写心得体会是一个反思和思考的过程，通过总结自己的经验和教训，可以更好地规划未来的发展方向。请看以下心得体会范文，或许能够给大家一些关于写作和总结的新思路。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇一
大学是一个充满机会和挑战的地方，学生们在这里可以结交到来自不同背景的交流伙伴，拓展自己的视野和思维方式。本文将分享一次大学生交流的经历，包括背景介绍、经验与收获、个人观点与总结等几个方面。
这次交流活动发生在__年的春季学期，地点是在美国的加州大学洛杉矶分校。参与这次交流的学生来自不同的专业，他们年龄都在20岁左右，来自不同的国家和地区，如中国、韩国、日本等。交流期为一个月，学生们在这段时间内可以体验美国大学的学习和生活，并有机会结交新朋友。
我在这次交流中担任了组织者的角色，负责协调学生们的学习和生活，并帮助他们解决各种问题。我感到非常荣幸能够和这些优秀的学生一起学习和生活。在这一个月的时间里，我学到了很多，包括文化、语言、社交等方面。
首先，我了解到中美两国在文化上的巨大差异。在中国的大学里，学生更多地是被动地接受知识，而在美国，学生更加注重自主学习和思考。此外，美国的社会更加开放和包容，人们更加注重个人隐私和自由。这些差异让我更加深入地了解了两种不同的文化。
其次，我学会了如何更好地沟通和交流。在美国，人们更加直接和坦率，这需要我们中国人更加开放和自信，才能更好地与他们交流。此外，我还学会了如何更好地表达自己的观点和想法，这对我以后的学习和工作都很有帮助。
最后，这次交流让我结交了很多新朋友。他们来自不同的背景和专业，每个人都有着自己独特的故事和经历。这些友谊将是我一生中最珍贵的财富。
总的来说，这次交流活动对我产生了深远的影响。它不仅让我学到了很多知识，还让我结交了很多新朋友。我相信这些经历和收获将对我以后的学习和工作产生积极的影响。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇二
概述：
大学生下乡交流是一种极为重要的社会实践活动，它不仅扩宽了大学生的视野，提升了他们的综合素质，还对促进城乡发展、推进乡村振兴起到了积极的促进作用。在此过程中，大学生们不仅学到了许多知识和技能，也收获了许多宝贵的心得体会。本文将结合个人经历，从与农民的交流、对农村实际情况的认知、自身改变与成长、对乡村振兴的思考以及未来发展规划五个方面展开阐述，以便更好地总结和分享大学生下乡交流的心得体会。
第一段：与农民的交流。
大学生下乡交流的重要之处在于能够真实地接触农民，与他们进行深入的交流。在我参加乡村交流活动中，我与农民进行了长时间的交流，听他们谈论他们的种地经验、生活乐趣、对未来的期望等等。通过与农民的交流，我认识到他们勤劳、朴实、热情的品质，也意识到他们在生活中所遇到的困难和问题。这让我对农民有了更为深刻的认知，也增强了我对农村振兴的认同感。
第二段：对农村实际情况的认知。
大学生下乡交流还使我对农村的实际情况有了更为清晰的认知。在我住宿的农民家中，我亲身体验了农村的生活方式和工作环境。我了解到农民的生活并不如我所想象的那样简单，他们需要应对气候变化、耕作技术、市场需求等各种挑战。通过与农民的交往，我还了解到农村教育、医疗等领域存在的问题，这让我更加关注农村的发展和改善条件。
第三段：自身改变与成长。
大学生下乡交流活动对于参与者的成长和自我价值的实现起到了积极的推动作用。我在参与交流的过程中，呈现出积极主动的态度，乐于奉献，并且能够主动去适应农村的生活方式和节奏。与农民的交流中，我学到了很多新知识和技能，例如种植技巧、养殖方法等等。通过实践和体验，我不仅提升了自己的专业素养，也培养了自己的团队合作意识和沟通能力。这些改变让我更加自信和乐观，也为未来的发展打下了坚实的基础。
第四段：对乡村振兴的思考。
大学生下乡交流活动使我对乡村振兴有了更加深刻的思考。在与农民交流的过程中，我认识到乡村振兴是一个综合性的工作，需要政府、企业、社会等各方力量的共同参与。我明白了通过技术创新、产业升级等方式来实现乡村振兴的必要性和重要性。我也认识到，要推进乡村振兴必须考虑农民的利益，保护农民的权益。这些思考让我对农村振兴有了更为系统和全面的认识，也为未来的实践提供了借鉴和方向。
第五段：未来发展规划。
大学生下乡交流的心得体会让我对自己的未来发展有了更为明确的规划。通过与农民的交流和对农村情况的认知，我认识到农村发展和农民需求与我的专业和兴趣有很大的关联。因此，我决定将来将自己的专业知识应用于农村发展中，为乡村振兴做出自己的贡献。我将努力学习相关知识和技能，积极参与农村建设项目，为农村地区提供专业服务和帮助。我也希望通过自己的努力和实践，能够为农村发展树立典范，激励更多的大学生参与到乡村振兴中来。
结论：
大学生下乡交流是一项非常有意义的活动，它可以让大学生们亲身体验农村的生活和工作，增强他们的社会责任感和使命感。通过与农民的交流，了解到农村实际情况，大学生们可以得到很多宝贵的心得体会，积极参与到乡村振兴中来，推动农村的发展。因此，大学生下乡交流活动应该得到更多的支持和关注，让更多的大学生有机会参与其中，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇三
大学生创新交流会是为了促进学生创新能力的培养和提升而举办的活动。在这个时代，创新是推动社会进步的重要力量。大学生作为社会发展的中坚力量，他们的创新能力将决定着国家和社会的未来发展方向。因此，举办创新交流会旨在提供一个平台，让大学生们通过互相交流和分享，激发创造潜能，磨炼自己的思维能力和团队合作能力。
参加大学生创新交流会给我留下了深刻的印象。首先，我通过与来自不同学校和专业的同学们交流，了解到了他们在创新方面的想法和研究成果。这让我意识到，创新不仅仅存在于特定的学科领域，各个专业都可以展现出独特的创新思维和方法。其次，交流会上的项目展示和比赛高手云集，让我深感创新的力量和激励。看到一些优秀的团队和个人作品，我被他们的独具匠心和创造力所震撼，也深深地被激发了自己的热情和动力。最后，通过交流会的组织和参与，我体会到了团队合作的重要性。在项目实施的过程中，每个人都发挥自己的优势，形成了有力的合作关系，共同完成了一系列的任务。这让我认识到，只有团队的力量才是不可忽视的，每个人的个人成就需要借助合作来实现。
第三段：交流会中的亮点和创意。
大学生创新交流会中出现了许多令人耳目一新的亮点和创意。首先，有些参赛作品采用了前沿的科技手段和工具，如人工智能、虚拟现实等等。这些作品不仅展现了技术创新的潜力，也为我们展示了科技带来的无限可能。其次，一些优秀的创新团队和个人在创意和设计上独具匠心。他们通过寻找问题的本质，提出了独特的解决方案，并通过创意的设计和实现来展现出他们的思维和创造力。最令我印象深刻的是，有一支团队通过运用生物科技，创造了一种可以解决水资源短缺和环境污染问题的新型材料。他们不仅在技术上取得了突破，也带来了对环保意识的思考和反思。
第四段：对交流会的评价和建议。
总体而言，大学生创新交流会是一次非常成功的活动。通过这次交流会，我不仅从他人的经验中受益，也增强了自身的创新思维能力。然而，也有一些可以改进的地方。首先，交流会的规模较大，参赛作品数量较多，会议的时间安排可能不够合理，导致有些项目的展示和讨论时间较短。因此，可以考虑加大展示时间，让更多的项目得到充分的呈现和交流。其次，交流会的组织者可以在参赛项目的甄选上更加细致和挑剔，确保每个参赛项目的质量和创意性，提高整个交流会的水平和质量。
大学生创新交流会是一个让大学生们展示优秀创新作品、互相交流和学习的平台。通过这次交流会，我深感创新的重要性和潜力。创新不仅仅是一种技巧，更是一种思维方式和能力。希望将来可以继续参加这样的交流会，与更多的优秀青年们交流创新思想和方法，为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。同时，也希望交流会能够不断改进和完善，为更多创新者提供更好的展示和交流平台，为创新事业的蓬勃发展助力。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇四
中华礼貌源远流长，一脉相承。在漫长的五千年历史进程中，中华儿女创造了无数辉煌成就，也经历了数不清的苦难与挫折。
书中有数不清的英雄豪杰，文人志士在历史的长路留下了自我的足迹。有岳飞精忠报国，女娲补天的美丽传说，还有开国大典的盛大场面……从盘古开天辟地，到封建礼貌极度繁荣的明清时代，祖先们都为我们留下了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源。
这本书中，最让我记忆深刻的是虎门销烟的民族英雄林则徐。当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已经使整个中华民族危在旦夕。应对这种混乱险恶的局面，道光黄帝派林则徐到广州销毁鸦片。身为钦差大臣的林则徐到了广州立刻下令收缴鸦片。一共用了34天，收缴烟土近2万箱，总重量约237万余斤。用了整整23天才把缴获的鸦片全部销毁，这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民反抗侵略的意志，同时也扞卫了中华民族的尊严。
读完这本书后，我感触颇深。我明白了今日的幸福生活都是祖先们用鲜血和汗水换来的，他们为了让祖国更加繁荣昌盛，为了维护民族尊严，不惜一切代价保护我们的国家，他们永远是我们心中的英雄，作为一个中国人我感到自豪!我要以他们为榜样，努力学习，为祖国再创辉煌!
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇五
第一段：简介下乡交流的背景和目的（150字）。
大学生下乡交流是一种重要的教育实践活动，旨在引导大学生走出象牙塔，深入农村，了解农村基层工作和生活，增长阅历和见识。通过下乡交流，大学生能够感受到农村的艰辛和喜悦，体验到大自然的魅力以及乡村文化的魅力，同时也能够提高社会责任感和服务意识，培养出全面发展的优秀人才。在这篇文章中，我将分享自己参加下乡交流的心得和体会。
第二段：关于农村工作的体验和感受（250字）。
通过参与下乡交流，我深刻体会到农村工作的重要性和艰辛。我曾参与种植作物、养殖家禽等工作，亲身体验了繁重的劳动和大自然的不易。在挥汗如雨的同时，我也感受到了农民的辛勤和坚毅。农民们对自己的土地和农作物充满了热爱，他们为了一片庄稼的好收成，不怕劳累，守护着一片土地的黄金。这种坚持和毅力是我从农村工作中学到的宝贵财富。
第三段：对乡村生活的新认识和思考（250字）。
在乡村生活的日子里，我重新审视了城市和乡村的差异。乡村的生活节奏更悠闲，人与自然的关系更为紧密。乡村人民热情好客，生活简朴。在这里，我学会了享受简单的快乐，感受大自然的美丽和宁静。与此同时，我也看到了农村的问题和差距。农村的基础设施不完善，教育和医疗资源相对匮乏。这让我意识到了改善农村发展的重要性，也激发了我为农村发展贡献自己力量的决心。
第四段：与农民交流的收获和感悟（250字）。
与农民的交流是我下乡交流中最宝贵的体验之一。他们谦和、纯朴、善良的品质深深地触动了我。在与他们交流中，我学到了耐心、尊重和关爱。他们告诉我关于农作物的生长、传统农耕的方法，传递给我他们的智慧和经验。通过和他们的深入交流，我懂得了只有真正了解基层、深入群众，才能更好地为他们提供服务和帮助。
第五段：对未来的展望和责任（300字）。
通过这次下乡交流，我不仅增长了见识，还培养了一种强烈的社会责任感。作为大学生，我们应该肩负起为乡村发展助力的责任，积极投身到农村建设中去。这需要我们关注农民的实际需求，针对问题提出解决方案，并与政府和社会各界合作推动乡村振兴。同时，我们也要加强自身的综合素质培养，掌握更多的知识和技能，为乡村发展提供专业支持。我希望能将自己所学所长运用于乡村发展，为打造美丽乡村贡献自己的力量。
总结：
通过大学生下乡交流，我不仅收获了实践经验，也增长了见识和扩展了眼界。我更加深入地了解了农村工作和生活，认识到了乡村发展的重要性和挑战。同时，我也明确了自己作为大学生的责任和使命，决心为乡村发展贡献自己的力量。我相信，在全社会的关注和共同努力下，农村的明天一定会更加美好。我希望每一个大学生都能站出来，投身到乡村建设中去，共同创造美好的未来。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇六
今日，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
这个故事讲了在很久很久年前，天和地还没有分开。混沌一片，这是出现了个叫盘古的人。他看见自我处在一片混沌中，便自我制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一齐去，就站在天地之间。于是，盘古每长高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就这样一向持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一齐，就闭上双眼倒下了。
盘古死后，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。
盘古开天的故事虽然不是真的，可是它反应了我们中华民族那渊源留长的礼貌，和我们祖先的智慧!
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇七
随着两岸关系的逐渐缓和和经济曙光的到来，大学生两岸交流成为越来越受关注的话题。作为大学生代表，我有幸参与了一次两岸交流活动，并且深感其重要性和益处。在这次交流中，我结识了许多来自台湾的学生，并与他们进行了深入的交流和探讨。通过这次交流，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，在与台湾学生的交流中，我深切感受到了两岸青年间的文化差异。台湾与大陆虽然同属中华民族，但由于历史和发展的不同，两地在许多方面都存在着差异。比如，在宴会礼仪方面，台湾学生更加注重细节和独立性，有时候甚至会在我们大陆学生看来有些敏感。然而，正是这些差异让我更加真实地感受到了两岸文化的多样性和独特性。
其次，在交流中，我深刻了解了两岸学生对于历史事件的不同认知。在我们大陆学生的教育中，一些历史事件被强调，而一些台湾知识的传播受到一定限制。例如，“抗日战争”这个词在台湾并不常见，他们更多地称之为“抗中”或“抗统战争”。这样的差异让我意识到，两岸在历史认知上的差异也是两岸交流中不可忽视的重要因素。
再次，两岸交流为我提供了更全面的视野和思维方式。在这次交流活动中，我结识了许多优秀的台湾学生，他们在学术研究和思考方式上都有独到之处。例如，在一个关于环境保护的研讨会上，我发现台湾学生更注重可持续发展和生态环境的保护，而我们大陆学生则更关注经济发展和社会进步。这种思维方式的碰撞和融合让我发现了自己的不足并且激发了我追求全面发展和进步的动力。
最后，两岸交流增强了我对于共同价值的认同和责任感。“和”是两岸交流的重要关键词。无论是台湾还是大陆，我们都同属一个中华民族，共同拥有着丰富的文化遗产和共同的发展目标。而这次交流让我意识到，作为大学生，我们应该发扬中华民族的团结和友爱精神，积极参与到实现两岸和平统一的进程中来。只有通过和平与团结，才能促进两岸友好交流的深入和长久。
总结起来，大学生两岸交流是一次富有意义和价值的活动。通过这次交流，我不仅了解了两岸青年间的文化差异和历史认知的不同，还开拓了视野和思维方式，增加了对共同价值的认同和责任感。我相信，在未来的交流活动中，我们大学生应该保持开放的心态，借鉴两岸的优点，共同为中华民族的繁荣和发展做贡献。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇八
作为大学生，在大学期间积极参与各种拜访交流活动，是一件非常有益的事情。不仅可以拓宽自己的视野，增加经验，还可以结交更多的朋友，为自己的未来发展打下坚实的基础。我曾参与过一次大学生拜访交流活动，并从中获得了很多心得体会。
首先，积极主动参与交流是非常重要的。参加拜访交流活动时，有时候会觉得拘束和紧张，不知道该如何开展交流。但是，只有主动积极的去与他人交流，才能使自己的能力得到提升。我们大学生虽然知识不是很多，经验不是很丰富，但是我们可以利用亲身经历去交流，这样会更加充实。并且，与他人交流不仅能够增长知识，也可以了解到别人的观点和见解，拓宽自己的思维方式。
其次，要善于倾听。在交流中，倾听是一种非常重要的能力。不仅要倾听他人的独特观点，还要倾听他们的经验和建议。有时候别人的想法和我们的想法不一样，在与他人交流时，要学会保持客观，尊重对方的意见。通过倾听他人的意见，我们可以从中受益良多，发现自己的不足之处，并进行取长补短，进一步改进自己的观念和思维方式。
再次，要学会表达自己的观点。在拜访交流中，既要倾听他人的观点，也要学会表达自己的观点。通过表达自己的观点，可以增加与他人的交流，也可以展示自己的能力和思维方式。大胆发表自己的见解，不仅能够使自己获得更多的认同感，也可以让他人从自己这里获得新的见解和启发。当然，在表达自己观点时，要注意措辞和表达方式，尽量做到言之有物。
最后，要善于整理和总结。在参与交流后，要把交流的结果整理和总结起来。通过整理，可以使我们更好地记住交流的内容和对方的观点，也可以在今后的工作中灵活应用。同时，通过总结，可以发现交流中的不足和问题，并加以改进。积极总结经验，使自己的交流能力不断提升，更好地面对未来的挑战。
综上所述，大学生拜访交流心得体会是非常重要的。通过积极主动参与交流、倾听他人的观点、表达自己的观点以及整理和总结交流的结果，可以使我们在交流中得到提升，并为自己的未来发展打下坚实的基础。希望每位大学生都能够重视拜访交流，不断提升自己的交流能力，做到有智慧、有见识、有品位的人。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇九
近年来，大陆与台湾两岸交流日益频繁，大学生两岸交流活动更是成为推动两岸关系和平发展的关键一环。作为大学生的我们，有幸参与了这一历史性时刻的交流活动，并在交流中收获了许多宝贵的经验和感悟。在此，我愿意分享我个人的两岸交流心得体会。
首先，两岸交流让我对台湾有了更全面的了解。在交流活动中，我结交了许多来自台湾的大学生朋友。通过与他们的交流，我了解到了台湾的文化特色、经济状况以及社会发展情况。与以往我对台湾的模糊认知相比，通过亲身接触，我更加深入地了解到了台湾的多样性和复杂性。这种全面了解让我对两岸之间的共同点和差异有了更深入的认识，为进一步的两岸交流合作打下了坚实的基础。
其次，两岸交流拓展了我的视野。在两岸交流活动中，我参观了台湾的大学、企业、历史文化景点等，亲身感受到了台湾的风土人情和发展成就。通过这些实地考察，我对台湾的教育体制、科技创新和旅游资源等方面有了更为直观和深入的了解。在与台湾的同龄人交谈中，我也了解到了他们的生活方式和价值观念。这些经历让我意识到，两岸之间不仅存在着相互联系与依存，更有着巨大的合作潜力和发展机遇。同时，这也激发了我追求更广阔世界的激情，激发我在大学期间更加积极地参与国际交流与合作。
同时，两岸交流也提升了我与人相处的能力。在两岸交流活动中，我与来自台湾的朋友合作完成了许多团队项目。通过合作，我学到了沟通、协调、合作的重要性，并通过共同努力取得了很好的成果。我意识到与人合作是一个相互学习、相互尊重与相互取长补短的过程。与此同时，我也通过与台湾的同学们交流，了解到了他们的学习方法和思维方式，拓宽了自己的思维。
最后，两岸交流让我更加珍惜和爱护我所拥有的。通过与台湾的同学们的交流，我了解到他们所面临的困境和挑战。尤其是在有些敏感的政治话题上，我看到了他们所承受的压力和不公。这让我更加珍惜和感恩大陆的发展机遇和环境。同时，我也更加坚定了爱国情怀和民族自豪感，在两岸交流中，我思考自己如何为祖国的发展贡献自己的力量，为两岸关系的和平发展做出自己的努力。
综上所述，大学生两岸交流活动不仅让我对台湾有了更全面的了解，拓宽了我的视野，提升了我与人相处的能力，也让我更加珍惜和爱护我所拥有的。这次交流活动不仅是我大学生活中难忘的经历，更是我成长道路上的宝贵财富。我相信，在大陆与台湾两岸的共同努力下，两岸交流会取得更加丰硕的成果，为推动两岸关系和平发展作出更大贡献。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇十
大学生创新交流会是为大学生提供一个展示和交流自己创新成果的平台，目的是鼓励大学生积极参与创新实践，提高创新能力和实践能力。这种交流会不仅有助于学生拓宽眼界，增长见识，还可以培养学生与他人合作和共享经验的能力，加强学术交流与合作，提高自身成长。
作为一名大学生，我曾有幸参加了一次大学生创新交流会。这个交流会汇集了来自各个学校和专业的大学生，每个参展的项目都是大学生们辛勤努力的结晶。我有机会观摩了一些优秀的创新项目，其中有的项目涉及科技领域，有的涉及文化艺术领域，每个项目都让我受益匪浅。我还与一些项目组的成员进行了深入的交流，他们向我分享了他们的创新思路，经验和团队合作的方式。通过与他们的交流，我不仅了解了不同领域的创新成果，还学到了很多关于创新的方法和技巧。这次交流会让我认识到创新不仅是理论，更是实践和团队合作的能力。
大学生创新交流会是大学生展示自己才华，交流创新成果的重要活动，通过这一活动，我们可以激发大学生的创新潜能，培养创新思维方式和实践能力。这种交流会不仅给大学生提供了一个展示自己的机会，也为大学生之间的交流搭建了一个桥梁，促进了不同专业、不同学校的学生之间的合作和共享。同时，它也为大学生提供了一个了解创新领域的机会，扩展视野，提高自身素质。
然而，大学生创新交流会也存在一些问题，首先是参与的学校和项目相对有限，很多不知名的学校和项目难以得到展示和交流的机会。其次是交流方式相对单一，主要是展板展示和口头交流，可能无法充分展示项目的优势和特点。最后是缺少对创新成果的评价和奖励机制，参与者的积极性可能受到一定的制约。
为了改进这些问题，我们可以引入更多的学校和项目，提供更多的展示和交流机会。同时，可以加入一些新的交流方式，如视频展示、现场演示等，丰富交流形式，提高交流效果。另外，建立评价和奖励机制，为优秀的创新项目提供认可和激励。
作为一名大学生，我对大学生创新交流会充满希望。我希望这类交流会能持续举行，吸引更多的学生参与，帮助他们提升创新意识和实践能力。我期待这类交流会能更加全面地展示大学生的创新项目，鼓励学生在不同领域进行创新实践。最重要的是，我希望这类交流会能为大学生提供更多的学习和交流机会，让大学生在不断创新实践中实现自身的成长和发展。
总结：
大学生创新交流会是一个能够促进大学生创新能力和实践能力发展的平台，通过参与交流会，大学生可以拓宽视野，增加经验，培养团队合作能力，并且为大学生之间的交流和合作搭建了桥梁。然而，交流会也存在一些问题，如参与学校和项目相对有限，交流方式相对单一等。因此，我们可以通过引入更多学校和项目，改进交流方式以及建立评价和奖励机制来完善交流会。我对大学生创新交流会充满希望，并希望它能为大学生们提供更多学习和发展的机会。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇十一
今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，84岁的钟南山再次迎疫而上，以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中，他敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，作出了巨大贡献。
敢医敢言：科学只能实事求是，不能“明哲保身”
今年1月19日，两张照片在网上广泛流传。一张照片里，钟南山神情疲惫地靠坐在一列高铁餐车的座位上;另一张照片，显示了两张1月18日从广州前往武汉的高铁车票。
1月18日，临危受命担任国家卫生健康委员会高级别专家组组长的钟南山登上从广州开往武汉的高铁，为的是查明在武汉报告的一种未知的“新型肺炎”。
在武汉实地调研后，国家卫生健康委员会高级别专家组确认，这种“新型肺炎”已经出现“人传人”现象。1月20日，钟南山在北京接受媒体采访时，果断向社会公布新冠肺炎存在“人传人”的情况，拉响了全国新冠肺炎疫情防控的警报。
此后，他多次出席新闻发布会，接受境内外媒体采访，为公众答疑解惑，为一线战疫注入信心。
“全国帮忙，武汉是能够过关的!武汉本来就是一个英雄的城市。”1月28日，在武汉抗击新冠肺炎疫情最为焦灼的时候，钟南山接受新华社专访时动情地说。
这并不是钟南山第一次“敢医敢言”。早在20__年非典疫情期间，他就在“衣原体是病因”几乎已经成为定论的背景下，以客观事实和临床经验为依据，提出并证实非典病因是一种新型冠状病毒。他还面对极大的外部压力，坦言当时北京的疫情传播没有得到有效防控，为当时疫情防控工作走上正轨起到了关键性作用。
“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。书本上没有的，只能在实践中摸索。”钟南山曾在接受采访时这样说。
20__年8月11日，领导人领导人签署主席令，授予84岁的钟南山“共和国勋章”，以表彰他在抗击新冠肺炎疫情进程中作出的杰出贡献。“共和国勋章”建议人选的公示称，在新冠肺炎疫情发生后，钟南山敢医敢言，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，领导撰写新冠肺炎诊疗方案，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇十二
——主要针对工业设计，其他专业可参考。
本人是二战_手绘129，理论124;_年手绘134，理论126。
我并未考上我心仪的学校，主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西，因为并没有完全成功，只读了调剂的学校，但是总觉的失败也有心得可以提取，同时避免大家走入我的困境。马云说：世界上成功的原因千千万万，但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华，去其糟粕。
言归正传，我报考的是武汉理工大学，这所大学的设计学还是很棒的，但是近几年考的人特别多，每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错，就讲讲专业课的学习经验吧。
手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的(当然如果你是大牛除外)，我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的，最多只能算是中上等，但是在准备考研的时候，我是有针对性的。毕竟是考试，拿到分才最关键，但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班，手绘是长期的训练，短时间大的突破是不太可能的，但是如果你时间充裕，想多了解些知识，又有经济实力，那报个手绘班也是不错的选择。
3月初——7月底。
其实手绘是可以提前准备80%的，许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份，大约有10个月。不过我没准备那么长时间，我基本是从暑假开始的，我怕自己战线太长最后没信心了，但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练，每天1——2张a3纸，好吧，我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功，也保证了手不会生疏。
8月初——10月中旬。
大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了，我把手绘的时间都安排在晚上，2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了，不再是以前随便画画。首先要对产品进行分类，这个分类有许多种分法，比如按功能分(交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……)，按主题分(环保、和谐、绿色、科技……)等等。这个主要看个人喜好，我是按照功能分的。分好类别之后要收集资料，这阶段尽可能多收集资料，见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等，各尽所能的收集吧。
收集资料也许会花掉一点时间，5——10天都有可能，但是别担心，“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选，选出各个小分支中具有代表性的产品图(数量不要超过5个)，所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子：一个长方的造型，只需要简单的细节改变，我就可以把它设计成音响，也可以设计成垃圾桶，还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了，要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的，记不住准确的型更加记不住细节，而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的，直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因，根本记不住所有的造型，那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量决定多少天会默写，这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变，以便更好的适应自己，根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。
10月中旬——11月初。
这一阶段是要着重收集细节资料，米斯说：细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如：长方形加了喇叭就是音响，加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的：按钮(出现几率，可以准备几套)，显示屏(表现好了十分出彩)，电线和插头(这也是细节，表现出来是产品更完整)，排风口(不仅可以排风还可以排气，简化一下甚至是单纯的装饰)，凹槽(有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷，但是一定要合理，会是产品看起来更丰富，手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄)……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。
11月初——12月初。
这时候进入了最紧张的复习阶段，你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于政治的，政治这一时期会有许多新的资料出现，建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班，我是觉得挺有用的，那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信，不能只依靠老师押题，那会死的很惨。
继续回到手绘话题，这个阶段你大型的积累有了，细节的积累也有了，还有一些好的表现方式也在之前默写过了，你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目，开始表现。这时候你需要考虑排版，大体上包括：题目摆在哪里合适，题目的文字用什么样的方式表现，是否需要一些分析，小方案之间的摆放怎么合理，最终效果图如何表现，三视图放在什么位置，设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面，而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校，他们更加注重你的想法，最终方案的演变过程，就是你的整个思路。这一个月期间，一定要确定自己最终的版面是什么样子，可以固定的东西，在考场上尽量不要改变，一是我们不知道变的好不好看，第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了，只等最后的产品出现了。
在准备的时候，应该是对一个完整的题目进行准备的，要严格按照考试要求，使用考试时规定大小的纸张，完整的表现，此时还不用把时间看的特别重要，因为还在摸索阶段，你可以超过考试时间2——3小时，不要超太多，但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。
放一个我自己准备的草稿，我们要求是半开的纸，比较大。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇十三
加强高校学生党员的发展工作,面临着新的机遇和挑战。下面是本站小编为大家整理的大学生党员交流心得感受，供你参考!
11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开，胡.锦.涛同志代表第xx届中央委员会向大会作报告。胡.锦.涛同志在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。我通过新闻、报刊和网站对这个重要报告进行了了解和自我学习，并结合相关时政资料以及自己思想觉悟和行为的实际情况，谈谈我的。
心得体会。
通过学习会议精神，我感触颇深，这是一次胜利的大会。纵观报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。党的报告站在历史和全局的高度，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等关系中国未来的重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
的召开必将进一步动员全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。胡.锦.涛同志的报告有四个特点：第一，旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二，主题明确。集中体现为发展，坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务，这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三，富有创新。党的报告有两大主要创新：其一，通过回顾改革开放的伟大进程，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二，对xx大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述，特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四，积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征，致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防军队建设以及党的科学化建设等方面作出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的，也是切实可行的。
学习要注重把握“实”质。党的是我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，对全面建成小康社会具有重大现实意义和深远历史意义。学习党的，就要从认真研读党的文件入手，深刻领会报告中提出的新思想、新观点、新论断，准确把握的科学内涵、精神实质和本质要求，自觉主动地把思想意识统一到党的精神上来，做到真学、真懂、真信、真用。理论联系实际是我党始终坚持和不断发扬的优良作风之一，是我党始终保持旺盛生命力和持久战斗力的关键所在。学习就要把理论结合实践，坚持学以致用、用以促学。只有学以致用，坚持用精神指导实践，同时在实践中不断加深对精神的理解，才能真正把精神落到实处。
学习宣传和贯彻落实党的精神是每一名党员的责任与义务。作为一名当代大学生，我深刻体会到当今社会在不断变化，大学生作为整个社会的生力军，只有我们的综合素质提高了整个国家才能更强更好的发展。作为学生，首要的任务仍然是学习，要树立明确的学习目标，找到适合自己的发展方向，时刻关心社会需要，用这一点来作为发展的风向标。理论结合实践，多培养自己的动手实践能力，发觉创新意识，不断在实践中总结经验教训，完善自身，我们应脚踏实地，认真学习这次大会的会议精神，将其中的深刻内涵化为自身的原动力，用来实现自己的人生价值。
在实现全面小康社会的过程中，民生问题是重中之重。在报告中提出，要解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。这是对群众所期盼的上学、看病、养老等热点问题的及时回应，也是党中央对全民众作出“让经济成果惠及民生”的庄严承诺。
向全国人民公开承诺，要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，报告是人民幸福的“宣言书”，向我们呈现了“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生风景。“开弓没有回头箭”，为了全民幸福，社会和谐，全党只有迎难而上，毫不退缩地改革前进，加大加快惠民政策的落实力度，才能最终勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。
“学有所教”，主要体现在解决上学难的问题。政府应完善我国教育体系，增大教育投入，坚定不移走中国特色社会主义文化之路，培育高素质、复合型人才。同时也要提升教育质量，借鉴外国经验，满足我国人民教育需求的多样化。
“劳有所得”，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。健全工资支付保障机制。完善最低工资和工资指导线制度，逐步提高最低工资标准，建立企业薪酬调查和信息发布制度，积极稳妥扩大工资集体协商覆盖范围。在经济发展的基础上，更加注重社会公平，加大调节收入分配的力度，规范个人收入分配秩序，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
“老有所养”，报告指出，20xx年要建成覆盖城乡的社会保障体系。坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。改革和完善企业和机关事业单位社会保险制度，整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度。这充分突显了中央对做好社会保障工作的重视和关心。
“病有所医”，应深化医疗体制改革，全面加强公共卫生服务体系建设，进一步完善医疗服务体系，加快建设医疗体系，建立健全药品供应保障体系，建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，使群众病有所医。
“住有居所”，各地区、各有关部门应统一思想，提高认识，切实履行稳定房价和住房保障职责，实行严格的差别话信贷政策，充分发挥政策对住房消费和房地产收益的调节作用，以抑制不合理的住房需求，同时要加快保障性住房工程建设和市场监管，切实解决居民住房难的问题。
“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”五大民生画卷齐聚报告，是党中央向全国各族人民献上的一份民生厚礼。相信未来，在新一届领导班子的带领下，五大民生画卷将成为现实。
近来，两会已成为我们全社会共同关注的热点话题，作为一名预备党员，我主动关注两会动态发展，认真收听两会相关报道，认真阅读各代表团的各项提案，并且联系自身实际状况，以及自己身处的社团环境思考，在此发表自己的一些看法与感受。
两会，即是"全国人民代表大会"和"中国人民政治协商会议"的简称，每年3月份"两会"先后召开全体会议一次，每5年称为一届，召开两会的意义在于将"两会"代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，"两会"代表代表着广大选民的一种利益，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院温家宝作政府。
工作报告。
而"两会"期间，《政府工作报告》尤其引人注目今年的《政府工作报告》实事求是地总结了我国20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任务内容涉及的都是事关改革和发展大局的热点、难点问题今年的《政府工作报告》中，强调指出：经济越发展，越要重视加强社会建设和保障改善民生在具体实施中，政府同样强调要扩大就业，并提出许多措施在这里，我们可以感觉到国家对于人民的关心，感觉到政府对于社会稳定和经济发展的深刻认识。
为此，本人将着力从以下几个方面严格要求自己，努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来：
在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时，除了自觉学习"三个代表"重要思想和两会精神外，我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
在工作上，我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握的知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电，不断的更新自己的知识结构和框架，把最前沿的知识运用于实际生活中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。
总的来说，以上就是此次我在观看两会后的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的未来发展。同时在学习生活中，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。
初中生与大学生交流心得（模板14篇）篇十四
近年来，随着我国高等教育的快速发展，大学生拜访交流活动在校园中逐渐兴起。这些活动为学生提供了与各界人士交流、了解社会现实的机会。我曾参加过一次大学生拜访交流活动，通过交流与拜访，我深受启发，对于大学生拜访交流活动有了更深刻的认识和体会。
第一段：拜访交流活动的意义和价值。
大学生拜访交流活动是一种将学生从书本中解放出来，亲身走进社会，了解职场、深入社区的重要途径。通过拜访交流，能够让大学生更直观地感受社会的脉动，培养学生的社会责任感和拓宽学生的视野。同时，拜访交流活动也有助于学生了解社会职业需求，增强对自身专业发展方向的认识。
在拜访交流活动中，我深刻体会到道德修养与良好的沟通能力的重要性。拜访交流中，我们要保持良好的礼貌、行为举止规范，尊重对方的感受和需求，保持谦虚、友善的态度。同时，我们要学会主动倾听，用心聆听对方的意见和建议，不急于发表自己的观点，理解别人的思维方式和习惯。这样才能和对方良好地沟通，建立起真诚的交流关系，得到更多的交流和收获。
第三段：拜访交流对个人成长的促进。
通过大学生拜访交流活动，我们能够与各行各业的专业人士沟通交流，了解他们的成功经验和困惑，增加对社会现实的了解。这不仅可以丰富我们的学习经历，也能够促进个人成长。拜访交流中，我们能够从他人的成功或失败中吸取经验教训，进一步完善自己的职业规划，为将来的发展打下坚实的基础。
大学生拜访交流活动也为我们提供了了解社会职业需求，增强对自身专业发展方向的认识的机会。通过与相关领域的专业人士交流，我们能够更加了解我们的专业优势和劣势，进一步明确自己的专业兴趣与定位。同时，拜访交流也可以为我们提供获得就业或实习机会的途径，通过实地接触，我们可以更好地了解不同公司或机构的文化和需求，从而更好地为自己的职业发展做准备。
为了加强大学生拜访交流活动的有效性和意义，我们应该注重活动的前期筹备工作。首先，我们应该明确活动的目标和意义，以便更好地组织相关活动和邀请适合的嘉宾；此外，我们还可以通过专题讲座、座谈会等形式提前了解相关领域的专业人士的基本情况和需求，为拜访交流活动做好准备。同时，大学也应该为大学生提供更多的拜访交流机会和资源，鼓励学生主动参与社会实践，提高大学生综合素质。
总之，大学生拜访交流活动是一种促进学生个人成长和专业发展的重要途径，通过拜访交流，我们能够更深入地了解社会现实，提升自己的社会责任感和拓宽视野。只有拥有良好的道德修养和沟通能力，才能在拜访交流中取得更好的成果。同时，通过拜访交流，我们也能够更好地认知自己的专业优势和发展方向。大学与学生共同努力，加强大学生拜访交流活动的有效性和意义，在培养学生的各方面能力上取得更好的效果。