优质校长讲话题目大全(15篇)

时间:2025-08-23 作者:念青松

在撰写演讲稿时,我们需要明确自己的目的和主题,然后有针对性地选取材料和组织思路。结合实际需求,选择适合自己的演讲稿范文进行参考和借鉴,提升自己的写作水平和演讲能力。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得真快,转眼,你们就毕业了。而往事,却依然历历在目,不由得让人感慨万千!今天毕业典礼以后,就要离开生活学习了五年的母校,同学们就要跟母校再见了!作为校长,我和全体老师一样舍不得大家离去!我和老师们五年里亲眼目睹了你们的成长与成熟。如今,你们就要告别母校,踏上新的征途,我谨向你们及你们的父母表示最热烈的祝贺,向五年来辛勤培育你们的老师道一声真诚的谢谢!

这五年,学校始终践行“让每一个师生拥有幸福人生”的“幸福教育”办学理念,“培养品学兼优的幸福孩子,打造中西合璧的大器人物!”这一直是我们的梦想和追求!我们的学校获得了长足的进步和发展,取得了很多的荣誉,这每一项荣誉的背后都凝聚了各位老师、全体同学以及你们的家长的心血和汗水。

五年来,各位任课教师,爱岗敬业,无私奉献,恪尽职守,把自己最宝贵的青春年华都奉献给了教育事业,每一个老师对工作都兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨,圆满完成了教育教学任务。胜利四小、黄河双语学校留下了每一个师生青春的足迹。

五年来,你们的一言一行、你们的一举一动,你们的成长与进步,都时刻牵动着老师的心,牵动着父母的情。经过五年的学习和成长,同学们已从懵懵懂懂的幼童,成长为“文静优雅风度翩翩”的少年。在这里,你们养成了爱学习、讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑的好习惯;在这里,老师教会了你们什么是真、善、美,什么是假、丑、恶;在这里,你们度过了健康、快乐的每一天。你们用五年努力的成果,向辛勤培育你们的母校交上了一份圆满的答卷。你们的点滴进步,都凝聚了老师的心血和汗水;你们的点滴进步,是你阔步迈向明天的基石!

小学毕业是人生的一件大事,也是一件可喜可贺的事情。你们将永载科技小学的史册。在你们即将踏上新的征程之际,我谨向你们提几点希望:

一是希望同学们为母校增光添彩。今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。在成长学习的过程中,同学们肯定会遇到很多的困难和问题,甚至是挫折和失败,每当这时你都不要往了你的背后有母校的支持。你会有无穷的力量战胜困难。未来,只要你身心健康,只要你有社会责任感,只要你生生不息奋斗不止,母校就会永远以你为荣,永远为你感到自豪。

二是希望同学们学会学习、学会思考、学会创造。现代社会是一个终身学习的社会。创新是一个民族进步的灵魂,学习、思考、创造则是你实现人生价值的手段。大家要认真地向书本学习、向周围的每一个人学习、向实践学习,学习一切有益的东西,不断提高自己认识、分析和解决问题的能力,提升自己的综合素质,以适应不断变革的社会发展的需要。

三是希望同学们要树立远大理想,为实现自己的理想生生不息,奋斗不止。一位智者说:“崇高的理想是一个人心中的太阳,它能照亮人生的每一步路。”有远大理想才能成就一番宏图大业。理想就像一盏明灯。缺少了理想,你就失去了奋斗和前进的动力。衷心地希望同学们无论何时何地,都要心中有理想,为实现自己的理想矢志不渝,奋斗不熄,靠自己的艰苦努力把理想变成现实。

四是希望同学们要尊敬师长,孝敬父母。同学们,你首先要爱你的父母、爱你的家庭、爱你的老师,你才会去爱学校、才谈得到爱我们所在的城市、爱祖国。有大爱,才会有大才。有大爱,有大德,你的人生之路才会顺畅,才会支撑你走的更高更远。

最后借用一句话作为我今天讲话的结束语:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。这也是我对每一个同学的寄语!

谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师们:大家好!

秋风送爽,丹桂飘香。学校党支部的高度重视和关怀下,在全校教职工的不懈努力下,今天我们迎来了yzs第二实验小学第九届教代会第一次教代会隆重召开,教职工大会的召开是我校广大职工和工会会员政治生活中的一件大事,是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体。在此,我谨代表学校党支部向全校教职工致以崇高的敬意和亲切的问候。

本次职代会的召开时机非常好,是在全国上下认真贯彻落实科学发展观良好时机下召开的,我们将深入落实科学发展观,与时俱进,深化教学改革,不断推进素质教育,培养出高素质的人才,这是我们教育工作者的头等大事,也是职代会的头等大事。

在过去的一年多中,学校工会在校党支部领导下,紧紧围绕学校各时期的中心工作,充分发挥工会组织的桥梁作用,团结全校教职工,以饱满的热情、以主人翁的态度,积极投入到学校各项教学改革中去,在学校物质文明和精神文明建设方面取得了可喜的成绩。同时工会作为群众组织,代表教职工的利益,依法维护教职工的合法权益,尽心尽力履行工会应尽的职责和义务,坚持了为教职工服务的宗旨,得到了教职工的信赖与支持。在新时期里我们有信心、也有决心,在校党支部和学校新班子的领导下,切实围绕学校各时期的中心工作,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,二实小新的发展高度而努力。

本次教代会,我们将严格按《工会法》认真地实践教职工大会的职能。一是总结一年多来在工作中取得的工作成绩和经验,以及找出在工作中存在那些薄弱环节,以便指导下一步的工作,二是进行工会委员和学校校委会的选举,在这里全体职工代表将投票产生新一届的工会和校委会新领导班子,希望新一届两委领导班子和工会委员们珍惜这个施展才华和为职工服务的机会,更好地发挥其职能,团结职工、关心职工,维护广大职工的合法权益;充分发挥和调动广大职工的积极性和创造力,以创新的精神和求实的态度,推动学校工作的发展和进步,创造新的业绩。希望各位教职工本着为学校负责、为每一位学生负责的精神,认真工作、积极发表意见,为学校的深化改革出谋献策,为学校在新的一年中各项工作有新的突破做出努力。

由于这次会议时间短、任务重,希望代表们在会议期间以高度负责的精神、团结协作、认真工作,完成预定的各项任务,把教职工大会开成一个民主团结、求真务实、开拓创新的大会。

最后,祝这次大会圆满成功。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇三

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

文明是发展之魂,道德是立身之本。中华民族素有向善崇德、行善积德的优良传统。古往今来,人们崇尚道德、赞颂道德、践行道德。公民道德建设,是提高公民道德素质的基础工程,是文明单位创建的重要内容。提高公民道德素质,教育是根本,活动是载体。

根据上级文明办安排,按照县教体局统一部署,结合我园实际,今天我们开展富有实幼特色的“道德讲堂”。目的是引导我们的广大教职工积极投身于道德实践活动,从身边的事情做起,使其成为提升思想道德修养和文明程度的有效举措,使之成为我们深化文明单位创建的重要抓手,让我们的每位教职工真正成为道德讲堂建设的传播者、践行者、收益者。下面,我就如何组织好道德讲堂建设工作提三点建议:

一要加强领导,统一思想,充分认识开展“道德讲堂”活动的重要意义,推动“道德讲堂”建设活动持续深入开展。

二要每位教师认真落实,积极宣传。联系实际,综合利用报告座谈、各类会议等已有阵地逐步推进“道德讲堂”建设工作,最终达到全园教职工“道德观念有所增强、职业道德有所提高、工作作风有所突破、实幼形象有所提升”的目标。

三要在工作成效上求突破。把“道德讲堂”作为单位综合创建的 一项重要任务,融入到精神文明建设全过程,体现到我们工作的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动。充分发挥制度的导向作用,褒奖和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益、爱岗敬业等良好道德行为,加大对不道德行为的教育和制约力度,全面提升我园精神文明建设水平。

最后,希望我们所有教职工以今天的“道德讲堂”启动仪式为起点,积极行动,创新举措,大力弘扬“存好心、做好事,当好人、有好报”的价值取向,全力开创实验幼儿园的崭新局面!

谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇四

各位老师:

觉得很有意义。再过10多天,今天有机会与大家一起探讨师德师风问题。就要迎来全国第25个教师节了教师节来临之际,新学年开学的第一天,跟各位老师探讨师德师风问题,有这样一个安排,说明学校对教师的重视,说明师资队伍建设对我学校来说确实太重要了关于师资队伍建设问题,学校领导一贯以来是高度重视的高书记、刘校长等各位领导都经常谈到发表过不少的讲话,学校在加强师资队伍建设方面也出台了不少强有力的措施和规定,比如教师职教能力测试、教师培养工程、教学名师评选活动、优秀教学团队评选活动等等,最近,人事处还编写了一本《教师手册》准备人手一册,作为老师们工作、学习、生活的一本指南。学校出台那么多政策措施,目的就是要努力把我学校的教师打造为一支优秀的教学团队,这是学校未来发展的关键。以前,一次讲座里也讲过师资队伍建设问题,提出过教师的职业生涯的规划和管理问题,今天,想跟大家探讨另一个方面的问题,就是师德师风建设。今天,准备结合学校的实际情况讲三个问题。

一、河职院的师德师风规范。

首先要弄清楚什么是师德师风?内涵是什么?所谓师德师风,要讲师德师风。从字面上看,德就是指道德、品德,风就是指作风、风范,师德师风就是指教师应有的道德和行为规范。知道,一个人生活在社会里,其行为一般要受到两种约束,一种是法律,一种是道德。而师德师风是属于道德范畴,往往是一种自律行为。常常说“学高为师,德高为范”教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范,成为别人学习的榜样。师德师风的内涵是很丰富的河职院的师德师风规范是八句话,32个字。

政治坚定爱岗敬业为人师表关爱学生。

严谨治学廉洁从教团结和谐服务社会。

学校广大教师教书育人、敬业奉献,办学多年以来。为学校的快速发展做出了很大的贡献。学校每年都表彰一批在教书育人方面表现突出的优秀教师、先进教育工作者,有的老师还被学校推荐到省市,为学校赢得了荣誉。此,不一一列举。河职院有今天,能实现快速发展成为万人大学,这是跟我广大教师有良好的师德师风分不开的河职院的师德规范八句话32个字,认为,绝大部分教师都基本能做到而且有的方面还做得很突出。曾经问过一些老师,觉得我老师的师德师风表现最好是那里?很多的回答是爱岗敬业”回想一下,确实也是从新校区的建设到高职高专人才培养工作水平评估,现在创建活动,无处不表现出我教师以校为家,乐于奉献的精神。

才形成了今天我学校团结和谐的教学团队,正是广大教师积极努力地践行“厚德、强技、奋发、敬业”校训以及“方正、博学、允能、创新”教风。形成了学校良好的教风和学风,并逐渐积淀成为我校本文化:责任良知、规则意识、绩效观念、团队精神。

不管我师资队伍建设的力度有多大,但是师德师风建设是没有止境的不管我发展有多快。与一流名校相比,师德师风方面还是存在一定差距的而且,市场经济环境下,学校师德师风建设面临许多新情况、新问题和新挑战,教师队伍的师德师风水平和全面素质还需进一步提高,师德师风建设的制度环境还需进一步改善,师德师风建设还需进一步加强和改进。

二、存在问题。

首先说明一下,主要是存在一些思想误区和表现。这里所提到存在问题只是个别现象,但也应该引起我所有教师的关注。

1.师德与师能的关系。

轻师德误区:重师能。

师能才重要。表现为不注意个人修养,有的老师认为师德是虚的师能是实的师德不重要。不像一个大学老师;有的老师对学历进修、技能培训能积极参加,而对加强个人修养、法制教育学习、道德教育学习、入党等,却不感兴趣,不想参加学校的政治活动和学习活动;有的教师人际关系不融洽、不和谐,与别的老师关系紧张,很难融入教学团队;有的教师参加会议总是迟到早退,懒懒散散,不尊重他人的工作,不拘小节;有的随意调课、停课,只顾自己的利益;有的老师匿名在oa网上发表不负责任的言论,不是就事论事,而是就事论人,甚至嘲讽、攻击,谩骂别人;有的教师缺乏吃苦耐劳精神,不主动下企业,怕麻烦,怕辛苦;有的新老师顶岗锻炼去得很少;等等,这些都是不重师德的表现。师德方面出现的这些问题,小则影响工作,大则损害学校的声誉和形象。

教师不但要教会学生做事,常常说。还要教会学生做人,要做学生的表率。教师的专业化首先要看职业道德,就如同当一名医生首先要看其医德如何一样。师德是教育工作的根本,作为一名教师所应具备的最起码的道德素质;与师能两者存在着相互促进的关系,师德可以促进师能的发展,师能中又能充分体现师德的高尚。师能是发展之本,师德是教育之魂。高尚的师德是提高师能的前提,精湛的师能又是实践师德的基础,二者相辅相成,相互促进。德高才能为师。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是以强烈的使命感为基础的作一名教师,必须正确看待和处理好师德与师能的关系,不能只重师能,不重师德。

2.崇高与底线的关系。

而且漠视道德底线误区:不仅不追求崇高。

师德发展是需要兼顾底线要求和高层次需要的师德体系需要平衡“崇高”与“底线”两个价值层面。人类道德史上,讲。教师职业道德往往处于当时社会道德的最高水准上,代表着社会成员道德涵养的最高层次,如古代教育家孔子,被后人称为圣人。世人看来,教师应该是追求德行完美的而且应该是德行完美的人。也就是说,教师要追求师德的崇高性。崇高的教师职业道德,曾激励着无数人选择和从事教师这个“太阳底下最光辉的事业”师德发展和师德建设离不开师德的崇高性,这是教师职业道德中的高层次需求,作为教育工作者,应当承担维护最高道德标准的责任。

师德标准发生了变化,但是市场经济条件下。表现为不仅不追求崇高,而且还漠视道德底线,不断探底。师德底线下移现象表现在很多方面,最突出的就是弄虚作假行为,比如在学术上的不端行为,有的老师急功近利,心浮气躁,不惜抄袭,剽窃别人的学术成果,有的老师请人代替英语考试,或者顶替别的老师去参加考试,等等,这些现象社会上有,学校也同样存在而当事者开始还把这些行为不当一回事,不感到问题的严重,漠视道德底线。

3.个人发展与学校发展的关系。

误区:这是学校的事”

只关心自己的发展,表现为学校是否发展与我无关。自己的利益。发现,oa网上跟帖比较多的都是跟个人利益相关的对学校的事情关心不多,比如学校发的一些征求教职工建议意见的跟帖就很少;有的老师平时把很多时间花在写论文上网查资料上,但却很少上学校的网,经常看不到学校的通知,不了解学校的规定;安排课程时,有的老师指定要求安排在星期几,安排课程不是个人需要服从学校需要,而是要求学校服从自己的需要;有的老师对学校的管理吹毛求疵,片面而过分地强调服务,好像学校欠他很多一样的不知道职能部门除了服务,还有管理的职能。

4.份内与份外的关系。

育人不是本职工作误区:教书是本职工作。

曾经有一段时间学生上课睡觉,举一个我学校以前有过不同看法的事情吧。玩手机比较多,有的老师上课视而不理,上我课,睡他觉。老师不管学生的原因当时大概有两种说法,一种是认为学生上课睡觉,玩手机是属于纪律问题,应该是辅导员管的事情,辅导员拿了钱就是辅导员的事,如果我管了就变成我帮辅导员工作,管过界了也就是说老师认为这是份外的事。当然,不愿管学生的另一个原因就是怕得罪学生,怕学生在网上测评的时候打低分。说教师该不该管学生?再举一个例子,一些学生有些思想上的小问题找到上课老师,上课老师本来花几分钟就可以解决的但是却马上把学生推给辅导员或者心理健康教育咨询中心,认为思想问题是辅导员的事,或者是心理健康教育咨询中心的事。没有正确理解和处理好份内与份外工作的关系,也就是没有真正把握师德师风的内涵和要求。这里重申一下,教书是教师的本份工作,育人也是教师的本份工作。教师法中对教师是这样定义的教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。从这个定义可以看出,教师除了教书,还要育人。

关于份内与分外这个问题还有一种情况,顺便说一下。就是加班问题。一件事情本来是本职工作,份内的事,但是由于是上班时间之外完成德,结果又变成了份外的事,于是加班问题就来了这又是一个很难划分清楚的问题。

5.关爱学生与学生自立的关系。

误区:大学生是自主独立的不需要关爱。

不关心学生。注意到不少老师上完课就走,表现为不管学生。很少与学生交流沟通,班里辅导学生的就更少。这似乎是大学里很普遍的一种师生关系,所谓关爱学生更多的停留在口头上。虽然,大学里强调培养学生的自主独立意识和行为习惯,但是这并不等于教师与学生之间就要减少接触与交流,更不是不用关爱学生。目前,师生关系不和谐的情况还是存在有的教师不敢管学生,不敢批评教育学生,放任学生;有的老师把学生学习成绩差更多地归因于学生素质差,基础差,很笨,只强调客观因素,却很少从主观上查找原因;有的老师对学生的评价很偏激,把人看死,缺乏形成性评价,缺乏爱心。看毕业设计(论文)指导就是师生关系的很好说明,本来毕业设计(论文)指导,师生之间要经常见面联系,但有的老师与学生之间连面都没有见过。有的老师光指责学生学习态度不端正,不尊重老师,却没有检讨一下自己对学生关心够不够,指导够不够,对学生写论文是否有很大的帮助,自己的指导论文的水平够不够?认为,学生不积极配合老师,很大程度上是跟学生学不到东西有关。有的老师由于自己水平不够只好应付学生了事;有的老师还出现因水平不够而不敢上实操课,为什么呢?因为怕学生问问题,怕回答不出来,或者实操做不出来。

大学生追求自主独立与需要关爱并不矛盾,实际上。大学生同样需要关爱。根据教育部的一个调查,高校大学生存在心理障碍等问题的高达20%也就是5个大学生中就有1个有心理问题。现在大学生面临许多压力,学习、就业、情感、人际关系等等,很需要我教师给予更多的关爱。

6.绩效与福利的关系。

误区:把绩效看作福利。

如绩效考核、教师培养工程等,学校在制定教师的激励措施和政策时。既要考虑政策措施的激励作用,同时也兼顾大部分教师的利益。但是这是不能两全的激励措施可能对一部分人有利,对另一部分人不利,如果所有的人的利益都能体现,就会变成一种人人都有、人人都可以享受的福利,也就会失去激励的作用。比如有的教师认为,有的政策对年轻老师有利,对年纪大的老师不利,好像是政策措施是针对年龄大的教师,偏向年轻教师,这就是对政策的一种误解。绩效考核就是要体现多劳多得,少劳少得,不劳不得的要拉开差距。学校的绩效津贴分为个人和部门两部分,个人绩效都是算分的有制度,部门的绩效是由自己制定方案的有的部门吃大锅饭,统统一样,没有拉开差距,或者差距不大,就是把绩效看作福利。去年有的院系做得不错,如机电学院、电信学院等。老师们都要慢慢理解和习惯绩效观念,差距大是很正常的差距不大才是不正常的以前有的老师不理解,还上告投诉,认为学校教职工的收入差距太大了其实真正差距大的学校恐怕他没了解。没有差距就没有绩效,没有绩效就无法体现奖勤罚懒,就会回到吃大锅饭时代,学校就会失去前进的动力。

1.规范管理促进师德师风建设。

不断地给院部下放权力,现在学校在推行院部二级管理。如何明确师德师风的管理责任,首先需要解决的问题,以前对这个问题比较含糊,人事处管呢?还是各个院系管呢?具体管些什么呢?如果教师出现师德师风问题,除了教师本人承担责任外,相关部门是否有管理责任?这些问题都不太明确。利用这个机会我谈谈我意见。

其主要职责是指导师德师风建设,学校层面负责指导师德师风的建设。学校管理师德师风建设的主要职能部门是人事处。如组织制定师德师风方面的规章制度,规范教师职业道德行为,编写教师手册等。

责任人是各院部的院长(部长)具体分管工作是副书记。各院部要有明确的师德师风建设任务,院部层面负责具体实施师德师风的建设。师德师风建设的具体工作由各院部负责。如每个学期要有师德师风建设的计划报人事处,期末要有师德师风方面的工作总结,要有围绕师德师风方面存在问题而开展的有针对性的活动,要对本院部教师的师德师风进行考核。如果本院部教师的师德师风方面出现问题,所在院部领导要承担一定的管理责任。

考核的标准就是教师努力的方向和追求的目标,考核具有导向功能。只有严格执行考核制度,才能树立好的师德师风。学校在制定考核办法,特别是部门量化考核办法中,已经把师德师风的相关内容列入,比如受到违纪处分的教学事故处理的部门考核要扣分等等,本学期末,各院部要进行教师绩效考核和部门量化考核,对这项考核工作大家必须重视,必须严格执行相关规定,必须加强对教师师德师风方面的督察问责工作。

树立典型。这个学期,榜样的作用是无穷的要继续表彰先进。要开展教学名师和优秀教学团队的评选活动,希望大家要积极参与,把真正的典型选出来。评选先进要坚持以德为先,以绩为准,大家要注意避免评选先进活动的随意性,既要注重教师在教学一线的教学实绩、教学成果,更要注重教师的师德师风表现。

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优质校长讲话题目大全(15篇)篇五

六年级的同学们:

大家早上好!前几天,收到六年级几位同学写给我的信,读完后感到很欣慰,在将要毕业之际,同学们还能给学校出谋划策,惦记着母校的发展,提了很多很好的建议,比如:加强校门口的卫生监管,让学校变得更美丽配置好电脑室,以便能正常上你们喜欢的微机课,外操场能够铺上橡胶跑道,便于同学们进行体育锻炼等。从你们的言语间流露对母校的热爱,对此,我代表学校向你们表示衷心的感谢,同时,也会采纳你们的金玉良言,不断完善学校的各项管理,改善学校的办学条件。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,有什么样的付出就会有什么样的收获。我校历届六年级的学生们身上就充分证实了这点。学习上,他们有使不完的劲,用不完的力,有一种不断追求进步,追求卓越的坚强意志。因而一年之内,每个同学都有很大的进步,也常常带给老师惊喜。最为可喜的是,每届学生在全市的相关检测中都为学校,为自己争得了荣耀。两届学生在全市体育检测中均获全市第一!届学生获全市质量检测总体排名第一,届学生获全市质量检测语文学科、英语学科全市第一的骄人成绩。xx届学生获得获得全市质量检测语文、数学、英语学科综合排名第二的佳绩。这是河小的骄傲,这是河小的自豪。

你们平日的学习也印证了这点。自你们升入六年级以后,大部分同学在老师的组织带领下,每天早早的来校、晚晚的回家。即便如此,我们也很少听见同学们叫苦叫累,同学们仍坚毅执着的追求着,都想通过自己的努力把成绩提上去。我们常常看到同学们每一次考试之后,早早来到教师跟前,迫不及待地想知道自己的考试成绩,让人感受到一种不断追求进步,不断追求超越的强烈愿望。我作为一校之长,常为之感动,也常常感到一种欣喜,感到一种希望。事实也正如此,翻开同学们一次次的考试记录,可看出我们的大部分同学每考一次都在进步一次,都在超越一次。这些同学平日热爱学习,主动学习。在课堂上专心听讲、积极思考,踊跃发言;在课外及时认真完成老师布置的作业,遇到问题能独立思考,课前能主动进行预习,课后及时进行复习巩固。凭着他们的勤学好问,孜孜以求和契而不舍的精神,加上科学合理的学习方法,这些同学在各门功课的学习中都取得了优异的成绩,在班里名列前茅,在年级遥遥领先,他们分别是六(1)班的,六(2),六(3),六(4)班的,六(5)班的。其中同学更是他们当中的佼佼者,她学习上认真刻苦,各门功课名列前茅。不仅如此,她还担任了班里的语文学习委员,还承担了班里学困生的辅导,但她毫无怨言,任劳任怨,真是大家学习的好榜样。在你们当中,也有许多经过自身努力取得长足进步的同学。这些同学刚升上六年级时,成绩不是很理想,有的处于不及格,有的在及格边缘徘徊,可他们不灰心,不气馁,在老师和同学们的帮助下,他们不懂就问,他们付出比一般同学更多的努力。单词过不了,一遍遍地背,作业没做好,一次次地订正,直到懂做为止,作文没写好,他们一遍遍地修改,重写……。梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨磨砺出,这些同学经过一学年的努力,学习上大有起色,从不及格迈进了及格、乃至优秀的行列,他们是:六(1)班的,六(2),六(3)班的,六(4)班的,六(5)班的。我们有理由相信,这些同学一定会在小学毕业会考中给老师和同学带来更大的惊喜!同时也真诚地希望,现在还处于及格边缘甚至是学困线以下的同学,你们要奋起直追,迎头赶上,争取在小学毕业会考中给老师和同学也来一个惊喜!

同学们,你们都是河小的孩子,河小是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以河小为荣,更愿明天河小能以你们为傲。

谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇六

学会为别人着想老师,同学们,大家早上好!

我是卢雅悦,我演讲的题目是:学会为别人着想。

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。”这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。

替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界,是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会,我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖。

同学们,关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。如果我们能够这样,你就会觉得我们的生活越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖!

我国旗下的讲话到此结束,谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇七

亲爱的少先队员们:。

你们好!

今天,我校一年级七十多名小朋友在今天光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。首先,我代表全校的老师、同学们,向今天入队的新队员们,表示热烈地祝贺!从今天起,你们就是光荣的少先队员了,老师为你们的成长和进步感到由衷的高兴!

新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么的响亮!愿你们像宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学会合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,为胸前的红领巾增添光彩,为我们柏庐实验小学增添光彩。

我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员们的亲密朋友和指导者。

队员们,让我们奋发学习,开拓进取锤炼品德,锻炼自我,努力争取做一个家庭的好孩子,做一个学校的好学生,做一个社区的好少年,做一个爱护环境的好天使,做一个祖国合格的接班人。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇八

各位老师:

下午好!

笑语声声辞旧岁,喜气洋洋贺新年。今天下午,我们石寺二中全体教师欢聚一堂,庆祝20xx年元旦的到来。首先,我代表石寺二中,向辛勤耕耘在教育教学岗位上的全体教职员工致以崇高的敬意!向大力支持和帮助我校发展的各位教职员工的家属们表示衷心的感谢!

回顾既往,令人欢欣鼓舞。即将过去的20xx年,必将成为我校发展历史上一个重要的里程碑。在这一年,省级新闻媒体《东方今报》对我校进行了专版报道,我们在课堂教学改革、以寝促教等方面进行的探索已经引起了省内教育界的关注;在这一年,我们学校被县教育局命名为“新安县十大名片学校”之一,我也荣幸的当选为新安县十大名片学校校长;在这一年,全校师生期盼已久的综合楼终于建成并投入使用;在这一年,学校本着求内涵、重管理、树形象的思想,秉承“让今天快乐,为明天发展”的办学理念,以教学改革提高师生素质,以校园文化提升学校品位,全校上下凝心聚力、奋发向上、敬业奉献,取得了各项工作的新进展。

展望新年,更感重任在肩。即将到来的20xx年,我们面临的形势充满挑战,更催人奋进。在新的一年里,我们将继续坚持以课堂教学改革为重点,搭建平台,为不同层次教师发展创造条件,努力提高教育质量和办学水平。坚持以人文管理制度为保障,优化资源配置,激发工作热情。坚持依法治校、民主办学,建立符合我校实际的人文管理制度,不断提高学校决策与管理的民主化、科学化、规范化和人性化水平。

一直以来,我都有这样一个梦想:让我们的学生学习得更快乐些、让我们的教师工作得更轻松些、生活得更幸福些。在工作中,我所做出的一切决策,都是为了早日实现这个梦想。虽然有的同志对此不是很理解,但我相信,时间会证明一切。也许在几年,十几年之后,回过头来再想想我带领大家为进行教学改革、打造学校特色而付出的努力,大家就能体会到我的良苦用心!

老师们,回眸过去,每个人的历程都可圈可点,让人感动。作为校长,我愿与大家一道,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着教育改革的春风朝阳,起航破浪!希望我们全体教职工,团结一心,众志成城,不负社会重托,不负家长的期望,使我们学校的工作再上一个新的台阶!

老师们,让我们借助这个舞台,一起唱起来,跳起来!让我们在载歌载舞中送走20xx年,共同期待20xx年的进步与发展。

祝大家新年快乐,吉祥安康,阖家幸福!

谢谢!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇九

亲爱的同学们:

大家好!

们正处在十四、五岁的花季年龄。在古代,男子15岁要“束发”。《大戴礼记保傅》里说:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉。”意思是说,这时候,应该要学会各种技艺。女子15岁,称“及笄”。语出《礼记内则》“女子……十有五年而笄”表示女孩即将成年出嫁。同学们现在这个年龄段正是学习更进一步,逐步接触社会,接受更多责任、担当的年龄。因此,我想告诉同学们“人生的修行永远在路上,要努力成就最好的自己”。

教育家苏霍姆林斯基说,“一个学校可以什么都没有,只要有了能帮助学生和教师精神成长的书籍,那就是学校”。学习是学生的天职。有人说,如果把童年和少年比作一棵树的话,那么,刻苦学习就是努力地汲取大地的营养,竭尽全力地向上生长,长得够高,够粗,够壮,这样你才能作为栋梁,或者结出果实。同时,要热爱阅读。阅读可以让你体味到不同的人生。大凡有大成就之人,都是嗜书如命之人,古今中外,概莫能外。哲学家黑格尔说过,“所谓常识,往往不过是时代的偏见。要超越这个时代的偏见,唯一的办法,就是阅读。”因此,我建议在座的同学,充分利用好这个暑期,开展大量经典阅读。

同学们,人立于世必须始终将“责任”二字铭刻于心。美国总统林肯曾经说过:“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”

一个有责任心的人首先一定是一个严于律己、坚守底线的人。做人做事的底线,是一个人安身立命,生存与发展的根基。做人要有规矩底线。“无规矩不成方圆”。不该拿的东西坚决不拿,造谣中伤的话坚决不说,问心有愧的事坚决不干;守时、守纪、守信,排队讲秩序,待人讲礼貌等等。

一个有责任心的人一定是敢作敢为的人。有责任心就是要敢于承担责任,做好每一件该做的事。责任就是困难时期熬得住,关键时刻站得出,特殊情况顶得上,重大事情靠得住。一句话,就是做一个自律的人,一个坚强的人,一个勇敢的人,一个有包容心、大写的人!

“国无德不兴,人无德不立。”日新月异的社会对我们每一个人提出了更高的道德要求,处于身心成长黄金期的同学们,要深刻认识到“知识就是力量,品德才是方向”。所以我们在“齐家、治国、平天下”之前,要更好地“诚意、正心、修身、笃行”,这个世界终将会是视野开阔、德才兼备、志存高远的年轻人的璀璨舞台!

同学们,到了毕业说再见,互道一声珍重的时候了。难忘你们课堂上沉着求知的目光;难忘你们在各级各类竞赛活动中不畏强手、敢于亮剑,为学校夺得一项项荣誉的勇气;难忘你们在舞台上秀出的炫目才艺;难忘你们在田径场上奔跑呐喊的身影。在兑泽校园里,大家收获了学业的成功,意志的锤炼,收获了深厚的友情和成长的快乐!

今天你们正式初中毕业了,今后的路还很漫长,会遇到更多的困难与坎坷。但请牢记一个人的学识、思想、意志和人品是人生奋斗的基石,人生的学业、修养和心智的修炼永远在路上。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!我深信你们是最优秀的,因为你们流淌的热血中有兑泽的基因,你们的行囊里有母校的期望和嘱托!

谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十

同志们:

我们这次全国党校校长座谈会的主题是,交流学习贯彻邓小平同志南巡重要谈话和政治局全体会议精神的情况和经验,探讨进一步搞好党校改革的思路和做法。从同志们谈的情况看,邓小平同志南巡时的重要谈话,使全国各级党校的同志受到极大的鼓舞,带来了新的一次思想解放,给工作增加了新的生机和活力。许多-党校根据邓小平同志谈话精神,及时调整了教学内容,并积极探索进一步深化党校教育改革的路子,提出并采取了一些新措施。总的情况是好的,当然也还有差距,也遇到一些新的问题。我相信,通过这次会议,大家会在新形势下,在推进党校改革和建设的一些主要问题上,进一步解放思想,统一认识,振奋精神,从而把党校工作扎扎实实推向前进。

下面,我讲几点意见。

一、深入学习贯彻邓小平同志重要谈话,深化党校改革。

当前的国际形势,总的说,是有利于我国进行社会主义现代化建设的。旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,一些地方动荡不安。但正如邓小平同志指出的那样,和平与发展仍然是当今世界的两大主题。在比较近的时期内发生大规模外敌入侵的现实可能性不大。同时,东欧演变、苏联解体使欧洲面临许多复杂的问题,西方资本主义国家遇到许多困难。相对而言,亚太地区比较稳定,经济发展也比较快。现在,我国面临着一个历史上难得的加速发展的机遇。我们一定要抓住这个机遇,集中精力把经济建设搞上去。这是我们这一代中国人、中国共产党人光荣的历史使命。邓小平同志南巡谈话后,国内各方面工作有很大发展,全国正处在九十年代新的改革开放浪潮之中。上半年经济是以较高速度增长的,其他方面的工作也有很大改观。只要我们按照邓小平同志的谈话精神,进一步解放思想,冲破束缚,大胆改革,我国的经济就一定会进入一个高速增长的新阶段。

面对改革开放的新形势、新要求,各级党校必须继续深入贯彻邓小平同志的重要谈话精神和他一贯的重要思想,进一步深化改革。这是摆在各级党校面前重大而又紧迫的任务,党校的前途在于改革,党校的发展要靠改革,党校的工作也要通过改革去加强。

党校的改革,重点是教学改革。教学改革就是要坚持理论联系实际,紧密结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际,紧密结合国际形势和当代社会主义发展的实际,围绕党的基本路线,为建设有中国特色的社会主义服务。最重要的是认真贯彻邓小平同志“学马列要精,要管用”的指示精神,做到学以致用,学能管用。我们要通过学习,掌握马克思主义的精神实质,学会运用马克思主义的立尝观点、方法去解决中国社会主义现代化建设的实际问题。过去几年,各级党校从主观上说,是努力按照邓小平同志的一贯思想和中央的精神工作的,在教学改革方面做出了成绩。但同时,我们应当看到,党校的教学、科研现状距离邓小平同志谈话精神和客观形势的要求,还有相当的差距,有不少做得不够和不适应的地方。我们大家要开动脑筋,积极进取,把党校的教学改革和其他方面的改革深入扎实地进行下去,尽早上一个新台阶。

要上新台阶,首先必须认清党校的历史责任和使命。在培养党的干部,学习研究马克思主义,为坚决贯彻党的基本路线,为加快改革开放和经济建设服务方面,党校能够发挥更大的作用。这里关键是要解放思想,转变观念,冲破旧的束缚,创造新的水平。根据邓小平同志的谈话精神,首先还是要坚持学马列,越是改革开放,发展经济,干部就越要学习、掌握马克思主义基本原理,提高自身素质,以适应新形势的需要。因此,党校学员(特别是省以上党校的学员)还是应该读一些原著,但原著的分量要下决心精减,一定要少而精,要精选精读那些最能体现马克思主义基本原理的重要著作,学习马克思主义理论中的精髓。对不同层次、不同文化理论基础的学员,可以规定不同的读书量。至于减少哪些课程,精选哪些原著,要与教师们商量,多做细致的工作。各地党校情况不同,要从自己的实际出发,经过一段探索与实践,再来经验。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十一

尊敬的各位来宾,家长,老师、亲爱的同学们:

在播种希望,孕育美好,充满幸福的日子里,在20xx年“六一”国际儿童节到来之际,我们第五小学的全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表学校领导及全体教师,向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺!向今天到会的家长来宾表示热烈的欢迎和感谢!感谢你们多年来对学校工作的支持和对少年儿童的关心和扶住。

我们第五小学几年来励精图治孜孜以求,把“为学生的发展”作为学校的办学理想。几年来学校教学成绩一直是全市前列,20xx年被教育局被评为教学工作先进单位,艺术工作先进单位,体育工作先进单位。

同时学校不断完善育人环境:20xx年楼后实施硬覆盖,房产处给改建大门建围墙。学校自己研究设计了班班通系统,改建了图书室、阅览室、德育展室、会议室、新购学生电脑29台,教师电脑4台,改建了教师电子备课室,安装了2个多媒体,栽树绿化进行走廊墙体改建,自己设计自己施工,打造古典文化环境,建凉亭修紫藤阁…学校把传统文化作为主打特色,积极践行弟子规,采取两条腿走路策略,德育教育以礼为先,研究学问以读书为主,学校借助传统文化的熏陶长养积极营建书香氛围;要求学生见到师长行鞠躬礼,执行学生一日常规六站队,现在我校学生的行为养成得到了很大提高,教师爱岗敬业,朴实努力,学校20xx年被市政府评为教育系统先进单位,被教育局评为精神文明建设先进单位,铁岭市收费示范校,铁岭市标准化科研室,安全工作先进单位等诸多殊荣,在全市一校一标考核中我校20xx年全市第二,20xx年全市第二,20xx年全市第一。

尤其是我校能给学生提供展示的平台每年的各种活动我们应时开展:如三月开学典礼,孝亲敬老小明星表奖,四月的读书节,五月的体育节,六一的科技艺术节,七月的毕业典礼,9月的大面积文明生表奖等,真可谓是深耕细作,用心良苦。成绩的取得都来自于各级领导的关怀,来自于全体老师的辛勤耕耘,来自于全体同学的共同努力。更有各位家长的`大力支持。同学们,在庆祝你们自己的节日时,让我们再以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师家长表示衷心的感谢。

同学们,今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日,希望你们努力学习,积极进取,快乐成长,今年的六一是六年级同学即将完成小学学业,在母校度过的最后一个儿童节,六年的小学生活即将结束,希望你们记住母校,记住老师、懂得家长的殷切希望,升入中学后更加刻苦学习,开拓进取,继续做五小小同学的榜样。小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。

同学们,你们是新时代的少年,是跨世纪的雏鹰,祖国的未来靠你们去开创,少年强则国强,少年盛则国盛,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!最后,愿同学们在我们自己节日的舞台上,尽展体育技能与艺术特色,祝同学们节日快乐!祝家长来宾老师们工作顺利!安康吉祥!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十二

同学们、同志们、老师们:

大家下午好!每年的学生工作总结表彰大会是学校的一件大事、盛事。首先,我代表学校党委行政向所有受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、默默奉献在学生工作战线的全体同志致以亲切的问候和衷心的感谢!

回顾过去的一年,学校学生工作坚持以国家人才培养为根本任务,加强学生专业学习,深化“三做”育人理念,为促进大学生德智体美全面发展,为学校实现“立足安徽、服务全国、工科优势显著,多学科协调发展,办学特色鲜明的教学研究型大学”的发展目标,做出了积极努力,取得了丰硕成果。具体表现在6个方面:

学校积极开展价值观教育。围绕学习贯彻“党的十八大精神”,重点组织开展了纪念建团90周年、与信仰对话、微博“微作品”征集、学雷锋等系列活动,坚持点线面相结合,线上线下相结合,扎实推进社会主义核心价值体系教育。切实做好学生安全稳定工作。积极开展防火、防盗、防骗、防溺水、防传销、交通安全和食品卫生安全教育,开展全校性避震消防演练,推进安全教育常态化。

学校高度重视并切实做好同学们的心理健康教育。为4560名新生进行了心理健康测试,举办心理委员培训班和大学生心理健康节系列活动,编印心理健康报,积极做好学生心理咨询辅导和危机干预。

学风是学校的灵魂,学风建设是提高人才培养质量的重要抓手。学校坚持新生军训和早操早锻炼等活动,注重养成教育,狠抓学风督察,并通过举办学术科技活动、文化艺术活动、社会实践与志愿服务活动等第二课堂品牌活动,强化引导,服务学风建设。近年来大学英语四、六级通过率和考研录取率不断提升,学生违纪行为有效遏制。20xx年,我校应过班级英语四级一次通过率为59。24%,考研录取率为10。2%,其中应化专业达到25%。学生在省级、高级的比赛中表现抢眼,屡屡获奖。我校连续两年在全省“百所高校、百万大学生科普创意创新大赛”中获得优胜单位。全年,在省级以上竞赛获奖和在省级以上刊物发表文章(作品)达910人次,比上一学年提高了40%。

20xx年,学校认定家庭经济困难学生6471人,发放校内学生奖学金6495人,提供勤工助学岗位122个,对9名孤儿等特困学生减免学费,发放各类奖助学金1800余万元,并对125个经济困难学生作了家访。去年,外语学院有一大三的同学,家中突发意外,生活十分艰难,自己默默地承受着巨大的经济和心理压力,学业难以为继。学校知道情况后,主动为其争取临时特困补助,并为其减免了学费,帮他度过难关,助他积极应对。现该生重树信心,学习成绩名列班级前茅,还荣获了国家励志奖学金。同时,学校还积极发挥资助育人功能,把资助工作与学生诚信教育、感恩教育、责任教育和节俭教育有机结合,从财物支持、学业规划、就业帮扶和心理援助上帮助同学们解决实际困难,取得了新进展。

让梦想照进现实,需要我们大力倡导“虚度光阴可惜、刻苦学习光荣”的良好风尚。时间的步伐有三种:“未来”姗姗来迟,“过去”永远静立不动,只有“现在”像箭一样飞逝。鲁迅说,“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”如果还竟有不知悔恨的人,那真是教人啼笑皆非,跌足嗟叹了!在我们的校园中,是不是还有一些同学不好好珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,得过且过;有的感慨时间稍纵即逝,却不付诸行动。尤其是沉湎于虚幻的游戏世界中,那些“梦游”的同学,现在该是你们的“梦醒时分”。“人误地一年,地误人一世”,切勿“少壮不努力,老大徒伤悲。”

让梦想照进现实,需要心存感恩,勇挑重任。感恩是人最基本的良知。同学们当思求学机会来之不易,常怀感恩之心,常念相助之情,常修相敬之德。在感恩中增加生命的厚度和韧性,在感恩中使自己的内心强大,充满阳光,健康快乐地成长。我们还要学会关爱自己,关爱自己就是对父母负责,对关心你的人负责,更是对自己负责。关爱自己首先你要拥有健康的体魄,我们在走访学生宿舍时发现,有的“游戏达人”,深居简出,粗茶淡饭,泡面充饥,闭门修炼,“运动场上从来没有他的身影,游戏世界中都是他的天下”,如此这样,身体素质怎能不每况愈下,真是令人十分担忧。我想,如此之人,怎能堪挑社会重任,这样的学生到最后连就业都是十分艰难的,更不要说就业层次与质量了。

让梦想照进现实,更需要我们将梦想升级,自觉地将个人的梦想与学校之梦、国家之梦、民族之梦紧密相连,交融并汇。每个中国人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写者和责任者,“大河没水小河干”,学校好,国家好,民族好,大家才会好。当然,“小河有水大河满”,只有将十三亿人的梦想汇聚在一起,大家心往一块想、劲往一处使,我们的国家、我们的民族才能形成坚不可摧的力量,破浪前行,实现伟大的中国梦想。

梦想诚可贵,意志价更高。同学们,让我们以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气魄,从我做起,从现在起航,不为风险所惧,不为干扰所惑,与梦想庄严同在,为梦想努力践行!

最后,祝大家人生出彩,梦想成真!谢谢。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十三

各位老师:

大家好!

荀子有云“假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”在座的各位,都是我校骨干体系建设的见证者、践行者和受益者。所以在“双减”政策的热潮下,各位组长更要带领同组、同学科的教师做好每一次研讨,开好每一次研修会。

按照“教研训”一体的实践思路,进一步构建互动高效课堂的模式,有效促进课堂教学的知识生成,落实学生课堂的参与权,我校两组会主要以集中研讨、分散研讨、个人研修三部分组成。主要“对本学科某一年级教学的三年整体意识及其处理方式”“本学科基础年级与毕业班如何顺利衔接的处理方式”等问题进行深入探讨。

教研组以学科分类组建教学团队,利用周一、周二集中研讨,主要针对学科课堂教学设计、教学材料的选择、课堂教学行为改进、教学经验交流分享、教学思维汇聚碰撞等形式展开深入讨论。

备课组以年级组建教学团队,在同教研组活动不冲突的情况下,利用周一、周二进行集中研讨,主要针对本周所教内容,教学方法的呈现、重难疑点的突破、考点、易错点,以及作业设计的研讨、交流、反思。

个人研修:周三、周四、周五各学科教师结合班情、学情随时交流学习,探索优化的教学操作和改进的路径,创设属于自己的教学风格,提升自己的专业水平。

之所以采用这样的方式进行研讨,其目的在于取长补短,使全体教师加深对培养学生学科核心素养的认识,有效探究教学改进与优化策略,保证各学科教学的顺利与优质开展。我校的老教师相对占比多一点,在此时更要发挥传、帮、带作用,带领青年教师共同探讨,学会优势互补,真正探索出一套行之有效的备、教活动方案,最终实现学校教育教学质量进一步优化。

“双减”背景下,要实现提高教学质量的内核要求,关键还是在课堂教学。就拿数学学科来说,七年级重在抓好小学与初中的衔接教学,主要进行作业纠错、计算能力的提高、制作思维导图等活动。八年级就要感受数学文化、纠错反思、绘制思维导图、梳理知识框架等活动,除此之外,还要关注后进生,做好培优补差工作,寻找致差原因,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。九年级就要聚焦核心知识,在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,注意对考试动向的信息收集,科学把握中考方向,捕捉中考信息,提高毕业班的教学效率。

“双减”之后,教师在布置作业的环节要充分考虑到学生能力水平,设计有效的课堂作业和家庭作业,做到不随意布置作业。教师要根据学生的课堂反馈和学习进度,设计分层、弹性和个性化的作业模式。禁止“一刀切”模式作业和无练习巩固效果的作业。

备课组要做到统筹作业结构,控制作业量不要超过国家课程标准,减少作业时长。年级组也要对教师的作业进行监督和定期检查,我校的作业采用的是全批全改和二次批改相结合,作业评价和错题集批改相结合,面批与个别辅导相结合。通过作业改革转化教学思路,让学生从即时的“懂”,到作业检验时的“会”,最后达到二次检验时的“通”。众所周知,初中的知识点比较多,学生较叛逆,所以在设计作业这部分,我们要对不同年级提出不同的重点:例如七年级精选作业、八年级优化教学设计、九年级创设生成性课堂。教师要通过先做学生作业,选出适合学生的作业,再对作业进行分层设计,分层布置,要做到让学生从传统的听、做、练到以学为中心的思、问、钻。

国运兴衰,系于教育。在国家、民族发展的新起点,在教育改革纵深推进的历史关键期,我真心希望各位组长能信心百倍,怀揣“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的激情;踏着“落霞与孤鹜齐飞,秋水与长天一色”的步伐;留下“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”的感动,带着同组组员携手前行,以梦为马,同心同行,以更加昂扬的教育精神和更加奋进的逐梦姿态,为城郊中学高质量发展贡献一份力量,相信各位几经历练之时,定能“霜叶红于二月花”。

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十四

各位老师:

大家好!

时光荏苒,岁月不居。转眼间,20xx年即将过去,20xx年的春天正款步而来。春天是放飞理想,播种希望的季节。在这个美好的时刻,首先我谨代表学校支部、学校行政、学校工会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候,对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳,特别是在我校以人为本,优化班级管理工作中的积极探索表示忠心的感谢;另外,作为学校的管理者,我也感到很欣慰,因为我看到了优化班级管理所结出的累累硕果,所带来的有目共睹的巨变。事实充分证明我们这条路是走对了。她如一缕清新的风,温馨吹拂着幼小的心灵,她为我们的孩子们创造了更好的成长环境,使我们的校园更加和谐。

众所周知,21世纪我国教育发展的总趋势是由“应试教育”向“”转变。加快教育的现代化进程刻不容缓。现代德育思想的教育模式是从需求到自觉接受的模式,现代班级管理的重点也应当从关注学生、防范学生转变到学生关注、学生追求。针对现代学生主体意识的不断增强,改变传统的班级管理模式势在必行。班级是学校组织的基本单位,是学生学习和活动的主要场所,班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理和教育教学活动能否成功。正是在这样的背景下,我们开展了优化班级管理模式的创新实践活动。在活动中,我们取得了以下成果:

我们认识到小学生是教育的客体,又是接受教育的主体,他们具有自己独特的思想感情。因此,教师在思想观念上要实行转变,让每个学生在组织结构中发挥和发展其潜能,从而使他们个性获得积极自主的发展。

引领、鼓励学生自我管理,自我评价、自我监控、自我挖掘潜能;其手段是为学生在学习生活中,搭建一个自我实现的平台;其目的是唤醒和培养学生的良知和社会责任心。“自主管理”其实就是“解放”学生,“解放”学生的手,使他们能干;“解放”学生的眼睛,使他们能看;“解放”学生的嘴,使他们能谈;“解放”学生的空间,使他们能接触社会和大自然;“解放”学生的时间,不把学生的课程表填满。要从班干部到普通同学,从班级活动到学校活动,从课堂内外到校园内外,都尽力体现自主教育的含义。构建“班级自主管理”和“个人自主管理”是从真正意义上尊重学生,解放被禁锢、被看管、盯、压、罚、被冷落遗忘的学生。什么是优生?什么的差生?无非是“习相远”罢了,要知道,在被“鄙视”的学生中就有爱因斯坦,在被“讥笑”的学生中就有牛顿,在“不屑一顾”的学生中就有达芬奇。教育的根本在树人,而树人的第一要义在进德向上,在唤醒学生的责任心和爱心。实施“自主管理”的过程中,老师给了同学们最大的信任和最大的鼓励,同学们在满意中受到了莫大的鼓舞,在成功时找回了自信,找回了自我,更加坚定了“我能行”的信念,一种奉献、努力、成功的情感油然而生,并化为平时的点滴行动。

我们进一步明确了教师是人类灵魂的工程师,是造就人才的人,必须做到为人师表。有人说过,要照亮别人,首先自己心中要有光明。要点燃别人首先自己要有火种。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”;“不能正其身,如正人何?”——中国伟大的教育家孔夫子的这句名言,经过两千多年的时间的考验,仍放射着哲理的光辉。引导着激励着我们深思。

为人师表这是教育事业对教育工作者的要求。鲁迅说过“从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。”自己不具有的东西,当然也就无法给予别人。教育学生,不是演戏,假象逃不过学生的眼睛,只有真正做到言行统一、表里一致的美好品德,才能在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化的作用。他们受到感染,引起共鸣。

让学生进行自主管理是“人本”思想的发展。在这方面我们进行了大胆的尝试。因为,在小学阶段,学生的心理、生理都得到一定的发展,自我控制、自我调节和自我管理的能力有了一定的提高。因此,给学生一个自主发展的空间尤为重要。这为班主任采取学生自主管理班级提供现实的可能性。在实践工作中,老师们各出绝着,取得了一定的成果。

比如,有的班级尝试让学生自己制定《班级公约》。我们都知道,班级公约不能“”,由班主任强加给学生,而应该“自下而上”,由学生讨论产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者和维护者。因此,在制订班级公约时,老师激励每位学生参与,听取每位学生的意见和建议,在通过全班民主表决形成定案。这样,获得学生的心理认同,从而内化成他们追求的目标,使他们以积极的态度去执行,促进学生进行自主管理。

再如有的班级建立了管理组织系统。管理组织是管理工作的基本保证。班主任在工作中积极创造条件,根据班级建设的思路以及每位小学生自己的兴趣、爱好、意愿,自由组合成班级组织。如:设立值周班长,值日班长,这些同学与班委成员一起,各有不同的职责,共同负责班级各种事务的处理。建立相对稳定的行政小组,学科小组,课外活动小组,卫生小组,每个小组定时定点开展活动,有计划、有总结、有交流。形成班主任、班干部、学生组成的三级管理网络,人人参与管理,同时便于人人接受管理,为学生提供参与尝试和施展才能的机会。

老师们,班级管理优化工作,只有起点,没有终点!我由衷地希望老师们在这条路上不断探索下去,敬业爱生,追求卓越。

我的发言完毕,谢谢大家!

优质校长讲话题目大全(15篇)篇十五

亲爱的少先队员们、来宾们、辅导员老师们:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,首先,我代表学校行政向同学们表示节日的祝愿!!向支持我校少先队工作的xx单位、少先队辅导员们表示崇高的敬意和诚挚的问候,同时我也代表学校行政领导祝贺新加入少先队的少先队员们!!!

少先队员小朋友们,我们刚刚迈进新世纪,这对于你们来说,具有非同寻常的意义,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业,就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。

推进新世纪大业,就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

少先队员小朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!学校相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!

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