最热学校年度总结范文(16篇)

时间:2025-09-19 作者:笔砚

写总结范文时,要注意结构的合理性和逻辑的清晰,避免重复和冗杂的内容。总结是对某一主题或事件加以总结和概括的一种文稿。如何写一篇完美的总结是许多人所关心的问题。以下是一些优秀总结范文的精选,供大家参考和学习。

最热学校年度总结范文(16篇)篇一

xx年,我校结合学校的实际情况,根据教育局和教师进修学校的工作安排,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。

1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,将提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。

1、加强教师职业道德培训。

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“xxxx”教育等培训。真正将师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训。

“三新”教育,即新理念、新教材、新课程的培训,以实施素质教育理念为核心,按照“先培训、后上岗;不培训、不上岗”的原则,有计划地组织实施教师新课程培训,提高其实施新课程的能力和水平,开展新课程标准研究、新教材研究,新教材教学设计与典型案例分析,学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍,并聘请了十三中学副校长谢娟做《新课改专题培训》、东明小学程欣老师的《骨干班主任经验介绍》、张玉生校长的《研究性学习专题讲座》等专题培训,强调了理论与实际相结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,切实更新了教师教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中,使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训。

本学年,我校90%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书,没有取得的,也正在参加补考,相信在xx年一定能全部完成此培训,与此同时,我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与兄弟学校的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、加强教育教学的培训。

(1)、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训,如王玲主任的《普通话培训》等,提高了教师的教学基本技能,与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。

(2)、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量,是提高教师队伍整体素质的关键,学校花大力气,下大功夫加强了对青年教师的培训,带动教师队伍的整体素质的提高。青年教师李晔、李颖、付莉莉、史佳慧等在各项活动中脱颖而出,得到了领导老师的一致好评。赵颖老师的电教论文获省级二等奖;姜彬老师的电子教案获市级二等奖。刘扬、陈尉等九名老师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

6、骨干教师培训。

徒协议书),区域内跨校服务,充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、研究和咨询作用。并尽可能地为他们提供学习机会,给骨干教师搭建平台,发挥其辐射作用。对骨干教师加大培养力度,积极鼓励其参加不同层次的文化业务进修,创造学习机会、条件,使他们快速成长。在工作实践中锻炼他们,给他们加法码、压担子,充分发挥他们的带头作用,引领及辐射作用。在他们的带动下,我校教师的精神风貌、业务素质都不断的提升。

7、专任教师的培训,对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进行了各种专题培训。

成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。

通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。

教育理念的培训,坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化,,的可持续发展原则,从宏观到微观、从认识层面到操作层面,开展教师的继续教育活动。

按照“课题牵动,整体推进,以校为本,四位一体(教研、科研、培训、管理,由管理统筹),案例研究为主”组织实施校本培训。

首先加强了校本教研制度建设,继续完善各种校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培训工作得意顺利开展。

本学期,“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再将自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与,让教师潜移默化地接受理论。

采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。

我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师到沈阳、兴城、本溪县、桓仁县、区内兄弟学校等学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,并聘请了专家进行专题讲座,分别有十三中副校长谢娟、东明小学程欣老师、张玉生校长以及王玲主任等对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。

校本课程资源的开发成立了校本课程工作领导小组,并根据我校实际情况,有针对性的开发了校本课程,主要有大阅读、写字、米粒粘贴等有特色的校本课程,并开展了各种活动,学生硬笔书法比赛、学生朗读比赛、英语各种活动、米粒粘贴展示,学生作业展览等,极大地调动了学生的学习兴趣。

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展读书活动,要求教师每人每年记读书笔记,并撰写读书心得。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动,按时完成各项任务,并作好记录,写好心得。

4、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习,做好记录,完成各种任务。

5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇;要进行案例分析不少于二次。

(一)、强化管理,提高教师继续教育的工作质量。

学校继续教育工作领导小组,定期召开会议、研究,探讨如何创造性的开展教师继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结,在开展继续教育工作中的经验和不足,学校建立了继续教育工作专项的档案,做到各种材料及时上交归档,使继续教育工作条理化,有序化、严谨化,对以后的工作起到指导推动作用。

(二)、提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。

由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面,一批有名望教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来,我校的教学工作成绩连续上升。

为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

1、提高认识,加强领导,明确责任。

2、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

3、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

4、培训形式要多样化。

5、培训内容要突出针对性和实用性。

6、校本培训要形成制度化。

7、加强校本培训的督导评估。

总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

最热学校年度总结范文(16篇)篇二

根据人社、教体局《关于做好20xx年教育系统年度考核工作的通知》文件精神,结合我校实际,按照上级要求的考核程序,顺利完成20xx年年度考核工作,现将工作汇报如下:

一.加强领导,增强年度考核工作的责任感。

为了加强年度考核工作的领导,学校高度重视,学校成立了年度考核工作领导小组,校长任组长,成员为中心校班子成员、村小校长、教师代表等。组织健全,明确责任,严格考核程序和考核标准,增强责任意识。

1、广泛宣传,把握政策,把年度考核要求、制度、优秀名额公开公示,做到人人皆知。

2、成立考核小组,通过认证评选,评选出26名评审成员,涵盖领导、教师各层次群体。

3、拟定优秀等次,对我校200名在岗在编教师进行考核。在考核内容上按照接受考核人员德能勤绩廉等方面表现,综合考核;在考核方面坚持年度考核与平日工作考核相结合,逐项打分,最后考核小组按照积分从高到低的原则,评选出优秀人员30人,合格155人,未定等次14人。

4、坚持考核结果公布制度。

年度考核结果等次,在中心校公示栏进行一周的公示,广泛接受监督。

5、公示无异议后,上报教体局审批。

综上所述,中心学校严格规范年度考核程序,严肃考核纪律,确保年度考核工作公正、公开、有序、严谨,广大教职工对考核结果无异议;教学能力突出、业务素质高、成绩优异的同志被评为优秀,从而激发我校教师工作的积极性。

最热学校年度总结范文(16篇)篇三

学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“__”为主题,突出“人人动手讲卫生,春季传染病防治知识宣传,除四害防病保健康,清洁家庭、校园卫生”等活动为重点,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长陆志平为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第__个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第__个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核,同总结表彰,使“第__个爱国卫生月“活动常抓不懈,常抓常新。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办led屏宣传,宣传橱窗,各班主办主题班会,宣传板报,通过校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。各班主任利用校讯通和家长微信群发信息,利用致家长一封信方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠,灭蟑螂活动,防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。把清洁用具统一整齐地安放在指定位置。每月坚持两大扫除,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花槽,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“两扫两洒”和“时捡”白色垃圾;学生会检查组利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,窗帘,天花板,日光灯管,宣传牌,电教平台无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,图书角的图书和讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

2、德育处加大卫生工作的检查力度,学生会开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

2022学校爱国卫生月活动总结【10】。

实施“爱国卫生月活动”,综合整治环境和除“四害”工作是县委、县政府的重大决策,自接到活动通知以后,我校严格部署,结合自身实际,把“爱国卫生月活动”看作是改善校园环境、整治卫生死角、改变干部作风的工作来抓,加强对活动的领导,广泛地开展宣传和发动,采取一系列行之有效的措施,也取得了一些成果,现将我校的“爱国卫生月活动”总结如下:

一、领导重视,认识到位。

我校由领导专人负责、指挥,通过召开全校教职工大会、动员会、讨论会等形式,在教职工中反复强调开展此项活动、搞好校园和责任区清洁卫生和养成良好环境卫生习惯的重大现实意义。校长在全校大会上,宣讲开展爱国卫生月活动的目的、意义,宣传卫生防病和卫生保健知识,要求全员皆兵,树立“校园清洁人人有责,文明卫生师生共享”的信念,并积极参与这项活动。经过动员,全校教职工自觉遵守学校卫生管理条例,坚持做好责任区、校园保洁、卫生死角整治和除“四害”工作,每天自觉打扫清洁区,每周进行一次大扫除。

二、落实制度,经费到位,确保活动的顺利开展。

把校园卫生和“校园建设”工作相结合,建立长效机制,将校园清洁和责任区卫生工作制度化、经常化。通过制度实行“每天一小扫,一周一大扫”制度,将办公楼的清扫进行科室分工并形成制度,还制定落实了《校园卫生制度》、《食堂卫生制度》等。

在活动过程中,在经费十分紧张的情况下,挤出资金300元到县疾控中心消杀服务部购买灭鼠灭蟑药品一批,对环境卫生脏、乱、差的卫生死角和重点部位进行整治,消除“四害”滋生地,确保清洁干净。

三、工作监督到位。

我校成立专门的监督机构,负责主要清洁区及校内的卫生工作。由领导每周每天进行检查、监督、反馈,当天做得不好的科室及个人及时进行整改。目前,我校通过全体师生的共同努力,通过开展“校园清洁,争当文明师生”活动,一个整洁、文明、优美的新校园呈现在全体教职工面前,同时,培养了良好的环境卫生习惯,学校的精神文明建设又迈上了一个新台阶。

最热学校年度总结范文(16篇)篇四

1.生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间,全家人都有规律地生活,这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下,容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时,我们还相互帮助,做到乐不过度、悲不至绝,保持稳定而良好的情绪,这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2.建立家庭分工负责制度。家庭虽小,但也与一个单位一样,里里外外有许多事情要做,既需要分工负责,又需要相互帮助。

3.父母以身作则,培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。

4.要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不该做,应该怎样做。孩子知识少,有些道理很难说清楚,但一定要让她知道什么样的事有危险,后果会怎样,应该怎样避免。

5.为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码,还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话),还有孩子的过敏情况,及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用,也是发生特殊情况后,给热心助人者使用的。有备无患,很有必要。

(二)户户离不开火,家家须防火。

家庭火灾的主要原因有哪些呢?

用火不慎(如使用炉火、灯火不小心,乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)。

用火设备不良。如炉灶不符合防火要求,厨房布局不合理,使用液化石油气的灶通风不良,炉灶靠近易燃物等。

液化石油气(或煤气)使用不当。、家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。

如何消除家庭火灾隐患,防范火灾发生呢?

常言道,“十灾九大意”。只要大家认真防火,谨慎用火,火灾是可以避免的。

火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增强防火意识;学一点防火知识:

1.安全使用液化石油气和煤气。

幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加,可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,例如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。

(1)无论是管道煤气,还是罐装液化石油气,都必须“先点火后供气”。煤气使用后,要随手先关闭阀门。再闭合煤气灶上的开关。

(2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时,要专心看守,切莫远离厨房,做其他事情。.

(3)液化气瓶要远离火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立卧放,不能用火烘烤,严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。

(4)使用液化石油气或煤气时,若听到微小漏气声音,或闻到异味时,应立即关火检查。注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声,要立即关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关),迅速打开窗通风,熄灭附近火源。切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器,不要拉电灯开关。尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。

2.安全使用蚊香。

夏天,为防止蚊子干扰,我们经常要使用蚊香。蚊香虽小。使用不当,也会引起火灾,所以使用时一定要注意:

(1)点燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。

(2)点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。

(3)使用电蚊香时,也要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时,应拔去插头。

3.家里不慎起火或发生火灾怎么办。

一旦发现家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。

(1)如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,这样就能将火与空气隔绝,使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。

(2)液化石油气因漏气起火时,首先应迅速切断气源,同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

(3)家用电器着火,要立即拔下插头,或拉闸断电,然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救,因为水能导电,容易造成触电事故。

(4)房间内起火时,不能轻易打开门窗,若将门窗打开,由于空气对流作用,火势会迅速发展,形成大面积火灾。

(5)纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救,可用土、沙泥、干粉灭火器等。

(6)若火势已大,必须立即报火警,火警电话号码为“119”拨通电话后,立即报告火灾地点,火势情况和自己姓名。

(7)被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

(三)家庭用电安全。

1.触电是怎么回事。

当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉,重则发生痉挛:心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状,甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。

2.用电中有哪些安全问题。

用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。为了杜绝事故的发生,用电时要注意:

(1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。

(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部份的干燥,不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。

(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。

(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。

(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。

3.下雷雨时怎样使用电器、

(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关,拔出电源插头,拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。

(2)暂时不用电话,如一定要通话,可用免提功能键,与话机保持距离,切忌直接使用话筒。

(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。

4.发现漏电、触电事故怎么办。

发生触电事故,要立即切断电源。如电源开关太远。可以站在干木凳上用不导电的物体,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时,不能拖延一分一秒,因为触电时间越长,危害越大,生命越危险。

发现有人触电,惊慌失措,直接用手去拉触电者,用剪刀剪电线,都是错误的,这样做会使救人者自己触电。

最热学校年度总结范文(16篇)篇五

本学期我担当三班级的班主任工作,在领导的关怀、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:

古人云,“亲其师,信其道”。班主任在学校里和同学接触的时间最长,在同学面前自己是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为,首先规范自己的行为,在训练工作中要求同学做到的,我首先做到。例如,要求同学7:30——7:40到校,我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子认为正确而不怀疑老师说到就能做到,增加师生间的信任度。

俗话说:火车跑得快必需车头带。要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中同学自己能做到的绝不让班干部去做,班干部能做的老师绝不去做,这样班级内人人有事做,即提高了他们的工作主动性,也提高了学习的主动性。

(1)培育同学课前预习的习惯习惯。

课前预习能够提高听课的效果,这样,变被动听课为主动学习,主要冲突解决了,其它问题也就迎刃而解了。久而久之,会逐步提高听课的'效果,形成学习上的良性循环。(2)培育同学遵守课堂纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象准时订正。在班里定下班规,实行班干部分工负责。在课堂教学中,也时常选择实行多种形式培育同学主动参预课堂教学活动。如让同学进行讲题、动手操作、生生互讲等活动,既调动了同学参预课堂教学的主动性,又训练了同学动口、动脑、动手的力气,也培育了口头表达力气。经过一个学期的努力,还有几个纪律观念薄弱者时常要老师训练才做好一阵儿,整个班里秩序有所好转。四、充分利用素养训练平台。

老师要教好同学,除了做好校内的训练、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长关心,才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作,班级内只要发觉不好的苗头,我就主动和家长联系,以便达到共同训练的目的,现在转变很大,基本能遵守学校的行为规范了。五、关爱同学。

好孩子是夸出来的。在工作中我主要是在精神上赐予同学鼓舞和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等,我时常用语言开导、鼓舞、训练他们,时间长了孩子们就消退了精神压力,久而久之,表现就很好了。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我认为正确而不怀疑自己通过努力,将会慢慢细化的,这也是我下学期的努力目标。

最热学校年度总结范文(16篇)篇六

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,一学期的工作就戛然而止。从20xx年9月起,由于学校领导十分重视对年轻教师的培养,我俩虽然才刚刚参加工作,可是却能参与校团委学生会的管理工作,在那里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕教师表示感激,感激你们给我们搭建的这个平台。

在学校领导异常是周书记的带领下,弥勒一中团委学生会逐渐成为学校的一支有特色的团队,一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长,其中有过成功,也有挫折,但大家都挺过来了。下头就本学期工作作出总结。

1、高一学生会的组建。

开学伊始,高一各班推荐1—2位同学进入学生会,然后先跟着高二、高三学生会成员先熟悉基本工作。三周后经过演讲的方式,对高一主席团和各部门部长进行民主投票选举,最终确定了以李思瑾为主席,朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心,并最终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一学生会的组建工作。

弥勒一中在施校长和周书记的带领下,除了提倡培养学生的自主学习本事,还要培养学生的自主管理本事。自主管理本事就从学校环境卫生的清扫开始。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级,年级又分配到各班。从打扫卫生这样的小事做起,培养学生的自主管理本事,使他们养成良好的行为习惯,争取让弥勒一中每个学子都成为高素质的公民。

而学生会成员的职责就是监督各班卫生完成情景,并打分。早上七点前检查一次,午时五点四十检查一次,经过检查来督促各班的工作。每一天计算总分,算出平均分,得出表扬和批评的班级,并把成绩贴到各年级公示栏,坚持“公平、公正、负责、坚持到底”的原则。并且学生会的同学还坚持每一天八点十分在其他学生吃早餐的必经路站岗,为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下,学校环境焕然一新。

3、参加弥勒一中第十六届中学生体育节。

在12月20日,弥勒一中的第十六届中学生体育节中冬季运动会开幕,学生会成员担当了很重要的职责,他们参与到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等,能够说,只要哪里有需要,哪里就有学生会成员的身影,起到了“万金油”的作用。

4、废品回收。

这是学校的另一个特色之一。为了培养学生的节俭意识和树立学生的理财意识,学校在周书记的大力支持下开始收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办,虽然只卖了一次,可是效果和反响比较好,有待改善。

5、其他工作。

学生会还有每一天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查,这些都需要用表格打分送交德育处作为各班礼貌班级评选的重要依据。

另外,到了十一月,学校成立了信息中心后开始编制学校简讯,学生会负责每周各年级各班学校简讯的收取。

经过一个学期的摸索,我们认识到我们工作中存在许多不足的地方:

1、学生会各年级内部沟经过少,这样在大型活动的时候战斗力明显不够,不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的原因,更重要的是我们两个缺乏管理经验,没有统一调度,使得他们看起来比较散乱,这以后在学校大型活动时就必须调整。

2、对学生会的监管力度不够。很多工作都放手让学生自我去做,可是缺乏监督,也高估了学生自我的管理本事,最终导致了高一年级学生会出现大股“退会潮”,这是在以后工作中必须要避免的。

3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初,有些班主任对自我班级卫生成绩有意见,我们没有及时跟他们交流沟通,造成了一些不必要的麻烦,使得学生会工作举步维艰。以后必须要加强跟班主任和各年级领导的交流和沟通。

4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等经常被德育处教师催,就是因为我们没有把这些工作具体落实到各人。所以,新学期把具体工作都落实到具体负责人,提高工作效率。

最热学校年度总结范文(16篇)篇七

根据上级精神,习城乡中心校以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就度财务工作总结如下:

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。

年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以中心校非常重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

总之,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

最热学校年度总结范文(16篇)篇八

尊敬的中心校领导、各位老师:

大家上午好,今天上午中心校韩主任等一行 4人到我校对校领导班子一年的工作进行考核,对于他们的到来大家表示热烈的欢迎!下面,我代表校领导班子对一年来的工作进行简单的梳理总结:

一年来,我们孟庙镇第一中心小学在中心校领导的正确引领下,全体老师团结一心,努力拼搏,教育教学工作较往年有了更大的进展:

一年来,我校先后自筹资金40余万元,改造了男生寝楼,隔离了校园,改造了水网,增添了150余套桌凳,为学生免费添了床单、被罩、拖鞋,购置了图书4000多册,种植了绿化树种(桂花,重阳木)。现在的孟庙一小,三区分明(教学区、活动区、生活区),六室具备,器材齐全,课程设置齐全,校园实现了硬化、绿化、净化,美化,新餐厅、宿舍美观大气实用,真正成为了学生学习的乐园、生活的家园。学校也先后获得师德师风先进校,教育教学质量管理先进校,德育先进集体,五好关工委等殊荣。

借师德师风教育活动之东风,全体师生深入学习弟子规,让养成教育得到进一步落实,五育并举,德育为首,为了让全体师生在思想上有更好地认识,本年度我们让全体教师参与了弟子规的抄写与诵读活动,并且每位老师都写了深刻的学习反思,通过学习,一些婆媳不和的关系改善了,同事之间相互理解了,摩擦减少了,工作热情更高了,何燕老师带病坚持上课的光荣事迹在市电视台播放,尤利杰老师拾金不昧的事迹得到家长的极力好评,并张贴感谢信,以示诚心。同时,学校还要求各班学生背诵弟子规,并在学生犯错误时结合弟子规找出错误原因,该怎样改正,通过学习,学生的自我控制能力增强了,讲卫生了,讲文明了,学生之间更融洽了,真正实现了师生和谐,校园和谐。

学年初学校便根据学校管理规定,制定了教学常规一览清,让每位老师明白一学期教学中自己该干什么,该怎样干,包括备课、上课、作业批改、辅导学生、教研教改等,这样老师在工作中有了一个准绳,工作做到了平时,很有成效,从未在常规检查时临时准备,手忙脚乱。

本学年开展了丰富多彩的教研活动:分教研组每星期举行一次听评课活动,老师均能运用电子白板进行教学,课堂秩序井然,学生兴趣盎然,教学效果显著。另外组织教师观看优秀教学案例并针对自己的课堂教学展开激烈的讨论,老师的教学能力和业务水平得到了显著的提高。

结合学校实际,我校组织了各种各样的活动,丰富学生的校园生活:作文竞赛、数学竞赛、手抄报比赛、运动会、文艺汇演、演讲比赛等。

本学期还进行了写字特色试验学校探索,根据每月习字表内容,在书法课上对学生进行写字教学,每周二、四中午不1:00——1:30对学生进行写字训练,一月一检测,学生的字体更加规范了。同时开展了“认星争优、做美德少年”活动,设立了孝心之星、文明之星、学习之星、才艺之星、劳动之星、进步之星,每周五下午各班进行自评和互评,一月一总结,期中、期末进行总评,给获奖者颁发星牌。学生的行为习惯有了明显的改善,取得了良好的效果。

由于我校大部分是寄宿生,且来自本乡各个村庄,管理难度大,为此学校专门抽调何庆伟副校长、潘艳涛政教主任二人专职管理学生寄宿工作,他们二人吃住在校,每晚组织学生放电影,跳广场舞,大大丰富了学生的课余生活,让住校生在校生活愉快了,他们也不想家了,很快融入住校生活,每当看到一年级的小不点跟着舞曲在扭小屁股时,我都特感动,特自豪,由于我们的付出让千家万户年青家长可以放心外出打工挣钱,孩子在校生活有保障了,他们工作也放心了,孩子有了进步,家庭也富裕了,我们累点也值,学生们都管何校长叫集体爸爸,我觉得当之无愧。

一个组织如果不能使自己的成员富有阳光心态和简单思维来从事日常工作的话,这个组织就会变得呆板、迟钝而没有生气;一个校长如果不能为下属创造一个和谐愉悦的生存发展环境,就会使这所学校了无生气,前途暗淡。我始终认为领导以训人始,必以失败终;校长的热心、耐心、关心,换来的将是省心、放心、开心。一年来,我从来不查老师的迟到、早退,甚至听课也不多,更多研究的是如何让全校老师愉快地做事,高效率地做事,做正确的事。

严于律己,宽以待人,每天早上6点多我都准时到校,风雨无阻,开始一天的工作,除开会外都坚守校园,从未因私事请假。一年来,校领导班子精诚团结,合理分工,每人分管的工作都能圆满完成,何庆伟副校长,潘艳涛政教主任,吃住在校,任劳任怨。付军华会计主任能在不影响教学的情况下收支好学校每一笔账目,能为教师教学给予大力保障,分管的安全工作也得到了督导小组很好的评价,陈新华主任更是默默无闻,业务这块是个恶水岗,任务重不落好,但陈主任在工作中从不推三托四,凡是业务上的活从不推托,课程分工,常规检查,教学活动的开展,考评工作的安排,细致入微,上任两年来,三次综合督导都得到局领导认可,并获得先进称号,在今年学籍认定中,更是不厌其烦,不讲报酬,圆满完成学籍认定工作,期间腰疼了,让其老公开车去送医院,拿点药赶紧返校,没有耽误一点工作,用她的一句话就是工作累点无所谓,只要得到老师的认可,只要工作完成就行了,他的行为打动了我,打动了全校老师,业务主任当之无愧。

学校的发展离不开精诚团结的领导班子,更离不开兢兢业业的教师队伍,在老师中,我们也涌现出了许多感人事迹,像刘梅枝老师带病坚持工作,己55了还在一线,刘志贺老师任劳任怨,每天三点一线,从家到办公室,再到教室,,待人待己,从不闲谈。吕秀香老师也55了,还担任六年级的数学和班主任工作,并负责卫生管理,周日到校值班。李振民除负责好伙食之外,每晚都要到寝室负责学生安全,直到学生就寝才休息,陈丹老师除教好课之外,坚持主持好每次晨会和学校各项文娱活动;教研组程美霞,武云娜在条件不具备的情况下,组织老师开展教研活动等,学校每个老师都有很多感人事迹,我不再一一列举。

回顾过去,我们有喜又忧,有笑有泪,有花有果。展望未来,我们未雨绸缪,信心百倍。校兴我荣,校衰我耻,全校教师识大体,顾大局,经过多年打拼,我们孟庙镇第一中心小学,由一个校舍破旧、面临撤并的教学点发展到现在拥有生源八百余人、现代化教学设备班班通多媒体的一流农村小学,其间老师们付出了太多的汗水和努力,这些村民不会忘记,领导不会忘记,我们虽没收获金钱,却收获了赞誉,希望我们孟庙一小全体教师再接再厉,舍功名舍功利,为了一小美好的明天,为了更多家庭的幸福,继续秉承弟子规之圣训,在三尺讲坛上挥洒自己的青春,奉献自己的力量,为家乡的繁荣富强,为千家万户的幸福做出自己应有的贡献。

最热学校年度总结范文(16篇)篇九

根据上级精神,习城乡中心校以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就x年度财务工作总结如下:

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的`影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。

年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以中心校非常重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

总之,在xx年,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十

本学期的工作已经结束了,在学校领导的指挥下,经全体后勤工作人员的努力,基本完成了学期初制定的计划指标,下面分三个方面做以总结:

1、 调整了各班的桌椅,进行归类登记。

2、 安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

3、 对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次。

4、 落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任。

5、 落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点、报表工作。

6、 完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

7、 落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排。

8、 财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

9、 食堂、住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动。

10、 强化了门卫工作。

1、 食堂工作方面

食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了贡献,食堂的活大家都知道是比较累的,特别是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这三、四百人的饭菜如何做?开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办?我们就是多看、多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗。每天早上买菜回来,刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六、七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班、整个一年组都不错,三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

2、 住宿生方面

本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

3、 卖店工作

卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意 ,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

1、 住宿生在活动和管理上还有待改进。

2、 食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

3、 电的浪费现象有待采取措施。

以上是本学期后勤工作总结。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十一

20××年7月,我从沈阳师范大学教育科学学院应用心理学专业毕业了,20××学年学校工作总结。在众多的就业机会中我选择了齐齐哈尔职业学院,我看中的不仅是这所学校有着美好的未来,更是因为这所学校有着其他学校所没有的独特性,这里有更为广阔的发展平台,这里有战斗力的团队,这里有***的同伴。

但初入职场的我,就遇到了一系列棘手的问题。由于这二十多年来都是在校园里生活,自己的角色还无法从一名学生转变成一名教师,由此带来了许多问题,这些问题有的是工作方法方面的,有的是对自身角色认定不清楚的,有的是待人接物等等方面。可是说当时的我时时刻刻处于困扰之中。张主任为了让我尽快的从问题的漩涡中走出来,交给一系列任务,希望我能从这些工作中学会如何处理问题,并在不同的阶段潜移默化的形式让我了解如何作为一名教师,如何作为一名合格的人民教师。

在张主任的鼓励与支持下,20××年7月17日到19日,我参加了中国职教学会等于教学研究会20××年年会,并在承担了一门观摩课的教学任务,受到了参会来宾的好评。为了加深我的专业知识,10月1日到7日,张院长带领我参与了北京社科院许金声教授主办的中国首届心理学自主创新论坛,在论坛上见到了很多专业领域的大师们,了解了一些最新的心理学的治疗方法,对于心理咨询有了更深的理解。

20××年1月16日,到黑龙江警校为全省中职教师培训—职业咨询。

在此期间的教学任务上承担了心理健康概述、就业心理、职业生涯规划、生活管理、信息处理、心理电影赏析、stc训练营之自我认知等课程。组织并指导相约星期五、心理发展委员培训、中秋训练营、大学生心理发展协会六周年联合晚会等相关活动,并作为副主编编写了职业心理健康这本书。

可以说,距离一名优秀的人民教师我还有这巨大的差距,但我相信在今后的日子中,在各种实践工作锻炼中,我会将这一差距不断缩小。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十二

在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下:。

本学期在校学生为1095人(其中女生是498人,住校生687人,外乡镇学生22人),19个教学班,教职工45人(其中班子成员5人,请产假3人),师生比例是26/1。

建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。

1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。

2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。

1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本年度我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八校前列;今年,在第三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。

2、在教学上,我校一贯注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本年度我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、英语朗诵比赛、校园歌手大赛、演讲比赛等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。

4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。

1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助等方式。既体现了党和国家的优惠政策,又保证了学校的升学率和巩固率。

2、建设方面,置换和添加了二十七台学生电脑、五台办公用电脑,一台速印机,三十二套电脑桌凳,三台打印机,再加上国家远程教育工程项目在我校的实施,大大的加快了我校现代化信息教育的步伐。另外,还添置了部分的消防器材,对重要部位安装了防盗门和防盗窗,争取得一万元的资金砌了义教挡头漏堡坎。

3、加强食堂管理。完善了食堂的各种管理制度,定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。

4、劳动卫生方面,成立了以副校长为组长的领导小组,选定专管人员,采取各种各样的奖惩和激励措施,每月进行一次不定期的寝室、教室、清洁区净化美化大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。

教师缺编严重,教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。

教室、寝室紧张,住宿拥挤,存在安全隐患。

资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。

寄宿制项目的学生宿舍楼地基尚无着落。

总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信在党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,有全镇人民的支持,明天的廷牌中学会更加美丽、辉煌。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十三

20xx年我们全面落实昌乐县素质教育工作会议精神,认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点,以改革课堂教学为重点,以提高教师素质为抓手,以“培养学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教育教学质量。一年来的工作回顾如下:

一年来,学校从自身实际出发,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。20xx年的寒假,学校领导班子成员提前一周到校,研究制定了《特师附小教育教学事故认定及处理意见》《特师附小教学业绩量化标准》《特师附小优秀教研组量化标准》《特师附小教师专业发展实施方案》《特师附小教师上课的有关规定》等文件,对教师的教学行为做了全面的规定,并辅以有效地评价。经过一年的实施,我校教师的教育教学行为有了极大地改善,教师参与教学改革的热情空前高涨。

二、注重学生学习习惯的养成教育。

习惯决定命运!授人以鱼不如授人以渔。良好的学习习惯是学生终生发展的基础。本年度,我们坚持不懈地抓实学生良好学习习惯的养成教育。我们把培养学生良好的学习习惯纳入本年度的教学教研计划中,并传到达每一个任课教师,把学生学习习惯的养成纳入教师业绩的量化考核中。

我们突出抓了以下几项好习惯的养成:

(1)准备上课的习惯。

我们要求任课教师都要有意识地培养学生养成课前做好准备的习惯,包括学具的准备和知识的准备。要求学生下课后先收好上节课的学习用品和课本,将下节课需要的学习用品摆放好后,再出教室进行其它活动;要求教师课前2分钟进教师,督促学生对上节课的学习资料作简单回顾,对本节课学习资料作简单预习,认真研读、理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。杜绝了学生等上课铃响后再跑向教室,既保证了40分钟的授课时间不缩水,也养成了学生课前准备的好习惯。

(2)喜欢读书的习惯。

我们结合“朝阳读书计划”“语文主题学习”等举办各种读书活动。一是保证学生有书读。各班建立起了班级图书角,学校将图书室的图书根据学生年龄特点分门别类地发放到班级图书角中方便学生阅读;各班级发动本班学生自行筹集,扩大了图书种类和数量。二是保证学生有时间读,要求各班制定早读10分钟、午读30分钟、晚读1小时的计划,确保了学生读书的时间。三是保证读书有效益,学校每学期举行一次读书展示活动,各班每月自行开展一次读书展示活动,评选“读书之星”,鼓励学生多读书、好读书、读好书,切实提高语文素养。学校每学期召开一次教师经验交流会,推广我校在这方面做得好的教师的经验。

(3)专心听讲的习惯。

要求各任课教师课堂上要关注每个学生,营造宽严有度的听课氛围,对注意力不能长时间集中的学生要格外注意,及时提醒,多提问,采取各种有效方式吸引其注意力,养成学生良好的听讲习惯。

(4)认真书写的习惯。

我们把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。一是要求教师纠正学生不正确的写字姿势,指导学生书写的技巧和方法,鼓励有条件的学生进行描帖;二是从严要求学生作业的书写,教师做到及时批阅,发现书写不认真或者乱写乱划的作业,提议重写。学校每个学期组织一次教书写展示活动,强化书写训练,并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要资料,平行班之间要进行比较打分,对整体书写较差的班级要严厉扣分,限期纠正。

(5)大声发言的习惯。

任课教师要注意培养学生上课大声发言的习惯,为每个学生创设发言机会,注意营造宽松愉悦的发言环境,帮忙学生树立信心,鼓励学生大胆发言,大声发言。

(6)按时完成作业的习惯。

要求教师调动一切积极因素督促鼓励学生按时完成作业,要求课堂作业当堂清,家庭作业按时完成。对于不按时完成家庭作业的学生,教师要注意与家长沟通,耐心做家长的工作,取得家长的帮忙,逐渐使孩子养成完成作业的习惯。

(7)及时复习、整理知识的习惯。

中高年级教师重点指导学生养成整理知识的习惯。学习一段时间后,要指导学生对前面的知识要点进行归纳整理,发现盲点及时补救,出现遗忘及时复习,定期对所学知识进行再巩固。

保障措施:

1、全校领导达成共识,齐抓共管。

每一天值班的领导每节课前都要到所分管的教学楼里抽查学生课前的准备工作、早读10分钟的读书情景;领导进课堂听课一律坐在讲台的两边,主要观察评价学生参与学习、听讲、发言、书写姿势等方面的表现;学校举办的读书展示、写字展示等活动,学校领导全部参与评选打分……经过我们的努力,学生的学习习惯有了很大起色。

2、全校教师齐心协力,共同参与。

如果行为习惯的养成教育班主任起主导作用的话,学习习惯的养成教师则是全体教师的共同职责。为了让任课教师重视对学生学习习惯的养成教育,我们制定了《特师附小教师关于上课的有关规定》,其中对学生学习习惯的养成作了较为明确的要求,让教师有章可循、有的放矢。

3、发挥大队委和班委的作用,让学生参与管理。

班委是班级管理最直接的参与者。为了发挥学校大队委和班委的作用,我们给大队委的成员进行了分楼管理,负责检查早读、课前预习等;班委则直接组织本班的习惯养成活动,参与各种学习习惯养成的过程,当好教师的帮手,提高效果。

课堂教学是新课程实施的基本途径,教师是实施新课程改革的关键因素。按照市县教研部门下发的“自主互助学习型”课堂教学达标活动的实施意见要求,结合本校实际,做了如下工作:

1、制定切实可行的具体实施方案。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十四

学校的核心竞争力在教师,学校教研能否有效,关键在于教师的发展动力与水平。特别是对我校而言,如何尽快促进一大批青年教师成长、成才,如何让一大批高级教师、骨干教师发挥指导、引领作用,这将是学校能否保持良好的发展态势,实现良性、特色、跨跃发展的关键。本学期,教科处主要从以下几方面来促进教师的专业化成长。

1.对青年教师的培养,形式更灵活,内容更丰富。本学期,教科处进一步完善了“师徒结对”工作,采取“一对一、一对多、多对一、多对多”等灵活的“师徒结对”形式。一位年青教师,可以选定一位师傅作为自己的导师,也可以拜几位老师为师傅;同时,学校聘请了冯敏仪、赖淑英等12位校级青年教师为指导教师(他们都是学校的科组长或区市省级骨干教师)。青年教师每周三下午第八节课,分两组集中于教科处,就工作中碰到的问题,采取自主、合作、探究的方式,同当周安排的两位校级指导教师展开研讨。

2.对“新秀、骨干、名师”提出了更加具体的要求,任务驱动更明确。为帮助“教坛新秀”进一步提升教育教学能力和充分发挥“骨干、名师”专家式的引领作用,本学期,我们要求“教坛新秀”与相关的各级“骨干、名师”结成对子。同时,要求“新秀、骨干、名师”敢于承担公开课、示范课,特别要求名师、骨干教师,要开展课题研究,要开设专题讲座,要积极写论文,不断总结与传承好的经验,形成自己的教学风格与个性特点。本学期,作为教坛新秀,周旻老师参加语文课堂教学大赛,获区第一名、市一等奖;谷跃飞等骨干教师为青年教师开专题讲座。值得一提的是,教科处根据区名师办的相关要求,成功组织了名师述职大会。在大会上,邓校等6位省市区名师就他们的工作特点、成果作了详细的汇报。不但展示了他们作为名师的风采,同时,也充分发挥了名师的引领、指导作用。这次述职大会,不仅是名师个人工作成果、教育思想的汇报会,也是一次成功有效的校本培训会。

3.组织中青年教师举行教学设计比赛和说课比赛,认真组织教师参加区市优秀论文评比活动(在市获奖的论文较多),重视科组教师集体参加市学科基本功解题大赛,并以此为契机,夯实、更新老师们的学科基础。初步落实了教师学年“三个一”计划和公开课网上管理、公示制度。

本学期开学初,学校提出,我们的教研活动,要在级组统筹、科组规划的基础上,让备课组成为核心、实体,切实提高学校教育科研的针对性与实效性。基于这样一种考虑,本学期教科处在以下几个方面作了些努力:

1.积极参加佛山市品牌学科评比,推进我校品牌学科建设,提升我校科组教研实力。我校已经有语、数、物、化、生、地、信息等七个学科申报了佛山市品牌学科,目前申报工作进展顺利,各科组的热情很高、信心较足。各科组以此为契机,加强了科组资料的整理、科组经验的交流、科组教师的专业发展、科组特色的形成,提升了科组的教研水平,增强了科组的凝聚力、协作力和工作落实能力。

2.制定了《佛山三中备课组长岗位职责》和《佛山三中科组长岗位职责》,以文本的形式,明确了科组长、备课组长的具体职责,引导科组长、备课组长各施其职;同时,再一次明确了各备课组活动的形式、时间与地点,利于形成常规,也利于检查落实。本学期以来,备课组教学研讨的氛围较好,备课组成为学科教研实体的构想,在工作实践中得到初步的体现。

3.采取“走出去”的形式,加强科组、备课组与省内同类学校的交流与合作。在学校的大力支持下,本学期各科组都组织了全体组员到省内一些学校听课学习,如语文科组去了清新一中,数学科组去了东莞实验中学,等等。老师们在听课、交流中学到了许多。在教学观念、工作热情、学科教研等方面,都受到了某种程度上的冲击,老师们工作信心提高的同时,也增强了紧迫感与责任意识。另外,根据学校“加强与外校联考,提高教学竞争力”的构想,本学期高一高二备课组与深圳宝安中学、东莞实验中学展开了中段考试题交流,为实现真正的联考迈出了实质性的一步。

课堂是学校工作的主阵地,是提高教育教学有效性和提升学校竞争力的核心。而有效课堂的研究,就必须立足于对学情的充分把握。本学期,教科处试图在学情研究、课堂研讨方面寻求新的突破,将教研的触角深入到学校工作的最核心之处。

1.加强了高三复习课有效课堂模式的构建。刘闻主任的高三复习课“自主评讲”模式,汤涛老师的物理复习课模式等等,形成了我校的特色,并相继在不同范围得到推广,获得较高的评价。另外,区市组织的多场高三教学研讨活动,在本校召开。省考试院秘书与市教研室教研员及全市各科高考中心组成员,到我校展开专题教研。我校以此为契机,展示我们的常态复习课,听取各位专家的指导,加强高三有效复习课堂的精细化研究。

2.加强了高一级学情研究。针对我校生源情况的新变化以及本年高一生源结构的新特点,中段考后,教科处联合高一级部,对本级学生就“对学校、班级、自己的总体评价”,“学习习惯的养成”,“作业、晚修、早读、文理分科”等问题展开问卷调查。之后,对调查数据作了详细分析,并形成了调查报告,为级部管理提供了有效的信息参考。

编辑《佛山三中20xx年高考总结》,总结了我校xx年高考成功经验。并在此基础上对近四年我校的高考进行全面的总结,编辑出版《红棉争艳》高考专刊(第七期)。各班主任、备课组和级组提供的宝贵经验为xx届的高考备考提供了很好的借鉴,也总结了我校近几年高考成功经验,有些甚至成为我校的备考模式,为高考备考的可持续性提供支持。

教科处的工作,不能急功近利,也无法急功近利,讲的是“磨刀砍柴”,“慢火炖汤”。过去一学期,我们在工作上,作了一些尝试,有了一定的突破,但距离“科研兴校”的目标,还很远。我们还有许多工作需要不断去突破。下学期,教科处要在学校的统一部署下,从课题的开发与开展、教研氛围的营造、教师专业成长任务的驱动、教学公开周的举办、高三复习课的增效、高一高二教与学对“3 文综/理综”高考模式的适应等方面,谋求新的突破。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十五

小史店镇中心学校在20xx年教育教学各种中,认真开展教育质量推进年、深化年活动,紧扣“三个任务”、锁定“三个目标”,大力度、强措施、狠抓教育质量建设,成效明显。

一、取得的成绩:

1、全镇上下抓教学质量的意识明显增强。20xx年全镇各中小学校积极响县教体局、镇中心学校的号召,根据本校实际制定“教育质量建设推进年”“深化年”活动实施方案,召开动员大会,开展教育质量大讨论,统一认识,质量意识越来越深入人心,教学的中心地位得到加强,形成了一把手亲自挂帅,各部门共同抓教学的局面,全镇33所中小学都牢固确立了教学工作的中心地位,建立了提高教学质量的导向、激励和保障机制。各学校从狠抓教学常规入手,规范教学行为,经常开展教学研讨活动,集体备课活动,校长经常推门听课,学校抓教学质量的氛围有了明显的增强。镇中心学校对“教育质量建设年”、“深化年”活动高度重视,定期召开““教育质量建设推进年”、“深化年”活动工作调度会,总结推广在“教学质量推进年”、“深化年”活动中的好做法和典型经验,部署下一步工作,教学质量年活动开展得扎实有效。县教体局曾多次到我镇对落实新课程计划、教学常规及“教育质量建设年”、“深化年”活动的进展情况进行了随机抽查,总体情况良好。

2、教学工作中心地位得到确立,学校管理规范。全镇各中小学校都能够以教育质量建设为中心,完善了各项工作制度,围绕教学抓管理,及时解决教学过程中的实际问题,各中小学校校风、教风、学风明显改进。大部分学校校长都能够深入课堂、关注教师,积极参加教师的教学活动。小史店镇二初中校长丁小民两年听课600余节,为教学工作决策掌握了一手信息。广大教职员工严格落实备、讲、辅、批、考、评、补等各个环节工作要求,不断优化课堂教学结构,积极开展课程研究,努力探索教育规律,改革教学方法,大幅度提高了课堂教学效率和质量。各学校规章制度健全,工作计划内容翔实,安排合理。

3、教育质量建设气氛浓厚,广大教职工工作积极性高涨 全镇33所学校都根据“教育质量建设推进年”、“深化年”活动安排和考评办法,研究制订了提高教育质量的过硬措施和翔实可行的各项工作计划,修订完善健全了各项规章制度和细化了考评办法,量化了考评标准,制订了奖惩措施,具有很强的可操作性,从管理层到教师都有高度的危机感、责任感和使命感,人人思奋进,人人讲质量,在思想上有压力,在工作上有动力,体现了积极向上,求真务实的良好精神面貌和工作状态。如今,我镇整个教师队伍正气得到弘扬,广大教师求知欲不断增强,要求学习、提高、充电,要求业务机构给予专业指导。全镇从中心学校领导到各校校长到每位教师都在研究教学,服务教学,围绕质量建设抓管理,形成了凝心聚力抓质量的良好态势。

4、常规教学工作规范,积极推进了教育教学的改革创新。我镇大部分中小学校都能够全面开设课程,开足课时,能够按照教学规范要求指导和监督教师的教育教学工作,对平常业务检查作了详细记录。广大教师教学工作扎实认真,严格教育和管理学生,认真研究教材,学习课程标准,科学把握和使用教材,教法灵活,教案撰写、备课和授课能够同步进行,对学生作业做到全批全改,做出激励性和启发性的评语,对学生学习给予科学指导。镇中心小学努力创新课堂教学,推行“五种模式”教学,即接受式、主体式、活动式、探究式、互动式多种教学模式相互渗透,努力推进“六个转变”,即从主智教学转变为全面教学,从注入式教学转变为探索式教学,从封闭式教学转变为开放式教学,从静态教学转变为动态教学,从专制式教学转变为民主式教学,从单一化教学转变为多元化教学。二初中坚持集体备课,分学科集体研究教材,进行逐单元、逐课节分析,每人分工撰写2—3节教案,供同头课教师灵活使用,并在课后反思,进行总结。一初中设立教师个人业务档案,将教师各项业务评比考核结果记录在案,为质量建设最终评比提供了可靠数据。二初中自创自编《晨星报》,已发学生作文、教师范文130多篇,其作文评价教学法正在研究和推行。二初中在学习借鉴“杜郎口教学法”、一初中在学习借鉴“洋思教学法”上均取得阶段性成果。二初中徐青峰同志的情景再现作文效果明显,张军见的思想品德课与语文课的结合体现了学科兼融。一初中付书红、今秋新分特岗教师马兰坤、高扬、蔡建丽等同志的教案撰写、作业布置、课后反思特别优秀,很有指导和借鉴意义,二中郭晓红、郭红同志的教案内容详实,思想创新,操作性很强。全镇相当一部分教师掌握了课件制作技术,有能力运用多媒体进行教学。

二、典型经验及做法

(一)、配合县教体局“学校达标创建活动”,我中心学校与20xx年春组织全镇33所中小学校长,分成两个组,乘两辆班车,对每所学校的校容校貌、基础建设、校园绿化、美化、校园文化等进行了参观评估,极大推进了各校的达标创建活动。

(二)、狠抓新课标的学习与实践,促进教师教育理念的转变

课程标准的改革是实施素质教育的一切攻坚点,新课程标准是教师确立新的教育理念的指导与遵循。为促进我镇教师转变教育理念,我们狠抓了新课标的学习与实践。第一,中心学校翻印了初中、小学各学科新课程标准,达到每位教师人手一册。第二,召开校长、教导主任连席会议,全面部署新课标学习与实践事宜。第三,安排专题学习时间,采取个人自学与集中学习相结合,要求在集中学习中,人人参与讨论,人人发言,人人撰写学习心得。第四,中心学校成立新课标学习效果测评小组,对每位教师进行测评,不过关者继续学习,直至过关,否则不允许上讲台。从而大大促进了我镇教师教育理念的转变,为提高教育教学质量奠定了基础。

(三)、强力推进集体备课,积累了一定经验

在实施新课程的今天,集体备课成了我镇校本教研的一种重要形式。根据县教体局集体备课的有关要求,我中心学校建立了金字塔式的集体备课组织机构,规范了全镇集体备课的各项制度。

建立了金字塔式的集体备课组织机构:镇集体备课领导小组———一、二初中、镇小、小学四个学片备课领导小组;镇集体备课领导小组派出督导员————一、二初中、镇小各学科备课小组、四个学片各级段语数备课小组;各小学校长分包各学科备课小组。

我镇集体备课的具体做法和要求:

(1)每学期开学前,各备课组制订出切实可行的集体备课计划,安排到周,一式两份,一份交教导处,一份由备课组自存,以备教导处随时检查。

(2)集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。各备课组每周一次(一节课)集体备课。

(3)每次集体备课,各位老师按周集体备课计划安排的课题认真研读教材、大纲,吃透教材,提前写好“备课活页”。 “备课活页”包括两大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重点、难点的方法,指导学生学习的方法等)。

(4)备课会上先由中心发言人发言,提出自己的授课思路,本章节的重点、难点以及突破重点、难点的措施,采用的教具、教法等,然后全体成员发表自己的看法,大家讨论,统一观点。

(5)各成员积极参与、畅所欲言,避免了中心发言人独言或经验权威。

(6)集体备课结束后,各位老师根据讨论修订后的备课提纲和各班的学情,认真写好教案,灵活授课。

(7)集体备课与优秀课例评选相结合,本周中心发言人亦是下周优秀课例的授课者。

(8)各位老师填写的备课活页要上交备课小组长,由分管各组的行政每月检查一次。

(9)每次集体备课,各小组要认真做好集体备课记录并每月上交一次,由主管领导亲自检查,学期结束交教导处存档。

(10)集体备课时,全科组人员必须到位,不得无故缺席。如有特殊情况,必须向备课组长和教导处请假。

(11)各备课小组在每学期期末结束时要上交一份集体备课总结,由教导处统一存档。

(四)、以县教育体育局课堂教学达标活动为契机,深入开展“课堂教学效果评价”活动

一年来,我小史店镇中心学校结合县教育体育局课堂教学达标活动,在镇积极开展“课堂教学效果测试”活动,并通过有序恒定的月考进行验收,努力提高教育教学质量,收到了很好效果。

(1)、统一思想,营造“课堂效果评价”的良好氛围

中心学校在教育质量建设年活动初对全镇教育教学工作进行调研时,通过教学工作视导和其它教学活动检查,发现学校平时的课堂教学中还存在不少问题,有的教学目标定位不准确,有的教师角色定位没有转变,有的课堂教学针对性较差,学情研究不透,有的教师教学基本功差,少数教师工作马虎不认真,凡此种种,导致课堂教学效益不高,这已成为制约教育发展的“瓶颈”。为进一步规范课堂教学行为,努力提高课堂教学效果,从20xx年10月开始,我们在全镇中小学中广泛开展“课堂教学效果评价”活动。

20xx年3月上旬,中心学校下发了《关于开展课堂教学效果评价活动的通知》和《小史店镇课堂教学效果评价活动方案》,召开了全镇中小学校长会议,布置开展“课堂教学效果测试”活动的有关工作,明确了活动开展的必要性和紧迫性,中心学校校长王贵科在会上作了动员讲话。当月中旬,中心学校召开了分管教学校长和教务主任会议,就课堂教学效果评价活动开展的目的、具体做法、处理办法等作了说明。中心学校主要领导分成四个小组深入中小学进行动员,在全镇营造了课堂效果测试的浓厚氛围。

最热学校年度总结范文(16篇)篇十六

在这一年里,在市委、市政府和市教育局的正确领导和大力支持下,学校始终以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以建校60周年为发展契机,坚持“稳中求进、好中求快”的总基调和“依法治校,从严治校”的工作方针,坚持“以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”的办学理念,强化和规范学校管理,狠抓并完善干部队伍建设,全面提升教育。

教学。

质量,实现了内涵发展、创新发展、和谐发展。现将一年来工作总结如下:

一、强化教学常规管理,稳步提升教育教学质量。

1.狠抓日常教学管理,形成制度化、规范化、常态化工作格局。根据教育部中等职业学校课程标准,学校科学制定各专业教学计划,合理分配教学任务。积极开展教学研讨,持续关注和反思教学中存在的问题,认真完成教学工作量的统计、汇总和审核,规范考务工作和成绩管理,及时做好教材征订和发放。教务处、教学督导室、各教学科联动协作,以随机听课方式综合考评教师课堂教学情况,积极开展教学设计评比,规范教师业务档案,准确高效地完成了计算机统考、高护专业转段抽考及毕业生成绩审核、验印工作。

2.更新和完善实验教学设施,深化实践技能培训。加大实验课检查力度,推进实验课程改革和整合,完善护理专业实训基地建设,严格执行实验设备管理和维护制度,不断提高设备的利用率。分专业开展外科临床技术、护理技能及急救知识培训,充分调动广大学生掌握实用性技能的积极性,积极开展急救知识培训工作,2018年,学校荣获华夏急救培训联盟授予的“先进学校”称号。护理专业学生在省护理技能大赛中获二等奖、三等奖的骄人战绩。

3.健全培训机制,扩大培训规模,提升教师业务水平。聘请市教师进修学院专家王春香主任作《教学设计》专题讲座,组织微课大赛获奖教师做系列展示。加大教师培训力度,本年度选派各学科优秀教师二十多人次参加国培、省培、临床进修和学术研讨,拓宽了教师视野,储备了前沿知识,并有效实施于课堂教学。为获得一手临床资料,组织临床教师赴各市县区医院进行调研,完成了有针对性的可行性调研报告,为学校的课程设置和教学改革提供了权威依据。

4.抓好教科研管理和教学督导,促进教师专业化成长。依据学校教科研管理制度,对已立项的科研项目进行检查和指导。上半年,有两位教师的3项科研课题通过了市社会科学规划委员会的验收,另有几位教师的课题立项处于审批阶段。下半年,学校的《养老服务业视域下护理专业产教融合建设研究》课题通过了省职业技术教育学会“产教融合”专项课题立项。教育教学工作亮点纷呈、捷报频传,1名教师在省教学大赛中荣获一等奖,1名教师在省优秀课评比中获二等奖,并有多位青年教师在省级教学大赛活动中获奖。这些成绩的取得,充分表明了我校青年教师爱岗敬业、攻坚克难、勇于进取的良好精神风貌。

5.加强国际合作与交流,开启国际化办学新模式。2017年,在省国际交流协会的积极协调下,在市政府和市教育局大力支持下,我校与日本igl集团医疗福祉专门学校签订了合作办学框架协议,双方就养老护理人才培养、教师进修、合编教材等方面达成共识。2018年10月,国际护理班正式成立,开启了我校国际化办学新模式,这种模式在辽宁省同类学校尚属首例,得到了上级有关领导的高度认可和好评。

本年度,学校还高质量地完成了市卫计委委托的医养结合机构有关人员培训任务,项目经费15万元,省内仅有5家院校获得培训资格。此次培训教学效果良好,不仅受到参训学员的热烈欢迎,更得到了市卫计委领导的高度认可。

二、严格学生日常管理,引领德育育人新风尚。

1.细化学生日常管理,营造优良育人环境。大力加强学生纪律、卫生和舍务管理,教育学生养成良好的行为习惯和生活习惯,杜绝不文明现象发生。同时,以活动为载体寓教育于活动之中,通过长跑比赛、拔河比赛、叠被大赛、中医药知识竞赛等,增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。改革入学教育模式,对18级新生开展法律法规、校规校纪、心理健康和急救知识等专项教育培训,在新生军训中增加拓展训练和趣味性游戏内容,收到了较为理想的教育效果。

2.立足优势,夯实基础,开创青年志愿者工作新格局。学校始终秉持“服务青年、关爱青年”的工作宗旨,切实做好团干部队伍建设,严格控制团员发展数量和质量,及时为团组织注入新鲜活力。组织有文艺专长的学生参加校庆文艺汇演,不断丰富学生业余文化生活。引领全校各班开展学雷锋活动,鼓励广大团员青年走进社区、街道、敬老院、残疾儿童中心等机构定期开展志愿者活动,夯实学雷锋实训基地建设。

3.加强学生管理队伍建设,打造高素质管理团队。坚持班主任考核制度,激发班主任工作热情,以量化考核促工作成效。加大班主任培训力度,选派12名班主任在暑期和2019年寒假参加了全国班主任培训,将先进的学生管理经验带回,必将促进学生管理工作的良性发展。继续完善学生干部培训机制,先后组织培训四次,快速提升了学生干部队伍的整体素质和工作能力。

4.加强学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。为响应党的十九大提出的“加强社会心理和服务体系建设”的号召,学校根据心理卫生教育工作的实际需求,在全市率先创建了师生健康成长中心,配备了专业器械和功能室,健全了学生心理档案,形成学生心理危机预警机制,全方位做好心理问题高危人群的预防和干预工作。

5.校园安全警钟长鸣,安全工作常抓不懈。学校将校园安全视为各项工作的重中之重,积极打造“平安校园”。本年度两次开展校园安全文明月活动,活动内容丰富、部署周密、实效长久;开展应急安全疏散逃生演练两次,提高了师生抗击突发事件的应急自救能力;加大安全隐患整改力度,多次开展管制刀具隐患排查,严防和打击非法携带管制刀具行为;坚持领导班子、中层干部、学管人员和保卫人员24小时值班值宿制度,严格执行门卫管理及访客登记制度,加强消防器材的保养、更新和维护,杜绝消防安全隐患;加强食品卫生安全的监管,严格相关管理制度;坚持各班晨检报告制度,加强传染病防控,利用校园宣传阵地广泛宣传传染病预防的相关知识。

1.加大招生宣传力度,招生形势持续火爆。2018年,学校多方调研、综合考量周边地区的建设发展现状和社会需求,科学编制普通中专招生计划。同时深入朝阳、葫芦岛等市县区,有计划、有步骤、多渠道、多方式地开展招生宣传工作,招生形势持续火爆。经入学考试和面试筛选,录取新生733人,依然位列我市同类学校招生数量前茅。学校高度重视应届毕业生升高职及护士执业资格考试工作,2018年参加升高职考试的毕业生中有39人被录取,其中本科25人、专科14人。取得护士执业资格的毕业生448人,护考通过率占学校参加考试人数的69.35%。

2.实习管理工作井然有序,实习生素质不断增强。合理定制实习生派送计划,及时做好16级各专业698名实习生的派送工作。在实习生日常管理中,加大安全巡查力度,为实习生购买责任险,提供了安全完善的后勤保障。

3.深耕就业市场,助力毕业生高质量就业。学校以满足社会发展需求为导向,牢固树立“面向市场,服务学生”的工作理念,积极开展就业问卷调查,对学生就业的地域取向、岗位取向及薪酬要求加以全面了解。继续加深与本市及周边地区用人单位的合作,举办校园招聘会,利用互联网的便捷,实现了就业信息在毕业生中的快速传递与对接。据统计,本年度经就业指导中心宣传和推荐,672名应届毕业生初次就业率为97.32%,本地就业率为89.14%,对口就业率为88.07%,学生就业满意度达到80%。

4.整合优势资源,助推成人教育发展。学校及时掌握上级教育主管部门及合作院校成人教育的方针、政策,根据情况变化及时调整和改进成人教育办学方略,新增专、本科专业5个,新增联办院校1所。创新采用线上学习、线下面授辅导和课后布置作业相结合的教学模式,有效地解决了学员工学矛盾问题。圆满完成两大联办院校的教学检查评估工作、新华社辽宁省高校信息采集中心的毕业生信息采集工作。先后与浙江省湖州师范学院等多家单位沟通和联系,了解有关职业技能培训相关信息,为今后开展技能培训提供参考资料。

四、创新多维管理模式,促进学校和谐稳定发展。

1.推进精细化管理,提升行政管理效能。注重行政职能部门间的沟通和协作,以实现政令畅通。坚持实行中层干部周例会制度,及时传达学校重大决策及决议,快速解决困难和问题,提高工作效率。加快教育教学信息化进程,举办了“云教室应用培训”,推进数字化校园管理建设进程,做好电子设备的维护和管理,保障学校网络安全、畅通和高效。认真完成全员考核、职称评聘、工资核算、辽宁省百千万人才工程推荐选拔及评先选优等项工作。合理安排领导班子和中层干部值班、准时制发值班情况通报,及时处置突发事件。改革图书借阅方式和周期,借助计算机技术和管理软件,提高馆藏图书的利用率。

2.加强财务制度建设,完善后勤服务保障能力。健全完善财务管理制度,做好学校财务费用的支出和收缴,规范报销流程,做好资金保障。加强基础设施建设,加强饮用水和商店、食堂食品卫生安全检查,按计划采购和发放教学、办公及清洁用品。

3.积极建设校园文化,助力学校内涵发展。为提升办学品位,学校加大校园文化建设力度,结合学校实际挖掘独有内涵。从校训与校风、学风、教风入手,把制度文化、环境文化、行为文化融为一体,修订校园文化建设方案,明确校园文化建设理念和思路,推动学校内涵建设向纵深发展。

4.持续加大资金投入力度,大力改善办学条件。2018年度,学校在校园文化建设、健康成长中心建设、数字化校园建设、办公设备及实验实训设备设施购置等方面共计投入600多万元,极大地改善了我校办学条件,推进了办学实力和办学水平的整体提升。

5.全力筹办建校60周年系列活动,促进全校师生凝心聚力,共谋发展。2018年适逢我校建校60周年,筹备校庆成为本年度工作的核心。学校成立了校庆工作领导小组,多个职能部门及人员在校庆筹备过程中承担骨干作用。为增强社会影响力,学校积极与今日朝阳网合作,刊登了《千峰日出流云气》系列报道,着力宣传我校办学过程中取得的突出成绩。同时在全校范围内广泛征集并评选出校庆logo及校庆主题语,组织人员细致查找照片和史料,设计出精美宣传画册1本、续写近十年校志1部。学校聘请专业公司设计制作了高水准的宣传片《六秩芳华筑梦致远》,记录了朝阳卫校60年发展光辉历程,也为学校留下了珍贵的历史资料。同时,学校精心策划了“优秀毕业生回访”活动,工作人员冒着酷暑奔赴全国各地采访优秀毕业百余人,制作出纪录片《杏林春满桃李芬芳》,集中展现了我校毕业生为医疗事业发展做出的突出贡献。

2018年10月18日,学校举行了盛大的建校60周年师生庆祝大会和文艺汇演,全校师生及离退休老同志出席了大会,这不仅是继往开来的一次盛会,在朝阳卫校办学史上也具有里程碑意义,为学校未来发展指明了方向。

五、扎实有效开展党务工作,促进学校和谐稳定发展。

(一)加强思想建设、组织建设、作风建设,增强党组织的战斗力和凝聚力。

1.深化思想政治建设。积极组织教工和党员干部,深入学习十九大精神实质和习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,高质量地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,积极筹建“新时代党员群众讲习所”,成立宣讲团,引领广大党员干部深刻领会“重实干、强执行、抓落实”的精神实质,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入开展“解放思想推动高质量发展”大讨论活动,加强政治理论学习,将“两学一做”常态化、制度化引向深入。采用集体学习、自主学习、研究讨论、观看录像、集中党课等多种形式,提高全校教职工的政治理论素养,引导广大党员在思想上、行动上自觉发挥先锋模范作用,在学校新的发展时期勇于担当、努力作为。

2.加强党组织自身建设。认真落实“三会一课”制度、双重组织生活制度、民主评议党员制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,提高党内生活质量。召开中共朝阳市卫生学校第五次党员大会暨党委、纪委换届选举大会,产生了中共朝阳市卫生学校新一届委员会及新一届纪律检查委员会。明确提出了建设一流职教名校的奋斗目标,科学规划了今后五年的主要任务,为各项工作的全面推进提供了理论依据和组织保障。召开支部党员大会进行委员补选,组织全体党员对支部班子进行民主评议。积极鼓励优秀青年骨干教师靠拢党组织,做好发展党员工作,本年度入党申请人3名,其中教师2名,学生1名。

3.抓好作风建设。召开朝阳卫校2018年全面从严治党工作会议,举行党风廉政建设主体责任状签订仪式。校党委书记分别与各支部书记、中层科室负责人签订了主体责任责任状。组织领导班子召开“政治性警示教育专题民主生活会”,拓展落实中央“八项规定”精神成果,强化党性、党风、廉政警示教育,着力解决学校热点、难点问题,增强拒腐防变能力,推动全面从严治党向纵深发展。组织教工学习习近平在十九届中央纪委二次全会上的讲话和辽宁省委书记陈求发同志在全省政治性警示教育大会上的重要讲话,规范教师教育教学行为,促进党员干部、专任教师的廉洁自律。

4.加强队伍建设。按照市委组织部安排部署,对我校领导班子进行调整,提升班子整体战斗力,组织班子成员参加上级部门组织的领导干部培训,提高班子成员创新创效能力。召开党委成员政治性警示教育专题民主生活会和中央巡视反馈意见整改落实专题民主生活会,认真查摆问题、剖析原因,统一了思想,增进了团结。加大对中层干部的培养锻炼,鼓励他们充分利用自身优势,创造性地开展工作,不断提高处理复杂问题和处置突发事件的综合能力,完善考核机制,积极开展中层干部测评工作,促进中干队伍工作干劲的大幅度提升。

(二)深入推进扶贫工作,全力打好扶贫攻坚战。

一是大力抓好精准扶贫工作。学校高度重视凌源市松岭子镇东沟村的驻村帮扶和结对扶贫工作,多次召开扶贫工作会议,研究探讨东沟村实际情况,明确目标、制定计划、落实责任,确保工作顺利开展。成立驻村帮扶工作队,加大精准扶贫工作管理和落实力度。党委成员和支部书记先后四次到东沟村走访调研、慰问群众,帮扶东沟村扶贫款15000元,捐赠学生桌椅、书柜、电脑及各种刊物书籍,为58户居民送去价值6884元面粉,组织党员捐赠棉衣,向村民宣传政策信息,引导村民互帮互助。二是全力开展93361教育脱贫攻坚工作。利用优势师资力量和设备资源,采用“送医下乡、送培上门”等方式对口帮扶30个贫困村,大力开展健康教育和健康服务,2018年12月份与朝阳县七道岭镇等乡镇领导及贫困村干部进行对接,制定下一步培训计划。三是极力协助驻村第一书记开展扶贫工作。按照上级要求,学校选派4名同志担任驻村第一书记。作为派出单位,学校一方面严格按照《朝阳市选派到乡村工作干部管理办法》,定期对下派驻村干部进行监督考核,另一方面尽全力协助四位书记帮扶贫困村。党委成员先后四次深入贫困村走访调研,给予一定的资金支持,提供所需的办公用品和生活用品,总投入35000元。

(三)加强群团组织建设,发挥桥梁和纽带作用,凝聚师生力量。发挥工会职能,积极开展校运会、登山远足、排球赛、龙舟赛、校庆文艺节目汇演等丰富多彩的职工文体活动。走访慰问住院职工、困难职工,积极为他们争取帮扶资金。扎实做好离退休老干部工作,落实政治待遇和生活待遇,解决老干部活动场地问题,丰富离退休职工精神文化生活。

六、面临的形势和问题。

当前和今后一个时期,职业教育面临的形势是机遇和挑战并存。一方面,国家大力发展现代职业教育,将在政策和资金等方面给于倾斜,最近,国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》必将推动职业教育大发展,快发展,职业教育将迎来新的春天;市委市政府对我市职业教育也十分重视和支持,这也必将推动职业教育快速发展。另一方面,职业教育也面临着生源减少,校际之间竞争激烈,高端对口就业难等问题。就我校来讲,虽然近年来取得了可喜的成绩,发展势头也比较好,但也面临一些困难和问题,有些问题严重制约了学校的发展。从客观上看:教师短缺问题,导致教师上课压力大;校园面积狭小问题,限制学校发展空间;运行机制问题,目前中等职业学校没有实施绩效管理,由于政策等客观因素,有些费用发放受限,从一定程度影响个别教工工作积极性。从学校内部看:个别教工责任意识和纪律意识不强,劳动纪律涣散,工作干劲不足,奉献精神不够;个别教师教学方法滞后,教育理念、业务能力和师德师风还需进一步加强;学生学习态度、行为习惯养成方面存在不尽如人意的地方等等。

以上这些问题都需我们在今后的工作中努力加以解决,有些客观上的问题,我们积极争取上级支持加以解决。

六十载栉风沐雨,一甲子春华秋实。历代卫校人不忘初心,砥砺前行,克服了一个又一个困难,取得了一项又一项成绩,使得朝阳卫校不断发展壮大。如今,我们站在新的起点上,新时代,新征程,我们要抓住机遇,迎接挑战,克服困难,锐意进取,在全校师生的共同努力下,向着"打造国内名校,努力创建高职院"目标奋勇前进!

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