民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）

民族团结是中华民族的传统美德之一，凝聚着我们民族的共同意识和价值追求。接下来，小编为大家整理了一些关于民族团结的优秀文章，希望可以给大家以启发。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇一

少数民族团结培训是一项促进不同民族之间的沟通交流，增强民族凝聚力和共同感的重要活动。在这个培训中，我和来自各个不同少数民族的同胞们一起探讨了团结合作的重要性、如何建立信任和理解，以及如何通过共同努力推进民族团结事业。我们在课堂上学习，结对互助，亲身体验和讨论，通过多种方式深入了解了少数民族团结的价值和意义。

第二段：谈论如何建立多民族间的信任和理解。

在培训中，我们发现建立多民族间的信任和理解非常重要，这能够提高合作效益，并且能够让所有民族能够更好地共同生活。我们提出了一些方法，如学会更多关于对方文化和历史的知识，保持心态开放和接纳不同的文化和价值观等。同时我们还学习了一些沟通技巧，如认真倾听、非暴力沟通等，这些都有助于建立忠诚和长久的人际关系。

第三段：探讨少数民族间的互帮互助关系。

少数民族之间的互帮互助关系至关重要。当我们遇到挑战时，我们需要相互支持和协调。我们学习了如何通过相互支持和帮助，来加强彼此之间的信任，并增强彼此之间的日常交流。我们提出了一些例子，在日常生活中，领学弱的可以和领学强的相互帮助，没有车的可以和有车的相互拼车，以及其他的几种互帮互助的方式。

第四段：强调少数民族之间的合作与共同发展。

我们学习了如何起草共同的愿景宣言、如何合作并协调不同民族的意见等。我们发现，每个民族都有其独特的文化和价值观，但是通过合作一起努力，我们可以共同发展，实现共赢。在培训过程中，我们也讨论了如何在政策和法规层面上增强少数民族之间的合作和交流，并推进少数民族的共同发展。

第五段：总结和展望。

在本次培训中，我们深刻理解了少数民族之间团结互助、合作共同发展的意义，更好地学会了如何建立多民族间的信任和理解，并在实际行动中付诸于实践。未来，我们需要进一步加强少数民族之间的交流合作，共同建设一个繁荣、和谐的多民族社会。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇二

团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。

中华民族是56个民族团结的大家庭，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。

民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇三

“少数民族团结培训心得体会”是一个让人充满期待的主题。在这个有多元文化背景的国家里，少数民族和汉族人民的团结和谐是我们一直追求和推崇的价值观。所以，我在参加这次团结培训时，也深感荣幸且期待着对于少数民族的融入和了解能够有更加深刻的认识。

第二段：看到少数民族的美。

在团结培训的过程中，我们首先进入的是小型文化取向讲座室，这里有各种形式的文化习俗、艺术品、建筑风格异常多样。通过讲座，深感少数民族的习俗多样、美丽、神秘。例如，满族的满袍、布依族的优美舞蹈，藏族的唐卡等等，都让我对于团结多样性的意义有了更深刻的理解，打心里欣赏并尊重这些来自不同文化背景的艺术发展。

第三段：迎接少数民族的挑战。

虽然我是少数民族，但是我也发现了在少数民族内部的不团结和不和谐，其中有的是由代代传承的旧思想的所引起的，有的则是不理解、不接纳异己的观念导致。这为我提供的一个极为重要的机会去审视我的生活、重视我的行为，以及去了解和学习对于少数民族在大多数居住的共同体中应当扮演的角色。在此过程中，我意识到即使在我们的家庭和社会中，有些少数民族的人民存在着相互间的误解和冲突。我认为，通过教育的手段，我们可以更好地走向这个令人渴望和追求的目标：少数民族与汉族之间的团结和谐共生。

现在，我在推动少数民族团结和谐的事业，也意识到我肩头的责任。我认为，既要针对特定的跨文化冲突进行干预，同时也要尽我所能去促进跨文化讲和的过程。我认为建立少数民族社区是实现这两方面目标的很好的途径。在社区内，可以尝试改变文化标准的概念，增进人民对于多元文化的识别及接受。

第五段：总结。

总之，少数民族团结培训让我从不同的角度更好地理解了中国多元民族文化并进一步推动人民多元化文化的发展。我意识到推动少数民族团结和谐的事业没有银弹，它需要长时间的坚持和付出。不过，我深信此中一定也有着让人们更深层次的了解以及更美好生活的体验和充实，我希望我们都能一起在这个伟大的事业的路上走得更加平稳、顺畅。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇四

20xx年4月26日，兰州市教育局基教二处金处长、兰州市民族中学曹主任、兰州市十二中学李主任、七里河区教育局副局长朱文龙等一行六人，莅临我校就“民族团结教育”纲要落实情况进行检查验收。

检查组一行视察了校园的环境建设，观看了民族团结教育纪录片及查阅了档案，并召开座谈会，会上七里河朱文龙副局长代表区教育局介绍了我区“民族团结教育”工作开展的情况及取得的成就。硷沟沿小学校长张爱萍汇报了学校开展“民族团结教育”活动情况及存在的问题。兰州市教育局基教二处金处长等领导，对学校开展“民族团结教育”工作，给予了充分的肯定和高度的评价。尤其重点肯定了学校所开展的“关爱教育”系列活动，希望学校在今后的民族团结教育中能把“关爱教育”作为学校的校本课程，进一步深挖、研究，使这项活动办出特色、办出活力。并对学校开展民族团结教育工作提出了宝贵的意见和建议，同时希望学校今后继续努力，立足民族教育沃土，不断创新，加强民族团结教育工作，提升民族教育质量。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇五

同志们：

今天，我们在这里召开全县民族宗教工作培训会，会议的主要任务是，深入宣传贯彻党的民族宗教政策，深刻认识我县宗教工作面临的新形势、新任务和新问题，进一步提升基层民族宗教工作能力，不断推动全县民族宗教工作再上新台阶。参加今天的会议的有，市民族宗教局局长、县委常委、县委统战部部长、各镇区统战委员、民族宗教干事。

今天的会议共有三项议程：

下面，进行第一项议程：请县委常委、县委统战部部长讲话；

…………。

下面，进行第二项议程，请市民族宗教局局长作专题辅导报告；

…………。

同志们，今天的会议开得很成功。刚才，张局长给全体培训学员上了一堂精彩的民族宗教事务工作专题辅导报告，报告高屋建瓴，深入浅出，内涵丰富，分析透彻，既有对理论的高度总结，又有对实践的理性思考，既有理论上的深刻感悟，也有实践中的升华提炼，为我们进一步学习贯彻落实宗教政策法规、依法加强宗教事务管理、做好全县民族宗教工作指明了方向。会上，大家按照李常委提出的要求，集中精力，认真学习，深刻领会。下面，就会后进一步贯彻落实会议精神，我再讲三点意见：

一、要进一步深化认识，牢牢把握做好民族宗教工作的主动权。会后，各镇区要组织专题学习会，结合张局长的报告进一步加强对宗教政策、法律、法规的学习，全面深入了解当前的宗教问题，切实提高理论水平，充分认识民族宗教工作的长期性、复杂性和群众性的特点，全面掌握民族宗教工作的基本理论、基本政策和基本知识，注意研究民族宗教工作的内在规律，用所学的业务知识指导民族宗教工作实践，牢牢把握工作的主动权，切实增强民族宗教工作的责任感和使命感。

二、要进一步依法管理，提高做好民族宗教工作的能力。民族宗教问题的特殊性、复杂性,决定我们必须要依法管理。各镇区要以《民族宗教事务条例》和《**省宗教事务条例》为依据，紧紧围绕民族宗教场所和宗教活动两个重点，强化措施，积极引导，依法管理，切实维护信教群众合法权益，提高提高做好民族宗教工作的能力。以深入开展“和谐寺观教堂”创建活动为载体，提高宗教场所内部管理水平。以整治乱建滥建、借教敛财、邪教渗透等现象为重点，严厉打击非法宗教活动，确保民族宗教活动规范有序开展。以大力组织开展宗教慈善活动，调动积极因素，凝聚信教群众的智慧和力量，维护社会和谐稳定。

三、要进一步加强领导，不断夯实民族宗教工作基层基础。加强基层基础工作，是做好民族宗教工作的前提条件。会后，大家要将今天的会议精神及时向各镇区主要领导汇报，争取党委、政府的支持，把民族宗教工作列入重要议事日程，定期通报工作情况，及时研究和解决问题。健全县、镇、村民族宗教工作网络，完善工作制度，在人员和工作条件上给以保证，真正做到基层民族宗教工作有人抓、有人问、有人管，形成一级抓一级，三级联动，齐抓共管，属地管理的局面。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇六

听了xxx主任和xxx研究员关于民族工作专题讲座后，对共产党民族工作光辉历程和处理民族问题的宪法原则有了深入了解，对做好做细下一步基层民族工作有了更多信心和想法动力。

一、深刻领悟要义，增强了做好民族团结工作的政治自觉。

从革命时期以来，中国共产党一直高度重视民族团结工作，特别是习近平总书记立足基本国情和实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟战略，多次提出关于铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步工作的指示批示，为我们做好新形势下的民族工作、指明了方向和遵循。通过听讲座、观摩教育基地，对民族工作历史、民族工作方面政策文件和法律法规有了深入理解和把握，进一步增强了做好新时代民族工作的自觉和能力。作为年轻干部，要进一步提高对民族工作极端重要性的认识，坚决把做好民族工作作为一项重大的政治任务来抓，加强组织领导和统筹协调，进一步明确责任、细化措施，坚定不移推广普及国家通用语言文字教育，深入实施民族团结进步创建工作，不折不扣的贯彻落实好党中央关于民族工作的各项决策部署。

二、坚持实事求是，着力铸牢中华民族共同体意识。

内蒙古作为我国最早成立的民族自治区，在促进民族团结上具有光荣传统，长期以来拥有“模范自治区”的崇高荣誉，我们要倍加珍惜、继续保持。

（一）抓行动自觉。把民族工作放到贯彻党中央决策部署和服务自治区发展大局中去研究、谋划和落实，加强对重大问题、关键问题、特殊问题的研究思考，加强对创新性思路、支撑性任务、引领性举措的谋划部署，坚持从实际出发创造性地开展工作。

(二)抓宣传教育。注重将民族理论、民族政策教育融入到干部教育、学校教育和社会教育中，形成常态化教育机制。传承红色基因，讲好各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的故事，积极开展以“中华民族一家亲”为主题的文艺汇演、知识竞赛、主题书法、绘画、摄影展等系列活动，积极营造各民族团结进步、平等互助、和谐发展的良好社会氛围。

（三）抓创建活动。围绕乌海市创建全国民族团结进步示范区为抓手，推动民族团结进步创建进机关、进社区、进学校、进企业、进乡镇、进宗教场所等工作，不断巩固各民族手足相亲、守望相助、人心归聚、精神相依的良好局面。通过持续深化“三个离不开”“五个认同”思想教育，不断增强维护国家统一和民族团结的责任感和使命感，让中华民族共同体意识牢牢根植群众的心灵深处。

（四）抓管理服务。完善城市民族工作网络，推进社区民族工作网格化管理。进一步增强做好国家统编教材推广使用工作的责任感和紧迫感，加大党中央关于民族工作的各项决策部署和国家通用语言文字推广使用宣传引导力度，以坚定态度、坚强决心、坚实行动落实好各项任务。牢牢把握意识形态工作主动权、领导权、话语权，严格落实意识形态工作责任制，正确引导涉及民族因素的舆论舆情，严厉打击网上攻击、造谣传谣、诽谤炒作、危害民族团结的违法犯罪行为，切实增强人民群众对党的信任和信心。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇七

近期，我参加了一个关于甘南民族团结培训的活动，通过这一培训，我收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对于该培训的体会和感悟。

首先，此次培训对我开阔了眼界。在培训过程中，我们参观了甘南地区的一些村庄和民俗文化展示馆。这使我深刻地认识到，甘南地区的民族团结是多元文化的交融和共生。我亲眼目睹了藏、回、汉等不同民族和谐地生活在一起，尊重和包容对方的差异。这样的景象让我感到惊喜和骄傲，也更加坚定了我对民族团结的信心。

其次，我意识到民族团结的建立需要每个人的参与。在培训中，我们进行了一系列的团队合作活动。通过这些活动，我深刻体会到，要实现民族团结，每个人都需要投入自己的努力。只有通过彼此的信任和合作，才能达到共同的目标。这个过程让我认识到，团结并不是每个人都在坐而无动于衷，而是主动参与，发挥自己的作用，为团队贡献力量。

第三，培训教导我们在团结中崇尚包容和谅解。在培训中，我们参加了一场模拟危机处理的角色扮演活动。在这个活动中，我被分配为一个组织的领导者，需要在紧急情况下做出决策。在紧张的环境中，我意识到我不能仅仅按照自己的意愿行事，而需要听取和尊重团队成员的建议。我与团队成员进行了深入的对话和讨论，最终我们达成了一致的决策。这个经验使我明白，团结需要我们尊重并包容不同意见，通过交流和妥协来解决问题。

最后，这次培训在我身上留下了深远的影响。通过培训，我认识到民族团结是一个长期而复杂的过程，需要持续的努力来维护和促进。我意识到，作为一个大学生，我有责任在日常生活中倡导和践行民族团结的理念。通过与多元文化接触和交流，我发现了更多的共同点和相似之处，进一步加深了对不同民族文化的理解和尊重。我决心将这个理念传播出去，与更多的人分享，以期在我所在的社区和环境中营造一个和谐、包容的氛围。

综上所述，甘南民族团结培训的经历让我认识到了民族团结的重要性，并为我今后的行为和决策提供了指导。通过开阔眼界、参与合作、包容谅解和长期努力的方式，我相信我们可以共同建设一个多元而和谐的社会。我将永远铭记这次培训的种种收获，并用于日常生活中的实践和实现。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇八

近年来，我国积极推进民族团结进步事业，不断加强各民族之间的交流与合作，促进各民族的共同繁荣发展。在创建过程中，我深刻体会到了民族团结的重要性以及推进民族团结的方法与经验。在此，我将结合自身的体会，探讨民族团结推进创建的心得体会。

首先，我们要加强法制建设，为民族团结提供法治保障。法律是社会的纽带，是维护并促进民族团结的有力工具。在创建过程中，我们需要有效运用法律手段，严惩宣扬民族仇恨、种族歧视等不良思想行为，同时加大对民族团结建设的法律保护力度，使各民族在法治的框架下实现共同进步。只有建立了强大的法治体系，才能使民族团结进步事业走向更广阔的发展道路。

其次，我们要加强教育引导，培养民族团结的意识。教育是培养民族团结的意识和素质的重要途径。在创建过程中，我们需要加大对各民族的教育资源投入，通过教育引导，培养各民族之间的互相理解、包容和尊重，增强民族团结的意识和认同感。学校教育要注重民族文化的传承与发展，倡导多元文化的交流与融合，培养学生的民族自豪感和认同感。只有在教育引导下，我们才能更好地促进各民族之间的交流与合作，推进民族团结进步事业。

再次，我们要加强社会交流，促进共同繁荣发展。社会交流是实现民族团结的重要途径。在创建过程中，我们要积极开展各种形式的文化交流活动，增进各民族之间的了解和友谊，消除误解和偏见。同时，我们还要加强经济交流与合作，推动各民族共同繁荣发展。通过互利共赢的合作，各民族可以实现资源的共享与优势互补，推动全国各地的经济发展，增强各民族共同体的凝聚力和向心力。

此外，我们要注重宣传引导，弘扬民族团结进步的精神风貌。宣传引导是推进民族团结的重要方式。在创建过程中，我们要加强宣传力度，宣传各民族之间的友好交往和相互促进的事例与经验，激发人们对于民族团结的热爱和追求。同时，我们还要通过大力弘扬民族团结进步的典型事迹和先进典型，树立榜样，引导民众树立正确的民族观念和价值观念。只有通过宣传引导，才能让更多的人了解到民族团结的重要性，并积极参与到民族团结进步事业中来。

综上所述，民族团结推进创建是我国社会发展的重要任务，也是实现中华民族伟大复兴的关键所在。在这个过程中，加强法制建设、加强教育引导、加强社会交流和加强宣传引导是推进民族团结创建的重要路径与经验。只有通过这些措施的有机结合，才能够加快我国民族团结进步事业的发展，让全体中华儿女共同分享祖国发展的成果，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇九

20xx年11月11日上午，盐池镇双语幼儿园中班举办了“民族团结一家亲”活动，本班家长都积极参加了此次活动。在本次活动中，王园长讲述了“民族团结一家亲”活动重要意义。

活动中，家长们相互认识，并举行“结亲”仪式，彼此交换礼物。由此增加了各民族之间的友谊和尊重。在游戏活动过程中孩子和家长一起做亲子活动，玩儿的特别开心，其中挤气球的游戏中结对的家长换孩子，跟结对家长的孩子一起吹气球，并用相拥的方式来挤爆气球，增加了家长与孩子之间的亲子关系，也让活动气氛更加融洽，本次活动开展了很多游戏环节让家长和幼儿能积极参加活动。

动物蹲游戏虽然简单但是家长们的兴趣很高，让家长感受到孩子平时在幼儿园玩游戏的乐趣，家长也亲自感受游戏对孩子的重要性，也对幼儿园的教育教学更加了解。使“民族团结一家亲”主题活动开展得有声有色，家长和老师孩子一起跳哈萨克族、维吾尔族、汉族的三族舞蹈，进一步加强了各民族之间亲情。

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与幼儿园教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为幼儿园办学特色及亮点，使之成为幼儿园对外宣传的重要内容。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十

学习创建民族团结是当今社会一个非常重要的主题。作为一个多民族国家，我们必须认真思考如何促进各民族之间的团结，为我们的国家和谐稳定做出积极的贡献。我在学习创建民族团结的过程中，深深地感受到了这一主题的重要性。下面我将分享我的一些心得体会。

第二段：建立尊重与理解。

创建民族团结的首要任务是建立尊重与理解。在我们与他人相处的时候，必须遵循尊重对方的文化、宗教或者民族传统。错把他人的文化视为娱乐或者消遣是非常不礼貌和不尊重的。通过了解别人的传统和文化，可以帮助我们更好地理解他人的行为和思维，在适当的时候也能够更好地与他人沟通。

第三段：提高语言表达能力。

语言是交流的桥梁，语言表达能力的提高可以帮助我们更好地与他人交流，消除语言带来的障碍。在不同的社交场合中，不同的语言素养有不同的要求，但无论什么时候，我们都应该注意发音准确、用词恰当和语气得体。同时，还要注意让自己的语言不包含带有种族歧视、地域歧视和性别歧视等方面的言语。

第四段：主动了解不同民族的文化传统。

了解他人的文化与传统是消除民族隔阂的重要手段之一。我们可以通过各种方式了解不同民族的文化传统，比如阅读图书、上网查资料、交流学习等。同时，旅游也是了解不同民族文化的很好的方式之一。在旅游的过程中，我们可以更好地了解其他民族的文化习俗，向他们学习各种实用技能。

第五段：通过有效而创新的手段促进民族团结。

创建民族团结也需要具备一定的创新能力。我们可以利用各种方式来促进不同民族之间的互动交流，比如开展民族特色文化活动、举行座谈交流会议、举行宗教节日庆祝活动、开展口传手艺等等。通过这些活动，不同的民族可以加深对于其他民族的认识，进一步加强民族团结。

第六段：结语。

学习创建民族团结是长期的过程，不仅需要每一个人的努力，更需要国家和社会的共同努力。只有加强各民族之间的交流与互动，才能进一步增强民族团结，共同建设和谐美好的国家。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十一

（一）严格执行国家教育方针政策，有明确的办学理念和办学目标，制定有科学性、可行性的学校发展规划。

（二）领导班子重视民族团结进步创建活动，创建工作机制健全，有专人负责，有年度工作计划和总结，有活动开展情况的记录和图片音像等资料。

（三）学生基本情况档案资料齐全，底数清、情况明；尊重各族师生生活习俗；建立各族贫困学生的救助计划，协调有关部门开展捐资助教活动。

二.宣传教育，形式灵活多样。

（一）把民族团结进步创建活动贯穿于整个教育教学的全过程。通过思想品德、历史、语文等学科教学，对学生进行民族团结进步宣传教育，引导各族学生互相尊重、友好相处、互相学习、共同进步。针对不同年龄段学生，进行“中华大家庭”教育、民族团结教育、民族政策教育和国情教育，培养学生的爱国意识、团结意识、法律意识、权利义务意识，提升学生明辨是非的能力。

（二）结合xx月份“民族团结宣传月"活动，积极开展以民族团结进步为主题的团队活动、公益活动和校园文化活动，营造“知荣辱、讲团结、树新风、推动步”的校园氛围。

（三）校园内常年有民族团结进步为主题的宣传标语，广播站有主题宣传内容，图书馆、阅览室有供师生借阅的民族团结进步图书、报刊杂志。

（四）认真贯彻学校德育教育工作法规，切实加强和改善未成年人思想道德建设，充分利用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络和德育教育基地，不断提升学生的道德素质，尊师爱校，遵纪守法。

三.学校管理，坚持以人为本。

（一）尊重和维护各族师生的合法权益，创设民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

（二）校舍设施符合标准，信息系统健全，实验装备和电教设备齐全。

（三）校园整洁，环境优美。校园主要道路畅通便捷，绿化面积占学校面积的'10％以上。

（四）校内无安全隐患和责任事故，周边环境健康、文明、安全，在规定的范围内(200米)没有网吧、酒吧等影响学生身心健康的娱乐场所。

（五）学校餐厅符合国家卫生标准，从业人员证件齐全。

（六）坚持公平、公正、公开的原则，妥善调处影响民族团结的各类矛盾纠纷，推动和谐校园建设。

（七）建立学校与社区(乡镇、村)的合作机制，发挥自身优势，组织学生参加社区(乡镇、村)各类文体活动和社会公益活动，传播先进文化，推动民族团结进步。

四.教育教学，实施素质教育。

（一）落实以教师聘任制、绩效工资制和岗位责任制为主要内容的人事制度改革。各族教师师德高尚、为人师表、爱岗敬业、热爱学生，教师学历达标率达80％以上。在教学中各族师生写规范字，说普通话。

（二）教育教学研究氛围浓。近两年有教师在国家、省部级正式刊物上发表过教学论文或在上级业务部门组织的论文评选中有获奖论文；有一定数量的教师获得县级以上的学科带头人、教学能手、优秀班主任、骨干教师和先进教育者等荣誉称号。

（三）组织师生开展课内外体育、艺术、科技等活动。入学率、巩固率和升学率高于本市同级学校。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十二

在当今社会，民族团结是一个至关重要的议题。各个民族的和谐共处和共同发展是国家稳定和繁荣的基础。为了深入研究和推动民族团结的建设，我参加了一次民族团结创建专题活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，人人都是责任人。一个强大的国家需要每一个公民的参与和贡献。在民族团结的建设过程中，不能依赖少数人或者政府的单一努力。每个人都有责任去促进不同民族之间的相互了解和和谐共处。我们要增强文化自信，承担起宣传民族团结的社会责任。只有每个人都积极参与，民族团结的基础才能更加坚实。

其次，教育是培养民族团结的关键。教育是培养人们的思想和道德的重要途径，也是塑造一个国家未来的基石。在民族团结的创建中，教育起着至关重要的作用。学校应该加强对民族团结教育的引导，培养学生的民族认同感和尊重其他民族的意识。同时，我们应该提供多元化的课程和教学资源，促进不同民族文化的交流与融合。只有通过全面的教育力量，我们才能培养出具有高度文化素质和民族自豪感的新一代。

第三，促进民族团结要弘扬优秀文化。优秀的文化是民族团结的纽带。各个民族都有自己的独特文化传统和历史，这些文化传统是我们与其他民族交流与合作的重要基础。因此，我们要通过各种途径宣传和弘扬各民族的优秀文化，让不同民族之间的文化交流变得更加频繁和深入。可以组织多种形式的文化活动，举办各类文化展览和演出，使人们更好地了解和接触不同民族的文化，促进心灵的交流和融合。

第四，加强法制保障是推动民族团结的重要手段。法律是管理社会的重要工具，也是维护社会稳定和促进民族团结的保障。只有通过法律的明确规定和有效实施，才能让每个人都感受到公平、正义和安全。我们要建立健全法律体系，加强对民族对立和冲突的预防和处理。同时，还要加强对种族歧视和仇恨言论的打击力度，通过法律手段维护每个公民的合法权益，确保民族团结的可持续发展。

最后，媒体的作用不可忽视。媒体是信息传播的重要渠道，对于塑造公众舆论和推动民族团结具有重要作用。媒体要充分发挥其宣传教育的职责，推动宣传民族团结的主题活动，传播正能量。同时，要采取合理的舆论导向，避免刺激民族矛盾和对立，传播正确的价值观和思想，引导社会舆论朝着积极向上的方向发展。

综上所述，民族团结的创建是一个复杂而又关键的任务。每一个人都应该承担起自己的责任，通过教育、文化弘扬、法制保障和媒体引导等多种手段共同推动民族团结的建设。只有这样，我们才能真正实现各民族的和谐共处，为国家的稳定和发展奠定坚实的基础。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十三

(一)召开全区民族团结进步表彰会议暨全区民族宗教工作会议。

8月6日，在党政办公大楼一楼会议室，召开了全区民族宗教工作会议暨全区民族团结进步表彰会。副地级以上领导、地林直和中省直有关部门主要领导、各县(区、局)党委书记、主管民族宗教工作的领导、统战部部长、民族宗教局局长、宣传部部长及民族团结进步先进集体代表和先进个人共0人参加了会议。在地委、行署的正确领导下，全区各级党政组织、有关部门和广大民族工作者，紧紧围绕新时期民族工作“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真贯彻党的民族政策和法规，采取有效措施，加快了少数民族和少数民族地区各项事业的发展，维护了少数民族群众的合法权益，本次会议对这些在推进全区民族团结进步事业发展过程中，涌现出的民族团结进步先进集体和先进个人进行了表彰。经过基层推荐先进名单报地委审批，最终经地委常委会研究通过，决定表彰先进集体5个、先进个人67名。在这次会议上，对受到表彰的先进集体和个人颁发了牌匾和荣誉证书，并且，由加格达奇区人民政府、中国人民解放军6599部队代表在会上作了典型经验介绍。黑龙江省民族事务委员会特地发来贺电表示祝贺，祝大会召开圆满成功。地委副书记、行署专员、林管局局长杨东奇同志在会议上作了重要的讲话，他总结了近年来我区民族工作取得的成果和经验，并就进一步抓好民族工作提出了要求。这次会议的召开对民族工作者多年来的辛勤工作做出了肯定，通过对先进事迹的大力宣传和对先进集体和个人的表彰使民族团结进步事业在社会各界人士和广大人民群众中扩大了知名度，使人来关心民族团结进步事业，促进了民族团结进步事业的发展。

(二)认真做好民族政策法规宣传工作、为迎接大兴安岭地区开发建设周年，8月7日，我局在会展中心召开了少数民族代表人士座谈会，并向与会人员赠送了纪念品。这次会议共有8个少数民族，6人参加了座谈会，与会人员对大兴安岭开发建设周年来的风雨历程进行了回顾，列举了多年来党对少数民族群众实行的优惠政策和民族工作部门多年来为少数民族群众服务的实例。表示今后仍然会继续为我区民族事业的发展贡献自己的一份力量。

1、协助省民委做好《民族区域自治法》颁布二十周年纪念活动，推荐个先进集体，名先进个人，同时完成了先进事迹材料的上报工作。根据省民委的工作要求，将《中华民族共和国民族区域自治法》及有关法律法规宣传册发放至县区四大班子成员，县区有关单位，民族乡镇及有关单，在此基础上，我们还配合省民委开展了“民族区域自治法知识竞赛”活动，各县区民族宗教局均参加了这次答题活动。

2、结合省民委开展“民族政策、法规宣传月”活动，我局积极响应号召，为迎接大兴安岭地区开发建设0周年迎庆活动，8月日，开展了民族政策、法规宣传周活动。我们采取在新世纪广场及加格达奇区人民政府门前悬挂标语横幅并设立了宣传台，为了营造良好的宣传氛围，我们还请来了老年秧歌队，协助宣传。在宣传游行过程中，由身穿民族服装的工作人员向过往行人发放宣传单，广大群众对我们的宣传形式十分关注，纷纷前来索要宣传单，我们共发放了5000余份宣传单。另外，我们还通过电视台和报社等新闻媒体对民族政策、法规进行宣传。并且，在宣传周期间，我们大意各县区的宣传活动进行了部署，各县区民族宗教局也开展了不同形式的民族政策法规宣传活动。通过宣传活动，形成了一个关注民族政策、法规内容，维护少数民族权益的良好局面。

(三)指导了两个民族乡经济及各项事业的发展、协调林管局财务处为两县拨付鄂伦春族护林员工资，现已下拨到位。

1、完成省下达的00——00兴边富民行动项目统计表、民族经济社会建设项目统计表、民族经济统计表等统计报表上报工作。

2、会同地区财政局完成了向省财政厅、省民委申请少数民族发展资金，共为呼玛县、塔河县两个鄂伦春族乡申报发展资金项目8个，申报资金总额为0万元，现已拨付到位。

3、我局为使两个民族乡的经济快速发展，使鄂伦春族农民尽快脱贫致富，专门组织两个民族乡的鄂伦春族农民和畜牧养殖户，赴齐齐哈尔市建华区和讷河兴旺鄂温克族乡考察学习了发展畜牧业的经验，并形成了考察报告。通过这样的考察学习，使鄂伦春族农民看到了其他地市的民族乡村是如何发展自己的长处致富奔小康的，从他们身上学习到经验和技能，回来后参加考察的养殖户表示，不但学习到了经验，更找到了发展的方向，也看到了努力发展好畜牧业的美好前景。

(四)认真作好少数民族干部培养及少数民族干部队伍的建设工作。

1、通过过年的工作实践，我们体会到少数民族干部在解决民族问题上，发挥着不可替代的作用，是党和政府联系少数民族群众的纽带，今年我们推荐塔河县和呼玛县各一名副县长，参加了中央组织部、中央统战部和国家民委主办的“边境县党政领导干部培训班”。并推荐鄂伦春族副县长关金红到北京市丰台区挂职锻炼。

(五)认真作好少数民族和民族地区全面建设小康社会的调研工作。

1、为解决少数民族学生由于贫困入学困难的问题，开展了“少数民族边境县教育‘三免费’调研”，对塔河县、呼玛县、漠河县“三免费”调研中，对“普九”情况，“三免费”实施的范围、标准、师资力量、学生总数并对边境地区少数民族教育如何更好地发展提出了可行性建议。

2、开展了“大兴安岭地区少数民族传统体育项目调研”把鄂伦春族传统体育项目的种类、开展情况和未能开展的原因形成了调查报告。

3、开展了“大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠情况的调查”通过对大兴安岭地区鄂伦春族农民的医药费用，近十年间的数据进行了摸底调查，我们得知每年政府拨款情况、报销医药费情况和拖欠医药费的原因，找到了拖欠医药费的症结，为切实解决这个问题我们提出了几点建议，为今后解决大兴安岭地区鄂伦春族医药费拖欠问题提供了可借鉴的依据。

4、根据省民委的工作安排，我们开展了《大兴安岭地区少数民族社会事业发展》调研，通过对我区少数民族各项事业发展情况的调查，了解了我区少数民族事业的基本情况，在我区今后选择重点发展哪一项少数民族事业的问题上提供了一手资料。

5、在对少数民族干部培养、选拔工作上成绩突出，根据省民为工作安排，形成了“少数民族干部培养、选拔、使用少数民族干部”的调研，全区少数民族干部的使用情况掌握了更新的数据，通过这次调查，使我们可以看到在培养少数民族干部工作方面存在的不足，为今后在少数民族干部培养方面指明了工作方向。

(六)认真作好各项临时性工作。

2、推荐上报“民族教育”先进集体个，先进个人人，并撰写了先进事迹材料;。

4、完成国家民委、省民委“兴边富民行动”万里行工作组来我区检查的接待工作;。

5、为能更好地为少数民族群众服务，我局根据相关部门要求，组织人员参加了“行政许可法”培训，“公务员电子政务”培训并参加了人事局组织的专业考试。

(七)认真完成日常工作。

1、少数民族成份变更工作。按照国家、省相关文件的规定，在经过严格审查的基础上，今年，共办理变更少数民族成份9份。

2、开据少数民族学生减免学杂费证明工作。为少数民族学生能享受规定的民族优惠政策，今年，共为少数民族学生开据少数民族学生减免学杂费证明0份。

3、少数民族初、高中学生考试享受优惠政策资格审核工作。，全区有名少数民族高考应考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、回族、朝鲜族等9个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核;全区共有00名中考生，共涉及蒙古族、鄂伦春族、达斡尔族、锡箔族、俄罗斯族等0个少数民族，我们在考前对这些少数民族考生的民族成份进行了审核。

二、工作思路。

1、加大对民族政策、法规的宣传力度。结合“四五”普法工作，采取多种形式广泛宣传党和国家的民族政策和法规，重点宣传《黑龙江省民族乡条例》、《黑龙江省城市民族工作条例》等四个条例，及大发[00]号文件。、重点指导两个民族乡经济与社会各项事业的发展。

2、积极配合组织部门和统战部门做好少数民族人才的培养工作。

3、深入基层，开展民族工作问题的调查研究，为领导决策当好参谋。

通过一年的努力工作，民族工作取得一些成绩，但仍存在一些不足，如工作思路还不够开阔，创新意识还不够足的缺点。，我们将按照全局的工作思路，在局领导的带领下，不断加大创新力度，更好地为少数民族群众服务。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十四

近年来，随着我国经济和社会的不断发展，各民族之间的联系也越来越紧密，但民族团结依然是我们必须重视和努力维护的重要任务，因为没有民族团结，就不可能有国家和谐，也不可能有人民安居乐业。那么如何学习创建民族团结呢？以下是我的一些心得体会。

第一段：认识民族团结的重要性和必要性。

在学习并创建民族团结的过程中，我们必须首先强调民族团结的重要性和必要性。民族团结是在多民族共生、共处共享的条件下，由各民族之间的相互尊重、相互理解、相互学习、相互支持和相互帮助所形成的，它是维护国家安定和民族和谐的重要保证。只有深刻认识到民族团结的重要性，才能认识到学习创建民族团结的紧迫性。

第二段：学习历史和文化知识，理解各民族的习俗和传统。

要学习创建民族团结，就要深入了解各民族的历史和文化知识，理解各民族的习俗和传统，尊重不同民族和地区的多元文化。只有了解彼此的历史和文化传统，了解各民族的风土人情和社会习俗，才能够建立起相互的信任和理解。同时，在日常生活中，我们也要尝试接受和包容不同习俗习惯，学会在多元文化中融入自己的身心，不与他人产生冲突和矛盾。

第三段：积极参加民族团结活动，增强彼此的认同感。

通过开展一些民族团结活动，增强各民族的认同感以及对中国传统文化的认同感，是我们学习创建民族团结的一种非常有效的途径。参加民族团结活动不仅可以帮助你了解其他民族的文化和习俗，同时也提高了自己的跨文化交流能力。我们可以组织一些文化交流和传统节日活动，增加大家的了解和认识，不断打破民族差异，建立起相互的信任和尊重关系，从而促进民族团结和谐。

通过利用各种传媒手段，扩大对民族团结的宣传和推广，可以让更多的人了解和参加到民族团结的建设中。“无以言传而篇之”，我们可以运用写文章、拍摄电影等手段，向更多的人展示我们民族团结和谐的风景，让更多人了解各族人民之间的深厚情感和民族团结的实践成果；也可以运用网络等新媒体渠道，宣传和分享关于传统民俗文化和民族团结的文章、视频、音频等，弘扬中华文化的精神。

第五段：从身边做起，每个人都是民族团结的构建者。

学习创建民族团结，绝不能把焦点放在别人身上。作为每个人，能够做出的贡献虽然是微小的，但作为建设民族团结的基础是至关重要的。在我们的日常生活中，我们应该从自身做起，在身边不断地弘扬民族团结的精神，促进各民族之间的交流和合作，深化人民群众的民族意识和民族自尊心，使民族团结和谐永远成为我们国家发展的强大力量。

总之，学习创建民族团结是一种家国情怀，也是一种文化自信和民族自尊心。只有大力培育并维护民族团结，才能够促进国家繁荣和富强，实现中华民族伟大复兴的梦想。我们每个人都应该从自身做起，用信仰和行动来实现我们的美好愿景。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十五

我校根据《教育系统民族团结进步模范单位实施方案》,积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，现总结如下：

一.思想认识到位。

能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

二.工作措施。

1.全面贯彻落实创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

2.深化认识、坚定信心，不断加强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个不能离开”、“四个认同”、“五观”等主题教育。

3.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们肯定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。

4.加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好创建活动，学校成立创建工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，加强督促检查，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。

5.要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，敢于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步模范单位创建工作。

6.负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好创建活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范创建的先进典型，使创建活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的`浓厚氛围。

三.存在不足。

通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提升。

1.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动，创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。

2.加强领导、真抓实干，保证创建活动顺利开展，为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《学校有关创建民族团结进步模范单位实施方案》，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。

3.要创新方式方法，进一步提升创建针对性和实效性。把创建活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结合起来，加强创建工作的针对性和实效性，使创建工作贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。要把学校作为开展创建活动的主阵地、主渠道，为干部职工群众做好事、办实事、解难事。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十六

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十七

近年来，我场民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，目前正在积极准备创建自治县民族团结进步模范单位。

一、健全各项工作机制，促进创建工作的有效开展。

自县委召开创建民族团结进步模范县动员大会后，5月我场积极召开创建民族团结进步模范场动员大会，成立了以场党支部书记为组长的创建工作领导小组和专门的创建工作办公室，由专人负责创建工作，并对工作人员进行了详细分工，明确了各自在创建工作中的职责，做到了创建具体指标、责任细化落实到了人头。同时，经场党支部研究制定并下发了《__创建民族团结进步模范场实施方案》、《关于创建民族团结进步模范场的意见》和《__创建民族团结进步模范场活动20__年工作要点》，使创建工作更加规范化，制度化，具体化。

二、紧紧围绕各类主题活动，使创建工作取得新进展。

我场通过开展创先争优、“热爱伟大祖国建设美好家园”主题大教育活动和学习型党组织创建活动，大力宣传我场民族团结进步创建工作，使创建工作取得新进展。充分利用各种节日、纪念日，开展学习交流，文体等活动，举办了党史、民族团结知识竞赛，提高了干部群众参与创建活动的积极性。成立了工作领导小组，并结合实际，每周安排两个小时时间组织党员干部职工学习法律、法规及各项方针、政策，形成了良好的学习氛围。

三、民族团结教育形式多样、内容丰富。

认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。

一是为形成民族团结良好氛围，以教育月活动为契机，利用设立宣传牌、书写标语等多种形式，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活。

二是举办民族团结、形势政策专题讲座。利用教育月活动契机，向广大干部群众宣讲了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等政策法规，做到了家喻户晓。举办了“讲团结、看变化、谋发展”座谈会，我场干部职工及牧民党员积极踊跃的就民族团结问题提出了自己的看法，对我场民族团结工作提出了好的思路方法，此次会议中，我场还表彰了在民族团结中表现突出的模范个人，并对他们进行奖励以资鼓励。

三是举办以喜迎建党九十周年为契机在全场举办庆祝建党__周年暨“唱红歌、颂红诗”红色经典诗歌朗诵会及歌唱比赛。紧紧围绕“红色经典”主题，以革命经典诗词、革命歌曲为主要素材，旨在庆祝建党__周年，进一步营造热爱伟大祖国，建设美好家园的良好氛围。

四是积极参加县委宣传部举办的以民族团结为主题的“我身边的变化”演讲比赛、以喜迎建党95周年为主题的“中国电信‘天翼杯’爱党、爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵赛和县民族团结创建办组织的民族团结知识竞赛。

五是第十个“公民道德建设月”活动有效开展，安排庆祝“三八”国际劳动妇女节活动，评选出“优秀女标兵”、“五好文明家庭”、“优秀母亲”、“十星级文明户”;认真开展“阿里木的先进事迹”的学习。组织开展“我们的节日清明”主题活动，开展“民族团结先进事迹”宣讲活动，用先进的事迹鼓舞人，用身边的典型事迹教育人，在全场范围内形成了赶、学、比、超的良好局面。

六是认真组织党员干部职工、牧民党员群众听取自治县宣讲团宣讲新疆“三史”、“新疆精神”专题报告会，通过学习此次会议内容，使大家更加了解我们新疆的历史，以及爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的新疆精神。

七是领导干部在古尔邦节、肉孜节、老人节慰问我场老党员干部和生活贫困的牧民群众，为他们送去慰问金及物品，让他们在节日期间感受到温暖，体会到我们是团结互助一家亲的大家庭。

八是结对帮扶，组织党员干部深入帮扶对象家庭，与“1+1”结对户开展结对活动，面对面的交流沟通并建立了结对联系，确保了结对帮扶工作有序推进。组织党员干部为帮扶特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

九是安居富民工程落实有效，在县委的支持下，我场开展危房改造工程，为牧民群众住房提供优质的保障，截至目前我场已解决改造住房户，此次工程的落实，得到我场广大群众的认同。

四、依法加强宗教事务治理，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

认真贯彻区、州、县关于民族宗教事务管理的各项政策及制度，进一步加大民族宗教事务管理力度，严格落实“三管一负责制”、加强宗教工作队伍建设，重视宗教工作干部的培训，不断提高干部的素质，认真学习马克思主义哲学、宗教理论和党的方针、政策，熟悉有关法律，把握宗教工作的基本知识。

广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。

我场在具体的民族团结工作中做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想熟悉的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月等各类主题实践活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

今后，我们将一如既往地把民族团结教育工作长期进行下去，积极创建民族团结进步模范场，为创建民族团结进步模范县做出贡献。

民族团结创建工作培训心得（汇总18篇）篇十八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

保护民族团结，既要反对大民族主义，也要反对地方民族主义;既要认真落实民族政策，认真解决现实中存在的问题，又要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂，依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。本站为大家整理的相干的民族团结创建工作总结供大家参考选择。民族团结创建工作总结篇1为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，展开马克思主义“5观”、“4个认同”和x“3史”的宣扬教育活动，进1步推动我校民族团结进步事业健康发展，保护社会和谐稳定、增进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实行方案以下：

1、指点思想。

高举中国特点社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和3个代表重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，牢牢围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁华发展”这1主题，以“增进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣扬教育活动为重点，深入推动民族团结进步创建活动，切实增强广大师生保护民族团结、增进社会和谐的责任感与使命感。

2、主要目标。

通过深入展开主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益;使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固建立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进1步提高展开民族团结教育重要意义的思想认识，增进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

3、基本原则。

以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的展开，巩固和发展同等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进1步提高广大师生增进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同增进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同保护民族团结、结合起来，同繁华民族文化、实现共同进步结合起来，同人民大众最关心的教育教学热门、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特点和学校特点。

4、活动安排。

学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以展开的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动情势，增进、家庭、社会和谐稳定，使活动获得实效，学校主要从以下几方面展开创建活动：

(1)在教师中展开民族团结教育活动。

1、利用全部教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实行方案》、明确学校展开民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、约请民族专家讲座等情势学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具有民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指点教师展开丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，展开民族教育主题实践活动。让教职工进1步了解民族风俗、风情和相干民族知识。

3、在教师中展开民族宗教知识比赛活动。通过量种情势使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为展开民族团结教育打下基础。

(2)在学生中展开民族团结教育活动。

1、在学生中展开国情教育：让学生了解祖国的传统文化，促进对中华民族的认同和增强对中国历史、文化的了解，展开国情讲座。

各民族在文化艺术、发展等方面的特点和成绩;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，促进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

(1)民族教育主题的国旗下讲话。

(2)展开中华经典诗文朗读活动。

(3)结合6·1庆祝活动和建党95周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。

(4)在学生中展开朗读中华古诗词活动，展开“国学经典”教育，利用红围巾广播站、学校橱窗、宣扬栏等宣扬宣扬民族英雄人物，背诵弟子规、3字经、唐诗宋词等。

(5)民族知识广播讲座。

(6)展开主题为民族团结教育主题班会。

(7)展开“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。

(8)展开民族团结知识比赛活动。

(9)组织展开诗歌吟诵表演活动。

(10)召开家长会，举行家庭教育讲座，约请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

(13)组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。

5、组织领导。

学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实行方案，精心组织落实。学校成立了由校长丛红阳任组长的学校民族团结教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务，确保活动获得成效。

组长：xx。

全面负责学校民族团结教育工作，全脸部署学校民族团结教育活动的实行。

副组长：xx。

协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门展开相干教育活动。

成员：

xx负责在教师中展开民族团结教育活动。

xx具体落实学校民族团结教育活动实行方案，负责在学生中展开系列民族团结教育活动。

xx为学校展开民族团结教育提供物资保障，做好后勤服务工作。