最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)

时间:2025-08-18 作者:XY字客

心得体会是一个人成长的必经之路,通过总结自己的经验和教训,可以更好地提升自己。如果你正在为心得体会的写作烦恼,不妨看看以下小编为大家整理的一些优秀范文。

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇一

中学生是社会的主要成员之一,文明创建是中学生道德修养的一项重要内容。面对日益复杂多变的社会环境,中学生应该从小事做起,培养自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德的意识和习惯。只有通过文明创建,中学生才能树立正确的价值观和道德观,成为德智体美劳全面发展的社会主义新人。

第二段:讲述自己在文明创建中的体验(300字)。

作为一名中学生,我积极参与了学校的文明创建活动。我发现,文明与礼貌不仅体现在规范的行为举止上,更体现在待人接物、诚实守信、尊重他人等方面。在学校,我尽量避免大声喧哗,尊敬老师、同学,善待服务人员。在家庭中,我尽量减少对父母的要求,主动帮助家里的家务事。通过这些实践,我逐渐养成了文明的好习惯,学会了怎样与他人和谐相处。

中学生文明创建的重要意义不仅体现在个人成长上,也体现在社会发展和国家建设上。中学生是国家未来的栋梁,他们的行为举止关系到社会风气的塑造和发展。只有保持良好的文明意识和行为,中学生才能树立时代楷模的形象。同时,文明创建还有助于培养中学生的社会责任感和奉献精神,使他们能主动参与社会公益事业,为社会的持续进步贡献力量。

在文明创建的过程中,中学生也面临着一些困境和问题。首先,当今社会竞争压力大,追求个人利益的诱惑很大,导致一些中学生容易忽视社会公德。其次,一些中学生缺乏正确的价值观和道德观念,容易受到不良信息和影响。最后,缺乏家庭的引导和教育也是一些中学生文明创建的障碍。

中学生文明创建,需要社会各方共同努力。学校应加强教育引导,培养中学生的自我意识和社会责任感;家庭应重视教育,为中学生树立正确的价值观和道德观提供引导;社会应加强宣传,倡导文明礼仪,多给予中学生正能量的引导。只有通过多方合力,中学生文明创建才能取得更好的成果。作为中学生,我们应该时刻牢记文明行为的重要性,做到行为举止文明有礼,为社会的发展贡献自己的力量。

总结:通过参与中学生文明创建,我深刻认识到文明的重要性,养成了良好的行为习惯。中学生文明创建事关社会公德和国家形象的建设,需要社会的关注和共同参与。只有每个中学生都融入到文明创建的过程中,才能真正实现社会的和谐稳定发展。

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇二

前一阵子,常州在申请“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……数不胜数。

前几天从乐购回家,乘车时,在我身边站了一个看似文质彬彬的人,手中拎了两大袋东西。车缓缓的开了过来,我第一个走了上去,找了一靠后的位子坐了下来,那个人呢,则是在最后面靠窗的位子,又顺手把东西放在了旁边的位子上。这不算什么,因为还有好多位子呢!

可是过了几站后,人渐渐多了起来,按道理,那个男人应该把东西拿掉,可他呢,却不,拿着手机,津津有味的玩着。

后来上来了一位老人,可除了那个放东西的位子,其他位子都坐满了。车上人都向那个男人投去了异样的目光,可他全然不顾。我看不下去了,确又不好意思说。就站了起来,对那个老人说:“您坐这吧。”他点点头,坐了下来,我瞟了一眼那个男人看出他也好像有点不好意思了。

孔子曰:不学礼,无以立,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们刮目相看!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇三

一、不讲脏话。

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了,创建文明城市。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

一、保护环境。

“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!

环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接近灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得2003年sars蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。

我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

二、不随地吐痰。

健康人是没有痰的。一个人的肺和支气管有了毛病,就会咳出许多痰来。在人体支气管的粘膜上,有一种环状细胞,经常分泌粘液,润湿我们的支气管。但当支气管和肺受到细菌、病毒、寄生虫或其它理化因素刺激时,支气管的粘膜和肺就会发炎,水肿。这时呼吸道毛细血管的通透性就发生改变,血液中的蛋白质、红血球、白血球等,就会渗到支气管和肺泡里,形成痰。所以痰是很脏的,它含有吸入的尘埃,体内排出的细菌、病毒、真菌、寄生虫卵等病原体以及呼吸道和肺部的病理坏死组织,如脱落的细胞、血、脓性分泌物、结核干酪坏死物等,创建文明城市(http://)。这些东西里面,含有大量的病原微生物,如结核杆菌、葡萄球菌、链球菌、肺炎双球菌、百日咳杆菌等等。随地吐痰,痰液干燥后病菌就会随灰尘到处飞扬,散布在空气里。苍蝇叮爬了痰液之后,再爬到食物上去,食物就会受到污染。健康人吸入了带有病菌的空气,吃了苍蝇爬过的食物,就可能染上种种疾病。有了痰怎么办呢?应该吐出来。第一,设置痰盂,把痰吐到痰盂里。第二,出门在外,身边没有痰盂,可把痰吐在手帕里,回家后用肥皂洗净,煮沸消毒晒干后再用。第三,吐在废纸上,包起来,然后烧掉。

有人听说不能随地吐痰,就把痰吞到肚里去,这是很不好的。痰中细菌到了肠胃,可能引起肠胃道的种种疾病,肠结核病就是其中的一种。有人把痰吐到阴暗的角落里,以为不让人看见就没事了,其实结核菌之类的细菌,在阴暗潮湿的地方活得更久,害人的时间也就更长。有人把吐在地上的痰,用鞋底擦掉,以为这样就不妨碍公共卫生了;其实痰里细菌很小很小,擦是擦不死的,这样不仅不能减少传播疾病的机会,随着走路,鞋底还会把病菌散布到四面八方。

有人说,我没有病,我吐的痰也不会传染别人。这说法很不科学。吐痰是呼吸道疾病的症状之一,没有病,哪来的痰?一般说来,咳嗽就证明有病了,只是病的种类和轻重不同罢了。病菌可以感染每一个人,但人们健康水平差异很大,对病菌的抵抗力也各不相同,因而有的人发病,有的人不发病。感染了病菌而不发病的人,叫健康带菌者,他们排出的细菌,照样可以使别人害病。

在旧社会,中国人民受到帝、官、封三座大山的压迫,贫病交加,愚昧落后,被帝国主义者骂为“东亚病夫”。这是中国人民的奇耻大辱!新中国建立后,社会发生了翻天覆地的大变化,中国人民的科学文化水平也有了很大提高,为什么旧社会遗留下来的坏习惯——随地吐痰就不能根除呢?难道还要人家再骂我们“东亚病夫"吗?!我们应养成良好习惯,不要随地吐痰!

三、懂礼貌。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他*的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇四

在现代社会中,礼仪与文明举止显得尤为重要。作为中学生,我们是社会的未来,更是文明的传承者。在学校中,我们要以良好的礼仪与文明行为示范,传递出积极向上、文明有礼的形象。通过长时间的观察与思考,我对中学生礼仪与文明有了一些新的体会。

第二段:守时是基本礼仪。

守时是一种基本的礼仪,它展现了责任与尊重。作为中学生,我们必须要对时间有足够的尊重和价值观,要养成准时到达的习惯。首先,我们要调整好作息时间,合理规划自己的时间,确保早起到校。其次,我们要对待任务或安排的时间安排合理,不拖延,做到按时完成。最后,我们要尊重他人的时间,比如在和别人约定时间时,我们应该提前联络、提前到达,不要浪费他人的时间。只有守时,才能体现自己的自律和负责,并且得到他人的尊重。

第三段:谦让是美德体现。

在与他人的交往中,谦让是一种最美好的心态。作为中学生,我们要主动学会谦让,学会为他人着想。首先,我们要在日常生活中培养习惯,比如在排队时,我们要遵守先来后到的原则,让老人、孩子和有特殊需要的人先行。其次,我们要学会与他人分享,比如食物不浪费,不霸占,确保别人也能够享受到资源。此外,我们还要善于倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点。通过谦让,我们不仅能够增进与他人的友谊,更展示了我们的人格魅力。

第四段:文明用语是尊重的表达。

在日常的交往中,文明用语是展示自己素养和教养的重要方式。作为中学生,我们应该保持文明用语,避免粗鲁和恶劣的言辞。首先,我们要学会在与他人沟通时使用礼貌用语,比如请、谢谢、对不起等。其次,我们要尊重他人的身份和隐私,不乱用昵称或诋毁别人。同时,我们还要学会用积极的语言表达自己的意见,不使用侮辱性言辞,通过理性沟通解决问题。只有用文明的语言交流,才能获得他人的尊重和认同。

第五段:积极参与公益活动是文明关怀。

积极参与公益活动是展现文明关怀,帮助他人的重要方式。作为中学生,我们应该主动关注身边的社会问题,参与到公益活动中来。比如,我们可以积极参与环境保护活动,主动拾起地上的垃圾,倡导垃圾分类。此外,我们还可以利用自己的时间和才能,参与到帮扶农村的活动中来,给贫困地区的孩子带去关爱和教育。通过积极参与公益活动,我们不仅帮助到了更多需要帮助的人,也提升了我们的社会责任感。

结尾:总结。

作为中学生,我们应该时刻保持良好的礼仪与文明心态。守时、谦让、文明用语和积极参与公益活动,这些都是我们要始终践行的准则。只有通过自己的努力,才能真正传递出中学生文明礼仪的力量,并为社会的进步做出贡献。让我们时刻保持文明与友好的态度,传递出中学生积极向上、美好的形象。

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇五

“文明城”的创建是重中之重、难中之难。几年来,在城市基础设施和景观上,投入了大量的人力、物力和财力,但是乱贴乱画、乱泼乱倒、踩踏花草、折损树木、破坏盗窃市政公共设施等现象还时有发生。特别是近年来,松原大路景观带小铜人、松花江江堤护栏锁链、窨井井盖屡屡被盗,城市道路绿化带围栏、马路景观灯、地坪灯等城市公用设施经常遭到损毁、破坏,反映了个别市民素质低下,缺乏社会公德,严重阻碍了“五城”创建的步伐。

下面是一个垃圾箱的自述:一天下来,我的“肚子”“空空”的,而我“身上”却是“粘粘”的,“脚下”还“挤挤”的。这是怎么回事呢?哦,原来是这样的:人们把喝剩下的饮料挥洒在我“身上”,所以“身上”感觉“粘粘”的。更可恨的是有几个时髦的姑娘,竟把吃过的口香糖粘在我身上!“脚下”是一些矿泉水瓶子、易拉罐、糖纸、烟蒂。候车的人们不把这些东西扔进我“肚子”,所以“肚子”感到“空空”的,“脚下”却感到“挤挤”的。更可恨的是:有一群刚刚放学的小男孩,趁等车的功夫,竟在我身上练起了“武功”:又是敲、又是打、又是踢、又是踹、弄得我“伤痕累累”,漂亮的外衣早已破烂不堪,“身上”感到一阵阵的疼痛。

看到上面的种种现象,作为中学生的我们,能做些什么呢?

我们现在能做到的只有从自我做起,从一点一滴的小事做起,因为我们没有任何权利去管制别人,我们要用我们的实际行动去感动我们身边的所有人!

让我们一起行动吧,只要我们大家一心一意创建文明五城并非难事,让我们一起来保护我们赖以生存的家园——地球吧!!!!

创建文明城市的过程,是提高城市综合竞争力的过程。综合实力包括城市形象、文化品位、群众生活水平等诸多方面。

而这些无一不是以经济健康发展为基础的。当前,要以科学发展观为统领,努力创造良好的招商、安商、亲商、富商的投资环境,把长治建成八方宾客投资的热土,发财的宝地。我们要通过创建活动,进一步提高长治的美誉度,进一步增强长治的对外吸引力,进一步激发市民对长治的自豪感,加快提升长治的综合竞争力,促进长治经济社会更快更好发展。创建文明城市的过程,是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民,就没有文明的城市。文明城市是由人来展现的。提高市民素质是创建文明城市的根本任务,也是最艰巨的任务。

必须采取有力措施,持之以恒,常抓不懈,全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我们要从现在做起,从爱护公物、邻里和睦、不吐痰、不乱扔污物等身边小事做起,在维护城市文明形象的同时,来提升自身的综合素质,以自己的一言一行,树立全社会的文明风尚。创建文明城市的过程,就是为人民群众办实事、办好事的过程。创建文明城市是我们的目标,但我们的真正目标就是要改善群众生活环境、构建和谐家园、创造文明新生活,实实在在地服务群众、方便群众、为群众谋利益。这远比一块金牌、一个称号重要得多。

要把创建文明城市作为实践“三个代表”重要思想的必然要求,作为坚持以人为本、执政为民的重要举措,使创建工作从群众身边的具体事情入手,抓住细微之处,满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事,使人民群众在参与中得到实惠,提高素质。只有这样,创建工作才具有实实在在的意义,也才能真正体现“创建为民、群众创建”的真谛。真情付出,一定会结出硕果。文明的积淀是城市持续健康发展的不竭动力。我们要抱着以平常心,出不平常力,重结果更重过程的扎实态度,让文明之花永远绽放星城!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇六

作为中学生,我们在校园的生活中接触到各种各样的人和事,而我们的行为举止,态度和言语,直接关系到我们个人形象的塑造和人际关系的发展。因此,中学生必须注重礼仪与文明,下面我将从注意言行,尊师重道,友善待人,公共场合的行为以及树立良好形象五个方面,谈谈我对中学生礼仪与文明的体会。

首先,注意言行是中学生礼仪与文明的基本要求。在校园里,我们要经常注意自己的言行,不说脏话,不说伤人的话,不说或聊与学习无关的话题。当我们与别人交流时,要语言表达清晰,不要嘴馋嘴歪。此外,中学生还要注意自己的仪表举止,不开手机、不乱扔垃圾、不乱逛,不迟到、早退……这些都是中学生在校园里要遵守的规定。在这些方面获得良好的修养,不仅能提高自己的形象,更能帮助和引导别人走正常的道路。

其次,中学生应该尊师重道。中学生生活在一个尊重师长、尊重他人的社会环境中,因此在校园生活中,尊师重道是我们非常重要的一个方面。我们要尊重老师,不迟到、早退,不擅自离开课堂,不在课堂上东张西望,不做一些捉襟见肘的小动作。同时,我们要尊重同学,不说伤人的话,不欺负弱小。只有尊重师长和同学,我们才能得到身心的健康成长。

第三,在中学生中友善待人是文明礼仪的重要体现。有人说:“朋友就是双手之间,一个握过另一个”。朋友是人生中重要的一部分,树立良好的人际关系,在中学生中尤为重要。友善与人交往,对人真诚、友善,是成为一个文明中学生的基本要求。假设我们不同意一个同学的观点,我们也要用友善的口气去说,不能发脾气。同时,我们应该主动帮助别人,关心他人,互相帮助,在他人遇到困难的时候伸出援助之手。友善与人交往,让我们的生活更加充实多彩。

第四,中学生要有公共场合的行为规范。公共场合是我们展现自己的文明的舞台,在公共场所的时候我们要注意规矩。面对座位不够的情况,我们应该主动给青年,给老人让座,这不仅是礼貌,更是对他人的关怀。在图书馆,餐厅等地方,要保持安静,不要谈笑声大,打闹嬉戏,以免影响到他人。在公共场所要排队,不要拥挤,保持良好的秩序。只有大家同时遵守公共场合的行为规范,我们的社会和谐也会更加美好。

最后,树立良好形象是中学生文明礼仪的重要体现。中学生成绩好不代表就是一个文明的学生,我们还应该树立一个良好的形象。首先,我们应该注意我们的个人仪表,穿衣得得体,不要打扮得花枝招展。我们还应该注意形象的修养,克制自己的情绪,不要做一些损人利己的事情。一个良好形象的形成不是短时间可以做到的,需要我们用平常心和行动去维护,而只有享受别人的赞美时,却无法享受到默默耕耘的快乐。

总之,作为中学生,我们应该不断提高自己的素养和修养,培养自己的修边求幅的品质,树立良好的个人形象,遵守并传播校园的文明规范。只有这样,我们才能成为一个真正有教养的中学生,为自己的成长打下坚实的基础。

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇七

我为期六周的实习昨天彻底结束了。我以为自己会轻松潇洒的离开,没想到告别同学收拾行李踏上返校的大巴时心情竟然这么复杂。我为我们班的那些学生感到难过。刚开始的时候发现很难融入那个班集体,经常觉得很失落。但当我刚开始融入那个群体,发现那些学生的活泼可爱时,实习就结束了。发现现实真的很残酷,他总能抓住人性的弱点,然后给我们狠狠的一击。

我还清楚地记得我刚开始在那所学校实习,跟着我的导师去见我们班的学生时的困惑和不安。当时觉得坚持晚自习是一种煎熬,发现时间过了这么久。那个时候一直和我一起实习的李说第二天我就掰着手指头住,最后发现还没开始数,但是实习已经结束了,就一直开玩笑的跟我说。我也笑着说:“我的日子还没开始算呢,怎么能算完呢?”

我以为这段时间会很难熬,没想到过的很开心。这期间难免会有失落,难过,难过的`时候,但最后的结果无论如何都是开心的,最后也会有一些遗憾,但也让我成长!因此,我也真诚地祝愿我的学生健康快乐地成长。虽然他们目前的学习不是很省心,但我坚信他们最终能找到适合自己的方式,创造属于自己的一天,因为他们是聪明善良的孩子!也衷心祝愿实习指导老师张老师健康快乐的生活!我也感谢她这段时间对我的帮助。希望他们没事!

这次实习也让我明白,只要我们把生活中所有我们认为很难的事情都做好,用心去感受过程,最后就能快乐的度过。我们离不开生活中的坎坷道路,也过不了生活中的高墙。只要我们努力,用心去做,我相信我们都能走向美好的未来。关键是要坚持,要有一颗积极进取的心。加油!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇八

时间如白驹过隙,转眼间加入学生会已经有半年了,这半年,我和大家一起见证了学生会的成长,从一个只有二三十人的组织成长到现在已经容纳将近百人的团队。这中间经过了许许多多的是事,有我们的汗水,也有我们的眼泪。大家说一起努力的感觉让我非常欣慰,虽然中间或许夹杂着争吵,但我们的目标都只有一个:为了学生会的未来,为了让同学们更加相信学生会、支持学生会,从而使学生会能够更好地为同学服务、正真成为学校与同学之间的桥梁,用我们的`智慧建设和谐的校园。

身为学生会副主席,我自知自己做得还远远不够,有时看到各部门部长和干事为了一次社团活动而忙的不可开交,我都会深深感到自愧不如。身居其位,到实际上却并没有做多少,在这里也向各位学生会成员衷心的说声:辛苦了!

在以后的日子里,我一定会和大家继续努力,将学生会的工作做得更加完善,至于纪检部和外联部,我也会比以前更加用心的管理。让校园内的秩序更加稳定,为同学们创造一个安静的学习环境,同时致力于提高纪检部各成员的自身素质,使得每一个纪检成员都能做到真正的为同学服务。

说了这么多,总之就是希望学生会可以更加辉煌,我们大家可以更加团结。我相信,在我们的努力下,烟台三中学生会一定可以真正成为全体学生的领头军,成为全校同学们的骄傲!

最后祝大家在新的一年里学业有成,事事顺心!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇九

"讲文明,树新风'、"创建大美临沂'之类的话在临沂的大街小巷里随处可见,可想而知临沂人民有多大的信念,当然我也不例外。可光说不做不行,实际上不讲文明的人也有一些,假如人人都提高了素养,创城那就指日可待了,其实文明很简洁,它系于小节,关系大众,只要生活中的一言一行都做到了,那就是一个讲文明的人。给我印象特殊深的一次,就是过年的时候,我和哥哥姐姐们在傍晚时分去公园玩,在路上我观察了两个人在争吵,其实是一点小事,就是他们的车相磨擦了一下而已,而且磨痕极其微小,可他们吵得势不行挡。其实在生活中常常会发生这样的事,可关键是看你怎么解决,假如上来就吵,多久也不会有好结果,假如你心平气和解决问题,或许会早就解决问题。在生活中,随地扔垃圾是每个城市最常见的画面,扔一个垃圾对你来说可能不算什么,那假如全部人都扔一个垃圾,可想而知1200多万临沂人会产生多少垃圾,让我们携起手,共创文明临沂,让临沂成为最美的城市,让环卫工人闲的无聊。不过,有素养的'人还是占多数,讲文明的人还是随处可见,走在街头上,不扔垃圾、不闯红灯、不说脏话的人还是有许很多多,总之,只要心中有文明,做事肯定会文明。

要为创城做贡献,首先我们得学会乐于助人,只有会关心别人了,才会显得一个人的思想高尚,品德高尚,当然也证明白这个城市是一个文明的城市。"赠人玫瑰,手有余香。'假如我们每个人都会关心别人,当然也会收获欢乐,关心的人多了,将会使人更加想关心人,欢乐多了,它将会永故意间,就像四班级学的那篇课文《巨人与孩子》写的一样,"爱心使人欢快,自私使人苦痛',只要我们有爱心,欢乐将会永久伴随我们。其次,我们还要有高尚的素养,爱惜花草树木、不骂人、不打架、不比吃穿、不随地扔垃圾、不随地吐痰等,最重要的是我们要讲信用、守信用、不说谎,有了这三点,你肯定会成为一个具有品质的人。为了创城,提高居民幸福指数,我们人人都要行动起来,别忘了:人人都是仆人翁,创建大美临沂靠大家。只要我们携起手来,共同为创城做贡献,让我们的家园更加漂亮!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇十

怀着一点点期待去看中国机长,一开始就因为袁泉独自在车内的几个眼神惊艳了,同时也被那顿大家一起吃饭的戏一点点地尬到了(个人觉得不自然,反正我是出戏了,当然整部电影让人出戏的何止这一处啊……)。

站在灾难片角度来说,一个比较有叙述空间的例子就是泰坦尼克号沉船事故。泰坦尼克号从船舱遭破坏开始下沉到完全沉没大约经历了两个小时,卡梅隆也是尽量地还原了时长,并且在其中加入了一段壮美震撼的爱情故事和不同阶层、年龄、性别、身份、地位的人在灾难面前的反应等等,深刻地揭露了人性的恶劣与崇高。当然有叙述空间只是这部电影成功的众多原因之一。

《烈火英雄》看哭了,但是电影真不咋地。

《中国机长》只是鼻子酸了几下,比烈火英雄好一点点。

我敬佩每一个在突发事件中恪尽职守的平民英雄,也为他们的勇气,沉着,冷静,担当而深感敬畏。但是我看一部电影,已经没办法不带着渴望评价电影质量的心态去看了。所以真实世界中的他们值得歌颂,但在电影中被展现出来的他们以及展现他们的电影就应另当别论了。

真实灾难是生活一部分,而电影是艺术。要将生活升华为电影这一种艺术,需要的是其他多种艺术手段。能够成功的凤毛麟角,未能成功的,其勇气与情怀也是可嘉。(当然是指有勇气与情怀的电影人)。

还有,我还是要感谢一下导演,对没演技的某天宝伤心画面来个远镜头而且迅速切过去的做法,免除了辣眼之苦。

关于演员,想对袁泉说,青春骄嫩的你我喜欢,些许苍老的你我也喜欢。因为那是只有岁月流逝才会带来的克制,冷静与沉着。你是这部电影所有演员中最美的惊艳。

李沁的演技也有可圈可点之处,张天爱和其他几个空姐还歉几分火候。

朱亚文最后进入驾驶舱,我就知道他想表现的是看到危险不堪的驾驶舱后对机长油然升起的由衷敬佩。可实际上并没有完全达到我想象的预期效果,但是也算是为数不多的令人印象深刻的细节镜头。

应该是第一次写这么长的观后感。因为烂片尽量避开,一般的电影毛病好挑,太好的电影又怕写不好。希望可以可以和更多电影爱好者多多探讨学习啊!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇十一

尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。

要学会尊重别人。从小就听说过“孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。

别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。

尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。

人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。

期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!

最新做文明的中学生心得体会(实用12篇)篇十二

我们认为,青年文明号资料归档需要做到以下方面:

及时收集 认真整理 查漏补缺 系统管理 持之以恒

卫生业务工作繁多,工作完成后不一定能够及时收集资料。我们的做法是:

(2)对于需要定期登记、收集和统计的资料,我们要求按期完成,上级定期审核;

(4)上级下达的文件要及时复印、归入同类文件夹;

(5)一周摘要:每周一让创建集体里每个成员回忆上周完成的工作,把摘要内容写入记录本,另外把摘要内容录入到“一周摘要”软件里面,方便以后查询和统计。

资料日积月累,需要定期整理。我们选择每个季度末来整理资料,把同类文件按时间为顺序排列,然后制作每个文件夹的目录、装订。一些列表资料虽然登记了(如团员花名册),但没有分类统计,到检查的时候,如立即取团员的总数、科别团员数、年龄段团员数、男女比例等,就会措手不及,为解决这个问题,我们在整理资料的同时,也把需要统计的内容做好。

(1)科室工作繁多,有一些资料不一定能及时记录,这需要定期翻看一周摘要记录本或翻看一周摘要软件,如:突发探望某位生病了的科室人员,这些突发事情不一定能及时记录,需要补记。

(2)定期检查在架资料,对照目录检查每一项内容是否存在、完整、借走或丢失,及时整理。

资料越来越多,给存阅资料带来难度,这时,我们需要把资料再细分,然后存放到大的资料架里,贴好分类标签,制作总目录表。资料架旁有资料借阅登记本。

收集资料贵在坚持,持之以恒的收集和整理资料,相信能把资料归档有声有色。

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