小班植树节教案语言活动(优质15篇)

时间:2025-08-16 作者:FS文字使者

小班教案能够促使教师思考教学内容的合理性和可操作性,进而提高教学质量。接下来,请大家一起来欣赏一些小班教案的案例分享,相互借鉴,共同进步。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇一

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动。

1.幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”

(1)学一学关于保护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更美丽。

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”。

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等。

3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

活动一:你我同行,爱护千万树

流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

活动二:绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇二

1 、通过观察、阅读画面,理解小袋袋喜欢做的事情,初步体会做一位快乐的小朋友和拥有家庭的幸福情感。(重点)

2 、在说说、做做的过程中,尝试运用“我喜欢……”的句式进行讲述。(难点)

活动准备:ppt

一、认识书中的主要人物小袋袋,观察、阅读小袋袋喜欢做的事情。

1、出示"小袋袋"图片,激发幼儿的阅读兴趣。

师:孩子们,今天我请来了一位新朋友,名叫小袋袋,大家给他打个招呼吧?

师:小袋袋很可爱,小袋袋最喜欢做很多事情,我们来看看吧!

二、初次阅读,感受、理解并表达小袋袋扮鬼脸、玩泥巴、扮大树等画面内容。

1、阅读画面一:玩泥巴

师:看,小袋袋在玩什么呢?

幼:玩泥巴。

师:小袋袋哪里有泥巴呀?

幼:头上有泥巴、手上有泥巴、肚子上有泥巴、腿上有泥巴。(教师动作提示)

师:小青蛙在干什么?小兔子身上有什么?

师:我们一起来学一学小袋袋的样子吧。

小结:小袋袋喜欢玩泥巴头上、手上、肚子上、腿上都是泥,玩得真开心。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢玩泥巴……

2、阅读画面二:扮鬼脸

师:你们为什么笑呀?小袋袋在干什么呀?

幼:吐舌头、鼻子这样(幼儿做顶鼻子)、像魔鬼一样(扮鬼脸)……

师:对,小袋袋特别调皮,它在吐舌头、顶鼻子、拉耳朵。

我们来学一学,给旁边的小朋友看一看吧!给后面辛苦的老师们做个鬼脸让他们笑一笑吧!

小结:小袋袋喜欢扮鬼脸,吐吐舌头、顶顶鼻子、拉拉耳朵,真好玩……

我们一起来说一说:小袋袋喜欢扮鬼脸。

3、阅读画面三:扮大树

师:你们看小动物们在干什么呀?

幼:小兔在跳、小乌龟在爬……

师:小袋袋在干什么呀?

师:我们来学一学小袋袋的样子吧!做一做木头人的游戏。

小结:小袋袋喜欢变成一棵大树,一动不动地站着。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢扮大树……

4、阅读画面四:捉迷藏

师:小袋袋在干什么呀?(教师用动作表现小袋袋缩成一团的样子。)

师:谁躲起来了?谁在找它?

师:我们一起来做一做小袋袋缩成一团的样子。玩一玩捉迷藏的游戏。

小结:小袋袋喜欢捉迷藏,把自己缩成一团,让大家找不到它。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢玩捉迷藏。

5、阅读画面五和六:回家

师:玩了一天了,小动物们都回家了。谁在门口等小袋袋呀?

小结:小袋袋喜欢扑到妈妈的怀里,那里又安全又温暖。孩子们我们每天都在幼儿园生活也是特别的快乐,都有一位爱自己的爸爸妈妈,所以我们是一群开心、快乐、幸福的孩子。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢躺在妈妈的怀里……

完整观看ppt,再次感知绘本内容,师:我们再来看一遍故事吧!

四、运用"我喜欢……"的句式,结合生活经验进行讲述。

师:小袋袋喜欢玩,也喜欢做好多的事情。小朋友喜欢做什么呢?

幼:……

师:那我们一起去外面玩你们最喜欢的游戏吧!

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇三

1、理解微笑有让人美丽和被人喜欢的魅力。

2、能根据诗歌的含义创编简单的声势动作。

3、能用自己的语言仿照诗歌,进行创编。

4、认读重点字词:微笑,写,特别,漂亮,花朵,充满。

诗歌读本人手一册,小字卡。

一、预备活动。

1、师幼互相问候。

2、幼儿有序取书或教师发书。

二、感知理解活动。

1、说一说(歌声与微笑里唱了些什么?)。

3、幼儿自主阅读。(教师提醒幼儿主题阅读常规,一边轻声读,一边用右手食指进行划读)。

阅读完后幼儿有序收书。

4、看图进行讲述。

(1)是什么让脸显得特别漂亮?好像什么?教师出示相应大字卡:微笑·写·特别·漂亮·花朵。

(2)是什么让心里充满欢喜?又好像什么?出示大字卡“充满”

(3)怎样把微笑留住?(引导幼儿理解微笑让人觉得很舒服,很漂亮,心里开心才会有微笑,大家要始终用开心的心态去面对别人和所有的事情。

三、游戏活动。

1,游戏:敲敲门。

教师将大字卡有图的那面粘贴在黑板上,让幼儿看看藏这的生字娃娃叫什么。一幼儿上台,做敲门的动作,口中说,咚咚咚!其他小朋友问:里面住这谁?上台的小朋友将卡片反过来,认出后大声读“里面住着”微笑“众小朋友:对对对,里面住着”微笑“(或:错错错,请你再认认)。

四、结束活动。

教师播放音乐,交流小结,幼儿整理自己的物品。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇四

1.初步练习走平衡木。

2.喜欢参与体育活动。

纸制作的“小路”(50cmx18cm),一封信,玩具马一个,小兔子头饰、皱纸制作的各种颜色的“小花”和“大萝卜(用布缝制的)”若干。

一、热身活动

1.师:小朋友们今天的天气特别好,我们来一起听好听的音乐学小兔子蹦一蹦吧!

二、跟着走

1.创设情境。

(1)老师扮兔妈妈。

2.走小路

(1)兔妈妈带着小兔子们去看小马,一个跟着一个走(走纸制作的小路)。

师边走边说:“小小路,窄又长,花儿开在路两旁。兔宝宝,走小路,整整齐齐排成行,你不挤来我不抢,一个跟着一个走。”

(2)师:哈哈!看呀!小马家到了,我们先来敲一敲门吧!

小马把门打开看到了好朋友兔妈妈和兔宝宝们非常高兴。兔妈妈询问了小马的病情,并让兔宝宝们也说一句祝福小马的话。

例如:

幼儿:小马你的病好点儿了吗?

幼儿:你要多喝水。

幼儿:你要多吃蔬菜。

幼儿:你快点好吧!

(3)师:宝宝们,我们就不打扰小马了,让它多休息吧,我们来和小马说再见吧!

师:宝宝们,我们还要按照来时的路走回去。

三、过“小桥”

(1)师:“快到吃中午饭的时间了,家里的萝卜不多了,我们一起去拔萝卜吧。”

拔萝卜要到河的对岸,需要过一座“小桥”。

(2)教师带幼儿到平衡木区域,教师怎么演示怎么过“小桥”。

四.放松活动

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇五

1.能欣赏与理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历与意义,树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的`新闻片断。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

1、教师请幼儿展示与分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇六

1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

玩沙工具。

(铲子、小桶)。

第每人自制插塑小树若干。

(一)引题。

1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。

2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?

3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求。

1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼儿玩沙,教师指导。

1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。

(四)结束部分。

1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇七

1、理解儿歌内容,学习有表情、有节奏地朗诵儿歌。

2、在朗诵儿歌事发准字音:早、爬、窗;丰富词汇:睡懒觉、瞧一瞧、咪咪笑。

3、教育幼儿早睡早起锻炼身体,不睡懒觉。

1、室内、室外的背景图一张(室内有一扇窗子,一张床;室外是院子的场景)。

2、可移动的太阳公公和做操的小朋友。

一、出示太阳公公。

(正反两面的表情、神态不同,一面是睁大眼睛瞧的神态,另一面是咪咪笑的表情)教师:太阳公公是什么表情?引导幼儿学一学太阳公公的神态和表情,理解学习词汇:瞧一瞧、咪咪笑。

教师:太阳公公瞧见了什么?它为什么这样高兴?启发幼儿充分想象。

二、教师朗诵儿歌,请幼儿欣赏。

三、出示背景图,教师边演示教具边朗诵儿歌,帮助幼儿理解儿歌内容。

四、幼儿学习儿歌。

读准字音:早、爬、窗等,引导幼儿用动作表情加深对"睡懒觉"、"瞧一瞧"、"咪咪笑"词汇的理解。

五、师幼、男女对答的方式朗诵儿歌。

六、讨论:

太阳公公为什么对宝宝咪咪笑?你喜欢儿歌里的宝宝吗?为什么?

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇八

1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》。

3.老师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

1、老师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、老师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、老师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、老师请幼儿讨论保护树木的办法。

1、老师请一组幼儿把讨论的`保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇九

1、感知儿歌欢快的节奏,了解儿歌内容。

2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。

3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。

教具图片:月亮、云朵、星星,遮挡布,音乐《梦幻曲》。

一、引导幼儿玩藏猫猫的游戏,激发其活动兴趣。

1、老师藏,幼儿找。

师:“今天老师要和小朋友们玩藏猫猫的游戏,现在请把你们的小眼睛闭起来,一起数到5,再睁开眼睛找找老师藏在哪里?”(教师用遮挡布挡住自己与幼儿玩,藏两次,每次都要露出脚。)。

师:“你们是怎么找到老师的啊?”

2、幼儿藏,老师找。

(教师把眼睛闭起来慢慢数到5,就去找小朋友们。)。

师:“咦?小朋友们都不见啦,都藏到哪儿呢?我来找找看!”

二、引导幼儿感知理解儿歌。

1、出示月亮、云朵、星星。

师:“小耳朵听,这后面有说话的声音,是谁藏在里面啊?”教师播放《梦幻曲》,在幼儿的好奇中掀开布帘,露出月亮、云朵、星星,集体共同认识星空。

2、教师边演示边有表情地朗诵儿歌。

师:“我们刚刚玩了藏猫猫的游戏,小月亮也想来玩,小朋友们快把小眼睛闭起来,一起数到5。”(教师把小月亮藏在云朵后,露出小脚。)。

师:“小月亮藏到哪里了?你是怎么发现的啊?”

师:“小朋友们真棒!下面我们竖起小耳朵一起来仔细听听小月亮师怎么玩藏猫猫游戏的?”(教师边演示教具边朗诵儿歌《藏猫猫》。)。

3、通过提问帮助幼儿理解儿歌内容。

师:“儿歌念完了,小朋友们有没有听清楚是谁在天上飘呀飘啊?小月亮藏在哪里?小月亮的脚藏起来了吗?谁在眨眼笑啊?我们一起来学一学、做一做眨眼笑的动作。”

4、集体学习儿歌《藏猫猫》。

师:“现在请小朋友们看着图片宝宝,一起跟着老师来念一念这首儿歌。”

师:“小朋友们真能干!这次我们用好听的声音再来念一遍。”

师:“小朋友们真棒!来,表扬一下自己!嘿!嘿!我真棒!”

三、《藏猫猫》游戏表演。

1、教师带领幼儿一起表演儿歌内容:小月亮飘呀飘(挥动手臂),找块云朵藏猫猫(双手向前推开后遮住脸),藏着头(抱头低下),露着脚(双脚小踩步),逗得星星眨眼笑(双手在眼睛旁边作眨眼状)。

2、师:“小月亮、云朵、星星玩藏猫猫的游戏玩累了,它们现在要休息了,我们小朋友们烨闭上眼睛、听着音乐休息一会吧!”(教师再次播放音乐《梦幻曲》,师幼共同进入安静的状态。)。

小月亮飘呀飘,

找块云朵藏猫猫,

藏着头,露着脚,

逗得星星眨眼笑。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十

1、让幼儿掌握比较简单的汉字。

2、知道学习汉字的乐趣。

会读会认。

会区分不同的汉字。

字卡。

(一)手指游戏。

1、教师带领幼儿做《我是一个大苹果》的游戏,引起幼儿兴趣。

(二)教师带领幼儿复习所学过的汉字。

教师:出示大字卡:人、口、手、大、小、水、中依次使幼儿熟悉字宝宝。

(三)教师出示字宝宝,引起幼儿对新字宝宝的的认识并作相应的动作。

2、教师出示字宝宝“上”边念边做动作念(2———3)遍。

3、教师出示字宝宝“下”边念边做动作。

(四)教师以游戏的方式,引起幼儿的兴趣。

教师:教师把字卡分别放在不同的地方,教师说出字卡的名字,请两名幼儿,看谁先把字宝宝捡起来,看谁反应快。(每个幼儿轮流一边)。

(五)会读会认的幼儿奖励小红花。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十一

1.进一步巩固幼儿对上下方位词的认识。

2.教幼儿学用“xx在xx的上面(下面)”的句式说短句。

3.通过学习汉字“上”、“下”,培养幼儿学习汉字的兴趣。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

1.图片“柜子”、“小鸟和老鼠”、“动物楼房”各一幅,“上”、“下”字卡若干。

2.电视机、录像机、录像带。(漂亮的房子)。

3.有一定的方位概念。

1.教师扮演小狗和小兔吵架来引起幼儿的兴趣,让幼儿帮它们分清上下,并用手势表示出来,学习汉字“上”、“下”。

2.出示图1、图2,让幼儿分辨上下,请幼儿讲出自己是怎样分的,让幼儿知道要有两样东西互相比较才能分出上下。

3.出示图3,请幼儿帮小动物分上下,并摆上字卡。让幼儿明白小猫相对小熊在下面,相对于小猪则在上面,即一样东西相对于不同位置的不同东西,它的上下关系也会改变。

4.看录像巩固对上下方位的认识。

5.游戏:“看谁做得对”。请幼儿按教师要求,做有关“上”、“下”的动作,如举起手,放下手等。

6.识辨课室各物品摆放的上下位置。

健康:配合做向上跳和蹲下等动作。

艺术:画出树上和树下的小动物。

科学:学习上和下的空间方位。

生活中渗透:分辨各物品的上下位置。

环境中渗透:在各物品上贴上相应的字卡。

家庭中渗透:家长注意强调同一物体相对于不同物体时,也会产生不同的上下关系。

幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的'过程,需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,促进幼儿语言发展。所以,我要更加努力有效地去做个专业的老师!

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十二

1.理解故事情节,了解打鼓龙的特点与各类工作的关系。

2.大胆表达自己的见解与想法,提高语言表达能力。

3.体验打鼓龙找到工作后的快乐心情以及为他人带来快乐的心情。

ppt

一、介绍打鼓龙,引起幼儿兴趣

师:“小朋友们好!今天有一个新朋友来到我们班上做客啦,你们看看它是谁?”出示打鼓龙图片,师:“它叫打鼓龙。它的肚子很大,每走一步路前脚抬起来的时候,就会打在自己的大肚子上,发出咚咚咚的声音,所以大家都叫他打鼓龙。”

师:“打鼓龙要去找工作啦,你们看看你们认识这些地方吗?这些地方你们觉得适合打鼓龙工作吗?”(出示图书馆、医院、电影院的照片)

师:“我们来看一看,故事里发生的和你们猜想的一样吗?”

二、熟悉理解故事内容

1.师:“下面我们一起来听一听这个故事。”.教师讲述故事并提问。

(1)师:“故事的名字叫?”(打鼓龙)

(2)师:“打鼓龙去了哪些地方找工作?”(图书馆、医院、电影院)

(3)师:“打鼓龙适合在图书馆工作吗?为什么?”(吵到看书的人)

(4)师:“打鼓龙适合在医院工作吗?为什么?”(吵到休息的病人)

(5)师:“打鼓龙适合在电影院工作吗?为什么?”(吵到看电影的人)

(6)师:“打鼓龙为什么没有找到工作?(因为它一边走路一边发出鼓声,进而总结出以上这些工作都是需要安静的。)

(7)师:“打鼓龙找不到工作,它的心情如何?我们一起来学一学故事里是怎么说的?”(很伤心,一边走,一边打鼓,一边哭)

三、引导幼儿猜测故事后半段内容

1.师:“你们猜打鼓龙能找到工作吗?你能为打鼓龙介绍一份什么样子的工作呢?”让幼儿根据已有生活经验大胆地说出自己的想法。(热闹)

2.请幼儿两两讨论猜想一下打鼓龙可能去哪里工作,并请幼儿大胆表达自己的看法。

师:“我们来继续看看,打鼓龙究竟有没有找到工作呢?”

四、教师接着讲述故事至结尾处

五、提问熟悉故事内容

(1)师:“谁遇见了打鼓龙?他说了什么?”(马戏团团长)

(2)师:“打鼓龙找到了一份怎样的工作?”(加入了马戏团的乐队)

(3)师:“这份工作适合打鼓龙吗?为什么?”(进而总结出这份工作热闹适合打鼓龙)

(4)师:“找到工作以后的打鼓龙心情怎么样啊?” (开心极了)

六、老师带着幼儿一起边看图片,边完整讲述故事。

师:“你们喜欢打鼓龙吗?为什么?”(升华至可以为他人带来快乐)

打鼓龙的肚子很大,每走一步路,前脚抬起来的时候,就会打在自己的大肚子上,发出咚咚咚的声音,很响。

打鼓龙很想找一份工作,他在街上走啊走啊,来到了图书馆。

打鼓龙来到了图书馆,他很想做图书管理员,可是馆长说:“你这么一边打鼓一边整理图书,会吵了大家看书。走吧,走吧,这个工作你不行的。”

打鼓龙来到了医院,他很想做护士,可是院长说:“你这么一边打鼓一边照顾病人,会吵了病人休息。走吧,走吧,这个工作你不行的。”

打鼓龙来到了电影院,他很想做电影放映员,可是经理说:“你这么一边打鼓一边放映电影,会吵了客人看电影。走吧,走吧,这个工作你不行的。”

打鼓龙到处找不到工作,很伤心,在路上一边走,一边打鼓,一边哭。

马戏团的团长看到了一边走,一边打鼓,一边哭的打鼓龙,非常高兴地对他说:“你愿意来我们马戏团工作吗?我们的乐队刚好缺一个鼓手!你的鼓声真是动听啊!”

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十三

1、了解小兔从捡到蛋到孵蛋的主要故事情节。

2、仔细观察小兔的动作和表情,猜想小兔的心理变化和想法。

了解故事的主要情节。

通过动作和表情,猜想小兔的心理变化和想法。

教学挂图、故事录音、幼儿用书《小兔孵蛋》。

1、激趣引疑:

教师出示图片,引起幼儿听故事的兴趣。

——“猜猜小兔会遇到什么事?”“看看小兔究竟发现了什么?猜猜它会怎么做?”

幼儿根据自己对图片的解释,回答问题。

2、阅读理解:

共同阅读幼儿用书,教师指导幼儿翻到故事所在的页面,教师依次讲解故事并提问:

——“你们看到了什么?小兔找不到蛋宝宝的妈妈会怎么办?从哪些地方看出小兔想孵出小鸡来的?猜猜小兔会孵出什么来?”

3、完整欣赏故事:

幼儿边听故事录音,边再次阅读故事。

教师引出问题:“还有谁不明白的地方需要大家帮忙吗?”

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十四

1、认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。

2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。

3、能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。

活动准备:

1、花丛场地,各种"昆虫"。

2、幼儿对部分常见昆虫有所了解。

活动过程:

一、情境导入,激起幼儿兴趣。

师:蜜蜂宝宝们,今天天气真好,妈妈带你们一起到花丛中去玩!(听音乐入场)二、学习儿歌师:宝宝们,你在花丛中看到了谁啊?(蜻蜓、蝴蝶···)师:蜜蜂妈妈现在就来找一个好朋友出来,仔细看看,我找到了谁。(听音乐《找朋友》)师:小蚱蜢要念一首很好听的儿歌,仔细听哦。

师:蜜蜂宝宝们,小蚱蜢念的儿歌真好听,我们一起学一学吧。(幼儿跟随教师念儿歌2遍)师:宝宝们念得真好,妈妈真喜欢你们,为自己的表现鼓鼓掌!

三、

到花丛中找朋友,尝试创编儿歌。

1、在音乐声中去找朋友。

2、说说找到的朋友。(将找到的"朋友"与动词相匹配)3、幼儿创编儿歌。

师:宝宝们,你们想不想把找到的朋友编到儿歌里去?师:请xx宝宝来试一试。

四、在游戏中巩固儿歌,结束活动。

小班植树节教案语言活动(优质15篇)篇十五

活动目标:

1、为幼儿创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。

2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。活动准备:

1、物质准备:教具一套、录音机、故事磁带等。

2、经验准备:幼儿有坐车的经验,知道车上有开车的司机,坐车可以去很多地方。活动过程:

1、和幼儿一起玩汽车游戏,调动幼儿参与活动的积极性。

2、询问小朋友你刚才开的什么车?还知道什么车?鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

3、看图听故事《我要上车》,了解故事基本内容。

4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式,让幼儿试着跟读故事中重要的对话:“司机你好,我要上车。”

5、玩游戏《我要上车》。教师当司机,幼儿问好后上车。

6、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,提问:“你坐车要上哪儿去呀?”

7、教师带幼儿听着音乐,玩开汽车游戏离开教室。

反思:纲要中语言的内容与要求:创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,养成幼儿注意倾听的习惯。发展语言理解能力、礼貌用语,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。本节课目标是:

1、为幼创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。

2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。在活动过程中,先和幼儿一起玩开汽车游戏,调动幼儿参与活动的`积极性,通过老师询问你开的什么车?拓展了孩子的思维,丰富了孩子的语言表达,增加了对车的认识,通过故事《我要上车》让孩子试着跟读故事中重复的对话:“司机你好,我要上车。”《玩游戏》鼓励幼儿大胆表达自己的想法“坐车要到哪儿去?”

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合同协议的签订必须按照法定程序和规定进行,任何形式的违规行为都将导致合同无效。在下面提供的范文中,你可以找到许多常用的合同协议条款和格式。注册地址:法定代表人:
一个好的教案可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,提高学生的学习兴趣和参与度。来看看以下精选的二年级教案范文,或许能给您一些启发和指导。教学目标:1.认识“阔
租赁合同是租赁过程中的重要法律文件,双方需要认真履行合同约定。以下是小编为大家精选的几份租赁合同模板,方便大家撰写。出租方:承租方:山西襄子老粗布有限公司**武
中学生演讲稿可以让学生在公众面前展示自己的观点和见解。现在,让我们来看看一些优秀的中学生演讲稿,希望可以给大家带来一些启发和帮助。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家
教学工作计划应注重对学生的个性化需求的关注,尽量满足每个学生的学习需要。教学工作计划是教师的得力助手,下面是一份详细的教学工作计划样本,希望能够对大家有所帮助。
在写心得体会时,我们可以回顾自己的经历,并进行反思和总结。请大家阅读以下这些心得体会范文,相信会对大家的写作提供一些参考和帮助。红星照耀中国,这是中国的一句口号
公司的核心竞争力是其独特的资源和能力,这是其在市场竞争中的优势所在。以下是小编为大家整理的一些成功公司的经营案例,供大家参考学习。一转眼七天的培训就过去了,回首
教学工作总结是教师成长的重要内容,只有不断总结经验,才能在教学道路上越走越稳。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考和学习。20xx学年三年级上学期
培训心得体会是对培训内容的整理和总结,有助于加深对知识的理解和应用。接下来是一些明星企业家的培训心得分享,或许可以给你一些成功的秘诀。尊敬的领导:今年7月4号,
事迹材料可以帮助个人发现自身的问题和不足之处,并在总结中提出相应的改进和提升方案。小编为大家精选了几篇经典的事迹材料范文,供大家参考和借鉴。_,女,1973年1
培训心得体会是我们对培训过程进行反思和总结的重要方式。接下来,就让我们一起来欣赏一些关于培训心得体会的范文,相信能够给大家带来不同的思考和启示。今天在周山公园进
范文范本是对某一类文章或作品内容进行提炼和概括,以供学习和参考的样本。小编整理了一些大家常用的总结模板,希望能够给大家带来一些启发。老师们,同学们:今天是我
总结是学校例会的重要内容之一,通过总结可以提供教育管理的参考。对于学校生活的总结,下面是一些青年学生的真实经历,值得我们借鉴。为促进教育改革和发展,全面实现县教
通过制定活动方案,可以使活动的每个环节更加有序、高效,提高整体活动的质量。通过学习这些范文,我们可以了解到活动方案的不同形式和实施要点,从而提高自己的方案设计能
思想是人类思维的产物,是我们面对问题时的思考和判断。下面是一些关于思想总结的范例,供大家参考。通过阅读这些范例,我们可以了解到不同领域、不同层次的人是如何对自己
制定工作计划书可以让我们更好地了解工作的需求和要求,从而更好地满足上级和客户的需求。在编写工作计划书时,可以参考以下范文,了解不同行业和职业的工作计划书写作方式
在总结中,我们需要客观地评估自己的表现,找出进步的空间和改进的方向。接下来是一些成功的总结范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。为了建立有效的防范和处理
幼儿园大班的教师将引导孩子们积极参与学习,并培养他们的团队合作精神。小编整理了一些幼儿园大班的总结范文,希望对您有所帮助。1、让幼儿通过看、听、做了解几种昆虫的
致辞的主体部分是对致辞主题的阐述和叙述,可以通过事例、数据、个人经历等方式进行论证和说明。在这个充满希望和挑战的年代,以下是一些社会精英的致辞摘录,让我们一起来
培训心得体会是对培训成果和效果的评估,可以帮助我们更好地认识自己的学习能力和掌握程度。下面是一些学员的真实培训心得体会,希望能够对你的写作有所帮助。
面对如此众多的听众,我感到既紧张又兴奋,希望能够做好主持工作。我们特别为大家准备了一些精彩的主持词范文分享,希望能够给大家带来灵感。各位家长:大家好!感谢大家百
培训心得是对培训效果的评价和总结,对今后的学习和发展有指导意义。小编从众多培训心得中挑选出了一些精彩的范文,供大家参考和学习。1、情景设置注重生活化。众所周知数
在这个阶段,我对...有了更深入的理解,我相信这对我的发展大有裨益。下面是一些经典的心得体会示例,让我们一起来领略一下吧。。《昆虫记》是法国著名昆虫家,文学家法
家长会是家校合作的重要形式,通过协商、合作解决问题,促进学校和家庭的良性互动。小编整理了一些家长会的常见问题和解决方法,供大家参考和学习。尊敬的老师、各位家长:
发言稿是在会议、演讲等正式场合中用来传达观点、表达意见的一种书面材料,它具有语言准确、逻辑清晰的特点。祝愿大家撰写出一份精彩的发言稿,并在演讲过程中取得理想的效
年终总结是对一年来的成绩、收获、经验和教训的总结与提炼,能够帮助我们更好地认识自己,找到问题并提出解决方案。下面是一些精选的年终总结范文,希望对大家的写作有所启
加工工艺是将原材料经过一系列加工步骤后,最终得到所需产品的过程。最后,我们还将介绍一些加工行业的成功案例,希望能给大家带来一些启示和借鉴。对外加工装配,是指由外
心得体会是对自己在某种经历或学习过程中的感悟和思考的总结。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章,大家一起来欣赏吧。她性格活泼豪爽,与人至真至善;处事不以聪
教案是教师备课的重要组成部分,它可以帮助我们有条不紊地进行教学。小编精心为大家准备了一些优秀的三年级教案范本,供大家参考学习。教学目标:1、使学生理解并掌握不含
时光飞逝,日月如梭。转眼间xxxx念的5.1国际劳动节已经来到了。这一天我可高兴了,因为我们家上劳动课了。我负责打扫院子的东北角,妈妈负责打扫西南角,姐姐大搜东
公司的组织结构和管理方式对于实现高效运作和可持续发展至关重要。接下来是一些经典公司年度总结的拿手好戏,希望可以给您的总结写作提供启示。4月份在公司领导和全体员工
通过制定教学工作计划,教师可以合理分配时间和资源,提高教学效果。那么应该如何评价一份好的教学工作计划呢?下面是几点评价的标准和指导。3.使学生初步学会运用地图了
买卖不仅仅发生在实体店铺中,随着电子商务的发展,线上交易也成为了一种常见的买卖方式。下面是一些买卖中的新趋势和发展,给大家展示市场的变化和机遇。乙方购买甲方房屋
演讲稿是学生在特定场合以口头形式表达观点和思想的一种文学作品。阅读以下学生演讲稿的同时,请大家注意其中的修辞手法和语言表达的特点,这对我们提升自己的演讲能力很有
教研可以提高教师们的自我评价和反思能力,促进教学改善和创新。教研总结是教师们不断探索和尝试的结果,以下是一些成功的经验总结,供大家参考和借鉴。全面贯彻党的教育方
月工作总结是一个重要的机会,可以让我们反思过去的工作,挖掘问题并提出改进方案。小编为大家整理了一些关于月工作总结的相关资料,希望可以帮到大家。一是加强集中学习。
在工作和学习中,个人总结可以使我们更清楚地了解自己的能力和发展方向。以下是一些来自不同领域的个人总结范文,希望能给大家提供多样化的写作思路和灵感。我任教xx机电
描述工作过程和凸显成绩是述职报告中的重点,要注意用事实和数据来支持自己的陈述。在写述职报告之前,可以参考这些范文,来帮助你更好地组织自己的思路和内容。
致辞通常具备鼓舞人心、激励士气、总结成果、表达谢意等多种功能。以下是一份成功的学术会议致辞,其中包含了演讲者对该领域的思考和期望。各位领导,教练员、裁判员、运动
通过教学反思,我们可以不断改进自己的教学技巧和能力,提高教学效果。以下是一些教学反思的佳作和经典例子,希望能够给大家带来一些灵感和思考。以第二册课文第九课《圆圆
在社区工作计划中,我们可以明确规划出各项工作的目标、措施和时间表。以下是一份具有借鉴意义的社区工作计划范文,希望对大家有所启发。新的'一年又到来,为了认真贯彻落
教学计划是指教师根据学科要求和学生特点,制定的一种有针对性的教学安排。多元评估教学计划示范,充分考虑学生不同方面的能力和评价因素。1、在欣赏《种玉米》的过程中,
今天非常荣幸能够担任主持人,希望我能够充分发挥自己的能力和魅力。在这里,我将向大家展示一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。男:现场的老师们。女:亲
一个好的学期工作计划应该具备明确的目标、合理的时间安排和有效的执行策略。下面是一些学期工作计划的实施方法和技巧,希望对大家有所帮助。本班幼儿共30人,男孩13人
家长会可以加强师生家长之间的沟通与联系,共同为孩子的成长贡献力量。下面是一些家长会的经验分享和教训总结,希望对大家有所帮助。在初一的家长会上,英语老师与家长对关
个人总结是一种自我反省和自我评价的重要方式,是个人成长和进步的重要标志。接下来是一些关于个人总结的实例,希望能够为读者提供一些写作思路和技巧。xx年,在医院领导
总结心得体会能够让我们更加明晰地认识到自己在学习和工作中的不足,为下一步的提升打下基础。以下是一些成功人士分享的心得体会,希望能给你带来一些启示和思考。
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心得体会是一种自我思考和总结的方式,它能帮助我们更好地认识自己,并找到自己的优缺点。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考,引发更深入的讨论和交流。
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教学工作总结可以为下一学期的教学工作提供宝贵的经验和借鉴。在这些教学工作总结范文中,我们可以看到教师对学生不同层面的关注和关怀。一、自觉提高业务素质。一年级采用
自我评价不仅是对自己的肯定,也是对自己的挑战和成长的机会。自我评价的过程需要多角度的思考和反思,不要局限于表面的成果。热情随和,具有进取精神和团队精神,有较强的
计划书的撰写需要反复推敲和修改,确保内容合理、具体可行。接下来是一些经过实践验证的计划书范文,相信会对大家的实际工作有所启发。1、服务员提成根据所盯台总营业收入
写心得体会能够帮助我们整理思绪,形成自己独特的见解和思考方式。1.从这次实践中,我深刻地体会到了团队协作的重要性,也明白了合作能够带来更好的成果。通过开展“回头
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活动方案的编写要尽量简明扼要,避免冗长和复杂的文字描述。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文,供大家参考和借鉴。:2019年3月5日-8日。1、减肥项目:
编写和实施工作计划书可以有效提高工作质量和效率,使我们的工作更加有条不紊。以下是一些经过精心筛选和整理的工作计划书范文,供大家参考学习。2011年是我校继续巩固
有效的购销管理可以帮助企业降低成本,提高销售额,并增强品牌影响力。购销需要良好的团队协作和合理的资源配置,以下是一些购销团队建设的经验分享。乙方:_______
活动策划对于活动的顺利进行和达到预期效果起到至关重要的作用。了解一些成功的活动策划案例,可以帮助你更好地规划和组织自己的活动。一、活动主题:二、活动背景:创建绿
工作计划书可以提醒我们及时完成任务,避免拖延,提高工作效率。以下是一些成功的工作计划书的范文,希望能够帮助你更好地编写和完善自己的工作计划。过去的一年,才展公司
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教学工作总结需要客观、全面地评估自己的教学成果,不掩饰问题和困难,寻求改进和突破。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,仅供参考,希望对大家的教育教学工作有所
尊敬的领导、亲爱的同事们,很荣幸能够站在这个讲台上,为大家主持今天的活动。这些总结范文是我们精心搜集的,希望能够为大家提供参考和借鉴的价值。(女)出席晚会的还有
发言稿的重要性在于它能让我们在发言时更加自信和有条理。希望通过阅读这些发言范文,您能够对如何撰写一篇成功的演讲稿有更清晰的认识。尊敬的各位领导、来宾、家长、老师
教学工作总结是一个反思与总结的机会,能够让我们更加深入地了解教学过程中的各个环节。这些教学工作总结范文展示了教师们对教育教学的热爱和追求卓越的精神。
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月工作总结是对自己工作成果和努力的一种回顾和总结,既能够肯定自己的工作成绩,又能够发现和改正工作中的疏漏和不足。以下是小编整理的一些优秀月工作总结样本,希望能够
加工是一种将粗糙的原材料加工成精细的产品的制造方法。接下来,我们将为大家介绍一些加工实践中的常见挑战和应对策略。印花税,按租赁合同金额的1%收取。二、房屋出租要
考试总结是一个重要的学习自我管理和提高学习能力的方式,通过总结可以找到提高学习效果的方法和途径。接下来是小编为大家整理的一些考试总结范文,供大家参考。希望可以为
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培训心得的写作可以帮助我们发现培训中存在的问题和不足,并寻找解决的方法和途径。小编整理了一些值得学习的培训心得,希望能给大家带来一些启发和思考。安全知识培训是企
写心得体会能够培养我们的思考能力和表达能力,帮助我们更加清晰地理解和传达自己的想法。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。暖风习习,春日和煦,我
述职报告是对过去工作的回顾和总结,也是未来工作的规划和展望。这里有一些优秀的述职报告范文,希望能对大家写述职报告有所帮助。本学期,我担任了一年级1班的班主任以及
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