优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力，将平凡的事物变得鲜活有趣。接下来，小编为大家分享一些优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些新的思路和方法。
初二成长的滋味（模板15篇）篇一
每个人都需要成长，每个人都在成长中尝到了快乐、愤怒、悲伤和快乐。生活是不一样的，不管你的成长是顺利还是艰难，但你一定要在成长中体会成长的滋味。
时光飞逝，日月如梭。突然，我成了一个正直的中学生，我为此而骄傲。
小学的时候，我的学习不是很好，尤其是英语。每当有英语课，这些密密麻麻的英语句子就像“天书”。因为这个原因，我觉得很烦。为了提高英语成绩，我在课余时间背英语单词，遇到自己不会的问题，就努力去理解。30分42分68分。最后再考，英语居然考了98分。九十八分对一个学习优秀的学生来说算不了什么，但对我来说却是一件多么快乐和激动人心的事情！俗话说：“不冻怎么让梅花闻起来香？”再难的事情，只要你肯吃苦，肯努力，世界上没有你做不到的事。这时候终于觉得有点甜，有点甜，有点酸，一切都很好喝。我从未感受过如此美妙的滋味。
进入初中，逐渐感受到成长的压力。不经历风雨就看不到彩虹。我有信心克服芝麻粒大小的压力，让自己的成长更充实，更有挑战性，也逐渐明白自己在变大。
成长让一艘帆船载你到壮阔大海的深处；成长为一个和蔼可亲的老师，指导你的学习；成长是一根蜡烛，指引你走向光明的道路。
成长是多姿多彩的，只要细细品味，就会感受到成长的美好滋味。加油！同学们，只要把握住自己成长的每一分钟，好好学习，成功就离你不远了！好好学习！
初二成长的滋味（模板15篇）篇二
慢慢地我长大了，在你追我赶的赛场，书香氤氲的课堂，温馨幸福的家庭中，我渐渐成长。成长总是甜的，丝丝甜味总浓浓地糊在心口，融化在一声声童声问候过的嘴里，捧在做过一次次可笑实验的心里、手中。
在我记忆的河床中，有许多坚利、却被我常年的成长而冲击成的卵石。它们珍藏在一个个美丽的贝壳当中，每当我轻叩时，呈现我面前的总是一颗颗流光溢彩的珍珠，给了我最庄严的教育与感动。
曾经，还处于迷糊童年年龄的`我来到了大海边，到那饱尝“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的滋味。
当我看到波光粼粼的海面倒映着暮黄的夕阳，徐徐微风吹动着椰子树宽厚的绿叶，海面荡漾着若隐若现的涟漪，我心里就痒痒的，总想吟诗作赋一番，可积累下的诗词没有一个适合当下的意境，我只好驱赶着沙滩上的小螃蟹一步步迎向大海的怀抱。
玩了许久，不免深感口干舌燥之意，便大口品尝海水之味，一阵惺香的海水之味扑鼻而来，入肚海水自不用说。我急忙跑去问爸爸海水怎是苦的，是不是有人放药在里面啊！爸爸摸了摸我的头，耐心地讲解着自然知识。那一天恐怕是我到现在学习知识最丰富的一天了？每每想起此时，都会隐隐作笑了吧！
夜已深，遥远而深邃的黑幕中悬挂着几颗散发着幽光的星星与一湾如沟的新月，给人一种落寞感。橘黄色的灯光默默怀抱着房间，一杯母亲刚端进的浓茶，牵引着淡淡茶香在处处游荡。糟糕的成绩单压在凌乱叠叠作业下，显然它的主人并不因拥有而感到高兴。
“孩子……”
母亲走了进来，缓慢而坚定地取出试卷，我帮你来查查错处。
我的眼泪喷涌而出，滴在不堪直视的试卷上，模糊了一把把如利剑般鲜红的叉。
之后，夜还是夜，灯依旧是灯，不同的是两个背影拉的很长的人拉着手，一起研究令人心碎的错题，与那个小些的人心中升起的梦想与扬起的新帆。
成长的路上，免不了磕磕绊绊与艰难险阻，但最幸福的事，是周围的人帮助扶持你。虽然我会一天天长天，独立生活，可是那天空的纸飞机与江面上的孤独，在我回忆起来，在我回忆起来永远是甜蜜的、幸福的。
初二成长的滋味（模板15篇）篇三
成长是必然的，也值得我们细细回味。它就像一个调味瓶，装满了一百种生活的味道。
努力地。
每次发试卷，都难免感叹。当我看着试卷上到处都是红色的十字，然后看着别人的笑脸，我不得不担心我的总分。虽然昨天许下诺言，今天却像被霜打的茄子，全枯萎了。我看着不该犯的错误，觉得对不起。一想到父母又要“炒青椒”，我心里就忍不住难过。
酸的。
回到家，爸爸问我：“这次考试怎么样？”我不得不如实回答他。爸爸突然严肃起来，念着“紧缩咒”，说我又粗心了，上课没认真听讲，别人使劲我就在玩。难怪我考不好。我觉得我爸说的是真的，但是我心里愧疚又懊恼，鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我暗暗下定决心下次一定要努力！
甜食。
从那以后，我总是每天带几本书回来。不管我有多困，不管课外书有多诱人，我还是可以坚持的。最后“天助其人”，我的总分终于上去了。虽然和同桌差距还很大，但我会进步的。我的心很甜。
加有香料的。
经过几天的疲劳战斗，我的精力明显跟不上。再怎么不想迟到，也摆脱不了周公。一到学校就看着一群“难友”排队，不得不靠边站。老师看我们的眼神比倚天剑还要犀利，让我的脸火辣辣的，恨不得找个地方消失。
成长不可能一帆风顺，也不可能一直处于逆境。随着我口味的增长，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的！
初二成长的滋味（模板15篇）篇四
人始终会长大，换言之，人总是会自己学着慢慢长大。
人生道路的一个个脚印，都或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人，往往在成长的过程中所受的伤害就越多。面对种种的伤痛，我们要做的不仅仅是承受，更多的是感恩，感谢那些让你受伤的事，忘记那些让你受伤的人。因为伤害也许是无意的，但成长是必须的。
当你发现自己，不再盲目地喜欢跟风似的和一群人混在一起;开始尊重自己的意愿，做自己需要做的事;开始安排自己的种种计划，甚至规划自己的人生;开始感受到自己的独处也充满意义你已渐渐地长大。
当你遇见许多选择，你也不会犹豫不定，脑中飞快闪现三种选择并做出判断时，当你面对自己有利的事情也不盲目选择时，当你开始自己的独立思考并镇定地面对这些选择时你已渐渐地长大。
当你觉得逛街玩游戏是浪费时间时，当你试着改变作息，想要思想和行动达到一致时，当你完全改变了以前那种慵懒的生活，想要承担生活中大大小小的事务时，当你明显地感到自己的时间不够用时你已渐渐地长大。
成长需要在种种的生活中慢慢地积累，在积累中得到感悟，在感悟中运用实际的行动进行证明，在证明的过程中，你就在慢慢地成长。
成长的过程一帆风顺不一定就是好的，在挫折中成长的人一定比在一帆风顺中成长的人更坚强。成长的道路是平等的，你付出多少就会得到多少。
初二成长的滋味（模板15篇）篇五
在成长的过程中，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败……每个人都有自己的成长故事，它们或酸或甜，或苦或辣。我们在成长的的故事中长大，在成长中感受乐趣，当然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考试，由于我的粗心大意，使我的数学成绩在经历了四次满分之后，一下子跌倒了80多分。我很伤心，整整哭了一下午，后来，经过爸爸的开导：“学习并不是一帆风顺的，失败是成功之母，爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗？你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来，又成了那个可爱的阳光女孩！
哦，成长的故事各有各的不同，你认为呢？
初二成长的滋味（模板15篇）篇六
人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。我们在成长的过程中，经历了风雨，也经历了磨难。长大了才发现是这个味道。
成长是酸的。当面对与朋友的离别时，它让我们流下悲伤的眼泪。从小学到初中，是一个成长的过程，意味着我们即将失去彼此，没有过去在草地上玩耍的笑声。随着年龄的增长，我们得到的和失去的越来越多。回忆往事，伤心的眼泪都流了下来。
成长是甜蜜的。随着年龄的增长，你会认识很多新朋友。当你和他们在一起时，你可以尝到幸福和友谊的价值。哪怕你们在一起一会儿，都会感到莫大的喜悦。成长是苦的。遇到挫折的时候，我也担心怎么解决。没有了以前的无忧无虑，我不再是一个小小的快乐少年。告别茶的清香，品味咖啡的苦涩。
成长是悲伤的，失去是成长的代名词，失去无忌的微笑，失去所有的春风，被无情的皱眉取代，失去朋友和家人。当我长大成为一个哲学家的时候，一切都会变成非黑即白，当我看清一切的时候，我就再也不想为任何事情而奋斗了。多悲哀的事啊！
会有很多烦恼，很多欢乐，很多委屈，很多悲伤，很多很多。
分不清是酸是甜是苦是辣。成长的滋味是这样的。它丰富多彩。成长的滋味会从茶的清香变成咖啡的醇厚。这就是成长。
味道不一样的话，回味会更无穷。让我们在成长的路上一起品味它的味道，然后一起享受！长大的滋味。
初二成长的滋味（模板15篇）篇七
每个人都会长大，而成长中一定会经历各种“酸甜苦辣”，今天我就给大家分享我成长中遇到的“酸甜苦辣”。
“酸”
在我三年级的时候，刚接触作文很陌生，所以就依赖妈妈。一个周末，老师让我们回家写一篇作文。我一头雾水，根本不知道怎么写，我绞尽脑汁地想来想去，挤不出一个字。我恳求妈妈给我说，她说我写，我脑子动都不动一下。来到学校我把作文交上去后，老师当众表扬了我并给全班同学分享了这篇佳作，同学们都为我鼓掌，可是我怎么也高兴不起来，心里感到“酸酸”的。
“甜”
在我五年级时，我的期中考试没考好，我很伤心，我下决心在期末时拿出一个好成绩。于是，我每天勤学苦练，一有时间就看书。果然功夫不负有心人，在期末考试时我考了第一名，老师表扬我说：“这是你努力的结果。”听后我心里美滋滋的，别提有多高兴了！
“苦”
前几天上数学课时，我认真地听着老师讲课，可我同桌刘生学调皮地抢走了我的水杯。我很生气，刚准备教训他，却被老师叫了起来。老师狠狠地批评了我，说我上课不认真听讲，这是我开学第一次受批评，也让我第一次尝到了有苦说不出的滋味。
“辣”
有一次，我坐公交车去少年宫学小提琴，上车后我好不容易找到一个座位。一位白发苍苍的老奶奶上来了，因为离少年宫还很远，我犹豫不决，到底让不让座呢？忽然，一位大概三年级的小朋友主动站起来给老奶奶让了座，当时我感觉浑身发热，于是打开了窗子。微风吹起了那位小朋友的裤腿，我惊呆了，那位小朋友的腿上有一道新的伤痕，作为大哥哥的我看到后心里火辣辣的。
成长中的这些“酸甜苦辣”让我慢慢长大，成为一个真正的中国少年。
初二成长的滋味（模板15篇）篇八
提起书，大家肯定能一口气爆出一连串的书名，即使没有读过，也一定听过不少。以前，我对书总觉得晦涩难懂，自然也不会去在意课外阅读了。可是一次课堂检测却打我个措手不及，望着眼前白茫茫一片的纸卷，挠破头皮也想不出一个所以然。心中懊恼万分，更是决定要恶补课外知识，一有时间我就去读，去翻，去看，去品。
书开阔了，我的视野，丰富了我的阅历。慢慢的，我觉得书更像是一个新的世界。这个世界中，我认识了身为聋哑人的海伦，她的毅力使我折服；我结交了身残志坚的保尔，他对革命事业的执着让我动容。
在书中，我看到了鸟语花香，公子抚琴的风景；我看到了竹林七贤之一的嵇康临死前弹《广陵散》天地悲痛的壮景；我看到了秦桧与王氏卑鄙的嘴脸；我看到了李林甫笑容背后的阴险。
书，让我以另外一种角度看世界。看书不仅要用眼看，还要用心去品，张开你的心灵之眼，重新去看待一本书，这时的书不再是枯燥的只言片语，不再是生硬的文字，更像是一个灵动的生命，它以另外一种方式向我们呈现精彩的世界。
书，让我成长；书，唤醒我心中的良知，激发我心中的善良；书，如同沙漠中的绿洲，使我的精神世界不再荒芜，而是一片绿荫。
我愿化作飞鸟从你一起在书的蓝天之上，翱翔。
初二成长的滋味（模板15篇）篇九
我的童年五彩缤纷，它像一本书，记载着我童年里的酸甜苦辣；它像一颗闪亮的星星，拍下录下我童年里的快乐时光；它像一条小木船，陪着我前进在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有时我害羞，有时我生气，有时我平静，有时我快乐！
就说一件事吧。星期六的那天，作文课上，爸爸接我来迟了。我写完作文，遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看，我成了五六年级听课的小老师，我坐在那认真的听老师讲。
老师开始写作文要注意的问题，“舞台上有个漂亮的人，镜头就要以她为重点，台下观众也要拍”“那么我说的这个举例，是写作文的一方面，同学们，你们知道这叫做什么吗？”教室里寂然无声，没有一个人举手，老师的脸顿时有些灰暗，就在这紧急关头，我的脑袋突然灵活起来，想都不用想，我就声音洪亮地回答到，“点面结合”，老师的脸色比翻书还快，变得红彤彤的，“掌声送给这位3年级的同学”，雷鸣般的掌声向我扑面而来，我害羞死啦，不过心里却暗暗高兴！
在我们班上，我算笨又不算笨，算聪明又不算聪明，聪明时再难的题都答得出来，笨时可以与猪相提并论了！不过我却是我们组的小医生。
以前，我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵，都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边，像小鸡啄米一样，开始教育起来。天长日久，组里的同学都已习惯我了，每当那位同学再发生争吵，我都会迎难而上，教育他们这样做不好。
不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息，童年，它在波涛的浪花中，它在蔚蓝的天空中，它在湿润的泥土中，它在美丽的夜空中，美好的童年，它在我们的心中。
初二成长的滋味（模板15篇）篇十
在与对手竞争的过程中，我逐渐成长，并从中受益匪浅。
从小学一年级开始，我的成绩一直在班里名列前茅。那时候我觉得自己是最强的，总是忽略别人。每次成绩好，我就在同学面前耀武扬威，吸引着同学们的“啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧。我沉浸在老师的赞美，同学的羡慕，父母的赞美中。
从四年级开始，有一个新同学转到我们班，我的成绩就不那么理想了。就好像她是上帝专门派来对付我的。几乎每次考试，成绩都是在第二名和第三名之间轮换。自从她调走后，我就觉得压力突然很大。
我记得一次期中考试。我仔细复习了考试前一天晚上学的东西。我满怀希望地睡着了。我梦见我的试卷上写着鲜红的100分！早上醒来，简单复习了一下学过的东西，心满意足的进了考场。试卷发下来后，我认真的审题，认真的完成了每一道题。之后我专心细致的检查了几遍，放心的把试卷交给了老师。
几天后试卷发了出来，最高分98。我以为最高分是我，“事实胜于雄辩”，没想到考试成绩出乎我的意料。最高分是我的竞争对手。我没有拿到最高分，但是最高分是95分。我有点失望。
我不能这么轻易倒下，我要创造新的成绩！
在接下来的日子里，我努力学习，上课认真听老师讲课，认真做笔记，课后认真复习预习，不懂的话课后找老师咨询……我的努力终于有了回报。我终于在一次考试中打败了她。最后考了第一名，成绩优异。回顾这段往事，我觉得挺丰富有趣的。我学到了很多新知识，新原理，成绩也有了很大的进步。这些日子给我留下了无尽的回味。
在以后的考试中，我几乎每次都能打败她，每次都取得优异的成绩。每次成绩好了，就再也不会像以前那样骄傲自大了。
在比赛中，我逐渐成长成熟，从中我体会到一个道理：没有最好，只有更好。以后我会更加努力学习。
初二成长的滋味（模板15篇）篇十一
竹笋通过不断的努力不断的奋斗，在石头的压迫下探出了头，树苗不断的奋斗长成了苍天大树，小鸟不断的奋斗，自由翱翔于天际，在这个挥洒汗水的时节，我们也应该不断的奋斗，不断的成长。
清晨当第一缕阳光，亲吻大地，同学们朗朗的在读书声中充斥着整个校园，赶走了早起的睡意，在这书香四溢的校园里，连小鸟也经不起为我们送上加油的歌声，翻开书，在老师的带领下，同学们畅游知识的海洋，下课了同学们积极讨论问题，奋笔疾书，充分利用下课的时间吸收上课的养分，傍晚在明亮的台灯下，同学们手里捧着一本书细细钻研，直到风筝跑了一圈又一圈，直到茅塞顿开，他们才肯给自己一个甜美的梦，青春是通过奋斗得来的，我们不停的挥洒汗水，只为无悔青春。
在初中同学们知道了孝心，懂得了礼仪，于是见到老师总有一声声，老师好公交车上同学们总是站着，每逢过年总有同学为自己的父母准备惊喜，回到家里总有同学为自己的父母分担家务，是的，我们不再是曾经那个年少无知的我们了，我们已经长大了，我们知道少壮不努力，老大徒伤悲，知道了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们会不断的奋斗，努力证明自己成为更好的自己。
小草奋斗能开花，小桃树奋斗也能开花结果，只要勤于奋斗终会成为大器，我们也应该像他们一样在奋斗中成长，花有重开日人无再少年机会难得我们也应该抓紧时间，在这美妙的季节里，在奋斗中成长。
初二成长的滋味（模板15篇）篇十二
成长的路上我们总会遇到挫折与磨难，很多人可能会从此一蹶不振，但我却不会，因为我有一位好父亲。
上学期末，我因考试即将来临，心里十分紧张。父亲想带我去公园散散心，放松一下。
我万般不情愿的被父母拽出了题海，来到了荷花盛开的公园。我的内心十分焦急，跟着爸妈的脚步漫无目的地走着，心里却一直想着：爸妈你们观赏好没有，我想马上回去做题，期末考试考不好怎么办。
我的内心越来越焦急，豆大的汗珠不断从额头冒出，父亲好像感觉到了我内心的焦急，带我来到荷塘前，我们俩沉默着。过了一会儿，他把手搭在我的肩上，眼睛一直看着荷塘，语气缓和地说：“身体是革命的本钱，没有一个健康的身体，从何谈事业成绩……别把自己逼得太紧。只要你用百分百的努力去对待过，考不好也不用后悔，别把自己的目标定的太高，考出自己的水平就好。如果急功近利，不仅成绩上不去，还可能把自己的身体搞垮。”
我细细地品味爸爸这番意味深长的话，心里那块一直不安的大石头终于落地了，汗也渐渐不出了。父亲看着这样的我，安心了，并露出了微笑，对我说：“做所有的事要努力，但更重要的是要坚持。如果说一个星期努力，成绩便会突飞猛进，那是不可能的。学习只有慢慢来，一步一个脚印把基础打好。如果基础都没有，谈何成功，成为学霸？”
我坚定地对爸爸说：“谢谢你，爸爸，我一定会亲身实践的。”一股凉风吹来，经过荷花的洗礼，清凉的和着花香吹到我的身上，我似乎感觉眼前一片光明。
这次公园之旅，爸爸教会了我学习的道理。我知道，虽然人生和学习的路上决不会平坦，但有爸爸和那抹馨香的呵护，我将一步一步走向光明，变得坚强。
初二成长的滋味（模板15篇）篇十三
这个人，对我来说意义非凡，她就是我成长道路上的一缕阳光！
正是有了这个人的存在，我才会变得更加坚强。
我，从小就被父母宠着，因为我是家里的独生女。但是，自从我学了舞蹈以后，我就完全变了。原本我只要是天气不好，觉得身体不舒服或是怎么样的，都会跟妈妈说：“要不今天就还不去了吧！在家里休息休息吧！妈妈都说：“好吧！休一天就休一天吧！但是，自从学了舞蹈以后的第二年开始，我就开始改变了，那是我上三年级，因为舞蹈可以磨人的耐性，比如，我一开始练基本功，总是要翻来翻去的，只要你翻不好，就会摔倒在地，我以前会抱头痛哭，但现在不会，只要摔倒我就会爬起来，重新来过，俗话说得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起来！要做到永不言弃！就是这样，我坚持到了现在。自从那以后，我再也没有请过一次假，不管刮风、下雪、感冒、发烧我从来没有落过一节课。我坚持到了现在才知道学舞蹈的好处，它不但能使我坚强，有耐心，还可以培养我的气质，这些还都药靠我的舞蹈老师，是她教会了我这么多的道理，也是她，把舞蹈的一点一滴都交给了我，还带我们到处比赛，通过这些比赛，我才真正的理解到：“台上一分钟，台下十年功”的真正含义！所以，我要把我在舞蹈当中学到的东西也运用到学习和生活中，使自己变得更加完美，不在向从前那样懦弱，没有耐心，遇到事情就退缩，我要做一个坚强，拥有忍耐力的人！
她就是我的舞蹈老，她就是我成长路上的一缕阳光！
初二成长的滋味（模板15篇）篇十四
小时候在家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；那时候为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。
初二成长的滋味（模板15篇）篇十五
我的成长导师是教我们班美术的邵静老师。她有一双细小的眸子，一张白净的圆脸，和一张能说会道的嘴巴。她那双修长的手用粉笔在黑板上“刷刷”几下，就勾勒出一幅幅美丽的图画。她的声音悦耳动听，课件既精美又吸引人。再加上美术本来就具有一种独特的魅力，使她的课变得丰富而又精彩。
但尽管如此，还是有个别同学在她的课上说话。因为美术是不参加中考的，所以大家都无所顾忌了。遇到这种情况，她只是用眼睛悄悄暗示着说话的同学，希望他们能收敛一点儿。
她平时不愿多说话，但一有人向她请教美术问题，她便热情地给同学讲解。有一次，我问她什么是“成角透视”。她一听这话，立刻放下手中的活计，拿来书本，给我耐心地讲解起来。
一边讲一边问我“你明白了吗？”在我临走时，还留下大量的资料供我查阅。她的讲解使我发现美术竟然是如此丰富多彩，变幻无穷。
她更是个热心肠。有一次，我和同桌去问她参赛美术作品的尺寸。她不仅告诉了我们，还说明用什么材料，色彩如何搭配，怎样突出主题。
她的一言一行给我们做出了榜样，让我们真正明白了什么是关心同学，认真负责的老师。她的讲解使我们领略到了多姿多彩的美术世界的奥妙。
每个同学学习生活中的导师都是非常重要的人。因为导师不仅是学习上的指导者，更是成长道路上的引路人。