小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)

时间:2025-10-07 作者:笔砚

规章制度的执行需要全员参与和支持,共同营造一个和谐的工作环境。规章制度的执行和监督需要建立有效的机制和监察体系,以下是一些成功的规章制度监督案例供大家参考。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇一

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的'事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇二

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的'学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇三

1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况直接向老师反映,不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提建议。

6、在校园内使用普通话,使用文明语言,做一个文明的学生。

7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,积极回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮助,相互监督,共同提高。

16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇四

一、学习方面:

1、作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。

2、单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。

3、家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。

4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。

5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分,得90以上得10分。

6、有进步的同学视情况由老师奖励。

二、纪律方面:

1、违反班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。

2、课间出操、集会,必须做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。

3、表现突出,被表扬的视情况奖励。

三、劳动方面:

1、卫生值日当天无批评,没有扣分,当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的,得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罚值日一天。

四、好人好事:

1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。

2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

4、表现优秀者,根据情况而定,可若干分。

5、在各类比赛中获奖,为班级争光的,有奖励。

五、小助手监督方面:

1、小助手要为同学办事,不能私自乱用权利,被发现每人扣10分。

2、小助手的工作得到老师的好评时,每人每次根据情况奖励若干分。

3、小助手要带头,做好其他同学的榜样,小助手有严重错误的做深刻检讨,被批评三次撤换。

4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。

5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的,由老师视情况奖励。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇五

谁都知道,一个班级风气不好而且乱,那么这个班的学习成绩就一定上不去,一个班无组织无纪律,就无法进行教育。班级的管理在于班主任,班主任作为学校的基层领导者,其工作是学校教风、校风、学风形成的关键,同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受,现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。

一、选好班干部。

班干部是班主任老师的得力助手,是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要,但怎样选好班干部是关键,我认为在选班干部时,要通过班级学生民主推选,推选具有一定组织能力,大胆管事、品学兼优,能与同学们搞好团结,不计个人得失,对同学不偏心,大公无私,熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力,才能有效的协助老师加强班级管理。

二、开展好主题班队会。

小学生由于年龄较小,思想单纯,明辨是非的能力还不强,自控能力较差,容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会,让学生主持,自编自演。通过这样的活动,让学生感悟其道理,从而锻炼了学生的组织能力,培养了学生积极、健康向上的思想。

三、要制定切实可行的班级制度。

国有国法,家有家规,没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此,应针对小学生的一些行为特点,制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业,不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等,都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中,执行制度必须严格、一视同仁。

四、经常与家长联系。

教育学生,学校与学生家庭的联系很重要,学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师,孩子在家的行为习惯、性格特点,作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解,所以老师要经常与家长取得联系,相互告知孩子在家在校的情况,共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法,切忌一味的告状,要客观地实事求是地反映学生在校的情况,以争得学生家长的理解和支持,同时要共同探讨管理好学生的方式方法。

五、抓典型。

作为一个班集体,学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同,学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生,都能遵守校规校纪,但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”,他们常在班级里捣乱,屡教不改,并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”,班主任老师要对他们多下功夫,要找他们进行个别谈话,必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育,让他们认识到自己的不足,从而改变自己的不良行为。

六、要做好学生情况记载和评定工作。

班主任平时要多了解班里的每个学生,作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结,每月进行一次评比,学期结束时进行总结,以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员,“三好生”等的依据。

七、注意后进生的转化。

班集体中,总有那么几个后进生,成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高,要善于捕捉他们的“闪光点”,让他们认识到自己也有长处,认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样,后进生就会感受到集体的温暖,奋发进取的精神就会得到有效激发。

抓好小学班级管理,不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作,随时发现问题,随时加以改善,希望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇六

为了进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

1、班主任要对学生进行安全教育和管理工作,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

2、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

3、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

4、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的'学生家长取得联系。

5、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入。

7、学生在校期间因特殊情况离校,需联系家长到校并持班主任签发的请假条,方可出校门。

8、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生,不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

9、学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

10、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

以上条例,望全体师生员工自觉遵守。

盗抢匪电话:110

火警电话:119

急救电话:120

xx镇中心小学

20xx年3月xx日

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇七

教室和学校是教师和学生活动的主要场所,良好的卫生环境有利于学生的`学习,只有保持一个良好的学习环境学生才能更加专心的学习,把心思投入到学习中去,使学生能够一心把精力都花在学习上。因此创造一个良好的卫生环境是学生专心学习的一个前提。

我班的卫生主要以保持为主,人人参与,共同创造一个良好的学习环境。

具体实施方案:

1、本班卫生由劳动委员安排监督学生打扫,教师指导。

2、卫生打扫为1天1次,每天下午放学学生把教室打扫干净待劳动委员检查合格才可离开。

3、以每座位为位两人负责一天,保持一天教室卫生干净。

4、值日生监督当天卫生情况,如果发现有同学乱扔垃圾让当事人捡起来。如果没有抓到人就自己把它清理干净确保卫生干净。

5、值日生必须在上早读课之前把卫生打扫干净,不得利用上课时间打扫卫生。

6、学生不得带零食到教室一经老师发现或学生举报罚值日一天。

7、不得随地吐痰、乱扔垃圾。

8、不得随意在用粉笔在黑板上乱画。

9、不得在墙壁上乱画。

10、每天打扫完卫生必须将桌櫈摆整齐。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇八

一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时,再次检查幼儿随身携带的物品有无危急,帮助幼儿保管晚上让家长带回,利用晨间谈话鼓舞幼儿自己交出,或者要求小朋友相互“监视”之下让幼儿将藏住的物品拿出,交教师保管一天,黄昏来接时交给家长带回。

二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,之后检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进展户外活动之前总是很兴奋,这种状况之下,一些细小的环节也能引发大事故,因此户外活动时也要进展检查,避开安全事故的发生。

三、教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,亲密留意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性,往往喜爱在教师不留意时有意做些危急动作,因此教师就应全身心投入。

四、幼儿盥洗时,分组进展,一个教师在厕所里留意观看,帮助幼儿,一个教师则在活动室里关注其他幼儿,削减安全隐患。在进展分组盥洗时,往往由于厕所地滑简单出事,教师就会多关注,但是剩下的幼儿又会由于不在教师的`视线范围内而起哄,更简单出事,所以这一环节就应两位教师分工合作。

五、留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西_,午睡时留意巡察。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出,但是也就应预见到,上午活动期间,有的幼儿会将活动室的玩具静静藏在口袋,等到_之后拿在被窝里玩,稍不留意也会发生意外,因此教师午睡要不断巡察而且留意观看,就能准时发觉。

七、对幼儿及家进步行安全教育,增加幼儿的自我爱护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩,这是家长缺乏安全防范意识,我们应当面指出并利用家园联系栏提示其它家长。

八、建立完善的班级常规,削减安全隐患。教师间相互催促,提高警觉,加强安全意识。总之,安全工作是我们的一项重要的工作,怎样抓都但是分。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇九

纪律:

1.爱护学校一切公物。

2.上学及放学路上靠右边,不可肩并肩,闲谈走路。

3.每周一、三、五早上晨读英语。二、四语文。

4.上课专心注视老师,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。

5.上午大课间闭眼且规范做眼保健操及广播体操。

6.课间休息不可大声喧哗,打闹及说脏话等恶劣行为。

7.班干部切实履行好职责,严格要求全班同学,及时向老师反映班级情况。

8.每周一必须带红领巾,穿校服。

学习:

1.热爱学习,快乐学习,终身学习。

2.上课专心注视老师,双手平方书桌上,双脚自然放在书桌下方,挺胸抬头,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。

3.各科作业在熟悉知识点后方可认真独立去完成,不可出现如抄袭,潦草等行为。

4.不懂的问题大胆向老师及同学询问,不要掩耳盗铃。

5.小组密切合作,互帮互助,不可歧视,数落任何成员。

6.形成你追我赶,努力上进的学习氛围。

卫生:

1.每天到教室的同学先把所有窗户打开通风,然后拿出抹布擦净自己桌椅,最后安静准备上课。

2.上课三摆和三带,必须每天都切实做到。

3.每天地面必须干净,不可出现纸片,杂土等破坏教室卫生的东西。

4.个人卫生要保持整洁,养成勤洗手洗澡的好习惯。

注:出现任何问题,班干部首先要及时反映,想办法解决,不可态度蛮横无理。

(一)上课常规  

1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。  

3、教师进教室上课,由班长喊“起立 ”,师生间好后坐下。  

4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。  

10、有客人听课时,下课后应请客人先走,然后同学再离座位。

(二)课间常规   

11、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。  

12、不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。  

13、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。  

15、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。 

17、在校早餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。  

18、爱护校园绿化,不摇树 ,不采摘花朵。不穿越绿化场地。 

(三)校外常规  

20、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,不围观,并能主动关心和帮助。 

26、观看演出时,不吃零食,不随地乱丢果壳,不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。

28、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。  

30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时,不爬桌子,不先动筷,不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

33、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。   34、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入,不打扰别人的工作和休息。

35、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。  

36、尊敬师长,见面主动问好,要用尊称,不直呼姓名。  

(五)卫生常规    

39、注意厕所卫生,大便入坑,小便入槽,便纸不乱扔。  

(六)作业常规    

41、认真作业,字体清楚,行款整齐,合乎书写要求。  

42、写错了的不要乱涂,要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。  

43、对做错的作业,必须及时订正。   44、爱护作业本,保持四角平整。  

47、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。  

48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。  

49、需要订正的作业本,值日员分发时要文明,不随意抛扔,要注意爱护。 

50、各科作业练习要按学校要求规范书写。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:

1、活动安全。

学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、生活安全。

学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

3、药品管理安全。

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

4、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生的`安全教育活动,请家长积极配合学生做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

5、简单自救方法。

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。学生多做力所能及的事,学会自理。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十一

1、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤,下课时不在走廊乱挤乱窜,不攀附栏杆,不坐到栏杆之上。

2、严禁在楼道上,教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架,不准上楼房天面。

4、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器及各类宠物进校,班级公有财产专人负责,最后一个离开班级的同学要注意将门窗以及电灯关好,每个同学都拿出主人翁精神爱护公物。

5、若照明灯和电源插座等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告老师,由学校电工进行故障排除;不得打开配电箱,触摸电器开关;消防器材未经许可,不得随意搬动。

6、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,学生不要勉强擦拭,如需要擦拭,必须在老师的.指导下才能进行。

7、不准私自外出游泳。

8、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。

9、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴。

10、察觉到有不安全因素应及时报告师长,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

12、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

13、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则,不满十四周岁不骑车上路。

14、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队,杜绝个别行动。

15、注意饮食卫生,不到校外的小店,摊点用餐。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十二

为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,制定本制度。

1、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

2、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

3、加强防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

5、课间休息文明活动,不追跑撵打。

6、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

7、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。

8、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

9、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

10、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

11、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

13、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否(文章转自实用文档频道201909)。

安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

15、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

16、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

17、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

19、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

20、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

21、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十三

一、热爱祖国,热爱集体,具有主人翁精神和维护集体荣誉的责任感,养成良好的品德。

二、尊敬教师,孝敬父母,听从教导,团结同学。

三、热爱科学,虚心学习,具备良好的学习习惯和学习能力。积极参加各种活动,提高健全自身素质。

四、积极参加体育锻炼和安全、卫生的学习,具有健康的身体,良好的安全意识和自我保护的能力,并做到:

1、不准玩火,戏水、爬树。不玩危险性玩具,不做危险性游戏。

2、回家、上学途中不乘坐“三无”车辆、麻木车和非客运车、非客运路线的车辆,途径危险(或施工)路线,听从路队长及相关人员的指挥,提高警惕,快速通过,防止塌方、落石、倒木等突发事件的伤害。

3、遵守校纪、班规和《安全责任状》相关条款及教师日常的提醒、告诫,自觉接受学校、教师、学生干部、同学、家长等人的监督管理。

4、遇到突发事情冷静、沉着,妥善处理并及时报告家长、学校及相关人员。

云窝寺为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制......

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小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十四

为进一步增强师生安全意识,确保班级财产、学生人身和财物的安全,特制定本管理制度。

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发现问题要及时报告相关负责人维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施。

5、班主任要搞好学生的晨检工作,每天检查学生的出勤、身体健康情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看无益书刊、不做损人利己的事、不吸烟酗酒、不损害公物、不在教室内外打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况需要离校,要经班主任允许后方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。如有外来人员来校约见学生,一般情况下,必须有班主任或门卫知道,学生要带离学校,必须向班主任或校领导汇报,才能将学生带离学校。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混拥挤造成意外伤害事故的发生。

龙山县大安小学。

二〇一三年三月一日。

小学班级安全管理制度公约条(优秀15篇)篇十五

为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。

14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。

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