最新学校近视防控工作总结(案例15篇)

时间:2025-09-22 作者:薇儿

月工作总结是每个月末对自己在工作上的表现进行总结和概括的一种重要方式。需要参考月工作总结范文吗?这里有一些经过精心筛选的范文供大家参考。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇一

20__年6月6日是“全国爱眼日”,__市健康教育所紧紧围绕“呵护眼睛,从小做起”这一主题,制发了详细的健康教育宣传活动方案,组织开展了形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱眼护眼意识,营造了有利于防控眼病的社会环境。

一、开展主题宣传活动。

__市健康教育所、市眼病医院联合于6月6日“全国爱眼日”当日在眼病医院门前开展大型健康宣传教育活动,普及眼科卫生知识,并于当日上午深入莲花社区、益民小学开展爱眼护眼主题宣传活动。

二、开展知识普及活动。

__市健康教育所组织健康教育讲师团专家和健康教育工作者通过《__健康教育讲堂》、宣传板巡展、宣传片播放、赠送健康教育传播材料等形式,走进社区、校园开展向社区居民和中、小学生、幼儿等人群宣传预防眼病核心知识信息、提供眼科医疗咨询服务等活动,为广大市民眼健康保驾护航。

三、开展义诊服务活动。

__市健康教育所联合站前区、西市区、老边区,于“爱眼日”活动期间深入__市社区、学校为社区居民、中小学生及幼儿进行免费视力、眼疾检查义诊,并有针对性的给予了眼保健知识技能的传授。

四、开展媒体宣传。

通过《__日报》、__广播电视、《__健康教育报》、__健康教育网、健康教育微博及健康__微信等方式进行深入宣传,并采取“走进直播间”的方式普及科普知识,提高全民爱眼护眼健康意识。

通过系列宣传活动,进一步面向公众普及了爱眼护眼卫生知识,强化了大众对眼健康的关注,营造了全社会共同参与防治眼病的良好氛围,达到了预期的宣传效果。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇二

一、加强组织领导,建立齐抓共管的青少年学生防近工作体系。

青少年学生近视眼防控是一项系统的公共卫生工作,必须建立学校、社会、家庭各司其责的综合防控体系。为此建议县政府加强对青少年学生近视眼防控工作的领导,加快建设“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭重视”的防控体系,结合国家教育部、卫健委等八部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,研定工作方案,明确工作目标与工作职责,层层签订工作责任书,积极申报“全国儿童青少年近视防控试点县”,并将青少年学生近视眼防控工作情况、总体近视率等按职责要求纳入县政府对教育及相关部门绩效考核之中。建议教育部门加大学生近视眼控制率在学校年度考核中的权重与分量,对连续三年近视率只增不降的学校要依法依规予以问责。教育督导部门应将学校近视眼防控工作纳入教育督导范围,每年至少组织一次专项督导,并将督导情况以公报形式予以公布。

二、加强宣传教育,培养青少年学生养成良好的卫生用眼习惯。

建议宣传、教育、卫健等部门结合“世界爱眼日”等活动,利用各种媒体、各种途径,多层次、多形式、多角度在全社会宣传普及近视眼防治知识。教育部门应定期组织学校预防青少年学生近视眼总结研讨活动,及时宣传推广好的经验做法。学校应积极发挥教师导向督促作用,并依托健康教育等课程,有计划地向学生讲授保护视力的意义和方法,提高其主动保护视力的意识和能力,并指导学生科学规范使用电子产品,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。同时应通过家长会、家长学校等载体对家长开展科学用眼护眼健康教育,加强营养健康宣传教育,并积极引导家长树立正确的教育观、人才观。

三、规范办学行为,切实减轻青少年学生当前过重的课业负担。

建议教育部门充分发挥“责任区督学”作用,加大对学校办学行为的过程性监管,完善教育质量评价办法,引导督促学校规范办学行为,有效落实“减负”规定;加大对教育科研成果的总结转化与推广,充分发挥区域性整体推进小班化教育的优势,深化课程、课堂教学、学业评价制度改革,用提高教育的有效性来倒逼教师转变教育观念、改进教育方法、提升育人素养;同时会同相关部门扶持规范校外辅导机构,研究发展网络教育,坚决打击违规家教,切实减轻学生过重的课外学习负担。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇三

今年6月6日是全国“眼爱日”。我校非常重视“眼爱日”活动,成立了以校长为组长,相关班主任为组员的“眼爱日”领导小组,全面负责具体活动。按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》相关文件要求,进一步加强青少年近视防治工作,普及用眼科学知识,提高学生视力,增进身体健康。随着今年的全国“爱眼日”,以“保护同类眼睛”为主题,开展了以下活动:

一、“就像眼睛保护眼睛一样,我看见了,我参与了。”以“用眼睛科学预防近视”和学生优秀作文为内容的大型标语、健康教育宣传栏,大力宣传今年全国“爱眼日”主题,营造喜欢眼睛的氛围。

二、6月16日,在升旗仪式上向学生发出了主题为《师生们行动起来,爱护自己的眼睛》的提案。

三、举办了一期以“爱眼、用眼、护眼”知识为内容的黑板报或手抄报。高年级学生办了黑板报,中年级学生办了30份手抄报。

四、6月16日下午班会课,举办了“爱眼护眼”主题班队会。讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。

五、印发了“致家长的一封信”,向家长汇报了我校近视眼预防的工作进展,及需要家长配合的地方,并向家长提出了若干建议。

六、举办了一期以《亮眼睛,好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》为题目的征文。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇四

为增进人们眼的健康保健意识,区中医院围绕"爱眼日"活动方案,组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动。

1、加大"爱眼日"活动宣传.我院在门诊大厅电子屏滚动播放宣传标语7幅,印制发放宣传资料500余份,深入宣传《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》、《省防盲治盲规划》以及眼的健康保健知识,开展残疾预防,增进健康知识宣传,唤起人们对进一步做好防盲治盲工作重要性的认识。

2、举办青少年预防近视知识讲座院深入中学、小学举办预防青少年近视知识讲座,眼科专家从产生近视的`原因、治疗和预防等方面对中小学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。并相继开展了以"预防近视、珍爱光明"、"明亮眼睛迎奥运"知识讲座。

3、积极开展眼保健和康复指导服务。我院制作"光明天使,点亮视界"宣传牌,安排眼科医务人员到供销大厦广场开展义诊和眼保健咨询活动,主动服务,发放眼保健知识宣传资料,普及防盲治盲知识,对47名眼病患者进行义诊,接受咨询的人数达300余人次。

4、做好白内障患者筛查治疗准备工作。我院全区白内障复明工程定点医院,为搞好今年的白内障复明工程,我院将抽派眼科主治医生深入全区10个乡镇检查眼病患者,对符合手术条件的白内障患者筛查登记,做好输送治疗前的各项准备工作。

我院通过开展"爱眼日"宣传咨询和义诊活动,进一步增强了人们爱眼护眼意识,尤其是广大青少年知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性,"爱眼日"活动的开展对推动我县防盲治盲工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇五

眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来,由于信息技术的普及,生活方式的改变等综合因素的影响,导致学生近视患病率居高不下,视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报:

一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境。

1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校,学校安排人及时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。

3、每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅,以坐着舒服为准。

4、学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到:

1、培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。

2、教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。

3、教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量。

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间,大课间集中做亮眼操,不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师平时依据反馈意见,对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育锻炼,增强体制。

保证每天一小时体育活动,使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼,充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识,提高学生爱眼意识。

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行保护视力,预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长效的工作,只有牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下,同时借鉴兄弟学校的好经验,努力把建平学校的防近工作做得更好。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇六

应区教委和卫计委的工作要求,20__年9—10月为“防近视,控肥胖”健康宣传月,我校积极落实文件精神,在全校范围内,广泛开展“爱眼护眼、健康饮食”系列健康月活动。现将相关活动情况总结如下:

一、积极预防近视,做好护眼第一步。

1、在一年级范围内开展“老帮带”服务,因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉,不准确问题,对眼操重要性认识还有待提高,故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。

2、继续开展二年级“爱眼日记”活动,让学生的视力保护真正动起来,做到家校生一起为学生的视力保驾护航。

3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构,调查身边同学视力情况活动。

4、全校加强视力保护宣传片的教育。

5、开展全校范围内的眼操评比活动,改革传统的由学生参与评价的方式,采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。

6、在全校范围内加强眼操保健意识教育,明确专时专用制度,杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。

二、身体保健我做主,营养健康大助力。

以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度,让学生真正认识到什么是健康,什么是营养,为学生的健康之路做好引航灯。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇七

近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先在周一进行有关爱眼知识卫生升旗仪式,然后又利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效保护学生视力》等。学校为了保证学生眼保操质量,每天对眼睛进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布。

学校领导对本次爱眼非常重视,在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组。由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。

在做好以上工作的同时,学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生,开展了一次关于预防红眼病的宣传活动。课间气氛热烈,学生们求知欲望高涨,在童医生讲解完预防措施,治疗原则和预后处理后,同学们还强烈要求讲解关于眼睛的其他内容。

与此同时,学校也通过多媒体、宣传栏、等多种形式,积极的开展了爱眼护眼视力保护宣传教育活动。

总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作制度化、规范化,更好的.保护好青少年的视力。在全社会营造青少年视力保护“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇八

学校成立了以校长为组长的`预防近视工作领导小组,分工明确,责任到人,近视防控工作学期列入学校工作计划,制定详细工作方案和明确任务目标,争取用3年左右的时间,使学生近视率控制在50%以下,确保近视发生率每年以3%递减。

学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等,落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校近视防控工作目标的实现。

学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘,以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度,各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待,以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表,供学校定期检测和学生随时检测。

学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工,要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训,我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜,避免视网膜细胞受到蓝光伤害,造成近视等视力疾病。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇九

本学期根据保健所关于学生近视防治的要求,结合本校实际,开展了防近工作,现总结如下:

通过版报、广播,向学生宣传近视的发病率原因,症状、危害等,使学生了解近视的害处,召开班主任会议,提出要求,在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导。

除了健康教育外,每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如"三个一"),由值周生每天上下午检查眼保健操的.质量,通过黑板、广播及时反馈检查情况,以督促学生纠正不良用眼习惯。并将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。

把上学期进行的视力检查结果进行比较分析,作好统计,以了解近视发病情况,掌握发病动态,对检查中发现的真假性近视与家长联系,及时采取措施进行治疗和预防。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十

1、学校统一制定了防近工作的方案和措施。做到了领导高度重视,老师大力支持,同学主动参预。

2、进行了一次防近宣布传达展,都是由同学进行自己办报,自己搜集材料,同学受到了很大的促动,也培育了多方面的力气。

3、健康老师在每个班都上了一节健康训练课,对眼操的做法,力度等都做了详细地讲解。

4、以班级为单位,进行了以“预防近视”为主题的班会,同学能够以自己的方式表演,通过唱歌,小品等形式从什么是近视,近视的形成,怎么预防近视等多方面了解到有关预防近视的学问,增长了见识,也提高了自我保健力气。

5、在本月对部分患近视同学进行了矫治。

6、协调后勤将同学的课桌椅进行了调整,保证同学正确的'书写用桌椅。同时随时检查班级的管灯,保证全部亮。

7、保健老师准时对各班的眼保健操状况进行总结,促进同学增加保健意识。

8、加大了宣布传达力度,充分利用广播等宣布传达形式主动地开展防近宣布传达训练。

本学期防近工作的开展,同学在读写姿态、防近等各方面有了进步,今后还要连续努力!

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

我是初一xx班级里的一名同学,我叫xx。我怀着一颗羞愧的心来跟您写了这份检讨书。因为在xx月xx日,我犯了一个错误,而这个错误十分的令人反感和生气,我在食堂里浪费了大量的粮食。对于这一举动,我现在感到无地自容,并为我当时的行为感到羞愧,我现在再来回想起这一事情,我就恨不得甩自己几个耳光子。但是错误已犯,我只能不断的反省自己,做出深刻的检讨,来提醒自己下次做到不再犯。

xx月xx日,这周的星期三,天气特别的炎热,我本来就没有太多的胃口,再加上遇到这种闷热的天气,就更加不想要吃饭。但是学校里规定了我们学生中午都要去食堂就餐。所以我也只好装装样子,拿着饭碗就去了学校食堂。在我学生食堂排队,我的心情更加郁闷。也不知道为什么当天排队的人格外的`多。以至于等到我打上饭菜的时候,阿姨已经没有剩下什么好吃的菜了。看着碗里的几片青菜,混着几片胡萝卜,连一丝肉末都没有。我顿时就没了胃口。尝试着吃了几口饭菜,感觉爵在我嘴里没有味道一样,甚至还有一点难以下咽。所以看着那碗饭我想了很久,最终还是决定把那碗我食之无味的饭菜我们食堂的垃圾桶里。刚好在我到的时候,就一位老师从我身边经过。他看到了我这样的行为,并当场对我进行了指责和批评。

在那个时候,还有很多同学都围了上来,对我这样的行为都抛出藐视的眼神,也对我这种浪费粮食的行为议论纷纷。直到那个时候我才意识到自己浪费粮食,是一件多么不正确的事情,甚至是一件令人反感的事情。

我替我之前做的事情感到丢脸。农民伯伯这么辛苦的让我们种植粮食,给我们收获粮食,运到食堂里。现在还有很多大山里面的孩子,一年到头一块肉也吃不上。我却还在这里挑三拣四。因为不好吃,因为没有胃口,就把粮食给全部倒掉。虽然萝卜青菜,是没有肉好吃。但是他们也是非常营养的食物。我不能因为没有剩下好的饭菜,就对萝卜青菜各种挑剔。而珍惜粮食就是对农民伯伯,劳动成果的一个最大的尊重。

我在以后一定会改正自己的这种恶习。做到绝对不挑食,不矫情,不浪费粮食。时刻记住浪费粮食可耻的这个道理。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十二

近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的'身心健康带来了严重危害,因此,我校首先在周一进行有关爱眼知识卫生升旗仪式,然后又利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效保护学生视力》等。学校为了保证学生眼保操质量,每天对眼睛进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布。

学校领导对本次爱眼非常重视,在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组。由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。

在做好以上工作的同时,学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生,开展了一次关于预防红眼病的宣传活动。课间气氛热烈,学生们求知欲望高涨,在童医生讲解完预防措施,治疗原则和预后处理后,同学们还强烈要求讲解关于眼睛的其他内容。

与此同时,学校也通过多媒体、宣传栏、等多种形式,积极的开展了爱眼护眼视力保护宣传教育活动。

总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。在全社会营造青少年视力保护“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十三

本学年度,我校的近视眼防控工作,按照《幼儿园近视眼防控工作岗位职责》和《幼儿园预防近视眼基本知识的要求》,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:

一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有小朋友检查视力,做好小朋友视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的小朋友进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范小朋友眼保健操的`正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力保护宣传教育,培养小朋友良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养小朋友爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培养小朋友良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正小朋友不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助小朋友建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促小朋友到室外活动或远眺。

五、保证小朋友体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

六、卫生室接受小朋友预防近视知识咨询。

七、教职工学习保护小朋友视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制小朋友作业量,防止视力下降。

八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视小朋友,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。

本校的防近工作,虽取得了一点成效,但小朋友的用眼卫生习惯须还加强。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十四

我校的近视眼防控工作,根据《中学校近视眼防控工作岗位职责》和《中学校预防近视眼基本学问的要求》,仔细做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:

一、根据上级要求,建立视力监测制度,为全校全部同学检查视力,做好同学视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的同学进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的.检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范同学眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力爱护宣扬教育,培育同学良好的用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等,宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育同学爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时订正同学不良读书写字姿态,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。关心同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促同学到室外活动或远眺。

五、保证同学体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。

六、卫生室接受同学预防近视学问询问。

七、教职工学习爱护同学视力守则,保证教室采光,照明,老师准时下课不拖堂,掌握同学作业量,防止视力下降。

八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视同学,指导他们采纳眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效掌握近视发病率。本校的防近工作,虽取得了一点成效,但同学的用眼卫生习惯须还加强。

最新学校近视防控工作总结(案例15篇)篇十五

为进一步推进白土岗学生预防近视工作计划,实现我校青少年近视发生率明显下降的工作目标,根据教育部《中小学生近视眼防控工作方案》精神和南召县教育局开展全校中小学生近视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求,白土岗中学决定在全校组织开展防近视眼健康宣传教育及视力检测工作。

我校学生视力状况:我校本学期在校生人数为1030人,其中小学部308人,其中视力在5、0以上为166人,4、9—4、8之间84人,4、7—4、5之间54人,4、5以下4人。初中部共722人,其中视力在5、0以上为357人,4、9—4、8之间208人,4、7—4、5之间111人,4、5以下46人。总体上是年级越高,学生近视程度越高,并且女生较男生近视率高。造成学生视力下降的原因分析:1、学生读书写字的姿势不正确。2、学生在这个网络时代,长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志,造成眼睛疲劳。3、家长对学生的视力不够重视,没有正确的引导与教育,且营养不够。

根据以上现状,结合实际,具体做法如下:

我校成立了以欧阳校长为组长的预防近视领导小组,明确分工,明确任务与目标。我校明确提出:用5年左右的时间,使75%以上的中小学生达到良好等级,近视发生率明显下降。

小学视力不良率不高于40%,初中不高于75%。学校把预防学生近。

视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,制订落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校“防近”工作目标的实现。

学校要主动加强与卫生院,防疫站的协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用,让学生自己或在老师指导下检测视力,为“防近”工作创造良好的硬件环境。

学校高度重视学生视力健康教育,积极开展多种形式的宣传教育活动,通过宣传教育和管理,培养学生正确的用眼习惯,形成良好的氛围,让全社会都来重视关心学生的视力健康,切实解决学生视力下降问题。

光亮眼,从现在做起”。各班要围绕主题,深入开展“四个一”活动,即:

1、营造一个宣传“防近”的氛围。各学校通过宣传,布置防近科普知识及活动图片。近期,要专门出一期“防近”板报,让学生进出校门口都能看到“防止近视,人人有责”、“防止近视从我抓起,从现在抓起”的宣传标语。

2、组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一,写字姿势正确与否,直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。

3、开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果,尤其是近视及边缘视力的学生检测结果,告知家长,让家长们共同参与学校的“防近”活动,共同寻找防止近视眼的突破口。

4、开展眼保健操达标活动。学校要利用大课间开展眼保健操活动,班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁,剪短指甲,做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中,提高做操质量。

(二)开展眼保健操、读写姿势达标活动。

20xx年9月-11月,全校开展读写姿势(写字、握笔姿势)、眼保健操达标活动。12月,组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。

(三)举办“防近”知识培训和专家讲座。

力下降时要及时到正规医院就医。

(四)做好专题宣传教育活动。

学校充分利用“全国爱眼日”这一契机,开展形式多样、内容丰富的`“防近”宣传活动,积极争取和动员专业机构、家长的参与,扩大宣传的效果。

学校切实抓好各项防控工作的落实,尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位,开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动,以培养学生对其视力的自我评估意识,并帮助学生树立不良用眼习惯的自我纠正意识,建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度,及时交流经验,以点带面,推动全学校近视防治工作的开展。眼保健操是保护视力,预防学生近视的有效措施之一。通过加强眼肌训练,缓解视疲劳,从而达到预防假性近视、控制真性近视的发生和发展的目的。

1、为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况,切实加强中小学生视力保护工作,学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。

2、检测工作结束后,学校要做好每位学生的视力档案登记,要保持检测数据登记的连续性。

学校要充分认识这次中小学近视眼宣传教育和视力检测的重要性,要按照教育部《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

学校要将学生“防近”工作提上议事日程,纳入学校工作计划,结合我校实际,制定落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施办法,成立预防近视及视力检测学校领导小组和工作小组,建立联系人制度,切实加强本项工作的领导与落实,确保“防近”工作目标的实现。

总之,学校对学生视力下降投入很大的人力物力,但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。

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