朗诵比赛主持词语(优质16篇)

时间:2025-09-03 作者:BW笔侠

在开始正式活动之前,先请允许我向大家进行一下简单的自我介绍!以下是小编为大家收集的主持词范文,供大家参考和借鉴。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇一

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;。

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!

男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,

合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,。

女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备。

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备。

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备。

女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情。

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备。

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;。

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;。

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;。

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备。

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;。

女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业。

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备。

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵。

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;。

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;。

女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;。

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备。

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵。

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;。

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;。

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大。

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备。

男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵。

女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》。

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵。

女:下面请欣赏舞蹈感恩的心。

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分。

男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。

女:下面公布一下获奖名次:

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!

请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇二

大家下午好!

(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您!……x老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,希望能为今天的比赛开一个好头,请-x作准备。

至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是-x。请-x为他颁奖;

获得第四名的是。请为他颁奖。……

获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇三

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:在世界的东方有一片神奇的土地。

男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族。

合:中华民族。

女:它有着五千年的光辉历史。

男:它有着五千年的伟大成就。

女:今天的中国每一天都充满神奇和自信。

男:龙的传人挺起长城般的脊梁。

女:中华民族巍然傲立于世界民族之林。

男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪。

女:今天,我们小学全体师生聚在一起。

男:我们欢呼祖国历史的骄傲。

女:我们歌颂中华民族不屈的精神。

男:我们把激情溶入文字。

女:我们把文字化作声响。

男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛。

合:现在开始。

(1)下面请欣赏1号参赛班级六(1)班朗诵的诗歌《我爱你啊,祖国》,辅导老师:_____。请2号五(3)班作好准备。

(2)2号参赛班级五(3)班,他们朗诵的题目是《祝福你,亲爱的祖国》,辅导老师:_______,请欣赏。请3号一(1)班作好准备。

(3)1号六(1)班比赛得分。

请欣赏3号一(1)班小朋友为我们朗诵《古诗四首》,辅导老师:_______。

4号六(5)班作好准备。

(4)2号五(3)班最后得分。

女:我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事。

男:我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想。

女:我们是中华民族的儿女。

男:我们是新世纪展翅的雏鹰。

女:我们共同高呼。

合:中华民族,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!

女:育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇四

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:敬爱的老师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇五

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的`同学们:

大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!

或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。

掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!

大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。

只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。

一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者金宏恩。

是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。

湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。

橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!

1925年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!

接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!

青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!

青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。

青春永恒,青春万岁!

有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!

十六岁,如花的季节,如梦的季节;

十六岁,我们有着共同的期许;

十六岁的青春,更加多姿多彩!

高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。

点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,

点一盏心灯,照亮你走向远方,

青春,也是奉献!

《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!

青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。

酸甜苦辣,都是青春的滋味!

欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。

青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。

赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》 。

刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。(二十二)

再别康桥,那榆荫下的一潭,沉淀着彩虹似的梦;再别康桥,在康河的柔波里,我甘心做一条水草。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声欢迎二十二号选手——张倩(二十三)

春风,抹绿大地;夏风,送来清凉;

秋风,吹红高粱;冬风,送来银装

中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。(二十五)

前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。(二十六)

别了,母校;别了,朋友;别了,康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——胡雅涵(二十七)

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇六

b:这里,有我们纷飞的思绪

a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。

b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。

a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,

b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。

合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!

闭幕词

a:党,你醇原我的感动,

母校,你致密我的情感。

b:你们播下幸福与爱的渴望,

在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

b:是这爱成为生活的原素

a:是这爱成为学习的旋律

b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗

a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向党,洒向校园

让她们更加青春美丽!

a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!

今晚的节目到此结束,晚安!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇七

尊敬的各位领导,各位老师:

大家节日好!

秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;

请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;

欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇八

:大家下午好!

:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。

:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。

:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。

:现在开始。

:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。

:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做准备。

:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是你们的。”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做准备。

:每个人都是独特独立的个体,我们都是最好的,谁也不比谁差。在这里我们坚信要做最好的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》,请八年级二班做准备。

:在人生这条路上,我们走到现在,受到过许多人的帮扶,但未来的路要走的更远,还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》,请八年级一班做准备。

:爱国、爱校、爱家、爱自己,但我们更爱我们共同的家,将我们凝聚在一起的班集体,请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》,及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。

:一个班级,承载了我们三年的梦想,三年里我们学习在这里,生活在这里,我想当我们离开后,也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。

:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳,我们是充满青春活力,积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

:艾青说“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”而我说:“为何这里常有欢声笑语?因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

:我们是我和你,我们是我和他,我们每一天在一起细数着24小时的点滴,一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

:人生就像是一次短暂而又漫长的旅途,而旅途中,可能有时斗志昂扬,有时凄清孤寞,但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲,我是中国人》。请七年级四班做准备。

:路途坎坷,风雨雪霜,终会被毅力、自信化为生命的芬芳,年轻的生命不要愁闷忧郁,不要悲观叹息,不要遇到困难就想放弃,我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

:我们是幼苗,从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里,在这里,我们得到了更好的照料,在园丁们的呵护下茁壮成长,在这里我们可以做最好的自己,请欣赏七年级一班的原创作品《做最好的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

:俗话说:“一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,“众人拾柴火焰高”,说的都是团结的力量,是的,一个集体需要团结,请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》,请九年级三班做准备。

:我要高飞,到世界的边缘,飞越没人到达的绝对,飞得再累不准自己跌坠,不到终点,不准流下眼泪,请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧,九三》及自选作品《感恩父母》。

:下面公布各班最终得分及获奖情况,集体奖:一等奖两名二等奖三名三等奖四名,特殊奖项:最佳原创作品奖一名,最具潜力奖一名。

:个人奖项:优秀领读八名:

:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。

:到此结束。

:请评委老师先行退场,各班有序带回。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下面请欣赏为大家带来的美文。

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

中华经典的'铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。

8号选手(三初一1班):

毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

12号选手(二年级):

13号选手(五年级2班):

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号(三年级):

16号选手(五年级1班):

17号选手(六年级1班):

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

19号选手(一年级):

结束语:

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十一

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾( )

女:今天到场的评委有( )

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

女:说不尽的欢乐故事,唱不完的激昂歌曲,

男:画不完的秀美山川,写不完的锦绣诗篇。

女:扬起我们年轻的面庞,像朝阳一样灿烂生光。

男:挺起我们年轻的胸膛,像钢铁一样勇敢坚强。

合:第五届雏凤杯朗诵大赛,到此结束

请评委先离席

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十二

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响。

乙:神州处处喜气扬。

甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。

乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。

甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。

乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。

甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。

合:现在开始。

二、升旗仪式。

甲:首先进行升旗仪式,请全体起立。

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!

三、比赛开始。

甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!

乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!

甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲:我们将高唱国歌,高举国旗。

乙:让灿烂的未来告诉72年前伟大的创立。

甲:我宣布我校庆祝建国72周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合:到此结束。

甲:谢谢大家!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十三

各位领导、各位老师:

晚上(上午)好!

今天,我们在这里举行高一年级部革命诗词朗诵比赛的决赛,一方面是庆祝我们伟大的祖国60华诞,一方面也是展现我们高一年级部同学们的风采。

今天,从各班决出的优胜者,在这里举行决赛,我们相信,通过选手们精心的准备和真诚的朗诵,一定会给大家带来美的享受,这次活动也必将圆满成功!

下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:xxxx。

下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:

评分采用100分制,统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后以平均分计分,评分标准涉及六个方面,具体赋分如下:

1.能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然(30分);。

3.发音吐字清晰,普通话标准(10分);。

4.衣着得体,仪表端庄大方(10分);。

5.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲及其他富有创意形式的朗诵(10分)。

6.朗诵时自报选手号、姓名和朗诵诗词标题,不报班级(10分)。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩朗诵:

首先上场的是1号选手,她演讲的题目是,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她演讲的题目是,请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,1号选手的最后得分是。

下面,请3号选手上台演讲。她演讲的题目是,请4号选手准备……。

所有选手的朗诵都已结束,我们的评委正在紧张地计分,在这焦急等待的时刻,下面有请校长对这次活动作总结,大家欢迎。

谢谢校长,各位选手的成绩已经统计出来,下面请高一a(b)部年级主任宣布比赛结果,有请主任。

下面请所有获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。请所有获奖选手一起留影。

今天的比赛到此结束!谢谢大家!请所有同学有序退场!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十四

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!

今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

首先有请二(1)班为我们诵读《弟子规》。

毛泽东的诗里有雪,鲁迅的小说里有雪,徐志摩的笔下也有雪,雪就犹如一个灵物,只要有它出现,好像所有的东西就变得晶莹剔透起来,耐看,耐听,更耐人寻味。下面请听三(2)班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱,其实他的意义已经融入生命。请听四(1)班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二(2)班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士,是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三(1)班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请听五(1)班朗诵《我骄傲,我是中国人》。

下面有请二(3)班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请听六(2)班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》,接下来再欣赏五(2)班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四(2)班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月,诗人心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六(3)班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲,今年是祖国的六十华诞,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听六(1)班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛,到此结束。

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十五

长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”

徐:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好!

主持人依次自我介绍:徐、陈、齐、章。

齐:同学们,你们有没有思考过一个问题:青春是什么呢?

章:有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

陈:是的,青春其实是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取。

徐:今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.陈:今天就让我们乘上青春的航班,飞向期待的未来。

齐:今天就让我们跟随青春的步伐,走向我们向往已久的远方。

章:今天就让我们怀揣着自己的梦想,怀揣着大长信的梦想,站在这里,用我们自己的方式,用我们特殊的感情,歌颂青春,歌颂长信。

徐:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。

首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;

节目一:1512齐:我们谈到中国梦,人人都有梦想,可梦想是什么?章:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造;徐:梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。

节目二:1517徐:同学们你是否知道我们所共同生活的城市长沙,在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。

陈:为阻击日军,中国军民顽强抵抗,谱写了一曲曲壮丽的诗篇。

徐:接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《长沙1939》,一起重温长沙保卫战的英雄悲歌。节目三:1406齐:有一群姑娘,她们有铁榔头一样的精神,她们后来居上不畏艰难,她们创造了奥运会一个又一个奇迹。

章:她们就是中国女排,她们就是中国力量!下面有请1406班带来《中国力量》。

节目四:1407陈:我们的青春在长信度过,我们的青春为自己而活,我们的职业为了幼儿,我们就是光荣的幼儿教师!请欣赏有1407班为大家带来的朗诵《我是光荣的幼儿教师》。

节目五:1504徐:有位哲人曾经说过:人生最不能等待的事,莫过于孝敬父母!

陈:是的,我们在一天天长大,而父母却在一天天变老,我们该如何回报父母的爱呢,请听1506班带来的朗诵《当你老了》。

节目七:1511。

徐:一直都很喜欢汪国真先生的《我喜欢出发》,那是一种朝气蓬勃的无畏,一种富于理想的果敢就像是以梦为马的青春少年。请听1511班带来朗诵《我喜欢出发》。

节目八:1505齐:青春是你大好河山里那卷最绚烂的风景,青春是我动人诗篇里最不肯草率结尾的华章。

陈:于是命运无常,我也决不跪地求饶,即使时间悠长,我也将执着不息等待明天的曙光,下面请欣赏1505班为我们带来的《青春颂》,听一场青春激昂的盛宴,看熠熠生辉的未来。

节目九:1509徐:“五十年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱,五十年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。”

节目十:1507章:我是一名幼师,我呵护了祖国最最稚嫩的幼苗;我是一名幼师,我生活在童心洋溢的世界;我是一名幼师,我是孩子的第二任老师。下面请欣赏1507班带来的《明天的太阳》。

节目十二:1501陈:洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺,千年岳阳楼壮观宏大,让我们随着1501班在范仲淹的岳阳楼记中去领阅那美丽的洞庭风光,去瞻仰那历史古迹!

节目十三:15151515:视频报幕。

节目十四:1510。

齐:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏1510班朗诵《我的中国梦》。

节目十五:1405章:源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。

陈:它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓,它的内容涵盖历史、天文、地理、道德,熟读《三字经》,可知天下事。请欣赏1405班带来的《三字经》。

节目十八:1408徐:67年,光辉岁月弹指挥间。67年,中华大地沧桑巨变。

节目二十:1403徐:华夏民族上下五千年,多少英雄勇者为中华之崛起而牺牲陨落。

陈:几多浪漫而又饱含艰辛的奋斗。然而青春同样是奋斗的季节,充满诗意却不乏拼搏,新一代的强者1403班一直在奋斗道路上,在路上!

节目二十一:1508。

齐:泌人的清风,拂过身畔,重返故乡,让我不自知的泪如雨下,儿时的回忆在脑海中漂浮。

章:回到曾熟悉的地方,却没有最熟悉的人。是否让你想起了那年——梨花又开放。

节目二十二:1516徐:看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。

陈:是的,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为我们是中国人而骄傲呢?请欣赏1516班带来的诗朗诵《中国人,不跪的人》。

结束语:

徐:青春永恒,无关你的年龄,只要你有一颗年轻的心。

陈:青春无畏,我们要珍惜现在的时光,去完成我们心中的梦想。

齐:青春万岁,我们正值美好岁月,要不辜负自己,尽全力活出更精彩的自己。章:加油吧,少年!奋斗吧,青春!让我们努力共同创造更美好的未来。二三年级比赛到此结束,请我们共同期待一年级晚上的精彩表现。

长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”

阳:敬爱的老师,亲爱的同学们。合:大家晚上好!

阳:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。张:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

钟:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。吴:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。阳:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌颂。章:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

钟:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。吴:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

阳:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让晶莹的冬天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

张:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。

吴:首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;

节目二:1601阳:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,张:今天,让我们读得更加的生动、更加的自豪。恰同学少年,风华正茂。面对青春,我们情不自禁地诵出我们的赞美。请欣赏1601班《恰同学少年》。

节目三:1610钟:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

吴:我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步,社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。请欣赏1610班带来的《社会主义核心价值观》。

节目五:1611钟:今年是中国工农红军长征胜利80周年,我们缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬长征精神。吴:我们敬畏那些为祖国,为人民无私奉献的英雄。今天,回忆那些青春的榜样,我们将用掷地有声的青春誓言为他们歌颂!请听:由1611班带来的诗朗诵《青春的誓言》。

节目六:1620阳:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

节目七:1602钟:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。吴:回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾!

钟:祖国,我们用优美的诗歌祝福你。请欣赏诗朗诵《唱响中国梦》。

节目八:1618阳:东方的大地腾飞着一条巨龙,它拥有一个美丽的名字——中国。

张:我们拥有五千年的中华文明,它是中华民族的血脉,滋养着一代又一站的灵魂。

阳:是支撑中华民族团结奋斗,繁荣发展的精神力量,引导着中华民族应对各种挑战。接下来请欣赏1618班歌颂着祖国的声音。

节目九:1613钟:她们带着自信的微笑怀着凌云壮志出征,笑对成败,重在参与。她们吸自然之灵气,搏知识之精华。

节目十:1608阳:《大学》是四书之一,孙中山先生说:“《大学》是中国政治哲学最有系统之学,无论国外任何政治哲学都未见到,都未说出,为中国独有的宝贝”。张:《大学》此书目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面有请1608班的同学们带来的古诗文朗诵《大学》。

吴:在这迷惘的青春里,我们踮起脚尖眺望世界。青春是打开了就合不上的书,它需要我们紧紧把握,细细品味。

钟:接下来,请欣赏1603班女孩们带来的诗朗诵《青春宣言》走进她们的青春世界,领听她们的青春誓言!

节目十二:1614阳:这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间。

节目十五:1615钟:它是一个富饶而美丽的地方,它孕育了千千万万的子孙,它包容了世间的万象,历经了亿万年的沧桑,它却依旧顽强挺立。

吴:它就是-我们的的祖国,凝聚了亿万人的希望,在它的怀抱中我们学会了自强、自尊、自立,下面由1615班带来《我的祖国》以表达对祖国深深的爱意。

节目十六:1605阳:青青子衿悠悠我心,纵我不往子宁不嗣音。朗朗上口的诗句,一听,就是《诗经》。

张:《诗经》自古以来就是被人们口口相传的经典诗篇,其流传之广时间之久,成为它熠熠生辉的特别之处。接下来让1605班带我们诵回古代领略经典吧!

节目十七:1607张:时光总在我们不经意间流逝,再美的流星也会稍瞬即逝,站在岸边的我们无可奈何时光流水匆匆,唯有珍惜时光。下面有请1607班的同学为我们带来朱自清的《匆匆》。

节目十八:1616钟:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。

这是一个日新月异的时代。

节目十九:1609阳:什么是酣畅淋漓,什么是豪情万丈?古往今来引酒入诗不计其数,却未曾有一篇像将进酒这样的诗歌如此大气磅礴。

张:李白斗酒诗百篇,时光穿梭千年至今天,当这豪情壮志由1609班同学来抒写,又是怎样一种情怀?下面就有请1609班带来诗朗诵《将进酒》。

节目二十:1619阳:2011年10月21日,小悦悦抢救无效离世,“小悦悦事件”引发全民对道德良知的反思,痛心之余,我们呼吁大家应该:拒绝冷漠!下面是由1619班全体同学带来的朗诵“拒绝冷漠,温暖你我”。

结束语:

阳:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,张:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

钟:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

吴:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

阳:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

张:今天的比赛到此结束,祝愿所有的老师心想事成、万事如意;祝愿所有的同学学业有成,健康快乐。合:老师们,同学们,再见!

朗诵比赛主持词语(优质16篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

三月的大地,花如海,歌如潮。

三月的通小,诗情流溢,书香弥漫。

草长莺飞、生机勃勃的三月,我们在老师的精心指导下,开展了“书香校园”读书系列活动。

闻着从书页中散发出来的清香,

我们走进了经典。

诵读千古美文,传承华夏文明。

现在让我们怀着最真挚的情感,用我们美的语言,颂出最动人的篇章!

黑夜给了我黑色的眼睛。

我却用它寻找光明。

我们都有一双明亮的眼睛。

我们用它展现最最纯净的心灵。

首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》。

暖春梨花的颜色。

炎夏白荷的颜色。

凉秋棉花的颜色。

隆冬雪后的颜色。

这究竟是怎样的色彩!

请听四五班同学的《洁白颂》。

xxxxxxxxxxxxxxxxx。

让我们诵读经典诗文,共同营造校园书香,让文明与智慧滋润我们茁壮成长。

“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学的光临。

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心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值,从而使我们的成长更加全面和有意义。接下来是一些精选的心得体会范文,供大家在写作时参考。专注性是一个人
运动会是锻炼身体、竞技比拼的好机会,对于学生的身心健康发展有着积极的影响。赛场上的风云人物,以下是一些运动会优秀选手的故事和感悟,我们一起来听听他们的分享。
心得体会是对自己所做所学的评估和反思,有助于我们更好地认清自己的优点和不足。这些心得体会都是作者自己对一段经历的真实感悟和思考,希望可以给大家带来一些启示和思考
撰写心得体会是一种对自己成长和发展的记录和回顾,也是一种对自己的反思和检视。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法。
在转让合同中,双方应当明确约定对交易的保密义务,以保障商业机密的安全。范文中的实例可以帮助您更好地理解转让合同的法律效力和约束力。卖方:(以下简称甲方)
读后感是我们反思自我阅读过程、提高阅读效果的一种方式。以下是一些精选的读后感范文,供大家参考。希望能够为大家的写作提供一些参考和创作灵感。“滚滚长江东逝水,浪花
在学习中,我意识到需要不断调整学习方法,才能更高效地获取知识。在这里,小编为大家推荐几篇值得一读的心得体会文章,希望能够激发大家的写作灵感。10月24日,校长在
在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。通过阅读以下的心得体会范文,大家可以更好地理解这一写作形式的要点和特点。
在写培训心得体会时,需要结合个人的实际情况,准确表达自己对培训内容的理解和领悟。为了帮助大家更好地写作,以下是一些经典的培训心得范文示例,希望对大家有所帮助。
导游工作计划包括旅游线路、景点导览、餐饮安排等多个方面。小编精心整理了一些导游工作计划的范文,希望对导游同行提供一些参考和借鉴。为服务北京奥运,缓解我省外语导游
通过总结经验和感悟,我们可以不断地完善自己的思维方式和行为模式,从而取得更好的发展。以下是一些别人写的心得体会,但它们能够帮助我们更好地理解和学习如何撰写一篇出
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。如果你对写作有困惑,别担心,接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧
大学生演讲稿是大学生在特定场合进行演讲时需要准备的一份书面材料。在下方是小编为大家整理的一些大学生演讲稿实例,供大家参考和学习。尊敬的老师、同学们:你们好!今天
写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。帮助学生成长是每一位教育工作者的使命和责任。当
心得体会是对自己在某个领域或某段时间内的体验与感悟进行总结和归纳,它能够帮助我们更好地认识自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得体会。心得体会是在实践中得来
培训心得体会是对培训过程中所学习到的知识、技能和心得的归纳和总结。以下是小编为大家搜集整理的培训心得体会范文,希望能对大家有所帮助。。习近平总书记在2021年秋
在团队合作中,自我介绍可以帮助我们了解彼此的特长和能力,提高工作效率。通过以下的自我介绍范文和示例,希望能够给大家带来一些启发和思考。尊敬的招生办教师:您好!我
教学工作计划需要根据学科特点和学生需求进行个性化设计和实施。看看下面的教学工作计划范文,或许能给你一些启示和灵感。课中活动:一读,二背,三写(说)。教学目标:体
工作心得体会是对工作过程和成果进行总结和总结的重要方式。以下是一些来自不同行业和领域的工作心得范例,供大家参考学习。作为一名基层工作人员,我们每天都要面对琳琅满
通过培训心得体会的写作,可以加深对培训内容的理解和应用,并提升自身的学习效果。以下是小编为大家整理的一些精选的培训心得体会范文,供您进行阅读和学习。
通过写心得体会可以更好地反思自己在学习和工作中的问题和不足。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。20__年即将过去,又要迎来新的
学生演讲稿是学生在学术演讲、班级演讲、社团活动等场合展示自己能力和思想的重要方式和手段。学生演讲稿是学生在特定场合发表的关于某个主题的演讲文稿,它可以帮助学生提
年终总结可以帮助我们认识到自己在工作中存在的问题和不足,从而找到改进的方向和方法。如果你正在苦恼年终总结的写作,不妨参考下面这些范文,或许能够给你一些灵感和启示
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实习心得体会是实习过程中不可或缺的一部分,通过写下实习心得,可以促使我们在实习中获得更多的收获和成长。请大家仔细阅读一下这些实习心得体会范文,相信会为大家提供一
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转专业申请书应该突出个人的优势和对所申请专业的适应能力。以下是几篇转专业申请书的范文,供大家参考:1.转专业申请书范文一:详细介绍了学生对目标专业的热情、对本
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人的发展提供有益的借鉴。小编整理了一些有深度和触动人心的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考和启示
采购可以通过集中采购、定点采购等方式进行,以实现规模效益和降低采购成本。采购是企业运作中至关重要的一环,它涉及到原材料、设备和服务等方面的选择和购买。如何进行有
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行政工作是指管理人员根据组织的运作需要进行的各项事务性工作,包括人事管理、文件管理、会议组织等。希望以下行政总结范文可以帮助大家更好地理解和应用行政管理的原则和
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优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章,它能够给读者留下深刻的印象。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些启
心得体会是对自己经历的事情进行总结和归纳的重要方式。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。车削是金工实践中最为常见和重要的加工方式之一。通
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