工作汇报点评语（实用12篇）

工作汇报是一个反思和总结的过程，通过写汇报可以使我们更清楚地认识到自己的优点和不足。小编精心挑选了一些经典的工作汇报范文，希望能够给大家带来一些灵感。

工作汇报点评语（实用12篇）篇一

3、综合实践活动课程的目标：四大领域目标：

（1）增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力；（2）增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感；（3）加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力；（4）了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。综合实践活动的总目标：

1、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；

3、形成从自己的周边生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力;。

4、发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力:。

5、养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质综合实践活动具体目标包括：

亲近并探究自然，增进对自然的认识，逐步形成关爱自然、保护环境的意识和能力；

体验并初步学会调查研究与访问、实验研究与观察、技术设计与制作、社会参与与服务、信息收集与处理等多种实践学习方式，发展学生搜集处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力。

二、评价要素。

1、教学目标2．学习条件。

（1）学习环境的创设:有利于学生身心健康；有利于教学目标的实现。

3．学习活动的指导与调控。

（1）学生参与活动的态度：对问题情景关注；参与活动积极主动。

（2）学生参与活动的广度：学生参与学习活动的人数较多；学生参与学习活动的方式多样；学生参与学习活动的时间充分。

（2）解决问题的灵活性：有些学生能灵活解决教学任务中的问题。

（3）教师和学生的精神状态：教师情绪饱满、热情；学生体验到学习和成功的愉悦；学生有进一步学习的愿望。

工作汇报点评语（实用12篇）篇二

领导点评是创先争优活动四个基本推进方式之一，做好领导点评工作，是督促党组织和党员践行公开承诺的重要举措，进一步推进创先争优活动深入发展的重要途径，确保活动取得实效的重要措施。我支部在创先争优活动中，按照区局党委的统一部署认真做好领导点评工作，从提高思想认识、切实加强领导、精心组织实施、规范要求入手，结合铜山航道工作实际，调查研究，认真做好领导点评工作，确保创先争优活动扎实开展、顺利推进。现就我支部创先争优活动领导点评工作情况汇报如下：

一、明确点评责任主体和内容。

点评对象为全体党员。区局分管领导负责对支部、班子成员进行点评,支部书记负责对支部党员进行点评。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强铜山航道建设的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。

1、对班子成员的点评，重点围绕四个方面。

一是组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，立足本职，以正在干的事情为中心，推动本单位业务工作和重点任务完成的情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；三是促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事的情况；四是积极创建“先进堡垒党支部”，发挥党组织的战斗堡垒作用情况。

2、对党员的点评，重点围绕四个方面。

一是积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别是完成中心工作的表现情况；二是认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况；三是履行党章规定的义务，在本单位发挥模范带头作用的情况。

二、点评方式型式多样。

一是集中点评。通过组织召开民主生活会、专题会等形式，对开展创先争优活动的情况进行集中点评。我们于11月26日召开了民主生活会进行了集中点评，在点评中，既结合实际肯定了成绩，也指出了问题和不足，提出了整改意见和建议，明确了努力方向，使创先争优活动取得了实效。二是现场点评。结合工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作，到各股室通过实地查看，了解活动动态，座谈等形式,进行现场点评；三是谈话点评。结合谈心谈话活动，站领导对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。四是分管领导对股室的点评，一般采取现场点评的方式进行。

四、点评公开、落实整改点评结束后，我支部认真整理汇总领导点评意见，将点评情况以书面形式向党员干部群众公开。对于领导提出的点评意见，班子成员和党员认真研究讨论，落实整改措施。通过领导点评，促使党员把创先争优体现“正在干的事情”之中、落实到工作实际和本职岗位中，防止分管不重视、股室不落实、党员不行动，尤其防止出现创先争优活动和中心工作“两张皮”。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的党员，及时提出批评，责令限期整改。整改到位后，相关情况以书面形式及时回复领导。

工作汇报点评语（实用12篇）篇三

1、该员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。

2、该员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己。

3、的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为qc骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。

4、该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。

6、该员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。

7、该员工从2010年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待他人热情耐心，积极辅导新员工，在生产中主动协助组长做好现场的卫生，并坚持做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，保证了产品的质量，是我们大家学习的榜样。

8、该员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。

9、该员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排；对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一，是员工学习的好榜样。

10、该员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二，工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。

11、该员工自2008年进厂至今一直表现良好，能够服从安排，工作积极带头，与员工团结互助，配合默契，主动完成上级下达的任务。在完成本职工作的同时，保证了车间生产设备的正常运行，为车间产量、质量、效率做出了贡献，获同事、质检及上级的一致好评。

12、该员工自进厂以来，工作态度认真，服从安排，表现良好，关心和团结同事。自今年提升保全职位后，表现尤为突出，工作积极，努力学习技术，进步很快，把本人的责任区域管理得井井有条，是员工学习的好榜样。

13、该员工自2009年进厂以来，为人忠厚诚实，在普通的工作岗位上默默无闻、任劳任怨，服从分配及安排，与同事团结合作，积极配合生产，努力为生产做好服务。

15、厂不长，但通过努力学习技术与请教有经验的同事，在班组里产量质量名列前茅，成长为一名熟练的值机员，是每个新员工学习的榜样。

16、该员工热爱本职工作，服从安排，工作态度好，团结同事，积极配合其他岗位同事的工作，在人员紧缺的情况下主动帮助开幅卷布。全年验布无误检、漏检等情况发生，是员工学习的好榜样。

17、该员工进厂五年以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。

18、该同事在2015年的时间里，工作认真负责，待人热情，积极参加公司举办的各项活动，关心同事，发扬互助友爱的精神，主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验，能够做到物品进仓熟练、准确率高。

19、该员工自入厂4年多以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合仓库的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。

20、该员工具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。

工作汇报点评语（实用12篇）篇四

年我局群众和信访工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市委、市政府“四个四”发展战略，认真贯彻落实新时期群众和信访工作的一系列决策部署，以群众工作统揽信访工作，继续深入推进信访逐级负责制，进一步拓宽渠道，完善机制，整合资源，落实责任，认真解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，最大限度化解不和谐因素，为全市外事侨务旅游工作营造和谐、稳定的社会环境。

一、进一步提高思想认识。

做好当前群众和信访工作对巩固党的执政基础和加强民主政治的重要性、必要性和紧迫性，切实做好这项事关人民利益、社会稳定、党和政府形象的工作，通过扎实有效的工作，切实解决群众信访反映的问题，维护合法权益；通过有效的工作，实实在在地体现党的先进性；通过扎实有效的工作，进一步密切党和政府与人民群众的血肉关系，维护稳定，推动改革，促进发展。

二、切实加强组织领导。

予大力支持，确保工作顺利进行。http://。

三、实行责任追究。

要进一步落实责任制，增强做好群众和信访工作的责任感和自觉性，严格按照“分级负责、归口办理”，“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，明确职责、明确任务，一级抓一级，一级负责一级，层层落实，切实抓好群众和信访工作的督查督办工作。重点要做好四项工作：一是积极妥善处理旅游投诉，认真受理旅游咨询；二是认真做好12345市长热线交办件处理回复；三是切实做好涉及侨务、外事方面的群众来信来访和政策咨询服务工作；四是认真做好相关部门转办、交办信访件办理工作。对工作认真负责、成效显著的要宣传表扬，推广其工作经验；对推诿扯皮、敷衍塞责的在全局通报批评；对因工作不落实而造成严重后果和影响的，要严格按照信访工作首问制和信访工作责任追究制，追究相关科、队、所和人员的责任。

四、确保办结质量。

信访办结质量的好坏直接关系到信访工作的好坏，要将把信访办结质量放在信访工作的首位来抓好。要加强调研，认真办理，绝不把矛盾上交或下推。在调查处理过程中，要认真听取上访人员的意见，维护他们的合法权益，防止走过场，对上访人员反映的问题，要本着实事求是的原则加以解决，对应该解决的，要准确、及时、快速地办理；对不能解决的要多解释、说明确，缓和其情绪；对坚持过高或无理要求、干扰社会和机关工作秩序、情节严重的要严肃处理。总之，要坚持实事求是的原则，以事实为依据，以法律为准绳，切实解决群众信访反映的热点、难点问题，确保今年我局群众和信访工作顺利、健康发展，为全局各项工作开展营造和谐、稳定的良好环境，为全市经济社会发展作出积极贡献。

工作汇报点评语（实用12篇）篇五

全市轰轰烈烈开展的“领导点评创先争优工作”活动，使附小全体干部教师树立了与创先争优相适应的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞击，理念受到一次大冲击，灵魂得到一次大洗礼，迸发了努力学习干好工作的激情。学校的各项工作也正呈现出了前所未有的大好局面。为了在学校各项工作落实创先争优，构建和谐校园，推动学校又好又快、更好更快的发展，按照市教育局部署要求，我校着力寻找制约学校创先争优、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响学校创先争优、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高。

教学。

质量上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效。

一、深入领导点评创先争优工作，在前进中发现发展中的问题。

通过座谈、民主生活会、问卷调查等形式广泛进行深入的调研后，发现制约我校创先争优的因素有以下几个方面：

楼、完善各功能室，二是继续加大教学专项经费投入，为教育教学保驾护航。

2、师资队伍建设还很薄弱。

提高教育教学质量一个重要的因素，就是拥有一支高水平的专任教师队伍。党的十七大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，也从时代的高度提出了“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”的新要求。近年来我校新分配的年轻教师占到了40%，他们学识丰厚，但教学经验不足，虽然学校加大了年轻教师的培养力度，但是人才培养是不能一蹴而就的，需要过程。我校目前师资队伍在职称结构、学历结构、学源结构、年龄结构方面仍需要进一步完善，一些学科特别是常识学科的师资梯队建设需要进一步加强。解决的办法是，继续抓好年轻教师的培养，调整学校现有教师任教实行一专多能，教师兼课制度，发挥师资最优化组合。

3、国家、省、地方三级课程的落实还不到位。

学生素质的全面提高，最关键的是反映在课程建设上，我校比。

较薄弱的是省定课程及地方课程，一是无具体的检测手段，二是缺乏专任教师。三是校本教材的开发不成体系。这成了制约我校教育教学全面发展的重要因素。解决的办法，一是切实加强专业教师队伍建设，优化师资，调整教师结构，二是切实加大对课程的管理，加大课程三级课程建设力度，特别是加强校本课程的研究。三是制定切实可行的评价措施及考核办法。

4、教学常规管理还不够规范。

我校始终把加强了教学常规管理工作当做重中之重，采取了一系列比较有力的举措，取得了一定效果。但是，与素质教育的要求相比，我校的教学管理还需要进一步规范，包括管理制度建设、管理队伍建设、管理过程监控等。同时，行政管理、后勤管理等在切实服务于教学方面也还有待进一步改进。究其原因，一是基础比较薄弱，二是观念更新不够，三是管理队伍素质待提高。教学管理的不规范，将给教学工作带来很多不利影响。解决的办法主要是：切实转变观念，重视管理的地位和作用，一方面加强教师队伍建设，一方面加强管理队伍建设，与时俱进，努力完善学校各项管理规章制度，向管理要效益，向管理要质量。

5、办学经费严重不足。

充足的教学经费是保证教学质量的一个很重要前提条件。尽管近。

几年来，我校办学经费投入逐年增加，但是学校办学经费仍显紧张。解决的办法，一是学校尽量争取国家和社会支持，获得更多经费，二是严格按照国家对办学经费要求，切实保证各项教学基本投入。

6、办学特色还不突出。

我们努力打造特色教育的理念还未得以完全落实。学校提出了一。

主三特的办学思想，但由于种种原因，目前还没有形成我们的特色。原因是学校经费不足，教师思想不解放。解决办法是提高教师认识，加强教研。以山东省十一五课题《在语文学科中弘扬传统文化的途径》和《五环校本研修》为主导，辐射带动形成教学特色。抓好学生的艺术特长培养，形成全面发展的特色。

7、质量监控体系不够完善。

质量监控体系的建立和完善，是确保教育教学质量提高的关键。到目前为止，我校已经探索并初步建立起符合义务教育发展规律及我校基本校情的质量保障体系，主要是加强了学校质量监控。目前的问题的是，在教学各个环节的质量监控方面还存在薄弱环节，对平时教学状态的评价机制仍未建立，教导处、教科室对教学质量的监控力度仍显不够，一些评估手段和方法仍需要进一步完善。解决的办法是，加强相关调研工作，尽快制定并实施我校教学工作评估制度，并使这项工作常规化、长期化，采取措施切实保证对教学质量的管理。

二、深入贯彻落实创先争优，在前进中解决发展中的问题。

以上这些因素不同程度的制约着我校创先争优，因此我们我们必须保持清醒的头脑，增强忧患意识，始终居安思危，未雨绸缪，妥善应对可能面临的挑战和风险，及时化解在前进道路上的各种困难和问题。不断开创学校各项事业的新局面。

1、克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力解决影响学校。

创先争优的体制机制问题。

深入贯彻落实创先争优，用改革创新精神，继续推进学校在教学、科研、学生培养方式、课程设置、激励约束机制等方面的工作。

2、克服自满保守思想，增强危机忧患意识，推动学校又好又快。

发展。

近年来，学校在教育等方面取得一些成绩，但综合实力不够强、教学质量不够高、发展后劲不足，推动创先争优、加快发展的任务很艰巨。通过继续解放思想大讨论活动，正确分析学校实情，抓住主要矛盾，寻找发展最佳途径，努力争取在较短的时期内解决目前存在的突出问题，实现学校的发展新目标。

3、克服狭隘封闭观念，增强开放的办学意识，提高实办学水平。

当前，学校在发展的道路上面临许多新的机遇和挑战，通过领导。

点评创先争优工作，开阔教学视野，着力在教学、学生培养等方面查找差距，在观念上、行动上、体制上解决影响和束缚学校发展的突出问题，不断提高办学水平。

4、克服片面发展观念，树立创先争优意识，增强学校可持续发。

展能力。

通过领导点评创先争优工作，进一步增强深入贯彻落实创先争优的自觉性，努力在统筹教学和科研发展等方面统一思想、创新举措、破解难题，取得实际效果，从而推动可持续发展。

面临新时期学校发展的新形势，我们一定想尽千方百计解决制约学校发展的因素，在学校各项事业将创先争优贯彻落实到实践中去，深入领会十七大报告中提出的“四个必须”、“四个要求”，用创先争优引领发展，紧紧抓住“以人为本”这个核心，坚持特色发展、和谐发展、创新发展、创先争优，着重好字优，促使附小又快又好、更快更好的发展。

工作汇报点评语（实用12篇）篇六

1、该员工热爱本职工作，作风正派，团结同事，善于管理。带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任务。未发生过违纪现象，消防事故和工伤事故为零，设备完好率100%。特别是在节能环保工作中，他作出了一定的贡献。

2、该组长服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。

3、该组长专业技术水平优秀，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。

4、该组长与利达同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，班组管理中公平、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。

5、该组长具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理本班员工，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。

7、的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。

8、该领班自08年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。

9、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

14、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工。

19、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

20、该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！

21、该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！

22、该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。

工作汇报点评语（实用12篇）篇七

在小儿科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自20xx年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。

______同学自20____年9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。

在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。

作为一个护士实习生，在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下，本人通过半年多的护理工作实习，认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在护理实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

工作汇报点评语（实用12篇）篇八

为确保创先争优活动公开承诺落到实处，**结合实际，从点评对象、点评内容、点评程序、点评方法、点评机制等五个方面着手，进一步明确责任，规范制度，大力推进领导点评，推动创先争优活动深入开展取得实效。

一、明确点评对象，在求全上下功夫。点评对象为**所有基层党组织和全体党员，以党支部为单位，党支部书记组织实施。党组织点评按照隶属关系进行，区党委领导负责对联系点和分管的单位党组织进行点评；各基层党组织书记对所属单位党员进行点评；各基层党组织党员相互进行点评。

二、明确点评内容，在求细上下功夫。紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，分别对基层党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况予以点评。对基层党组织的点评，重点围绕创建“五个好”党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用情况进行；对党员的点评，重点围绕“五带头”目标要求进行。对党组织点评主要包括经济社会发展、班子建设、党风廉政建设、群众关心的热点、难点问题解决情况等方面内容；对党员点评主要包括工作思路、执行能力、业务水平、服务意识等方面内容。特别是对党组织和党员承诺践诺情况进行点评。

三、明确点评程序，在求严上下功夫。采取实地论发展、当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行。基层党组织、党员向点评人汇报创先争优情况，介绍公开承诺的具体内容和兑现承诺的情况等，结合自身实际对开展好创先争优活动提出具体想法及措施。点评领导结合实际肯定成绩，并通过察看现场、走访群众等方式全面了解情况，指出问题和不足，提出意见和建议，各基层党组织将领导点评意见，在一定范围内以书面形式向党员干部群众公开。对于领导提出的点评意见，基层党组织和党员认真研究讨论，落实整改措施。整改到位后，以书面形式及时回复领导。

四、明确点评方法，在求实上下功夫。一是集中点评。召集党组织负责人和党员以会议形式开展集中点评，听取汇报，在对比中开展点评。二是现场点评。领导深入联系点以调研、督促检查等方式对各单位和党员现状进行点评，看到什么点评什么，了解什么点评什么。三是谈话点评。结合谈心谈话活动，基层党组织负责人对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。领导点评主要根据工作上的关系，结合日常工作指导，深入联系点进行点评。

人和党员进行反馈，督促落实整改措施，并不定时开展督查。同时，对基层党组织及负责人的点评情况以书面形式进行公开；建立奖惩机制，对工作成效明显的，通过典型宣传，以点带面，在**形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的基层党组织和党员，及时提出批评，责令限期整改。

六、明确点评措施，在求责上下功夫。自全市点评会后，**积极领会会议精神和要求，制定了《**的通知》，以及工作提示单、时间安排表发放到各基层党组织，及时布置工作的开展；各基层党组织根据文件要求，进一步细化工作任务，对前期创先争优活动开展情况进行全面总结，做好党组织和党员承诺事项表，并在领导点评过程中扎实做好记录；在明确党组织职责的同时，明确要求**班子成员根据点评时间安排表，积极与所联系的党组织联系，深入到机关、街道、乡（镇）等各级党组织，实地开展点评，点评不能走过场，要提出实实在在的问题，督促被点评单位限期整改。

工作汇报点评语（实用12篇）篇九

1、结晶说是扯淡说，是集体智慧说的放大版。结晶说不能突出毛泽东思想想的本质特征。毛泽东思想是毛泽东的观点方法和学说的体系。

2、宗教是人类社会和历史现象，不能说佛教，基督教，伊斯兰教等宗教没有智慧，宗教思想也是人类的一种智慧，人类先进智慧一结晶就把宗教智慧排挤没有了，这样理解也不正确。然而马列主义毛泽东思想是不包含任何宗教思想的，马克思列宁主义毛泽东思想是科学真理。毛泽东思想中包含对国内各种宗教工作的政策和指导方针。毛泽东思想是坚持无神论的，但是允许有神论的存在，允许各种宗教信仰的自由，使他们在爱国主义的基础上团结起来。毛主席讲的“破除迷信，解放思想。”首先就包括破除对于各种唯心主义的迷信，也包括破除各种宗教思想的迷信，但是希望人民自己觉悟起来解放思想，而不是强迫人们放弃各种宗教信仰。信教自由，信科学也自由，教育人民学会辩证法，成为一个辩证法的国家，而不是建立一个塞满着各种宗教的国家。

3、毛泽东思想首先是革命的实践性。毛泽东思想离不开领导中国革命的伟大实践，还有阶级性，创造性。毛主席创造性地提出了解决中国革命的路线，方针和政策，都是马克思主义书本上所没有的。例如人民军队的政治路线，军事路线、军事方针等就是马克思主义书本里没有的东西。思想政治工作的原则，组织原则和方法等，大鸣大放大字报大辩论，群众监督等都是伟大创举。

4、毛主席说：“商品这个东西，千百万人，天天看它，用它，但是熟视无睹。只有马克思科学地研究了它，他从商品的实际发展中做了巨大的研究工作，从普遍的存在中找出完全科学的理论来。他研究了自然，研究了历史，研究了无产阶级革命的理论。这样，马克思就成了一个代表人类最高智慧的最完全的知识分子，他和那些仅有书本知识的人有根本区别。”——《整顿党的作风》。这里面马克思是智慧的代表。而没有说马克思主义是智慧的结晶。强调地是理论来源于实践，而不是来源于书本。有书本知识的人很多，但是并没有产生马克思主义。同样地，有些清末翰林还有同时代的党内外的大知识分子们读的书也不必毛主席的少，像李达，马叙伦，朱学范，陈叔通，张澜，郭沫若等，但是他们并没有创造出什么系统的革命理论学说来。

5、毛泽东读过很多书，是一般读书人或学者所不可能做到的。但是毛泽东思想不是从书本来到书本去的，而是是从实践中来到实践中去的。没有革命实践运动就没有毛泽东思想。毛泽东一九三零年就写过《反对本本主义》，一九三六年在《中国革命战争的战略问题》中指出，经过了十五年的革命战争就应该提出自己的军事路线。“过去的革命战争证明，我们不但需要一个马克思主义的正确的政治路线，而且也需要一个马克思主义的军事路线。十五年的革命和战争，已经锻炼出来这样一条政治的和军事的路线。”“历史告诉我们，正确的政治的和军事的路线，不是自然地平安地产生和发展起来的，而是从斗争中产生和发展起来的。”毛主席的军事路线马克思主义的书本并没有的。同样地毛泽东思想也是在斗争和实践中产生和发展起来的。

毛泽东思想是从革命实践斗争中产生的，并且得到中国革命实践的反复证明的是科学真理。毛泽东思想是智慧结晶严重违反了马克思主义的认识论。在党的八七会议上提出“枪杆子里面出政权”的主张，秋收起义以后主张，上井冈山，搞工农武装割据建立革命根据地，走农村包围城市的革命道路，这都是马克思主义经典著作中所没有的。

泽东思想是不科学的。毛泽东思想是一个独立的创新的思想体系。毛主席读过列宁的《帝国主义是资本主义的最高阶段》但是那里没有帝国主义是纸老虎。毛主席读过《马克思恩格斯列宁斯大林论文艺》，但是，那里没有百花齐放的文艺方针，“二为”和“双百”方针。

9、毛泽东思想的重要内容是在国际问题上坚持反帝反霸反殖民统治反修正主义，团结最广大的第三世界，争取第二世界，孤立打击超级大国的霸权主义。

11、毛泽东思想具有批判性和斗争性，毛泽东思想是在同党内外国内外各种非马克思主义的斗争中产生的。毛主席在《关于纠正党内的错误思想》中就批判了单纯军事观点，极端民主化，非组织观点，绝对平均主义，主观主义，个人主义，流寇思想，盲动主义等，后来批判的教条主义，左右倾机会主义，投降主义，修正主义等等，没有批判和积极地思想斗争就没有毛泽东思想。

11、毛主席的诗词是中国革命伟大实践的艺术升华。不是简单的实践记录和描述，是革命经验的艺术概括，毛主席诗词体现了革命现实主义和革命浪漫主义的思想，是辩证唯物论和历史唯物主义的伟大思想的艺术升华。

13、毛泽东思想的重要内容，是在国际问题上坚持反帝反霸反殖民统治反修正主义，团结最广大的第三世界，争取第二世界，孤立打击超级大国的霸权主义。

15、毛泽东思想不包括论《共产党人的修养》，毛泽东批判了修正主义。

毛主席读过苏联政治经济学教科书那里没有组织起来，没有党支部建在生产队上，没有队为基础三级所有。

毛主席读过《孙子兵法》和《战争论》那里没有《论持久战》，没有人民战争的思想。没有辽沈战役的作战方针，也没有淮海战役的作战方针。毛主席读过《史记》那里没有“正确的路线确定之后干部就是决定的因素”。那里没有“走资派还在走”。那里没有“无产阶级专政条件下的继续革命”。毛主席读过论语那里没有“共产党的哲学就是斗争的哲学。”那里也没有“在战争中学会战争”，“在游泳中学会游泳。毛泽东思想不是智慧的仓库，毛泽东思想是一个全面创新的思想体系。毛泽东思想在政治经济文化教育军事国防建设工农业等方面都有创新。资本论中没有提出过一条发展社会主义工业农业商业金融财税的方针和政策，毛主席全面创新地提出了发展社会主义的工农业并举的方针，确定了农轻重的关系。

17马克思主义就是大英博物馆馆藏的思想智慧的结晶？可以这样认为吗？不能！

毛泽东思想是人类先进智慧的结晶是毛泽东思想是集体智慧的结晶的放大版。

把毛泽东思想的实践性和阶级性整哪里去了？毛泽东还读过《金刚经》能说毛泽东思想也包含佛教智慧吗？胡说八道！毛泽东思想不是智慧的仓库，毛泽东思想具有革命的创造性。

工作汇报点评语（实用12篇）篇十

工作汇报点评语（实用12篇）篇十一

51、xx同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

52、xx同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

53、比较顾及别人的感受，怕伤害人。对其他人的错误思想和行为有时缺乏当面批评的勇气。

54、xx同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

55、xx同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

56、xx同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

57、xx同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

58、xx同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

59、xx同志理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

60、xx同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

61、xx同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

62、xx同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

63、xx同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

64、xx同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

65、xx同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

66、xx同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

67、xx同志缺乏创新思想。锐意。

进取。

心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

68、xx同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

69、xx同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于某某做的不彻底。

70、xx同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

71、xx同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

72、xx同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

73、xx同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

74、xx同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

75、xx同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

76、xx同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

77、xx同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。

78、xx同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

79、xx同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

80、xx同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

81、xx同志用。

习近。

平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。

82、xx同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

83、xx同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

84、xx同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

85、xx同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

86、xx同志在干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。

87、xx同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

88、xx同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

89、xx同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

90、xx同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

91、xx同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，xxx参谋不到位。

92、xx同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。

93、xx同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

94、xx同志在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。

95、xx同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

96、xx同志作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。

97、xx同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

98、xx同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

99、xx同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

100、xx同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

工作汇报点评语（实用12篇）篇十二

1.该同志拥护中国^v^的领导，忠诚并献身于党和人民的教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。

2.该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。拥护中国^v^的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

4.该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作认真负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。

5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦相处，互相帮助。

6.该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负责，能够胜任自身的本职工作。

7.该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

8.该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

9.该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

10.该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。

11.该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

12.该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨认真，处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。

13.该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在学校里起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。

14.该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己，认真完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

15.该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作认真负责、兢兢业业。

16.该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。能严格要求自己，按时完成上级领导安排的相关工作。

17.该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。

18.该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成效突出，工作效率较高。

19.该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的`工作环境。有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。

20.该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业知识及基本功扎实过硬，

21.工作中具有独立思考、不断创新的能力。对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

22.该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，政治立场坚定，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严谨，热爱学生，以身作则，为人师表。

23.该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。

24.该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本功扎实过硬，具有很强的表达能力，善于做思想政治工作。严格遵守学校的作息时间和工作纪律，全身心地投入工作。

25.该同志拥护党的教育方针政策，工作态度端正，热爱教育事业，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，在不断学习不断提高自身的知识结构，业务水平也不断提高。

26.该同志思想政治觉悟高，工作认真负责，业务水平也不断提高，按时完成上级领导安排的相关工作，严格遵守学校各项规章制度，在教育中勇于创新，课堂管理完善，服从领导安排。

27.该同志注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。工作中锐意进取，勇于创新。生活中严已宽人，与同事之间团结协作。认真履行岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

28.该同志综合素质高，业务能力强，工作积极主动。能全面地掌握业务知识，具有极强的专业素养和沟通能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。建议年度考核为合格。

29.该同志谦虚谨慎，勤奋好学，热爱党的教育事业。能够积极主动地学习政治、业务知识，注重理论和实践相结合，工作认真负责、扎实有效。人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。

30.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。