发言稿需要注意语言简洁明了，逻辑连贯有条理，让听众容易理解和接受。小编搜集了一些成功的发言稿范文，在这些范文中，我们可以学习到如何运用合适的语言和方法来撰写发言稿。
小学发言稿（精选18篇）篇一
尊敬的学校领导、老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们： 大家下午好！ 今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
选一些吧。 各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同你们一样，希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议： 1、经常向老师过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况。
现在我们上初一年级了。让我们感到幸运的是：我们初一（4）班有几位非常负责任的、精明能干老师，特别是我们的班主任李老师。
他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。
因此，我们也会有好的成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。
我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！ 我很感激学校的领导和我的班主任李老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（敬礼） 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望，我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习，再接再厉！（鞠躬） 谢谢大家！
1、专心致志。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子怎样解决一道题，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。开学初，我就向孩子们明确提出：作业必须自己检查，家长只须检查孩子的作业有没有完成，不必检查作业是否正确。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记课文和优秀作文。学生记忆力很好，有些东西会背了，可以终生不忘。我们家长在阅读孩子的作文时，常常觉得作文写得干巴巴的，其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。
我觉得要改变这种状况，那就是要多读多背，这学期，我布置学生做摘抄本。要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。达到积累词汇，丰富语言的目的。希望家长配合我做好这项工作。
6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境。
为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。发现问题不向老师提问等等。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、。
小学发言稿（精选18篇）篇二
各位代表、同志们：
某某中心小学六届四次教职工代表大会在上级领导的亲切关怀下，经过全体代表的共同努力，圆满地完成了各项议程，实现了大会预定目标。半天来，与会代表听取并审议了学校工作报告、工会工作报告、工会财务工作报告，原则通过了某某中心中心小学结构工资制方案，教师进修、获奖奖励、津贴补助办法，教职工请假制度，考勤制度以及加班、代课补助规定。
等一系列规章制度。大会的程序是规范的，洋溢着民主的氛围，取得了圆满的成功。在此，谨向对本次大会给予关心和指导的领导，对大会支持并高度负责的各位代表致以衷心的感谢！
各位代表，同志们！人民教师承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，大会结束后，各校要认真学习、宣传本次大会精神，把大会通过的各项制度，切实贯彻到学校的全面工作之中。
现在，我宣布某某中心小学六届四次教代会圆满闭幕。
小学发言稿（精选18篇）篇三
尊敬的老师、敬爱的同学：
上午好，我是四年级5班的**，很荣幸被评为本周光荣的'升旗手，今天能在国旗下讲话我感到非常高兴与自豪。
我是一个活泼、开朗、自信、坚强的女孩子，我热爱学习、兴趣广泛，平时严格要求自己。对生活我充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，在以后的学习和生活中我会努力去为同学服务、为班级服务、努力学习，我所取得的成绩离不开老师的培育和谆谆教导。
成绩只能属于过去，在今后的成长道路上，我会牢记老师的教导，绝不辜负老师和同学们对我的期望和信任，谢谢大家！
小学发言稿（精选18篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散!
对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧!我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋!伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场!
小学发言稿（精选18篇）篇五
培养牛仔的能力，是从塑造他的性格开始的。
老师的话，让我很吃惊。我没想到，牛仔在幼儿园是这样子的。我觉得这不是好事，也不是小事，我得从早解决。
跟老师谈话之后，我决定多花时间，用心地陪伴牛仔。对于老师讲的现象，我很着急，但一时找不到有效的方法，只好从书里慢慢寻求答案。有些育儿方面的书，写得真好，它们不仅提到孩子性格的形成问题，也涉及到孩子的早教问题。看着看着，牛仔的早教问题也被我重视起来。后来，我和幼儿园老师协力，帮牛仔一点点地建立自信，他的胆子渐渐大起来，慢慢地，他敢于放开自己。
不过，牛仔改变最明显的，还是上了小学以后。我很感谢他的老师们。是他们让牛仔越来越自信，天天快乐地学习知识。
牛仔的学习方面，我没有系统地正规地去教他，只是和他一起玩耍的时候，以游戏的方式引导他。让他在玩中学，在学中乐。
我重视他的观察能力和记忆能力的培养。这两种能力，让他养成细心认真的习惯。我们一起走路时，遇到从身边一驰而过的车牌号、或某个广告的电话号码，我们比赛记忆，看谁记得又快又准；还可以通过看到的一些物体举一反三或找不同等游戏来训练。其次，语言表达能力和组织能力的提高也很重要。这是牛仔上小学后我才想起去做。我和牛仔经常一起玩词语接龙、扩词、找反义词或近义词等游戏。我和他一起阅读课外书，并帮助他理解一些好词好句的意思。我引导他观察身边的事物和景物，并用自己想到的词句表达出来或写在本子上。这样，作文和造句，他就有话可写。还有，推理能力和形象思维能力的拓展也很关键。这些能力通过画画、拼图（复杂的）、组装玩具、走迷宫等益智类游戏来锻炼。有时候，孩子可以玩玩益智类游戏。这类游戏，能很好地完善孩子的逻辑思维，但是，要定好玩游戏的规则。
牛仔的玩具很多，有需要组装的半成品玩具（类似现在的乐高）。每次拼好玩具，他都很有成就感。家里所有的拼装玩具，牛仔不仅能拼出操作说明书所提供的图案，还经常以自己的奇思妙想，拼出许多新鲜的图样。还有动手动脑的拼接玩具，（如多米诺骨牌，雪花片，拼图，磁力棒等），这些玩具，每次拼出的花样都不一样，只要牛仔肯动脑筋，他每次都能创新，都有新的惊喜。在玩的过程中，他不仅得到快乐，还培养他的想象能力、动手能力、创造力、专注力和耐心等能力。专注力，对孩子来说，非常重要，它影响孩子很多方面的能力。
有了以上能力的培养，孩子的学习能力不会差。这些能力，影响着他的理解能力和接受能力。这些能力，相辅相成，互相影响，互相促进。
对待孩子的学习，参与但不干预。
牛仔喜欢问我问题，但我不直接告诉他答案，让他自己思考，学着从书本里找答案。对他所提的问题，我很认真，即使他的问题很无知很没意思，我也不会取笑他，更不打击他。我要呵护他探索世界的好奇心。遇到我们俩都解决不了的问题时，我和他一起想办法，通过其他途径去找答案。因为思考，牛仔对知识充满渴求，对学习充满乐趣。（多买一些趣味性彩图的书给孩子看。针对识字不多的孩子，彩图帮助他理解一些不认识的文字内容。）
我鼓励牛仔独立自主学习，他做作业时，我不陪同，也不在他旁边转悠或指手画脚。做完作业后，他自己先检查，我再检查签字。牛仔写作业遇到难题时，我不轻意告诉他答案，只一点点地提示和引导，直到他做出来为止。我跟牛仔说好，每天晚上放学，先玩还是先写作业，由他自己定。但是，玩或写作业，都要认真，不许边玩边写作业。
牛仔的每次考试，我不在意他的得分。我只想搞清楚他失分的原因，然后帮他找到问题，再和他一起解决问题。
在牛仔考试不好的情况下，我会帮他分析原因，并且鼓励他，给他自信。牛仔胆小内向，如果我长期打压他，他会对自己的学习能力渐渐失去信心，对学习或考试慢慢产生恐惧心理，时间久了，可能会厌学或自暴自弃。聪明的孩子，虽然不都是鼓励出来的，但是，鼓励不会让聪明的孩子变笨。
通过几次考试，我对牛仔的各科成绩，做到心中有数。在分数上，给他一定的浮动范围，然后给他相应的奖惩。对他的学习期望，我不会定得太高，这样，失望就不会大。孩子的教育，在方法和态度上，一家人要统一。
孩子的学习，有时需要一定的家庭氛围。这就要求大人以身作则，做到身教胜于言教。如果家长经常看书学习，会浅移墨化地带动孩子。和孩子在一起时，大人少看肥皂剧或玩游戏，尤其是孩子在看书、写作业时，家长绝对不要做这些。
用心陪伴，享受孩子的成长。
在日常事务上，我把陪伴牛仔的事，当一项工作来安排。这样，我就有时间陪他。跟他在一起时，我们可以谈心，可以玩耍，还可以讨论学习。经常地，我遇到不确定的问题时，会请他当我的老师。他非常乐意给我当老师。
我从不在牛仔面前摆长辈威风，我也不想让他见到我就害怕，更不想让他什么都听我的。这样不是好事，会让他胆小怕事，不敢承担责任，久而久之，他可能会学着撒谎或逃避。牛仔犯错误时，我会搞清楚他犯错误的动机，是恶意还是出于好奇。如果是恶意，就给他一定的惩罚；如果出于好奇，我不会责怪他。不管是恶意还是好奇，重要的是指出他错在哪里，并告诉他正确的方法。
他的好奇心让我有些无语。我压住心中的火，心平气和地告诉他：以后不能这样，遇到不熟悉的事物要跟大人说，没有大人同意，不能随便破坏东西。后来，他很少犯类似错误。
我不溺爱牛仔，该他做的事，他要做；该他承担的，他承担。我坚持和他之间谈好的约定。
我很享受牛仔带给我的点点滴滴，他成长的快乐或忧愁，会变成我生活中的调味品。我喜欢和他谈天说地，在我遇到困难时，他有时会帮我一点小忙。牛仔遇事时，他会主动跟我说，不会因为担心自己受到责罚而隐瞒。这样，他的一切情况，我都能及时知晓。
我想，牛仔是我们家的成员之一，和我们是平等的，他不是我争取面子的工具。他现在的能力，是我在他很小的时候所给予的。他出生时，就像我的一块白地，我播下什么种子，下了多大的功夫，那他现在，只能让我收获应得的果实。所以，在牛仔犯错误时，在牛仔考试成绩不好时，在我生气时，在我伸出手想打他时，我会先想想，我是不是真的一定要打他？有没有比打更好的办法？想清楚了，再作决定。我尽量减少牛仔的冤屈，让他多一点快乐。
以上，是我几年来陪伴孩子的心得，希望能给大家带来一点点收益。
小学发言稿（精选18篇）篇六
各位老师，各位共事：
“白马盘旋乘风去，银羊奋蹄踏春来。”xx年的钟声行将敲响，值此新年佳节之际，我谨代表校党委、校引导班子，向全校教人员工拜个早年，祝贺大家在新的一年里身体健康、合家欢喜、财源广进、万事如意!
今年是原××、××、××三校合并的第一年，也是新成立的××开局之年，它标记着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经由半年时间，原三校终于实现了真正意思上的大融会、大交换、大团结的可喜局势。本次联谊会就是我校迈上新台阶的发动会和进军号，它将奏响我校向更高层次发展的华采乐章，今天必将成为我校发展史上辉煌的一天。
应当说，我校合并之后总体工作进展是顺利的。自××年×月三校合并组建的××正式成破以来，我校在范围、实力、教学、科研等各方面得到了很大的发展，社会著名度进一步提升，为学校的下一步发展供给了新的机遇跟空间。我们三校专业的互补性很强。通过荟萃三校的优秀教导教学资源并一直加工整合，真正做到资源共享，优势互补，互动配合，独特提高。把整合后的优良资源反馈到学校详细工作中，使学校教育教养工作、科研工作、治理工作、服务工作上档次、上程度、上品质、上效益，为学校整体实力的晋升打下坚实的基本。合并之举，是三所学校生存发展的需要，是学校人寿年丰的须要。从市场竞争策略的角度来看，整合是盘活教育资源、扩大市场占领率及进步竞争才能的最疾速的方式。面对机会与挑衅，通过整合资源，上风互补，凸起了本身的中心竞争力，打消制约发展的因素，咱们将终极获得1+1+1大于3的良好后果。
家和万事兴，这是学校改革和发展的条件。在多少十年的办学过程中，三校构成了很多值得发挥的精良传统和风格。我们曾长期身处窘境，恰是依附全部教职工积极投身于学校建设，忘我贡献，发奋图强，才使得学校不断的发展，不断翻新，从而实现了今天的历史性跨越。这种自强不息的精神，不仅是我们昔日创业的气力源泉，而且也将成为我们再创辉煌的精神能源。对我们来说，团结只有动力，不阻力。盼望宽大教职员工积极施展主人翁作用，为学校的改造建设献计献策，爱岗敬业，艰难奋斗，站在学校整体的高度来斟酌和处置问题，讲大局，讲政治，讲稳固，讲团结，讲纪律，自动参加和投身到学校的建设中。“人心齐，泰山移。”我们应秉持“再创业”精神，对内增强凝集力，增进本质性融合;对外扩大学校影响，建立××新形象，实现学校逾越式和连续性的发展。
发展是学校当前第一要务。“逆水行舟，逆水行舟”，发展就是要突出一个“进”字，只有学校各个层面的工作向前推动了，全部学校才干有一个较大的发展。“光辉凝众志，重担催奋进。”只有我们抓住机遇，群策群力，以求实、开拓的精力发明性地工作，盘活教育资源，集中优势力气，进一步扩展职业教育规模，加强职业教育的办学活气，提高教育质量和办学效益，我们的奋斗目的就一定可能实现。
虔诚党的教育事业是学校做好任何事的基本起点和举动指南。市政府和市教育局对我们寄托了厚望，我们必定要以此为契机，同心同力、开辟进取、捉住机遇、加快发展，为把一个学科更加齐全，构造更加优化、质量效益更好、综合实力更强盛的××办成名牌学校而尽力斗争，为建设新世纪更加美妙的××做出踊跃奉献!
小学发言稿（精选18篇）篇七
尊敬的何加正总裁，各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：
大家上午好！
东江水暖春已到，西子湖畔迎贵宾。今天，人民网在美丽的惠州市举办“改革开放xx周年xx个最受关注的城市、乡镇”颁奖典礼。来自全国xx个城市、乡镇的领导在百忙之中出席颁奖庆典，作为这次活动的承办城市，我们深感欣喜和荣幸。在此，我谨代表中共惠州市委、市人民政府和387万惠州人民，对各位领导和嘉宾莅临惠州表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
改革开放是我们党领导的一场新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。xx年前，党的十一届三中全会确定了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针，拉开了改革开放的序幕。与全国各地一样，勤劳勇敢、开明开放的惠州人民，紧紧抓住历史赋予的重大发展机遇，以前所未有的创业激情、创业勇气和创业智慧，开拓创新、务实奋进，积极投身改革开放的伟大实践，推动全市经济社会取得了令人瞩目的成就。特别是近几年来，惠州市始终坚持以科学发展观为指导，以解放思想为动力，以惠民富民为目标，以创建文明城市为载体，推动了经济社会又好又快发展。xx年，惠州生产总值1290亿元，地方财政一般预算收入78亿元，全市社会固定资产投资588。7亿元，外贸出口179。9亿美元，顺利进入全国一类重点城市行列。被中国社会科学院评为最具投资价值中国城市17强，被新浪网评为“中国最具发展潜力城市”第一名，一举夺得中国生态小康建设“十大政府创新奖”，还被党中央列为全党学习实践科学发展观试点活动23个试点单位之一。这次被“人民网”评为“改革开放xx周年最受关注的xx个城市”第六名。自xx年以来，惠州先后获取“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“国家环保模范城市”、“全国双拥模范城”等荣誉。xx年，以地级市总分第一名的优异成绩摘取全国文明城市金牌。如今惠州，以其丰富的自然资源、良好的经济基础、深厚的文化底蕴、鲜明的城市特色和优越的发展环境，正日益成为备受关注的投资热土，日益发展成为全国重要的石化、数码产业基地之一，成为华南地区最具活力和潜力的城市之一。
改革开放的xx年，是惠州经济实力显著增强，向全国一类重点城市跨越的xx年；是惠州城市建设日新月异，向宜居宜业城市跨越的xx年；是惠州文化建设繁荣发展，向文明之城跨越的xx年；是惠州人民生活快速改善，向幸福城市跨越的xx年；是惠州人民安居乐业，向平安和谐城市跨越的xx年。
历史昭示未来，实践永无止境。站在新的历史起点上，扎实推进改革开放和现代化建设的伟大事业，是时代的召唤、人民的要求，更是历史赋予的光荣使命。当前，惠州全市上下正在深入学习贯彻全国“两会”精神，实施国务院颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》。惠州是一座历史名城、生态之城、石化之城、it之城、惠民之城，在贯彻落实《纲要》、推进现代化建设的具体实践中，有独特优势和光明前景。惠州正抓住实施《纲要》的机遇，全力建设世界级石油化工基地、国家级电子信息产业基地、全省重要清洁能源基地、粤港澳地区休闲度假基地和全国统筹城乡发展综合改革试验基地等五大基地。我们相信，在中央和广东省委、省政府的正确领导下，不久的将来，一个“人人安居乐业、家家富裕安康、处处和谐秀美”的科学发展“惠民之州”将在大亚湾畔崛起。惠州必将成为南海之滨的一颗璀璨明珠。
最后，衷心感谢人民网和香港旭日集团有限公司与我们共同举办这次活动！预祝“改革开放xx周年xx个最受关注的城市、乡镇”颁奖典礼圆满成功！
祝各位领导、各位嘉宾、同志们身体健康、事业顺利、家庭幸福！
小学发言稿（精选18篇）篇八
尊敬的各位领导和来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好!
首先先自我介绍一下，我是腾冲报社的李燕滔，同时也是幸福时光的一名成员，今天，我是代表幸福时光的朋友们来到这里，在这个美好的日子，为孔考小学——也就是幸福时光的第二所希望小学送上来自幸福时光全体成员的一份祝福和希望!
如果我没有记错的话，一年多前，在幸福时光决定到这里来这里援建希望小学之前，我曾经说过一句话：身为一个腾冲本地人的我，能成为幸福时光这个大家庭的一名成员，并能为家乡的教育做一点点事情而感到高兴!在今天这样一个鲜花盛开，春风温暖的日子，我再次故地重游，在觉得又熟悉又亲切的同时，看到一座崭新的教学楼在青山绿水之间拔地而起，看到孩子们能搬进宽敞、明亮的教室，我很激动，又很感动!并为这所漂亮的，充满希望的校园有了自己一块砖、一片瓦的功劳而觉得幸福。
可能在座的很多朋友都很想知道幸福时光的来历，那就借今天这个机会我给大家介绍一下：
xx年10月，电视剧《士兵突击》的播出，把来自全国各地的一群爱心网友紧紧联系在一起，在泪水与欢笑带来的深深感动之际，大家决定做一件有意义的事来纪念这份感动，来传承电视剧中钢七连“不抛弃，不放弃”的精神。在最早由百度id为“钢七5001”的网友提出援建一所希望小学之后，许多有理智又有爱心的剧迷纷纷响应号召，慷慨解囊，陆续加入到这个爱心活动中，大家经过反复探讨求索，把活动命名为“幸福时光”，在百度贴吧建立了活动阵地——“突迷希望小学吧”，并与云南省青少年发展基金会即云南省实施希望工程领导小组办公室相互协作，在云南省会泽县乐业镇团坡村建成了第一所幸福时光希望小学。随着《士兵突击》原班人马在腾冲拍摄的电视剧《我的团长我的团》播出之后，在全国激起强烈反响，有更多的人不断地加入到了“幸福时光”这个爱心的大家园里，充实了“幸福时光”的力量，从而更加坚固了“幸福时光”的信心，于是有很多爱心网友有了“在腾冲援建一所希望小学” 的希望。xx年3月大家正式着手筹建第二所幸福时光希望小学，并在短短的时间内确定了这里的孔考小学为第二所幸福时光希望小学。
第二所幸福时光希望小学在建设的第一天开始，一直都在牵动着我们每一个人的心，大家一直在以各种方式关心和关注着这里所有的师生们。也就是在今天，我们还带来了来自幸福时光的成员捐赠的501册图书;我们腾冲报社在报社总编的支持下，为学校捐赠了160册图书，力在为师生们建立一个有质量也有数量的图书室，而且，今天，来自上海的潘爱民女士和我们腾冲的一些志愿者也自发来到这里，献出他们的爱心，带来了一些文具作为礼物送给老师和孩子们。
我相信，第二所幸福时光希望小学的建成使用，是我们幸福时光之幸，是我们幸福时光之福。我相信，爱心和幸福是可以感染的，是可以一代一代传下去的。
我们希望在座的每一位同学能记住这来之不易的一切，这一座美丽的校园凝聚了很多人的爱心，它是我们国家关怀爱护的结果，也是幸福时光的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们一直努力的结果，而我们所做的一切，就是希望你们能开开心心地生活和学习，学会关爱和帮助别人，做一个勤奋、善良、自强、孝顺的好孩子。网络拉近了我们的距离，我们会一直关注着你们，做你们永远的朋友。
那么，就让我们在此刻，在今后所有的日子里，把最真诚的问候和最温馨的祝福送给五合乡整顶村孔考的幸福时光希望小学，因为，这所小学的幸福时光，也就是我们大家的幸福时光，让我们每一个人，都带着感恩的心去做身边的每一件事，让这个世界上更多的人也能拥有一段难忘的幸福时光。
最后，祝所有的来宾和老师们工作顺利，万事如意，合家幸福!
祝同学们学业有成，天天开心!
我的发言完了，谢谢大家!
小学发言稿（精选18篇）篇九
领导带头，全员参与，讲求实效，稳步推进。
1、领导带头。
火车跑得快，全靠车头带。我们重点抓了校长公开课。镇级层面的校长公开课，人人过关。校级层面，要求每期至少上两节校长（含中层）公开课。
2、全员参与。
本期目标全镇50%的教师要参与课改过关课验收。平时听推门课，人人都要动起来，就地起步。
3、讲求实效。
课改和教学成绩两手抓两手都要硬。目标是高质高效。
4、稳步推进。
分层推进，以点带面，结合实际，活学活用。
2人小组，4人中组，6人或8人大组，结合各校自身实际，好中差合理结合，捆绑评价。
分层推进，以点带面。三实小于10月20日前完成；xx小学、xx小学、xx小学、xx小学于10月30日前完成；其它学校于11月15日前完成。
小组评价是个系统工程，是课堂教学改革的指挥棒、风向标，需要不断思考、调整。我们已经形成了一些草案，大致从两个方面设计：
1、小组评、互评，班干部评，教师评，年级评。
2、周评、月评、期中评、期末评。
1、编写
以学区为单位编写，责任到人。至少提前一个单元电子稿发到各校邮箱。
2、运用。各校参考使用。
上学期各校都有相对完善的方案，本期中心校重点做好两件事：
1、督促各校将常规管理与课改紧密结合，强调今天的常规，除去教学常规以外，还要包括养成教育、精细化管理、校园文化等，建立大常规概念。
2、抓好平时督察、指导工作。每期至少2次督导检查。
小学发言稿（精选18篇）篇十
老师们、同学们：
大家好！
时光飞逝，眨眼间，我们已经经历了五年的风霜雨雪。回想起五年间的点点滴滴，每件都历历在目。
记得那是四年级的时候，我经常丢三落四的，每次都不长记性，常常使自己难堪。“哎呀，能放哪呢？”我小声的自言自语，头上挤出了一些黄豆粒儿般大的汗珠。我，正在找刚刚买的新钢笔。“明明放这儿了呀！”我上上下下的翻找了一遍文具盒，没有，没有还是没有！这时，李泽慧急急忙忙地跑了过来，打开手心，我的那支钢笔正躺在她的手里。“怎么……”我才张嘴，她就急忙说：“刚刚你去我那儿，落下了。”说完，就把笔放在了桌子上。如果她当时不小心把笔装进了自己的笔袋，我岂不是要急上两三天？我感谢你，我的朋友——李泽慧。
在平时的学习中，还有很多同学帮助过我，王正正帮我洗过拖把；孙宇晨经常帮我借书；王翊骄帮我抱过作业；朱玲慧帮我搬过椅子……这些点滴的小事，我都铭记在心。
三四年级的时候，我请过一次长假，当时耽误了很多课。回到课堂的时候，都有些跟不上了。就在这个危急的关头，徐老师站了出来，要帮助我补课。徐老师细心的告诉我，哪儿是重点、难点，哪儿需要熟背、熟记。老师紧抓、严抓我，是我的成绩和进度，很快地就跟上了大家。徐老师在我需要帮助的时候，给予我帮助，这真是雪中送炭啊！
我经常忘干值日，马马虎虎，不长记性，是谁帮助了我？孙晋杰。
高高的作业本，我实在是抱不了，是谁帮助了我？王翊骄。
又忘了带某某课的课本，怎么办？是谁帮助了我？孙宇晨。
语文课落下了，眼看和同学们拉得越来越远，是谁帮助了我？徐老师。
哎呀，这道数学题真的不会啊。是谁帮助了我？代老师。
真的真的，太多太多，多到可以写一本书了。
敬爱的老师们啊，亲爱的同学们啊，让我们铭记这充满美好回忆的五年吧，她真的真的让我们非常难忘。
过了今天，我们就不再是小孩子了，我们就长大升入初中了，我们就会离开敬爱的老师们了。总会有一天，我们会忘记和我们共同经历过风风雨雨的的各位老师们，也会忘记同学间的点点滴滴。所以现在，请大家在细细看一眼各位老师和同学们，请记清这些曾经帮助过你的人，不要忘记他们，我们永远是最好的伙伴！
不管在这之前，大家互相都有什么偏见与怨言，在今天，让我们把这些偏见与怨言都用美满的方式结束，大家一定不想在这共同经历的五年中的最后一天，留下什么遗憾，所以，结束这些不好的回忆吧！让我们在座的所有人一同拥有一个美好、珍贵的回忆录吧。
我真不想结束啊，可这是不可能的。到最后了，请大家都露出一个美丽的笑脸，让时间凝固住这美好的一刻！
在此，感谢曾经帮助过我的同学和老师们！谢谢你们！我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学发言稿（精选18篇）篇十一
亲爱的老师同学们大家好：
我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
信心打击我，我的演讲完毕
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小学发言稿（精选18篇）篇十二
老师们，同学们：
大家好！
伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了20xx年上学期紧张而充实的学习生活，学期的结束意味着一个崭新的开始，意味着同学们又将跨入知识的新起点。
同学们，你们知道吗？一学期以来，你们能时刻将安全牢记在心，健康快乐的成长，使老师感到高兴；一学期来，你们能遵守校纪校规，展示良好的精神面貌，使老师感到欣慰；一学期来，你们能认真学习、合作探究、积极参加学校的各项活动，取得了长足的进步，使老师为之自豪，使家长感到满意！
二、三等奖，收到作品1000余件，展出108件。在期中考试中，涌现出了一大批品学兼优、进步明显的同学，经学校评比，有345名同学获优秀奖，173名同学获进步奖。在6月的英语口语竞赛中，更是成绩喜人，涌现出了不少“英语交际小能手”，分别有33人次获得一等奖，35人次获得二等奖，53人次获得三等奖和优胜奖。不仅仅在学科知识上我们有所收获，在特长兴趣的活动中我们更是硕果累累，本学期我们成功的举办了第四届家长会暨庆六一亲子同心大型游艺活动。活动中同学们不仅充分展示了自己的才华，更进一步感受到了亲情的快乐。也使自己的父母回到了美好的童年，拉近了亲子之间的距离。利用活动的机会，几百名师生和家长共同绘制了九十米长卷，向建党九十周年献上了一份厚礼。本期的“快乐星期三”活动，组织了合唱、障碍接力、篮球等一系列的竞赛，同学们奋力拼搏、团结合作，留下了不少感人的片段。本期共开设了40个特长班培养同学们的兴趣爱好和动手能力。在上学期的基础上增开了体育舞蹈、跆拳道、管乐、手工、电脑美术等项目，经过一学期的学习，效果显著。管乐队在升旗仪式上的演奏获得了师生和家长的一致好评，舞蹈、声乐、跆拳道等班级在庆六一游艺活动中的表演更是让人赏心悦目。举行了龙池附小第三届书法、绘画作品展，共展出500余件优秀作品。更值得一提的是在20xx年县“三独”比赛中选派的6名同学分别获得了县一、二等奖。省少儿才艺大赛中，学校选送的作品分别获得省级二等奖2名，市级二等奖2名。参加省计算机表演赛获省三等奖、优胜奖和集体组织奖。临近期末，学校对同学们一期来的学习和生活进行了综合评比，在本次评比中，分别评选出了优秀学生干部104名，三好学生348名，四好少年303名。因为有他们、有你们、有我们的努力，学校便拥有了希望，此刻才能鲜花漫天、幸福在身边。在此，我建议同学们用热烈的掌声对老师的辛勤劳动表示衷心的感谢，也用热烈的掌声对自己的付出和收获表示最大的鼓励。
同学们，成绩只能属于过去，昨天已经告别，今天弥足珍惜。在新的学年中，我们要更加努力的学习，更加珍惜每一个今天，共创龙池附小的美好未来。
愉快的暑假就要开始了。学校预祝你们假期愉快祥和，同时也请你们特别关注两个问题：一是人身安全问题。平安是福。请你们牢记生命属于我们只有一次，牢记人的生命需要珍惜与呵护。其次，在假期里，除了每天及时独立完成暑假作业之外，你们还应该抽出一定的时间完成“五个一”作业。读一本好书写好读后感，画一幅画，写一幅字，办一份手抄报，做一件有意义的事并写好心得体会，做一次社会实践并按要求填写好实践调查报告。8月31日回校时交上最满意的作业。
此刻，夏天的期盼洋溢在我们的心头，让我们瞄准新的目标，让我们放飞新的梦想。养精蓄锐，扬帆远航。最后，祝老师们、同学们暑假快快乐乐，平平安安。
谢谢大家！
小学发言稿（精选18篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
你们好!
即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)。
此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!
母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是xx小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们相信，明天，xx小学将以你们为荣!谢谢!
在校生代表：
xx年x月x日。
小学发言稿（精选18篇）篇十四
下面，我就本学期努力的方向谈谈我的想法，不足之处，请大家指正：
我要陈述一下自己目前的情况：我是一个亟待解决班级教学质量的语文教师。作为教师，职业是我生存的要素之一，质量的好坏决定了自己站在这个区域里能否幸福地仰望天空。
首先，要了解大多数时候，制度代表的是一种规范，一个大的范畴。教学无论如何创新，都摆脱不掉最后的教学评价。因此，研究“考法”是必要的。有句话叫做“天才就是无数次的重复”，所以要在练习巩固中找“质”。但学生并不是成年人，绝大多数时间不能较好地自觉管理自己，此时，我们是廉价的保姆，看着、守着、时刻提醒着。
第二，如果说尖子生的好习惯是悟出来的，那么，学困生的好习惯是“逼”出来的。
第三，如今这个社会，“基础教育也出现了一些新的教育思想和理念，比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等”——这个社会没有给我们与时俱进的福利，相反，越来越多的“索取”从社会的各个角度汹涌而来，为了适应它，我们可以与时俱进地为自己谋点实实在在的福利，起码为了改作业、评试卷的时候多点笑意，少点疲倦，要努力转变角色，转变观念，转变固有的思维方式。
第四，教育职业要有功利心才能进步，教育学生要有适当的功利心才能点亮学生愿意学习的动力。
第五，要适当“懒惰”，教给学生自学的技巧，不代办一切。
最后，要尽最大的耐心和爱心去因材施教。
小学发言稿（精选18篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“老师和父母经常教育我们节约每一粒米，农民叔叔们工作太辛苦了，我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
谢谢大家!
小学发言稿（精选18篇）篇十六
二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。
写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。
班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。
为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：
1、 竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优
势，如果竞选成功怎样为同学服务。
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
（1）标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
（2）正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的
缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类。的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。 第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
小学发言稿（精选18篇）篇十七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
时光真如白驹过隙，不觉之间，六年的小学生活已经结束了。此时此刻，我们每个毕业生的心中都充满了留恋与感激，回首六年的学习生活，享受过成功喜悦，接受过失败的打击；扬起过自信的风帆，更流过委屈的泪水……但一切都那么难忘，那么难以割舍。因为，我们在老师的呵护下，迈出了人生稚嫩而又坚实的第一步。记得第一次牵着父母的手走进这座校园，我们都还是一个个小不点儿，眼里满是胆怯，是老师一次又一次的鼓励使我们树立了信心，是老师细致耐心的讲解使我们增长了知识，是老师严厉的教导让我们懂得了做人的准则。今天，我们的个头长高了，素质长进了，同事懂得了自尊、自立、自强，但我们没有忘记这其中倾注着老师多少辛勤的汗水，多少无私的奉献啊！同学们，请允许我代表全体毕业生，向我们最敬爱的老师鞠躬致谢：“老师，您辛苦了！”
今天，我们就要离开母校，尚未离别，已经依依惜别，耳边不禁响起老师领我们诵读的诗歌：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”低垂的柳条牵扯着我们的衣袖，像老师不舍的目光，操场上我们嬉闹的身影还在跃动，教室里老师沙哑的声音还那么清晰，考试时紧张的心跳还在咚咚作响；留言册上同学们龙飞凤舞的签名还那么亲切……还有升旗时庄严的目光、课堂上专注的神情、运动场上奋力拼搏的呐喊声，领奖台上庄严的敬礼……一幕幕熟悉的场景仿佛就在昨天。然而，离别的脚步却越来越近。我们不禁在心里祈祷，让时间过得慢一些吧，我们还要向亲爱的母校挥手告别，还要向敬爱的老师道一声：保重！还要向朝夕相处的同学们说一声：再见！
离别固然让人伤感，但今天的离别是为了明天更好的相聚！明天，我们将扬起新的风帆，在新的知识海洋里去遨游，在生命更神秘的境界里去探索。请相信，我们会用加倍的努力，不辜负老师的期望，回报母校多年的培育。
六年的同学情谊，终身难忘，启蒙老师的教诲，永生铭记！毕业之际，让我们衷心祝愿在校的同学们学习进步！祝愿各位老师身体健康！祝愿母校的明天更加美好！
谢谢大家！
小学发言稿（精选18篇）篇十八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想!
谢谢大家!