青少年网络心得体会(模板12篇)

时间:2025-08-31 作者:雅蕊

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人的发展提供有益的借鉴。下面是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考学习。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇一

生活在社会这个大家庭中,正能量就在我们的举手投足间传递,每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善,不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄,但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来,尽自己的一份力去传递正能量,那么温暖就会常驻我们身边。

总而言之,文明上网,做一个合格的网络人,是我们共同的目标,也是我们共同的责任!

志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的内心,不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人,也是人间的天使,而我正是其中一名快乐者,也是一名志愿者,我是酒泉网络志愿者团队中最平凡的一员。

活动内容包括:关爱老人,奉献爱心;扶贫帮困,捐款捐物;保护环境,关爱母亲河;项目服务,关注艾滋病;警民互动,共建和谐;拥军拥属,军民共建;关爱生命,义务献血等。在多次青年志愿者活动中,我感受到了志愿者们的热情,我们用真诚的微笑和细致的服务,温暖着每一个需要帮助的人。帮助别人除了获得一份快乐的心情,也能在这样的`工作中迅速而健康地成长起来。志愿者们利用自己的一份微薄之力,为共建和谐社会贡献一份爱心,滴水能够汇集成大海,沙粒能够堆积成高山,我们相信一千个,一万个这样微小的力量凝聚起来,就汇成无穷的力量。一开始我觉得志愿者的工作很容易,其实慢慢的才发现志愿者的工作也有不易之处啊。在进行志愿者活动中,难免遇到服务对象不理解之类的事情,这时,我们保持良好的心态是很重要的。作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。慢慢在活动中才发现,要想成为一名优秀的志愿者是要不断学习,要付出更大努力的。每次的服务都很辛苦,但是只要我看到周围人们的笑容,顷刻间所有的疲惫都会消失心情也及其舒畅。我喜欢微笑,所以给我一个微笑就是给我的最好良药。我希望每个人都能展现你真挚的笑容,因为这样我们的生活才会五彩缤纷,我们的社会才会和谐!

感谢每一次志愿服务。是它让我相信自己,是它让我坚定自己的选择。我参与,我快乐,大家的行动更多地激起了每个人心中的大爱和责任,简单的志愿者活动演绎出了涤荡心灵尘垢、感悟人生真谛的精彩。那日无风,志愿者旗帜却高高飘扬,只因心中有爱;那日无雨,志愿者精神却绵绵传颂,只因贵在坚持。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇二

“网络”是我们小学生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台,现在的小学生们都非常喜欢上网,网络给我们提供了一把打开外面广阔世界大门的钥匙。然而,它在带来多彩的同时,也给我们带来了阴霾;在带来沟通的同时,也带来了谎言;在带来自由的同时,也带来了放纵?因此,我们常能看到,有的同学因为沉迷网络,荒废了学业,缺失了道德,甚至还犯下了让人无法原谅的错误。网络就像一把双刃剑,它的负面影响已经成为老师、家长、学校、以及全社会共同关注的一个社会问题。

今天我要向各位同学发出倡议:文明上网、规范上网、绿色上网、从我做起。

一要规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧;

二要明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我;

三要绿色上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样;

四要参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。

同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。文明上网,正确使用网络,要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风!

青少年网络心得体会(模板12篇)篇三

现在,网络的行骗手段是越来越高明了。他们充分的利用了人们的内心所需,进行各种骗术。尤其是大学生。大学生大都是已经满了18岁的学生,而他们都想通过自己的努力赚钱,尽量少用父母的钱。这些都在自己长大后开始明白,然后她们便开始各种寻求赚钱的方法,现在普遍的便是网上的淘宝刷信誉了。而如果不是在自己亲自经历后,是不会相信这些是骗钱的一种手段,方法。

网络无处不在。但是,网络一旦被坏人利用,麻烦可就大了。时代发展,技术进步,越来越多的新科技、新事物吸引着学生们的眼球。如今校园贷成为了校园“高利贷”。很多的学生有着贷款需求,却并不具备认清借贷、规避风险的能力。校园贷针对大学生的分期购物平台,部分还提供较低额度的现金提现,无需任何担保、无需任何资质,只需要提供身份证和个人信息。一些不规范的'借贷平台,就抓住了大学生的这一弱点,降低贷款门槛、隐瞒资费标准、诱导过度消费,使他们陷入借贷陷阱,拆东墙补西墙,在泥淖中难以自拔陷入“连环陷阱”过度消费。校园贷所造成的严重后果不仅给借贷人自身带来困扰,也会给借贷人家庭造成严重影响。正确对待校园贷我们应树立正确的人生观,世界观和价值观,自觉抵制盲目攀比、过度消费的思想。遇事多思考,切勿盲目相信他人。希望大家远离校园贷,树立正确消费观。

除了校园贷款还有其他网络风险需要我们时刻警惕。例如:短信通知我中奖了,骗子使用伪基站冒充银行或移动运营商,发送的链接都是钓鱼网站;这个商品好便宜,可能是商家恶意吸费,其实商品质量并不好;扫描二维码就有红包领,恶意二维码里有木马病毒,红包只有几毛钱但坏人却盯上了你绑定的账号等等。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇四

我作为一个网络文明传播者,尽自己的'力量做自己力所能及的事,传播正能量。作为一名网络文明传播志愿者,应该做到如下几点:

在网络时代,加强道德建设,从根本上讲就是要强化主体的道德意识,启发其道德自觉。那些在网络上散播负面能量的网民大多都是缺乏对社会的与个人的责任感有很大关系。在这种情况下,呼唤个人的道德自律就显得非常必要了。任何一台计算机都可能成为人们发布信息和犯罪的工具,做与不做的决定权完全掌握在个人手里,因此,没有我们个体的道德自觉和自我约束,就不可能杜绝网上的负面行为。简言之,就是要提高广大网民的“网德”。

生活在社会这个大家庭中,正能量就在我们的举手投足间传递,每个个体的付出都在让正能量升温。道德环境的改善,不一定需要做出轰轰烈烈壮举的英雄,但肯定需要越来越多在力所能及范围内实施道德行为的普通人。所以只要行动起来,尽自己的一份力去传递正能量,那么温暖就会常驻我们身边。

总而言之,文明上网,做一个合格的网络人,是我们共同的目标,也是我们共同的责任!

志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的内心,不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人,也是人间的天使,而我正是其中一名快乐者,也是一名志愿者,我是酒泉网络志愿者团队中最平凡的一员。

活动内容包括:关爱老人,奉献爱心;扶贫帮困,捐款捐物;保护环境,关爱母亲河;项目服务,关注艾滋病;警民互动,共建和谐;拥军拥属,军民共建;关爱生命,义务献血等。在多次青年志愿者活动中,我感受到了志愿者们的热情,我们用真诚的微笑和细致的服务,温暖着每一个需要帮助的人。帮助别人除了获得一份快乐的心情,也能在这样的工作中迅速而健康地成长起来。志愿者们利用自己的一份微薄之力,为共建和谐社会贡献一份爱心,滴水能够汇集成大海,沙粒能够堆积成高山,我们相信一千个,一万个这样微小的力量凝聚起来,就汇成无穷的力量。一开始我觉得志愿者的工作很容易,其实慢慢的才发现志愿者的工作也有不易之处啊。在进行志愿者活动中,难免遇到服务对象不理解之类的事情,这时,我们保持良好的心态是很重要的。作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。慢慢在活动中才发现,要想成为一名优秀的志愿者是要不断学习,要付出更大努力的。每次的服务都很辛苦,但是只要我看到周围人们的笑容,顷刻间所有的疲惫都会消失心情也及其舒畅。我喜欢微笑,所以给我一个微笑就是给我的最好良药。我希望每个人都能展现你真挚的笑容,因为这样我们的生活才会五彩缤纷,我们的社会才会和谐!

感谢每一次志愿服务。是它让我相信自己,是它让我坚定自己的选择。我参与,我快乐,大家的行动更多地激起了每个人心中的大爱和责任,简单的志愿者活动演绎出了涤荡心灵尘垢、感悟人生真谛的精彩。那日无风,志愿者旗帜却高高飘扬,只因心中有爱;那日无雨,志愿者精神却绵绵传颂,只因贵在坚持。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇五

当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏,这多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,通过学习让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善、充实,与此同时网络也成了人们议论的热点,网络不仅仅为人们提供了信息交流的平台,同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。通过观看“团团微课”,了解到网上花钱需谨慎。随着科技的发展,网络诈骗越发猖獗,骗子们用各种各样的方式骗取公民的信任,以此谋求他们想要得到的利益或权势,而他们主要针对的人群是老人,孩子,还有焦虑青年,往往容易得手,对社会造成了不小的影响,为了防止网络诈骗的发生,我们需要明白骗子的手段,采取正确措施。

作为互联网时代的原住民,当代青少年的日常与网络息息相关。近年来,随着网贷机构的异军突起,一些平台不断向高校拓展业务有些业务“校园贷”的外衣,采取虚假的宣传方式,例如,零抵押零风险、低利率、秒到账、零担保等诱惑信息以骗取学生贷款的假象,诱导大学生过度消费。一些同学为了满足短暂的消费欲望,陷入了高利贷的陷阱,年纪轻轻债台高筑。不仅如此,随着随着消费方式的丰富,手机银行、支付宝、微信支付等网络交易工具日趋多元化。除了校园贷款,还有网络风险也需要我们时刻警惕。

新闻也常常报道此类恶性案件,一些诈骗团伙利用网络的便利性,通过网络游戏交易、网上中奖等层出不穷的手段,骗取了大量的资金。大明星汤唯都曾经遭遇电信诈骗,被骗走21万余元。那么怎样才能防范这些事件的发生呢?首先应当提高我们的`网络技术,掌握先进的科技知识,合法利用网络的便利性,让网络成为我们的好帮手。其次应当克制自己,不让自己沉迷于网络中,成为“网奴”。

为加强同学们对网络贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰。拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。

保护网络安全,迫在眉睫!在此,我呼吁大家,为了网络安全,我们这一代青少年要努力学习,积极进取,成为一个个保卫网络的勇士,共创和平家园!

青少年网络心得体会(模板12篇)篇六

今天通过学习观看《团团微课:青少年网络素养公开课》第一课,使我了解到了许多关于网络诈骗方面的知识。

骗子通过校园贷款,中奖短信,打折活动,免费游戏,扫码领红包等诈骗手段,使同学们防不胜防。他们针对学生虚荣心强、贪便宜、单纯等心理特点,实施各种网络诈骗伎俩。

我们作为还未步入社会的.大学生,应该加强学习,有效提高自己的安全防护意识和知识,学会自我保护。做到不轻信中奖信息,不点击陌生网站,不扫描未知二维码,不随意连接公共wifi,在正规购物平台消费,从正规手机商店下载app,定期查杀电脑和手机病毒,下载国家反诈中心app,使用高强度账号密码并定期修改。除此之外,还要杜绝提前消费和奢侈消费,将精力更多地放在学习上,充分利用大学时光提高自己的各项能力素质。树立正确的价值观和消费观,远离校园诈骗和金融借贷。

最后,如果真的遇上诈骗或陷入借贷陷阱,也一定要第一时间告诉家人和老师,同时报警,学会用法律手段保护自己。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇七

【主要资料】:飞速发展的网络时代深刻影响着人民的生活与思维,对新鲜事物总是持续亢奋状态的青少年便成了网络时代的排头兵,网络对青少年学生的优势有目共睹,但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性,使得网络对他们的影响极大,且负面影响显得尤为突出。如何应对网络对他们的负面影响,并使之降到最低程度,关键是做好“引导”和“规范”两篇文章,细的来说就是要求政府、社会、家庭和青少年个人要达成共识。

飞速发展的网络时代。

风靡一时、势头正劲的互联网,产生与发展的历史其实并不长。1969年,互联网的前身arpa网在美国国防部诞生,主要用于军事与科研。1986年,互联网的名称被正式使用。互联网诞生和广泛发展只用了短短4年的时刻,到,全球的网民数量已经到达了1。76亿,增长到2。2亿。互联网的发展速度之快,大大超出了人们的想象。目前,全球与因特网联网的主机近万台,上网人数到达6。55亿。各种调查数据已证明了网络技术对经济与社会发展的作用显著增强。有关权威部门预测,,透过互联网的交易将占世界贸易总额的10%至15%。据悉,我国的网络购物交易额已由的800万美元增长为目前的约9000万美元。而且,互联网开始对全社会民众的思想、行为、工作、学习与生活都开始产生了或多或少的影响,成为一个吸纳、承载人类生活、生产的大平台,成为推动跨世纪社会发展的强大动力。随着高科技的飞速发展,21世纪的巨变将是由计算机网络所创造的奇妙景象,我们已开始进入一个交通畅达、管理有序而且有效的网络礼貌世界。

据去年我国的一项调查资料显示,我国上网人数已经到达7800万人,仅次于美国,并以每年50%的增长速度增长,预计不用几年,中国上网用户将超过美国,成为全球第一互联网用户群。

随着计算机的普及、网络的逐步延伸,被称为第四媒体的计算机网络在许多方面发挥的作用正对当代青少年学生的思想、行为方式产生巨大冲击。在上网用户中,青少年是主体,占上网总人数的80%,青少年学生正逐步以“参与人”的主角体现其网络社会的主体地位,据中国社科院调查显示,理解调查的中小学生中上过网的占37.7%,没上过网但想上网的占40.8%。

青少年学生上网目的是好奇心、虚拟聊天、刺激娱乐、网络技术使用和信息追求。据抽样调查,其中有62%的人玩网络游戏,54。6%的人去聊天室聊天,其次是48。6%的人使用电子邮件,但也有12。1%的人表示建立了自己的个人主页,而且越来越多的青少年学生期望透过这样的渠道展示自己的风采。

那么为什么会出现这种情形呢?究其原因,由于当前家庭教育、学校教育侧重学业成绩,学生的学业负担和心理压力比较重,网络就极易成为许多青少年学生躲避负担和压力的“防空洞”,同时网络也成了他们感受、实现自我价值的场所。

一、能够开阔视野。

因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青少年学生在网上能够随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,青少年学生在网上交流、交友的自由化,使青少年学生交往的领域空前地宽广,极大地开阔了青少年学生的视野,给青少年学生学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员能够超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人平等的进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取带给了崭新的交流场所。青少年学生上网能够进一步扩展青少年学生对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。

三、能够促进青少年学生个性化发展。

世界是丰富多彩的,人的发展也就应是丰富多彩的。因特网就是一个带给无限多样的发展机会的环境。青少年学生能够在网上找到自己发展方向,也能够得到发展的资源和动力。他利用因特网就能够学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率的学习。

四、能够促进青少年学生的学业。

因特网上的资源能够帮忙学生找到适宜的学习材料,甚至是适宜的学校和教师,这一点已经开始成为现实。目前,网上的各种学校和课程很多,它们能够为学生带给一个经过严格梳理编织后的知识系统,能针对不一样层次的学生带给个性化的教学服务,从而保证每一位学生的有效学习。在抗击“非典”时期,北京地区的网络教育走出了全国的第一步,而中国教育专网也第一个站出来为十分时期的青少年学生带给免费的网络教育。

五、拓展了当今青少年学生教育的空间。

现代社会是一个终身学习的社会,学习已经不可能再是一劳永逸的事了,一个人在成长过程中要不断接触新事物、理解新观念,才能适应社会的发展和变迁。网络发展速度快,更新周期短,开放程度高,是现代科技的结晶,也是信息社会的时代精神的集中体现。网络的这些特征有利于培养上网青少年的现代观念,如学习观念、效率观念、平等观念、全球意识,等等。随着时代的发展越来越吸引更多的青少年学生,也成为青少年学生寻求知识的主要手段。因此,顺应历史潮流,与时俱进,在网络这个虚拟空间加强对青少年学生的教育已成为当前共青团工作的必要。随时随地的德育和学习渗透已经成为必需,网络已经成为学生获得知识的第二场所。“润物细无声”,随着我市教育网站的增多,必将进一步推动我市青少年学生的教育工作。

网络是一个信息的宝库,同时也能够说是一个信息的垃圾场,学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一齐,能够说是鱼龙混杂,使网络成为信息的万花筒。它也是一把双刃剑,它在迅速传播良性信息的同时,其“无时差、零距离”的特点也使得不良资料以前所未有的速度在全球扩散,但缺乏有效的监管,网上色情、暴力、反动的信息大行其道。青少年学生作为网络的一个庞大的使用群体,由于其生理、心理的不成熟性和非稳定性,很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。同时青少年学生有的是时刻、精力,缺少的是自立、自理和自控,在学习目的不明确、找不到学习乐趣的状况下,社会诱惑越多,出现的问题会越多,负面影响就会显得尤为突出。

一、网络上瘾,影响身心健康。

青少年学生正处于性格、心理和道德构成的关键时期,若长期沉缅于网上虚拟世界之中,会受到“网络鸦片”的毒害,难以自拔,出现网络病症,“网络上瘾症”就是近些年出现的医学名词,患者过度依靠网络,甚至如同酗酒、吸烟一样,在下网后会出现精神萎靡、身体不适等症状,损害身心的健康成长。据调查对象xx反映,自上网后,视力明显下降,胸部、腰部经常疼痛。另据统计:上网的青少年学生中,约有62。9%的中学生出现了个性化情绪,20%的中学生有情绪低落和孤独感,12%的中学生与家人、朋友疏远,5。1%的中学生身体健康状况下降。

二、网络中的部分不健康网点,会腐蚀青少年学生思想。

因特网上有许多以黄色、暴力、政治反动等为资料的灰色信息,成为他们寻找刺激、猎奇的场所,这些不经过滤的信息完全暴露在青少年学生面前,由于他们的决定力和自制力相对较差,因此有的学生上了黄色网站之后,对一些不堪入目的图片想入非非,甚至产生真实体验的迫切愿望;有的学生看了暴力资料之后,就产生在校内校外试一试的想法并付诸实施;有的学生进了政治反动网站之后,就对整个社会产生了偏激、反叛的看法。这样,导致品质畸变,人格扭曲,追求低级趣味,严重影响青少年学生身心的健康发展。家长最担心的就是孩子容易受到它们的影响。

三、影响学习兴趣,导致荒废学业。

青少年学生自控潜质比较差,又不善于取舍,据一数据,90%的青少年学生上网不是在学习,而是沉湎于网络游戏或聊天,严重影响学习的兴趣,不少人一上网就玩《传奇》或找所谓的“红颜知己”,甚至产生早恋或越轨行为,一女生说她迷上聊天后,脑海里总是惦记网上的蒙面人,推测着他的性格、人品,猜想着他的语言真实性,甚至还得挤出时刻与对方相会,浪费了很多时刻,学习成绩一落千丈。更严重的还会出现厌学、逃学。对这个问题不可忽视。

1、上网使青少年学生滋生开支的“黑洞”,极易诱发偷盗、抢劫等犯罪行为。

2、网上的资料良莠不齐,尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康资料,使已处于人生观、价值观成形期的青少年学生,缺乏决定是非的潜质,分不清真善、好恶,致使其道德意识和法律意识逐渐淡化,从而导致误入歧途,走上犯罪的道路。

五、网上交友不安全或不健康。

网上交友聊天是当前青少年学生上网的主要目的。透过问卷分析,青少年学生与网友见面的占11。5%,从不见面的占56。3%,偶尔联系的32。2%。网上交友都是在“背靠背”的状况下进行,易使青少年学生产生说谎、虚拟的心理反映,与网友见面潜在着极大的危险性,山东烟台市就曾发生过五名高校大学生与网友见面遭强奸的事件。因此,网上交友不慎极易使青少年学生的自身利益受到侵害。另外,网上聊天尽管能在必须程度上有助于缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流,无疑让许多人在放飞情感的同时,总想试图将自己真实的情感深埋心底,不愿向真实世界坦露,忽略了近在咫尺的现实中的亲情和友情,并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中,这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动,显出一副冷漠姿态,产生“网络孤独症”。互联网成了一部分人应对现实情感世界的心灵之锁。

六、引起道德感的弱化。

网络的高度隐蔽性导致网络上青少年学生道德感的弱化,日常生活中被压抑的人性中恶的一面,会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄,这有可能波及他们现实生活中的道德行为,这种现象也值得人们去重视。据调查,有31。4%的青少年学生并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的”,有37。4%的人认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”,还有24。9%的人认为“在网上做什么都能够毫无顾忌”。

网络是一个信息的集合,是把双刃剑,有精华也有糟粕,既能给青少年学生带来“学习的革命”,带给便捷的学习和交流机会,也能传播非健康资讯,存在让人痴迷的危险,严重威胁着青少年学生的健康成长。因此,应对网页中丰富多彩的资料,如何装上一扇纱窗,挡住蚊子和苍蝇,让清新空气进来就显得尤为重要。那么究竟该怎样来设置青少年学生上网的“安全阀”呢?我们认为要用心开展如“青少年学生礼貌网上行”和“建立优秀青少年学生网站”等活动,并以此为契机,发奋抓好“引导”和“规范”两篇文章。

所谓“引导”,就是要透过各种措施,引导青少年学生主动接触网络,利用网络,远离“数字鸿沟”,不断提高素质。透过各种培训,加强青少年学生网络知识教育,实行“网络素养教育”,即培养青少年学生接近和使用互联网的潜质,分析互联网信息的潜质,评估网站及其信息的潜质,以及创造性地利用网络的潜质,给青少年学生充分的“网上空间”,在必要的时候成年人要进行“网络监护”。要思考针对青少年学生的注意力,专门设立宣传正面信息的网站,增强点击率。比如,学习、交友、就业、心理咨询、法律援助等青少年学生感兴趣的,丰富为青少年学生服务的形式,为青少年学生服务,凝聚青少年学生。适应网络时代的青少年学生社会化特点,重点培养他们的是非决定潜质,让青少年学生在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选取。在思想上为青少年学生修筑一道“防火墙”,让青少年学生构成对网络道德的正确认识,增强他们的`道德决定潜质,养成道德自律。要加大网络立法力度,对青少年学生进入网络社会进行法律保护和有效地预防青少年学生犯罪。

导网吧业主礼貌经营,守法经营,共同创造一个完美的网上世界。

细的来说就是政府、社会、家庭和青少年学生个人要共同发奋做到以下五点:

一、发挥家庭、学校、社区合力,整合各部门工作力量,实现齐抓共管。联合工、青、妇等社会各界,大力推进网络礼貌活动,构成礼貌上网的道德规范和舆论环境。要充分发动学校、家长以及社会各界共同担负起帮忙教育青少年学生的社会职责,建立起完善的网络青少年学生学生保护机制。

二、对家庭来说,“网络素养教育”不仅仅面向青少年,也就应面向父母。家长关注、指导孩子使用网络,是保证孩子安全的最有效的方法,也能使孩子从互联网上更多地受益。家长要有超前意识,推荐家长花一些时刻与孩子一齐上网,查找信息、评论是非,这既是实施“网络监护”的好时机,也是一个实施家庭教育的好机会。同时加强与孩子之间思想、情感的交流,严格控制孩子上网的资料和时刻,防止“追堵打压”、“因噎废食”,只有这样,才能充分发挥网络作用,既借助网络帮忙青少年学生成才,又能消除它的负面影响。

三、加强对青少年学生的教育,大力宣传与电脑网络行为相关的法律法规,增强青少年学生的法制观念和自我保护意识,提高自我约束、自我保护潜质。提倡中小学生在老师、家长或监护人的四、政府有关部门要引导加强网络建设、软件开发与市场管理,满足青年对互联网的需要的同时用心做好防范措施,资料分级过滤势在必行。如同工业社会有工业污染,信息社会也有“信息污染”。在网上“垃圾信息”、“信息烟雾”随处可见,有害信息、过时信息、“灰色信息”充斥我们的视野,对网上不良资料说“不”的时候到了。国外和我国港澳台地区的实践证明,网上资料分级过滤是个系统工程,不能单纯依靠技术,还有更为重要的是政策法规和社会教育。完善的政策法规、广泛的社会教育,加之简单易用的过滤产品才是净化网上环境的完美组合。但遗憾的是中国目前尚未建立自己的资料分级标准,尚处于起步阶段。有13亿人口的中国理应在这场看不见的全球保卫战中发挥应有的作用,建立中国自己的网上资料分级标准,顺应时代潮流,势在必行!

五、要规范网上礼貌行为,提倡和培植健康礼貌的网络道德。要开辟更多更好的青少年网站,用心占领网络阵地。对青少年学生要用心进行正面引导,倡导礼貌上网,建设网上礼貌。

学校的教育、引导作用好处深远,任重而道远。

对于担负教育青少年学生职责的学校来说,要用心配合政府、社区、家庭做到以下几点:

一、变封堵为疏导,用心建立校园网,充分发挥校园网的功能:

1、要透过网络确立主流价值观的主导地位,大力弘扬和捍卫中华民族优秀传统文化,扩大汉语的影响力和“发言权”。

2、要透过正确的舆论导向营造良好的网络道德氛围,加强网上礼貌行为规范,维护礼貌的网络秩序。

3、要大力宣传正面典型,发挥榜样作用,引导中学生用好网络,创新创业。

4、协同家长、社区及政府部门一道监督社区中的网吧行为,确保《互联网上网服务营业场所管理条例》被认真贯彻、实施。真正实现《互联网上网服务营业场所管理条例》中的青少年禁入和校园周边200米内无网吧的规定。

5、利用校园网说和推荐适合青少年学生浏览的健康网站、开辟主体聊天室、现身说法等形式,让青少年学生深刻了解沉溺网络和在不健康网吧上网的危害。要采取用心主动的姿态,以引人入胜的形式巧妙地、超多地宣传正确的、健康的资料,用它们来占领青少年学生的思想政治阵地,只有先“立”,才能使不健康的东西没有立足之地。

6、利用教育城域网和校校通的实现,与政府部门与社区共同开辟更多更好的、青少年学生喜闻乐见的网站,用心占领网络阵地,对青少青进行正面教育引导的同时满足青少年学生求知的心理需求。

二、要充分利用应对面的、生动的、人性化的教育方式对青少年学生进行网络时代的人生观和道德观教育,提高他们道德修养的自觉性和职责感,为青少年学生进入网络时代作好心理上的准备。

1、提高教育工作者dd教师的自身素养,提高计算机的应用水平,既要掌握现代化的教学方法和教学手段,对信息和网络用心认同,能熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、管理、运用,实现最优化的教育效果,又要能透过网络与学生交流,使师生成为合作者,才能在浓郁的现代信息技术氛围中,在潜移默化的教育环境中实现引导中学习网络文化的目的。

2、大力加强网络道德、网络规范教育。教师要转变教育观念,将传统灌输式转变为参与式道德教育,将教育资料由枯燥转变为生动,从而调动他们的学习兴趣。宣扬社会主义道德风尚,培养他们遵守网络规则的法制意识,预防他们的网络犯罪和网络失范行为,做到知法、守法、护法,规范网上行为。

3、有针对性地在网下加强对青少年学生人文精神和思考力的培养训练,加强对他们的人文关怀,培养他们的文化自省、选取、决定潜质、批判思维和创造潜质。

4、开展“网络成瘾症”的预防和救助行动。注重开展心理健康教育,透过各媒体宣传普及青少年心理健康知识,聘请专业心理工作者进行咨询指导,引导他们避免因迷恋网络带来的心理和生理问题,培养他们健全的人格。

坚信透过社区、家庭、学校的教育与引导,辅以安全的约束,能够引导担负祖国振兴和强大的青少年学生正确、健康地使用互联网。

总而言之,对青少年学生使用网络进行管理的最终目的就应是“导”而不是“堵”,教育学专家、南宁市教育科学研究所邓立东所长说得好:信息时代成长起来的孩子根本无法与网络绝缘,有关管理部门和教育部门要充分重视和正确引导,要让他们在丰富多彩的网络世界里尽情遨游而不是迷失自己。掌握网络技术的青少年一代,是我们将来立足于世界的资本,我们应有眼光、有职责、也有义务对他们进行教育,引导,保证他们在网络时代健康成长。

【参考文献】:

《互联网上网服务营业场所管理条例》。

《对网络时代加强青少年学生思想政治工作的思考》周清。

《中学生与网络文化的调查与思考》吴华军。

精选资料三:

青少年网络心得体会(模板12篇)篇八

网络对青少年思想品德素质的消极影响重要体现为:网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化,影响青少年精确的人生观、价值观的构成;互联网上信息理解和传布的隐藏性,有可能引起青少年道德意识弱化、社会职责感降落;网络交换的隐藏性、无束缚性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响重要体现为:网络聊天是许多青少年上网的重要资料,多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题,这种散漫的聊天方式,容易影响青少年的逻辑思维潜质和注意力;盘算机网络挤占了青少年读书和思考的时刻;在网络上,有人靠帮别人写论文、做作业赚钱,于是,许多缺少自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师,甚至硕士、博士论文也从网络上购买,这就大大降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依附电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭遇破坏,学习时刻无精打采,学习造诣降落,有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年身体素质的消极影响重要体现为:长时刻持续上网会造成情绪低落、眼花、双手发抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能杂乱、睡眠障碍,有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会侵害青少年的身体健康。

网络对青少年心理素质的消极影响重要体现为:长期上网会引发青少年网络孤独症,人际情绪淡漠,对现实社会发生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发青少年系列情绪纠葛,导致各种情绪问题;网络的虚拟性、隐藏性,会诱发青少年的双重人格障碍;网络操纵时刻失控,还会导致网络成瘾症,使青少年变得孤独、敏感、愁闷、警觉、不遵从社会规范,甚至涌现精力障碍、自杀等状况。

网络对青少年社会适应潜质的消极影响重要体现为:网络是一个虚拟的世界,人们网上交际重要依靠于抽象的数字、符号,青少年终日沉迷于这种人机对话的模式,会对社会适应行动和潜质受到影响,更有甚者,有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”;在网络环境下,青少年交往的对象、身份都不确定,这就减弱了青少年的社会主角的获得潜质;网络交往的虚拟性、自由性,很容易导致人们行动的普遍失范,不利于青少年的社会化,甚至导致青少年社会化的失败。

精选资料二:

青少年网络心得体会(模板12篇)篇九

随着互联网的普及和发展,青少年在网络上的活动越来越频繁。网络为他们提供了丰富的学习和交流平台,但同时也存在一些风险和问题。作为一名青少年,我多年来在网络上的体验和收获让我对网络有了更深入的认识。下面,我将分享我的网络心得体会,希望能对其他青少年朋友有所启发和帮助。

首先,我深刻体会到网络可以扩大我的视野,丰富我的知识。通过网络,我可以与全球各地的人交流,了解不同文化的异同,为我开阔了眼界。在学习方面,我可以通过在线教育平台学习各种课程,获取到大量丰富的知识。例如,我可以通过在线学习平台学习音乐、绘画等艺术类课程,提高自己的综合素养。在网络上,我还可以下载电子书籍,阅读各种学术主题的研究论文,深入了解自己感兴趣的领域。

其次,我也意识到网络有着潜在的风险和危害。网络的匿名性和虚拟性给了一些不法分子可乘之机。我曾经收到过陌生人发来的不适宜的信息和图片,这让我感到非常的不安和恶心。此外,我也听过一些同学被网络欺凌的故事。因此,我深切体会到保护个人信息和注意网络安全的重要性。我积极关注网络安全知识,了解如何保护自己不受网络攻击。我告诫自己,不要轻易相信陌生人,不要随意泄露自己的个人信息,同时注意自己的言行举止,以免成为网络攻击和欺凌的对象。

此外,我还注意到网络使用的时间和频率对身心健康的影响。长时间沉浸在虚拟世界中,不仅容易引发视力问题,还会导致缺乏运动和社交,进而影响身心健康。我认识到,适度使用网络是保持身心健康的重要一环。我会设定一个合理的上网时间限制,保证自己有足够的时间进行户外活动和与朋友面对面交流。我也主动参与学校的社团活动,积极与他人互动,提高自己的社交能力。

最后,我发现网络也是一种表达自己的方式和展示个人才能的平台。通过网络,我可以发布自己的作品和创意,与他人共享。我曾经在网络上发布过自己的摄影作品,通过朋友的反馈,我得到了许多鼓励和支持。这不仅使我更加自信和满足,也激发了我对摄影艺术的兴趣。在网络上展示自己的才华,让我感到自己的努力没有白费,也为我提供了更多学习和进步的机会。

总之,网络为青少年提供了丰富的学习和交流机会,但同时也需要我们保持警惕和注意防范网络风险。通过适度使用网络,我们可以开拓自己的视野,丰富自己的知识;同时,我们也需要保护自己的个人信息,注意网络安全;合理安排上网时间,保持身心健康;通过网络展示自己的才能,让自己更加自信和有成就感。希望我的网络心得体会能够对其他青少年朋友们有所启发,让我们共同创造一个更加美好的网络世界。

青少年网络心得体会(模板12篇)篇十

今天我为什么会讲这么一个让人感觉莫名其妙的主题,这主要起源于我前段时间看过的一部陈可辛导演的电影《亲爱的》,许多人可能为主人公数年来坚持寻子而感动,但是最让我触动的是佟大为扮演的蹩脚律师帮助赵薇扮演的农村妇女李红琴起诉以期获得因拐卖而被福利院收养的女孩的抚养权,而最终该农村妇女却为了获得关键性证据而出卖了自己的肉体。电影的表现或许过于夸张,但艺术来源于生活,我深切地感受到在这个社会法律所遭遇的尴尬。

在我们不断提升法律、法学的地位的时候,似乎已经忘却了法律最根本的信条,那就是这个社会最重要的公平正义,我们要让法律成为更多人的信仰,让他们走进法律,信任法律。法律不是艺术,艺术是生活的奢侈品,而法律是生活的必需品。

再举个例子我个人比较爱逛微博,微博上有一个很奇怪的现象,当我们面对一个社会真实案件的时候,如果与社会大众的意见不合,这时候我们一定会说对方是“法盲”。我们可以冷静的想一想当我们学了几天法律之后以为自己的很懂法律就说一般人是法盲,不说他是否在辱骂别人,就单论其对于自身法律专业的伤害是极其明显的,无形中疏远了法律与社会生活、民众的距离。

护保护自己的权益并实现的时候是我们在进步。当我们深切感受到法律所带给我们的公平正义的时候、法律在返璞归真的时候,我们可以看到路在何方。

我希望我乃至我们能够回到最初的方向,我们应该从最细微的事做起,运用我们的知识我们的所学,不管我们是律师还是检察官,是研究学者还是普通志愿者,我们都应该从一点一滴做起努力让法律成为每个人的信仰,这个信仰并不是宗教的信仰,而是一种信任和尊重,能够让每个人心中的亲爱的——正义与公平得到实现,能够在个人危难的时候挽救自己,让赵作海、聂树斌这些悲剧人物不再出现,能够让实现我们真正的法治中国梦!

青少年网络心得体会(模板12篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、田野和动植物等等都有相应的法律保护,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。

妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。

哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或陆地一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。

亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中,让我们学法、守法、用法、护法,做一名遵纪守法的好少年吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青少年网络心得体会(模板12篇)篇十二

如今,互联网已经成为了人们生活的一个重要组成部分,特别是对于青少年来说,网络已经无可避免地进入了他们的生活。青少年对网络的使用频率和时间也越来越多。在长时间的网络使用过程中,青少年们也逐渐总结出了一些心得体会,这些经验不仅能帮助他们更好地利用网络,还能让他们养成良好的网络行为习惯。

首先,学会自我管理。对于青少年而言,网络和社交媒体是他们生活的重要组成部分,但是过度地使用网络可能会导致时间浪费和学习成绩下降。因此,青少年们需要学会合理地管理自己的网络时间。他们可以制定一个精确的时间表,明确规定什么时间段用于学习、娱乐和社交媒体等,从而保持自己的学习和生活的平衡。此外,青少年们还应该保持意识清醒,不盲目地沉迷于虚拟世界,时刻提醒自己珍惜时间,充实自己的生活。

其次,保护个人隐私。网络世界虽然丰富多彩,同时也存在一些安全隐患。青少年们要时刻意识到保护个人隐私的重要性,并采取相应的措施保护自己的个人信息。他们应该警惕网络诈骗,不随意透露自己的真实身份、家庭住址、电话号码等私人信息。此外,青少年们应该选择强密码来保护自己的账户安全,定期更换密码,并不要在不熟悉的网站上输入个人信息,以防个人信息被泄露。

第三,培养批判性思维。网络信息的爆炸性增长和信息的多样性给人们带来了很大的便利,但同时也面临着信息真实性的挑战。青少年们应该学会辨别网络信息的真伪,培养批判性思维能力。他们应该多媒体的报纸杂志、官方网站等可靠来源获取信息,增加信息的准确性。同时,青少年们要独立思考,不盲从,不随波逐流,避免沉迷于不健康的网络言论和传播谣言,以免对自己产生不良影响。

第四,社交媒体尊重他人。青少年们在社交媒体上与他人交流的时候,应该保持礼貌并尊重他人的意见。他们应该学会发表负责任的言论,不随意扩散谣言和不良信息,同时遵守社交媒体的规则和法律法规。更重要的是,青少年们应该培养乐于分享正能量的习惯,积极参与社交媒体上的正能量活动,为社会营造健康、和谐的网络环境。

最后,扩展兴趣爱好。网络虽然给青少年们提供了丰富的信息资源和娱乐方式,但是过多地沉迷于网络可能会使他们远离现实生活,影响身心健康。因此,青少年们应该把网络当作一个工具,而非生活的全部。他们应该学会利用网络拓宽自己的兴趣爱好,培养其他方面的技能,如阅读、运动、手工艺制作等,从而实现自我全面发展。

总之,网络已经成为了青少年不可或缺的一部分,而青少年对网络的使用方式和习惯在很大程度上影响着他们的个人发展。学会自我管理、保护个人隐私、培养批判性思维、社交媒体尊重他人和扩展兴趣爱好都是青少年们在网络使用中应该注意的方面。只有通过良好的网络行为习惯,青少年们才能更好地利用网络资源,充实和丰富自己的生活。

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