以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)

时间:2025-08-29 作者:笔尘

感恩是一种社会责任,它意味着我们要关心他人,关注社会,共建和谐社会。以下是一些真实案例,希望能够引发您对感恩的思考和共鸣。

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇一

雨露的深情,花儿记得清;碧波的深情,鱼儿记得清;老师对我们得循循教导,我们铭记在心。老师,请你原谅我,我不能用豪言壮语来把你歌颂,我只能用我这颗感恩的心来诉说对你的情怀。

老师,我数学很好,可总是算不请您为我们流了多少汗;我语文很好,可总也想不出赞美您的'语言。老师,我永远感恩于你!

老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。

洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多,我是说不完的!老师啊!你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!

老师为我们担忧,为我们病痛!我们要体恤老师。

今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

教师节就要到了,所以我今天演讲的题目是“感恩老师”。

从牙牙学语的孩子到小学生,从求知若渴的少年到成年人,从门外汉到专业人士,从人类的打结到今天信息时代的来临,教师的角色始终贯穿着人类文明发展的全过程。正如人们都认同的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师们默默的辛勤劳动,带来了人类文明的生机。

一位老师曾经说过这样一句话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这个词...这些平实的话语,无疑是教师们的共同心声,是他们内心世界最真实的情感表达。我们感谢老师们的辛勤教育和谆谆教诲。然而,再多的赞美和钦佩也比不上我们用爱和行动对老师的感激。

那么,什么是感恩?“感恩”是一个人与生俱来的天性,是一种不可磨灭的良知,是现代社会成功人士健康品格的体现。一个连感恩都不懂的人,一定有一颗冷酷无情的心。我永远不会成为一个对社会有贡献的人。“感恩”是对善良的感激之情的表达,是每个人对他人的善良念念不忘的情感。学会感恩,才能擦亮尘封的心灵而不麻木,学会感恩,才能永远记住自己白白付出的一切。

谢谢老师,我们不需要做什么惊天动地的事情。它表现在日常生活的点点滴滴中:

当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些人情我们是无法偿还的,有些人情是可以一次性还清的。只有感动,镌刻着赤子之心,才能真正对得起给你恩情的老师。

同学们,无论我们说多少话,都无法表达我们对老师的敬仰和热爱。让我们用爱和实际行动来感谢我们的老师,因为老师是我们心中最可亲可敬的人!

教师节到了,让我们提前祝各位老师节日快乐!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇三

尊敬老师同学们:

大家好!

时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚敬意感激之情。在过去5年中,各位老师辛勤耕耘无私奉献,传授给我们知识启迪我们智慧规范我们行为,更为重要是教育了我们做人道理,培育了我们认真负责态度乐观向上,积极进取精神,使我们在未来成长路上有了良好起步基础。

5年来,你们为我们耗去了5年青春,你们为我们肩负了5年责任。你们为我们付出了巨大心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们记忆,很多事情随着时间流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语孩童到蒙学初开小学生从渴求知识少年马上离开母校初中生一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生最初几级台阶。

感谢您——老师,您让我们成为自信,能超越自己人。你用事实向我们证明学习并不是一种负担,而是一种快乐责任,一把通向我们从未知道天地钥匙。您教会我们用自己头脑双手大胆探索,去寻找发现,让我们尽情在知识海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲见识想象,或许你讲课每个细节随着时间流逝会被我们淡忘,但您热情勇气慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。

敬爱老师们,你们教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们心。最后真心祝愿我们最尊敬老师们岁岁愉快,年年开心。

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇四

尊敬的领导,老师们:

大家早上好!

我是x年级x班的xxx,首先感谢学校给我这个机会作为学生代表在台上演讲,我今天演讲稿的题目是《感恩老师》。今天是教师节,是感谢老师辛勤教导我们的日子,以前都是他们为我们无私奉献,倾囊相授。今天我们是不是应该跟他们发自内心的说一声谢谢?一个人最不能丢掉的一种情感就是感恩。

小草感恩雨露,因为雨露的灌溉,使它茁壮成长;大海感恩河流,因为河流汇入使它广阔无际;鱼儿感谢水流,水流使它自由遨游。而我们也要学会感恩老师,因为老师带领我们畅游在知识的海洋,因为老师教会我们为人处世,因为老师为我们日夜操劳,无怨无悔,任劳任怨,我觉得有一句古诗,用来形容他们最适合不过了,“随风潜入夜,润物细无声”这句古诗,不就是说老师对我们的默默的关心吗?在自己的岗位上兢兢业业,从不求回报。

我记得很久以前上新闻里看到,四川地震的时候,一所学校因为地震坍塌了,等搜救人员找到他们的时候,被眼前的场景震撼了,一名老师张开手,用自己的背扛着一大块墙,而自己的身下就是五六个还活着的孩子,老师已经没有了生命,孩子们也奄奄一息,据了解,这位老师不惧死亡,几番冲进学校救学生们,那些年轻的生命仍然在怒放,可是她却永远留着了人们的心中,那肩上扛着的不是石头!是崇高的人格!她是多么的伟大。

同学们,可能你放学回到家在家看电视的时候,你们的老师在办公室点着灯改作业;可能你们在吃饭的时候,你们的老师还在备课,准备明天的课;可能你们要睡觉了,你们的老师才吃上一口热乎的饭,才吃晚餐。他们这就这样日复一复,年复一年的教育着我们,从来不会叫苦脚累。要知道,我们毕业了,走了,又会有新的学生,他们为这份神圣的职业无私奉献了一生。

教师并不是一份高收入的职业,但是他们乐不此彼的教育着我们,看着我们成长,他们会有种难以言喻的欣慰,敢问那个老师不是桃李满天下?滴水之恩,当涌泉相报,就算我们以后离开这所学校了,去社会上了,也不要忘了,授予我们知识的老师,我们不能忘记一日为师,终生为父,你对我们的爱,一点也不比父母对我们的少,有过之而无不及。

在古代,“经师易遇,人师难遇”。这句话的意思是,传授知识的老师我们轻易就可以遇到,而用自己的行为亲身教导你怎么做人的老师很难遇到,可到了我们现在这个时代的老师哪位不是人师?我们的老师是世界最可爱的一群人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,同学们让我们为老师做点力所能及的事吧,然后亲口告诉他们,老师们!教师节快乐!我爱你们!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

老师如剪不断的'阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨;老师如一本厚厚的书,是充满智慧的,给予我们人生的启示和无穷的知识。这就是我心中的老师,也是我的好老师。

想当初,我们踏着欢乐的步伐跳进门槛,盼望到您和爱的容面,一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前,阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包,脸颊上铺的薄粉,穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们,便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年,年纪本来就快40的您,不知从何时长起眼角的皱纹,老师您不要去备课啦!瞧,您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊!今日就坐下陪同学们叙叙旧吧!

那是一个秋天,乌云布天,雷声轰霆,您看您这令人厌恶的天气,早早的下课了,果然不一会儿就下起了倾盆大雨,带伞的同学争着为您挡雨,整个学校无不是乱乱的,踏着雨水,时常见几朵朵银色的莲花,走回家,衣服已经淋了个精湿,可是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气,心境也莫名其妙的开心了许多。

“今日老师不来了”,“昨日路太滑老师不细心摔倒了,老师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空气也是沉闷闷的。一天,两天,一个星期,我的心里不知不觉地更加焦急了,恨不得此刻就去找老师,午时连着两节副课从没有这么乏味,漫长,放学的铃声一打响,拎着书包和几个同学相约飞到老师家。老师的面色是蜡黄的,眼睛是黯然无光的,课桌上放着语文书和笔,明显是在不停地备课,看到老师不由地滔滔不绝起来。从老师口中得出,他一向担心我们的学习,每一天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情景。

老师您为什么这样?既然请了假,为何不好好休息?而是为我们的学习不断的操劳,马不停蹄地备课,听您的口气准备下个星期就准备上课,看看您打着厚厚的石膏,却不为自我的伤势着想,您坚守了自我说的话,早早来到了学校,这个消息像炸弹般一样,同学们不约而同的去办公室,像潮水一样,一批又一批,第二节课是语文,提前让同学们安静下来,您来啦!邻班的老师搀扶着你,慢慢地走向讲台,艰难的迈着每一步,眼泪朦胧了双眼。

这就是我的好老师。宛如一颗璀璨的明珠,在哪个同学的心中,散发着最亮,最无私的光芒。

多谢大家!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇六

教师是美的播种者和知识的培育者。老师是智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。是老师把知识传授给了我们。老师是北斗七星。我们是一群穿越时空的黑鸭子。是老师给我们指出了前进的方向。我们的正式老师就是这样的人。

记得那次,上课一直咳嗽,以为一会就好了,可是咳嗽越来越厉害。常老师看到了,就把我领到教室外面,让我呼吸新鲜空气。从老师慈祥的脸上看到了关心,从老师的话语里体会到了老师对我的爱;老师拍了拍我的背。虽然很难,但我知道老师也在传递爱的力量。“回家多喝水,吃点感冒药,就好了。”一句关心的话渗透了太多的爱!

老师经常讲课,非常生动幽默。讲课的时候穿插一些精彩的小故事,有时候和同学一起玩,和他们打成一片。

老师虽然52岁了,但是每天坚持锻炼,看起来年轻多了。老师也很辛苦。她经常备课到晚上十一点或两点,但她从不疲倦,像一头勤劳的老牛。老师,看着你留在黑板上工整优美的字迹,我无法衡量你在里面有多少汗水,只知道那是你对教育的无私奉献;听你在讲台上说的每一句话,都包含着世间美好的音符,——,是知识的信号;这种灌输汇聚成涓涓细流,浇灌着娇嫩的花朵;岁月沧桑的河流,穿过老师浓密的头发,皱纹绽放在老师的脸上。啊,老师,您孜孜不倦。虽然有时严厉,但严厉中有关怀和呵护的温柔;老师,你用粉笔写春夏秋冬。

老师永远伟大,无论默默无闻还是惊天动地。但是老师选择了晦涩,所以我无法用笔墨勾勒出来。

这是我敬爱的常老师。

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇七

尊敬的老师,同学们,大家好!

感恩,富有深刻含义的两个字。

以前我并不知感恩,但从我读了一个故事后,我明白了。

在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生,从小父母离异,生活在单亲家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元钱是他的伙食费,衣服没人洗,很脏,身体同样也很脏,但是教他们语文课的班主任老师,总是在每天放学后,不经意的拉一下他那脏兮兮的手,他在心底里说要感恩。

有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。

老师选中了小男孩,大家都猜想他会画什么,有的说是火鸡,有的说是蛋糕……,没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来,有的说这是老师的手,因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手,他用这只手喂养火鸡,但是只有老师知道小男孩的用意上。

从那以后我知道了感恩,感恩,二心,心连心形成感恩。

谢谢!

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。

谢谢大家,我的演讲完毕!

老师们、同学们:

大家早上好!

我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的'天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。

谢谢大家!

从我出生到现在,我要感恩的有很多。

我要感恩父母,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖,让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们!

我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们!

我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一起!

我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生计。

我要感恩伟大的祖国母亲,是她给了我们和平和美丽的家园,我们才能幸福快乐的生活。

我要感恩地球,因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!

哎!我要感恩的太多太多了……

谢谢!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇八

每当想起我们的老师,我就会想起一首歌《感恩的心》“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是你们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

我演讲完了,谢谢大家!(鞠躬)

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:感恩父母感恩老师。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的`知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢?是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

谢谢

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:感恩老师。

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔.

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出.

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢?是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

谢谢大家!

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇九

感谢您,老师!向您致敬!

人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益…… 老师的'爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。

4

老师,是你教会了我做人的到理,是你教会了我许多知识,你像一支吹不灭蜡烛,你像园丁一样培养着我们这一群幼小的树苗.每当老师大声说话完毕的时候,老师的嗓子干了.可是我们却大声说话.你一而再再而三的说让我们不要说话.

有的时候你很和蔼,有的时候你很严肃,有的时候你很生气,有的时候你很高兴,有的时候你很伤兴……没当我们比赛胜利时你总是很高兴;每当我们做不下家庭作业的时候你总是很生气;每当我们生病的时候你总是很和蔼.

老师,谢谢你教会了我许多知识,又是你教会了我做人的道理.

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师!

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。 感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。

感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!。

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇十

卢梭说过,没有感恩就没有真正的美德。洛克也说过,感恩是精神上的一种宝藏。确实,感恩,不仅是一种美德,更是我们获得幸福,提升自信的法宝。没有雨露,就没有五谷丰登的收获;没有阳光,就没有草长莺飞的生机;而没有感恩,就没有绚丽多姿的生活。只有感恩,才能让生活之树开满阳光之花。

把演讲主题定为感恩,是因为最近我看的这本书。对,书的名字是《最神奇的75堂哈佛心理课》。美国人说“先有哈佛,后有美国”,足见哈佛在美国的地位。而作为这样一所世界闻名的学府,哈佛大学教育学院心理学在全美综合排名一直在前五。正是在这样一所著名学府,哈佛学子们的心灵得到了有益而健康的滋养。我正是想要通过这本书的学习获得哈佛学子那般阳光而健康的灵魂。

当今时代,随着社会进步越来越快,竞争越来越激烈,人们的心理健康问题越来越凸显,越来越多的人生活在压抑和忧郁之中,越来越多的人被心理问题困扰,而我相信,多读一读这样一本心理学方面的好书,会帮助我们逐步具有阳光而健康的灵魂,帮助我们用积极的心态面对社会生活,帮助我们拥抱健康的人生。

书中说,感恩,让我们变得富有,知道了快乐,享受了温暖;感恩,让我们成熟,让我们完美,让我们富有魅力。

那么,我想问大家,在你们的心中,感恩是一个什么样的概念,感恩要求我们如何去做。我想绝大多数人都会以为,只有我们遇到困难,别人及时地帮助了我们,使我们度过困境,我们才应该对他人心怀感恩。

之前的我和大家一样也这样认为,其实我们都错了,因为我们对生活给与我们的幸福已经习以为然。我们习惯了别人对我们的好,习惯了大自然提供给我们的舒适环境,我们变得麻木,不懂得感恩生活,也很少感觉到生活中的幸福。

懂得感恩的人,会在不幸的遭遇中看到积极的一面,在黑暗中看到光明的希望。曾经有心理学家对部分艾滋病患者进行研究,他发现在这些人中有这样一部分积极者。这部分积极者接受自己患病的事实,同时他们这样想,因为得了艾滋病,我更懂得感激一些事,因为得了艾滋病,我更关心那些真正重要的事情。因为得了艾滋病,我和亲人更加亲近。几年以后研究者发现,这部分积极的人,懂得去感恩的人,有更多的机会存活下来。许多类似的研究都表明,懂得感恩的人,会拥有更加积极地心态,当困难和挫折到来时,会更加从容地去面对。

我有一位朋友,在下学期这半年家里发生了不少烦心的的事。最先是父亲负责的工地的一名工人出了事故,为此家里花了很多钱,之后她的外公得了肿瘤,后来做了手术;前几天姐姐的'婆婆又因为被查出癌症,要花掉25万元做手术。她觉得撑不住了,家里发生了好多不幸的事,心情十分低落。换一个角度去想,其实我觉得她更应该感恩生活。她应该感恩,父亲的工地虽然发生了事故,但是自己的家人并没有受伤;她应该感恩,虽然外公得了肿瘤,但肿瘤是良性的,动过手术之后人恢复的很好;她应该感恩,尽管姐姐因为婆婆的病情难过,但是病情被发现时是癌症早期,给了她战胜病魔的机会。我也有类似的经历。我的妈妈两次做过肿瘤手术,甚至上次寒假期间还动过手术,妈妈做手术时,我深切地感受到等待手术结果的巨大痛苦,但是我应该感恩,妈妈的肿瘤是良性,手术之后,她仍然可以拥有健康的体魄,仍然可以让做儿子的我好好孝顺她。

亲爱的老师们、同学们大家早上好:

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇十一

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的`"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

怀揣一颗感恩之心

以感恩老师为的演讲稿(精选12篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的.。”有时候,感谢也是一种道德。懂的感谢的人,是有良好品德的人。

在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,却让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘。俗话说:“一日为师,终生为父。”我要感谢老师能让我懂得一个有一个的道理,是我能以后在社会上成功成才!

像这样的感谢,也是一种道德。有时,一句感谢的话,能让别人认为你是一个有修养的人。我们要感谢身边所有的人,感谢父母,是父母,给了你宝贵的生命;感谢朋友,是朋友 ,在你困难的时候帮助你;感谢老师,是老师,为你打开了知识的大门。不知大家还记得吗?老师从小就教我们的一个道理,别人帮助了你就要说:“谢谢你!帮了我。”

感谢也是一种道德,这个道德也许只是一句话,也许是一个眼神,但是这意义非凡:代表着是一种道德,大家一起把这美好的道德一起发扬下去!谢谢大家!

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