制定活动方案需要充分考虑到目标受众的需求和喜好,以确保活动能够吸引他们的参与并获得满意的效果。下面是一些优秀的活动方案范文,供大家参考,希望能够为大家提供一些思路和方向。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇一
一、活动目标:
1、幼儿了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西方节日的不同。
2、让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
3、通过欣赏歌曲《merrychistmas》,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
二、活动准备:
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
三、活动过程。
(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》。
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。教师介绍圣诞节的由来,让幼儿初步了解圣诞节的由来。
2、讨论:请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放音像资料或讲故事,让幼儿了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放音像资料或讲故事,了解圣诞树的传说。
提问:老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
4、欣赏歌曲《merrychistmas》,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
(三)、自选区域活动。
区域一:美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
区域二:手工——做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸——幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画——画画心目中的圣诞节。
区域五:科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。
四、活动结束:
1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
2、在优美的歌声中结束:《merrychistmas》。
五、活动延伸:
幼儿把自己制作好的作品,在美工区里进行展示,让幼儿相互欣赏作品,进而增强幼儿的自信心。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇二
通过此次圣诞节晚会,了解外语特色,体现立足于智慧的贴心服务,让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词(由主持人共同完成)。
倒计时,
舞蹈,老师的开场舞3。
主持人上场,和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师),隆重介绍圣诞节(廖)。
游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星,8人*5场。
节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人*5场,游戏规则讲清楚,有示范,间。
情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)。
节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾。
游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品。
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。
节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费由xx负责。
四、背景布置由营销部和xx共同完成。
五、音响和ppt播放由xx和xx老师负责。
六、晚会其它物资采购准备:由xxx、xxx、xxx。
七、拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙。
八、晚会节目安排。
1、开场热舞由xx负责。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间——集体合影,各个家庭拍照。
十、晚会结束:大合唱圣诞歌曲,待定。
十一、节目单:由全体老师负责,游戏的节目单。
十二、全体老师负责收拾物品。
一、活动时间。
12月25日。
二、活动形式。
所有班集体活动。
三、活动目标。
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点。
幼儿园大操场。
五、活动过程。
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动。
1)运礼物。
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。
材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。
2)跳圈。
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
材料:小塑料圈xx个。
3)羊角球。
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。
材料:红带子10根。
5)抢椅子。
由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴。
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
材料:5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)。
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。
材料:圣诞老人头像,五官。
5、圣诞老人出场,发礼物。
教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。
六、活动结束。
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇三
拍照,是一定要的,自己买菜在家做饭,很温馨,可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起,怎么样过都是幸福快乐,买三朵玫瑰送给她,一起去吃顿好吃的。
用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字,然后与她在中心仰望这片灿烂!
留在家里,打开音乐,大放节日歌,如果有红酒就倒两杯,没有就用白开水,互相举杯庆祝,祝对方快乐健康。
花几十块钱,买50个氢气球,把家的屋顶全部飘满,然后,再买几个彩灯,吊在气球下边,有点节日氛围,再就是买些女友爱吃的小零食,等女友回来关了灯,只开几个彩灯,来个浪漫大餐,然后给她说爱的宣言。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇四
1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》。
3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗。
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
1、圣诞老人出场。
圣诞老人敲门。
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?whoisit?
圣诞老人:iamsantaclaus!
教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
pleasecomein!
圣诞老人:i’mcoming!merrychristmas!,children!
幼儿:merrychristmas,santaclaus!
2、主持人:
今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)。
圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3、播放音乐:
《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4、播放视频:
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5、发放礼物:
圣诞老人给孩子们发礼物。
1。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。
2。初步感受圣诞节欢乐的'气氛。
多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
请幼儿说一说:
1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)。
2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)。
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。
小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇五
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的'自信心。
3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。
1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
12月24日(周四)上午9:00——11:00
(主 持)
(配 合)
一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!
三、班级特色展示
小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》
四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教师才艺展示:《舞动奇迹》
七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》
1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》
九、游戏结束,各班回教室休息
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇六
圣诞狂欢,共享快乐。
二、活动时间。
20__年_月_日至20__年_月_日。
三、活动目的。
通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。
四、人员邀请。
本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人。
五、物品准备。
家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
孩子:小碗__个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。
六、人员安排。
a老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。b老师负责协助a老师,放音乐及活动物品的准备。c老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
七、安全事项。
注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
八、紧急预案。
如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
九、处理原则。
游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇七
圣诞节。
本班教室。
1。通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2。中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3。幼儿在集体生活中如何与人交流。
例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的`可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇八
作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xxxx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xxxx学院师生校园生活文化而助推添力。
xxxx
xxxx
xxxx全校师生
xxxx
体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。
(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。
(3)赛事安排:
时间:20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚
地点:室外大操场
内容:四个小游戏组成,流程如下:
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
本子笔杯子圣诞帽小围巾
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇九
1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。
2、初步感受圣诞节欢乐的'气氛。
多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。
1、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
2、幼儿讲一讲对圣诞节的认识
请幼儿说一说:
1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节
小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇十
三.活动时间:20xx年12月23日晚(18:30——21:00)。
四.活动地点:院文化长廊。
五.活动面向人群:全院师生。
六.活动形式:各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设。
置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小。
游戏增进交流。
七.活动安排(活动总负责人:)。
准备阶段(负责人:秘书部宣传部)。
1.12月4日晚(8f-j1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2-3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)。
2.12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3.邀请校园艺人演出。
4.由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。
活动开展(负责人:实践部)。
1.12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。
2.社团联合会实践部协助后勤布置音响.彩灯及照明设施。
3.给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带.气球等。
4.12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。
5.活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。
6.详细流程见附件一。
后期活动(负责人:组织部)。
1.各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。
2.召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3.各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
八.注意事项。
1.由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用。
电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。
2.各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名.系别.学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3.各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4.活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。
5.由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
九.预期效果。
通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。
十.经费预算见附加二社团联合会游戏策划见附件三。
十一.若有未尽事宜,由社团联合会主要负责人和各社团主要负责人共同商议决定。
主办:x大学北方信息工程学院团委。
承办:x大学北方信息工程学院社团联合会。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇十一
圣诞节是x教的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,xx小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。
1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的`节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练!
在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。
人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!
携手儿童,欢度圣诞。
由部门领导组织,学生积极响应。
20xx年12月25日x食堂x楼。
xx小学。
1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。
2、由xx志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容:
(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)。
(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)。
(3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)。
(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)。
(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与全体成员合影留念。
1、活动准备阶段。
(1)xx部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。
(2)x日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。
(3)x日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣传部和信息中心办公室。)。
(4)x日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。
(5)xx组织部成员提前一天到活动地点布置会场。
2、活动举办阶段。
(1)xx小学要派专人保护孩子们的安全。
(2)游戏中要把握好时间。
(3)要充分调动小朋友们的积极性。
(4)奖品要兼顾所有的小朋友。
3、活动后续阶段。
(1)xx成员打扫场地,整理好现场。
(2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验;
(3)组织部作好本次活动总结。
(1)各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。
(2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。
(3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。
幼儿园圣诞节活动创意方案(实用12篇)篇十二
很快就进入岁末商家黄金季节,圣诞节,为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间,策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以"狂购风暴,圣诞先下手为强"为主题,着重周末,顾及其它,以12月为营销月,打一场漂亮的促销战。
二、促销主题。
狂购风暴,圣诞、元旦先下手为强。
三、促销时间。
只需要100元,100部手机任你选,先下手为强;几十款手机,款款让利100元,超值100。
晚8:00前在_x购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式,投入店前抽奖箱(长宽高均为1米,透明有机玻璃制作)。20_年12月31日上午9点,统一抽奖。
来者都是客,大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个,内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。
五、广告宣传(略)。
六、费用预算(略)。