感受自然初中初一（优质22篇）

通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，提高自己的表达能力。在这里，小编为大家推荐了一些经典的优秀作文书籍，供大家参考和阅读。

感受自然初中初一（优质22篇）篇一

在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉的鸟鸣，读书会别有一番风味；柳枝婆娑舞倩影，顺手抚摸一下那那满眼的绿叶，你便会感到它们的生命力是那么旺盛，绿的是那么深沉，它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花，点缀着这广袤的大地。我想：这也许就是大自然的魅力所在吧。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风，这是一种多美好的默契啊！

朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，大自然永远是我们最忠实的向导，大自然永远是我们最亲密的伙伴，大自然永远是我们最幸福的家园！

感受自然初中初一（优质22篇）篇二

绿，生命的颜色江苏戴丽君在我们这个世界里，绿，主宰着一切。

春天，万物复苏，最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。

夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命？即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的，你看那冬青是那么地充满活力，为冬天添上一丝新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。

绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。

红绿灯。是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平？大概绿是生命颜色的缘故吧！在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的.颜色。

无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿，生命的颜色。

感受自然初中初一（优质22篇）篇三

大自然，是我的好朋友，是她一向伴随着我们，为我们绿化环境。所以，她相当于我的朋友。

你好！嫩绿的小草，你用自己的身躯装扮着整个城市，绿化着我们们的环境，缓解我们疲劳地双眼，“野火烧不尽，春风吹又生。”说的就是你，用再大的火来烧你，你也会拼命的抵抗，等到春天再来的时候，你还是那样茂盛，那样无私奉献，继续为我们做贡献。看啊！人们在绿色海洋里漫游，野餐，嬉戏，那都是你的成果。

你好！薰衣草，绘成那片紫色的海洋的人，是你吧，你为我们做的贡献我们数也数不完啊，我们提取你的精华来做洗衣液，用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献，从未发出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。

你好！大树，你那高大的身躯，为我们遮风挡雨，抵御风沙，为我们输送氧气，给我们绿化环境，为我们保卫家园，要不是有你的存在，我们在有很多汽车尾气排放的世界里，早就灭亡了，是你，一向保卫着我们，你就相当于我们的士兵，替我们与风沙和雨雪作斗争！

你好！美丽的小花儿，在如今的世界上你随处可见，每当春季来临，你都会开花，散发着淡淡的清香，你们各自都有着不一样的名字，同时也有着不一样的花语、寓意。例如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊！其实，连你自己都不明白。

你好！河流，你演唱着一首首歌曲，是邀我与你唱和吗？夏天，孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼，他们是多么的欢乐啊！有时他们取走你的水孩子后，你也不言语，尽管你的心再疼但看着孩子们高兴，你也打心眼里高兴！

啊！大自然，你是我最好的朋友，没有你我们都不明白该怎样生活了。

感受自然初中初一（优质22篇）篇四

我，一个活泼开朗的阳光男孩，不对足球、篮球感兴趣，却对大自然情有独钟，这还归功于我的小学老师——钱老师。

钱老师虽然貌不惊人，自称“大饼脸”，却很受同学们的爱戴。这不，这节语文课又有新活动了：“同学们，这两节语文课我们去感受自然、沐浴阳光吧！”“耶——！”同学们一哄而散，都躺到班级前的草坪上。

虽然刚刚进入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁葱葱的，细细的草尖儿像调皮的小刺猬扎得我又痛又痒，手枕后脑勺，蓝天白云映入眼帘，暖暖的春风像妈妈的手轻抚过我的脸庞，真舒服啊！我惬意地侧过身子：“咦，这些长着些许小三角形叶子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起来：“呀，这儿有株‘巨人版马兰头’。”“哦，那边上怎么有一排‘韭菜’？”

自那次“感受自然”后，我便对大自然产生了浓厚的兴趣，一棵树、一朵花、一片叶子、一棵小草，都可以让我欣赏半天，“大叶黄杨”、“杜鹃”、“紫薇”、“紫荆花”……一个个名字伴我度过了色彩斑斓的小学时光。

当然，后来的那一次“校园一日游”主题活动就更加难忘了。记得那时已临近初夏，校园里的花草正生机勃勃，我们在巡游中发现了一批外来入侵者——“加拿大一枝黄花”。钱老师告诉我们，这是一种长势很疯狂的杂草，往往掠夺其它植物的营养，只怪当初将它当做观赏植物从加拿大引进的“糊涂虫”，现在这种杂草在我国的遍布之广都不可控制了。一听老师的话，我们个个怒不可遏，纷纷去讨伐这“眼中之钉”，半节课的功夫，我们就把它们消灭殆尽。事后，我们不禁为自己这次“拯救校园植物”的壮举洋洋自得。

自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多变的；自然，是令人向往的；自然，是带来快乐的。让我们用明亮的双眼去观察自然、接近自然、感受自然吧！

感受自然初中初一（优质22篇）篇五

春夏秋冬季节，交替轮回。各有韵味，各有异彩。

——题记。

新绿。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是古时候诗人韩愈描绘初春万物复苏的景象。当小草刚刚从土里钻出来，远远看去，仅是覆盖了土壤。当我推开门窗，映入眼帘的是：冬季过后，迎来春季的脚步，四处一片绿油油的，小草偷偷地从土里钻出了脑袋，柳芽冲破严寒的束缚，也日渐有了新意，桃树、杏树、梨树也长出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充满了绿，宛若也只有绿。

绿，象征新生。绿，是春的使者。春，宛若一个刚落地的娃娃，对所有仿佛都是好奇的。

淡红。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘了荷花的红。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，描绘了荷花的高洁。荷花有红，有粉，还有白，但大家宛若对红莲情有独钟。

当大雨到来时，那翠绿的荷叶伞撑在荷花的上面，一朵刚出淤泥，还未经世事的荷花苞倚在成莲的枝干上，宛若小孩靠在妈妈的怀抱里避风雨。母荷摇晃着身躯，宛若在哄小孩睡觉。新出的荷，格外的红，被人想要接近赏析。但是，大家都不会亵玩它，由于它的高洁儒雅被人敬畏。

金秋。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋天胜春朝。”古往今来，古人写秋都是萧瑟、寂寥、肃杀的。但是，秋在我的眼里金黄、阳光、热烈，代表着期望。由于秋天是收获的季节。

秋，农民忙于丰收的喜悦中。瞧，远外的山坡上，一片金黄，清风吹来，麦子荡起波纹，像无边的麦海，金灿灿的麦子铺满了山坡，隐隐还有麦子的香味随风飘来。闭了眼，仿佛看见热气腾腾的馒头，让我垂涎欲滴。苹果、梨子也散发出迷人的香味，被人忍不住想要咬一口，那一定非常美味吧！

素白。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描绘了一夜之间，树间仿佛被春季使者眷顾了一样似的，都缀满了素白的花朵，其实，这是冬季使者即将来临的前兆。北方的冬季，也有如此洁白的、干净的雪。

当冬季到来时，天地间仿佛只有了白。但是，在我的家乡却有不同的色彩。冬季，花草树木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，红的、黄的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派来装扮它的。雪，静静地，慢慢地飘落在土地上，为大地穿上了一件洁白的衣衫，把大地址缀得多姿多彩。远远看去，红一块、黄一块、黑一块的，像油画一样，让人神往。

冬，似水墨画，也似油画。

春夏秋冬季节，年复一年，一遍又一遍的上映，从不混乱，但仅仅是如此单独的调子，我也爱它，由于它是大自然独一无二的神韵。

感受自然初中初一（优质22篇）篇六

大自然中，有好多的东西都是美的，只可是大家都注意不到罢了。

我的老家在乡村，那里的环境非常的优美，有好多高高的大树，美丽的花儿应接不暇，还有好多田地，小鸟，还有我们的宠物，最重要的，还有一条小溪。

虽然小溪不长，但它像天一样蓝，里面还有很多的小鱼，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自己的捉鱼的小网抓住后再放回去，为了好玩儿。有的人蹲在小溪边看小鱼游来游去，十分悠闲的样貌。

再说大树，路旁边全都是高高的大树，那里的树我都很喜欢，叶子非常多，还有好多果树，结出果子来，我们就搬着梯子来到树下，爬上梯子摘果子。

小草和花儿都十分漂亮，花儿五颜六色的，还有一股香香的味道，小草也绿油油的，挺着自己的胸脯自信的站着，在跟我们打招呼呢，一阵风吹来，它们都随风跳着舞蹈，看起来真美啊。

田地中也十分漂亮，爷爷奶奶都往地里种棉花，开了后，零零碎碎的雪白的小棉花汇成了一幅美丽的“乡村田地图”漂亮的没话说。棉花想开了一朵美丽的白色小花，使我每一次走过那里都忍不住想摸摸它。

还有好多的动物，每次在老家的小路上骑自行车，都会听见几声鸟叫，婉转动听，我觉得，他们婉转的歌声比人世间任何好听的音乐都动听，因为这是仅有大自然才能演奏出来的。

还有小猫小狗这些宠物，他们是人类的朋友，我们都十分喜欢跟它们玩，他们不间断的、有好的叫着，像在和我们说话，但我听不懂，只是在和它们玩儿着。

大自然中的一切事物都是有好的，我们要善于发现大自然中的美。

感受自然初中初一（优质22篇）篇七

“我喜欢这种悠闲，当野鸟忘记了陪伴的机会”；“采菊东篱下，悠然见南山”，我喜欢这样的萧瑟；我喜欢这种洒脱，“不爱惜衣服，但不违背我的意愿”。

——铭文。

在高楼林立的繁华都市，环顾四周，到处都是铅灰，没有一丝绿叶，没有小鸟，只有灰蒙蒙的一天，老鸟巢夹在光秃秃的树枝间……眼前的一切都让我心中充满了无奈，于是带着一颗虔诚的心，开始探索自然的节奏。

“天街雨酥如酥，草色近而不远。”春雨是春天的使者。它用浅绿包裹着已经破土而出的小草，它用浅红包裹着枝头的花蕾。暗示着一种冬日的色彩，在这细雨初春中绽放，再也抵挡不住那奔放与热情。在花园里，在田野里，到处都是奇花异草，都在春风争奇斗艳。云随风飘荡在天空。望着蓝天，你会忘记你想要的一切，只有生活的美好。

春天的颜色是暖绿色，如草叶、嫩竹，蕴含着旺盛的生命力。

“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红。”夏天来了，我的小院子里充满了香味。淡淡的花香让庭院像一个香囊，沁人心脾。它是一个小荷塘，是我精神的天堂。我总是早上出现？一大早就去赏花，闻着迷人的香味，欣赏着荷叶上的晶莹露珠。我好像真的喝醉了。池里的荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，自己喜欢的花盛开了。他们打开了生活的堡垒，吸收了力量，努力成长。

夏天的颜色是炽热的红色，如玫瑰和莲花，释放着生命的活力。

秋天是暖黄色的，如玉米和枫叶，标志着事情的结束。

“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，随着冬天的风吹来，雪花飘落，把我们带进了五彩缤纷的桃花园，我们在那里游泳，感到安心。整个世界都沉浸在这种纯洁与和平中，突然想起“冬天来了，春天还会远吗？”

冬天又冷又白，像云和雪一样，孕育着新的生命。

柳条第一次变绿的时候，是春天的生机；荷花初开时，是夏天的生机；玉米第一次收割时，是秋天的收获；第一次下雪的时候，是冬天的生机。冰心说：“我们都是天生的婴儿，躺在宇宙晃动的蓝色里！”我想说：“大自然处处美丽。它触动了四季，奏出了世界上最美的旋律！”

感受自然初中初一（优质22篇）篇八

耕耘着，耕耘着，秋风来了，收获的季节来临了。

“江南，秋当然也是有的；但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。

这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远！

这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。叶，绿的，黄的，红色的.，都有；绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。

“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。

上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。完成了既定的目的，享受着收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。

欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。

欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。

感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。

感受自然初中初一（优质22篇）篇九

感受自然初中初一（优质22篇）篇十

出门，感受清新的空气；来林，感受清脆的鸟声；到河，感受水的冰凉；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的'草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是美丽极了！

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃地少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上顿时出现一片火热地阳光。大树张开了无数地臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，转眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收地希望；蝉不分昼夜地卖弄自己地喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想与蝉较量一番，各种小虫与鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一曲欢快地大合唱。

感受秋天，身穿金黄色地衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一颗颗丰硕地果实。那口袋里有无穷无尽地果实，拿也拿不完。那沉甸甸地果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累地丰收景象啊！

感受寒冷地冬天，梅花却坚韧不拔！大地好像铺上了一层洁白地棉被；路上，很少有行人与车辆，这是一个寂静地世界；近看，湿漉漉地树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力地世界！

自然，需要我们去保护，去感受！

感受自然初中初一（优质22篇）篇十一

找一块绿草地，轻轻地躺上去，用耳朵细心倾听大地的心，听到了吗？我可听到了，大地可没有一点私心。它用自己整个躯体来培育万物生灵，生灵们也懂得回报，它们有的绽出嫩芽，有的冲天而上，有的开放奇葩……正因为有了万物，大地不再寂寞；正因为有了大地，万物才能生存。看！这就是自然的魅力，能使万物和谐统一！

在晴天，搬出椅子，抱着心爱的卷毛狗，在阳光下享受自然的赠礼，阳光照亮了世界的.每一个角落，它穿透盲姑娘的躯体，直射她的心灵，盲姑娘的内心出现万丈光芒，阳光的出现带来了活力。看太阳公公正哈哈大笑呢！瞧，七色光，真美丽，阳光的内涵美妙无比。知道吗？这也是自然的魅力，使每个角落不再阴暗污秽。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十二

自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的，大家看看下面的感受自然。

作文。

感受一下吧！

它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊！

那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。

小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。

啊！

快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！

还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。

我好怀念我家后面的草地啊！

在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！

清晨，我出去散步，看见人们身上日益渐少的衣服，才知道，春要来了。

咦？忽然间，我发现了一个美妙绝伦的现象，便痴痴地望着草地——那不是刚刚抽嫩芽的小草吗？他凝眸看着周围的一切：我，枯草，还有阳光。远远望去，好像一张黄色的纸上点上一个绿色的小点，又好像金黄色沙漠里一丛芨芨草。

我走近仔细一瞧，哇！

果真，一丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，仿佛一个胖胖的小娃娃，好可爱！

我禁不住想抚摸他，又怕碰到他那美丽纯洁的小妹妹—露珠。不过，美中不足的是，许多枯草把他藏起来，但不经意间，他泄露了春的希望。这时，一阵微风吹过，我感到一丝寒意。“小草也会冷吧！”我想。于是我抓了一把枯草盖到他的身上。也许，我太天真了，但这毕竟是我对小草的一片心意啊。枯草啊，你知不知道你怀下正孕育着一个新的生命呢！

春草和枯草的生命是对应的，没有秋草的枯萎，哪有春草的诞生？秋草经过风吹日晒逐渐走向枯萎，死亡，但我相信他们是微笑着的，因为他们的枯萎换来的是新一代的生命，就像慈爱的父母希望子女快乐成长一样。我想，也许这就是春的希望吧！

在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉的鸟鸣，读书会别有一番风味；柳枝婆娑舞倩影，顺手抚摸一下那那满眼的绿叶，你便会感到它们的生命力是那么旺盛，绿的是那么深沉，它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花，点缀着这广袤的大地。我想：这也许就是大自然的魅力所在吧。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风，这是一种多美好的默契啊！

朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，大自然永远是我们最忠实的向导，大自然永远是我们最亲密的伙伴，大自然永远是我们最幸福的家园！

自然就像一幅幅画，用美丽的线条轻轻的勾画着，勾画出一幅幅令人赏心悦目、驻足痴望的水墨画。

起来，待到鸟儿再次唤醒我时，我们才不舍得离别。

午时，袭来一阵炎热的风儿，好像开了一场演唱会，花儿草儿在随风摆动，演唱者归蝉儿莫属了，我便躺在暖暖的草儿身上尽情贪婪地享受起来。随着微风吹过，我茫茫然睁开眼睛，才知道，太阳已落到山腰上了，我便缓缓地坐起，准备看夜幕降临的开幕式。

傍晚，天边的云儿开始表演服装晚会了，有的穿着红花衣，有的穿着黄丝带，有的还穿着白羽绒……靠在树桩上，坐在草儿花儿虫儿的傍边，细细倾听那风儿的歌声，真得算是一种享受。

待到夜幕降临的时候，万物已芬芳入睡，进入了梦香，朦胧中还隐约听见虫儿们的呼噜声。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十三

大自然的生物多样而迷人。他们既小又大。如果你与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以融化灵魂。

我想念我家后面的草地！那时候我家还没搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一个家。有一次，因为一件小事和父母吵架。我哭着跑到身后的草地上。那边还有一棵很大的树，我立刻跑到它那里诉说我的委屈。当时在我眼里是个善解人意的妈妈，身边的草和花是我的兄弟姐妹。他们似乎理解我的话和我的委屈。草的叶子歪了，花垂了下来，连大树的枝条都倒了下来，看上去无精打采的。他们似乎在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们哭，你笑，我们笑。”听到这里，我立刻擦干眼泪，露出了灿烂的笑容。这时，草的脊梁又站了起来，花儿又笑了，大树的枝条又站了起来。我很开心，和他们玩得很开心。

啊！快乐的时光总是过得飞快，不知不觉又黑了。爸爸妈妈来看我了。我走的时候对他们说：“这是我们的秘密。不要告诉任何人！明天我会再和你一起玩。”我妈环顾四周，问我：“你在跟谁说话？”我说：“这是个秘密。”“好你个淘气鬼！”妈妈说。

我想念我家后面的草地！在那里，你可以放松你的思想，融化你的灵魂。我太爱他们了！

感受自然初中初一（优质22篇）篇十四

听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天与被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！

——后记。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十五

山川秀美，自古以来，文人墨客们聚在一起欣赏赞叹。大自然孕育了天地万物，赋予它们美。可惜我不是谢灵运，但面对青山绿水，我不会用诗唱歌。只有用心灵相机拍下这幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。

镜头一：泥泞的小径上，树稳稳的立着。它俯下身子，用它的根拥抱着土壤。高昂着头，用枝叶触摸蓝天。一生的追求如血脉般流淌。暖风的喧嚣中有欢乐的笑声，狂雨的叙述中有感伤的呼喊。快乐和痛苦是它丰富的养分，它默默地成长，树叶是它的事业，花朵是它的情感，秋天的果实是它对世界的微笑。

镜头二：它是一株普通的植物，但它的根部却盛开着玫瑰；丑陋的身体有美丽的灵魂；普通人创造了伟大的奇迹，这就是对美的追求。它创造美，愿意丑。它的美是“丑美”，这是一切美的根源。

镜头三：是海中一家。它从高处升起，慢慢形成一条永不回头的小溪。它遇到了来自山石的阻碍，但它随着起伏向前推进。它的内心和灵魂都遇到了恐怖的风暴，但它用宽广的胸怀拥抱了它，它在阳光下快乐地奔跑。你说这是一种匆忙――沿着人生必要的里程，回到大海。

自然是巧匠。它创造了山、水……和人类。在感受自然的同时，我们可能会从中获得对生活的答案和诠释。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十六

感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味，黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。

人们常说：“一年之计在于春!”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛，激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

和春天相约，必须走出家门，感受大自然，去张开双臂，拥抱春天，和春天说一声：“你好，春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开，而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情，只好换上了绿旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有种居高临下的感受。和春天相约，痛苦烦恼随之抛到了九霄云外，连踏青的人也异口同声地说：“春天美好，春天美好。”

自然像一条绚丽的彩虹，生活像一杯浓香的咖啡，自然像一曲悠扬婉转的歌曲，生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十七

记得我5岁那年，也就是xx年去过大青沟，已经七年没有光顾那里了。临近毕业，学校组织同学们去大青沟游览，我万分高兴。现在，大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊，大青沟究竟变成什么样了。

听同学说，大青沟添置了漂流探险，小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的，我迫不及待地想赶快到达那里，去观赏焕然一新的大青沟。

乘电厂大客车去大青沟的路上，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着，结伴的牛羊慢步着，参天的大树耸立着，满地的庄稼成长着。看，大青沟就要到了。

一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟……，它们的寿命非常长，250年、300年，甚至还有800年的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！

也许老师怕孩子们出危险的缘故，我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十八

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！

天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。

感受自然初中初一（优质22篇）篇十九

顺眼望去，是一座山，南山。

昨天漂过几丝细雨，使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画，朦胧的美。再透过教学楼去看，红砖白墙，确把水墨上的山映得可爱别致了。

这是今天的一幅南山景，远眺的水墨画。而此前，我曾亲近地触摸它。

深吸着清晨特有的气息，遂拉上几个伙伴，去触摸南山——我的自然朋友。

一级级台阶上去，我听见了鸟鸣。时值近秋，我愣愣地以为这是幻听，“你们听见了吗？”我问着。“嗯，鸟鸣。”

呵，不错。这可爱的生灵，究竟是舍不得飞走的，大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。

道旁的树木仍旧青葱翠绿，叶沿的露珠垂着欲滴，鸟儿清脆的伴鸣，这是一个多美的早晨。又或着，是另一个春天。

停住脚，这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去，泥土松松软软的感觉，道旁一株株挺着的野草，时而晃动着在招手。

还有一段石阶，踏上去，很是僵硬吧，还是松软的泥土好踩。

一会儿就上山了。望去，脚下是一丛一丛的绿，参差不齐的。这里一丛，那里一簇，还有一片小小的林。这样一搭一配，不匀均，却很可爱，谈不上精致，却又是美，大自然的美。

记忆回来，眼前还是这般朦胧的山，灰灰的天空，黑绿黑绿的山。不是深沉，是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣，有花，有树，还有那段泥泞的羊肠路。

感受自然初中初一（优质22篇）篇二十

我上初中啦！

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

我上初中啦！我会打理好一切，勇敢地面对一切的。

感受自然初中初一（优质22篇）篇二十一

大地渐渐苏醒，可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了，当我走在草地上，清香扑鼻而来，我又想起草的坚强。

感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能够呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物，都能够让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。

来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！

感受自然初中初一（优质22篇）篇二十二

那是一个天气阴沉的下午，天上的乌云黑压压的一片，让人看不到一丝阳光。我和弟弟突然想吃“鲍师傅”的蛋糕，于是便央求父亲去买，可母亲看着窗外的天气，拉住即将出门的父亲说道：“算了吧，这天不知道什么时候突然便会下起大雨。”父亲转头，看着我们斥道：“谁要给他们买了，我是因为公司恰好要开会才出门的。现在的孩子真是的，衣来伸手，饭来张开，哪像我们那个时代，上个学要爬山涉水，路程起码三个小时，我可不会惯着他们。”听完这番话，弟弟直接跑进了房间，我虽表面上波澜不惊，内心却五味杂陈，暗道：“怎么会这样，父亲明明最疼我们了，况且我们也不是娇生惯养，只是挺久没吃蛋糕而已，难道父亲不爱我们了吗?”于是我带着不理解郁郁寡欢地也回了自己的房间。

这件事情就像一个拉错的音符，夹在一首优美而又宏伟的交响乐曲里那么的不和谐。除却不在家的父亲，我们都对这件事闭口不谈，默默地做着自己该做的事情。这时，天已下起了倾盆大雨，时不时还夹杂着几声爆炸似的雷声。纵使我还在为下午的事情而生闷气，内心却忍不住为父亲担心起来，转头看了同样焦虑的弟弟，我知道他也是同样的心情。

爱的力量是那么伟大。爱，令我温暖;爱，让我感动;爱，令我幸福，爱令生活更美好。正是因为家家有爱，才汇成了社会中的大爱，最终，组成了温暖、有爱的人间。