在进行活动之前，我们应该仔细评估活动方案的可行性和效果，以确保活动的成功。以下是小编为大家准备的一些优秀活动方案范文，欢迎大家阅读和学习。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇一
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动新时代文明实践建设，增强全镇人民的社会公德意识，落实新党办发[2018]29号文件《关于印发在全县农村(社区)广泛深入开展社会公德主题教育的实施方案的通知》和《新邵县新时代文明实践中心建设工作实施方案》（新党发〔2019〕15号）的要求，激发广大公民热爱大新、建设大新的热情，助推县“大美湖南之心”建设，促进全镇经济社会又好又快发展，特制定如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“在教育中培养、参与中塑造、环境中熏陶、管理中强化”的方针，在新时代文明实践中深化社会公德教育，以社会公德教育为抓手，以形式多样的文明实践活动为载体，以科学管理和制度建设为保障，切实提高广大村(居)民的社会公德素质和全镇社会文明程度，为加快推进大美湖南之心建设提供强有力的精神动力。
通过在新时代文明实践中深化社会公德教育，引导广大群众进一步树立文明新风，养成保护环境的良好习惯，创建和睦的邻里关系，积极支持公益事业，助力脱贫攻坚、提升社会治理水平、维护社会和谐稳定、凝心聚力推进大美湖南之心建设。
（一）成立移风易俗“一约四会一队”。进一步健全完善村规民约和红白喜事理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会，成立移风易俗劝导队。对红白喜事采取约束性措施，严控标准。全体党员干部要签订文明节俭操办婚丧喜庆事宜的承诺书，带头推动移风易俗。
（二）开展环境卫生整治。全面推行“门前三包”，保洁员、网格员、居民户主、卫生监督员等共同负责清理，确保环境卫生处处有人抓有人管。突出“空心房”整治、垃圾分类处理、绿化美化、“厕所革命”、美丽乡村建设等重点。
（三）开展法治宣传。深入开展法律进农村、进社区活动，普及法律知识，营造全民学法用法守法的良好氛围，积极开展矛盾纠纷大排查大调处，以案说法、以案说德、以案说责。
（四）组建志愿服务队。吸纳社会力量培育的各类志愿服务队伍。村（社区）及各社会群团组织要结合实际，组建不少于20人的志愿服务队。
（五）召开“四个会议”。结合扶贫工作，由驻村工作队队长和联村科级干部主持召开村组干部会议、党员会议、村民小组会议和院落会议，确保公德教育的质量和效果。每次会议都明确主题，与群众面对面、心贴心交流，认真听取群众的意见建议，为群众化解矛盾纠纷、解决实际困难，对群众关心的热点难点问题深入了解情况，及时研究解决，让群众看到实实在在的成效。
（六）开展“四项”评比表彰。在镇村开展“平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范”四项评比活动，先由村（社区）里进行评比，再推荐到镇里评比表彰，镇评比表彰后对特别优秀的推荐到县里进行表彰，对评选出来的先进和模范采取颁牌表彰、大会表彰、巡回演讲等多种形式进行宣传，用身边人、身边事教育大家、鼓舞大家、引导大家，传播正能量，激发群众的荣誉感。
（七）开展“四个一起”行动。倡导干部到农村去同群众一起干农活、一起搞卫生、一起同吃住、一起拉家常。
（八）组织群众文艺活动。利用新建的村级综合服务平台，与评比表彰相结合，积极组织群众参与的花鼓戏、广场舞等文艺表演活动，举办脱贫攻坚知识、村规民约抢答赛，以毛巾、牙膏、香皂等作为奖励，提高活动的教育性和趣味性，激发群众参与的积极性。
（九）开展公德教育“六进七传”活动。社会公德教育要做到“七进”，即进农村、进社区、进机关、进单位、进学校、进企业；要做到“七传”，即“传理论政策、传文化体育、传法律法规、传科技科普、传慈善爱心、传医疗卫生、传文明道德”活动。
（十）开展宣讲活动。整合农村工作经验丰富的优秀机关干部和基层干部、德高望重的离退休老同志、道德模范、乡贤、企业家、文艺工作者、脱贫致富典型等各种资源，建立农村公德教育师资库，组建有一定素质、沉得下的公德教育队伍，深入基层开展宣讲活动。
（十一）探索建立“公德超市”。各村（社区）要探索建立公德超市，以户为单位建立账户，根据村民在遵纪守法、孝亲敬邻、善行义举等方面的表现，由村民自己申报或邻里建议，经村“两委”研究确定，给予村民奖励分或扣分，村民结余积分可兑换食盐、拖把、洗涤用品等日常生活用品，一月一评比，一季一兑付，引导群众向上向善，提升社会正能量。
（十二）开展扫黑除恶、禁赌禁毒行动。全面开展禁赌禁毒专项整治行动，大力打击“黄赌毒”违法行为。深入推进扫黑除恶专项斗争，按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱、固本强基”的方针，彻底铲除黄、赌、毒等社会治安乱源，切实增强人民群众安全感和满意度。呼吁广大群众积极检举揭发涉黑涉恶、涉黄涉赌涉毒线索，共同打造和谐稳定的社会治安环境。
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（一）压实责任。镇成立新时代文明实践所，由镇党委书记担任所长，选派专门力量驻村专抓公德教育；各行政村（社区）要设立新时代文明实践站，由村（社区）党组织书记担任站长。
（二）提升服务。要扩大志愿服务规模，提升志愿服务水平，组建新时代文明实践志愿服务队。志愿服务队伍的组成主要来自三个方面：一是各级各单位的在职人员，二是各行各业的能人达士，三是群团组织人员。
（三）改进作风。围绕新时代新要求，发挥社会规范作用，制定并执行好村规民约，传承优良传统、倡导文明新风、淳化乡风民俗；围绕美丽乡村建设，组织开展农村人居环境卫生整治，建立长效保洁机制；围绕群众路线教育，与群众多打交道，宣讲政策，倾心长谈，干在一起，了解群众的所思所盼所急所困，帮助解决实际问题和困难，以干部的真心和真情来赢得群众的信任和拥护。
（四）开展“四个评比”展现成效。村（社区）要按照《关于开展大新镇社会公德主题教育先进典型评选表彰活动的通知》（大党字〔2018〕166号）扎实开展平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范“四项评比”活动。评比表彰活动要充分体现群众性，立足基层单位，着重推选身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，特别是要着重推荐“草根人物”和“平民英雄”，使推荐评选过程成为群众进行自我教育、自我提高的过程。在评选的过程中，运用文艺汇演等形式，浓墨重彩地宣传先进典型，通过典型示范作用，引导人们学习和争当先进典型，在全社会营造人人受教育、人人讲公德、人人沐德风的浓厚氛围。
（五）要用“四个机制”实现长效。完善工作机制，镇负责辖区内教育活动的平衡把握、整体推进；各村（社区）负责落实各项工作任务、实现具体工作目标。完善考评机制，将村（社区）社会公德主题教育纳入意识形态工作责任制，纳入绩效文明考核目标体系，纳入文明单位系列创建重要指标，确保公德教育长效化、“硬着陆”；完善督查机制，对各村（社区）社会公德主题教育工作落实情况进行不定期督查，督查采取自查、随机抽查、明查暗访相结合的方式,及时掌握活动开展动态,及时通报情况；完善奖惩机制，在公德教育中，对乡风文明改变明显、环境卫生整治得力、矛盾纠纷明显减少、公益事业积极推进的村（社区），予以通报表扬；对工作不力、流于形式、效果不好的，予以通报批评、严肃问责。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇二
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。按照县委宣传部、文明办相关要求，就洪广镇202-年扎实推进新时代文明实践活动制定如下方案。
洪广镇新时代文明实践活动的重要任务是思想引领，核心内容是传播普及习近平新时代中国特色社会主义思想。202-年继续牢牢把握这个主线，从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，把新时代文明实践工作摆在重要位置，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好，教育引导广大干群坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。
洪广镇新时代文明实践所是宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神,深入践行新发展理念，落实高质量发展的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面建成小康社会的重要抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。202-年以“六传六习”为主要活动内容,注重“传”“习”结合,知行合一。具体开展以下活动：
（一）广泛开展文明创建活动，全面提升农民的“精气神”
1.传思想,习理论。以村（居）新时代文明实践站为阵地，深入学习宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,精心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以“走出去送、请进来学上阵地讲”等形式,以“主题党日”“微型党课”等载体,普及党的理论政策,广泛宣讲党史、地方史,唤起乡愁记忆。
2.传文化,习礼仪。以村（居）新时代文明实践站为阵地，以传承发展中华优秀传统文化、新时代先进文化为目标，充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵，围绕“经典诵读”等主题,每年开展送巡演、电影、戏曲等系列“送文化”活动，广泛举办乡土文化公益培训。围绕端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。
3.传道德，习风尚。广泛开展道德模范、身边好人、好婆婆好媳妇、最美家庭等系列评选宣传活动。充分发挥道德模范、优秀党员、优秀返乡创业人士等典型示范作用,积极参与乡村建设和治理。全面推进移风易俗“过筛子”行动，各村（居）进一步完善村规民约、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会、红白理事会等组织机构，引导农民自我教育、自我管理，着力破除红白事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。抓好“好家风好家训”评选宣传、“家庭助廉”活动。抓好村风民俗建设、家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等，引导村民树立正确的道德观、家庭观、消费观，绿色生态殡葬观；营造敬老爱幼，邻里互助，团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。开展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明实践行动。实施党员干部结对帮扶、文明单位结对共建、邻里守望、志愿服务等农村公益帮扶项目。实施家庭环境美化工程,集中整治乱堆乱放、乱搭乱建等问题，全面开展垃圾分类宣传、指导,倡导农户“门前三包”,深化优美庭院创建。
（二）广泛开展理论政策讲习活动，全面提升农民科学文化素质。把文明实践贯穿融入到农村生产生活之中，着力建设和拓展载体，组织开展好送理论、送科技、送论等活动，结合农村实际集中宣讲十九大精神和农民群众关心关切的热点问题，以期增强信心、凝聚共识。
1.传科技,习技能。注意虚功实做，广泛开展实用技术、职业技能培训，跟踪解决农民生产实际问题，不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力，进一步增强农民群众的获得感。
以促进群众致富增收为目标，实施农民素质提升工程,整合各类资源,利用新时代文明实践站阵地,加强面向群众的生产生活培训指导，开展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送农资、送信息等服务，着力提升群众致富增收技能。
2.传政策，习富路。多渠道、多形式开展惠农政策宣传力度，更好地指导群众农业农村生产生活。编印有关农业、扶贫、民政、社保、计生、卫生等方面惠农政策法规小册子，发放到村社群众，便于群众查阅和学习。组成宣讲工作小组，进村入户群众面对面讲解惠农政策，为群众解答涉农问题的政策规定，使群众更好地理解和利用惠民政策指导农事生产和改善农民生活条件。
3.传法规，习行为。紧密结合“七五”普法教育，深入推进农村普法工作，提升农民群众的法律意识，帮助农民增强法治观念，自觉遵纪守法，通过合法途径表达利益诉求、维护正当权益，正确行使民主权利，引导农民形成良好法治氛围和法治习惯，形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。
一要突出政治引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢共同思想基础，引领群众一起奋斗，推动乡村振兴，创造幸福生活。
二要坚持精准务实。始终以满足群众对美好生活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点，做到供需精准、供给有效，真正为城乡群众提供高质量、常态化、受欢迎的文明传习志愿服务。
三要保持常态长效。按照有阵地、有机构、有队伍、有平台、有制度、有菜单、有标识、有方案、有活动、有成效的“十有标准”，扎实推进新时代文明实践中心（所、站）建设，形成常态化推进机制，推动文明传习活动和传习队伍常态化，持续化，打造一支常驻群众身边的志愿服务队伍，围绕“讲、树、帮、乐、行”等形式开展志愿服务活动，把传习阵地建到群众家门口，实现人人都是“文明传习者”。
四要注重全面覆盖。采取“农村+小城镇”“集中+分散”、“线下+线上”“固定+流动”相结合原则，积极运用“学习强国”、公共数字文化服务平台、党员远程教育平台、政府门户网站、“魅力贺兰”“两微一端”等载体，广泛开展文明传习活动和服务，提高群众思想道德水平、科学文化素养，助力乡村振兴，共建幸福家园。
五要着力补齐短板。充分利用好体育场馆、农村健身广场、文化活动广场等设施，把各种优质资源和公共服务有序、有效、持久结合起来，全力打造农村群众的精神家园和“富足、健康、快乐、时尚”的品质生活。
（一）加强组织领导。充分发挥新时代文明实践工作领导小组作用，建“够”建“精”建“好”实践所（站），坚持蹄疾步稳、探索创新，突出服务功能，务求实效，做到建一个成一个，努力把“新时代文明实践中心”建成为唱响主旋律、壮大正能量、做大做强主流思想舆论、强信心、聚民心、暖人心、筑同心的主阵地。
（二）全面整合资源。统筹协调全镇各村（居）志愿服务队伍、社工组织和党员群众力量，密切配合、通力协作，明确责任、强化措施，把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、精神文明建设等工作有机结合起来，实现资源共享，切实提高广大群众对品质生活的获得感和满意度。
（三）强化督促指导。严格责任落实，明确工作要求，确保新时代文明实践工作有实实在在的活动和效果。8月底前镇机关、村（居）新时代文明实践所（站）要至少组织一次活动。全年各实践所（站）的工作要有学习场所、有学习计划、有宣讲队伍、有档案资料。镇党委要将新时代文明实践所（站）建设情况纳入意识形态工作责任制考核，镇新时代文明实践所要对各文明实践站活动开展情况进行常态化督查，及时总结成绩经验，督促改进提高，推动洪广镇新时代文明实践工作实现规范化、制度化、常态化。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇三
为丰富群众文化生活，增强文化获得感，不断提高群众文化素质和镇村文明程度，根据《中华人民共和国公共文化服务保障法》及省市相关文件精神，结合我镇实际，制定实施方案如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力满足人民精神文化生活新期待，着力提升磨头文化软实力，为持续开辟磨头高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。
丰富群众的精神文化生活，弘扬传统文化，营造文明、和谐的社区氛围，通过开展文化活动，促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动，营造“向上、向善”氛围和环境。
（一）镇级活动。
2、“我们的节日·元宵”暨磨头镇第三届歌手大赛，元宵灯谜会，初定2月份举办。
3、庆祝“三八”节，初定3月份举办。
5、庆“五四”青年节“青春读书会”，初定5月份举办。
6、广场舞比赛，初定6月份举办。
7、庆“七一”建党100周年文艺汇演活动，初定7月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。
8、全民运动会，初定10月份举办，比赛项目：拔河（每组10人）、运粮接力赛（每组4人）、4人5足（每组4人）、十人跳绳、掼蛋（每组2人），个人项目（每单位限报1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定点投篮、羽毛球（男女）。
9、庆元旦机关文艺展演，初定12月份举办。
10、其他省市有文件要求的活动。
（二）村级活动开展。
1、各村（社区）农家书屋每月开展阅读活动1次以上，即全年开展全民阅读活动不少于12次。全年购书经费不低于1000元。
2、各村（社区）举办“乐一天”文体艺术节，内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动。
3、各村（社区）围绕春节、元宵、“三八”、清明、“五一”、“端午”、“七一”、“十一”、重阳、中秋等时节主题，全年开展新时代文明实践活动不少于12次。
4、各村（社区）每季度开展一次道德讲堂活动。
5、各村（社区）根据市委、镇党委部署，开展家风家训宣传月活动、社区邻里节活动等群众性精神文明创建活动。
6、各村（社区）根据市委、镇党委部署，开展“七彩的夏日”与“缤纷的冬日”等未成年人活动。
7、其他活动。
（三）镇级活动参与。
1、“我们的节日·元宵”暨磨头镇第三届歌手大赛，元宵灯谜会，初定2月份举办，每村（社区）组织1名选手参加。
2、庆祝“三八”节，初定3月份举办，每村（社区）组织2人参加。
4、4.23全民阅读启动仪式，举办时间为4月份，每村按照要求组队参加。书法、美术、摄影比赛（全民阅读系列活动），初定4月份举办，每个项目每村（社区）推荐1-2件作品参加。
5、庆“五四”青年节“青春读书会”，初定5月份举办，每个项目每村（社区）组织1组人员参加。
6、庆“六一”儿童节活动，初定6月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。
7、广场舞比赛，初定6月份举办，每村（社区）组织1支20人以上的代表队参加，百分之五十以上的运动员须为在本村（社区）工作或生活的人员。
8、庆“七一”建党100周年文艺汇演活动，初定7月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。要求：原创节目，反映本村精神面貌、歌颂建党100周年等作品，类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、t台秀等。
9、全民运动会，初定10月份举办，比赛项目拔河（每组10人）、运粮接力赛（每组4人）、4人5足（每组4人）、十人跳绳、掼蛋（每组2人），个人项目（每单位限报1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定点投篮、羽毛球（男女）。
每个项目每村（社区）组织1组人员参加。
（一）各村（社区）要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则，深入挖掘本村（社区）文艺人才，扎实开展各项文化活动，激发群众热情，营造浓厚的文化氛围，充分展示本村（社区）的文化风采和精神风貌。
（二）各村（社区）参加镇级活动和开展村级活动等教体文化活动费用均由各村（社区）按照财务管理制度在村级开支。
（三）参加市镇活动获取的奖励，均用于奖励参加的人员以及组织有力的镇村干部。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇四
创建全国文明城市是_构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应中共南昌市委、南昌市人民政府关于“创建文明城市，争做文明市民”的号召，充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用，经研究决定，在全市中小学生中广泛开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，为使活动取得实效，特制定本方案，主要内容如下：
(一)“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践动员活动。
各县区、各级各类中小学校要在_年9月1日至7日期间，以校为单位，利用开学典礼或周一的国旗下讲话活动时间，在全校师生中召开一次“小手牵大手”主题教育实践活动动员仪式。动员仪式中，学校主要领导要做动员讲话、充分阐明和强调开展此次教育宣传活动的重要意义，明确布置好活动开展的内容和步骤，此外，还可采取宣读倡议书、全体师生集体宣誓、签名仪式、师生代表发言等多种形式将启动仪式推向高潮。通过启动动员仪式，壮大“小手牵大手”主题活动的声势，轰轰烈烈地将未成年参与共建文明城的教育活动全面启动开来。
(二)开展文明礼仪宣传教育实践活动在中小学生中开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的行为规范教育和文明礼仪教育。学校要充分利用邀请老干部爱国主义报告团进校宣讲和班会课、思品课、家长会等教育时机，发挥广播站、宣传栏、橱窗的宣传阵地作用，积极开展文明礼仪宣传教育，引导中小学生遵守中小学生守则和行为规范，做到以下六点：注重自身仪表形象、使用文明礼仪用语、不乱扔果皮杂物、不随地吐痰、不践踏草坪损坏公物、不乱闯红灯乱穿马路。此外，学校可以开展“文明之星”、“文明班集体”的评比和“文明流动红旗”等做法，有效调动在校师生参与文明礼仪宣传教育活动的积极性，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
世博、迎亚运，与文明携手走向未来”主题教育活动实施方案》的具体要求切实开展好四项活动：一是开展迎世博、迎亚运宣传活动;二是开展普及文明礼仪知识活动;三是开展净化校园环境活动;四是开展扶弱助困社会实践活动。通过活动的开展，在中小学生中普及志愿理念、弘扬志愿精神、壮大志愿者队伍，引导中小学生以良好的文明素质和道德修养迎接世博会、亚运会，使其成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动预热造势，重点工作是实践活动启动仪式的召开，由此向全市广大中小学生发出“文明从我做起，争做四有新人”的倡议，使广大中小学师生在思想上形成共识，在行动上步调一致，积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为_年9月1日至7日。
第二阶段：全面实施阶段：此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署，全面启动“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，各中小学校要结合九月份“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，贴近未成年的思想实际和生活现实，突出活动主题，采取多种形式，广泛吸引青少年参与。在活动中精心设计活动载体、周密部署活动安排、有效控制活动进程、仔细收集活动资料，活动过程确保既轰轰烈烈，又扎扎实实，不走过场不流形式，确保教育实效。此阶段开展时间为_年9月7日至30日。第三阶段：总结评比阶段：各县区及各级各类中小学要将“小手牵大手”教育活动的开展情况及时上报市教育局创建办，并对创文明城的经验和不足进行总结。同时，各单位应将此项工作的开展情况纳入年底的工作考评范围，以便推动我市中小学文明礼仪宣传教育持续发展，确保“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动有始有终，圆满取得成功。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇五
各科室、直属单位，各党支部，工会、妇委会、团支部：
为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《福建省新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》、市委文明办《关于结合重要节假日广泛开展新时代文明实践志愿服务活动的通知》精神，制定具体活动实施方案如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观，推进新时代文明实践志愿服务制度化、常态化，进一步在全局营造向上向善、互帮互助的良好风尚，深化“助力新南平建功新时代”志愿服务行动。
1.开展助力精准脱贫志愿服务行动。以贫困村、建卡贫困户等为重点帮扶群体，组织科技人员和科技特派员志愿者围绕种植、养殖、建筑、餐饮电商、旅游等内容广泛开展政策咨询、技能培训、产业扶持、创业指导等志愿服务活动，助推扶贫产业发展，提高贫困群众科技素质和脱贫致富能力。(责任部门：科特派办、农业科)。
2.开展“助学帮困”志愿服务行动。围绕建卡贫困户特别是扶贫村低保户、孤寡老人、残疾人、留守妇女、留守儿童、困境儿童、失独家庭等困难群体，组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶的形式，开展爱心捐助、心理抚慰、亲情陪护等志愿服务活动，吸引社会爱心组织和爱心人士，开展爱心结对帮扶不断改善困难群众生活条件。(责任部门：机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。
3.开展移风易俗志愿服务行动。针对部分存在的封建迷信、大操大办、比阔斗富等问题，发挥志愿服务动员激励、传递文明的功能作用，引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式，形成奋发向上、崇德向善的良好氛围。(责任部门：机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。
4.开展人居环境整治和垃圾分类志愿服务行动。组织志愿者常态开展人居环境整治志愿服务活动，加强生态环保低碳和垃圾分类知识普及宣传，增强群众环保意识，提升、打造“人居环境整治村庄清洁美化提升行动”“垃圾分类我先行”和“关爱母亲河、共建水美城市”等志愿服务项目，带动群众自发参与环境整治及垃圾分类活动。(责任部门：办公室)。
5.开展文化科普志愿服务行动。组织文化科普志愿者把握乡村群众文化科普需求特点，结合“三下乡”“我们的节日”等主题活动，组织文化科普志愿者深入贫困村，通过演出、培训、展览、科技体验、科普大篷车等形式开展文化科普志愿服务活动，丰富贫困群众精神文化生活，提升贫困地区文化科学建设水平。(责任部门：科管科)。
6.开展“机关联乡村、党建促振兴”服务行动。深入共建村开展党日活动，召开共建成果交流会。处级党员干部住村蹲点调研，带头关心共建村的贫困户;每位机关党员干部联系共建村1名以上党员，每年到村服务10天以上。(责任部门：机关党委、第一党支部)。
1.突出思想内涵，营造浓厚氛围。要以贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和大力宣传《志愿服务条例》为主线，强化社会责任意识和奉献意识，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，在参与新时代文明实践志愿服务中培育高尚道德情操。
2.坚持群众路线，务求取得实效。要立足基层、着眼实际，多搭建群众便于参与的平合，多采取群众乐于参与的方式，多提供人性化、个性化的服务，着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事，使志愿服务更好地符合人们的精神文化需求。
各责任部门要根据方案分工要求，落细落实志愿活动工作措施，迅速掀起新时代文明实践志愿服务活动的热潮，并于每季度第一个月的5日前(如4月5日前报送第一季度情況)，将本部门开展活动情况和成效书面报送机关党委。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇六
（一）志愿服务团队每周开展一次志愿者服务活动。
总负责：
1、“静待花开”家庭教育志愿服务团队负责人：
服务内容：家庭教育。
2、“青春有我”教师学雷锋志愿服务团队负责人：服务内容：学雷锋做好事、青年团队建设服务、关爱学生等3、“陶花朵朵”学生学雷锋志愿服务团队负责人：
服务内容：送温暖、少先队知识、环保、读报4、“仰望星空”创客志愿服务团队负责人：
服务内容：科技创新教育。
5、“阳光地带”心理志愿服务团队负责人：
服务内容：心理健康教育。
6、“美丽家园”环保志愿服务团队负责人：
服务内容：小手拉大手清洁家园7、“大美xx”宣传志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传宜兴、宣传xx8、“艺暖陶都”艺术志愿服务团队负责人：
服务内容：新时代文艺表演9、“运动有我”体育志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传全民健身。
10、“我爱阅读”读书志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传全民阅读。
（二）把常规德育活动与文明实践活动相结合，每月开展十次以上活动。负责人：
服务内容：紧紧围绕德育主题教育，提升全体师生思想道德品质。（三）把特色教育活动与文明实践活动相结合，每月开展四次以上活动。负责人：
服务内容：结合养正大课堂、外教课堂、正学课堂、创客教育等培养学生团队意识、合作意识，从小树立远大目标，开阔学生视野及提升其创新创造能力。
（四）把党建活动与文明实践活动相结合，每月开展三次以上活动。负责人：
服务内容：戴党徽亮身份树形象，建立党员与普通教师谈心机制，做好表率引领，宣讲党的基本政策和教育方针，通过活动，凝心聚力。（五）把工会活动与文明实践活动相结合，每月开展两次以上活动。负责人：
服务内容：通过组织丰富多彩的文艺活动，文化下乡，以文化人。（六）把学习培训活动与新时代文明实践相结合，每月开展三次以上活动。负责人：
总结。
），副校长xxx（负责志愿者服务团队管理）、xxx担任副组长（负责活动后勤保障及安全教育工作），下设创建办公室，办公室设在党支部，由xxx担任办公室主任，负责活动的统筹协调工作。(二）确保工作实效。各团队要以“新时代文明实践活动”为总抓手，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育等结合起来。以“新时代文明实践活动”为依托，建好用好管好文化活动阵地，用“高大上”的文明实践精神和“接地气”的文明实践形式，把文明实践活动真正开展到群众的心坎里，打通基层理论宣传“最后一公里”。
(三）领导带头示范。学校行政班子成员要在文明实践活动中当好示范。
(四）强化督查考核。实行台账管理。文明实践团队成员要在文明实践活动中当好先锋，做好文明实践计划、文明实践内容、文明实践记录、图片等资料的规范整理归档工作，资料、图片、文字等归档于网络硬盘：新时代文明实践活动中。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇七
为了迎接五一劳动节的到来，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次黑板报评比活动。
20xx年5月6日。
1——6年级各班。
1、切合主题、内容充实。
2、整体美观大方、字面分配合理。
3、有创意、字迹清晰。
（1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。
（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。
（4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。
（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
1、设优秀奖。
2、德育处对获奖班级颁发奖状。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇八
1、参赛作品需填写报名表与作品一同报送县文明办(县委宣传部208室);电子作品需填写报名表，报名表与作品以邮件报送，邮件命名格式:“参赛投稿+类别+姓名”;青少组作品由教育局征集初评整理后报送县文明办。
作品发电子邮件至：xxx@。
电话：xxx。
联系人：杨xx、吴xx。
2、本次征集活动的最终解释权归xx县文明办。
3、参选作品投稿截止日期2021年9月30日16点30分(以实收作品、邮箱接收时间为准),逾期提交无效。
4、作品投稿后不予返还，视为同意县委宣传部、县文明办公开宣传发表使用。
5、参展作品必须确保原创性,如发生任何有关版权、著作权等纠纷,均由参展者个人承担。
6、复评阶段网上全民投票，鼓励微信转播拉票，但不得违规刷票，一经发现选手有违规刷票行为取消该选手评选资格。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇九
1、准备阶段(8月1日至8月15日)：
宣传动员前期准备：撰写通知、活动方案。
2、实施阶段(8月15日至11月10日)：
8月15日至9月5日，宣传活动(下发通知，通过公众号，微信等方式进行宣传。)。
9月5日至9月30日，作品征集。
9月30日至10月15日，文艺作品初评，由县文明办根据作品类别组成评审委员会，对参选作品进行集中初审，推选170件优秀作品。其中征文作品推评60篇(首)，美术、书法作品共推评80幅，不文明行为随手拍作品推出30个。
10月15日至10月31日，作品复评及公布获奖作品名单，将初评170部(篇、首)优秀作品上传到xx融媒新媒体平台，10月15日至10月25日进行全民投票复评，根据投票结果确定出一、二、三等奖及优秀奖。11月1日，在县电视台、电台和相关网站上公布获奖作品名单。
3、展示展播阶段(10月25日至11月30日)：进入复评的170部(篇、首)优秀作品，将在我县规划馆集中分类展出，部分获奖作品将在xx电台、电视台进行展播，同时推送给上一级媒体。
4、总结表彰：组织召开表彰活动，对获得各项评比一、二、三等奖的作者进行表奖(11月1日至11月30日期间),具体时间参加人员另行通知，会后形成活动总结，上报县“革陋习、讲文明、树新风”新时代文明实践活动助推疫情常态化工作联席会议。
十、活动要求。
各
乡镇。
各单位积极组织参加本次评比评选活动，参与情况将作为省市县级文明创建。
工作。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇十
为贯彻落实市教育局“文明创建”实践活动相关精神，充分发挥学生在文明城市创建中的积极作用，我校将组织学生开展“文明劝导”实践活动，让学生在参与中提升文明素质，以实际行动来号召长沙市民，加强自身文明建设，自觉履行公民义务，在七月中旬，连续几天进行上街活动，主要向市民宣传文明知识，针对交通协管、行人走斑马线和随地乱吐滥扔三大现象进行文明劝导，力图通过此项活动，推进“文明创建”活动向纵深发展，在潜移默化中加强学生习惯养成的明确目标，特拟定以下活动方案。
20xx年7.10日---7月15日，上午7：30--9：30在荷花路与马王堆路相交十字路口、校门外东路段100米、路口超市处，进行文明宣讲、劝导活动。
安全出行，文明礼让，做文明长沙人。
1、广泛宣传交通法规常识，增强市民交通意识，营造和谐、文明的交通环境，在全市倡导文明交通新风尚。
2、开展交通劝导，引导市民从基本的“红灯停，绿灯行”做起，自觉遵守公共交通秩序，养成文明出行习惯，提高市民文明素质。
3、通过本次学生上街文明劝导活动，向广大市民宣传文明安全知识，提高市民文明安全意识，促进市民文明出行，文明待人文明处事，在此过程中，进一步促进学生良好文明习惯的养成，发挥他们的示范作用。
组长：x校长。
副组长：x副校长。
总协调：x(教导处教育主任)x(团委书记)。
带队行政及老师：x。
各班班主任校医。
活动用品：x(总务处)百事可乐公司。
一小组成员：1001班5人1002班5人。
二小组成员：1003班5人1004班5人。
三小组成员：1005班5人1006班5人。
四小组成员：1007班5人1008班5人。
五小组成员;1009班5人1010班5人。
1、在马王堆路口人人乐超市设立长郡蓉芙中学文明宣讲台，学生以快板、文明歌、小品等形式宣讲文明知识。
2、学生发挥书法特长，书写文明提示语，向过往市民发放手写宣传单。
3、在荷花路与马王堆路口向行人进行安全文明劝导活动。
4、在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。
1、制定活动实施方案;确定活动地点;与路口超市联系，在超市门口设立文明宣讲台。
3、以家庭作业形式将此项活动告知参加文明劝导活动的学生家长，请家长签字;与带队老师签订活动安全责任状，建立活动学生通讯录。
4、教导处、团委、青年志愿者协会准备好学校校旗、活动标语、学生文明劝导标识。
5、学生做好活动准备：文明宣讲台学生准备文明宣传节目、文明标语、书写标语的纸、笔、墨等;卫生文明劝导员准备好一次性手套、火钳等。
6、7月9日召开活动动员会，由教导处组织、各班班主任与参加文明劝导活动的学生参加，向学生介绍劝导方法、如何处理突发事件、强调学生个人安全。
7、7月10日----7月15日上午7：30--9：30，初一50名学生参加上街文明劝导活动，活动主场设在人人乐超市，进行文明宣讲、分发文明传单;马王堆路与荷花路路口人行横道为交通文明劝导员，劝导市民过马路走人行横道，扶老人过马路;在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。
8、活动中及时做好小结和宣传，并注意留取活动资料。
1、学生参加活动要注意路途安全，活动结束后马上回家，不要在外逗留。
2、分小组活动，参与交通安全文明劝导的学生要注意个人安全，站在安全岛上;不要与被劝导人员发生争执。
3、参与卫生文明习惯劝导学生要备好口罩、手套、筷子，在劝导过程中，注意来往车辆。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇十一
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观，以开展志愿服务活动为载体，调动各方力量，整合各种资源，有效推动新时代文明实践活动深入开展，擦亮“工运摇篮、小城大爱”志愿服务品牌，为实现“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”，加快建设“五个新萍乡”凝聚力量。
(一)完善组织体系，规范组建文明实践志愿服务队伍。
以市、县(区)、乡(镇、街)、村(社区)四级为单元，组建全市志愿服务队伍。
1.由市委宣传部牵头，联合民政、团委等相关部门和单位，组建萍乡市新时代文明实践志愿服务示范队。充分整合各职能部门人才资源力量，围绕理论政策宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务、文明创建服务等，组建全市新时代文明实践各类专业志愿服务示范队(详见附件1)，为全市文明实践志愿服务作出表率。同时倡导市直各部门单位建立各自的文明实践志愿服务队伍。
2.各县区(经开区、武功山风景名胜区)组建新时代文明实践志愿服务总队。由各县区委副书记任总队长，各县区委宣传部长任副总队长，参照市级专业志愿服务队伍设置，成立若干支职能总队。志愿服务总队办公室设在县区新时代文明实践中心，负责全县区层面志愿服务活动的整体组织规划、服务管理和运转协调工作。同时在具备条件的系统和部门单位内部成立各自文明实践志愿服务队，扩大文明实践志愿服务活动的社会覆盖面和影响力。
3.乡(镇、街)新时代文明实践所组建至少一支综合性的新时代文明实践志愿服务分队，由乡镇党委主要负责同志担任队长，办公室设在新时代文明实践所，负责按照统一规划部署，抓好文明实践志愿服务活动常态化开展。
4.村(社区)新时代文明实践站组建至少一支服务群众生产生活、有特色的新时代文明实践志愿服务小队，由村(社区)党组织主要负责同志担任队长，办公室设在新时代文明实践站，负责组织开展各类文明实践活动。
以上文明实践志愿服务队伍要在202-年7月31日之前组建完毕，并将工作方案、志愿者信息汇总表发至市委宣传部文明实践工作科电子邮箱。
(二)加强统筹融合，充分发挥社会志愿服务组织的示范带动作用。
充分发挥社会志愿服务组织在新时代文明实践活动中的骨干作用，擦亮萍乡“工运摇篮，小城大爱”志愿服务品牌。
1.在民政部门注册的、挂靠在相关部门的社会志愿服务组织，按照属地管理原则，分别纳入市级和县区一级的新时代文明实践志愿服务队伍，以协会和新时代文明实践志愿服务队双重身份开展活动，进一步丰富内涵，拓展范围，提升质量。
2.各级党政机关、企事业单位新时代文明实践志愿服务队伍要加强与社会志愿服务组织交流合作，充分发挥社会志愿服务组织在活动组织策划、对接社会资源、动员志愿者等方面的积极作用，实现党政机关、企事业单位专业志愿服务队伍与社会志愿服务队伍有机融合、资源共享、优势互补、共同进步。
3.各级党委、政府和有关部门按照《萍乡市关于支持和发展志愿服务组织的实施方案》(萍文明办字〔2018〕69号)精神和要求，切实做好志愿服务组织的协调、指导、管理、激励、培训以及物资保障等工作，推动志愿服务组织健康有序发展。
(三)丰富活动内容，深入开展文明实践志愿服务活动。
紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动。
1.开展理论政策宣讲志愿服务活动。组织党员群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合基层实际，组织开展形式多样的教育实践活动，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央路线方针政策和省委、市委重大决策部署。开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育，推进社会主义核心价值观教育，大力弘扬中华传统美德，倡导社会主义道德。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，传播文明理念。
2.开展教育志愿服务活动。将学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，加强青少年儿童思想道德建设，以爱国主义、民族精神、理想信念、道德建设、法制教育、体育教育等为重点，开展文化教育、知识讲座、文体展演、科技竞赛、社会实践、法制宣传、心理健康辅导、亲子活动等丰富多彩的活动，引导青少年儿童扣好人生第一粒扣子。
3.开展文化志愿服务活动。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和萍乡特色进行创造性转化、创新性发展。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，深化拓展“我们的节日”主题活动，组织开展“文化进万家”、“送欢乐下基层”、歌咏比赛、经典诵读、全民阅读、社区文艺汇演、广场舞表演、书法美术摄影创作展示、公益电影放映、文艺培训等群众性的文化活动，提振群众的精气神。
4.开展科技与科普志愿服务活动。弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学技术，聚焦人民群众密切关注的科技领域，广泛开展科学知识讲座、科技活动指导、现代农业技能培训、实用技术推广、流动科普设施巡展、应急安全技能培训、科学辟谣及反伪科学等活动。加强无神论学习教育，倡导科学文明健康的生活方式，引导群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。加强科技示范基地、农村科技创新室、科技信息站、科普大篷车、科普活动室等基层科技设施建设，促进科普工作的群众化、社会化和经常化，提高全民科学素养和科技致富能力。
5.开展健身体育志愿服务活动。广泛宣传健康理念，传播健康知识，传授健身技能，提高全民健康意识，组织开展健康咨询、健康普查、健身表演、健身指导、健身讲座、体质监测、损伤康复、体育健身设施维护、比赛组织和赛事服务等服务活动，引导群众文明健康、科学健身，提升全民健康素养。
6.开展文明创建志愿服务活动。按照《全国文明城市测评体系》《萍乡市创建第六届全国文明城市线片联创共建工作方案》，将党政机关、企事业单位专业志愿服务与社会志愿服务相结合，各社会志愿服务组织根据工作宗旨，围绕市委、市政府中心工作和群众实际需求，结合服务精准脱贫、美丽中国建设、乡村振兴战略等，广泛开展党员志愿服务活动以及文明城市帮创、文明旅游、文明交通、文明上网、环境保护、植绿护绿、邻里互助、社会治安、健康教育、法律援助、扶贫帮困、支教助学、无偿献血、器官捐献、造血干细胞捐献慈善捐助、义演义诊、关爱空巢老人、留守儿童、困境儿童、困难群体、残疾人、贫困户等各类志愿服务活动。
(四)优化管理服务，建立健全文明实践志愿服务工作机制。
加强对文明实践志愿服务的规范管理，促进文明实践志愿服务活动规范、有序开展。
1.规范志愿服务注册登记。依托萍乡市志愿服务网，搭建萍乡市新时代文明实践志愿服务信息管理平台，各级各类新时代文明实践志愿服务队伍通过萍乡市新时代文明实践志愿服务信息管理平台进行注册登记，并服从平台的统一管理(详见附件2)。
2.加强志愿者培训管理。各新时代文明实践志愿服务队伍根据志愿服务工作内容和要求，组织开展经常性岗前教育和业务培训，及时跟踪掌握培训的情况和效果，不断提升广大志愿者的思想素质和服务水平。
3.健全志愿服务记录制度。各新时代文明实践志愿服务队伍按照萍乡市新时代文明实践志愿服务信息管理平台的要求，对志愿者参与活动进行完整、准确记录。志愿者岗位发生变动时，通过平台做好志愿服务记录的转移和接续，确保志愿服务的延续性，提高志愿者工作积极性。
4.建立志愿服务评价和激励机制。各新时代文明实践志愿服务队伍将志愿者参与志愿服务的情况进行跟踪量化，根据服务时长、服务项目种类、服务质量等因素，进行积分和星级认定管理，将志愿者积分和星级认定作为评先评优和激励表彰的重要参考依据，定期评选表彰优秀志愿者和优秀志愿服务组织，授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度，采取积分换服务、积分换物质奖励等形式，充分调动志愿者的积极性主动性，激发志愿者服务热情。鼓励机关、学校、企事业单位和相关组织在同等条件下优先录取和聘用拥有良好志愿服务记录的志愿者。
5.加强信息报送工作。萍乡市新时代文明实践志愿服务信息管理平台、“文明萍乡”微信公众号开辟“新时代文明实践志愿服务”专题，集中宣传展示全市新时代文明实践志愿服务活动情况和成效。各新时代文明实践志愿服务队伍要安排专人，负责做好志愿服务项目发布、活动记录、信息报送等工作。
1.加强组织领导。全市新时代文明实践志愿服务工作在全市建设新时代文明实践中心领导小组的领导下进行，市委宣传部(市文明办)负责牵头组织、督促落实及监督考核。各县(区)党委要发挥好“一线指挥部”的作用，统筹协调全县域各类资源，充分调动各方力量。各级各类文明实践志愿服务队伍负责人是新时代文明实践志愿服务工作的第一责任人，要亲自抓、带头做，层层压实责任，确保工作有序推进。
2.强化政策保障。各级财政部门要根据文明实践中心工作需要给予经费保障。各县区(经开区、武功山风景名胜区)、各有关单位要按照国务院颁发的《志愿服务条例》和《萍乡市关于支持和发展志愿服务组织的实施意见》有关规定，为志愿者购买人身保险，给予交通补贴、生活补助等。进一步完善和落实各项激励举措，对文明实践工作活跃、社会影响力大、群众反响好的志愿服务队伍和志愿者要及时选树褒扬。
3.严格检查考核。把新时代文明实践志愿服务工作纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查，纳入群众性精神文明创建标准，特别是文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园测评体系。定期不定期开展明察暗访，并对活动开展情况进行通报，确保文明实践活动真正落到实处，取得实效。
4.营造良好氛围。市各新闻媒体要加强对新时代文明实践志愿服务工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。各文明实践志愿服务队伍要综合运用萍乡市新时代文明实践志愿服务信息管理平台、“文明萍乡”微信公众号、萍乡文明网、政府门户网站、单位行业网站、宣传栏等各类宣传载体和文化阵地，及时宣传文明实践志愿服务活动的有效做法、鲜活经验和典型事例，生动反映活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇十二
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强改进我社区宣传思想文化工作和精神文明建设，按照上级工作要求，制定如下方案。
一、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥志愿服务实践站活动作用，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，更好满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步巩固党的执政基础和群众基础，让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
二、活动时间。
全年。
三、活动内容。
1、开展丰富活跃的文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。
2、大力弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风，倡导科学文明健康的生活方式。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。
四、工作要求。
1、建立组织体系。成立新时代文明实践中心建设工作领导小组，做好工作规划、志愿者队伍建设等工作，结合农民群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农民群众喜闻乐见的形式开展活动。
2、构筑实践阵地。整合现有基层公共服务阵地资源，形成固定的实践场所，配套完善活动设施，突出文明实践功能。
3、丰富实践载体。把握基层群众思想特点和接受习惯，针对不同地域差距，开展好实践活动，增强文明实践的实效性和感染力。
*****社区2019年**月**日。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇十三
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动新时代文明实践建设，增强全镇人民的社会公德意识，落实新党办发[2018]29号文件《关于印发在全县农村(社区)广泛深入开展社会公德主题教育的实施方案的通知》和《新邵县新时代文明实践中心建设工作实施方案》（新党发〔2019〕15号）的要求，激发广大公民热爱大新、建设大新的热情，助推县“大美湖南之心”建设，促进全镇经济社会又好又快发展，特制定如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“在教育中培养、参与中塑造、环境中熏陶、管理中强化”的方针，在新时代文明实践中深化社会公德教育，以社会公德教育为抓手，以形式多样的文明实践活动为载体，以科学管理和制度建设为保障，切实提高广大村(居)民的社会公德素质和全镇社会文明程度，为加快推进大美湖南之心建设提供强有力的精神动力。
通过在新时代文明实践中深化社会公德教育，引导广大群众进一步树立文明新风，养成保护环境的良好习惯，创建和睦的邻里关系，积极支持公益事业，助力脱贫攻坚、提升社会治理水平、维护社会和谐稳定、凝心聚力推进大美湖南之心建设。
（一）成立移风易俗“一约四会一队”。进一步健全完善村规民约和红白喜事理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌协会，成立移风易俗劝导队。对红白喜事采取约束性措施，严控标准。全体党员干部要签订文明节俭操办婚丧喜庆事宜的承诺书，带头推动移风易俗。
（二）开展环境卫生整治。全面推行“门前三包”，保洁员、网格员、居民户主、卫生监督员等共同负责清理，确保环境卫生处处有人抓有人管。突出“空心房”整治、垃圾分类处理、绿化美化、“厕所革命”、美丽乡村建设等重点。
（三）开展法治宣传。深入开展法律进农村、进社区活动，普及法律知识，营造全民学法用法守法的良好氛围，积极开展矛盾纠纷大排查大调处，以案说法、以案说德、以案说责。
（四）组建志愿服务队。吸纳社会力量培育的各类志愿服务队伍。村（社区）及各社会群团组织要结合实际，组建不少于20人的志愿服务队。
（五）召开“四个会议”。结合扶贫工作，由驻村工作队队长和联村科级干部主持召开村组干部会议、党员会议、村民小组会议和院落会议，确保公德教育的质量和效果。每次会议都明确主题，与群众面对面、心贴心交流，认真听取群众的意见建议，为群众化解矛盾纠纷、解决实际困难，对群众关心的热点难点问题深入了解情况，及时研究解决，让群众看到实实在在的成效。
（六）开展“四项”评比表彰。在镇村开展“平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范”四项评比活动，先由村（社区）里进行评比，再推荐到镇里评比表彰，镇评比表彰后对特别优秀的推荐到县里进行表彰，对评选出来的先进和模范采取颁牌表彰、大会表彰、巡回演讲等多种形式进行宣传，用身边人、身边事教育大家、鼓舞大家、引导大家，传播正能量，激发群众的荣誉感。
（七）开展“四个一起”行动。倡导干部到农村去同群众一起干农活、一起搞卫生、一起同吃住、一起拉家常。
（八）组织群众文艺活动。利用新建的村级综合服务平台，与评比表彰相结合，积极组织群众参与的花鼓戏、广场舞等文艺表演活动，举办脱贫攻坚知识、村规民约抢答赛，以毛巾、牙膏、香皂等作为奖励，提高活动的教育性和趣味性，激发群众参与的积极性。
（九）开展公德教育“六进七传”活动。社会公德教育要做到“七进”，即进农村、进社区、进机关、进单位、进学校、进企业；要做到“七传”，即“传理论政策、传文化体育、传法律法规、传科技科普、传慈善爱心、传医疗卫生、传文明道德”活动。
（十）开展宣讲活动。整合农村工作经验丰富的优秀机关干部和基层干部、德高望重的离退休老同志、道德模范、乡贤、企业家、文艺工作者、脱贫致富典型等各种资源，建立农村公德教育师资库，组建有一定素质、沉得下的公德教育队伍，深入基层开展宣讲活动。
（十一）探索建立“公德超市”。各村（社区）要探索建立公德超市，以户为单位建立账户，根据村民在遵纪守法、孝亲敬邻、善行义举等方面的表现，由村民自己申报或邻里建议，经村“两委”研究确定，给予村民奖励分或扣分，村民结余积分可兑换食盐、拖把、洗涤用品等日常生活用品，一月一评比，一季一兑付，引导群众向上向善，提升社会正能量。
（十二）开展扫黑除恶、禁赌禁毒行动。全面开展禁赌禁毒专项整治行动，大力打击“黄赌毒”违法行为。深入推进扫黑除恶专项斗争，按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱、固本强基”的方针，彻底铲除黄、赌、毒等社会治安乱源，切实增强人民群众安全感和满意度。呼吁广大群众积极检举揭发涉黑涉恶、涉黄涉赌涉毒线索，共同打造和谐稳定的社会治安环境。
。
（一）压实责任。镇成立新时代文明实践所，由镇党委书记担任所长，选派专门力量驻村专抓公德教育；各行政村（社区）要设立新时代文明实践站，由村（社区）党组织书记担任站长。
（二）提升服务。要扩大志愿服务规模，提升志愿服务水平，组建新时代文明实践志愿服务队。志愿服务队伍的组成主要来自三个方面：一是各级各单位的在职人员，二是各行各业的能人达士，三是群团组织人员。
（三）改进作风。围绕新时代新要求，发挥社会规范作用，制定并执行好村规民约，传承优良传统、倡导文明新风、淳化乡风民俗；围绕美丽乡村建设，组织开展农村人居环境卫生整治，建立长效保洁机制；围绕群众路线教育，与群众多打交道，宣讲政策，倾心长谈，干在一起，了解群众的所思所盼所急所困，帮助解决实际问题和困难，以干部的真心和真情来赢得群众的信任和拥护。
（四）开展“四个评比”展现成效。村（社区）要按照《关于开展大新镇社会公德主题教育先进典型评选表彰活动的通知》（大党字〔2018〕166号）扎实开展平安家庭、文明卫生家庭、勤劳致富家庭、道德模范“四项评比”活动。评比表彰活动要充分体现群众性，立足基层单位，着重推选身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，特别是要着重推荐“草根人物”和“平民英雄”，使推荐评选过程成为群众进行自我教育、自我提高的过程。在评选的过程中，运用文艺汇演等形式，浓墨重彩地宣传先进典型，通过典型示范作用，引导人们学习和争当先进典型，在全社会营造人人受教育、人人讲公德、人人沐德风的浓厚氛围。
小学新时代文明实践活动方案（优质14篇）篇十四
“新时代文明实践所”具有新的内涵和功能，意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。“新时代文明实践中心”一定能体现时代价值和实践价值，必将发挥更大的作用，激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活，向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。
为深入贯彻落实十九大精神，深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质，强化全体教职工知党爱党的政治意识，以党建统领学校的各项工作，促进学校教育教学工作稳步发展，办好人民满意的学校，我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。
欧振宝教授《不忘初心，牢记使命》的专题辅导报告，主题明确，论证有力，见解独到，立意深远，为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质，有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题，使大家如沐春风，如饮甘露，不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导，使学校每一位教职工倍受鼓舞，深受启发，获益匪浅。