通过写学习体会，我们可以不断提升自己的学习能力和方法，实现个人价值的最大化。接下来是一些学习体会的写作技巧和方法，希望可以帮助大家写出更好的文章。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇一
为全面落实科学发展观，深入贯彻精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下：
校长任组长各班主任为组员，积极配合。通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境;为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平;在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创设了良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。
学校现有学生52人，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识进家长学校，在全校师生和家长中进行了普法教育。
我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。给家长创设互相交流、咨询的机会，组织教师向学生法律知识和有关案例，收到了明显的效果。
通过普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习其他学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇二
为不断提高全局工作人员的法律素质和执法水平，根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》以及扬州质监局和高邮、市政府的要求，特制定20xx年度“六五”普法学习计划如下：
一、目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展大局和法治质监进程，突出质监工作重点，按照“法制工作全局化，全局工作法制化”的工作部署，继续深入开展质监法制宣传教育工作，坚持法制宣传教育与履行职能相结合，坚持法制宣传教育与依法行政相结合，坚持法制宣传教育与服务经济相结合，为营造安全、健康、和谐的社会环境创造条件，为推进我市经济发展、建设法治高邮作出应有的贡献。
二、组织要求
（一）局法制科在局党组领导下具体负责本年度普法学习的组织、指导、检查工作。
1、制订年度学习计划，及时组织开展涉及本系统整体工作的法律培训，积极协助各业务部门和技术机构开展专项法律法规规章培训。
2、及时组织新出台的法律法规规章以及司法解释、行政解释的宣贯学习活动。
3、积极组织人员参加省、市局以及、市政府有关部门安排的执法培训和考试工作。
4、认真组织本系统新进人员执法资格考试的报名、培训和考试工作。
（二）各部门、各单位的工作职责
1、积极组织参加上级部门部署的各项学习活动。
2、紧密结合工作实际，组织本部门、本单位开展普法学习活动，做到：年度学法计划内容具体，年度学法记录记载详细，全年学法记录不少于4次。
三、时限、方法要求
（一）学习时间
领导干部、公务员及其他工作人员全年学法不少于40学时，执法人员全年学法不少于15天。
（二）学习方法
集中学习与自学相结合。部门、单位要在专门的学法笔记本上作学法记录。个人要自觉结合工作需要，开展法律法规自学活动。个人自学要在个人学法笔记本上作学法记录。
四、学习内容
1、宪法及依法行政基本知识；
2、行政处罚法、行政许可法；
3、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法；
4、本部门有关重要的法律法规和规章，重点学习本年度新颁布的法律法规和规章；
5、刑法有关职务犯罪及反腐倡廉法律知识。
五、检查考核
局考核小组按照局统一要求实行年度考核，适时组织有关人员参加法律知识考试。
篇二：六五普法学习计划
本年度，本人普法学习工作将以科学发展观和党的精神为指导，以提高个人和学生法律素质为基础，以提高依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，为构建文明和谐校园，营造良好的法制环境，根据学校20xx学年“六五”普法工作学习计划。特制定个人法制工作学习计划如下:
一、普法工作学习目标
通过普法工作的扎实开展，提高个人依法治教的工作水平；不断提高学生的`知法守法用法水平。进一步加大-法律知识在历史学科的渗透，进一步提高个人的法律知识水平和培养学生的法制观念 。
二、普法工作学习内容
自学《职业教育法》、《教师资格条列》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识。
三、学科渗透法律知识任务
四、措施
1、高度重视。切实加强对普法工作，把普法工作纳入个人工作学习计划。
2、坚持参加学校举行的各种形式的法律知识培训。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，继续坚持青少年法制教育制度。在课堂教学中重点渗透《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
3、进一步抓好学生法制教育工作。课堂教学中结合个人实际、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。
篇三：六五普法学习计划
作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手：
一，是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
二，是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
三，学习内容
1，《宪法》
2，《社会主义法治理念》
3，《中国特色社会主义法律体系》
4，《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》
篇四：六五普法学习计划
为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理更加科学化、规范化、法制化，现根据上级六五普法工作要求，结合学校实际，拟定汶川县克枯小学20xx年普法工作计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为建设“平安和谐校园”，办人民满意学校提供法律支持和保障。
二、普法主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是“六五”普法宣传教育和法治治理工作启动年。据上级教育主管部门及学校的工作安排，结合教育教学实际，特拟定本年度学习计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持普法与依法治理相结合，学习法制宣传教育活动，进一步提高自身的法律素质和法治观念，为教育事业做好基础。以《六五普法干部法律知识读本》为具体的指导。
二、学习的目标 通过学习，提高自己的法律知识水平;教育和引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种不良思想的侵蚀，知法守法、远离犯罪。并不断提高自己的知法、守法和用法水平。
三、具体实施
1、加强对普法知识学习的认识。
2、学习好基本的法律知识;遵守法纪法规;学用结合，依法执教。
3、重视普法教育，并做好法制宣传教育工作。在学生中间开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大-法制宣传的覆盖面。
4、课堂教学中要积极利用法律法规 并能开展生动活泼的课堂，让学生积极参与其中。
5、在各级教育主管部门及学校所开展的师德师风建设中，提升“为人师表”的风范。以此来影响学生的行为，并使之能有更好的改变。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇三
2015年社区的“六五”普法工作在农场的正确领导下，结合本社区实际情况，紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务，稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。辖区干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高，法制宣传和依法治理工作有了新的成效，为我社区稳定发展作出了积极的贡献。现将社区2015年的普法工作总结如下：
一、加强组织领导、确保普法工作有序开展。
1、一年来，社区党工委始终高度重视普法工作的开展，把“六五”普法工作列为我社区中心工作来抓，认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。
2、强化组织领导，我社区成立了以社区主任为组长，社区党工委书记为副组长，社区其他工作人员为成员的普法工作领导小组，经常性地召开会议进行研究部署，严格按照“六五”普法规划及具体实施方案，分年度逐步实施，注重工作开展的连续性，确保了“六五”普法扎实有效开展。
二、根据“六五”普法要求我社区制订了“六五”普法的相关制度、社区干部法律知识学习等系列制度，为学法普法提供了制度保障六五普法学法心得(精选5篇)。
1、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及，一年来社区围绕“实现两个转变，两个提高”的普法目标，发挥“六五”普法骨干队伍的作用，调动社区干部的积极性组织开展多种形式，多种内容的法律知识宣传。2015年，社区通过多种形式，结合社区实际情况开展了学习计划生育、食品卫生法、安全生产法、产品质量法、未成年人保护法、义务教育法等多部法律条例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作开展以来，社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法工作。一是抓好干部学法。社区干部既是“六五”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织社区的小学生进行法律法规知识培训，以训促学，收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识，预防减少青少年违法犯罪的发生。
三、普法工作取得实效和存在的不足。
1、依法行政得到加强。提高全社区干部和社区居民的法律素质，逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变，由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变，不断提高法制化管理水平。通过学习提高了社区干部依法行政能力的自觉性，行政意识进一步增强，依法治理工作扎实推进。
2、社区领导班子在普法工作中坚持把学法与依法管理相结合，自觉依法规范自身行为，积极推进服务建设，为居民办实事力度进一步加大，依法办事取得了一定的成绩。广大居民学法守法，参政议政意识提高，社会秩序稳定，社会风气好转。
3、部分居民还不能适应新形势发展需要，主动普法的意识还不强，主动学法的不多，虽然依法维权意识有所提高，但合法权益遭受侵害时，更多的是凭感情靠人际关心来处理。
4、人民群众的面对面宣传难度大，很难确保居民普及率达到100%，普法的力度、深度有待进一步深化。
四、下一步工作计划。
以“三个代表”重要思想和十八大会议精神关于引导公民自觉守法作为推进公民道德建设工程的重要内容为指导，按照“六五”普法工作的要求部署，以人为本，认真总结这一年来的经验，不断探索新思路，更好地开展依法治理各项工作，为构建和谐社会作出贡献。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇四
本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入学校德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：
领导小组：
组长：（校长）。
副组长：
成员：各班班主任。
形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，形成了较浓厚的氛围。各班级具体实施、师生共同参与的工作格局。工作实践证明，这种工作机制符合是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了认真学习《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。充分利用广播、黑板报、宣传栏、主题班会等各种宣传阵地，在校园内营造良好的各种学习氛围，提高广大学生对法律法规的认识，提高自我防范能力。
同时，我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，召开一次法制主题班会，3－6年级的学生办一次手抄报。努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
总之：师生法制观念的培养和法律素养的形成，不仅需要多年法律知识的积累，更重要的是需要在法治的社会环境中耳濡目染，接受熏陶。我校每学期利用“法制教育宣传”活动的有利时机，认真组织法制宣传教育工作，积极推进学校普法工作，使依法治教、依法治校水平迈上了一个新台阶。
xx小学。
20xx年12月。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇五
“五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将开始。在新形式下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，下面，就“六五”普法的保障措施谈谈看法。
一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，通过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。
二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建设社会主义法制国家”这一基本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、责任、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度，监督制度，评比奖励制度，并用法律法规加以确定，以规范和约束依法治理工作。
年未达到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时，还必须在任前接受法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以督促各单位及其主要领导认真履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。
四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督，行政监督，新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时，认真开展执法检查，对查处的违法问题，要严格按照有关法律法规严肃处理，并提出整改意见，限其改正，以保证普法任务的落实。特别是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。 要通过建立执法责任制，全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建设的各种奖项之中，广泛表彰学法、守法、依法办事，公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励，逐步改变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励，以弘扬正气。
五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满足日常普法工作需要。“六五”普法期间，一方面可以通过单独列编的形式，彻底解决普法人员不足，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣传队伍，法制宣传队伍“五支队伍”建设力度，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建设，提升队伍的整体素质，坚决清除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法，守法和依法办事。
适用增加。 同时，要加强硬件建设。对普法必用的东西，微机、摄像机等基本设施。
七是要强化理论研究保障机制。加强普法依法治理论研究，可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展提供理论支撑。随着市场经济的深入发展，普法依法治理的环境条件等发生了很大变化，如果理论研究跟不上形势需要，无异于自断前程。因此，在“六五”普法期间，要动员一切有志于普法工作的人士特别是基层普法工作者，以与时俱进的精神，深入基层，调查研究，形成一套科学指导普法依法治理伟大实践的理论体系，使普法依法治理工作逐步走上科学化，规范化的轨道。
之二
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作，如何适应当今社会发展，培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护-法”新型公民，这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够;在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够;在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必须在精心打造好普法“4”工程上狠下功夫，使法制宣传教育工作逐步走上制度化，规范化的轨道。
这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。
强化职能定位。就是根据和的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就**县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合类、农村乡类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆-论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。
三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。
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小区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”，确定专人定期宣传相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡只少要建立3—5个村标准性高、运用性强的“法律农家院”，并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县采取政府拨付一点，社会筹集一点，企事业单位冠名赞助一点，法律服务创收一点等措施，县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算，为全县普法依法治理工作顺利开展提供保障。
之三
——“六五”普法心得体会我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如何搞好第六个五年普法教育，我认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。
“五五”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。
下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
四是农村法制教育工作还不到位。多年来，我区一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
“六五”普法要增强法制宣传教育的针对性和实效性。
创新理念。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,我们要深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么。要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。
创新载体。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势
新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。这就要求我们应当通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。我们可以把临时性的活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。要采取部门联动的普法形式,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,在普法过程中有先天的优势。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。
创新机制。司法所是司法系统的基层组织机构,也是承担基层普法的主力军。但是,在过去的经验里,面临着司法行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司法所设备不全硬实力不足的问题。一要建立培训机制。建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对普法工作者进行培训,同时加强法制宣传教育业务知识学习,全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入,基于法治方式上不断创新的要求,要从根本上解决普法经费紧张的问题,保障基层普法办基本的普法辅助设备,保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段,从而保障普法教育活动正常开展,以提高普法的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。
深入开展法制宣传教育,是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的重要保障。法制宣传教育是一项全民普法活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。
秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
二、要学以致用，确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的公务员法治意识还比较淡薄，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。
指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。 “六五”普法规划开展以来，使我对社会主义民主法制理论有了更深入了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关本职工作的相关法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。
2015年2月
通过认真学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法，公务员法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到以下几点：
作为一名派出所党员干部，我积极参与市县机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。
的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。
二、 通过学习，进一步确保了学法的成效。
作为一名派出所党员干部，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与编制工作紧密结合起来，与解决机关单位工作人员关心的编制问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。特别是近些年在编制事业的改革和发展中出现了很多新的问题，我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能使人们满意。
三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。
做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们政法机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。
李睿磊
2015年3月25日
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇六
20xx年是“六五”普法创建启动之年，按照县委的统一部署，以及相关文件的要求，结合教育系统的工作实际，认真开展“六五”普法工作，取得了一定成效，有力地推进了教育事业的发展。现将我局“六五”普法工作总结如下：
(一)建立“六五”普法领导机构。局党组高度重视普法工作，为进一步加强对“六五”普法工作的组织领导，成立了由局长任组长，副局长任副组长，各部门负责人为成员的元谋县教育局“六五”普法依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在安全管理股办公室。
(三)落实普法工作责任制。将普法教育作为加强精神文明建设和民主法制建设的重要任务来抓，做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。建立普法工作责任制，将普法工作作为一项重要工作来考核。
为使我局liuxeue86“六五”普法工作从组织上、内容上、时间上得到保证，达到目标要求，我局坚持自学与集中学相结合的原则，每年用1-2天时间对全县交通干部进行集中培训一次，每年按照县委普法办和上级业务部门的安排部署，安排干部职工参加培训学习，做到学用结合，把法制宣传教育落实到依法治理的实际中，把法制教育和思想道德教育结合起来，把依法治理和以德治理结合起来，把法制宣传教育与教育工作实际结合起来，形成了以教育局干部学法用法为重点，以教育系统依法行政为目标的工作格局。
(一)落实普法教材教材，为搞好法制教育提供保障。
“六五”普法实施以来，我局认真按县委普法办的要求征订教材，做到人手一册。同时，每年单位还积极征订《检察日报》、《中国纪检监察报》、《保密工作》等刊物，为职工自学提供方便。在年度工作中，我局还结合新的交通法规的颁布实施，印制交通法律法规宣传材料，利用服务窗口、送法下乡、等多种形式，向广大人民群众广泛宣传交通法律法规。
(二)各学校还不定期举办法制宣传教育，使教育活动制度化经常化。
一是坚持集中学习与自学相结合，抓好局机关法制宣传教育活动，不断提高干部职工的法制观念和业务能力。
二是组织全县教育系统的干部职工进行集中培训，推进依法行政。
三是组织局机关干部职工积极参加县上统一安排的各个时期的法制学习活动。
四是开展多形式普法宣传教育活动，以在街道悬挂布标，发放宣传材料，开展送法下乡活动，召开座谈会等形式开展法制宣传月活动，使广大人民群众知晓民政法律法规，执行法律法规。
五是认真组织干部职工参加普法考试，每年干部职工的参考率、合格率均达100%。
我局将普法工作、依法执教与精神文明建设、行风建设、机关效能建设和文明窗口建设紧密结合起来，促进了普法依法治教工作的开展，进一步提高了干部职工的法律素质，几年来行政执法人员能够比较熟练掌握和运用与本职工作有关的法律法规，做到秉公执法、文明执法，牢固树立服务宗旨，为经营者排忧解难。
一年来我局坚持依法治交抓好普法工作，取得一定成效，但也存在宣传力度、法律运用、制度建设等各方面的不足。今后要抓好三项工作，一是宣传教育力度要加大，要在职工中形成自觉学法、知法、用法、学法的氛围。二是加强法律实践，坚持学法用法相结合，全面推进交通行业的依法管理。三是健全完善学法、用法的各项制度，进一步提高干部职工的法制观念和法律意识，逐步实现教育系统管理法治化。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇七
在县委、政府的领导下，根据法制建设和依法治县的工作安排，我局全面推行依法行政，切实加强法制建设，认真开展“六五”普法活动，积极组织干部职工进行法律法规宣传教育，切实加大普法、学法、用法力度，特别是将履职工作与普法结合起来，取得了一定的成绩。现将自查情况报告如下：
一、加强领导，确保普法工作顺利开展。
一是进一步完善我局法制宣传教育工作领导体制。成立以局长为组长、分管领导为副组长的“六五”普法工作领导小组，切实加强对法制宣传教育工作的领导。各股室主要负责人为本部门法制宣传教育工作的第一责任人，把法制宣传教育纳入年度工作计划和年终考核指标。二是建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制。局办公室负责全行“六五”普法规划的制定并组织、协调、指导和检查各股室的法制宣传教育工作，做到年初有计划，年末有总结。加强土地管理建设，建立健全了联络员，为开展法制宣传教育和依法治理奠定了基础。
二、法制宣传教育形式多样、贴近实际、普法效果有成效。
为切实加强法制宣传教育工作力度，扩大普法工作覆盖面，提高普法率，增强我县干部、职工、学生、单位的法制观念和依法用地意识，针对我局实际情况，采取了“教育方式形式多样，教育内容贴近实际”的工作措施。1、教育方式形式多样，紧紧围绕国土资源管理中心工作，结合每年的宣传主题，坚持正确舆论导向和以正面为主的宣传方针，从加强组织领导入手，从年初制定宣传教育计划到具体实施过程，充分利用多种形式如到我县19个乡镇宣传国土的各类相关法律法规及政策、以电视、广播等形式宣传土地相关法律法规知识，以提高公民的法律意识。2、教育内容贴近实际。根据我局实际和不同对象的特点，分层次、有重点的及时宣传《矿产资源法》、《土地管理法》和其他国土资源法律法规及有关政策。结合各时期、各个阶段不同特点，有针对性进行宣传教育，同时认真抓好“6·25”全国土地日及全面部署和安排好今年下半年的“12·4”法制宣传日等活动。
三、完善体制，规范管理、依法行政。
1、建立和落实了各项规章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落实了国土系统政务公开办事制度、公开办事程序、办事标准和办事结果，确保职工群众的知情权。同时加强政务公开的内外监督，使政务公开各项内容落到实处。二是建立了土地登记台帐制度，自觉接受社会监督。三是建立了公开查询制度，公开收费项目，国土资源执法动态巡查台帐、信访登记台帐、建设用地审批台帐和临时用地台帐等，对具体办理业务人员的任务、责任等张榜上墙，业务程序、规章制度做到了规范、公开，使群众办事有目标、有对象，提高了办事效率。四是公开了土地违法案件举报电话，并设有举报箱。
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最优六五普法学习体会（案例13篇）篇八
1.基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。
2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的管理水平，不断提高校长依法办学，教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。
3.通用法律知识。主要包括学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规。组织实施普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教育相关的法律知识，组织师生学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规;切实增强法制意识，学生要重点学习《教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《环境保护法》等法律知识。
(二)要求。
1.学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。
2.要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。
3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇九
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。一直以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家普遍增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律读本》《思想政治》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。
从实际出发，让法制教育分层次扎实进行。学校针对学生年龄实际和个性特征.在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如高三学生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习学校各项规章制度以及《学生伤害事故处理办法》等与学生利益切实相关的法律知识;高一高二年级每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇十
1.基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。
2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的管理水平，不断提高校长依法办学，教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。
3.通用法律知识。主要包括学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规。组织实施普法规“六五”划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教育相关的法律知识，组织师生学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规;切实增强法制意识，学生要重点学习《教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《环境保护法》等法律知识。
(二)要求。
1.学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。2.要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇十一
20xx年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在整个“六五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“六五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定20xx年度普法工作计划。
一、提高认识，明确普法工作的指导思想。
20xx年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《20xx年全国普法依法治理工作要点》的精神。
要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。
二、制定措施，全面部署“六五”普法启动工作。
1、认真总结“五五”普法工作成绩，大力推广“五五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“五五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“六五”普法工作的具体措施，做好“六五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“六五”普法工作中得到有力的保障，实现与“六五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。
2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“六五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。20xx年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区20xx年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“六五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。
三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。
2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3•15”、“6•26”“12•4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。
四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。
1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。
2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。
3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。
4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“六五”普法进程。
6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。
五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。
1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。
2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动，做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。
3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结2010年创建经验，为2011年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇十二
26、加强法制宣传教育提高全社会法治化管理水平。
27、弘扬法治精神，服务科学发展!
28、学法护法者智，违法乱法者愚。
29、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。
30、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
31、尊重宪法，崇尚法治。
32、普法情系千万家平安惠及你我他。
33、祖国在我心中，法律伴我成长。
34、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
35、情动人，理服人，法育人。
36、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
37、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
38、百行德为首，万事法为先。
39、智者以法护身，愚人以身试法。
40、坚持依法行政，努力建设法治政府。
41、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
42、依法保障食品安全营造放心饮食环境。
43、人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐**的风景线。
44、普法教育你我他法治建设靠大家。
45、学好法律明是非，依法维权不吃亏。
46、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家;。
47、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识。
48、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家。
49、知法守法用法，和平和美和谐。
50、深入开展法制宣传教育，全力服务发展大局。
最优六五普法学习体会（案例13篇）篇十三
“六五”普法以来，我中心在公用局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照主管局要求和部署，积极开展法制宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作，取得了明显的成效，现将2011年至2015年“六五”普法工作总结如下：
一、健全组织机构，完善普法工作机制。
一是领导重视，落实到位。我单位领导高度重视“六五”普法工作，把普法教育工作纳入重要议事日程。成立了以主任为组长，副主任为副组长，各科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室负责具体工作，同时配备了专职工作人员。每年及时调整充实“六五”普法工作小组成员，制订 “六五”普法工作方案，定期召开年度工作会议，研究、部署中心普法依法治理工作，把普法教育工作落到了实处。
五”普法考核验收细则，我中心结合实际，对“六五”普法工作进行了统一安排部署。做到了普法工作年初有计划，工作有指导，活动有主题，年终有总结。通过总结查找问题和不足，研究整改措施和改进方案，不断推进中心法制化建设。
三是加强普法工作的保障机制。每年组织普法学习和培训，为全体职工发放普法学习资料、普法笔记本等，组织职工法律培训，为普法宣传教育活动的正常开展提供了有力的经费保障。五年来，“六五”普法工作共投入资金9800元。
四是认真落实“谁执法谁普法”工作责任制。按照 “谁执法谁普法”普法责任制的要求，全面抓好我中心普法工作，建立领导负责体系，明确机构和人员负责法治宣传教育工作，做到普法工作有部署、有检查、有保障、有落实。
二、加强法制教育，促进依法行政
一是加强宪法和本行业法律法规的学习。我中心注重全体职工的普法教育，领导班子和领导干部带头学法用法。利用周五下午时间或定期组织讲课等形式，组织全体职工学习法律法规。年度组织普法学习4次以上，重点学习和掌握了《宪法》、《安全生产法》、《行政处罚法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《城市房地产权属档案管理办法》、《房屋登记办法》、《物权法》等与中心工作相关的法律法规。
积极组织了行政执法人员培训，投入资金2550元，为房屋产权管理中心依法行政奠定了坚实基础。
三、开展形式多样的法制教育活动。
一是开展专业授课活动。为进一步加强法制教育，增强全体职工的法律意识，xxx建立领导干部法制讲座制度，且每年聘请法律顾问对全体职工进行法律知识培训。针对中心工作实际，以房屋登记实例讲解行政执法的重要性，进一步提高全体干部职工行政执法的能力和知法、懂法、守法的自觉性。
三是深入开展“法制宣传月”活动。以“12·4”全国法制宣传日为依托，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。并利用三楼电子显示屏宣传法制知识，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。
到各司其职，确保安全生产，为我中心营造良好的安全生产法治氛围。
三、“六五”普法成效显著
1、“六五”普法以来，xxxx共开展法律法规培训28次，普法培训普及率100%。并对全中心干部职工进行法律知识考试，年均普法考试两次，共发放试卷383份，普法考试合格率100%；通过培训和考试，全体职工干部的法律意识明显提高，进一步增强了全体干部职工学法用法的自觉性，提高了依法决策、依法管理的水平，养成了依法办事的习惯。
2、行政执法明显规范。 “六五”普法期间，在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，特别注重执法程序的具体操作，做到执法程序合法。注重搞好内部执法监察，执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。
3、信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题，把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，我中心根据信访问题的特点，针对发现的问题，认真分析、查找原因，及时处置，要求及时给予书面答复和解决，并将办结情况限期向分管领导作汇报，做到“来访有记录，来信有答复，处理有反馈”五年来，共解决信访52件。
共排查安全隐患42项，安全隐患做到了及时整改。
四、存在的问题和下步工作计划
“六五”普法期间，我中心积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，我中心下步将加强以下几个方面的工作：
一是进一步完善落实普法依法治理工作各项规章制度。 二是加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《宪法》、《房屋登记办法》、《信访条例》、新出台的《不动产登记暂行条例》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装干部职工的头脑。
三是坚持行政执法人员持证上岗制度。
四是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，杜绝违法，越权执法，做到依法行政，推动我中心普法工作再上新台阶。
xxxxxxxxxx单位
二o一五年七月三十日
xxxxxxxxxx公司
xxxxx：
根据市xxx《关于做好xxxx“六五”普法迎检验收资料收集的通知》（xxxxxxxx号）有关要求，现将我司“六五”普法工作总结报告如下：
一、以学习“六五”普法为契机，营造和谐工作氛围
我司按照 “六五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下坚实基础。
了扎实的群众基础。
2、确保普法机构健全。为加强“六五”普法工作的领导，我司建立了由董事长为组长，总经理为副组长，公司办公室、人事部主要负责人为成员的普法领导小组，健全了各项工作制度和组织网络，通过不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，促进我司“六五”普法工作责任落到实处。
3、经费保障到位。我司每年将普法经费纳入财务预算，确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、普法培训班等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。
二、以贯彻“六五”普法为载体，规范优质管理模式
在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为我司改革发展创造良好的法制环境。
大发展模式，积极开拓多种投融资渠道，制定相应的基础设施投资建设计划和成片开发改造规划，实现“资金落实在前，总体规划在前，策划招商在前”，将建设过程中形成的外部效益最大限度地转化为内部效益。逐步建立、完善综合平衡工作机制，实现建设资金的良性循环和企业的滚动发展。
2、民主管理，实现持续发展。一是充分发挥职工代表大会的作用，通过职代会讨论和审议公司重大决策，开展民主评议领导干部等方式，充分发挥职代会在公司领导班子建设中的监督作用。二是推行司务公开，强化民主管理。公司制定了司务公开实施办法，将司务公开纳入依法治企、民主管理的轨道。以科学的方法和规范的制度对公司发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项，及时公开发布，接受民主监督。
三、以践行“六五”普法为导向，强化党风廉政建设
实“三重一大”制度的实施办法（试行）》等制度的修订，进一步健全了领导班子集体决策流程，完善了议事规则和决策机制，提高了班子决策的民主化、科学化水平。公司经济工作的方针、政策、重大改革方案，长期规划和重要工作部署，干部任免、推荐、奖惩，重大活动、项目和重大经济开支等，都按权限和额度分别通过总经理办公会、专题会及党委会三个层面的会议集体研究决定，形成了对“事权、人权、物权、财权”的有效制约和监督。二是公司坚持把落实“三重一大”制度作为领导班子日常建设的重要内容，列入党风廉政建设重要内容，以此作为考核、评价领导班子和领导干部的主要依据，并形成违反集体决策程序造成决策失误的追究机制。逐步增强了班子成员在公司重大决策中遵守民主集中制原则的意识，规范了领导干部的用权行为，有效地促进了领导班子廉洁从业意识，为公司的稳定发展提供了有力的政治保证。
四、存在的问题和下步工作思路
“六五”普法期间，我司积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，并取得了一定成效，但还存在一些不足。主要表现在以下几个方面：
一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。三是在普法学习对象上发展不平衡，普法教育形式比较单一，创新不够。针对以上情况，我司下步将加强以下几个方面的工作：
一是进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《工会法》、《信访条例》、《廉政准则》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。
二是进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把公司的工作全面推向一个新台阶。
xxxxxxx公司
xxxx年x月xx日
醴陵沪农商村镇银行“六五”普法工作总结
六五”普法规划全面实施，对进一步增强公民法制观念及全社会法制意识,建设平安醴陵、法治醴陵、和谐醴陵具有重要意义，我行根据醴陵.法制办、上海农商银行村镇银行管理部湖南管理分部关于“六五”普法的工作部署，结合醴陵沪农商村镇银行实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了我行员工学习国家法律、法规知识，行内各项规章制度.增强员工法律法规意识和依法治行工作的深入开展，使我行“六五”普法工作取得了较好的工作成果，现将工作情况总结如下：
一、加强组织领导，突出学习重点
的目标，重点学习以《中国人民银行法》、《中国银行业监督管理法》、《商业银行法》、《合同法》、《劳动法》、《反洗黑钱法》为核心的基本法律、法规，全面提高党员的法律意识,提高依法治行的能力,扎扎实实开展普法工作；三是村行领导还结合工作实际制订普法工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，通过内部网讯、制作普法简报，向全行员工展示“六五”普法的目标、任务及意义，保证普法工作落到实处。
二、保证学习时间，充实普法内容
识，增强了依法行政的能力。五是针对金融业的特殊性，开展了“内控案防教育学习月”活动、“职业操守教育和深化案件防控专项治理”活动、“争创合规营业网点，争做合规柜员”。 制订了“落实内控措施，筑牢案件防线”活动计划，对各部门在学习教育阶段的学习时间、学习内容、学习方法、学习要求进了明确，对落实内控职责、规范内控管理、突出重点防范、实施分步计划进行了部署。期间，各部门结合省分部“依法合规大检查”认真组织学习了《醴陵沪农商村镇银行经营管理内控考核办法》、《醴陵沪农商村镇银行重点岗位案防手册》、《上海农商银行控股村镇银行授信业务二十禁》、《上海农商银行控股村镇银行会计及临柜业务四十禁》及电子银行业务十严禁等禁止性规定，学习了“反交易处理规定”、“内部表外管理实施办法”等规章制度。并对照依法合规大检查提纲进行了逐条过堂，活动领导小组成员对各部门学习现场进行了巡查，各部门学习认真，有记录、有讨论，参学率基本达100%。
三、落实措施，确保普法工作效果
规范办事程序，提高办事效率。积极开展普法工作，坚持依法按规办事，提高办事效率的工作方针，全行上下团结一心，精神面貌有了很大的改变，通过积极开展普法工作，未出现腐败犯罪与违法违纪现象，各项工作得到全面提高。
我行将在、市政府的统一领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观,围绕“全面建设小康社会”和“建设社会主义法治国家”的宏伟目标，按照“六五”普法要求，努力实现“两个转变”、“两个提高”的总体要求。坚持实事求是，公正透明，促进全民普发深入开展，加快我行法制建设的步伐，为全市经济发展、构建和谐社会及良好的法制环境而努力。