公益事业的意义在于传递爱心、关爱他人，并带动更多人积极参与其中。这是一些公益组织的成功案例，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇一
通过对社会一个小角落垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识；宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。同时本次的志愿活动也令我有一些心得体会。
8月30日，我们俩集合在一起，开始分批处理校园垃圾。对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理，并对校园内的垃圾桶贴上了标签（原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔；下午，我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传，得到了同学们的`好评和支持。
虽然进入大学以后，同学们自我约束的能力都有所提高，因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊端，如不分类投放，将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析：
（1）污染环境。固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
（2）传播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。
（3）污染土壤和水体。垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的`清运量是2500度万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。
目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的的污染，还可以变废为宝。
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片。我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨的废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。
中国有着回收废品的历史传统，我们过去回收废物，或许只是受贫困经济制约的不得已手段；在逐渐富裕的今天，我们回收废纸，则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道，我们所捡回来的不止是一张张的废纸，那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆，我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。
通过本次志愿活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长；另一方面，我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢？只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果。
环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。可是有时人们往往喜欢在表面上说说这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。可是，我参加了捡垃圾的环保活动后，我的想法全部转变了，也许是因为长大了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。
我们小组在某周五下午就及时赶到了佘山，下车之后就马上开始了这次的义工劳动，我们每人都发了一个大的垃圾袋，然后分头行头，做起来就会发现其实路边垃圾很多很零散，令原本优美的环境变得失去了格调。大家不嫌脏、不怕累，也没有任何的抱怨和委屈地捡了起来。还记得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌洒了一地她先是眉头一皱，估计在想这要怎么收拾呢？但两秒钟之后便从包里拿出一个小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一点一点抹起来的这样难题就轻松解决了。我们其中的某些舍友想去伸手够草丛中的垃圾，可是够不到，结果她就真的趴下去了，裤子脏了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一个大的垃圾袋儿，跟着舍友们跑来跑去，到处收集垃圾。我们偶尔也会借用一下清洁工大爷大妈的的扫帚帮助清洁，完工后，大伙儿有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爷大妈的清洁车中。大伙儿干的热火朝天，时不时的还会传出阵阵笑声，我想劳动之后的笑声才是最快乐的笑声吧。看着被我们收拾干净的小广场，心里有种莫名的满足。
我们以义工劳动的形式去真正地服务于社会，奉献于社会。这次义工劳动给每一位同学都留下了深刻的印象和感受。通过这次劳动，我们互帮互助，团结一致，感受到了劳动的乐趣，奉献和爱心把大家凝聚一起，都很快乐，都有成长的收获！只有做过这个活动，我奉献我快乐的感觉才深刻，那种自豪才会油然而生。捡垃圾这件事虽小，但是它带给我们的意义是很大的。人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，到处脏兮兮的，所以加强环保意识就变得尤为重要了。当有的路人对我们不屑一顾时，当有的人们对我们这种行为嗤之以鼻时，我们没有觉得自己做作，反而觉得这种义工活动办得更加必要了。如果人们都不加节制地乱扔垃圾，不注重环境的净化，那么久而久之，我们的家园就会变得令人触目惊心了。相信并不是所有的人们都会看不起我们的活动。
此次捡垃圾的活动既有意义又能在过程中得到锻炼，赠人玫瑰，手留余香，大家都十分热情认真；另一方面也反映出市民在游玩过程中乱丢乱扔垃圾的不文明现象并非少见，我们的环保活动也是宣传环保意识，呼吁社会都来关注身边的环境，强化自己的文明意识，有环保才有健康啊！
另外，我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾？”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。我个人觉得政府可以适当加大破环环境所应受到的惩罚，但是要想从根本上解决问题就得提高人们的环保意识。
我们是大学生，更是志愿者，所以我们有能力也有信心去感染所有的市民，让大家体会到共同爱护我们的家园，让城市变的整洁、干净是多么的美好。劳动可以净化心灵，热爱劳动是一种美德，渴望劳动是一种时尚。美好的生活是需要大家共同为之努力的，环保与劳动是分不开的，我想这是我们最大的收获吧。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇二
放学了，小明走着走着，肚子唱起了空城计，就从书包取出面包和牛奶，狼吞虎咽吃起来，喝完牛奶，便将牛奶盒随手一扔，抛到后面了，继续吃着面包，这时同班同学的小丽走过来，弯下腰，检起牛奶盒，扔进垃圾箱，并严肃地说：“小明，我们都是文明的小学生，讲文明，懂道理，你为什么不为我们班争光，为什么不为我们学校争光，为什么不为我们少先队员争光。”小明摸着头，涨红了，惭愧的低下了头。
小明丢垃圾，这是不文明的行为，但他后来知道错，小丽做得很对，她不但做好事，还要求同学做好事，我们要向小丽学习。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇三
老师们：
随手丢弃垃圾、公共场合大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱扔烟头、拥挤不排队、并排走路堵住通道等陋习，难道真的是中国人的特色吗?当我们看到媒体报道中国大陆游客因为不文明的形象而受到外国人歧视甚至被港台同胞嫌弃时，有人也站在道德制高点上，批评内地游客没素质，给中国人丢脸了。
但是在我们的校园、在我们的身边，同样存在着这些不文明的现象：下课时还有人喧哗打闹、上下楼梯拥挤;校园里常看到有散落在楼道、广场或者偎着绿色植物的纸屑、塑料袋等垃圾，依旧有人向窗户外高空抛物;有的人看见地上的纸屑，带着“事不关己、高高挂起”的心理跨过;有的人偷偷躲到厕所吸烟、乱扔烟头。文明习惯到底离我们有多远呢?提高公民文明素质，需要从校园抓起，需要从我们自己做起。
优美的环境，让我们知书达礼，举止文明;优美的环境，让我们道德高尚，学习进步。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁安静的校园学习时，定会感到心情舒畅。
现在，让我们行动起来，养成文明习惯，共建美丽校园。团委、学生处向全体老师、全体学生发出以下倡议：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶贴上宣传标语，例如：“捡起一片纸，净化一方地”，“垃圾来桶里，美丽属于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、随手捡起校园的纸屑等垃圾。弯弯腰捡起纸屑等垃圾，这个不起眼的小事、不经意的动作，是我们力所能及的小事，体现的却是良好的习惯和高尚的品性。勿以善小而不为，当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园会体现出一份真正的美，那就是大家的修养和素质之美。
3、课间保持安静。课间不大声喧哗、不追逐打闹，上下楼梯靠右行，文明有序。
4、摒弃陋习，远离香烟。分包班级在厕所贴上宣传标语，例如：青春伴烟而成灰，健康随烟而渐远。吸烟不潇洒，恶习危害大。
老师们、同学们，整洁、安静的学习环境需要我们共同营造、共同维护，文明的行为习惯需要我们点滴积累、逐步养成。相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇四
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展，充分体验参与实践活动的喜悦心情。
二、活动时间。
第十二周。
三、活动地点。
校园里及校门口附近。
四、活动对象。
少先队小干部。
五、活动所需物品。
1、垃圾袋。
2、照相机。
六、活动步骤。
一、活动前谈话。
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
二、开展追捡垃圾活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。
2、进行追捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。
中心小学少先队。
20xx.4.12。
一、活动主题。
共建生态文明，共享绿色未来。
二、活动目的。
强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，金鹰实践协会开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间。
20xx年11月17日(星期六)。
四、活动地点。
竞秀公园。
五、活动对象。
金鹰实践协会雄鹰部。
六、活动前期准备。
1.熟悉竞秀公园的内部线路。
2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。
七、活动流程。
3、10:00活动正式开始。
1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾。
2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;4、12:00参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;5、12:30活动结束。
八、活动后期。
活动组织人员针对此次活动写。
活动总结。
同学针对活动写一篇活动感想.
九、注意事项。
1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2.同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。
4.活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
雄鹰部。
20xx年11月15日。
x学院学生社团活动申请表(校级社团)。
日
2在活动开展前3个工作日报交到社联备案;。
3经学生社团联合会和院团委批准后方可开展活动;。
4负责人须保证活动开展遵守学生社团管理规定及社团章程;。
5在活动结束的1个工作日内递交活动总结，并将电子版总结和照片上传到社联邮箱备案。
宣传环保意识，共建美好宁津。
20xx年6月29号下午五三十分点，德州义工协会宁津志愿者团队开展“捡拾公园垃圾，共建美好宁津”的活动，参与活动的有20多名志愿者，其中有一些志愿者带着自己的孩子参加这次活动，参与活动人员年龄范围从五六十岁到五六岁，他们以实际行动美化宁津，为营造优美的景区环境，贡献自己力量。更重要的是希望通过这次活动引起更多的人关注公众环境，为我们的宁津增加一份正能量。
当天天气异常潮湿闷热，但丝毫未影响大家的奉献热情，经过短暂的集结，大家统一着装，穿戴好马甲和帽子后，各自分散划分区域后，开始清理园内垃圾。志愿者以及孩子们为了保证垃圾清扫的质量，顾不上拿夹子，迎着阵阵的异味，纷纷用手一点一点的在地上捡拾垃圾，不一会，大家就都已经是满头大汗。特别是那些孩子们，个个干劲十足，试想假如我们都能和那些孩子一样知道爱护公众环境，那我们的康宁湖景区就不会有那些垃圾了。此次捡拾垃圾范围覆盖了整个康宁湖景区，每处卫生死角都没有放过。经过大家的共同努力，之前地上的诸多垃圾全部被清理干净，并将全部垃圾运送到指定的垃圾集中地点。康宁湖景区的环境焕然一新。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气，每一个公民都应树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。请大家从自身做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识。激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽宁津而行动。还希望更多的朋友加入我们，让更多的爱汇成一条河，滋润着你我的心，感动着身边的他，为共建美好宁津奉献自己的力量!
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公益活动捡垃圾（实用18篇）篇五
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组长:xx。
副组长:xxxx。
组员:xxxx。
年级负责人:一年级xx、二年级xx、三年级xx。
四年级xx、五年级xx、六年级xx。
20xx年12月31日12:30—15:30。
1、一二年级:“垃圾分类对对碰”
活动地点:综合楼前面空地。
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:xx。
起点。
垃圾桶。
5米。
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地。
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:xx。
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道。
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:xx。
终点取垃圾种类卡片。
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆。
5米10米13米。
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛。
比赛地点:塑胶操场篮球场。
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:xx。
(二)各年级段的游园项目。
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:xx二年级:xx三年级:xx。
四年级:xx五年级:xx六年级:xx。
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到xxxx。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖。
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:xx。
附
河天一小班游园项目。
一、游戏名称:。
二、所需材料:。
三、分工负责:。
四、游戏规则:。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇六
树立更强的环保意识，并积极倡导从自身做起，该如何策划捡垃圾的公益活动呢？下面是本站小编为你整理的捡垃圾公益。
活动方案。
希望对你有用!
一、活动名称：清洁云龙山，越崎在行动。
二、活动背景：
云龙山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是20xx年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登云龙山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了云龙山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往云龙山进行志愿清洁活动。
三、活动主题：相约春季，环保公益。
四、活动目的及意义：
1、减轻云龙山保洁人员的工作负担;。
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;。
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;。
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构：
主办：孙越崎学院青年志愿者协会。
六、参与对象：孙越崎学院青年志愿者协会全体成员。
七、活动要求：
1、大力宣传，提高关注度。积极利用qq、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;。
2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置;。
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点：
1、时间：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情况，可推迟)。
2、地点：徐州市云龙山。
九、活动流程：
1、前期准备：
(2)在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心(活动前)，做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排。
(1)越崎青协全体成员于13：50，赶到矿大北门集合，一起乘坐公交前往云龙山;。
(2)抵达云龙山大门后，主席与副主席三人跟云龙山门卫说明情况，得到他们的支持;。
(3)全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;。
(5)在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念;。
(6)下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施：
2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。
十一、活动原则：奉献、友爱、互助、进步。
十二、工作分配(具体各个环节的相关负责人员分配)：
吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买，李达负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地点，具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席的安排。
十三、活动注意事项：
1、遇游客乱扔垃圾，上前制止时，应注意交流艺术，避免与游客发生冲突;。
2、专心捡拾垃圾，不要被来往游客发现玩手机等无关行为;。
3、捡垃圾，尤其是树枝上、水面上的垃圾时，注意脚下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活动中，严禁用火，以免酿成森林火灾。遇吸烟的游客，也要及时劝止。
十四、所需物品及经费预算(以表格形式列详细清单)：
十五、
活动总结。
:
由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结和表格总结，总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的不足之处，同时附上相关图片，由青协副主席吴福银在主席团部长会议上分享，并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新闻稿，将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公邮。
一.活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。
随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。
二.活动目的：1.增强我校学生参与环保的意识。
2.保护我们学校以及周边的环境。
3.培养学生养成爱护环境、保护环境的意识。
4.增强全校师生的环保意识。
三.活动主题：保护环境，创和-谐校园，创美好地球村。
四.活动流程：
1.活动时间：10月到11月。
2.活动地点：xx大学校园、大学生活动中心、学术报告厅。
3.活动成员：xx大学大学生。
五.具体活动：
流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的最大冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。
备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。
流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。
流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。
流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)。
流程五：环保知识pk赛，展示同学们对环保的看法。
比赛过程：
1.每队以不同的方式进行。
自我介绍。
2.题目分为：a.必答题。
b.限时抢答题。
c.各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家。
3.颁奖仪式。
六.经费预算：
六平方米彩色喷绘彩报四幅：100*6=600元。
会场费：200元。
一等奖：200元。
二等奖：100*2=200元。
三等奖：50*3=150元。
最佳小组奖：50*3=150元。
最佳观众参与奖：50*10=500元。
备注：本策划资金由政府小额资助。
一、活动主题。
共建生态文明，共享绿色未来。
二、活动目的。
在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，西方语学院近日将组织志愿者开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间。
20xx年3月21日(星期三)。
四、活动地点。
长春市南湖公园。
五、活动对象。
吉林华桥外国语学院西方语学院志愿者。
六、活动前期准备。
1、熟悉南湖公园的内部线路。
2、每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。
七、活动流程。
2、13：00所有参与人员乘轻轨出发，13：30到达南湖公园北门;。
3、13：40活动正式开始。
2)志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;。
5、16：00活动结束。
八、活动后期。
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项。
1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2、志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。
4、活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
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公益活动捡垃圾（实用18篇）篇七
窗外大雨倾盆，一道闪电划破天空，接着屋里一片漆黑：停电了。
屋里黑的伸手不见五指，我站在原地不敢动弹。不一会儿，眼前突然明亮起来，电灯仿佛更亮了。桌上多了一张红色的卡片，我走过去仔细的看，上面写着：邀请函。好奇的打开，里面写了这样一段话：
正在读邀请函的人类之子：
人类制造的垃圾误入了时间之门，穿越时空到达了恐龙时代，那里现在正面临灾难。作为人类的一员，请立即出发！
邀请函轻飘飘的飞了起来，我的脚不受控制，载着我跟在邀请函后面。一道闪电似乎将一切劈开，白光十分刺眼让我睁不开眼睛，“轰隆隆”一阵雷声震耳欲聋，我晕了过去。
“嘀嗒——”不明液体滴到我脸上，我睁开眼，一张血盆大口缓缓向我逼近，我往旁边一滚，躲过了一劫。我往后倒退了两步，这才看清这是一只巨大的恐龙，我来不及思考，撒腿就跑。后面传来“咚-咚-咚”的脚步声，是恐龙在后面追着。因为我只注意了脚下和身后的恐龙，没有注意到空中的“不明飞行物”，被砸了个正着，要下又被露出地面的树根绊倒，眼前突然黑下来，我急忙往旁边滚了几圈，差点被恐龙踩扁。拾起身边的“不明飞行物”，这才发现是一个易拉罐。我手中不知什么时候多了个袋子，我来不及多想，把易拉罐扔进袋子里继续逃命。
我和恐龙都渐渐慢下来，突然，身后的恐龙突然变小，变成一只小猫的大小。我这才有机会喘口气，看着周围的环境，才知道恐龙为什么突然变小：树木枝杈上挂着各式各样的塑料袋，旁边的池塘里的水散发出阵阵恶臭，上面飘着鱼类尸体和一些垃圾。池塘旁趴着一些变小的巨型动物的尸体，还有一只和我脚一样大小的蚂蚁从我胯下过去。我正猜测着是不是环境的污染让这些动物发生了变异时，大地突然震动起来，抬头一看，不远处有个身高大约3米的巨型蚂蚁向这边逼近。我再次奔跑起来，转头却看见那只变小的恐龙就要被巨型蚂蚁鞭子一样的触须杀死，搬起旁边一条很长的木棍尽力的抡过去。然后抱起小恐龙就跑。后面巨型蚂蚁的触须一下一下的拍打着，我左躲右闪躲避着它的攻击。
终于眼前的一个巨大的垃圾桶挡住了我的去路。令我惊讶的是垃圾桶周围布满了垃圾，而垃圾桶里的垃圾却寥寥无几。我一边用垃圾桶作掩护躲避着巨型蚂蚁的攻击，一边将垃圾桶周围的垃圾扔进垃圾桶里。
费了一番功夫，垃圾桶周围的垃圾终于都进了垃圾桶。这是巨型蚂蚁慢慢变小，垃圾从四面八方飞过来，归于垃圾桶中。我长舒一口气。怀中突然有动静，我反应过来，恐龙就要变回正常大小了。急忙扔下怀中的恐龙。却不知道该往哪跑。忽然眼前又出现耀眼的白光，我睁不开眼睛。
在睁开眼时，我已回到了家中，雨已经停了，天也亮了。我走出门去，大雨过后，空气中散发着泥土的香气，花瓣上还沾着露珠，不远处几棵柳树上鸟儿在唱歌。一个垃圾桶旁散落了几个垃圾，我走过去，将垃圾放回了垃圾桶。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇八
亲爱的老师们：
十月金秋，秋风飒爽。在这个收获的季节，让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里，我们看到了教室里同学们陶醉于书海，努力学习的身影;我们看到了做值日的同学，不怕脏、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们，振奋着我们。在感动与振奋之余，我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象，这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设，更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事，可不要忘了一屋不扫何以扫天下，爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建洁净美丽的校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议：
一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。
二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。
三、认真做好卫生值日，保持教育内外干净，积极美化校园、净化校园活动，共建洁净校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，遇到地面有垃圾、杂物主动捡起，争做一个优雅文明的二中人。
五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的行为。
文明是成功的花蕊，是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋习，做为自己义不容辞的责任，对自己，对他人，对学校负责。“蔚蓝的天空，洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷，也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为营建校园更优美的环境，作出更大地努力!我们相信，优雅的气质在举手投足间显现，让精彩的人生在一若千金中绽放。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇九
老师们、同学们:大家早上好!一开学，我们学校就发出开展“做文明学生，创文明班级，建文明校园”的活动倡议，在每周争文明流动红旗中，同学们都能从我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的行为习惯，学好文明礼仪，有大多数同学都能积极的投入到活动之中我们通过活动，已经知道什么是我们应该做的，什么是我们不该做的。学校的养成教育检查标准及细则中规定：校内不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们应该怎么做呢?我想从我自身做起吧。当我们手中有垃圾时，我们应该克制自己不把它们随便扔掉，而是把它们扔到垃圾箱里去。当你看见有的同学或是幼儿园孩子的家长乱丢垃圾时，我们可以上前把垃圾拾起，扔到垃圾箱，并劝他不要再乱扔垃圾，因为光是几个人做到不乱扔垃圾是远远不够的，我们应该鼓励更多的人来和我们一起保护校园环境。此外，我们还可以利用课间游戏时，进行分担区卫生的清扫和清捡，用自己的行动不让垃圾落地。让我们的校园亮丽起来。同学们文明清洁的校园正向我们呼唤。作为每天都在实验小学学习和生活的一名学生，我们倍感骄傲与自豪。在快乐学习生活的同时，我们也要为校园的环境尽自己的一份力，我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动，来实现“做文明学生，创文明班级、建文明校园”决心。从本周起我们要开展“垃圾不落地，校园更美丽”主题活动，这是我们学校开展“做文明学生，创文明班级，建文明校园”系列活动之一。我们要在课间寻找能主动捡拾校园垃圾的“文明学生”进行表扬同时要为所在班级加分。最后让我们全校师生一起行动起来，与文明同行，不让垃圾落地，让我们的学习环境更加清洁，创建文明和谐校园，向社会展现我们文明优美的环境，展现我们实验小学全体师生所应有的文明素养和新世纪少先队员所具有的风采。
捡垃圾志愿行动倡议当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。但是，我们的校园就时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑;依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技;依旧有人看见了地上的垃圾，还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。现在，让我们行动起来，随手捡起垃圾纸屑，弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不起眼的小事、不经意的动作，是我们力所能及的小事，体现的却是良好的习惯和高尚的品性。勿以善小而不为，当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美----那就是大家的心灵美。所以，我倡议全体同学积极行动起来，“捡起一片纸，净化一方地”，“丢进我，美丽你”，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。我们必须从小培养思想道德观念，做一个全面发展的合格中学生。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!谢谢大家!
倡议人：__。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十
20xx年寒假，马桥中心小学积极响应“海宁市生活垃圾分类工作指示精神”，布置每个孩子、每个家庭一项特殊的寒假作业——“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动，进一步提高了大家生活垃圾分类意识，并逐步养成生活垃圾分类习惯，促进城市生态文明建设，为创建全国文明城市、建设“两美海宁”出了一份力。
马桥中心小学是海宁市首批垃圾分类回收的试点学校，校园垃圾分类回收工作开展已近，建立了班级、学校两级分类回收管理制度。通过回收实践活动，使学生掌握了基本的垃圾分类知识，学会并运用科学分类的方法，提升了学生的环保意识，培养了学生的实践操作能力。学校把学生分类回收所得的费用全部作为学生的环保活动开支，如够买环保书籍、校园植树、环保达人奖励等，全校师生以满腔热情投入到此项环保行动中。近年来，学校更是通过垃圾分类实践演讲比赛、我是垃圾分类宣传员、垃圾分类小达人评选、参观垃圾分类互动体验馆等多元化活动将垃圾分类工作做大做强。
马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动得到了家长和孩子们的大力支持：有的学生手把手地教爷爷奶奶如何正确地进行垃圾分类;有的学生撰写垃圾分类倡议书，邻里间进行宣传发动;有的学生和父母、小伙伴组队在社区开展捡垃圾活动;还有的学生编写垃圾分类宣传小报，张贴在社区的宣传栏……一张张实践活动的照片记录着每个家庭“垃圾分类”的最美瞬间，得到了社会人士的好评。
相信通过马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”的传播行动，一定能将垃圾分类收集这一环保理念通过孩子带动每个家庭，影响整个社区，推广到全社会，以点带面，为建设宜居海宁、文明海宁作出贡献，让海宁的明天天更蓝、水更清。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十一
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展，充分体验参与实践活动的喜悦心情。
二、活动时间。
第十二周。
三、活动地点。
校园里及校门口附近。
少先队小干部。
五、活动所需物品。
1、垃圾袋。
2、照相机。
六、活动步骤。
一、活动前谈话。
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。
2、进行追捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。
xx中心小学少先队。
20xx.4.12。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十二
为倡导“环保从小事做起、从身边做起、从你我做起”的理念，通过实际行动呼吁更多的人加入环保队伍，20xx年2月8日，汉中职业技术学院教育系团总支组织教育系67名共青团志愿者开展了“让青山碧水永远与我们相伴”的登山捡垃圾环保公益活动。
上午九点，志愿者们来到位于汉中市勉县境内的旅游圣地连城山脚下。在分发劳动工具之后，十点正式开始登山捡垃圾环保公益活动。志愿者们一边登山一边寻找被丢弃的废弃物，将山路上的塑料袋、烟蒂、纸屑、酒瓶等捡起放入垃圾袋中，满山上布满了志愿者的身影，有许多登山游客见到志愿者们在做环保活动后，也主动弯腰将附近的垃圾捡起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到游客们的举动，更让志愿者切实感受到了活动的意义。下午一点，所有志愿者到达第二座山山顶，整个活动历时三个小时，所捡垃圾总数共计36袋。下午三点，志愿者们将捡拾的所有垃圾带回到山脚下的垃圾站，身后的连城山变得一片整洁。
志愿者们将捡拾的所有垃圾带回到山脚下的垃圾站。
活动后，志愿者们纷纷表示此次活动非常有意义，会继续为环保事业作贡献，并且希望这次活动能唤起更多人关注环保，关注地球家园。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾、现场的青年朋友们：大家好!为深入学习贯彻系列重要讲话精神，弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务常态化，增强践行社会主义核心价值观的主动性和自觉性。激发全区广大人民群众的干事创业激情，在此，我们向全区人民发出倡议：积极加入到志愿者行列中来，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。积极参与构建清朗网络空间、争做青年网络文明志愿者，文明理性上网，弘扬社会新风尚;热情参与扶老助残、帮困解难、应急救援、便民利民社会志愿服务;参与倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境社会志愿服务;参与关爱留守老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务;参与面向基层的教育、科技、文化、卫生的社会志愿服务。在志愿服务过程中学习雷锋精神、传承雷锋精神、弘扬雷锋精神，争做良好社会风尚的倡导者，社会主义精神文明的传播者、志愿服务精神的实践者。全区每一名共产党员、共青团员，以及社会各界人士，要自觉走在志愿服务的前列，为全社会做出示范，用实际行动影响和带动更多的人成为志愿者。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十四
20xx年6月29号下午五三十分点，德州义工协会宁津志愿者团队开展“捡拾公园垃圾，共建美好宁津”的活动，参与活动的有20多名志愿者，其中有一些志愿者带着自己的孩子参加这次活动，参与活动人员年龄范围从五六十岁到五六岁，他们以实际行动美化宁津，为营造优美的景区环境，贡献自己力量。更重要的是希望通过这次活动引起更多的人关注公众环境，为我们的宁津增加一份正能量。
当天天气异常潮湿闷热，但丝毫未影响大家的奉献热情，经过短暂的集结，大家统一着装，穿戴好马甲和帽子后，各自分散划分区域后，开始清理园内垃圾。志愿者以及孩子们为了保证垃圾清扫的质量，顾不上拿夹子，迎着阵阵的异味，纷纷用手一点一点的在地上捡拾垃圾，不一会，大家就都已经是满头大汗。特别是那些孩子们，个个干劲十足，试想假如我们都能和那些孩子一样知道爱护公众环境，那我们的康宁湖景区就不会有那些垃圾了。此次捡拾垃圾范围覆盖了整个康宁湖景区，每处卫生死角都没有放过。经过大家的共同努力，之前地上的诸多垃圾全部被清理干净，并将全部垃圾运送到指定的垃圾集中地点。康宁湖景区的环境焕然一新。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气，每一个公民都应树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。请大家从自身做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识。激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽宁津而行动。还希望更多的朋友加入我们，让更多的爱汇成一条河，滋润着你我的心，感动着身边的他，为共建美好宁津奉献自己的力量!
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十五
亲爱的各位朋友：
万物复苏的春天已经来到，我们刚送走飘雪的冬季，又迎来了新的一学期。在刚刚结束的爱心捐书捐款中我院学生表现积极，充分体现了我院学生的爱心奉献精神。
清晨，当我们披着朝阳的光辉走在校园里时，一天紧张又愉快的校园生活便开始了。每天我们在这里学习生活，校园就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境叫我们学习进步，道德高尚，优雅的环境让我们宽饶谦让，学会做人。每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细的观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如意之处。地面到处都是纸团，牛奶盒，方便面袋等垃圾。
面对校园内的种.种瑕疵，我多么希望教学楼的每条通道都能保持干净整洁的面孔，多么希望垃圾纸屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望与美不协调的行为在我们商职校园里消失，这一切的一切都要靠我们大家共同努力啊!
为了净化校园环境，美化学生心灵，我们向全院同学发出倡议，在校园里见到垃圾能主动捡起，让讲文明、讲卫生的良好风尚体现在弯腰伸手之间。为了鼓励同学们积极参与到这项活动中来，我院将对主动捡垃圾的同学给予表彰和奖励，并对表现突出的同学给予加分。希望全体同学能以饱满的热情投身到本次活动中来，校园将因你的加入而更清洁!
国际交流学院。
青年志愿者协会。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十六
保护生态环境，共建美好家园，环境保护从身边做起!自20xx年起，yes每年组织一次公益环保捡垃圾活动，今年10月25日，又有45名志愿者前往苏州灵岩山景区进行了“绿色环境人人爱，保护环境人人行”公益环保捡垃圾的宣传活动。
志愿者在队长的带领下从山下一路往山顶前行，在行进的过程中，将山路上的塑料包装袋、烟蒂、纸屑等捡起放到垃圾袋中，同时呼吁周围的游客、青少年小朋友一起加入。在我们的感召下，越来越多的人加入到我们捡垃圾的队伍中，不怕脏不怕累，都愿意为美化环境贡献一份力量。当我们登上山顶，再回看刚才走过的路，变得如此的洁净美丽，深深体会到了团结的力量是多么的强大!
山顶小憩片刻后，我们又开展了一个环保知识竞赛活动。活动一开始，便吸引了许多游客和小朋友的关注，他们争先恐后上台回答问题，现场气氛空前高涨。通过这次环保知识竞赛活动,以寓教于乐的方式，将环保知识和意识深入民心，让更多的人了解环保，加入环保，这正是我们所努力的方向。
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护我们的环境，爱护我们的家园，创造更加美好的未来。捡垃圾公益活动心得体会二：
公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在大学生中。参加志愿者服务奉献爱心，是我们心灵优美的一个体现，同时也是我们社会责任感的一种加强。投身爱心公益活动，能让需要帮助的人得到实惠，能让社会更加充满爱心和温暖。身处当代大学生的我们，更需要积极投身志愿服务中去，去充当爱心公益活动主要参与者和领头羊。投身爱心公益活动，不仅仅能锻炼我们的心理和处事的素质与能力，更能弘扬和宣传爱心精神。在当今社会，爱心公益是显示一个素质的必备要素，也是衡量一个人品质高低的标尺。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感悟。通过以班级为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的纸屑、塑料瓶和杂物全部清理掉。这些都让我们体会到了环卫工人的勤劳和辛苦，同时也让我们感受到了自己生活的优越，也使我们懂得了如何去珍惜环卫工人们的辛勤劳动成果，也使我们对自己以后的行为有了很高的自制力，不随意去破坏环境和不珍惜他人的工作成果。
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我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午，阳光照在草坪上，虽然有点热，但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真，努力，当我起身向四周看的时候我发现原来满地的纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了，心中充满了无尽的喜悦之情，虽然看上去是很简单而且很不起眼的事，但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十分钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了，虽然只是纸屑瓶子，但是这也让我明白了集体的力量，每个人的成果看起来好像都不是很多，但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。
在进入社会这个大集体之前，在学校这个小集体里，通过公益劳动，我学到了什么是助人为乐、什么是志愿活动、什么是关爱他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，为我步入社会打下了坚实的基础。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
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足。也让我亲身体会到了公益劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向“钱”看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，班级有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造幸福的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
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活动的急先锋，起到一个带头作用。虽然我们每一个人的力量都有限，但在于积累，任何再小的力量都能汇聚成无穷的力量，重要的是看你的心，你的实际行动。
公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在大学生中。参加志愿者服务奉献爱心，是我们心灵优美的一个体现，同时也是我们社会责任感的一种加强。投身爱心公益活动，能让需要帮助的人得到实惠，能让社会更加充满爱心和温暖。身处当代大学生的我们，更需要积极投身志愿服务中去，去充当爱心公益活动主要参与者和领头羊。投身爱心公益活动，不仅仅能锻炼我们的心理和处事的素质与能力，更能弘扬和宣传爱心精神。在当今社会，爱心公益是显示一个素质的必备要素，也是衡量一个人品质高低的标尺。
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范文范例参考的工作成果。
我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午，阳光照在草坪上，虽然有点热，但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真，努力，当我起身向四周看的时候我发现原来满地的纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了，心中充满了无尽的喜悦之情，虽然看上去是很简单而且很不起眼的事，但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十分钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了，虽然只是纸屑瓶子，但是这也让我明白了集体的力量，每个人的成果看起来好像都不是很多，但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。
在进入社会这个大集体之前，在学校这个小集体里，通过公益劳动，我学到了什么是助人为乐、什么是志愿活动、什么是关爱他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，为我步入社会打下了坚实的基础。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
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动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖并发现自己的不足。也让我亲身体会到了公益劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向“钱”看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，班级有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造幸福的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
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情和生活的趣味。更重要的是，我们大学生要积极充当公益活动的急先锋，起到一个带头作用。虽然我们每一个人的力量都有限，但在于积累，任何再小的力量都能汇聚成无穷的力量，重要的是看你的心，你的实际行动。
岳麓山上绿树环绕，每到周末，游人如织。而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容--捡垃圾。
十一月的长沙，天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美，今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后，就开始捡垃圾，并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。
为了让环境更美，我们顾不得多欣赏风景，就投入到轰。
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轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。
看着孩子们欢快地嬉闹，游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊!
时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
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而求索!在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐!
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公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十七
老师们、同学们：
随手丢弃垃圾、公共场合大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱扔烟头、拥挤不排队、并排走路堵住通道等陋习，难道真的是中国人的`特色吗？当我们看到媒体报道中国大陆游客因为不文明的形象而受到外国人歧视甚至被港台同胞嫌弃时，有人也站在道德制高点上，批评内地游客没素质，给中国人丢脸了。
但是在我们的校园、在我们的身边，同样存在着这些不文明的现象：下课时还有人喧哗打闹、上下楼梯拥挤；校园里常看到有散落在楼道、广场或者偎着绿色植物的纸屑、塑料袋等垃圾，依旧有人向窗户外高空抛物；有的人看见地上的纸屑，带着“事不关己、高高挂起”的心理跨过；有的人偷偷躲到厕所吸烟、乱扔烟头。文明习惯到底离我们有多远呢？提高公民文明素质，需要从校园抓起，需要从我们自己做起。
优美的环境，让我们知书达礼，举止文明；优美的环境，让我们道德高尚，学习进步。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁安静的校园学习时，定会感到心情舒畅。
现在，让我们行动起来，养成文明习惯，共建美丽校园。团委、学生处向全体老师、全体学生发出以下倡议：
1、垃圾入桶。各班的垃圾桶贴上宣传标语，例如：“捡起一片纸，净化一方地”，“垃圾来桶里，美丽属于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。
2、随手捡起校园的纸屑等垃圾。弯弯腰捡起纸屑等垃圾，这个不起眼的小事、不经意的动作，是我们力所能及的小事，体现的却是良好的习惯和高尚的品性。勿以善小而不为，当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的`尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园会体现出一份真正的美，那就是大家的修养和素质之美。
3、课间保持安静。课间不大声喧哗、不追逐打闹，上下楼梯靠右行，文明有序。
4、摒弃陋习，远离香烟。分包班级在厕所贴上宣传标语，例如：青春伴烟而成灰，健康随烟而渐远。吸烟不潇洒，恶习危害大。
老师们、同学们，整洁、安静的学习环境需要我们共同营造、共同维护，文明的行为习惯需要我们点滴积累、逐步养成。相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
公益活动捡垃圾（实用18篇）篇十八
公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在学校生中。参加志愿者服务奉献善心，是我们内心优美的一个表现，同时也有我们社会责任感的一种强化。投身慈善爱心活动，能让必须帮助的人受到实惠，能让社会变得富有爱心和关怀。身处当代大学生的我们，更应该切实投身志愿服务中去，去当做爱心慈善活动主要参加者和领头羊。投身慈善爱心活动，不只是能训练我们的心理和做事的素养与素质，更能传承和宣传慈善精神。在当代社会，爱心慈善是显示一个能力的必备要素，也是考量一个人品质高低的标尺。
学校把社会成为实践的场所，让我们参加社会，在慈善劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感受。通过以学校为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻求能使我们得到教育，有所感受的亮点，引导我们去认识社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的灰尘、塑料瓶和杂物全部清除掉。这些都让我们感受到了环卫工人的辛勤和辛劳，同时也让我们感得到了自己生活的优越，也使我们懂得了怎样去珍惜环卫工人们的辛劳劳动成果，也使我们对自己将来的行为有了很大的自制力，不轻易去破坏环境和不珍惜对方的工作成果。
我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光灿烂的中午，阳光照在草地上，虽然有点热，但我们班的每位人历程了第一次的劳动期间这次劳动更加严肃，努力，当我转身向两边看的之后我看到原本满地的纸张和瓶子现在早已被我们一捡而光了，心中富有了无尽的欣喜之情，虽然看起来是很简单并且很不起眼的事，但是它让我们感受到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十秒钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的之后我们看到我们捡的早已有几大袋了，虽然也是纸屑瓶子，但是这也让我知道了集体的力量，每个人的成果看上去就像都不是众多，但是当汇总的过后却看到原来我们将要作出了巨大的成果。