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专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇一
时光荏苒，岁月如梭。自xx年走出师范院校大门那一刻起,我便带着满腔热情踏上了三尺讲台。从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。去年9月，我怀着一腔的热血、十二分的激情成为一名班主任教师，在新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以便今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：我本年度担任的是一年级二班的班主任，对于实验小学来说我和我的孩子们一样，都是新鲜人。
新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我是第一次教七八岁的孩子，当我刚刚开始面对他们的时候，我的心情十分忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到运动会，金星班级评比、口算比赛、跳绳比赛、家长会等各种活动，我的路一直走的很艰辛。我没有深厚的背景和资历，但是我有干好这份工作的决心，所以我坚持到了今天。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯。
现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！
自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教学上我积极向有经验的老教师请教，尽量多听同年组老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校，为此，我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。
我没有丰厚的教学经验，深怕自己和同事差距太大而误人子弟。当我们班获得“跳绳比赛第一名”的时候，当我们班获得“口算比赛第一名”的时候，当我们一年二班的孩子站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候，没有人知道我的心情是多么激动，这点点滴滴，也许别人不在乎，但是我在乎！因为这所有的一切都证明我的努力没有白费！虽然，我取得了一些小小的成就，但我还有很多地方做得不够好，很多很多东西我都还需要学习。
我相信通过努力，我会把班级管理的更加有声有色。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇二
作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每一天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。
在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。
为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，经过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作本事，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。
在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。
平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、进取上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心境郁闷，不想参加酒店课程实训。得知情景，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确应对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，此刻汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。
1、教学上，进取主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。
为使旅游管理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒，一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜，虽然碰了无数次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培养。这不仅仅解决了企业旺季用人难的困境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。
因为学生分散在各个不一样的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业知识，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小提高。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革经过学校验收，到达良好的成绩。
积极参加教学改革研究和实验室建设工作，参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。
今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了详细的培训计划，进取调动全专业的教师和学生的进取性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每一天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一齐讨论试题，耐心地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了此次技能抽查优秀的成绩。
本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验，在行业享有较高的声誉。
曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进行各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的一致好评。
在理解对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时，主动请缨赴疆支教，全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自我的一份力。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇三
翻开xxx老师的备课本，赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底，时刻提醒着他，不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来，自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的，这样脚下的路才会越走越宽阔，以后回顾自己亲手书写的历史时，才能无愧我心。
九年来，他一直工作在教育教学的最前沿，从未辍过班主任和共青团工作，他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样，他说，要用如火的激情去点亮生命的航灯。
作为一名历史教师，他深爱着自己的本职工作。九年前年轻气盛的他第一次踏上了讲台，也就是从那一刻起，成为一名优秀的历史教师就成了他坚定不移的追求的目标。教学中，他精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案。他理想的课堂是充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。他相信厚积才能博发，因此他在教学之余广泛阅读各类有关教学的书籍，《中学历史教学》、《中学历史教学参考》是他案头必不可少的杂志，此外，他还注意时时学习教育学、心理学等教育科学理论，注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法，及时更新教育观念，积极参与教育教学改革。他在探索中前进，在学习中成熟。课堂上他是倍受学生欢迎的好老师，课下他是潜心教研的求索者，不懈的努力，使他迅速成长成为学校的骨干教师。如今的他已是桃李芬芳，硕果满园。1996年他在荆门市新教材展示课竞赛中荣获二等奖；1999年他的论文《文化史教学在素质教育中的重要作用》获市二等奖；xxxx年他撰写的文章《浅谈历史教学中培养学生创造思维品质》被评为省级优质论文；20xx年他被评为荆门市高中教学先进个人；编写的试题《中华民族资本主义》、《社会主义革命和建设》也在《中学政史地》上发表。
在教学的前沿阵地，他还始终坚持担任班主任。他以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难，他倾心相助；学生思想上陷入困境，他耐心引导；学生心理上有了不快，他悉心劝解。每带一个班级，他不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系。学生有了困难第一个想到是陈老师，心里有了困惑第一个倾听者也是陈老师。他用科学民主的管理方法，创造了一个个优秀的班集体。20xx年高考他带的第一届毕业班以总分上线完成率160%的好成绩居全校首位，xxxx年、20xx年他所带的毕业班同样是成绩斐然。因为工作出色，他多次被评为先进班主任，1998年还被评为东宝区德育先进工作者。20xx年，他撰写的《新三好德育模式的探索与实践》一文获全国三等奖。
1996年他开始负责学校共青团工作，他带着炽热的青春，诚挚的心灵，创新的思想走进了这片对他来说还显生疏的天地，但适应能力强的他很快就熟悉了各项工作，并在上级团委和学校党委的支持下积极主动的开展工作，充分发挥自己的创造能力，推出了一系列既受学生欢迎又能取得良好教育效果的活动。这些年，在他的组织下开展的“三下乡”活动曾多次获得团省委、省教委的联合表彰；校团委连续五年被评为市、区“红旗团委”；1998年他被授予“湖北省优秀共青团员”称号；多次被评为市、区“优秀团干部”。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹如是说。xxx老师用自己的实际行动印证了这句话。他工作着，他快乐着。他用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路，只要他孜孜求索的脚步不停歇，他脚下的路就会不断向前延伸。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇四
20xx年7月加入中国共产党，小学高级教师。现任盘龙二小政教主任，并承担三年级英语教学工作。
她工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩，摘录如下：
20xx年6月在20xx年春季全区小学教学常规工作检查中，教学常规工作被评为优秀。
20xx年11月参加“黄陂区学校改进计划”上海访学培训，被上海浦东新区方略教育培训中心评为优秀学员。
20xx年12月撰写的《扬党建之帆建雅美校园》一文，在湖北省唯一公开发行的综合性党刊《党员生活》举办的“党风政风行风”征文活动中，荣获三等奖。
20xx年元月撰写的论文《情理课堂，让学生张开飞翔的翅膀》，在20xx年秋季举行的“高效课堂”优秀论文评比活动中被评为一等奖。
20xx年3月在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中，荣获小学高年级组优秀学校管理员奖。
20xx年7月荣获全区教育系统“优秀共产党员”称号。
作为学校政教主任，坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。学校的德育管理水平不断提升。
作为一名党员老师，她始终高标准要求自己，坚持正确的人生观、价值观、世界观，服从大局，勤奋工作，团结同事，追求卓越。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，勤奋踏实的工作作风，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。
“快乐工作，把工作看成乐趣。阳光心态，用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、实实在在的事情，享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的负担。”这就是共产党员xx老师的教育观。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇五
1985年，易爱明老师到岳阳楼区岳城小学担任民办教师，任教语文。后考入岳阳二师范民师班学习，毕业后回岳城小学工作。先后担任一到六年级语文老师，兼班主任、实验员、保管员等职务。
1996年到20xx年还兼任少先队大队辅导员。教学骨干，多次在教学比赛中获奖，所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名，两次获得区第一名。
20xx年至20xx年上半年调任康岳小学任后勤主任。一年虽然短暂，但入了党，后勤工作也得到了全校老师的肯定，调走时，全校老师挽留易老师，到当时的教育组反映情况，希望易老师留在康岳工作。
20xx年下半年调回岳城小学工作，担任后勤主任。因为工作努力，一年后，升任岳城小学副校长，主管教学、后勤、德育等工作。主管的工作年年被评为楼区先进单位。易老师也多次被评为岳阳楼区先进个人。
20xx年下半年起，易爱民老师担任岳城小学党支部书记，为岳城小学的稳定和谐作出了贡献。多次被评为先进党务工作者，所在支部三次被评为先进党支部。
20xx年下半年至今担任畈中小学校长。一年期间，彻底改变了学校的面貌。学校的环境变得小而精，小而卫生；学校的教育教学设施逐步完善；教育教学秩序得到了根本的改变：改变了不搞教研的习惯；改变了上班自由化的倾向；改变了绩效平均分配的习惯；改变少先队工作没有日常检查和管理的问题等，教师的精神面貌焕然一新。
20xx年下学期至今，担任金鹗小学校长，并任教六年级科学学科。在担任校长的两年期间，学校发生了很大的变化。在学校建设方面：新建高标准的250跑道田径运动场；重建了学校围墙，完全是一个具有浓郁金鹗文化底蕴的文化围墙；更新了广播系统；学校监控全覆盖。学校这两年建设投资约一千五百万，基本满足了现在的教育教学需要。
在教育教学方面：
一是完善了管理制度。如重新修订了《金鹗小学绩效考核方案》，特别是引进了工作量核算制度，让教师的工作任务明确化了，公开化了；修订了评先评优方案，评优不再是一次性投票，而是与工作量、考勤、业绩直接挂钩，基本做到公正公开；制订了学生行为习惯巡查制度，把学生良好的行为习惯培养落实在每一天的学习生活当中；制订了教学巡查制度，保证每一堂课有教师到堂，并保证教学质量。
二是这两年取得了很大的成绩。学校前所未有的.成绩主要有以下几项：学校获得20xx年岳阳市田径比赛第三名的好成绩；有两项课题获得省市规划课题二等奖和三等奖；有贾伟老师获得20xx年岳阳市金鹗杯比赛金奖，张莉老师获得一等奖；金鹗小学数学组被评为市级优秀教研组，而且被《湖南教育》三个版面专题介绍，易爱明老师也在同一版面发表文章。在连续两年全区语数英质量抽测中金鹗小学稳居第一；金鹗小学的合唱团获得20xx年湖南省少儿才艺大赛合唱比赛第一名，建制班合唱比赛在全市比赛中获得一等奖；20xx年全市"五独"比赛有三名学生获得一等奖，其中两个是第一名。这两年，金鹗小学被评市"献血先进单位"，金鹗小学食堂被评为"岳阳市示范食堂"等。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇六
我叫陈文，出生于1979年，1998年毕业于师范学院，至今已从教23年，这23年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6：40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。
由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20xx年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。
工作23年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系，领她们去看病，照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕，说如果有老师来看望他就好了。
平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强。黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇七
刘小，女，2001年毕业于安康第二师范学校，2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园，现任分园小一班班长，是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”，领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”；同事们提起她：“真诚、进取、热情”；孩子、家长们谈到她：“善良、活泼，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说：“作为一名教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入园的孩子，她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们，并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水，还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏，使孩子们很快信任喜欢上她，继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会忘记家长的嘱托，几年来，看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范；看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食；看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己，也会感染孩子。当活动中，孩子情不自禁顺口喊她妈妈时；当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时；当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说：“老师小心点”时；当走在街上，曾带过的毕业生扑进她的怀里说：“老师，好想你！”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿教师的幸福。
记得有一年，班上有个叫菲菲的小朋友，上小班的时候从来没在幼儿园午休过，开学时，她妈妈就告诉老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休，请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话，午休时她就留心观察菲菲。还真是，一连着好几天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘，有时候还会把身边的小朋友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡，而是一直以来被依着顺着，没有养成午休的习惯。于是，每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后，就来到她身边握着她的小手，轻轻地拍着她，慢慢的她就睡着了。渐渐地，她就养成了午休的习惯。
这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭，换洗尿湿拉脏的裤子，手把手的教握笔画画……虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足，她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。
人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会，第一次登上舞台，第一次主持活动……作为从小学转岗的幼儿教师，她深知要想成为一名优秀的幼儿教师，就要更努力。平时，她勤学好问；活动中，她认真，肯动脑；课余，她肯下功夫，不断反思学习。刘老师认为，要想成为一名优秀的幼儿教师，只满足于现有的技能是不够的，必须跟上教育改革的步伐，不断地提高自身的各项基本功水平。在教育教学活动方面，在园领导的带领下，她和其它老师一起刻苦钻研教材，根据幼儿年龄特征的不同，精心设计每一次教学活动。在课堂上，她用新颖奇特的教学方法，恰到好处地激发幼儿的思维，引导幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索。在学习生活上，她注重培养孩子的良好学习和生活习惯，重视良好班级常规的建立，也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余，她广泛阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，不断提升自己。她在工作之余，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议，到优秀园所参观学习，汲取有益的教育经验。她总是说：“我每天都很快乐，因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己，最大限度地让孩子们在快乐中学习，在快乐中生活！”
所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，刘老师用一颗热爱尝试，敢于创新的进取心，在积累之余，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，将自己的体悟加以创新，运用于幼儿教育教学，短短的五年来，她成长进步的很快，不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成绩，还屡次参加展示活动。2012年以来，她撰写的教育叙事《静待花开》、《管住你的小狮子》分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文《动画片在幼儿教师中的价值》获得国家级一等奖。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇八
教师，是一个崇高的职业。每个人的心目中都有自己最喜欢的好老师。
什么是好老师?忠于职守的谭千秋是好老师，不耻下问的'孔子是好老师。有的老师严谨认真，不苟言笑，但却化作春泥更护花，培养教育出了许多得意弟子;有的老师风趣幽默，妙语解颐，同样重视学生的特长和爱好，最推崇“兴趣是最好的老师”……古往今来，传诵着无数良师益友的故事，而在我的心目中，我们六年级四班的王云老师无疑是最好的。
上课的时候，王老师绘声绘色地为我们介绍故事背景，讲述意义重大的“九一八”事变、战斗电影《辛德勒名单》……一个个故事，听得我们热血沸腾。每上一课，王老师还会和同学们交流查到的资料，作为课堂拓展内容。学习重点段落时，王老师让我们张开思维的翅膀，去思考、去体会。我们都非常喜爱上她的语文课。
从低年级玩“摘果果”识字游戏到高年级鼓励我们自主学习，王老师开辟了新的学习方法。思品课、综合实践课上，让我们报名当“小老师”，还可以使用多媒体的帮助呢!听到这个消息，大家欣喜若狂：我们一直都想尝尝当老师的滋味呢!有的同学不禁击掌欢笑，已经迫不及待地奔上讲台报名了。这个方法真是太妙了!要想当好“小老师”，首先自己必须学好当天的课程，在激发学习兴趣的同时，还可以让同学们体验当老师的乐趣、更体会做老师的辛苦。现在，这个方法早已屡次实践，同学们的兴致有增无减。
王老师不仅上课有声有色，花样层出不穷，还是一个不偏不倚、关怀我们每个人成长的好老师。
在一次竞选班干部中，我又一次高票当选区级优秀学生干部。正当我心下暗喜，得意扬扬时，王老师却把我叫到了办公室。我忐忑不安地站着，心里“咯登”一下，王老师却略带歉意地与我商量：“聂仪千，上一次你已经被评上区级优秀学生干部了，为了给别的同学也有当选的机会，把这个名额让给别人好吗?”王老师顾及班里的所有同学，不搞“特殊”，让我十分钦佩。我毅然放弃了这个名额，让给了别人。我和王老师都很高兴。
我们学校即将拆迁，大部分老师被调往海棠花园小学。王老师本可以跟着其他老师去新学校的，不仅离家近，而且教低年级学生会很轻松，但是王老师认为六年级是小学中最为重要的一年，她担心我们班换了语文教师会不适应，就坚决留了下来。听到这个事实后，全班立刻鸦雀无声，同学们的心情都很复杂，为自己平时的淘气不听话而感到羞愧。
王老师真是个好老师!其他班的老师走马灯似的换了又换，只有王老师一直陪伴我们茁壮成长。王老师，我爱您!
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇九
张xx，平阴县实验中学教师，平县中学化学中心组成员，学校“山东省探究教学重点实验基地”负责人。曾荣获平阴县“百佳教师”、“教学能手”等荣誉称号。
xx年7月，20岁的张xx老师从泰安师范专科学校毕业，带着满腔热情走上了三尺讲台。从第一天起，他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业”的誓言。从此，他乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
在同事眼中，他是一位言语不多的实干家；在学生心中，他是一位可敬的兄长；在学生家长眼里，他又是一位可以信赖、让人放心的好老师。为了炽爱的教育事业，他牺牲了许多。xx年，在他刚刚走上教育岗位的第三年，父亲不幸病逝；年迈的母亲经受不起这巨大的打击，卧床不起，住进了医院。二个姐姐离家远，这样，家庭的重担一子落到了张老师年轻的肩上。学校领导看到他日渐消瘦的身体，准备找人给他代课，让他安心在家照料母亲，但他心中牵挂着200多名学生，硬是坚持学校、医院两头跑，没有耽误一节课。张老师对学生的爱，对教育事业的忠诚，赢得了学生的无限爱戴，他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。当年的中考中，他所教班的化学成绩名列全县第一。他敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评，先后获得“县百佳教师”、“县教学能手”等荣誉称号。
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。他的教案多次被评为学校的精品教案，xx年，他的教学设计在山东省举办的教学设计评比中荣获省二等奖。
多年的教学实践，使他体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，他挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。他还结合自己的教学实践积极撰写论文，《谈化学实验教学与素质教育》获省一等奖，《“主体参与型”教学模式的构建与应用》获省二等奖。他承担的一项县级科研课题已取得初步成果，并在全县推广。目前正承担一项省级科研课题，并成为了该课题的负责人。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十
xx教师是一名普通的初中教师，自1995年参加工作以来的近二十多年教育生涯中，怀着对教育事业的热爱，以“爱”育人，以高尚的师德严格要求自我。他担任班主任始终以“严”治班，踏踏实实、兢兢业业。2010和2011年所担任的初一、初二非毕业班数学抽测中列全县第二和第三名。2013年所教班级数学抽考县第二名。2011年下学期中途接任初二（3）班班主任，这是个公认最麻烦的难管班级，因为人事调动的原因，前任班主任钟教师荣调二中。9月报名开学了，学校领导多次做工作仍然没有人愿意接任，这时李教师主动挑起了这个重担。在这之后，李教师迅速的投入了对这个班的“改造”之中。经过一个学期的“治理”，纪律班风大大好转，期末主要学科成绩年级第一，抽考全县第三名。
李教师自2012年以来先后担任了学校办公室主任和总务处主任，他在搞好教学工作的同时，尽心尽责做好了学生补助、后勤、校建和财务等一系列工作，全心全意为学校的教育教学和安全工作做好后勤保障支持，为学校连续几年评为先进单位做出了贡献。
在班级管理方面，李教师做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。在2011年下学期中途接任初二（3）班班主任后，对这个班学生的思想行为等方面进行了细细了解，反思摸索，“对症下药”。制定“班法”，详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法。为防止出现“执法不严”的情景，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会”，对考核情景进行公平、公正、公开的评判。此法一出，班级常规工作井井有条，班风、学风焕然一新。在几次月考中绝大部分的科目位列全年级的第一名。记得刚接任这个班时李教师说过一句话：一个班的学生都不怎样会调皮了，那这样的班很难有大的发展。话是这么说，可是，谁愿意去担任一个“双差”班呢。在之后，我校的教师都诙谐的称呼他为“李大师……”
学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。对待纪律问题学生，李教师会十分细致的调查和疏导，用关心和“爱”来感化，用“情”来引导，或鼓励，或激将，或提醒，经过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生进取的影响。
农村“留守孩”现象越来越普遍，我校的“留守孩”也有相当数量。由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。相当多的外出务工家长一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，对于这些孩子，李教师经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使他对学生少了苛求，多了宽容；少了埋怨，多了理解；少了指责，多了尊重。并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。每学期初，他都要对班里留守学生进行全面家访，并建立专门的家庭联系卡，经常和外出务工家长联系，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。他深入学生，了解学生在学习思想和心理上的困惑，适时地给予帮忙和疏导，给予学生细心温暖的关爱。
俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，要想使各项工作顺利进行，就得使学生信任教师，以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。所以李教师好学上进，不断给自我充电，他始终坚持着谦虚认真、不骄不躁、不拖拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，上好每一堂课，带好他的班级。在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。
李教师作为一名平凡教师中的一员，他将他的一片爱心奉献给了他爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，李教师精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人职责感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十一
人生总少不了舞台，作为一名共产党员，他忠诚事业，任劳任怨，无私奉献，热爱教育。作为一名大学教师，他默默无闻、勤勤恳恳、投身教育;他用大学教师独特的方式阐释着人生的真谛，他就是——**老师。
在多年的教育教学生涯中，**老师认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，教育思想端正，关心、爱护学生。工作上团结协作，任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新，对工作力求做好，赢得了领导、同事、学生的一致好评。
他以他的一言一行实践着一个共产党员的真实本色。多年来，他始终坚持在教学第一线，对教育事业有着强烈的责任感和事业进取心。在教学上，他兢兢业业，认真投入，丝毫不因为教学任务重和具有较多的教学经验而轻视教学的各个环节。他将自己的知识变成一种享受为学生们所接受。他视教学为一门艺术，力求旁征博引、生动形象、深入浅出。为了让学生获得更多信息，他结合自己的科研以及相关学科的知识，在备课上尽心尽力，努力传授对学生成才十分有用的新思想、新方法，培养学生的创新思维和创新能力，形成自己独特的教学风格。学生们都十分喜欢他的课，只要是他教过的班，学生们都很愿意亲近他。
张老师为人师表，重视“身教重于言教”，努力发挥一名党员的先锋模范作用。他用自己的实际行动展示了一名共产党员的光辉形象。他热爱学生、平等对待学生，赢得学生的广泛赞誉，多次在年度考核中被评为“优”。在主管教学工作方面，张主任也以工作细致、认真闻名于全院、全校。在与他的交往中，他一直默默地用实际行动向我描述着一个普通共产党员的形象!
在新的历史时期，共产党员应该怎样保持党的先进性，怎样坚持立党为公、执政为民，怎样落实、实践、体现“三个代表”重要思想?他用自己的言行，给我们做出了最好的注解!
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十二
我们身边总有这样一类把光芒内敛于平凡的人，他或许并没有显赫的地位，也没有超凡的能力，但却总于悄然间让人倍感温馨，平凡间让人心生敬意!很庆幸，我身边，就有这么一个人的存在，他们不高，也不帅，笑起来给人一种“憨憨”的感觉，还略有那么一点胖，所以他总被同事们戏称为“神雕侠侣”中那只大雕，熟悉的人也都亲切的叫他“雕兄”。他叫安乐，生机超限超载检测站是一名普通的高速路政人，一名扎根基层的中国共产党人。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。风雨十余载，拼过、干过、闯过。无论是在还是进入单位后，他就像一颗小小的螺丝钉，“拧”在哪里，就“钉”在哪儿，勤勤恳恳、兢兢业业。
还有**年4月21日凌晨1点，生机收费站发现疑似假冒绿色通道优惠的通关车辆。警情即命令，他立即出警。现场勘验、拍照取证、制作笔录，经核实该车辆存在混装现象，属于假冒绿通车辆。他耐心地向当事人解释假冒绿通车辆的相关法律法规，并依法对其违法行为进行宣传教育和处罚，等到一切处理完后，天已经亮了。而他，就这样又渡过了一夜。
在工作中类似的例子不胜枚举。平时他总说：“做人，特别是干我们路政工作，一定要坚守住最基本的底线和原则，不仅要对得起身上这身制服，还要对得起家人”。在许多人眼中，治理超限运输是一个“有权、有油水”的差事，但他从未以工作为筹码，谋取个人私利，也不曾以职责为商品，去进行某种交易。他就是这样的坚持以公正、廉洁、自律，维护着属于高管人的声誉。
他还是一个热衷于志愿者活动的人，对于志愿者的工作他不仅用心，而且上心，他总是更多地站在老人们的角度看待问题，思考问题。曾听同事们说起他参加志愿者活动的一些“趣事”。
**年的休班期间，安乐和他志同道合的朋友们到千溪敬老院看望老人。替老人们打扫卫生、陪老人们聊天、下棋等等，使平日里孤独的老人们脸上露出了幸福甜蜜的微笑。有一次，敬老院里的一位婆婆因为丢了50元钱而闷闷不乐，整天茶饭不思。安乐在得知这一情况后，偷偷将50元钱藏在婆婆的床下，又假装从床下找出，把这位婆婆乐得像个孩子一样，又唱又跳的。平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱。
作为**年新进人员的我们，仍处于学习摸索阶段，当我们在工作上遇到困难的时候，总会出现他熟悉的身影;当我们在为人处事，待人接物上有所困惑的时候，他又像大哥哥一样为我们细心地解释;而当我们努力取得一定的成绩，得到回报时，他是那样的兴高采烈，像个孩子般的庆祝，甚至比他自己获奖还要高兴,总是像家人一样的无私。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十三
xxx，女，汉族，1988年2月出生，本科学历，20xx年9月参加工作，20xx年5月加入中国共产党，二级教师。自参加工作以来从事语文教学工作，担任过学校少先队辅导员、文科教研组长、教务干事、党务工作者、德育主任等职务。该同志热爱和忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，政治素质高，党性强，工作认真负责，注重民族团结，有较高的业务素质、有较强的组织、管理能力。始终以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自身的教育理念，在自己的工作岗位上扎实工作、勤奋学习、努力创新、与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。在教育学生方面言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的一致好评。
作为一名共产党员，她认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，她积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
曾经有位校长说过：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一名党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。从此以后，她始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“教育就是服务”的理念，以爱作为与学生相处的桥梁；在教学中，积极探索，敢于创新，勇于突破，积极创设学生喜欢的新课堂。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名语文教师，在教育教学过程中，始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
策勒县第二中学的学生大多数是农村的孩子，这些孩子中有70%是住校生，山区的孩子几乎一个月才能回一次家，她平日下班以及每周周末都去宿舍看望这些学生，检查学生的饮食起居，询问学生的困难并及时予以解决。她时常给住校生送去衣物、药品。为了丰富住校生的生活，她利用学校的多媒体为学生播放红色电影，陪同住校学生一起观看。
作为德育主任的她，大部分时间都和学生在一起，不断处理学生各种各样琐碎的事务，也不断收获着来自于学生的惊喜。有一次和学生谈话的过程中，她了解到自己班里的萨伊普加玛丽同学三岁时父母离异，该学生由她爸爸抚养，她爸爸智力有缺陷，于是她便背着其他同学，偷偷给自尊心很强的萨伊普加玛丽同学给生活费，悄悄将购买的女生生活用品、衣服等放在她宿舍的床上，结果她生日那天，萨伊普加玛丽同学交上来的作业本里夹着一张纸条，上面写着：亲爱的张老师，我以前不知道母爱的感觉，我想我现在明白了，就是你给我的这种感觉，由于父亲智力有问题，母亲再婚，我一直觉得我努力学习也没人在乎，直到遇见你，我不想让你失望，今天是你的生日，我想说：“亲爱的老师，你是我的骄傲，祝你生日快乐。”一直以来，她总觉得学生努力了、进步了，学生是自己的骄傲，却从没想过有一天老师会成为学生的骄傲，她不断在激励学生，学生也在激励她，这件事，更坚定了她要做好孩子们榜样的信心。
班里个别学生父母双方都不在家，学生住在父母的亲戚家，她偶尔放学会带学生在外面改善一下生活，然后和学生一起去学生住的亲戚家家访，刚开始孩子很害羞，到后来孩子问“老师，你啥时候去我亲戚家看我，”她就这样一点点走进了孩子的心灵。遇到学校里犯错误的学生，总是让学生说明原因，再跟班主任老师沟通，及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，帮助孩子发自内心的改变，用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。
在每学期参与很多班的班会时，孩子们说：我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。感动的话语时常萦绕在耳边，她愈发为自己是一名教师而感到自豪。
她是一名语文教师，在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生动起来，让课堂活起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
除此之外，她积极参加教研组的教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。
责任是她发挥的光和热。在抓好自己的教学任务的同时，在学校担任德育主任，平时要参与学校的德育工作管理，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的德育活动来营造有利于学生成长的环境。她用宣传栏、广播站等资源优势，发挥学生的自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，使全年活动开展得有声有色。如每学期举办两次大型读书节活动，20xx年5月组织举办的“阳光少年读书活动”中她指导的学生麦尔蒲海的作文在地区作文大赛中获得特等奖。她带领师生每学期举办一次校园艺术节活动，实现学校环境文化的育人功能，让学生在耳濡目染的环境中熏陶心灵，内化言行。
作为教师，她牢固树立“教育就是服务”这种教学管理理念。处处事事做学生的榜样，以爱心抚慰学生的心灵；以诚心赢得学生的信任；以耐心期待学生的转化；以虚心对待学生的批评。
作为一名战斗在教育一线的共产党员，她决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十四
都说找个好婆婆难，找一个既善良又纯朴的婆婆难上加难，但在xx，xx中学退休教师，她的眼里，做个好婆婆并不难。用她自己的话说，儿子、媳妇、孙子、孙女都是自己的亲骨肉，都是一家人。十个指头不一般长但咬咬哪个都疼在心上。
自儿媳娶进家门，她们之间从没有红过脸，吵过一次嘴。她们之间互敬互爱，相互关怀，婆媳关系处得胜似亲娘。在大媳妇刚结婚进门的那段日子，有朋友就说“媳妇是外姓人，有些事要提防着点，现在的孩子都自私，好耍性子，对她再好也没用，一个不好就啥都不好了，面上过得去就行了。”她没有听信这些话，时刻鞭策自己：媳妇虽说不是亲骨肉，但她是陪儿子过一辈子的人，既已结成夫妻，就当成自家人去处，就当自己的亲姑娘去处。儿子又时常不在身边，儿媳妇又要上班、回来还帮着做点家务，她也不容易。因此，她和儿媳经常说说贴心话，在生活中，她总是身为长辈，率先垂范，无微不至地照顾儿媳，特别是儿媳在工作忙的时候外，总是想方设法的做点好吃的默默的支持她，遇到困难鼓励她。
每天早早起床做饭，从不给子女、儿媳添麻烦，只要有空闲时间，就把全家的衣服都洗得干干净净的，被子也是该拆就拆，该洗就洗。儿媳回到家中，看她累得消瘦了许多，便说“妈，你真辛苦了，让你受累了，把孩子扔给你，我真有些过意不去，看把你累的。”她总是安慰儿媳说“没事，只要你俩工作顺心，能帮就帮点，再苦再累，为了儿女，我都愿意。你们就踏踏实实地干好你们的工作吧!”有的人见了还说：媳妇的脏衣服你还洗，真是太惯她了。可她从不这样认为，她总说：媳妇就像我的女儿一样，只有我在家把家务事都搞好了，孩子们才能安心上班。
xx的家庭情况，生活条件虽不能说的上是富裕，但在村里里，也是相对不错的，但是作为一个普通的家庭，她在生活中,崇尚节约，反对浪费，省吃俭用，勤俭持家，还经常教育子女要学会过日子，不能大手大脚。自家和睦的同时，还注重邻里关系的相处。经常对儿媳说“远亲不如近邻”和邻居相处，互相帮助，邻家有困难，她就会主动地伸一把手帮助他。与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中的困难，乐于助人。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系十分融洽。
常言道：家和万事兴。她用自己的实际行动诠释了如何做一个好婆婆。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十五
共产党员，是一个让人感到无限光荣的称号，李大钊、董存瑞、兰辉……一批批可歌可泣的共产党员的英雄形象，早已深深地打动我们的心。而那些默默无闻的共产党员、那些甘于奉献的平凡工作者，他们也真实地存在于我们的身边。
**就是一名普通党员，现年48岁的他，早在19**年就加入了中国共产党。他曾经在乡政府工作过，又曾经南下打工过着漂泊的生活，如今是****集团**煤矿瓦斯队的一名瓦斯安监员。生活如此多变，唯一不变的是，无论何时何地，他都始终以共产党员的身份严格要求自己。
“见义勇为、沉着冷静、技术过硬”这是“7.18”事件后，**煤矿职工群众们对**赞扬得最多的词汇。事件发生在**年7月18日中班，2421掘进工作面放响第一个循环炮后半小时，身为瓦斯安监员的**向往常一样对该工作面区域开展例行隐患排查。当检查到2421机巷岔口处时，突然抽采队作业人员何启权从风门方向跑出来，惊恐万分、结结巴巴地说：“快点救人，里面邓培元，被炮烟熏倒了!”话音刚落就昏倒了。**立刻打电话向矿调度室汇报情况要求救援，并随即佩戴好自救器，大步走向风门方向展开第一时间搜救。发现邓培元的时候，他已经横躺在轨道中央，**没有慌乱，他一边像放快镜电影似的仔细回忆平日里所学的抢救伤员知识，一边俯下身子抚摸检查邓培元的身体。确认口鼻里无杂物后，解开他的腰带，脱下他的筒靴，开始实施人工呼吸和压胸，大约8分钟过后，邓培元的眼珠子终于动了一下，肚子里传来了哗地一声响，嘴里喷出了一口气。**见此状，感觉对邓培元的施救方法有效了，这才把提到嗓子眼的心落了回去。同时，机巷那边也传来了好消息，刚才呼救后昏倒的何启权在掘进2队职工的帮助下苏醒了。不一会儿，5名救护队员也赶到了现场，迅速将两名伤员抬上担架，罩上氧气，运往地面，两名伤员平安脱险。
**在这次事件中沉着冷静、科学施救，受到了全矿上下的高度赞扬，矿党政给予奖励3000元，矿工会也授予他“优秀群监员”荣誉称号，特殊奖励1000元。
作为一名瓦斯安监员，**说得最多的一句话就是“不管别人怎么做，至少我要对得起自己，对得起大家!”正因如此，他成了那些经常不按规矩出牌，经常习惯性违章职工眼中的“讨厌人”。
一次早中班交接班，2172掘进工作面放炮半小时后，**正准备进碛头检查隐患，掘进三队的班长主动提出来说：“您就不用去了嘛，早点下班，你放心，我一定把里面挨个仔细检查个遍，绝不留下半点隐患。”**心里明白得很，主动来讨好，无非想以后检查中对他们“手下留情”，他果断地拒绝了，坚持做完了自己分内的事。**就是这样的性格，工作时从不夹杂一点私心，刚正不阿、秉持公正、底气十足。还有一次，他在2481工作面跟头监督掘进六队作业时，发现顶板上有两根锚杆外露太长，与规程措施不符，要求作业人员立即整改。可现场一名职工故意找茬，还语出威胁扬言要“收拾”他。**身正不怕影子歪，根本就没有理会，始终坚定立场，绝不松口。最后，这名职工还是按照要求重新补打了锚杆。
今年5月以来，全国上下“两学一做”学习教育开展得如火如荼，**所在的**煤矿瓦斯队党支部也开展了“争当先锋，争做好人好事”活动。活动中，**主动申请“一对一”帮扶队里的一名困难职工，并不宽裕的他，隔三差五就往他家送点米面粮油。**就是这样的一个热心肠，无论工作上还是生活上，谁家有困难，谁需要帮助，他都总会力所能及的帮上一把。前些年，他还在重庆打工的时候，一次下班途中，在马路边遇见一位迷路的老大爷，他不假思索地就背着老大爷送他回家。在当今社会，一些人遇到这种情况或许会提高防骗警惕避而远之，马路边上摔倒的老人没有多少人敢扶了，公交车上猖狂的小偷没有多少人愿出言喝止了……可**不这么认为，他始终相信这个社会还是好人多，而他就是其中的一个。
平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是那一份坚持和执着。**在无数的平凡小事中真真切切地诠释了“共产党员”这一光荣称号，给我们震撼，让我们感动，催我们奋进，这就是一名普通共产党员的崇高境界。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十六
特教教师先进事迹材料xx多年来一直从事特校聋生“律动”和培智学生音乐课教育教学工作。面对生源结构的变化，她始终坚持生本教育，主动改进教学方法，潜心钻研教材、研究课标，在课堂上探索使用“合作学习”，让学生做学习的主人，在协作中共同进步；她主动学习公开课信息技术，搜集课程素材制作多媒体教学课件，创设“教学情境”，把音乐和舞蹈融入情境故事之中，增强学生的体验感，激发了学生的学习兴趣。课后，她注重总结与反思，撰写了《利用多媒体引导耳聋学生在舞蹈课上进行自主学习》等多篇论文，多次代表xx特校作市、省级“公开课”教学示范，荣获了“xx市青年教师教学基本功比赛”三等奖、区教育局“现代教育技术工作先进个人”等表彰。(用青春托起折翼的天使)精益求精，铸成特校文艺“顶梁柱”课堂教学之余，xx还承担了xx特校学生舞蹈队的指导工作，多次被区、市评为“优秀指导教师”。每接到一次演出任务，从搜集音像资料、创意策划形式、设计排练动作、选择道具服装、演员梳理化妆、直至指挥演出结束，每一个环节她都要组织、落实。
由于指导对象的特殊性，同龄正常孩子几分钟可以学会的一个舞蹈动作，特教的孩子每天要花2个多小时，一周才能掌握一、两个动作，一个节目一排就是2-3个月。排练期间，xx老师始终坚持一个个手把手教导，每天数百次为学生作“镜面示范”，重复着一样的动作。让特校的孩子们体会到了什么是坚持，什么是毅力，什么是拼搏。
20xx年，xx老师编排的节目《蔷薇花儿开》通过层层选拔，荣获省赛金奖并代表xx参加中国残联和教育部联合主办的第七届全国特教学校学生艺术汇演获得一等奖。
春晖寸草，乐当特教孩子“引路人”从事特殊教育工作，尤其需要爱心。多年来xx就像大姐姐对待小弟弟、小妹妹一般，充满热情地对待每一位学生。特校里一些孩子家庭经济状况不是很好，她注重学生人格的培养，处处关心爱护学生，从不嫌弃学生脏、穷。生活上关心他们，物质上帮助他们，学生病了，带学生看病买药，经常把家里的东西带到学校资助困难的`学生。当班主任时，她的班上曾有一名聋生中考成绩优秀，可以被省内一所重点聋哑高级中学录取，但是因为家庭经济原因，其父母却不打算让他继续读书。xx老师了解情况后，多次家访做孩子父母的思想工作，晓之以理、动之以情，转变了家长的想法，为孩子争取了深造学习的机会。
由于生理上的缺陷，特教学生大多性格内向，比较敏感，他们常常产生孤独感，情绪上不稳定，有时甚至无法集中精力认真学习。身为班主任，xx经常深入学生的生活，主动和学生谈心，讲励志故事，尝试走进学生的心灵，赋予孩子们生活和学习的勇气，鼓励学生振奋精神，做一个自强不息、锐意进取的人，一步步地帮助学生打开心结，找回了自我。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十七
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，我是来自矿山急救医院的**，今天，我演讲的题目是《闪耀的党徽让我向往》。
我的爸爸一名村支书，在我儿时的记忆里，爸爸总是很忙，一会是孤寡老人张婆婆生病了需要送医院，一会是王小宝缀学在家，需要筹钱上学，一会又是要到镇上开会……对于整天忙得不沾家的父亲，妈妈多少有些怨言。有一天放学回家，刚走到门口，正好听到里面传来的争吵声。妈妈说：你整天就知道瞎忙活，不管我就算了，连孩子也不管，你还算是个称职的父亲吗。爸爸说：是啊，我很愧对你和孩子，可是我作为村支书，我也不能对村民不负责任啊，我也不能给自己这党徽抹黑吧!说实话，尽管爸爸常常不回家，可是我一点也不责怪他，因为在村里人眼中，爸爸是实实在在的好人，为村民做了很多好事，在学校，常常能听到别人在议论爸爸的好，还常常有人登门向爸爸道谢，每当这个时候，我总是觉得爸爸很伟岸。每年“七一”，爸爸从镇上开会回来，都会带着奖状，胸前还佩戴着闪亮的党徽，我从爸爸的眼神里，读到了骄傲和自豪，也读到了坚定与执着，他胸前的那枚党徽，也成了是我的向往。
今年七月，大学毕业后，我有幸我有幸成了**公司矿山急救医院的一名员工。我带着自己的梦想，带着对未来的憧憬，带着爸爸的嘱托，开始了我的护士生涯。
刚开始工作没几天，科室就收治了一名特重度烧伤的患者，全身烧伤面积达到90%以上，科室立即组织了抢救工作小组，对患者进行施救，我也成了小组成员之一。烧伤病房里，皮肤被烧焦的味道，坏死组织腐烂的味道，还有烧伤药品的味道混合在一起，让人感到窒息。第一次护理烧伤病人的我，看到眼前这个身上几乎没有一寸完好肌肤的伤者，我感觉自己都快要呕吐出来，更不要说给给患者治疗，为他翻身、护理。正当我心里五味杂陈的时候，我看到科室主任缪浩浩走进病房，跟伤者家属亲切地交谈后，熟练地戴上手套，开始为伤者换药，手术刀片在他手上灵活地摆弄着，眼睛距离伤者不过二十厘米，将坏死的皮肤组织一点一点地切下来，然后再轻轻地抹上烧伤膏。整个换药的过程至少两小时，每天会换两次。由于患者伤情太严重，那些天，缪主任一直坚持自己亲手给患者换药，哪怕是周末，也从不懈怠。而就在那个时候，缪主任的妻子已经临产，他竟没能陪妻子去办理住院手续，孩子出生以后，他也只是利用吃饭的时间到病房区看看自己的妻子和女儿。
我看着整天在病房忙活的主任，我不知道，是什么力量，让他如此热爱自己的岗位，让他如此厚爱自己的患者，甚至可以将对家人的关爱也放在一旁。
就在前不久的一个晚上，我值夜班。午夜时分，救护车接回了一名车祸伤患者，出现失血性休克，病人已经生命垂危，急需输血。可是一看血型，值班医生和我都傻眼了：伤者竟然是罕见的rh阴性血，也就是所谓的“熊猫血”，联系了周边的医院和宜宾市中心血站，都没能立即找到所需的血浆。实在无能为力，我们只能逐级请示领导，当护士长接到我电话的时候，她在电话那边冷静地说：直接请宜宾市中心血站派人过来采血，我们医院有这种血型的人，可以献血，我还想再多问一句，只听护士长在电话那头催促到：赶快通知啊!刚挂电话不一会，护士长来到科室，协助我们抢救伤员，紧跟着中心血站的工作人员也来了。只见护士长卷起袖子，伸出手臂，对血站的工作人员说：我rh阴性血，身体素质也好，直接抽400吧!我看到鲜红的血液从护士长的血管里流出，顿时觉得她比平常高大了无数倍，在她那顶漂亮的燕尾帽上，仿佛有个大写的“爱”字。
回想自己在临床一线工作的三个月，我感到有些羞愧。现实，和我曾经的“天使梦”相差甚远。可是每一次，当我在需要抢救的患者面前畏手畏脚的时候，当我因为工作劳累而心生抱怨的时候，当我节假日被安排值班的时候，我总是想到我的科主任，想到护士长，他们那些无所畏惧，无私奉献的行为背后，到底有多少信念在支撑。我想，他们是用自己的实际行动在诠释“白衣天使”的真正含义，当然，他们还有一个共同的名字——共产党员，在他们胸前那枚熠熠闪光的党徽上，分明刻着“我是党员，向我看齐”几个耀眼的大字，时刻都在引领着我们，做一个高尚的人，做一个有道德的人，做一个有益于社会的人。
有人说：教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。正是我身边这些优秀的共产党员，在工作上作楷模，在学习上作标杆，在作风上作引领，才让无数像我一样懵懂的青年，步伐坚定地走在追梦的道路上，就算道路错综复杂，也不曾乱了脚步，错了方向。
今天，我还没有资格成为一名共产党员，可我想对所有优秀的共产党员说：青山和大地会证明你们的忠诚、蓝天和白云会昭示你们的誓言!我会向你们看齐，跟着你们的步伐，因为我希望，总有一天，那枚闪亮的党徽，也可以佩戴在我的身上。
我的演讲完毕，谢谢大家!
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十八
**分公司主管会计**，一名中级会计师，从事财务工作已有19个年头，有着丰富的财务工作经验。在大家心目中，**工作细致认真、踏实肯干，又是一名热情待人的大姐，许多同事都称呼她“王姐”。在**年度，**凭借个人工作中的突出表现，获得深航“优秀女职工”荣誉称号。作为一名共产党员，**一直坚持以党员标准严格要求自己，在工作中兢兢业业、任劳任怨，充分发挥党员的先锋模范作用，在**年的分公司“七一”党建评优活动中，**被分公司评选为优秀“党务工作者”。
心系责任爱岗敬业。
作为**分公司财务部从事财务工作时间最长的女员工，**伴随着分公司从当初的营业部逐步发展壮大到基地，再到如今的分公司，与分公司共同成长进步。
**年进入深航工作以来，**从一名营业部结算员做起，再到主管会计、总账会计等多个岗位，对财务部基层财务业务技能掌握扎实全面，财务行业从业经验丰富。**主动性高，责任感、原则性强，并且自觉遵守财务纪律，曾参与**分公司、**唐鹏工贸公司、**营业部筹建过程中的建帐、财务流程梳理等多项财务工作。**还协助领导规范了多项分公司财务管理工作，使分公司的财务管理工作严格做到了制度化、规范化和办公自动化。
**爱岗敬业，工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作量，也从无怨言。接手税务业务后，又多次配合接待国地税营改增调研，顺利完成分公司营改增过渡;协助取得分公司**-**年度a级纳税人称号;**年顺利完成**分公司属地化员工薪酬发放工作。
为了规范会计基础工作，**针对分公司财务队伍年轻化，业务培训机会较少等工作中存在的问题，自制课件，与同事共同培训与交流，充分发挥“传、帮、带”作用，带动提升了财务团队的整体业务水平。
勤于学习自觉锤炼。
为了分公司财务工作能够精益求精，**不断刻苦钻研业务知识，曾参加**年度深航会计知识大赛，并获得三等奖。公司财务部oracle系统上线，**作为分公司关键用户代表参加系统上线培训学习。正值**分公司筹建阶段，分公司财务人手少，事务杂，她白天和项目组顾问们沟通业务，准备分公司数据，制作分公司系统上线培训课件，晚上加班加点处理分公司财务各项工作，同步推进分公司业务。系统上线的两个多月，她没有回过一趟家，没有请过一次假，每天在220会议室加班学习到深夜。期间适逢元旦假期，其他分公司同事都回家过节，**本地同事看到她还在办公室，都很惊讶问她怎么还不回家，她会心的一笑：“能代表分公司参加oracle上线工作是大家对我的信任，项目组一撤，我们就要独立解决各种问题，现在不多学多做，以后不能指导实践，愧对大家对我的期望!”正是凭着对业务孜孜以求的敬业态度，她在上线工作中脱颖而出，获得了项目组的肯定，被评为系统上线先进个人。正是凭着对业务不服输的劲头，她入深航十年如一日，勇挑重担，由不懂到精通，成长为深航分公司财务骨干员工。
除完成本职工作外，**同志目前担任**分公司机关党支部财务部党小组组长，作为一名党务工作者，她要求自己必须具备优良的业务素质和政策水平，特别是新形势下对党务工作和财务工作提出了更高的要求。为此，**十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，系统学习了党的十八届六中全会会议精神和党章党规，以及“两学一做”继续学，培养了较高的政治理论素养。
充满爱心乐于奉献。
**热心、善良、乐于助人，她的热情、耐心和亲和力总是如邻家姐姐般让人倍感温暖。负责工会业务的新同事，对报销业务流程不熟悉，她就手把手教做工会报销台账，讲解票据要求和财务规定，在她的帮助下分工会财务报销做到单单清晰，财务透明。
由于她负责员工薪酬发放业务，新入职员工都要找她办理工资卡备案。新人入职总会忘记带身份证、工资卡复印件，需要复印又不太清楚怎么操作复印机。这时无论王姐有多忙，她都会热心地帮忙复印，耐心地指导新人填写备案表，最后还要加上一句，有事常联系。一句简单的话语拉近了人与人之间的距离，也让新员工感受到深航大家庭的关爱和温暖。
除此之外，**还热心工会工作，积极协助工会主席策划工会的各项活动。尤其值得一提的是随着**分工会人员的日益壮大，工会活动及相关业务与日剧增，**积极出谋献策，协助策划实施了**年**分工会首届手机摄影大赛、年度素质拓展、金融沙龙、六一亲子烘焙、大明宫游园等系列工会活动,还协助工会主席、干事实施送温暖活动。遇到职工孕产或生病住院，她也热心的参与慰问。
热爱工作的人，也一定热爱生活。闲暇之余，她喜欢研究美食、旅游、家庭装修……，把生活安排的有条不紊。她会把自制饼干、蛋糕带给大家品尝，也经常将自己家庭装修的心得分享给正在经历装修的同事。**年升级为宝妈后更平添了一份对生活的执着、淡定和从容。
这就是**，像千万个基层党员一样，脚踏实地的工作在平凡岗位上。她知道深航给予了她很多很多，她希望通过自己的努力，能像陪伴自己的小宝宝成长一样，陪伴深航不断成长壮大，就这样一路走下去。
专业身边的教师先进事迹材料范文（19篇）篇十九
特种车辆的“守护神”
如果你去**公司车辆维修中心西区找业务经理，通常在办公室里都找不到他，因为一天工作8个小时，他有7个小时都会在车间里。即使在车间里，不认识他的人也找不到他，因为他与员工们一样身穿黑色工装，一样趴在地上，一样满手油污，完全看不出哪个人带着经理范儿。当你在车间喊一句“吴师傅”时，从车底下探出头来、戴着眼镜、一脸儒雅气质的那位同志，就是**了。他是**众多奋战在生产一线、默默奉献的共产党员的代表。
因材施教的好师傅。
**认为，他的工作是“带人”而不是“管人”，所以他更愿意大伙叫他“吴师傅”。**公司负责维修维护的特种车辆有扫道车、除雪车、消防车等20多种，**深知让每个人都样样精通是不可能的，因此他对大家的要求是每人精通3种车的维修维护技术。为了实现这一目标，他为广大员工搭建平台，组织大家相互学习，分享案例，根据个人的兴趣和特长，引导大家有针对性地钻研两三种车型，从而通过团队的力量来弥补个人的不足。
“我刚到这里工作的时候，不敢动手干活，因为一台特种车好几百万元，万一捣鼓坏了赔不起，再说也没地方买配件。可吴师傅总是说，好手艺就是练出来的，不敢动手干，怎么能取得进步?”**的徒弟武龙这样说。带徒弟时，**不会责骂他们，而是耐心地讲解为什么犯错以及应该怎样做，直到徒弟明白为止。就这样，**带出了一批“一专多能”的徒弟，打造了一支技术过硬的团队，为首都机场特种车辆的良好运行提供了坚实保障。
率先垂范的好党员。
随着业务范围的不断扩大，车辆维修中心需要维护的车型也越来越多。每当遇到新车型或遇到新的疑难问题时，**总是带头钻研，穿着工服在车间里爬上钻下。他的腰患有严重的椎管狭窄，每次直起身来，豆大的汗珠就会从他脸上滑落，他得靠在车上，揉一会儿腰才能缓过劲来。同志们心疼了，对他说：“吴师傅，你先不要干了，让我们来吧!”他总是笑嘻嘻地回答：“没事没事，我休息一会儿就好了。我要是不带头干，怎么当好你们的师傅?”
在他的带领下，一个又一个技术难题被攻破，当别人赞扬他时，他却总是说：“这没什么，这是我应当做的。”他把“率先垂范”当成了一种理所当然的工作习惯。
追求卓越的好领导。
“做维修的就应该把活干好。”这是**经常挂在嘴边的一句话。“把活干好”并不容易，不是简单的“技术过硬”就够了，**还带着大家不断想办法、搞发明，提高维修水平。特种车辆车型杂，多是定制车辆，不能像一般的4s店那样形成流水化作业。针对每一种车型，工作量、人员配备、所需配件都需要经过仔细的计划、准备。他是管理者，是维修工，是调度员，还是发明家。很多时候，对特种车辆进行维修时，一般的通用工具并不好使，而机场对车辆恢复使用的时效性又要求很高，于是**带领大家制作出了很多特殊工具装备。据不完全统计，仅**年上半年他带领大家制作的装备数量就有62件之多。这些“小发明、小改进”大大提高了生产效率，已经成为车辆维修中心提升服务品质的主要保障。
这就是保障着首都机场特种车辆正常运行的一名普通共产党员。