陪孩子读书的心得体会大全(21篇)

时间:2025-08-03 作者:曼珠

心得体会是对自己在某个领域、某个经历中的感受和领悟的总结。心得体会是我们在学习和工作生活中得出的宝贵经验和教训,撰写心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理自己的思路,写心得体会是对自己经历的一种回顾和整理。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?写心得体会应该先明确写作目的和读者需求,避免流于表面和空洞,要注重深入剖析和个人观点的阐述。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文,供大家参考,或许能给我们一些启发和借鉴。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇一

读书是一种非常美好的习惯,而在儿童阶段,这种习惯更加重要。阅读能够帮助孩子建立正确的价值观,提高语言表达和理解能力。我小时候就爱读书,现在,我想跟大家分享一下我的孩子爱读书的心得体会。

一、阅读能够拓宽视野。

孩子们的视野很有限,大多数情况下,他们只能看到身边的一些琐碎的事物。通过阅读,孩子们能够了解世界上的不同文化、生活方式和思想观念,拓宽自己的视野。我的孩子从小就开始阅读童话故事、儿童文学等,通过这些故事,他们逐渐了解到不同的国家、民族和文化,知道了爱的重要性,学会了宽容和理解,这些都是阅读所带来的丰富性。

二、阅读能够提高自我表达能力。

阅读能够进行写作和自我表达,这样能够帮助孩子们更好地表达自己想法和表达意见。我的孩子小时候,每天必读一本书,然后写一下自己的心得体会,比如对一个角色的喜欢、对一个情节的感悟等等。这样的习惯,让孩子们能够更好地理解书中的情节,提高自己的独立思考和表达能力。

三、阅读能够培养审美意识。

人们对美的感知需要通过经验、知识和阅历来实现。孩子们在阅读的过程中,能够接触到各种各样的文字、图画、音乐,有利于培养审美意识。看到美好的事物,孩子们会受到正面的启发和影响,获取美的感悟。在我的家庭里,孩子们喜欢画画,喜欢把自己看到的美好事物记录在纸上,每次看到孩子们的作品,都让我感到无比的欣慰。

四、阅读能够促进情感和家庭的发展。

家长通过陪伴孩子读书、分析书中的情节,可以增强家庭亲子关系,培养孩子的情感能力。我的孩子也很喜欢读家庭故事,经常会问一些关于家庭、父母、兄弟姐妹等话题。在我们的谈话中,我会告诉他们家庭的重要性,在听他们读书的过程中,我们可以一起分析故事的情节,提高孩子们的思维和情感理解能力。

五、阅读能够带来快乐。

最后,阅读能够带来孩子们的快乐。很多时候,孩子们疯狂追看某部剧集或者玩某个视频游戏,既消耗了孩子们的注意力和时间,甚至影响他们的身体健康。而阅读是一种更加健康的方式来获得快乐。我的孩子们经常在大自然中和动物为伍,在书中探索和学习新的知识和技能,这让他们获得了更多的快乐和成就感。

总之,在孩子们的成长历程中,阅读是最好的伴侣。在孩子们的阅读习惯形成的过程中,家长需要给予耐心和支持,让孩子们在阅读的过程中发现生活的精彩和多彩。阅读可以改变孩子们的思想,提高他们的素质,为他们的人生道路铺平道路,这是必不可少的。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇二

著名儿童阅读推广人阿甲在《亲子共读十八招》中介绍道要为孩子大声读书,为孩子大声读书,是公认的培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高声贝的声音的意思,而是指“读出声音来”。

为孩子大声读书,在西方是一种长期形成的传统,我们在许多影视作品中都能见到这种温馨的场面。1979年,一位升级为爸爸的美国画家兼专栏作家崔利斯,有感于美国儿童普遍阅读水平的下降,专门著书立说倡导“为孩子大声读”。越来越多的人加入到倡导和研究的行列,使这种阅读形式的推广演变成一场社会运动。美国教育部甚至斥资数千万美元开展专项调查和研究,并于1985年正式确认为孩子大声读与持续默读为最为行之有效的两种阅读教育方法。

德国作家写的一本书《朗读者》中提到:“老师朗读的声音是学生永久的记忆。”所以每当我刚刚接手一年级新生的时候,我一有空就给他们读故事,讲故事。一边把书投影在大屏幕上,让孩子们看着字或者看着图片听,一边大声地、很有感情地读故事。我发现即使是最调皮的孩子都听得很认真。听到开心的地方,他们会大笑;听到惊奇的地方,他们会发出叹息声……每天中午一进教室,孩子们就会三五成群地走到我身边要求我讲故事,或是询问我今天讲什么。渐渐地,我发现凡是我读过的书,哪怕只讲了其中的一个故事,隔天就会出现在几位同学的课桌上,询问之下原来是叫爸妈新买的。还有些同学会捧着自己刚从新华书店买来的书,献宝一样地拿到我面前,抢着说:“老师,今天您读我的书吧!”为了不厚此薄彼,我每天选一位学生的书只挑选其中的一个故事来读。小朋友总会听得不尽兴,吵着叫我再读一个,这个时候我会潇洒地把书一放,说:“你们自己去看吧!”我还想趁此机会,向他们推荐这些书。不出所料,第二天又有几个孩子的书桌上出现了写着同样书名的书,他们一下课就在那儿读,还学着我的样子大声地读出来。而周围的同学也总是不负所望地被他吸引过来,一起听他读或者和他一起看。而那些读书的同学就读得更起劲了。有时候,我还会特别开恩,让他们看看我刚读过的故事。比如读到《安徒生童话》《一千零一夜》等,就让他们看看《海的女儿》《阿拉丁》等动画片,像这样的片子很多。这样一来他们的读书兴趣真是别提多高了。

为孩子大声朗读,贵在持之以恒,也需要家长的积极配合,每天15—20分钟,孩子对阅读的兴趣会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生。让孩子坚持听读可以使孩子注意力集中,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵,产生想读书的愿望。为孩子经常朗读,会使孩子发育得更好——不仅仅是在语言和智力方面,也包括情感上的发育。因为朗读可以促进自信、交际能力和对环境的适应能力。同样重要的一点是,在为孩子朗读的过程中,孩子会感受到你对他的关注,你对他的爱,这种感受对于孩子健全人格的发展乃至他的一生都有帮助。为孩子大声朗读,最好从孩子一出生就开始,如有可能,至少坚持到孩子小学毕业,直到他明确表示不再愿意继续。这种习惯的养成绝非易事,但善莫大矣,值得尝试。

20xx年6月,《幼儿画报》杂志社做了一项“幼儿家庭读书环境”的调查。调查结果显示:99.01%的孩子都希望家长每天陪自己读书、讲故事,但喜欢在家里看书的父母还不到14.86%。相信很多人看到或听到过这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。这是畅销美国的《朗读手册》的作者,美国作家吉姆.崔利斯铭记一生的阅读感悟,也是他号召全天下父母行动起来的宣言。有多少家庭的夜晚是在电视和麻将的陪伴下度过的?又有多少父母在孩子的阅读中是缺席的?我们是不是有必要从繁杂的事务和应酬中抽出一点时间来陪陪孩子呢?帮他们选择一本好书,为他们读上一首优美的小诗,讲上一个有趣的故事,这是可以影响孩子一生的。读书给孩子听,基于以下几个理由:

第一,阅读是教育的核心。不但学校中的几乎每一门课都是通过阅读来学习的,而且阅读是人了解外部世界和感悟人生的最有效率的途径。给幼年期的孩子读书,将有助于孩子养成良好的阅读习惯,并培养他们对文字的亲近。读得越多,孩子的知识越丰富;读得越多,孩子的理解力越强;读得越多,孩子的语言水平越高。

第二,阅读是情感的基础。阅读的过程不仅仅是接受知识过程,而且还是接受情感的熏陶和感染的过程。爸爸妈妈和孩子一起读书,或者爸爸妈妈为孩子大声朗读,拉近了两代人之间的心理距离,而且还带来家庭的欢乐,体验亲情的温馨,更能满足孩子的好奇心,树立孩子的自信心。从小爱读书的孩子,长大了一定会变得情感丰富,变得更有韧性和毅力。

第三,阅读是童年的快乐。对童年的影响会持续一生,童年的快乐和幸福会让人一生快乐和幸福。爸爸妈妈给孩子读书,和孩子一起阅读,会在孩子幼小的心灵播下幸福的种子,会使孩子幼小的心灵开出快乐的花朵并结出美德的果实。

选择什么样的图书为孩子大声读呢?并不是所有的书都适合为孩子大声读。绝大多数图画书都适合为孩子读,日本的图画书之父松居直先生说:“正是因为图画书是读给孩子听的,所以图画书对于孩子才是宝贵的。”以文字为主的书并不都适合给孩子读。崔利斯先生曾在他的《大声为孩子读书吧—阅读手册》中,为适合朗读的作品的特质做了如下精辟总结:第一,情节发展的节奏快;第二,人物形象鲜明、丰满;第三,对话明快、易读;第四,大段描写极少,特别是开头。

推广儿童阅读的人称自己为“点灯人”,这样的“点灯人”还是太少了。点亮每个孩子的心灯需要家长、老师以及全社会的共同努力。孩子的成长是需要大家倾注力量,付出心血的,当我们能够证实这一切可以影响孩子的一生时,一切都值得。我们有理由相信,这点点灯光终将汇聚成一片光明。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇三

翻开《水孩子》这本着名的童话故事是,书中的内容深深的吸引了我。

《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子———汤姆。他不会读书、写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不小心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最后在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了,也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。

经历了重重考验,水孩子——汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,现在想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。

《水孩子》这本书,让我懂得了很多,它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇四

孩子的世界充满着青春,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触。亲子阅读就是一种快乐的体验。我深深体会到,阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,在阅读的过程中,我们也回味到了学生生活的幸福,也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多的接触书籍,扩充他的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇五

寒假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊q正传》,从《风波》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知。

在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇六

前不久,我在工作中遇到这样一个案例,时而脾气特别不好的一个男孩,特怕妈妈。有时作业写不好他就会把作业本全部撕碎,扔在地上又踢又踩的;玩的时候也一样,一旦不小心碰到什么,他就会咬牙切齿的,不打得淋漓尽致就不放弃。这是怎么回事?我带着疑问,走进书店选择了《做孩子的心理医生》这本书。拿起书,在头脑中显现一连串的问号,到底什么是心理问题呢?通过搜索资料,查阅书籍得出答案。心理问题是指人们心理上存在着某些障碍和疾患由此而产生的不良情绪和行为。与心理对应的就是“心理健康教育”,心理健康教育具有三级功能,即:防止心理障碍;完善心理调节;促进心理发展。我边读边反思,应该具体分析孩子的行为,了解孩子的心理,走进孩子的心灵。

“冰冻三尺非一日之寒”,不要让问题成为孩子们的心理定势。当孩子犯错误的时候,就会听到声严厉色的训斥和挨打的现象。大人的意思很明确,训斥与挨打是因为你犯了错误,“犯了错误就要受到惩罚”。换位思考,你问过孩子的心理是怎么想的吗?“他们对我不好”“都不喜欢我”甚至出现逆反心理,破罐子破摔。同样的一件事情,同样的一种现象,同样的一个动作,孩子的想法和做法与成人是不一样的。只有根据孩子的具体情况,分析孩子的行为和心理,才能够真正了解他们、引导他们、教育他们。

孩子的心理是有三道“心理防线”。第一道是“情绪防线”:不在于你说得、批评得对不对,而在于是否在平等的前提下沟通。第二道是“事实防线”:我们要避免“不问青红皂白”,允许他辩解,都要把孩子的话听完。第三道是“理论防线”:不搞“训政”、讲大道理,那是下策。

一些孩子学习成绩好,但并不意味着他的心理就是健康的。优异的成绩有可能将一个孩子潜在的心理问题被掩盖起来,这也许会影响他继续学习,对他全面发展是有负面影响的。媒体中曾经报道过“徐力杀母”的典型例子,原因就是因为母亲对他的学习要求太苛刻了。以及15岁研究生的天才少女自焚的事件等等。我们只能说学着“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的角度去看问题。曾经有个学生做了好事,老师忘记表扬了,他非常生气,就趁老师不注意就在水杯里放一点粉笔灰等等的报复心理。我们在关注心理问题的同时,要明确“做人是做事之根本,做事是做人之途径。”当然,不是一味的批评和指正。因为“严是爱,松是害;不管不问要变坏”。我们要相信爱的力量,没有不被温暖融化的雪花,没有不被爱感动的心灵。对孩子们宽容而不是纵容;严格而不是苛刻;一致而不是死板;灵活而有原则。切忌“久旱不管,一灌就满”的方式和方法。

用榜样的力量告诉孩子在游戏、学习生活中,懂得“处人不可任己意,要悉人之情。处事不可任己见,要悉事之理。”大人们的一个忽略、一种冷漠的态度都可能影响孩子的一生。面对问题孩子:我们心中怀着宽容、信任与爱的力量。因为我一直相信“如果你认为一个人已不可救药,那么他会真的一步步走向深渊;如果你认定一个人是璞玉浑金,缺的只是雕刻而已,尽管他身上有些缺点,你的宽容与信任会使他自肃、自律、自策,他会真的成为一块碧玉。”

总之,在人的一生中,都是从不知道到了解,以及发生状况来演变的。从幼儿园的孩子到儿童到青少年是人生过度的转折期,他们内心充满矛盾与困惑,就如每一条项链,即使再小的一段,也不容易忽视。如果它生锈了,或者被风雨侵蚀了,都会悄悄的断裂,也就是人的心理发生了变化,或许就是人生的悲剧而就在此发生。生理因素、家庭因素、社会因素、学校因素都能影响到孩子。相信用“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”的做法,带着耐心、诚信、信心与真心走进孩子的内心,用爱、用关怀去“医治”,解决孩子们的心理问题,使孩子能够“生在苦中不知苦,面对困难不觉难”的境界,孩子们一定会健康快乐地长大、成才!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇七

儿子从小就喜欢动物,总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察,真是如痴如醉;儿子也很喜欢有关动物的书籍,记得儿子还在上幼儿园的时候,我给儿子买了一套科学怪怪问,儿子唯独对介绍动物的那本书爱不释手,几乎对里面的内容是倒背如流。

在暑假里,我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说,可把儿子乐坏了。由于书上的字比较小,还有许多儿子不认识的字,所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分。儿子总是躺自我的臂弯里和我一同享受着动物小说的精彩,同时我们也被沈石溪笔下的那些动物所深深地感动着,我们了解到动物也像我们人类一样有血有肉有感情。

还记得那天中午我和儿子吃完了午饭,我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说。儿子挑选了《狼王梦》让我给他讲,这篇小说共有一百六七十页。我本打算给儿子讲十页,然后让他休息,没想到我和儿子竟被其中的故事情节深深地吸引着,儿子不愿意让我停下来讲解,我也想一气呵成给儿子讲一个完整的故事。所以,我花费了将近八个小时终于把故事讲完,直讲得我口干舌燥,讲得儿子泪流满面、泣不成声。

当我讲到母狼紫岚临产的时候:丧夫的母狼紫岚在临产前为了自己快要降临的狼崽有足够的奶水吃,而冒险去偷人类的羊而被猎狗追击,它一边和猎狗周旋,一边产下并保护着小狼崽。当泥石流快要到来的时候,猎狗逃跑,母狼紫岚忍着产后的疼痛把五只小狼崽转移到一棵树下,它必须赶在泥石流到来之前把小狼崽转移到窝里。母狼紫岚用嘴叼着小狼崽,把小狼崽一只一只地运到窝里。但是,由于泥石流的到来,当紫岚成功地转移了四只小狼崽后,最后一只小狼崽不幸死掉,紫岚悲痛欲绝。

儿子哭了:“妈妈,世界上的妈妈不管是人类还是动物在生孩子时都忍受了巨大的疼痛,是不是?妈妈都很爱自己的孩子,在有危险的时候都会拼命地去救孩子,对吗?”我点了点头:“这就是母爱的伟大,孩子是爸爸妈妈生命的延续,对于爸爸妈妈来说孩子比自己的生命还要重要!”看着泪流满面的儿子,我心中暗自高兴,无需我多说什么,重感情的儿子已体会到了母爱的伟大!

母狼紫岚幸存的四只小狼崽中有三只是公狼崽,一只是母狼崽。母狼紫岚给它们都起了名字,老大最像紫岚的丧夫名叫黑崽,老二叫蓝魂儿,老三叫双毛儿,老四是一只母狼叫媚媚。其他的狼家庭都是夫妻共育狼崽,而母狼紫岚独自一人哺育四只狼崽,其中的艰难自不必说。母狼紫岚的奶水远远不够四只狼崽充饥。为了完成丧夫的遗愿,母狼紫岚决定把像极了丧夫的老大黑崽培养成狼王。于是,母狼紫岚偏爱黑崽,总是在黑崽吃饱喝足后才让其他三只小狼崽吃东西。然而,黑崽被老鵰叼走。

母狼紫岚伤心之余,又把培养狼王的期望寄托在老二蓝魂儿身上。由于母狼紫岚偏爱老大黑崽,其他的三只小狼崽都营养不良,身体瘦弱,母狼紫岚想方设法给蓝魂儿补身体。由于蓝魂儿不如黑皮胆大,母狼紫岚费尽心机鼓励蓝魂儿勇敢,充满斗志。眼看着蓝魂儿一天一天的强壮起来,离实现紫岚狼王梦的日子不远了。蓝魂儿却不幸被猎人的捕兽夹夹住,母狼紫岚在经过一番努力,仍救不出蓝魂儿的时候,为了不让蓝魂儿成为猎人的囊中之物,母狼紫岚情不得已一口咬死蓝魂儿,把蓝魂儿的尸体咬成两半,然后叼走埋葬。母狼紫岚的狼王梦又一次破灭。

母狼紫岚又把期望寄托在老三双毛儿的身上。然而,双毛儿生性懦弱,总是甘当着被人欺负的角色。母狼紫岚在培养双毛儿成为一代狼王的时候真是煞费苦心。母狼紫岚把自己的狼窝当成整个狼群,让双毛儿当王,自己和媚媚甘当奴隶为双毛儿服务。同时,母狼紫岚还想方设法激起双毛儿的野性和斗志,为此,母狼紫岚还摔断了一条腿,但是,为了能够把双毛儿培养成新一代的狼王,母狼紫岚心甘情愿。为了双毛儿能当上狼王,母狼紫岚牺牲了自己的幸福,拒绝了其他公狼的求爱;为了双毛儿能当上狼王,母狼紫岚费尽心机挑拨离间老狼王和左膀右臂的关系。当一切都水到渠成的时候,双毛儿由于一时的懦弱而败下阵来,被老狼王咬死。母狼紫岚的狼王梦又一次以失败而告终。

但是,母狼紫岚并没有气馁,因为它还有一只小母狼媚媚,将来媚媚的孩子一样可以当上狼王的。为了媚媚能幸福地生活,为了媚媚的孩子将来不受老鵰的威胁。母狼紫岚勇敢地和老鵰搏斗,最终与老鵰同归于尽。

当故事读完的时候,我和儿子都被深深地感动了。母狼紫岚的确是一位伟大的母亲,虽然它的狼王梦没有实现,但是它的所作所为真的是令人惊叹。母狼紫岚何不就是一位望子成龙、望女成凤的母亲呢!

儿子说:“妈妈,你就像母狼紫岚,你对我寄予了很大的希望,无论做什么事情都要求我尽力做好,我不知道会不会辜负你的期望?”

在儿子刚刚出生的时候,我就给儿子起了一个响亮的名字“坤曈”,就是大地上初升的太阳,光亮耀眼的样子,我希望儿子将来能够出人头地,有所作为!

在儿子的成长过程中,我也是煞费苦心。儿子几个月的时候,我就给儿子听磁带,给儿子读书。当然,儿子的语言表达能力不错。一岁半的时候,当别的孩子还是吐字不清的时候,儿子已能背百首古诗,唱百首儿歌,并且能和人们进行交流,能很好的表达自己的所思所想。当儿子上幼儿园的时候,我随着儿子到幼儿园工作,我尽力给儿子创造能够表现的机会,所以儿子比较善于表现自己。在幼儿园的时候,别的教师都能歌善舞,唯独我不懂音乐。潜意识里,我把期望寄托在儿子身上。在儿子还是四岁半的时候,我让儿子学了钢琴,我希望儿子比我强。儿子上了小学,我给儿子挑了比较好的学校,我希望儿子能接受好的教育。我给儿子订书、买书,我希望儿子能够博览群书,视野开阔。总之,我把自己的希望都寄托在儿子上。儿子为此也常常心怀不满,怨恨我对他恨铁不成钢。

“孩子,可怜天下父母心,哪一位父母不希望自己的孩子能够成才呀!妈妈也是尽力给你提供机会,尽力给你创造好一点的环境,让你好好学习,不管你将来能不能成才,妈妈也不后悔。虽然妈妈有时候对你是严厉了些,但是成功的背后都需要艰辛的付出,没有不劳而获的成功,也没有天上掉馅饼的好运。有付出就会有回报,只要努力了,在你的成长过程中你就不会后悔。虽然人的能力有大小,但是无论做什么事情都要努力!”我语重心长地对儿子说。

“妈妈,我知道了,我会努力的!你和爸爸都很爱我,爸爸努力工作,尽力给我提供好的物质生活条件,你无微不至地照顾我的生活和学习,尽力给我提供好的学习条件。我会好好学习的,不管我将来成不成材,我都会努力的!”儿子发表了自己的见解。

儿子能理解我的一片苦心,我真的感到很欣慰。可怜天下父母心,希望天下的儿女都能理解父母的爱,都能体会父母的苦心!孩子们,好好努力吧,不要为自己的人生留下遗憾!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇八

第一段:引言(150字)。

读书是一种宝贵的能力,对于孩子的成长和发展起着关键的作用。在当今信息爆炸的时代,孩子们面临着大量的诱惑和娱乐选择,而阅读却是一种能够培养他们思维能力、拓展他们眼界的重要方式。大量的研究表明,多读书可以帮助孩子发展良好的语言能力、加强人际交往、提升思维能力等。在这篇文章中,我们将探讨孩子多读书的体验和体会。

第二段:阅读对语言能力的提升(250字)。

首先,多读书能够对孩子的语言能力产生积极的影响。阅读不仅可以帮助孩子拓展词汇量,培养正确的语法和语句结构,还可以提高他们的阅读理解能力。通过阅读,孩子们可以接触到各种类型的文字,包括故事、科普、报纸和网络资讯等,从中学习到丰富的表达方式和写作技巧。同时,阅读也会激发孩子的创造力,鼓励他们自己进行写作,并在表达自己观点的过程中不断提升语言能力。

第三段:阅读对人际交往的促进(250字)。

其次,多读书可以促进孩子的人际交往。阅读不仅是一种静态的个人活动,也是一种能够让孩子与他人分享和交流的方式。通过阅读,孩子们可以进入各种不同的故事和情境中,与书中的人物产生情感共鸣,并从中领悟到生活的智慧。通过与同龄人或家长讨论读过的书籍,孩子们可以增加交流和沟通的机会,拓展自己的社交圈子。这样的经历将为孩子未来的人际交往打下坚实的基础。

第四段:阅读对思维能力的提高(300字)。

最后,多读书对于孩子思维能力的提高也有着重要的作用。阅读可以帮助孩子锻炼批判性思维,培养逻辑推理的能力。在阅读过程中,孩子们需要通过推断和归纳,理解作者的观点和信息。同时,阅读也可以激发孩子们的想象力和创造力,培养他们的问题解决能力和创新能力。阅读还能够加深孩子们对于世界的认知,让他们具备更广阔的视野和更开阔的思维方式。这些对于孩子未来的学业发展和职业选择都起着重要的推动作用。

第五段:结论(250字)。

阅读是孩子成长中必不可少的环节,有着无可替代的重要性。通过阅读,孩子们可以提升自身的语言能力、促进人际交往以及提高思维能力。阅读不仅能够满足孩子们对知识的渴望,还能够给予他们更广阔的视野和更深厚的思考力。因此,我们应该引导孩子建立良好的阅读习惯,提供优质的阅读资源,让他们在阅读中收获成长,丰富他们的人生。作为家长和教育者,我们要积极支持孩子多读书,开辟他们的人生前景。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇九

首先,读书兴趣非常重要,还有,就是氛围能感染孩子,如果我们家长在一旁看电视,玩电脑游戏,等等,那么孩子就算在看书,他的心也是没有办法安静下来的,这样只会适得其反,浪费了时间和精力.反过来讲,如果父母陪孩子一起阅读,哪怕是半小时,就算你看的书和孩子不是同一本,看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的,孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐!

还有,就是要有一个非常好的习惯,这一点也是非常重要的,例如,所学课文都要会背,看的寓言故事要会流利的讲出来,就像平时写的习作,我也会让他背给我听,久而久之就行成了一种习惯,就像在假期里,我给儿子买了两本书,一本是一千个迷一万个迷另一本作文大全,每天我都会让他看了多少,然后划出书中的好词,好句.好段,有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听,这样他就不会为了完成任务而完成任务,他会很用心的看,回来说给我听的时候,也会说的眉飞色舞,非常生动,书中的内容也会深深的印在脑海里.

最后,就是要带孩子经常去书店逛逛,不一定每次都要买,通过他在书中的翻阅,浏览,了解孩子最感兴趣的书籍,不管它是什么类型的书,像寓言故事.幽默笑话.侦探小说都可以,前面我也说了兴趣最重要,我们家长只要做到内容有益而无害就行了,俗话说的好,活到老,学到老,为了我们的孩子明天会更加美好!让我们一起行动起来,加入到和孩子一起读书的快乐当中来吧!

陪孩子学习是我们的责任,我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师,谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十

,谈到陪孩子看书的心得与体会,我感慨万千.在此我非常感谢姚老师给我这样的机会,这里我就先说一下我的几点体会,与大家共勉.

我觉得身教重于言教.因为我一直喜欢看书,自己有良好的阅读习惯,孩子受到我的影响,有时也拿着自己喜欢看的书本啃呀啃,读呀读.所以我觉得其实阅读是一种求知行为,也是一种享受,阅读也是我晚上必须做的一件事,为了给孩子营造一个良好的阅读环境,我还特意为我和我女儿各添了一台台灯,让它来指引我和孩子一起从书本汲取知识,体会快乐和幸福,学会做人和生活的道理.

在兴趣爱好方面,巧妙引导.在孩子阅读的时候,不是她提出问题问的话一般我不去打扰她,让她有一个安静的阅读环境,让她在书中畅游,让她自己去领会书中的秘密,让她在书中知道和各种各样的人怎么打交道沟通,探索事和物.有一次,我女儿问我为什么蝙蝠能在夜间捕捉食物?我没有直接告诉她,而是让她到《十万个为什么》中查找答案,她只好跑去找书,最后在书中找到了答案.面对女儿的问题,我除了简单的回答外,更多的是让她到书里找答案,这样自然而然地培养了她一定的看书习惯.现在孩子还在读二年级,有些生字还不认识,我就让她尽量自己,通过阅读还认识了不少老师上课时还没教过的生字.

鼓励孩子多买书.经常我的孩子考到一百分时,我就会奖励她十元至十五元,她并不是用去买零食,而是把这些钱存起来放进钱包里.每当我有时间带她去海宁时,她去新华书店购书是必做的事情,在书店里一呆就是两三个小时,每次孩子都会买上她自己喜欢的书籍满意而归.看着付款时女儿那一脸的自豪和满足,我也趁机对孩子说:"孩子,你要记得脑子里的知识是谁也抢不掉,偷不走的,永远是属于你的只要你想买书,妈妈就是省吃俭用也会给你买的喽."

总之,让孩子成为一个喜欢读书,终身有读书欲的读书人,让社会处处充满书卷芳香,共同打造一个阅读,善读的社会.让我们从自身做起,把心里的爱化为行动、语言,让孩子终身受用不尽.书——将成为孩子一生永远的朋友.

以上是我的几点体会,其实每位家长都有自己教育孩子的方法,因根据不同的孩子个性去因材施教,与孩子多沟通,掌握孩子的兴趣与爱好,我相信我们每一位孩子都是很棒的!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十一

孩子读书对其成长发展起着重要的作用,不仅可以拓宽他们的知识面,还可以锻炼他们的思维能力和表达能力。作为家长和教师,我们应该帮助孩子正确地读书,并从中获得乐趣和收获。而孩子们在读书中积累的心得体会,也值得我们进一步鼓励和引导。下面,本文将分享一些孩子读书的好心得体会。

第二段:读书能拓宽眼界。

读书能让孩子的视野更加开阔,拓宽他们的眼界。通过读书,孩子们可以了解到不同的文化、不同的思想以及不同的观点。在阅读的同时,孩子们还会从书中汲取到许多人生的智慧和道理。这些知识和经验不仅丰富了孩子们的背景,还能够培养他们的理解力和包容心,使他们在成长中更加积极地面对生活的挑战。

第三段:阅读提高思维能力。

孩子们通常是在阅读中通过推理和分析来理解文本,这种思维过程可以提高他们的逻辑思维能力。阅读要求孩子们进行独立思考和判断,培养他们的批判性思维,使其不仅可以理解文本表面的意思,还能够挖掘其中的隐含信息。同时,阅读还可以激发孩子的创造力和想象力,使他们能够更好地表达自己的想法和情感。

第四段:读书培养好的习惯。

通过读书,孩子们可以培养一些良好的习惯,如时间管理、自律和坚持等。阅读需要孩子们投入时间和精力,培养了孩子们的耐心和毅力。当孩子们在阅读中遇到困难时,他们会通过不断地努力和尝试来克服它们,从而摆脱了急功近利的心态。此外,对于喜欢阅读的孩子来说,他们会经常主动地去图书馆借书、参加阅读角和阅读活动,这些都是良好的习惯的体现。

第五段:读书带来的快乐。

最后,读书给孩子带来的最大收获就是快乐。阅读是一种享受,孩子们可以在书中找到共鸣和伙伴。通过阅读,他们能够暂时脱离日常生活的压力和烦恼,沉浸于故事的世界中。在阅读中,他们可以体验到各种情感,感受到故事人物的喜怒哀乐,并从中找到自己的心灵寄托。这种阅读的快乐会激发孩子们继续阅读的热情,从而让他们从阅读中获得更多的成长和收益。

结尾:

通过读书,孩子们可以拓宽眼界,提高思维能力,培养好的习惯,并从中获得快乐。作为家长和教师,我们应该引导孩子正确地读书,并让他们在阅读中养成良好的阅读习惯和趣味,帮助他们更好地成长和发展。让我们共同努力,为孩子们打开一扇通向知识的大门,让他们在阅读的海洋中畅游,收获智慧和快乐。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十二

作为家长,我们常常希望给孩子创造良好的阅读环境。而其中,陪伴孩子阅读同样至关重要。与孩子一同阅读,不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力。我最近与孩子一同阅读的经历给了我许多启发和深思,以下是我在与孩子一同阅读过程中的心得体会。

第二段:培养阅读习惯与兴趣。

与孩子一同阅读的第一个显著变化就是孩子的阅读习惯和兴趣得到了提高。在过去,由于电子设备的普及和各种娱乐活动的诱惑,孩子对读书的兴趣已经大大减弱。然而,与孩子一同阅读的经历改变了这一现象。通过与孩子共同选择图书、畅谈书中的故事情节、角色描写以及配图,我慢慢地发现孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。他开始主动向我借书,有时甚至在没有我教育的情况下独自阅读。这种自主性的阅读已成为孩子对书籍的追求的表现,这让我非常欣慰。

第三段:提高阅读能力与思维发展。

与孩子一同阅读的另一个好处是可以帮助孩子提高阅读能力和思维发展。文字是思维的载体,阅读可以促进孩子的思考能力和创造力。在与孩子一同阅读的过程中,我们会讨论书中的情节、角色的性格特点以及书中所传递的价值观。这样的讨论激发了孩子的思维,让他们在阅读中开始思考和思索。同时,通过不同类型的书籍,我们可以帮助孩子开阔眼界,丰富他们的知识储备。这种思维的培养和知识的积累对孩子的未来发展有着极为重要的作用。

第四段:增进亲子关系与情感交流。

与孩子一同阅读还有一个显著好处是增进了亲子关系和促进了情感交流。家长陪伴孩子一同阅读,可以让孩子感受到父母的关爱和关注。在阅读的过程中,我们可以一起分享书中的情节,共同思考问题,模仿故事中的人物,甚至为故事和角色设计新的结局。这些互动让孩子感到被重视和尊重,同时也增进了亲子之间的互动与情感交流。通过与孩子一同阅读,我们可以更好地了解他们的想法、理解他们的感受,并进一步建立起更加和谐、深入的亲子关系。

第五段:倡导读书文化与培养优秀人才。

与孩子一同阅读不仅仅是个人或家庭层面的受益,还涉及到整个社会的发展。读书是智慧和知识的源泉,是培养人才的基石,而培养孩子的阅读习惯是构建优秀人才队伍的重要环节。当孩子养成良好的阅读习惯后,他们对于知识的储备和思维的开拓将会更为广泛和深入。这对于培养有创造力、有责任感、有追求的人才至关重要。因此,家长应该充分意识到与孩子一同阅读的重要性,倡导家庭、学校、社会共同努力,推动读书文化的普及和优秀人才的培养。

结尾段:总结回顾。

与孩子一同阅读是一项有益的活动。在这个过程中,我们可以培养孩子的阅读习惯和兴趣,提高他们的阅读能力和思维发展,增进亲子关系和情感交流。与孩子一同阅读不仅关系到个人的成长,也影响着整个社会的发展。因此,作为家长,我们应积极投入到与孩子一同阅读的活动中去,为他们的未来打下坚实的基础。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十三

文章开头给出主题句子:跟孩子一起读书的过程不仅让他们开拓眼界,增长知识,还能培养他们的阅读兴趣和思考能力。

跟孩子一起读书的重要性不容忽视。阅读不仅是获取知识的途径,更是培养孩子思考和分析问题的能力。与孩子一起读书,我们可以引导他们思考故事中的情节和角色,让他们学会理解和分析。同时,通过阅读,孩子还能学到很多生活经验和道德观念,培养他们的品德修养。

跟孩子一起读书的过程中,我们可以感受到无穷的乐趣。与孩子分享故事中的精彩情节,看着他们眼神中的惊喜和快乐,既能增进亲子关系,又能让我们回味自己的童年,重新体验快乐的时光。同时,读书也是一种放松和享受,培养孩子的阅读兴趣同时也能为我们自己带来愉悦的心情。

跟孩子一起读书,不仅是让他们获得知识,还能引发他们的灵感和思考。在阅读过程中,我们可以和孩子一起讨论书中的问题和主题,激发他们的思维。在生活中,我们也可以引用书中的故事和名言,帮助孩子解决问题和面对挑战。通过读书,孩子的思维能力和创造力都会得到发展。

培养孩子的阅读习惯是跟孩子一起读书的另一个重要目标。阅读习惯不仅是指会读书,更是指享受读书,乐于读书。我们可以从小给孩子提供各种各样的图书,让他们了解不同领域的知识。与孩子一起制定读书计划,共同选择书籍,并定期讨论读后感。通过培养孩子的阅读习惯,他们可以不断拓展视野,培养批判性思维,尝试不同的思考方式。

跟孩子一起读书,也需要一些方法和技巧。首先,要选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。其次,要耐心倾听孩子的想法和疑问,给予鼓励和肯定。再次,我们可以在读书过程中进行互动,比如角色扮演、绘制故事情节等,让阅读更加生动有趣。最后,我们还可以利用科技手段,如播放有声读物或使用电子书,增加孩子的阅读体验。

总结段:在孩子的成长过程中,跟孩子一起读书是非常有意义的。不仅让孩子获得知识,培养思考能力,还能增进亲子关系,培养他们的阅读兴趣和习惯。因此,我们应该充分利用与孩子在一起的时间,与他们一同探索精彩的故事世界,共同成长。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十四

我和孩子共读书心得体会中二班魏然可嘉的家长书籍是人类进步的阶梯!我一直坚信爱读书是一个好习惯,也是一件很值得表扬的事情。读好书,好读书,读书好。从阅读中体会写作的益处,提高个人涵养。书的影响对孩子也是很大的,像一把钥匙,开启人的智慧,启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话,能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导,让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

些读书卡片、写一些读后感,让孩子认识到读课外书也是一种学习。有时我绘声绘色的陪女儿读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!她会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后再慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,兴趣是培养出来的!...

人生来无善也无恶,关键是正确的引导。在孩子的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位,一本好书就如同一位好的导师,它叫你如何做人做事,学习并积累更多的知识财富,所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路,只有多读书,才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书,才能让孩子的一生丰富多彩!

多读书吧,读好书吧!成长的路上我们一起携手,加油!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十五

读书对于孩子来说是一件非常重要的事情,它不仅能够开拓孩子的视野,扩大知识面,还能够培养孩子的思维能力和阅读习惯。下面我将分享我对于孩子读书好的心得体会,希望对其他家长和孩子有所帮助。

第二段:读书能够开拓视野。

读书能够帮助孩子了解更广阔的世界,了解不同国家的文化与传统。通过阅读,孩子可以用心感受不同文字背后的魅力,增长见识。例如,我曾经读过一本描写非洲大草原的小说,通过书中的文字,我仿佛置身于那片广袤无垠的大草原之中,亲眼目睹了那里美丽的风景和迷人的动物,这种体验是我从电视和网络中无法获得的。因此,读书能够帮助孩子开阔视野,增长见识,让他们对世界有更深刻的了解。

第三段:读书能够扩大知识面。

在孩子的成长过程中,知识是一切的基础。通过读书,孩子能够学到各种各样的知识,不仅有科学知识、文化知识,还有人生经验的总结等等。在读书的过程中,我曾经了解到很多有关历史、地理以及社会事务的知识,这些在课堂上是很难学到的。而且,读书不仅仅是学习知识,还能够培养孩子的思考能力和理解能力,把学到的知识应用到实际生活中。

第四段:读书能够培养思维能力。

读书不仅能给孩子带来知识,还能够培养他们的思维能力。阅读是一种非常积极主动的思维活动,它需要读者主动的思考和理解。通过阅读,孩子可以锻炼自己的逻辑思维能力、推理能力和判断能力。当我读完一本推理小说后,我发现自己的逻辑思维能力得到了极大的提高,我可以更加准确地分析问题、推理出正确的答案。这些能力是在课堂上很难获得的,但却是孩子们未来发展的重要基础。

第五段:读书能够培养阅读习惯。

养成良好的阅读习惯对于孩子来说非常重要。通过读书,孩子们能够培养起对阅读的喜爱,并且逐渐形成读书兴趣。对我而言,读书已经成为我生活中的一部分,我每天都会花一些时间来读书,这不仅是我的爱好,而且也是我提高自己的有效途径。通过阅读,我养成了专注的习惯,提高了我的阅读速度和理解能力。因此,读书不仅能够帮助孩子广泛了解世界,还能够培养良好的阅读习惯。

总结:

综上所述,孩子读书是一件非常重要的事情。通过阅读,孩子们能够开拓视野,扩大知识面,培养思维能力,并养成良好的阅读习惯。因此,作为家长我们应该给孩子提供一个良好的阅读环境,培养他们对书籍的兴趣,引导他们积极主动地去读书,从而让他们受益终生。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十六

寒假里,学校又一次举行亲子共读活动。亲子共读,即家长和孩子一起阅读。这样更早让孩子接触适合他们年龄特点的书。能培养他们对书的兴趣,并激发出对学习的兴趣,从而提高孩子的学习成绩。

自一年级起,学校开展亲子共读活动,叁年来,孩子读了很多学校推荐他适合的年龄的书,这些书也给我和孩子带来了许多乐趣,今年,学校推荐了许多的好书,其中《窗边的小豆豆》让我留下了深刻的印象,也对着本书深深吸引,孩子说“巴学园”真是一个不错的学校,孩子们可以选择自己喜欢的课程学起。运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目,让每个孩子都能发挥自己的特长。大概是作者本人的亲身经历,和作者对童年美好的憧憬,才使作品写的这幺美妙,又这幺有灵气。这篇文章都让我对我的童年也泛起了涟漪。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也是分享困惑,孩子不懂得地方我会谈谈自己的理解,或者和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力,如今,我们的亲子共读已从被动阅读转变成了主动阅读,亲子共读成为了我们家的好习惯。真的好习惯是会感染的。感谢学校举行的亲子共读活动,是我门家成为了一个真正的书香门第。

文档为doc格式。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十七

孩子读书月是每年的四月份,旨在鼓励孩子们多读书、读好书。我也参与了今年的孩子读书月活动,在这一个月里,我读了很多书,增长了不少知识,也收获了一些心得体会。

首先,读书让我开阔了视野。在平时的生活中,我们的视野很有限。而通过读书,我可以获得各种各样的知识和信息,了解到更多的事物和世界。我读了一本关于太空探索的书,从中了解到了很多关于宇宙的知识,这让我对宇宙有了更深的认识。读了一本历史小说,从中了解到了历史上的一些重要事件和人物,也让我对历史产生了浓厚的兴趣。通过读书,我能跳出狭窄的视野,拥有一个更广阔的世界。

其次,读书让我变得更加有思考能力。读书不仅仅是消遣和娱乐,更是一种思考和思索的过程。当我读到一些问题和故事时,我常常会停下来思考,思考其中的意义和道理。这样的思考过程,让我逐渐培养了一种独立思考的能力。我记得读一本关于友谊的书时,书中有许多关于友谊的故事和情节,通过思考这些故事,我明白了什么是真正的友谊,也学会了如何与他人建立良好的关系。通过读书,我能够培养出独立思考的能力,这对我的学习和生活都有着积极的影响。

再次,读书让我提升了语言表达能力。在读书的过程中,我可以学到很多优秀的语言表达方式。在书中,作者通过生动的文字、精彩的对话和细腻的描写,将故事情节和人物形象展现得淋漓尽致。在读这些书的时候,我也会模仿其中的语言表达方式,提高我的写作和口语水平。读了一本关于动物的书后,我写了一篇作文,用了很多书中的描写技巧,老师给了我一个很高的评价。通过读书,我能不断提升我自己的语言表达能力,这对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。

另外,读书还让我发现了自己的兴趣。在读书的过程中,我会根据自己的兴趣选择不同类型的书籍。通过读书,我发现了自己对科学和历史的兴趣,这让我对相关学科更加感兴趣,也激发了我学习的动力。读了一本描写动物的书后,我也对动物产生了浓厚的兴趣,经常去图书馆借一些关于动物的书籍。通过读书,我能够发现并培养我自己的兴趣爱好,这让我对学习和生活有了更加积极的态度。

最后,读书还让我发现了自己的不足之处。在阅读过程中,我会遇到一些难以理解的内容,也会发现一些自己的不足之处。比如,有时候对一些高深的概念不是很理解,或者对一些新的单词不熟悉等等。这些不足之处,让我认识到自己的不足,并为之后的学习提供了改进的方向。通过读书,我能够发现自己的不足之处,这对我的成长非常重要。

总而言之,孩子读书月是一个很好的机会,它让我热爱读书,让我享受阅读的乐趣。通过读书,我的视野得到了拓展,思考能力得到了提升,语言表达能力得到了锻炼,兴趣得到了发现,不足得到了改进。我相信,在今后的学习和生活中,读书会继续对我有着积极的影响,并让我变得更加自信、丰富和成熟。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十八

没有失望。这本书,从名字上就吸引了我,确实是所有新手父母所需要的。

阅读一些育儿书籍,关注一些育儿专家的微博,平时也会与身边的新手父母交流育儿经。大多数时候,我们学习如何照顾我们的孩子,我们可以做什么来引导我们的孩子成长得更好。

但很多都是大家的经验积累,随便引用一个方法就能得到更好的效果。但这样做真的好吗?很少有人思考。忙碌的生活让我们专注于结果,忽略了孩子们的内心世界。

杨谨老师本身是资深心理咨询师,又是亲子专家,从心理方面告诉了我们她为什么这么做。蹲下来和孩子说话,让我们和孩子的心靠得更近,心近了,你说什么他都愿意听。

是的,每个孩子都是独一无二的,复制别人的经验,不一定适合自己的孩子。这就需要我们多观察孩子,多与孩子进行精神交流。本书就是从心理方面的方法,教我们站在孩子的角度去了解孩子的行为,从而了解孩子的性格和行为习惯,及时给予指导。

最近有很多关于孩子的新闻,他们已经免疫了哭泣,患有自闭症或精神分裂症,不想再交流了。作者对这一问题也有自己的解决方案。儿童的啼哭主要是一种求救信号,可能是由于饥饿、尿频或穿着过度引起的。

宝宝需要得到充分的满足,对未来的语言表达和认知交流将会起到很大的铺垫作用。哭声免疫法带出来的孩子可能也会安静,可是孩子的表达会受到很大影响。需求没有得到满足,慢慢不再提需求,等于关上了与孩子心灵沟通的门。这是杨进老师提出的一种反对传统育儿经验的观点,我特别赞同。

书中还用了很多真人真事做例子来解释,更通俗易懂的指出问题所在,分析儿童的不同心理,教我们如何站在孩子的角度。

我曾经问爸爸,“有其父必有其子”这句话是什么意思?他说,环境的影响,父母的一言一行都会影响孩子。我们总是希望我们的孩子能让我们感到骄傲。

我们是否让我们的孩子感到骄傲?我要感谢杨进老师教我们如何与孩子们相处。他教我们如何与孩子相处,分析不同孩子的不同心理,使我们能有一个更愉快的亲子生活,培养一个独特的天使。

没有完美的孩子,也没有完美的父母。让我们陪伴我们的孩子,和他们一起成长。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇十九

这几天,和孩子一起共读《爱的教育》之雪球。卡洛斐因为掷雪球而打碎一位老爷爷的眼镜,导致老爷爷镜片破碎,伤到了眼睛。读到这里,我和孩子都十分紧张,老人伤的可是眼睛,严重的有可能造成双眼失明。卡洛斐的错误可谓大啊!周围的人乱作一团,不知道老人的伤情怎么样,嚷嚷着要找出罪魁祸首。。而真正的肇事者卡洛斐却缩成一团,不敢作声。在“正义使者”卡隆的劝导和带领下,才抖抖索索去老人跟前。虽然没有做声,可是围观的人们从他的神情已经明白了一切,纷纷冲着卡洛斐嚷起来,有的还挥起了拳头。这时,校长先生说:“既然已经承认了错误,就不要再难为这孩子了。”围观的人这才作罢。也许是校长先生的爱护温暖了卡洛斐那原本冷漠的心,卡洛斐抱住老人的腿,大声认错。老人抚摸着卡洛斐的头,大家见了说:“孩子,去吧,好了,快回去吧。”

读到这里,我感觉孩子原本紧张的心放松下来,长舒一口气,说:“原来承认错误也没有那么可怕。”

“原来承认错误也没有那么可怕!”说明孩子的心里并不是害怕承认错误,而是害怕承认错误以后带来的后果。我找到了平时孩子做错事不情愿承认错误的原因。我和孩子一起分析:

妈妈问:如果卡罗非不承认错误,该是一种怎样的情形?

孩子答:那老爷爷一定很伤心,有人伤害他,竟然连错误也不敢承认,老人是流血又流泪啊!

妈妈问:周围的人会是什么样子?

孩子答:周围的人一定很气愤,也许会有人报警,警察也会介入调查呢!

妈妈问:如果警察调查出来,人们是不是更气愤?

孩子答:是的,人们一定痛恨卡洛斐,觉得他道德败坏。

妈妈问:那时候,卡洛斐回事什么样的?

孩子答:那他一定很难过很难过,因为自己其实不是故意的。可是……。

孩子点点头。

那咱们继续来看,看看卡洛斐承认错误以后,是什么样的。

孩子答:校长先生爱护他,老人原谅了卡洛斐,周围的人也都熄灭了心中的怒火。

是啊,承认错误就这么简单。人非圣贤,孰能无过?有了错误,改正就是好孩子。有时候,即便自己的错误需要承担后果,也要勇于承认,从这个意义上,承认错误就是勇于承担责任。

孩子点点头,表示自己懂了。

今天,我们接着读《访问负伤者》。我和爸爸去看望受伤的老人的时候,卡洛斐也来了。他把自己精心积攒的邮票簿送给了老人的侄子,表达自己对老人的愧意。读到这里,别说孩子,就连我也感到吃惊。前边的章节里,我们知道,卡洛斐对待自己的邮票簿,是如何的珍惜——柴店里的儿子克莱蒂说他即使到了用邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。也许克莱蒂的话有些夸张,但是卡洛斐对邮票簿的珍惜却可见一斑。今天,他却将自己如此珍贵的东西送给了老人,可见其承认错误的心是多么真诚。善莫大焉,我想,是卡隆的劝说,校长的爱护,老人和周围人的原谅,感化卡洛斐的心,让他的心由商人的精于计算,回复到应有的善良和柔软。

读到这里,我想,勇于承认错误的话题不必再讲了,孩子们都清楚地看到,事情发生后,承认错误是再好不过的选择。

做事情总有它其中的规则,该怎么来就怎么来。生活总是公平的,你的苦心永远不会被功夫所负!

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇二十

随着社会的发展,孩子们越来越少时间用于阅读,他们更倾向于沉迷于电子设备中。然而,阅读是培养孩子情感、智力和创造力的重要途径。在我多年的阅读经历中,我深切体会到了读书的乐趣与收获。在这篇文章中,我将分享一些关于“孩子多读书”的心得体会。

首先,阅读是一种心灵力量的培养。通过阅读,孩子们可以接触到不同的思想观点和文化背景,了解到世界的多样性。在这个发展迅速的社会中,阅读可以帮助孩子们保持对生活的热情和好奇心。同时,通过阅读,孩子们还能提高自己的语言表达能力和文字理解力,这对他们今后的学习和工作都将受益。

其次,阅读是激发孩子创造力的利器。当孩子们沉浸于书中的故事时,他们的想象力得到了极大的发展。他们可以在阅读中体验到不同的角色和情节,从而激发自己创造出属于自己的故事。正是通过这种创造力培养,孩子们才能更好地解决问题和面对挑战,进一步培养出顽强的意志力和适应能力。

第三,阅读可以增进孩子的情感和人际交往能力。通过阅读,孩子们可以更好地理解他人的情感和想法,进而培养出同情心和理解力。与此同时,阅读还可以帮助孩子们更好地与他人交流。通过与书中的角色进行情感共鸣,他们可以学会用更有效的方式表达自己的情绪和思想。这对于孩子们建立良好的人际关系和解决冲突非常重要。

另外,阅读对于孩子们的学业也有着重要的影响。通过阅读,孩子们可以不断积累知识和信息,丰富自己的思想。这些知识和信息可以为他们的学习提供重要的基础。同时,阅读还可以帮助孩子们提高自己的写作和思辨能力,这对于学术上的进步和未来的职业发展都至关重要。

最后,多读书也是一种享受生活的方式。阅读不仅是一种学习,更是一种娱乐。通过阅读,孩子们可以进入一个全新的世界,在书中可以体验到各种不同的情感和体验。这种阅读的乐趣可以让孩子们在繁忙的学习和生活中找到片刻的宁静和快乐。

总而言之,孩子多读书是非常有益处的。阅读不仅可以培养孩子们的情感、智力和创造力,还可以促进他们的人际交往能力和学业发展。因此,我们应当鼓励孩子们多读书,让他们在阅读中发现更多的乐趣与收获。阅读不仅是一种学习方式,更是一种享受生活的方式。

陪孩子读书的心得体会大全(21篇)篇二十一

在这个暑假期间,千程每天都要抽出固定的时间来读书,截止目前,孩子已经阅读完了《杰罗尼摩的欢乐假期》、《笨狼的故事》、《东逛西逛》等书,通过阅读,孩子在理解能力、词语表达能力上都有很大的提高,受孩子的委托,我想写一点陪孩子读书的心得体会。

古人有一句话“读书破万卷,下笔如有神”,可见读书在孩子成长过程中的重要性。作为我们家长来讲,我一直认为,读书贵在坚持,而兴趣是让孩子能够坚持读书、读好书的有效动力。在培养孩子读书兴趣方面,首先要感谢学校每年组织的“亲子共读”活动,对于童心正浓的孩子来讲,读书是个枯燥无味的事,刚开始读书的时候,孩子根本融不进读书这个氛围,正是借助“亲子共读”这个活动的东风,开启了我们家长和孩子共同读书的历程。每次孩子读各种书目的时候,在孩子的小书房里,不仅仅是孩子自己的身影,孩子读书的时候我会陪着孩子看一些自己喜欢阅读的书,比如《杰克韦尔奇自传》之类的书籍,孩子读完学校要求的“亲子共读”书目,我也会拿过来自己读完,了解其中的内容,然后和孩子共同商讨。随着这种氛围的延续,我发现孩子自己慢慢融入到读书当中,每次在陪孩子读书的过程中,看到孩子能够专注的看书,不时的问我不认识的字或者不熟悉的词语,我都很欣慰,这说明孩子有兴趣来读书,能够融入到读书的乐趣中。

随着工作的变动,我现在大多的时间在外面出差,没那么多的时间陪孩子读书,但我会经常打电话和孩子交流读书的情况,孩子每次的读后感或者是自己写的一些东西会通过邮件发给我,然后我们共同交流自己的写作想法,通过这种形式,我能够感觉到孩子在理解能力以及表达能力、写作能力上都有很大的提升,并且通过这种阅读形式,我们家长和孩子之间的沟通明显增多,拉近了我们和孩子之间的距离。

陪孩子读书让我体会到,家长的陪读过程很重要,要在陪读过程中培养孩子的读书兴趣,通过读书让孩子接受书籍,学习到书籍中的精髓,不断提高孩子的理解能力和综合能力,这样对于孩子的成长大有裨益。

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