蒙氏科学教案(专业18篇)

时间:2025-08-19 作者:纸韵

通过制定教学工作计划,可以使教师更加明确自己的教学目标,并有针对性地安排教学内容和教学活动。下面是一些经过实际教学实践验证的教学工作计划范文,供教师们参考和借鉴。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇一

1、通过操作活动,引导幼儿发现多种有趣的静电现象。

2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。

3、培养幼儿的合作精神。

纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐。

一、引起兴趣。

老师提供材料,引导幼儿观察、操作,并说说这些操作材料有什么不同。

二、感知有趣的静电现象。

1、出示纸娃娃,让幼儿看一看。

提问:纸娃娃会站起来吗?能跳舞吗?。

2、请你们用老师供给的材料,让纸娃娃跳起舞来,让幼儿自由讨论并进行操作,

老师巡回可启发幼儿更换试验材料。

3、请幼儿看看老师的纸娃娃能跳起舞来吗?

只让幼儿看结果。增加幼儿探索的兴趣,可反复让幼儿看几次。

4、幼儿再次进行操作,教师用语言启发。

5、请操作成功的幼儿示范给大家看,并讲讲是如何让娃娃跳起舞来的。

6、幼儿操作,增加兴趣。

三、小结。

这都是静电现象。

四、出示气球,请幼儿想想除了尺子、吸管可以使娃娃跳舞外,气球行不行?

请幼儿操作,可让幼儿在衣服上、辫子上、头发上、脸上进行磨擦。

1、用磨擦过的`气球去接近同伴或自己的头发会出现什么情况?

2、磨擦过的气球用手去接近它,会怎么样?

3、磨擦过的气球往毛衣上放,往墙上放呢?

让幼儿自由操作,并说说操作过程及结果。

五、出示乒乓球,幼儿俩人或三人合作进行操作,通过手里的工具怎样使乒乓球动起来?

1、幼儿进行操作,教师可用语言提示。

2、让实验成功的幼儿表演给幼儿看。

六、总结。

就连乒乓球也乖乖的跟着我们的指棒转。你们想不想让爸爸、妈妈也看一看呢?请你们把气球带回家表演给家长看。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇二

1.了解心脏和血管的作用和保健。2.探究心跳的快慢与哪些因素有关。

1.培养学生分析问题的能力。2.培养学生类比推理、搜集整理信息和解决实际问题的能力。

1.保持探究人体奥秘的欲望。2.体会合作的意义,养成良好的生活习惯,意识到爱惜自己、珍惜生命。

“保护心脏”是“生理与健康”单元中的第三课。本单元从健康角度着手,通过观察、实验、对比、收集资料等探究活动形式,让学生了解心脏和血管的作用和保健;探究心跳的快慢与哪些因素有关,同时进一步发展他们的分析问题、类比推理、搜集信息和解决实际问题的能力。本课是单元的第三课,经过前两课学习学生已逐步熟悉了该类研究身体内部结构的“解暗箱”课的学习方法。在本课中学生将继续通过分析、推理、比较等“解暗箱”的方法,获得与心脏血管有关的科学知识。在本课的教学中,教师可以通过一系列的探究活动,尝试放手让学生自行探究影响心跳快慢的各种因素,让学生始终保持探究人体奥秘的欲望使探究活动于课堂学习有机地联系在一起。采用这样的教学方式,可让学生通过合作参与到一个一个的活动,使探究活动在合作中开展得有声有色,提高学生的合作探究、开发创新思维和科学探究能力。

观察——分析——比较——推理——归纳。

了解心脏和血管的作用,探究心跳的快慢与哪些因素有关。

2课时。

一次性水杯(约70毫升),250毫升或1.25升的空饮料瓶,塑料盆,一桶清水等。

这个活动的目的是,通过简单的模拟活动了解心脏跳动时的“工作量”。其方法是用杯子装水和倒水,模拟心脏输送血液,认识心脏的功能,并体验心脏的工作强度,从而认识心脏的功能,知道心脏保健的重要性。这个活动操作容易,材料易找,可以让学生充分活动起来。

活动需要准备的材料有:约70毫升的塑料水杯一个、250毫升的空矿泉水瓶一个、塑料盆两个、一桶清水。

首先,我们了解一下人的心脏工作的情况,一个健康的成年人,一次心跳能让约70毫升的血液流向全身,人的心跳每分钟约有75次,那么心脏1分钟内向全身输送的血液量就有5000多毫升了。

活动与心脏的跳动联系起来,用类比、推理的方法,想像一下我们的心脏的工作强度有多大。

血液在全身循环流动的管道叫做血管。不同大小血管的工作也各不相同。动脉把血液从心脏带出,静脉把血液带回心脏,而毛细血管(比毛发还细)则把这两种血管连接起来。

心脏一直不断地在跳动,就算你睡着了,心脏也不会停止跳动的。心肌非常特别,能够不停地搏动,使血液循环。

a.人身上的血管都是一样的吗?

人身上的血管分两大类:负责把血液从心脏输送到全身各处的,叫动脉;负责把全身各处的血液输送回心脏的.,叫静脉。

b.人身体内的血管有多少?

血管从心脏开始,分布在我们身体内的四面八方。把人体内的血管和毛细血管统统加起来,总共有10万千米长。

c.献血会影响身体健康吗?

如果失血量不超过总血量的10%,就不会出现明显的不良后果。一个正常人献200毫升血,仅占血液总量的4%~5%,不会影响身体健康。

d.血液里有些什么?

血液的主要成分有四种:血浆、红细胞、白细胞和血小板。血浆是一种淡黄色的液体,含有很多物质,包括各种矿物质、糖类、脂类、蛋白质、激素、酶、维生素及水分等,可以提供能量,满足我们成长的需要。体积极小的红细胞可以携带氧气。白细胞能和细菌斗争,清洁血液。血小板有助于血液的凝结。

e.血液是怎样凝结的?

如果血管受到损害,血液就会变得稠而黏,封住血管的缺口。假如你不小心割伤了,你就可以看到血液凝结的过程(血液先从切口处流出来来,然后黏糊糊地凝在一起,封住切口,最后血液凝块变硬,形成痂)。

f.血液是在哪儿制造的?

新的血液是在某些骨头内部的胶状骨髓里制造的,再由骨头里的微小血管把新造出的血细胞带走。

1.引导。

当一个人心脏停止跳动的时候,就意味着死亡。那你们知道心脏的工作量有多大吗?

2.媒体。

人的心脏工作情况视频,在片断中要呈现血液在心脏有节奏的跳动下在血管流动;一个健康的成年人,一次心跳能让约70毫升的血液流向全身,人的心跳每分钟约75下,1分钟向全身输送的血液量就有5000多毫升。

3.任务。

通过模拟实验,研究心脏的“工作量”有多大。

4.活动。

按照课本的要求完成探究试验一和试验二,完成实验表格(舀多大的一杯水?1分钟可舀多少次?推算按1分钟75杯的速度倒水,算算1小时能倒多少杯,一天又能到多少杯?把活动于心脏的跳动联系起来,你觉得心脏的工作强度有多大?)。

(1)、学生实验。

(2)、填写实验报告。

5.交流。

6.小组汇报。

让学生通过计算,了解心脏一天要输送多少毫升的血液,了解心脏的工作强度有多大,从而认识心脏的功能,知道拥有一个健康而强壮的心脏是多么的重要。

心脏一天要输送的血液:70毫升×75×60×24=7560000毫升=7560升(心脏每跳动一次输送血液约70毫升,心脏每分钟跳动约75次,每小时有60分钟,每天有24小时)。

资料1:人体内的“高速公路”网络——心脏和血管。

通过阅读资料,让学生了解人体内的一个重要器官——心脏,以及遍布全身并流淌着血液的血管,对人体的心脏和血管有一个初步的了解。

在手腕上寻找能感觉到脉搏的地方,预测脉搏会发生的变化,测量平静时、剧烈运动1分钟后和运动完毕休息3分钟后,在1分钟内脉搏的次数,探究心跳快慢与运动的关系,比较数据,得出结论,看看是否与预测的数据一致。保留数据,一年后再测,看看是否有变化。

这个活动首先是要找到人手腕上的脉搏,脉搏能够表示心跳速率的快慢。心脏每搏动一次,血液就会涌向手腕内的动脉一次。如果把两个手指头(食指和中指)按在另一只手的手腕上,就会感觉到轻轻的搏动,这就是脉搏。不要用大拇指来感觉脉搏,因为大拇指也有它自己的脉搏。

脉搏测量可以按教材的要求,分3次进行,先在没有做任何运动的。

情况下,即人在平静时测量1分钟脉搏的跳动。然后剧烈运动1分钟,如跳绳、跑步等,停下来后,马上测量1分钟脉搏的跳动。再就是运动完毕休息3分钟后,再测量1分钟脉搏的跳动。(测量时,为了减少误差,可以都分别测量3次,取其平均值。)。

让学生比较3次的测量数据,看看可以发现什么,是不是与预测的结果一样。

把手指搭在手腕内侧,可以感觉脉搏。人体还有很多地方可以感觉到脉搏,如颈部、太阳穴等。人在休息时,心跳较缓;在活动时,心跳则会加快;剧烈运动会增加心跳的速率及强度。心脏强健的征兆是:剧烈运动后,脉搏很快恢复正常。只要心跳停止4分钟,脑部便会受到伤害,甚至一命呜呼。正常的心脏跳动次数保持在60~100次/分钟,如果心律不规则,或心律异常的过缓或过快,被称为心律失常。

a.为什么剧烈运动时心跳会加快?

运动时,血液循环速度加快,交感神经特别兴奋,这就要求心率加快,心脏收缩力加强,以适应血液循环加快的需要。

b.跑步对心脏健康有好处吗?

心脏加倍工作时,心脏本身需要的血流量也大大增加,心肌本身也得到更多的养料和氧气供应,心脏就借此机会得到增强。

1.引导。

还记得我们在研究运动对呼吸的时候吗?找几位同学回忆一下运动后你的呼吸有什么变化?今天我们就来探究一下心跳次数与运动的关系。你打算如何进行研究?(学生可能提出了很多的方案,对合理的方案教师都应给予肯定。)听心跳除了用听筒外,在日常生活中我们一般通过测量脉搏来了解心脏跳动的次数。

2.讲述。

如何正确测定自己的脉搏。

3.任务。

组内成员相互测定平静时1分钟的脉搏次数,并做好记录。

4.活动。

分组选择你们组员都共同喜欢的运动,分别测定经过剧烈运动后小组成员1分钟内的脉搏跳动次数以及休息3分钟后的脉搏跳动次数,并做好记录。

5.提问。

通过刚才的测定以及对数量的比较,你有什么发现?

6.小结。

结合学生的发现进行小结。

本活动是一个拓展的内容,让学生通过调查了解不同性别、年龄的人的脉搏次数,继续研究影响心跳快慢的其他因素。把调查研究的数据,用简单的报告形式撰写出来,与同学们交流。

1.任务。

整理上一节课实验数据,结合课本的提示,并在网上查阅相关的资料。

2.交流。

以手抄报形式表现心脏每天工作的情况。

资料2:保持心脏和血管的健康。

学生学习资料和查找资料,了解保持心脏和血管健康的方法。保持心脏健康的途径有:消除过多的体重;不吸烟;少摄食饱和脂肪,多吃纤维;每周运动3次以上,每次持续20分钟(如跑步、打球或游泳等)。

通过上网查阅资料,尽可能多找出影响心跳快慢的因素。请学生找出一个最想研究的因素进行深入的研究,并完成研究报告。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇三

1、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

过程与方法:

1、改进实验以达到更好的实验效果。

2、用科学知识解释生活中的现象。(比如瓶装水为什么不装满)。

经历对液体热胀冷缩性质的探究过程。

能设计改进实验装置,使之能提供明显可见的实验现象。通过实验探究,知道液体有热胀冷缩的性质。

教学准备为每组准备:平底烧瓶,玻璃管,橡皮塞;冷水,热水,温度计、红墨水、滴管。为全班准备:多种瓶装和盒装的液体。

观察:冷水变成热水后水面的变化。

教师演示:把气球皮包口的装满水的大试管放进热水中,会看到什么现象。

(预设:通过实验学生不能清楚进行表述,从而引出如何清楚地观察到水在受热和遇冷后的体积变化)。

研究:清楚地观察水在受热和遇冷后的体积变化。

2、小组讨论、完善实验方案。

小结:我们知道了水受热后体积会膨胀。

师:我们通过实验发现了水受热,体积发生了变化,会膨胀。那么水遇冷后又会怎样呢?你们想怎样做?实验时我们观察什么?(学生简单说明)。

5、学生实验。

6、小组汇报实验情况。

小结:我们把水受热体积膨胀,遇冷体积收缩的这种性质叫做水的热胀冷缩(板书:热胀冷缩)。

1、水有热胀冷缩的性质,那其他液体有没有这种性质呢?除了水,你还知道有哪些液体?

2、老师这里给大家提供了红茶、果汁、牛奶(出示)小组可以选择你们最感兴趣的一种来实验。用同样的方法来实验,观察和水的实验现象有什么相同和不同的地方。

3、学生选择液体来实验。

(有了水热胀冷缩实验的基础,这里可以放手让学生自己设计实验,并让学生自主提出实验观察点,理清实验的思路。)。

5、归纳总结:通过实验,我们发现液体受热和受冷后有什么共同的性质?

小结:像醋、饮料、酱油等等,液体具有热胀冷缩的性质。(板书:液体的热胀冷缩)。

(让学生学以致用,解决问题“瓶装的液体为什么不装满?”,加深学生对液体热胀冷缩的认识。)。

液体的热胀冷缩。

醋受热体积膨胀热胀。

果汁。

酱油受冷体积缩小冷缩。

牛奶。

液体热胀冷缩。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇四

活动要点:

1.能够对夏令物品正确命名。

2.通过画面帮助婴幼儿简单的表述夏令生活经验。

观察:

1.婴幼儿表述简单句的主动性。

2.婴幼儿已有相关经验的再现水平。

支持:

婴幼儿对夏令用品正确命名。

活动准备:

点点豆豆游戏板,有关洗澡,出汗,蚊虫咬的相关物品的图片或照片。

活动展开:

(二)了解玩法 这边有这么多宝宝,洗澡的宝宝,出汗的宝宝,给蚊子叮的宝宝,你们瞧宝宝的身边有红豆豆,也有绿豆豆, 今天老师要和洗澡的宝宝做点点豆豆的游戏,伸出二拇哥,从红豆豆开始"点点豆豆,开花石榴,小狗搬砖,一搬 一大摞"点到红豆豆,可以打开,看看下面是什么好东西,让我轻轻打开看看,是什么?沐浴露给小宝宝洗一洗, 小宝宝身上香喷喷。 豆豆下面还有许多好东西,你们想看吗?点到了才能打开看。我们一起来点。伸出二拇哥点绿豆豆,念歌谣。 点到了打开看看,你想看吗?老师为你们准备好了,这是洗澡的宝宝,这是出汗的宝宝,这是给蚊子叮的宝宝,点 到了才能打开看,没点到了不能打开看,记住了吗?你们也找个宝宝坐下来,我们一起来点豆豆。

(四)结束 把小宝宝送到垫子上,和小宝宝说再见

蒙氏科学教案(专业18篇)篇五

1.通过自制显微镜的探究活动,知道两个不同放大倍数的凸透镜的组合可以把物体的图像放得更大。

2.阅读列文虎克自制显微镜并发现微生物的故事,了解显微镜发展的历史,体会技术是不断发展的,技术的改进推动着社会的发展,也改善了我们的生活,促进着科学研究的发展。

3.以科学家列文虎克对科学的执著追求和不懈的探索精神激励学生。

不同放大倍数的放大镜、卡纸、剪刀、胶水。供显微镜下观察的物体,如花粉、青苔、蚕丝、纸纤维等,手电筒或小镜子。

1.引入

提出问题:我们怎样才能把物体放大更多的倍数呢?

讨论。

2.怎样放得更大

探究:用两只手一前一后分别拿两个放大倍数不同的凸透镜(如教材上的图),反复调整它们之间的距离来观察物体,然后拿开一个透镜,只用一个透镜观察物体。反复几次,看看有什么发现。

汇报。

讲解:我们刚才经历的过程就是人们发明显微镜的过程。在 17 世纪,人们把两个凸透镜组合起来,一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大,这样明显提高了放大倍数,这就是最早的显微镜。显微镜的发明,使人类观察的范围大大地扩大了。

3.做个简易显微镜

讨论显微镜的制作方法和步骤。

制作:学生分组制作,教师巡回指导。

4.用自制的显微镜观察周围的物体

用自制的显微镜观察只用一个放大镜时观察不清的文字和图片,看看观察效果如何。

用自制的显微镜观察青苔、花粉等,比较和肉眼看到的有什么不同。

5.了解显微镜的发明、发展史

阅读教材上的列文虎克用自制的显微镜发现微生物的故事。

讨论:从这个故事中我们知道了什么?

6.讲解:教师介绍显微镜的发展历史

列文虎克用自制的显微镜能把物体放大 300 倍,使人类看到了过去从未看到的微生物世界。后来人们不断改进技术使显微镜不断改进和完善,可以把物体放大到 1500 倍左右,能分辨出百万分之一毫米的物体。但光学显微镜的放大倍数是有限的。 1932 年,德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜,由此把放大倍数提高到 1 万倍。到 20 世纪 90 年代,世界上已经研制成功了放大率 200 万倍的电子显微镜,人们利用它可以看到物质内部的精细结构,知道了所有物质都是由一些肉眼看不见的极小极小的微粒组成的,从而发现了原子世界。

1983 年,人们发明了扫描隧道显微镜。这种显微镜比电子显微镜更先进。显微镜技术的发展,为我们研究微观世界提供了可靠有力的工具,它是人类最敏锐的眼睛。

7.提出下一节课的研究任务——用显微镜观察研究身边的生命世

蒙氏科学教案(专业18篇)篇六

1、认识各种各样的蛋,不同的蛋有大小之分。

2、按照蛋的大小进行排队。

3、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳、会爱护蛋宝宝。

4、主动参与实验探索

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

1、图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑。

2、实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。

3、四只透明玻璃碗。

(一)开始部分:情境导入

1、师:“鸡妈妈要来看望小朋友,猜一下,他给大家带了什么礼物?”发挥幼儿想象力,鼓励幼儿说出不一样的答案!

2、师:“伸出小手摸一摸,看看你猜对了吗?”教师让幼儿伸手到篮子里摸摸,然后再让幼儿说是什么。

(二)基本部分

师:“鸡妈妈不仅带了自己生的蛋,为了让小朋友们获得更加丰富的营养,看看她还带了什么?”

1、出示大大小小的蛋宝宝:鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。师:“请大家猜一猜,这些都是什么蛋宝宝,瞧一瞧,你见过他们吗?”

2、引导幼儿用比较的方法观察蛋的大小。

幼儿比比、看看、掂掂、引导幼儿从蛋的大小、颜色、份量来比较蛋、

教师小结:“有的蛋宝宝大(鹅蛋最大)有的蛋宝宝小(鹌鹑蛋最小),有的颜色偏红(如鸡蛋),有的蛋是浅绿色(如鸭蛋)。”

3、幼儿将蛋宝宝排队。提醒幼儿在拿蛋过程中要小心,不要掉地上。

师:“最大的蛋宝宝要排在前面,后面依次按照从大到小的顺序给他们排排队。”

4、猜猜它们是谁的蛋。

师:“这些蛋宝宝的妈妈是谁呢?”出示图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑,请小朋友把蛋宝宝送到自己妈妈的身边。出示图片:鸡、鸭、鹅、鹌鹑,请幼儿将图片与实物一一对应。

(三)结束部分

师:“这些蛋有大有小,颜色也不一样,但是在蛋壳里面它们一样吗?”

引导幼儿产生想要打开看看蛋的里面的想法。

1、教师将蛋逐一打开在玻璃碗中,请幼儿仔细观察蛋壳、蛋清、蛋黄。

2、让幼儿知道蛋有外壳,蛋壳很薄、容易碎,蛋壳里面有蛋清、蛋黄。

通过这节课,我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的,特别是科学课,在保证孩子们探索兴趣和积极性的前提下给孩子们充分的自主权,让她们自由的探索是很重要的。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇七

1、对树桩上的年轮感兴趣,简单了解年轮与树木生长的关系。

2、喜欢发现问题,并能和同伴通过探讨交流寻找问题的答案。

1、有年轮的大树桩图片。

2、彩笔、毛线、纸张:(画有树桩图案)。

1、谈话形式导入。

2、组织幼儿让幼儿讨论。

3、教师解释:树桩上的圈圈就代表大树的年龄,这些圈圈就叫做年轮,他每长一年就多一个圈,代表一岁,圈圈越多就证明这棵树越老。

4、引导幼儿探讨树的年龄,简单了解年轮的含义。

5、请幼儿观看课件,了解世界上最古老的树,拓展幼儿的知识经验。

6、操作游戏。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇八

1、认识油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由来。

3、通过活动培养幼儿的表达能力与观察能力。

活动准备 油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜

活动过程

1、通过观看油菜花图片,让幼儿感受到油菜花的美,由此引起幼儿对油菜花的兴趣。

2、拿出油菜花的实物,

每人发一朵油菜花,让幼儿观看油菜花的外形,数一数它有几个花瓣?

花瓣是什么形状的?长得像什么?味道闻起来怎么样?

你们喜不喜欢它的颜色?

你们还有没有见过其他的花,它们与油菜花长得一样吗?

3、给幼儿每人发一个放大镜,用放大镜观察油菜花里面是什么样子的,

拿实物与放大镜看到的比一比有什么区别?

4、给幼儿观看油菜籽种子的图片,让幼儿知道油菜花的作用,可以长成成熟的油菜籽种子。

知道油菜籽种子可以加工成菜籽油,激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生好奇心。

5、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值,可以用菜籽油做成什么?

蒙氏科学教案(专业18篇)篇九

1.激发幼儿观察气象的兴趣。

2.了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。

3.知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。

课件、表格

趣味练习

1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”

2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?

1.除了雾天,你们还知道哪些常见的天气?

2.了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。

3.你们是怎么知道天气情况的?

(短信、电视、报纸等)

4. 欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容。

(天气、温度、穿衣指数等)

1.趣味问答

教师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。

(1)高温天怎样避暑?

(2)雷雨天怎样维护自身?

(3)雨天出门准备些什么?

1.教师:天气和我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况,根据天气变化学会维护自身。

老师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏。

2.请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下天气。

水流到别的杯子去

水流到别的杯子去 设计意图:水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。沉与浮 2(立起来的木棍):将小木棍放入水中,发现它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大块橡皮泥,或钉上一根大铁钉,都能使它立起来。 活动目标:使用多种材料,玩水的过程充满和有趣。 活动材料:饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等 活动过程:下午天气热,小朋友都在玩水。今天材料很丰富,但给出一个条件,每人只给一盆水,要节约用水,用完就没有了。用水管连接水的有3组、用大小杯子滔水的有2组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有3组、做水帘洞1组、沉浮和自定义玩法有几组。 “水流到别的杯子去”组;佘馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳 *这几个小朋友,把2根管子把3个杯子连接起来,慢慢地将一杯红色的水倒在水杯里玩,发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯,3杯水慢慢变红了,孩子们高兴极了,饮料管子传送水耶,3杯红水第一次出现流动成水平,水不流动了。 *又观察,张俊骞提出,加水才行,边说边给其中一个杯加水,佘馨蕊:水从管子流过去了,3杯红水又第二次流动成水平,水又不流动了。 *老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点,观察会怎样。卢艺文从旁边小菜园里取两块土,和班学佳一起把一个杯子垫高起来,红色的水又流动了。 *就这样反复做做学学。覃芷珊用手指搅拌水,红水没有原来这样红了,变淡了。 *老师说:为什么水会流过去呢?卢艺文说:水要斜坡才行。 比较水位高度与流的快慢之间的关系,体会水由高处往低处流的特性。体会水的多少和颜色深浅变化的关系。

大班科学教案:有趣的螃蟹

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十

1、什么是电磁铁,五年级下期湘版科学教案(第一单元)。电磁铁南北极可以改变。线管绕向改变了,电池两极接法改变了,电磁铁两极都会改变。

2、知道电磁铁通电有磁性,断电没有磁性。电磁铁有南北两极。

3、知道电磁铁的制作方法。

4、学会制作电磁铁。

1、演示器材:自制小电磁铁一个、大铁钉两个、小盒式指南针一个、大头针几个、绝缘导线一根。

2、分组器材:绝缘导线一根、大铁钉一个、大头针几个、电池盒(带电池)一个、盒式指南针一个。

(一)教学引入

提问:在日常生活中,你对电了解多少。

生答。

谈话:电对我们的关系非常密切,今天我们要学习电磁铁,电铃、继电器、电话、电磁起重机、喇叭都应用了电磁铁的知识。

(二)学习新课

1、电磁铁的制作方法

演示电磁铁的制作:在铁钉上顺时针缠绕绝缘线管,就制作成了一个电磁铁。再反时针缠绕,制成一个电磁铁。

演示实验电磁铁特点:用一节电池,接通电流吸上大头针。切断电流,大头针落下。

提问:怎样制作电磁铁?

回答:将绝缘线管,案一个方向,往大铁钉上缠绕,绕成线圈,制成电磁铁。

2、指导学生研究电磁铁的性质

(1)磁铁磁性有无与什么有关系

提问:怎样让它产生磁性?

谈话:请你们分组制作一个电磁铁,亲自试一试。

学生制作与实验:教师行间指导,缠绕线圈、研究它的'磁性是怎样来的。

学生汇报。

(2)电磁铁有南北极

提问:电磁铁有没有南北极?根据什么?

回答:电磁铁可能有南北极。因为磁铁有南北极,电磁铁也是磁铁,所以可能也有南北极。

谈话:同学们的想法对不对呢?请大家设计一个实验,验证一下。

设计实验:鼓励学生进行多种实验验证。

教师小结:表扬鼓励大家,指出最好的设计方案。

实验示范,根据学生最佳设计,示范实验方法:将电磁铁的两端分别慢慢地接近指南针,观察排斥哪极,吸引哪极。根据异极相吸的原理,确定钉尖和钉帽,各是什么极。

分组实验:教师行间指导。注意发现绕向不同和电池正负极不同,钉帽钉尖极性不同等现象。重点了解验证结果是什么。

学生汇报:电磁铁象其他磁铁一样也分南北极。

提问:你们有什么新发现,新问题?

回答:为什么同是钉尖,有的是南极,有的是北极。

(3)、电磁铁两极变化

谈话:电磁铁两极变化,可能和什么因素有关?请同学们分组观察研究一下。

分组观察研究:教师行间指导。

学生汇报:两极变化可能和线圈绕向、电磁正负极接法有关。

谈话:同学们的看法对不对呢,请大家设计一个实验验证一下。

设计实验。

教师小结。

演示实验:根据学生设计,当场改变线圈绕向,改变电磁正负极接法,利用指南针投影器件,进行实验验证。

教师小结:实验证明同学们的想法是对的。

(一)巩固

1、小结:今天我们主要学会了怎样制作电磁铁。知道了电磁铁通电就有磁性,断电就没磁性。知道了电磁铁也有南北极。还了解到了电磁铁两极的变化规律。

2、电磁铁的作用:请一名学生在讲台前制作电磁铁。

3、电磁铁的特点:请一名学生在讲台前用实验说明,电磁铁通电有磁性,断电没有磁性。

4、南北极:请学生用实验证明电磁铁有南北极。

(四)、布置作业

想一想电磁铁磁力大小。都一样吗?怎样磁力就大?怎样磁力就小?

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十一

1、巩固幼儿对各种动物主要特征的认识,并形成家畜、家禽、野兽等概念。

2、教育幼儿要保护动物及其生活环境。

3、发展幼儿的比较、分析、概括和语言表达能力。

1、在活动室里设置山、沙、森林、草原、农舍等场景。

2、每位幼儿一张动物卡片。

一、引导幼儿回忆各种动物的主要特征。

二、通过分类形成概念。

“在我们活动室周围,有山、河、森林、草原、农舍、小溪、泥土地、现在请小朋友们帮助小动物们找到他们生活的地方。”

幼儿自由讨论:为什么它们会住在这里,集体讨论,形成家禽、家畜、野兽、水生动物、鸟类等概念。

三、教育幼儿要保护动物及其生活环境。

出示一组幻灯片(或图片,用实物投影图片),组织幼儿讨论怎么保护动物及其生活环境。

四、总结。

我们周围有许多动物,他们不但长得不一样,居住的场所不一样,同类的动物还有一个共同的名字:如家禽、家畜、野兽、水生动物、鸟类等,为了让这些动物能一代一代地生活下去,我们要爱护它们,保护他们的生活环境,让它们像我们人类一样快乐的生活。

五、游戏:找家

“现在请小朋友听好音乐,随着音乐每人拿一张动物卡片,做相应动物的动作,为它们找到家。”(幼儿可交换卡片进行几次游戏)

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十二

激发学生热爱大自然的情感,培养研究自然、探索科学的兴趣和保护环境的良好行为习惯。

激发学生热爱大自然的情感,培养研究自然、探索科学的兴趣和保护环境的良好行为习惯。

不同颜色的小动物玩具,图片等等。

一、课前交流,初步感悟

2、组织学生交流。

二、课中体验,深化感悟

1、师:老师这儿有几样物品,你能提出小问号吗?

师出示:黄色、红色、绿色的玩具、小车等。谁来提问?学生自由提问(只要学生能够根据物品或者是提示提出问题即可,不管问题有没有答案,问题是否科学,都可以。)

2、师:是啊,小车为什么能跑,青蛙为何能跳,这一个个美丽的小问号是多么有趣啊!我们来说说听听。学生各抒己见。

3、师:我们可以自愿组合成小组。(根据自己的兴趣爱好,学生分组,选好组长)

4、全班汇报:

5、看课本第五页的图画,你有哪些“小问号”?

(1)彩虹是怎样形成的,有哪几种颜色?

(2)鸟类是怎样繁殖的?、、、、、、

(3)全班汇报,共同揭秘。对于可以解决的问题,老师可以积极发动学生,师生一起解决。

三、拓展活动(课后作业)

在课后进行观察,把自己的“小问号“记录下来,我们下一节课讨论。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十三

1、学生学会制定研究计划。

2、培养学生自主研究、合作研究的意识和能力。

3、培养学生搜集资料和资料的能力。

4、培养学生的交流能力。

1、学生学会制定研究计划。

2、培养学生搜集资料和资料的能力。

1、学生学会制定研究计划。

2、培养学生搜集资料和资料的能力。

教学准备:研究计划表、教师搜集相关知识并制成资料卡课件。

教师结合学生上一节课的猜想谈话导入:我们的猜想与事实相符吗?这就需要我们开展研究进行验证。

板书:《追寻人类祖先的足迹》。

1、学生分组商议,制定研究计划并填写好“研究计划表”。

研究主题

研究目的

组员分工

研究时间

研究方法

研究步骤

活动要求

2、集体交流评议,修改完善我们的研究计划。

教师强调研究过程中的注意事项:重点是安全。

1、教师引导学生了解搜集证据的方法与途径。(采访、上查询、阅读书籍……)

2、学生根据研究计划开展科学探究活动,搜集关于人类祖先生活的资料并制成资料卡。

教师指导部分学生开展探究。

3、学生写好。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十四

1、愿意跟着教师一起看看蔬菜,讲讲蔬菜的名称。

2、尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸,感受蔬菜娃娃可爱的造型,增强对蔬菜的好感。

卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干,放在一个大箩筐里;5个蔬菜标记贴在椅背上;小箩筐5个;书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个。

1、师:今天来了许多小客人,我们来看看是谁来了?

(出示卷心菜)这是谁呀?引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状,并向卷心菜问好。

(出示土豆)这是谁呀?引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状,并向土豆问好。

出示辣椒、芋艿、西红柿,方法同上。

2、师:今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏,我们欢迎它们吧。

1、师:蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服,请小朋友帮帮忙把它们分开放。

2、出示5种蔬菜的标记和箩筐,引导孩子按标记分放蔬菜。

3、孩子将蔬菜按标记分放,教师和孩子一起检查有否放错,并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。

1、师(出示娃娃脸图片):蔬菜太可爱了,我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃。

2、和孩子一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。

蔬菜娃娃的头发可以请什么蔬菜宝宝来变呀?(请一孩子取卷心菜,教师示范放到合适的地方。)

蔬菜娃娃的脸盘可以请什么蔬菜宝宝来变呀?(教师引导孩子用连接的方法摆放。)

蔬菜娃娃的嘴巴红红的、弯弯的,可以请谁来变呢?

(出示芋艿)这是谁呀?猜猜它想变成蔬菜娃娃脸上的什么?(眼睛。)

(出示西红柿)哎呀,西红柿着急了,它说我也要变,它可以变什么呢?(脸颊的红晕。)

3、孩子取放各种蔬菜做蔬菜娃娃。

4、(出示三个土豆)看看蔬菜娃娃还缺什么?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)长在哪里?

5、蔬菜娃娃做好喽,蔬菜娃娃眯眯笑,蔬菜娃娃真可爱。

6、引导孩子和可爱的蔬菜娃娃说再见。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十五

让孩子经历调查研究活动,探究生活中、身边的岩石和矿物。

让孩子在经历查阅资料的活动过程中,增加对岩石、矿物用途的进一步了解。

引导孩子初步树立起保护、利用岩石和矿物的可持续发展意识。

:理解岩石和矿物对人类的作用。

:会整理自己调查研究活动的资料。

以小组或个人为形式,课前开展孩子调查研究生活中的岩石、矿物活动;同时鼓励孩子们带着问题从科普读物等书或网上查阅相关文字资料。教师收集相关采矿、用岩石与矿物制成的物品等图片资料或实物。

调查人员:

调查地点:

调查结果

生活、学习用品 所用岩石、矿物

“猜一猜”活动。

这一单元我们学习了岩石与矿物,请你介绍一块最感兴趣的岩石或矿物,请大家猜猜它的名称。

说说岩石与矿物在家庭和学习生活中的应用。

介绍岩石与矿物在其它生产领域中的应用。

分类标准 岩石或矿物名称

冶炼金属

建筑材料

生活用品

医药

在这一过程中,应该充分发挥学生的主体作用,让他们自由介绍,主动讨论,教师的角色应该只是“主持人”的身份。

你知道岩石与矿物是怎么开采出来的吗?

尽可能让学生多说说,教师适当也可以出示矿石开采的图片,帮助学生了解。

矿物开采完后,还有可能再产生出来吗?

在这一环节中,教师可提供一些由于乱开采而带来生态破坏的场景图片或录像,加深学生的情感体验。

我们应该怎么做呢?

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十六

1、幼儿通过操作活动,复习巩固区别前后的概念。

2、能辨别自己或他人的前后位置。

每个幼儿椅子下面放一样玩具。

能通过活动,以自我为中心区别前后。

一、引题:以自我为中心区别前后

1、请幼儿说一说、指一指自己前后方的位置。

2、找一找,你的前面有什么,你的后面有什么?

3、请幼儿从小椅子下面拿出玩具,把它放在自己的前面,再把它放在

自己的后面。

二、巩固:以实物为中心,让幼儿辨别前后

1、请一名幼儿上来,站在全体有幼儿的前面,请幼儿们指出这位小朋

友的前后。

2、以开火车的形式,依次让3~5名幼儿上来站在某某的前面,站对了

全体幼儿说:“对,对,你们的火车可以开。”

3、第二次游戏时请一名幼儿上来面对大家站着,用以上方法进行游戏。

幼儿们站对了的话,请幼儿们根据教师的要求进行开火车,如教师说:你

们的火车向前开,幼儿们就往前开。往后开也是同样玩法。

三、游戏《看谁站得对》

1、教师在前面放了好几样玩具,然后说站在某样玩具的前面或后面,

看谁站得正确,正确的幼儿给予表扬。

2、继续游戏。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十七

1、通过实验的方法知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮上来。

2、培养幼儿的观察能力,手眼协调性。

鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、水槽。

1、师:小朋友们你们的小手在哪里?

幼:这里!

师:那么跟老师一起做:

合拢张开、合拢张开;

小手拍一拍。

合拢张开、合拢张开,

小手拍一拍。

爬呀、爬呀,

爬到小脸上,

这是眼睛,

这是鼻子,

这是小嘴巴!

小朋友做的非常棒,给自己鼓励鼓励吧!

幼:棒、棒、我最棒!

师:小朋友,你们知道哪些东西放在水里会浮起来,那些东西会沉下去?

幼:泡沫、木头......(会浮起来)石头、硬币......(会沉下去)

师:小朋友说的都对,那么请小朋友想想,鸡蛋放在水里会怎么样?

幼:会沉下去(会浮起来)

儿都看清实验的结果,提问:你看到了什么?)

幼:我看到了鸡蛋在清水里沉下去了!

师:通过实验我们知道了,鸡蛋在清水里灰尘下去。

我们在做一个实验,接下来老师要在清水了家一点盐,小朋友想会怎样?

幼:还是会沉下去。

师:那让我们一起来试试吧!

这次在清水中加入盐,轻轻搅拌,让盐充分溶解,在放入鸡蛋。让每个幼儿仔细观察这次实验的结果,提问:

这次你们又看到了什么?

幼:这次我看到了鸡蛋在盐水中浮起来了。

师:通过第二次实验我们知道了,盐可以始水的浮力,让原本沉下去的东西浮起来。

2、 让幼儿自己做实验,体验成功的快乐。

师:下面那,请小朋友们自己做次实验,老师这里还有妈妈平时炒菜用的糖、和味精,小朋友们可以放在清水里,看看可不可以让鸡蛋浮起来。

将幼儿分成小组进行实验,每组获得四个鸡蛋、四个水槽、盐、糖、味精、一个搅棒。教师指导幼儿实验。

让幼儿总结实验结果。

师:你们的鸡蛋发生了什么变化?

幼:我在水里加了盐,我的鸡蛋浮起来了。(我在水里加了糖(味精),我的鸡蛋没有浮起来)

师:对,通过实验,我们知道了,盐可以增加水的浮力,始沉下去的东西浮起来。

3、教师在一次做实验,增加对本次实验的认识 。

4、 小朋友们,我们也可拿别的东西来做这个实验,我们回家以后和爸爸、妈妈或爷爷、奶奶一起做这个实验。

然后,下次上课的时候把你们的实验结果告诉我们,和我们一起分享你的实验结果。

蒙氏科学教案(专业18篇)篇十八

1.激发幼儿对光发射现象的兴趣,体验合作游戏的快乐。

2.发展幼儿初步的观察力、判断能力,提高反应的灵敏性。

3.引导幼儿利用镜子的反射现象,进行追逐游戏。

1.课件-活动卡:家养动物的影子

2.每人一面小镜子,上面各画上简单图案。

趣味练习

重点:了解光的反射现象。

难点:追逐光的影子跑。

活动过程

一、导入

课件演示,引发幼儿讨论:为什么有影子?

二、展开

(一)室内游戏

1.每人一面小镜子,请幼儿自由地玩。

教师启发幼儿尝试将镜子反射到墙上,并互相介绍镜子上是什么图案。

2.教师观察,及时把新的发现介绍给其他幼儿,引导幼儿互相学习。

3.游戏《大家都来玩》。

教师选择一处墙或一个大型玩具,请小朋友“让镜子上的小动物到滑梯上来玩“,幼儿尝试用镜子将图案反射到滑梯上。

(上课时根据阳光的照射情况选择地点)。

4.讨论与交流:怎样才能使图案反射到你想照的地方。

(引导幼儿反复尝试,在操作中体验和感受)

(二)室外游戏

1.游戏《追逐我》。

鼓励幼儿自由结合,做追逐光斑的游戏。

启发幼儿,如一名幼儿跑,另一名幼儿利用镜子反射的光紧紧跟随在他身后。

两人协商互换角色互换角色,提醒幼儿在追逐跑时,注意不要碰撞。 2.指导幼儿观摩有创意的玩法。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
述职报告是一个展示个人能力和成就的重要机会,其重要性不可小觑。以下是一些最新的述职报告样本,希望能给大家提供一些写作灵感和参考。尊敬的领导:您好!我自_月份参加
范文范本的创作应该注意语言规范、结构合理和内容完整。小编特意为大家准备了一些范文范本,希望能够激发大家的写作灵感。安全是家庭幸福、快乐学习的保证。为强化幼儿园安
教学工作总结是对一段时间内自己的教学工作进行总结和概括的一种方式。接下来是一些教学工作总结的典型案例,供大家参考和学习。经过高一、高二(加上暑期补课),到高三的
劳动合同是一种双方约定的劳动关系的书面文件,它明确了雇主与雇员之间的权利和义务。看看下面的劳动合同样例,可以帮助您更好地了解劳动合同的写作技巧。甲方:乙方:现居
通过述职报告,我们可以展示自己对工作的热情和责任心,表达对工作的积极态度和追求卓越的意愿。以下是一些优秀员工撰写的述职报告范文,其中包含了他们的工作成果、经验总
社区工作总结可以帮助社区工作者发现自身的不足和问题,并通过改进和完善来提高工作质量。接下来是一些关于社区工作总结的优秀范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
工作汇报可以帮助我们审视自己的工作表现,找出问题,改进工作方法,提高工作效率。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,仅供参考,大家一起来看看吧。其中包括对工作中的
这个话题非常有意义,对于我们的发展和进步有着重要的影响。以下是一些优秀的讲话稿范文,供你参考,希望能够激发你的灵感和创造力。各位领导、老师、职工朋友们:大家晚上
在小班教育中,教案起到了指导教师进行教学的重要作用,有利于提高教学效果。以下是一些小班教案的样例,供教师们参考和借鉴其中的教学思路。根据小班幼儿的年龄特点,我们
培训心得体会是对参加培训活动后的学习和体验进行总结和归纳的文稿。小编整理了一些成功人士的培训心得体会,希望能够给大家带来一些启示和激励。安全是我们铁路职工工作的
转专业申请书是申请者向学校提出转换专业的申请的一种书面材料。接下来是一些转专业申请书的范文,希望对大家撰写转专业申请书有所启示。尊敬的领导:您好!20xx年xx
教学计划是教师根据教学大纲和学生的实际需求,对教学内容和教学方法进行详细的规划和安排。计划是教学成功的关键,下面是一些成功教学计划的案例供大家参考。
演讲稿是教师在特定场合,以特定目的,使用特定形式,对学生或专业同行进行的一种有目的的口头表达活动。这些教师演讲稿范文包含了丰富的内容和思想,值得一读和借鉴。
汇报材料可以帮助我们系统、清晰地展示所做的工作和取得的成就。我们一起来看看下面这些优秀的汇报材料范例,希望可以帮助你们更好地把握写作的要点和结构。xx中学创办于
尊敬的嘉宾、亲爱的朋友们,大家好!我是今天的主持人,衷心感谢各位的光临。那么,让我们一起来看看一些关于主持会议的案例分析吧。尊敬的评委嘉宾、亲爱的同学们:大家中
写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验,加深我们对于某一领域的理解和掌握。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。这些范文内容丰富、
通过总结,我们可以发现自己的成长轨迹和提升空间,以便更好地规划未来。以下是小编为大家准备的人生总结范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和参考。在这“人才第一”
通过工作计划表,我们可以更好地协调和安排团队成员的任务和日程安排。这些工作计划范文的作者通过合理的安排和有效的管理,取得了良好的工作成果。工作计划网发布2019
部门应有明确的职责和权责边界,避免职能重叠和责任模糊。小编整理了一些部门总结的经典范文,供大家研究和学习。尊敬的公司人事处:您好!首先感谢领导在百忙中审阅我申请
发言稿是表达思想、分享见解以及引起听众共鸣的有力工具。发言稿的语言应该直观、易懂,要符合听众的口味和接受程度,以实现信息的传达和表达的效果。尊敬的老师们,亲爱的
一个好的培训计划可以帮助我们有效地安排学习和提高效率,提升自己在工作中的竞争力。下面是一些经验丰富的培训专家分享的培训计划案例,值得一读。根据公司对餐厅服务员的
心得体会是我们在学习和实践中总结出来的宝贵经验,它能够帮助我们更好地认识自己。通过这个经历,我明白了专注和执着对于达成目标的重要性,只有全身心地投入,才能获得更
优秀作文是用文字打造美丽的艺术品,为读者带来视觉和心灵的双重享受。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。我要画一些可爱的动物。有
爱岗敬业体现了对工作的执着和专注,不惧困难,勇往直前。以下是小编为大家整理的爱岗敬业的总结范文,希望能引起大家对这一主题的深入思考。尊敬的各位领导、各位同事,各
装修合同是一份双方共同遵守的文件,双方应该认真仔细地阅读并确保理解其中的内容。您可以参考以下装修合同范文,根据自己的需要进行修改和调整。发包方(甲方):承包方(
编写医院工作计划是一项需要认真思考和策划的任务,只有合理安排时间和合理分配资源,才能使工作计划顺利实施。下面是一些医院工作计划的案例,希望对大家在编写工作计划时
公司的发展需要与社会和环境保持良好的关系,承担社会责任。以下是小编整理的一些优秀公司总结范文,供大家参考学习。尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!首先,非常荣幸能
制定教学计划需要综合考虑课程要求、学生现状和教学资源等因素。教学计划的编写并不容易,以下是一些编写教学计划的技巧和要点,希望能对大家有所帮助。教学计划决定着教学
在座的各位都是非常重要的嘉宾,非常感谢你们的支持与出席。在接下来的时间里,我们将为大家带来一系列精彩纷呈的演讲。尊敬的各位领导老师,同学们:大家(合)下午好!五
机关单位的工作性质各不相同,涵盖了教育、卫生、经济、科技等多个领域。以下是小编为大家整理的机关单位员工激励措施,希望对大家有所启发。尊敬的老师:您好!我是xx-
读书心得的写作过程可以培养我们的观察力、思考力和表达能力。在下面的读书心得范文中,你将看到一些很有深度和含金量的观点和思考,希望能给大家带来一些启示和思考。
编写教案需要考虑学生的现实情况和实际需求,使教学更具针对性和可操作性。下面是一份精选的一年级语文教案,希望对您在备课和教学过程中起到一定的指导作用。
通过总结,我们可以总结出有效的学习和工作方法,并将其应用于实践中。接下来是一些有关总结的优秀写作范文,这些范文在观点独到和逻辑严密方面具有一定的代表性。
在编写学生会工作计划时,需要考虑成员的实际情况和能力,制定合理的工作任务。以下是一些学生会工作计划的优秀范文,希望能为大家提供一些思路和灵感。不知不觉中,时间如
活动策划的成功与否,关键在于对细节的把握和全局的决策。以下是几个经典的活动策划案例,通过它们可以了解到活动策划的全过程和每个环节的重要性。一、活动名称:校园爱心
优秀作文是一种能够引起读者共鸣并留下深刻印象的文学作品,它能够打动人心、启发思考。阅读一些优秀作文的范本,有助于提高自己的写作水平和思辨能力。随着我国经济社会的
写心得体会可以帮助我们更好地整理思绪,理清经验和知识的关联。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和学习。10月13日、14日,我们来到福建省重要的红色
通过情况报告,可以及时发现和解决问题,防止问题的进一步扩大和恶化。情况报告是一种常见的写作任务,下面是一些实用的情况报告样例,供你参考与学习。为了深入贯彻落实中
亲爱的朋友们,大家下午好!非常荣幸能够与大家共同参与这次盛会。让我们一起来感受一些出色的主持人的主持词,领略他们的独特风范和才华的闪光点。老师们、同志们:今天,
进行开题报告是为了明确研究的方向和目标,为后续的研究工作提供指导。下面是小编为大家整理的一些开题报告范文,供大家参考。让我们一起来看看吧。诚信是人类一种具有普遍
教学工作计划包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容,是教师教学工作的基础和依据。接下来是一些教师们分享的教学工作计划的实例,大家可以共同学习和交
思想是人类思维活动的产物,并且是指人们对客观事物及其内在关系的理性反映。它不仅仅是个人的思维过程,更包括着对于道德、人生、哲学等各种领域的思考。思想的改变可以带
申请书的撰写需要借助实例和具体细节来支撑自己的观点和要求。接下来,让我们一起阅读一些成功的更多申请书范文,来获取写作灵感和思路。申请人:(基本情况)委托代理人:
活动策划是为了达到特定目标而进行的,它要考虑到各种资源的利用和组织的安排。活动策划不仅仅是一个机会,更是一种挑战,需要策划人员具备创新和执行力。为响应号召,深入
汇报材料是对某项工作、项目或研究成果等进行详细介绍和总结的书面材料。小编特意收集了一些成功的汇报案例,并结合具体分析,解读了汇报材料的撰写要点和技巧。
计划书是一种对未来进行预测和规划的工具,它可以帮助我们提前考虑可能遇到的问题和挑战。下面是一份详细的计划书范文,希望对大家编写自己的计划书有所帮助和指导。
工作方案的编制需要兼顾资源和时间的合理分配,以最大程度地提高工作效率。以下是小编为大家整理的一些工作方案范例,供大家参考和借鉴。为深入贯彻落实《中共河南省委河南
月工作总结可以帮助我们发现工作中的不足和失误,进而改进工作方法和提升工作效率。在下面给出了一些详实的月工作总结范文,希望可以对大家撰写工作总结提供一些参考和借鉴
借款合同是一种约定金钱借贷关系的法律文书,具有明确的权利义务。借款合同的范文可根据实际情况进行调整和修改,确保合同内容符合双方需求。电话:________电话:
社会实践报告是对我们社会实践活动的一个总结与回顾,通过这样的方式,我们能够更好地认识自己,并提高自身的综合素质。接下来是一些社会实践报告的例子,希望可以激发同学
教师总结是我们在教学中的一种自我检查和自我评估,可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势。下面是小编为大家整理的一些教师总结范例,供大家参考。老师们:大家早上好!
演讲稿需要考虑观众的需求和利益,以及演讲场合的特点和要求。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格的演讲,可以满足不同场合和不同需求的演讲者。演讲稿又叫演说词,它是在
北京是中国的经济中心之一,拥有众多国有企业和外资企业。如果你对北京的历史和文化感兴趣,以下是一些值得参观的博物馆和文化场所。根据《中华人民共和国合同法》等有关法
一个好的工作方案应该具备可操作性,即能够实际落地并达到预期效果。下面是一些制定工作方案的常见问题和解决方法,希望可以帮助大家更好地制定自己的工作方案。
月工作总结是对自己工作情况的客观记录,有助于提升自己的专业素质和工作能力。在下面,小编整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和借鉴,希望对大家写作有所帮助。
承包合同是建立合作伙伴关系的重要工具,双方应在合同中注重互惠互利的原则。以下是一些承包合同的注意事项和建议,希望对大家在签订合同时有所帮助。委托方:受托方:20
活动方案是一份非常重要的文件,需要被认真编写和保存,以备将来参考和借鉴。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。抱犊寨风景区位于洛阳市栾川县以西5
报告范文的撰写过程中,要注意语言简练、精确,使用恰当的术语和词汇。通过阅读范文,我们可以了解到报告写作的一些常见技巧和方法,从而提升自己的写作水平。
编写策划方案时,需要综合考虑各种因素,如时间、人力、物资等,以充分利用资源,做到优化配置。这些策划方案的成功经验和教训值得我们认真学习和总结,以提升自己的策划能
融资的成功与否往往取决于企业的信用状况和市场的反应。以下是小编为大家收集的融资案例,仅供参考,大家一起来看看吧。融资担保指签订担保合同,贷款人将信誉良好的一方的
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,打开新的想象空间。以下是小编为大家精心准备的优秀作文范文,供大家参考和学习。每个人都有属于他自己的回忆,每一个回忆都是一段故事
大学生演讲稿的内容应该紧密联系大学生活和社会热点问题。以下是一些备受赞誉的大学生演讲稿,让我们共同欣赏他们的才华和智慧。亲爱的叔叔阿姨、老师、同学们:大家好!今
撰写演讲稿需要注意语言规范和修辞技巧,同时也要考虑听众的背景和需求。在展示一些演讲稿范文之前,我们先来了解一下这些范文的背景和特点。尊敬的各位老师、亲爱的同学们
幼儿园中班是孩子们开始接触学前知识和学习技能的时期。希望大家能从以下这些幼儿园中班的教学实例中汲取到一些教育教学的经验和智慧。一,时间:班会课。二,地点:幼儿园
活动方案是为了顺利组织和开展一项活动而事先制定的一份详细计划。主题讲座:邀请行业专家分享相关知识和经验,提高参与者的专业素养和学习能力。活动目标:1、教育幼儿懂
在撰写领导讲话稿时,需要注意避免夸夸其谈或空洞的言辞,要注重实事求是,真实地反映组织的真实情况和发展态势。接下来,我们一起来欣赏几篇具有较高水平的领导讲话稿,相
在忙碌的现代生活中,三分钟可以成为一个宝贵的时间段。以下是小编为大家收集的三分钟机会把握策略,希望能够帮助大家抓住机遇。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!五岁那
发言稿是传达信息和观点的重要方式之一,它可以让我们更好地传递自己的想法。接下来,请大家一起来阅读一些成功演讲者撰写的精彩发言稿,从中学习和借鉴他们的经验和技巧。
8.范文范本的阅读可以开拓我们的思维,增加我们的知识储备,从而丰富我们的写作内容。以下是一份优秀的总结范文,希望能给您带来一些启发和思考。为了规范学校办学行为,
购销活动应当遵循合法合规的原则,同时注重诚信经营和消费者权益保护。小编为大家准备了一些购销实操技巧,希望能够给大家带来一些帮助。需方(甲方):。供方(乙方):。
我通过反思和总结,提炼出了一些宝贵的经验,值得分享。【示例文本二】通过实践和总结,我发现自身在团队合作中存在的问题,并提出了一些改进的措施。在教体局的统一安排下
学校是一个团结的集体,在这里,学生们共同学习、共同进步。以下是一些学校参观活动的总结,希望能够为大家提供一些参考意见。甲、乙方经充分协商后签订本合同,双方应共同
通过写教学工作总结可以反思自己的教学方法和策略,并发现不足之处。小编为大家推荐了一些写作技巧和方法,希望可以帮助到大家写好教学工作总结。在平时的学生实验中,经常
月工作总结是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地提高工作效率。对于写月工作总结感到迷茫的朋友们,可以先阅读一下以下的范文,或许能够为你提供一些灵感和思路。
一年一度的总结是我们不可或缺的任务,它有助于我们更好地认识自己。一起来看看小编为大家准备的一些精心撰写的年度总结范文吧。  1.加强环境卫生管理。集镇主要街道石
工作计划书是我们在展开工作前,为了提高工作质量、效率和实现工作目标而制定的一份重要文书。工作计划书是工作中不可或缺的一部分,以下是一些精选的工作计划书范文,希望
环保意识的普及和环境教育的加强,对于促进绿色经济的发展至关重要。环保工作不仅有益于改善环境,也为社会带来了经济效益。尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的
通过签订合同协议,各方可以明确协商和商议的内容,防止误解和争议的产生。这里为大家提供了几份合同协议范本,供大家参考和借鉴。发包方(甲方):承包方(乙方):根据工
学期工作计划是对上一个学期的总结和反思的基础上,制定下一个学期的学习和工作计划,从而更好地实现自身的发展目标。下面是一些学期工作计划的模板,可以帮助大家更好地组
写心得体会是加深对所学知识的理解和应用的一个重要方式,有助于我们学以致用。这次团队建设活动让我体验到了协作和合作的重要性和价值,心得体会是对这次活动的一种总结和
范文范本可以帮助我们发现自己写作中存在的问题和不足,提供改进的方向和方法。下面是小编为大家准备的一些经典范文范本,供大家欣赏学习。区委、区政府作出的关于对我镇信
通过制定工作计划书,可以提高工作的组织性和系统性,减少工作的随意性和盲目性。小编为大家准备了一些工作计划书的实例,希望能够为您的工作带来一些启发和帮助。
岗位职责是指一个人在某个工作岗位上需要承担的工作任务和责任。最后,我们为大家准备了一些优秀的岗位职责范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。一是对标中央部署
在这个特殊的时刻,我感到无比荣幸能够主持今天的活动。下面给大家介绍一些优秀的主持人演讲技巧,希望对大家有所启发。玉兔辞旧岁,祥龙送喜来。各位同志、各位朋友,欢迎
服务月结束后,企业应该及时总结经验教训,形成长效机制,持续改进并巩固提升后的服务成果。服务月不仅是一种活动,更是学校文化建设的重要组成部分,以下是一些相关的案例
幼儿教师需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,与家长和同事保持良好的关系。以下是小编为大家收集的优秀幼儿总结范文,供大家参考。“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人
检讨书是一种积极的心理调节方式,可以帮助我们释放内心的压力和情绪,提升自我意识和情绪管理能力。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,希望能给大家撰写检讨书
开学典礼是学校每年重要的仪式之一,它标志着新学期的开始。欢迎大家踊跃参加学校组织的开学典礼活动,让我们一起见证新学期的开始。(主持人上场:少年少年祖国的'春天)
范本是我们写作中的助教,它能够帮助我们更好地理解和运用各种写作技巧和方法。这些范文范本是写作大师们留下的经典之作,值得我们认真研读和借鉴。那是很久前的事。想必,
通过年终总结,我们可以加深对自己职业发展的认识,为个人的成长提供指导和方向。在下面的范文中,我们可以看到不同行业和背景的年终总结,希望能对大家提供一些写作上的灵
心得体会是一个人成长的必经之路,通过总结自己的经验和教训,可以更好地提升自己。我们来看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能给你带来一些灵感。为保证学生暑假期间的
通过写下培训心得体会,可以让我们更深刻地理解并吸收所学的知识。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。初中培训对于学生的成长起着
优秀作文的结构严谨,从引子到论点再到结论,每一部分都紧密相连,为读者呈现出完整的思路和观点。接下来,小编给大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
在确定活动目标和主题后,我们需要制定一个详细的活动方案,以确保活动能够顺利进行。活动方案范文中的一些精彩点子和独特设计能够给我们带来启示和启发,激发我们的创造力
每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。小编整理了一些与学习和工作相关的心得体会范文,供大家参考。曾经听过这样一句话,“要看一个国家
通过制定学期工作计划,我们可以更好地监督和管理自己的学习进度。以下是一些制定学期工作计划的基本原则和技巧,希望能够帮助大家更好地制定自己的计划。这将是他们在园的
大学生演讲稿的目的是为了传达思想、引发共鸣、激发情感、影响观众,并在演讲过程中提出解决问题的思路和建议。通过学习和欣赏一些优秀的大学生演讲稿,可以更好地了解演讲
编写一份计划书可以帮助我们明确目标,分析问题,制定合理的行动计划。下面是小编为大家准备的一些计划书范文,希望能对大家有所帮助。在我国,作为最有前景的新兴太阳能产
中班教案是幼儿园教师在教学过程中对于中班孩子的教学计划和安排的总结。以下是一些编写中班教案的技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。今天,我教学了四年级下册《自然之
述职报告是对一段时间内个人工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们评估自己的工作成果和提升空间。梳理思维,我觉得写一份述职报告是十分必要的。小编为大