课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)

时间:2025-08-29 作者:雅蕊

通过总结心得体会,我不仅能够发现自身的不足和问题所在,还能够获得进一步的提升和改进。小编搜集了一些经典的心得体会范文,供大家参考,希望能够给大家寻找写作灵感和思路。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇一

大家一定看过《水浒传》吧?里面有个好汉武松,非常勇猛,赤手空拳打死了老虎,为当地百姓除害。我读了这个故事后思绪万千,有许多感想想说,先让我们回顾一下故事主要情节,再慢慢告诉你我的体会。

话说好汉武松在柴进庄告别宋江等人后,便开始行程,一天到一个叫景阳冈的地方,他腹中饥渴,便进一家店喝酒,店主说冈上有虎,劝武松别去,武松大笑,未听劝告,上了冈。谁知冈上真有虎,武松便勇敢地与它展开了激战,只见武松把老虎嘴直按下黄泥坑里去,左手紧紧楸住顶花皮,右手握成铁锤般大小的拳头,尽平生之力只顾打。武松打死了老虎,为民除了一害。

读了这个故事,我知道了当遇到重大问题时,千万不可以惊慌失措,焦躁不安,更不能丧失斗志,坐以待毙,要勇敢面对,善于思考,敢冲善斗,尽一切力量积极设法解决。我们在生活、工作或学习中,也同样会遇到像这样的突发情况和意想不到的困难,但只要我们遇事冷静思考,沉着应对,就一定能攻克种.种困难,扫除前进道路上的各种“拦路虎”,最后取成得功!

武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因为他武艺高强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概,在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。

如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些“拦路虎”,通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对,自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩,勇于挑战,勇敢面对,勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。

武松是山东清河县人,人称二郎。他“身长八尺”,“浑身上下有千百斤力”,是个“顶天立地、噙齿戴发的男子汉”。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。

武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因为他武艺高强,勇猛过人。在学习过程中,我们也会经常碰到一些“拦路虎”,要发扬武松打虎的精神,不慌张、不退缩,敢于挑战,凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。

《景阳冈武松打虎》这篇文章的主要内容:宋江怒杀阎婆媳后,逃回家与弟弟宋清一起到沧州柴进的庄上避难,柴进设宴,热情款待。当日宋江喝的半醉,出来躲酒,在东廊下碰到一个大汉。那个人就是清河县武松,他听说眼前人是宋江,倒头便拜。宋江见武松身材魁梧,相貌非凡,便认他做了兄弟。

武松陪宋江在庄上住了十几天,一心想回家看望哥哥,他走了几天的路来到了阳谷县,见有家酒店门前树着一面旗子,旗子上写着“三碗不过岗”,武松不听店家的劝告,连续喝了十五碗酒后要过岗。走了四五里路见到有张告示,原来店家说的岗上有老虎的事是真的,想回去又怕店主笑话,只好硬着头皮走了过去,不料突然间杀出一只老虎来,武松临危不惧,终于将老虎打死为民除了害。

我相信,以后不管遇到什么艰难困苦,只要有恒心,有毅力,不怕艰险就一定能成功。

在中华民族灿若星河的历史中,四大名着犹如四颗璀璨的明星熠熠生辉,其中《水浒传》就是一本震人心魄的着作。今天,我读完了《武松打虎》一文,武松的固执豪爽、知难而进、英勇无畏的精神深深感动了我,使我对武松产生了敬佩之情。

文章讲述的是:武松来到一家酒店,喝了十八碗“出门倒“,不顾别人的劝阻,趁着酒兴,上了景阳冈,傍晚时遇到了一只吊睛白额大虫,在哨棒打断时机灵地躲过了吊睛白额大虫的扑咬,把大虫按倒在地,用尽全力把吊睛白鹅大虫打死。

武松来到酒店,对店家说来几碗“出门倒”,喝完又叫店家拿几碗,店家对武松说:“三碗不过冈,您已经喝了好几碗了,不要再喝了”,可武松却对店家的劝阻毫不在意,从这里可以看出武松固执豪爽的性格。

店家劝阻武松乘着夜色不要过冈,等到第二天早上聚集几个人再一起过冈,让武松在酒店里住一夜,可是,武松却对店家的好意看成是想谋财害命,并趁着酒兴自己独自过冈。到了冈前,看见官府的榜文,才知道店家说的没错,可是现在回去恐怕会让别人笑话,在这个时候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。从这里体现出了武松的知难而进。

在与老虎的打斗中,灵巧地避开了老虎的“扑、掀、剪”在哨棒打断后,又用左手按住老虎的头,右手拼命地打老虎的头,把老虎打死,从这里可看出武松的英勇无畏。

武松那种知难而进、英勇无畏的精神真值得我们学习呀!

在这篇小说中,还有一个值得学习的特点,那就是要写的真是感人,如写武松打死老虎后筋疲力尽,踉踉跄跄下山的情形。今后我也要学习这种写法。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇二

作为一名学生,我很幸运地参加了一堂特别的公开课——“武松打虎”。这堂公开课不仅让我了解了中国古代的英雄故事,也教育了我一个非常重要的道理,让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享一下我的心得体会。

第一段:开场白。

公开课上,老师通过讲解“武松打虎”的故事,带领我们一起了解了这个真实的英雄。据了解,“武松打虎”的故事源于《水浒传》中的一个故事,它告诉我们一个背负屈辱和憎恶的青年是如何坚定自己的信念,迎难而上、勇往直前的。

第二段:勇气和决心。

故事中,我们可以看到武松初到扬州,不满这里有“盲虎”祸害民间,决定果断行动。他首先想到的不是自保,而是勇敢面对这个祸害。而在取得胜利后,不满足于获得虎皮,他还要满足民众的需要,将虎肉塞满灶膛,煮出一锅美味佳肴给大家分享。这个故事让我深刻认识到,勇气是面对恶势力和困难的基础,只要有决定去走,我们就可以迈开步伐。

第三段:信念和行动。

故事中的武松是一个有信念的人,他坚定地认为眼前的盲虎需要被消灭,因为它破坏了人们的生活。他没有选择逃避挑战,而是选择果断行动。而在打虎的过程中,武松自己也受了一些伤。但是他坚信自己的能力,并没有退缩,最终战胜了虎。这个故事告诉我们,信念是追求成功的动力,行动则是实现梦想的途径。

第四段:爱心和责任。

故事中,武松不仅勇于面对恶势力,而且还非常关注民间的生活。他不忘初心、分忧解难,为期保民众安心生活。他将战斗所得的虎肉,为急需的百姓提供帮助。这段故事告诉我们,拥有一颗爱心和责任心可以让我们更好地帮助别人,也可以让我们更好地成为社会的一份子,去回报和爱护社会。

第五段:结束语。

在这次公开课上,我学到了许多有关武松打虎的事情,也从中领悟到了许多积极向上的重要内容。故事中的武松、故事的情节以及他的处世哲学都使我震撼。相信未来的我,在不断实践和不懈追求中,也能自我进步,成为一个有勇气、有责任心、有爱心的人。我深信,在不久的将来,我也会成为一个成功的人,为社会、为民众作出更多的贡献。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇三

《水浒传》是我国古代四大名著之一,作者是明朝的施耐恩。

今年寒假我读了这本名著,其中武松给我留下了深刻的印象。武松从小父母双亡,靠长相丑陋、矮小的哥哥武大郎,卖烧饼养大的。之后武松去拜师学艺,学了一身好本领。多年以后,他学成归来准备寻找哥哥。

一天晌午,武松来到了景阳冈下的一座小饭馆。这时候他又累又饿,连忙招呼酒馆把好酒好肉都拿上来。他一口气喝了三碗酒,啧啧称道:“好酒!好酒!再来三碗!”酒馆说:“客官,肉要多少给多少,酒么只能三碗。”武松听罢问道:“为啥?”酒馆用手一指门口的旗子说:“我们那里的酒叫出门倒,喝了三碗以后,没有人能上这景阳冈,因为山上有大虫伤人?”武松听了以后十分生气,催酒家上酒。酒馆没办法只好又上酒,就这样武松一连喝了十八碗。最终不顾酒馆的劝告,拿起哨棒踉踉跄跄地走出店门向景阳冈走去。

走到一半,他看到了官府贴的告示,才明白酒馆的话是真的。可是这时候的武松已经骑虎难下了,他仗着自我艺高人胆大。继续向山上走去,没过多久酒劲上来了,武松看见一块大青石就躺下来睡着了。

这时一只吊睛白额大虎向他扑来,武松赶紧往旁边一闪躲过了。老虎又把身子一掀,武松又往旁边轻轻一跳。老虎大吼一声,用它那象鞭子一样的尾巴朝武松剪来,武松再次躲过。

使过这三招以后,老虎没了新招数,武松趁机抡起哨棒向老虎打去,可是哨棒没劈到老虎却打在了树上断了。好一个武松,扔掉哨棒骑在老虎背上,用他那铁锤般的拳头,打在了老虎的头上。一拳、二拳、三拳……不知打了多少拳,当老虎鼻孔冒血,摊倒在地上后,武松才住手。最终武松为民除了害,当地官府还让他当了一个监狱长。武松还找到了自我的哥哥。

武松是一个智勇双全、武艺高超的大英雄。在之后他为兄报仇杀了当地恶霸西门庆,为帮朋友夺回“快活林”醉打了蒋门神。万般无奈投奔梁山,成了一百零八将的好汉之一。看完以后,我十分敬佩武松。我觉得武松身上有一股必胜的劲,如果我在学习上有这股精神的话,学习肯定还能有很大的提高。可是我平时碰到困难就退缩,看到不会做的题目,就叫爸爸妈妈帮忙,不肯自我动脑筋,长久之后我养成了坏习惯。从今日起我要学习武松的那股必胜精神,在学习上刻苦钻研,多动脑筋。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇四

第一段:武松打虎是中国古代著名的英雄故事。故事中展现了武松勇敢无畏、机智冷静的一面。这个故事给我们传递出诸多的智慧和人生哲理。在我看来,武松打虎的心得体会主要有以下几点:勇敢面对困难,保持冷静机智,发挥智慧的重要性。

第二段:勇敢面对困难是武松打虎中最为突出的一点。传说中的虎凶猛异常,而且狡猾无比,普通人只要看到虎就会害怕。但武松并没有退缩,面对强大的敌人,他毫不畏惧,毅然决然地上前与之搏斗,最终取得了胜利。武松的勇敢和坚持告诉我们,无论遇到什么困难和挑战,我们都要勇往直前,奋勇向前,这样才能取得成功。

第三段:保持冷静机智是武松打虎过程中的另一个重要品质。当武松与虎搏斗时,虽然他也感受到了虎的凶猛威力,但他没有被吓倒。相反,他保持冷静机智,分析虎的弱点,并想出了解救自己的办法。正是武松的冷静与机智,才让他能够在与虎的搏斗中占据上风。这告诉我们,在生活中,保持头脑清醒,冷静思考和分析问题,才能找到最佳的解决办法。

第四段:发挥智慧是武松打虎的关键。武松以其聪明才智,巧妙地布置了陷阱,用钩子勾住了虎,以与虎搏斗的利器。这些见解与智慧使武松成功地战胜了虎。我们也可以从这个故事中得到启示:在面对困难和问题时,我们要充分发挥自己的智慧,善于运用各种方法和手段,找到解决问题的最佳方式。

第五段:通过武松打虎的故事,我们可以得出一个结论:勇敢面对困难,保持冷静机智,发挥智慧,才能在生活中战胜困难,取得成功。这些品质是我们每个人都应该具备的,只有勇敢面对困难才能克服困境,只有冷静机智才能做出明智的决策,只有发挥智慧才能找到解决问题的方法。因此,我们应该向武松学习,时刻保持旺盛的斗志和智慧,勇往直前,迎接人生中的各种挑战。

总之,武松打虎给我们带来了许多宝贵的心得体会。勇敢面对困难,保持冷静机智,并发挥智慧,这些都是我们在人生道路上需要掌握的重要品质。我们应该向武松学习,从他身上汲取智慧和勇气,不怕困难和挑战,以战胜困难,迈向成功的道路。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇五

这学期我学了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》,认识了机智、豪放,倔犟的武松,并知道了他是一位打虎英雄。而从打虎这件事中,我也得到了不少启示。

“明知山有虎,偏向虎山行”,这样的精神在学习中,在生活中不是也要用到吗?平时,挡住去路的“拦路虎”并不少见。我记得有一次遇到一道比较难的题,简单想了想,没能做出就直接抄了答案,可是这样还是不会,一到考试的时候就不会了,考试也没能取得好成绩。现在想想要是我当时能多动脑思考,把题研究明白,扫除学习路上的“拦路虎”,我一定能取得好成绩的。

武松靠的是智慧与勇敢,我们也应该如此,在困难面前永不低头,这样才有美好的未来!

世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇六

最近,我读了《水浒传》这篇小说,书中有108个英雄人物,其中让我印象最深的就是《武松打虎》这一段。小说中主要描写的人物是武松,武松到一家“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒,付完钱准备向山上走,店家对武松说:“客官,别上山去,山上有只老虎,会吃人的,你一个人上山,老虎一定会吃了你的。”武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便让武松走了。他走了一会儿,看见一座山神庙,走到庙前,见庙门上贴了一张榜文,便停了脚步读了起来,读完后武松相信山上真有老虎,然后准备回到店中。但他想到:“我如果回去,一定会被店家笑话的,没有捉到老虎,绝不回去。”然后转身朝山岗走去。

武松走了一阵,酒力发作,全身热起来,一只手拿着棒子,一只手把衣服拉开,踉踉跄跄,直奔乱树林来。看见一块光滑的大青石,把棒子放在一边,正准备睡觉,忽然,刮起一阵狂风,刮风处跳出一只大老虎。当我读到那只大老虎咬人的时候只是一扑,一掀,一剪,三下打不到,老虎已经没劲了。当时,我真为武松感到高兴啊。现在该武松打老虎了,经过一番打斗,武松终于打死了老虎。

从这段故事中,我懂得了只要去勇敢面对危险,什么事都能化险为夷。在平时的学习中,生活中,有些人胆小怕事,所以有些事没有做成。有些人非常勇敢胆大,因此,许多事情都顺利完成了。我的胆子也很小,爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉,看过这段故事我知道自己要好好学习,做一个像武松那样的人。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,他让我印象深刻。《武松打虎》我更是记忆犹新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈,他看见一酒幌上写“三碗不过冈”,便进店喝酒。一气喝了三碗,再要,小二不给。武松问什么叫“三碗不过冈”。小二说:“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。”武松给钱要小二倒酒,小二无奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒准备上冈。小二说:“山上有只猛虎,伤人性命,不如在本店住下明天再赶路。”武松不听说:“你不就想多赚点银子。”小二说:“我好心,你却不领情,你走吧!”武松走了,一会儿看见有榜文上写着:“山上有虎出没。”武松回去怕人耻笑就继续走。过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。这时,一只老虎向武松扑去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又扑过去。武松用哨棒打老虎,可打在树枝上断了。武松只好赤手空拳打虎。经过一阵猛打老虎死了。读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏强暴的精神。

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏强暴,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

大家一定看过《水浒传》吧?里面有个好汉武松,非常勇猛,赤手空拳打死了老虎,为当地百姓除害。我读了这个故事后思绪万千,有许多感想想说,先让我们回顾一下故事主要情节,再慢慢告诉你我的体会。

话说好汉武松在柴进庄告别宋江等人后,便开始行程,一天到一个叫景阳冈的地方,他腹中饥渴,便进一家店喝酒,店主说冈上有虎,劝武松别去,武松大笑,未听劝告,上了冈。谁知冈上真有虎,武松便勇敢地与它展开了激战,只见武松把老虎嘴直按下黄泥坑里去,左手紧紧楸住顶花皮,右手握成铁锤般大小的拳头,尽平生之力只顾打。武松打死了老虎,为民除了一害。

读了这个故事,我知道了当遇到重大问题时,千万不可以惊慌失措,焦躁不安,更不能丧失斗志,坐以待毙,要勇敢面对,善于思考,敢冲善斗,尽一切力量积极设法解决。我们在生活、工作或学习中,也同样会遇到像这样的突发情况和意想不到的困难,但只要我们遇事冷静思考,沉着应对,就一定能攻克种.种困难,扫除前进道路上的各种“拦路虎”,最后取成得功!

这一段时间我们学了一篇出自《水浒传》的课文《林冲棒打洪教头》我学完后又去看了《水浒传》里的另一个故事《武松打虎》。

《武松打虎》主要讲了:武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮不听店主的劝告执意要过景阳冈。武松上了冈看见了官府榜文才知冈上真的有老虎但他还是决定继续上冈后来武松赤手空拳与猛虎搏斗最后终于把老虎打死了。

读了这个故事我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏再想想我自己民遇到一只狗就会害怕赶紧绕道行走。以后我也要向武松学习做个有勇有谋的孩子。

写这本书的施耐庵也值得我们敬佩他在这本书里写到了一百零八位梁山好汉个个性格鲜明他把这些好汉们的英勇无畏、豪爽奔放的英雄性格表现得淋漓尽致。

虽然中国的四大名著我都已看过,但那时我才二年级,我现在准备把它们再看一遍细细地品味一遍,争取取得更深的理解。

在中华民族灿若星河的历史中,四大名着犹如四颗璀璨的明星熠熠生辉,其中《水浒传》就是一本震人心魄的着作。今天,我读完了《武松打虎》一文,武松的固执豪爽、知难而进、英勇无畏的精神深深感动了我,使我对武松产生了敬佩之情。

文章讲述的是:武松来到一家酒店,喝了十八碗“出门倒“,不顾别人的劝阻,趁着酒兴,上了景阳冈,傍晚时遇到了一只吊睛白额大虫,在哨棒打断时机灵地躲过了吊睛白额大虫的扑咬,把大虫按倒在地,用尽全力把吊睛白鹅大虫打死。

武松来到酒店,对店家说来几碗“出门倒”,喝完又叫店家拿几碗,店家对武松说:“三碗不过冈,您已经喝了好几碗了,不要再喝了”,可武松却对店家的劝阻毫不在意,从这里可以看出武松固执豪爽的性格。

店家劝阻武松乘着夜色不要过冈,等到第二天早上聚集几个人再一起过冈,让武松在酒店里住一夜,可是,武松却对店家的好意看成是想谋财害命,并趁着酒兴自己独自过冈。到了冈前,看见官府的榜文,才知道店家说的没错,可是现在回去恐怕会让别人笑话,在这个时候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。从这里体现出了武松的知难而进。

武松那种知难而进、英勇无畏的精神真值得我们学习呀!

在这篇小说中,还有一个值得学习的特点,那就是要写的真是感人,如写武松打死老虎后筋疲力尽,踉踉跄跄下山的情形。今后我也要学习这种写法。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇七

第一段:引言(背景知识和故事梗概)。

武松打虎是中国文学中一段脍炙人口的故事。故事发生在宋朝,武松是一个勇猛无敌的英雄,他在山中遇到一只凶猛的老虎,成功将其击败。这个故事被许多人传颂,其中蕴含着许多有价值的体验和感悟。在我看来,武松打虎故事中所传达的勇气、毅力和智慧等品质,对于我们日常生活中面临的各种挑战和困难,具有启示意义。

第二段:勇气和胆识。

武松面对凶猛的老虎时表现出的勇气令人敬佩。他没有害怕虎威,而是毫不畏惧,毅然决然地迎战。此情此景中蕴含着一种勇气和胆识。在现实生活中,我们常常会面临各种困难和挑战,而且有时候可能会感到害怕或畏缩。然而,正是勇气和胆识让我们不再畏惧,直面困难和挑战,冲破自身的局限,成为更强大的自己。

第三段:毅力和坚持。

在故事中,武松打虎并非一蹴而就,而是付出了长时间的努力和坚持。他通过不断的试错与实践,最终找到了自己克敌制胜的方法。这种毅力和坚持的精神,也是我们在现实生活中所需要的。面对挫折和困难时,只有坚持不懈地努力,才能战胜困难,达到目标。毅力不仅是个人成功的一个重要因素,更是塑造一个人品格的关键。

第四段:智慧和思考。

武松打虎故事中充满了智慧和思考。他利用自己的聪明才智,分析猎物的行为和习性,找到了制胜的方法。这正是智慧的体现。在现实生活中,我们也需要运用智慧去思考解决问题的方法。面对复杂的情况,我们需要善于思考和分析,找到最合适的解决方案。智慧是人类进步的源泉,我们要不断培养和提升自己的智慧。

第五段:自我提升和成长。

武松打虎故事中所传递的人物形象,给我们提供了一个自我提升和成长的范本。故事表达了一个信念,即只要有勇气、毅力和智慧,并且不断挑战自己,我们就可以战胜困难和敌人,并取得成功。因此,我们每个人都应该不断努力,不断成长,更好地发挥自己的潜力。

总结:

在武松打虎的故事中,我们可以从勇气、毅力、智慧和成长等方面得到启发。面对生活中的困难和挑战,我们应该学习与武松一样,敢于迎接挑战,保持坚持不懈的毅力,运用智慧来解决问题,并不断提升自己,成为更好的人。这些品质和体验将有助于我们实现个人的成长和成功。正如武松一样,我们能够在战胜困难的过程中,不断成长和前进,成为生活和社会中的英雄。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇八

王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄。可我却不怎么认为,我觉得武松是一个真正的英雄。

首先,当时老虎特别多,可以说是“虎满为患”:那时,老虎还伤害人类,经常出来兴风作浪。人们是谈虎色变,一听到老虎就吓得瑟瑟发抖。特别是景阳冈的那只“吊睛大额”,不知已伤害了多少个大汉的生命,弄得别人的家庭支离破碎。可是景阳冈是人们的必经之路,每次经过那儿都要结伴而行,提心吊胆的。方圆几百里的人们被它害得苦不堪言,吃不好饭,睡不好觉,时时刻刻都要提防老虎,真是被它气得牙痒痒,恨不得马上将老虎打死,可谓是恨之入骨;官府也下榜,打死老虎者,重金悬赏;武松把老虎打死了,真可谓为民除害,大快人心的好事啊。而现在,老虎越来越稀少,大部分品种濒临灭绝,已经成为了国家保护动物,并且所有老虎已经圈养,不可能对人类造成危害。

其次,武松打虎是属于自卫行为。当时,武松喝了酒,乘着酒兴,独自一人大步流星地向景阳冈走去,到了目的地,他躺下休息了一会儿,一阵风吹来,树叶“沙沙”作响。果然,草丛后突然窜出一只老虎,向他猛扑过去。这是,武松手里只有一根哨棒,打断之后,就赤手空拳地与老虎搏斗起来,挥出数十拳之后,便终于将老虎打死。如果,这时武松还不进行自卫,那他就会被吃掉的。还有,从古至今有多少人能赤手空拳打死老虎?可以说是寥寥无几。他那么勇敢,难道不能称为大英雄吗?而现在,人们打死老虎是有目的的、有预谋的,为了利益不择手段。他们带着枪将老虎围剿,进行杀戮,把它们的皮毛扒下来后都统统卖给别人。这种行为是可耻的,卑鄙的,不可饶恕的!

再次,在武松打虎那个年代,还没有《野生动物保护法》,打死老虎也是顺理成章的事。而现在,老虎越来越少,已经颁布了《野生动物保护法》,而还有偷猎者为了谋取私利打老虎,也就触犯了《野生动物保护法》应该收到法律的制裁。

武松打虎,深得民心,难道他不是个真英雄吗?

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇九

《水浒传》是中国四大名著之一,是中华五千年来的一部文化瑰宝,家喻户晓。其中武松打虎、江州劫法场等故事,更是引人入胜。《水浒传》讲述的是宋江起义失败后,一百单八将被逼上梁山,替天行道,杀富济贫、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林冲等英雄齐聚梁山,演绎了一段段扣人心弦的传奇。

《水浒传》中,宋江有勇有谋,足智多端。他本是朝廷官员,如果当时皇帝把领土治理得井井有条,那么宋江定会成为一名悍将,天下就会太平,免遭外来之敌的入侵,为天下的百姓效力,不亦乐乎。而事与愿违,宋江不但没有过上安稳的日子,反而反了朝廷。这一切。不都是当时皇帝的昏庸?宋江起义,并不是因为对朝廷不忠,更不是因为知恩不报。相反,他是为了报恩于百姓。在那个年代,官逼民反,富人撑死穷人饿死巨大的生活反差,形成了《水浒传》的历史背景,《水浒传》也是在这种巨大的矛盾下创作的。鲁智深倒拔垂杨柳,武松打虎、林冲雪夜上梁山等无不体现了梁山英雄们的豪情万丈,大忠大义。而李逵杀富济贫更是把他宽广的胸怀体现得淋漓尽致。《水浒传》不但讲述了英雄们的故事,对小人物的刻画也是令人赞叹的。高俅是朝廷中的一员奸臣,因为爱好献媚拍马而倍受皇帝的宠爱,因此成了社会的一大蛀虫。当然,这也是许多贪官的一个典型缩影。

《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸奸臣,不见小恩小惠小奸小恶,只有大忠大义大奸大污。这也许就是《水浒传》中人物的魅力所在吧。

“武松打虎”这个故事,大家耳熟能详,而且津津乐道。在《水浒传》还有一个打虎的故事——黑旋风李逵沂蒙山杀四虎,却很少被人提起。论打虎数量,他比武松还多出三只;可论名声,却远不如武松。

我认为李逵杀虎是手起刀落,没有更多的情节。而武松打虎却险象环生,扣人心弦。武松在酒店喝酒,店主一再告诫他三碗不过冈,因为冈上有老虎。可他喝了18碗酒仍要独自过冈。冈上究竟有无老虎?武松的性命如何?在无形中,作者就让读者为武松捏了一把汗。武松本想奔入树林中美美地睡一觉,谁知林中竟跳出一只老虎。局势顿时紧张,读者的心突然悬了起来。随着老虎的一扑、一掀、一剪都被武松一一躲过,危险似乎要解除了,但武松的哨棒又断了,读者稍稍放松的神经又重新绷紧了起来。接下来,情节又一转,武松跳上前,按住虎头,同老虎展开最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!

武松打虎给我的启示是:如果文章平铺直叙,平平淡淡,看了开头就知道结尾,那就失去了趣味。要动一点脑筋,让叙述多一点波澜和曲折。比如,先说事情的结果,再转头说事情的经过;或者着力渲染营造一种气氛;或者说了半截话突然停住,到后面在接上叙述;或者先抑后扬等等。这样写出来的文章才更吸引人。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,他让我印象深刻。《武松打虎》我更是记忆犹新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈,他看见一酒幌上写“三碗不过冈”,便进店喝酒。一气喝了三碗,再要,小二不给。武松问什么叫“三碗不过冈”。小二说:“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。”武松给钱要小二倒酒,小二无奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒准备上冈。小二说:“山上有只猛虎,伤人性命,不如在本店住下明天再赶路。”武松不听说:“你不就想多赚点银子。”小二说:“我好心,你却不领情,你走吧!”武松走了,一会儿看见有榜文上写着:“山上有虎出没。”武松回去怕人耻笑就继续走。过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。这时,一只老虎向武松扑去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又扑过去。武松用哨棒打老虎,可打在树枝上断了。武松只好赤手空拳打虎。经过一阵猛打老虎死了。读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏强暴的精神。

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏强暴,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

文章讲述了武松提着木棒上了景阳冈。天色已晚,山上窜出一只白额猛虎,武松拿起木棒便朝猛虎打去,猛虎身首矫健避开了木棒。

这时武松临危不惧,趁着酒兴,用力把扑过来的猛虎按倒在土坑中,左手紧紧地楸住老虎头顶的花皮,伸出右手,提起铁锤般的拳头,用尽全身的力气,往猛虎身上打了几十拳,直到猛虎七窍流血,奄奄一息。书中曲折的故事情节描写可以看出武松的武艺高超,徒手打死猛虎,令人震撼!

作为一名小学生,我的力量及本领还不够强大,所以我暗自下定决心:要学习“武松打虎”的精神,提高自身的学习中的“战斗力”,不断增强自身的“护身符”。

在学习中会遇到一些困难:写作能力、阅读理解能力、英语词汇量,它们就像一只只学习“拦路虎”。这时我要发扬“武松打虎”的精神,不惧怕,不放弃,应存有迎难而上的信心,勇于挑战,反复审题,运用自己学过的知识,一步步地去分析,去解答。

在日常的生活起居中,都是爸爸妈妈把我照顾得好好得。我想一个自理能力强的学生、就会有足够的耐心去认真对待学习,做一个生活中的“打虎英雄”。

武松打虎的故事千古流传,明知山有虎,偏向虎山行的精神值得我学习。阅读让我增长知识,找到快乐,多读书,读好书,让阅读伴我成长,遇见更好的自己。

我读了《水浒传》之《武松打虎》深有感受。我觉得武松真厉害,他竟然连喝十五碗酒后,在醉酒的情况下徒手打死了一只老虎,真是厉害。

武松与宋江告别后,一日走阳谷县的景阳岗下。他来到一家酒店连吃了十五碗酒后不听劝告,一意孤行,来到了一座破落的山神庙看到了山神庙上的阳谷县领的告示。这才知道真的有虎。武松不已为然。又走了一阵,酒力发作,东倒西歪,便把哨棒放在林边一快大青石旁,刚要躺下。突然一阵风起,树后跳出一只吊睛白额大虎。武松“啊呀”一声跳了起来,拿起了哨棒躲在青后边。

老虎又饥又渴,两眼紧盯武松,纵身往上一扑,从半空中窜下来。武松一惊,酒都变成了冷汗冒了出来,急忙一闪。老虎扑了个空。老虎又来,又被武松躲过,老虎再来,武松却又闪在了一边。武松乘机双手挥起哨棒使劲劈了下去,只是哨棒打在了枯树上,折成了俩截,一截尚在武松手里。老虎一跳,正好落在武松面前。武松丢掉那半截哨棒。双手抓住老虎头上的花皮,向下一按,用尽全身的力气。一阵拳打脚踢,老虎口鼻眼顿时迸出鲜血来。

我很佩服武松这样沉着冷静。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十

绰号“行者”,因在家排行老二,又名武二郎,武艺高强,有勇有谋,是侠义之士。崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,梁山排名十四位。

他,就是武松。

因为他的机智勇敢这才发生了一件惊世骇俗的事情——武松打虎。

这个故事讲了武松在“三碗不过冈”上吃了十八碗酒后,不听酒家的劝阻,倔强的上了冈。不想遇到了一只伤了几十条汉子性命的.吊睛白额大虫。武松不怕,最终凭着酒力和机智勇敢打死了那只大虫。

凭什么?凭的是一种精神!是一种坚持!

其实,武松完全可以中途逃走,但是,他没有,他依靠高强的身手和不放弃的毅力将大虫打死,为民除了大害。

生活中,也有不少这样的例子。比如我吧,有一次测试,偏巧又生病了,爸爸本已帮我请好假,但我执意要去,在考试过程中,头晕眼花,但仍坚持做题。虽然最终成绩不是太好,但我还是很高兴。因为我,没有放弃!

我明白了一个道理:坚持不放弃就是胜利!

我在少儿图书馆阅读了《武松打虎》。这是一个《水浒传》中的个章节,是一个家喻户晓的故事,讲得是武松想越过山冈,这时他看见了一个酒家,进去喝了18碗酒,乘着酒兴,他走向山冈,过了一会儿,酒兴发作了,刚躺下就听见了大虫的声音。武松赶紧跳起来,拿起木棒就往大虫头上打。不料打到树枝上了,木棒断成了两截。此时紧那时快,武松赶紧跳到大虫身上,一下子打了五六十拳,把大虫的眼睛、鼻子、耳朵打得是落花流水,把大虫打死了。最后,大家都称他是大英雄。

读完这个故事,我觉得我们遇到事情要有勇气,不论遇到什么困难都应该勇敢面对,不能事发突然或发生困难就退缩;同时遇到事情我们要冷静,不要慌张,这样才能把事情做好。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十一

我很喜欢看《水浒》这本书,里面有许多英雄的故事,如:“三打祝家庄”,“吴用智取生辰纲”,“宋江大破连环马”……可我最喜欢看“武松打虎”这个故事。

每次我看到这里就会想起《狐假虎威》这个成语故事,聪明的狐狸会动脑,借着老虎的威风,来保住自己的性命。老虎没想到会被弱小的狐狸欺骗。可在“武松打虎”这个故事中,老虎的命运更惨,被打死了。

狐狸会用自己的脑袋,欺骗老虎;武松会用自己的胆量打死老虎。可我呢?

别说是遇到老虎,想欺骗它,打死它,我就连一只螃蟹也不敢抓。妈妈教我抓螃蟹的方法,用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底,这时,螃蟹的大脚就咬不到你的,我不信,妈妈给我做了示范,我鼓起勇气,终于抓住了它。

但我觉得,胆大,聪明,可以用在平常生活上,更可以用在课堂上,平时上课举手回答问题时想举却又不敢,心里十分犹豫,胆子不够大,害怕说错,被同学笑,被老师批评。老师看出我的心理,让我回答,我的声音很轻,不能让大多数同学听见。课后老师跟我说,上课认真听讲,开动脑筋,回答问题多举手,回答错了也没关系的。

我也暗暗下决心,以后一定要多举手,多动脑子,做聪明的“狐狸”、胆大的“武松”把我的拦路虎都打死。

……。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十二

作为一个武术爱好者,我一直对武松打虎这个传统武术技击动作深感兴趣。最近,我有幸参加了一次关于武松打虎的教学课程,这让我受益匪浅。通过这次教学,我不仅学到了武松打虎的基本技巧,也明白了其所蕴含的文化内涵。以下是我对武松打虎教学的体会和心得。

首先,武松打虎教学让我深刻体会到了坚定的意志和决心的重要性。要想击败一头凶猛的虎,毅力和决心是关键所在。在教学中,虽然我们只是模拟了打虎的场景,但我可以感受到武松在打虎过程中的英勇和坚定。武松教练反复强调要保持清醒的头脑,在压力和紧张的状态下保持冷静,并在正确的时机发出最有利的一击。这让我明白到,只有坚持不懈地追求目标,才能在人生的各个领域中取得成功。

其次,武松打虎教学让我体会到了勇气和胆识的重要性。在教学过程中,武松教练不仅教授了我们打虎的各项技巧,更加注重培养我们的勇气和胆识。他告诉我们,面对困难和挑战时,我们要拥有勇气去面对,并冲上前去。只有在勇于面对困难的同时,才能发挥出我们的潜力,并最终取得胜利。在我的日常生活中,我也会努力培养自己的勇气和胆识,以应对各种不确定和困难的情况。

第三,武松打虎教学让我理解到了对内心力量的重视。在教学中,武松教练经常强调我们必须集中注意力,调动我们的内心力量,并使之与外在的力量相协调。只有在内外力量的合作下,我们才能真正发挥出自己的实力,做到心与手的完美统一。通过这次教学,我也学到了如何让自己的内心力量达到最大化,并在关键时刻释放出来。所以,我相信在未来的挑战中,我能充分发挥自己的内心力量,面对各种困境和压力。

第四,武松打虎教学让我意识到了自我反思和成长的重要性。在教学中,武松教练会观察每一个学员的动作和表情,并根据情况提出建议和指导。他鼓励我们自觉地反思自己的技术和动作,发现其中的不足之处,并努力改进自己。通过这种反思和反馈,我们不仅获得了进步,也培养了自主学习和自我成长的能力。这也让我明白到,在生活中,我需要不断反思自己的行为和思维方式,才能更好地成长和进步。

最后,武松打虎教学让我体验到了团队合作的重要性。在教学过程中,我们需要分组进行模拟打虎的练习。在团队合作中,每个成员需要相互配合,才能完成任务。通过团队合作,我学会了倾听和理解他人,学会了相互帮助和支持。在未来的日子里,我会始终记住团队合作的重要性,并学会与他人和谐共处,共同进步。

总之,通过参加武松打虎教学,我不仅学到了技击动作的基本技巧,也收获了对坚定意志、勇气胆识、内心力量、自我反思和团队合作的更深层次的理解。这些体会和心得将伴随我整个人生的成长,成为我在面对日常生活中的挑战时的指南。感谢武松打虎教学课程的传授,我相信我将在将来的道路上越走越远,越来越成功。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十三

坐在书桌前,摒弃心中的浮尘,泡上一杯茶,静静地品读着《培根随笔》,感受着前人感悟的真理。读培根随笔你听不到作者灵魂的絮语,也不像一位朋友在娓娓谈心,倒好像是在听一位高人赐教,一位法官判案。

读培根的《谈天性》却震撼了我,对人的天性的剖析深入人心,令我浮想联翩,随着历史的推移,在历史中回忆起了人的本性。

三国时期,刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,这是刘备坚持不懈、执着追求的天性;三国鼎立时期,曹操为了城池,为了胜利,不惜用阴谋,这是他狡诈,为了达到目的不择手段的天性;关羽大意失荆州,这是他艺高胆大,狂妄自大的天性;张飞死于内_的刺杀,这是他脾气火爆、爱喝酒的天性;诸葛亮神机妙算,火烧赤壁、草船借箭,这是他聪明智慧的天性。刘备死后,诸葛亮尽力辅佐刘禅,却一再失败,这是刘禅好玩、胸无大志的天性。

这些人都因为自己的天性而成就了大事业,或者死于非命。

不愿面对现实、软弱无能的天性。

近代,孙中山建立国民党,却被北洋军阀抢走了政权,这是旧中国软弱无能的天性。随后,蒋介石篡位,掌控了国民党,这是对权利的渴望。蒋介石又发到四一二政变,大肆屠杀爱国军民,这是视人命为草芥的残忍的天性。而张学良和杨虎城发动的西安事变,正体现了国人正义、渴望和平的天性。

新中国成立后,时代在发展,贪官在进步。以前是公家的粮食私家吃,现在是走私、黑社会、情妇横出、巨额受贿。这都是贪婪、犯贱、没有责任感的天性。

但是,人却可以克服这种天性。书中写到"压力使天性的反抗力更强。纪律和教育能使天性规矩一点,但只有习惯能改变、抑制天性。"天性只能被习惯所克制,只能被人的意志力所控制,一个人的意念如何,决定了他的天性好坏,更决定了他的成就大小。

培根这样写道"人要想战胜天性,给自己规定的任务不能过大,也不能太小。因为任务过大,他就会屡遭失败而气馁;任务过小,虽常常得手,但进步甚微。"这不正好应了中国的古话"不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海"么,改变自己的习惯要一步一个脚印,踏踏实实地,循序渐进。

人的天性不长香卉,便长野草。在这尘世中,歪风邪气颇重,与其发现恶习再改正,不如先给自己培养良好的习惯,在尘世中坚守一方心灵的净土。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十四

《自控力》这本书里并不完全都是枯燥、晦涩难懂的理论,它还记述很多有趣实验,我们能看到自控力惊人的黑猩猩,也看到了很多丧失自控力的人类。看到节食者如何拒绝巧克力蛋糕,也看到了饱受焦虑的人如何面对恐惧。我们能看到神经科学家发现奖励的承诺,也看到了神经营h销学家是如何从中获利的。我们看到了各种各样的干预方法,用骄傲、原谅、锻炼、冥想、同伴压力、金钱、睡眠,甚至是上帝,来激励人们改变自己的行为方法。能看到很多心理学家,他们以意志力科学的名义,电击小白鼠,折磨烟民,还用棉花糖诱惑4岁小孩。

此书为心理学著作,其中有两点读后感触颇深:

1、监控自己的行为,反省过往的意志力状态,失控行为,诱因等。我们当培养自己这种习惯行为。

2、自控的基石就是认识自我,关心自我,提醒自我。也是全书的及操控意志力的核心。

自控的主体是大脑行为,行为的反面即抵挡诱惑(包括内在的和外在的)。这是一种矛盾运动体。

首先,作为主体的大脑或人体自身必须能正常的运转。其中首先是身体机能的正常健康及充足的睡眠,然后是针对性的运动(a.每天5分钟的冥想b.放慢呼吸,频率每分钟4-6次,每次呼吸用10-15秒c.躺下,放松面部,深呼吸5-10分d.脑保健操,双手捂耳,拍后脑e.每天正常的有效运动),还有适当能量的摄入(低糖食物,坚果、瘦肉蛋白、水果蔬菜、粗纤维谷物等)。

意志力的本能:三思而后行。所以让一切慢下来吧。

自控力有极限,可通过训练增强。

1、定时完成一些事情。让我想到蕃茄工作法的原理大概和这个有关。

通过小事提升。如改普通用手习惯,戒掉甜食,记录支出等。3人的疲惫感是大脑监控机制作的提示,下次疲惫时,挑战自己跨过那个点。

意志力的肌肉模式,从早到晚会减弱,因此可根据自身观察的特点,制定每天的工作方式。意志力的合理利用。

确立目标,不容忍罪行被自己说服,不依赖社会认同被社会影响,为自己负责,不出售未来。

认清大脑机制,不把渴望当幸福。悖论:有了奖励承诺,屈服于诱惑;没有奖励承诺,失去了动力。多巴胺的作用,利用并抵制。

不想白熊,自我监控机制导致的后果。正确引导,大禹治水,重疏轻堵。把不要迟到变成第一个到。

情绪低落,压力是自控的死敌。来源于愤怒、悲伤、怀疑、恐惧等。掌握有效的减压方法:散步、运动、冥想、和家人朋友相处、读书、音乐等,不是吃喝,上网,玩游戏。

自控贵在对整个机制和自我状态有明确的认识,知错犯错,那就成智商问题了。说到这里突然想到了许仙,许仙真爱蛇,叶公不好龙哈...明确目标,认清机制,尊重规律,克制反面因素,抵挡内因用外因的诱惑,大概就可以了。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十五

读书是人生中最快乐的事,因为书可以给你带来欢乐、感动,甚至悲伤,甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦,又像是一只只载着希望、梦想的小船,在记忆的波涛上航行……书中讲的是一个个不同寻常的人生,讲的是一个个发人深省的道理,讲的是一个个不为人知的秘密……所以我没理由不喜欢读书,我爱读书,书是我一生中不可缺少的朋友。

作为一名年轻教师,更需要博览不同的书籍,一方面可以拓宽知识面,提高修养和净化心灵;另一方面,则可以从书中寻找科学的教育教学方法并结合实践快速提升自己的业务能力。在这短暂的一学期里,我认真研读了《问题学生教育指南》一书,感觉收获颇丰,下面就浅谈一下阅读此书的心得:

问题学生向来让老师们头痛不已,尤其是一些错误连连的学生。那么,在教育教学过程中,我们会经常碰到这类学生,和他们相处有时会显得手足无措,处理起问题来也会让我们焦头烂额。如果相处不好,处理问题不当,则会影响到我们的教学。因此如何对待这些问题学生呢?我做了以下反思:

一、以事先预防为主。

在平时教育教学工作中,一般是在学生出现问题后才进行处理。这种处理法不是不好,而是很容易给学生造成一种我有问题你才关注我的不良感受,从而给顺利地解决问题带来一定的难度。基于此,我们应做好事先预防工作,通过主动了解学生学习和生活,及时发现学生可能出现问题的端倪,及时帮助学生调整状态、改变情绪、转变思路,从而防止问题的发生或加重,从而做到防患于未然。

二、少批评,不指责,对当事人以礼相待。

当学生不可避免地出现了问题时,有时是需要我们的批评教育,从而使其认识到错误之所在,迅速地改正错误。但是批评教育不能简单地等同于指责、责骂、怪罪。一般来说,应该把批评教育的出发点建立在对学生的真诚、友善、尊重等基础之上,把批评的最终目的定位在以后的改进和发展上,而不是责怪,而不是追究过去,而不是讽刺挖苦,如果这样的话,不仅对教育学生效果不佳,而且很会伤害学生的心灵,会影响师生关系的良性发展。

无论学生犯了什么错误,以及该错误所带来的影响程度如何,我们在具体处理时,要注意“就事论事”、“以礼相待”,而不能动辄就不分场合,不注意方式方法,对犯错学生点名批评,对犯错学生讽刺挖苦,对犯错学生责骂怪罪……,因此我们在对待犯错学生,要注意场合,要注意方式方法。首先应该要注意场合。在问题比较严重时,最好跟学生单独交谈,不要当着众人直接点名批评。因为每个人都有自尊心,不管他是怎样差劲,也不希望在大庭广众之下出丑。其次,要注意方式方法,甚至语音语调,也就是要对学生以礼相待。只有这样,学生才会觉得你是为了他好,你是在帮助他,这样他自然才会讲心理话,才会最终解决问题。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十六

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,给我留下了深刻的印象。《武松打虎》还记忆犹新,我一遍又一遍的看。

《武松打虎》讲述了宋武有一天来到景阳冈。当他看到酒卷轴上写着“三碗不放过这帮人”的字样时,他走进店里喝酒。一口气喝了三碗,我又要了,小二没给。宋武问“三碗米饭”是什么意思。小二说:“我喝了三碗这酒,过不了景阳岗。”宋武让小二倒酒,小二没办法,只好倒酒。宋武喝了十八碗酒,准备去帮。小二说:“山上有老虎,害人性命。还不如留在我们店里,明天赶紧。”宋武没听见:“你不想多挣点钱吗?”小二说:“我善良,你却不领情。快走!”宋武走了,过了一会儿,他看到一张纸条,上面写着:“山上有老虎。”当宋武害怕被嘲笑时,他回去继续往前走。过了一会儿,宋武心情不好,躺在一块大青石上休息。这时,一只老虎扑向宋武。宋武一躲开老虎,就把自己的腰和腿扑向宋武。宋武用哨子棒打了老虎,但是老虎折断了树枝。宋武不得不徒手打老虎。经过激烈的殴打,老虎死了。读完这个故事,我钦佩宋武面对和害怕暴力的勇气。

在当今社会,虽然我们不会遇到老虎,但当我们遇到坏人时,我们应该向宋武学习,不怕暴力,与坏人斗争,用我们的正义行动影响他人。

课外阅读武松打虎心得体会(模板17篇)篇十七

武松回家探望哥哥,途中飘过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:"近因景阳冈大虫伤人,但有过冈客商,应结伙成队过冈,请勿自误。"。

武松认为,这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,竟不理它,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。

由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。

只听"咔嚓"一声,哨棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。

武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。从此武松威名大震。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概。武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

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