游戏比赛赛制策划(专业19篇)

时间:2025-08-14 作者:书香墨

游戏策划需要有扎实的文案能力,能够编写出精彩的故事情节和任务设计。以下是小编整理的游戏策划范文,用于分享游戏策划的思路和方法。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇一

二、活动意义。

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。

三、活动前期准备。

四、活动内容。

将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的。小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。

五、活动目的。

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。

六、活动总结。

通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。

为丰富员工业余生活,提高员工身体素质,促进企业文化建设,分行拟于近日举办以“春天有约”为主题的登山活动。现将有关事宜通知如下:

一、时间。

20__年5月21日(周六)早6:00(如遇雨顺延至周日;如周日遇雨,活动停止,择时举办)。

二、地点、线路。

1、地点:玉佛山风景区。

2、线路:以玉佛苑罗汉圣地停车场为起点,经高炮部队、长寿石、瞭美塔等景点,终点为国际酒店出口处。

三、人员。

全行员工(正式、内退、派遣、临时用工人员)。

四、其他要求。

1、请各单位指派专人做好参加活动员工的组织工作。当日6点,全体员工准时在起点集合、出发。

2、请参加活动人员注意安全,保护景区环境。

3、本次活动,分行为参与人员准备了小礼品。礼品卡于终点处发放,由员工本人领取。活动结束后,请各单位指定专人负责收集礼品卡(建议现场收集),凭卡片统一到分行工会领取礼品。领取时间另行通知。

4、请各单位将《参加活动人员统计表》于20__年5月13日中午前发送分行工会信箱。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇二

我们计划在下周六举行一次趣味,提前庆祝圣诞节的到来。

您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的'同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。

欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名:

hr报名处:

圣诞趣味游戏方案。

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味。

20xx—12—19(10:00—18:00)。

10:00hr办公室聚合。

11:00到达目的地。

11:30—16:30时间。

17:30聚餐(星级酒店)。

旗峰公园。

hr全体同事。

(全体hr同事)。

主持兼裁判:2人(自愿报名)。

后勤:薇、慧。

队长:自选队长2名。

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑。

道具:绳子2条(或护膝),秒表1支(借用其他部门),口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传。

道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆。

道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米。

详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲。

道具:麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米。

详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞。

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇三

一、活动目的:

为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题:友谊,从运动开始。

三、活动对象:体育学院10级全体新生。

四、活动时间:20xx.10.30(拟定)。

五、活动地点:田径场。

六、组织机构:体育学院。

七、活动形式:

1.活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;。

2.活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;。

3.活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;。

4.活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合;。

5.活动场地要求不大,在院田径场就可进行;。

6.老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。

八、活动流程:

大赛筹备及宣传。

前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。

2、对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗等,渲染活动气氛。

3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置广告,并对活动进行跟踪报道。

可行性分析:

通过这次“友谊,从运动开始”的活动,是体育学院全体10级新生都一起参与的活动,所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛,按胜负积分排名)。

比赛时间:

8:30am—11:00am14:30pm—17:00pm。

活动项目:

1、齐心协力。

规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。

2、搬运工。

规则:参赛两名选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,按时间给分。

3、“瞎子背瘸子”

规则:参赛两名选手自选角色,在规定场地内完成规定要求,按时间给分。

4、赶猪跑。

规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点,按时间给分。

5、吹泡泡。

规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中,按达到规定时间内完成个数多少给分。

6、行路难。

规则:三名参赛选手进行接力比赛,第一名选手两脚并起来,在脚踝处放一接力棒,用脚跟行走进行接力,5m为一个单位,总长为20m,接力棒不能掉地下,每人有三次机会,在规定时间内到达终点,按完成时间先后给分。

7、一队造句。

规则:第一次每队选出五人,每人写一字,这个队所有成员所写字连在一起连成一句话,就为成功,然后再依次增加队伍人数及句子长度,以13字句子为限,按所写句子个数给分。

8、倒着说。

规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾——参赛人员:腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定比赛时间内,按正确答案个数给分。

九、注意事项:

1、如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整;。

2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;。

3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与8点前到指定位置集合;。

4、比赛时注意安全,由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

十、活动效果:

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和-谐校园。

十一、奖项设置:

一等奖1名4g优盘一个;二等奖1名2g内存卡一张;三等奖1名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。

十二、经费预算。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇四

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯,一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推荐的策划书供您参考:

活动背景:为了迎接学院迎新生让同学们有更加丰富的课余生活,也为提高我系学生的身体素质,增强同学之间的友谊和合作意识,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,让同学懂得使用团队力量。

指导单位:共青团中国地质大学长城学院委员会。

共青团地球科学与资源系委员会。

主办单位:中国地质大学长城学院地科系学生会体育部。

组织机构。

组委会。

赛事主管领导:张吉庆。

主任:王子奇。

副主任:张-健。

委员:马腾飞董道明杨浩。

办事机构。

总负责人:王子奇张-健。

1、宣传组:做好赛前宣传及更改比赛场地、日期和时间的通知。

负责机构:学生会宣传部。

2、竞赛组:根据规程规定和报名队的具体情况编排比赛日程,编印秩序册并及时发放到各队,印刷竞赛用的各种表格,安排参赛队比赛前对场地的适应性练习,登记并公布比赛成绩。

负责机构:系学生会体育部。

3、裁判组:组织裁判员的业务培训。

负责机构:系学生会体育部。

4、场地组:检查场地和比赛器材的落实情况,解决场上的突发事件。

负责机构:系学生会纪检部、生活部。

5、裁判员。

主裁判长:张-健。

副裁判长:马腾飞董道明杨浩。

裁判员:各专业选派的裁判员。

6、赛场监督人员。

体育部所有干事。

7、仲裁委员会:系学生会体育部、纪检部、队长委员会。

活动目的':。

1、通过举办趣味运动会,提升全系同学对体育运动的热情,增强全系学生的身体素质,同时也锻炼同学们的团队合作能力。

3、形成积极协调的团队氛围,营造一个积极、健康、热烈、活o、朝气蓬勃的校园环境,并能够以一个积极的心态、健康的体魄面对今后的学习和生活。

4、通过比赛,给同学一个展现自己的舞台,同时也会选拔出一批优秀的队员,为“129”选拔一批优秀运动员。

活动时间:11月上旬至11月中旬,具体时间到时通知。

活动地点:学院体育场(具体届时另行通知)。

比赛项目,道具,参赛人员及规则。

1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:大球5个。

参赛人员:每队6人,3男3女。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

2、托乒乓球球30米赛跑。

道具:乒乓球拍5个,乒乓球5个。

参赛人员:每队4人,2男2女。

1、参赛顺序:第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。

2、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛,先完成的三队获胜。

3、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,犯规三次出局。

4、手握球跑者取消比赛资格。

3、袋鼠跳接力赛。

道具:袋鼠袋(麻袋)5个。

参赛人员:每队6人,3男3女。

规则:

1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后将麻袋交给同组女队员,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。

2、比赛中途跌倒,可爬起继续。

3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

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游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇五

一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题:友谊,从运动开始。

三、活动对象:桂林理工大学各院团委学生会外联部成员。

四、活动时间:12月3日晚8:00。

五、活动地点:篮球场。

六、活动经费:每人5元,共300元.

七、组织策划机构:桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部。

八、活动形式:

(一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜。

(二)活动具有全员参与性。

(三)活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行。

(四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合。

(五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行。

九、活动流程:

(一)大赛筹备及宣传。

1.前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。

2.中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

3.后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的.宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

(二)宣传方式:

1.在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。

2.对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。

(三)可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。

(四)活动项目:

1.齐心协力。

(1)游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜,按名次颁奖。

(2)游戏人数:18人(每院派6人,每3个院为1组,共4组)。

(3)需要器材:气球12个,凳子3张。

(4)游戏时间:25分钟左右。

(6)游戏负责人:黄沛姗。

2.合作运球。

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)。

(3)需要器材:绳子3根,篮球6个。

(4)游戏时间:15分钟左右3.赶球跑。

(2)游戏人数:3人(每院派1人,每3个院为1组,共4组)。

(3)需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根。

(4)游戏时间:20分钟左右。

(6)游戏负责人:刘晓晖。

4.蒙眼背人指路。

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)。

(3)需要器材:蒙眼布3条,凳子3张。

(4)游戏时间:20分钟左右。

(6)游戏负责人:张丹妮。

十、颁发奖品:16份小礼物(每组的优胜者)。

惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干。

十一、注意事项:

(一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整。

(二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知。

(三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序。

十二、活动效果:推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力。

(6)游戏负责人:韦希蔚。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇六

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许多想进入游戏行业的人,都想具体的了解一下游戏策划,但是一个游戏策划,必须要会写出格式正确且打动人心的游戏策划书。

网络游戏策划书的格式

故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。

1、游戏名称(名称未定的要有暂名)

2、游戏类型

3、运行环境

包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备

4、载体

现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.

5、发行地域

以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)

6、用户分析

用户年龄,性别,以及经济能力等.

7、游戏概述

时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)

8、游戏特征

应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征.也就是这个游戏的创意点.

分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.

9、开发周期

前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员

10、市场前景分析

整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学,那就好好好学了。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇七

通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。

6月10日上午9:00――10:00。

八达小学操场

四年二班全体同学

在四年二班班长处报名

1、跑步比赛前要热身3分钟;

2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备;

3、跑步比赛开始不能抢跑;

4、跑步比赛中不能抢道。

1、裁判是张老师;

2、观众席在跑道边的瓷砖地;

3、拉拉队5―10人;

4、拉拉队的口号是:加油!加油!你最棒!

5、暂停休息时要清理运动场;

6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌,缓解场上的紧张气氛;

7、设定丰富的奖品。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇八

为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的.交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的体育运动水平。

1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。

2、比赛地点:乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)

3、比赛时间:

乒乓球:第四周;羽毛球:四月中下旬(具体时间另行通知)。

4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。

5、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给,乒乓板和羽毛球拍由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。

(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下:第六名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。

(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。

1、个人取前六名,发给奖状。

2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇九

在新学期我们迎来了新的同学,为了增进同学们之间的友谊,促进新生之间的交流,丰富同学们的课余生活,增加同学们对于运动的兴趣爱好,提高自身身体素质,我们部门将举办个人对个人乒乓球比赛。

二、活动宗旨。

本次活动本着尊重体育精神,发挥团队间的互助、配合能力,强调友谊第一,比赛第二的原则。为同学们的提供一个交流、互相学习、互相了解的平台。保证绝对的公平性,绝对不偏袒任何一人。

三、主办单位:

赣南医学院马克思主义学习小组。

四、承办单位:

赣南医学院马克思主义学习小组秘书部。

五、比赛时间:

年11月9日星期天。

六、比赛地点:

赣南医学院黄金校区乒乓球馆。

七、比赛细则:

1.队伍细则:以班级为单位,14届的同学均以个人为单位参加乒乓球比赛,每个班不限人数。

2.工作人员细则:每场比赛2名裁判员,主副记分员各1名。

3.小组赛分组:由抽签决定各位参赛球员的对手。各参赛球员以淘汰赛方式晋级,若参赛人员总数为基数,则有个人抽签轮空,若参赛人员总数为偶数,则无轮空。

八、比赛规则:

比赛规则:抽号进行,有记录员统计分数。

1.比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发选择场地权。

2.每局11分制,三局两胜,胜出者直接进入决赛。

4.发球时,乒乓球出手即有效;。

5.发球时不得遮挡,并要求将球抛起;。

6.发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;。

7.比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;。

8.每局比赛结束之后休息时间为一分钟;。

9.下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;。

10.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。

九、比赛要求:

1、各比赛人员需提前10分钟到场,填写相关比赛资料,迟到10分钟者,按弃权判处,判比分2:0,若因天气或其他原因不能比赛或赛程有变动,体育部会另行通知,若无通知,比赛正常进行。

2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,可将其个人的该场比赛按弃权处理。

3、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

4、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

5、本次比赛是以14级新生为比赛对象,若出现非14级新生(护理除外)的队员,一经发现即该个人取消比赛资格。

十、宣传工作:

在学院宣传栏贴有宣传海报,初赛之前贴出对决名单。

十一、注意事项:

1、各班级负责人请注意比赛有关的通知。

2、比赛周六上午9点开始,各负责人请提前15分钟到场。

3、比赛场地由体育部提前占领,请各负责人注意体育部的场地通知。

4、有任何特殊情况变动,体育部会提前通知各负责人。

十二、奖项设置。

经过比赛,男女胜出者(前三名)颁发奖状。参赛人员不足三人时,减一发奖。

十三、经费预算:

名称。

单价(元)。

数量。

总计(元)。

工作人员用水。

1

20。

20。

奖状。

1

6

6

记分表费。

0.5。

6

3

总计。

26。

29。

策划书撰稿人:韩同学。

年11月7日。

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游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十

为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

1)总负责:张祎苏琳。

2)策划:苏琳王可佳。

3)安排:苏琳王可佳。

4)地点:北京联合大学师范学院124教室。

5)时间:5月4日5月15日。

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加。

1、前期准备:

1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前完毕。

2、比赛过程:

主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

比赛进程:

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次宣传稿件。

2)部员可以就此次,提出意见及建议。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十一

情感病毒游戏主要通过每个人的表情来影响其他人的情绪,培养大家面带微笑工作的意识,一个笑脸不仅可以增进同事感情,也能提高自身的形象,很适合作为企业晨会游戏。

10~15人

游戏分为两个部分,不安情绪和快乐情绪。

不安情绪:首先让所有人面向内围成一圈,然后闭上眼睛,主持人围绕大家走一圈,并随即在一人背后用手指戳一下他,这个人则为“传染源”,然后大家睁开眼睛并可以分散站立,”传染源“需要通过表情来表示自己不安的情绪给三个人,这三个人在通过同样的方式将不安传递给另外三人,5分钟后,所有人集合,首先我们让”传染源“站起来,然后让被他传染的三人站立来,最后再让被这三人传染的人站起来,此时所有人都站了起来。

快乐情绪:有了前一个不安的情绪后,大家都知道了游戏怎么玩,但是我们游戏的目的不是让大家传递不安,而是快乐,所有,第二次大家闭目站成一圈时,主持人在所有人后面走一圈,故意停几次,但是不戳任何一人,然后假装已经选择,让”传染源“传递,这时大家相互寻找传染源,彼此对看自然会有发笑的,最后我们会发现大家指的传染源都不一样。

这个游戏告诉我们,不安和快乐等情绪是会传染的,所以当别人给你一个不安的情绪时,我们是否可以将自己的快乐传递给对方呢。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十二

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

10:00hr办公室聚合

11:00到达目的地

17:30聚餐(星级酒店)

旗峰公园

hr全体同事

(全体hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿报名)

后勤:薇、慧

队长:自选队长2名

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表1支(借用其他部门),口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十三

园内大环境:在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅,并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌。

班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考;制作比赛需要的器具;制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。

(一)开幕式:

1.宣布运动会开幕。

2.介绍到场嘉宾。

3.运动员入场。

4.升旗仪式(每班两名幼儿)。

5.运动员代表讲话。

6.园长致词,宣布运动会开幕。

7.家长代表讲话。

8.教师体操表演。

(二)比赛程序:

活动项目。

器材准备。

游戏规则。

大班个人《超级动力车》。

动力车10辆每组10人,幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

小班集体《给大象喂食物》。

沙包10个、塑料筐1个、垃圾筐1个、大象头饰1个、垫子6张每班10人,幼儿从起点出发爬过垫子,跑到中间拿起食物,走过平衡木,快速跑到终点投到小动物的嘴里,然后直接回到起点与下一位幼儿击掌,最先跑完并投食物的数量在7个或7个以上的为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班个人《小小坦克兵》纸箱若干做成履带每班两组,每组10人。

幼儿从起点在相应的轨道里爬,爬到履带里,匍匐前进到终点后再原路返回到,先到达起点者为胜。每组选前2名。

大班个人《踩高跷》。

高跷24个每班2组,每组8人。幼儿从起点脚踩高跷,手提绳子向前走,最先到达终点者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:大一班和大三班。

小班集体《接力运水》。

大水桶1个、小水桶1个、营养快线大瓶每班10名幼儿,每名幼儿手拿一个饮料瓶,从起点的大水桶里打水,运到终点的空水桶里,然后跑回到起点,下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。

中班集体《走木桩》。

轮胎12个、奶粉桶18个、独木桥3个每班15名,幼儿从起点出发走过轮胎,然后踩上小木桩,最后走过独木桥后返回到起点,与下一个小朋友击掌,最先跑完的班级为胜。(若中间幼儿从木桩上不小心掉下来,可以继续前进。)。

小班个人《穿大鞋运西瓜》。

大拖鞋、球每班3组,每组8人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点,最先到达者为胜。每组选前2名。

参加的班级有:小一班、小二班、小三班。

大班集体《跨栏接力跑》。

跨栏3个、接力棒3个每组12人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

中班亲子《大脚小脚》红旗若干面每5对亲子分成一组站成一排,幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,先到达终点者为胜。每组选前两名,每班两组。

大班亲子《爸爸的大鞋子》。

爸爸的鞋子、布袋10个、鲜花束、花瓶5个幼儿手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,从起点出发,走至中间,将手中的花交给爸爸,爸爸在布袋里快速跳至终点,把花插入花瓶内,游戏反复进行,插花最多者为胜,每组5人,每班两组。选前两名。

参加的班级有:大一班、大三班和大大班。

(三)颁奖。

奖项设置:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队。

说明事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

人员设置:

1.主持人1-2名。

2.总指挥。

3.仲裁、场地负责人。

4.裁判长、裁判。

5.发令员、记录员、器械保管。

6.音响操控。

7.摄影、摄像。

8.安全、后勤。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十四

(1)促进各部门之间的相互了解。

(2)增强组织凝聚力。

(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神。

20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。

北区篮球场。

分团委学生会全体成员。

六、主持:

学生会主席和分团委副书记。

分团委实践部、文体部。

八、活动程序:

1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)。

3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动。

4、游戏内容。

(1)a.环环相扣。

b穿越火线。

c.跃动绳索。

d.百发百中。

(2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

(4)决赛通过比较用时选出前三名。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十五

欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名:

hr报名处:sonnypeter。

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

10:00hr办公室聚合。

11:00到达目的地。

17:30聚餐(星级酒店)。

三、活动地点:旗峰公园。

四、参与对象:hr全体同事。

五、活动组委成员:(全体hr同事)。

主持兼裁判:2人(自愿报名)。

后勤:薇、慧。

队长:自选队长2名。

六:活动内容:

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑。

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表1支(借用其他部门),口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传。

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆。

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米。

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲。

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米。

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞。

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七:其他待补充。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十六

本次活动的意义是提供一个给喜爱电子竞技的学生们切磋技术的平台。通过举办比赛的形式,提高学生的水平,锻炼学生的团队合作能力和个人技术。同时通过和其他学校的队伍比赛,有利于促进学校间的友谊。也让其他学生对电子竞技有所了解,激发对电子竞技的热情。让学生在课余时间适当放松娱乐,以便更好得投入学习。

电子竞技已经在20__年成为中国体育总局承认的第99个正式体育项目,经过十年的发展。20__年_月,体育总局决定组建电子竞技国家队。dota也成为广大中学生深爱的电子竞技项目。本次活动贴近时代潮流,全面为学生服务,满足学生对这方面的需求,将这项运动规范化,让学生更好得娱乐。并将电子竞技推广出去,让更多学生了解这项运动的体育精神。

二、活动主题。

本次活动的主题是“让电竞走入校门”。活动将围绕这个主题开展,让电子竞技走入高中校门。通过比赛的形式,和其他学校交流技术和心得,激发同学对电子竞技的热情,提供参赛者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。

三、活动宗旨。

本次活动的宗旨是“友谊第一,竞技第二”。活动将贯彻这个宗旨,促进学生间和学校间的友谊,以学生的利益为出发点和落脚点。同时提高各学校电竞队伍的竞技水平,提供一个合适的竞技平台。发扬体育精神,让学生享受电竞带来的乐趣。

四、活动时间。

20__年__月到20__年_月间的节假日。

比赛时间将安排在星期六日的早上或下午,具体时间由执信中学电子竞技社统一安排,由策划部和其他学校协商,并通知提前学校比赛时间。届时会以短信和微博的方式通知。为确保学生的学业,在期中考,期末考等考试前两个星期停赛。学校在校运会,学农等时间可以申请暂停比赛,但不得无故缺赛。

由于采用双败淘汰一回合的赛制,每次比赛时间不超过两小时,总共比赛次数不超过六次。时间尽量安排在学生空闲时间,不耽误正常生活和学习。

五、活动地点。

本次比赛为线上赛。在虚拟局域网内,通过网络远程比赛。选手可以不在同一个地点通过服务器、平台进行网络对战。具体地点由比赛选手自行选择。

本次活动无须借用学校场地,也不需要场地布置。

六、活动人数及安排活动人数。

八间学校各自派出一支参赛队伍,一支参赛队伍包括5名比赛选手和2名替补选手。执信电竞社同时负责策划比赛,联系各间学校,宣传比赛,工作人数约15人。裁判和解说约5人。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十七

(一)前期准备:

1、以寝室为单位熟悉游戏规则,个人游戏同学自愿报名

2、邀请嘉宾

嘉宾由班主任杨仕元老师、岳龙华老师、助班、助团和助党组成;

4、除特殊要求外,寝室按寝室号的先后顺序上场

5、奖项设置:

奖项名称(集体)奖项内容奖项数量

一等奖口香糖1

二等奖糖1

三等奖抽纸1

参与奖 若干(视具体情况)

6、准备嘉宾矿泉水并带到现场(在学院下发的矿泉水中取)

(二)活动流程:

1、点到后主持人说开场白并介绍到场嘉宾,之后按游戏顺序简单介绍游戏规则

2、参赛寝室按照顺序依次进行集体游戏比赛,集体游戏结束后进行个人游戏,游戏结束后请主持人宣布各游戏最终结果,并请嘉宾颁奖。

3、活动结束,同学散场,工作人员打扫教室,活动结束

(三)后期安排:

游戏介绍:

(1)、集体游戏:快乐传真(给出词语或句子,第一个人比出动作,一个连一个传下去.最后一个人猜该词或句的大致意思)

(2)、个人游戏:爱的抱抱(每个人是5角钱),主持人任意说出一个钱数,参赛者按几个5角抱或拉成一团,如:若该组共6人参加,当主持人说2、5元,则5人抱在一起,多出的一人淘汰出局,以此类推,最后剩下2人胜出。

游戏规则:

(1)、集体游戏:每个寝室8人,上场后自由组合顺序,第一个人面向出题人(主持人),其余人背对第一人按从左到右一字排列;1号看了题目后根据自己的理解用肢体表演给2号,以此类推,7号表演后8号猜答案(可要求前一个人重复表演动作,但不能用声音提醒)。在5分钟内,看哪个寝室猜出的正确答案最多,为第一名····(每组最多8个题目,若不能答出可换下一个题目,过的题目0分)若出现平手,则各寝室各派2个代表依次进行你比我猜(1个题目),猜出所耗时间短者获胜。

物品单价数量共计

作业本111

口香糖1.5812

糖3.527

纸和参与奖6+0·51+256+10·5

总计大于等于36·5

活动主办单位:

时间:xx/05/16

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十八

我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安排决定。

由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网进行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社计划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部给予批准,于我院机房进行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。

拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规则和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部给予批准!

我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期陆续完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!

每场比赛需由有:

赛前宣传工作人员(由我社成员担任,学生宣传部辅助完成)。

赛事公证人员和登记人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

接待人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

场务人员(负责饮水,卫生,紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

设备检查人员(负责借用场地设备的使用性能,耳机是否可用等,可由我社成员担任)。

摄影工作组(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

赛事治安巡视人员和反作弊人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

活动颁奖人员(可由学生社团管理部人员和我社成员担任)。

赛事财务组(由我社财务组工作人员负责)。

具体人员数需由参加人员和规模决定。

比赛预定:

4.3星期六迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)初赛。

4.4星期日迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛(团队及个人赛)决赛。

4.10星期六迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(团队及个人赛)初赛。

4.11星期日迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(团队及个人赛)决赛。

4.17星期六迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛(团队及个人赛)初赛。

游戏比赛赛制策划(专业19篇)篇十九

目的:

1、帮助幼儿进一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"愤怒"等词语,并能看表情迅速说出相应的词语。

2、培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力。

准备:

1、事先请一名大班幼儿学会表演,要求脸部表情生动,且与词语相配。

2、各种表情脸谱。

规则:

1、游戏是必须用"变变变,变什么?""你来说,我来变。"的对话形式,听口令做相应的动作。如能听指令做出相应表情,就可进行角色对换,否则不能交换角色。

2、教师参与游戏。幼儿听老师口令,做相应的表情。幼儿双手蒙住脸说:"变变变,变什么?"老师说:"我来说,你来变,大家一起咪咪笑。"幼儿立刻放下手,做出相应的表情。反复交换角色练习不同的表情词语。

3、幼儿自主游戏。请个别幼儿上来发出口令,其余幼儿做相应的表情。让幼儿两两结伴进行"变脸"表演游戏活动。

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