英语在各个领域都有广泛的应用，掌握英语可以增加我们的就业机会。在这里，我们为大家收集了一些有关英语学习总结的示例和范文。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇一
6月18日英语四六级考试就要到了，下面百分网小编为大家分享最新的英语四级考试题型分值分布及评分方法，希望对大家四级考试备考有参考作用哦!
大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
写作 | 写作 | 短文写作 | 15% | 30分钟 | |
听力理解 | 听力对话 | 短对话 | 多项选择 | 8% | 30分钟 |
长对话 | 多项选择 | 7% | |||
听力短文 | 短文理解 | 多项选择 | 10% | ||
短文听写 | 单词及词组听写 | 10% | |||
阅读理解 | 词汇理解 | 选词填空 | 5% | 40分钟 | |
长篇阅读 | 匹配 | 10% | |||
仔细阅读 | 多项选择 | 20% | |||
翻译 | 汉译英 | 段落翻译 | 15% | 30分钟 | |
总计 | 100% | 130分钟 |
其中选择题的评分是使用答题卡评分，这里就不需要多解释了，关于作文和翻译题的评分，小编给大家稍微解释一下：
切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分
基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分
基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的`严重语言错误。
1-3分
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
分数档与评分标准
译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分
译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分
译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分
译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分
未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。
简单来说就是把总分100分换算成710分，如果以710分为满分，及格分是426分或425分，一般认为是425分。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇二
英语等级考试笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。
该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解英语口语的能力。问题不在录音中播放，仅在英语等级考试试卷上印出。英语等级考试听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。
二、英语知识运用。
英语等级考试该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。共20小题。
英语等级考试该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。
英语等级考试该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
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最新英语四级考试题（专业17篇）篇三
英语四级的陌生单词很多，很多考生一见到生词就会下意识的认为无法攻克眼下的这篇文章了，但其实有些生词并不会真正影响我们对该篇文章的理解。下面是小编为大家整理的英语四级考试题型及分值比例，希望对您有所帮助!
英语等级考试笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。
该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解英语口语的能力。问题不在录音中播放，仅在英语等级考试试卷上印出。英语等级考试听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。
二、英语知识运用。
英语等级考试该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。共20小题。
英语等级考试该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。
英语等级考试该部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
考生可在英语等级考试结束50个工作日后，登录“中国教育考试网”或“全国英语等级考试网”查询考试成绩。在同一次英语等级考试中，相同级别的英语等级考试笔试和口试成绩均合格的考生即为通过考试。笔试得分60分及以上时为笔试合格，口试得分在3分及以上时为口试合格。
自2021年3月英语等级考试起，考试中心将以电子版《全国英语等级考试合格证书》(以下简称《证书》)替代原有的纸质版《证书》。
考生可自行登录中国教育考试网“证书查询”页面下载、打印，该电子版《证书》等同于以往发放的纸质版《证书》。
其他注意事项：如果考生在查询到自己的英语等级考试分数后，对自己的英语等级考试成绩存在疑问，考生可在规定的时间内向相应的考点申请成绩复核。
省教育考试院接到考试中心复核结果后通知考点，对复查后英语等级考试成绩有变更的考生，由考点通知考生，复查后英语等级考试成绩无变更的考生不再另行通知。
(1)考生在在答题笔试前，请认真完成以下内容：
请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量，如有问题及时向监考员反应，确认无误后完成以下两点要求。
请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内，并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。
请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。
(2)考生在笔试考试过程中，请注意以下内容：
所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。
请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡1，得到监考员指令后方可继续作答。
作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。
快速阅读技巧。
快速阅读技巧先看文章标题，直到文章主要内容;然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个;不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。
翻译解题技巧。
确定关键词(一般由两个词或词组组成)，寻找可能的英文相应表达;。
利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来;结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，根据句法结构理顺语言。
听力技巧。
完型填空技巧。
细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇四
其他测试内容不变。
在四六级考试委员会此次所给出的.样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。
首先，篇幅方面，新增的lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分(250词左右)，篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。
其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。
1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。
2. 掌握lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。
通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。
3. 着手练习：
由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看ted演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇五
便条note的使用范围很广，它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以dear开头，也可以不写。结尾不必写sincerely，但必须署名。便条一般不必写出年月，直接只要写上星期几、上午或下午，以及几点钟等等。便条的语言特征是简明，有时甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影响意思的表达。
写作部分的相关应试技巧如下：
l、务必先认真审题，读懂指令及要求，
学习资料。
根据题意答题，切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。
2、写作内容需满足。
3、切忌没根据的创造性发挥，添油加醋。
4、最好留出1到2分钟。
(二)写作第二部分――商务信函。
这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后，例如信函或广告，然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是，虽然考生可能会重复题目中提到的关键词，但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。
下面是商务书信写作的基本要求：
1、采用恰当的语气。
2、言简意赅，避免行文冗长。
3、措辞精确有力。
4、避免单调平乏。
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〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇六
(1)考生在在答题笔试前，请认真完成以下内容：
请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量，如有问题及时向监考员反应，确认无误后完成以下两点要求。
请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内，并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。
请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。
(2)考生在笔试考试过程中，请注意以下内容：
所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。
请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡1，得到监考员指令后方可继续作答。
作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。
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最新英语四级考试题（专业17篇）篇七
全国的网友，大家早上好。
昨天五六点左右拿到真题，反复看了几遍，也许很多人和我有一样的看法，2015年考研真题总体和2010年没有太多的起伏，难度极为相当，严格来说比2010年难度稍微简单一些，比如完形填空，2010年考的是霍桑效应，2015年是笑声对人健康的作用，读完第一遍有些答案自然而然出来了。这是一个亮点。
最后一个亮点是写作人们意料之中，也是意料之外，漫画，环境保护，这个话题大家都知道，从五六年前开始到现在，好多人都说环境保护，这个话题难度不是很大。第二，小作文，这个书信看似简单，但是真正组织起来不简单。推荐一个电影，刚考完试，有些说我想说这个配音不错，但是不会写配音这个单词，特技不错，不会写这个单词。2010年招募志愿者，那个相对今年难度降了许多，相比去年，大作文难度降低了。去年大作文是文化火锅，今年的小作文比去年难度大一点点，大作文比去年简单一点点。
四篇阅读理解和2010年四篇没有太大的起伏，新题型大家都知道从2006，2007，2008，2009年要么是标题题，2015都是排序题，好比海天最后冲刺的时候老师告诉我今年题型出啥?我说排序题，考什么题型最少两年连续考。
翻译题今年我感觉最深刻的是翻译题，因为我专业是搞翻译的，今年翻译题没有太多的语法，而且每个句子当中没有超难词和偏难词。2010年的翻译有一个词叫“game”，这个单词如果只翻译成游戏或者比赛是彻底不对的，名词是狩猎或者猎物的意思，理解成比赛或者游戏不但对文章理解有偏差，对翻译有影响。今年尽管翻译不那么准确，但是里面的单词都认识。整个考试题型简单的情况。
这个问题一两句话也说不清楚，今天借着教育在线的平台多讲一点。英语好多人都说了研究生考试，比如考的是法律，政治不怕了，怕专业课就不考这个专业了，最怕就是英语，这个花的时间很长，时间比较长，但是效果不那么明显，我认为应该从这几个方面考虑。平时复习的时候，针对2015的考生最好，因为2015的已经过了，上午还没结束。平时复习时首先明白每个题的'考点，大家都清楚从2005年开始考研大纲一直没有变化过，尽管8月下旬或者中上旬都在虎视眈眈等待大纲的出现，但是大纲和往年大纲没有什么区别，这说明考研英语已经成型了。所以，平常复习比如完形填空，2010年大纲出来之后，只考三个点，一个是词义辨析，都是一个词性，四个也许是相似词，也许是同义词，有什么区别，完形填空20个六七个考语法，但是语法贯穿始终。第三个考的是上下文的关系。平时先了解考点考啥。
阅读理解考研英语只不过是三个题，其实是两个题，第一个是完形填空，第二阅读理解，第三写作。其实第一和第二就是阅读，第二个是写作，写作30分，阅读70分，。阅读理解四级考过，六级考过，阅读理解考什么东西，完形填空，词义辨析，先看考啥东西，然后针对每个题看如何做。翻译也是如此。第二个结构分析，第三个翻译技巧。上下文语意衔接，完形也罢，阅读也罢，更多的是异曲同工之妙。
昨天我是三点半下的飞机，我一个学生四点交卷了，我当时特别吃惊，这个学生是再考生，第二年考试，第一年没做完题，我说你怎么一个小时交卷了?他说老师，今年考试考不上我心里很坦然，今年我题做完了，速度挺快的。第二句话说老师今年写作我挺感动的。说到这儿，我想说大作文，我出个书叫《写作180篇》，今年关于环境保护，好多人都说环境保护，我的写作中有四篇说环境保护的，但是其中有篇漫画和今年的题型有点相似，第一个是有人从窗子里扔烟头，第二幅是扔酒瓶，第三幅是扔抹布，第四是公德心。那个学生背了，但是我从来不主张学生背作文，今年我特别感动的是写作是我串讲当中一个好的东西。排序题的题型是四选一或者三选一，好多人最后都想说老师我想知道考啥，如果是排序，其他的就不看了。所以，当时我说不出意外，但是我当时没有那么大的把握，不出意外出排序。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇八
1[多选题]零基预算法的优势主要有()。
a.能够避免内部各种随意性费用的支出。
b.有利于将组织的长远目标和具体目标以及要实现的效益有机结合起来。
c.可以节约大量的人力、物力和时间。
d.有利于提高主管人员的控制与决策水平。
【参考答案】abd。
2[多选题]通过督查促进决策和上司指示的落实，这就是督查工作的()。
a.本质要求。
b.基本目的。
c.出发点。
d.归宿。
【参考答案】abcd。
3[多选题]下列公文采用引述式开头的有()。
a.商洽函。
b.请批函。
c.答复函。
d.批复。
【参考答案】cd。
4[多选题]信息利用服务的途径有()。
a.信息搜集。
b.信息检索。
c.信息登记。
d.信息加工。
【参考答案】bd。
5[多选题]决定可分为指挥性与知照性两种类型。下列事由中应使用知照性决定的有()。
a.设置机构。
b.部署工作。
c.表彰先进。
d.人事变动。
【参考答案】acd。
6[多选题]下面是关于传统预算法的描述，正确的是()。
a.传统预算法核算比较简单，核算成本低。
b.传统预算法的前提是上年度的每项支出均为必要。
c.传统预算法能够避免内部各种随意性费用的支出。
d.传统预算法在安排项目的优先次序上存在着相当程度的主观性。
【参考答案】ab。
7[多选题]承办周期制度要求人们照章办事，不准人们的行为偏离规定的要求，以提升企业的()。
a.应变能力。
b.形式。
c.信誉。
d.效率。
【参考答案】cd。
8[多选题]在纠正会议检查过程中所发现的问题时，要努力做到()。
a.必须由领导对问题提出处理意见。
b.不扩大问题的影响面。
c.在人、财、物等方面为纠正偏差做好相应准备。
d.及时将纠偏的结果进行通报。
【参考答案】cd。
9[多选题]办公室工作目标管理要求建立一套完整的目标体系，其具体内容是()。
a.从企业的最高主管部门开始。
b.由上向下逐级地确定目标。
c.从企业的一般员工开始。
d.由下向上逐级地确定目标。
【参考答案】ab。
10[多选题]文书写作中，使用第三人称的文种有()。
a.通报。
b.会议纪要。
c.会议记录。
d.合同。
【参考答案】abcd。
11[多选题]下列日常事务文书，开头需写称谓的是()。
a.启事。
b.感谢信。
c.请柬。
d.备忘录。
【参考答案】bc。
【参考解析】感谢信和请柬的内容结构均为：标题+称谓4-正文4-落款+成文日期。因此，感谢信和请柬的开头需写称谓，启事和备忘录不需要。故答案为bc。
12[多选题]会议常用的视听设备使用时应注意()。
a.会前由专门人员负责检查所有设备。
b.简单的故障可由与会者或发言人自己维修。
c.设备出现故障时最好及时更换新的设备。
d.会议设备检查人员要有可以提供紧急维修技术人员或技术部门的电话号码。
【参考答案】acd。
【参考解析】在会议常用的视听设备的使用时应注意：会议承办者应在会前向设备供应商明确询问具体的解决程序;在会议召开前由专门人员负责检查所有设备;会议检查人员应该有一个可以请求紧急帮助的电话号码，以便与相关部门进行联络;有些设备故障(如灯泡报废等)可以由会议工作人员自行处理，因此，在可能的情况下，应该在会场准备一些备用的设备;发现设备故障要及时请有关的公司和专业服务机构派人修理;有些设备在出现故障时最好更换新的设备，等到会议结束后再进行修理。故答案为acd。
13[多选题]公司总经理办公会议事规则要求各部门提出的议题要()。
a.提前上报审核。
b.立足全局。
c.在会上直接提出。
d.事先征求领导意见。
【参考答案】ab。
14[多选题]值班秘书要记好值班电话记录，其内容有()。
a.来电人姓名。
b.自己电话号码。
c.来电的内容。
d.自己如何处理。
【参考答案】ac。
【参考解析】b、d两项是秘书自己知道的，不用记录在值班电话记录中。
15[单选题]衡量刻录机数据传输速度的单位是()。
a.速率。
b.倍速。
c.流明。
d.位速。
【参考答案】b。
【参考解析】数据传输速度又称读写速度，表示读取数据和刻写数据的快慢程度，单位是“倍速”，通常用x表示。故答案为b。
16[单选题]进行有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服外，还要()。
a.安排各种活动。
b.换位思考。
c.强调自己的要求。
d.注意安全隐患。
【参考答案】b。
【参考解析】有效沟通要以理解为前提，强调在沟通中的换位思考、积极的了解、引导与说服。故答案为b。
17[单选题]接待计划的主要内容不包括()。
a.确定接待规格。
b.日程安排。
c.经费预算。
d.客人背景资料。
【参考答案】d。
【参考解析】接待计划的主要内容有4项：确定接待规格、日程安排、经费预算、工作人员，客人背景资料不属于接待计划的内容。故答案为d。
18[不多选题]公务文书文面结构中的主体部分不包括()。
a.文件名称。
b.主送机关。
c.发文字号。
d.成文时间。
【参考答案】ac。
19[多选题]在准备会议名签时，秘书人员应做到()。
a.选择质地优良的名签。
b.妥善保管名签。
c.根据来人情况及时调整名签。
d.将名签放置在每个人的桌面的右边。
【参考答案】abcd。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇九
倒装：倒装的选项是正确答案;强调句型：句首是it，后面选that。
（3）阅读理解在解答时一定要区分好题型，是细节题就要使用细节题的答题方法和技巧，是主旨题就要使用主旨题的答题方法和技巧。同时要注意以下几点：阅读中的重点句子：段首句;因果句;转折句;列举句;正确选项的特点：文章关键词的改写。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇十
1、单项选择题：
1.我国劳动法规定的劳动年龄为()。
a.14周岁b.16周岁c.18周岁d.20周岁。
2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()。
a.人天生是懒惰的，必须采用强制手段。
b.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动。
5.工作性质完全相同的岗位系列称作()。
a.岗级b.岗等c.岗类d.岗系。
d.根据市场变化推测未来人事变动趋势。
8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于()。
c.因事择人原则d.德才兼备原则。
10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于()。
a.抑郁质b.粘液质c.多血质d.胆汁质。
11.生产产品的有效作业时间是指()。
a.工人的纯工作时间b.工人从上班到下班之间的时间c.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间d.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()a.劳动简单化b.劳动专业化c.劳动连续化d.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的()要求。
a.连续性b.平行性c.协调性d.交叉性。
14.组织文化与思想政治工作的关系是()。
a.相互交叉，互为依存b.二者是一回事。
c.组织文化是思想政治工作的补充。
d.二者没有关系15.“魔鬼”训练是一种()a.内化型训练b.外化型的逆向“挫折”训练c.外化型体能训练d.外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()a.技能培训b.知识传授培训c.态度转变培训d.工作方法改进培训17.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()a.常规教育b.学校教育c.继续教育d.基础教育18.绝对标准考核就是()a.用同一尺度衡量所有的人b.用同一尺度衡量相同职务的人c.用不同尺度去衡量所有的人d.用不同尺度去衡量同一职务的人19.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为()。
a.正激励b.负激励c.内激励d.外激励。
20.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()。
a.工作周期长，任务不易明确的项目b.工作周期长，任务比较明确的项目c.工作周期短，任务很明确的项目d.工作周期短，任务不明确的项目21.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的`方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是()。
a.内激励b.外激励c.正激励d.负激励。
22.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是()。
29.我国《失业保险条例》规定，失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定。连续工作以上的，领取失业保险期限最长为()。
a.12个月b.24个月c.18个月d.30个月。
30.劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行()即行终结的法律制度。
a.一次裁决b.二次裁决c.三次裁决d.四次裁决。
2、多项选择题。
31.人力资源管理的基本原理包括()a.投资增值原理b.互补合力原理c.激励强化原理d.个体差异原理e.动态适应原理32.企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行：()。
a.刊登广告b.就业服务机构c.猎头公司。
d.大中专院校和各类职业技工学校e.推荐和自荐。
33.人员激励机制包括以下内容()。
a.激励时机b.激励频率c.激励程度。
d.激励深度e.激励广度。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇十一
3.整洁地（副词）______。
4.拥有_______=have。
5.精神，灵魂，鬼_______。
6.发明（动词）_______。
发明家（名词）_______。
发明（名词）_____________。
7.试验；尝试________。
8.小学生，学生_______。
9.建立，建造；建设_________=putup。
（过去式）______（过去分词）________。
10.在。。。岁时___________________。
11.印刷，印制_______。
12.（火车等）轨道，跑道__________。
13.惊恐；恐怖（名词）_______。
惊恐，吓唬（动词）________。
受惊的，害怕的`_________(=afraid)。
14.冲出去______________。
15.安全的（形容词）______（反）_______。
安全（名词）________(反)_______。
16.电报________。
17.开设；开业；开放_________。
18.新泽西（美国州名）__________。
19.一生，终生________。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇十二
自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
2014年大学英语六级笔试题型分为四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。
大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
写作 | 写作 | 短文写作 | 15% | 30分钟 | |
听力理解 | 听力对话 | 短对话 | 多项选择 | 8% | 30分钟 |
长对话 | 多项选择 | 7% | |||
听力短文 | 短文理解 | 多项选择 | 10% | ||
短文听写 | 单词及词组听写 | 10% | |||
阅读理解 | 词汇理解 | 选词填空 | 5% | 40分钟 | |
长篇阅读 | 匹配 | 10% | |||
仔细阅读 | 多项选择 | 20% | |||
翻译 | 汉译英 | 段落翻译 | 15% | 30分钟 | |
总计 | 100% | 130分钟 |
最新英语四级考试题（专业17篇）篇十三
四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻选择题（单选）7%25分钟长对话选择题（单选）8%。
听力理解选择题（单选）20%。
阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%。
仔细阅读多项选择20%。
翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。
a作文：
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，分值占比15%。
b听力理解（已改革）。
全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%。
四级对话部分（listeningconversations）：
对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。
c阅读理解。
阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。
1）选词填空：
2）长篇阅读：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3）仔细阅读部分：
d翻译。
翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。
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最新英语四级考试题（专业17篇）篇十四
1、办公场所一旦发生火灾，工作人员应立即疏散，下列不可通行的通道是（c）。
a、楼梯。
b、消防梯。
c、电梯。
d、安全梯。
2、会务筹备情况检查的方法最可靠的是（d）。
a、听取会议筹备人员的汇报。
b、阅读报告。
c、电话询问。
d、会前现场检查。
3、在涉外商务活动中，选择的礼品应该（b）。
a、印上送礼单位的名称。
b、包装讲究。
c、贵重。
d、初次见面就送上。
4、在负责特定任务工作小组内部进行的所有形式的沟通，都可以称为（c）。
a、“间接沟通”
b、“直接沟通”
c、“团队沟通”
d、“语言沟通”
5、下列选项中表述不正确的是（c）。
a、会议总结的形式因会议种类不同而有所区别。
b、主持人的结论性意见就是小型会议的总结。
c、职代会的闭幕词可以代替会议总结。
d、会议纪要即会议总结。
6、下列关于“死机”的描述，错误的是（a）。
a、当显示器黑屏时，就意味着计算机已经“死机”
b、“死机”是一种不可能由操作系统恢复的计算机运行故障状态。
c、操作系统本身存在缺陷是造成“死机”的一种重要原因。
d、计算机“死机”时应该进行热启动。
7、交替工作模式的缺点是（d）。
a、难以留住有特殊技能的工作人员。
b、工作模式不灵活，不便激励员工。
c、员工交流少，不能得到充分的信息。
d、难以保证工作的`连续性。
8、办公室中适合的温度应该在（c）。
a、16—20度。
b、18—22度。
c、20—25度。
d、22—28度。
9、在windows资源管理器窗口中，要修改已选定文件夹的名称，下列操作中，不能实现改名操作的是（d）。
a、单击“文件”菜单中的“重命名”命令。
b、两次单击该对象的名称。
c、右单击该对象，然后单击快捷菜单中的“重命名”命令。
d、单击该对象的图标。
10、利用档案编写的反映一个单位或某方面基本情况的数字材料是（b）。
a、基本情况汇集。
b、统计数字汇集。
c、单位情况汇集。
d、档案专题汇集。
11、关于代位权行使的要件，不正确的表述是（d）。
a、债权人与债务人之间有合法的债权债务存在。
b、债务人对条三人享有到期债权。
c、债务人怠于行使其权利，并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债务。
d、债权人代位行使的范围是债务人的全部债权。
12、一个人拥有管理、记帐和it技能，又同时将这种技能提供给不同的单位，这种工作模式属于（b）工作模式。
a、临时办公桌。
b、兼职工作。
c、合同工。
d、交叉工作。
13、准备新闻发布会的文件应重点把关（a）。
a、报道提纲、问答提纲。
b、调查资料、会议原则。
c、会议议程、问答提纲。
d、主持人议程、记者证件。
14、下列表述不正确的是（b）。
a、从宣布事项的重要性看，公告重于通告。
b、从使用范围看，通告大于公告。
c、通告的制发者是各级机关、企事业单位、社会团体。
d、公告由国家行政机关或权力机关发布。
15、确定同一类任务而紧急情况不同的承办时间（b）。
a、应该更长。
b、视情况而定。
c、必须相同们。
d、亦应不同。
16、我国公共关系的发展呈现（a）的格局。
a、由东到西。
b、由北向南。
c、由工业企业向旅游宾馆业。
d、由小型企业向大中型企业。
17、文稿审核是文稿（a）前的最后一道文字工序。
a、签发。
b、复核。
c、缮印。
d、分发。
18、电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是（a）。
a、共享性b公开性。
c、公众性。
d、空间性。
19、向幻灯片中添加剪贴画时，如果幻灯片上没有剪贴画占位符，则（b）。
a、剪贴画将出现在文本的右侧。
b、剪贴画将出现在幻灯片的中心位置。
c、剪贴画将出现在幻灯片的左上角。
d、无法添加剪贴画。
20、设计会议评估表时应考虑的要素有（d）。
a、会议的保密制度。
b、领导的认可程度。
c、主办方组织力度难关。
d、填写的难易程度。
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最新英语四级考试题（专业17篇）篇十五
四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻3段选择题（单选）7%25分钟长对话2篇选择题（单选）8%听力篇章3篇选择题（单选）20%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。
2、题型描述1)写作。
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2)听力试题的调整。
其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：
测试内容测试题型题量分值比例短篇新闻3段选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）。
3)阅读理解。
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
4)翻译。
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
3、分数解释。
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上()已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平(点击查看大学英语四、六级考试分数解释)。
4、成绩报道。
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
5、评分标准。
1)作文评分标准。
档次评分标准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分。
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2)翻译评分标准。
档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
最新英语四级考试题（专业17篇）篇十六
要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是：
1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。
第二部分：词语用法和语法结构（partiivocabularyandstructure），共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着a、b、c、d的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。
考试范围与第二部分相同。
第四部分：完形填空（partivcloze），共20题，考试时间15分钟。
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。
填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。
完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
第五部分：翻译（partvtranslation），共10题，考试时间30分钟。
翻译试题由两部分组成：
第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。
第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
答题及记分办法。
客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸（answersheet）上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写在另附的答题纸上。
经验会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？
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