参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)

时间:2025-07-26 作者:BW笔侠

心得体会是通过对某个经历或事件的思考和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文,供大家互相学习和借鉴。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇一

近年来,文化实践活动在我国越来越受到重视,各类文化实践活动也层出不穷。作为一名大学生,我积极参加了一次文化实践活动,通过这次活动,我不仅学到了许多知识,还深切体会到了文化实践活动的重要性。下面我将从准备、实践、体验、反思和收获五个方面,详细分享我参加这次文化实践活动的心得体会。

一、准备。

参加文化实践活动需要做好充分的准备工作。在活动前,我先对相关文化背景进行了系统的学习,了解了活动的目的、意义和要求。同时,我还通过阅读相关资料,了解了实践地点的历史文化背景,收集了一些相关的文化实践经验。此外,我还与活动组织者取得联系,积极了解活动的具体安排和要求,为自己的参与做好准备。

二、实践。

参加文化实践活动的重点当然是实践过程。在实践过程中,我不仅亲身感受到了文化的魅力,还亲眼见证了文化的发展和变迁。例如,在参观历史博物馆时,我看到了许多珍贵的文物,通过与专业人士的互动交流,我了解到了这些文物背后的故事和意义,增强了我对历史文化的认识。在参观传统手工艺制作时,我亲自动手制作了一件手工艺品,这使我深刻体会到了传统手工艺的独特魅力,也感受到了传统文化在现代生活中的重要性。

三、体验。

在文化实践活动中,体验是不可或缺的环节。通过自身的参与,我深刻感受到了文化的魅力所在。例如,在传统音乐演出中,我近距离欣赏了传统乐器的演奏,感受到了音乐的力量,体会到了传统音乐的独特魅力。在传统美食制作活动中,我品尝了许多地方特色的美食,不仅满足了味蕾的享受,还让我更加深入了解了当地的风土人情。

四、反思。

文化实践活动不仅是对文化的传承和发展的一种方式,也是对个人思想和态度的一种考验。在参加文化实践活动的过程中,我时刻反思自己的言行举止是否符合文化素养的要求。我发现自己在一些细节上还存在不足,例如在文化交流中时常会出现不恰当的言辞或行为,我深感自己的素养还有待提高。因此,我决心在以后的学习和生活中更加注重文化修养的培养,努力成为一个具有文化素养的人。

五、收获。

通过这次文化实践活动,我不仅收获了丰富的知识,还体验到了文化的魅力。首先,我学到了很多与文化相关的知识,丰富了自己的学识储备。其次,我加深了对传统文化的认知,体会到了文化的底蕴和独特魅力。最重要的是,我在实践中明白了文化实践的重要性,它可以帮助我更好地了解自己的文化身份,提高文化自信心。通过文化实践,我认识到文化的重要性和价值,明白了每个人都有责任去传承和弘扬文化。

总之,参加文化实践活动是一次意义深远的经历。通过准备、实践、体验、反思和收获五个步骤,我深刻体会到了文化实践活动的重要性和价值。在今后的学习和生活中,我将继续积极参与各类文化实践活动,不断提升自己的文化素养和综合素质,为我国传统文化的传承和发展做出自己的贡献。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇二

作为一名研究生,在大学里接触过许多的课程,但其中最特别的课程无疑就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,俗称“毛概”。而近期,我有幸参加了一次毛概实践活动,从中受益匪浅。以下我将分享我的学习心得和体会。

第二段:承接。

本次活动的主题是“爱国主义教育”,在巡视南京大屠杀纪念馆、举办爱国主义教育等环节中,我们更加深入地认识到了爱国主义的内涵和意义。在纪念馆中,我们目睹了惨不忍睹的残忍场面,在心中深深地铭刻了历史的悲惨,对和平和爱国主义这些价值观更加珍视和重视。

第三段:阐述。

在实践活动过程中,我们学到了很多关于爱国主义的信息,更重要的是,我们理解了爱国主义的真正内涵。爱国主义不止是爱国,它是一种爱人、爱国家、爱和平的思想。只有在理解了这些,我们才知道它对于中国的发展和未来的重要意义。

第四段:感悟。

通过这次毛概实践活动,我明白了爱国主义的力量和重要性。爱国主义应该是我们每个人的责任和义务。我们应该在日常的生活中努力实现我们的爱国主义信仰。我们能够发挥自己的优势、体现自己的思想、并为祖国发挥更好地力量,这是非常重要的。

第五段:总结。

最后,在这次毛概实践活动中,我学到了很多关于爱国主义的知识和理念。在未来的日子中,我将秉承爱国主义的信仰,走在爱国主义的道路上,发挥更大的影响和力量,努力为国家的发展做出更大的贡献。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇三

在大学期间,我参加了毛概实践活动,这是我认为最有意义的一门课程。我从这门课程中学到了很多有益的知识和思想,也认识到了自己的不足之处,这让我更加珍惜自己的成长,感恩老师们的教诲,以下是我的心得体会。

参加毛概实践活动是大学生活中的一项不可忽视的任务,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的应用,是中国革命和建设的理论指导。毛泽东思想不仅为中国革命提供了指导方针,而且对中国社会主义建设和发展具有非常重要的指导作用。因此,毛概实践活动是我们提高社会责任感,增强爱国情怀的途径之一。

第二段:了解毛泽东思想。

学习毛泽东思想,要理解它的历史和背景。毛泽东思想是在中国革命和建设中产生和发展起来的。毛泽东思想的核心是对中国特色社会主义的研究和探索,其主要贡献在于:

一、提出了产业化、农业现代化和科技创新的战略思想;

二、建立了多元社会主义民主制度和文化;

三、开创了一个先进的中国特色社会主义发展模式。

毛泽东思想不仅提供了丰富的学术资源,而且为个人的成长和社会的进步提供了现实指导。

第三段:学习和实践结合。

毛概实践活动旨在通过实践让学生们深刻理解毛泽东思想,具体实践步骤包括:阅读毛泽东著作,研讨历史实践中的问题、参观革命历史遗址和社会主义基地,开展社会服务和志愿活动等。通过这些实践,我们更好地了解了毛泽东思想,也感受到了社会责任意识和革命意识对于我们的引领作用,深入体验社会主义的价值观和精神。

第四段:反思与进步。

参加毛概实践活动,让我认识到自己的不足和存在的问题。在实践中,我们面对的是实际问题,如何更好地提供社会服务,如何更好地传播毛泽东思想等等。这些问题让我反思自己的不足,并努力去提高自己,不断超越自我,为社会的发展作出自己的贡献。

第五段:总结与展望。

通过毛概实践,我深刻地意识到毛泽东思想对于中国社会主义建设和发展的重要性,以及它对于我们个人成长和社会发展意义所在。在未来的学习和实践中,我会更加努力地学习毛泽东思想,并将其融入到我的日常生活和工作中,用自己的实际行动贡献社会主义事业。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇四

20xx年8月底,我有幸参加了学校安排的去县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实践工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实践按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

教学任务:在支教实践的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一个学期的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期小学的.实践,现在回想起来,说短不短的实践生活,成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

一学期的实践,令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8,9岁的孩子。即可爱活泼,又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点,那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解,我发现,我们有着共同点,那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师,下课的时候我是朋友。然而,做到这一点却是很难,应此这对我也是一个挑战。时间过的很快,一个学期下来,我与孩子们结下了深厚的友谊。

小学开学一周后,我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案,准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张,但是慢慢的就放松下来了,直到铃声响了,才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历,对一个初次正式上讲台的老师来说,算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正,在老师的指导和教学过程的摸索中,我有了很大的进步。在此,非常感谢各位在校老师对我的指导。

在实践教课期间,收作业批改作业也是老师的责任,作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半,这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70,三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大,我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励,写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉,因为我相信:鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇五

三下乡能够让我们知道生活的不易。是人类所特有的一种存在方式,是人区别于动物的根本标志。下面是本站带来的社会实践三下乡。

心得体会。

希望可以帮到大家。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。

这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。

有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。

与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。

三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

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参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇六

这个暑假,我进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。

美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的'课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇七

家教按照计划如期圆满的完成了,虽然时间长了一点,挣的钱少了点也就一千多,小孩子也调皮了点不想学习只想着吃和玩,这样教起来颇为头大很是辛苦,我和弟弟也是经常拖着疲惫的身体去上课,期间也受到过那些家长和自己父母的批评,也曾经想过要放弃,我甚至为自己的无能而哭过。但是当家教过后,我想我从中也学到了不少的东西,毕竟自己的努力得到了回报,至少我尽了我的责任,并且我不后悔。这次社会实践活动,让我收获颇多。我也经常反思,发现自己教学过程中存在着一些缺点与不足。归纳了一下,有几点需要改进:

一、要按照小学生的接受能力来上课,不能一味地把知识硬塞给他们,不能一味地讲求上课速度之快,这样只会适得其反,他们也会对学习缺乏兴趣;而且不能只顾自己上课说话,也要让小孩子们融入课堂,学习是个循序渐进的过程,让他们多学多练才行,这样学习才会更加扎实。

二、在给他们上课和讲练习的时候,我应该尽量耐心再耐心一点,慢慢的给学生讲,毕竟他们是小学生,接受能力没有那么好。我认为简单的并不意味着对他们来说也简单,切记不能从自身主观出发“想当然之”,不能烦燥,不能讲了两三遍他们没听懂就对其发火,要多反省反省自己的教学方式是否对路。这在我前几次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,然后题量不能太大。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次,不能拔苗助长。

四、要和学生处好关系,就像跟朋友一样能跟他们有很好的沟通。但是在上课的时候,我要有老师的威严,不能让小孩子随着自己的性子想干什么就干什么,完全不像是来上课的样子。

我通过这次为期四十天的社会实践,锻炼了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的缺点与不足,使我以后可以不断的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困难不能一味地逃避,要敢于去承担,敢于去面对,肩上的担子只能自己挑,做人要负责任;还有一点就是,世上无难事,只怕有心人。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇八

xx年,我参与了指导学生参加全国大学生“xxxx杯”智能车大赛和xxx省电子设计大赛。现在将我一年来指导工作经历的心得体会总结如下。

在一开始的时候,我就给参加实践活动的学生谈话。向他们讲述这些实践活动可以帮助他们掌握什么技能、培养什么能力。拥有了这些技能和能力会对他们以后的学习工作产生重要影响,能够使他们得到广阔的发展空间。通过这些谈话,使学生树立起信心,产生坚持下去的动力。在整个实践活动过程中,经常肯定他们的成绩,多些鼓励,批评委婉一些。在和他们沟通、布置任务以及处理问题时都把他们看成平等的对象,切忌武断和粗暴。通过这些方式的实施,效果还是比较好的。绝大部分同学都坚持下来了,虽然最后真正获得资格参加比赛的学生为数不多,但是更多的同学看到了希望,有了动力和信心,在这多次的实践活动中通过克服各种困难和挫折,既锻炼了自己的技术知识能力,也养成了努力拼搏、吃苦耐劳、不甘人后的优良品质。

不同的学生有不同的特点,不能在实践活动中,死板的采用同样的方式来对待。在过去的这一年中,我在指导学生参加实践活动时,注意给予他们足够的自由度。采取由实践任务来驱动学生的方式,尽量只在学生发现问题、遇到技术难题以及我们指导老师发现学生出现较严重的错误时给出适当的引导和纠正。同时注意引导学生们通过沟通交流来合作解决各种问题,培养学生的自主性而不是一味的依赖指导老师。经过一年的实践证明,这种指导方式能够很好地挖掘出优秀学生的潜力,培养他们的发现、解决问题的能力和创新能力。

良好的竞争机制有利于学生各种能力的培养。我们在指导学生参加实践活动时初步选拔出来参加培训的学生人数都会是参赛名额的数倍。然后在不断的实践活动中进行评比,谁更优秀谁就有资格参赛。虽然大部分学生会在长期的培训和实践活动被淘汰掉,但是在这个过程中他们已经可以学到很多东西了。而且引入竞争机制后,学生们会产生强烈的紧迫感,体会到学如逆水行舟,不进则退!从而迫使学生不断地深入思考,刻苦钻研,从而达到提高自己能力的目的。

电子实践活动需要一丝不苟的态度,在各个实践环节中的任何一点出现错误都将导致严重的后果,轻则烧毁元器件、损坏设备,重则造成伤害事故,不能有半点儿的马虎大意。在实践活动中,我不仅要求我自己对发现的问题仔细分析处理,也要求学生认真仔细,不要说“好像、可能、似乎”等模糊词汇,而要以做科学研究的态度来分析处理问题,从而使学生逐渐养成严谨的科学态度和精益求精的学习作风。

很多学生勤奋拼搏,相当刻苦,每天训练十几个小时,经常通宵达旦的调试,就是为了参加最后的比赛。但是现实是残酷的,一部分同学被淘汰,这种心理落差是非常大的。作为指导老师,一定要关注这种情绪的变化,防止学生由积极再次走向消极。在实践活动中,我很注重学生心态的调整,经常给他们灌输一些思想,让他们认识到自己并不是一个失败者。在实践活动的过程中,他们虽然没有最后收获比赛的胜利,但是已经收获了信心、收获了能力的提高、收获了未来、收获了许多的优良品质。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇九

__年,我参与了指导学生参加全国大学生“__杯”智能车大赛和__省电子设计大赛。现在将我一年来指导工作经历的心得体会总结如下。

1、积极动员,树立学生信心。

在一开始的时候,我就给参加实践活动的学生谈话。向他们讲述这些实践活动可以帮助他们掌握什么技能、培养什么能力。拥有了这些技能和能力会对他们以后的学习工作产生重要影响,能够使他们得到广阔的发展空间。通过这些谈话,使学生树立起信心,产生坚持下去的动力。在整个实践活动过程中,经常肯定他们的成绩,多些鼓励,批评委婉一些。在和他们沟通、布置任务以及处理问题时都把他们看成平等的对象,切忌武断和粗暴。通过这些方式的实施,效果还是比较好的。绝大部分同学都坚持下来了,虽然最后真正获得资格参加比赛的学生为数不多,但是更多的同学看到了希望,有了动力和信心,在这多次的实践活动中通过克服各种困难和挫折,既锻炼了自己的技术知识能力,也养成了努力拼搏、吃苦耐劳、不甘人后的优良品质。

2、注重引导而不是讲授,培养学生自主性。

不同的学生有不同的特点,不能在实践活动中,死板的采用同样的方式来对待。在过去的这一年中,我在指导学生参加实践活动时,注意给予他们足够的自由度。采取由实践任务来驱动学生的方式,尽量只在学生发现问题、遇到技术难题以及我们指导老师发现学生出现较严重的错误时给出适当的引导和纠正。同时注意引导学生们通过沟通交流来合作解决各种问题,培养学生的自主性而不是一味的依赖指导老师。经过一年的实践证明,这种指导方式能够很好地挖掘出优秀学生的潜力,培养他们的发现、解决问题的能力和创新能力。

3、引入竞争机制。

良好的竞争机制有利于学生各种能力的培养。我们在指导学生参加实践活动时初步选拔出来参加培训的学生人数都会是参赛名额的数倍。然后在不断的实践活动中进行评比,谁更优秀谁就有资格参赛。虽然大部分学生会在长期的培训和实践活动被淘汰掉,但是在这个过程中他们已经可以学到很多东西了。而且引入竞争机制后,学生们会产生强烈的紧迫感,体会到学如逆水行舟,不进则退!从而迫使学生不断地深入思考,刻苦钻研,从而达到提高自己能力的目的。

4、态度认真,科学严谨。

电子实践活动需要一丝不苟的态度,在各个实践环节中的任何一点出现错误都将导致严重的后果,轻则烧毁元器件、损坏设备,重则造成伤害事故,不能有半点儿的马虎大意。在实践活动中,我不仅要求我自己对发现的问题仔细分析处理,也要求学生认真仔细,不要说“好像、可能、似乎”等模糊词汇,而要以做科学研究的态度来分析处理问题,从而使学生逐渐养成严谨的科学态度和精益求精的学习作风。

5、调整心态,展望未来。

很多学生勤奋拼搏,相当刻苦,每天训练十几个小时,经常通宵达旦的调试,就是为了参加最后的比赛。但是现实是残酷的,一部分同学被淘汰,这种心理落差是非常大的。作为指导老师,一定要关注这种情绪的变化,防止学生由积极再次走向消极。在实践活动中,我很注重学生心态的调整,经常给他们灌输一些思想,让他们认识到自己并不是一个失败者。在实践活动的过程中,他们虽然没有最后收获比赛的胜利,但是已经收获了信心、收获了能力的提高、收获了未来、收获了许多的优良品质。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十

在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级。那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地。在考试之前,我进行了精心的准备,我练习的题目是:一个屠夫在杀鸡,他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面,在旁边捂着脸哭泣,露出痛苦的神情。

为了把这幅画画得生动有趣,我天天去辅导老师家里练习两小时,一段时间以后,老师夸我画得真好,我自己也对通过考级充满了信心。但一进考室,我却傻眼了,之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的小男孩。

我要通过的二级考试,要求画出小男孩的静态表情。霎时间,我脑袋里一片空白,但我又很快镇静下来开动思维。进过一番苦思冥想后,我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说;“这张画根本不是动漫的画风,简只是是一张儿童画。”说罢,她拿了一张纸对我说:“要重画一遍。”我重新画了一遍,这次我画了一个小孩,手捧着鲜花,跨着马步,微笑着面对大家。这次画画经过了涂涂改改,不太美观,所以我再次向老师要了一张纸,重新将这幅画重画了一次。

这次我画的十分流利,当我画完这一整幅画时,考级结束的铃声响了起来,我写好了自己的名字,把试卷交了上去。几个月后,我拿到了动漫二级证书。学习动漫课以后,我参加了学校的卡通画比赛,得到了二等奖。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十一

党中央作出成立中央全面依法治国委员会的重大决策,是加强党对法治中国建设统一领导的一项重大举措,对于更好坚持党对全面依法治国的领导意义十分重大。关于党的领导和法治的关系问题,习近平总书记曾强调,党和法的关系是一个根本问题,处理得好,则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好,则法治衰、党衰、国家衰。在我国,法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民执行宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动。党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。坚持在党的领导下依法治国、厉行法治,同时坚持党在宪法法律范围内活动,这样才能真正实现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,国家和社会生活法治化才能有序推进。要把全面推进依法治国这件大事办好,最关键的是要坚持党的领导,这样才能有坚强有力的政治保证。

万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领。回顾历史可以看到,党的领导是社会主义法治最根本的保证。新中国成立初期,我们在坚持党的领导的同时,重视加强社会主义法治建设,相继颁布了婚姻法、“五四宪法”等一批重要法律法规,为国民经济的迅速恢复和新生政权的巩固提供了有力的法治保障。改革开放以来,我们始终坚持党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位,同时把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,保证了改革开放和现代化建设这艘航船顺利前行。我们之所以能创造发展的奇迹,之所以有今天这样的良好局面,其中很重要的一条经验就是,正确地处理党的领导和法治的关系,为事业发展提供了重要保证。历史充分证明,党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”,必须始终坚持党总揽全局、协调各方的领导核心地位不动摇。

党的十八大以来,我国民主法治建设迈出重大步伐,中国特色社会主义法治体系日益完善。但全面依法治国是一项复杂系统工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防军队建设、党的建设等各领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,必须从整体上强化统筹协调、总体设计,从而有效克服全面依法治国进程中的诸多问题和挑战。面对法治建设中的各种复杂环境,迫切需要从党中央层面加强统筹协调。只有坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导作用,才能加快我国民主法治建设进程,实现全面依法治国的目标。中央全面依法治国委员会在这一背景下应运而生,作为党和国家机构改革大潮中的“重头戏”,其产生的目的正是进一步加强党对立法、执法、司法、守法等环节的集中统一领导,统筹推进全面依法治国工作。下一步,加强党对全面依法治国的领导,还要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,继续推进党的领导制度化、法治化,把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党提供长期稳定的法治保障。

“法者,治之端也。”新时代,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面依法治国既是重要内容,又是重要保障。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略指引下,新时代全面依法治国将不断开创新局面,建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家的奋斗目标一定能够实现!

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参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十二

作为一名大学生,在2020年的疫情期间,我的学习方式经历了巨大的变化。网课成为了我们的主要学习方式,这让我感受到了“智慧教育”的力量。网课实践活动成为了我们学习过程中的重要组成部分,不仅丰富了我们的课程内容,也让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我参加网课实践活动的心得体会。

在开始网课实践活动之前,我对它的期待充满了疑虑和不确定。然而,在进行实践的过程中我发现,网课实践活动具有很多的优点。首先,它可以帮助我更好地理解课程知识,让我更加深入地掌握相关的技能和知识。其次,它可以让我更加充分地发挥自己的想象力和创造力,开拓我对课程内容的理解深度和广度。最后,它可以帮助我更好地锻炼自己,同时也让我更自信地面对未来。

第二段:收获的技能和知识。

在进行网课实践活动的过程中,我收获了很多技能和知识。首先,我学会了如何有效地组织和管理我自己的时间,让我可以更好地平衡学习与生活的关系。其次,我学会了如何更好地利用网络资源,提高了我的信息检索能力。最重要的是,我学会了如何有效地表达和沟通。这些在我日后的学习和工作中都会起到重要的作用。

第三段:与他人合作的重要性。

在参加网课实践活动的过程中,与其他人的合作和协作也成为了我重要的收获之一。在活动中,我们需要协调彼此的观点,为共同的目标努力。同时,在合作中,我们也能互相学习、互相启发。这些合作经验也让我更加理解了“团队”这个概念的重要性。

第四段:解决问题的能力。

在网课实践活动中,我也学会了如何解决问题。有时,我们可能会遇到一些难题,需要自己或者与他人一起努力去解决。在解决问题的过程中,我发现除了思考问题的方法外,还有一些很实际的方法,比如分配问题各个部分的解决人员、明确目标和时间表等等。这些方法可以帮助我们更好地解决实际问题,同时也提升了我们的解决问题的能力。

第五段:未来的成长和学习。

网课实践活动让我受益匪浅,也让我对未来的学习和成长充满了信心和期待。我相信,在今后的学习和工作中,我会更加自信和勇敢地面对困难和挑战,同时也更加努力地去寻求与他人的合作和协作,让自己成为更好的人,同时也更好地为社会和大众服务。

总之,网课实践活动让我体验到了新的学习方式和方式的效果和好处。我也期待更多的机会去参加类似的活动,提升自己,让自己更好地适应未来的学习和工作。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十三

随着疫情的爆发和扩散,很多人不得不转向线上学习。这种方式虽然新鲜,但也面临着许多挑战,使得我们必须适应新的学习环境。在经历了几周的网课实践后,我得出了以下心得体会。

首先,网课要有计划。在学校上课时,老师会有一份详细的讲义,我们可以依照讲义来学习。但在网课中,所有的内容都可能是散乱的,没有明确的计划。因此,我们需要计划我们的学习。将已经学过的知识点列出来,下一步要学的知识点进行规划。并且要确定一个合适的学习速度。

其次,网课要有专注力。在面对计算机屏幕的时候,很容易被各种诱惑所吸引,从而分散注意力。因此,我们必须要给自己制定一个学习时间表,并保证按时上课和完成作业。我们还可以使用一些专注力的技巧,如番茄工作法、禅修等,使自己集中注意力。

第三,网课需要互动和交流。网课通常是独立的学习方式,但是这并不意味着我们不能与老师和同学交流。通过留言板或在线讨论,我们可以解决一些问题,分享一些经验,还可以扩大我们的思路和看法。更进一步地,我们还可以做一些课程项目,进行一些合作和交流,这有助于我们更好地了解学习的内容。

第四,适应网课环境需要时间。无论我们多么努力和熟练,转变学习方式仍需要一个过程。在最初的几周,我们可能会感到茫然和迷茫,但是随着时间的推移,我们会慢慢适应新的方式。并且,在适应的过程中,我们会发现一些有效的方法和技巧。

最后,我们要享受网课学习。虽然网课听起来很无聊,但网课中也会有趣味十足的内容和话题,我们可以在学习的同时体验到一些乐趣。同时,我们要记得网课也是一种机遇,它可以给我们提供比传统学习方式更广阔的空间,让我们更方便地获取知识。

总之,网课实践是一种全新的学习方式,我们需要从许多方面去适应它,这需要时间和努力。在适应的过程中,我们需要保持积极心态,不断探索适合自己的学习方法和技巧。只有这样,我们才能在新的学习环境中取得好的成绩。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十四

按照中央的统一部署条件规划,我区第一批学习实践活动高标准高质量完成了各阶段各环节的工作,达到预期目的。第二批学习实践活动开始启动,自治区党委召开动员会议并作出部署。

当前,国际金融危机还在蔓延、尚未见底,对我国、我区经济影响压力加大,因经济增速减缓引发的不确定、不稳定因素增加,保持经济平稳运行困难增多。能否变环境压力为发展动力,化经济危机为发展契机,考验着我们驾驭复杂局面的能力和智慧,考验着我们逆势前行的信心和勇气。参加第二批学习实践活动的单位多、领域宽、范围广,直接面对基层,面对群众,肩负着把党的方针政策、把自治区党委政府的决策部署落实到实处的重要职责,特别是市县机关,起着承上启下的重要作用。广大党员干部必须深刻地认识到开展好学习实践活动的重要意义和深远影响,清醒深刻地认识到掌握科学发展理论的必要性和重要性,把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来,确保学习活动扎实开展,务求实效。

扎实开展,务求实效,要把保持经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定作为重中之重。在学习实践活动的各个阶段,要密切联系当前外部环境与经济变化形势,密切联系保增长、保民生、保稳定、保发展的实际,密切联系我区实现发展新跨越的实际需要和现实要求,在解决影响和制约我区跨越发展的突出问题上下功夫,在维护社会稳定、推动社会和谐上下功夫,在转变工作作风提高行政效能上下功夫,在解民忧、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。运用科学发展理论对本地区、本单位存在的突出问题和矛盾细审视,再分析,早谋划,巧解决,着力推动“党组织服务年”、“服务企业年”、“项目建设年”活动扎实开展,以更具特色的实践,确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。

党员干部受教育是学习实践活动的基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。只要更加突出实践特色,更加注重作风建设,更加务实联系群众,把科学发展理论转化为创新思路、破解难题、迎接挑战的实际行动,转化为解决突出问题、驾驭复杂局面、把握发展规律的能力和水平,上下齐心,干群齐心,逆势而进,我们就一定能在应对危机中闯出一片新天地,推动我区实现科学发展、和谐发展、跨越发展。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十五

第一段:引入实践活动的背景和目的(200字)。

每个人都知道,学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中,我参加了不少实践活动,这些活动不仅丰富了我的学习经验,还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段:分享实践活动对于知识学习的促进(200字)。

首先,通过实践活动,我能够在真实环境中应用所学的知识,从而加深对理论的理解和掌握。举个例子,我曾参加一次社会实践活动,去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解,但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中,我不仅巩固了自己的英语知识,还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中,使知识更加生动和有意义。

第三段:分享实践活动对于技能提升的帮助(200字)。

其次,实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中,我曾参加过一次科研实验。在实验中,我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能,还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践,我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性,也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段:分享实践活动对于人际交往的培养(200字)。

此外,实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中,我参加了一个志愿者团队,与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中,我需要与队友密切合作,协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中,我学到了如何倾听和理解他们的需求,并尽力去满足他们的要求。通过实践活动,我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧,还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段:总结实践活动对个人成长的重要作用(200字)。

总的来说,实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升,也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动,我学会了将所学的知识运用到实际生活中,提高了实际操作的技能,培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此,我将继续积极参与各种与实践相关的活动,用实际行动来丰富自己的学习和成长。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十六

近期在老师的带领下,我们一众人做了一次社会实践活动,活动是清扫街道。老师带着我们这帮学生进行了街道清扫。在学习之余,让我们体会了一次环卫工人的工作,也让我知道打扫这项工作其实是很辛苦的,并不只是扫扫那么简单。

活动的内容就是拿着扫把把规定的街道打扫一遍,把水沟里的垃圾扫上来,捡拾垃圾等。虽然只有一个下午的时间,说实话我都觉得很累,因为垃圾真的多,有很多的垃圾都已经陷入泥地里去了,我们还得把垃圾挖出来,这其实挺费力的。在参与了这项活动后,我真切的明白了环卫工人是很辛苦的了。街道那么脏,一扫还满地的灰尘,真是个危险健康的工作。我在扫的时候真的特别烦躁,一挥扫把就是扑面而来的尘土,可难受了。

一路扫,一路捡垃圾,虽然要打扫的街道并不是很长,但是面对着这样的情况,我真的觉得怎么也扫不完一样。真的无比让人觉得崩溃,心里对那些乱扔垃圾的人真的很无语,怎么能在一天内把整条街道弄成这么脏的。在打扫过程中,最讨厌清扫水沟了,水沟不仅臭,还特别脏,不是一般人能去做的,太让人无奈了,打扫一段水沟,满身都是污渍和臭味,难言的痛苦。对于这项活动,我真的是难受又觉得光荣。难受是打扫很累,很脏,但是看到自己负责的区域干干净净的,我又觉得特别的开心,好有成就感啊,看到结果是好的,我还是比较高兴的。

我们这一群人跟着老师一起花费一个下午的时间清扫完这条街道,我感觉还算好,虽然过程很艰难,不过只要结果是好的,我觉得前面的辛苦都已经没有什么了。活动中,感受最深的就是老师也是陪着我们打扫的,看着老师也不怕辛苦的扫着卫生,忽然就觉得这工作也不是多难的,也没有了开始的那种羞耻感,更多是觉得这是是光荣的。

活动结束,看着街道上的居民对我们表达感谢,一下去的疲劳都消失了,脸上有的是笑容,特别的感染人,我扫视一圈,大家都特别的开心,我跟他们一样与有荣焉。本次活动让我明白维护环境的干净美丽是我们每一个人的责任,本次活动也培养了我们的责任感,很开心有这样的一段经历,相信也会成为大家一个好的回忆的。

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参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十七

为了响应全国文明城市评比活动,调动城市居民的积极性、关注度,以热情饱满的态度投身与共建文明城市之中,我们趁着暑期社会实践,组成一个名为“丈量城市文明”的实践小分队,开展我们的这次活动,以达到我们预期的实践目的:宣传新时代新宁波的精神,为构建和谐社会和文明城市贡献自己的力量,激发广大群众讲文明、创-文明的热情,提高市民生活质、市民文明素质和城市文明程度。

在14号之前,我们主要进行前期准备工作,制作具体计划和方案。

7月14号是我们第一次进行具体实践活动,我们的内心是雀跃不已的,带着一点点兴奋和一点点紧张。

内容主要是笑容征集,以小见大,反映城市文明的美好面貌。

同时调查的还有公共设施的损坏情况和市民的不文明情况。

在笑容征集活动过程中,我们遇到了不少的阻力,有的人是对我们活动的怀疑,有的是不屑一顾,有的则是以不喜欢照相为由断然拒绝……由于我们是大学生,本身就比较骄傲,一开始被拒,我们还能保持较高的热情,不气馁,知难而进。

但时间一长,次数一多,遇到这样伤自尊的事,原有的工作热情被耗尽,面对困难就变的胆怯起来,成果可想而知。

在经过和其他组员交流探讨之后,信心、热情又失而复得,决定抛下面子,放低姿态,始终保持着笑容,和群众们进行委婉、耐心的沟通。

这样相机上的笑容越来越多,那些笑容是多么的可爱又亲切,我们也顺利的完成了任务。

通过这样的活动不仅锻炼了我们的交际能力,也是对我们在遭受挫折之后如何处理的一个重要考验。

事实证明,我们是最棒的。

下午我们在城隍庙附近地带,进行市民文明行为调查和公共设施调查。

来到郡庙社区我们发现有一民工在隐蔽的地方随地小便,小便后与其他民工在草皮上吃饭严重损坏了花草树木,使一个供人们修身养息,闲暇时间用于活动的地方变的脏乱无序,这种现象在民工中时有发生,屡禁不止,主要原因还是由于他们缺少文明意识,本身的各项素质不够高尚,只考虑到自身的需要,以满足自己的目的为前提,不考虑其不文明行为带来的严重后果。

我认为要制止这类现象的发生前提是要努力提高他们自身的文明意识,培养其具有主人翁意识,为创建宁波文明城市添上亮丽的一笔。

在调查过程中,我们发现城市牛皮藓现象十分严重,在郡庙社区提供的给人们休息的小公园里,坐椅,宣传禁毒的石块上。

很多地方都写有很多办证消息号码,进行这类不文明行为的人,主要是为了在公共场所吸引别人的注意,达到其所要的经济效益。

他们在进行这一行为的时候,只考虑自身的利益,忘了会影响市容市貌。

整体给人造成不整洁的感觉,破坏了人们休息的良好心情。

市民的一次不文明行为影响后果是多方面的,这种现象并不止于公园的公共设施上,在路面路灯等许多设施中也是显而易见的,虽然只是一张小小的纸,一个办证号码却为清洁工作带来了困难,破坏城市的整体美感,我们应杜绝这累现象,提高市民的文明素质。

7月15日,我们的实践地点是东门口十字路口地带,那里的人流量大概是700人/小时,车流量420辆/小时,总体情况是人潮拥挤,但是交通较为通畅,没有人为造成交通的严重阻塞现象,但在东门口,培罗成大楼前工交车站,有50左右的乞丐行讨,纠缠不放。

这种现象时有发生,给市民造成一定的困扰。

在附近的也有市民在草坪上睡觉,在一定程度上破坏了草坪。

一路上,宁波二百门口有路面段裂,东西乱丢放现象,但总体路面较为干净,机车,自行车停放有序,垃圾箱,座椅,公用电话没有严重的认为破坏情况,只是依然存在乱贴办证刻章字样的字条,且数量不能用较多来形容,在新华联商厦的门口的十字路口,我们观察到交通还畅通但有闯红灯和横穿马路现象,年龄段分布较广,没有较好的遵守交通秩序,主要原因是家长没有以身作则,给孩子良好的榜样,没有对孩子进行良好的交通安全知识教育,交通文明素质较低。

要解决这一状况,提高市民的文明素质,我们应该加强对青少年在交通安全,公共场所道德等个方面的教育。

从娃娃抓起,重视物质文明与素质文明的有机结合,体现新时代宁波精神,促进两个文明的腾飞。

这次的活动总体给我的感觉是辛苦但又是值得的,我们通过亲身实践,听到了,看到了很多平时被我们所忽略的细枝末节,在广大市民中文明意识在一定程度上还不够被重视,要改进这种状况还需要加大力度,进行精神文明的宣传,提高市民整体素质和城市文明程度。

同时还增加了我们与社会的正面接触,了解社会,走进社会,不至于我们身在校园就沾沾自喜,对校外的生活却是一无所知,无法很好的适应社会。

这次活动对我们自身的能力也是一次关键的考验,在失败中不断总结,不断丰富,不断加强,面带微笑,最终走向成功。

暑假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。

从八月一日到八月七日,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。

但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。

我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。

不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。

腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。

刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。

我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。

一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。

我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。

他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。

他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。

希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。

听了这些话,我受益匪浅。

等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的'思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校

组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它

假期社区服务总结

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。

在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。

到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。

看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。

服务员,送报纸,送牛奶。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十八

八月十四日上午,我参加了神黄社区组织的“崇尚科学反对邪教践行社会主义核心价值观”社区实践活动,这可真是一场精神的洗礼。

上午八点半,我们十余名学生在两位带队老师的带领下从学校前往工人文化宫,伴着鸟儿的歌声,风儿的笑声,云儿的舞蹈,本就不算很长的一段路在与同行的好友的侃侃而谈中仿佛又缩短了一截。

首先,社区工作人员引导我们参观职工书画展。刚踏进展厅时,我们暂时告别了夏日的燥热,取而代之的是扑面而来的凉飕飕的空调风,穿着长裤的我竟不禁打了个寒噤。进入展厅后,我和同行的好友一样,没有像其它的同学从第一个过道开始往前参观,刚刚适应了这凉爽,眼球就被展厅中间的手工作品所吸引。最令我惊讶的是一名天铁职工的蛋绘作品《八仙过海》,简直令我目瞪口呆。那本是八个普普通通的蛋,经一双与他们分外有缘的巧手精心绘制,八位神仙的样子就活灵活现地跳到了那八个鸡蛋上面,再全部装到精致的盒子里面,简直成了一份独具匠心的工艺品。这件蛋绘工艺品仿佛有着一种能吸引所有看客目光的吸引力,让我们在它面前移不开目光,移不动脚步。

继续走到摄影绘画作品展区,又有另一幅作品,把我的思绪带到了群星璀璨星空之上,没错,在那玻璃相框之中的,是耀眼的星空。从小,我就对夜晚璀璨的星空情有独钟,每每在月朗星稀的傍晚和妈妈一起出去散步,我总会被明亮的繁星所吸引。我总认为天空中的每颗星都是不同的,他们都安静地躺在夜空的怀抱中,徐徐的晚风似乎是在为它们扇着蒲扇,就在这一片安静祥和之中,他们没有令人头大的烦恼,只是享受着这安静的`夜,眨巴着他们充满故事的眼睛,在月亮姐姐的守护下,不知不觉躲进了一位白衣翩翩的仙女身后,在太阳公公的暖意下,美美地进入了梦乡。

结束了这一场视觉的盛宴,我们在反对邪教条幅上签下自己的名字,之后,还在广场以发宣传单的方式宣传反对邪教的知识,这对早就“百尬不侵”的我倍感平常,欣然完成任务。

此时,“身穿一中的秋季校服,扎着高高的马尾,虽极力掩盖满心的紧张尽量挤出一个大方的微笑,举着开着录音的手机,对着素不相识的人以自己早已打好的腹稿开始一段段采访......”浮现在我眼前,那就是第一次采访时的我啊,青涩的问题,“独具一格”的缓解尴尬的方式,尽力大方不紧张不怯场的微笑与语气,那就是我最青涩的“记者首秀”啊!现在想想,我那时尴尬的微笑又会涌上脸庞......

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇十九

大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。

经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼能力的平台,我就心满意足了。

第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:“先生,不好意思,您前面还有一个人,下一位才是你。”他瞪着我,一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗?明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊,叫到你的号了,我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬,那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样子,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样子。不管怎么样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼能力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅因为得到这份工作实属不易,更多的是你我在工作中学到了很多东西,我提升了很多的能力。在邮局做大堂经理助手的一个月,我每天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在工作中,我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作,这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。

这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!

这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!

这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。

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参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇二十

20xx年,我参与了指导学生参加全国大学生“xxxx杯”智能车大赛和xxx省电子设计大赛。现在将我一年来指导工作经历的心得体会总结如下。

在一开始的时候,我就给参加实践活动的学生谈话。向他们讲述这些实践活动可以帮助他们掌握什么技能、培养什么能力。拥有了这些技能和能力会对他们以后的学习工作产生重要影响,能够使他们得到广阔的发展空间。通过这些谈话,使学生树立起信心,产生坚持下去的动力。在整个实践活动过程中,经常肯定他们的成绩,多些鼓励,批评委婉一些。在和他们沟通、布置任务以及处理问题时都把他们看成平等的对象,切忌武断和粗暴。通过这些方式的实施,效果还是比较好的。绝大部分同学都坚持下来了,虽然最后真正获得资格参加比赛的学生为数不多,但是更多的同学看到了希望,有了动力和信心,在这多次的实践活动中通过克服各种困难和挫折,既锻炼了自己的技术知识能力,也养成了努力拼搏、吃苦耐劳、不甘人后的优良品质。

不同的学生有不同的特点,不能在实践活动中,死板的采用同样的方式来对待。在过去的这一年中,我在指导学生参加实践活动时,注意给予他们足够的自由度。采取由实践任务来驱动学生的方式,尽量只在学生发现问题、遇到技术难题以及我们指导老师发现学生出现较严重的错误时给出适当的引导和纠正。同时注意引导学生们通过沟通交流来合作解决各种问题,培养学生的自主性而不是一味的依赖指导老师。经过一年的实践证明,这种指导方式能够很好地挖掘出优秀学生的潜力,培养他们的发现、解决问题的能力和创新能力。

良好的竞争机制有利于学生各种能力的培养。我们在指导学生参加实践活动时初步选拔出来参加培训的学生人数都会是参赛名额的数倍。然后在不断的实践活动中进行评比,谁更优秀谁就有资格参赛。虽然大部分学生会在长期的培训和实践活动被淘汰掉,但是在这个过程中他们已经可以学到很多东西了。而且引入竞争机制后,学生们会产生强烈的紧迫感,体会到学如逆水行舟,不进则退!从而迫使学生不断地深入思考,刻苦钻研,从而达到提高自己能力的目的。

电子实践活动需要一丝不苟的态度,在各个实践环节中的任何一点出现错误都将导致严重的后果,轻则烧毁元器件、损坏设备,重则造成伤害事故,不能有半点儿的马虎大意。在实践活动中,我不仅要求我自己对发现的问题仔细分析处理,也要求学生认真仔细,不要说“好像、可能、似乎”等模糊词汇,而要以做科学研究的态度来分析处理问题,从而使学生逐渐养成严谨的科学态度和精益求精的学习作风。

很多学生勤奋拼搏,相当刻苦,每天训练十几个小时,经常通宵达旦的调试,就是为了参加最后的比赛。但是现实是残酷的,一部分同学被淘汰,这种心理落差是非常大的。作为指导老师,一定要关注这种情绪的变化,防止学生由积极再次走向消极。在实践活动中,我很注重学生心态的调整,经常给他们灌输一些思想,让他们认识到自己并不是一个失败者。在实践活动的过程中,他们虽然没有最后收获比赛的胜利,但是已经收获了信心、收获了能力的提高、收获了未来、收获了许多的优良品质。

参加实践活动心得体会及收获感悟大全(21篇)篇二十一

学校组织我们六年级到区青少年活动中心开展了一次综合实践活动。金工天地”就是制作铝制品。上午做的是锤子,但下午做的立体五角星可是被评为最好的呢!开始做五角星了。老师给我们发了一张打印下来的规范五角星,还有一块厚约四毫米的铝片,我快速地描好了纸上的五角星,蓝色的墨水透过了打印纸上的五角星的条条磨痕,清楚而又准确地印在了铝片上。第二步是将五角星画好的模型锯下。因为要沿着刚画好的五角星的边缘留下一毫米。这是沿着五角星的外面一圈,而不是里面一圈。小心翼翼地锯,但还是因手一抖,我几乎绝望了,整个五角星的形状就毁了,但我又不甘心放弃。我在锯好之后小心翼翼地用锉刀把剩下的9条边磨小了些,这样才使我有些轻微强迫症的心灵得到了些许安慰。老师说是最难的一步,这一步的要求是把五角星的'边缘磨成斜面,把看上去是平面的三角形磨成立体的。锉刀所到之处,铝粉哗哗掉着,黄豆粒大小的汗珠沿着脸颊不断的往下滑,我的手臂慢慢地酸胀了起来……还没成功,因为经常一条边磨小了,要把另一条边也磨小点,但磨另一条边的时候又磨小了……每次当我快放弃时,我总是对自己说:不行!怎么能放弃?我要把它挂在我书桌上的呀!爸爸妈妈也一定会为我感到高兴的!在不知不觉中,所有的边都磨好了,但总觉得不太正常,仔细一看,发现有的边磨得太斜了。

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