通过写心得体会，我可以回顾自己的所思所行，发现自己的不足之处。以下是小编为大家搜集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇一
随着社会的发展和生活节奏的加快，孩子的心理健康问题日益突出。对于家长来说，做好孩子心理防护是非常重要的。以下是我对于如何做好孩子心理防护的心得体会。
首先，建立良好的家庭环境是做好孩子心理防护的前提。家庭是孩子成长的基石，一个温馨和谐的家庭环境对孩子的心理成长起着至关重要的作用。家长应该创造一个安全、稳定、亲密的家庭氛围，与孩子保持密切的沟通和联系。例如，家庭成员可以一起共进晚餐，谈论当天发生的事情，分享彼此的快乐和困扰。倾听孩子的想法和需求，给予他们积极的反馈和肯定，让他们感受到家庭的温暖和支持。
其次，培养孩子的情绪管理能力也是非常重要的。情绪管理是个人心理健康的基础，对孩子的成长和未来的发展起着决定性的作用。家长可以通过一些方法来培养孩子的情绪管理能力。首先，家长要做孩子的情绪表达的榜样。孩子能够从父母身上学到很多，包括情绪表达和管理的方式。父母要学会控制自己的情绪，并学会用积极的方式来表达自己的情感。其次，家长可以教孩子一些具体的情绪管理技巧，例如，呼吸深吸深呼吸、寻找心理支持、运动放松等。这些技巧能够帮助孩子更好地管理自己的情绪，避免产生过大的压力。
再次，给予孩子适当的自由和独立空间是做好心理防护的关键。虽然孩子需要家长的保护和呵护，但是过度的保护会导致孩子缺乏独立意识和解决问题的能力。因此，家长需要给予孩子适当的自由和独立空间，让他们学会自己分析和解决问题。例如，在孩子面临选择困难时，可以引导他们思考问题的不同方面，并给予他们决策的权力。同时，家长还应该鼓励孩子参与各种各样的活动，提高他们的个人能力和社交能力，从而更好地适应社会的变化。
另外，关注孩子的学习状况和兴趣爱好也是做好心理防护的重要一环。孩子的学习状况和兴趣爱好直接关系到他们的学业和未来的发展。家长应该密切关注孩子的学习动态，了解他们在学习中的困难和需求，并给予他们合理的学习支持和帮助。同时，家长还要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，为他们提供多样化的选择和机会。有趣的兴趣爱好可以帮助孩子培养积极向上的心态，增强自信心和抗压能力，避免心理问题的出现。
最后，建立密切的学校和社会的联系也是做好心理防护的重要一环。孩子在学校和社会中度过大部分的时间，因此，学校和社会对于孩子心理防护的支持和帮助非常重要。学校和社会应该加强对孩子心理健康教育的关注和重视，建立完善的心理咨询和辅导机构，为孩子提供必要的帮助和支持。而家长也要主动跟学校和社会保持联系，了解孩子在学校和社会中的表现，并及时做出反馈和引导。
总之，做好孩子心理防护是每个家长的责任和义务。通过建立良好的家庭环境、培养孩子的情绪管理能力、给予孩子适当的自由和独立空间、关注孩子的学习状况和兴趣爱好以及建立密切的学校和社会的联系，我们可以更好地保护孩子的心理健康，让他们茁壮成长。希望我这些心得体会能够对其他家长有所启发和帮助。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇二
第一段：引言（200字）。
孩子是社会的未来，他们的成长需要得到关注和教育。作为成年人和家长，我们有责任成为孩子的摆渡人，引领他们成长。长期以来，我一直在与孩子打交道，并积累了一些做好孩子摆渡人的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的心得，并总结出一些关键特质和技巧。
第二段：关键特质（200字）。
做好孩子摆渡人，首先需要具备一些关键特质。首先，我们需要有强烈的责任感。孩子需要倾诉和寻求指导，我们应该积极回应他们的需求，成为他们的依靠。其次，我们需要有耐心和宽容心态。孩子有时会犯错或表现不佳，我们应该用宽容的心态对待，并耐心引导他们找出问题所在。最后，我们需要成为孩子的榜样。我们的言行举止会影响孩子的行为和价值观，所以我们自己要做到有道德、有责任感，并树立良好的榜样。
第三段：建立信任与沟通（300字）。
建立良好的信任关系和沟通方式是做好孩子摆渡人的关键。首先，我们要尊重孩子的个人空间和感受，给予他们足够的自由和尊重。其次，我们要倾听孩子的内心世界，理解他们的需求和困惑，耐心聆听他们的倾诉，给予积极的反馈。同时，我们要为孩子创造安全和信任的环境，让他们敢于与我们分享自己的想法和问题。最后，我们要保持真诚和坦率的沟通方式，与孩子进行坦诚而积极的对话，帮助他们建立正确的价值观和思考方式。
第四段：灵活引导与教育（300字）。
做好孩子摆渡人需要有灵活而有效的引导和教育技巧。首先，我们要尊重孩子的个人差异，根据他们的特点和需求制定相应的引导方案。不同的孩子需要不同的教育方式，我们要因材施教，善于发现和培养孩子的潜能。其次，我们可以通过故事、游戏和互动的方式来进行引导和教育，使孩子在轻松的氛围中接受知识和道德的教育。最后，我们要注重培养孩子的自主能力和问题解决能力。我们应该给予孩子足够的支持和鼓励，激发他们积极参与学习和探索的意愿，培养他们独立思考和解决问题的能力。
第五段：总结与展望（200字）。
作为孩子的摆渡人，我们要不断总结经验，不断完善自己的角色和技能。我们要注重自身的成长和提升，通过学习和培训不断提高自己的专业素养和人际沟通能力。同时，我们要与家长和教育机构形成良好的合作关系，共同为孩子的成长和发展提供更好的环境和资源。作为孩子的摆渡人，我们要积极投入，坚守初心，为孩子的美好未来贡献力量。
总结：在做好孩子摆渡人的过程中，我们需要具备责任感、耐心和宽容的心态，建立信任和沟通的基础，开展灵活有效的引导和教育，不断提升自己的能力和角色。通过我们的努力，我们可以引领孩子走向阳光的未来，为他们的成长和社会的美好贡献力量。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇三
有句名言说得好：“所谓教育，不是把你想让他学的东西讲给他听，而是去创造一种氛围，让他想去学习”。作为父母，我们都希望自己的孩子能够茁壮成长、学有所成。但在实际中，到底应该如何做才能帮助孩子成长呢？在我育儿的日常经验中，我总结了一些心得体会和感悟。
作为父母，我们都会想给孩子选择一个最好的教育方式，但是在实际中，我们往往忽视了孩子的兴趣。我有一个儿子，他对于艺术非常感兴趣，但在我早先的错误认知中，我认为他应该学习更加实际、切实可行的技能，这样才能走向成功。但是很快我就发现，他对于学习并不感兴趣，他读书的热情越来越低。于是我后来开始尊重他的兴趣，给他选购绘画笔、油漆和画板，并带他去美术馆参观，最后他逐渐展现自己的天赋，并自己把爱好转变为事业。而我也意识到，身为父母的我们重要的是要发挥我们的作用，帮助孩子认识自我兴趣，然后想方设法提供平台以便他们能够充分发挥自己的才华。
三、学会倾听与沟通。
当孩子上中学，或者青春期来到时，他们的生活排期和兴趣爱好都会有很大变化。在这一阶段，家长们最需要做的就是与孩子沟通，了解他们的日常生活和兴趣爱好，等等。但是由于家庭、职业等各种原因，很多父母会被工作等日常琐事占据了太多的精力和时间。这怎么办呢？我的经验是得要学会主动倾听孩子的话语，用心地去理解孩子所说的事情，以便将他们的声音放在第一位。我经常问询孩子的学校生活和课程，并且给他们空间思考自己想要的未来，这样他们就更积极地参与我们共同践行的教育生活中。
四、注意适当控制和自我决策权。
作为父母，我们总希望为孩子做出最好的决定。但是，我们需要知道，适度的控制和自我决策权对于孩子的成长是十分重要的。控制和权力会使孩子产生紧张感、自尊心受到打击，甚至可能会影响他们日后的发展。因此，我们需要站在孩子的立场和角度上，尊重其自我决策的权利，不要过分控制，而应该相信他们有能力自己决定自己未来发展的道路。
五、互相支持和鼓励。
在育儿过程中，互相支持和鼓励也是非常重要的。当孩子成长过程中遇到之前不会遇到的问题时，他们常常会感到无助。我们应该给他们更多的鼓励和支持，让他们看到正确、积极的道路，帮助他们获得良好的影响和引导。例如，当他们遇到学习中学不好的时候，我们应该帮他们制定一个更加合适的计划，同时还要鼓励他们继续坚持下去，鼓励他们不放弃。
综上所述，育儿的过程充满了挑战与机遇。为了帮助我们的孩子成长，我们需要注意他们的兴趣和需要，倾听和沟通，适度的控制和自我决策权，互相支持和鼓励。作为父母，我们需要给孩子以最多的爱和支持，教育出最有成就的孩子，让他们茁壮成长，并且能够对社会做出贡献。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇四
如今，随着社会的发展，孩子们的竞争压力正日益增大，心理健康问题也日益突出。作为家长和老师，我们应该积极关注孩子的心理健康，并采取措施来保护他们的心理健康。下面我将结合自己的实践和体会，分享一些关于“做好孩子心理防护”的心得体会。
首先，我们要关注孩子的情绪变化。孩子在成长过程中，会面临各种各样的情绪困扰，比如压力、恐惧、焦虑等。作为家长和老师，我们要敏锐地察觉到孩子情绪的变化，并与孩子进行有效沟通。当孩子遇到负面情绪时，我们可以通过倾听、理解和安抚来帮助他们缓解情绪的压力，建立积极的心理状态。
其次，我们需要给孩子建立一个安全的环境。孩子们处于成长的的阶段，他们需要一个安全、稳定和和谐的环境来促进他们的心理健康发展。家长和老师应该竭力营造这样的环境，提供给孩子一个充满爱和支持的家庭和学习环境。同时，也要尊重孩子的个性和需求，为他们提供适当的学习和发展机会，增强他们的自信心和自尊心。
再次，我们要帮助孩子培养良好的适应能力。适应能力是孩子心理防护的重要一环。孩子在成长中会面临各种变化和挑战，我们要引导他们学会适应和应对。如何让孩子适应新的学习环境、新的社交圈子等，这是一个需要我们悉心指导的过程。我们可以通过鼓励孩子积极参与社交活动、培养孩子的解决问题的能力等方式，帮助他们不断锻炼适应能力。
此外，我们要给孩子树立正确的人生观和价值观。孩子在成长过程中会面对各种人生观和价值观的困惑和冲突。作为家长和老师，我们要引导孩子正确认识自己，塑造积极向上的人生观和价值观。我们可以通过身教和教育，向孩子灌输正确的道德观、价值观和人生观，帮助他们建立正确的自我认知和自我肯定，从而增强心理的稳定性和抵抗力。
最后，我们还需要重视孩子的心理陪伴。心理陪伴是一种更深层次的关心和支持，它对孩子的心理健康起着重要的作用。家长和老师应该尝试主动了解孩子的内心世界，关注他们的需求和困惑，给予他们适当的关怀和支持。同时，我们也要学会给孩子留出足够的私人空间，让孩子拥有发展和成长的自由空间。
总结而言，做好孩子心理防护需要我们多关注孩子的情绪变化，给他们建立安全的环境，帮助他们培养良好的适应能力，树立正确的人生观和价值观，提供心理陪伴。只有我们主动采取措施来保护孩子的心理健康，才能让他们在童年时期享有稳定、健康的成长环境，为他们的未来打下坚实的基础。让我们共同努力，携手关爱孩子，共同构建一个更健康、更美好的社会。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇五
前两天，我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》，读《我要做好孩子》有感。读完这本书，我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着，内心久久不能平静。
虽然成绩平平，但她很自信；朋友被别人欺负，她见义勇为；孤儿幸幸没人照管，她毫不犹豫地领回家，还无微不至地照顾她；看到小鸟被顽皮的孩子弄死，她伤心流泪，竟写下了《我真想为你早一片森林》，来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中，不管遇到什么困难，她都以乐观的心态对待，为此，我非常地欣赏她。
放下这本书，我心中仿佛有了人生的目标：要想成功，必须努力、勤奋，更让我坚信我要以金铃为榜样，做一个大家眼中的好孩子。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇六
作为一名学生，我们经常接触到各种各样的文明建设活动，学校、社会、家庭都对我们提出了要求。做好文明的好孩子，离不开我们每个人的努力和实践。在这个过程中，我深深地体会到了做好文明的好孩子的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，要有良好的行为举止。一个文明的孩子必须始终保持良好的行为举止，不论是在学校、在家还是在社会中。我们要注意穿戴整齐、端庄得体；要尊敬和听从师长的教导，不大声喧哗、不随地乱扔垃圾；在公共场合要排队、不拥挤、不争抢等等。良好的行为举止不仅能让周围的人感受到我们的尊重，也是我们对文明的体现。
其次，要有积极向上的言行。做好文明的好孩子，要善于用积极向上的言行感染身边的人。我们要多说鼓励的话，多给他人带去乐观和阳光，帮助他们克服困难。另外，我们还要主动帮助别人，做好小事。比如，看到老人过马路时可以主动伸出援手，遇到有困难的同学可以主动伸出援助之手。这些小小的举动，都能体现出我们的善良和乐于助人的精神。
再次，要有良好的环保意识。作为未来的社会建设者，我们应该从小事做起，向身边的人传递环保的重要性。我们要养成良好的生活习惯，如少用一次性塑料袋、不随地乱扔垃圾、做到垃圾分类等。此外，我们还要关注节约能源，节约用水，减少浪费。这些环保的行为能保护我们的家园，也为我们自己创造更好的生活环境。
再者，要践行社会责任。做好文明的好孩子，不仅关注自己的行为，还应该关注社会的公共利益。我们要增强参与社会的责任感，关心弱势群体，关爱贫困地区的孩子。我们可以通过志愿者活动，去养老院陪伴老人，去孤儿院陪伴孤儿。在这个过程中，我们能够深刻体会到助人即助己的道理，同时也能培养出更多的社会责任感。
最后，并不是所有的好孩子都能一下子就做到完美，我们需要在实践中不断地总结经验、不断地进步。我们应该坚持优雅有礼，抵制不文明行为；坚持真诚友善，树立积极向上的形象；坚持勤俭节约，追求环保的生活方式；坚持自主自强，不断增强社会责任感。只有不断地坚持和努力，才能成为真正的文明好孩子。
总之，做好文明的好孩子是每个孩子的责任和使命。在学校和家庭的教育下，我们需要通过良好的行为举止、积极向上的言行、良好的环保意识和践行社会责任去实践这个使命。通过这样的实践，我们会不断成长、不断进步，成为社会中的精英，为社会的发展做出更大的贡献。让我们一起努力，做好文明的好孩子！
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇七
孩子的成长，是每一个家长最为关注的事情。随着社会的发展，教育的意义也逐渐被人们所认可，并且家庭教育的重要性也越来越受到重视。作为一名家长，如何才能做好孩子的教育，才能让孩子在成长过程中更加健康、快乐地成长呢？在实践中，我总结出了几个心得，与大家分享。
二段：树立正确的教育观念。
作为家长，必须要有正确的教育观念，在教育孩子的过程中，不能过分地强调成绩、功利、竞争，而是要注重培养孩子的品德修养，注重孩子的人格形成。此外，要注重亲子关系，保持与孩子的沟通，听取孩子的意见，尊重孩子的个性，让孩子感受到爱与关怀，从而更加投入到学习、生活中。
三段：培养良好的生活习惯。
良好的生活习惯对于孩子的成长至关重要，这包括规律作息、饮食健康、保持身体锻炼等方面。可以帮助孩子建立起健康的生活方式，尤其要注重孩子的饮食，让孩子养成良好的饮食习惯，避免不健康的食品，尽量多吃水果、蔬菜等健康食品。
孩子的性格对于其一生的发展至关重要。在孩子成长的过程中，家长需要注重对孩子性格的培养，尤其是对孩子的自信、独立、勇敢等品质的培养。家长可以通过给孩子一定的独立空间、鼓励孩子去尝试新事物等方式，让孩子更加自信、独立，培养孩子勇于面对困难的品质。
五段：鼓励孩子多读书、多思考。
除了注重学术的培养，家长还要注重培养孩子的阅读习惯和思考能力。通过指导孩子阅读优秀的文学作品，让孩子接受多元化的知识和文化，在思考、交流的过程中培养孩子的思考能力，激发孩子的智慧和创造力。同时也可以教给孩子一些学习的方法和技巧，通过提高孩子的学习效率，培养孩子的自主学习能力。
结尾：
以上就是我对于如何做好孩子教育的一些心得和体会，希望能够对广大家长朋友有所帮助。当然，每个家庭都有自己的特殊情况和需要，更好的教育方法还需要不断的探索和实践。最重要的是，在教育孩子的过程中，家长要始终关注孩子的成长需要，尊重孩子的个性差异，站在孩子的角度去思考问题，让孩子真正感受到关爱和支持。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇八
在现代社会，文明礼貌是我们每个人都应该具备的优秀品质。无论是在家庭、学校还是社会中，文明的表现是衡量一个人素质和教养的重要标准。作为孩子，我们更应该从小树立文明意识，养成良好习惯，在日常生活中做好文明的好孩子。
第二段：懂得尊重与理解他人。
作为文明的好孩子，首先要懂得尊重与理解他人。在与家人、同学以及其他人互动时，我们要学会倾听他人的意见和看法，不轻易打断别人的谈话，尊重他人的权利。我们要学会发自内心地帮助他人，尊重他人的个人空间，不做捉弄、欺负他人的行为。只有真正理解并尊重他人，我们才能建立起和谐的人际关系。
第三段：遵守公共秩序。
文明的好孩子还要懂得遵守公共秩序。在公共场合，我们要注意保持安静，不大声喧哗、乱扔垃圾，不随意涂鸦。当乘坐公共交通工具时，我们要让座给老人和孕妇等需要帮助的人，不堵塞车门和车道，排队等候。当然，在过马路时也要遵守交通规则，遵守红绿灯的指示。只有这样，我们才能和其他人一起创造一个和谐、安全的社会环境。
第四段：热爱劳动、懂得分享。
作为文明的好孩子，我们应该热爱劳动，努力完成自己的学习和家务。我们要学会自觉地整理自己的物品，保持环境的卫生和整洁。同时，我们也要懂得分享，乐于助人。当我们看到别人需要帮助时，主动伸出援手，尽自己最大的努力来帮助对方。只有用心去帮助他人，我们才能真正拥有幸福和快乐。
第五段：树立正确的价值观念。
作为文明的好孩子，我们要树立正确的价值观念。我们要学会诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。我们要努力学习、进取，不追求不义之财，树立正确的人生目标。我们要培养自律的习惯，不沉迷于网络、游戏等不良嗜好。只有树立正确的价值观念，我们才能做到真正的文明好孩子。
结尾段：总结、点题。
做好文明的好孩子，不仅仅是为了别人，更是为了自己能够健康、快乐地成长。通过尊重他人、遵守公共秩序，热爱劳动、懂得分享以及树立正确的价值观念，我们可以培养良好的品质，成为一个受人尊重和喜爱的人。所以，让我们从现在开始，努力做文明的好孩子。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇九
在一个孩子的成长过程中，家庭固然重要，但是身边的其他亲人、朋友以及老师也发挥着重要作用。作为孩子的摆渡人，我们有责任引导、照顾并成为他们心灵上的支撑。通过与孩子们的相处，我有了一些对于如何成为一个好的孩子摆渡人的心得和体会。
第一段：建立良好的亲密关系。
当我与孩子们接触时，首先要做的是建立良好的亲密关系。亲密关系是合作关系的基础，也是建立尊重和信任的前提。通过与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好、想法和困惑，让他们感到被接纳和被关注。我会细心倾听他们的倾诉，表达我对他们的支持和关心。只有与孩子们建立稳定的亲密关系，才能让他们愿意与我分享他们的内心世界。
第二段：倾听和理解。
倾听和理解是做好孩子摆渡人的重要技巧。孩子们的内心有着各种各样的情绪和需求，在他们遭遇挫折、困惑或者痛苦时，我会马上停下自己的事情，与他们坐下来一起倾听他们的诉说。通过倾听和理解，我能够更好地把握孩子的情绪，给予他们所需要的支持和关爱。同时，尊重他们的意见和观点，让他们感受到被理解和被肯定，让他们有足够的勇气和信心面对生活中的种种困难。
第三段：鼓励与培养。
鼓励和培养是让孩子们成长的重要环节。通过鼓励，我传递给孩子们我对他们的信心和期望，让他们感受到正能量的激励。当他们取得进步或者完成一项任务时，我会给予及时的肯定和赞美，鼓励他们继续努力。同时，在日常的交往中，我会帮助他们更好地发现自己的潜力和优点，培养他们的兴趣和特长。通过鼓励和培养，我能够激发孩子们的积极性和动力，让他们在成长的道路上茁壮成长。
第四段：提供帮助和支持。
作为孩子摆渡人，我们要时刻给予他们帮助和支持。孩子们在成长过程中难免会遇到困难和挫折，我们要及时给予帮助和指导，给他们以积极的引导。当他们面临决策和选择时，我会与他们一起探讨利弊，帮助他们做出明智的决策。在他们需要帮助的时候我会毫不犹豫地伸出援手，给予他们勇气和力量。通过提供帮助和支持，我能够让孩子们感受到他们并不孤单，在困难时刻总有人可以依靠。
第五段：耐心陪伴。
耐心陪伴是成为一个好的孩子摆渡人的重要条件之一。成长是一个复杂而漫长的过程，孩子们需要有人陪伴他们一路成长。无论是在学习困难、人际关系问题还是情绪波动时，我都会耐心地陪伴他们，给他们提供安慰和支持。无论是他们的成功还是失败，都会是我陪伴的结果。通过耐心的陪伴，我能够给予孩子们安全感和依靠感，让他们勇往直前。
总结：
做好孩子摆渡人，并不仅仅是给予孩子们物质上的满足，更包括心灵上的陪伴和引导。建立良好的亲密关系、倾听和理解、鼓励与培养、提供帮助和支持以及耐心陪伴，这些都是成为一个优秀的孩子摆渡人必备的素质和技能。通过这些经验和体会，我相信我能更好地成为孩子们成长路上的引导者和支持者。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十
有幸拜读了“知心姐姐”卢勤的《好父母好孩子》，这本书我已拿了很长时间，但一直没怎么看，利用假期细细读来，真所谓百看不厌。
这本书实际上是根据“知心姐姐”卢勤数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容集中整理而成的。这些活生生的人物和案例，有的向我们做父母的敲响了警钟、有的使我们更清醒地认识到应该怎样爱孩子、有的又是我们教子育女的珍贵的启迪。使人看了激动不已，思绪万千。
卢老师谈到家庭和谐呼唤什么——善待。要做到善待，请你常常使用这三个字——太好了。家，是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁，当你迈进家门的时候，建议你把烦恼关在门外，一脸轻松地走进去，带给亲人一份恬静，一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”
善待自己。人生中有许多美好的东西，不是靠别人给予的，而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观，善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子，成为好朋友。善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
善待家人，扮演好角色。世界那么大，国家那么多，对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万，对于你来说，亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万，对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女，是缘分;你跟你爱人结婚，是缘分你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人，你就不配成家;假如你不会善待孩子，你就不配做父母;假如你不会善待老人，你就不做儿女。人不管有多大本事，也不能没有家。
书中有一章谈到作为父母应该常对孩子说“你能行”，但我想，作为教师也应该常对学生说“你能行”三个字。长久以往，如果学生形成了“我能行”的思想，学生就从小充满自信。但在现在的教育工作中时常会听到这样的声音“太差了”、“太不争气了”、“这些也不会”。整天在负信息的暗示下长大的孩子，他们的才能被忽视，他们无形中给自己下了定义“我不行”。于是他们真的不行了。
那么，作为教师，应该如何打开学生“我能行”的大门呢?印度作家泰戈尔有句名言:“用铁锤无法开启锁，惟有吻合那把锁的钥匙才能开启”。在平时学习中，教师要善于利用四种力量:赏识的力量，信任的力量，发现的力量，评价的力量。
1、赏识的力量——相信你能行。
孩子行与不行，很大程度上决定于小时候父母和老师如何看待他们——是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能，潜能的发挥与成人对他们的赏识分不开，投以欣赏的眼光，兴趣才能转化为特长，孩子就会创造出奇迹。作为老师不应是挑剔者，而应该是会喝彩的观众。多对学生说“你能行，你真棒”。你会得到很多意外的喜悦，你会觉得原来我的学生是那么的棒。
2、信任的力量——你很重要。
信任，能使人产生强烈的责任感，充分挖掘潜力，释放能量。当受到信任是，他会觉得他的身后有许多人支撑着，他有不负众望之心，就不会被任何重任压倒。
3、发现的力量——你是奇迹。
能发现千里马的人是伯乐，能发现学生长处的老师是称职的老师。“人人都是天才”。没有笨学生，只有潜能尚未发挥出来的学生。作为老师，就要帮助学生去发现“我能行”，“我哪点最行”。首先，发现不同点，就像天下没有一模一样的树叶一样，世界也没有一模一样的学生。教师要善于发现学生的不同点，不能用一个标准去衡量学生。其次，发现闪光点，老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别是要善于发现后进学生的闪光点，让每一位学生都能抬起头来走路。
4、评价的力量——你真棒。
读了这本书后，感觉自己需要努力的方面好多。我想:我会继续细细品味此书的真谛。假如作为母亲、教师的我们和我们的孩子都照此努力去做，那么，我相信，我们都会成为一位“好父母”;我们的孩子都会是“好孩子”!
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十一
作为父母，我们都希望自己的孩子成长得健康、聪明、有能力，但这并不仅仅是指学习成绩的好坏，更包括道德品质、行为习惯和个人素质等方面。如何做好孩子的教育和引导，才能使他们成为优秀的人才呢？在多年的育儿经验中，我总结了一些自己的心得体会和感悟，希望能够为其他家长提供一些参考和借鉴。
第一段：注意言传身教，以身作则引领孩子。
父母的行为习惯在孩子的成长过程中占有相当的比重，我们的行为模式会对他们的思想观念和价值观培养产生深远的影响。所以在和孩子相处的时候，我们一定要注意自己的言行举止，切忌用自己的行为来干扰孩子的成长。有句话讲得好：做一个孩子可以学习的榜样。当我们保持健康积极的心态，正义正视待人以诚，孩子自然会受到良好的教育和引导，发挥出他们的潜力和优势。
第二段：注重人性化的教育方式，尊重孩子的个性化需求。
每一个孩子都是独特的，他们的性格、爱好、学习能力都不同，家长应该注重他们个性化的需求，并根据孩子的特点和优势来制定一些适合他们的教育方案。不要因为自己对孩子的要求过高而忽视他们的身体和心理健康，也不应将自己的理念和教育方式强加于他们。只有在尊重孩子的个性化需求的同时，才能真正实现对孩子的有益关注和引导。
第三段：注重品德教育，让孩子懂得廉耻。
在现代社会中，一个人的品德与素养愈发重要，他们的学术成就和专业技能虽然都在评价中扮演着巨大的角色，但这些都不能弱化一个人道德上的追求和考验。家长应该通过培训孩子正确的道德概念，让他们懂得什么是好的，什么是错的，什么是合适的，什么是不好的。在真诚的同在中，把孩子教育成一个品行符合社会需求、不助长坏习惯和品格上不断进步的人。
第四段：注重让孩子离开电子产品，增强交友和社交能力。
现在孩子在成长过程中非常喜欢玩电子产品，长时间对屏幕的沉迷必然会导致孩子的身体素质和学业成效下降，久而久之也会影响到他们的交友和社交能力，离线游戏和脱离实际联系的信息娱乐会离你越来越远。因此，家长要制定一些规则，限制孩子玩电子产品的时间，并引导他们走出来，多参加实景活动和社区集体活动，在与他人交往中提高他们的社交意识和社交能力。
第五段：注重与家庭进行沟通，倾听孩子的内心声音。
一个良好的家庭环境对孩子的成长起着非常重要的作用，父母应该与孩子进行沟通和交流，倾听他们的内心声音，了解他们的想法和情感，同时也给他们信心和鼓励，提高对内部世界的认识和掌握。此外，建立一个愉悦的家庭氛围，共同家务劳动和娱乐活动，可以促进家庭成员间的协作和谐合作，赢得家人和相互关注和理解。只有在良好的家庭氛围中，孩子才能感受到父母的关爱和支持，成长得更健康、更快乐。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十二
家务和孩子教育是每个家庭都需要面对的问题，而如何做好家务和管好孩子是每个家长都需要认真思考和实践的。在我长期的家庭生活和家庭教育实践中，我逐渐摸索出了一些方法和心得，分享给大家。
第二段：家务管理。
家务是家庭生活的重要组成部分，如果家务管理不当，会给整个家庭带来负面影响。我认为，做好家务管理需要以下几个方面的思考和实践：
3.教育孩子：鼓励孩子从小学会做家务，培养孩子的责任感和实践能力，使孩子不仅懂得享受家庭生活，还能为家庭做出贡献。
第三段：孩子教育。
孩子教育是每个家庭必须面对的问题，家长们需要关注孩子的成长和发展，建立良好的家庭关系和互信。在我的实践中，我总结了以下孩子教育的方法和经验：
2.以身作则：家长们需要做好自己的榜样，让孩子从小从身边学到好的品德和行为；
3.尊重孩子：在教育孩子的过程中，要注重和孩子的沟通和交流，尊重孩子的意见和想法，让孩子在家庭中感受到自己的重要性和独立性。
第四段：改进方法。
虽然我们在家务管理和孩子教育方面总结了一些经验和方法，但是在实践中难免会遇到一些问题和困难。我认为，改进方法有以下几个方面：
3.行动问题：家长们要注重实际行动，对家庭和孩子的问题及时处理和解决，不断进行改进和提升。
第五段：总结。
家务和孩子教育是家庭生活中永恒的话题，也是每个家长都需要认真思考和实践的问题。在实践中，我们要注重建立规矩，分工合理，鼓励孩子学会做家务，孩子教育方面要有爱、榜样和尊重。同时，我们还需要不断提升自己的思维能力和实践能力，解决实际问题，创造一个和谐、温馨的家庭。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十三
我是一名美术老师，可我也是一名语文老师。读书不是我的爱好，但我最近却爱上了它，我发现读书真的有很趣，能够懂得很多道理，现在作为一名教师，我更要读书，读好书。
最近，机缘巧合，我读了《我要做好孩子》，感受颇深。因为曾几何时我也想做一名好孩子，现在我是一名人民教师，在一定意义上说，我做到了，现在我不仅是父母眼中的好孩子，还是学生心中的好老师。
《我要做好孩子》是一本既有儿童情趣又有文学气息的作品，是一部适合儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书的作者是著名一级作家黄蓓佳，她根据自己女儿的真实情况改编了这本书，所以此书中的情感更是真切。
我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的，这句话吸引了我。因为她的身材很我差不多，看书之后，发现她的性格跟我也很像，善良、可爱、活泼，我们都是别人心中的开心果，于是我更加喜欢她了。
金玲，一个12岁的女孩子，活泼、天真、善良、可爱、有头脑。其中有个故事讲到她自作主张地把一个没家的小女孩领回家，为了给她买礼物，还主动要求当家来赚钱，结果发现当家太难了，要花钱的地方太多，她都不忍心看着钱从自己的手里溜走，最后把当家的权利还给了妈妈，可是妈妈奖励了她一百元。后面还讲到，她用自己仅有的零花钱给原本不认为她是好学生的邢老师买了一枝花，这些都显示出这个孩子重感情、有同情心、善良、有头脑等优秀的品质。
关于她的学习，成绩在班级里虽不是名列前茅，但她很自信。不过邢老师不认为她是好孩子。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
其实好孩子坏孩子的定义有多种，我们不把分数。成绩看作衡量一切的标准，而诚实、不自私怯懦，品学兼优，心智健全发展才是最重要的。
她为了做一个让家长、老师满意的好孩子作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。
因为一次偶然的.机会，她认识了孙奶奶。(孙奶奶是著名的特级教师。)事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了"我要做好孩子"了。
这本书让我懂得了，好孩子的定义很广泛，学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子。
这本书真实的反映了当代儿童的心声及期盼得到成年人理解、信任的愿望。作为老师，我们要理解小孩，多跟她们交流，懂得小孩心理的想法，不能一棍子就打死他们，要告诉小孩，让他们明白："每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。每个人的身上都有闪光点，只要坚持，后进生也可以成为优等生。"
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十四
在孩童成长的过程中，教育和引导是非常重要的。教育的目的是培养孩子良好的品质和价值观，让他们成为对社会有益的人。近日，我阅读了一本名为《我要做好孩子》的书籍，书中透过一系列温馨的故事，让我深刻体会到做好孩子的重要性。下面就是我对这本书的心得体会。
首先，这本书的故事情节非常生动有趣。每一个故事都围绕着一个小孩的成长故事展开，他们面临各种各样的困难和挑战。然而，尽管他们很小，却展现出了惊人的坚强和勇气。比如，在故事《小偷的惩罚》中，小明意外目睹了一名小偷的作案过程。经过自己的一番努力，他最终抓住了小偷，并将其交给了警察叔叔。这个故事让我深受感动，因为小明不仅敢于正视问题，还有勇气去面对困难。通过这些故事，我明白做好孩子并不是一件容易的事情，它需要我们的努力和坚持。
其次，这本书不仅仅是告诉我们要做好孩子，更是教会了我们如何做好孩子。每一个故事都传递着一种积极向上的价值观。在故事《分享的快乐》中，小芳被一群恶霸孩子欺负。然而，她并没有一味地报复，而是选择了和他们分享自己的快乐。通过和他们一起玩耍，她不仅赢得了他们的尊重，还收获了真正的友谊。这个故事让我明白，分享是一种美德，我们应该学会和他人分享我们的快乐和爱。只有这样，我们才能成为一个真正幸福的好孩子。
再者，这本书也教会了我如何与人为善。在故事《小兰的善举》中，小兰和她的家人去参观了一家孤儿院。她看到那些孤儿们无依无靠的样子，深感同情之余，她也萌生了帮助他们的念头。于是，她开始捐赠自己的零花钱，与他们分享自己的书籍和玩具。这个故事让我看到了小兰的善举，也激发了我对人道主义的思考。从这里，我明白到，做好孩子不仅仅是内在的美德，也要在行动上与他人产生积极的互动。
此外，这本书还启发了我对团队合作的认识。在故事《爱与友谊》中，小伟因为自己不会写作业而感到沮丧。他很无助，但是通过他的朋友们的帮助，他终于完成了作业。这个故事让我明白，团队合作是一个非常重要的品质。我们在面对困难和挑战时，应该学会寻求他人的帮助和支持。只有这样，我们才能更好地成长和进步。
最后，这本书让我产生了积极的思考和改变。阅读这些故事，我深切感受到成长的过程是艰辛而有趣的。做好孩子需要很多的努力和坚持，但是这一切都是值得的。通过这本书，我发现了自己身上的不足之处，也找到了改变自己的动力。我决定要注意自己的行为举止，学会与人友善相处，并在遇到困难时勇敢面对。我相信，只要我持之以恒地努力，我一定能够成为一个做好孩子的人。
总之，读完《我要做好孩子》这本书，我真切感受到了故事中小孩子们成长的故事背后所传达的重要价值观。这本书不仅给孩子们树立了榜样，也激发了我对做好孩子的向往和决心。通过故事中的角色，在我心中描绘出了一个美好的形象，成为我奋斗的目标。我相信，只要我们坚持努力，我们都可以成为一个优秀的好孩子。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十五
作为一个孩子，我们渴望得到家长的关爱和赞赏，我们也希望能够得到同伴的认同和喜爱。而要成为一个受人喜欢的好孩子，分享是一个重要的品质。在家庭和学校里，我有幸学到了一些关于分享的经验和体会，让我更好地理解了分享的意义和价值。
首先，我明白了分享是一种无私的行为。通过分享，我们可以将自己的善良和关爱无私地传递给他人，帮助别人解决问题和困难。我记得有一次，学校里举行了一场公益物品捐赠活动，我主动地将自己的一些不再使用的玩具带到学校，让那些需要的同学可以一起分享。虽然这些玩具已经不再属于我，但看到同学们高兴的笑脸，我心里倍感满足和快乐。
此外，分享也是一种尊重他人的表达。通过分享，我们可以倾听他人的想法、意见和经验，理解他人的需求和愿望。有一次，我在同学的生日派对上，他分享了他喜欢的音乐和电影，我虽然对这些并不感兴趣，但我还是倾听了他的分享，并且试着对他的喜好给予了一些尊重和理解。这样的尊重让我们之间的友情更加牢固，也让我更加懂得了分享的重要性。
另外，分享也是一种扩大自己视野的方式。当我们分享自己的知识、经验和见解时，我们不仅能够帮助他人，也能够吸收他人的观点和思考方式，从而拓宽自己的思维范围和视野。在学校里，每周都会有一个“小专家”时间，同学们可以互相分享自己不同的特长和知识。通过这样的分享，我学到了很多自己以前不知道的东西，也更加明白了自己的不足之处。这种分享不仅可以促进我们的个人成长，也可以促进班级的集体进步。
最后，我还意识到，分享的乐趣是无穷的。当我们分享自己的快乐时，快乐会被放大和放大；当我们分享自己的困难时，困难也会被减轻和化解。与同学们一起分享操场上的游戏时，我充满了快乐和满足；在课堂上与同桌分享学习的经验时，我能够更好地理解知识，也让学习变得更加轻松和有趣。因此，分享不仅带给了别人乐趣，也给了我自己更多的快乐和成就感。
总的来说，分享是一种美好而有意义的行为。通过分享，我们可以将自己的关爱和善良传递给他人，使他人感受到温暖和快乐；通过分享，我们可以倾听和尊重他人，让彼此之间的关系更加和谐和亲密；通过分享，我们可以拓宽自己的视野，学到更多的东西；通过分享，我们可以享受无限的快乐和满足。所以，作为一个好孩子，我要时刻保持分享的心态，将爱与善良传递给每一个需要帮助和支持的人，让我们的世界变得更加美好。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十六
第一段：分享的意义和背景（200字）。
分享是我们人类社会中的一种重要行为，具有很高的价值和意义。作为孩子，我们要养成良好的分享习惯，有助于培养我们的责任感、友爱精神和社交能力。在家庭、学校和社会中，我们经常有机会和他人分享我们的物品、经验和知识。通过分享，我们不仅可以增进彼此的交流和理解，还能够收获更多的友谊和快乐。
第二段：分享的具体方式和体验（300字）。
要做好孩子分享，我们可以从日常生活中的小事做起。比如，在家庭中，我们可以和兄弟姐妹分享我们最喜欢的玩具、书籍或食物。在学校里，我们可以与同学分享我们的学习心得和好书推荐。在社会中，我们可以参与志愿者活动，为需要帮助的人提供帮助，与他们分享我们的时间和精力。通过这些经历，我们不仅可以帮助他人，也会发现分享的快乐和成就感。
第三段：分享的益处和影响（300字）。
分享不仅仅是一种简单的行为，它还具有很多益处和积极的影响。首先，通过分享，我们可以培养责任感，让我们更加关注他人的需求和感受。这将帮助我们成为更有同情心和同理心的人。其次，分享能够增进彼此的交流和理解，使我们与他人产生更多的共鸣和互动。这有助于建立良好的人际关系，培养我们的社交能力。最重要的是，分享可以带给我们快乐和满足感。当我们看到他人因为我们的分享而快乐或受益时，我们会感到内心的满足和成就。
第四段：分享对我个人的成长和启发（200字）。
多年来，我一直坚持做好孩子分享，这给了我很多成长的机会和启发。首先，通过分享，我学会了倾听和关心他人的需求，懂得了尊重和体谅他人。这使我在家庭中与兄弟姐妹更加和睦，与同学之间更加融洽。其次，通过分享，我发现了自己的优势和特长，比如帮助别人解决问题、讲述有趣的故事等。这让我更加自信和满意自己的能力。最重要的是，分享让我感受到了快乐和乐趣，让我感到自己的存在有意义和价值。
第五段：总结与展望（200字）。
分享是一种美德，也是一种责任。作为孩子，我们要继续做好分享，为他人提供帮助和支持。同时，我们也需要学会适度地分享，避免过度消耗自己的资源和能量。通过持续的分享，我们将享受到更多的乐趣和满足感，培养出更加美好和幸福的人格。未来，我将更加积极地分享，努力成为一个更好、更懂得关爱和分享的孩子，为社会发展贡献自己的力量。
总结：
通过分享，我们能够培养素质和责任感，增进彼此的交流和理解，帮助他人并获得成就感。分享并不仅仅是一种行为，更是一种态度和价值观。作为孩子，我们要积极参与分享的行动中，从小事做起，体验分享的快乐和乐趣。走出家庭、学校，让我们的分享传递到更大的社会中，为他人和社会带来帮助和正能量。我相信，通过我们每一个孩子的努力，我们将共同创造出一个更加和谐、美好的社会。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十七
读一本好书犹如品尝一杯香醇的美酒，读一本好书犹如欣赏一幅色彩明丽的图画，读一本好书犹如置身于清新淡雅的美景之中。《我要做好孩子》就是这样的`书，这本书让我懂得了，要保存一份童真。
这本书用朴素又不失幽默的语言，讲述了一个叫金铃的六年级学生，在小升初冲刺的最后阶段，为保存心中的一份童真，于老师、家长发生的一系列让人啼笑皆非的故事。
有一句话说得好，有童真的人永远不会老。那么，就算是让你的心永葆青春，也请你保存一份童真吧！因为有童真就有爱，因为爱世界才会更美好。
做好孩子的心得体会总结（汇总18篇）篇十八
这个丰富而又有趣的寒假里，我看了一本含有深刻道理的书------《我要做好孩子》。这本书是黄蓓佳阿姨写她们的家庭生活，她女儿的学校生活有趣又有意义的书。每篇都有一个很好的道理让我们值得深思和学习。
黄蓓佳阿姨的女儿叫金铃。小学六年级学生金铃，她是一位学习成绩中等，但很机灵，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留自己心中那一份天真，纯洁，她和家长，老师作了许许多多的“抗争”。
有一次，要六年级毕业期末考了，因为此次考试关系到以后的中学，所以校长把同学们都召集到了大会堂里，决定要告诉同学们一个既可以让同学们不紧张，又可以考出高分，为学校争光的办法-------作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍，让同学们都记在本子上，回教室后贴在自己的课桌上，当校长问：“同学们你们同意这种作弊方法吗？”整个六年级都同意时，金铃却站在了椅子上对大家说：“这次的考试虽然很重要，但是我们更要靠自己的实力去证明自己的成绩，靠作弊是无效的！”校长听了连声叫好，决定让同学们把刚才写的那些作弊方法都撕掉，当他没说过。校长觉得金铃很聪明，很勇敢，便给她发了一张“好孩子”的奖状。
这本书还有许多感人的故事，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者带来思考和启迪。让我明白了真正的好孩子要做的事情。我们一定要向金铃姐姐学习！在学校里做一位懂事，有礼貌的好学生，在家里做一位懂事，有礼貌的好女儿。努力做一位人见人爱的好孩子！