心得体会是我们在学习和工作中对经验和收获的总结和反思，它可以帮助我们更好地成长和提升。接下来，我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文，希望能够给大家带来一些新的思考。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇一
近年来，计算机应用已经成为了现代社会不可或缺的一部分，学习计算机应用能力已经成为了大多数人的必修课。在计算机应用学习的过程中，我积累了一些心得体会，这些体会在不断学习、实践和探索中被我逐渐领悟和总结。在这里，我将分享我关于计算机应用学习的五个方面的心得体会。
首先，我发现在学习计算机应用的过程中，理论知识的掌握是至关重要的。无论是学习计算机的数据处理能力，还是学习软件的操作技巧，都离不开对相关理论知识的学习。在学习理论知识时，我发现将重点放在理解和掌握核心概念上是非常有效的。理论知识密度大，容易被遗忘，但是关键的核心概念却是理解计算机应用的基础。因此，我在学习理论知识时始终保持着强烈的求知欲望和探索精神，努力理解和记忆核心概念，以便在实践中灵活运用。
其次，我发现动手实践是掌握计算机应用的关键。计算机应用是一门实践性很强的学科，只有不断地进行实践，才能够真正掌握其中的技巧和应用。在实践过程中，我努力将理论知识与实际问题相结合，通过解决实际问题来提高自己的实践能力。同时，我也善于利用计算机应用的辅助工具和资源，比如在线教程、网上资源，以加强我的实践能力。通过这样的实践经验，我深刻认识到实践是学习计算机应用的不可或缺的环节。
第三，我意识到学会与人交流、学习和合作对于计算机应用的学习是非常重要的。计算机应用是一个广泛应用于各个领域的学科，需要与其他人进行知识的分享和交流。在与他人交流的过程中，我可以了解到不同人的不同观点和经验，从而拓宽我的视野和思维方式。此外，与其他人的学习和合作也能够激发我的学习兴趣和动力，促使我更加深入地学习和探索计算机应用的知识。
第四，我发现学会自主学习是提升计算机应用能力的重要方法。计算机应用是一个快速发展和更新的学科，学得知识很快就可能过时。因此，学会自主学习和不断学习新的知识和技能是必要的。在自主学习的过程中，我注重寻找适合自己的学习方法和学习资源，同时，也注重提高自己的学习效率和学习能力。只有自主学习，才能够不断适应计算机应用领域的发展和创新。
最后，我深深地体会到计算机应用学习是一项艰苦而又充满挑战的任务，但是，只要保持积极的学习态度，努力克服困难，就能够取得进步。在学习计算机应用的过程中，我不仅学到了知识和技能的应用，还培养了自己的解决问题的能力、逻辑思维能力和动手实践能力。这些能力不仅在计算机应用领域有所帮助，而且也能够在其他领域中得到应用。
总之，计算机应用学习是一项重要而又有趣的学习任务。通过这一学习过程，我发现理论知识的掌握、动手实践、与他人交流和学习、自主学习以及积极的学习态度是提高计算机应用能力的关键。通过不断地学习、实践和探索，我相信我会不断地提升自己的计算机应用能力，并且在未来的学习和工作中能够有所发展。最后，我希望我的心得体会能够对其他有志于学习计算机应用的人们有所帮助。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇二
21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展。作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。
基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。
更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。
其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学习中，我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏览信息、怎样打开ie浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了word(文字处理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻灯片制作)、frontpage(网页制作)、acces、outlook(邮件管理)、publisher(广告设计，新闻稿，海报制作)、infopath(表单管理，动态表单填写)等等办公软件的较为深入的应用。还借此学习契机，根据课程中的实验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。但这次学习更多的是让我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。
学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己"充电"，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
我在努力的做到，你呢?
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇三
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过过去两个月的实习，我对自己有了新的认识及前进的方向。
1.继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点，多练习一点。总在后悔也没有用，只能自己去努力学习。为了能更好的适应工作，我利用自己空闲时间去附近的书店去看书，希望能弥补不足。
2.加强信心，坚持下去虽然在这个公司自己可能是学历水平是的，但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急，慌张。平常信心不足，总感觉自己做不好。大家说我很内向，其实只是自己有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升，相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说，能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去，因为这一天也终究要来到。对给自己点信心，多给自己点赞赏，多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。
3、同事相处感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。
实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。
实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇四
计算机应用能力是现代社会中不可或缺的一项技能，我作为一名计算机专业的学生，在长时间的学习和实践中逐渐掌握了一些计算机应用能力的方法和技巧。通过这些经验，我深刻地感受到计算机应用能力对于个人工作和学习的重要性，并从中获得了不少心得体会。
首先，熟练掌握常用办公软件是计算机应用能力的基础。MicrosoftOffice套件是目前最广泛使用的办公软件，包括Word、Excel和PowerPoint等，能够高效地完成文字处理、数据分析和演示文稿制作。我通过大量的练习，掌握了这些软件的基本操作和高级功能，例如快速排版、数据透视表和动画效果等。熟练使用这些功能，不仅可以提高工作效率，还能使文档和演示更加专业和有吸引力。
其次，了解并灵活运用互联网资源是提升计算机应用能力的关键。互联网是汇集了丰富信息和资源的宝库，掌握如何有效地搜索和利用这些资源，对于个人工作和学习都有着巨大的帮助。通过学习和实践，我学会了使用搜索引擎进行准确和高效的搜索，了解如何检索学术论文和专业文献，并能够利用在线教育平台进行自主学习。同时，我还了解到了一些专业的协作工具，如谷歌文档和GitHub，能够与他人进行实时编辑和共享，提高协作效率和团队合作能力。
再次，编程能力是提升计算机应用能力的重要一环。计算机编程是一种创造性的思维方式，通过编写代码，可以实现各种功能和应用。虽然编程对于非计算机专业的人来说可能是一项挑战，但掌握一些基本的编程知识对于提高计算机应用能力和解决实际问题至关重要。我曾学习了C++和Python这两门常用的编程语言，通过编写简单的程序和解决实际问题，深刻地体会到编程思维的强大和灵活性。掌握编程能力后，我能够更好地进行数据处理、自动化操作和网站开发等工作，提高了工作效率和创新能力。
此外，了解计算机安全和保护个人隐私，也是计算机应用能力的重要一环。随着互联网的普及和应用的广泛，计算机安全问题日益突出，信息安全意识和能力尤为重要。我学习了关于网络安全和个人信息保护的知识，了解了一些常见的网络攻击和防护措施，学会了使用杀毒软件和防火墙等工具来保护计算机和个人隐私。此外，我还学会了如何设置强密码和定期备份数据，以防止丢失和泄露。保护计算机安全和个人隐私，是保障计算机应用能力顺利进行的基础。
综上所述，通过学习和实践，我逐渐掌握了一些提高计算机应用能力的方法和技巧。熟练使用办公软件、灵活运用互联网资源、掌握编程能力和了解计算机安全，都是提高计算机应用能力的重要一环。随着技术的不断发展和更新，我将不断学习和探索，提升自己的计算机应用能力，为工作和学习带来更多便利和创新。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇五
计算机化学是将计算机科学与化学有机地结合起来，通过计算机的运算能力和化学数据的处理，以实现在化学领域的理论研究与实验设计等应用。在我研究生期间的学习和实践中，我深刻认识到计算机化学在化学研究与实验中的重要性和应用价值。下面，我将从化学数据的处理、分子模拟的应用、新材料的设计与筛选、药物研发、以及环境保护与污染治理等方面，谈谈我对计算机化学应用的心得体会。
首先，在化学数据的处理方面，计算机化学为研究人员提供了一个方便快捷的平台。我们可以通过利用计算机软件，将化学数据数字化并进行存储，快速地检索与处理。这对于大规模筛选材料等工作具有重要意义。通过计算机的运算能力，我们可以快速地从海量的数据中找到我们需要的信息，并进行分析和比较。这为化学研究的深入和发展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模拟是计算机化学中的一个重要应用领域。通过分子模拟，我们可以通过计算机模拟分析分子的性质和行为，为化学实验提供指导性的理论依据。在分子模拟中，我们可以通过分子力场和量子力学等方法，模拟和研究分子的构象、能量和反应等性质，为分子结构和性质的研究提供重要的理论支持。同时，分子模拟还可以帮助我们预测和设计新材料的性能，为新材料的研究和设计提供重要的指导。
第三，计算机化学在新材料的设计与筛选中发挥了重要作用。借助计算机的高效计算能力和化学数据的处理，我们可以通过对材料的结构和性质进行模拟和优化，实现材料的高效设计和筛选。在新材料研究中，通过计算机化学的方法，我们可以快速地筛选出具有优异性能的材料，并提供理论上可行的合成路径，加快新材料的研发过程。
同时，在药物研发方面，计算机化学也发挥了重要的作用。通过分子模拟和计算机辅助药物设计等方法，我们可以在计算机上快速进行大量的药物筛选和优化工作，提高药物研发的效率和成功率。计算机化学的应用使药物研发变得更加精确和智能化，为开发出高效的药物提供了重要的理论和实验支持。
最后，计算机化学还在环境保护与污染治理中发挥了重要作用。通过计算机模拟，我们可以模拟和预测污染物的迁移、转化和降解等过程，为环境保护和污染治理提供理论依据。通过计算机化学的应用，我们可以更好地了解和控制环境中的污染物，为环境治理和保护提供科学依据。
综上所述，计算机化学在化学研究与实验中发挥着重要的作用。通过计算机化学的方法，我们可以方便快捷地处理和分析化学数据，在分子模拟和材料设计中提供理论指导，在药物研发和环境保护中提供重要的理论和实验支持。在未来的研究和实践中，我将进一步加深对计算机化学的理解和应用，努力探索其更广泛的应用领域，为化学研究和应用提供更多的帮助和支持。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇六
计算机应用基础是现代社会中一门重要的学科，它不仅是计算机专业学生必修的课程，也是其他专业学生必备的一项基础知识。在学习计算机应用基础这门课程的过程中，我深切体会到了它的重要性和实用性。通过这门课程的学习，我不仅掌握了计算机的基本原理和操作技巧，而且还提高了我的计算机应用能力和解决实际问题的能力。以下是我在学习计算机应用基础课程中的体会和心得。
首先，计算机应用基础课程教会了我计算机的基本原理和操作技巧。在学习过程中，我了解到计算机是由硬件和软件两部分组成的，硬件是计算机的物理组成部分，而软件是计算机的逻辑组成部分。我学会了如何正确地连接计算机硬件，并熟悉了各个硬件设备的功能和使用方法。此外，我还学会了计算机操作系统的安装和使用，以及如何使用常见的办公软件进行文字处理、制作演示文稿和电子表格等。这些基本的原理和操作技巧为我后续的学习和工作打下了坚实的基础。
其次，计算机应用基础课程培养了我的计算机应用能力。在课程中，我通过大量的实际操作和练习，逐渐熟悉了计算机的使用环境和常用软件的功能。我学会了如何高效地使用计算机来完成工作任务，例如如何快速地搜索和整理资料，如何使用互联网进行在线购物和支付等。这些实际操作的练习不仅提高了我的计算机应用技能，也增强了我的解决实际问题的能力。我发现，通过计算机应用基础课程的学习，我能够更加自如地运用计算机进行工作和学习，提高工作效率。同时，我也学会了如何使用计算机保护个人隐私和信息安全，避免在网络上受到不必要的骚扰和威胁。
此外，计算机应用基础课程让我认识到计算机应用领域的广阔性和多样性。在学习过程中，我了解到计算机应用的范畴非常广泛，涉及到各个行业和领域。计算机应用不仅可以用于科学研究和工程设计，也可以用于商业和金融领域，甚至可以用于艺术和文化娱乐领域。通过学习计算机应用基础课程，我认识到计算机已经渗透到了我们生活的方方面面，它已经成为了我们社会中不可或缺的一部分。因此，学习计算机应用基础课程是非常有意义和重要的，无论从就业前景还是个人发展来看，都具有很大的潜力和广阔的空间。
最后，计算机应用基础课程培养了我的团队合作精神和创新意识。在课程中，我们经常需要与同学一起完成一些实践项目和作业。这种合作与交流的方式促使我与同学们建立了紧密的联系，培养了我们的团队合作能力。我们在实践项目中共同解决问题，相互学习和借鉴对方的经验，提高了我们的创新意识和解决问题的能力。这种团队合作的精神和创新意识，不仅对我们个人的学习和发展有很大的帮助，也对我们将来的工作和生活有着重要的指导作用。
总之，学习计算机应用基础课程给我带来了很多的收获和启迪。通过这门课程的学习，我不仅掌握了计算机的基本原理和操作技巧，还培养了自己的计算机应用能力和解决实际问题的能力。同时，我也认识到了计算机应用领域的广阔性和多样性，并积极培养了团队合作精神和创新意识。通过不断地学习和实践，我相信我能够更好地运用计算机，提高自己的工作效率，为我未来的发展打下坚实的基础。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇七
计算机应用能力是现代社会重要的一项技能，对各行各业的工作都产生了深远的影响。作为一名计算机专业的学生，我深感到掌握和提升计算机应用能力的重要性。通过学习和实践，我逐渐积累了一些心得体会。
首先，了解计算机基础知识是提高计算机应用能力的基石。计算机是由硬件和软件组成的，只有了解计算机的基本构成和原理，我们才能更好地操作和应用计算机。例如，学习计算机的基本组成部分，如中央处理器、内存、硬盘等，可以为我们解决计算机硬件问题提供帮助。了解计算机软件的种类和功能，可以为我们选择合适的软件工具提供便利。因此，掌握计算机基础知识对于提高计算机应用能力至关重要。
其次，多进行实践操作是提高计算机应用能力的关键。在课堂上学到的知识往往是理论性的，只有进行实际操作，才能将知识转化为技能。我在学习计算机应用时，尽可能多地进行实践操作。通过编写代码、解决编程问题、开发软件等实践活动，我能更好地理解和应用所学的知识。实践还可以帮助我们发现问题和解决问题的能力，锻炼自己的思维和创新能力。因此，积极进行实践操作是提高计算机应用能力的关键。
第三，参与项目实践是提升计算机应用能力的有效途径。在学习计算机应用的过程中，我积极参与了一些项目实践。通过与团队合作、实际应用技能和知识，我不仅获得了进一步提升计算机应用能力的机会，还加深了对计算机应用在实际工作中的重要性的认识。例如，在一个软件开发项目中，我承担了一部分的开发工作，这不仅让我对软件开发过程有了更深入的了解，还培养了我与他人合作的能力。通过项目实践，我发现计算机应用能力不仅仅是掌握技术，还需要与他人合作、解决实际问题等一系列能力。因此，参与项目实践是提升计算机应用能力的有效途径。
第四，不断学习新知识和新技术是提升计算机应用能力的必要条件。计算机行业发展迅速，新技术和新工具层出不穷。要保持竞争力，我们必须持续学习新知识和掌握新技术。我定期参加行业培训和研讨会，关注最新的技术动态。通过接触新知识和学习新技术，我不仅增加了自己的专业能力，还拓展了自己的视野和思维方式。因此，不断学习新知识和新技术是提升计算机应用能力的必要条件。
最后，要注重实践运用计算机应用能力解决实际问题。计算机应用能力不仅仅是为了应付课堂和考试，更重要的是能够解决实际问题。我尝试将所学的计算机知识和技能应用于实际工作中，与其他专业的同学合作解决一些实际问题，例如设计和开发一个小型软件系统，提高工作效率等。实际问题的解决过程中，我发现计算机应用能力的重要性和强大的潜力。因此，注重实践运用是提高计算机应用能力的关键。
总之，提高计算机应用能力是当代学生必备的基本技能。通过学习和实践，我们可以不断提升自己的计算机应用能力。了解计算机基础知识、进行实践操作、参与项目实践、学习新知识和新技术、注重实践运用，都是提高计算机应用能力的有效方法。我相信，在今后的学习和工作中，持续提升计算机应用能力将为我带来更多的机会和发展。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇八
此次实训的目的.不言而欲，主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训，我深深感到自己在计算机上还有许多不足，虽然平时也经常接触电脑，但并不是为了考试，主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主，以不懂就问老师为辅。时间仅有五天，虽然时间有点紧张，但生活很充实，学到了真正有用的知识，比打游戏、听音乐强多了，虽然在这过程中我的几次成绩不理想，但就实训的目的来说；我很好的完成这次学习任务。
在实训期间，我们都作了充分准备，为了多些时间练习，部分同学都提前来到机房，做题目，至于上课，每位同学都认真的操作、练习，学习的氛围很好；更有甚者，将题目烤走，到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师，在实训中给予了我们耐心的指导，是他们的努力，给了我们冲刺的动力。
以前，总以为自己学的还是不错的，毕竟我也是高中生过来人，可现在一旦接触到模拟题，才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切，但在一定程度上却可以衡量你的能力，一开始的几套模拟题的结果，让人很无语，都在60分徘徊，这时才真正领悟到学无止境、细节决定成败的含义。在这过程中我遇到了很多问题，令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了，但还有很多地方没有完善，以后要再接再厉。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来，认真学习，踏实做事，多用心，注重细节，才能获得成功。这次实训最显著的特点，就是实用性很强，都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的，但实用性很强，而且学的东西，在工作学习中用的很多。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excil的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。
电脑培训暂告一个段落，还有一周就要考试了，通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，为社会奉献我微薄的一份力量！
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇九
初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的'是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。
我现在在xx高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有x个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，x月x日是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，xx全公司员工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建xx。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的xx网能够做到：
1.网络类型为：服务器/工作站型；
2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；
4.电脑收发传真；
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶？但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”.参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十
大一第二学期我学习了计算机应用这门课，主要学习硬件知识、网络制式、计算机病毒防护软件、计算机杀毒软件、操作系统的高级应用，视频音频多媒体软件的应用。等等……通过以上知识的学习，我最深有体会的就是控制面板内容，掌握的也最深，下面我就来说说我课上和课下查找记录以及自己的体会。
在以前一直以为自己对电脑很了解，其实不然，自从老师讲完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己对计算机的知识了解的甚少。
老师重点讲了控制面板让我学会怎样摆弄windows，学会诊断错误，准确找到机器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些简单的错误。
我学完windows控制面板，才感觉自己对计算机有所了解。
首先我们学的是如何进入控制面板。单击windows开始按钮，在弹出菜单中选择“控制面板”，就可以进入到控制面板当中了。老师还特别给我们说了在xp中控制面板的图标可以以分类视图查看，这样方便了人们按主题进行设置。不过这项功能在其他版本的windows当中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“经典视图”出现。使用“系统”图标控制面板中最重要的图标是“系统”图标。在这个程序中可以设定大部分与计算机工作相关的控制选项。双击系统图标，打开“系统”对话框，该对话框有7个选项页，第一页为常规页。
在这页中显示了正在使用的操作系统版本，以及其他一些细节如是否安装了servicepack1或2。该页中也会显示计算机的一些信息，如中央处理器类型、速度、计算机内存大小。这些信息在诊断错误或与技术支持人员交流时会很有用。
下一个选项页是“计算机名”，如果你处于一个家庭网络，这个选项页很有用。单击“更改”按钮可以更改计算机的名字。如果有人管理这个网络，他/她已经设置了计算机名，你就不要再更改了。如果你还没有建立内部网络，这个选项也仍然会存在，但是更改计算机名没有任何作用。
“高级”选项页包括了一些很复杂且比较危险的设置。老师建议我们如果不是一个专家，就不要修改文中没有明确提到的任何设置。不过在这个选项页中，也有一些有用的部分。高级选项页中包含了对虚拟内存的设定。你最好也让windows自己来管理虚拟内存，不过如果技术人员告诉你要更改虚拟内存的设置，单击这一项当中的“更改”按钮。windowsxp系统恢复功能能在你的pc机上实现“时光倒流”，它删除了工作不正常的驱动程序的设置变更，又回到以前正常工作的状态；对于这个部分最好不要做任何更改。下一个选项页是“自动更新”选项页。这一页主要设置windows访问windowsxp的修复网站的频率，该网站提供了最新的windows漏洞补丁包。可以把访问频率设定为“自动下载并安装所有更新”，或者“自动下载更新并且当更新就绪可以安装时通知我”，或者“从不下载任何更新”。
但老师说一般最好别选自动更新。因为大多人的系统是盗版的。
最后一个选项卡，远程选项卡，可以让技术人员远程控制你的pc并帮你解决问题。不过对于家庭计算机来说这一项功能不常用。为了对你电脑的防止非授权访问，最好不要选中第二项，即“允许用户远程连接到这台计算机”。
通常情况下，要安装一个新软件，只需要插入程序光盘，然后等待安装程序自动运行。如果安装程序不能自动运行，你可以通过控制面板中的“添加/删除程序”来完成程序的安装。
打开“添加/删除程序”，在左边的面板中选择“添加新程序”，然后选择“光盘或软盘”，按照指示一步步安装。你也可以在“添加/删除程序”中通过访问windowsupdate网站升级windows。但最好还是不要。
“添加/删除程序”向导在删除程序时显得更为有用。我们可以通过在开始菜单中找到某程序的子菜单，选择“卸载”来删除程序。这个时候一般会弹出一个对话框，引导你卸载应用程序。不过有的应用程序不提供这种卸载服务，要删除此类程序就需要用到控制面板里的“添加/删除程序”。
在“添加/删除程序”对话框中，“更改或删除程序”选项页有一系列的软件列表，列出了在你的计算机中目前安装的所有软件（除了windows操作系统本身，关于windows卸载的相关内容在下文会提到）。
你不可以使用控制面板来卸载windows，不过你可以添加或删除windows组件。打开“添加/删除程序”对话框，在左边面板上选择“添加/删除windows组件”，将会出现“windows组件向导”，包括了所有的windows组件列表。
在这个列表中，被选中的项表示已经安装的windows组件。清除某项前边的选中标记可以卸载该组件，反之打上选中标记则可以安装该组件。一些组件项可以展开：当“详细信息”按钮可用的时候，单击该按钮，就会弹出对话框让你选择有关该组件项的详细选项。一些windows组件，如internetexplorer和网络服务，是windows的核心部分，不要删除它们。而另外一些组件，如windows媒体播放器或者outlookexpress，如果不需要的话就可以卸载它们。按照你的需要添加或删除相应组件后，单击“下一步”，然后按照向导提示完成对windows组件的修改。
“用户帐号”管理电脑的多个用户，比方说各个家庭成员。每个用户帐号信息包含了用户的工作环境，如桌面墙纸、个人文档文件夹、桌面图标、收藏夹和用户口令。帐号administrator是电脑的管理员。即使你是电脑唯一的用户，你也需要设定密码，这样才能保证电脑的网络安全。
通过参加电脑培训，我的计算机应用水平得到了提高，总的来说，有以下几点感触
然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十一
了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。
对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。
例如在讲解20xx电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。
在h3单元格输入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3单元格输入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用ma_( )和min( )函数计算。
在c17单元格输入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18单元格输入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的计算是讲解的难点，最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。
6、等级的计算也是讲解的难点，利用if函数来进行计算，并讲解各个参数的含义：
7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。
学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。
有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。
通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。
以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十二
《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。
对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出cpu等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，有哪些同学使用过计算机？，在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机？，计算机有哪些用途？通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。
例如在讲解e_cel2003电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关e_cel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。
在h3单元格输入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3单元格输入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用ma_()和min()函数计算。
在c17单元格输入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18单元格输入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的计算是讲解的难点，最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。
6、等级的计算也是讲解的难点，利用if函数来进行计算，并讲解各个参数的含义：
7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。
以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十三
20xx年10月，我进入金寨县审计局工作，开始接触财务审计工作。完成一项审计工作，需要处理大量的数据，通过对财务账进行数据整理，找出审计疑点，形成审计证据，每一步都需要对数据进行统计、分析，通过翻看纸质账及凭证，会造成工作效率低，准确率低。满足不了审计需要，也适应不了当前审计全覆盖的要求，在信息技术快速发展，网络应用普及的新形势下，作为审计人员，应当充分利用计算机审计，利用好大数据分析，才能更好的完成审计工作，提升自身的工作水平。
在对一个单位开展审计的初始重要工作就是财务账的采集，将被审计单位的财务账转化到ao现场审计系统内，这样能够更有效率的筛选出我们需要的数据，进行汇总分析。
在对被审计单位审计的过程中，最重要的就是找出审计疑点发现问题，被审单位的很多业务工作，都会有业务汇总表或者台账。如果单纯使用excel表格进行统计分析，会影响工作速度，利用数据库，将需要比对分析的表格导入到数据库，通过编辑语句查到到需要的数据，同时也能发现表格中存在的问题，从而对被审单位的业务工作存在的问题疑点进行准确的汇总统计，大大提升了工作效率和质量。
在一个项目完成之后，对使用数据库查找到的疑点进行总结，保存使用过的语句，并发现在审计工作中的不足之处，以便在之后的审计工作中进一步改进和提升。
“计算机+审计”是每名审计人员必须要掌握的一项技能，在计算机审计这条路上不断探索、不断创新。才会让自己的工作取得成效，才会实现自己的人生价值。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十四
初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。
我现在在xx高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有x个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，x月x日是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，xx全公司员工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建xx。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的xx网能够做到：
1.网络类型为：服务器/工作站型；
2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；
4.电脑收发传真；
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶？！但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”.参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十五
计算机是现代社会中不可或缺的一个工具，对于很多人来说，掌握一些计算机应用知识已经成为了必备的能力之一。然而，计算机应用并非是大家都能轻松掌握的知识，需要靠个人的学习与实践去掌握。我曾经也是一名自学计算机应用的学习者，通过几年的学习与探索，我掌握了很多关于自学计算机应用的心得体会，下面就分享给大家。
一、选择适合自己的学习方式。
对于自学计算机应用，最重要的是找到适合自己的学习方式。可以通过网络直接自学，也可以参考一些书籍和在线教程，还可以加入一些计算机应用群组，一起交流学习经验。不同的学习方式适合不同的人，因此需要根据自己的情况选择最适合自己的学习方式。
二、坚持每天学习并实践。
学习计算机应用需要坚持每天学习，并且在学习过程中要注重实践。只有不断地学习和实践，才能真正掌握计算机应用的知识和技能。在学习计算机应用的过程中，要时常自我激励，保持积极的心态和耐心。
三、注重基础知识的学习。
对于自学计算机应用的学习者来说，注重基础知识的学习是非常重要的。只有把基础学习好，才能更好地理解和掌握应用更高级的知识。因此，要花时间学习计算机的基础知识，如操作系统、计算机网络、数据结构等，这样才能更好地掌握计算机应用的技能。
四、不断更新知识和技能。
计算机应用是一个不断更新的领域，因此自学计算机应用的学习者需要不断更新自己的知识和技能，保持对新技术的了解和认知。可以通过参加培训，参加计算机应用交流会等方式，不断提升自己的技能水平和知识储备。
五、持续实践并记录笔记。
要想真正掌握计算机应用的知识和技能，就需要持续实践，并记录自己的笔记和心得。通过记录笔记和心得，可以更好地系统化地整理自己的知识结构，更好地回顾和巩固学习过的知识。
自学计算机应用需要付出巨大的努力和时间，但只要坚持不懈，就一定会看到成果。以上是我在自学计算机应用过程中总结的一些心得体会，希望能对正在自学计算机应用的朋友们有所帮助。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十六
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段，更是大学生培养自身工作本事的磨刀石，作为一名大学生，能否在实习过程中掌握好实习资料，培养好工作本事，显的尤为重要。一年的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解，但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过过去10天的实习，我对自我有了新的认识及前进的方向。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。此刻经过实习总感觉自我学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自我在上学年为什么不多学一点，多练习一点。总在后悔也没有用，只能自我去努力学习。为了能更好的适应工作，我将利用自我空闲时间去图书馆去看书，期望能弥补不足。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。在此优势下，我主动与教师进行了沟通，在教师的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
觉自我做不好。大家说我很内向，其实只是自我有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。仅有自我的知识和本事都在提升，相信自我总有一天会很勇敢的表现自我。对给自我点信心，多给自我点赞赏，多给自我鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。
在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系。所以，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际相对应，将课上知识与实际操作过程相对应，这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固，还能够在本质上理解课本中的每一个细节地方，为今后工作中的技术革新打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。实习的同时也让我了解到了自我的不足，我会继续努力，完善自我。
当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，现代社会的生产和生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。
信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，发展，信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，增加就业机会，加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。增加就业机会，加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。对现代社会的进取作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，不的进取作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中，地区间的差异变得越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更应当有准备的去迎接这场革命，这样才越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更应当有准备的去迎接这场革命，这样才步入社会的学生能在这场革命中立于不败这地。在2021年7月27日到8月7日期间，顺利的完成了生产实习，深刻的认识到网络知识与软件知识从理论转折到实践的重要性。虽然已经经过一年的大学学习，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件开发以及网络工程，在很多同学心里应对于本专业一向很茫然。经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个。
巩固专业知识的同时也增加了行业职责感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，经过现场的实训，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解，了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。我提议学校应当多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的本事提高我们的素质。使我们对自我所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。一份劳作，一份收获，我坚信自我的努力必须会有回报，而我将会仍然继续努力。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十七
随着信息时代的到来，计算机应用成为了我们生活和学习中必须学会的技能。因此，想要提高自身能力，自学计算机应用成为了一种重要的学习方式。本文将分享我在自学计算机应用方面的心得体会。
一、确定学习目标。
在自学计算机应用时，首先要明确学习目标。学习计算机应用很广泛，从基础的操作系统、办公软件到专业的编程语言，甚至还有网络安全等相关知识。根据自己的学习需求，选择合适的方向，并确定学习的深度和广度。有了明确的学习目标，才能规划好自己的学习路线，提高效率。
二、选择合适的学习资料。
自学计算机应用需要选择合适的学习资料。学习资料有很多种，如网络资源、学习视频、书籍等。选择合适的学习资料，能够为自学提供良好的指导和支撑。网络资源丰富、免费、更新速度快，但质量参差不齐；学习视频生动直观、易于理解，但大多数需要付费；书籍内容全面且系统，可反复查阅，但单一的文字形式容易让人疲劳。因此，需要根据自身的学习风格和习惯来选择合适的学习资料。
三、掌握基本技能和方法。
自学计算机应用还需要掌握一些基本的技能和方法。例如，熟练使用搜索引擎、查找问题的解决方案，熟悉常见的软件操作界面和快捷键，能够运用已学知识解决实际问题等。此外，刻意练习和反思是提高技能的有效方式，要善于总结自己学习中遇到的问题和解决方法，不断优化自己的学习方法。
四、保持坚持和热情。
自学计算机应用需要坚持和热情。计算机应用的知识量很大，需要花费相当长时间和精力进行学习和掌握。因此，保持坚持和热情是非常必要的。从一开始就制定合理的计划，坚持学习的步伐，不停歇地向前推进，逐步提高自己的技能水平。同时，要保持激情，感受计算机应用带来的成就感和乐趣，这也能够形成自我驱动力，让你更有动力坚持学习下去。
五、不断拓展领域。
自学计算机应用不仅要学好现在需要的技能，也需要不断拓展自己的领域。计算机应用的领域非常广泛，有编程、安全、网络等各个方面。因此，需要不断地学习和掌握新知识，同时把现有的技能应用到实际工作和生活中。我们可以参加一些计算机应用培训课程或进入线上技术社区，与更多的技术爱好者交流经验，拓展自己的知识面，提升自己的技能能力。
总之，自学计算机应用是一个长期、持续的过程，需要耐心、恒心和毅力，只有付出足够的努力，才能收获自己所期望的成果。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十八
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢！这是我大学以来第一次实训，这次实训我感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记得非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。
在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!学校为我们安排这样的实训，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机应用基础水平上的的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的王老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使她讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通。经过这次的实训，我真真确确的`感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这一次我们实训主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）软件操作，并有效的熟练掌握计算机的用途。
我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己在用的的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错！这时候，老师都会耐心的过来帮助我，只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住。
这一个星期的实训结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。从此我做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会更加努力的掌握计算机基础应用，提高自己的知识能力。
其次，学习了常用的办公软件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。
虽然所遇到的困难是很多，但是，我自信能凭自己的能力和学习克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演出精彩的一幕。
热门计算机应用心得体会（汇总19篇）篇十九
自学计算机应用是现代人必须掌握的技能之一。它不仅可以方便我们的日常生活和学习工作，同时也为我们打开了通往更广阔的世界的大门。作为一个自学计算机应用的过来人，我深刻地体会到这项技能对我的人生有着多么重要的意义。今天，我想和大家分享一下我的心得和体会。
自学计算机应用的必要性不言而喻。计算机已经成为现代数字化生活的重要工具，而掌握计算机应用技能也成为许多职业的最基本要求。在没有掌握这项技能时，我们的学习、工作、生活都免不了遗漏和繁琐。例如，在写作业时，我们需要查找资料、整理数据；在工作时，我们需要操作软件、处理文档；在生活中，我们需要浏览网页、发送邮件。这些都需要一定的计算机应用技能，如果我们不会，就会耗费更多的时间和精力去完成。
自学计算机应用并不难，关键在于方法。首先，我们必须要充分利用现有的资源。例如：在网上搜寻相关教程、参加课程、阅读书籍。二是需要自己动手去实践。仅仅学理论是不够的，我们要不断尝试实际操作。只有不断地实践和总结，我们才能更快地掌握这项技能。三是要有充足的耐心和毅力。学习计算机应用是一个需要时间和精力的过程，遇到难点时，我们需要有恒心去克服。
自学计算机应用不仅解决了我们在学习、工作和生活中的很多难题，同时也为我们带来了许多收获。原本繁琐的工作变得更加高效；掌握计算机应用技能也帮助我们更好地与世界互相交流。当我们轻松地操作计算机时，造成的好处不仅是任务完成，还包括信任的建立和对我们个人技能的认可。自学计算机应用还能帮助我们提升个人能力和市场竞争力。
五、结语。
总之，自学计算机应用技能是极具价值的。它让我们更加高效地完成任务，也让我们更好地融入数字时代。通过自主学习掌握计算机应用技能，不仅有利于个人能力提升，还可以更好地满足学习、生活和工作的需要。值得深入探索，同时在学习的过程中多联结人和资源，共同成长。现代生活越来越数字化，学会计算机应用技能，不仅是我们个人的需要，也是社会的需要。