责任督学督导工作计划(通用21篇)

时间:2025-07-19 作者:雁落霞

工作计划书不仅可以帮助我们更好地组织和管理工作,还可以作为工作成果的见证和评估依据。这份范文是基于某公司实际工作情况编写的工作计划书,可以为大家提供一些建议和参考。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇一

督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨,对本部和设计系其他部门的工作进行严格的督导。同时,我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则,通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督,对其他部门的工作进行督促,对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报,努力树立学生会的良好形象,也使化学系学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作,使学生会向着更好的方向发展。

对其他部门的工作的督导:

学生会在本学期纳进了新部员,为学生会注入了新的动力。我部也在此次纳新中加入了新成员,并将部员分配到组,进行跟会督导,做好考勤工作,认真负责,做好记录。通过对其他部门的工作的监督,把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的结果,最后才会使各部门和谐一致的向前发展。

对本部自身的严格要求:

正人先正己,这句话不无道理。作为督导部成员,必须对自身。

进行严格的要求,时刻注意自己的言行举止。而且,我部会最少每两周定期开例会,总结工作,并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候,要以正确的方法处理,有良好的协商和沟通能力。同时,督导部成员之间要相互团结,相互支持,相互信任,和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。

广泛听取意见:

督导部会在本学期努力听取来自我系同学和学生会其他部门的意见,并积极改进,并会举办相关的活动,让大家更好的了解学生会,并向着更好的方向发展。

努力配合其他部门的工作:

做为学生会的一部分,我部也会积极协助、参与其他部门举办的活动,使工作高效、高速完成。

下学期我们会在1到14周,照例做好对各部门的例会督导工作,跟会,考勤,作会议记录。15到16周为考试周,做好学期总结,对本学期卫生检查、自习查勤的情况做好总结、汇总。在第七周到第九周,举办干事能力提升训练,针对以后的工作对干事进行培训。

学生会是一扇窗口,是可以看到学生的.精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助,因为团结就是力量,互助才能成功。督导部是学生会的一个重要部门,我部希望通过对本学期的工作计划,努力配合化学系学生会和我院的工作,用我们的热情和不懈的努力,以及务实的精神,将学生会的工作做强、做实、做好。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇二

以党的__届四中全会精神为指导,围绕教育局党委和上级教育督导部门的工作部署,坚持督政与督学相结合的原则,采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式,发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能,把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡发展、保障素质教育的健康实施作为工作重点,加快教育督导队伍建设,全面落实教育工作督导评估制度,进一步开创我校教育督导工作新局面。

二、主要工作。

1、迎好省20__年度课程实施水平评估工作。

2、迎好潍坊市教育督导工作。

2、全面做好青州市20__年度教育督导和教育视导工作。

三、工作措施。

1、加强督导队伍建设。做好一年一度的督导专题培训工作,采取行之有效的方法,确定应知实用的内容,围绕上级部门工作重点,实行多层面的对外交流,学习先进经验,加强自身建设,提高督导工作的政治素质和业务能力,建设一支熟识基础教育工作、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

2、创新工作思路,加大整改力度,全面做好督导迎查工作。在20__年整改准备工作的基础上,多角度、多层次召开会议,学习上级有关通知精神,安排部署迎查工作;对照标准,认真开展自评、整改工作,撰写自评报告,做好迎查材料和现场的准备工作;依据迎查实际,组织一次档案管理现场会,争取高分通过各级督导评估。

3、结合教育局重点工作,开展扎实有效的活动,促进素质教育健康发展,积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。

四、工作目标。

通过以上措施,实现五个目标:一是强化督导队伍建设,不断提高督导水平;二是逐步完善教育督导制度,使教育督导更加规范化、法制化;三是高质量通过各级综合督导评估;四是全面落实“以校为主”的教育管理体制,为教育提供快速发展的良好环境;五是规范教育行为,促进我校素质教育健康实施。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇三

结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、坚持常规督导与重点督导相结合。常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等等。针对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力开展专项督导。

4、坚持个人督导与集中督导相结合。按照《睢宁县中小学责任督学挂牌督导工作实施细则》要求,坚持做到对所督导学校实施督导每月不少于1次,督导时间一般不少于4小时。根据工作需要,在可能的前提下约请几名督学对某所学校进行集中督导;或在督导室的组织下,客观公正地、高效高质地完成交办的督导任务。

5、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总各职能部门执行和各项任务落实情况。

6、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

7、协助学校对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进,通过听课、巡课、评课等多种形式、手段,努力提高教师教育教学能力。

8、对学校的办学行为进行督查,开学初,对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查、评估和总结。

9、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核要一票否决。

10、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

11、完成督学责任学校的计划、总结和开展督学活动记录、照片及材料上报的工作任务。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇四

时光消逝,又迎来了新的一学期,我院学生会督导部将在老师、主席团组织、领导下开始的工作。作为学生会的部门之一,督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障,同时也为迎接新生做好准备。我部将秉承严谨、严肃、严格的优良传统,将督导部的工作努力做到完美。为进一步加强和规范学生精神文明督察和学生自律工作,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,使我院学生精神文明创建工作持续、快速、健康发展,我们将施行一系列措施来创建我们这个部门的更好的服务于学生,更完善的发展。

基础工作:

新的学期新的开始,一个部门需要新鲜的血液,所以开学之初我们部门重点在于如何招干事,找什么样的干事。渐渐的重心向干事的培养倾斜。人员的培养是每个部门的重中之重,因此,这个学期我部把人员的培养当做重点之一,只有人员培养好了才能有效快速的工作。随着督导部工作涉及越来越广,为了工作的顺利有序则需要干事之间加强交流和沟通,互相的帮助,所以干事之间沟通融洽了、了解了,才能培养出团队意识,这样才快速有效的完成工作相互团结、相互促进、相互交流,这样才能共同提高,互相交流工作的经验,找出不足,同时也能知道别人对自己部门工作的看法、意见。

招新对象:信息学院xx级新生。

招新目的:为了保证部门有新鲜的血液的注入,有足够素质的后备力量,能够更有效的开展部门工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大督导部的队伍,保证我部工作的连续性。

招新条件:思想品德好,吃苦耐劳,必须责任心强,具有较强的交际能力,能够很好地处理学习与工作的关系;具有团结精神,能与部门干事相处融洽。有一定的自我锻炼,自我管理和组织能力。招新数量:10到12人。

招新形式:统一报名,然后由部长组成的主考进行提问,结合实际选择人员。

招新注意事项:使各班在部门的人数均匀,避免包庇自己班级。

一个部门要良好的发展与工作,内部秩序的稳定至关重要。所以,在本学期督导部内部秩序不能放松,要严格要求自己,多做批评与自我批评,展现出我部工作严谨、认真,组织纪律强以及团队协作的精神。面对干事懒散不做事的态度,我们要严惩,同时也要调动干事的工作积极性,增强干事对部门的归属感。

检查工作:

新的学期,也是多事之秋,作为学生会的部门之一,我督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广大同学提供一个稳定,安然的学习和生活环境,为我院管理和运行提供应有的保障。

具体情况如下:

1、会议考勤与纪律维持。认真做好考勤工作,本着实事是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

2、不定期了解上课出纪律和勤情况。从各班班委处和干事检查了解学生出席情况,每周总结并记录,对虚报情况的委进行查处并上报,对旷课和无故缺席学生依情节严重性给予相应的纪律处理。

3、我部将会不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查,对各种违纪情况做好记录并及时处理。

4、计划及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查、处理和上报。对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的,将会对其做思想工作;情节严重的将给予相应的纪律处分,并交主席团处理。

5、学生会在本学期纳进了新部员,为学生会注入了新的动力。我部将进行跟会督导,做好考勤工作,认真负责,做好记录。通过对其他部门的工作的监督,把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到纠正的`结果,最后才会使各部门和谐一致的向前发展。

学生会部门配合工作:

在工作中,常常会出现一些不良想法,比如说:这是你们部门的事,为什么叫我去做,我又不是你部门的;还有,工作中不积极,态度消极,应付了事等。这种不良现象我们应该杜绝,同时还要强化自身的服务意识和态度。

将对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前干事要向有关人员了解出勤学生名单情况,用名或签到的方式记录出勤情况。会议期间要注意整顿纪律,扰乱秩序的个人或集体依情节给予相应的纪律处理,并要登记上报。

计划积极参与校、院组织的各项活动,努力做好学生会工作。开拓创新勇于发现问题:任何事都不能一成不变,尤其是我们督导部,在新的学期里我们除了把本职工作做完,还要勇于发现和提出问题开拓创新,督导部不断的完善自身。只有与时具进,才能立于众院之上。内部要求与憧憬。

坚持督导部的工作宗旨:

督导部的工作一直都是本着“监督、督促、调节”的宗旨,对本部和信息学院其他部门的工作进行严格的督导。同时,我部工作也会坚持“公平、公正、公开”的原则,通过对其他部门的工作效率和工作质量进行监督,对其他部门的工作进行督促,对各个部门之间出现的问题进行调节。对出现的违纪和不良风气进行记录并及时上报,努力树立学生会的良好形象,也使信息学院学生会各个部门更加团结。我们也会继续按此宗旨努力工作,使学生会向着更好的方向发展。

对本部自身的严格要求:

自身进行严格的要求,时刻注意自己的言行举止。而且,我部会最少每两周定期开例会,总结工作,并对下一步工作做出更细的打算和计划。在对其他部门进行督导的时候,要以正确的方法处理,有良好的协商和沟通能力。同时,督导部成员之间要相互团结,相互支持,相互信任,和其他部门一起再创学生会的辉煌成就。

广泛听取意见:

督导部会在本学期努力听取来自我院同学和学生会其他部门的意见,并积极改进,并会举办相关的活动,让大家更好的了解学生会,并向着更好的方向发展。

结语:

学生会是一扇窗口,是可以看到学生的精神面貌和生活状态的窗口。所以我们要团结、互助,因为团结就是力量,互助才能成功。督导部是学生会的一个重要部门,我部希望通过对本学期的工作计划,努力配合信息学院学生会和我院的工作,用我们的热情和不懈的努力,以及务实的精神,将学生会的工作做强、做实、做好。督导部的工作需要在我院团总支学生会全体成员共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部门之间能够更好的团结协作,不为利益而去工作,只为锻炼自己,只为学院荣誉去努力。团结才能有强大的能量和凝聚力。希望学生会能够紧紧的团结在一起,抛开关系和一切的矛盾,更好的更快乐的做好我们信息学院学生会,经营好这个大家庭。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇五

为发扬和推广学校教育教学管理的宝贵经验和有效方法,也为发现问题、反馈问题改善过程性工作,20xx学年起奉贤中学成立了督导室。督导室直接对校长室负责,根据校长室要求开展督导工作,由奉贤中学聘请资深高级教师为督导专家,根据分工,履行督导职责。督导的主要内容有两项:学科教学督导和学校专项活动督导。

工作进展:

9月5日前,制定《奉贤中学督导工作方案(草案)》。

9月6日,学校领导审核讨论了《奉贤中学督导工作方案(草案)》,对督导工作提出指导性建议,修改草案。

9月8日召开第一次督导工作会议,奉贤中学副校长金继波出席会议并作重要发言,对督导工作提出了希望、作出了重要指导,由金瑞莲老师对《奉贤中学督导工作方案(草案)》进行了解读和工作布置,由校长林春辉向督导专家颁发聘书。

9月11日(第三周)起,督导工作正式启动,各督导小组将完成小组督导安排、审阅学科学期计划、与学科组长和级部主任协商沟通,开始对学科的视导和级部工作督导,督导主要通过推门听课、校园巡视、实地观察、问卷调查、座谈交流等方式进行。

此项工作尚在摸索试行中,迫切需要各部门领导、学科组长、广大老师的大力支持!

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇六

20_年第二督学责任区下半年工作将依据合肥市市教育督导工作要点和《庐阳区政府教育督导室20_年下半年教育督导重点工作》。坚持围绕促进教育公平、提高教育质量两大核心任务服从和服务于全区教育改革和发展大局。努力完成各项督导工作任务。

一、指导思想。

以20_年迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收为契机以一月一主题的督导工作计划为目标促进各校办学特色和办学品质的不断提升为指导思想。充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用推进各校工作又快又好发展。不断开创教育督导工作的新局面。

二、督学目标。

1、全力做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期或不定期到责任区督促、指导各校贯彻执行党的教育方针及规范办学行为。

3、深入责任学校与学校领导、教师、学生沟通交流认真研究学校教育教学工作中的重点、难点、热点问题。提升学校管理和办学质量。

4、及时推荐督导中发现的各校典型经验。及时反馈各校在发展过程中出现的问题与困难。定期向区督导办及学校报告提出建议并督促实施。

三、主要内容。

1、加强自身建设。责任区内各位督学必须认真学习党的政策把握正确的工作方向。理解掌握督导的相关理论知识明确教育督导的内容和职责。通过学习努力提高自身的专业水平。

2、探索工作模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心坚持督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时既要加强两支队伍的发展又要促进学生的成长;既督导教学一线也检查教学管理。

3、积极参加各校组织的活动在参与的过程中给予指导。对学校有创新特色的活动积极进行推广并向教育督导室推荐。

四、重点工作。

2、认真完成开学和期末的专项督导。

3、新开办学校、幼儿园规范办学园专项督导。

4.“午餐”及“放心班”工程的专项督导。

5.深化“约请式”督导发挥“真督、善导、有效”的督导作用。

6.校园欺凌。指导各校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制制定完善安全预警快速反应和联动处置机制形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

五、具体工作。

1.20_年秋季开学专项督导。

2.校园欺凌。指导各校开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

3.积极迎接国家评估验收《全国中小学校责任督学挂牌督导创新县市、区》工作。

1.新开办学校、幼儿园规范办学园专项督导。

2.加强各校两支队伍建设的专项督导。

3.校园欺凌。指导各校建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制。

1、进行“午餐工程”和“放心班工程”的专项督导。

2、教育教学工作常规督导。开展推门听课。

3、校园欺凌。指导各校制定完善安全预警快速反应和联动处置机制形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

1.深化“约请式”督导参与跨区域合作办学专项督导。

2.教育教学工作常规督导。继续开展推门听课。

3.组织或参与区内约请式督导活动。

1.校园安全专项督导。

2.做好学期督导工作的各项总结。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇七

依据国务院和上海市“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,为奉贤基础教育优质均衡发展作出贡献。

1、进一步完善责任督学挂牌督导工作机制,积极探索挂牌督导的新模式,提高责任督学的依法督导、规范督导和服务学校的意识,使责任督学挂牌督导工作更加规范、有序、有效。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

3、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

4、基本完成国家责任督学挂牌督导创新区创建的准备工作。

1、制定20xx年《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》补充意见。

《奉贤区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》实施三年多来,我区责任督学挂牌督导工作稳步推进,工作扎实,取得了预期效果。随着形势的发展和新的工作要求,原来的管理办法在某些方面还须补充和完善。本次补充意见主要增补《责任督学挂牌督导“八个一工作规程”》和调整责任区布局。所以,计划在1月底前拟定好20xx年的“挂牌督导工作管理办法”补充意见,并从20xx学年第二学期开始实施。在新一年的责任督学挂牌督导中,区教育督导室将以“八个一工作规程”为抓手,进一步做实、做强责任督学挂牌督导工作,提高挂牌督导的针对性和实效性,使我区责任督学挂牌督导工作上一个新的台阶。

2、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究。

责任督学挂牌督导中,开展以专项督查与随访督导相结合的方式是一种适合我区教育发展的好方法,不失为一种好的策略,它对保证挂牌督导正常开展和督导的有效性起到了积极推动作用。因此,在20xx年责任督学挂牌督导中安排六个专项督查。

(1)三月份安排“学科德育与环境教育”专项督查。通过学科德育专项督查,全面了解学校在学科德育中好的做法和存在问题,向学校提出改进建议,推进学校学科德育建设;通过“环境教育”专项督查了解学校对环境教育重视程度,了解对环境教育的宣传力度以及在响应区提出的建设生态区方面所做的努力,对发现问题提出整改意见。

(2)四月份安排“减负增效”专项督查。进一步了解学校在贯彻执行上级教育行政部门提出的减轻学生过重课业负担方面所做的努力程度,对发现的问题提出整改意见。

(3)五月份安排“合作交流与资源联盟”专项督查。了解学校间的合作交流程度、方式、效果和自我评价与改进等情况,推动“合作交流与资源联盟”工作向更高层次发展。

(4)九月份安排“体育卫生”专项督查。了解学校体育卫生工作新发展和成效,发现存在的问题,提出建设性的意见,进一步推动学校体育卫生工作发展。

(5)十月份安排“课程计划实施情况和绿色指标测试后工作改进情况”督查。了解学校对市颁布的课程计划执行力,了解绿色指标测试后学校对反馈意见研究,以及后续改进措施等情况,对存在问题提出意见和建议。

(6)十一月份安排“支点计划和星光灿烂计划落实情况”督查。了解这些项目是否得到广大师生的认同,是否有利于学校内涵发展和提升学校的品质,对存在问题提出意见和建议。

3、积极探索责任督学挂牌督导新方法。

责任督学挂牌督导是督学的主要工作之一,为做好挂牌督导工作,我们要在实践基础上,不断总结经验,积极探索新方法、新途径,及时提出新思路。因此,今年责任督学挂牌督导工作有四个新举措。一是调整了部分责任督学和管理员的责任区,并实施双管理员模式,目的是为了更好地做好特定专项督导工作;二是挂牌督导的结果将作为今后对学校进行综合督导评价的一部分,目的使以后对学校综合督导评价更加科学;三是邀请部分在职的兼职督学参加责任督学挂牌督导,丰富区域挂牌督导内涵,拓展督导新视角,有利于责任督学挂牌督导向更深、更高层次发展。四是增设责任督学自定全部督导事项的督查,由责任区管理员和责任督学根据校情、区域教育发展需求、八项经常性督导内容(国教督[20xx]2号文件中规定的督导事项),讨论确定自主督查内容,目的是更好发挥责任督学主体意识和创新意识,进一步推进责任督学挂牌督导工作。

在推进责任督学挂牌督导工作中,我们要积极探索发挥学校督导联络员作用的方式方法,借助督导联络员力量,更好做好挂牌督导工作。

4、做好国家责任督学挂牌督导创新区的迎检准备工作。

根据我区教育督导室20xx年工作计划,今年要做好争创国家责任督学挂牌督导创新区创建准备工作。所以,督学组计划在六月份开展一次“创建”工作研讨,总结去年创建上海市责任督学挂牌督导创新区工作情况,尤其要研究工作中的薄弱环节,努力寻找改进方法,争取在薄弱环节上提升评估的分值。同时要进一步做好资料归档等迎检工作,基本完成国家责任督学挂牌督导创新区的创建迎验准备工作。

5、进一步发挥好“上海市责任督学工作平台”作用。

市教育督导室开发的“上海市责任督学工作平台”正在不断完善,平台的作用也不断提高,这对进一步做好责任督学挂牌督导提供了很好技术支持。所以,我们要根据市教育督导室对“上海市责任督学工作平台”使用要求,积极落实相关工作要求,发挥好平台的作用,为提高挂牌督导实效性提供有力技术支撑。进一步发挥平台中开发的讨论区、资源库等功能,对资源库中规定要学习的材料,做好学习通知和统计,鼓励更多责任督学参加讨论区(市、区级)中相关主题的讨论。

6、做好责任督学培训。

做好责任督学挂牌督导,需要督学不断地学习督导理论,提高督导创新意识、督导理论水平和督导能力。督学组将积极配合督导研究室做好责任督学培训,负责责任督学工作档案中培训内容表填写工作。同时要求责任督学完成“上海市责任督学工作平台”中的学习任务,并把学习完成情况作为对责任督学年度考核的内容之一。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇八

根据^v^《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室20xx年工作计划》,为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用,全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学,努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升,确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下:

以党的十八届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20xx年我区教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的,坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进所辖各校工作又快又好发展。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。

3、规范辖区内各校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

4、及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。

5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心,加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时,既要加强教师的发展,又要促进学生的成长;既督导教学一线,也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,做好情况记录,并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次,听二个人的课。

4、积极督导学校活动的开展,对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。

5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。

6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导,通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

7、加强与教师、学生的交流与沟通,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房,音乐室等功能室,对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。

9、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

10、通过走访调查,家长访谈,了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、认真完成春季开学专项督导。

根据教育督导室的统一部署,第六责任区督学将于开学第一周,以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导,促使各校按时开学、开课,快节奏步入新学期教育教学工作正轨。

3、积极开展随访督导。

为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况,我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导,及时了解责任学校工作状态,有的放矢的指导责任学校的各项工作。

4、积极参与食品卫生安全专项督导。

主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。

5、认真开展期末安全专项督导。

6、全面开展暑期“禁补”督查。

1、利用假期加强自我学习,并做好教育督导的宣传工作。

2、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,及时反馈并帮助解决问题。

3、认真完成春季开学专项督导。

4、配合教研室对各校质量分析进行督导。

1、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。

3、了解各校理化试验操作考试训练情况,并将好的做法推广,同时提醒各校注意化学危险品使用安全。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇九

以教育工作的重要论述和全国、全省教育大会精神,紧紧围绕市委、市政府“巩固提升年”工作部署,在市教育和体育局的指导和支持下,充分发挥监督、服务、指导、评价职能,为促进教育公平,推进教育优质均衡发展做出积极贡献,以优异成绩庆祝^v^成立73周年华诞。

1.健全完善教育督导体系,依据全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)评估认定标准和程序,积极推进工作开展、创新和发展,力争“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”创建成功。

2.开展全国优质均衡发展县创建工作的专项督导,积极争取市政府支持,对接协调有关部门,共同做好全国义务教育优质均衡发展县的申报、迎检工作,力争全国优质均衡发展县创建成功。

3.做好义务教育质量监测专项督导,研读本实验区的质量监测结果报告,对中小学校负责人和相关学科教师进行解读,全程参与国家对我市进行的义务教育质量监测及实验区建设工作。

4.督导学校贯彻执行教育法律、法规、方针、政策情况,督促各校依法办学、依法治校。

5.准确把握我市中小学校办学现状,针对亮点推介经验,针对问题剖析原因,有效促进全市学校均衡优质发展。

1.抓好随访督导工作。通过每月不少于一次的随访督导,督促学校进一步端正办学方向,明确办学思路,促进学校办学规范化。

2.抓好专项督导工作。根据市局重点工作安排,结合教育热点、难点问题,组织开展一系列专项督导,成绩计入年底综合督导评估成绩,不断促进学校办学法治化。

3.抓好综合督导工作。修改完善各级各类学校综合督导评估细则,根据市局工作安排,责任督学全面参与年底综合督导评估工作,严格综合督导评估标准和要求,促进学校办学精细化。

4.抓好学校考核工作。坚持客观、全面、公正的原则,继续组织实施对全市各级各类学校的考核工作,促进学校办学标准化。

5.抓好迎接烟台督导工作。做好迎检前的自查督导,协助相关科室做好教育督导室对我市20xx年义务教育学校督导、20xx年普通高中学校办学水平督导等各项迎检工作,促进学校办学优质化。

1.加强责任督学工作规范。组织责任督学学习《莱州市20xx年教育工作重点》《王雷波同志在全市教育系统工作会议上的讲话》等文件材料,明确督导内容,不断强化督导工作流程,引领责任督学规范有效地开展工作。

2.提升责任督学队伍素质。一是调整督学责任区,责任督学、兼职督学人选。二是组建专家督学,引领督学队伍向科学、规范、专业发展。三是加强督学培训工作,有计划地派出督学参加专门督导培训机构的专业培训,提高督学整体素养。四是依据相关的法律法规,探索督政工作,做好督政的前期准备工作。

3.完善挂牌督导工作机制。加强对中小学校办学过程中面临的热点、难点和群众反映强烈的问题进行督导,积极协调教师、家长与学校关系,增强学校的凝聚力、提高教育的社会美誉度。

4.加强责任督学督导研究。开展教育督导优秀论文、教育督导工作案例评选活动,开展督导课题研究,有效提升督学总结能力、研究能力、指导能力,提高督导工作的针对性、有效性。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十

以《高邮市教育局20xx年工作要点》为指导;以促进教育均衡,推进素质教育,提高教育质量,维护教育公平,规范办学行为为重点;以监督、检查、评估为手段;以指导、引领、服务、促进学校(园)科学可持续发展为目的;以在协商中指导、在服务中引导、在落实中主导为基本理念;以用科学的理论指导督导,用规范的操作开展督导,用扎实的整改回馈督导为根本思路。为加快我市教育现代化建设进程发挥应有的作用。

督查常规管理,构建校园新常态。

监督办学行为,坚持依法办教育。

调研教学管理,推进质量再跃升。

助推水平提升,快达标准化学校。

协调各种关系,营造和谐好氛围。

配合中心工作,上下一心创佳绩。

推介典型经验,榜样引领快发展。

根据责任区年度督导工作主题,制定好督导方案,评价目标和细则,开展随机性的督导,本着客观性、公正性、发展性原则,评价学校工作,激发学校发展动力,提升学校发展质态。

2.进一步强化责任区组织的专项督导。

继续组织对学校的专项督导,专项督导的主题一般以随访督导中发现的薄弱环节确定,帮助学校进一步改进相关工作。同时进一步推介典型,扩大区域内的辐射作用。

3.积极配合市政府、教育局、督导室重点工作,开展相关督查。

积极认真参与督导室组织的“中小学素质教育督导”和“幼儿园综合督导”。

提升责任区月度工作交流分析会的质量。坚持正常召开责任区月度工作会议,针对督导事项开展组内的督前学习培训,交流反思督导工作,厘清督导思路。研判学校情况,提出改进策略。

召开责任区责任督学会议,学习、布置相关工作。

开学工作检查及安全工作专项督导。

毕业年级工作运行质态。

迎接“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”国家级验收。

参与督导室组织的对甸垛初中、龙虬小学、八桥小学素质教育督导以及南艺幼儿园的综合督导。

责任区组织对南海中学“教研组磨课提升教研工作”专项督导。

责任区组织对城北实验小学“教科研工作”专项督导。

督导标准化建设。重点督查:功能室建设情况、器材设备配备情况、会考及考查学科师资配备情况。

责任区组织对城北初中开展“课堂教学工作”专项督导。

责任区组织对实验小学“名优教师建设工程”专项督导。

责任区组织对机关幼儿园“园本特色打造”专项督导。

参与督导室组织的对三垛幼儿园、马棚幼儿园、周巷幼儿园的综合督导。

督导校本教研。重点督查:课程建设水平、骨干教师示范引领和校本教研平台建设情况及实施效果。

参与督导室组织的对平胜小学、界首小学、秦邮小学素质教育督导。

责任区组织对城北小学附属园“骨干教师培养工程”专项督导。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十一

按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工,作为济宁市实验中学的责任督学,为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导,特制定20xx年度责任督学工作计划。

以党的十八大精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。

7、协助学校做好学生安全工作。

8、做好区督导室安排的其他各项工作。

1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解实验中学的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3.监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。

6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。

7、巩固基本均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核一票否决。

8、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十二

xx区第一督学责任区根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》和省、市精神以及责任区督导工作计划。两位责任督学按照《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查(自查)表》的内容进行了20xx年春季开学专项督导检查,现将督查情况报告如下:

20xx年2月26——月12日。

专项督导。

春季开学暨学校安全风险防控等工作。

合肥市长江路幼儿园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市安庆路幼儿园、合肥市大西门幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市委幼儿园海棠分园、合肥市荣成幼儿园等。

实地察看、查阅资料、听取汇报、随机访谈、观摩活动、浏览校园网站、与园长、教师家长交流、情况反馈等。

根据省市精神以及xx区教育督导室的要求,第一责任区二位督学于2月26日——月9日对本责任区的幼儿园开展开学工作专项督导。重点:春季开学暨学校安全风险防控等工作。各园按照xx区教体局春季开学工作要求,全体教职工提前到岗,积极筹备新学期开学工作。督导过程中,所见各校校园环境整洁优美,师生情绪饱满,教学秩序井然,安全工作高度重视,后勤保障到位。各园按时上交了《xx区20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查(自查)表》。

(一)开学条保障。

1各园提前谋划,高度重视开学工作。领导班子召开会议,组织教师提前到岗上班,认真做好园务计划,教师备超周、布置教学和游戏环境,保育员打扫卫生等。

2各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修,饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。

3、2月22日上午所有园所按照局工作部署,全体行政班子到校上班,召开了新学期工作行政会议,对下学期学校工作进行了梳理。2月2日全体教师上班,各园均召开了全体教师新学期工作会议,对新学期工作安排及开学典礼工作进行了全面的布置。2月24日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费;后勤人员采购开学各项物品,尤其幼儿伙食的安排和采购;部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。安排细致严谨,开学工作秩序井然。

(二)规范办学行为。

1各园都在幼儿园醒目位置,张贴、公示收费标准和收费时间,无乱收费行为。

2各园办园行为规范,无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动,五大领域活动安排适当,幼儿不使用教材,无小学化倾向。

七所幼儿园均无大班额现象。

(三)风险防控以及校园安全管理。

1各园都装有安全监控设备,所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头;幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。

2各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。

食堂采购的食品全部有台账,并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。

4户外以及班级大中小型玩具全部消毒,有记录。

食谱对家长公布,接受家长和社会各方的监督。

(四)、幼儿园校舍安全管理。

各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无d级危房。

(五)、食品安全管理。

各园食堂规制度健全,全部食材均由合家福超市配送,每天送菜均索证、登记;幼儿园食堂卫生整洁;工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。

(六)各园开学两点工作。

新年伊始,各园在开展常规工作的同时,注重利用中国作隆重的传统节日-----春节,开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼,旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等,多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。

大西幼开展以“不忘初心凝心聚力做新时代有温度的大西幼人”为主题的师德师风建设会议,近百名教师郑重宣誓,幼儿园还将《xx区幼儿教师师德规范标准》和《xx区幼儿教师一日行为“十要”》,悬挂上墙,随时警示教师,还发到每位教师手中。

长幼开展了“猜灯谜送祝福宣师德”活动。全体教师在开学典礼上作了庄严肃穆的师德宣誓,践行师德师风的信念,彰显着教师们提升师德师风的信心和决心。教师们手拿灯笼、鞭炮等道具化成了可爱的“新年使者”,为全体师生献上了精彩的表演,为大家送上了元宵节的祝福。

市委幼海棠园开展了“金犬迎新梦想起航”春季开学典礼,升旗仪式特邀到国防科技大学的国旗护卫队队员们进行升旗,庄严的、充满仪式感的升旗仪式让师生们倍感难忘。四里河畔分园还邀请教官们对全体教职工进行了《消防知识普及专题讲座》活动,进行消防知识宣传,详细讲解了日常生活中如何预防火灾,及火灾发生时逃生和自防自救能力等知识。

双幼除了开展师德宣宣石活动外,在开学第一天班子和全体教师即开展新学期“夜访万家”行活动。进一步增进了双幼教师对于夜访家庭幼儿的了解,更加有利于教师因材施教与家园形成教育合力,促进家园之间的和谐发展,受到家长的一致点赞。

荣幼开展“新思想新目标新作为”的新学期园务工作谋划会,并开展“诵经典古诗倡明新风”开学典礼,幼儿节目《诵古诗,扬明》以及古诗接龙,赢得了家长、老师、小朋友的阵阵掌声。

安幼开展“家园携手共努力,齐心助力新学期”新学期家长工作会议暨“春季校园传染病防控”家长讲座,数百名家长参加此会。李峥园长作“鹰雁”团队,“和”之所行——20xx年工作汇报”及“存鹰之心于高远,习雁之性以创新——20xx年工作展望”。图并茂的向家长展示了许多师生们活动精彩的瞬间,受到高度评价。

1、园聘教师、保育人员和厨房工作人员工资待遇偏低,建议适当增加薪酬。

2、幼儿园分园建议增设后勤岗位。

xx区第一督学责任区。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十三

以科学发展观为统领,认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线,严格贯彻执行《教育督导条例》,围绕“办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生”的目标追求,以“聚力优质均衡,促进教育公平”为督导工作主题,坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则,充分发挥“监督、检查、评估、指导”的职能,加大督导创新力度,努力提高督导水平,全面推进学校的精致管理,深入实施教育现代化提升工程,大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设,为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。

镇政府年度教育工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作,大力推进学前教育改革发展示范镇建设;深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升全镇中小学管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;切实加强义务教育均衡发展创建督查,大力推进全镇义务教育优质均衡发展;持续推进教育现代化建设,大力实施教育现代化建设提升工程,启动更高水平教育现代化创建工作,指导学校做好“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作,力争全镇60%以上的学校创建成“省义务教育现代化学校”,全年创建6所“省标教育技术装备先进校”;以创建县素质教育督导评估示范校为载体,继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作,指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;继续保持教育法制工作在全县的领先位置,积极创建县级依法治校示范校;落实督学责任区制度,完善督学责任区,提高督导水平。

(一)深化督政,全面落实教育优先发展。

1.认真做好县政府对我镇xx年度教育工作督导评估和考核的迎查工作,确保不失分、得高分。认真做好迎接县政府保障教育经费投入督查工作,进一步提高我镇教育财政保障水平。认真做好县教育体育局年度目标任务(教育工作)绩效考核的迎查工作,推进我镇教育工作再上新台阶。

2.大力推进义务教育优质均衡发展镇建设。切实巩固义务教育发展基本均衡县创建成果,不断提高义务教育均衡发展水平。以落实县专家督导组的整改意见为抓手,找准我镇义务教育均衡发展工作薄弱环节,强化专项督查,力促我镇义务教育均衡发展再上新台阶,高标准完成整改工作,确保高质量通过国家专家组的督导评估。大力推进“县义务教育优质均衡改革发展示范镇”创建工作,切实加强创建工作的督查指导,及时总结成功经验,向全镇辐射,努力营造有利于义务教育优质均衡改革发展示范镇建设的浓烈氛围,圆满完成创建任务。

3.深入贯彻执行《义务教育法》。加大“控辍”工作督查力度,督促镇义务教育学校巩固“控辍”工作成果,完善“控辍”工作长效机制,层层落实责任,确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。

4.启动更高水平教育现代化创建工作,大力实施教育现代化建设提升工程,全面开展“省义务教育现代化学校”和“省标教育技术装备先进校”的创建评估工作,对各中小学教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查,进一步提高学校教育教学设施的使用效能。

5.继续做好对全镇中小学年度教育考核工作。以年度考核为杠杆,进一步强化责任,推动镇切实履行好发展教育的职能,全面落实《蔡庄镇学前教育五年行动计划》,强势推进学前教育改革发展示范镇建设,促进我镇学前教育和职社教育更好更快发展。加强对教育实事工程的制订和实施情况的督查,有效督促各中小学落实教育优先发展。

(二)强化督学,不断提升素质教育实施水平。

1.全力推进中小学精致管理。制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》,加强贯彻落实情况的专项督查,提升学校管理水平与层次。认真落实“五严”规定,严格规范办学行为,加大违规办学行为查处力度,一经查实,严肃处理。

2.完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性教育督导评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来,以创建素质教育督导评估示范校为载体,指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度,建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。

3.扎实做好综合督导工作。以深入实施素质教育为重点,以提高教师专业发展水平为抓手,以打造办学特色为关键,对全镇中小学和幼儿园开展发展性教育督导评估,推动学校内涵发展和质量提升。

4.加快教育督导现代化建设步伐。丰富盐都教育督导网资源,充分发挥教育督导平台的作用,构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系,以教育督导技术的信息化,带动教育督导的现代化,提高督导评估的效益。

5.认真做好全镇中小学、幼儿园年度考核评估工作。在总结上一年度考核评估工作的基础上,进一步完善考评标准,强化过程考核。通过考评切实增强目标意识、责任意识和大局意识,以考评促规范,以考评促均衡,以考评促发展。

(三)健全法制,深入推进依法治教工作。

1.全面推进依法行政。强化制度建设,根据新形势新要求,结合教育系统实际,认真修订等相关制度,进一步完善教育行政执法机制。坚持政务公开,大力推进行政权力网上公开透明运行,将涉及群众切身利益事务的办事规则、程序及监督途径向社会公布,增强依法行政透明度,方便群众办事和监督。加大行政执法力度,依法处理和纠正教育活动中的违法行为,有效解决群众关注的热点难点问题,切实维护好系统和谐稳定。

2.大力提升依法治校水平。全面贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》,健全学校依法办学、自主管理、社会参与、科学民主决策的制度体系,完善决策执行与监督、民主管理与监督机制,构建完善现代学校管理制度。加强学习培训,不断增强广大教育工作者的法治意识,切实提高教职工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力与水平。着力营造自由平等公正法治的育人环境,完善工作机制和考核评价机制,自觉养成依法办事的习惯。

3.深入开展“六五”普法工作。认真落实教育系统普法规划要求,开展好“法律进学校、进课堂”活动。积极做好法制宣传教育工作,认真组织开展四月和九月法制宣传月、“12.4”法制宣传日宣讲活动,深入学习宣传宪法、教育法律法规以及与师生教学生活密切相关的法律法规。普及法律知识,努力提高师生法制意识和法律素养。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年法制教育网络,继续抓好全区中小学生预防犯罪等教育活动,切实加强师生的思想道德建设,努力营造学法、懂法、守法的良好氛围。

(四)优化队伍,不断增强教育督导工作效能。

1.加强队伍建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育理论,重点学习教育督导、优质均衡发展等评估标准,提高理论素养、工作水平和实践能力。规范督导行为,不断增强督导工作的科学性、公正性、服务性。加强督学责任区建设和兼职督学的培训,深入推进“四个本”(调研工作手册、业务学习笔记、教研活动检查记录、听课笔记)制度,有效督促指导各督学责任区围绕中心工作开展督导,充分发挥教育督导对教育发展的导向作用。

2.提升督导效能。树立科学的教育督导评价理念,构建以学校为中心的教育督导评价模式,努力形成多元化督导评价指标体系,探索科学的督导评价方法体系。强化督促之功,提升引导之效,畅通反馈渠道,提升服务水平。按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针,对区中小学校的办学行为和教育教学工作进行督导。

3.推进督导创新。创新督导评估机制,以“三服务一落实两确保”为总体要求,继续深入推进片全镇教育督导工作。在工作机制上,把推动“硬件”达标和“软件”提升结合起来,促进学校标准化建设和内涵发展。在评估方式上,把综合督导和专项督导、定期督导和经常性督导结合起来,有针对性地开展督导评估工作。在管理方法上,积极采取现代化技术手段,推动学校有效建立督导评估信息系统。充分利用基础教育质量监测数据和结果,不断提高学校督导评估的科学性和有效性。扎实开展督导研究,加强教育督导宣传,不断提升教育督导工作效能,为办人民满意教育作出更大贡献。

1.迎接“义务教育均衡发展”的评估验收;

2.做好年度综合目标绩效考核工作;

3.做好中小学幼儿园社会满意度调查的统计分析工作。

1、开展春学期开学工作检查;

2、组织规范办学行为专项督查;

3、制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》及配套文件。

4、进一步完善《蔡庄镇校长末位淘汰制方案》。

1、做好年度教育工作督导考核评估的迎评工作;

2、开展春学期“控辍”和规范办学行为随机督查;

3、开展义务教育阶段学校学生体育活动一小时专项督查;

4、对各镇中小学教育实事工程的制订和实施情况及xx年教育工作考核整改意见落实情况进行督查。

1、开展小学和部分幼儿园综合督导;

2、开展“法制宣传月”活动;

3、迎接“义务教育均衡发展”验收工作;

4、对贯彻落实《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》专项督查。

1、对年内创建“依法治校示范校”的学校督查指导;

2、对“推进义务教育均衡发展”工作进行督查指导;

3、对“学前教育改革发展示范区”创建工作进行督查指导;

4、对教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查。

1、服务中考,做好体育加试、物理化学实验的监测;

2、组织中小学幼儿园年度自评工作;

3、做好毕业班和非毕业班的期末考试和毕业考试的督查指导;

4、对各中小学“一校一标”实施情况进行检查。

1、规范办学行为随机督查;

2、对中小学暑期校本培训情况进行随机督查。

1、组织秋学期开学工作检查;

2、“推进义务教育均衡发展”工作的督查指导;

3、审核中小学学年度素质教育督导考核自评材料;

4、开展“法制宣传月”活动。

1、“推进义务教育均衡发展”督查指导;

2、组织法制宣传巡回宣讲。

1、组织对初中进行综合督导评估;

2、配合县局对部分幼儿园进行综合督导评估;

3、做好法制宣传总结工作。

1.组织各类考核评估;

2.做好年度绩效考核的迎评工作;

3.做好“学校精致管理年”总结工作;

4.组织开展“12.4”全国法制宣传日活动;

5.总结全年工作,拟订下年工作计划。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十四

根据国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室20xx年工作计划》,为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用,全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学,努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升,确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下:

以党的十八届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20xx年我区教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的,坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进所辖各校工作又快又好发展。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。

3、规范辖区内各校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

4、及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。

5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心,加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时,既要加强教师的发展,又要促进学生的成长;既督导教学一线,也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,做好情况记录,并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次,听二个人的课。

4、积极督导学校活动的开展,对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。

5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。

6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导,通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

7、加强与教师、学生的交流与沟通,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房,音乐室等功能室,对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。

9、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

10、通过走访调查,家长访谈,了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、认真完成春季开学专项督导。

根据教育督导室的统一部署,第六责任区督学将于开学第一周,以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导,促使各校按时开学、开课,快节奏步入新学期教育教学工作正轨。

3、积极开展随访督导。

为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况,我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导,及时了解责任学校工作状态,有的放矢的指导责任学校的各项工作。

4、积极参与食品卫生安全专项督导。

主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。

5、认真开展期末安全专项督导。

6、全面开展暑期“禁补”督查。

1、利用假期加强自我学习,并做好教育督导的宣传工作。

2、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,及时反馈并帮助解决问题。

3、认真完成春季开学专项督导。

4、配合教研室对各校质量分析进行督导。

1、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。

2、迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。

3、了解各校理化试验操作考试训练情况,并将好的做法推广,同时提醒各校注意化学危险品使用安全。

1、深入学校开展减负、有效课堂等相关专题调研。

2、了解各校体育考试训练情况,并将好的做法推广。

3、配合做好区党政主要领导履行教育职责考核工作。

1、协助区考试办做好各校中(高)考备考工作的督导。

2、做好各校园发展规划的督导工作。

3、开展落实教育投入等教学设施的检查。

4、积极参与食品卫生安全专项督导。

1、配合区教研室,深入学校开展学生养成习惯调研活动。

2、关于招生工作的政策落实与监督。

3、校园发展规划典型经验交流。

4、上报督学工作学期总结和各校教育督导报告。

1、防溺水安全工作专项督导;

2、对学校家访情况进行督导;

3、全面开展暑期“禁补”督查。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十五

依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。

1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。

1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。

3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。

1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。

2、开展学生学业负担调查工作。

1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。

2、学校安全工作(欺凌案件)专项督导。

总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十六

根据綦教〔20xx〕18号《重庆市綦江区教育委员会重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展义务教育学校素质教育督导的通知》、綦府督〔20xx〕3号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于开展学校素质教育督导自查申报工作的通知》、綦府督〔20xx〕4号《重庆市綦江区人民政府教育督导室关于义务教育学校开展素质教育督导“自主选择”指标制定工作的指导意见》等文件精神,采用课堂观察、校园观察、查看资料、走访师生和学生问卷等方法,对“目标体系”中的c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校”申报、“自主选择”等内容,先后于20xx年3月14、17、21、26日对石壕中学、万隆学校推进素质教育的相关内容进行督查,现将督查后的主要成绩、问题和建议报告如下。

通过对c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查,石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中取得了以下成绩。

学校的一个长期任务,克服重重困难,全方位实施素质教育。

2、严格按部颁标准开齐、开足课程,确保学校的教育教学工作正常开展,确保学生德智体美劳全面发展。

3、课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系非常紧密,利于学生了解生活、了解社会,利于学生深入浅出的学习知识和能力。

4、教师能做到“以学定教”,灵活运用各种教学方式,课堂活泼有趣。

5、教师主导,学生主体,师生互动,学生充分展示,课堂效益好。

6、小学80%以上(初中90%以上)的教师在课堂教学中能够运用现代教育技术手段,而且做到应用合理、有效,增强了课堂的信息量,增强了教学的直观性,增强了教学的趣味性。

7、教师在课堂教学中,能够适时有机的渗透品德和公民教育,方法灵活,没有出现贴标签的现象,做到了既教书又育人。

8、教师课堂内外用字规范,教师能正确使用普通话(50岁以上的教师除外),教师教育教学理念先进、专业知识比较渊博,处处能为人师表。

9、石壕中学、万隆学校积极申报20xx年“素质教育合格学校”评比,有条不紊的开展自查、报告和申报工作。

鼓的开展制定“实施方案”、“目标体系”、“评分细则”等工作。

通过对c13、14、15、16、17、29和“素质教育合格学校申报”、“自主选择”等内容开展督查,石壕中学、万隆学校在推进素质教育过程中,当前的问题症状主要有以下几个方面。

1、石壕中学、万隆学校的教师严重缺编,尤其是万隆学校缺编特别严重,教师的基本人数都无法达到要求,这种局面对全面推进素质教育极其不利。

2、教师专业不对口,万隆学校特别严峻,教师任课中,连文科与理科的类型都对不上,更不要说学科专业,这种情形对全面推进素质教育也极其不利。

3、石壕中学、万隆学校的教师普遍采用电子教案,这本来是现代教育的科技手段,一方面可以逐渐沉淀学校的集体智慧,进行知识、经验的积累,另一方面可以为广大教师节省大量时间,本来是一件大好事,但学校在审核中存在漏洞,会导致部分教师(对教育教学工作不认真、思想意识不高的教师)随意下载,对电子教案不做修改,不去研究教材,不去研究学生。这样的教案就起不到课时计划的作用,自然就失去教案的应有作用,课堂效益就得不到保证,素质教育的推行也被大打折扣。

4、“用教材教”的思想体现不是特别好。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出,部分教师对教材内容的二次开发方面显得不够深入和全面,仅仅停留在教材的表面,未能最大程度的利用教材、开发教材。

5、“三维目标”落实不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂教学的过程中看出,部分教师在具体的过程实施时,注重知识与技能目标的落实,轻视过程与方法目标的落实,忽视情感态度与价值观目标的落实。即便教材内容十分明显,在落实情感态度与价值观目标的时候都显得有些牵强附会,十分的不协调、不到位。

6、主导与主体关系不够明朗。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看,本分教师个人独站的时间超过了四分之三,单项讲授时间太长,不符合现代的课堂要求。

7、因材施教中的不足。从石壕中学、万隆学校教师在课堂的表现来看,本分教师未能经常分层指导学生,关键在“经常”二字上做得不够。这样,对理解能力差一点的学生来说,就会出现欠账,知识、技巧、能力各方面都会拖后腿、落后。

根据以上问题及个人反思、分析,特提出以下建议。

1、加强电子教案的管理工作。

学校加强对教师电子教案的审核和认定,要求教师对电子教案进行二次备课,要求教师在电子教案上留下痕迹。通过这些环节的检查,确保教案的质量。

2、加强教师对教材内容的二次开发的引导。

学校加强教师备课时对教材的专研,全面挖掘教材,深刻了解教材的深层内涵与外延,真正实现教师对教材的二次开发,最大限度的发挥教材的作用。

3、加强教师落实“三维目标”的工作。

学校组织教师学习落实“三维目标”的相关要求和规定,明白落实“三维目标”的意义,重点引导教师认真“落实过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”。

4、教师明确主导与主体关系。

随着课堂教学改革的进一步深入,教师在课堂教学中,必须保证教师主导、学生主体,二者的关系不能颠倒,具体说来,教师单项讲授时间不能超过三分之二课时。

5、克服教师因材施教中的不足。

学校引导教师在课堂教学中,注重经常分层指导学生进行教育教学,关键在“经常”二字上做好文章,明白学生的差异性,注重全体学生,面向全体学生,确保全体学生在知识、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十七

为贯彻落实《翠屏区人民政府教育督导委员会办公室20xx年中小学校责任督学挂牌督导工作要点》(翠教督办〔20xx〕3号)、《宜宾市翠屏区人民政府教育督导委员会办公室关于进一步做好督学责任区责任督学挂牌督导工作的通知》(翠教督办〔20xx)4号)文件精神,切实做好小学督学责任区责任督学挂牌督导工作,结合小学督学责任区工作实际,制定本期工作计划。

1、坚持自学和集中培训相结合,提高专业素养。认真参加教育局党委中心组学习,省市区督学培训,各责任督学根据个人实际积极开展自学,不断提高政治素养和业务水平。

2、坚持每月底一次集中学习交流制度,及时总结和安排督导工作。

3、开展每月一次对1所城区和乡镇小学的专题集体督导,责任督学全员参与,分工督导,查摆问题,落实整改,督查到位。

4、认真落实责任督学工作要求。按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《中小学校责任督学挂牌督导规程》要求,认真落实责任督学定期到校采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作,每次进校督导时,需主动出示《督学证》,在校工作时间不少于4小时,每次督导有工作记录。责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次,参加督导部门组织的.专项督导每学期不少于1次,全年综合督导不少于1次。每次督导必须做到客观公正,廉洁自律。

5、认真开展随访督导。责任督学按要求制定工作计划,合理安排八大督导事项,每月确定一个重点,报经区教督委办同意后实施。本期重点围绕校务管理和制度执行情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校风、教风、学风建设情况等四个事项开展随访督导。每次随访督导前,填写《翠屏区督学责任区责任督学随访督导备案表》并报备区教督委办。每次随访督导均应填写《教育督导工作手册》,对督导的时间、对象、内容、意见和建议、参加督导的人员进行记录。责任督学每次随访督导工作结束后,及时向学校反馈督导意见,督促整改并撰写督导报告,建好督导工作台账、整改督查台账,撰写月份和学期督导报告。如发现危及师生安全的重大隐患,责任督学应及时督促学校整改并上报区教督委办。

6、责任督学每月25日前向督学责任区提交月工作报表和月督导报告,每月向督学责任区和区教督委办汇报工作不少于1次,并通过网络信息系统开展信息报送。

7、按照督导办安排,参与专项督导、综合督导和社会评价,完成相关资料准备和收交,拟写督查情况通报。

1、随访督导重点:开学工作和校务管理和制度执行情况。

1、随访督导重点:课程开设及课堂教学情况。

3、集体督导金沙江小学和金坪中心校。

1、随访督导重点:教师师德和专业发展情况。

3、集体督导长江路小学和高店中心校。

1、随访督导重点:校风、教风、学风建设情况。

3、集体督导李端中心校和宋家中心校。

1、随访督导重点:学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

2、完成督学考评相关资料。

3、参加20xx年暑期干部学习。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十八

根据一月一主题的督导工作计划安排,十月份xx区第三督学责任区三位专兼职督学到责任区内十所校园开展了常规督导,督导的主要内容包括:督查学校教研组工作和调研“两项工程”管理。现将常规督导情况报告如下:

督导人员:

督导时间:20xx年10月。

督导对象:

督导项目:

1督查学校教研组工作开展情况,了解学校教育教学常规管理。

2调研“两项工程”:午餐和放心班的管理情况。

督导形式:查阅资料、听取汇报、召开座谈、反馈交流。

责任区内有九所小学和活动中心,为了深入调研学校的常规教育教学管理,十月的常规督导以“教研组工作”为切入口,从查阅教研组活动计划、教研活动记录等材料,并与教研组长座谈的形式,了解学校教育教学管理的规范性和特色,挖掘亮点、找出不足、深入交流、督促提升。

深入各校园认真调研xx区的两大民生工程:“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推进和管理问题。督学们通过认真查阅资料、深入教室和食堂实地查看等形式,进一步了解学校对于师生就餐和对放心班学生的管理。

六安路小学寿春路校区:一、二、六年级在这个校区,两个校区既有融合又有各自的教研活动,丰富了教研活动的内容,几位教研组长对各自的教研组工作都有深入细致地思考,并认真组织落实工作计划,扎实组织开展教研活动,资料完整丰富。

安三小灵溪校区:年轻的校区年轻的教师,为了进一步优化堂教学,促进新教师专业发展,夯实年轻教师驾驭堂教学的基本功,教研组长在教研活动中认真思考,既有困惑也有创新,为年轻教师提供了一个锻炼的平台和磨的机会,让教师相互学习,相互交流,在不断的思维碰撞中,激发创新的火花,达成最优化的教学方法,从而提升教师堂教学水平,促进教师专业化成长。

淮三小:通过观摩语组全体老师在一楼多媒体开展整本书阅读主题活动,就可以感受到这所老城区学校在面对教师队伍缺乏年轻活力的困境下,依旧扎实认真地开展各项活动,丰富教育的内涵。

虹桥小学:“扎扎实实抓常规不遗余力提质量”的教育教学工作会为教研组工作提供了思路。以“名师工作室”和“青蓝工程”项目为依托,把“一师一优、一一名师”活动作为推进学校教育信息化的重要抓手,为集体研讨提供了很好的平台要求教师从日常教学中去反思提升,并做好记录,及时交流。

跃进小学:以教研为依托,强化科研驱动,立足堂教学,通过“师徒结对”、公开活动推进等务实举措,引导教师群策群力真研究,共同为提升跃进数学教育质量贡献智慧和力量。

钢铁新村小学:新校长新思路,管理从规范开始,教研组活动和其它工作一样,从最基本的规范管理开始,教研组长都认真制订工作计划,并按周开展活动,有思路有举措。

xx中铁校区:青年教师是这个新校区的教师队伍的特色,为了促进青年教师的成长,学校通过外请专家进入教研组的方式引领年轻教师成长,借鉴经验与自主探究结合起,促教师成长。

五一小学:立足校情,务实为本的稳扎稳打逐步打造五一小学教育品牌的办校理念指引着学校的管理特色,面向全体、关注学生、注重研讨、提高实效这四项核心,努力通过此活动促使教师在常规教学上下功夫,努力提高每节的教学效率,力求堂堂出精彩。教研组工作也力求务实高效,活动资料完善,内容丰富。

大杨中心小学:学校立足校情,强化教学常规管理,引导教师潜心教学,营造学校“重教研,提质量”的良好氛围,教研组活动要求教师认真反思自己的教学行为,能针对出现的问题做出深刻分析,抓住问题根,对症下药,认真改进,从而不断提升堂实效。

xx区青少年校外活动中心:在认真开展一日校外综合实践活动工作中,始终坚持抓教研促教学,把创新综合实践程作为教研活动的主要目标,打造高效堂作为提升活动中心教师综合素养和教育教学质量的重要抓手,多措并举,努力打造校外综合实践教育品牌名校。近年开展的教研活动,目标明确、形式多样、内容丰富、收效显著。

各校根据以往惯例,在九月份一开学就陆续落实了“午餐工程”的人数统计和值班安排,值班包括教师值日和领导巡视,分别记录日志。xx和xx中铁校区两所学校食堂管理比较规范,就餐人数很多,学校也采用了错时就餐和配送到教室的方式分流学生。各校“放心班”工作也落实到位,中午基本上由值日教师安排学生午休、阅读、做作业等方式,下午的活动各校基本上都与社团活动、校本程结合起,完成作业、补缺补差、参加社团等多种方式让学生在放心班的时间都有收获。

1教研组建设是学校管理的一个缩影。一些学校和新校区年轻教师多,学校都很注重对年轻教师的培养。各校(包括活动中心)都十分注重教科研管理,学校教研活动开展得扎实有效,基本能做到定时间、定地点、定主题、定形式,活动的实效性比较强。但有的教研组长在组织活动中也存在一定的困惑,如何提高活动的实效,丰富活动的形式。督导建议,通过网络学习、资共享、专家引领等多种形式丰富学习的形式和内涵,积极主动地寻求学校领导班子的支持和帮助,从而克服教研组活动形式的单一性和随意性。学校教研要时时研究,处处研究,提炼好的方法,达到教研的共识,依托学校名师工作室,提高新教师专业成长。

2午餐和放心班工程是xx区的教育民生工程,自实施以为家庭和学生解决了实际困难,督导建议在继续推进过程中要持之以恒地管理到位,避免松懈思想,对学生的管理不容忽视,还要注意平时的相关资料收集,各项记录再精细化全面些,认真做好学生缺勤时的有效追踪工作并做好字记录。

针对学校反映的配送的午餐偶尔出现的卫生状况,督导建议学校收集问题的资料,及时反馈给上级主管部分和配送公司,及时整改确保师生午餐的卫生安全,同时提醒配餐公司面对天气越越冷的状况,要做好餐食的保温措施。

对于开学工作专项督导中发现的问题:如门卫室的规范、校园化、安全管理、食堂卫生等情况,相关学校都已经整改落实,并通过在责任区工作交流的群中上传照片的形式,展示了整改结果。xx中铁校区食堂管理的问题,通过再次实地查看,厨房食材专人负责、从业人员的卫生许可证等问题已经整改到位。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇十九

xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园:合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市市委机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。

参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、浏览校园网站、与园长教师家长交流等。

根据xx区教育督导室的要求,第一责任区三位督学于2月1日——2月24日对本区七所学校开展开学工作专项督导。重点:学校安全及卫生、常规管理(如开学当日开学工作准备、办学行为规范情、教育教学管理等)、大班额情况、寒假期间落实“八项规定”情况等等方面,对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导,督查情况如下:

(一)开学条保障。

1、提前谋划,高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班,认真做好制定计划、备超周、布置教学和游戏环境的工作。

2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修,饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。

3、2月10日上午所有园所按照局工作部署,全体行政班子到校上班,召开了新学期工作行政会议,对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体教师上班,各园均召开了全体教师新学期工作会议,对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费;后勤人员采购开学各项物品,尤其幼儿伙食的安排和采购;部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。

1、各园都在幼儿园醒目位置,张贴、公示收费标准和收费时间,无乱收费行为。

2、各园办园行为规范,无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动,五大领域活动安排适当,幼儿不使用教材,无小学化倾向。

3、七所幼儿园均无大班额现象。

1、各园都装有安全监控设备,所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头;幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。

2、各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。

3、食堂采购的食品全部有台账,并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。

4、户外以及班级大中小型玩具全部消毒,有记录。

5、食谱对家长公布,接受家长和社会各方的监督。

各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无d级危房。

各园食堂规制度健全,全部食材均由合家福超市配送,每天送菜均索证、登记;幼儿园食堂卫生整洁;工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。七所幼儿园有六所申报通过“食堂明厨亮灶”改造工作,获得合肥市a类食堂达标单位。

1新年新学期,各园在开展常规工作的同时,注重利用中国作隆重的传统节日-----春节,开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼,旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等,多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组,积极开展分园的筹备工作,确保九月份准时开园;双岗幼儿园两幢新教学楼(全部改造的)投入使用,花园划归幼儿园独立管辖,环境优美,赏心悦目。

宿州路幼儿园:“金鸡报晓喔喔叫,民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼,贴近儿童的身心特点,以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。孩子们跟随故事中的鸡哥哥、鸡妹妹一起回忆了过年倒贴福字、拜年、炸圆子等春节习俗,还与时俱进,为保护环境,提倡少燃放烟花爆竹,争当环保小卫士。

幼儿园里充满了快乐与喜悦的氛围,民俗化在孩子们的脑海中留下了深刻印象。新学期,新目标,新起点,新希望,宿幼森林城分园全体师幼将会以更加饱满的热情,积极的行动,迎接这充满生机与希望的明天!宿州路幼儿园森林城分园的全体师幼也欢聚在幼儿园本部,共同迎了新一学年的开学典礼。

每年的开学典礼是宿幼的重头大戏,俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师们自编自导自己录音师生共同参与的活动生机勃勃,这已经成为宿幼多年的好传统。

市委机关幼儿园:红玺台分园隆重举行了“出发吧,向着春天——20xx年春季开学典礼暨元宵节活动”全体师幼和家长170余人沐浴着春日和煦的阳光,齐聚操场,童话乐园飘扬着阵阵欢声笑语。市委幼总园则开展了主题为“上好开学第一安全教育紧抓牢”的开学典礼。

在红玺台幼儿园,从细节做起,每一个细节都尽善尽美是全体督学共同感受。食谱别出心裁,装帧精美,不仅一餐两点精心搭配,还附有各种营养介绍,让家长眼睛一亮。

xx幼儿园:新学期,新起点,为确保开学工作安全有序,长幼全体教职员工本着团结、务实、高效的工作作风,从“细”字着手,精心安排。一、做好新学期班级工作计划,拟定教学计划;二、要求教职工提前到岗,并掌握每班幼儿出勤情况;三、落实全园春季疾病防控、卫生消毒、安全工作等工作。四、积极参加“xx区教育教学论评比”、“合肥市xx区幼儿教师语言教学基本功大赛”、“合肥市教学评比大赛”等活动。五、提前做好节庆等大型主题教育活动和安全教育活动的安排。

短短的几天,教师们积极快速高效开展各项准备工作:整理教室、清洗玩具、布置墙饰、橱窗和家长园地。富有童趣的墙饰、温馨的班级寄语、整洁安全的校园环境……使幼儿园每一个角落都充满了生机,迎接孩子们重返幼儿园。

长幼全体班子和教职工没有大话,重在实效,重在关爱,时刻将孩子放在第一位。

xx幼儿园:开展了“金鸡报春,爱满双幼”——20xx春季开学典礼。开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开了序幕。大班的小朋友们还带了精彩的节目,舞蹈“大王叫我巡”,一个个可爱的小“妖精”,活泼可爱的样子赢得了阵阵掌声,快板绕口令“节日”,孩子们清脆嘹亮的声音响彻操场。最后,作为压轴节目,双幼的一线教师们,化身为一只只可爱灵活的小鸡,为我们表演了舞蹈“鸡祥如意”,孩子们跟着老师一起舞动,将整个典礼引入高潮。

双幼的孩子们和家长从没有如此幸福和激动。漂亮整洁装扮一新的崭新的教学楼,优越的教学设施设备、环境创设使双幼提升了一个新档次,上了一个新台阶。

xx幼儿园:于22月10日上午,班子即召开了。新学期工作筹划会。李峥园长指出,20xx年春学期班子成员要带好头做好样,锐意进取,发扬和传播“工匠”精神,让每位教师、每个岗位都幸福工作,每个幼儿都快乐成长。领导班子要精诚团结、相互学习、增强凝聚力,全园一盘棋,齐心协力促发展。会议对新学期总园和万科城市之光、乡野分园筹建工作有关人事和岗位进行研究调整。李峥园长表示:当务之急新园建设是重点,时间紧迫,责任重大,必须全力全速推进筹建工作。面对安幼集团化办学,管理团队不断壮大,对青年干部提出六点要求:做攻坚克难的表率,啃最硬的骨头,挑最重的担子;做有思想的管理者,提前谋划,带着解决方案汇报问题;容人之短,扬人之长,携手发展是硬道理;用心做事、用智慧做事;心怀感恩,增强个人核心竞争力;多学多问多看多实践,在锤炼中不断成长。同时会议对新学期支部建设、教育教学、教学科研、保育工作、保障工作以及宣传工作等作出部署安排和具体要求。

安幼新学期各项工作目标明确,策划细致,要求到位,真抓实干。

xx幼儿园:开学第一天即召开“上海学习汇报暨20xx年春季开学工作会议”。上半场由“xx黄浦二期学员”畅和分园执行园长常卫跃和舒馨分园办公室主任周媛依次汇报赴上海跟岗学习成果。她们分别以“一路探寻,一路采撷”和“如何让孩子对个别化学习活动兴趣不断、经久不衰”为汇报主题。第二场则是园长解读工作计划,以“和谐与发展”为主旋律,提出了五项工作目标:加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平;完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展;加强教育教学管理,促进保教质量不断提高;做好保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长;成立万科国际部临时筹备小组,做好各项筹建工作。并针对每一项目标提出了具体可行的措施。

宿州路幼儿园荣城南苑:开学前夕,幼儿园特别组织安保人员认真学习了教体局有关精神,要求大家要统一思想,提高认识,坚决克服麻痹思想,切实抓好各环节的安全工作。严格每天的巡检工作,在检查过程中不仅要注重细节的检查,更要做到全面与到位,并且做好相关记录。幼儿园还对新学期的安保工作做了详细布置,严格要求做好出入园管理工作、把好大门关,让孩子们平安、家长们放心。进一步增强了大家对幼儿园安全隐患的防范意识。

2月1日上午,宿幼荣城南苑分园开展了“小手拉大手,明齐步走”新学期开学典礼。

宿幼荣城南苑分园新学期新面貌,环境创设体现了园所特色,安全、后勤、保健工作做得扎实、细致,常规管理有序。园舍干净整洁,班级环境优美,开学工作开展的有条不紊。

1、市委红玺台幼儿园的儿童体验馆以及美术室属于再建工程,请教体局给予惊飞保障。

2、宿幼荣成南苑分园大门口的监控与市公安局110网络没有联接上。

3、安幼计划下学期新园开设周托班,建议教体局指导参观学习;门口通向xx的通道,因为与金泉宾馆共用,车辆等多且乱,多年安全问题不能解决。

已经向相关科室反映,请求协调解决。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇二十

以党的十八届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我区教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的,坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进所辖各校工作又快又好发展。

二、督学目标。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。

3、规范辖区内各校的办学行为,提高办学水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量,实现区域内的教育均衡。

4、及时推介督导过程中发现的典型经验,并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。

5、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

6、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

三、主要内容。

1、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心,加强督学与督政相结合;在督促指导学校管理工作地同时,既要加强教师的发展,又要促进学生的成长;既督导教学一线,也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,做好情况记录,并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次,听二个人的课。

4、积极督导学校活动的开展,对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。

5、规范办学行为。按照区教育局《关于规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。

6、定期对责任区学校安全工作进行专项督导,通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

7、加强与教师、学生的交流与沟通,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。

8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房,音乐室等功能室,对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。

9、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

10、通过走访调查,家长访谈,了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。

四、重点工作。

1、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。

2、认真完成春季开学专项督导。

根据教育督导室的统一部署,第六责任区督学将于开学第一周,以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导,促使各校按时开学、开课,快节奏步入新学期教育教学工作正轨。

3、积极开展随访督导。

为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况,我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课1―2节。通过随访督导,及时了解责任学校工作状态,有的放矢的指导责任学校的各项工作。

4、积极参与食品卫生安全专项督导。

主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。

5、认真开展期末安全专项督导。

6、全面开展暑期“禁补”督查。

五、月工作安排。

责任督学督导工作计划(通用21篇)篇二十一

按照锡山区人民政府教育督导室的工作要求,结合第八责任区江苏省天一中学、江苏省锡东高级中学和江苏省怀仁中学的实际情况,特制定20xx年第三责任区挂牌责任督学工作计划。

认真落实国家《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省、市、区相关文件、计划精神,加大对中小学整体工作的督促、检查和指导力度,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意学校。

坚持“立足起始点,把握支撑点,抓实关键点”的工作原则,加快标准化建设,提升专业化水平,扩大优质化程度,逐步构建“公平、优质、均衡”的锡山教育。作为挂牌责任督学,要努力实现以下工作目标:

1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导能力不断得到提高。

2、督导学校依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡优质教育创建成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大课堂教学改革力度,实施有效、高效教育,提高质量。

6、加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、重视学生安全工作。

8、积极推进教育现代化学校建设工作。

9、做好区督导室安排的其他各项工作。

1、认真学习教育督导条例,坚持以下工作原则:

(1)以提高教育教学质量为中心;

(2)遵循教育规律和教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;

(3)对政府履行教育工作相关职责的督导,做到既督又导;

(4)实事求是、客观公正。

2、加强学习提升,全面规范自己的督导工作。

3、通过常规督导、随机督导、专项督导、协作督导、重点督导、综合督导等多种形式的督导,使督导工作更有有效性、针对性和指导性。

4、把督导工作深入到基层,重点要深入到学校常规管理和课堂教育中去,深入到教师、学生和学生家长中去,切实地去践行办人民满意的教育。

5、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。

1、了解开学工作情况(校园环境、校园文化、师生情况)。

2、了解学校20xx年工作的新思路、新举措。

1、了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程开设情况。

2、了解学校图书、实验室使用情况。

3、了解学校社团活动开展情况。

4、了解学校教研活动情况,参加学校课堂教学研讨活动。

5、了解学校安全责任落实情况。

1、了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况。

2、了解学校开展班团队活动情况。

3、对学校进行常规工作督导,对一日教育教学工作进行全程跟踪督查和指导。

4、了解学校校本培训情况。

5、了解学校落实安全防范的措施。

1、了解学校执行作息时间情况。

2、了解学校心理健康教育开展情况。

3、了解学校师德建设情况。

4、了解学校制度文化建设情况。

5、了解学校加强师生安全教育情况。

1、了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程开设情况。

2、了解中午休息时间学生活动情况。

3、了解学校落实全员德育、基本素质达标计划工作要求情况。

4、了解学校家校联系情况。

5、了解学校“三节”活动落实情况。

1、了解开学工作情况(校园环境、校园文化、师生情况)。

2、了解学校均衡分班情况。

3、了解学校保障学生每天1小时校园体育活动情况。

4、了解学校落实安全工作责任的举措。

5、了解学校制度文化建设情况。

1、了解学校艺术、综合实践活动、专题教育等课程情况。

2、了解学校学生行为规范执行情况。

3、了解学校校本培训情况。

4、了解学校社团活动情况。

5、了解学校落实安全防范措施情况。

1、了解学校中午休息时间学生活动情况。

2、了解学校班团队活动情况。

3、了解学校课堂教学情况。

4、了解教师轮岗交流情况。

5、了解学校特色建设情况。

1、了解学校执行作息时间情况。

2、了解学校心理健康教育情况。

3、了解学校课题研究情况。

4、了解教师论文撰写情况。

5、了解学校“三节”活动开展情况。

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