学校结对协议书格式范文(16篇)

时间:2025-08-20 作者:笔砚

学校是培养学生自主思考和解决问题能力的场所,为他们的未来提供坚实的基础。以下是小编为大家整理的学校总结范文,欢迎大家围观和分享自己的写作经验。

学校结对协议书格式范文(16篇)篇一

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日。

学校结对协议书格式范文(16篇)篇二

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化“创先争优”活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:

一、工作目标。

本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则,经过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,到达“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。

二、共建时间。

从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。

三、共建资料。

1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好“向先进模范人物学习”为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情景、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为资料互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神礼貌工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。

2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党进取分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮忙流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮忙。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。

4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面供给支持和帮忙,帮忙企业进取有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。

5、共谋双方发展。共建单位相互帮忙理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮忙组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。

6、其它约定:

在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。

以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。

甲方(盖章)_______乙方(盖章)_______。

代表签字:_______代表签字:_______。

_____年__月__日_____年__月__日。

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学校结对协议书格式范文(16篇)篇三

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

以邓小平理论、毛泽东思想等重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的.事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

甲方(盖章):____县实验小学乙方(盖章):_______________。

__________年______月_______日。

学校结对协议书格式范文(16篇)篇四

学校结对共建协议书要怎样写?以下由文书帮小编提供劳务合同协议书格式阅读参考。

甲方:xx县实验小学

乙方:______________小学

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的`办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲 方(盖章):xx县实验小学 乙 方(盖章):_______________

__________年______月_______日

学校结对协议书格式范文(16篇)篇五

在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用协议,签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。写协议需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的最新学校结对共建协议书范本,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

甲方:____县实验小学

乙方:______________小学

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、 指导思想

以邓小平理论、毛泽东思想等重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、 双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的`整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日

学校结对协议书格式范文(16篇)篇六

甲方:

乙方:

小学:

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。

经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的.教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。

成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。

双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。

双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

负责人(签字):负责人(签字):

学校结对协议书格式范文(16篇)篇七

学校结对共建协议书要怎样写才能保证双方利益?以下由文书帮小编提供学校结对共建协议书阅读参考。

甲方:______________小学

乙方:______________小学

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

1、通过交流活动的'开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日

学校结对协议书格式范文(16篇)篇八

尊敬的家长:

关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是幼儿园和家长的共同责任,为达到家园一致教育的良好效果,特制定如下安全接送协议,望家长理解配合。

一、请家长每天按规定时间送孩子来园,为了孩子的安全,入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中,并当面交接,不要让孩子自行回教室导致在园内玩耍,以防意外发生。在将孩子交与老师之前,一切安全问题由家长负责。

二、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

三、孩子早晨来园请到保健医生处晨检,有需要喂药者,请将药物交给保健医生或老师处,写好服药单,注明用法、用量及服药时间,并请签上家长姓名和当天日期。

四、一般情况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园,请事先向老师递交假条做好请假工作,让老师心中有数。

五、孩子的接送:原则上由爷爷奶奶或父母亲本人固定人员在本园门口接送孩子,如有困难委托他人接送时,为了安全,被委托来园接送幼儿者,应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的`关系告知老师,得到老师确认后方可接送回家。

八、未经许可,家长不要擅自进入幼儿教室。

九、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。

幼儿园签名:

家长签名:

日期:

学校结对协议书格式范文(16篇)篇九

学生的安全要靠家庭、社会、学校共同教育和管理。为了确保学生在校期间的人身安全,严格责任界限,遵照上级有关指示精神,结合我校实际,除学校应承担的教育相关责任外,学生违反校纪校规而造成的伤害,学校均不承担责任,家长承担全部责任。协议如下:。

1、学校为加强安全管理实行半封闭式管理,学生到校后严禁私自外出,因学生私自外出校园(包括住宿的学生晚上私自外出、学生逃课等)造成的伤害,学校不负责任。非住校学生每天放学后一切行为后果均由学生个人和家长承担,学校不承担任何管理义务和责任。

3、学校按照法定假日实行周六、周日双休制。学生星期五下午4点10分离校,星期日下午7点前返校,在学生离校的这段时间里一切安全事故学校不负责任,家长应管护好自己的孩子,杜绝孩子和其他人员闲游闲逛甚至在外借宿,脱离家长监护。

4、学校告知学生在往返学校途中不乘坐拖拉机、农用车等非客运车辆及报废车,不违反交通规则,不骑摩托车等,学生不听劝阻而造成的伤害事故,学校不承担责任。

5、住校学生如遇双休日、法定节假日和寒暑假放假学生离校,家长或家长委托亲属必须来校接送子女,若不接送,路上出现安全事故,学校不承担责任。

6、学校规定不准学生爬墙、爬窗户,不准攀登高层建筑物等;严禁下河耍水等,不准学生在外借宿,学生因违反规定造成的伤害学校不负责任。

12、学生不抽烟、酗酒、打架、赌博、谈恋爱,不得进入网吧、游戏室、台球室、和娱乐场所。

7、学校严禁私自携带易燃易爆物品或管制刀具,学生因违反规定造成的伤害学校不负责任,如遇矛盾及时找学校老师调解,因学生不听学校劝告而导致打架斗殴引起伤害事故,学校负责协调,不负任何赔偿责任,赔偿由当事人承担或者根据法律机关裁定进行索赔。

8、在校内,学生自伤或因患特殊疾病突发死亡的,学校不承担责任。学生有特异体质、特殊疾病或者异常心理状态未告知学校,在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。

9、学生参加体育活动或者比赛,实验操作、学校组织的课外活动等不按老师要求进行操作,出现伤害事故的学校不承担责任。

10、学生私自接、拉电线或者电源等而引起的触电事故,学校不负责任。

11、学校规定学生一律不能带电子产品(手机、mp3、mp4等)进入校园,特别是手机,学生若不听,私自代入校园,一律没收,直至学生毕业时才归还。

12、本协议从签字之日起生效直至学生毕业。

责任人:xuexila。

日期:xx月xx日

看了家长与学校安全协议书的人还看。

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十

甲方:

乙方:

为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才,创建和谐的家校关系,我们学校和学生家长需签订如下协议:

1、小学生年龄比较小,因此家长需要每天接送您的孩子上下学,以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。

2、学校负责收集学生家庭的通讯资料,以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改,请及时告知孩子所在班的班主任老师,以备随时联系。

3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师,立刻联系家长,问明情况。若是学生不知去向,家长需要如实向学校说明情况,并马上寻找学生,学校教师予以协助。

4、教师在上课中间,若发现学生没在班学习,应立刻把情况调查清楚,如不知去向,应立即与家长联系,如不在家中,教师应立刻寻找,家长予以协助。

5、此协议自签订之日起生效。

甲方:

乙方:

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学校结对协议书格式范文(16篇)篇十一

幼儿家长:

安全是头等大事,关系到社会和谐、家庭幸福、幼儿的身体健康和生命安危问题。根据我校的实际情况,幼儿年龄尚小,处理突发事故的能力较差,特别是上学、放学路上和滞留校园的安全问题应引起家长的高度重视。因此,学校为了要求家长(监护人)切实履行好监护责任和准时接送幼儿上学、放学,以防安全事故的发生,特与家长(监护人)签订如下协议:

五、此协议由家长(监护人)详细阅读,亲自签名并按指印后交回学校存档。

家长签名:

幼儿姓名:

班主任签名:

签订日期:20__年9月1日

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十二

我校为繁荣市场经济,发展教育事业,更好的组织教育教学管理,培养出更多的跨世纪人才,使学生能够在校期间受到良好的高等教育、专心完成全部学业及工作调配安置,特与入学新生签订如下法律协议:

甲方:_______省________高等财经学校。

乙方:学生。

1、甲方录取乙方为______级______班正式在校生,在校期间享有学习和发表意见的权利。

2、甲方设教学时间为______至______年,在此期间甲方将按照国家教育部规定的各专业教学大纲内容进行教学、管理、考核、评审等。

3、乙方在校学习期间要服从学校整体安排,有任何事情必须向学校提前申请,学校各级管理部门将按照学生申请事项的管理规定办理。(如乙方不经批准私自旷课、违反校纪、校规及各项制度,在校内外打仗斗殴等,学校将给予警告、记过、留校察看等处分并装入学生档案。勒令退学或被开除学籍者和中途辍学者,各项费用不退)。

4、乙方在学校学习期间要严格遵守学校的各项规章制度,要认真学习,如乙方出现学习等困难,学校教务处、学生处将委派教师及时辅导或组织培训,并适当加课或补课,乙方要服从甲方安排。

5、新生入学壹周内如因参军、出国、迁居外省需持国家有关单位证明可以根据新文件规定办理退学,其它时间或其它理由一律不予办理。

6、乙方入学后思想要积极上进,靠近学校党、团组织,积极参加学校组织的各项活动,不得自行组织活动、郊游及到江河游泳否则造成后果自行承担。(希望每位学生入学后参加意外保险)。

7、乙方要按甲方学校规定的期限交纳学杂费,无正当理由不交或迟交使学业受影响者,后果自负。

8、乙方学习期间每学期要按时参加各科考核,各科成绩必须合格(一次补考机会),取得国家教育部验印的大专、本科毕业证书后(全国通用)并由学校及劳动人事部门负责为毕业生在行政、工商企事业单位及南方沿海城市等安置工作,本科、专科月工资________元以上,中专月工资_______元以上(每人可享受二次调配)。

9、在学生毕业安置工作中;对于学生成绩优秀者、操行评定优秀者、对学校做出突出贡献者,将给予优先安置;对于违反校规、校纪及受记过以上处分者学校将暂缓安置工作或不予安置。

10、甲方可以在乙方毕业后,根据乙方自身素质及要求为乙方办理常住_______及其它城市申请落户手续,干部指标及工作安置证明等。

11、本协议一式二份,甲、乙双方各持一份。本协议从签字之日起生效,有效期_____年,如有违约后果自负。

12、学校如达不到以上学生合格条款,将负法律责任及各项费用。

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十三

尊敬的家长:

关爱幼儿,确保安全,是我们家园共同的'责任,为使孩子们健康、自由、快乐的成长,特制定安全接送协议,具体如下:

一、幼儿早7:30—8:00在家长的陪送下准时入园,下午5:00—5:30固定人员准时接孩子离园,实验双语幼儿园安全接送协议书,协议书《实验双语幼儿园安全接送协议书》。(如有特殊情况,跟本班教师联系,允许后方可接送。)。

二、送孩子入园时,必须将孩子亲自交待给本班或值班教师,防止意外事情的发生。

三、为安全期间,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。

四、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受教师的晨检,如需要喂药,请将药效、药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上。

五、幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到,如身体不适,应及时打电话向本班教师请假。

六、接送幼儿入园或离园时,原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,应具备完全行为能力(年满18岁的正常人),接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。

七、为防止一切意外事故的发生,为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓延,放学后禁止在园内逗留,禁止在园内玩各种玩具,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。

幼儿园电话:

园长电话:

后勤主任签字:。

家长签字:

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十四

尊敬的家长:

关爱幼儿,确保安全,是我们家园共同的责任,为使孩子们健康、自由、快乐的成长,特制定安全接送协议,具体如下:

一、幼儿早7:30―8:00在家长的陪送下准时入园,下午5:00―5:30固定人员准时接孩子离园。(如有特殊情况,跟本班教师联系,允许后方可接送。)。

二、送孩子入园时,必须将孩子亲自交待给本班或值班教师,防止意外事情的发生。

三、为安全期间,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。

四、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受教师的晨检,如需要喂药,请将药效、药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上。

五、幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到,如身体不适,应及时打电话向本班教师请假。

六、接送幼儿入园或离园时,原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,应具备完全行为能力(年满18岁的正常人),接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。

七、为防止一切意外事故的发生,为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓延,放学后禁止在园内逗留,禁止在园内玩各种玩具,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。

幼儿园签名:

家长签名:

日期:

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十五

协议书。

甲方:

乙方:

小学。

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。

经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。

成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。

双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。

双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

负责人(签字):负责人(签字):

学校结对协议书格式范文(16篇)篇十六

这次军训得到了学校的高度重视,学校制订了严密的活动方案,组织有序,分工合理;学校领导经常到场关心指导工作;准备了充足的润喉药品,分发到各个教官手中;提供了矿泉水,让中途休息的同学随时有水喝;医务室全天开放,随时做好医疗服务保障。全体班主任全程跟班,兢兢业业,一丝不苟,全身心投入,与同学们同甘共苦。这些,都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

同学们,八天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。希望大家珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学会学习、学会做人,刻苦锻炼,遵纪守信,自强不息,自立有为,培养创造性学习能力,力争在新的起跑线上步伐整齐,一同前进,做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的二中学生。

最后,我代表学校对一贯关心支持我们军训工作的xx部队的领导表示衷心的感谢!对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!谢谢大家!

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