家长会的工作计划(实用14篇)

时间:2025-07-27 作者:温柔雨

家长会是学校与家长协商解决问题的重要平台,能够建立学校和家庭之间的相互信任。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的家长会总结,希望能给大家一些启示。

家长会的工作计划(实用14篇)篇一

1.时间:11月22日下午第一节课。

2.地点:一年级2班教室。

二.主要议程。

1.班主任介绍学生在校的学习,表现情况。

首先围绕本次期中考试成绩做一个简单的分析,从语文,数学这两科成绩的及格率,平均分,最高分几个方面进行分析,同时应注意在分析学习成绩的同时应该对进步的学生,表现较好但成绩不理想的学生及时进行表扬鼓励,让家长意识到一年级的学生可塑性极强,暂时的学习成绩并不能代表一切。

然后介绍学生的作业完成情况,在校的表现情况,让家长了解到良好的学习习惯养成的重要性,希望家长能积极配合教学工作。

2.介绍营养餐计划。

向家长介绍营养餐计划。从本学期开始我校的营养餐为每位学生每天一个鸡蛋,一个面包,一盒学生奶,进入11月份后吃营养餐的时间改为早上8:10~8:25分,相当于给每位学生提供了一份早餐。按照学校规定,营养餐应该在规定时间吃完,不允许带出教室,更不允许带出校门,希望家长能配合学校工作,共同教育学生遵守学校规定,珍惜粮食。

3.介绍班主任开展的工作。

本学期开始,为了鼓励学生积极向上,我班每周评选一次“班级之星”,评选出学习认真,纪律良好,助人为乐的同学,树立了很多榜样,在家长会上表扬这些同学对学生也是一种激励。

为了让学生热爱校园生活,感受集体生活的乐趣,每周的活动课上组织学生唱歌,跳舞,猜谜语,学生表现出了极大的热情,培养了学生大胆表现自己的能力。

4.讲安全问题。

首先强调早上,下午学生的到校时间,告知家长不能过早送学生上学,一定要按照学校的规定,做到“不迟不早,按时到校”。

其次希望家长能配合班主任的工作,教育好自己的孩子,不和其他学生打架,不在教室打闹,有矛盾及时找老师解决,杜绝一切不安全事故的发生。

规范请假手续,必须由家长亲自请假并写好请假条交给班主任。

三.授课教师讲话。

请语文老师介绍学生情况及学习方法等。

四.家长提出对班级建设和管理方面的建议。

家长会的工作计划(实用14篇)篇二

一、全园广播:家长如何配合实施园本课程——师幼互动式主题活动。

二、交流探讨本学期班级工作计划(内容附后)。

三、讨论上学期幼儿存在的问题。

1、健康领域:。

本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的情绪上幼儿园,愉快地参加各种活动,大多数幼儿愿意与老师、同伴交往,喜欢参加户外活动,自我保护,安全意识有所增强,但是仍有个别幼儿身体素质较弱,部分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高,活动中自我保护的意识欠佳,习惯性奔跑、推撞现象时有发生。

2、认知领域:。

大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动,对周围事物充满了兴趣,喜欢动手操作,但是发现幼儿注意力维持时间较短。

3、语言领域:。

大部分幼儿会听指令做事,喜欢听故事、看图书,但是幼儿讲述的完整性还是欠佳,不会清楚的表达自己的愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准,注意倾听的习惯还未形成。

4、艺术领域:。

大多数幼儿有一定表现欲望,乐于与同伴一起表演。但是相当一部分幼儿不喜欢画画,不能大胆表现自己。

5、社会性情感:。

多数幼儿喜欢幼儿园、老师,75‰以上的幼儿能遵守一日常规,会用简单的礼貌用语,活动后在老师的提示下,主动收拾玩具。某些幼儿由...

家长会的工作计划(实用14篇)篇三

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

针对期中考试的失利,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

通常家长学校每次学校的家长会,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。本学期,学校进行统一召开家长会,统一开好后,根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好《安全责任书》。

1、各教师认真与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

主题:如何监督子女学习、安全法制教育动员大会。

1.时间:11月22日中午12:00。

2.主持:谢作云。

3.负责人:校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

4.要求各班主任认真准备发言材料,布置教室,搞好氛围建设,礼貌接待家长,开展家长考勤,向家长公布公开成绩,向家长展示学生各科作业,认真答复家长问询,记录家长意见建议,填写家长会记录。

家长会的工作计划(实用14篇)篇四

纪律和生活自理有提高,绘画和上课发言有进步。

1)教学计划安排。

进行语言、健康、分享阅读、艺术、英语、社会、科学的教学。

2)幼儿发展目标。

继续提高自我服务能力(逐渐学会用手纸);培养良好行为习惯;培养学习兴趣和习惯(逐渐学会写名字)。

3)要求家长配合教育的内容及其注意事项。

看家园联系本、一周活动安排表、通知栏、班级博客、关注孩子的安全;书包里放衣服、毛巾、写上名字;按时送孩子来园,不无故请假;接送时和老师招呼一下;孩子患传染病不送来;孩子带药来园的写名字、班号;在家练习拍球。

4)本学期家长活动安排。

教学活动观摩、儿童亲子活动、观摩毕业典礼汇演。

5.家教问题专题讨论:家园合作促进幼儿数学认知发展。

6.小组或个别交流。

《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。为了增强幼儿园管理工作的透明度,进一步沟通家园联系渠道,我园把“探索家长工作新路子,提高家长工作的实效性,倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿各种能力、素质的提高”作为幼儿园家长工作的目标,使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。根据《幼儿园工作规程》第五十条规定:“应建立幼儿园与家长联系制度,幼儿园应成立家长委员会”。因此,幼儿园组建了20xx年秋季学期家长委员会,发挥家委会的桥梁纽带作用,参与幼儿园的管理。为了更好地开展幼儿园的家长工作,特制定工作计划如下:

一、家长委员会工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以评先创优为载体,以促进师幼发展为宗旨,求真务实,开拓创新,夯实基础,不断提升幼儿教育的整体水平,努力打造优质学前教育新品牌。

1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神,不断完善幼儿园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系,师生关系,家园关系的亲密度、融洽度,共同促进幼儿的身心和谐健康发展。

2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容,充分开发和利用家庭资源,争取家长的配合,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

三、家长委员会的工作任务和要求:

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念,协助幼儿园开展各项工作。

2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用,培养幼儿良好的道德行为习惯。

3、要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环境。

4、协助幼儿园组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用。

1、在园长的指导下工作,参与幼儿园管理,帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展好各项工作。

2、通过各种形式,促进家园双向信息反馈,帮助家长提高科学育儿水平,使家长及时了解幼儿园的教育信息,明确培养目标,一起探讨,共同研究,畅通家园交流的渠道,充分发挥桥梁纽带作用。

3、协助各班建立班级家委会,开好两级家委会会议,制订家委会工作计划,督促家委会工作计划的实施,开展丰富多样的“家园同乐”活动。

4、协助班主任开好每学期的家长会,让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态,争取家长的理解、支持和配合,实行家园同步教育。

5、协助幼儿园办好家长学校,努力帮助家长提高科学育儿水平。

家长会的工作计划(实用14篇)篇五

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵――家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

一、情况分析:

一直以来,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会,家长开放日,家长问卷等,取得了较好的成绩,大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。

对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。同时也给予我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展的很好,但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都是由爷爷奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。

这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况家长家园合作显得非常重要,因此我们分析后认为,我园家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

二、工作目标:

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园联系栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

4、根据家长需要,提供便利服务。

5、注重教师的自我提高,增强服务意思,热情接待家长,提高服务水平。

6、收集家长提出得意见和建议,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。

7、充分发挥好家长的示范,辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施:

1、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通即根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

3、做好家访工作,要求对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

5、建立家委会,童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通。协调家园关系。

6、通过电话,纸条,约谈以及接送孩子时的交谈,与家长架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作,进一步沟通家园联系。

7、及时发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。继续坚持是用校讯通,使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;发表幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

8、丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。

9、把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

四、具体工作安排:

2、结合中秋节,各班开展“快乐的中秋”亲子主题活动。

3、新生普访、旧生重点家访,了解幼儿基本情况、接待新生及家长来园熟悉环境。

4、召开大中小班、托班新生家长会。

5、选取家长委员会成员,成立弟一届幼儿园家委会。

6、发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

7、检查各班家园联系栏的创设及更新情况。

1、组织秋季传染病预防知识讲座。

2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。

3、检查各班校讯通的使用情况,增强校讯通的实用性和互动性。

4、策划第一届幼儿艺术节。

5、小班家长学校授课。

6、组织秋季亲子一日游。

7、检查各班家园联系栏使用情况。

1、评选第一届“好家长”。

2、中班家长学校授课。

4、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。

5、举办第一届艺术节活动。

家长会的工作计划(实用14篇)篇六

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

针对期中考试的失利,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

1、各教师认真与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

主题:如何监督子女学习、安全法制教育动员大会。

1.时间:11月22日中午12:00。

2.主持:谢作云。

3.负责人:校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

4.要求各班主任认真准备发言材料,布置教室,搞好氛围建设,礼貌接待家长,开展家长考勤,向家长公布公开成绩,向家长展示学生各科作业,认真答复家长问询,记录家长意见建议,填写家长会记录。

5.散会后各班签安全责任书。

家长会的工作计划(实用14篇)篇七

一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的'教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。

1、六年级家长会主要针对学生成绩提高为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。

3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。

建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

1、校长致辞。

2、分班任课教师组织。

(1)家长签到。

(3)家长检查子女在校作业情况。

(4)分科教师汇报学生在校情况。

(5)家长与教师个别交流。

家长会的工作计划(实用14篇)篇八

1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况先容:

幼儿人数,男女比例等。

教室环境先容——重点先容家园互动版面等。

教师自我先容。

2.先容本学期班级工作重点。

a)先容小班孩子的年龄特点和发展要求。

b)先容新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点先容将开展的几个主题。如:高兴奋兴上幼儿园、往远足、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。

c)先容本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等)。

二.小班上期发展目标:

1.能较快地适应集体生活,高兴奋兴地上幼儿园。

2.学习进厕大小便,能在老师的帮助下把亵服塞在裤子里。

3.能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。

4.知道饭前洗手,会用毛巾擦手。

5.会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

6.能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。

7.尝试用各种办法,感知四周事物和现象。

8.尝试用感官了解事物,熟悉和辨认物体的外形、颜色、大小。

9.会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操纵的能力。

10.熟悉一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。

11.观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。

12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感爱好。

13.能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的题目。

14.愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的爱好。

15.愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。

在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。

三.先容需家长配合的事项。

1.督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。

2.培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

3.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲看,协助孩子关心、照顾自然角,带一些轻易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。

4.根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.

5.为孩子预备一双跑鞋,便于孩子参与活动。

6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

7.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

8.先容本学期开展的大活动。

(1)亲子活动。

(2)六。一活动。

四.新进园幼儿家长的留意事项。

1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚进园的情况,但是刚进园的日子里,孩子经常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等题目,这往往会造成孩子更大的心理咨询负担。

2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子预备丰盛的食品,但孩子由于生活规律改变,很轻易生病。所以,家长应为孩子预备白开水和水果,避免暴饮暴食。

3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理咨询,经常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初进园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时昼寝,定时午餐。假如孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很轻易感到不适应。

5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪往感染幼儿。

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子进园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的心理咨询暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理咨询。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,由于小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

目的:

1、让家长了解幼儿园的教育系统及治理模式。

2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。

参加职员:班级老师、全体家长。

过程:一、引导家长参观幼儿的作品。

二、班级老师的简单先容。

三、班级交待事项:

1、天天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理。

2、请家长天天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。

3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。

4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。

5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。

6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿预备一个种种子的小花盆,并带好土壤及种子(只要是可以种的种子都行)。

8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。

9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。

四、班级家长之间的交流:愿我们的bb们在老师与家长的共同引导下越来越出色!

家长会的工作计划(实用14篇)篇九

一、(集体活动)年级组分管领导讲话。

1、一年级全体家长集中在阶梯教室,听取分管领导讲话。

2、家长代表谈谈自己的教育子女的经验、体会。

二、(班级活动)由各班班主任、任课教师与家长交流。

1、优秀作业展览:选取班级中作业书写工整,卷面清洁的学生作业进行展览,班主任提出相关作业要求。

2、班主任向家长汇报学生在学校的品行、学习、活动、卫生、纪律等情况,并对家长提出一些要求。

3、任课教师(数学、语文),针对学科教学内容,谈谈学生的学习情况,并提出培养学生好习惯的建议。

4、表彰一批在期中检测中取得优异成绩的孩子,并颁发表扬信。

5、会后请个别家长留下来和教师进行个别交流。

家长会的工作计划(实用14篇)篇十

以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

20xx年2月22日、23日(星期三、星期四)。

各班教室。

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。

4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。

1、家长签到。

2、学校领导致欢迎词,汇报上一学期工作成绩,展望学校美好前景。

3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

5、指出下一阶段工作重点,明确工作内容(不用橡皮、不带小食品进校园)。

6、确定班级家长委员会成员名单。

7、发放家教小常识宣传单。

班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。

家长会的工作计划(实用14篇)篇十一

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的'教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

针对情况,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

班长。

1、点名家长到位情况。

2、会议内容。

(1)反馈学生信息。

(2)病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。

(3)对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

(4)家长与老师进行沟通。

3、签安全目标责任书及控辍保学责任书。

家长会的工作计划(实用14篇)篇十二

“一年之计在于春”,新学期的准备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:

本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。

本学期,我一定争取从以下几方面获得提高:

教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

广泛阅读书籍,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外,还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会,以便进行必要的读书学习交流。

1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

严格要求自己,保证工作时间,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作。

有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:

1、参加学科培训。

2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。

3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!

家长会的工作计划(实用14篇)篇十三

开学快到一个月了,根据学校的统一工作部署,决定在3月27日下午召开学生家长会。现做计划如下:

我们这次家长会是在学校开学以来各项工作进入正轨情况下,根据学生在校期间表现情况以及学校对学生和学生家长的要求。召开的这次家长会。希望通过这次家长会能够使孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

1、习惯培养。

良好的习惯是成功的保证。因此,本次家长会重在强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。希望学生家长给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,五年级大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望家长平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

2、思想教育。

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。

3、安全教育。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

4、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,希望家长抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。学校和家长之间的沟通是非常重要的。因为我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

家长会的工作计划(实用14篇)篇十四

一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

(一)整体与部分相结合。

通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。

1、六年级家长会主要针对学生成绩提高为主题开家长会,与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

(二)组织授课活动。

1、认真落实家长接待日活动,每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节,家长来校听课,然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论,填好信息反馈表,撰写家教论文。编辑优秀家教论文集,为家长提供交流的机会,努力提高家长育儿的素质,进而促进少年儿童全面发展。

3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学,活动灵活多样,教学对象相对稳定,建立学员签到簿,到会率不低于90%。

(三)做好家访活动。

建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

(四)每学期认真总结,努力争创优秀家长学校。

1、校长致辞。

2、分班任课教师组织。

(1)家长签到。

(3)家长检查子女在校作业情况。

(4)分科教师汇报学生在校情况。

(5)家长与教师个别交流。

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