空中课堂学生感受(汇总17篇)

时间:2025-08-16 作者:字海

范文是对某一篇作品、某一类作品或某一种写作风格进行模仿或借鉴的写作材料。对于想要提高写作水平的人来说,这些范文范本是非常宝贵的资源。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇一

回望改革开放以来,我国科技发展迅速。在20世纪人类已经发明了许多对我们有用的物品:电话、电脑、电视等一系列高科技的结晶。如果你觉得科技仅仅如此那么你就错了!

末,新型冠状病毒爆发。七万多人确诊,两千多人因此而失去了生命。这于中国和世界而言,无疑是一场灾难,为了避免病毒的进一步扩散,中国政府决定实行封省封路这一措施。

开学延迟了,停课吗?停课,便意味着中国成千上万的孩子要离开书本,暂停学业。如何解决这个问题成为了教育界及老师们所日夜担忧的事情。

就在此时上海it青年新锐:徐龙江推出了一款名叫钉钉的直播上课软件,随着这款软件的实行。全国各地,有不少学校开始使用了。

不久我们学校网络授课通知便下发了,面对新奇的教学方式,让不少同学兴奋起来。新鲜的上课模式让我们兴趣十足,老师们摇身一变成了“网红”,我们每堂课都上的津津有味。但是可苦了我们的老师们,他们真的很辛苦,又要重新适应一种教课方式,还要做课件,因为不是面对面,还担心我们的认真程度和上课效果。于是老师们为了照顾大多数同学的接受和学习的状况,有时网速不给力,为了让每一位同学都能听清楚,听明白,一个问题,一句话老师要重复很多遍,经常说得口干舌燥、声音嘶哑。

感谢老师们的付出与努力。我们还是挺喜欢这种上课模式的,再说一说我们的到课情况,因为早上七点之前就要准备就绪,对于闷了一个假期的我们定会是兴趣盎然,早在六点半多就开始起来做上课准备,每节课等人一到齐了,首先老师带领我们总结上节课的内容然后再开始当天的新课程,同学们回答问题都非常踊跃,能感受到同学们都很认真听讲。

每一节课,最精彩最生动的部分就是课堂的提问环节,那是一个拼打字速度与网速的pk赛环节。网速配合的话,我就会暗暗窃喜,但有时明明早早得出了答案,却不能第一个回复老师常常因此急的一头汗,虽然不是老师面对面的给我们上课,但是我每每都是正襟危坐,一脸严肃看着屏幕,一听到老师说可以把自己的答案发出来的时候,那便是慌乱极了,发完答案便发现自己的脸已经憋的通红了。

网络听课故是不易,但老师们网络授课更是困难至极,老师不仅要做各种各样的ppt,还要花费大量的时间去熟悉软件,更何况事出突然有些老师还没有手机支架,并只好用手举着,一举便是一个半小时,可他们却重来没有抱怨过也只是津津有味地讲着。

如今网络如此发达,着实是让人佩服,而更让人佩服的其实应该是那些运用网络给我们讲课的我的“网红老师们”吧!

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇二

今年的寒假是一个不平凡的假期,由于新型冠状病毒,开学时间延迟,为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程,每天以“直播间”形式向我们授课,老师的课件准备用心,知识点总结到位!进一步激发了我的学习兴趣!从而提高了学习效率!

在家里上网课,完全靠自律,没有老师的监管,我们要更加严格要求自己,并且我发现上网课的一大半效果都取决于课前是否准备充足,我每天都做课前预习,课前做题和课前梳理!这样能加深印象提高学习质量!

总而言之,我们这个足不出户的冬日,勃发着学习的兴趣,我相信只要我们永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

因为疫情,我们没有如期开学,但停课不停学,更停不了我们对知识的渴望与热爱。对于这一周特殊的学习,我感觉还不错,这是一个锻炼我自律学习的好机会,我会好好珍惜的。一周时间,在每一科的学习上,我都有所收获。明天就是周末了,这两天休息,我要把这一周学习的东西多复习,在开学之后,也如我日记所言,我们大家都共同进步。

对于感受,我希望我们能早些开学,早已想念亲爱的老师和同学了。我知道这样上网课,老师们很辛苦,虽然每节课仅仅只有那么几十分钟,但准备课件,以及课后在网上给同学们批改作业,解答疑问,上课时解决网络问题,都是重重困难。所以作为学生的我来说,更应该珍惜现在,网络之强大给了我们今天在家就能学习的机会,有机会就要把握,一定要好好把握,我一定要更认真听讲,更认真对待作业,抓紧每分钟,让明天不悔,让老师,家长不白辛苦,加油!明天还得复习呀!嘿嘿!

今年的寒假是一个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟,老师在网上给我们上课,我学会了很多知识,明白了很多道理。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇三

前言:

自2020年开始,新冠疫情的暴发让全国的学生开始了一场别样的学习生活——线上教学。近日,在网上看到了一则调查报告,发现许多学生因开窍了一扇新窗,而成为了被空中课堂所感染的人。今天,我也想与大家分享一下我在听空中课堂的过程中的一些心得与体会。

第一段:遇见新体验。

在学校停课期间,我看到了全中国各种高科技手段的应用。网络直播教学、在线课堂、智能语音答辩、虚拟实验室……其中最给力的,当属空中课堂。作为一名广东省首批启动空中课堂的学生之一,我在观看直播、在线互动、课后答疑、共享笔记等方面获得了很多新收获。

第二段:助力破题。

相信许多人和我一样曾经遇到过这样的问题:在课堂上认真听了讲解,自己练习却照样一脸懵逼。对于这种情况,我们可以在课后回放空中课堂视频,不仅能够重新领会老师的解析思路,还能听取其他同学的问题和答案,开展更深入的学习与探究。

第三段:颠覆传统教学。

对于我这个87后而言,在生活中经历了传统教育带来的束缚和空气质量教育带来的贡献,如今,以空中课堂为代表的“互联网+教育”这颗翡翠般的新星发光发热、抛弃了束缚,重新定义了教育理念,更是在质量卓著方面获得了很大突破。

第四段:独立思考。

我很幸运,拥有在空中课堂中释放思想的机会,得以在化学、物理、生物、数学、英语等学科中追问知识、解剖思路,始终站在课堂之外,观察和探究。我感到,能够在空中课堂中自主思考,自主学习,才是培养独立、创新、拥有学习力的重要途径。

第五段:总结。

2020年,我们都在用一般人眼中的“极不寻常”的方法感受着新型冠状病毒疫情的影响,也在充分认识到“互联网+学习”的重要性。我们无论身处何处,都可以那些专门为线上学习而设计的官方网站上,访问该课程,自由学习。更多的感受,留给我们自己去寻找吧。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇四

在这病毒肆虐的时期,我们只能都宅在家里,不能去学校上学,我很烦恼。因为我学不到有趣的知识,看不到敬爱的老师,见不到亲爱的同学。可就在这时,老师在微信群里发了学校“停课不停学,开办空中课堂”的消息,我非常开心。

我们学校的空中课堂内容丰富多彩,它不仅有“语、数、外”三科主科,还有“音、体、美”等,我们都很喜欢。

我们的语、数、外老师们讲得非常生动形象、详细有趣,就拿《藏戏》一课来说,我以前并不知道藏戏是什么,可看了老师做的课件,里面有视频、有图片,再加上老师详细的介绍,我已经知道并了解藏戏了。第一天的网上学习我只知道坐在电脑前认真听讲,在默老师的指导下,我学会了一边听一边做笔记,其它科也是这样,效率提高了不少呢!

我们不仅有文化课,还有手工、练字、画画等。老师还在网上教我们做绳操、跳舞,做居家运动。我们在家里憋坏了,正好可以运动运动。因为我们的课都是在手机、电脑等电子产品上学习,所以对眼睛不好,老师就每天给我们发做眼保健操的网上链接,让我们跟着一起做,我们的视觉疲劳得到了有效地缓解。

我非常喜欢做运动。只要老师一发关于做运动的链接,我就会立刻点开看看并跟着做,前几天老师发了《绳操》的链接,我看到三位老师手中都拿着对折了两次的跳绳做为道具,来教我们做绳操。我看着挺有趣的,赶紧拿来跳绳跟着一起做了起来。做着做着才发现自己的动作很多都不到位,我的妈妈在旁边指导着:“腰挺直,手放低,腿叉开……”我就这样开心地练着,十分钟的视频我学了四十多分钟,可把我累坏了,但我很高兴,因为我又会了一个视频里的“舞蹈”。等到第三天老师让我们发视频,我一会儿就搞定了,而且又快又好。

老师们做这些课件很不容易,他们还要冒着危脸去录课,只是想让我们在特殊时期也能高质量地学习。我很感谢老师,我觉得老师也是抗疫英雄。我一定会珍惜老师们的劳动成果,好好学习。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇五

在2020这个特别的春节里,全国因为“新型冠状病毒”的影响延迟了开学。为了响应国家“停课不停学”的号召,全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况,让老师、家长、学生都不知所措,大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我来说,带给我的是既紧张又期待。

上课的第一天,我紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里,看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着,我的手心也跟着冒出了汗,心想:线上上课难吗?要是学不会该怎么办呢?我心里沮丧极了,整个人都无精打采的。这时姑姑走进房间对着我跟哥哥说:“准备好书本材料,上课时间到了哦!老师应该马上上线了。”突然想到姑姑在家,不懂的可以请教她呀,心情豁然开朗。叮……叮……消息框里提示有信息了,我赶紧点开页面看到了老师发在群里的课文同步视频以及详细的使用步骤。于是我按照老师发的步骤在电脑里摸索着,可翻了个遍也没找到“空中视频”这个程序,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,我只好去寻求姑姑的帮助,姑姑放下手里的家务活耐心地教我每个步骤所在的位置,并在本子上标记好图标字样便于我自己学的时候查看,在姑姑的指点下我观看了一个视频,并完成了在线测试,让我找到了小小的成就感。虽然还是不太习惯这样的上课方式,没有老师在讲台上娓娓道来,没有同学们之间的探讨,但我还是提醒自己要认真学习,不能三心二意。

就这样第一次的网课在未知的探索中度过了,想着我们都这样的手足无措,那老师和家长们是不是比我们更紧张呢?老师为了大家能在线上上课学到知识的背后做了很多努力吧,很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课未知的恐慌到现在的得心应手吧!

第一次的网课接触让我明白了:我们要好好学习,来报答在背后为我们默默付出的老师和家长!学会珍惜生活中每一次的收获。

文档为doc格式。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇六

2020年,全国发生了突如其来的疫情,导致学校停课,学生无法去学校上课。为了不耽误学生学业,各地政府组织了空中课堂。空中课堂是指学生在家里通过电视或者网络进行远程授课。在这个特殊的时期,我也经历了空中课堂,收获颇丰。下面我将分享一下我的心得体会。

首先,空中课堂让我们不用堵车上学,不用抢座位,更不用早起赶路。我们可以在家里轻松舒适地学习。其次,空中课堂可以提高我们的独立自主能力。在课堂上,老师不会随时监督我们,我需要自己掌控学习时间和学习效率。此外,空中课堂给了我们更多的自主学习空间,我们可以自己查阅资料、提出问题进行思考。总的来说,空中课堂让我们发挥了更多的学习主动性和创造性。

虽然听空中课堂带给我们很多好处,但我也遇到了很多逆境和挑战。首先,家庭环境的影响。在某些家庭中,没有安静的学习空间,甚至没有电视或者网络,无法保证学习的质量。其次,电视和网络的不稳定性也给我带来很多困扰。有时候网络会出现异常,课程播放不流畅,或者时间冲突等。这些都会影响我的学习效果。最后,课程设计与老师产出质量也会受到一定影响。

虽然空中课堂带来了诸多的逆境和挑战,但我们也可以采用各种方法应对这些问题。首先,良好的家庭教育尤其重要,尤其是在这个全民远程教育时代。我们可以与家长商量,共同创造良好的学习环境。其次,要根据自己的实际情况提前预习课堂内容,高效利用学习时间。此外,保证网络的稳定性也是很重要的,可以采用一些网络优化软件来加速网络。最后,课堂内容播放不流畅时,我们可以参照相关的资料进行学习,或者通过与同学讨论,提出问题。总之,我们可以用多种多样的方式来提高空中课堂的学习效率和质量。

第五段:总结。

空中课堂是我们远程教育的一种学习方式,它的出现改变了我们的学习方式,让我们有更多的自主空间去学习。虽然学习效果受到了一些影响,但我们可以找到一些解决方法去解决问题。无论在有还是无疫情的情况下,远程教育的方式都会成为科技和信息时代相应的趋势。我们要不断地积极探索,利用这种方式去探索新的学习方式和学习方法,提高自己的素质和能力,让自己成为更出色的人。最后,我们要感谢政府和教师对远程教育的付出和无私奉献,让我们在这个特殊的时期不耽误学业。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇七

的春天,因为新型冠状病毒的到来,我们第一次认识了空中课堂。

空中课堂的内容真丰富啊!每天的除了数学、语文,还有美术、书法、手工和舞蹈。学习累了,我们每天10:00准时做做眼镜保健操,让我们的眼睛休息休息;书法课上,老师教我们正确的握笔姿势和基本笔画,让我知道怎样写好规范字;体育课上,美女老师教了我们绳操,用一根短的绳子随着优美欢快的音乐跳起来,让我感受到了绳操的魅力;手工课上,老师教我们剪出多彩的“春”,我第一次了解了剪纸;我最喜欢美术课了!这次美术课,老师教我们拓印蒲公英,特别有趣。用棉签、颜料、树叶、纸杯和卡纸做成!我一下子就做了两个,心里特别高兴。

空中课堂,最让我兴奋的是,每周五下午四点钟的一周精彩回放。这个假期太长了,好久好久都没有见到同学好朋友了,只有在精彩回放里,才能看到我的同学。看看他们学习的样子,舞蹈的样子,做家务的样子。在这里,我要找到我的榜样,我要向他们一样,在这段特殊的日子里,变得更好。

因为偶然,我认识了空中课堂,因为空中课堂,让我的生活变得丰富多彩!空中课堂丰富多彩的背后,是老师们默默辛苦付出的结果,在这里,谢谢我敬爱的老师们!因为有了你,空中课堂才会这么美丽!

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇八

近年来,“空中课堂”已逐渐成为一种受欢迎的教育方式。学生可以通过电视、网络等媒介收听教师的教学,使得教育资源的利用更加高效和便捷。作为一个学生,我也曾经体验过这种课堂形式,下面就向大家分享一下我听空中课堂的心得体会。

一、学科学习效率提高了。

听空中课堂的最大好处就是可以在不受时间和地点限制的情况下学习,这使得我们可以更加自由地安排学习计划,同时也不需要为通勤和交通费用烦恼。而且,听空中课堂可以让我们在较短的时间内接触到更多的知识点,这对于理解和掌握学科知识来说非常有帮助。在我听过的空中课堂中,教师不仅会传授理论知识,还会带我们做实验和解决问题,这些能够提升我们的学习效率和学习兴趣。

二、丰富课堂外的知识学习。

空中课堂的另一好处是可以帮助我们开拓课堂外的知识领域。课程内容通常涉及到课外知识或者实际应用,这为我们提供了接触与当前学习内容相关的其他领域的机会。有时候,空中课堂的教师还会推荐书籍或者其他相关的资源,让我们有机会了解和深入探索整个领域。因此,通过听空中课堂,我们可以更好地探索自己的兴趣,增加自己的见识和知识广度。

三、有利于巩固和复习知识。

空中课堂还可以帮助我们巩固和复习我们已经学过的知识。通过空中课堂,我们可以重新审视有些概念和知识点,以便更好地理解和消化它们。这对于在考试中做到更好的表现非常有帮助,同时,这种方法也可以让我们对某些领域或者主题有更深入的理解和掌握。

四、提高了自学能力。

听空中课堂也让我们更好地理解了何为自学。在课堂环境中,我们只需要听取讲师的教导就可以了。但是,在空中课堂中,我们就需要更加主动地参与学习过程。在这个过程中,我们需要自主掌握学习方法和习惯,发现自己的弱点和瓶颈,并采取相应的措施加以改善。因此,通过空中课堂的学习,在未来自己独立学习上也会更有自信和能力。

五、建立了良好的学习习惯。

通过听空中课堂,我逐渐形成了良好的学习习惯。在听课的过程中,需要集中注意力、开放思路、积极思考。这不仅需要良好的态度,更需要良好的时间安排和学习计划。我注意到,这些习惯也都是值得我们在其他学习和生活领域中持续坚持的。因此,在良好的学习习惯中,我们不仅能够更好地接受学术性的知识,同时还能够明确自己的学习目标和未来的各种学习计划。

总的来说,空中课堂在提升我们的学习效率和兴趣的同时,也提高了我们对课外知识的了解和探索、复习和巩固我们的知识同时,动力了我们的自主学习能力的提高。通过这些听空中课堂的心得体会,我相信大家在自己的日常学习、人生规划和各种可持续的自我提高过程中,也能够收获更多的启发和帮助。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇九

“今天我们来上第一课《古诗三首》。”2月9日至今,街头小学五年级空中课堂按开学时间正常进行着,我们每个学生都按时在电脑、平板或手机前认真地听课。因为疫情,延迟开学,但不是延时学习。于是,我们就有了这“不一样”的空中课堂体验。

课前,我们不一样。老师提前提醒我们8点30要登录钉钉上课了,然后我按时打开钉钉。“同学们都能听到老师说话吗?能听到的扣个1。”“同学们,视频有声音吗,有声音的扣个2。”“同学们到齐了吗?到了的点个赞让我知道你的存在。”就这样,10秒,已全部就位,老师开始她的课堂了。我也已经提早准备好了书、笔记本和笔,随时准备好做笔记。

课中,我们不一样。以前上课都必须端坐在教室里,旁边有同学,有老师。现在,就我一个人对着手机听课,这感觉好神奇啊。偶尔,妈妈闲着无聊或者看我不认真听课,她就会来当我的“同桌”,这让我压力好大,我还是认真听课吧。

不同的老师上课有不同的方式,有些老师直接放录好的上课视频给我们看,遇到重要的地方会停下来让我们做笔记。“老师,来不及抄怎么办?”“不要怕,先截图或拍照再做笔记。或者等会看回放再抄。”有些老师就如平时一样,会结合课件给我们上课,但不同的是我们只闻其声,不见其人。虽然上课方式多样,但提问方式都是如此统一,如此防不胜防。“关于这个问题,有同学愿意自己主动连麦回答吗?如果没有,老师就随机点名回答咯。”“某某某,请你连麦来回答一下吧。”每当这时,我总会忍不住地嘀咕一句:“哈哈,‘运气’真好!”就因为老师这时不时的“问候”,我都不敢开小差,切实做到“老师在与不在一个样!”

课后,我们不一样。“平时完成作业直接把本子上交就行,现在交不到老师手里怎么办呢?”“没有关系,写本子上拍照上传。”老师上完课都会在钉钉里的“家校本”里布置当天作业,我们要根据不同的要求上交相关作业。比如抄写的作业就拍照上传;朗读的作业就录音频上传;背诵时为避免偷看书本,老师就让我们录视频上传,听说还有要求蒙眼睛背诵录视频的呢。为了提醒我们准时上交作业,老师还给我们看了她的“家校本”收作业操作页面,原来我们交没交作业,老师那里都能及时统计好,哪些人没交一目了然。这下,谁还敢不交作业呢?作业改好以后,需要订正的,老师会用文字或图片或语音形式发给我们,我们按要求订正后再次上交。

疫情无情,让我们不能在一起生活、上课、学习,我们学习方式不一样,我们的作业方式不一样,我们的收获也注定不一样。但我们的心是在一起的,我们的心愿是一样的。愿疫情早日结束,我们可以回到校园,看到同学,见到老师,互相问候,正常上课。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十

疫情,悄无声息的来到,我们回到了老家。

网课,早就上过好几节,但是,却没有和朝夕相处形影不离的同学们一起上过,更何况是在老家。

我的老家在富阳乡下,在这南方的初春的田野中,大片大片的油菜花盛开着,蜜蜂与蝴蝶在花丛间飞舞,枯树吐出新芽,小花小草遍地是。在这样的环境中,恐怕想好好学习都难。于是,老家的网课,多了几分玩耍,多了几分欢乐。

每天早晨在鸟语花香中醒来,窗外的太阳发出耀眼的光芒,露珠还留在叶子上,仿佛是在等我去欣赏。早饭,早已在楼下等我,却仍散发着热气,应该是刚刚烧好。上课,仍是一样的专心,但下课却不一样了。15分钟,浪费一分钟玩的时间都是可耻的,摸爬滚打,唱跳rap篮球,一样都不能少。在乡间的小路疯跑,观花草之灿烂;在初春的田野玩耍,赏油菜之金黄;在故乡的家中眺望,览群山之秀丽。玩10分钟,休息5分钟,再开始下一节课的学习。作业,在吃完晚饭后开始,大多在8点结束,之后看书,做课外习题,如在家里一样。

若要说在老家上网课的感受,那效果,定会有一些削弱。但是,它给我留下了一段美好的回忆,一段欢乐的,优美的,独特的回忆。开学,想必也不会太远,这其中,有好也有坏,好处,是学习的效果会提高;坏处,是会失去这独特的生活。

铭记,乡下的网课;细品,独特的生活。

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空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十一

注疫情的发展,整理有用的笔记,这些都成为了我的必修课。在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。真诚的说一句:叔叔阿姨们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知,教育我们在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十二

是不平凡的一年新年伊始就给我们每个人留下了深刻的烙印。这一切都是由于不速之客“新型冠状病毒的到访为控制病毒不再蔓延人们无法正常出行就连开学我们也不能返回学校学习。

就在我们为开学不知道怎么学习而发愁的时候,市教委号召”停课不停学“,实施网上教学。对这样的学习形式,我是既期待又好奇,甚至期盼开学那天快点到来。

开学那一天,我早早地起了床,如往常一样,穿好校服,戴好红领巾,因为今天我要参加网络升旗仪式,当我对着电脑里的国旗高唱国歌、敬队礼的时候,心中的爱国之情由然而升。紧接着,我们按照学校课程安排进行了网络学习,我准备好书本、笔等学习用具,认真的根据视频进行学习,老师对知识点进行详细的讲解,生动而有趣,我听得很认真,并记录好学习笔记。每天除了语、数、英等主要课程外,还安排了音乐、体育、美术等课程,更值得一提的是,为了防止我们眼睛疲劳,中间还穿插了休息和眼保健操,一切安排是那么合理。

这一切的一切,都是老师付出的成果,老师提前录制,课后对我们上传的作业进行批改,并且对于错误进行逐一讲解,相比以往,老师付出得更多,更辛苦了。

我想对老师说:“老师,您辛苦了!”

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十三

这个假期我读了不少书,其中《红岩》给予我的印象最深。

《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争!

当我读到红岩里可怕的敌人把尖利的竹签钉入江姐的十指,我的心渐渐缩紧了,仿佛看见了江姐苍白的面孔,流血的双手,我真替江姐担心;当我读到江姐临刑前,从容的穿上红色绒线的上衣,像往常一样的梳理头发,我被这位女英雄的气质深深地感动了。多么伟大的江姐!为了革命事业,他早把个人生死置之度外,她为共产主义目标光荣地献出了自己光荣的一生!

读到刘思扬进监狱的这一段,我的心情难以平静。我在想为什么那个叫什么高会背叛共产党成为卖国求荣的鼠辈。我把许多入狱后的革命战士同他作比较,才发现,每个人都有两面。许云峰等宁死不屈的人战胜了自己的虚荣心,为党奉献了自己的一切。而他,这是被利欲蒙蔽了眼睛。它舍弃了自己的尊严苟活着,“苟”那我说是“狗”,他像狗一样活着。他让国民党引以为傲,什么狗屁共产党,到头来还不是到他们那儿当了一个连看门狗都不如的“人”!

书读完了,江姐那掷。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十四

这是最长的寒假,也是最冷的季节。疫情来袭,山河变色。已然二月,花仍不言,鸟亦不语。此刻本应是莘莘学子求学季,大家应该以新的面貌重返熟悉的校园,坐在干净整洁的教室里听老师讲课,可是现在,由于新冠肺炎的发生,我们开展了”停课不停学,网络授课“的学习模式。

30分钟以内,果然自律合理安排好时间真的太重要了,下午的语文课在1:30,我1点钟就会坐在课桌前,让姐姐听我背古诗给我默写生字,在课程结束后,定好时间又开始写作业啦,完成作业时间还早,我会拿出课外书开启自主阅读模式,每天用一小时阅读丰富自己的课外知识,阅读的同时我会做好笔记,好的语句段落我会积累下来,鲁迅说过:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。”积累与运用,是小学生学习中很重要的一项能力,阅读完毕,姐姐又给我拿出课外练习册,布置习题,对每天的课程进行检验,凡是做错的题目都摘抄下来,反思做错原因。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十五

“空中课堂”学习开始了,我住在山区的外婆家,网络不好,老师发的视频总是不能在第一时间打开,有时候同学们都把问题回答了可我还在看视频。尽管如此,也不能阻止我对问题的进一步思考。

课堂上老师为了提高我们网上上课的`兴趣,同时也为了更好的管理,特意为我们提供了展现自我的好平台,并让同学们踊跃报名参加每天的值日当班,班上尖子生都踊跃地报名参加了,当然我也不例外,因为班上又给了我一次做小老师的好机会,正如大人们常说的“机不可失,时不再来”。老师和同学们在课堂上的氛围十分活跃,有时候会因为讨论问题而变得热烈,有时候老师会让我们禁言思考,这让我感受到仿佛就在教室上课一般。

课堂结束后,我们按时完成老师线上布置的作业,并主动进行巩固复习。晚饭后陪外公外婆一起聊家常,听听他们的过去;一起散散步,听小鸟叽叽喳喳的叫声;一起看新闻,及时了解疫情状况。

空中课堂,干货满满。这个寒假让我觉得特别而难忘。

希望疫情可以早点结束,让生病的人们和白衣天使早点回家和家人团聚,让所有学生早一点儿回学校上课!

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十六

随着寒假的流逝,离开学不远的日子里,我们国家出现了一种新型冠状病毒;随着疫情的发展,让我们的开学不得不推迟,但是我们停学不听课。

虽然网课很方便,老师看不见我们在干什么?但是我们学习也不能偷懒、散漫,一开始我也有起不来的情况,要让妈妈不断的催促我,我的心里想着反正老师看不见我,我再睡一会又有什么关系,但是当我起晚的时候,我突然发现有的同学已经上完课并且写完了老师布置的作业!这时我才发现我已经和同学落下了一大截。

虽然现在上课老师不在身边但是老师布置的作业我要及时完成,然后通过微信渠道发给老师,老师及时给我批改;我们在家是自由的,但是我还是要每天坚持早睡早起,按老师发的课表安排自己的时间,让自己的生活充实起来不要让时间匆匆流逝;我每天坚持锻炼身体,增强自己的体质。休息时间尽量避免去人多的地方,出门要带好口罩。

等这次疫情过后,我们就可以开开心心的回到校园,等回到校园后,老师就可以面对面的教我们了,我想念我们的老师,通过这次网络学习,我体会到了老师上课的不易,体会到了老师的苦衷,所以要好好学习,一定要取得好的成绩。

空中课堂学生感受(汇总17篇)篇十七

小朋友们,你们喜不喜欢看《当代小学生》呀?告诉你们,我最喜欢看的书就是《当代小学生》啦!

我对《当代小学生》的.痴迷是无法用语言表达的。一天,妈妈不在家,我又想读《当代小学生》了。可是,作业没有做完,怎么办呢?我想:作业很少,我就看一小会儿《当代小学生》吧!妈妈回来之前,我把作业写完不就行了吗?然后,我就如饥似渴地拿起《当代小学生》读了起来,读着读着被精彩的内容吸引住了,不知不觉三个小时过去了……,我一看表,哇!时间过得这么快呀,都已经过去三个小时了!糟糕!妈妈都快回来了,我还一点儿作业都没写呢!被妈妈发现可就完了。不行,我得赶快做作业,我明天再读《当代小学生》吧!于是,我恋恋不舍地放下了它。

小朋友们,我是不是很喜欢看《当人小学生》啊!是它给了我无穷的智慧,使我增长了许多知识。

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