心得体会是我们在学习和工作中的得与失、经验和教训的总结，对于我们的成长和进步具有非常重要的意义。下面是一些与大家共勉的心得体会范文，希望能够给大家带来一些积极的思考和行动的动力。
人文讲坛心得（实用21篇）篇一
人文讲坛是一种展示和传播人文知识的平台，促进了艺术、历史、哲学等领域的交流和讨论。这些讲座往往能够启迪人们的思想，让人更深入地了解人类的历史、文化和社会结构。在参加了多次人文讲坛后，我深受启迪与感染，收获颇丰，想和读者分享一下个人的体会。
人文讲坛的搭建是近年来大学校园文化建设和社会文化交流的一项新尝试。实现学校与社会的紧密联系，共同推动中国文化事业的进步，进而提升自己在全球文化大国的地位和影响力。人文讲坛是在这样的大环境下应运而生的，其得到了社会的广泛关注和支持。人文讲坛的创设体现了当下中国大学对知识社会化、国际化的诉求。更重要的是，在人文讲坛中，听众可以听到丰富的知识，增长见闻，对社会文化和历史进程有更加深刻的理解与把握。
在现代社会中，人文知识的传播和学习是至关重要的。在国内，作为一种大众化大学文化交流方式的人文讲坛，意义重大。它能够为大众带来更多演讲家的深度见解和多领域的知识体系。另外，人文讲坛对于国家文化建设、学生德育教育、职业发展等方面也具有非常重要的作用。开展人文讲坛，有利于培养社会文化的精英，也有利于提高职业人士文化素养，增加他们从事知识型工作的信心和能力。因此，我们应该更多更好地支持人文讲坛的发展，加强与人文讲坛的沟通与合作，使得更多人能够收益并受到启迪。
人文讲坛的优点是多方面的。首先，它能够扩展我们的知识面，使我们了解不同行业的前沿和前瞻性的发展方向。其次，它能够激发我们的思维，帮助我们探索和发现新的知识。最后，通过参加人文讲坛，我们还能够拓宽人际网络，建立良好的名声和自己之间的微妙关系，为我们今后的工作和人际交往奠定基础。
参加人文讲坛，我们能够得到很多启示，激发我们思考人类的未来。每次听完讲座，我心中充满了思考和冲动。让我感触最大的是，生活中的许多问题，其实最终都可以归于一个问题，那就是人的问题。从人性、社会学、人文的方面去探究人生的真谛，这也是人文讲坛能给我们带来的最大启示。
人文讲坛在未来会更加多元化，不仅有艺术类的，还有从经济、科学、人工智能等多个领域出发的讲座。我们要学会利用人文讲坛，开阔视野，提升思维深度和宽度。同时，我们也要鼓励更多有志于服务社会、关注人类文明建设的人，积极参与人文讲坛的发展。相信通过共同的努力，人文讲坛将更好地发挥它在推动文化交流方面的重要作用，同时为我们推进自己的文化事业，提供更好的解决方案。
人文讲坛心得（实用21篇）篇二
人文讲坛是学校每学期举办的一项重要活动，旨在加强学生对于人文领域的了解，提升其人文素养和文化修养。每一次讲座都由国内外重量级人文讲者主讲，共同分享他们对于人类文化发展和社会进步的思考和探索。
二、参加讲座收获。
在参加人文讲坛的过程中，我收获了许多。从文学、艺术、经济到历史、哲学等各个领域的话题都被涉及到，开阔了我的视野，让我对于世界的认知更全面、更深刻。其中最让我印象深刻的是一次文学讲座，讲者阐述了文学的人生意义，让我意识到了文学的价值，拓宽了我的阅读范围和思考深度。
三、借鉴讲座思想。
参加人文讲坛，不仅是学习知识的好机会，也是深入思考的契机。我意识到学者们的独特思维方式和表达技巧，引导我在学习和思考中使用不同的视角和思路。我也开始通过借鉴讲座思想进行创新，以更广泛的眼光和更深入的理解来解决问题和分析现象。
四、提升自我修养。
人文讲坛的内容具有独特的纪念性和时代性，旨在启发当代青年的思想和精神，激励青年人奋斗追梦。我意识到自己不仅仅要求学专业知识，也要有对于人文、社会、生活的强烈认知，不断提升自我的文化修养。而人文讲坛正是我的文化修养之路上的一个重要节点，帮助我拓展了自己的人文视野。
五、总结。
在人文讲坛中学到的知识和看到的实践，不仅仅是我个人的收获，对于我的成长和发展也有着重要作用。作为一名学生，我们不仅仅需要有富有优秀专业技能，更需要有着深厚的人文素养和道德素质。人文讲坛为我们展示了一个更广阔、更深入的人文世界，激发出我们对于道德、情感和人生意义的思考和探究。让我们更好地认识到人文精神的博大与深远。
人文讲坛心得（实用21篇）篇三
人文讲坛是指各种形式的人文类交流活动，旨在给参与者提供一个开放、互动的讨论平台，促进思想交流，加深对人文领域的了解和体验。这种讲坛形式不仅仅只是传递信息，更是一个彼此交流、分享、碰撞的平台。人文讲坛的目的就是为了提升大家的综合素质和修养，激发独立思考，更好地发挥人文的价值。
人文讲坛的益处在于，它能够让我们更好地认识人文领域的文化知识和精神追求，提升我们的感知和认知能力，拓宽我们的视野和思路。在讲坛中，听取其他人的观点，也能够培养自己的跨学科能力和多元化思维。讲坛的话题往往是非常深刻、学术和实用的，有助于我们找到生命中的基石和思维的框架，为我们的未来奠定良好的基础。
第三段：自我反思。
我经常参加各种人文讲坛，通过聆听演讲者或者其他听众的讲述，不仅能够吸收并汲取到他人的观点和想法，还能够检验自己的思维方式和认知偏见。在讲坛中，我会不断涉及新的思想和知识，并围绕这些新的思想和知识提出自己的一份贡献。虽然我没能自己发言，但是我总结了其他听众的意见，分析自己的思维模式，并深入思考这一个想法给我带来的启示和领悟。
第四段：在人文讲坛中发挥自己的优势。
在讲坛中，每个人都有自己独特的优势，比如，有人优秀的思维、有人丰富的阅历、有人娴熟的演讲技巧。我也会从各方面发挥自己的优势，比如，优秀的听取和总结能力，以及与别人互动和交流的信心和乐趣。在展示自己的能力时，我努力展现自己的所见所闻，以此为他人创造有意义的启示。
第五段：对未来的贡献。
参加人文讲坛不仅是一种体验，更是一种价值和贡献。在未来，我们或许可以在自己的领域中更好地推动交流和发展。诸如此类的社交机会也有助于我们在未来找到属于自己的工作和使命。通过发现人文领域中的新知识和关系，我们会得到更多来自领域内和外的人的支持和建议。
总之，人文讲坛是有益的、充满魅力的一种体验。通过参与各种形式的讲坛，我们广泛接触紧随时代步伐的思想和知识，深化自己的认知和发掘，同时也建立自己在未来中各种形式的人脉和合作关系。希望每位参与者都可以通过这种经验和见解，受益更多，发展自己的人生道路，为社会做出贡献。
人文讲坛心得（实用21篇）篇四
大学人文讲坛是一个展示人文精神和思想深度的平台。作为一名大学学生，参加大学人文讲坛是非常有必要的。这不仅让我们了解人文知识，同时也为我们的成长提供了许多启发和思考。
第二段：听讲体验。
作为大学人文讲坛的听众，我的第一反应是讲坛的氛围和内容都非常启迪人心。在演讲过程中，每位演讲者都站在讲台上，面对着一群渴望知识的学生们。讲者们的口才都非常好，不管是表达能力还是语言能力都非常出色。听过几场讲坛后，我意识到了人文知识对我的重要性，意识到了自我思考的重要性。
第三段：演讲内容。
大学人文讲坛的演讲内容非常精彩，不仅有时下热点话题的讨论，还有人文精神和哲学思考的倾述。我依稀记得当时听到一个讲述南美亚马逊部落的演讲。在这次讲坛之后，我对世界各地的文化产生了强烈的兴趣。整个演讲过程不仅增长了我们的见识，也让我们更加了解和尊重不同的文化。
第四段：思考与启示。
大学人文讲坛不仅是一种知识的再传递，而且也是一个学习思考和交流的平台。在演讲中，发言人不仅让我们思考了生命的意义，人类情感和价值的意义，还让我们了解到未知的领域和人类的自我探索。它让我们看到了更深层次的人类本质，来自不同年龄、文化和职业经验的想法使我们更加开阔了视野和拓展了思维。
第五段：结论。
通过参加大学人文讲坛，我们能够对人文知识和思想产生兴趣，同时也在自我变革和命运选择方面受益匪浅。它不仅是我们学习观念和传统的一种重要形式，同时也是一种人类思考和创造的成功示范。参加这些讲座不仅能提升我们对文化的理解和对社会的认知，同时也能帮助我们坚持自我的信念和价值观。
人文讲坛心得（实用21篇）篇五
人文是一种精神，它不仅仅代表着人类的艺术、文化和历史，还代表着人文精神的追求。在这个现代化的社会，越来越多的人们开始意识到人文的重要性。最近，我参加了一次名为“人文讲坛”的活动，让我对人文的理解更深入了解。
第二段：活动介绍。
“人文讲坛”是一个由大学艺术与人文学院举办的系列活动，旨在为师生提供一个互相交流互相学习的平台。每个月，活动会邀请一位知名的学者、作家或艺术家来进行主题演讲，而这些演讲内容通常围绕着文学、哲学、艺术和社会问题等领域。在演讲结束后，还会有一个小组讨论环节，可以让听众更深入地理解讲者的思想并发表自己的看法。
人文讲坛不仅仅是个听演讲的活动，更是一种探究人文精神的途径。通过听这些领域的专家演讲，我们可以更好地了解文学、哲学、艺术和社会问题的主流思想和前沿动态，这对于我们的人文素养的提升有着重要作用。而且，讨论环节更能让我们开始思考自己的看法，发表自己的见解，这种互动让我感到十分有趣和愉悦，也增加了我的学习兴趣。
第四段：重要性体会。
通过参加人文讲坛，我意识到，在当今社会，专业和技能固然很重要，但是只有在拥有了广博的人文素养之后，才能真正进行长远规划。因为只有了解了人类文化、社会问题等方方面面，才能更好地把握自己的人生，做出更好的选择。通过人文讲坛的学习，我不仅仅是在积累知识，更是在塑造自己的价值观念，提高自身内在素质。
第五段：结尾。
人文讲坛是我追求人文精神的一份收获，参加这样的活动不仅能够丰富自己的内涵，更可以开拓自己的视野，加强自己在社会中的竞争力。这样的活动对于大学生而言，更应该是一份珍贵的财富。我希望每个学生都能够有机会参加这样的活动，用心接受人文的熏陶，做有修养、文化的人。
人文讲坛心得（实用21篇）篇六
人文讲坛是一种广泛的学术交流活动，旨在提高人们对人文领域的关注和理解。这次参加人文讲坛，让我更深刻地了解和感受到了文化和人文价值的重要性，同时也激发了我在这个领域上的兴趣和热情。
首先，人文讲坛为我们提供了一个非常好的交流平台。通过与来自不同领域的专家交流和互动，我了解了各种文化的丰富性和多样性。这也让我增强了对于多文化的想象力和敏感度，并且对于许多学科的内在联系和价值有了更深层次的理解。在互联网的时代，知识的获取越来越方便，但是人们之间的交流还是非常重要的，因为它可以弥合语言和文化的鸿沟，让人们有机会从不同的观点上看待问题。
其次，人文讲坛也让我感受到了学术探索和研究的乐趣。在人文讲坛上，我听到了许多关于艺术、历史、文学、音乐以及文化现象的精彩讲解，这些讲解引导我们去思考和理解各种问题。一次次探讨和思考使我相信，研究和欣赏人文领域的知识并不是一项单一的任务，而是一个持续的过程。仅仅通过接受静态的知识和理解是远远不够的，我们必须坚持反思和追问，逐渐深入地理解和领略人文领域的价值。
第三，人文讲坛也为我提供了更好地了解自己和他人的机会。在我们的日常生活中，我们可以很自然地去接触和与来自不同文化和背景的人交往。这种交往是彼此了解的一种方式，也是开展各种友谊和合作的基础。与这些人交往也让我更好地了解自己，并认识到不同文化、背景和理解方式的重要性。这种意识让我更有信心去接受和欣赏不同的思想和文化，同时也理解到了自己在思考上的缺陷。
第四，人文讲坛也展示了人文领域的珍贵性和价值。在现代社会，经济、科技等领域的发展始终是以货币、科技等等为标准的。而人文领域本质上是一种提供文化和想象力的领域。这种领域不仅可以帮助人们更好地了解自己的文化和历史，更能够通过文化交流和传递帮助世界各地的人们能够自由的交流，从而达到求同存异的美好目标。
最后，在参加人文讲坛的过程中，我也学会了更好地表达自己并关心他人。在人文讲坛的场合下，在了解他人看法的同时，我们更要学会表达和阐述自己的想法，以便更好地交流和理解。人文讲坛的参与也使我意识到，实现真正的文化、和谐和崇高价值，需要追求表达和接受的平等，这也是我们所有人所应有的社会责任。
总而言之，在这次人文讲坛的学习、思考、讨论和互动中，我不仅对人文领域有了更深层次的理解，也了解到了我们作为人类应当关注和推崇的价值和目标。这个过程让我感受到了文化和人文价值的重要性、深度和广度，希望对于我们人类更好发展起到积极的推动作用。
人文讲坛心得（实用21篇）篇七
第一段：引言（150字）。
近日，我参加了大学生人文讲坛。在讲坛上，有许多来自各大院校的优秀校园文艺团体表演了精彩的节目，同时也有一些知名学者、专家、艺术家分享了自己的心得和见解。这次讲坛不仅给我们带来了丰富的学术知识，也让我们更深入的了解了人文艺术，提升了自己的人文素养。下面，我将分享我的心得和体会。
第二段：看文艺团体演出的收获（250字）。
文艺团体的表演让我深刻感受到艺术的魅力。他们用精湛的技艺和感人至深的表演为我们展现了文化传承的魅力。比如，我喜欢的戏曲表演团体，他们深入挖掘传统精髓，传承古典文化，让我们了解到戏曲不仅是一种传统形式，而是一种文化底蕴，更是一种人文情怀。在这些演出中，我学会了欣赏不同风格的文艺形式，增强了自己的文艺知识水平。
第三段：听知名学者、专家、艺术家的发言（250字）。
听知名学者、专家、艺术家的发言，让我受益匪浅。他们的讲座充满了教育意义和感人至深的思考。我记忆尤深的是一位知名教育家在讲座中强调认知发展的重要性。他详细阐述了人类的历史和智慧的演进，并引导我们探索知识和真理的本质。同时，还有一位艺术家分享了自己创作的经历和心得，让我了解到艺术创作并不是一件轻而易举的事情，需要刻苦、坚持不懈。这些发言启迪了我的思路，让我更加理性的思考问题。
第四段：参观相应展览的感受（300字）。
除了会场内部分，演出、发言外，本次大学生人文讲坛还配有相应的文化展览。飞舞的书香气息、蕴含深意的字画、弥漫着清新气息的茶道、生动鲜活的民俗文化等等，无不展现出中华文化的丰厚底蕴和精髓。这些展览让我体验到中华文化内在的品质美，触发了我对经典文化的好奇心，让我向往更加深入的了解和学习。
第五段：总结（250字）。
通过这次大学生人文讲坛，我深刻认识到人文的魅力和它对于人类社会发展的重要性。学习人文知识不仅可以让我们获得具体的知识技能，更可以激发我们的思维和创造力，更好地面对当今社会的挑战。因此，我有信心，用自己的理性思考和创造力，做出对社会、对人类有丰富价值的贡献。同时，我还要感谢本次讲坛的主办方，为我们提供了一次如此精彩的人文之旅。人文精神是文明的灵魂，让我们怀着更加热忱和创造力去书写人生的美好篇章。
人文讲坛心得（实用21篇）篇八
作为一名大学生，在校园中我们不仅要学习专业知识，更要注重人文素质的提升，因此大学的人文讲坛也成为了我们学习和成长的重要途径。在这些讲坛中，我们可以接触到不同领域的知识，不同背景的人物和不同风格的讲者，不仅能够开阔我们的视野，还可以提高我们的思维能力和修养素质。在多次听完大学人文讲坛后，我对此有了一些深刻的心得体会。
第一段：观点碰撞是知识的源泉。
大学人文讲坛不仅是知识的传递，更是不同观点的碰撞。在一个讲台上，不同背景、不同性格的人汇聚一堂，谈论着对于同一个话题的理解和观点。我曾听到过许多不同领域的嘉宾分享自己在工作和生活中所积累的心得和经验，而我觉得最受益的不仅是这些知识本身，更是这些知识中带来的不同思考方式和观点碰撞所激发的思考力。在听讲时，我们不光是感受到了对于一个话题的全面吸收，还可以从中了解到不同领域、不同人群的认知方式和思考模式，这种思考和认知在以后的学习和工作中也有着广泛的应用。
第二段：修养提升的重要途径。
在讲坛上，讲者们所分享的观点和思考往往关乎人类文明的发展、生命的意义和价值等生活大问题，因此可以帮助我们建立正确的世界观、价值观和人生观。同时，大学人文讲坛中的讲者们大多具有丰富的专业知识和阐述能力，并通过精彩的演讲表现出了自己优秀的人格魅力和修养素质。通过长时间的聆听和思考，我们不仅可以提高自己的文化素养和审美水平，还可以了解到什么是优秀品格和成功人生的真正内涵，从而更好地塑造自身的人格魅力和发掘自身的潜能。
第三段：思维方式的启发与改变。
在我们平时的学习和工作中，往往会运用自己以前所学过的知识模式和思维方式，这种思维方式往往限制了我们的思考深度和广度。而在大学人文讲坛中，我们可以通过不同领域、不同学科和不同观点的碰撞，深度挖掘问题背后的本质，在发掘和解决问题的过程中，我们不仅要更加深刻地理解问题背后的某个特定领域，并且要发掘出将不同领域之间的问题相互关联，对于我们今后的学习和工作都会有着极大的启发与提升。
第四段：新鲜思维碰撞新思维。
听大学人文讲坛的过程中，我们也会接触到很多新鲜的思维和观念，这些新鲜思维的出现，会让我们在以前的思维方式和人际交往关系中发生改变。当我们在讲坛中获得了新的思维灵感后，可以在平时的互动中将其应用，这时我们的思维和交际能力就会有着质的飞跃，然而这只是个开始，在日后的发展中这些品质与技能在学习和工作中继续应用一定会有着不同的体验和惨烈的成就。
第五段：倡导多元化文化的培养。
在大学人文讲坛中，我们可以听到来自不同文化背景的讲者们带给我们不同的思维和思考方式。在这个信息化、全球化的时代，倡导多元文化教育已经成为了国家教育的一个重要方向。而大学人文讲坛也可以为我们提供这样一个交流平台，让我们接触到不同的文化和思维方式，并建立起更加广泛和包容的视野。这种文化的沟通和融合，可以让我们不断开拓视野、提升审美和理解能力，更能够融入国际社会。
结尾：大学人文讲坛可以为我们带来很多知识和经验，但对于我们的影响远远不止于此。通过不同领域、不同人群和不同学科的观点碰撞以及精彩的演讲和交流，大学人文讲坛可以激发我们的思考力，提高我们的修养素质和文化水平，并激发我们对于更广阔、更广泛、更丰富的世界的好奇心和求知欲。因此，在我们日常的学习和工作中，我们也应该坚持学习和了解新知识，广泛地了解和认识世界，更好地把握和应对时代的变化和机遇。
人文讲坛心得（实用21篇）篇九
人文讲坛是大学生最喜欢参与的校园活动之一。在这里，我们可以了解到社会发展与文化传承的最新动态，增强自身的综合素养，成为一名居高临下的人文大师。在过去的几年里，我参加了大量的人文讲座，今天我将分享我在人文讲坛上的心得体会。
第二段：组织与安排。
在参加人文讲坛时，我们需要注重讲座的组织与安排。在一般情况下，人文讲坛采取主讲人现场演讲的方式。我们需要注意时间的安排，避免演讲时间过长或过短，影响观众对演讲内容的理解和接收。同时，我们也需要重视人文讲座的宣传和策划。只有宣传得到充分的推广，才能吸引更多的观众参与和关注人文讲坛的活动。
第三段：观点与思考。
在人文讲坛上，主讲人会分享他们的观点和想法，对我们来说，我们不能只是听而已，还需要积极思考和发表自己的看法。无论是对主讲人的观点提出质疑，还是对自己的思考进行反馈，这些都是非常重要的。只有通过思考和反馈，我们才能更好地理解人文讲座的内容，也能更好地发挥自己的思考和创造能力。
第四段：交流与互动。
在参与人文讲坛的过程中，我们需要进行交流与互动。这包括与主讲人的交流和与其他观众的互动。我们可以通过提问、评论、互动等方式对自己的思考进行表达，也可以与其他观众分享自己的看法和理解。只有通过交流与互动，我们才能真正理解人文讲座的内容，也能更好地感受到其中所蕴含的深度和广度。
第五段：总结与建议。
人文讲坛是人文素质教育的重要组成部分，也是提高大学生综合素质的重要手段。通过参与人文讲座，我们可以拓宽自己的视野，增强文化素养，促进思维深度和思考广度。在这里，我想给各位同学一些建议：首先，注重讲座的组织与安排；其次，关注讲座的主题内容；再次，积极思考和发表自己的看法和观点，最后，进行交流与互动，拓宽自己的人际网络。相信只有在这样的基础上，我们才能成为真正的人文大师。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十
我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”，收看这个节目已经两三年了。古人云：“以史为镜，可以知兴替。”这个节目增长了我的知识，开拓了我的视野，使我懂得了很多的道理。
最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。有人说秦始皇是一个暴君，暴虐无道，也有人说秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。听了王教授精辟的讲解和独到的见解，我对秦始皇有了新的认识，也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。
世人对秦始皇的功过评说不一。他有许多伟大的功绩，像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚国，由于没有听取老将军王翦的意见，而是派遣了没有经验的李信，李信大败而归，秦始皇事后非常后悔，便亲自去王翦家认错，请王翦亲征伐楚。这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。
当然秦始皇犯的错误也不少，他增加税赋，刑法严苛，加重了老百姓的负担，甚至听信术士的邪说歪道，大兴土木建造宫殿，使百姓们生活在水深火热之中，苦不堪言。他修建了举世闻名的万里长城，虽然保卫了领土，并给后人留下了珍贵的遗迹，却也埋葬了无数的生命，家喻户晓的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。
王立群教授还告诉我们，“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。“焚书”应该是指焚烧经书，“儒”并不是指儒家的读书人，而是算命的人，也就是“焚经书，坑术士”，这是后人对秦始皇的误解。除此之外，我还知道了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来，真是令我受益匪浅。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这个节目呢?那么每天中午12点45分，我们就相约《百家讲坛》吧!
人文讲坛心得（实用21篇）篇十一
在我心目中，云南一直是一个神奇而美丽的地方。而当我有幸参加了一次云南讲坛时，我更加深刻地体会到了这个地方的独特魅力。云南讲坛举办了各式各样的讲座、演讲和研讨会，人们可以在这里学习、分享和交流，获得新的知识与启迪。我热爱这个地方的氛围和学术的精神。
第二段：丰富多样的讲座和演讲。
云南讲坛提供了许多丰富多样的讲座和演讲。这些讲座和演讲的主题涉及广泛，从文化、历史到科学、技术等。例如，一次我有机会参加了一场关于云南的文化遗产保护与传承的讲座。在这场讲座中，专家详细介绍了云南的传统文化和艺术形式，并强调了保护和传承的重要性。通过这样的讲座，我对云南的文化遗产有了更深刻的了解，也增加了对这个大美的地方的热爱之情。
第三段：与同行交流的机会。
云南讲坛不仅提供了学习的机会，还为人们提供了与同行交流的平台。在这里，我遇到了许多来自不同领域的专业人士，他们有着丰富的经验和知识。通过与他们的交流，我受益匪浅。一次，我与一位专注于环境保护的学者进行了长时间的交流。他分享了他在环保领域的研究成果和经验，并鼓励我们积极参与到环境保护工作中。这次交流让我深感云南讲坛为人们提供了一个相互学习和交流的环境，使我们能够更好地成长。
第四段：启发思考与创新精神。
云南讲坛注重培养人们的思考和创新精神。在讲坛的许多活动中，人们被鼓励提出新的观点和想法，并与他人分享。一次，我参加了一个关于科技创新的研讨会，与会者积极提出自己的研究成果和创新思路。这次研讨会激发了我对科技创新的兴趣，并鼓励我在自己的领域中提出新的想法和解决方案。云南讲坛的讲座和活动不仅仅是学习知识，更是激发人们思考的火花，促使他们开拓创新的视野。
第五段：对未来的期望与展望。
通过参与云南讲坛，我对自己的未来有了更清晰、更明确的方向。我希望在未来的日子里，继续参与这样的讲座和活动，不断学习、成长和进步。我期待着云南讲坛能够提供更多有关云南和世界各地的重要议题的讲座和研讨会，让更多的人受益于其中。云南讲坛不仅仅是一个地方，更是一种精神和态度，我期待着它能够持续下去，并为更多的人提供学习和成长的机会。
总结：
云南讲坛是一个非常特殊的地方，它蕴含着丰富的知识和学术的精神，为人们提供了学习和交流的机会。在这里，我不仅学到了知识，还结识了许多优秀的人们。通过云南讲坛的活动，我受益匪浅，并对自己的未来有了更明确的目标。我相信，云南讲坛将继续为人们提供更多宝贵的学习和成长机会，为社会的发展做出更大的贡献。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天和大家分享的是《第56号教室的奇迹》这本书。
当一名教师倾其所有的精力、心力，他能为学生做些什么？如果你读了《第56号教室的奇迹》这本书，或许你就会有了答案。
假期中读了《第56号教室的奇迹》这本书，我感受到雷夫老师对孩子们的爱以及他对事业高度认真负责的态度。他是如此投入的去教学，如果我们也能如此投入的去教学，或许我们的收获会和雷夫老师同样多。
说一说这本书给我印象深刻的章节，第一，雷夫老师提倡“没有害怕的教育”第一章中“给我一些真相”里面讲述的艾力克斯的故事，在我们的教育生活中大家都曾遇到，我们面对这样的学生是否也会大吼大叫，是否也会错失了一个绝佳的教育机会。
我想说是的，曾经的我面对这样的学生我会忍不住的生气，我会对他们大吼大叫，我觉得我没法原谅他们，可是随着教学年龄的增长，我已不在那么冲动，我学会了宽容，现在的我会用耐心来解决问题，我尽量站在学生的立场上去思考问题，尽量在不伤害学生的心理情况下去解决问题。
现在的我在尝试与学生建立一种平等，信任，友善的师生关系。我在为成为一个学生喜爱的老师而努力。雷夫老师告诉我们不管是对自己的子女还是学生，一定不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别，就是因为它缺少了害怕。这一章还告诉我们如果你想让孩子做到的，自己首先要做到，因为孩子们是以“我们”为榜样的，这就是所谓的身教重于言教。
第二，在看完第五章《加加看》后，我感觉太惊喜了，因为从参加工作以来我就一直教数学，我一直认为数学就应该是严谨的，单调的，它不像语文，可以那么的充满色彩。
但看完这一章之后我发现我错了，原来数学也可以这样的生动有趣，数学也可以玩的这样开心。在这一章里雷夫老师和学生都喜欢玩buzz，这是一个长达10分钟的数学练习，可以有各种变化。它是这样玩的，全班起立，老师随便选一个数字——假设是3好了，他们不可以把老师选的数字说出来，在游戏过程中只要出现了3，就要用buzz这个词来代替。
接着全班开始数到100，学生要依序念出下一个数字，第一个学生说1，第二个学生说2，第三个学生说buzz，下一个学生说4，下一个说数字的人是由老师来指定的，不是按照顺序，这么一来，玩游戏的时候每个人都要专心注意下一个数字，尤其到30几这个游戏就变得特别刺激，因为接下来的10个数字学生要很专心，这样在正确的时机说出40才可以过关。
如果答错的学生就要坐下，看最后谁是站着的。当看完这个游戏的玩法之后，我感觉原来数学也可以这样玩。我想应该多学学采用什么样的方法才能让学生产生兴趣，愿意主动学习，我应该如何让学生在课上学会，不在课后花时间去重复的去学习这是我今后努力方向。
书，还在品读，收获，却很多很多，作为一名教师，我们要用心去教书，雷夫老师的教学方式和管理形式，值得我们借鉴和学习，我会结合实际，运用到自己的教学中。我的演讲完毕，谢谢大家！
文档为doc格式。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十三
作为一名大学生，听讲坛已经成为了我的日常学习方式之一。在这个过程中，我收获了很多心得体会。今天，我就来分享一下我在听讲坛中的思考与感受。
第一段：重视思考。
讲坛上的内容一般很丰富，涉及到各个学科领域，学生们需要保持一种积极的思考意识，来更好地理解老师讲授的内容。同时，自己的思考也能够帮助我们更好地吸收知识，如果能够结合教材和自己的思考进行学习，就能够有更好的效果。
第二段：注意听取关键信息。
在听讲坛的过程中，需要注意到关键信息，例如老师强调的概念和重点知识点等。关键信息的把握需要我们努力集中注意力，同时需要灵活运用笔记，及时在笔记本中记录下来，便于自己复习和总结。
第三段：锻炼自己的思维能力。
在讲坛的过程中，老师提出前沿性的思考问题，学生们需要积极参与进去，并展开自己的思考。这一过程不仅可以加深对知识的理解，还能够帮助学生们锻炼自己的综合分析能力和创新思维能力。
第四段：积极参与互动。
在听讲坛的过程中，我们还需要积极参与问答环节，主动提问，回答老师和同学们的问题。这既可以帮助我们更好地理解知识点，还能够科学地表达自己的想法。而且这种互动不仅能够活跃课堂气氛，还可以为自己积累深度学习的经验。
第五段：总结归纳知识点。
讲坛结束后，我们需要通过笔记等方式，对老师讲授的内容进行总结归纳，强化自己的记忆，以便于自己的巩固学习。同时，我们也需要在讲坛结束后对自己的学习过程进行反思，及时掌握自己的不足之处，以便于在以后的学习中更好地进步。
总结：
听讲坛是一种高效的学习方式，能够让我们更好地掌握知识，提高自己的思维能力以及综合分析能力。通过认真倾听和积极参与互动，我们可以弥补自己不足的知识点，锻炼自己的综合思考能力和创新思维能力。在日后的学习道路中，我们也应该经常参加各种讲座和演讲，加强自己的学习实践，不断提高自己的知识水平。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十四
第一段：
月讲坛是我校一项富有特色的活动，旨在为学生提供一个交流思想、开阔视野的平台。作为一名学生代表，我很荣幸能参加这个活动。通过这个月讲坛的经历，我受益匪浅，深深感受到了思想的力量和学习的魅力。
第二段：
在每一次的月讲坛上，我都能听到一些非常优秀的演讲者和主讲人。他们有的是来自各个领域的专家学者，有的是知名企业家和社会活动家。他们能够用生动的语言和生动的例子给我们解读时事热点、分享创业经验，我不禁为他们的洞见和智慧所折服。这些演讲者和主讲人不仅具有丰富的知识和经验，更重要的是他们的热情和对于学习的一种崇高追求，让我深感自己还有很大的进步空间。
第三段：
除了听到了一些优秀的演讲者和主讲人，月讲坛还给了我一个向他们提问和互动的机会。记得有一次，我听到了一位企业家分享了他的创业经历，我被他的勇气和决心深深打动。当结束之际，我抓住机会向他提问，询问他在创业过程中的困难和成功的秘诀。他幽默而深情的回答引起了大家的共鸣，不仅回答了我的问题，还给了我很多启示和思考的方向。这经历让我明白了只有勇于提问和与他人互动，才能更好地增进自己的知识和认识。
第四段：
在月讲坛上，我还结识了很多志同道合的同学。每次讲坛结束后，我们都会聚集在一起，讨论刚刚听到的演讲内容，分享自己的感悟和思考。这种交流和分享不仅加深了我们之间的友谊，更重要的是促使我们更加深入地理解和消化所学的知识。每一次的讨论都像是对学习成果的点睛，使我们对所学内容更加深入和灵活。
第五段：
通过这个月讲坛的体验，我深刻体会到了学习的重要性以及交流的价值。学习不仅仅是为了考试和升学，更重要的是为了对世界的认知和对自我的完善。通过与优秀的演讲者和主讲人的互动，我不仅汲取了他们的智慧和经验，也学到了如何思考问题、如何表达自己的观点和如何与他人交流。这些经历不仅在学术上帮助了我，更在人际交往方面对我有着深远的影响。
总结：
总而言之，月讲坛不仅是一次学习、交流的机会，更是一次思想碰撞、心灵启迪的旅程。在这里，我不仅学到了知识，更学到了如何思考、如何表达以及如何与他人协作的能力。通过这个经历，我更加坚定了自己追求知识和成长的决心，希望能够不断提高自己，为实现自己的梦想做出更多的努力。我相信，只要有了学习的心态和对于知识的追求，就能够在月讲坛和其他学习平台上获得更多的收获。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十五
在法制讲坛的演讲中，我学到了许多关于法治和人权的重要知识。作为一个人民群众，理解法制是非常关键的，因为它直接影响到我们的生活方式、权利和责任。在这里，我分享了我在法制讲坛上得到的体会和反思。
一、守法其实是很简单的。
首先，我学到了守法并不难。其实，守法只需要做到两点：尊重自己的权利和尊重他人的权利。尊重自己的权利意味着，我们需要充分利用自己的权利，比如争取劳动报酬、保障个人隐私和自由表达等等。尊重他人的权利则意味着，我们需要遵循规则、尊重他人的意愿、保护他人的隐私和财产等等。这些看起来很简单的准则，其实已经与法律紧密相连，并且能够在实践中得到体现。
二、知道自己的权利和义务非常重要。
其次，法制讲坛中的演讲者教给了我们关于人权和法律原则的知识。在这个过程中，我学到了大量有关自己的权利和义务的知识。人们不能依赖任何个人或组织保护自己的合法权益。因此，必须了解自己拥有哪些权利，并且知道如何维护这些权利，以及在哪种情况下必须承担相应的义务。了解自己的权利和义务，可以使我们更好地追求合法利益，并为维护自己的权益做好准备。
三、遵守公正合理的法律是重要的。
在听完演讲之后，我得出了一个结论：法制是一个公正和合理的制度，必须被国民遵守。从单个人的角度来看，家庭和社区正是法律普及的地方。总之，我相信，在这个标志着法制建设的快速发展和现代化进程中，我们必须遵守法律。因此，我们必须为自己的行为负责，遵循法律，并为误导他人做好准备。
四、教育的重要性。
法制教育在管理人性和维护社会稳定方面发挥着至关重要的作用。在法律内部存在着各种各样的文化和民族差异，许多人可能由于文化差异和陈规而产生误解。例如，在许多家庭和社区中，女性和儿童的权利经常受到忽视。因此，由于缺乏法制教育，必须加强意识形态教育，使人们更好地了解法律并遵守法律，从而实现公平和正义的基础。
五、法制是一个不断进步的领域。
最后，法制讲坛让我了解到法律是一个不断发展和进步的领域。法律并不是一成不变的，它需要随着社会的变化而不断更新。因此，每个人都应该关注，并且积极参与到法律的制定速度中来，这样才能真正实现法治的目标。
总之，在法制讲坛中，我得到了很多启示。通过这些演讲，我懂得了法律为什么如此重要，它对于我个人的生活和社会的未来发展都非常重要。我相信，如果每个人都能够意识到自己的责任，并在日常生活中与法律保持一致，那么我们将会进入一个更公正、更自由和更和平的社会。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十六
随着社会的发展和进步，知识更新的速度越来越快，为了提高员工的综合素质和知识技能，我公司经常举办双周讲坛。在参与和听讲了多次讲座后，我深深体会到了双周讲坛的重要性和价值。下面我将从多个方面来分享自己对双周讲坛的心得体会。
首先，双周讲坛是员工学习进修的宝贵机会。在讲坛上，我们可以聆听到各个领域专家的精彩演讲，了解到最新的理论知识和业界前沿。这些知识和信息都是平常我们难以接触到的，但是却对我们的工作和发展有着重要的指导意义。通过双周讲坛，我不仅修补了自己的知识盲点，还积累了实践经验，提高了自己的专业水平。
其次，双周讲坛是经验分享的平台。每个人都有自己的成长经历和工作心得，而双周讲坛为大家提供了一个分享和借鉴的机会。我记得有一次，公司请来了一位国内知名的项目经理进行经验分享。他讲述了自己的项目管理经验和成功案例，并分享了许多项目中遇到的问题和解决方法。通过倾听他的讲述，我学到了很多宝贵的项目管理技巧和工作方法，对我的工作起到了很大的启发作用。
第三，双周讲坛培养了我们的演讲和表达能力。在每次讲坛结束后，我们还会邀请员工进行点评和分享。这时，每个人都有机会上台发言，展示自己的思考和分析能力。通过这样的讲坛，我们可以不断地锻炼自己的演讲和表达能力，提高自己的沟通技巧和口才。这对于一个在职场中需要频繁与人交流和协商的人来说，无疑是非常宝贵的。
第四，双周讲坛促进了员工之间的交流和合作。在讲坛上，我们不仅可以听到专家的讲解，还可以和其他员工进行交流和讨论。在讲坛结束后，我们有时会就所听到的内容展开讨论，分享自己的疑问和观点。这样的交流和讨论，可以促使我们更好地理解和吸收所学的知识，加深对问题的认识和理解。同时，通过与其他员工的交流，我们还可以学习到一些其他领域的知识和经验，为自己的工作提供更多的借鉴和参考。
最后，双周讲坛不仅影响了我个人的成长，也对整个公司的发展起到了积极的推动作用。公司领导重视双周讲坛，并给予了大力支持，这让我们倍感温暖。通过这个平台，公司可以定期组织各种专题讲座，提高员工的专业水平和业务能力。同时，通过与外界的交流和合作，公司也能在各个领域跟上时代的步伐，积极推动公司的创新和发展。
综上所述，双周讲坛作为企业学习和发展的一种形式，其重要性和价值不容忽视。通过参与和听讲双周讲坛，我们不仅能够提高自己的综合素质和知识技能，还可以学习到最新的理论知识和业界前沿的动态。同时，通过与他人的交流和讨论，我们能够拓展自己的视野，学习到其他领域的知识和经验。这些都对我们的工作和成长有着积极的推动作用。因此，我会继续积极参与双周讲坛，不断提高自己的学习和发展水平。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十七
自古以来，法律就是社会的基石，法律的制定和执行，保障了人民的合法权益和社会的稳定。然而，法律的普及和执行也是一个长期而艰苦的过程。为了推动法治建设，不断提高人民的法律意识和法律素养，最近我参加了一次“法制讲坛”，在这里，我学到了很多东西，对待法治的态度和方法上也有了很多感悟。
第二段：认识法律教育的重要性。
在法制讲坛上，我觉得自己受益颇丰。通过专业人士的讲解，我了解到了法律的基本理念和法制建设的进展。同时，他们也详细的解释了一些常见的法律问题，使我更有信心和能力处理类似问题。我也认识到法律教育的重要性。只有对法律有一定的认知和掌握，才能更好的尊重法律和运用法律。
第三段：涵盖丰富的法律知识。
在法制讲坛上，专业人士针对不同的法律问题，在时间和场合上进行了详细的解答。他们不仅讲述了法律规章的相关条款和解释，还对法规进行了实例分析。例如：财产分割、生殖医学、人身损害赔偿等问题，让我们在实际操作时更加得心应手。
通过法制讲坛，我们可以更好地认知法律，提高法律素养，树立法律意识。对于大多数人而言，法律常常是一个陌生的领域，有时候大家无法很好地认知、理解和运用它。因此，通过类似法制讲坛的形式，倡导法律意识，和提高法律素养，在圆融人际关系、提高生活质量等方面具有积极的意义。
第五段：结束语。
“法制建设永远在路上”——这句话用于形容法制建设之不断发展的艰辛和漫长的过程。同样，如今，我们都是法制建设的参与者和目击者，如何在这个系统的进程中参与其中，发挥自己的职能作用，是我们需要努力去解决的问题。最后，我感谢法制讲坛为我们提供了这么一个提高法律意识和素养的机会，我们要努力坚守自己道德底线，积极促进法律的宣传与实施，建设法治社会。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十八
在当代社会，随着科技的发展与进步，人们更加注重现代文明和科学技术的发展。然而，作为中国的传统文化，国学在现代社会仍然扮演着不可忽视的重要角色。最近，我参加了一场国学讲坛，通过这次经历，我对国学有了更深入的了解，也得到了很多的启发和收获。
第二段：国学的传统和意义。
国学是中国传统经典的学习和研究，涵盖了儒、释、道三家思想，以及历史、文学、艺术等多个领域。它不仅是中国古代知识的积累与总结，也体现了中华民族的精神追求和道德观念。通过学习国学，我们可以更好地去了解中国古代的伦理道德、智慧和思维方式，从而更好地理解和继承传统文化。
第三段：国学讲坛的经历与感受。
我参加的国学讲坛是由知名学者主讲，内容涵盖了经典的阅读、诗词的欣赏以及古代文人的思维方式等。在讲坛上，我首先了解了一些古代经典著作，如《论语》、《庄子》等，通过精彩的讲解，我逐渐体会到这些经典著作所代表的智慧和内涵。同时，我还学习了一些古代文人的诗词，感受到了其中的艺术美和情感表达。通过这次参加讲坛的经历，我深刻地感受到了国学的独特魅力和内涵，对中国传统文化有了更深刻的认识。
第四段：国学对个人成长的启迪。
通过参加国学讲坛，我不仅对传统文化有了更深入的了解，也收获到了很多对个人成长有益的启发。首先，国学讲坛使我深刻认识到传统文化的价值，了解到古人的思想智慧仍然对当代人有着指导意义。其次，国学讲坛培养了我的审美情趣，使我对中国传统文化的艺术美产生了浓厚的兴趣。最后，国学讲坛也提高了我的综合素养，通过学习经典著作和古代文人的思维方式，我发现自己的思维变得更加开阔和深入，分析问题的能力也得到了提升。
第五段：国学的传承与发展。
作为年轻一代，我们应该重视国学的传承与发展。虽然现代科技给我们带来了很多便利，但是我们不能忘记自己的根和传统文化。我们应该学会将传统文化与现代时尚相结合，充分发挥国学的优势和特色，促进其在当代社会的新发展，以更好地传承和发扬中华民族的精神文化。
总结：
通过参加国学讲坛，我深深体会到了传统文化的价值与魅力。国学不仅是中国古代知识的积累和总结，也代表了中华民族的智慧和道德观念。通过学习国学，我们可以更好地去了解传统文化的内涵和精髓。同时，国学讲坛的经历也使我收获到了很多对个人成长有益的启发。作为年轻一代，我们应该积极传承和发展国学，以更好地传承和发扬中华民族的精神文化。
人文讲坛心得（实用21篇）篇十九
讲坛是人们获取知识的重要途径，参加讲坛的目的是学到更多的东西，拓展自己的思维。在平时的生活中，我们会遇到不同领域的讲座，如经济、文化、艺术等。今天，我将分享我的讲坛心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：前置条件。
参加讲坛前，要充分了解主题，了解讲座的嘉宾和主讲人。可以通过网络、书籍等渠道来了解相关信息。同时要注意时间和地点，提前安排好自己的行程，保证自己能够准时到达现场。
第三段：听讲和笔记。
在听讲坛时，要认真聆听演讲人的讲解，注意思考和理解。同时，要及时记录讲解内容，例如重点词汇、关键观点、具体案例等。笔记让你不仅可以记录下信息，也让你对信息更深入的思考和理解。
第四段：交流与钻研。
当你参加讲坛结束后，可以与其他听众们交流对讲座内容的理解与感受，促进思维观点的碰撞交流，并激发自己的学习兴趣。同时，你也可以钻研探究讲座内容的深层次意义，不断拓宽自己的视野，提升自己的思维方式和能力。
第五段：总结与反思。
回顾讲坛中需要关注的内容，参加讲坛的前置条件、听讲实用技巧、与他人交流和钻研讲座内容，成为提高自身学习能力的重要手段。在讲坛中，与大家一同学习，分享思维碰撞的快乐，掌握一个更广阔的知识地图。通过反思过程我们能够认识到我们哪里做的好，哪里需要改进以便下次得到更好的体验。讲坛的心得，不仅表明了我们参与讲坛的态度，更是对我们自己学习态度的肯定与再一次提高。
总之，参加讲坛是人们获取知识和沉淀思维的重要途径，仔细聆听，记录笔记，与他人交流和钻研讲座内容，是参加讲坛的重要和基础，希望我的体会可以提高大家的学习效率。
人文讲坛心得（实用21篇）篇二十
滨海讲坛下半学期活动策划。
一活动背景：
在大学中我们每个同学都面临就业的压力，有没有计算机二级证已成为了一个企业选择员工的一个硬件设施，所以为了解决有个同学对二级的误解，滨海讲坛特意邀请*老师为我们讲解计算机二级学习中我们临的问题。
二活动目的意义和目标：
1学习二级计算机知识。
2二级考试有助于我们的成才与成功。
3为学生建起认识了解计算机二级考试的平台。
三资源需要：
宣传海报、条幅，活动必要的教室，以及其他必备的东西。
四活动的展开：
1活动前期将宣传海报贴好，拉起条幅，整理教室，做好前期准备。
2组织学生入场。
3请*老师为我们做计算机二级知识讲座。
4活动结束，清理活动现场。
五经费预算：
1活动海报所用的纸张工具等所用金额：100元。
2活动中所需的矿泉水及其他必备的东西：10元。
六活动中应注意的问题和细节：
1组织策划部做好活动前的准备。
2活动负责人注意维持会场秩序。
3活动前联系好记者团的摄影及文字记者。
七主讲人：
主持人：
八活动时间：3月中旬。
九活动地点：
十责任分工：
秘书部：1、准备活动物品，条幅、记录讲座内容。
2、负责做好各部门的签到考勤工作、会议记录。
组策部：1、活动的前期策划、工作安排。
2、活动场地的卫生、维持秩序。
宣传部：1、海报宣传。
2、活动会场黑板字、会场秩序。
外联部：1、活动前期联系记者团记者。
2、策划案、活动情况上传网站。
活动注意事项：
1、活动前一个小时布置好会场，所有人员提前30分钟进场准备。
工作。
2、主持人有良好的应变能力，善于带动现场气氛。
3、维持会场秩序，会后做好场地卫生工作。
世界水日活动计划。
一、活动背景。
203月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
二：活动目的。
本次活动旨在提高学生的节水意识，让同学们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富学生的节水、保水知识，并促使同学们建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三：活动需要。
横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2块、签字笔10个。
四：活动时间2010年3月22日12：00--13：30.
五：活动地点校园文化广场。
六：活动过程。
1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。
2)向学生发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让学生能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让每一个人积极的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。
5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让学生对我们留下一个完美的印象。
6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。
7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。
七：经费预算。
横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、宣传材料费(40元)总计200元。
八：活动注意事项。
1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的.纪律，并且有良好的安全意识。
2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。
九：活动负责人。
大学生辩论赛。
一、活动宗旨：
为了让广大学生更好地适应大学生活，热爱学院，丰富我院的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办第一届院大学生辩论赛。
二、主办单位：
三、承办单位：
四.活动时间：2011年4月上旬及中旬。
五.参赛对象：荣成学院全体学生。
以系为单位共七只代表队。
六.辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手。
2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)。
3、攻辩阶段：正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
4、自由辩论阶段：正方先提问(各5分钟)。
5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结(各3分钟)。
6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手。
7；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束。
七、各部门职责。
1、宣传部：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑。
板，营造出辩论赛的气氛；
3、秘书部：对讲坛成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者。
另记。
八、参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
九.比赛主题：(赛前抽签决定)。
十.大赛组委会：
十一.大赛评委团：
十二.比赛方式：
轮空淘汰制。
十三.参赛对象：
大学全日制在校本、专科生。
注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成。
八、整体赛事安排：
*月*日大学生辩论赛开幕式。
*月*日大学生辩论赛轮空淘汰赛。
*月*日大学生辩论赛半决赛。
*月*日大学生辩论赛总决赛。
九、比赛地点：
淘汰赛：(。)。
半决赛：(。)。
总决赛：(。)。
十、总决赛奖项设置：
冠军：一名颁发奖杯。
亚军：一名颁发奖牌。
总决赛最佳辩手：一名颁发荣誉证书。
十一、其他奖项设置：
每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。
十二、经费预算：
项目单价(元)数目金额(元)备注。
彩喷504张200。
会场布置5场200。
证书325张50。
奖牌104个50。
奖杯501个50。
观众奖品150。
合计690元。
附：
1、比赛规程细则。
2、评委评分表。
3、本届辩论赛各项原则。
4、大学生辩论赛赛程安排。
（中国大学网）。
人文讲坛心得（实用21篇）篇二十一
最近我参加了一场精彩的月讲坛活动，感受到了许多收获与启发。这场讲坛的主题是“积极心态与成功”，来自各行各业的讲者们分享了他们在工作、生活中保持积极心态的方法与经验。在听讲的过程中，我深刻感受到了积极心态的重要性以及它对个人成长和发展的积极影响。
第二段：积极心态的力量。
活动开始前，主持人通过引用名人名言，向我们阐述了积极心态的力量。他说：“积极心态能够改变你的思维方式，让你看到问题的解决方案而不是困难。”这句话深深地触动了我。我们在工作和生活中都会遇到各种挑战和困难，但是如果我们能够以积极的心态面对，就能够更好地解决问题，取得成功。积极心态有助于提高我们的自信心和执行力，让我们更加乐观地面对困难，这对我们的成长和发展是至关重要的。
第三段：聆听他人的经验。
在讲坛中，我聆听了许多来自各行各业的成功人士分享了他们保持积极心态的方法与经验。其中一个讲者是一位成功的企业家，他把自己的成功归功于始终保持积极心态。他鼓励我们从每天起床的那一刻就要用积极的心态去迎接新的一天，不要让消极情绪影响到自己的决策与行动。另一位讲者是一位知名作家，他通过分享自己的写作经历告诉我们，无论是在写作还是在生活中，积极心态都能够激发我们的创造力和热情。从这些成功人士的经验中，我认识到了积极心态是成功的关键要素，我们应该时刻保持积极的心态去面对生活中的一切。
第四段：实践积极心态。
通过学习和聆听他人的经验，我深深地认识到了实践积极心态的重要性。在讲坛结束后，我回想起自己在工作和生活中常常被一些小事情困扰，产生消极情绪。而现在，我打算把讲坛中学到的积极心态的方法付诸实践。我将每天早晨花几分钟时间思考自己的目标和计划，告诉自己“今天会是美好的一天”，让积极心态伴随我一整天。同时，面对困难和挑战，我也会更加乐观地看待它们，寻找解决问题的方法，不再被消极情绪所困扰。
第五段：总结。
通过参加月讲坛活动，我深刻认识到了积极心态对于个人成长和发展的重要性。保持积极心态可以让我们更好地面对困难和挑战，改变思维方式，激发创造力和热情。在讲坛中聆听了各行各业的成功人士分享的经验后，我决心将积极心态付诸实践，并相信它将帮助我在工作和生活中取得更大的成就。我希望更多的人能够加入到积极心态的行列中来，通过积极心态，实现个人的成功与幸福。