不一样,所以内部信息很重要。

其次,你一定要表明你的论文展示了你哪些能力,培养了哪些能力,而这些能力你将来的研究有何关系。

回答:你在面试中要做的,不是让老师感觉你不差,而让老师感觉你很有潜力。即心中有70,而表达有100,这在评委眼中你就有100。

解决这个问题是属于面试中综合能力方面的内容,比如遇到评委提出的问题不会回答时,你该如何应对?建议你可以参照面试部分老师的回答,相信会对你有所帮助。

回答:跨专业的考生往往对于复试比较担忧,不过导师考察学生的时候主要还是从专业素养和综合能力两大方面,所以你需要对考研复试的专业课参考书目重点研读,同时要提前锻炼一下实操能力,这是很多院校看重的;除此之外你要自信,可能你非被专业学生,但是你有跨专业的背景,这对于其他考生还是有优势的,重要的是你要把你的这些优势展现给考官,这就需要你提前梳理你的优势,当然这要掌握一定的技巧和方法,认真备考,把最完美的自己展示给导师。

3.要想掩盖或是扭转这个劣势,首先要让自己的复试笔试过关,剩下复试面试这个重要环节,要在导师面前充分展示自己的综合实力,包括你的专业功底和你综合水平的体现,这就需要除了有专业功底外,要能够运用面试的答题技巧在考官面前充分展现你的优势,完美自己的展现你最好的一面,确保复试万无一失。

考研复试专业课笔试考(优秀20篇)篇二十

这个问题,有没有问过自己?其实答案是显而易见的——英语听说读写,初试考察了大家读写能力,那到了复试,当然更多侧重听说啦(基于大多数情况而言)!

一遇到英文介绍就犯憷?太理解了!偏偏现在面试也好、学习也罢,一碰到要考察英语口语水平,上来就要求你自我介绍。不怕!为你搜罗了下面这些好用的模板,包你出口成章、惊艳全场啦!

想不起词的时候你会用“emmm...”吗?小心考官暗暗在心里冒出一个词“chinglish”哦!忘词不可怕,只要说对那个地道的词,不仅为自己争取了一小点思考时间,说不定也可以为你争取一大点印象分——这才是最重要的呢!

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能够让你在面试中脱颖而出的不仅仅是硬实力,软实力其实也很重要——那么,该如何注意自己的面试细节?看完本文你就明白了!

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通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,有助于个人成长和进步。小编搜集了一些经典的心得体会范文,供大家参考,希望能够给大家寻找写作灵感和思路。
学校给了我们一个学习的舞台,我们能够展示自己的才华和能力。这里有一些学校总结的实例,它们反映了学校教育的成果和问题。大家好,我是七年级十班的xxx,今天我演讲的
岗位职责是为了保证每个员工在工作中能够清楚地知道自己的职责和义务。现在就让我们一起来看看一些经典的岗位职责总结案例吧。为了贯彻落实《安全生产法》和“安全第一,预
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合同协议应该包含明确的条款和条件,以确保各方的权益。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和借鉴。现在汽车的买卖那都是很常见的了,但是也需要一份合同来证
发言稿还能够帮助演讲者留下深刻的印象,让听众记住演讲的重点和亮点。每一篇发言稿范文都有其独特的魅力和亮点,值得我们认真品味和借鉴。尊敬的各位领导、老师:作为毕业
主持词应该能够对重要事项进行重点强调,使得与会者们在会议结束后对每个议题都有所收获。下面是一些备受推崇的主持词范文,希望能够给大家提供一些思路和灵感。
护士是医疗团队中的核心成员,他们通过与患者沟通和协助医生,为病人提供全面的护理服务。下面是一篇优秀护士总结的摘要,希望对大家提供一些写作思路和参考素材。
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检讨书是一种自我反思的机会,通过分析错误的原因和成因,我们能够更好地预防类似错误的再次发生。其他人的成功经验可以给我们提供一些思路和参考,下面是一些优秀的检讨书
每一节课的教案都应该包含明确的教学目标和详尽的教学步骤。良好的大班教案范文可以启发教师的教学思路,提供多样化的教学策略供教师选择。1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协
优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。我家养了一只小乌龟。小乌龟壳
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心得体会是在学习和工作过程中得出来的经验总结,具有较强的主观性和个人性质。接下来是一些写心得体会的范文,希望可以帮助大家更好地理解和应用。随着时代的发展和社会经
人事管理需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,以便有效应对员工的问题和困扰。以下是小编为大家整理的人事管理中的权衡利弊和风险评估,供大家参考。回首过往,公司
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国庆节是为了庆祝中华人民共和国的成立而设立的节日,具有重要的历史意义。看看以下国庆节的精彩烟花表演,一定会给你带来一份欢乐和激动。尊敬的各业主:按照国家规定:2
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通过教学反思,教师可以深入分析自己的教学过程,从而探索更加有效的教学方法和策略。请大家参考以下教学反思的范文,了解如何进行教学反思和改进。活动目标:1、有兴趣地