副班长心得(通用15篇)

时间:2025-07-19 作者:碧墨

在这个过程中,我遇到了一些挫折和困惑,但经过总结,我找到了解决问题的方法。以下是小编为大家准备的心得体会范文,欢迎大家一起来学习和分享。

副班长心得(通用15篇)篇一

现代管理理论表明:一个集体的发展、进步,不能只依靠一个人的能力,要达到预期目的,重要的是依靠团体的力量、集体的智慧和大家的认真程度,拥有真正执行决策的能力,明白了这个道理,我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行,只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高,使他们不断创造自我,发挥自我潜能,敢于自我突破,实现自我管理,才能提高成员的整体水平,并以积极的心态与团队形成命运共同体,取长补短形成合力。作为具有班组特色的“轮值班长”活动是创建学习型班组的源头,是我们系统思考的基模,改善心智模式的突破口。“轮值班长”活动活动的开展,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。作为一名轮值班长,我在这项活动中受益匪浅,从中得到了锻炼和提高,同时也深刻感觉到了这个班组的进步。

通过“轮值班长”这个互动平台,使大家整体素质得以提高,班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。这主要表现在以下几个方面:

1:班组成员之间协同作业的能力明显增强。以前,每个岗位分配完工作之后,对自己的岗位能够尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力比较差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,钻床作业和顶弯机作业,区域较近,属交叉作业,在作业中难免会相互影响和制约,从而耽误了生产、影响了安全。而现在这种局面改变了,作业中相临岗位的作业人员能够相互提醒、密切配合,大大提高了作业的高效率和安全性。同样,在其它岗位、工序之间也是如此。尤其是我们班组自创开展的“内部服务链约定”活动,更加促进了各岗位、各工序之间作业时,都能本着对下道工序负责的态度,认真处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。

2:班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长活动后,各成员素质得以提高,心灵得以震撼,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结。如在室外道岔垫板气割下料作业时,气割量大,垫板数量多,而且按规定必须运进室内,单靠该岗位人员无论是从时间上,还是从体力上,都无法在下班前完成,这时,其它岗位上的人员就会积极主动的跑过去帮忙,直到完成该项工作。在工作中我们是这样,在生活中我们同样如此,无论我们班组哪位兄弟姐妹有困难,其他职工知道后都会热心相助,真正体现了我们共同愿景中的“人和亲如家”。

3、班组成员之间形成了优势互补、强强联合的新局面。通过“轮值班长”活动,班组成员的心智模式得以改善,系统运用换位思考,工作中处处以班长的心态为出发点开展工作,有力的推动了班组各项工作的开展。这主要表现在:

二、“互动式伙伴立项攻关”使今年技术创新工作硕果累累,在今年任务量大幅增加,而人员相对缺少的情况下,我们班组每位员工都能急任务所急,积极主动考虑生产任务,纷纷提出很多关于提高工作效率和工作质量的立项,由于大部分项目涉及的业务面太广,靠单人完成不是很理想,于是,班组成员之间便自发的开展了“互动式伙伴立项”,利用集体的智慧,采纳多方面建议,征集多种方案,最终确立最佳方案,收到了良好效果,解决了生产中的很多难题。

第一,思想意识和素质提高了。通过“轮值班长”工作,我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质,才能心怀全局,带动大家为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,在没做班长之前,总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。尤其是第一次轮值班长时,真正感到力不从心,无从下手,头天晚上想好的`工作,到第二天安排时,由于紧张等原因,安排的一塌糊涂。作为班长,不但要合理安排和协调好每项工作,优化劳动组织,取得最佳工作效果,还要搞好班组的综合管理,真是白天班上忙,晚上心里忙,满脑子尽是班组工作。也正是有了过了次“班长瘾”的经历,自己的观念开始转变,平时更加注意和学习别人的工作方法,不断丰富和提高自己的意识和素质,随着轮值次数的增多,体会也越来越深,比如说,个人情绪的波动对工作是非常不利的,但是在工作中,有时就发生这种现象,通过轮值班长,我体会到作为班长遇到这种情况确实为难,这就需要班长具备良好的思想和素质,去承受这方面的压力,一方面要加强引导,另一方面也需要大家的理解与支持、合作,只有这样,才能保持好整个集体的和睦,团队才会有向心力、凝聚力,才能真正实现根本意义上的自主管理。

第二:安全、质量意识提高了。在轮值活动开展以前,一直认为安全、质量只要不出事,就行了。做过值班长之后,认识上有了很大改变。比如安全帽问题,总觉得碍手碍脚,为了应付检查不得不戴,拥有班长的心态以后就不同了,自我感觉这不单是做表率的作用,而是认为安全不仅仅是个人行为,它是团队组织、社会的效益,是一切社会活动的基础,是社会保持稳定的前提和保障;质量方面也是如此,通过轮值班长活动,现在无论从事任何一项工作,都能坚持质量第一,而且能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。

第三:学习力提高了。通过轮值班长活动,自己的观念发生了转变,过去我是不爱学习,也不会学习,认为只要工作干好了,什么技能鉴定不鉴定的,无所谓,但现在却不同了,随着轮值班长活动的不断深入,越来越觉得自己的文化、业务知识太贫乏了,以此为动力,短短三年时间,我取得了大专文凭,通过了钳工、刨工两个岗位的职业资格鉴定,并被运输部聘为助理技师。尤其是通过轮值班长活动,使我学会了道岔垫板的使用原理和制作,丰富了自己的业务面,更使我明白了,不管什么工作,只要你重视了,并真正付出努力了,那么,所确定的目标就一定能实现。

总之,“轮值班长”活动有力地推动了我们班组的各项工作,也在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,大家不再认为班组是班长一个人在管理的班组,而是全员应该共同管理的班组,消除了同班长的敌对情绪,积极主动的协同班长搞好班组的每一项工作,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作,我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

副班长心得(通用15篇)篇二

我的班长陆大奇,一米七五的个子,长得很结实。一张国字脸,浓眉大眼,一对招风耳好像能扇乎。他长得不算特殊,但身手却不一般,我打心眼里佩服他。

在学校里,他上课总能集中精力认真听讲,踊跃发言,而且观点鲜明,语言简练而精确,每次考试都名列前茅。特别是学校“红领巾广播站”经常有好文章发表。班主任老师经常夸他“将来一定成大器”。他不但是我们的班长,还兼任体育委员,并且是校足球队的主力前锋,代表学校参加区、市级比赛,并多次获得冠军。特别是去年参加市级比赛,在受伤情况下还攻入一球,为球队最后获胜奠定了坚实的基础。不单是足球,羽毛球、田径的成绩也不一般,他还是一千米校记录的保持者这方面我必须向他学习。

学校里他是优秀,在家里他也一样是样样在行。他经常在家中帮助家人和邻居修理烧坏的电源线和插台。特别是今年暑假他在我家玩耍时,无意中发现我家的收音机不出声了,便让我找来了小螺丝刀,开始修理。他打开后盖儿,先检查电源线接头,又轻轻取下线路板,小心翼翼地顺着线路排查。时而碰碰电子原件,时而拨动一下电源开关;时而擦一下灰尘,时而拨一下焊节点。额头上一会儿就爬满了汗珠,嘴里焦急地嘟嘟着:“什么地方出问题了呢?”——忽听“滋啦”一声,“找到原因了!”大奇一拍大腿说,“原来是这个三极管开焊了。”只见他用手中的螺丝刀把那个活动了的线头压弯,拨动开关,立刻传来动听的歌声。我乐得跳下凳子,握了握他的手说:“谢谢你,‘大专家’。”“小菜啦——,”他拉着长声幽默地说,“遗憾的是没有电烙铁,不能把它完全固定。”

班长陆大奇,他就这么奇,真是了不起,我也真正服了你。

副班长心得(通用15篇)篇三

时光如电,日月如梭,转眼之间,大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年,我成长了很多,思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高,在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者――班长要树立威信。

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识。

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动,提高自己的组织能力,在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心,要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范。

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系。

要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度,不可与同学关系太疏远,但也不可太亲近,距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识。

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,首先就要加强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确。

1、给班委分配任务要具体详细,要将任务落实到具体的责任人,让班委乐于积极听从指挥,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备,通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍,明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说,以免造成不良影响。

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,其中也有很多的诱惑,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人提醒会引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光应该是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从大一竞选成为班长以后,不仅是在身心素质有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生成长成为一名身心等各方面能力素质都逐渐成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的方,但是经过两年的班长工作经历,让我更加的认识到了自身的责任,无论是对自己还是对父母对社会的责任也都更加坦然更加勇敢的去承担。

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副班长心得(通用15篇)篇四

说起羊锦磊,他是我们班的班长。温柔是他的性格,从不见他大声说话,永远柔声细语,面带微笑。

有一次,班级上有人打架,羊锦磊迅速上前制止可他们不听劝,继续你一拳我一脚的。羊锦磊突然吼了一声“别打了”,那声音响彻整个班级,随后立马就安静了下来。放学后,羊锦磊还主动去找班主任谈论这件事,请求轻罚那两位打架的同学,毕竟他们是一时冲动,平日里表现还是很好的。

救了一个“贼”

这时羊锦磊举手问了老师一个问题,立马转移了班主任的注意力,救了我这个“偷东西的贼”,替我解了围,我长吁了一口气,暗想我运气真好,下课后羊锦磊来训我时我才知道他是刻意为之。

“我是班长”

又是一个周一,当身为生活委员的我安排完值周表时,发现少了一个人,这时羊锦磊悄悄对我说:“少一个人就把我顶上去吧!”我摆摆手说:“不行不行,我怎么能坑我的好朋友呢!”他却一本正经地看着我:“我是班长,理应为班级多做贡献的。”于是我就把他安排进了当天的值日生里。下午打扫卫生时,我发现少了一个人拖地,我去问了羊锦磊,他对我说:“那位同学有点急事,我帮他拖地。”我说:“也许他骗你呢。”羊锦磊露出他标致性的微笑说:“我是班长,吃点亏没啥。”

在这个班集体中,他是我的挚友,是我的榜样,他是羊锦磊,我们的班长,我们的“领头羊”。

副班长心得(通用15篇)篇五

为期三天的班组长培训已经结束。参加完这次培训,让我对班组管理的理解有了进一步的认识。这不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,三天的时间虽短但授课形式新奇、生动、有趣,在老师的讲解中我们不知不觉就学到了知识,找到分析问题和解决问题的方法。

培训分为两个内容:理论讲解和拓展训练。虽然每天的培训并不轻松,但却使我感到很充实。通过学习使我认识到要转变思想观念、紧贴市场经济,以全新的思维方式去适应社会主义市场经济环境的需要。在市场经济日趋激烈、经济全球化的大背景下,必须根据我公司的实际学习先进的科学管理方法与手段,不断地深入挖潜、总结,以便立足于自身挖潜,提高志气、提高工作效率。在实际工作中,当一个好的班组长并不容易,它是一个说起来不大,做起来很难的官。班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。老师课堂里形象的讲到了作为一个班组长的素质要求:指挥家的手、专家的脑、慈悲家的心。这就是要求班组长既要懂管理、懂技术、懂人情,又要会指导参与生产、体贴员工,发挥每名班组成员的潜力。班组的管理说到底还是对人的管理,所以平时的接触中要善于发现别人的优点,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的'热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。同时还要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长还是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用,其安全责任重大。班长要对本班组成员在生产劳动过程中的安全和健康负责;对所管辖设备的安全运行负责。班长还要本班组成员认真贯彻执行安全规程制度,及时制止违章行为,及时学习事故通报吸取教训,采取措施,防止同类事故重复发生。班长与其他管理者不同,必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要会和懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

拓展训练课不仅舒活了大家的筋骨还增进了大家的友谊。老师把来自不同的公司我们分别变声四个队伍去比赛,完成他交给大家的任务。在拓展训练中我感受最深的便是团队精神和合作意识。大部分项目都是要求团队协作完成,强调团队精神的。在很多项目里我就在实际的行动中体验感受到那种"比铁还硬,比钢还强"的团队力量。例如“探雷”这个游戏,要求用绳子将队员送到目的地去挖雷,在此期间队员整体不能接触地面。每队都群策群力的想方案,为了共同的目标而努力,因为任务失败的队伍全体接受惩罚。在游戏的过程中,被派出“探雷”的队员要全新信任他的队友们,方案大家都是一次做,具体的可行性有多高大家都不知道,只有信任队友才能够放开手脚的进行游戏。游戏结束后,虽然我在的队伍在时间上比其他队伍慢了些,但是大家脸上没有那种灰心丧气的表情,而是完成任务的那种满足感,没有抱怨和职责,惩罚大家心甘情愿的共同承担。那种齐心协力、攻坚破难的激烈壮观场面,使深入其中的我感慨万千,久久难忘。在工作中,我们在提倡个性张扬的同时更多强调的是团结与合作,不管是部门内部,还是部门之间,只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给自己的团队,才会创造1+12的可能,我们的工作才会一步步跃上更新的台阶,我想着就是拓展训练课交给我的真谛。

感谢公司使我有幸参加这次培训。本次学习培训,虽然时间不多,但在教师的讲解下,在与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为哈发公司美好明天,尽自己最大努力。

副班长心得(通用15篇)篇六

我作为涪陵卷烟厂制丝车间生产乙班班长,在过去的一年里,认真履责,积极工作;带领班组全体成员保质保量地完成了车间下达的各项目标任务:

1、按生产计划和工艺技术文件,科学、合理地组织生产,及时解决生产中突出问题;

2、配合职能部门开展好过程控制和其它有关质量活动;

4、组织员工按照车间的统一部署积极开展各种节能降耗、劳动竞赛、技术攻关等活动;

6、搞好劳动竞赛,积极开展比、学、赶、帮、超活动;

7、做好思想政治工作,教育职工坚持四项基本原则,遵守社会公德和职业道德;

今年因为各项还需努力规范,没有过多的时间来搞班组活动,但我们知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键,所以我们组织了两次十分有意义的户外活动,这几次活动不但使班组成员之间增强了了解,关键是使大家感觉到一种自重感,对以后的工作有很大帮助。其次,班组从以前的管理方式逐步向人性化进行过渡,班组将很多工作让班委来完成,让班委们既感到压力又感到他们对于班组的重要性,使他们主动为班组出谋划策。通过这一年的磨合,班组已经成为一个完整的整体,大家处于这个整体之中,相互配合、相互理解,为将来的工作打下了基础。

副班长心得(通用15篇)篇七

在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

副班长心得(通用15篇)篇八

时间过得飞快,转瞬间,大学生活已近过一半,回顾走过的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有爱;有同窗的饭后揶揄,有备考时的紧张情景,有集体游玩时的开怀大笑,有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱,一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影,轻松的环境塑造了我们团结的集体,虽说没有超群的成绩,可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。

大一进校之时,我带着自己小小的目标参加班委的竞选,当时竞选的是组宣委员一职,有同学们的支持和信任我成功晋级。自此,也开始了我大学的班级工作生涯。

自担任组宣委员以来,我和涛哥(我们班的老班长王涛)及其他班委共同努力,精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见,班会上的轻松气氛同学能畅所欲言,错误之处敢于指出,不懂的地方会追问,一切使那么的轻松而愉快,这也是值得庆幸的地方了。

有喜亦有悲,活动中的努力,学习中的拼搏,可最后换来的成绩(期末成绩)并不理想,也许是挂科的同学考得太低了吧!但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧!事已发生,怎能任其发展,有涛哥对他们的一一督促和劝导,也有班委共同商议的警钟措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里话吧!),相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧!

后来,涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”,我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老谢(我们班的团支书谢臻)、胡赛龙(我们班的学习委员)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作,班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时,他们总能说道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句话啊!当我时间充裕时或班级举行很大的活动时,我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。

时间不等人,该举办活动的时候得举办,节日到了,能不愉快轻松一下吗?是的,我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动,虽说不是精彩的瞬间,但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧!秋游中,为争取大家的同意,我们搞了民意调查,有一大半同学同意出游,不能出游的同学也许是私事过于重要了吧,我们是能理解的。不管组织得是否成功,但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。

篮球赛上,大家疯狂似的奔跑,开怀的欢笑,揶揄的争斗,都是大家轻松时凝聚的体现。轻松娱乐不忘学习。谈心班会上,有班委(主角是学习委员胡赛龙)对学习的指导和强调,也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评,当然也少不了个人经验的分享,亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。

也许过去的乐事、趣事还有太多太多,但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体,也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景,但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。

成绩是令人担忧的,但我们的班委和我仍然相信,我们班并不比其他班级差,只因我们都在努力,相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下,再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的,对于一个班级同样也是如此,我们相信自己!

副班长心得(通用15篇)篇九

“当班长”的梦快醒了,这学期就该下岗了,虽然我很讨厌这个岗位,但是我还是觉得它对我是一种锻炼!天下没有不散的宴席,这个位置总会让给人的,既然不如人就该努力争取回来!

从一开头,我就知道这不是我自己真正的到的甜果,但是我没说,我怕我的固执又会闹来一大堆的风波,我一直在心里埋了好久,如今宝座快坐不成了,我也没什么遗憾,因为我打心眼里明白班里太多人对我有意见,我承认我并不是班里读书最好的,但我不承认我就不能管理班级!我一直认为我是一个管班级的好手,可是遇上的却不是个头啊!

眼睁睁的看着班长的位置拱手让人,我心理好不服啊!也许从一开始我就是仗着地位的不同才当上班长,可我真的挺喜欢这个位置的,我不想让任何人都知道我是个恋班长位置的白痴,我不想让班里的同学把我看扁了,因为我不想站在爸爸的背上栽东西,那样的东西实在是不好吃,只有知己真正付出的`,那才是最甜的甜果!

我没有放弃过当班长的理想,从小我就有这个理想,但是这个愿望仅仅是让我实现了2年,我很知足了,因为那是我凭真本事夺来的,我没有什么遗憾,但是这次毕竟是有点拖泥带水的,自己真的不好意思,但是我会让自己吃到自己付出的甜果的哦!

所有的事情我无法用嘴倾透,但是我可以把它写成一篇篇的文章,让更多人同我一起分享我的喜怒哀乐!现在我才刚读七年级,还有的是机会和希望,因为我要吃甜果!

梦虽然快醒了,但是我会让它一直在我心里活下去!

副班长心得(通用15篇)篇十

我们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

副班长心得(通用15篇)篇十一

我们班有一位人见人爱,花见花开,车见车爆胎的——班长。她这个人大大咧咧的,不过她要是干起活来可是一点也不马虎啊。

记得那一次,我们上美术课,洗完调色盘回来发现,贾梓羚桌子下面有一摊墨水。大家见了都躲得远远地,生怕被沾到。而我就倒霉了,我就坐在她旁边。我坐到座位上,身子使劲往左移。

这是,班长走了过来。看了看,就、默默无闻的收拾了起来。他拿起一个沾满了黑墨的盘子,然后转过身来,对我说:“施嘉琪,你帮我拿一下盘子。我打扫一下。”“啊,怎么脏。你别找我拿,找别人去吧。我劝你你也别帮她收拾了。”我说。“那怎么行!如果那摊墨水是你洒的,别人都不帮你收拾,那你是什么感受?”我看她有些愤怒,我只好极不情愿的接过盘子。

她把盘子拿给我后,就拿起拖把,拖起地来。她见拖把,拖的不干净。干脆就拿起抹布擦了起来。

这时,我见她今天新穿的衣服,被墨水染黑了。可是她好像没看见一样,还是认认真真地擦着地,我这时候有些羞愧。

这时,她终于把墨迹擦完了。

我这时又听见贾梓羚在谢孟雅清。可孟雅清却说:“没事,咱们都是同学,同学就应该互相帮助吗!”当我听见这句话时,心里惭愧极了。

她就是我们班的班长。

副班长心得(通用15篇)篇十二

班级是一个小的社会集体,而班长作为班级的领导者,承担着引导带领全班同学共同前进的重责。作为一位好班长,并非仅仅要有管理能力,更需要有耐心、关爱和智慧。在担任一段时间的班长后,我深刻体会到了好班长所要具备的品质和心得体会。

首先,好班长需要具备管理能力和组织能力。作为班级的领导者,班长需要及时而准确地传达学校和老师的各项通知,集中同学们的力量,组织好班级的各项活动。举个例子,去年学校组织了一次班级篮球比赛,作为班长,我需要统计参赛人数并分组,安排比赛时间和场地,筹备奖品等等。这就需要我有条理性的思维和较强的组织能力,才能保证比赛的顺利进行。通过这种组织和管理,我逐渐学会了如何更好地调动全班同学的积极性和参与度,提高班级的凝聚力和向心力。

其次,好班长需要具备积极的态度和责任心。作为班级的领导者,班长需要关注每个同学的成长和进步,并时刻保持积极乐观的心态。在处理班级内部矛盾和问题时,班长需要保持充满耐心和正能量的态度,与同学们进行沟通和解决。例如,班级里有两名同学发生了矛盾,作为班长,我不但要站在中立的立场,还要以积极的心态帮助他们化解矛盾,推动班级的和谐发展。

此外,好班长需要善于沟通和倾听。作为班级的领导者,班长需要与老师、同学和家长进行沟通和交流,及时反馈班级的情况和问题。在进行班会时,班长需要倾听同学们的意见和建议,因为每个同学都是班级的一份子,他们的声音与反馈对于班级的发展非常重要。同时,班长还需要学会与老师的高效沟通,及时反映同学们的学习困难和需求,争取老师的支持和帮助。通过与各方积极沟通,班长能够更好地了解同学们的需要,并适时调整工作重点,提升班级管理的效果。

最后,好班长需要具备为他人着想和关心他人的品质。作为班级的领导者,班长不仅要关注自己的发展,还需要帮助他人的成长。在我担任班长的过程中,我会尽可能关注每一个同学的学习和生活,帮助他们解决困扰和问题。我会主动为同学们提供学习资料和学习经验,帮助他们提高学习成绩和解决学习困难。同时,在班级活动中,我会为同学们提供建议和帮助,让每一个同学能够充分参与并取得成果。通过表现出对同学们的关爱和支持,班长能够构建起和谐友好的班级氛围,提升集体的向心力。

在我担任班长的一段时间里,我逐渐体会到了好班长所要具备的品质和心得。作为好班长,需要具备管理能力和组织能力,同时还需要积极的态度和责任心,善于沟通和倾听,并具备为他人着想和关心他人的品质。通过培养这些品质,好班长能够更好地引领和带领全班同学,打造出一个和谐、凝聚力强的班级氛围,使每个同学能够得到全面发展和成长。作为一名学生,我希望自己能够不断提升自己的能力,为班级做出更大的贡献。

副班长心得(通用15篇)篇十三

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人的提醒和引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从竞选成为班长开始,我不仅是在身心素质上有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯上也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生逐渐成长成为一名身心等各方面能力素质都趋于成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的地方,但是班长的工作经历,让我更好的认识到了自身的责任,让我无论是对自己还是对父母、对社会等的责任都能更加坦然更加勇敢的去承担。

作为班长我们都需要培养很高的人格魅力,这样才能够形成一种潜意识的引导力,肩负起自己应该担负的责任,虽然大学是一个时间行动比较自由的地方,但是这并不能影响到大家是班集体的一份子,尽管每个人都有自己想要的生活方式和发展方向,但是对于班级每个人都应该有也必须有集体荣誉感,班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。

为班长首先要树立威信,要多做实事,以身作则,以自己为表率,要言行一致、做事果断;其次,要培养自己的领导意识,平时适当注意展现领导者气质和风采,多参加组织各类活动,提高自己的组织能力;第三,要树立全面的榜样模范,在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识;第四,要处理好同学关系,把同学把班级利益放在第一位;第五,提高班级团结意识,首先要加强班委团结,定期召开班委例会,然后就是多举办集体活动;第六,工作目标要明确,分配任务要具体详细,通知事情前要做好充足准备,做好学校和学生之间的桥梁工作。

下面,我就着我们班的具体情况来做下总结。

首先,学习方面。我们还是学生,学习自然是第一要务。我们通过推选优秀学习榜样,进行学习榜样表彰等活动带动大家学习的积极性,同时又在课外举办各类的知识性课外活动,以此提高大家学习的热情,比如说班级辩论赛等活动的开展等,对此同学们普遍反映较好。对此,我们将会坚持不懈的把这个活动办下去,只要是大家喜欢的,就是最好的。

其次,纪律方面。整个学期,班级中同学都很少出现迟到、早退、旷课等现象,虽然不排除极个别的特殊情况,但总体而言情况是好的。另,大家对于请假制度也都落实的很到位,一般有特殊情况需要请假的都会在之前向我或者是副班长请假,这点是非常值得表扬的。

发生后,我们及时进行了班级内部批评,院里也就此让我们写了检讨书,同学们也都认识到了错误,并作了及时的改正,这点是值得肯定和表扬的。同时,在特殊情况之外的大多数同学都非常重视寝室的卫生工作,男生寝室尤其要表扬的就是213寝室,我想如果要是评文明卫生寝室,非他们寝室莫属。

第四,安全方面。班级同学的安全意识都很高,在院里和学校里的安全检查中,从未出现过夜不归宿和使用违规电器的情况,并且积极登记周末离校名单,在院里的号召和班级的要求下同学们外出也都会自觉通知同寝室的或者是比较好的朋友知道自己的去向,以确保安全。

第五,体育方面。初入学时,学校组织了拔河比赛和篮球赛,我班同学积极参与、努力拼搏,虽然在比赛中并未取得较好的名次,但是同学们努力拼搏的精神都留在了每个人的心底。后来我们班级内部向他们颁发了荣誉,号召大家学习运动员们努力拼搏的精神。对此大家反响很热烈。此后,学校又举行了阳光长跑活动,同学们也都很积极参与。

第六,生活方面。首先,班级内部举行集体活动,如刚来时的“爱就在心中”的主题班会,让大家在大学的第一次班会上结识了更多的朋友,随后的每周一场共举办四周的班级辩论赛,让同学们在辩论中学习,在学习中欢乐,在欢乐中收获。然后就是以娱乐为主题的主题班会,在那次班会中大家各尽其才,涌现出一大批的“才子”“才女”,其中的话剧《荆轲刺秦》让大家尤为记忆深刻。对此,我深感同学们力量的伟大,人才原来是如此的多,才能原来是如此的丰富,只是缺少发掘而已。还有就是基本维持在三周一次的电影欣赏,通过电影《肖申克的救赎》等的观看,大家收获了希望的重要性,同时又是一场英语听力的盛宴。

以上只是我暂时能想起来的部分班级工作,在这里我也想对部分同学提出表扬:学习上,郑妍、黄镇、廉海峰、焦亚斌等同学一直都非常努力,副班长王雪臣同学非常尽职尽责,考勤从不马虎,安全委员马帅亚同学在班级安全方面非常努力,体育委员张晨也一直很尽责等等等等,由于时间有限,在这里也就不一一赘述。

未来的路还很长,我们将一同走过,以后我们将在学校,在工程管理与房地产学院的带领下,迎接更美好的明天,创造更美好的未来!!!

10级房产班 程城

团干部培训心得

作者:温奕博

学院:河北经贸大学经济管理学院

年级·专业·班级:10级·文法·英语1班 职位:班长

联系电话:15130055528

副班长心得(通用15篇)篇十四

作为一名班班长,我有幸担任了一年多的时间,这期间,我的职责不仅是班级的组织者和协调者,更是心灵的引领者和激励者。通过这一年的担任,我获得了很多经验和启示,对于班级管理和个人成长都有了新的认识和体会。以下是我对于班班长职责的感悟和一些心得体会。

首先,身为班班长,我充分体会到了作为一个组织者的重要性。班级的各项活动需要有人来组织和安排,才能够进行得有条不紊。我学会了事先规划好每一项活动的具体安排和流程,确保每个同学都能够参与其中。比如班级的志愿者活动,我会提前联系好相关单位,安排好同学们的志愿者服务内容和时间。通过这样的组织能力的锻炼,我逐渐明白了组织者的责任和艰巨性,同时也进一步提高了自己的组织能力和协调能力。

其次,班班长更像是一名心灵的引路人。作为同学们中的一员,我深知每个同学的心态和情感的敏感性。在同学的学习和生活中,我积极地扮演着倾听者和安慰者的角色。有时候,同学们在面对困难和挫折时,他们需要的并不是解决问题的方法,而是化解心中的困惑和烦恼。在这样的时刻,我会耐心地倾听他们的诉说,并试图帮助他们找到解决问题的方法。通过这样的互动,我学会了换位思考,懂得了如何关心他人,这对于个人的情感沟通和人际关系的建立都有了极大的帮助。

再次,作为班级的班长,我充分意识到自己的示范作用。作为班级的代表,我的行为举止直接关系到全班同学的形象和风气。因此,我时刻保持着良好的行为习惯,努力做到以身作则。不管是在课堂上还是在班级活动中,我都尽量争取做到有条理,举止得体,起到一个良好表率的作用。通过自觉遵守校纪校规,依法纪纲,我的行为影响了身边同学,进而影响了班级的整体风格。因此,我深切意识到,班长的一言一行都要为班级做出贡献,起到积极的示范作用。

此外,担当班级干部,我逐渐认识到自身的局限性。在协调班级事务中,很多时候我会面对各种问题和困难。这时,我不得不承认自己的不足之处,并寻求帮助和学习。通过不断的学习和成长,我逐渐克服了自我怀疑和局限思维,明白了班班长不仅仅是组织和协调的职责,更是一种责任和担当。在面对困难和挑战时,我学会了坚持和冷静思考,寻找解决问题的方法和策略。

最后,我珍惜和同学们的共同成长的机会。在这一年多的时间里,我和同学们一起度过了无数快乐和辛苦的时刻。班级活动中的每一个瞬间都留下了我宝贵的回忆。这些回忆中,有开心的笑声,也有奋斗的汗水,更有同学们之间的真挚友谊。通过这一段经历,我收获了深厚的友谊,也培养了珍惜和感恩的心态。同时,我也认识到了个人成长的重要性,只有不断提升自己,才能够更好地服务班级,帮助同学们成长。

总之,担当班班长是一段特殊的经历,这段经历让我懂得了许多,学到了许多。通过组织者的角色,我学会了组织和协调能力;通过心灵引领者的角色,我学会了倾听和关爱;通过示范者的角色,我明白了言行举止的重要性;通过克服困难和挑战的经历,我逐渐意识到自身的不足和重要性。班级的成长和个人的成长是相互促进的,我为能够成为一名班班长而感到无比自豪和荣幸。这段经历将成为我一生中宝贵的财富,我将不断吸取其中的经验和教训,不断追求卓越,为班级和同学们做出更多的贡献。

副班长心得(通用15篇)篇十五

在一个班级里,总会有很多同学想当班长,我也不例外。

在没当上班长之前,我觉得班长非常神圣,非常洋气,感觉当班长很牛逼,有什么事大家都会听班长的。

二年级上学期,通过全班投票,大家“百里挑一”选中了我。那一刻,我比吃了蜜还甜,我恨不得把自己当上班长的事情让全世界都知道。

当上班长后,同学们大事小事都来问我,并且还问一些稀奇古怪的问题,比如:我们湖南为什么没有大海,海水为什么是咸的,这种问题我也回答不出来。问的次数多了,我就觉得很烦。

有一天午睡,班上很多同学在吵,从午睡铃响一直吵到下午睡课,后来值日生把整个午睡的来龙去脉和班主任说了一遍。

班主任找到我,问:“午睡的事情你知道吗?”

“我知道啊。”我想都没想地回了过去。

“你知道为什么不制止?你是班长啊!”班主任说话的语气顿时变得严厉起来。

我心里嘀咕着:哎,早知道就不这样说了。

班主任把我严厉地训斥了一顿,当时我很不服气,恨不得马上就不当班长了。

吃了这回“亏”,我开始长心眼了,同学们胡来的时候,我就行使班长的权力。第十周的时候,经过全班同学齐心协力,我们班获得了“文明餐桌”评比的一等奖。我作为全班代表上台领奖,德育主任还给我拍了一张在台上领奖的照片。回班上后,我把奖状交给班主任,班主任当着全班同学的面,郑重地表扬了我。我听了,心里像开了一万朵玫瑰,用骄傲的眼神告诉全班同学,这种荣誉是只有班长才能得到的。

自从当上了班长,我似乎明白了一个道理:很多事情说起来容易,做起来却很难。只有用心去做,才能尝到甜头。

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